分期流程（精选12篇）
篇1：分期流程
分期业务流程如下：
（一）客户在车商处填写《购车意向书》，联系并传真给经办行客户经理进行初审；客户经理查询客户征信、社保情况并进行身份证核查，判断客户是否可以办理分期业务。若可以办理，则通知客户缴纳定金，准备办理分期业务需要的准入资料。
（二）客户经理联系并陪同客户到就近网点办理分期业务，指导客户开立农行借记卡（如有农行借记卡可直接申请乐分卡），填写《分期申请表》、《乐分卡申请表》（由于乐分卡不能用于其他消费，建议客户同时勾选标准贷记卡，用于日常消费），留存客户身份证复印件和有关准入资料以及《购车意向书》原件、定金收据。
（三）经营行具备调查资格的人员进行调查，填写《金穗贷记卡汽车分期业务处理运作表》（以下简称《运作表》），在《运作表》上的调查环节签字并加盖业务章，将《运作表》、《分期申请表》、《乐分卡申请表》、《购车意向书》、《定金收据》、身份证复印件以及其他有关准入证明等资料进行扫描，通过NOTES传送至分行信用卡中心市场部综合岗专用邮箱:汽车分期/信用卡中心/分行机关/深圳/ABC。
（四）分行信用卡中心审查岗对经办行传送的相关扫描资料进行审查，若审查通过，则将扫描件通过NOTES传送至分行信用卡中心信控部审批岗。
（五）分行信用卡中心独立审批人或有权审批人根据审查岗传送的扫描资料对该笔分期业务进行审批，审批额度应不低于分期付款本金与分期手续费之和。若审批通过，则通过NOTES将审批意见回复经办行，并将乐分卡申请资料上传总行制卡。
（六）经办行根据审批岗的审批意见出具《分期付款业务确认函》送至合作车商（确认函内注明车辆是否需要抵押）。
（七）车商收到确认函后通知申请人办理以下手续： 1.缴纳首付款； 2.购买车辆保险； 3.购买车辆购置附加税。
（八）车商将以下购车资料移交经办行（同时办理车辆上牌手续）：
1.首付款收据（原件）或购车发票（复印件）； 2.保险单（交强险复印件，车损险和盗抢险原件）； 3.购买车辆购置附加税（复印件）。
（九）经办行将《运作表》、《分期申请表》、《乐分卡申请表》、《购车意向书》、《定金收据》、身份证复印件以及其他有关准入证明、首付款收据（原件）或购车发票（复印件）、保险单（交强险复印件，车损险和盗抢险原件）、购买车辆购置附加税（复印件）交换至一级支行个人金融部，个人金融部将以上资料交换至分行信用卡中心综合岗，同时在信用卡流程管理系统中录入提交乐分卡申请。
（十）分行信用卡中心审查岗将先期扫描件与交换上来的纸质资料进行核对，并在《运作表》上的审查环节签字并交独立审批人审批。
（十一）分行信用卡中心独立审批人员或有权审批人在原始申请资料签署审批意见，通过外挂制卡报表查询下载乐分卡卡号，通知经办行客户经理通知申请人到经办行当面激活乐分卡。
（十二）经办行客户经理通知客户当面激活乐分卡，签订《扣款授权书》，需要办理车辆抵押的，须签订《抵押授权委托书》（两份，其中一份由客户签署，一份由一级支行签署）、《金穗贷记卡汽车分期业务担保借款合同》；同时，经办行客户经理将《扣款授权书》扫描传送至分行信用卡中心业务部。
（十三）分行信用卡中心业务部将经办行传送的扫描件与审批岗提供的《运作表》、《分期业务申请表》核对，核对一致后，在主管授权下，通过MOTO方式支付分期款和分期手续费，并将签购单商户联扫描件发送至经办行与卡中心贷后管理岗。
（十四）分行信用卡中心贷后管理岗根据业务部传送的签购单商户联扫描件，向总行申请乐分卡总行锁定。
（十五）经办行客户经理在收到业务部传送的签购单商户联扫描件后，将扫描件传真给车商，并通知申请人于次日到车商处提车。
（十六）车商收到经办行传真的签购单商户联扫描件并确认尾款到账后，帮助申请人办理提车手续。
（十七）车商将以下资料移交经办行： 1.机动车行驶证（复印件）；
2.机动车登记证（原件，但免抵押时留存复印件，支行验原件后加盖“与原件相符”印章并签名确认）；
3.购车发票（复印件）； 4.车辆保险单发票（复印件）。
（十八）经办行将以下办理抵押手续资料票交分行信用卡中心综合岗，由综合岗转交个贷抵押中心办理车辆抵押手续：
1.《机动车抵押登记/质押备案申请表》； 2.机动车所有人身份证原件及复印件； 3.《机动车登记证》原件；
4.我行加盖公章的《组织机构代码证》复印件； 5.我行开出的《授权委托书》；
6.若车主不能到场须开出《抵押授权委托书》； 7.《金穗贷记卡汽车分期业务担保借款合同》； 8.含加盖支行公章的抵押经办人身份证明复印件。完成抵押登记后，分行抵押中心将《机动车登记证》原件交回分行信用卡中心综合岗。
支行在做首笔汽车抵押时，需提供以下资料向车管所进行备案：
1.加盖公章的《金融许可证》原件及复印件； 2.加盖公章的《营业执照》原件及复印件； 3.加盖公章的《组织机构代码证》原件及复印件； 4.法定代表证明书及法人授权委托证明书； 5.加盖公章的法人与授权人的身份证明的复印件； 6.加盖公章的备案申请经办人的身份证明的原件及复印件；
7.《车管所备案证明》。
（十九）经办行将机动车行驶证（复印件）、机动车登记证（原件）、购车发票（复印件）、车辆保险单发票（复印件）通过一级支行个人金融部交换至分行信用卡中心贷后管理岗，由贷后管理岗移交信控部，连同前期资料整套申请资料入档保管。
（二十）客户偿还全部本息后，经办行通知分行信用卡中心贷后管理岗，由信用卡中心贷后管理岗通知分行个人金融部抵押登记部办理抵押注销手续或分行授权客户自行办理抵押注销手续，并将车辆登记证交还客户。
第二十七条 不需要车辆抵押的业务流程。
（一）客户通过申办乐分卡办理购车分期，但不需要车辆抵押的情况。
除取消第二十六条中与抵押有关的环节以及以下环节不同外，其余环节与第二十六条相同：
一级支行主管行长在《运作表》签字确认并加盖公章，一级支行将《运作表》、《分期申请表》、《乐分卡申请表》、《购车意向书》、《定金收据》、身份证复印件以及其他有关准入证明等资料进行扫描，通过NOTES发至汽车分期业务专用邮箱:汽车分期/信用卡中心/分行机关/深圳/ABC；待收到客户首付款收据（原件）或购车发票（复印件）、保险单（交强险复印件，车损险和盗抢险原件）、购买车辆购置附加税（复印件）等资料后，将客户申请分期付款业务所有纸质资料通过一级支行个人金融部转交至分行信用卡中心综合岗，并在信用卡流程管系统中录入提交乐分卡申请资料。
（二）客户通过额度调整办理购车分期时，也不需要车辆抵押
除以下环节不同外，流程与第二十七条第一款环节相同：
1.客户不需填写乐分卡申请表，而是填写《额度调整申请表》；
2.当客户通过额度调整办理分期业务时，分行加急办理额度调整，调整后额度应不低于分期付款本金与分期手续费之和；
3.车商通知客户直接刷卡付尾款，同时提车。
篇2：分期流程
分期付款业务仅限于个人购买自用一手车。
分期付款分为一年期；二年期；三年期。费率分别为3.91％；7.62％；11.28％。
分期付款的贷款金额不得超过所购车辆价格的70％，且最高不超过50万元（含）。
办理汽车分期付款业务通过购车专用卡来完成，卡BIN为622233。遵循“专卡专用，交易真实，担保有效，专款专用，按期偿还”的原则。
一 业务申请
申请人到与我行合作的汽车经销商（合作机构）申请信用卡购车分期付款业务，合作机构通过传真将申请人签署的《人民银行征信系统查询授权书》传真至经办行，经办行根据人民银行征信系统等数据判定申请人有无不良信用记录，指导申请人填写牡丹贷记卡申请表，审核申请人是否满足信用卡购车分期付款业务基本条件，对符合业务办理条件的，经办行应立即通知相关合作机构。
二 经办行受理
对符合条件的申请人在合作机构处选定车型并缴纳首付款后，经办行需与现场方式与申请人进行面见。指导申请人按申请表要素填写《牡丹卡申请表》，并注明购车专业卡自取。要求申请人提供相关身份证明资料，资信证明资料和其他我行要求的资料。填写《信用卡购车透支还款合同》一试3份。填写《中国工商银行购车分期付款业务申请审批表》一试4份。4 填写《抵押合同》一试4份。填写《共同还款承诺书》，《共同产权人声明书》或《未婚或未再婚声明书》。
6填写《牡丹购车专业卡用卡须知》。如果申请人为异地户口还需填写《本地联系人承诺书》。填写《牡丹卡业务申请书》（调额申请），并在调额申请理由栏填写“分期购车”。
经办行在收齐所有资料后，填写《调查报告》并由支行内部审批后在《审批表》上明确审核同意意见。
三 购车专用卡的审批制卡及领取
卡中心收到购车专用卡申请表和已签署同意意见的《审批表》后，本着优先的原则通过审核作业系统完成牡丹购车专用卡的审批开户（初始额度均为0.01元，申请渠道促销计划号为GC1）和调额审批工作。经办行收到牡丹购车专用卡后，应在一个工作日内将《工商银行信用卡汽车分期订单确认函》通知合作机构，并要求合作机构通知申请人办理购车手续和车辆抵押（抵押主体为经办行）。
四 申请人领卡及支付处理
经办行应通知申请人来行。双人陪同领取牡丹专用卡并启用，存入分期付款手续费。双人陪同申请人到汽车经销商处办理POS刷卡手续。信用卡购车分期资金向汽车经销商划付前，经办行人员必须对车辆进行双人现场核实，审验车辆合格证是否真实有效。同时，索取相关资料。包括：购车合同原件；机动车合格证复印件；车辆购置税发票复印件；首付款收据复印件；购车发票复印件；机动车登记证复印件；进口车的随车检验单，货物进口证明复印件；个人汽车车险保单正本原件（第一受益人必须为经办行）；机动车行驶证复印件。通过采取专人陪同完成现场刷卡付款。
五 落实抵押和担保
经办行人员和申请人共同与汽车经销商处办理提车手续。同申请人一道前往办理车辆购置费的缴纳；车辆投保（要求投保交强险，第三者责任险和附加盗窃险；车损险），共同前往沈阳市公安局交警支队车辆管理所办理牌照，经办行人员持本行《企业组织机构代码证》在大厅一楼1号窗口办理机动车抵押登记。登记权证邮寄回本行。
六 档案及贷后管理
受理行完成权证办理后10工作日内，应将对应的牡丹专用卡分期付款业务资料进行相应的整理，并按顺序排放及编码，交银行卡中心营业室保管，并将有关贷款相关信息传至银行卡中心客户服务部进行贷后监管。
工行银行卡中心
篇3：分期流程
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取我院2012年2月-2014年2月收治的子宫内膜癌患者85例, 年龄23~75, 年轻患者 (≤45岁) 20例, 中老年患者 (>45岁) 65例;绝经前患者31例, 绝经后患者54例;患者都有不同程度的阴道排液、阴道流血等症状。
1.2 分期方法
临床分期:所有患者术前均接受诊断性刮宫, 将刮取的宫腔内容物进行病理检查并诊断, 同时探查宫腔的深度, 依据国际妇产科联盟 (FIGO) 1971年对子宫内膜癌的临床分期标准进行分期。MRI分期:所有患者接受MRI检查, 根据检查结果进行分期。手术病理分期:患者接受手术治疗, 对患者术中和术后进行病理检查, 检查结果依据国际妇产科联盟 (FIGO) 1988年对子宫内膜癌的手术病理分期表现进行分期[3]。
2 结果
2.1 临床分期和MRI分期的对比
临床分期Ⅰ期51例与MRI分期相符, Ⅱ期9例与MRI分期相符, 临床分期和MRI分期总符合率70.59% (60/85) 。见表1。
2.2 临床分期和手术病理分期的对比
临床分期Ⅰ期43例与手术病理分期相符, Ⅱ期7例与手术病理分期相符, 临床分期和手术病理分期总符合率58.82% (50/85) 。见表2。
2.3 MRI分期和手术病理分期的对比
MRI分期Ⅰ期41例与手术病理分期相符, Ⅱ期15例与手术病理分期相符, Ⅲ期11例与手术病理分期相符, MRI分期和手术病理分期总符合率78.82% (67/85) 。见表3。
3 讨论
子宫内膜癌是生殖系统中上皮性的肿瘤疾病, 根据生物学行为特点和发病机制分为Ⅰ型和Ⅱ型, 前者多属于子宫内膜样癌, 还有少部分属于黏液腺癌;后者包含透明细胞癌和浆液性癌等。子宫内膜癌是早期没有明显症状, 后期出现的症状包括阴道不规则出血、阴道排液、腹部包块、下腹阵发性疼痛、贫血、下肢水肿等[4]。子宫内膜癌发病率和病死率高, 对女性健康造成严重影响。肿瘤分期是基于患者体内原发肿瘤及其播散程度, 评价肿瘤严重程度与受累范围的过程, 基本因素包括原发肿瘤的病变部位, 数量大小, 病灶转移情况和淋巴结受累情况等[5]。
目前子宫内膜癌的分期包括临床分期、MRI分期以及手术病理分期三种。临床分期是传统的分期方法, 是术前通过诊断性刮宫检测宫腔深度来了解疾病状态, 不过宫腔深度无法显示肿瘤真实形态, 淋巴结是否转移, 和肿瘤对子宫肌层侵袭深度等方面, 因此根据此法判断子宫内膜癌期数有很大局限性, 临床价值有限[6]。MRI分期是影像学检查分期的一种, 是术前通过MRI检查得到的影像资料来显示肿瘤状态、淋巴结转移、子宫肌层受累等情况, 具有多方位、多参数、多序列扫描和组织分辨率高等优点, 但MRI检查很难发现早期盆腹腔的淋巴结转移或盆腹腔较小患者的病灶[7]。为了提高分期准确性, 国际妇产科联盟 (FIGO) 1988年对子宫内膜癌手术与病理学分期方法进行修订, 并推荐使用手术病理分期, 通过术中和术后的观察记录对患者肿瘤病灶部位和病变程度等进行更准确判断, 为患者的后续治疗和恢复提供重要参考信息[8]。
本次研究回顾性分析我院收治的85例子宫内膜癌患者的临床资料, 发现临床分期Ⅰ期与MRI分期相符率77.27% (51/66) , 与手术病理分期相符率65.15% (43/66) ;临床分期Ⅱ期与MRI分期相符率47.37% (9/19) , 与手术病理分期相符率36.84% (7/19) , 这说明临床分期的准确度较低, 且准确度随期别的提高而降低。MRI分期与手术病理分期Ⅰ期相符率80.39% (41/51) , Ⅱ期相符率71.43% (15/21) , Ⅲ期相符率84.62% (11/13) ;临床分期和MRI分期总符合率70.59%, 与手术病理分期总符合率58.82%, MRI分期与手术病理分期总符合率78.82%, 这说明MRI分期准确率较高, 但是最能显示肿瘤状态和转移情况, 最具有判断价值的是手术病理分期。
参考文献
[1] 廖瑜, 黎清, 李依芬, 等.子宫内膜癌临床及MRI分期与手术病理分期的对比研究[J].广东医学, 2012, 33 (4) :472-473.
[2] 张丹, 李燕东, 王茜, 等.国际妇产科协会子宫内膜癌分期标准的修订与超声诊断的探讨[J].中国医学影像学杂志, 2011, 19 (10) :753-757.
[3] 殷胜利, 龚华荣, 李文华.早期子宫内膜癌MRI与手术病理分期的比较研究[J].中国医药指南, 2012, 10 (26) :3-5.
[4] 潘晓玉, 胡莹莹, 孙霭萍, 等.磁共振成像在子宫内膜癌术前分期中的应用价值探讨[J].中日友好医院学报, 2014, 16 (41) :317-318.
[5] 全胜, 张秀丽, 陈亚侠.子宫内膜癌围手术期评估与术后病理的对比研究[J].浙江预防医学, 2014, 8 (22) :812-813.
[6] 曹国强, 王永杰.子宫内膜癌术前应用MRI检查对其分期的临床价值及对术式选择的作用指导[J].中外医疗, 2014, 15 (39) :641-642.
[7] 魏勇.子宫内膜癌的临床病理诊断[J].内蒙古中医药, 2014, 15 (39) :641-642.
篇4：首付分期重现“江湖”
记者采访发现，北京一些楼盘也悄然实行首付分期的策略，以期吸引消费者下单成交。值得注意的是，首付分期并非高枕无忧，其风险不得不防。
现象
开发商的首付猫腻
3月10日，记者以购房者身份致电北京多个楼盘，其中珠江国际公馆的楼盘销售人员称，77平方米的房源可先付9万，余下的首付款半年内付清。北京方糖则表示，首付至少交15%的房款，因现临近放贷期限，其余房款需要在6月底前交齐。
此外，包括中建玲珑山、北京方糖、绿地国际花都、北京城建N次方等售楼处也均表示，首付可以分期，首次付款从两成到三成不等，余款需在一月至半年左右缴清。
在当前首付要求30%-60%的情况下，制定分期支付首付款的促销策略，帮助购房者提高资金杠杆率，对于刚需客群无疑具有一定吸引力。按照目前的主流住宅项目120万-150万的总价，以及部分商住项目100万左右的总价计算，开发商前期为每套房垫付的款项在40万-50万，购房者等于享受了开发商最长半年时间的无息贷款，最多能够省下近1万元的贷款利息，还提前买上了房子。
而对于开发商来说，1万元的投入相当于售价再打一个9.9折，优惠幅度并不大，却能换来一套成交，也是一笔划算的买卖。“双赢”结局之下，促成近期为购房者提供“首付分期”方式的项目有所增加。
然而尽管如此，多位业内人士认为，该方式仅限于个别项目，所占比例较小，不会成为市场主流。记者从万科负责人处了解到，之前采取首付分期的万科金域华府、中粮万科长阳半岛、万科蓝山等项目已取消该项促销活动，同样在经历了一段时间的试验后取消首付分期的还包括合生世界花园、亿城西山公馆等项目。而从已经实施首付分期的项目来看，多数项目的操作都是较为谨慎的。
探因
楼市僵局致首付花招
首付分期为何会在此时出现？据亚豪机构相关数据分析，截至2月22日，京商品住宅存量已经达11.7万套，如果楼市僵局未解，预计上半年库存即可达到2008年11月房价跳水时的15万套顶峰。在调控政策持续发力下，成交量的持续走低对开发商造成了较大的影响，尤其是对于追求高周转率、有一定业绩要求的上市房企来说压力会更大一些。
“首付分期”的促销手段，在业内早已不是新鲜招数，早在楼市低迷的2008年底，已被很多开发商大规模使用过。由此可见，开发商在巨大的去库存压力下，销售策略上也不得不大做文章。
天润集团副总裁胡宇宙认为，首付分期现象的出现，源于市场上半年仍处于相对艰苦的状态，价格方面的调整估计将有10%左右的波动。部分开发商分析，现在的市场购买力依然存在，因而希望能从满足刚需方面增加力度。对于刚需人群来说，排除限购、限贷等问题，如果有一部分业主确实在首付分期上存在需要，此举在提高售房率上会产生一定作用。但是，胡宇宙也预计，到下半年后，市场将会出现一定松动，首付分期将不再需要。
“目前，北京的首付分期现象主要集中在商住项目，这与目前商住项目整体市场的投资属性降低有关。房企在巨大的资金压力下，不得不寻求新的销售方式。而由于商住客群与普通住宅客群有所区别，因此对于整体市场而言，不会产生大的波动。”链家地产市场研究部分析师冯联联如是分析。
亚豪机构市场总监郭毅对此也持相近态度，她认为，可以垫付首付的开发商，往往需要具备一定的资金实力，此举只能在少数个案中发生，不会成为大的趋势。
提示
首付分期隐藏多方风险
业内人士分析认为，严格来讲，首付分期的操作手法属于违规操作。政府出台限贷政策的主要目的是为了防止投机性炒房、防止金融风险的发生，在现有调控政策不放松的情况下，开发商擅自降低购房门槛，在一定程度上挑战了调控的底线。
针对首付分期涉及的相关法律问题，北京市浩东律师事务所张春杰律师表示：从民事法律关系角度讲，开发商代垫首付款，购房人与开发商之间就垫付的首付款数额形成借贷关系。从房屋买卖关系来看，首付款应由买受人支付。但是，如果开发商愿意为业主先期垫付，法律层面是不禁止的。
“是否采用首付分期需要看开发商自己的现金流，平衡各方资金关系，找到符合自身的销售策略”，胡宇宙在采访中说。
然而，据记者了解，从刑事法律关系角度讲，购房人与开发商涉嫌共同虚构事实向银行套贷的行为，一旦发生断供或其他损害银行利益的行为，购房人与开发商可能面临承担刑事责任。
为此，张春杰律师提醒购房者，面对首付分期现象，需要有一个比较理性的心态与综合的考量。在资金方面，购房者需要根据自己的支付能力进行合理评估并进行积极筹措。
篇5：买吊车按揭(分期)流程
客户想买小吊车手底下钱不够，但是看到接了手的工程又很赚钱，此刻的想法就是分期购买小吊车。吊车分期的流程是什么呢? 鲁工吊车为大家回答这个问题。
首先要带本人身份证及复印件，户口本，如果结婚了连同结婚证和夫妻双方本人一起到现场去，还有担保人，最好有工程协议，最低首付百分之三十，还要缴纳保证金，保险全险（吊装险），还有GPS定位费用。剩余的是按月还，每月还多少就看你贷款多少了，一般情况下利息大约是1分左右的利息。
还有一点要提醒的是，放贷方最好是银行单位，避免融资公司和地下钱庄，以免造成不必要的麻烦，如果是和融资公司类的打交道就要看仔细贷款合同。在该种交易形式中，销售商多半会在合同中约定机器所有权在未付清分期款时，仍归销售商所有，并且对吊车的转让进行严格限制。
篇6：购车分期申办流程及所需资料
注释：
1、首付款＝净车价－审批通过金额
2、客户必须购买车辆损失险及盗抢险
购车分期申办所需材料
签约的汽车品牌：北京现代、东风· 悦达起亚、广州本田、广汽丰田、上海大众斯柯达、德国进口大众、东风标致、东风日产、东风雪铁龙、一汽马自达、雪佛兰、一汽奔腾、比亚迪汽车、奇瑞汽车、MG名爵汽车、海马、进口起亚
株洲购车分期推荐商户
篇7：车贷通分期付款业务流程
提交办理车贷通所需材料（所有复印件均需A4纸复印，银行需扫描原件）：
1、夫妻双方身份证；
2、户口簿；
3、夫妻双方工资收入证明（含银行工资卡交易流水）；
4、结婚证（或离婚证、单身证明）；
5、夫妻双方任一方名下房照（必需是楼房）；
6、其他财力证明（门市房出租、住宅房出租，需提供租赁合同及承租人身份证件）；
7、个体工商业户需提供营业执照、进销账及明细进货单、销售单（近期3个月）、银行交易流水等；
8、经销商提供的购车订金或首付款收据。
定车-交首期（交收入证明、信用卡、身份证）-银行审核-上牌（指定保险公司、办理抵押登记）-通知提额-将全部利息存入卡内-划卡（贷款额）-交车
篇8：分期管理互助合作
依赖型学生。他们在学习、生活上依赖家长,依赖老师。譬如,在完成作业时,稍有一点困难,就希望获得帮助;生病了,不知道求医问药,气候变化了,不知道增减衣服。
盲目型学生。他们在学习上、生活上没有主见,别人叫他干什么,他就干什么。譬如,许多违纪学生都是在别人的唆使下违纪的;见别人冬天洗冷水澡,他就洗冷水澡,不管自己身体怎样。
懒散型学生。他们在学习和生活上表现出无所谓,没有什么追求,没有年轻人的激情,萎靡不振。在学习上,想做就做,想不做就不做;在生活上,衣来伸手,饭来张口。
“绵羊”型学生。他们在学习和生活上,自信心不够,创造力不足,做任何事情百依百顺,经不起挫折。比如,在学习上没有举一反三、触类旁通的能力;在生活中懦弱,一受批评,就哭鼻子。
逆反型学生。他们在学习和生活上,存在着严重的逆反心理,什么事情都以自我为中心,“老子”天下第一,想干什么就干什么。在学习上,总认为学校的管理太严格,家长的要求太苛刻,在生活上标新立异,目无法纪。
造成这些现象的原因在于学校,在于家庭和社会。从社会层面看,当今时代是一个物质繁荣、民主张扬、传媒发达、个性独立、意识前卫的开放时代。受社会的影响,学生意识前卫,个性张扬,但又缺乏判断力。
从家庭层面看,当代的学生绝大部分是独生子女,除一部分学生在良好的家庭教育环境中成长外,还有很多学生要么在家长娇生惯养中成长,要么在顺其自然的家庭环境中长大,要么在家长的“皮鞭”下生活,甚至少部分的学生在单亲家庭的畸形感情中长大。虽然他们物质宽裕,生活无忧,但是他们思维简单,性格怪异,感情脆弱,生活压抑,能力低下,所以,他们强调个性,希望民主,渴望成功。
从学校教育层面看,常见的几种管理类型有“家长式”管理、“管束式”管理、“保姆式”管理、“警察式”管理、“唯智型”管理、“封闭型”管理。但更多的是自上而下的强调严格的规范和秩序、统一和服从,忽视的是灵活和变化、多样和创造。其最大弊端在于无视学生的发展需要,扼杀了学生的主体性,使学生缺乏朝气,学校教育渐渐失去生命力。实际上,不管是家庭还是学校,或多或少都存在家长包养、学校包教、家长和学校包办的情况,强调听从,忽视了学生个体的自主性、能动性和创造性,没有让他们适时地得到锻炼,谈何学生能力的培养?!为了改变这种状况,我们提出了以学生发展为本的自下而上的学生分期教育、互助合作管理方法。
班集体是教师实现教育培养目标的基层组织。班集体的好坏,对保障教学质量、校风建设等至关重要。对学生分期教育、互助合作管理是实现这一理想的有效途径之一。
有经验的班主任一般都会紧紧围绕学生的成才需要,抓好学生的管理教育工作,尽可能地给学生营造一个良好的成才环境。班级工作应分阶段按时进行管理,我们不妨把一个班集体的学生从入校到毕业分为四个阶段,根据每一个阶段学生的实际情况施以不同的内容和形式,有针对性地管理教育。
第一阶段:刚进校门的学生,往往凭着自己的想象构出一幅中学生生活的美好图景,很少考虑对新生活的适应性。进校后,随着独立生活的开始,原来由父母包揽和教师指导的事情现在由自己来办,常常使他们不知所措,颇有一种失落感。进入高中校园后,学习竞争更加激烈,学习成绩平平的同学往往会产生自卑感。再加上远离家乡、远离父母、远离原来的同窗知己,处在新的环境中,不少学生产生了“知音中断”的寂寞感,极个别同学随着上高中的目的达到,还会产生一种松懈感。针对这种情况,班主任应尽职尽责,辛苦一点,深入学生之中。首先是配合学校搞好新生的军训工作,在团结紧张、严肃活泼的气氛中陶冶学生的情操,培养他们不怕困难、团结拼搏的精神,树立他们集体主义的信念,提高他们的遵纪守法的意识。另外,新生刚入校,依赖性还是有的,这个阶段的班主任,无论从时间上、精力上都要跟得上,从关心学生最根本的衣食住行着手,给他们以慈母般的关怀,教育学生要相互帮助,发扬风格,树立“人人为我,我为人人”的思想,使他们真正体会到班集体的温暖,对他们来讲缺乏的不是批评和冷漠,而是温暖和鼓励。因此要及时抓住他们的闪光点,抓住他们的每一点进步,多给他们一些表扬与鼓励,让他们感到自己的价值所在,感到老师的信任。有时哪怕是夹在作业本中的一张小纸条也会将师生的距离拉近,会使学生奋起直追。
与此同时,班集体的凝聚力也悄悄形成。班主任应不失时机地通过召开班会,民主推选学生干部,组建班委会。因为一个良好班集体的形成,离不开一个坚强有威信的领导核心。班委会成员应树立全心全意为人民服务的思想,公正、合理、及时处理班级中的事务。这样,学生会把对班主任的依赖逐渐转变为对班干部的信任和支持,班集体将产生不可替代的向心力、凝聚力,良好班集体形成的基础也就夯实了。针对不同时期,在班级中举行一系列活动。如新生入学不久我召开了“爱在心中流淌”“礼仪,形象的天使”等主题班会。为学生尽快适应高中生活打下了良好的基础。国庆之际举行朗诵赛,后来又举行了一系列书法比赛、歌咏比赛、演讲比赛以及辩论赛等。针对学生自信心不足又召开了“我自信,我能成功”的主题班会。冬季的越野赛,春天的羽毛球赛等等都给学生带来了无限的乐趣。
通过参加各种特色活动,学生的自我得以展示,特长得以发挥,能力得到了提高,班级的凝聚力得以加强;重要的是,通过活动,学生不再有多余的时间去挥霍浪费,减少了违纪现象,形成了文明向上的班风。
第二阶段:随着在校时间的推移及对学校各方环境的熟悉,同学们的新鲜感、陌生感消失,独立生活的能力提高,自我意识增强。他们开始对某些人和事产生不同的看法和认识,甚至同学间的不同习惯、不同爱好以及目标追求的差异等都会成为他们产生矛盾的因素,由此同学关系开始重新调整、分化、组合。这一阶段多出现干部难当、工作难开展的情况。班主任应经常深入班级、宿舍、学生之中,了解情况,分析情况,抓住主要问题,理顺各种关系。首先调整班委,选拔那些威信高、能力强的骨干进班委会工作,在班级中重新确立并巩固核心力量,这是缓冲矛盾的第一步。然后根据大多数同学的愿望,开展一些学习竞赛、文体活动、社会实践活动等,使更多的同学在班干部的带动下发挥自己的特长、体现自己的能力,让良好的学风在班内形成,让丰富多彩的课外活动充实更多的课余时间,减少他们之间冲突的可能性。
第三阶段:当班级出现的矛盾缓冲后,一般会进入一个相对稳定的时期。这个阶段大多数学生对班级工作取得了一致认识,班干部调整后更具威信,定期召开班委会,督促班委工作并及时指出他们存在的问题,同时让他们明白:学生干部来源于学生,服务于学生,任何一个学生干部都不能凌驾于其他学生之上;学生干部要以身作则,要求一般同学做到的,自己首先应该做到;当学生干部不是费力不讨好,而是锻炼和提高自己的机会,必须树立服务班级、服务学生和爱岗奉献的意识,这样才能做好管理工作。培养和使用班干部,既注意引导帮助他们做好班级工作,又注意培养他们的独立性,放开手脚让他们自己组织班级活动,解决班级中存在的问题,从而使他们成为老师的得力助手,成为学生中的模范带头人。
第四阶段:学生在校的主要任务是学习,当班集体核心形成后,就要充分利用学生管理学生,学习上互助合作,共同进步。反复向学生强调“别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视‘不行’,也是‘我能行’;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行”的“我能行”教育,提高了学生的自信心,加强了团结协作精神,形成文明向上的班风,取得了显著成效。
篇9：分期管理互助合作
依赖型学生。他们在学习、生活上依赖家长，依赖老师。譬如，在完成作业时，稍有一点困难，就希望获得帮助；生病了，不知道求医问药，气候变化了，不知道增减衣服。
盲目型学生。他们在学习上、生活上没有主见，别人叫他干什么，他就干什么。譬如，许多违纪学生都是在别人的唆使下违纪的；见别人冬天洗冷水澡，他就洗冷水澡，不管自己身体怎样。
懒散型学生。他们在学习和生活上表现出无所谓，没有什么追求，没有年轻人的激情，萎靡不振。在学习上，想做就做，想不做就不做；在生活上，衣来伸手，饭来张口。
“绵羊”型学生。他们在学习和生活上，自信心不够，创造力不足，做任何事情百依百顺，经不起挫折。比如，在学习上没有举一反三、触类旁通的能力；在生活中懦弱，一受批评，就哭鼻子。
逆反型学生。他们在学习和生活上，存在着严重的逆反心理，什么事情都以自我为中心，“老子”天下第一，想干什么就干什么。在学习上，总认为学校的管理太严格，家长的要求太苛刻，在生活上标新立异，目无法纪。
造成这些现象的原因在于学校，在于家庭和社会。从社会层面看。当今时代是一个物质繁荣、民主张扬、传媒发达、个性独立、意识前卫的开放时代。受社会的影响，学生意识前卫，个性张扬，但又缺乏判断力。
从家庭层面看，当代的学生绝大部分是独生子女，除一部分学生在良好的家庭教育环境中成长外，还有很多学生要么在家长娇生惯养中成长，要么在顺其自然的家庭环境中长大，要么在家长的“皮鞭”下生活，甚至少部分的学生在单亲家庭的畸形感情中长大。虽然他们物质宽裕，生活无忧，但是他们思维简单，性格怪异，感情脆弱，生活压抑，能力低下，所以，他们强调个性，希望民主，渴望成功。
从学校教育层面看，常见的几种管理类型有“家长式”管理、“管束式”管理、“保姆式”管理、“警察式”管理、“唯智型”管理、“封闭型”管理。但更多的是自上而下的强调严格的规范和秩序、统一和服从，忽视的是灵活和变化、多样和创造。其最大弊端在于无视学生的发展需要，扼杀了学生的主体性，使学生缺乏朝气，学校教育渐渐失去生命力。实际上，不管是家庭还是学校，或多或少都存在家长包养、学校包教、家长和学校包办的情况，强调听从，忽视了学生个体的自主性、能动性和创造性，没有让他们适时地得到锻炼，谈何学生能力的培养?!为了改变这种状况，我们提出了以学生发展为本的自下而上的学生分期教育、互助合作管理方法。
班集体是教师实现教育培养目标的基层组织。班集体的好坏，对保障教学质量、校风建设等至关重要。对学生分期教育、互助合作管理是实现这一理想的有效途径之一。
有经验的班主任一般都会紧紧围绕学生的成才需要，抓好学生的管理教育工作，尽可能地给学生营造一个良好的成才环境。班级工作应分阶段按时进行管理，我们不妨把一个班集体的学生从入校到毕业分为四个阶段，根据每一个阶段学生的实际情况施以不同的内容和形式，有针对性地管理教育。
第一阶段：刚进校门的学生，往往凭着自己的想象构出一幅中学生生活的美好图景，很少考虑对新生活的适应性。进校后。随着独立生活的开始，原来由父母包揽和教师指导的事情现在由自己来办，常常使他们不知所措，颇有一种失落感。进入高中校园后，学习竞争更加激烈，学习成绩平平的同学往往会产生自卑感。再加上远离家乡、远离父母、远离原来的同窗知己，处在新的环境中，不少学生产生了“知音中断”的寂寞感，极个别同学随着上高中的目的达到。还会产生一种松懈感。针对这种情况，班主任应尽职尽责，辛苦一点，深入学生之中。首先是配合学校搞好新生的军训工作，在团结紧张、严肃活泼的气氛中陶冶学生的情操，培养他们不怕困难、团结拼搏的精神，树立他们集体主义的信念，提高他们的遵纪守法的意识。另外，新生刚入校，依赖性还是有的，这个阶段的班主任，无论从时间上、精力上都要跟得上，从关心学生最根本的衣食住行着手，给他们以慈母般的关怀，教育学生要相互帮助，发扬风格，树立“人人为我，我为人人”的思想，使他们真正体会到班集体的温暖，对他们来讲缺乏的不是批评和冷漠，而是温暖和鼓励。因此要及时抓住他们的闪光点，抓住他们的每一点进步，多给他们一些表扬与鼓励，让他们感到自己的价值所在，感到老师的信任。有时哪怕是夹在作业本中的一张小纸条也会将师生的距离拉近，会使学生奋起直追。
与此同时，班集体的凝聚力也悄悄形成。班主任应不失时机地通过召开班会，民主推选学生干部，组建班委会。因为一个良好班集体的形成，离不开一个坚强有威信的领导核心。班委会成员应树立全心全意为人民服务的思想，公正、合理、及时处理班级中的事务。这样，学生会把对班主任的依赖逐渐转变为对班干部的信任和支持，班集体将产生不可替代的向心力、凝聚力，良好班集体形成的基础也就夯实了。针对不同时期，在班级中举行一系列活动。如新生入学不久我召开了“爱在心中流淌”“礼仪，形象的天使”等主题班会。为学生尽快适应高中生活打下了良好的基础。国庆之际举行朗诵赛，后来又举行了一系列书法比赛、歌咏比赛、演讲比赛以及辩论赛等。针对学生自信心不足又召开了“我自信，我能成功”的主题班会。冬季的越野赛，春天的羽毛球赛等等都给学生带来了无限的乐趣。
通过参加各种特色活动，学生的自我得以展示，特长得以发挥，能力得到了提高，班级的凝聚力得以加强；重要的是，通过活动，学生不再有多余的时间去挥霍浪费，减少了违纪现象，形成了文明向上的班风。
第二阶段：随着在校时间的推移及对学校各方环境的熟悉，同学们的新鲜感、陌生感消失，独立生活的能力提高，自我意识增强。他们开始对某些人和事产生不同的看法和认识，甚至同学间的不同习惯、不同爱好以及目标追求的差异等都会成为他们产生矛盾的因素，由此同学关系开始重新调整、分化、组合。这一阶段多出现干部难当、工作难开展的情况。班主任应经常深入班级、宿舍、学生之中。了解情况，分析情况，抓住主要问题，理顺各种关系。首先调整班委。选拔那些威信高、能力强的骨干进班委会工作，在班级中重新确立并巩固核心力量，这是缓冲矛盾的第一步。然后根据大多数同学的愿望，开展一些学习竞赛、文体活动、社会实践活动等，使更多的同学在班干部的带动下发挥自己的特长、体现自己的能力，让良好的学风在班内形成，让丰富多彩的课外活动充实更多的课余时间，减少他们之间冲突的可能性。
第三阶段：当班级出现的矛盾缓冲后，一般会进入一个相对稳定的时期。这个阶段大多数学生对班级工作取得了一致认识，班干部调整后更具威信，定期召开班委会，督促班委工作并及时指出他们存在的问题，同时让他们明白：学生干部来源于学生，服务于学生，任何一个学生干部都不能凌驾于其他学生之上；学生干部要以身作则，要求一般同学做到的，自己首先应该做到：当学生干部不是费力不讨好，而是锻炼和提高自己的机会，必须树立服务班级、服务学生和爱岗奉献的意识，这样才能做好管理工作。培养和使用班干部，既注意引导帮助他们做好班级工作，又注意培养他们的独立性，放开手脚让他们自己组织班级活动，解决班级中存在的问题，从而使他们成为老师的得力助手，成为学生中的模范带头人。
第四阶段：学生在校的主要任务是学习，当班集体核心形成后，就要充分利用学生管理学生，学习上互助合作。共同进步。反复向学生强调“别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视‘不行’，也是‘我能行’；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行”的“我能行”教育，提高了学生的自信心，加强了团结协作精神，形成文明向上的班风。取得了显著成效。
篇10：分期流程
现在越来越多的人在付款的时候选择用信用卡支付，面对很喜欢的商品，很多商家贴心地支持信用卡分期购物。很多人不仅疑问：信用卡账单分期和分期购物有什么区别啊？那种方式更划算一点？
首先说一下消费分期。消费分期是指持卡人在消费后至最近一期账单日前3日期间，申请将消费金额逐笔分期，在约定期限内按月偿还的业务。
账单分期是指账单日后至最后还款日期间，持卡人向发卡行申请将已出账单的金额办理分期偿还。但是通常申请金额是有限额的，拿建设银行举例子，最低500元人民币，最高不超过已出账单中人民币消费总金额（不含取现、分期付款）的90%。
其实不管是建设银行还是其他银行，信用卡消费分期和账单分期手续费差不多。差别可能体现在消费场景的不同，信用卡消费分期适合较大金额、有预见的消费，当持卡人知道自己买了金额较大的东西，但是暂时还不起，就可以在银行账单日之前选择信用卡消费分期。信用卡账单分期适用于单笔金额不高，但账单总额较高的情况，持卡人在出了账单之后，发现当期花了太多钱，一起还清有困难，于是选择信用卡账单分期。
篇11：分期还款书
借款人（以下简称甲方）：
住所：电话：
身份证号：
贷款人（以下简称乙方）：
住所：电话：
身份证号：
鉴于：
年月日，甲方与乙方签订借款合同，约定甲方向乙方借款人民币__________________元（￥元），还款日为年月日，甲方应向乙方支付共计人民币__________________元（￥元），截至本协议签订之前，甲方已向乙方支付元，尚未支付的余款人民币__________________元（￥元）。
双方在此确认：除甲方应向乙方支付人民币__________________元（￥元）外，双方相互无任何其他应付款项。
双方对以上所述事实均予以确认，并无异议。
现甲方因故不能及时偿还借款，为保证乙方债权，合情合理解决双方债权债务关系，甲方与乙方经友好协商，就甲方向乙方偿还借款事宜，达成本协议如下：
第一条 甲乙双方在此确认：甲方应向乙方支付元，截至本协议签订之日，甲方实际支付人民币__________________元（￥元），尚未支付余款为人民币__________________元
（￥元）。
第二条 甲乙双方经协商同意按如下方式，自年月日至年月日止由甲方向乙方支付人民币__________________元（￥元）。
具体还款计划如下：
日期｜金额（大写）
年月日｜
年月日｜
年月日｜
年月日｜
第三条乙方应自本协议签订之日起向甲方完整归还原借款合同单据。
第四条违约责任。借款人不按期归还借款，从逾期之日起每日按借款总额的千分之四计收违约金，即：违约金=借款总额×4‰×逾期天数。
第五条本协议未尽事宜，由双方通过友好方式协商解决，另行签订补充协议。
第六条本合同经见证后生效。
本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，见证人留存一份。
甲方：
乙方：
见证人：
篇12：分期付款合同
分期付款服务合同
合同编号：
签订地：
甲方：
乙方：江西美力汽车销售有限公司
鉴于：
1、甲方因办理（口汽车分期口易贷通）业务向（以下简 称“贷款人”）申请信用卡透支分期付款或消费贷款（以下简称“分期付款业务”），应贷款人的要求，甲方特申请乙方为其办理信用卡分期付款服务并向贷款人提供担保。
2、乙方接受甲方的申请，同意为其《信用卡透支分期付款合同》或《贷款合同》（具体以实际签署的合同名称为准，以下简称“《贷款合同》”）项下的债务向贷款人提供担保。
为明确甲、乙双方的权利义务，依据中华人民共和国《民法通则》、《合同法》、《物权法》等相关法律法规的规定，甲、乙双方经友好协商，订立本合同，以资共同遵守：
第一条垫资代购（本服务仅针对汽车分期业务）
1、甲方委托乙方办理汽车分期付款垫资代购。代购方由乙方指定，并由甲方与代购方另行签订《委 托代购协议书》，代购服务费由乙方代为收取。
2、甲方申请的贷款无论何种原因不被批准发放的，甲方应自代购方垫付之日起30天内或白乙方通知之日起3天内一次性归还代购方的垫付款。甲方未按约定及时归还垫付款的，甲方同意将车辆交由乙方质押处置，处置后所得款项优先偿还甲方所欠乙方债务。
3、因乙方对代购垫资款项提供商业履约保证担保。甲方违反《委托代购协议书》约定导致乙方履行 担保义务的，甲方同意将车辆交由乙方质押处置，处置后所得款项优先偿还甲方所欠乙方债务。
第二条分期付款服务
甲方委托乙方办理分期付款服务，具体权利义务约定如下：
1、乙方为甲方分期付款推荐合适的贷款人并协助甲方向贷款人报送相关贷款资料。
2、甲方同意乙方对其进行资信调查，包括但不限于对甲方银行征信查询和提交的贷款资料的合法 性、有效性、真实性进行调查核实。
第三条抵押登记
l、甲方将车辆抵押给贷款人外应当向乙方再抵押。贷款人为第一抵押权人，乙方为第二抵押权人。
2、甲方在办妥车辆抵押登记手续前，应将抵押车辆的购车发票原件、车辆保单（含商业险和交强险，下同）原件交乙方代为保存，并向乙方支付抵押保证金（贷款额的10%）。甲方办妥车辆抵押登记后，甲方同意乙方将车辆购车发票原件、保单原件、机动车登记证书原件由乙方转交贷款人留存。
甲方办理易贷通业务的，应在提供贷款资料的同时将登记证书原件交由乙方，抵押登记办妥后由乙 方转交贷款人留存。
１
3、甲方须在规定时间内（国产车自银行放款之日起15天内，进口车30天内）办妥车辆抵押登记手 续。甲方未在约定时间内办妥抵押登记手续的，应当将车辆交由乙方质押处置。
4、甲方还清银行贷款及乙方垫付款后，应当提前五个工作日委托乙方领取机动车登记证书，未经乙 方同意甲方不得私自向贷款人领取。
第四条车辆保险
1、为维护抵押车辆的财产安全，保障抵押物价值，在汽车分期付款贷款存续期内，甲方应按照贷款 人要求的险种办理车辆保险手续，保险第一受益人为贷款人。
2、在分期付款贷款存续期内，甲方同意车辆保险（含交强险和商业险，下同）的续保在乙方选择的 保险公司办理，并在保险办妥后及时将保单正本交送乙方，由乙方转交给贷款人留存。
3、在保险到期之日前未收到乙方续保通知的，甲方应直接到乙方业务网点办理车辆保险手续或通过 400-676-3388电话向乙方咨询办理事宜，因甲方未及时办理车辆续保而产生的保险责任由甲方承担。
4、经乙方书面同意，甲方的车辆保险委托其他第三方代理的，由甲方自行与代理方联系保险事宜，但应在保险到期日前15天内办好续保手续，并将保单正本交送给乙方，由乙方转交给贷款人留存。
5、在分期付款贷款存续期内，如下一个保险期开始前15天甲方仍未办理车辆保险续保手续或按约 定未向乙方或第三方支付保费的，甲方委托乙方代为支付保费，并向保险公司办理投保手续，甲方承诺 自乙方代付保费之日起10天内归还代付款项。乙方视甲方的资信情况决定是否同意代付。甲方未按约定 及时归还垫付款的，应当将车辆交由乙方质押处置。
6、乙方为甲方垫付保费款项的，甲方按实际垫付金额的0.06%／天向乙方支付资金占用费。
第五条垫付
甲方未按时归还贷款，乙方履行担保责任代甲方垫付的，甲方承诺自乙方垫付之日起10天内归还垫 付款。甲方按实际垫付金额的0.06%／天向乙方支付资金占用费。甲方未按约定及时归还垫付款的，应当 将车辆交由乙方质押处置。
第六条债权转让
1、如贷款人将贷款债权和相关权利（包括抵押权转移、本息、罚息等）转让给乙方的，甲方同意转 让行为的效力，乙方受让债权后甲方按债权金额的0.06%/天向乙方支付资金占用费。
2、甲方承诺贷款人自发出《债权转让通知书》之日起的10天内，向乙方履行还款义务或将车辆交 由乙方质押处置。甲方通讯地址或电话联系方式发牛变化，造成乙方通知不到的责任山甲方承担。
第七条其他增值服务
根据甲方的贷款情况，乙方可以推荐其成为《汽车世界车友俱乐部会员，享受俱乐部的会员待遇。
第八条费用及支付方式
1、代购服务费
乙方向甲方收取代购服务费，金额为________________________元。（仅针对汽车分期业务）
2、代理手续费
乙方向甲方收取代理手续费，金额为_________________________元。该费用仅限于本协议第二条至第三条约定的乙方为甲方提供汽车按揭代理服务过程中收取的费用。
3、GPS服务费用
乙方向甲方收取GPS服务费，金额为________________________元。
4、履约保证金
为保证甲方切实履行本合同项下的各项义务，甲方同意向乙方交付履约保证金，履约保证金金额 为 ____________________________元。
上述费用由甲方在本合同签订之日向乙方支付。具体收费金额以乙方实际出具的发票为据。
第九条甲方的权利与义务
1、甲方不得单方面撤销本合同的相关约定。
2、甲方必须提供真实有效的资料及证件，如身份证复印件、婚姻证明复印件、房产证复印件等，否 则由此引起的拒贷等一切后果均由甲方自行承担。
3、如乙方要求在车辆内安装GPS定位装置的，甲方应无条件配合并承担相应费用。办理易贷通分期 业务的，车辆必须安装GPS装置。GPS是抵押车辆的主要组成部分，甲方应妥善保管并不得擅白拆除，如 GPS遭损坏，甲方必须在24小时内通知乙方，并将抵押车辆行驶至乙方指定地址由甲方负责维修，如甲方人为破坏造成的损失由甲方承担。乙方发现甲方存在故意破坏GPS行为的，甲方应配合乙方调查。经证实，乙方有权扣押车辆并按违约处理。
4、按本合同约定归还乙方垫付的款项或按本合同约定将车辆交由乙方质押处置。
5、在分期付款贷款存续期内，甲方连续3次或累计6次逾期还款的，应当将车辆交由乙方质押处置。
第十条乙方的权利与义务
1、在合同存续期内，不定期调查甲方资信状况并视甲方的资信情况决定是否在甲方车辆内安装GPS 定位装置。GPS设备是属于乙方的财产，甲方在贷款结清后应将GPS设备予以返还给乙方。
2、如甲方的资信情况恶化，影响履约能力或抵押物贬值时，有权要求甲方增加相应的担保措施。
3、对甲方的违约行为，有权采取适当的方式进行催收和追偿。
第十一条履约保证金退还的例外条件
甲方向乙方支付的履约保证金在甲方出现下列任一违约情形的，不予退还：