杨川小学教师值周制度

杨川小学教师值周制度（共13篇）

篇1：杨川小学教师值周制度

杨川小学教师值周制度

学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。

一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。

二、值周由学校德育处统筹安排，实行学校—学部两级值周制度。学校每周安排一名教师，全面负责该周的学校日常管理工作，三、教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向校长请假。

四、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。

五、值周教师带领并指导值周学生开展工作，并及时与班主任沟通联系。

篇2：杨川小学教师值周制度

值周教师总结小学教师值周制度_史记真三 -教师工作总结

值周教师总结小学教师值周制度_我的运势，现在就测试！值周教师总结小学教师值周制度_史记真三10月19日【基本概况】《史记真三》是记录关于真三国无双的`一部巨作。真三国无双是一款RPG游戏，玩家众多，风靡亚洲。【作者简介】fri_小飞有着真三梦的早期玩家，创组过friend(朋友)【Fri=】战队，游戏座右铭是：喜欢真三就朋友。有着丰富的实战经验，会做视频，他的“史记真三”激励了很多人，让人期盼早日完成。小乖后起之秀，同样有着真三国际化梦想的人。耿直，坦率，与小飞一起着力于写《史记真三》。真三小乖MisSilencE。【成书原因】值周教师总结小学教师值周制度_史记真三

篇3：“三个结合”推行值月值周制度

一是結合“一岗双责”，订立监管制度。一直以来，基层检察院检务督察工作的瓶颈在于能否常态化开展。该院党组按照一岗双职要求，制订了《院领导值月，部门领导值周制度》，实行院领导轮流值月、局科室负责人轮流值周。明确值月值周的职责范围、轮流顺序、交接班时间、方式和值班的具体要求，使检务督察委员会成员人人都是检务督察工作参与者，确保督察工作有序推进。

二是结合检务督查，加强日常监管。其一对值月值周工作要求进行具体量化，便于操作。明确规定值周领导负责对全院人员执行上下班制度情况，执行周会制度、安全制度、工作纪律及执行“禁酒令”等情况进行监督检查。其二每月突出一个督查主题，每周选定一个督查重点，有针对性地开展督查工作。其三明确权限，相互配合。在日常督查中，以值月值周领导为主，纪检监察部门派员配合监督。

篇4：教师值周制度

为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定北郊九年制学校制度：

一、值周安排：

1、值周对象：全体教师。

2、值周方式：1名校领导，2名教师。

3、值周时间：每周星期一升国旗时接班至下周星期一升国旗毕，特殊情况另行通知。

二、值周领导职责：

1、值周领导每天早上提前20分钟到校，巡查校园、排查安全隐患；

2、负责督促、检查值周教师履行职责的情况；督促值周教师及时公布班级量化考核结果、填写好值周记录。

3、在课余时间、两饭期间、自习课、下晚自习后、午晚休后等要巡视校园、维持秩序、排除安全隐患，发现和遇到问题及时予以制止和纠正，必要时上报学校。4、24小时值班,值班期间手机保持开机状态,并填好安全排查记录。

5、落实好责任分解表，明确任务，分时间段、分地点有序管理。

三、值周教师职责：

1、值周教师每天早上提前20分钟到校，巡查校园、排查安全隐患；周末放学待学生全部离校后方可离校。（特殊情况除外）

2、服从值周领导的安排，工作到岗到位，保证质量。

3、值周教师要对学校各年级纪律（自习、平时）检查，对卫生认真排查，巡视校园和宿舍，检查各班学生的出勤情况（晨读），检查学生随意回宿舍情况，维持学生宿舍纪律，要使各年级纪律有序，卫生清洁；排查安全隐患。

4、值周教师对偶发事件（如：打架、拿手机、抽烟、上网等）要及时与班主任联系，及时处理，做好记录。对较严重的打架事件应交学校处理。

5、大型活动学生集合时，值周教师必须提前到场，并维持秩序。

6、每天放学后,值周教师到综合楼前前将走读生安全送到校门外；周五放假待全部学生安全离校后再走。

7、值周教师在值周期间不得随意离校，若有特殊情况必须向值周领导请假，还应委托他人代自己值周，承担自己的职责。

8、值周中对班级各方面情况进行打分，完成任务后，评出两个文明班级，认真做好值周总结，于下周一升国旗时公布，以便下一周整改。

9、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报。

10、按照值周领导的分工，明确自己的职责，尽职尽责完成值周工作。以上规定，值周领导、教师务必遵守，否则责任自负。

篇5：教师值周制度

为更好地贯彻“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”方针，提高学生的自理自律能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养“我为人人，人人为我”的高尚情操，增强学生的服务精神，建立文明的校风，使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，特实行学生值周制度。

一、组织管理

1、成立学生值周领导小组，由主管副校长、学生科长总务科副科长、值周班主任、学生会主席及有关指导教师组成，主管学生日常值周工作。在学生科设主管一名。

2、校内各班按顺序轮流值周，每周由一个班负责值周工作。工作任务由值周主管负责安排。

3、值周班设值周总指挥一名，组长若干名。

4、每个值周班值周的时间为一个星期（含节假日），每天值勤的时间从上午7：00至8：00，下午2：10开始。

5、各区（组）按不同的工作内容及程序值勤，由学校指定有关部门负责其工作指导，其中纪律检查业务工作由学生科负责，卫生劳动业务工作由总务科负责，各区（组）的协调工作由值周主管负责。

6、如因教学计划改变与值周工作有冲突，或遇值周班外出实习，值周时间另行安排。毕业班第六学期不参加轮值。

7、值周班交接时间在每周星期五中午，由交接双方班主任或总指挥参加。

8、值勤胸卡、及劳动工具按班交接，由交接双方的组长填好值周工具交接班记录表（一式两份），如有胸卡和劳动工具丢失或损坏，由责任班负责赔偿或补齐。

9、值周班班主任应在值周前两天根据本班值周的工作任务和要求制订出值周计划及分组情况，送交值周主管。值周后两天内（节假日除外）写出值周总结和考勤表、值周评分表一起交值周主管备案。

二、值周区、（组）工作任务及职责

1、教学区工作任务及职责

① 负责教学楼周围地段的卫生清洁，于每天早上8：00之前和第5 节课开始打扫大楼各层走廊及楼梯间（含栏杆）的卫生，大楼大厅及四周地面卫生，清理水沟的垃圾；

②负责教学区花木、草地的垃圾清理工作；

③维护教学区的日常秩序，制止喧闹、起哄、打架等违纪行为，对 不服从监督和态度恶劣者予以登记，并报学生科；

⑤提高警惕，做好教学区的防火、防盗工作，发现可疑情况要及时 报告。

2、劳动组工作任务及职责

① 每天早上8：00之前和第五节时间打扫校道及两旁水沟的清洁卫 生，天气干旱时负责校道两旁花木及全校草地的淋水工作；

② 负责打扫大小球场、乒乓球台、单双杠场地、舞台、跑道内外及 四周排水沟、综合楼前后空地的卫生，经常清理垃圾、废物，维护校园清洁；

③监督制止乱丢、乱吐、乱倒等不文明行为。

④完成每周的临时任务。

三、值周要求

1、值周分工和人员安排经班主任确定后，学生应服从分配，听从指挥。

2、参加值周的学生，必须严格按照值勤任务依时到位，做到不迟到、不早退。未经班主任或值周领导小组批准，不得随意离开学校。对迟到、消极不参加值周劳动的同学，要进行批评教育。人员抽调或调换岗位需要经班主任或领导小组批准。因病因事不值勤的要经班主任和学生科批准，无故缺勤按旷课处理。

3、值周学生应严肃、认真对待值周工作，努力完成工作任务，即使对工作任务有意见，也要先完成任务再提意见。不得借故不服从领导或拒不执行任务。

4、值周班总指挥和组长一般不固定值勤岗位，以便巡视和检查全班学生的值勤情况。

5、值勤时要集中精神、尽职尽责，不得谈笑嬉戏、品茶、吃东西或进行各种文体活动。

6、周一至五下午上课期间未经班主任或医生批准不得提前返回宿舍

四、奖励与处罚

1、值周班值周工作结束后，由有关指导科室和纪检部对其分别作出值周评分和鉴定意见，报领导小组备案。

2、各班轮值结束，由领导小组进行综合评定，每学期评议一次，奖励先进集体和班主任、先进总指挥各三名。奖励办法： A、先进集体

①第一名：颁发奖状，加记集体分20分，奖给班主任80元。

②第二名：颁发奖状，加记集体分15分，奖给班主任60元

③第三名：颁发奖状，加记集体分10分，奖给班主任40元 B、先进总指挥

第一名：奖金50元，加记操行分20分。

第二名：奖金30元，加记操行分15分。

第三名：奖金20元，加记操行分10分。

3、因组织不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级，根据情节轻重给予通报批评，加扣集体分10—20分、班会费5%，取消该班参加评选先进班级资格，并追究班主任责任。

4、对严重违反值周制度、不遵守值周纪律、工作不负责任的学生，视其情节轻重给予纪律处分或行政处分。

《小学教师值周制度》简介：

1、值周教师上午7：00到岗，11：15离岗，中午1时段12:00到岗,中午2时段12:45(冬季

《小学教师值周制度》正文开始>>

1、值周教师上午7：00到岗，11：15离岗，中午1时段12:00到岗,中午2时段12:45(冬季12:30)到岗，4：20(冬季3：50)离岗,第三节没课的教师提前10分钟到校门口值勤，其他教师提前5分钟放学，带本班学生出校门后到岗。中午1时段、2时段轮休时，值周教师必须在校园内，并保持手机畅通。

2、值周教师负责全校各班的卫生、课前唱、眼睛保健操、早读、自行车停放的检查(外)(每项至少检查2次)，并负责处理各种偶发事件的处理，做好文明值勤岗、大队委值勤的管理和学生好人好事、违纪事件的登记工作，协助门卫做好门卫工作。

3、失职：值周教师在履行值周岗位职责时，必须随身携带“教师值周情况登记表”，对值周时发现的学生违纪、好人好事（包括值勤学生举报、放学管理时老师带队）等情况进行登记。如经核实，对值周时发现情况没进行登记，作失职1次。

4、在本周结束(周六)前，做好本周“班风竞赛”活动的各项成绩汇总，并整理好卫生、课前唱、眼睛保健操、自行车停放的检查登记表，值周教师登记表、教师值周分工安排、学生违纪扣分登记表、学生好人好事加分登记表，交政教处；在本周周五下午放学前，填写“本周值周工作小结”。

5、卫生值周班的班主任教师也要安规定时间到岗（刷卡）,并把到岗情况纳入“教师值周履职情况”。(外国语小学卫生值周班班主任上午中午都要签到,实验小学上午为三、四年级段班主任、下午为一、二年级段班主任。)

6、值周教师遇公差或事假，可请他人代值周,但必须向政教处请假,政教处负责进行登记，值周补贴将发给代值周教师，值周履行职责情况作请假教师。

7、校长室、政教处将对教师值周情况进行抽查、登记，对离岗（规定上岗时间，5分钟内作迟到或早退，5分钟外作离岗）教师作旷课处理。值周老师在值周时间在教室（办公室）备课、上课、批改作业等非履行值周教师职责行为，作离岗处理。

8、政教处在学期结束时，把“教师值周履职情况”（包括教师到岗、迟到、学生好人好事和违纪登记、值周小结、失职等）汇总，发到每一个教http:///xuesheng/师手中（值周两次取平均值），将作为教师年终考核、评优、评职的主要内容。（到岗以刷卡、抽查为主，如已刷卡而抽查时没到岗，作离岗处理；值周时卡没带请发短信到***，以收到短信时间为刷卡时间。没刷卡作离岗处理。

9、学校将把教师值周抽查没到岗、迟到、早退、没刷卡等情况，在教师值周结束后，以校讯通短信形式通知教师本人。（如不能收到校讯通短信的教师，请注册一个相对应手机，否则责任自负。）

10、岗位（详见后）：“放学管理”中的教师带队检查，实验小学由3号、4号、5号岗检查，外国小学中午由4号、5号岗检查，下午由4号岗检查。

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为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度：

一、值周安排：

1、值周对象：全体教师。

2、值周方式： 1名行政领导，3名教师。

3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。

二、值周职责：

1、值周教师每天早上提前15分钟到校，下午放学后要推迟10分钟才能离校；

2、行政值周每天对教师到校情况进行考勤，并如实登记；

3、值周教师每天早上到校要巡视校园学生活动安全，中午放学要在学校门口、食堂进行维持秩序，放学静校时间必须按时到位对校园内进行检查；

4、值周教师在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，如有要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或行政领导；

5、值周教师每天午间课要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报；

6、值周教师要认真组织和检查升旗、降旗、两操、集会等活动；

7、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报；

8、值周教师认真做好每周的小结,并在下周一升旗仪式中向全体师生作值周小结；

9、值周教师如有特殊情况需要调换，须向行政值周汇报，并自行找其他教师顶替；

篇6：小学值周制度要求

行政值周要求：

1、每周两名行政人员参与值周。

2、在值周过程中，行政应起到组织管理作用，并考核本周教师值周情况（考勤、职责落实、天骄资料等）。

3、值周行政在值周当周每日必须在8点准时到岗，与值周教师和值周学生一道，迎接全校师生到校、检查学生入校的行为、仪表，协助安保人员做好来访家长的接待工作。

4、值周行政负责组织值周教师每天早读、午代管、书香时间对各班班级常规纪律、教师到岗情况进行巡视，作好记录。

5、早操时，值周行政带领值周教师在后操场进行巡视，对问题班级或教师进行及时纠正。

6、每天下午放学后，组织值周教师到各楼层巡视，清校后方可离校。离校前应将当天值周情况汇总。

7、集体放学时，由其中一名值周行政在旗台上组织集体放学，另一名值周行政在校门口督查各班放学情况。

8、每周五下午为值周工作总结、交接会。由当周的值周行政组织本周及下周全体值周行政、值周教师与值周学生参会，就本周的值周工作进行总结，并于下周值周人员交接工作和物品，交接工作结束要由本周和下周值周行政签字认可。由当周值周行政安排人员做好会议记录，值周行政和教师要结合自己的工作实际进行总结，值周总结要实事求是，要求具体、详实、有针对性，不泛泛而谈。同时，下一周的值周行政应组织好值周人员做好下一周的值周工作安排。

教师值周要求：

1、值周教师在值周当周每日必须在8点准时到岗，接受值周行政的工作安排，与值周行政和值周学生一道，迎接全校师生到校、检查学生入校的行为、仪表，协助安保人员做好来访家长的接待工作。

2、工作时，值周教师要严格自律，衣着得体（春夏秋季周一必须着校服），不穿吊带衣裙、不穿拖鞋，站姿端正，不聊天，不与师生开玩笑。

3、对值周生进行指导和监督。

4、与值周行政一道，每天早读、午代管、书香时间对各班班级常规纪律、教师到岗情况进行巡视，作好记录。

5、早操时，在值周行政带领下，在后操场进行巡视，对问题班级或教师进行及时纠正。

6、每天下午放学后，全体值周人员到各楼层巡视，注意各班关灯、关门窗情况、学生行为情况等，清校后方可离校。离校前应将当天值周情况汇总。

7、放学时，值周教师要准时站好岗位，一名值周教师在校门口，一名值周教师在幼儿园门口，对学生集体放学情况进行检查记分。组织集体放学的教师有权让队伍不整齐、嬉笑打闹的班级重新整队、直至安静、整齐方可放行。凡事被叫停的班级当日纪律分扣2分。拒不服从值周教师安排的将当日集体放学分扣为0分。

8、每周五下午为值周工作总结、交接会。由当周的值周行政组织本周及下周全体值周行政、值周教师与值周学生参会，就本周的值周工作进行总结，并于下周值周人员交接工作和物品，值周教师要结合自己的工作实际进行总结，值周总结要实事求是，要求具体、详实、有针对性，不泛泛而谈。

学生值周要求：

1、值周班级由四至六年级班级担任。各班主任要密切关注本班的值周时间及值周效果。各班必须由班主任在值周头一周五前选派8名认真负责、时间观念强、不偏私、能代表学校形象的学生担任值周生。红十字会每周一派两名同学对学生入校的个人卫生、口杯携带情况进行抽查（此项由学校卫生保健室负责老师进行安排）。

2、值周生的队礼、礼仪由班主任进行训练。

3、值周生的衣着由大队部统一要求（着校服、系红领巾、带小红帽、披绶带）。

4、值周生的工作分配由值周教师协助完成，并接受值周老师的监督与指导。

5、值周生的工作语言为普通话，每天早晨8点准时在校门口到岗，对全校同学入校时的仪表、红领巾佩戴情况进行检查，并做好记录，对于同学的不当行为，应礼貌真诚地予以劝导。

6、在校门口，值周学生的站位为两个竖列，校门两侧各一列，两名学生间距为一米。要求站姿挺拔、工作认真，及时记录，主动向老师问好。

7、认真检查早读、早操、眼操、放学情况，公正地对待每个班级，打分客观，扣分要有依据，扣分要简要记明缘由。

8、及时做好本周各项评比总分，并及时将结果反映在学校评比栏上。

篇7：学校教师值周制度

学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此，特制订本值周制度。

一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境。

二、值周由学校统一安排。学校每周安排一名行政领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、教师值周工作，教师值周期间一律在校。

三、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。

四、每周的值周教师负责检查督促学生，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责办公室的日常管理；值周组长做好分工，实行班、巡逻制。

五、值周时间：星期天下午4:00——下星期天下午4:00（特别是星期

六、星期天，组长必须结合实际落实值班，若出现安全事故追究责任人责任）。

六、值周工作程序：

1、交接班：每周日下午4：00，并把办公室钥匙、手电筒等移交给下一值周组长。

2、学生纪律、班级卫生、教师出勤情况由值周组公示，并把资料交思政处存档（现无公示栏，临时公示在新教学楼办公室黑板），并提醒下周值周工作中要注意的隐患问题。

3、值周组长召集本值周组的教师开值周工作会议。认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。

七、值周工作职责：

１、早上检查学生出勤和早读，下午自习课检查学生自习情况，发现学生旷课要及时联系班主任。

2、检查教师上课情况，协助团支部每天督查各班教室、清洁区、寝室打扫情况。

3、在周一和每天的课间操，值周组长集队作安排性讲话，其他值周教师必须参加维持集队秩序和各班学生做操情况；周五对本周安全、纪律、卫生等工作进行总结。

4、每天按要求管理、督促、各班的纪律、卫生、两操及大课间活动，对各班卫生、纪律存在问题立即通报，督促整改，并对班主任督查表作好详细记录。

5、值周教师每天监督学生用餐秩序，并分两组在食堂陪餐。

6、熄灯钟后，配合保安、宿管员，按班级或床位清点人数，若发现学生去向不明或其他意外情况，要立即通知班主任及时和学生家长联系，对不按时作息学生作出处理并在校务日志上做好记录。

7、每天收集学生的好人好事，对违纪事件做好记录，集队时对好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评指正。

8、值周组必须密切配合班主任，各种突发性事件，及时通知班主任协调处理，如果无法处理的问题，实行逐级上报处理。

9、值周教师负责管理好学生早、中、晚及课间活动的纪律及教师指导情况，并将发现的问题进行合理处理并作记录，星期五公示当周纪律情况。

10、负责检查校园内安全隐患及周边安全排查，主动制止外来干涉教育教学秩序的行为，特殊情况及时向分管学校领导反映。

11、值周教师要加强中午、下午放学休息时间和作息前对校内及周边的巡查（要创新方式，不能在办公室看电视、聊天等），并将巡查情况记录在校务日志上。

八、值周处罚规定

1、值周教师必须有2人以上在办公室做值班，负责办公室清洁卫生、烧水、停电时打钟、处理临时事务工作，不听组长安排的按岔河中学出勤管理制度《

三、缺勤处理》第七条处理。

2、若轮到值周请假者，请其他（她）代值周，并在请假条中注明，代值周不到者每天按旷课处理其双方。

篇8：小学值周教师工作制度

小学值周教师工作制度1

1、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。

2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50，下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况，疏导学生放学。下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。

3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。

4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视

5、值周的校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履行职责和完成任务情况，处理突发事件。

6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。

7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗----校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。

8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。

9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。

10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的.，要依据相关规定严肃处理，同时当年考核不评优秀。

小学值周教师工作制度2

护理部根据急危重症患者抢救工作资料及流程，为进一步规范临床一线科室急诊急救工作，特修订此项制度。要求全院护理人员必须严格遵守。

1、定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水平，抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。

2、对危重患者，应做到详细询问病史，准确掌握体征，密切观察病情变化，及时进行抢救。

3、对重大抢救或特殊情景（如查无姓名、地址者，无经济来源者）须立即报告医务科、护理部及分管院长。

4、抢救时做到明确分工，密切配合，听从指挥，坚守岗位。

5、每日核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到“四定”（定数量品种、定点放置、定专人管理、定期维修），“三及时”（及时检查、及时消毒灭菌、及时补充）。抢救物品不准任意挪用或外借，必须处于应急状态。无菌物品须注明灭菌日期，保证在有效期内使用。

6、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规，确保抢救的顺利进行。

7、严密观察病情变化，准确、及时填写患者护理记录单，字迹清晰、项目齐全、资料全面，确保护理记录的连续性、真实性和完整性。

8、严格交接班制度和查对制度，在抢救患者过程中，正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚，护士执行前必须复述一遍，确认无误后再执行；所有药品空安瓿须经两人核对，补开医嘱后方可丢弃。抢救完毕立即督促医生据实补写医嘱。及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束后6小时内据实补记，并加以说明。

9、危重病人就地抢救，病情稳定后，方可移动。

10、抢救时，非抢救人员及病人家属一律不得进入抢救室或抢救现场，以坚持环境安静，忙而不乱。抢救结束后，整理抢救现场，及时清理各种物品并进行初步处理、登记。清洗抢救器械，按常规分别消毒以便备用，清点抢救药品，及时补充，急救物品完好率要到达100%。

11、凡遇有重大灾害、事故抢救，应服从医院统一组织，立即准备，随叫随到。科室之间支持支援配合，必要时成立临时抢救组织，加强抢救工作。

小学值周教师工作制度3

一、定期对护理人员进行急救知识和急救技能培训，提高其抢救意识和抢救水平，危重患者就地抢救，待病情稳定后才能移动。

二、抢救时做到人员到位，明确分工，密切配合，听从指挥，行动敏捷，有条不紊，分秒必争。在医生到达之前，护士不可离开患者，应立即进行急救处理，根据患者病情予以吸氧、吸痰、测量血压、建立静脉通道、行人工呼吸和胸外心脏按压、配血、止血等。

三、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规，确保抢救工作的顺利进行。

四、严密观察病情变化，准确、及时填写患者护理记录单，记录内容完整、准确。

五、严格交接班制度和查对制度，在抢救患者过程中，正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚，护士执行前必须复述一遍，确认无误后再执行，保留安瓿以备事后查对。及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束后六小时内据实补记，并加以说明。

六、抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处理、登记。

七、认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理。烦燥、昏迷及神志不清者，加床档并采取保护性约束，确保患者安全。预防和减少并发症的发生。

八、为确保抢救工作顺利进行，每班核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到“五定”：定数量品种、定点放置、定专人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。抢救物品不准任意挪用或外借，必须处于应急状态。无菌物品必须注明灭菌日期，保证在有效期内使用。

篇9：xx小学值周制度

一、值周目标：

维护学校工作的正常秩序，检查督促学校各项规章制度的正常实施。

二、值周人员：

每周由1名值周领导、2名值周教师组成。

三、值周领导职责：

1、知州领导是本周值周工作的总负责人，经常巡视校园，检查学生学习、生活、纪律、礼仪等情况，发现违规行为及时处理并每天做好相关记录。

2、提早通知值周教师（前周周五），提醒值周教师按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排（负责安排国旗下讲话和值周总结。）

3、周五下午值周领导负责牵头做好学习、纪律、卫生三项优胜班级评比和值周交接工作等。

4、负责教师考勤记录、认真完整地记载校务日志。在下周周日例会上作值周评价。

四、值周教师职责：

1、值周教师早上须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，中午、晚上要在校园内巡逻，不得离开学校。

2、值周教师坚持做到“一迎二送多巡”：一迎就是在大门口迎接师生到校；中午、晚上放学两次目送师生离校；早上、中午、下午放学后多次在校园里巡逻。

3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导汇报。

4、值周教师要做好值周记录，并及时公布在黑板上。

篇10：罗村坝小学值周制度

为了加强学校管理，确保学生安全，培养良好的文明习惯和素养，学校进一步完善值周组合的责任和义务，特制定本制度。

一、每一周的值周组合由三人组成：值周领导（学校校委会成员）1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导，服从值周领导的安排，顾全大局，团结一致，共同做好值周工作。

二、值周组合的值周时间：从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。

三、值周的相关要求：

1、值周组合必须住校值周，确实因为有事或有病需请假的必须履行请假手续，安排好顶替人员，先报值周领导，再报告校长。

2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作（包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录），值周领导要签字，并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工（原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师，要填写日志，例会上要做值周总结，下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌），明确各自的职责，提出要求，安排好值周组合的住宿。

3、值周一日常规工作：

（1）早晨7:20值周组合必须到校门口，值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作，另一名值周教师到校园内进行不间断巡查，督促各班打扫清洁卫生，注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视，提醒、教育学生到教室后不玩闹，自觉早读。

（2）早晨8:00——11:35值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安保人员做好校门口的安保工作。另一名值周人员要做好课间的不间断巡查，坚决杜绝在楼道内追逐打跳嬉戏、猛追猛跑的不安全行为，随时巡查各处的环境卫生，随时指导学生清扫。做好早操和眼保健操的巡查工作。

（3）早晨11:35放学时，值周领导和一名值周教师到校门口组织放学，要求走读生必须有该班教师或最后一节课的上课教师送至校门外，否则不允许出校门；另一值周教师到餐厅组织住校生排队打饭，要求学生安静及时就餐，讲究卫生，吃好吃饱，节约粮食，不乱丢乱倒，桌面干净，地面无污渍。等用餐快结束时一位值周教师到洗碗池处组织学生排队洗碗，另一位值周教师等学生用餐完全结束后方可离开餐厅。

（4）午餐结束到13:10午间休息期间，值周组合重点巡查校园内的卫生清扫、学生的活动安全、学生的纪律情况，坚决不允许坐在办公室内。保证校园清洁卫生，学生活动有序，无不安全事故发生。

（5）中午13:10——16:30值周领导做好安排，根据工作性质在安保室留守一人，保证校门口有一名值周人员配合安保人员做好校门口的安保工作。其余人员要做好课间的巡查，坚决杜绝在楼道内追逐打跳嬉戏、猛追猛跑的不安全行为，随时巡查各处的环境卫生，随时指导学生清扫。做好体育大课间的巡查工作。

（6）下午16：30放学时，值周领导和一名值周教师到校门口组织放学，要求走读生必须有该班教师或最后一节课的上课教师送至校门外，否则不允许出校门；另一值周教师到餐厅组织住校生排队打饭，要求学生安静及时就餐，讲究卫生，吃好吃饱，节约粮食，不乱丢乱倒，桌面干净，地面无污渍。等用餐快结束时一位值周教师到洗碗池处组织学生排队洗碗，等学生用餐完全结束后，餐厅的值周教师要组织学生打扫餐厅卫生结束后方可离开餐厅。

（7）下午餐结束到18:00期间，值周领导安排值周教师重点组织学生开展各项活动（可以到体育器材室借用体育器材、到图书室借图书等等），巡查校园内的卫生情况、学生的活动安全、学生的纪律情况，如有不清洁区域随时指导学生清扫，值周教师坚决不允许坐在办公室内。保证校园清洁卫生，学生活动有序，无不安全事故发生。值周领导组织好学生到食堂后方打水，三年级以下的学生由住校生管理教师负责打水，严防烫伤。

（8）18:00两位值周教师在教室内对住校生进行辅导，辅导教师要严格按照《罗村坝小学值周教师职责》履行其职责，保证安全、保证作业做完，值周领导要进行巡查。

（9）20:00值周组合必须到餐厅组织学生用晚点，在晚点快要结束时一名值周教师要到洗碗池处组织学生排队洗碗，另一位值周教师要组织好餐厅的清扫，原则上在20:30结束晚点，住校生回到宿舍洗漱准备就寝。值周领导和另一名值周教师先到宿舍配合住校生管理教师巡查，组织学生就寝。

（10）20:30值周组合到宿舍巡查，督促学生就寝。

（11）21:00熄灯，值周组合配合住校生管理教师进行查宿，必须每一间宿舍都要仔细检查，核对人数和人员。查完宿舍后值周组合与住校生管理教师分别在检查表上签字。等学生完全休息后，值周组合方可休息。

（12）晚休前，值周组合要对整个校园进行巡查，坚决杜绝长明灯、长流水，确保每个教室门和办公室门窗关好。

（13）周五下午值周组合要到校门口组织学生放学，配合班主任让家长签字接住校生离校。

（14）周末两天由值周领导做好分工，原则上要到校值班。

4、值周组合要开好每周一下午17:30的全体住校生会议（地点在餐厅），通知住校生管理教师参加，会议主要学习《罗村坝小学住校生管理办法》并且根据实际情况提出相关要求。值周教师要做好会议记录。

5、值周领导、辅导教师和住校生管理教师要开好每周二下午17:30的舍长会议（地点在餐厅），要了解各个宿舍的情况，如有问题要能够及时解决。由值周教师做好会议记录（记录在住校生会议记录本上）。

6、值周组合在值周期间如遇到特殊情况或不安全事故必须第一时间报告校长，如遇到安全隐患必须及时排除并且要报告校长，值周组合必须随时保持电话的畅通。

7、值周领导要填写好《值周领导日志》、值周教师要填写好《值周教师日志》，并且要佩戴好吊牌和袖标，不允许损坏日志、吊牌和袖标。

8、值周组合必须按照要求认真履行其职责，确保一周内校园清洁卫生、校园内无不安全事故发生、校内公物无损坏和丢失。认真做好各班级和宿舍的卫生、安全、纪律和宿舍评比工作，量分公正、公平、公开，不徇私舞弊。评比结果要纳入班主任工作的绩效考核。

四、关于值周工作的奖惩：

1、能按照值周要求做好值周工作的，学校将在期末进行奖励。

2、不能履行职责，不能坚守岗位，造成学校损失的，出现安全事故的不得评选各级各类先进，不得晋升职称，不得受到学校的奖励。如果出现重大责任事故的，学校将报上级有关部门进行严肃处理。

3、将值周工作纳入绩效考核中的考程。

篇11：xx行政值周及教师值周工作制度

工作制度

为了进一步做好值周工作，明确行政值周和值周教师的工作职责，保证学校正常的教学秩序，特制定本制度。

行政值周工作职责：

一、行政值周教师提前20分钟到岗。

二、负责对值周期间教师出勤情况进行核查登记，执行学校考勤制度，上课、晚自习时巡视全校各班，看是否有教师缺勤，并及时登记、处理。

三、会同值周教师巡视校园，纠正学生不安全、不文明的行为，保证良好安全的课间秩序。处理偶发事件，做好记录并上报校长。在政教处需要时，参与协调处理突发、偶发事件。

四、每天巡视教学楼和校园，检查学校的各种设施，发现存在安全隐患的及时在行政值周记录本上作好记录，同时向校长汇报。

五、每天会同值周教师、宿管教师、班主任监督学生按时就寝、起床，严格实行查夜制度。

六、与值周教师小结本周工作，对学生中存在的重大问题及值周期间的工作情况在下一周的升旗仪式上通报总结。

七、协助学校安保人员、护校队作好学校安全保卫工作

八、组织协调值周期间的所有活动。

九、值周工作结束及时做好移交手续。

学校值周教师工作职责：

一、值周教师在行政值周教师的安排和指导下开展值周工作。

二、要求“五到”：早操、早读、课间操、卫生检查（教室、寝室、清洁区）、晚自习。

三、负责监督、检查值周期间全校学生在学习、纪律、出勤、就寝、就餐、卫生等方面的情况。

四、负责检查教师的上课情况，如实记录每天教师的出勤情况。

五、掌握好学校当天的情况，并积极向行政值周教师提出意见和建议。出现突发事件立即向行政值周教师汇报，并与行政值周教师处理偶发事件。

六、每天统计好各班级的好人好事情况。

七、做好本次值周小结工作，对学生中存在的重大问题及值周期间的工作情况作好记录、总结。

八、在行政值周的安排指导下，配合学校安保人员、护校队做好学校的安全保卫工作。

九、值周工作结束及时做好移交手续。

篇12：2014田家城小学值周制度

为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校值周管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度：

1、按照学校周历安排，实行1名值周领导与1名值周教师轮流值周制度。

2、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。

3、值周领导与值周教师在值周当周每天必须提前20分钟到校，与值周学生一道，迎接全校师生到校、检查学生入校的行为、仪表并督促学生清洁。

4、在值周过程中，值周领导应起到管理、指导作用，参与考核、总结本周值周工作；值周教师深入各班级中去，做好对各班的指导、督促、检查、记载、总结、评比等各项值周工作。

5、值周教师与值周领导一道，每天早读、午休到校、下午放学前对各班级出勤、卫生、纪律、学习、及教师到岗情况进行巡视、检查、打分记载（依据《田家城小学班级一日常规考核细则》）。

6、大课间时段，值周组在操场进行巡视活动情况，对问题班级或学生进行及时纠正。

7、每天下午放学后，值周教师对各班教室进行巡视，注意各班关灯、关门窗情况、学生行为情况等，清校后方可离校。离校前应将当天值周情况进行暂短小结，并在学校值周情况公示栏予以公布。

8、放学时，值周领导与值周教师在校门口督查各班放学情况。有权让队伍不整齐、嬉笑打闹的班级重新整队、直至安静、整齐方可放行。每周召开一次路队长会，过问路队中存在的问题并及时处理。

9、由政教处牵头，值周组每周五下午对本周值周工作进行认真、细致总结评比，（总结要客观、公正、公平，要求具体、详实、有针对性，不泛泛而谈，更不能闭门造车，凭感觉想当然打人情分）。评选出三个旗手班级（文明班级），有两个必须分别是高低年级的，并商定出次周一晨会的演讲主题，通知该演讲班级做好准备工作。

10、次周一晨会总结后，由值周领导、政教处在校务日志与值周记载上签字后，交由下一个值周组开展工作，同时交接好相关物品。

篇13：丰乐中心小学值周值班制度

为了使值周值班各项工作落到实处，加强学校精细化管理的进程，使值周、值班工作责任明确，分工负责。根据布局调整后学校运行情况和我校实际，特制定本制度。

一、值周值班人员必须严格按照学校的值周值班安排按时交接班，值周、值班期间必须佩戴值周标志。

二、值周、值班人员负责本周内学校重大的教育教学活动的组织，临时事物的处理和全部的安全工作。

三、值周教师必须做到“一日四查”，即：早操前和早自习的检查，中午午休检查及课前的检查，下午活动课后自习的检查，住校生晚自习及就寝检查。做到腿勤、手勤、嘴勤、眼睛明。

四、值周教师的检查必须全面、详实、客观、公正，从各班学生的出勤、纪律、活动、卫生、安全、自习效果等诸方面督察，并认真填写好校务日志。

五、中午放学和下午放学时，值周教师必须全员参与，亲自到校门口疏散学生，在五分钟内督促整队所有非住校生离校，并要求路队长负责，确保放学时学生的安全。

六、值周教师必须在次日课间操以前，将前一天班级的违规违纪、表扬、批评、量分等情况在“值周公示栏”内予以公布。第二周升旗仪式时全面总结并反馈上周的综合情况，并加以客观、详实的公布，协助少队辅导员组织好升旗仪式。

七、每逢卫生大扫除和集体活动，值周教师必须会同各处室领导、稍显但对文明监督岗、学生会、卫生委员等做细致、全面的检查评比，并对各班的卫生区域、教室、厕所即使检查督促。

八、值周教室的值周总结、校务日志在公布前由带班领导审核签字，机会总结公布后，由学校各处室领导碰头审查，以确定是否交接班，并评定优、良、中等次，最后由教导处签字。发现渎职、失察、弄虚作假、周末值班不在岗等违反本制度的行为，将继续值班、值周一周以上，并将值周等次列入个人阶段和年终考核。

九、值周教师会同体育、卫生挡案兼职教师组织好每天学生的早操、大课间活动、眼保健操及下午活动课、随时检查效果，并将检查结果列入每天班级评比。

十、值周人员必须分工协作，由一人专门按时开锁好校门。除放学十分钟、到校半小时内开门并由值班人员在校门上，其余时间一律锁好门并随开随锁，确保校园内的安全；对闲杂人员一律免进并对陌生人进门盘查询问，出现问题由值班人员承担。

十一、值周人员正常上班期间和周末、节假日值班必须二十四小时在校内，若有特殊情况必须立即向带班领导和主管领导报告，并随时密切关注校内外一切动静，确保学校所有

财产安全。

十二、周周负责人或带班领导、宿管组长向值周教师及时履行安全告知义务，随时督察值班教师的值班行为。积极协商带头在周末值班，周末带班人员不得少于2人，出现问题时逐级追究有关责任。

十三、值周、值班教师不得借故请假，不得私下调班次，确有重大事情需要请假必须持请假条先由带班负责人同意，并由总务处会同主管领导批准，持请假条再次调整或有顶班人

后方可离开。出现问题由值班人和顶班人共同承担责任。

十四、值周教师必须在值周总结后立即办理交接班手续，一次性交清值班时学校配发物品（如电灯、校门钥匙、值周教师标志牌、值周检查表、校务日志等）若有人为损坏必须照价赔偿。

十五、值周教师每周对学校的安全情况，自行车摆放与上锁及时进行两次以上的不定期检查，对课间活动校园内学生的文明卫生习惯随时检查制止。并将检查结果纳入班级考核。

十六、值周、值班人员周末、节假日期间必须认真检查各处室、教师、宿舍的门窗、电灯等，早晨下操后按时关灯，晚上及时督促住校生关灯就寝，分清责任，酌情扣分。有关教师的情况在教师会上通报或汇报有关领导，按相关制度处理。

十七、遇到集体机会、大型活动由值周教师和体育主管教师提前正对，维持好会场秩序。

十八、教导处、总务处、政教处会同学校领导对值周教师的工作进行检查评比，对带班领导的工作评价由校长或副校长评估。总结不详实、不全面、重复名次较多的将延迟一周交接班；本周内出现问题较多，除

责任事故外，扣除岗位津贴20元以上若干元一下，并列入考核；值周带班领导负有相关连带责任。

十九、如遇自然性灾害（如暴雨、暴雪、洪水、狂风、地震、疫情等）或重大、特大时间，带班领导和值周教师必须立即行动，会同学校领导积极组织疏散学生，最大限度的确保师生生命财产安全，将损失降低到最低程度。

二十、以上诸条中对学生的扣分情况：一般性违规违纪行为每人次口0.2分至1分；较大的违规违纪行为每人次1分至5分；影响恶劣，重大或特大违规违纪行为，每人次扣5分以上。