反邪教学习心得

反邪教学习心得（通用13篇）

篇1：反邪教学习心得

反邪教学习心得体会

马者哨中心校:普永军

2017年9月，马者哨中心校的何云芬副书记安排我们全校师生开展了反邪教的学习教育活动，现将学习后的心得浅谈如下：近年来，邪教势力在世界范围内滋生蔓延，已成为一大国际危害，成为阻碍社会进步的一股逆流。它们编造歪理学说、亵渎人类尊严，欺骗和蒙蔽善良民众、残害生命、聚敛钱财、践踏人权、扰乱社会、破坏法制、破坏社会稳定。

作为小学老师,我们要大力反对邪教，相信科学，因为，科学才是我们正确的道路！在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。但是，在科学进展的途中，也有许多客观事物，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。

当今，人们通常认为，随着科学技术的进步，人类对自然的熟悉越来越 深入，迷信会越来越失去立足之地。然而，在过去的20世纪里，一方面是科学昌盛猛进；另一方面则是邪教自下半叶在世界范围肆虐。毋庸置疑，科学是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学的进展，新科技的萌发，都是我们新时代的标志。

所以，我们作为教师的应该崇尚科学，弘扬科学，破除迷信，反对邪教。我们应该倡导学生引领学生“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识做基础，学习更多、广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。

篇2：反邪教学习心得

改革开放二十多年来，在党的英明领导下，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。经济繁荣、社会稳定，人们安居乐业，出现了前所未有的景象。但是，以李洪志为首的少数敌对势力，惟恐天下不乱，迫不及待地跳出来公然煽动少数不明真相的人，妄想利用宗教，封建迷信扰乱我们来之不易的大好形势。他们宣扬迷信思想、愚弄民众，有了病不打针、不吃药，哪里出了事就去求神拜佛，一些地方迷信活动猖獗，少数犯罪分子便利用部分人的愚昧无知，诈骗钱财，扰乱社会治安，危害人民的生命安全。他们败坏社会风气，破坏社会主义物质文明和精神文明建设。

1998年，一位朋友患了重病，在医院住院十几天不见好转，病情越来越重，这时，有好事者劝他家人去问问，非凡是众多亲友也是这样劝说。朋友力排众议，因为他历来不信迷信这个“邪”，坚信只有依靠科学治疗才能拯救自己的生命。由于他据理力争，在家里一不请神，二不敬鬼，及时送转入地区医院，依靠现代科学的诊断，诊断是肺部感染，由于及时转院，抢救及时，终于被医生把他从死亡线抢救回来，假如当时听信这些人的话，后果不堪设想。事实再次证实，只有相信科学，才能战胜疾病，李洪志这一套完全是歪理邪说。社会上也有不少人上了当，一些村民由于相信“信教能治病”因此耽误了治疗导致死亡，有的甚至被邪教致死致残。

再说，发生在一些特大的火灾事故中丧生的信徒们，假如念佛能消灾，菩萨能保平安的话，为什么灾难降临时，菩萨不能保佑他们，最后被活活地烧死呢？应念了人们的一句话，“相信迷信吃苦头”。这一沉痛的教训，难道还不足以引起善良的人们的觉醒吗？从古到今，受迷信毒害，搞得家破人亡，妻离子散，人财两空的事例很多。

迷信，不仅使一些人丢掉了生命，失去了家庭的欢乐，还成了有些地区一大公害。最严重的是我们四周的一些小村民在大人的带领下也糊里糊涂地跟着大人去听所谓的“朔山”，后果相当严重，直接危害他们的身心发展。有的迷信活动者打着“信仰自由”的幌子，利用迷信恐吓人们，妖言惑众，破坏安定团结的大好形势，扰乱人们的生活秩序，一些反动分子内外勾结，大肆进行反革命煽动宣传活动，网罗信徒，公然对抗国家的政策与法令。伺机发动反革命**，这一切不能不引起我们高度的警惕。

篇3：浅析校园内的反邪教斗争

1 校园反邪教斗争现状

1.1 青少年信仰呈多元化, 且具有不稳定性

在多元化思想的影响下, 青少年信仰体现鲜明的时代特色。青少年由于心理逐渐成熟, 生活经验不断丰富, 其情绪表现形式也不再单一, 典型的特点是强烈、狂躁与温和、细腻共存, 情绪的可变性与固执性共存, 内向性与表现性共存。

作为青少年群体中的特殊群体———中职生, 在社会结构中处于特殊的地位。首先, 受经济供给者影响, 处于依赖或半依赖状态;其次, 正处在急切吸收新知识、感受社会生活的阶段, 思想处于半成熟状态;再次, 学习环境和生活内容较单一, 看待问题简单, 缺乏深刻性[1]。因此, 中职生易成为邪教的牺牲品。

1.2 学校忽视无神论教育, 使邪教有机可乘

一些家长和教师, 直接参与封建迷信活动, 相信邪教和伪科学, 对中职生产生不良影响。许多书籍或网站充斥着种种迷信内容, 如算命、星座预测命运、迷信幸运数字和幸运颜色、佩戴护身符等成为中职生追逐的时尚[2]。迷信风之所以能刮进校园, 就在于其利用现代化手段进行包装, 迷惑中职生。邪教组织利用中职生追求时尚、标新立异的心理, 向中职生散布歪理邪说。

1.3 思想政治课教学效果不明显, 教师素质有待提高

一些教师把思想政治课等同于一般知识课, 只单纯传授理论知识, 从而偏离了思想政治课的宗旨。思想政治课的根本宗旨是帮助中职生树立正确的世界观、人生观和价值观, 使其明辨是非、善恶、美丑, 以抵御不良思想的诱惑。而目前思想政治课教学过程、考试方法等与其他专业课完全相同, 重视智力教育, 忽视了非智力教育[3]。

2 对策

2.1 引导中职生树立正确的世界观、人生观和价值观

江泽民同志曾在全国教育工作会议上指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针, 坚持社会主义办学方向, 努力培养德智体全面发展的‘四有’新人……加强政治思想教育工作的目的, 就是要引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 打下科学理论的基础, 确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。构建自我奋斗、自我实现的平台, 从而消灭邪教赖以栖身的各种消极心理。这样, 才能增强青少年抵制错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。”这为引导中职生树立正确的世界观、人生观、价值观指明了方向。

2.2 对中职生进行无神论教育

根据中职生所处的不同阶段, 编写不同程度的无神论教材, 有针对性地实施无神论教育。无神论教育要适应中职生身心发展规律, 既要考虑其年龄特点, 又要考虑其心理特点, 根据中职生的个体差异, 因材施教。

2.3 改革思想政治课教学, 提高教师素质

作为教师, 首先, 应具有坚定的马克思主义信仰, 树立正确的世界观、人生观和价值观。其次, 引导学生构建和谐课堂, 努力创新教学方法, 采取灵活而富有新意的教学方式, 利用图片展示、多媒体教学等, 激发中职生对思想政治课的兴趣, 提升他们的道德修养。同时, 尊重学生主体地位、人格和个体差异, 促进其全面发展。作为学生, 应积极配合教师, 在实践中提高自己的智力和非智力。

2.4 关爱中职生, 构筑中职生心理防护堤

良好的心理素质是全面素质的重要组成部分。因此, 应把思想政治教育与心理健康教育有机结合。我国在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确提出加强学生心理健康教育的问题。

在学校应建立心理咨询室并配备专职人员, 帮助中职生解决心理问题。全社会应构筑起一道中职生心理防护堤, 让邪教无法侵蚀。在教育方法上, 可以采用多种形式, 如带领中职生亲近自然, 加深其对自然界的了解, 使他们珍惜生活、珍爱生命;指导他们阅读一些符合其年龄特点的唯物论、辩证法方面的书籍, 以建立辩证唯物主义世界观。同时, 还可以根据中职生的实际情况, 向他们讲解生物进化论, 让他们了解人类的起源等, 这些唯物主义教育, 都可以对中职生良好思想品德的形成起到积极作用。

2.5 完善立法, 防止邪教侵害中职生

立法机关应修订和完善法律规范, 保证中职生受到科学、健康的教育, 使中职生的生活时空免受邪教污染[4]。如在刑法中补充惩治邪教的相关内容或由司法机关进一步做出相关司法解释, 以保证法律规范具有可操作性。同时, 可以借鉴外国青少年保护制度及国际保护标准, 如韩国、新加坡等国的制度[5]。

2.6 加强对中职生的引导

我们的生活与传媒和网络息息相关, 中职生的许多信息来自于电视、网络等。邪教也利用这些媒介传播教义、发展教徒。因此, 要充分利用报刊、电视、广播和互联网等大众媒介以及基层社区和学校的宣传机构揭露邪教的邪恶性、欺骗性和危害性, 以加强中职生对邪教的认识。互联网具有开放性高、交互性强和不受时空与地域限制等优点, 所以它可以被邪教利用来传播教义、组织非法活动。为此, 不仅要加紧购置各种反邪教的高科技设备, 更要加快建设一支能够熟练运用现代信息技术进行反邪教斗争宣传的专业化队伍。

关键词：校园,反邪教,中职生

参考文献

[1]梁汉武.反邪教是一项长期的思想政治任务[J].实践, 2004, 10:180~181.

[2]郑晓江.青少年自杀及暴力现象的生死哲学透视[J].青少年导刊, 2007, 5:36.

[3]河南省社会科学“十五”规划项目.涤荡尘埃——新中国反邪教斗争[M].郑州:郑州大学出版社, 2001.

[4]孙梁.校园, 拒绝邪教[M].上海:上海科技教育出版社, 2001.

篇4：反邪教学习心得

随着“法轮功”等邪教组织参与各种破坏活动进一步深入，特别是“法轮功”邪教组织利用计算机网络等先进科学技术手段传播妖言邪说，发展信徒，进行各种破坏活动，这为我们反对邪教组织提出了新的课题。我们要进一步提高认识，完善和建立健全相关法规和制度建设，强化技术手段，集合各种资源和力量，专项整治邪教活动等措施，防范和打击邪教在网络上的活动。

一、网络视域下主要邪教活动活动

1.开办网站，直接宣传邪教。据有关方面统计，目前全世界大约有3300多种各种各样的邪教组织，其中有上百个邪教在传教活动中运用了互联网。但一般说来，多数邪教利用互联网的程度还不算很高，规模也不算很大，网站所使用的语言也比较简单。但是，“法轮功”对互联网的利用程度大大超过其他邪教，为全世界邪教中利用互联网最多最充分的第一大户。据不完全统计，目前“法轮功”已在25个国家和地区建立网站，使用语言文字达13种。大家比较熟悉的“法轮功”网站有：大纪元、明慧网、看中国、神韵艺术团、动态网等。

2.设立网页，变相宣传邪教活动。与直接设立网站相比，邪教组织及其活动分子还有一种比较隐蔽的网络宣传方式，就是在一些著名的网站上设立网页，进行宣传活动。为掩人耳目和逃避监管，这些网页往往不是像“法轮功”网站那样进行直截了当的宣传，而是以其他的名义（如占星术、占卜、命运、风水、八字、测字、看相、特异功能、鬼魂神灵、心灵感应、天外来客、UFO和外星人、宗教）出现的，具有很大的欺骗性和隐蔽性。特别是一些网页打着介绍宗教知识和异闻趣事的幌子，行宣传伪人体科学、伪生命科学、伪思维科学和邪教之实。这与少数网站片面追求商业利益、放松监管有很大的关系。这一现象应该引起广大网民和社会各界的高度关注。

3.利用网络工具，加强邪教组织和成员间的联系。在“法轮功”主办的网站中，主要有“明慧网”、“大纪元”等网站曾宣布：“法轮功”要迅速占领作为第四媒体的互联网络阵地，建立网络、网点之间的联系，用网络快捷、远距离的特点来宣扬”法轮功”，以便”更好地顺应天象变化的需要”。“明慧网”曾发表了一篇题为《打破封锁，进一步发挥各地大法网站作用》的文章，就如何”打破封锁”提出了一些建议，如建立以”明慧网”为中心的联网体制；尽量和社会上的各种健康网站进行链接，以便更多的读者能从更多的渠道进入“法轮功”网站；建立安全可靠的电子信箱目录，用于定期向大陆寄送”明慧网”等”法轮功”网站的文章等。目前，境内外”法轮功”组织、顽固分子还经常利用电子邮件和网络聊天工具来保持联系，进行不可告人的秘密勾当。

4.利用网络工具，进行骚扰性宣传活动。由于网络具有开放性和快捷性，信息量大而传播范围广，一些“法轮功”顽固分子便充分利用这一特点，在网络上进行骚扰性宣传活动。其主要做法有：一是收集个人和一些组织的电子邮箱地址，然后通过电子邮箱的“群发功能”，同时大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。二是利用网络聊天工具，向网络上的其他用户大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。由于在网络上申请邮箱和注册成为网络聊天用户均十分方便，如果不通过技术手段实时监控，是很难在网络上发现进行骚扰性宣传活动的“法轮功”分子踪迹的。笔者就曾在网络聊天时受到过“法轮功”分子的骚扰。

5.利用网络技术手段，攻击我国的反邪教网站和其他网站。目前，已发生多起“法轮功”组织及其顽固分子利用网络技术手段，破坏我国的反邪教网站和其他网站的事件。其主要做法是：以“黑客”方式人侵我国多个互联网网址伺服器，从而使经由该等伺服器进人的网站瘫痪，或者自动转驳至境外的”法轮功”网站。如果网络防范的技术手段落后，就会出现此类事情。

二、网络视域下反邪教方式探析

1.进一步提高认识，积极开展网上斗争。我们一定要深 “法轮功”等邪教组织斗争的长期性、艰巨性和复杂性，保持高度的使命感和责任感，高度重视网上斗争，把开展网上斗争作为与“法轮功”等邪教组织斗争的重要内容，切实加强对网上斗争工作的领导，加大资金投人，为加强网络反邪教工作打下好的物质基础；要加快培养一支精通计算机、网络技术和思想素质高、业务能力强的反邪教工作队伍，为赢网络反邪教工作提供人才保障。

2.完善相应法规，建立健全网络管理体制。目前，我国在开展网络反邪教工作方面所涉及的法规和规章有：《关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《关于加强信息网络国际联网信息安全管理的通知》等。对互联网的管理，基本上是传统管理机构将各自管理的范围延伸到互联网上。因此，实践中容易出现政出多门、多头管理和管理缺位的现象，影响到网络管理的效果。鉴于网络的特殊性和发展的快速性，建议制订《网络管理法》，增强法律的针对性、系统性和可操作性，进一步规范网络社会行为规则，建立一个分工明确、管理有效的管理体制，为开展好网络反邪教工作提供法律保障和组织保障。

3.强化技术手段，开展专项整治活动。要不断开发新的网络监控、防范软、硬件，记录、封闭和禁止邪教网站，加强对网络流人、流出信息的监督和控制，提高国内网站防范邪教组织破坏的能力。要像“网络扫黄”一样，开展一场打击、防范网络上邪教活动的专项整治活动，发动人们积极检举揭发”法轮功”等邪教组织在网络上的活动行为，发现和惩治一批从事网络活动的违法犯罪分子。同时，加大对于那些违背网络法规、违背社会公德的网站和网点的制裁力度，净化网络环境，把邪教组织在网络上的影响遏制到最低限度。

4.集合各种资源与力量，大力建设反邪教网络体系。目前反邪教网站普遍存在知名度低、访问量少、内容更新慢、社会影响力小等问题，特别是内容雷同，千站一面，互动性差。这致使信息开发工作重复，资源浪费，收效不高。因此，建议学习中国科协和北京、上海、江苏、湖北、重庆、广东等六家地方科协共同主办中国公众科技网的做法，以中国反邪教协会为龙头，联合一些地方反邪教协会，以中国反邪教网为基础，创办出一个分工明确、互相合作和联接、内容各具特色、有广泛社会影响的反邪教网络体系，与”法轮功”等邪教组织在网上开展针锋相对的斗争，努力以正压邪，争取在全球信息网络化的发展进程中占据主动地位。

参考文献：

[1]刘红.浅谈如何防范和打击邪教在网络上的活动[J].大众文艺（理论），2008，（6）：58

篇5：学习反邪教心得体会

学习反对邪教，我深深的体会到：邪教是伪科学、反科学的，永远也改变不了其骗人、害人的实质。但是，在现代文明社会中，为什么会有那么多善良的人们被功欺骗了呢？原来，邪教包装得特别好，以“文化”、“科学”“气功”“健身”等外衣出现，披上了伪装，玩弄了骗术，因而很多不知情的群众相信。

邪教通过人为的恶意诱导使痴迷者产生精神幻觉，从而实现其精神控制。正是这一“邪”征，将无数追求强身健体的人引入歧途。又如，以目前科学尚未认知的问题为借口，以科学认识世界的不完全性、相对性和过程性大肆抵毁科学，说“现在的科学不算科学，因为用这个科学永远都探测不到宇宙的奥妙”，散布“科学无用论”。另一方面却用大量的现代科学术语和中国传统文化的概念包装自己，鼓吹“”是“世界上一切学说中最玄奥、超常的科学”，使得一些不明真相的人拜倒在其脚下，沦为牺牲品。这说明，功之所以有市场，就在于一些群众没有透过现象看本质，被邪教假象所迷惑。要打破这种迷惑，需要提高科学素质，用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。

邪教，对社会、对人类有很大的危害。通过实行精神控制，诱导练习者“放下生死”、“升入天国”，操纵他们与政府对抗，既践踏人权、残害生命，同时也破坏了正常的社会生活秩序。这是与宗教界要求信徒在现实世界中为他人、为社会、为人类作贡献完全违背的。世界上形形色色的邪教一样，是破坏人类文明进步的毒瘤。

同邪教坚决的斗争，是一个长期的过程，不能一劳永逸。当前，邪教组织的斗争出现了许多新变化、新特点。更多地利用现代科技手段，通过干扰卫星、有线、无线广播、电视插播、打IP电话、群发短信息、互联网等进行非法宣传，其手段更加极端化。形势表明，与邪教组织的斗争将是尖锐的、复杂的。这表明，铲除除毒瘤，与邪教作坚决的斗争，不是哪一个部门、哪一级组织或哪一个专业队伍的任务，而是全党、全社会和每一个公民的共同职责。

作为一名教育工作者，更应崇尚真理，反对邪教，满腔热情地投入到反对一切邪教的活动中。旗帜鲜明地把反对邪教的斗争进行到底。以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入学习、贯彻落实关于邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律、法规，使我们充分认识邪教活动的现状和危害。通过开展警示教育活动，提高我们的战斗力，倡导科学健康的生活方式，增强我们识别邪教、抵制邪教的能力，促进社会主义科学发展观的健康发展。为教育改革发展，为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。

罗城小学

刘春风

篇6：反邪教学习心得体会

认识邪教反对邪教

通过对反邪教的学习，我深深的体会到：邪教是伪科学、反科学的，永远也改变不了其骗人、害人的实质。“全能神”就是邪教，这已经被无数事实证明了。但是，在现代文明社会中，为什么会有那么多善良的人被功欺骗了呢？原来，“全能神”包装得特别好，其以“文化”、“科学”“气功”“健身”等外衣出现，披上了伪装，玩弄了骗术，因而很多不知情的群众以及少数思想堕落的干部相信“全能神”，练起了“全能神”。

实质上,邪教就是依附在我们身上的邪恶力量,如果我们不加以防范，他就会吞噬我们的灵魂，吞噬我们的生命。通过学习,个人对邪教有了一定的认识,其在本质上具有以下一些特征:

一、邪教有一套反科学的歪理邪说。

人活在世上，不可避免会碰到一些困难、一些疑惑，有些人会感到无助、孤独、失去方向。这时，邪教就以它的蛊惑性理论趁虚而入。它通常宣称，只有它，才具有最“科学”的理论和观念，只有它，拥有使一切问题迎刃而解的方法，只有它才能最终可以控制思想和肉体，可以使精神战胜物质，获得超能力以及最终的目标——人的完善，使得一些是非判断力不强的人昏昏沉沉上了当。

二、邪教有一个无所不能的“救世主”。一般情况下，这个所谓的救世主就是邪教的教主，他们通常自封为大师、先知、教主、偶像、使者、首领等身份。虽然名称各异，但都无所不知，无所不能，能洞晓过去、现在和未来。而且，教主拥有绝对的权威，信徒们必须不存任何杂念，对他要虔诚信仰，绝对服从。

三、邪教教徒必须无私奉献。他们应该遵从教主的命令，抛弃原来所有的社会关系，如父子、夫妻、朋友以及工作等等。““全能神””就要求弟子“放下名利情，圆满上苍穹”。我们认识了邪教和邪教组织特征后，我们每个人才能人人有责地反邪教，所有的邪教活动才能烟消云散，不可能在我们的社会有任何立足、危害我们的生命财产安全和国家安全了。

实际上，邪教的可怕，不在于他那些耸人听闻的邪教活动，更在于我们忽略了的精神意志的坚定信仰。邪教更多的是在和精神匮乏的人们玩心理游戏，而我们生活中，思维意识深处那些看不见的“邪教”，就得以滋生，使我们失去更为坚实的精神依靠。

篇7：反邪教学习心得体会

方智江

通过对反邪教的学习，我对反邪教有如下心得体会： 根据党中央关于严密防范和打击“法·功”等邪教非法活动的指示精神心以及国务院等各部门的决定组织了全校师生学习反对邪教警示教育材料以及“崇尚科学、反对邪教”系列教育光碟先让每位教师认识邪教组织的邪恶本质反社会、反科学、反政府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众侵害群众利益扰乱社会秩序破坏经济发展甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。全校教师要站在讲政治、讲正气、讲科学的高度从人民的根本利益出发全面贯彻执行十六大精神和“三个代表”重要思想树立先进知识分子的形象树立正确的人生观、价值观以及勤政的权利观、务实的政绩观和科学的发展观树立教师职业一切为了学生发展服务的职业价值观。通过组织学习每位教师都作了深刻的反省重新为自己的工作定位用一颗平常心去待自己面前的一切不急功近利追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。与此同时学校工会和团总支还组织了各类健康有益的活动以丰富教师的业余生活。学校团总支组织学校全体学生开展了“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传活动。营造浓烈的宣传教育氛围利用墙报、板报、广播、校园网、挂图、广泛宣传“校园拒绝邪教”的思想意识。学校多次组织了“崇尚科学、反对邪教”知识讲座向学生们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的我们如何拒绝邪教的一些常识。让学生明白了邪教的种种表现用一些受害者的血泪控诉揭露邪

篇8：学习反邪教心得体会2

郭学英

在开展反邪教教育的今天，一定要站在讲政治的高度，旗帜鲜明地高举“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的理论旗帜。

邪教犹如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，无法摆脱。那么什么是邪教呢？它为什么有这样的神力呢？所谓的邪教，它是指冒用宗教或者其他名义建立的，对国家、社会、家庭和个人正常的生产生活秩序和生命财产安全都有着极为严重危害的组织。邪教组织最本质的特点是，绝对或神化了的教主崇拜，自称有超自然力量的教主；宣扬具体的末世论，打着拯救人类的幌子，散布迷信邪说，编造并极化歪理邪说；用蛊惑、蒙骗的手段发展成员，对信徒实行精神控制和摧残；不择手段地聚敛钱财满足私欲；秘密营私，利用包括恐怖暴力在内的各种手段危害社会。有的邪教打着宗教的幌子蒙骗人们。其实邪教与宗教有着本质区别，宗教中神、人是有区别的，再有权威、再德高望重的神职人员（僧侣、主教、牧师、道士等）也不得自称为神，而邪教主却都自称为神；宗教的传教活动是公开的，人所常见的，而邪教总是秘密结社，活动诡秘不可告人；宗教并不反社会、反人类，而邪教反社会反人类的性质十分明显；宗教不允许神职人员个人骗财敛财，邪教组织往往大肆掠夺别人，聚敛钱财占为己有；宗教有自己的典籍，有自己的教义，而邪教所谓教义往往是危言耸听或信口开河。

在科学发达的今天，本来不该在迷信神仙、鬼、妖以及命相、风水等，然而现实生活并非如此，有人说过：人之所以迷信，只是由于恐惧，人之所以恐惧，只是由于无知。过去，人们由于无知，以为打雷是龙王在行云布雨，生病是魔鬼缠身等等。今天，我们掌握了下雨的科学原理，还能够进行人工降雨，这样，干旱时就不用去求龙王爷了，知道了病菌侵入人体会致病，而疾病用药物治疗之后，就不用去求菩萨保佑了……这样的例不胜枚举。

篇9：争胜小学反邪教学习心得体会

争胜小学教师：于学勇

近日按照三台县教育局的活动安排，我们全校师生开展了反邪教的学习教育活动，现将学习后的心得浅谈如下：

在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。但是，在科学进展的途中，也有许多客观事物，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而布满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。假如一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很轻易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很轻易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。当代人类社会的发展，不仅是经济的发展，而且是社会的全面进步，改革开放以来，党中心就提出了物质文明与精神文明要相互促进、协调发展，党的十六大提出本世纪头20年“全面建设小康社会”的奋斗目标，是推进中国现代化进程的重要步骤，是进入新世纪后的中国达到政治清明、文化繁荣、社会安宁的基础工程。人们通常认为，随着科学技术的进步，人类对自然的熟悉越来越深入，迷信会越来越失去立足之地。然而，在过去的20世纪里，一方面是科学昌盛猛进；另一方面则是邪教自下半叶在世界范围肆虐。毋庸置疑，科学是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学的进展，新科技的萌发，都是我们新时代的标志。所以，我们作为教师的应该崇尚科学，弘扬科学，破除迷信，反对邪教。我们应该倡导学生引领学生“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识做基础，学习更多、广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。

篇10：反邪教警示教育学习心得体会

四年四班----高一萌

现代社会是科学发展的社会。科学的力量越来越有力地 改变着世界的面貌，现在我们所追求的是更高的科学素养。科学可以提高人民的文化水平，提高人民的素质。正是因为科学之光的指引和照亮，社会的黑暗，人民的愚昧，才逐渐消失。

邪教是当代的一个世界性问题，是国际社会的瘟疫。他们编造歪理邪说，制造恐怖气氛；神化活的教主，实施精神控制；玩弄各种骗术，大肆聚资敛财；目无道德法律，破坏社会安宁；泯灭亲情人性，残害他人生命。各国政府在充分认识到邪教危害的基础上，先后采取法律行动，严厉打击邪教的违法犯罪行为。

篇11：小学教师学习反邪教心得体会

通過反邪教の學習，我深深の體會到：邪教是偽科學、反科學の，永遠也改變不了其騙人、害人の實質。

科學和迷信是對立の。崇尚科學，就要破除迷信。科學，包括社會科學和自然科學，包括科學知識和科學技術，是人類對於自然規律和社會發展規律の認識和把握，是推動曆史進步の杠杆和基石。迷信，則是一種無知，一種對於自然力量和社會力量の畏懼和屈服。在今天，愚昧迷信則會麻痹我們の思想，瓦解我們の鬥志，動搖我們の信念，破壞我們の凝聚力，應該引起高度重視。“以崇尚高科學為榮，以愚昧無知為恥。”科學已成21世紀の主流，21世紀の時尚。正是因為科學之光の指引和照亮，社會の黑暗，人民の愚昧，才逐漸消失。

當前，與功邪教組織の鬥爭出現了許多新變化、新特點。一是李洪志及其功邪教組織進一步投靠國際反華勢力，成為西方反華勢力の政治打手和別動隊，力圖使功問題國際化、政治化、人權化；二是功邪教組織在國內の活動呈現地下化、特務化の特點；三是功邪教組織在不放棄其傳統鬧-事、“弘法”方式の同時，更多地利用現代科技手段，通過幹擾衛星、有線、無線廣播、電視插播、打IP電話、群發短信息、互聯網等進行非法宣傳，其手段更加極端化；四是功地下組織“反轉化”活動猖獗，極少數已轉化人員出現反複，教育轉化工作和鞏固教育轉化成果工作難度加大。形勢表明，與“功”邪教組織の鬥爭將是尖銳の、複雜の。這表明，鏟除功毒瘤，與功邪教作堅決の鬥爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業隊伍の任務，而是全社會和每一個公民の共同職責。

作為一名教師，我將加強理論學習，提高科學人文素質，培養科學精神，不僅揭批邪教の反動本質，而且讓學生知道邪教の危害。要讓學生知道邪教の危害，讓學生清楚の認識到邪教組織反科學、反社會の本質和意圖，讓學生自覺拒絕邪Fpg

Fpg 教、反對邪教。除此之外，還要站在講正氣、講科學の高度，樹立先進知識分子の形象，樹立正確の人生觀、價值觀以及一切為了學生發展服務の職業價值觀。

作為一名教師，在這個和諧の社會中，就要相信科學才是人類認識和改造世界の最高成果。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中の各種問題，社會才能進步，人類才有希望。

通過反邪教の學習，提高我們の戰鬥力，倡導科學健康の生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教の能力，促進社會主義科學發展觀の健康發展。為教育改革發展，為社會穩定和國家政權の穩固做出新の、更大の貢獻。

篇12：反邪教警示教育学习心得体会3

拜城县交通局副局长

阿皮孜·木萨

现代社会是科学发展的社会。科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，已经成为人们的共识。

我们党的历史，是崇尚科学破除迷信的历史。从中国共产党诞生到新中国成立，到五十年的社会主义建设历程，是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信，解放思想，艰苦奋斗，振兴中华的过程，也是我们的科学力量不断增强，科学文化素质不断提高的过程。

科学和迷信是对立的。崇尚科学，就要破除迷信。科学，包括社会科学和自然科学，包括科学知识和科学技术，是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握，是推动历史进步的杠杆和基石。迷信，则是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。在今天，愚昧迷信则会麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我们的信念，破坏我们的凝聚力，应该引起高度重视。胡锦涛总书记在“八荣八耻中”提到：以崇尚高科学为荣，以愚昧无知为耻。科学已成为21世纪的主流，21世纪的时尚。正是因为科学之光的指引和照亮，社会的黑暗，人民的愚昧，才逐渐消失。

21世纪我们所追求的是更高而更有价值的科学素养。科学可以提高人民的文化水平，提高人民的素质。两弹一星的元勋，邓稼先，钱学森，钱三强等一大批优秀知识分子，就是崇尚科学，勤奋钻研，对科学事业孜孜以求，成就卓著的激励我们前进的榜样之中的杰出代表，依靠他们的努力，我们国家成为世界高科技国家俱乐部中的一员，在当今世界上，没有任何国家，敢于轻视我们中国的力量，这就是科学的力量。

很难想象，在现代文明社会中，为什么会有那么多善良的人们被邪教欺骗了？邪教也是借科学之名进行包装，例如以“文化”、“科学”“气功”“健身”等外衣出现，披上了伪装，玩弄了骗术，因而很多不知情的群众以及少数思想堕落的干部相信功，练起了什么功。我们只有掌握了科学技术，才能使自己认清事情的真相；我们只有掌握了科学知识，才能使自己足够的强大；我们只有掌握了科学，才能为我国成为富强、民主、现代化的国家奠定厚实的基础。人最宝贵的是生命。珍爱生命、关心生命、保护生命，是文明社会的共识。滥杀无辜、夺人性命，是最严重的犯罪行为，是对人权不可饶恕的侵犯。“法轮功”同世界上其他邪教一样，不但挑唆、暗示练习者废除自己的生命，而且还制造了一起起骇人听闻的杀人事件，给受害者造成了天大的灾难，给受害者的亲人带来了巨大的痛苦，给社会造成了难以弥补的损失。历史无情地记录下“法轮功”邪教组织的一桩桩罪行，“法轮功”邪教是夺人性命的犯罪者！当今世界，邪教已成为社会一大公害。他们编造歪理邪说，制造恐怖气氛；神化活的教主，实施精神控制；玩弄各种骗术，大肆聚资敛财；目无道德法律，破坏社会安宁；泯灭亲情人性，残害他人生命。各国政府在充分认识到邪教危害的基础上，先后采取法律行动，严厉打击邪教的违法犯罪行为。日本政府破获奥姆真理教毒气杀人，致使１２人死亡、多人受伤罪案后，逮捕了这个邪教的教主，并把犯罪者推上了法庭。乌干达邪教“恢复上帝十戒运动”制造惨绝人寰的集体自焚事件后，受到乌干达政府的重拳打击，警方悬赏重金捉拿在逃的邪教头目 ……各国政府严厉打击邪教的犯罪行为，是人类对铲除社会毒瘤的共识，是正义战胜邪恶的体现。

篇13：反邪教心得

在这个世界上，原本应是一片和平的土地，没有惊涛骇浪，没有狂风骤雨。但是，罪恶的邪教组织，却使得这一片美丽的土地汹涌澎湃。因此，我们要高举科学的旗帜，把这罪恶从世界上消灭。

反对邪教的原因何在?我想这是多数无知的人所关心的问题。自我参加反邪教相关学习以后，基本了解了邪教的为人。

所谓邪教，就是冒用气功、宗教的组织，神话首要分子，世上罪恶的根源。他们甚至使用各种科学手段蒙骗他人，使自己能赚到更多的钱。这是黑钱，沾满了血腥而又违背了良心的黑钱!

都说医生大公无私，被人们亲切地称为“白衣天使”。但是，邪教去做医生，却玷污了白衣天使纯洁无暇的心灵。他们不择手段，口头上是说为病人治好了病，可是，有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的啊!

邪教，如同那社会中的噪音，贪婪的侵蚀着和谐的社会，不断的骚扰着社会居民的生命，使他们为了一句誓言就献出自己宝贵的生命，而奔向他们所说的那个天堂。慢慢地，他就会把整个社会搅得不得安宁，并且变得不可收拾。

我们要倡导学科学，爱科学，用科学。用我们的知识作为基础，利用坚实的科学后盾把我们的祖国建设得更加美好，富饶!

反邪教学习心得

在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。

但是，在科学进展的途中，也有许多节外生出的客观原因，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。

邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。

人们通常认为，随着科学技术的进步，人类对自然的认识越来越深入，迷信会越来越失去立足之地。然而，在过去的20世纪里，一方面是科学昌盛猛进；另一方面则是邪教自下半叶在世界范围肆虐。毋庸置疑，科学是破除迷信、反对邪教最有力的武器。

反邪教学习心得

在科学日益发达的今天，用老一套“巫婆、神汉”的骗人手法已经不灵了。然而，迷信思想并不甘心进入历史的垃圾筒，它又披上了“科学”的外衣到处招摇撞骗。现在已经被国家依法取缔的“法轮功”就是利用伪科学作保护神来骗人、害人的邪教组织。

那是一个让历史永远铭记的惨痛寒冷的日子——2001年1月23日，当新世纪的钟声还回荡在人们耳边，当人们兴高采烈地拉起缤纷的彩练，挂起五彩的灯笼，欢度新千年时，一起令人难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了。惨痛落幕后，留下的无疑是沉重的思考……

“法轮功”邪教组织的主要人物李洪志，一个初中未毕业，对现代科学可谓一窍不通的人，却打着研究人体科学的旗号，把自己吹嘘成无所不能的救世主，编造出“地球爆炸论”、“真善忍”等歪理邪说欺骗人们，让善良的人们跟着他练习根本不存在的“法轮功”，陷入一种失常的精神世界里，更有甚者还秧及无辜的亲友。

杨秋贵，1995年华东理工大学毕业，曾经获得学校颁发的特等奖学金。1996年10月，他又赴美国攻读博士学位。按理说在以后的日子里，他既可以为伟大祖国的振兴贡献力量，又可以得到自己应有的知识财富。但在这时，他却通过互联网练起了“法轮功”。1998年6月1日，他在法兰克福“弘法”跳楼身亡。那时，他只有27岁！

陈果，中央音乐学院民乐系99级学生，曾作为中央电视台银河艺术团成员赴新加坡演出，1999年在她母亲的“支持”下练习“法轮功”，为了追求“升天圆满”，她于2001年1月23日在 天安门广场自--焚，全身烧伤面积达80%。看着陈果那面目全非的脸，不禁想起她以前拥有的美丽，拥有的才华。她是可以从一个音乐才女发展成一位音乐家的呀！

据不完全统计，截止2003年底，因练习“法轮功”致死的“法轮功”练习者及无辜被害人员已有2000余人。

日新月异的科学技术，不但极大地改变了人们的物质生活，也有力地改变了人们的精神生活。所有人应该爱科学、学科学，用科学战胜愚昧，用理智战胜盲从。

反对邪教

近年来，邪教势力在世界范围内滋生蔓延，已成为一大国际危害，成为阻碍社会进步的一股逆流，构成了对整个人类社会的严重危害，同时也给无数个家庭和个人带来悲剧性的灾难，产生在中华大地上的“法轮功”、“观音法门”等邪教组织，从它产生的那一天起，就不停地捣乱滋事，大搞教主崇拜，编造歪理学说、亵渎人类尊严，欺骗和蒙蔽善良民众、残害生命、聚敛钱财、践踏人权、扰乱社会、破坏法制、破坏社会稳定。因此，防范和打击各种邪教组织的活动，维护社会稳定，维持正常法律秩序，保护人民生命安全，是世界各国政府和人民的共同任务。邪教没有春天，它肆意蔓延的时候像瘟疫一样可怕。它教唆人们去忘记科学带给我们生活的力量，忽视爱与感激这样最美好的东西。生命的权利被邪教里那些兴风作浪别有用心的人剥夺了，深陷其中的人离幸福越来越远。

在邪教的欺世之谈之下，我们老实的农民兄弟把辛苦挣的钱送给那所谓的邪教教主，只为了他们许诺给自己健康；那些平凡善良的人们甚至可以去戕害最珍贵的生命。在邪教法轮功自焚的痴迷者当中，风华正茂的女大学生和天真可爱的小学生也成了牺牲品。照片里那些原本天真灿烂的笑颜现在尽是焦灼与无力。

在我曾看到的一张图片里，悲伤的男人失去了因为修炼邪教所谓的“神功”而丧生的亲人，他满眼是泪地仰头向天，眼中满是悲愤和控诉。当我面对这双眼睛时，我的灵魂被深深地震撼。生命权永远神圣，我们怎能去相信那些编织出来的漏洞百出的谎言，相信对科学与幸福的背叛。在那些疯狂的必定会被历史洪流所灭绝的邪恶力量中，我们身边鲜活的生命曾经迷茫过，曾经哭泣过。是科学，帮助我们选择正确的道路，解决我们的生存困境，帮助我们治愈疾病；在铸造和谐美好家园的过程中，科学功不可没。生命不是草芥，而幸福也只能由我们自己努力来找寻。我们要用自己理性的目光，远离邪教的诱惑。

对于我们而言，这个世界真正美好的东西是亲人、爱、朋友以及感激。邪教所鼓吹的圆满其实来自我们自己内心的充实。幸福是科学的力量给我们带来的福音。每天，我们可以坐在明亮的公交车上，走过宽敞整洁的街道，坐在安静的教室或者写字楼里，与家人或者亲密的朋友一起享受每一道饭菜的香甜。生活再艰辛，但却有家，有爱，有感激。