【考研真题】 2015浙江大学汉语言文字、语言学及应用语言学真题回忆版70

2024-04-17

【考研真题】 2015浙江大学汉语言文字、语言学及应用语言学真题回忆版70（精选5篇）

篇1：【考研真题】 2015浙江大学汉语言文字、语言学及应用语言学真题回忆版70

2015浙江大学汉语言文字、语言学及应用语言学真题回忆版

707

一、1.举例说明什么是六书（10）

2.写出三十六字母（13）

二、孟子集注

孟子见梁襄王出语人曰，望之不似人君，近之而不见所畏者焉„„

1．注音并解释加点字意思（10），谥，语，(还有3个想不起来了)

2．孟子的注的作者和朝代，疏的作者和朝代(8)

3．圆圈之后的疏加标点。（7）

三、《世说新语》残卷影印本的一个片段。

1.用简体字抄写下来，并标点。（10）

2.解释字的意思。（12）

雅疾阖阿堵物

3.双行小字中有一处脱字现象，请找出来。（3）

语言学纲要

一、名词解释（20）

自源文字布洛卡区

二、简答（4*8）

1.普通话中的i代表几个音素，应该归纳为几个音位？为什么？

2.3.4.语言联盟及其特点

三、论述题

1.举例说明语言发展过程中的“类推”作用。（10）

2．什么是语言文字规划？都包含哪些内容？（13）

809

《论语集注》中选了六段文字，都比较短，有注疏。

基本上是每一段一个问题。都是10分左右。

现代汉语

一、名词解释（20）

轻声偏旁层次兼类语境

二、简答（25）

1.什么是零声母？在汉语拼音方案中，对部分零声母是怎么处理的？举例说明。

2.指出下列词语在语法上的异同

刚刚刚才曾经过去但却勇气勇敢大约大概

3.把下列句子分为两组，指出不同。

老师希望同学们好好学习

老师要求同学们好好学习

班长请大家快点到操场上去

班长盼大家快点到操场上去

爸爸相信我会好好学习

爸爸嘱咐我要好好学习

4.层次分析法分化下列短语。（1）划分到词（2）有歧义，用层次分析法解释歧义

（1）随时给孩子提供的指导和帮助可以解决他们意想不到的疑难问题。

（2）不喜欢我的老师

5．指出下列歧义现象的原因

（1）她是去年生的孩子（跟这个差不多，我忘记原话了）

（2）研究资料

（3）他借了我一本书

（4）看打篮球的孩子

（5）

三、分析题

1.比较ab两组句子加点词的联系和区别

a站了起来 b唱起来

跳下去念下去

走下来一天干下来

2.汉语的“了”至少有三种不同的用法，有人主张应尽可能分清，有人主张把“了”看做一个成分不必详细区分，把下列句子按“了”的不同用法分组，并谈谈你对学界观点的看法。

3.从语义、语法、语用角度谈谈各组句子内部的联系与区别。

（1）可能被网络拦截

有可能被网络拦截

有被这个网络拦截的可能

（2）必须合作

有必要合作

有合作的必要

（3）能够办大事

有能力办大事

有办大事的能力

篇2：【考研真题】 2015浙江大学汉语言文字、语言学及应用语言学真题回忆版70

古代文学史

一、名词解释（25分）

1、春秋三传

2、建安风骨

3、花间派

4、边塞诗派

5、诸宫调

二、默写并分析杜甫《登高》。（10分）

三、论述（20分）

1、陶渊明诗的风格特征。

2、周邦彦词的艺术特征。

四、《长恨歌》、《梧桐雨》、《长生殿》意蕴变化及演变历程。（20分）

现当代文学

一名解（20）敬告青年

2中国诗歌会

3中华全国文艺抗敌协会

4底层写作

二材料题，概述材料中心内容，并提出自己的观点并解析。（20）胡适新青年的一段话大概内容是关于胡适对于传统文化的一段话，提出新文化运动的精神在于怀疑和革新。

2周扬说的一段话从鲁迅到毛泽东延安文艺上的一段讲话，主要是文艺和政治的关系，文艺为现实服务的观点。

三简答。

1简述鲁迅故事新编的内容和艺术特色。（10）

2新学派的艺术特色和主要贡献。（10）

3论述毛泽东在延安文艺上的讲话对于新世纪文学的影响。（15）

文学理论

一填空10分书上艾略特的一段话，问出自艾略特的那部作品。

2书上关于索绪尔对于话语的观点，就是话语、言语系统什么的。1

3法国列维斯特劳斯的一个观点，就是神话的结构组合。填空需要填出列维斯特劳斯人名。

4布封的风格即人。

5马克思的艺术生产还是艺术活动出自那本书。

6丹纳的文学受到种族环境时代的影响。

7尚书尧典诗言志，歌咏言。

8康德的一段话，书上原话，出自哪个作品。

9我国古典文学？中提出了？观点（这个没记住）。

二简答（40）

1什么是意识和无意识。

2马克思主义文学理论观。

3审美意识的基本特征。

4高雅文学和通俗文学的关系。

三论述（25 二选一）（1）什么是文学审美意识形态。

（2）怎么理解意识形态。

2（1）文学生产和文学消费的关系。

（2）文学消费和文学接受的关系。

古代汉语

一名解（8分）

1《汉语大字典》

2声训

3三叠

4全清音

二举例说明怎样辨别同义词（没有例子或例子不当要扣分）（14分）

三戴叔伦的一首七律诗，标出平仄，并指出有无不协律的地方。（9）

四诗经的一段话：“二子乘舟。。”那一段材料，参照书上古书体例举例。(11)1 本段话的传者，笺者，和疏者的作者和朝代。传的含义，并写出传出自哪本书。

3疏的含义。

4在文中找出注音方法。解释“ 之” 的意思。之在文中注中解释了。

五翻译并加标点（32）

翻译前半段是课本上《景公欲更晏子之宅》，后半段是《晏子叔向论齐晋季世》，均出自《左传》，所以不妨平时多翻一下《左传》，对翻译会有帮助。

现代汉语（记不清了）

一填空（15分）

1考查辅音声母表记住就没问题考查元音韵母表记住就好了

3写出下列词语的构词方式

名人出发久久可爱博大

二名解（10分）语义场语流音变

3合成词

4？

5？

三选择（10分）基本词汇的特点

2动词的语法特点

3语法的本质

4？

四划分句子成分和短语成分还有句子层次划分（30）

五简答（10分）举例说明比拟的修辞效果

2书面语体和口语语体的区别

建议：

篇3：【考研真题】 2015浙江大学汉语言文字、语言学及应用语言学真题回忆版70

语言学部分一名词解释音值

声调二简答题

1.举例说明语言中的语法范畴 2.举例说明语言接触的不同类型三论述题

1.论述语言的社会性

2.举例说明语流音变有哪些现代汉语部分

一用严式音标标出下列诗，如果有变调要标出原调和变调晓看红湿处，花重锦官城。二说明下列词语的造词方法晒客蚁族独董知了背包客三.举例说明表性状词的释义方法

四.如何区分动词和形容词，请给动词形容词准确的定义。帮助，发怵（还有另外三个记不住了）区分它们是形容词还是动词。

五.分析下列词在不同句义中的意义，并分析是什么原因导致这种不同 1.我怀疑王刚的领导能力

我怀疑王刚缺少领导能力 2.刘老师在家养身体

刘老师在家养病 3.消防队在救人

消防队在救火 4.班级正在打扫垃圾

班级正在打扫卫生

（我记得不是十分准确，大家大致明白是这个意思就成，一共是5个，还有一个忘记了）古代汉语一.名词解释

善恶不同其辞

《说文》小说音六国文字互文见义二简答题

1.举例说明汉字的特点8分

2.说明zh ch sh r 的历史演变和发展过程8分

篇4：北京师范大学考研《语言学》真题

1) langue

2) parole

3) allophone

4) semantic field

5) cohesion

2.Try to identify the possible paradigmatic relation between any items in the following poem by Lu Xun 10points

岂有豪情似旧时?

花开花落两由之。

何期泪洒江南雨，

又为斯民哭健儿!

3.Give some lexical items to illustrate social dialects. Try to explain their connotations.20 points

4. What can this rule mean in English grammar? 10 points

{D}---[-id]/[t]---

5. Define the following sounds in terms of articulatory features10 points

这些音标我打不出来和往年的差不多全掌握了就行

6.Try to tell some of the similarities and differences between English and Chinese nominal constructions. Supply some examples.10 points

7.We can use the pattern “it is ……”to emphasize any part of a sentence except the predicate. What can we do if we must emphasize it ? Please give examples to highlight your emphasis of any part of this sentence :15points

I bought a book in the city yesterday.

8. Try to discuss as many as possible the design features of human language.15 points

9. Observe the following sentences:

老王找到老张，才找到他的儿子。

老王找到老张，才找到他自己的儿子。

老王找到老张，才找到自己的儿子。

老王找到老张，才找到儿子。

Which sentence is clear in its meaning? Which one is unclear? Try to explain why. Point out some features of the Chinese language.10points

10.Discuss the following 2 sentences, and tell why we can assign different values to the year of fifteen:10 points She is already fifteen, and yet she is crying over such a small thing.

She has done it very well; she is only fifteen, you know.

11.What can linguistics do for language learning and teaching? (10 points)

12.Determiner Phrase (DP) is the name newly given to the NP in generative grammar. A DP can be a form like

1)a book;

2)the book;

3)books;

4)o book.