电梯每月实习报告

电梯每月实习报告（精选7篇）

篇1：电梯每月实习报告

电梯每月实习报告

电梯每月实习小结1

早在这之前，我就意识到自己学的理论知识不够，为了使自己更多的了解机电产品、设备，提高对机械加工和制造技术以及模具的设计和制造的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，我就参加了上海三菱电梯有限公司举办的暑期实践活动。

在为期两个月的实习中，我在钣金车间刘主任的热心指导下，积极参与公司日常产品生产相关工作，注意把书本上学到的机械加工与机械设计及制造专业的知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的机械加工理论，探求一般产品的生产设计及加工工艺过程的本质与规律。简短的实习生活，既丰富，又新奇，收获也很多。以下就是我本次的实习总结。

任何一个单位都有其具体的管理制度。实习期间，我们首先学习了上海三菱电梯有限公司的规章制度及员工守则。然后在刘主任的指导下对该公司做了一个全面的了解与认识，先后了解了钜立加工一科与二科、技术科、成品科、品检科、铸造科、工模科、电工科以及项目办。对每个生产部门有了较深的认识，在观察的过程中，我们认真的分析每个产品的生产加工工艺过程，并且积极提问，结合课堂学的机械加工工艺基础，我觉得收获不少。里面的技术有永磁同步(pm)无齿轮曳引技术、专用变压变频(vvvf)调速技术、能量回馈技术、分散微机数据网络控制技术、智能化门机技术、人工智能(ai)群控管理技术、可变速电梯技术。同时，通过国际先进的加工手段保障产品质量，如：印板表面贴装工艺、机器人激光焊接工艺、流水线板金件一次成型工艺、数控高精度机床加工工艺。上海三菱电梯有限公司生产的产品主要有，载客电梯，自动扶梯，自动人行道，观光电梯，医用电梯，载货电梯，汽车电梯，杂物电梯，电梯综合监控系统等。其生产设备较以前的普通生产设备有了明显提高，现在使用的是先进的cnc生产线，以及公司自行开发的六工序及十工序生产专用机床，与其配备的也是专用的工装夹具和专用刀具。每一个产品的生产设备也与该产品的生产加工工艺设计方案息息相关，就拿轿壁粘合来说，根据其特殊产品形状和公司的现有生产加工设备制定其可行的生产加工工艺方案。

在实习中我了解到电梯是怎么运作的，门为什么会开，其实是非常简单的道理。曳引绳两端分别连着轿厢和对重，缠绕在曳引轮和导向轮上，曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动，靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力，实现轿厢和对重的升降运动，达到运输目的。固定在轿厢上的导靴可以沿着安装在建筑物井道墙体上的固定导轨往复升降运动，防止轿厢在运行中偏斜或摆动。常闭块式制动器在电动机工作时松闸，使电梯运转，在失电情况下制动，使轿厢停止升降，并在指定层站上维持其静止状态，供人员和货物出入。轿厢是运载乘客或其他载荷的箱体部件，对重用来平衡轿厢载荷、减少电动机功率。补偿装置用来补偿曳引绳运动中的张力和重量变化，使曳引电动机负载稳定，轿厢得以准确停靠。电气系统实现对电梯运动的控制，同时完成选层、平层、测速、照明工作。指示呼叫系统随时显示轿厢的运动方向和所在楼层位置。安全装置保证电梯运行安全。所以你按扭开门是因为电梯收到了个开门信号。你如果按的是关门按扭，电梯门是不会开的。

最后三周我们在组长的指导下，对每个生产科做更深更具体的学习，联系单一产品，从该产品的毛坯形成到该产品的加工工序方案的确定再到产品生产与自检，再到产品科的抽检，到最后确认后包装的整个过程的认识，这使我们兴趣更浓，在听经理讲解时，我们认真做好笔记，积极提问。一个一个环节揭开我们心中的疑问。在这个过程中，我们自己动手，有学习现在机械行业的质量体系，重点我们学习了ts2中的apqp先期采购协议和ppap生产件批准程序的一系列过程。

从生产这个角度来说，任何成品都是从最原始的毛坯开始，例如活塞的毛坯又分综合性毛坯及普通性毛坯，首先根据毛坯形状、现有的加工设备、以及产品的特殊要求。进行产品的生产加工工艺方案分析，提出可行方案，进行比较，比较时应该考虑到加工的方便性，工装夹紧的位置及安全性。确定方案后进行加工生产，生产开始前，其专用的生产设备和工装夹具应及时的完成，加工过程中，每个加工的产品要进行自检，不合格的要找出原因，以及及时给出解决方案，这些都需要现场跟踪，为的是最低的废品率和最高的生产效率。待加工成熟后就可以进行大批的生产，最后送往产品科进行抽检，再进行包装。这也就是铸造科――――加工科―――――品检科――――成品科。

从项目的跟踪程序也就是apqp以及ppap这体系来讲，每个新产品都需要从拿到客户的定单开始，也就是所谓的招标。中标后，再与客户达成一系列协议，如资源定期采购协议，特殊要求文件、工作声明等等，之后就进行项目总体时间规划，确定该项目成员。再个部门分工明确后开始根据客户要求进行生产设计，生产验证及平审，每部设计都需要做好设计失效后果分析，与此同时生产该产品的设施，工具和量具都要相应的开始设计与分析，可行后再进行样件的生产制造，经检测合格后再包装测试，将样件送往客户进行确认，再能进行成批的生产。这只是一个大体过程。再进行每过程时往往遇到实际的生产问题，所以每部的设计及加工失效分析必不可少。

简短的实习，学到的真的很多很多，也体验到今后在单位的工作强度，我们挺过了室内40几度的高温，也证明了我们大学生是吃的起苦的。非常感谢学校给了我这么好的实习机会，实习结束后，其实除了学到的`知识，还有许许多多感触，学校学的知识与将来的就业息息相关，并不是用不着，在实习的过程中更多是在校学的知识不够多，没有好好把握，通过这次实习，我知道了自己的许多不足，知道在以后的学习过程中的目标，相信这次实习能给我带来很大进步。让我认识到态度是决定一切的。

电梯实习工作总结2

两年前，我到一家国外的化妆品公司参加面试。刚刚走出社会的我，没有丰富的面试经验，也不具备较好的外在条件。面试在市中心的写字楼里，看着出入大厅的靓丽都市白领，再瞅瞅自己特地从室友那借来的略显肥大的套裙，唉!

下午2时30分面试，我是提早15分钟到达的，面试在大厦的12层。

电梯来了，大家鱼贯而入，满满当当地挤了十几个，刚要关门，一个西装笔挺的人跑了进来，电梯间里立刻响起了刺耳的警告声，超载了。

大家都把目光投向了那个最后进来的人身上，但他丝毫不为所动。顿时，电梯间陷入了刹那的尴尬之中，虽然还有时间等下一班电梯，但谁也不愿意冒这个险，毕竟大家都想给主考人员留个不错的印象。

我站在靠边的位置，自然地走了出去，转过身，在关门的瞬间，不自觉地冲电梯中的人微扬了一下嘴角。

考试进行得紧张而顺利，每个人都回家等通知。第三天，我被这家公司正式聘用了。

上班后，我见到了面试那天那个最后跑上电梯的男人。他是我的同事，进公司已经两年了。当我问他那天面试时的详情，他说，他也只是依照上级老板的意思，在电梯门口等待时机，公司除了要看应聘人与主考人员的交流，还会参考很多因素，比如：到会场的时间，与周围人的沟通等等。

他说：“许许多多的测试都是无形之中就完成了的――面试在你一迈进大楼就已经开始了。”

篇2：电梯每月实习报告

公司员工每月实习总结1

这月时间过得飞快，但自我感觉都没有学到东西，亏又吃了，感觉自我太不上心乐、可是，从日常的与建筑工人们的交流中，我学会了沟通。我所在的建筑工地上汇集着来自五湖四海的人们，虽然生活习惯不一样，说话口音也各有差异，可是当大伙儿为共同的目标和任务努力向前，奋勇争先时，我们就成为了一个不可分割的整体，虽然我帮不上什么很大的忙，可是在中途休息时，我给大伙儿提开水，递毛巾，聊聊天，也算减轻了大家的负担，活跃了工地上的气氛。在此过程中，我们慢慢同工人们熟识，打成一片，我们也深深地被他们身上那种默默无闻，埋头苦干的质朴精神所感染，其实，沟通作为人与人之间交换信息的一种方式，不仅仅能够传递信息和感受，更能拉近人与人之间的距离。

其次，在实习得时间里，我培养了自我的专业活力。过去在课堂上，我所学到和了解的工程是理论的，抽象的，经过社会实践，我亲自见证了一条路的建成，一道加固措施的实施，一道防水线的铺设。而正是在亲自见证中，我渐渐培养了对本专业的兴趣，我清晰地了解到本专业的现实意义是十分巨大的，所以自然而然地，我的专业活力就得到了很大程度上的提升，我开始崇敬从事工程建设的人们，开始热爱这项职业。

公司员工每月实习总结2

20__年5月8日至6月4日，20__级美术专业学生开始了为期一个月的春季教育实习工作。该教育实习分为四个阶段：实习试教，教育见习，实习阶段，总结阶段。在学校的统一部署下，学院领导高度重视，大胆创新，专门成立了以院长吕崇东、王春霞教师、吴军、石鑫教师为领队的领导小组，保证了我班教育实习工作的顺利开展。根据实际情景，统筹安排，采取集中实习的方式开展工作，经多方努力，最终确定临河市第二中学、临河第六中学为集中实习地点。

实习期间，我班全体实习生在课堂教学上坚持备课、试讲、授课、评课等环节，不断追求创新;在师范生综合素质教育、充分运用多媒体教学方面取得了重要突破，在带队教师的认真指导下，圆满完成了课堂教学、班主任见习任务，为成为一名合格的知识传播者迈出了坚实的一步。

本次教育实习充分展示我班实习生的五个亮点：

第一，大多数实习生对实习工作适应较快，能更好地进入主角，教学过程中善于运用现代化的教学手段，做好个人工作计划，极大地丰富了教学形式;

第二，我们实习生在实习过程中注重提高实验本事，探究新的实验方法、实验模式，并能够克服困难，适应不一样学校教学实验硬件设施;并具有强烈的教学职责感。

第三，我班实习生的组织管理本事在课外文体活动的开展中得到了很大提高;尤其在组织运动会中学到了很多知识，我们还运用课余时间与各个实习学校的教师开展了篮球友谊赛，从而增进了友谊。

第四，我们为实习学校组织早操、课间操，存中学到了很多组织方面的知识。

第五，本次实习为我们充分展示自身素质供给了良好的平台，我班学生扎实的专业基础、乐观团结的精神、虚心学习的精神，认真负责的态度得到了实习单位的肯定。

经过本次教育实习，我们对教师这个职业有了更为深刻的认识，自身本事也得到了普遍提高。工欲善其事，必先利其器，在社会越来越重视教师教育的形势下，我们为日后走上工作岗位打下了良好的基础。

教师的生活是平凡的，然而每一天都是热烈的。当我们为这初为人师的生活中的每一天、每一个小片断而感慨时，手中的镜头便会如流水般的记录下我们的心境与感受。虽然生活总会成为过去，可是教师札记般的留影每一张都是那么的亲切、自然和美丽。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪人有两只手，鸟儿有两只翅膀。生命之舟，航行在生活的海洋上，必须靠两支桨。我们的两支桨，是特殊的材料制成的：一支是知识;一支是梦想。知识是小船的动力;梦想是小船的方向。我们已经撑起双桨，等待黎明的号角!

一个月的教育实习是短暂的，可它是我们作为一名师范学院的毕业生走上工作岗位之前一个很宝贵的阶段，它给予我们以启迪，给予我们以思想，给予我们以不断前进的动力。今后我们再没有这样锻炼的机会，应对的只是社会无情的选择，它让我们明白，即使是教师这样平凡的岗位，都需要强者的勇气，聪者的智慧，一种坚持，一份信念!我们，以及今后更多像我们一样追求的之后者所能够做的，惟有珍惜!我们很自豪，因为不久后当我们离开母校，我们能够自信的向人们传播我们的知识，我们也清醒的明白，作为师范人，惟有时刻敬业修德，时刻求是创新，才能无愧于母校的培养，无悔于青春韶华!

公司员工每月实习总结3

我校___班_被安排到____公司进行为期一个月的顶岗实习，从十一月八日到十二月八日。我与____负责本次的带队管理工作，现对本次的顶岗实习工作总结如下：

一、加强思想教育

本次的顶岗实习已经是本校第二年进行这样的顶岗了，上个月也有一批隔壁班的学生刚刚实习完，所以对实习的流程和实习里较易出现的题目，我们皆有了必须的思想认识，在来前对学生进行了年夜量的思想教育，引导学生充分认识到顶岗实习的重要性。屏荣食品厂已经跟学校合作较久了，本班许多学生以往来过这个厂勤工俭学，做暑假、寒假工等。对此，我专门统计过本班以往来过该厂上班的学生，让这些学生现身说法，让其他同学对该企业有一些初步了解，异常是管理上的一些规定，许多学生是从同学之间了解到，防止了后面在上班时期的犯错。

实习前一个星期五，我们有一个义务是让学生先自行到厂学习厂规等，以利于星期一正式上班。这天令我没想到的是，全部同学皆按时自行到厂里，并按要供到厂里集合点集合。可能是第一天来，同学们比较兴奋，或者是环境和设备限制，那天的学习效果并不是太抱负，尤其是文秘班的女生相当活跃。这天的总结我感觉，那些学生对于略带当地口音的一般话很难听懂，这也是学生应当要提高的一项本事。同时，学生的会议习惯，还得加强教育。

二、处置日常事务

在这个厂里实习，最常睹的题目就是学生怕辛劳，怕辛劳就会衍生各种各样的题目。第一天，安排工作义务的时候，有喜的自然也有不高兴的，因为年夜多来过的同学明白那些岗位简便一点、那些较乏味，还好安排完后没人要供换岗位的。但第一天下，就开始有同学开始直播吧要熊猫tv供换岗位，年夜多包子店经营指南

理由是辛劳、不适应，这部分同学皆是以前没来过的。其实经过了解，那里的每一个岗位皆是蛮简便的，没有很重的活、也没有危险的活。我跟他们说，这些岗位女生皆能干，你还干不了?还有就是换，我就换另外一些更差的，但再也不能换第二次了。

公司员工每月实习总结4

目前，我在常州投资广场内的龙红投资咨询有限公司上班。我们公司主要为客户做期货咨询。

9月24日是我工作第一天。

不知不觉，工作也快半个月了，步入一个完全陌生的圈子，感受陌生的环境，接手一些陌生的工作任务，这一切对于我来说既好奇又胆怯。好在公司不大，老员工热情友善，一来二去很轻易就和同事混熟了。

最令人头疼的是MBT平台操作。

我在龙红的主要任务是找客户，充当理财顾问的主角。既是顾问，直接与客户交流，MBT必须要掌握的。

因为不是专业的缘故，MBT之前连听都没听说过更何况操作?那段时间工作一筹莫展。

公司老员工得知这一情景立刻向老总反映，之后，老总找了专业的人给我们做了培训，虽然还是不精通，但了解其中大体怎样回事了。

此刻，我还不具备与客户交流的水平，平时没事就看看资料，看各种资料，为自我做好充分准备去迎接挑战。

公司员工每月实习总结5

回想自我这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。

两个月的实习，对一个缺乏社会经验的大学生而言，从中学到了学校里学不到的知识，在这段时间里，领导同事给了我足够的宽容，支持和帮忙，让我感受到了海纳百川的胸襟。

首先得感激公司给我们供给工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导，带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益，从他们身上学到的不仅仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基础。

从2月11日开始进入公司，不知不觉中，两个月的时间一晃而过，在这段时间里，我学会了好多，无论是专业知识还是社交，此刻，还未完成职业主角的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人，真的有点不习惯。到目前为止，我看上去还是像一个学生，根本就不像是工作的人，包括谈吐举止方面。

刚刚涉足社会，每个人都需要学会适应，不断锻炼自我，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里，我明白了自我的不足之处，异常是要加强专业知识的熟练与运用。

为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声，在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣，也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任。回想起2月11日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鲁泰纺织股份公司，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点提高吗如今，两个月的生活见证了我的成长，为我的实习画上一个完美的感叹号!

回顾实习生活中的点点滴滴，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。可是经过实习，加深了我对基本知识的理解，丰富了我的实际操作知识，使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错，一旦接触到实际，才发现自我明白的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事坚持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟教师像朋友一样相处，教师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。

另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮忙别人的地方也多，帮忙别人多了，别人也愿意帮忙你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自我再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自我也不理会。把自我个在自我自我的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

人都说不经历风雨，怎能见彩虹也许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊，仅有多历练一下，才会体验到什么叫苦，什么叫人生

在染色中检上学了两个月，最终在5月28号我顶岗了，以前，跟着师傅学习的时候，从来不明白这份活这么难做，真正自我做的时候才发觉一切都没那么简单，根据运转卡找布，拉卷，缝头，包卷，这些看似简单的事情，真正操作起来却显得那样难

也许任何事情都是从不会到会，从会到熟练，苦与难都是必经之路。刚开始顶岗的那几天，我真的有点干不来，无论自我怎样努力，可怎样都做不好，那会是多么烦气啊。可是慢慢的，慢慢的，发现自我已经在不知不觉中熟练了，会用包缝机缝一个又直又齐的缝头了，明白如何取样了，懂得如何调卷了，明白如何避免起折了

虽然中检上的杂活会比较多，可是我不会所以退却，我会把它当成锻炼自我的一个机会，好好努力````````

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不一样。在这巨大的转变中，我感到了彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。也许自我会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时侯可能会觉得自我没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校，有同学教师的关心和支持，每只是上上课，很简便。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。在学校时，教师总强调我们要培养自我的自学本事，参加工作后才能深刻体会到教师的良苦用心。无论怎样，自我都要坚持!

在以后的工作过程中，心里上不要有什么额外的想法，不必要的压力，要好好工作，好好学习。先就业，后择业。我此刻要好好锻炼自我。再好好学习，之后相信自我经过努力必须会找个好工作来回报父母及其所有的教师的。别的没有什么奢求的，此刻当然是把磨练自我放在第一位。

篇3：电梯每月实习报告

综合分析教学设备的配置,专业属性对教学的要求,对比其它专业的实习教学方式,以下就电梯实习教学存在的问题,借助多媒体这个载体,引出视频点评教学法,并对这种教学法进行详尽的分析,以及为了更好地开展视频点评教学法,对教师提出那些方面的要求等进行阐述。

一、目前我校电梯实习教学存在的问题

1. 电梯实习教学实习工位偏少。

2. 实习教学点的空间距离大。

3. 实习操作危险性高,安全隐患多。

4. 教学人员监控范围有限。

5. 购买、配置过多的实习设备不切合实际。

由于电梯实习教学的固有特点,为了确保电梯实习教学的安全开展,同一时间同步进行足够多的实习操作工位不切实际的前提下,为了提高教学效率,在电梯实习教学过程中可试行在分批操作的同时引入视频点评教学法。

二、视频点评教学法的定义

在实习教学中,对新课题进行讲解后,由一位教师带领部分学生进行某一实习项目的操作练习,在实习操作岗位周围多角度安装多媒体监控摄像头,从不同的角度拍摄学生动手操作的全过程,并将操作视频同步传输至一个配置有多媒体教学设备的教室,同时进行视频等信息保存,信息采集实行广泛的原则(正确的操作方法或错误的操作方法);另一位教师带领另外的学生观看学生的操作过程,同时对操作的方式、细节等进行点评,指出正确的操作或错误的操作所在,或者提问学生对某一操作的观点,加深学生对该实习操作方法、步骤、技巧的认识,减少甚至避免不合理的操作方法的再次发生。

三、视频点评教学法的优点

视频点评教学法作为一种新型的服务于实习教学的教学模式,存在以下几方面的优点:

1. 视频点评教学法直观新颖,有利于激发学生学习的兴趣

视频点评教学法相对于传统教学手段而言,直观新颖,能有效利用情景演示激发学生学习兴趣。古人道:“知之者,不如好之者”。对某一事件有了浓厚的兴趣,才有更深入了解的动力,在电梯实习教学过程中,通过教师对某一新操作项目进行讲解后,学生有了想动手操作的冲动,但碍于是一个全新的操作项目,对能否完成此操作没有百分之百的把握,大部分学生都不愿意打头阵,总想着先看看别人怎样做。这时,如果教师挑选一组学生先操作,其它的学生就有一种好奇心,看看这组学生怎样做。传统的教学方法可以安排其余的学生围观,由于电梯操作岗位的限制,以及在操作过程中视线受阻,可能无法完全看清全部的操作过程,对某些操作细节无法及时看到,也容易造成课堂秩序的混乱及存在较大的安全隐患。

视频点评教学融合于传统的教学方式中,这组学生的操作全过程将借助多媒体投影设备,通过装设在操作岗位4周的摄像头,多角度拍摄每个操作细节,并通过投影设备把操作过程实时播放,其余的学生就可清晰看到第1组学生的每一步操作过程。教师可以对该组学生的操作步骤、操作细节等进行点评,结合先前授课内容,指出每一步操作的正确或错误所在,加深学生对该操作项目的认识。视频点评教学法的采用,化学习被动为主动,将复杂的操作过程分解,化抽象为具体,通过反复对比,能帮助学生轻松巩固已学知识,从而切实激发学生的学习兴趣。

2. 视频点评教学法可以丰富教学内容,活跃课堂气氛,调动学生求知的自觉性和主动性

在点评教学过程中,可以通过画面停止、连续重放的方式,让学生对某一操作细节的情况看得一清二楚,并让学生对某一操作细节正确与否的思考,培养学生的分析能力及表达能力,活跃了课堂气氛,充分利用了传统教学法中学生等候操作的时间,充实了课堂教学内容,提高学生的学习积极性。通过对学生的操作步骤、操作细节等进行点评的方式,使有意识的学习活动和无意识的学习活动相结合,调动学生求知的自觉性和主动性。

3. 视频点评教学法有助于加深记忆理解,提高教学效率和教学质量

心理学研究表明,视听并用,记忆效率就高。通过观看视频,并辅以点评教学,使学生对将要进行的实习操作有深刻的理解,印象深刻,在进行操作前心中有数,大大缩短了操作的时间。视频点评教学结合传统教学中的分批轮流操作,对每一组操作过程都进行实时播放,点评老师对出现不同于其它同学的错误操作、新的操作工艺可以进行图象暂停、重放、思考、讨论、讲解等,有助于加深记忆理解,减少学生重复错误操作的几率,实现课堂教学有效及时的反馈、矫正。错误的操作方法可以逐渐消除,不会再次出现;对出现的改进技术、新工艺、新方法等进行推广,以达到共同提高。错误操作方法的减少及新工艺的采用,使学生更注重操作的有效性,极大地缩短分组操作的周期,提高了教学效率。在视频点评教学的氛围激发下,学生努力去思考如何改进操作技能,提高技术精度,最大限度地激发学生的学习潜能,开拓学生的思维能力,真正提高实习教学的质量。

4. 视频点评教学法可以丰富教学资源

视频点评教学法中拍摄学生动手操作全过程的录像将进行保存,保存的信息可为文明安全生产提供取证,正确的操作方法、改进技术、新工艺、新方法等可作为正面教学资料,错误的操作方法可作为反面教学资料,极大地丰富了教学资源。有代表性的教学画面可用于学校的各种宣传,比如招生、推荐就业宣传等。

四、视频点评教学法对教师的要求

为了更好地开展视频点评教学法,对教师提出那些以下几方面的要求:

1. 教师在上课前要认真备课,收集详尽的资料以满足课堂点评教学的需要。

2. 教师要有较强的专业知识,对每个实习操作项目的步骤、技术标准、安全操作规程等了如指掌。

3. 教师要有丰富的驾驭课堂的能力,能应对点评教学过程中出现的各种气氛。

电梯作为特种设备的一种,鉴于特种设备具有的的危险性,决定了电梯专业的实习教学必须遵守特种设备安全监察条例的相关规定,这就决定了电梯专业实习教学具有与其它专业实习教学不同的特点,其固有的特点也决定了电梯专业实习教学的特殊性。分批轮流操作方式结合视频点评教学可以解决电梯专业实习教学中存在的相关问题,最大限度地激发学生的学习潜能,切实提高课堂教学质量,对提高学生的专业技能水平有非常大的促进作用,视频点评教学法适合在技工学校实习教学中推广使用。

摘要：本文根据电梯实习教学的实际情况,在实习教学过程中引入视频点评教学法,使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率和教学质量。

关键词：分批操作,视频,点评,教学质量,特种设备

参考文献

[1]冯国庆.电梯作业人员安全技术培训内容,电梯维修与操作[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2007

[2]王凤喜,杜秋平,徐游.电梯零部件的使用和维修电梯使用与维修问答[M].北京:机械工业出版社,2003

篇4：电梯每月实习报告

实习生每月个人工作总结1

20__年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近一个月的实习。在指导教师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着。

在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我能够做的，能够挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。

我于9月1日到东方中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习教师，我以一名正式教师的标准严格要求自我，以高度的职责心、进取的态度投入到课堂教学中。

教学方面，在听课过程中，我受益良多。听教师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学资料等，都给了我很大的帮忙。平时做好听课记录，并和教师交流，学习教师们的长处和丰富的教学经验。

学校给我们安排的课不是很多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前都能听从任课教师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情景改了又改，并在交予指导教师审阅后进行试讲。

等到自我上课讲课的时候，开始有点紧张，但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自我表现得，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率到达。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情景，存在的突出问题，并做好记录。

对学生做法不大肯定时，虚心地向教师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每一天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。

从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依靠教师，培养他们独立思考的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

班主任工作实习方面，我担任的是八年级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进行交流，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每一天课间操时维持秩序，监督到位。平时我耐心地做学生的思想工作，了解不一样学生的具体情景，很快，根据情景制定了工作计划，交由班主任陈教师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。

首先是常规工作方面，每一天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，午时监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情景等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我经过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情景。每一天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班团体。学生也很喜欢我这个实习教师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得十分融洽。

学生的纪律方面，学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就能够正常化了。所以我采取各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那几个学生的一些情景，如学习情景，入学以来的一些表现等。

然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住的教育时机对他们进行个别教育。男学生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对足球的热爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，教师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来。

在实习期间，我也有了一些收获。经过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。

我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，经过实习，增强了教师的职责感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自我上好每节课的前提。我进取的心态让我的思维很活跃，周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每一天都在总结自我，不跟别人比，就跟自我比，总结着自我的不足，积累着一点一点的经验，用每一天小改变来让自我成长，左边是收获，右边是不足。

在实习中，也发现了一些不足，在上室内课时，应对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，应对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自我的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。思考是一件幸福的事，懂的思考人会从中调解自我，让自我更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于发现的人，他们不会盲目的跟风追逐，他们会思考、发现自我的需要，从而完善自我。

从生活中思考，如何让自我的心境更开阔，感受身边的欢乐幸福，增加自我的情商，把在自我的欢乐带给身边的人;从工作中思考，如何能更快更好的完成任务，如何提高自我的办事本事，看到自我的不足，反复思考，反复学习，让自我的本事得到提升，充实自我。

总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培养，使我在各方面得到了锻炼，我相信经过我的努力，在以后的工作中会做得更好。

此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更能够去发现。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历，它将为我的人生起航，为我的梦想插上翅膀，我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自我将成为一名优秀的人民教师!

实习生每月个人工作总结2

实习第二个月，在同事的帮忙下，我也更快的融入到团队中，接触的项目更多，代码的熟练程度也更高，也开始接触业务方面的任务了。第一个月积累开发经验，相当于装填弹药，第二个月开始就是上战场了。

这个月也遇到好多问题，吃一堑长一智吧，积累点经验，以后遇到就明白怎样解决了。在那里十分感激同事对我的帮忙，一向都耐心教导我，让我学会了许多知识和经验。异常是平均时长评级最终在正式环境经过的那一刻，真的十分自豪。总结这个月，慢慢走出刚刚实习的懵懂阶段，熟悉了工作流程，做起事来事倍功半了。虽然遇到了许多问题，但也从中收获了很多，积累了经验。不要害怕困难，只要自我有决心，在大家的帮忙下必须能顺利解决。

实习生每月个人工作总结3

实习已经一个月了。在实习中，我的收获很多，学习了不少东西，锻炼了自身的本事，提高了自身的各方面的修养。

我实习的中山学校是重点初中学校，在这样的环境里真是千载难逢的学习机会。在实习过程中，我利用所有条件，进行教学，做实习，提高了教育教学的本事，更是对新的教学观点有了更加深入的认识和理解!

实习态度方面：

实习期间，不怕苦，不怕累，乐意理解学校和指导教师交代的任务，并认真完成了。配合指导教师的工作，谦虚学习指导教师和其他教师，认真参加各种活动提高自我，为未来的工作打好了基础。

教学实习方面：

其中教师给我安排了几次讲课。让我从听课、备课、导学案的编写开始，并对课上学要注意的细节进行指导让我对上课有大致的了解!讲课后指导教师与我会进行课程分析，及时反思以提高自身水平!

总之，经过这个月的实习我已经对未来我的教育事业充满了活力，有信心也有本事去做一个好教师!

实习生每月个人工作总结4

十月份的日子过得飞快，如同马路上疾驶过的车轮子般，转瞬即逝。眨眼间不看就半月去了，谁曾想这原本是慢得如同蜗牛般在爬的暑假生活呢。有事儿做的感觉就是不一样凡响。小小感慨下这半来个月，那滋味儿真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么说也得总结一个，也不枉我一番汗水下去，免了那抛于脑后之忧。言归正传，既然是月小结麽，那么下头我就具体汇报下这半个月来的工作情景。

根据目前工作分工，我的主要工作任务是:(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤工作;(3)办公室部分写作和临时工作。经过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达本事、流畅的文字写作本事、较强的组织领导本事、灵活的处理问题本事、有效的对外联系本事、大型活动的策划及筹备本事。在原先的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，此刻亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。

我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职职责务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，经过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情景。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮忙指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情景，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。在这个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，本月从未迟到早退，用满腔热情进取、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自我的团队合作精神。我对自我的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自我，以便自我以后的人生道路越走越精彩。

回顾半月来，有错误，也有笑容，有热情，也有幸喜。实习其实也就是一个相互学习的过程，工作考验了我，我也得到了学习。这次实习是个加厚人生阅历，值得珍惜的一个好机会.要么就不做，要做就要做到我所能到达的最好。所以很庆幸本身能找到这份实习的工作，固然时间不长，但还是取得了锻炼，事实上部门工作总结怎样写，看清了本身的不够，在学校学的东西都没有用上，可是在工作中学到了不少的新学问，也锻炼了本身的各方面的本事。

实习生每月个人工作总结5

刚刚毕业的我在这试用期的一个月内自认为表现优秀，无违纪懒散推脱等不良工作作风，在工作上能够严格要求自我，不怕困难，踏实肯干。

回顾这个月，我经历了人事上的变动，工作上的挑战，感情上的波动，生活上的艰辛。

下头浅谈一下我在这个月的不一样感受及现象。

感一：无助

应对陪伴我一年的同事们纷纷离去，心里面有了很大的波动，此后独自一人应对所有困难，没有背后那踏实可靠的后盾了。

感二：现实

有人说梦想很丰满现实很骨感，作为当代的应届毕生来说，我做的很不错，但当和其他的更优秀的人相比我显得更为卑微和渺小，一个人在外打拼，毕竟已经毕业不好再向家里伸手要钱，所有的衣食住行，当然还有平时的交际娱乐等全部压在一个人的肩膀上。现实就是这样我们必须要学会坚强的适应和保护好自我。

感三：同舟共济

在那里我感到了团队的力量，她是那样的坚不可摧，牢牢的系在每一个中海人的心扉，在入伙期间那么多的同事都能竭尽所能帮忙大家一齐分担压力和任务，这一点让我很感动。

感四：退一步海阔天空

作为客服人员，有些时候会遭到客户的恶语相逼，想一想都是些没素质的人，我何必因为别人的行为而影响了自我正常的心态。

感五：稳中求细

篇5：缓刑每月思想报告

首先，我对自己的错误行为深感懊悔和自责。我认识到，我的行为不仅给自己带来了无尽的痛苦，而且也对家庭和社会造成了不可挽回的影响。但是，我也明白了人生要往前看，我们只有通过全面的反思和自我调整，才能够走出困境，重新获得别人的信任和尊重。

其次，我意识到自己需要拥有强烈的责任意识和行动力。我认为作为社区矫正对象，应该有责任去履行自己的义务和承诺，积极参加各种矫正活动和课程，以此增强自己的自律和自控能力。此外，我也深刻体会到了“三思而后行”的重要性，即在做事之前，认真思考自己的行为是否合理、是否符合法律规定以及是否有利于社会和家庭，避免再次犯错。

最后，我也深刻认识到自己应该积极回馈社会。我相信，在全社会的支持下，我一定能够度过难关，走出困境，并在未来的日子里努力为家庭和社会做出一份贡献。我希望自己可以通过各种渠道表达感恩之情，回报社会和家人的关爱，让我的生命变得更加有意义和价值。

篇6：每月述职报告

在这次的.实习中，我加深了对于团队概念的理解，也积累了很多专业知识和经验，这是一种极其宝贵的收获。多一点接触，就能多一点进步，每一件新事物都要去尝试，这才能品味到其中的酸甜苦辣。

从实习中我得到如下心得体会：

（一）实地实习，实践水平得到提升刚接触医疗器械时，我一头雾水，没什么了解也没什么概念。

走上工作岗位后，在协助总经理完成相关工作的同时，我开始初步了解我们所代理器械的大概情况，比如产品种类、产品性能作用等，但是对于它的操作和原理不是非常了解。之后接触产品部和销售部的相关工作后，逐渐熟悉了。实习后期已基本学会热销产品的一些功能、使用方法等，也简单了解了它的原理。掌握了很多书本以外的知识，之后的销售及跑业务工作也顺手了很多，实践水平也得到提升。

（二）养成持之以恒，坚持到底的精神那句俗话：说起来容易做起来难。

一句话，不要因为任何原因不要以任何理由放弃自己原已养成的良好习惯。否则你会后悔失去的太多，得到的太少。在实习中我充分体会到了这句话的意义，实习之前只看到作为企业大脑的总经理自信的运筹帷幄，工作之后才发现这种运筹帷幄的背后有多少的酸甜苦辣，我才知道坚持的力量以及成功的喜悦，也让我懂得了做任何事情都要有一种强烈的责任感和不能轻言放弃的心。

（三）走入社会，人际关系得到提升虽然在人际交往中，我显得比较年轻，但我正慢慢去努力，去学习，去改变。

我正学着如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开拓了视野，增长了见识，为我们以后更好地发展打下了坚实的基础。

★ 服刑人员 范文

★ 思想报告

★ 销售每月述职报告

★ 入党思想报告

★ 大一思想报告范文

篇7：每月荐书

出版社:中国建筑工业出版社出版时间:2009年2月

装帧:平装开本:16开

定价:68.00元

【内容提要】

本著作避免了传统城镇化研究与城乡规划两张皮的现象, 做到了从现实的问题出发, 理论联系实际, 以系统的分析、丰富的案例阐明了城镇化战略决策和城乡规划变革的难点与应对之道。

作者原来学习工程物理, 再学经济学, 后学城乡规划, 具有跨学科的知识面。所以本著作体现了交叉学科研究的特点, 而且既有理论又有实践, 符合理论结合实际以及规划学科的研究方法和研究方向, 读来胜于单一学科的研究成果。

难能可贵的是, 本书将发达国家城市化的经验与教训有机地融入到了中国相应问题决策和实践之中, 并整理归纳成具有中国特色的城镇化模式——“C模式”。

本书适用于广大城市规划师和决策者。

作者:俞孔坚

出版社:生活.读书.新知三联书店

出版时间:2009年4月

装帧:平装

开本:16开

定价:38.00元

【内容提要】

《回到土地》讲述了中国正处于重建乡村和城市景观的重要历史时期, 面对着因能源短缺与生态环境恶化而带来的生存危机、全球化和社会文化转型中的民族身份危机和与之伴随的草根信仰危机。

“回到土地”是作者理论和实践的基点, 而他的追求则是建设真正“中国”而“现代”的景观。

作者分别从城市、田园和遗产三个层面论述他的景观理想:一种“生存的艺术”, 即“天、地、人、神的和谐”。为此, 他提出了引起热烈讨论的“反规划”理论, 提倡“白话的城市与白话的景观”, 强调“足下文化与野草之美”, 并对所谓的“新农村”建设保持警惕, 认为有可能破坏农村延续几千年的土地与人的和谐, “新能源”——农村的城市化也许是一个巨大的陷阱。

【内容提要】

本书首先在每一个章节中都总结提炼出了相应的知识体系框架及基本知识在各科目中的出处, 同时以问答的形式给出了常见的知识点和解题思路;然后在案例精析的选题上尽量从难, 提供的解题思路尽量从细;最后在参考历年考试题的基础上分析出2009年可能的出题点与题型, 汇编在每章节的最后案例练习中, 以供考生在学习教材的基础上进行有针对性的模拟练习, 从而提高应试能力。

本书适用于造价工程师执业资格考试培训单位、造价工程师执业资格考试考生、工程造价管理从业人员、相关专业大专院校师生等。

作者:房志勇

出版社:中国建筑工业出版社出版时间:2009年5月

装帧:平装开本:16开