老师的道歉信

老师的道歉信（精选9篇）

篇1：老师的道歉信

X老师：

非常抱歉，我一时冲动，顶撞了您。我觉得非常愧疚，以后我一定改正！专门给您写信道歉，希望您能感受我的诚意。

学生：xxx

xx年x月x日

篇2：老师的道歉信

关于昨天体育课上我跟您对着干的事情，现在我知道错了，特地写下这篇道歉信来跟您进行一番道歉。

我觉得很有必要跟您说明个人情况，由于我年少无知、任性妄为，基本上目无法纪、行事散漫，思想上、行为上出现了各种各样的问题。因此，前段时间我基本上不尊敬师长、不爱护同学，不求上进不认真学习，出现了种种不良行为。最让我伤心的就是在昨天体育课上竟然公开跟您叫板，使您无法正常得上好一堂体育课，为此我感到无比的揪心与懊悔。

正所谓“知错能改，善莫大焉”，又所谓“浪子回头金不换”，再所谓“有则改之，无则加勉”，我知道错了，并且也愿意努力改正错误。在此我向您表示深深歉意，我也会在未来在校生活期间努力改正不良言行，做回一名好学生。

此致

敬礼!

道歉人：xxx

篇3：老师的道歉信

处于风浪尖口的三鹿、伊利、蒙牛等厂商, 在被曝光之后, 纷纷以“郑重承诺”的形式, 对消费者发布了自己的道歉信。然而, 这些道歉信不但没有安抚或者平复消费者的情绪, 反而搅起了消费者更多的怒气, 形成了新一轮的危机。究其原因, 是这些厂家道歉有诸多不当之处。

一、道歉策略

“道歉是用来挽救、补偿被冒犯者面子的言语行为。交际者冒犯了别人是因为他违反了社会准则或未满足对方的期望。冒犯行为包括开会迟到、打错电话、忘了带书或没有向路过的熟人打招呼等。”

许多学者对道歉策略 (apology strategy) 进行过深入的研究。本文引用贾玉新“将道歉策略分为7种 (其中将“拒绝道歉”作为策略0) :策略0:冒犯者拒绝道歉;策略1:轻化自己的冒犯程度;策略2承认自己的责任;策略3:说明理由;策略4:直接道歉;策略5:采用弥补手段;策略6:下保证;策略7:对被冒犯者表示关心。”

二、道歉策略选择的制约因素

语言之外的因素决定道歉策略的选择。实现道歉策略的语言形式也随语境因素的变化而变化。社会语言学家和语用学家根据其调查研究认为道歉策略的选择主要受社会因素的制约。有如下因素:

1. 冒犯者与被冒犯者之间的社会距离。

2. 冒犯者与被冒犯者之间的相对权势。

3. 冒犯者与被冒犯者之间相对的权利与义务。

4. 冒犯者与被冒犯者双方的性别。

5. 冒犯行为的严重程度。

三、道歉策略在个案中的体现及分析

三鹿集团的公开信, “道歉”的技术显得十分“幽默”, 极具“智慧”:“涉嫌向我公司原奶中添加三聚氰胺的案件已经取得重大进展……真诚感谢公安部门夜以继日、不辞辛苦地快速侦破案件。”本应是“道歉信”, 却成了“表扬信”。这就是“深深的歉意”所展现的“深深的魅力”。

再看伊利集团致亲爱的妈妈们的一封信:国家质检总局检测出三聚氰胺的“儿童奶粉”在伊利产品中比例实在微不足道。况且这个批次的“儿童奶粉”, 只“含有微量三聚氰胺”。伊利的“道歉”显得特温情, 特人性, 其大意是:“我们已经将检测出含有三聚氰胺的那款儿童奶粉全部收回, 请妈妈们放心!市场上销售的所有伊利婴幼儿和儿童奶粉都是放心合格的, 请妈妈们放心!”。可以看出, 伊利是在试图把过往的伤害、责任一笔勾销, 以“希望妈妈们继续给伊利信心”。伊利的“道歉”更像是一种营销策略。

再分析蒙牛集团的致歉信。蒙牛共有121批次液态奶被抽检, 其中有11批次被检出含有三聚氰胺, 绝大部分计110批次未检出含有三聚氰胺。国、欧洲、中国卫生部的专项调查和科学评估也表明:蒙牛中几个批次不合格产品中的“三聚氰胺”非常微量。首先强调自己被检出含有三聚氰胺的产品才11个批次;第二强调自己的销售额很少;第三强调自己产品含有三聚氰胺非常微量。紧接着, 引用美国、欧洲, 国家卫生部所谓的专项调查和什么科学评估, 来保证那些个所谓的名牌企业的产品不用检验。

由此看来, 道歉的最终目的还是要你买它的产品。他们自己的真面目还是暴露出来了, 这封致歉信, 实质上就是一则彻头彻尾的广告而已, 并且是以致歉信的名义打出的。

总结起来, 这些道歉信存在的共性问题可以归纳为:

第一, 不肯直面自己的过错。虽然厂商的公开信都在开头对消费者进行了道歉, 然而他们却并没有直接承认自身出现的问题, 或者说没有认错。

第二, 辩解太多, 试图左右消费者对此类事情的判断。消费者最想知道的, 是自己使用的产品是否存在有害成分;如果存在有害成分, 含量又有多少。至于这些是否构成人身伤害, 厂商不适宜帮助消费者判断, 应该是医疗部门等第三方公正的部门来告知消费者。在消费者对整个行业都产生信任危机的情况下, 辩解反而会加重消费者的怀疑情绪。

第三, 姿态过于官方。在政府部门介入有毒婴儿奶粉调查后, 出台的对应政策就是“问题产品全部召回, 免费对患儿实施救助。”三鹿、伊利、圣元三家企业道歉信中的主要举措之一就是召回奶粉, 与官方非常相似, 使得对厂商怒气冲冲的消费者看来, 这样的道歉信并无多大意义。

第四, 对消费者未来的担心考虑不足。对消费者而言, 他们现在所关心的就是已购买和已经食用产品到底有没有被污染, 其污染程度有多深;另外受到有毒奶侵害后, 将来有后遗症谁来负责。而这, 关系到这个品牌未来的生死存亡。可惜, 问题厂商的道歉信中, 除了蒙牛外, 并没有过多涉及消费者的这两大心病。

四、结论

在消费者信心近乎崩溃的时候, 道歉也是一门艺术。需要彻底的自我反省、防止过多的辩解、对目前伤害拿出比政府更多的诚意以及尽量解除消费者未来的担忧。当然信心重建更要看企业未来的表现, 不是一封道歉信就能涵盖, 但这也是信心重建的开始。

总之, 道歉不仅是为了表现礼貌的周全和良好的教养, 更是为了维持人际关系的和谐。尊重他人权益也是维护个人权益的一个组成部分。要别人尊重自己, 自己首先应尊重别人, 该道歉时就不能含糊, 要勇于道歉。给自己也给他人创造一个和谐的社会环境。

参考文献

[1]潭占海.言语交际中的道歉策略[J].遵义师范高等专科学校学报, 2001, 第3卷 (第1期) :P29

[2]贾玉新.跨文化交际学[M].上海:上海外语教育出版社, 1997:P376

[3]潘小燕.汉语道歉言语行为的性别差异研究[J].西南交通大学学报, 2004, 第5卷 (第1期) :P91

篇4：女王的道歉信

止住血后的爱丽希娅回到家中后，一头扑在母亲的怀里哗哗哭个不停，将公园遇袭的经过告诉了母亲。母亲心疼地吻了她的额头，并告诉她。按照法律规定，英国境内所有天鹅的主人都是女王陛下伊丽莎白。母亲要求她以后不能和动物靠得太近，应该远远观望。爱丽希娅又大哭起来，叫嚷着：“为什么女王不管好自己的天鹅，不把天鹅驯养得和我一样乖……”

母亲看着孩子，不知如何是好，只好敷衍道：“那你就投诉女王吧。”说着，连母亲自己都暗暗好笑，投诉女王，怎么可能呢?

爱丽希娅真的跑到书房，拿起笔便给女王写了封“投诉信”。在信纸上，她断断续续地写了些话。表达了她被天鹅啄伤手指的事实，还特意画上了一只张牙舞爪的天鹅和一张悲哀的小脸。信写完后，就寄往了白金汉宫。

爱丽希娅一直等着女王的道歉信，有时独个儿喃喃自语：“这女王也太不乖了，连我这个小孩子，做错了事，都要说对不起的!”

2008年2月22日早晨，爱丽希娅在自家门前发现了一封发自白金汉宫的来信。让她的家人做梦也想不到的是，这竟然是一封女王的道歉信。该信由女王的一名侍女代笔，信中写道：“女王感谢你发来的信，并委托我代为回复。当女王得知天鹅的故事之后，为此深表歉意。”现在，这封珍贵的女王回信已被张贴在爱丽希娅卧室的墙壁上，向所有的朋友们展示。爱丽希娅的母亲说：“这是个充满爱心的动人故事，真心希望这份浓浓的爱意能传递开来。”

篇5：致老师的道歉信

您好，对于昨天擅自添加内容到你文章上的行为，我以我个人的名义向你致以最诚挚的歉意，如果还有机会的话，也非常希望你能再给我机会，我一定保证发出的内容绝不会再有类似的错误发生，并郑重立下此承诺。我知道这次错误给您造成了不小的损失，同时也造成了公司的损失，将你的文章放入微信栏的那一刻，我本人自以为是，在没有经过任何人的允许后，在您的文章的最前面添加进了舒同的照片及其简介，以为此内容可以为你的文章增加点什么，但却没考虑到您文章中一字一句的真正内涵，完全按照自己的理解添油加醋。认识到错误之后，我的心里犹如磐石落地、后悔莫及。针对本次微信的问题，我将从全方位的角度反思自己，想尽一切办法杜绝类似情况再度发生。

1、以后您的文章要看至少三遍在发送。

2、对你的文章有什么疑问得及时向您和温总提出。

3、与你随时保持联系，如对我目前的工作有什么新的要求请尽管提出来，我绝对加以完善。我及公司所有员工愿全力配合，争取最大程度的满足您的各项服务，达到双赢，也让我公司成长得更快。谢谢！

XXX

篇6：给老师的道歉信

在生活中，越来越多人会去使用道歉信，写道歉信时要注意说明情况与理由，实事求是，简明扼要。那要怎么写好道歉信呢？下面是小编为大家整理的给老师的道歉信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给老师的道歉信1

亲爱的老师：

很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您!

老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了......老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔......我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!

此致

敬礼！

给老师的道歉信2

周老师，这两天大洪又迟到两次，我很惭愧也很遗憾。昨天我早早在楼下等他，但他竟自己钻研系鞋带耽误大量时间。我很生气，训了他两三分钟，其间他很绅士没有应声，我倒很没风度。这些天我反思了大洪总迟到的原因：一是我时间观念不强说他就没说服力。每次接他都迟到，偶尔几次早到点或迟到时间短些，大洪还体谅地说：妈妈，你今天就迟到10分钟，很不错!我很愧疚。其实大洪与我是一个类型，做什么事情特投入忘我从不注意时间。就像他为了研究系鞋带忘了时间，没有注意轻重缓急。二是以前每天早上，穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、穿鞋、背书包全套“动作流程”全都是我帮大洪完成的，他根本不用操心。直到他已经上2年级了，我认为他应该独立完成，但他依然希望由我代劳便总有纠纷。我深知要想孩子有所不同，家长必须先在自己的思想言谈行为和情绪方面不同

反思后，我采取以下改进办法：1。我帮他做一个进度表，一周算一个进度。每一天我记录他作业、迟到情况，然后与他之前的行为进行对比。如果他有了进步就及时予以表扬，退步再找原因，我知道孩子的进步总是呈曲线形的不可能总是进步。而且一开始他也一定不会有太大的改变，但我要用信心毅力去改变自己要有耐心改进孩子的缺点。2。随着年龄的增长，大洪已经有了男孩子的脾气秉性，我母性的温柔有时对他的独立自强自律已经不起太大作用，我会让他爸爸多关注他的教育。3。我昨天暗地里让我的远房表哥假装成老师，我说是周老师害怕你生活习惯不好，推荐一个男老师经常与你谈话，提示你如何克服缺点更好地学习生活，昨天谈了一次，大洪信以为真，有一些效果。但愿这个善意的谎言更有助于他的成长。谢谢周老师对大洪的关注，给周老师添麻烦啦。

xxx

日期

给老师的道歉信3

XXX：

今天，我怀着愧疚和懊悔向各位写下这份道歉信，以向各位表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违背规定。我感到很抱歉，我希望各位可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望各位可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向规定进行挑战。绝对是失误，组织部长说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再这种时候犯错误，我感到真的是很惭愧。

相信各位看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望各位可以原谅我的错误，我可以向各位保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道是规定就应该去自觉遵守，而不是把它放在一旁作摆设，规定所要规定的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战规定的严谨性。这次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望各位再给我知错就改的机会。也希望各位部员也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我迟到，在部员内造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响团委名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会各位等待了10分钟的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到，部员也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以，让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。我辜负了赵副部的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名高中生还像小孩子一样没有把开会当一回事，给部员作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、既然别人做的到的，那我也可以做的到。开会是团委必要的，而准时开会更是我们要遵守的。即使是私人原因而迟到，也是不对的。每个部员都能按时到场，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰，而不是把家远，特殊情况当借口。

2、这件事也。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

作为迟到者的我，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望各位能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好工作，不在迟到，并且积极为团委做贡献，为风纪部添光彩!请各位相信我!

道歉人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

给老师的道歉信4

xx老师：

对不起!

我知道自己很对不起您，您当初对我那么好。而我....对不起。我也忘了，当初我们怎么弄的那么僵，也许，是因为您跟xx发生纠纷后，我们就弄的很僵了。是我的错。那时，每天我的心都很乱。

我其实知道自己错了，也想过要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己让您很失望了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。一个暑假我的心安静下来了。想了许多。

心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很失望。您说我总是走一个后悔一个，不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!

我现在的学习成绩提高了许多。请您原谅我，这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声，不要不理我!

此致

敬礼！

致歉人：xx

xxxx年xx月xx日

给老师的道歉信5

xxx：

昨天和导师商谈了一下论文，感觉收获很大。前一段时间一直很茫然，不知道下一步应该怎样走。其实，作博士论文的阶段，最累的不是写论文的过程，而是不知道该做些什么的时候！!

昨天和导师谈过之后，我感到很欣慰，起码得到了迟迟不来的肯定！也许前一天的争吵也让导师反思了很多。写到这里，我也有一些躁动的不安，觉得自己前一天的行为是不是过激了，肯定给我导师的触动很大，要不然他不能一大早就给我打电话，让我过去谈论文的事情。唉，可怜天下老师情，我是不是一个不懂事的学生呢??我的导师就是这样，让人爱恨交织，也许过几天我们又会吵架了!

我知道导师不知道我有博客，但是我还是想在这里说一声抱歉，在读研究生和博士期间，遇到您真的很好，平心而论，您真的是一个难得的好老师(对待学生真的有如父母，但是其它方面我觉得不好评价呦!)我的脾气不是很好，特别忍受不了对我成绩的不屑，希望导师能够原谅!我知道，我这样的犟脾气导师应该早就知道了，但是昨天看到导师头上的白发，心里突然觉得很不好受。

导师，我想对您说，您真的不用费心来平衡各个学生之间的关系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的对待学生和处理事情就好了。毕业之后我也即将成为老师，我也一直在思索这个问题：如何做个好老师?如何让学生认为你是一个好老师?呵呵，这是一个古老而没有答案的问题，导师，等我以后工作了，一定会有很多机会和您探讨这些问题的。

不管怎么样，您是我的导师，是我的长辈，我冲您发火总是不对的，特此道歉！

xxx

xx年x月x日

给老师的道歉信6

亲爱的老师： 很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了…… 老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔…… 我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！

给老师的道歉信7

亲爱的老师们：

您好！对于现在占用您宝贵的时间我深感抱歉。

昨天上物理课时由于我们的不认真、讲话影响了物理老师上课的进度和心情，在此我代表全班向您致以衷心的歉意！老师，其实我们都知道您为我们上课很辛苦，我们也知道上课讲话及影响自己也影响同学，甚至是对您的不尊敬但我们并不是恶意的！

我们的年纪还小，对于纪律的意识比较淡薄，做事也没有什么分寸，昨天我们的行为确实太过分了，令您发了火，请您不要放在心上，其实我们是很爱您的！

在今后，我们一定会认真上好每一节物理课，绝不再让您生气了，也请您给我们一次改正的机会，相信在您和我们共同的努力下，我们的物理成绩一定会有很大的飞跃！同时也希望您以身体为重，发火伤肝哦~

祝工作顺利，身体健康！

xx班级

20xx年x月x日

给老师的道歉信8

尊敬的老师：

你好!

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入人群族类。

知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。

向老师问好，祝老师桃李满天下。

此致

敬礼！

致歉人：xx

xxxx年xx月xx日

给老师的道歉信9

尊敬的董导师：

首先，对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事，我向您表达最诚挚的歉意。当时，我当着全班同学说了一些不尊重您，并且也不该说的话，这让您生气了，让您不能理解，同时，也深深地伤害了您的感情。可是，当话说出时的那种快感过后，我后悔了，我自责了懊悔了整个下午，我知道您平时对我真的还挺不错的，而我却不懂感恩，我真的是大错特错，对您讲了那么多无礼的话。

其实，您知道，我的个性一直都是都是比较直的。除了这点，我做人一向还算低调的，大学过去了2年有余，我懂得了很多，基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事，因为我知道什么该做，什么不该做。然而，事发当时我不知道是哪根筋

搭错了。这些不该做的事已经发生了，对于其他同学来说，可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说，我知道，它刺痛了您，让您伤心了。同时，我也深深地知道，您对同学们关怀备至，为同学们做了很多很多的事情，也争取了很多，您是我们的师长，就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向，您是我们人生路上的导师，我们都感激您。

俗话说：知错能改，善莫大焉，希望您能给我一次改过自新的机会，毕竟我们都是您最关爱的学生，吃一堑，长一智，吃了亏我才懂得了更多，才能改正自己的缺点，以后的人生路上才能走得更远。俗话又说：一日为师、终生为父，事到如今，您并没有责怪我，真的让我感觉到惭愧，所以我必须要静下心来取反思了。董老师，我错了，请您原谅我。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

董老师，您的辛劳，我们看在眼里，都知道;

董老师，您的师德，我们感受深切，都崇敬;

董老师，您的关爱，我们刻进心里，都明白。

您的这些优秀品质，我记下了，这些将伴随我的成长，让我受益一生。

学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，董老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。董老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。

谢谢您!

此致

敬礼！

致歉人：xx

xx年xx月xx日

给老师的道歉信10

尊敬的老师：

您好！

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学，会搞坏同学之间的关系，惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性。

所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我。

我今后一定听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年x月x日

给老师的道歉信11

亲爱的老师：

在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时，她就像大姐姐一拉着我们的小手一同翻山越岭。当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师。

我在小学的时候，有一位老师她对我如母亲办慈祥，如姐姐般亲切，而在我们相处了2年之后，她被查出了有肝癌晚期，还有1年时间当我们听到这消息的时候我们都哭了，哭的很伤心，但我们不得不面对现实。所以我们擦干了眼泪从新象原来一样每天开开心心的过着。

直到一天，老师没来学校，我们去了她家里才知道她去世了……后来，我们一个班的同学都经过了2个星期之后才恢复状态。老师，你在天国过得好吗?老师，对不起。有件事没和你说清楚，真的很对不起……那是在一天中午，那天，我们一群学生来到你的办公室前，看你趴在桌子上睡着了，我想你是太累了，所以就自作主张的帮你把一些作业本用红笔改了，在那时不小心碰到你口杯。里面的水倒了出来，把一些本子给弄湿了。我一时慌了，不知道该怎么办，只好先走为上策。

走了之后，还想老师知道了会不会骂我?第二天到了，老师你不但没有骂我，还说：同学们，很对不起哦，可能我返回桌子上的作业本太受小猫欢迎了，它把那些本子给弄湿了，真的很抱歉啊

老师，你知道吗?那时，我哭了，我为你的话而感到惭愧……老师，对不起，学生真的很对不起你啊，你在天国听得到我的阐述吗?对不起，老师!

此致

敬礼

您的学生：朱磊

20xx年12月7日

给老师的`道歉信12

亲爱的李老师：

您好!

今天以这种方式说话是想跟您道歉。

上星期我隐瞒了一件事情但一直都不敢告诉您今天就趁着这个机会向您解释一下。

那天早上天气凉爽全班都很开心。但由于我们把值日班长气哭了您的大好心情也毁了。您让班长把那些早读不认真的人给叫出来让他们写说明书800字以上。其实我也是其中一个当时我在底下抄科学资料只是班长没发现而已。

那时我的内心忐忑不安心中有两个声音在吵架。一个说：“孩子快去吧诚实才是好孩子!”另一个说：“不行没被老师发现多好啊既可以维护大组利益又不用写800字的说明书。”我当时很想跟您说但听到“800字”这个关键词我心里不由得咯噔一下便没有坦白事实。我的内心深感愧疚尽管事情已经过去但我的心依旧久久不得平静。

放学后我一个人来到新华书店我一边找书一边想着早上的事情。看书时我总是分心竟一点内容都没读进去只好望着窗外的汽车发呆。

所以老师我想向您道歉。对不起李老师我对我的隐瞒深感歉意希望您能原谅我!

祝您

工作顺利!

您的学生：胡曹悦

20xx年6月20日

给老师的道歉信13

尊敬的班主任老师：

在此，我向您递交我这篇道歉信。最近一段时间以来，我上课经常不认真听讲，上课做小动作，严重地影响了您的教学热情。

这期间，我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔，水彩笔，铅笔盒等物件玩，有时候我还愣愣地看着窗外，似乎在若有所思什么，其实我根本没有思考什么，只是懒惰得发呆了。特别是我在上练习课的时候，我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案，下课以后还要询问您，给您造成了很多困扰。

我知道，我这样上课不认真听讲的错误是要不得的，任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。作为一名学生，我也要有一定的学习责任心，自己的学习要向父母负责，向老师负责。更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水，我不能这么得辜负您。这次我错了，我决心加以改正。经过一番思考，我想到了一个改正错误的方法，那就是在以后的上课期间，我要注意时刻提醒自己认真学习。

在平时，我要注意培养自己的学习兴趣，到时候全然指望着靠着文学混口饭吃。要是现在我不认真听讲，今后不就要饿肚子了。

因此，无论如何我也要改正我的错误，今后一定认真听课，不再惹您生气了。

此致

敬礼！

致歉人：xx

xxxx年xx月xx日

给老师的道歉信14

尊敬的张老师：

我怀着深深的愧疚心情向您递交我这份道歉信。

我对于因我在教师考核当中给您做出的恶意评价，让您在教育工作方面遭到学校领导质疑，给您的工作前途蒙受阴影，我要向您表示深切的歉意。

回顾我的错误，给您恶意评价的理由仅仅是因为自己的顽皮捣蛋，觉得这样做很有趣好玩。我本身其实并没有对您的敌意。然而，我这样的无知却给你造成了这么大伤害，这是我万万没有想到的。

张老师，此时此刻我真的觉得十分愧对于您。您在我们班级任课两年，工作期间一直勤勤恳恳、任劳任怨，而且您是布置作业最合理，批改作业做及时的老师之一。您上的课充满着欢声笑语，而且您深入浅出的讲解让我们非常陶醉于您的课。

然而，我这样的无知，却给您的教学评价当中评了差评。我这样的行为简直是无知愚蠢，甚至是一种不负责任的行为。

张老师，我觉得这个事情，我应该受罚，也希望您能够责罚我，这样我会通过弥补错误，在心灵上减少对您的一些亏欠。

此致：

非常抱歉！

给老师的道歉信15

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信，以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在复习课期间看小说书。

我作为一个初三并且即将面临中考的学生，现在应该感到前所未有的压力，应该把心思放在复习以及中考上，而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。我会避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，就是希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上，不会再把时间浪费在看小说书上，我知道我是要为自己的未来负责的。

所以，老师让我写信，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，以及他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接收教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在复习课上看小说书，有可能影响老师对我班学生的认识。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，就不会不听老师的话而上课看小说。

5、对待学习的思想观念不够深刻，不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。

6、没有做到作为一个学生的本分，没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、深刻认识到自己的错误后认真写道歉信一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，并且认真学习以好成绩来弥补我的过错。

试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清

晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几个月严格要求自己，在复习期间觉不看小说的同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我是初犯的份上原谅我这一次。也请老师继续监督，帮助我改正。今后我一定会认真复习将心思放在学习上，绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上，请老师相信我！

这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封道歉信，我只说了一句：“老师相信你！”就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成绩进入省重点学校学习，明年将高考了吧！

反思：

“小孩子犯错，上帝也会原谅的！”大概做教师的都会读到过前苏联著名教育家苏霍姆林斯基这句话。但目睹身边太多的教师抓住“犯错”的孩子不放，课堂上当众批评、办公室长久的“教育”，叫家长来学校“配合教育”，甚至将学生赶出教室，走廊罚站，不让孩子吃饭，赶回家反思??。毫不夸张地说，不折腾的“犯错”的学生受不了求饶不决不罢休。但效果如何不得而知。

篇7：对老师的道歉信

今天，我犯了一个大错误。事情是这样的:今天早上是英语期末考试。昨天得了急性肠胃炎，家里没人。今天早上还是觉得不舒服，所以没有参加英语期末考试。如果我打电话或者发短信口头向辅导员请假，就不会犯这么大的错误，只是觉得麻烦，以为考试是自己的。不像上课，我没有告诉辅导员。结果这件事惊动了医院领导，小事变成了大错误。

通过这件事，反映出我的思想觉悟不高，对事物重要性的认识不足;以自我为中心，不尊重他人。

经过辅导员和部门领导的耐心教育，我深刻认识到了这个错误及其可能带来的后果

这个大错误归结为:

1.思想错误:没有请假是因为对缺席考试的严重性认识不够，太以自我为中心，不为别人着想。

2.行为错误:不打电话给辅导员或发短信口头请假，导致整个事情性质发生变化，是最严重的错误。这是我最后悔的。

而这个大错的后果极其严重:

1.我的行为对学校的学生产生了非常不好的影响，破坏了学校的形象。同学之间应该互相学习，互相促进，但是我的表现给同学们带来了坏头，不利于学校和部门的学风建设。同时也对学校的形象造成了一定的损害。“柳州交通职业技术学院”在人们心目中一直是一所学术严谨的学校，要维护这个形象而不是破坏它!虽然我病了，没考上，但毕竟没有口头请假。

2.我没有参加考试也是对老师工作不尊重的表现。中国是礼仪之邦。自古以来就是传统美德，但我一直忽略了。抛开一个方面，不仅要尊重老师，更要尊重任何人，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。这样做，直接造成了不尊重老师、不尊重他人、不尊重他人劳动的不良影响。作为当代大学生和正在接受高等教育的人，这种表现显然不符合社会的要求。

3.这个大错误最终伤害了自己。事后才知道，如果提前请假，下学期重考不是补考，补考和考试，而是两个意思!

4.也是对父母对我期望的巨大打击。父母努力赚钱，让我们过上更好的生活，专心学习。然而，我违背了父母的意愿。我犯了这样的错误，是对父母辛苦的否定。我也以此为耻。父母的疲惫我们是不知道的。他们每天都在为生存而忙碌，为家人承受着巨大的压力。

现在，犯了一个大错，我深感遗憾，但现在弥补还不晚。今天一整天都在回忆这个过程，每一个细节都在思考，就是为了避免以后犯同样性质的错误。为此，未来2年我会对自己更严格。在遵守校规校纪的同时，我会让自己的言行与一个现代大学生保持一致。

我真的很后悔这个大错。我已经深刻反思了我的错误。希望老师能从轻发落，因为我是初犯，深有体会。请关心我，照顾我的辅导员和部门领导，继续监督和帮助我取得更大的进步。

此致

敬礼!

道歉人：xxx

篇8：老师也该学会道歉

两年前的运动会前夕, 为了班级的趣味竞赛, 身为班主任的我在操场上正声嘶力竭地讲解比赛规则。可偏偏孩子们情绪较浮躁, 嬉闹声此起彼落, 整个场面有点失控。就在此时, 突然有个学生身形晃动了一下, 随即回过头对着后面同学出声抱怨。

原本快要忍耐不住的我, 顿时一把火涌上心头, 直对着该生大声呵斥, 想来个杀一儆百。或许我的批评声震慑了全场, 全班瞬间鸦雀无声, 倒是被我狠批的学生语气激动, 直嚷着:“我没有错, 是别人推我的。”两个拳头还握得紧紧的, 让我看出了他被冤枉的愤怒。

接着, 我有点心不在焉地继续着规则的解说, 其后的演练顺利完成了, 但我心里总是存在着不安。一会儿是该拉下脸向学生道歉呢, 还是装作若无其事, 以维护老师的尊严呢?这两个念头在我心里拔河, 让我踌躇不知该如何解决。

等到班上同学进了教室就座后, 我还是咬着牙, 在全班面前对着该生鞠躬道歉, 诚恳地说:“老师刚刚误会你了, 希望你能原谅老师。”而这位几分钟前还涨红着脸, 忿忿不平的孩子瞬间展露了笑容, 嘴里也说着接受我的道歉。

就在此时, 我突然感到有股说不出的轻松, 仿佛卸下了千斤重担。没想到老师一句发自肺腑的道歉, 能够产生如此奇妙的化学效应。除了消除了被冤枉学生的不满情绪, 也改变了我长期以来自以为是的“师者为大”的错误观念。

篇9：一封道歉信引发的……

范冰冰方认为，该微博与文章导致范冰冰的社会评价降低、名誉权受到侵害，于是将毕成功和黔讯网所属公司贵州易赛德文化传媒有限公司诉至法院，请求停止侵害、公开在《新京报》等媒体上道歉，并分别赔偿精神抚慰金50万元。该案一审范冰冰胜诉，法院判决易赛德公司在黔讯网首页及《新京报》连续7日刊登致歉声明；毕成功在《新京报》及其微博刊登致歉声明，在微博置顶显示不少于15日；两被告分别赔偿范冰冰精神损害抚慰金3万元和2万元。一审判决后，毕成功提出上诉，认为自己并未构成侵权，他陈述的理由与一审时相同——Miss F指的是好莱坞另外一位女星，这一系列事件都是“网友想多了好吗？”

而在二审庭审上，双方都不同意和解。终于在7月24日上午，二中院作出终审判决：驳回上诉，维持原判。

于是，毕成功在判决的第七天，即7月31日21：10在其新浪微博上发表了一封《给范冰冰小姐的道歉信》，并录制了同内容视频。不过这封道歉信被明眼的网友看出了不对劲儿，并分析总结出四点疑似毕成功对范冰冰的“高级黑言论”：

1.演技差。“‘金锁’是冰冰演艺生涯难以逾越的巅峰。”

2.在电影作品里扮演花瓶角色，在《钢铁侠3》中打酱油。“出现在‘天朝特供版’的《钢铁侠3》中国内地专版里，而在以美、英、 德、法、日、韩、俄、澳、西、墨、意、巴等为代表的全球几十个国家和地区的电影市场上映的全球通行版本里都没有。”

3.像克里斯汀·斯图亚特一样装清纯、扮女神。“我心中冰冰跟《白雪公主与猎人》的女主角克里斯汀·斯图亚特一样，都是罕见的实力派，这些精彩的表演，保持着高度一致，阅片量低于一定程度的粗鄙之徒，甚至都看不出那种微妙的区别。她们能在不一样的角色里给出一种近乎一致的表演质感，绝对是大师级的！……尤其是《泰囧》，太难了！冰冰居然演了她自己！”

4.整容、私生子传闻。“我要善意提醒你：冰冰，在谷歌搜索‘范冰冰’，竟会搜出包含有‘由于范冰冰的弟弟小她19岁……所以一直都盛传范××其实是范冰冰的私生子’等内容的网页！无耻谰言不容姑息，知法懂法的你，也应早作打算才是，我也只能在这里祝福和支持你了。”

综上几点，不少人称其“两万块钱完成一次成功炒作，太值了”。

而范冰冰工作室宣发主管杨思维随后在当天21：50发布了一条疑似回应此封道歉信的微博“天若有情天亦老......当人已经不是人，又何需世人鞭挞......没有诚意的道歉我不在乎，反正你已经是loser。”

范冰冰近日在接受媒体采访时称自己已看过毕成功的道歉信，称“从法律上来说，他的道歉信先要交给法官看，法官批准了他才可以做公开道歉，但目前不是这样，所以这个道歉不生效。那我们就等法官的批示，看是否要强制执行。现在我们还在和法院做进一步的沟通。”

范冰冰的代理律师也公开宣布在此案二审判决书中曾明确指出“毕成功的上诉请求和理由缺乏事实及法律依据，本院不予支持” ，因此毕成功在道歉信上依然在陈述这些理由是毫无意义的，“好像他完全被误会了”，该律师进一步表示这封道歉信有可能涉及到再度侵权。

发完这封道歉信后，毕成功尚未对此事件再做回应，截止到记者发稿之日，他的电话一直处于无人接听的状态。虽然与范冰冰的“矛盾”尚未平息，作为一名影评人，毕成功依旧在维持其微博的正常运营，并对范冰冰的新作给予了关注及评论：“我说句公道话，《一夜惊喜》非常好看，......even演人民大学毕业生的范冰冰都没拖后腿”、“我简直是唱唱反调主编......刚被范冰冰告，又夸她的《一夜惊喜》。”