唯有爱

唯有爱（精选11篇）

篇1：唯有爱

唯有时间了解爱

小完美大结局了，看这部剧总让我时不时地露出老姨母式的微笑，少女心炸裂的那种。

江式夫妇也好，陆式夫妇也罢，全都戳到了我的心。

“海上月是天上月，眼前人是心上人，向来心是看客心，奈何人是剧中人”

吴柏松对小希的万般宠爱，静静对李太医的暗恋，终归是青春里的无疾而终。

“海上月捞不起，眼前人不可提，看客心伤不起，局中人不可及”

虽然说这部剧依旧男二很暖，但我并没有像当时支持耿耿星河一样，大概是因为男主的做法更得我欢心，或者说他给予的回应更加正确。

毕竟，感情里，不是所有付出，都是我们所需要的。

大家都喜欢看青春剧的一大原因大概有一部分是能够在主角身上看到自己。

会激发起共鸣，有一种“她的身上有我的影子”

我也是。

都说青春无悔，包括所有爱恋

开始的时候，并没有被剧情打动，毕竟前有袁湘琴，后有林杨。

她说：“江辰，我喜欢你”

江辰说：“我不喜欢你”

她说：“那我再想想办法”

多遗憾，你始终没有看到我为你而勇敢的样貌。

但还是被她的勇气揪心了一小下，因为在我第一次离喜欢那么近的时候，我并没有那么大的勇气去表白，甚至没有勇气理解喜欢的人表白。

无事献殷勤，非……常喜欢你

之后觉得他们高考完时间就飞速一样，剧情完全逆转成高冷傲娇小醋包追软甜萌妹。

当陈小希想让江辰填写纪念册时，江辰说“那是分开的人写的”

我对于你，如鲸向海，似鸟投林，避无可避，退无可退。

终有大雨，冲走荒唐，留下善与美

原本能够上清华数学系的他为了陈小希报考了浙大医学系。

当陈小希因为没有被录取而憋在房间时，江辰鼓励她复读艺考，学她最喜欢的画画。

“反正我学医要学五年”

江辰说“借你的笔记看的怎样样了?看不懂就给我打电话，我在浙大等你。”

在路口再等一会儿，可能惊喜就来了。

终有大风，刮走莫须有，留下赤诚

陈小希喝醉了，江辰送她回家。

江辰问:“你能走路吗?还是要公主抱?”

小希说：“能”

江辰:“手伸过来，我牵你。”

我记得在他十八岁生日时背着我开心地转圈圈。

陈小希以前说：“一辈子那么长，我才不会只喜欢你一个人呢。”

陈小希之后说:“一辈子那么长，没想到我真的只喜欢你一个人”

“明知这是一场意外，你要不要来?

你点头的`回应是我唯一的安慰

在林静晓为了帮忙李医生背黑锅，之后教导主任发现不是她却仍然让她在全校面前检讨时，

这个时候喜欢林静晓的却因为心脏病的原因很久没有来学校的陆杨顶着一头吸人眼球的头发，站在了台上，对身边的林静晓说，别怕，我先。

这是我看到至今为止他最MAN的时候。

他在全校师生面前表达了对心爱女生的喜欢，也看到了教导主任正常该有的生气时刻。

我记得当时一对情侣上课时互相瞄对方，被正在讲课的语文老师发现时，老师的脸都黑了。

结果下课后不出意外的，老师当然抵制他们，他们当然宁死不屈。

当时他们只觉得自己很酷，虽然此刻已经不了了之。但是当时的他们，也是真的在捍卫自己。

来年寻你不着

当吴柏松决定放下陈小希时，把她叫到了学校礼堂。

“陈小希，有些话一向没告诉你，此刻可能得说的正式一些了。我第一次看见你，就觉得你挺可爱的。第一次喜欢上你，是看到你来看我比赛，一个人为我加油。运动会，陪你一齐跑步的那个玩偶是我，那个守护秘密的游戏，我的是喜欢你，那个是真的。的第一场雪，是我为你下的，看到你不开心，我就个性慌。我就特想让你开心起来，看到你开心，我就想陪你一齐笑。没关系的陈小希，我已经不打算喜欢你了，我要跟你说再见了，”

我记得当时我的朋友在公园里对自己喜欢的女孩子旁若无人大声表白后没有得到回应的尴尬和难过。

少女心和少年心每一份喜欢都是珍贵的。

当时的每一瞬间都留下了青涩，当时的每一瞬间都胆战心惊。

篇2：唯有爱

她是一位97岁高龄的耄耋老人，本应与多数人一样，享受天伦之乐，过着平凡而又温馨的生活。可是女儿婚姻破裂，导致精神分裂，她义无反顾地把女儿接回家，独自照顾，时间恍如隔世，40年的光阴随风而逝。

回想当初，女儿接回家时，已失去了生活自理能力，整天躺在床上呆呆地望着外面的世界，母亲的再三呼唤也是无济于事，面对女儿痴呆的眼神，她决定以柔弱之躯扛起生活重担，与命运抗争到底。

那时，正是女儿支撑着她在黑暗中寻找到生活的希望，一路走去，让爱的火种熊熊燃烧。

为了解决生活来源，她在离家不远的医院找到了管理自行车这份工作，虽然工资不高，仅够温饱，但亦是相当满足。为了给女儿洗漱，必须早起。安顿好后又马不停蹄准备早餐，如此日复一日，却没有半点怨言。

冬天来临，伴随着刺骨的寒风袭卷大地，赢弱的身子让她瑟瑟发抖。里面则是温暖的大厅，咫尺之遥。为了这份来之不易的工作，她不敢有丝毫懈怠，无情地吹打在她身上，稀疏的银发四处飞散，显得落魄不堪。想到家中的女儿正等待着她归来，心中倍感温暖。

一次下班后，她归心似箭，到达家中却发现空无一人。天色渐渐暗了下来，她发疯似的行走在村子的大街小巷，呼唤着女儿的名字。时间正在一分一秒缓慢流逝着，女儿还是杳无音讯，无奈回到了家中。这才发现女儿坐在床沿，微笑地耍弄着手中的玩偶。此刻她再也憋不住心中的`苦闷，一把抱住女儿号啕大哭，埋怨着命运的不公。毕竟生活还是要继续，她对着镜子心底默念着“加油”“坚持”，依靠着如此的信念和对女儿深深的爱，坚持下来了。

随着年事的增高，她被医院辞退了。每每想到家里揭不开锅的场景，她并没有退缩，咬咬牙要创造更好的生活，再苦再难，也要想办法，活下去!她以一元一次的价格给人洗衣服;每天推着小车，大街小巷卖棒冰;去做保姆，照顾年轻妇女坐月子……

这样的坚持，感动了周边所有的人，她含辛茹苦地照顾着女儿，没有半句怨言。她，就是奉化市东门社区朱家弄耄耋老人庄美玲，为了女儿付出一切的伟大母亲!

渐渐，她的事迹被越来越多的人知晓。一位记者慕名前来采访，她正戴着老花镜，坐在墙角晒太阳，一边织毛线。记者随老人走进二层的老式木结构房子，楼梯又狭又陡，踩上去吱吱作响。家中除了一台电视机，几乎没有什么电器，冷风不断从木板缝隙里钻进来。患病的女儿一个人在走廊上，望着窗外发呆。当记者问她为何能做到如此，她的回答很质朴，说——因为爱!

篇3：唯有创新值得信仰

不知道从什么时候起, 我们什么都不相信, 不相信会有人写出一个超越Windows的操作系统;不相信会有人把自己呕心沥血的作品开源, 供大家修改、使用;不相信会有人把移动终端的潜力挖掘到极致……

我们还没开始建构, 就已经开心地学习解构;我们还没开始做梦, 就已经开始嘲笑理想;我们还没学会相信, 就开始提防欺骗。最终我们打倒了神圣, 最终我们热情地拥抱庸俗。

我们模仿太久、追随太久, 产生的最大恶果不是我们笨了, 而是我们失去了创新的能力, 失去了大步迈进的勇气。我们谁也不相信, 包括自己。

我很荣幸参加了第一届“全国普通高校信息技术创新与实践活动” (简称“NOC活动”) 的总决赛。参赛期间, 我仔细了解了比赛的相关背景, 观摩了不同项目的比赛, 打心眼里感觉我们仍是幸运的——感谢鼓励我们开展创新, 指引我们前行的NOC活动。

我参加了网络安全比赛, 理论考试时, 新颖的命题让我感觉耳目一新, 题目脱离了书本上的教条, 从应用层面直接深入理论的核心。很明显, 命题人并非以一次考试的标准去命题, 而是融入了个人的实战经验, 把理论部分的考试做成了一块“敲门砖”, 让我们这些选手意识到自己参与的绝非是一次普通的知识竞赛, 而是一次思维飞跃和迁移的实践。

凭借平日的积累, 我顺利完成了理论部分的考试, 进入实战的第一轮“局域网搭建”。有了理论考试的铺垫, 我已做好了迎接动手能力测试的心理准备。当选手们将水晶头插好的瞬间, “咔哒”一声, 我们便跟一个时代说了再见。

很久以来, 国内的计算机学科都过分偏重理论教学, 忽视了学生的操作技能。NOC的赛制设置必将逐步带来革新。我们也愿意看到, 因为NOC的努力, 中国的计算机教育教学能迎来一个崭新的时代, 一个不受束缚的时代。

因为我平时比较喜欢研究硬件, 对于局域网的搭建与设置也驾轻就熟, 所以相对比较轻松地通过了这个项目。拿到最后一项赛程时, 我不禁倒吸了一口冷气——“攻防实战”。没想到NOC居然用这样一个项目压轴。看看身边的选手, 大家的表情相当一致。经过一晚上的恶补, 我对这场比赛有了一个大致了解, 但是真刀实枪的上阵, 还是免不了有些慌乱。任务是夺取目标服务器上的指定文件, 计时一开始, 赛场的气氛顿时紧张起来, 我切身感受到了“网络战”是没有硝烟的战场。好在万变不离其宗, 再复杂的任务也可以分解成一个个熟悉的操作——扫描、监视、灌注、获取权限……一路做下来, 我自己都有些惊讶, 原来不知不觉中我已经可以独立完成如此复杂的操作了。NOC这个平台此刻更像个悬崖, 一群雏鹰“被迫”从这里起飞, 却惊喜地发现, 由于它的引导, 我们已经拥有了翱翔的能力。

由于实战经验的缺乏, 最终任务完成并不完美, 但我仍感到强烈的成就感充满心中。NOC网络安全竞赛的设置让我初步体验到了创新所能激发出的潜能, 所能开启的崭新未来。

回顾参赛的经历, 我心中惊喜与感动并存。

鏖战于网络安全赛区, 我感到了前所未有的压迫感和兴奋。NOC的网络安全竞赛将理论和实践巧妙结合, 既考查了选手的理论功底, 也考查了选手的动手能力。题目的安排更彰显了大赛主办方的良苦用心, 攻防实战让赛场弥漫着浓浓的火药味, 让选手们在压力环境中斗智斗勇。

核心仍是创新, 非常规的比赛自然需要选手用非常规的方法应对, 在时钟的滴答声中, 选手们使出浑身解数, 将自己知识储备重新排列组合, 最终完成比赛。

反常规路线前行, 终将因为创新看到不一样的天空。擦亮了自己的眼睛, 参观NOC的其他赛事, 同样充满惊喜。

流连于动漫赛区, 我看到了国产漫画的曙光。长久以来, 市场上充斥着来自日韩和欧美的漫画以及相关产品, 原创漫画罕有人问津, 国内动漫产业发展

赛项链接

全国普通高校NOC活动网络安全赛项旨在考查学生对于网络安全解决方案的设计能力、局域网的搭建能力以及在无病毒防护软件保护时如何利用系统本身的处理来防护指定端口攻击。

决赛流程:直接面对评委进行作品陈述与答辩→现场攻防。

◇陈述:参赛选手将解决方案进行展示, 陈述自己的创作思路、制作技巧和特色等。◇答辩:评委根据选手陈述进行提问, 选手回答。

◇现场攻防:按照现场攻防试题完成网络攻防。

欲了解全国普通高校NOC活动网络安全赛项的具体介绍、竞赛规则、竞赛流程及报名办法, 请登录活动官方网站http://g.noc.net.cn/。

举步维艰。这可以说是业界的寒冬, 但在NOC的展区中, 我看到了严寒中盛开的花, 他们在不懈的坚持中灿然绽放。最难能可贵的是, 他们摆脱了日韩“前辈”们的影响, 让自己的笔下刮起一阵中国风。翻开那一幅幅精美的画作, 研读那一个个构思精巧的故事, 仿佛整个春天扑面而来, 带着那些盛放的梦想。

逆市场浪潮而上, 终将因为创新拥有自己的立足之地。

机器人赛区妙趣横生, 选手们把自己的奇思妙想灌输到一堆金属中, 使之拥有灵性, 这本身就是伟大的创新艺术。NOC主办方提出的各种“苛刻”要求, 更让比赛成了带着镣铐的舞蹈, 唯有深谙创新精髓的选手才能利用限制并超越限制, 最终将自己的想法呈现得淋漓尽致。作为新兴赛事, 机器人大赛本身就拥有创新的一切特性, 它把选手们从书本中解脱出来, 指引他们走上一条自己铺设的路。

拥抱崭新理念, 终将因为创新走出不寻常的路。

我们已经无法体会到当初那些业界巨头的热情, 因为我们失去了那个感知热情的时代环境。我们习惯了模仿, 习惯了追随。从来都没有任何一个人、一个组织能够解决所有的问题, 也没有任何一个人、一个组织、一种主义值得我们放弃自身的判断力, 也没有任何一个人、一个组织能够替代创新本身。

所以, 在这个信仰缺失的年代, 追求进步的我们, 唯有创新值得信仰。

我很高兴NOC以这样一种姿态出现, 并且旗帜鲜明地支持创新。这是一个时代的幸事, 有这样一个组织, 愿为引导青年进步贡献出自己的全部力量。也许它还有着这样或那样的不足, 也在探索自己前行的方向。一次比赛, 带不来VC的巨额投资, 产不出前无古人后无来者的作品, 也不能诞生某个惊世骇俗的理论, 但它成功唤醒了沉睡于很多人心底的创新意识。

NOC的最大贡献在于它呈现并鼓励我们去拥抱那种可能性, 那追求创新的呼喊, 已然成了这个时代的最强音。

篇4：唯有爱越分越多

先有爱，再有“管教”

老二出院回家的第一个晚上，我们一家人挤在一张床上。每当老二一叫，奶糖就马上爬起来看妹妹，然后跟着闹。说实话，有那么几个瞬间，我有点崩溃的感觉，不知道该先安抚谁？直到发现，最管用的方法是：先抱着奶糖安抚，把她哄睡了，再去照顾老二。

此后的几天里，每当她们同时需要我的时候，我都是先满足老大。当然，有时我心里也闪过对老二的一丝歉疚，但是这是正确的方法，只有奶糖平静了，我才不会跟着焦虑。情绪是会互相传递的，我一旦焦虑，孩子就会无所适从。当我们对孩子展现出越来越多的宽容、理解、爱和友善，孩子回馈的也是这些。随后，奶糖的表现越来越好，我们每个人都得到了更多的休息和睡眠。

老二在睡觉的时候，奶糖为了去看妹妹，频繁地开门关门，有时候会弄出很大的声响。此外，她摸妹妹的时候没有轻重。这时候，我和老公不约而同地会对奶糖提要求：你不能这样，你不能那样，你会吵醒妹妹的……很多次我感到奶糖委屈极了！意识到这点之后，我果断地和老公进行沟通，我说不能对奶糖要求这么多。此后，奶糖做出任何举动我们都表示出没关系的态度，然后再轻声地说：“能不能轻声一点点呢？”、“摸妹妹的时候轻轻的，好不好？”

提醒奶糖要如何更好地对待妹妹，我基本尽量不是在当场说，而是确定她“情感箱子”满的时候才说——每个孩子都有一个“情感箱子”，一个补给他情绪力量的地方，使他能安然度过孩童与青少年时期的挑战。我们先把孩子的“情绪箱子”填满爱——当孩子觉得被爱时，再施行管教与训练，比在他缺爱的状态下要令他愉快得多，就算是比较严肃的提醒或批评，他也能比较平静地接受。

妹妹让姐姐更快成长

因为妹妹，奶糖有机会重新体验到低龄宝宝的乐趣——妹妹的小床，奶糖时不时爬进去躺在里面；小床上的摇铃，她总是喜欢去拨弄；妹妹替换下来的小号奶嘴，奶糖不让我们扔，含在嘴巴里当安抚奶嘴咬了几天。

目前姐妹俩极为友爱，奶糖玩着玩着就会跑妹妹跟前，摸摸她的手，摸摸她的脸，还时不时亲亲妹妹，以此来表达她对妹妹的喜爱之情。每次我给妹妹做一些简单的伸展运动的时候，奶糖就会把iPad拿过来放上极为应景的歌曲，然后奶糖也就在旁边欢快地跳起来。在孩子身上，我能轻易地看到爱的自然流露。早上起床看到两个小脑袋凑在一块，晚上看到老大把妹妹的小手放在她的“大”手心里，那些瞬间会觉得无比幸福。

妹妹八个月时非常闹人，黏我身上吃我的奶又不好好吃，拼命咬我。来回闹腾几次，我也要抓狂了，索性把她先放房间地上，我去客厅自己冷静一会儿。妹妹在房间里哇哇大哭。奶糖一会儿去房间看一下妹妹，一会儿跑出来看一下我，跑过来哭嚷着：“妈妈，你就原谅妹妹吧。”然后又跑回妹妹边，说：“妹妹，你别急，妈妈马上就来抱你了。”可爱的奶糖，尽管有时会欺负妹妹，可这个时候真是一个好姐姐。妹妹的到来，推着奶糖更快地走向成长。

篇5：唯有物理爱不够作文700字

物理，是一门美妙多姿的学科，她变化多端，魅力无限，让我如痴如醉、无法自已。

我痴迷于她悠久的历史。上溯千年前的古罗马，一路走来，名家辈出：有阿基米德对基础力学的苦苦追寻，亦有牛顿对经典力学的一锤定音;有特斯拉在交流电中的起起沉沉，亦有麦克斯韦与电磁的相爱相杀;有波尔对量子的狂热追求，亦有爱因斯坦对宇宙时空的洞察分毫……我向往这个广阔的世界，渴求着能与大师们一起遨游于物理的天空。

我陶醉于她的美妙公式。小小符号尽显名家智慧，小小等号沟连两个玄迷世界。我喜欢“重力加速度”的淡定，无论“质量”纷纷扰扰，它始终如一;也喜欢看小车在斜面上滑动，在“动摩擦因数”一次次证明中与“摩擦力"“正压力”共同呼吸;也喜欢在两个压强公式中往来跳跃;甚至在跷跷板上，也能想起"杠杆的平衡原理”。有时，一些偶然阅读到的公式，也能让我为之沉沦。“称量地球质量公式”是“重力加速度”执着的证实;“克拉伯龙方程”让空气在一次次改变中找到最真实的自己;“万有引力公式”让我与她的难舍难分;而“博努力方程”则让我对流体深深迷恋……我在公式的海洋中潜游，只为找出那一颗颗绝美的珍珠。

我惊叹于她对世界近乎完美的解释。是摩擦力让行走变为可能，是浮力让船只自由航行，是滑轮让旗帜冉冉上升，是内燃机让汽车飞速前行。我从广义相对论中学到了物质让时空变化扭曲，我从黑洞理论中知道了引力让万物无处遁逃……从简单的苹果下落到复杂的星体演化，她总能为世界洞察万物;从基本的理论知识到复杂的`实践应用，她总能给人们解疑答惑。

我爱她，我愿意为了某一道物理难题而废寝忘食，或许也会因某一个物理现象而食难安。深夜，在昏暗的灯光下，似乎只要有她相伴，一切疲倦与不满都会烟消云散。不论多晚，只要有她，我便睡意全无。可是，爱到深处，才发现在她神秘的面纱之下竟然还有那么多不为我知的秘密。我霎时变得贪婪，想一层层揭开未知。总觉心中所念都是她，从未厌烦。她似乎天生带有神奇的魔力，把我的爱一点一点吸去!

篇6：唯有爱与教育不可辜负散文随笔

时间如白驹过隙不着踪影，今天已经是岭南师范学院心连心社会实践队在铺前小学驻扎的第6天了。这33个朝气蓬勃的年轻人，在这短短的6天的历练中，早已褪去了当时脸上的稚嫩与懵懂，对待学生百分百用心，对待教学打起十二分精神。现在就让我们走近这些精力充沛的年轻人，听听他们在铺前小学的故事。

当我们的镜头转向由一年级和二年级拼凑成的一班的.时候，这群孩子正在上“趣味语文”，年幼的学生正一丝不苟地在听小老师讲课，从教室窗口传来朗朗地读书声，就像天籁，令人沉醉。接下来，小老师就开始向小朋友们提问题了，最先开始的是成语填空，由每个小朋友逐个地站起来回答。这真是不问不知道，一问吓一跳，什么“生龙活虎”、“冰天雪地”“活灵活现”对他们来说已经是小菜一碟了，就连“七月流火”、“落英缤纷”这些高难度成语也不在话下，让在场的小老师们大吃一惊，就连记者们也是自叹不如啊。“我们本来一直以为一二年级学习到的知识都很基础，所以准备的都是比较简单的题目，没想到他们掌握的程度早已超出了我们的想象”，一位小老师一脸愧疚向我们解释。年轻人，没关系，你们是任重而道远的民族未来，在这些不寻常的经历中你们一定可以不断成长，早日为国家做出更大的贡献。

远离了城市的喧嚣，没有了钢筋混泥土的阻碍，走近乡村小学，运用自己还不成熟的知识去教导小学生。这是心连心社会实践队的33名队员们的现状，在铺前小学，没有流畅的4G网络，没有便捷Wi-Fi信号，也没有40寸的大电视。有的只是简陋的操场，只是乌黑的灶台，只是炎热的骄阳。这些大一学生究竟是怎么做到处之泰然、全心享受的呢?一位队员这么和我们说到：“我埋怨过我们简陋的环境、不如意的饭菜和蚊虫叮咬的夜晚，可是当每天看见这么多孩子如花的笑脸、求知的渴望，我就觉得这一切都值得，我为成为心连心社会实践队的一员而骄傲”。

篇7：唯有学习不可辜负

每一个职能的价值都最终由对公司经营产生的价值来衡量，有些是短期的，有些是持续的。比如人力资源的价值，是持续为公司的发展贡献精气，是一个保持公司基业常青的部门。但不幸的是，人力资源在上世纪80年代才进入中国，遇到了一个“大风吹猪”的时候，并不是所有的企业TOP都能认识并积极利用人力资源的价值，这一点，看从HR升任企业CEO的数量便可知一二，更可以从我们自身从事的人力资源工作在公司所获取的资源得知，也可以从每天你所经历的案例来得知——HR到D就遇到了彼得高原，你是么?

所以我习惯于从价值的角度入手，HR转型，如何切入经营层面?

1、眼光聚焦在个体层次，那么做的也是关于能力层次的事。对企业层面来说，是砖的作用，而非梁，这里指的是人力资源各模块工作，包括发展;

2、眼光聚焦于组织层面，关注的是组织的生死存亡，关注的是组织的文化、目的、使命、战略规划;

3、用什么技术、手段、工具来支持你关注的那些事?比如组织时刻在变革，时刻需要按正确的方向变革，你用什么来保证方向的正确性?

4、你在哪里?缺少什么能力?如何补充?

我在企业从事人力资源工作，去年离开企业，闭关一年静心来总结自己，发现自己太过于浪费时间，很多年只顾低头拉车，没有抬头看路。好在，我幸运，很早就做了人力资源当中最有价值的人才管理与组织发展模块，到今天看来，如果当初我能早些看到人力资源的发展，想必我很早就过上了今天的田园日子。

所谓的浪费时间：过去12年时间，我很少去总结自己的工作，哪怕只是把自己懂的流程写下来。最近几年在研究高潜力人才识别与发展，发现高潜力人才最重要的一个就是反躬而思的能力，能够举一反三，能把其它不相干的概念以及知识应用到全新的环境当中，并且能持续努力，就是我讲的学习敏锐度的架构。在很多企业的`实证中发现，那些处于90分位以上的企业人才，他们远远比那些低分位值的人“跑得快”，甚至很多人每年都有升职，不少人能突破“彼得高原”的限制而平步青云。

这一发现不是我原创，其实已经是十年前前沿企业的研究成果了，但对我来说，却如顿悟，使我坚信第七会议室多年的公益路的正确性，是帮助HR突破自己的一股力量!今天我的日课酬可以高于很多HR的月薪，甚至年薪，就是我对于HR成长思考的验证，也是我们与内地某211高校与省人社厅谈合作的基础!非常幸运，得到了他们的认同，无意间干掉了二十多家咨询公司，成功入围。

这些最终的成果不是我的追求，我更愿意从过程当中来看待成长。比如我每天去山里种菜，回家做方案、看书、讲课、外出谈合作，演讲方案，做顾问，以及在第七会议室群里BB，我在意的是这个过程。更高层次的追求是让第七会议室的同仁都能过上自己想过的那种生活，大家平时可以关注我们第七会议室CEO佳哥在做什么，讲什么，为什么他能突破?

HR的成长，本是得天独厚的优势，因为我们在负责人才的发展，那我们自己呢?

你思考过企业的生命问题么?

你思考过组织的健康问题么?

你思考过，并且成功验证过么?

在公司利益遇到挑战的时候，你站出来过么?为公司出过方案么?

第七会议室每天的案例都是小七的真实困境，你有试着每天做分析，并且把他们存在你自己的本子上，甚至有一天，你自己出一本属于自己的《朝花夕拾@我》，因为即使你没遇到这些问题，但你已经处理过一遍了!

你有教别人怎么处理问题么?你给他们讲过课，帮助他们做一份解决困境的方案么?

你为企业选合适的人才，你有为自己选一位合适的TA么?

你有能力发展其它高管的能力，有发展过自己的能力么?

你可以解决公司高层的群体信任危机，那么在家庭遇到问题的时候，你能搞定么?

HR成功进入高层，两个点非得突破：

第一，把自己的价值观定义在解决公司的问题，帮助老板解决他的困境;

第二，学习前沿HR技术，去帮助高管，因为大风吹猪的时代在互联网+一来的时候就没了，现在关注的是人才的价值，而不是所有的人力资源。专业技能，可以为我们增添翅膀，可以飞近他们!

今天的案例看着很亲近，因为我坚持第七会议室很多年走利他的线路，遵循帮助他人，成就自己的政策，包括第七会议室学习研究院以及研究院的产品，都说明我们走的路线的正确性。非常荣幸，得到了美国高盛集团董事总经理、清华大学教授唐加文先生的持续关注，我们周日在香港会面继续为第七会议室加把料，第七会议室也将持续走公益利他的线路，帮助更多的HR走进经营管理层。

篇8：唯有爱不可辜负

太阳再温暖，也有照耀不到的地方，于是，人间便有了爱。有时，爱如冬夜里的棉被，那贴心的温暖和呵护，使我们安然入梦;有时，爱如茉莉，平淡无奇却又芳香缕缕。今天，就让我们一起走进爱的世界吧！

味 道（节选）

姜钦峰

听过一个儿子讲述他的父亲。那时儿子还小，家在农村，父亲常年在外打工，干的是体力活，父子俩一年难得见上几次。父亲爱吹点牛，每次回来，总要把在城里见到的事添油加醋地重复几遍，显得很有见识的样子。一家人都知道他的个性，也不与他争辩。

有一次父亲回家，特意给儿子带了两瓶饮料，塑料瓶装的，贴着蓝色的标签，通体透明。儿子从没见过这么漂亮的瓶子，欢天喜地地拧开瓶盖，“咕咚”就一大口。父亲赶紧问：“儿子，好喝吗？”儿子嘴里还含着饮料，说不出话，只好含糊地点头。父亲开心地笑了，儿子忽然问他：“您喝过吗？”父亲顿时扬起了眉毛：“那当然，如今城里人最流行喝这个，我在工地上干活累了，就买它当水喝。”儿子再没说过什么。

若干年后，儿子在城里安了家，把父亲也接到了城里。只可惜，父亲没有享福的命，半年后就查出了胃癌，晚期。儿子说：“爸，您想吃点什么尽管说，我给您买去。”父亲想了想，说：“我在城里啥都吃过了，只有一种饮料没尝过，就是上次我给你带回来的那种，塑料瓶装的，透明的。”儿子有点意外，但没说什么，转身就买了一箱回来。

儿子帮父亲拧开了瓶盖，轻轻地递到床前。父亲接过来，才喝了一口，还没来得及下咽，忽然就皱起了眉头，然后郑重其事地说：“儿子，你买到假货了，这饮料掺水了！”儿子眼泪刷地就流下来了：“爸，矿泉水就是这个味道啊！”

【条分缕析】

作者采用侧面描写的方法，通过对儿子表现的描写，烘托出父爱的无私与伟大。第二段中，儿子的含糊点头和忽然反问，为最后一段“剧情”的“反转”埋下了伏笔。

『第六感女神』

江西省瑞金市八一小学六年三班 刘存豫

“第六感女神”是我最近给老妈封的外号。因为经过多次测试，她的第六感（直觉）简直是超乎想象的准确，让我大为震惊。

我从小爱问东问西，妈妈说我就是一个问号大王。不管是一件多么微小的事，我都要叫妈妈猜猜。用妈妈的话说，这些问题毫无技术含量。

“我的画作贴在教室的后墙上了！”这天放学，我兴冲冲地对妈妈说，“你知道上面有几幅是我的作品吗？”

“三幅。”妈妈轻描淡写地说道。

“看来你的第六感真不错，那我来考考你吧。你知道我班的QQ群里有几个处女座的？”我心想，这个问题一定能镇住老妈。

“两个。”妈妈不假思索地说。

“答对了。”我觉得这绝对是个巧合，“那群里有几个双子座的？”

“就你一个吧。”妈妈有一些犹豫。

“哈哈，是三个，神话终于破除。”我得意极了。

紧接着乘胜追击：“那我的讨论组里有几个人？”

“三个。”

我的嘴巴张成了大大的O型，情不自禁地对妈妈竖起大拇指。

我问妈妈：“你成为‘第六感女神’是有什么秘诀吧？”

妈妈笑了：“还不是因为你经常让我猜。其实我哪有什么第六感，只不过是对你了解罢了。上次破解你爸爸的电脑密码，也不是我有多厉害，而是我了解，你爸爸最疼的就是他的宝贝闺女，所以就试了你的生日。”

是啊，哪有那么多的“第六感”！因为妈妈平时对家人很用心，对我和爸爸充满了爱，她才能对我们的事了解得这么清楚。

我爱我的“第六感女神”，当然了，她也是那样爱我。

（指导教师 钟秀华）

【评点】

小作者仿照经典篇章的写法，在前文极力铺陈，营造出妈妈“第六感女神”的形象，而后笔锋一转，卒章显志：因为有爱，所以用心。至此我们明白，前文种种突出妈妈第六感的神奇的描写，都是在侧面烘托妈妈的爱。

篇9：唯有杰出 才能破格

唯有杰出 才能破格

。其实，关键还在自身，在于自己怎么做，做得怎样。因为你的努力决定了你的价值。

I994年初进微软的唐骏，他本想去市场部，结果却成了微软软件开发部的程序员。那时微软拥有像唐骏这样的工程师不下万人。唐骏并没有颓废，工作非常专注。不久，他发现了微软在Windows版本开发中的局限性。当时开发这种软件是这先做英文版，再由一个300多人的大团队开发成其他语言版本。这样做产生的结果是，其他的版本落后于英文版上市几个月甚至是几年。唐骏认为这种做法是愚蠢的。半年后，他经过摸索和反复实验，拿出了自己的解决方案。微软很快接受了他的方案，并且委任唐骏为该方案的负责人。这样，唐骏从一名工程师变成了一个部门经理。他先是在没有一兵一卒的情况下，亲自面试，首批招收了27名员工，迅速构建了“上海微软”最初的班底;3个月后，管理系统初步建成，技木中心开始运转;6个月后，唐骏领导的技术中心各项运营指标已位居微软全球5大技术支持中心之首，唐骏也因此获得了“比尔。盖茨总裁杰出奖”，这是微软内部的最高荣誉。后来，他担任了微软(中国)有限公司总裁，被誉为“打工皇帝”，

一个普通员工，能得到软件王国如此器重，全在于唐骏的锐意进取和创造的骄人业绩。

冶大毕业的磊，刚到一家钢铁公司，开始领导没安排具体工作，只是让他熟悉一下环境，其实领导也是要“熟悉”一下他。但磊并没闲着，整天在冶炼现场。他很快就发现很多矿石并没有得到充分地冶烁，这样会给公司造成很大损失。于是，他找到了负责这项工作的工人，工人说如果技木有问题，你去问工程师。磊又找到了负责技术的工程师，工程师很自信地说：“我们的技术是世界上一流的，怎么可能会有这样的问题?”自负的工程师并没有重视他反映的情况，还暗自认为，一个刚毕业的大学生，不知天高地厚，赚管事那份钱了吗?但磊认为这是个大问题，他不死心，又拿着没有冶炼充分的矿石，找到了公司负责技术的总工程师，总工程师看了一眼他拿来的矿石，说：“不错，你说得对。哪来的矿石?”磊说：“是我们公司的。”总工程师也不相信，他集中所有负责技术的工程师来到车间，果然发现了一些冶炼并不充分的矿石。经过检查发现，原来是监测机器的某个零件出了问题，导致了冶炼的不充分。公司不但奖励了磊，还破格晋升他为负责质量监督的工程师。

篇10：征文《唯有珍惜》

王家桥小学周传芬 *** wjqzye@126.com

一个午间，同办公室三位老师不经意的闲聊中提及：人为什么而活着？我暮然想到了儿子18岁生日时在电话中一段话语：

儿子：妈，我感觉您们不是为自己而活。

我：哦！你以为我们为谁而活啊？

儿子：为我们儿女！

在这样一个特别的日子，身为母亲的我听到儿子如此庄重而心疼的话语，我感觉是儿子赠予我的最欣慰的礼物！当朋友们亦提及这个话题，我们三人一时语顿：长大到不惑之年的我们似乎真还没认真思考过这个话题！每天—— 早晨、闹钟，醒来，上班、下班、回家，那些人，那些事„„

我们在每个似乎是重复其实是每一个崭新的日子里，穿行于生活中到底是为了什么呢？为母亲带我们来到这尘世而必须活下去这么简单？为我们成了父亲母亲而因为孩子而好好活下去吗......多少个明丽的午后，凭窗轻坐，就一杯香茗在淡淡的茶香中走进书的时空,时而感叹作者文笔的独僻溪径,时而倾享独特而温暖的人生意林,时而幸福着故事中描述的凡尘中动心的爱怜,时而亦悲郁着古今中外上下千年的别离情怀与为人间正义舍生取义的感天壮举„„就这般时时天天，月月年年，我相遇了《你在天堂遇到的五个人》！再一次不禁让我想到了那天办公室的话题：芸芸众生为什么而活？故事的主人公游乐场修理工爱迪，在他八十三岁生日那天，为救一个从自由落体游戏机器上摔下的小女孩而丧命，之后他在天堂遇见了五个人。行走在字里行间，我仿佛与他一同经历着五段不同的记忆，似乎明白了自己生命的意义。

爱迪并不喜欢他的工作，有多少次，他渴望离开游乐场，找一份不同的工作，建立另一种生活。可直到死亡，他都没能真正离开过这个儿童游乐园。涂抹润滑油、上紧螺丝钉、偶尔给孩子们折个小动物逗他们开开心„„自以为干的活儿都

“像洗盘子那样不需用脑子”，他感叹：这辈子是“白活了”！他来到天堂里，遇见了五个曾铭记或忽略或遗忘的人，引领他再一次走进了过去的时光„„

他首先遇到了一个陌生人——马戏团的一个蓝皮肤的人。一个阴雨天的早晨，蓝皮人正小心翼翼的驾车练习，突然一个棒球从街上横着跳过，一个男孩跟在后面冲了过来。他为了躲闪男孩，车子失控，撞在一棵树上。男孩安然无恙，而他却因惊吓过度导致心脏病发作而死。那个突然冲出马路的男孩儿，正是爱迪!幼年的爱迪对此浑然不知，“我们当时正抛球玩。是我犯傻，居然那样跑到街上去。为什么你要因我而死？”爱迪痛惜，惶恐，不知所措！而蓝皮人却始终微笑：自己的死换来了一位小男孩的活，生命之间彼此互相成就，没有一个生命是浪费的。蓝皮人为爱迪也为我们上了一堂人生课。

爱迪遇到了第二个人——当年在菲律宾一起并肩作战的上尉，也是他的指挥官。战争中爱迪失去了一条腿，他怨恨战争的残酷!他愤怒命运的不公!他失去的一切都是因为这支腿，到底是谁打伤了他？为什么要打伤他？上尉的出现谜底一一解开：作为战斗的指挥官，为了阻止爱迪扑向火海，他朝爱迪的腿开了枪......而上尉，在接下来为大家探路的途中踩中地雷，被炸成了碎片......一个死亡，一个受伤，战争，让他们失去了太多太多。“你失去了一些东西，但你也得到了一些东西。你只是不知道而已。”爱迪从上尉身上学到了珍惜。

爱迪遇到的第三个人是游乐园创办者的妻子鲁比。爱迪一直痛恨酗酒的父亲，长大后却又不得不重复着父亲的工作。他认为自己所有的不幸都是他父亲的错。鲁比告诉他：父亲去世的那天晚上，拖着虛弱的身子爬到病房窗口，呼喊着家人的名字，最后在窗边忧郁着永远离去。原来父亲对他一直是充满着爱的，只是大男人的尊严让他不善于表达。老妇人教会爱迪要学会原谅,要原谅他的父亲。妻子玛格莉特是爱迪遇到的第四个人。不论战争前，还是战争后，不管是玛格丽特在重病中，还是她离开后，爱迪一直都深爱着他的妻子。在妻子死后，他将自己的心封锁在哀悼妻子的伤痛中。在天堂与爱迪重逢的玛格莉特告诉爱迪：生命一定会终结，爱却不会!无须悲伤,失去的爱，仍然是爱，只是以不同的形式存在罢了。

随后他相遇了第五个人，年约五六岁的菲律宾小女孩塔拉，是当年他在菲律宾放火烧屋后、又想去救的那个孩子。塔拉告诉爱迪：当年爱迪虽然放火烧了她

家的小屋，也害得她丧命，但爱迪在游乐园认真维修与检查游戏设施，实际上是在确保孩子们能平安快乐地成长，就连小女孩安妮，也是因为他的牺牲而得以存活。她告诉爱迪：你在世上没有白活！

感谢蓝皮人!感谢上蔚!感谢鲁比!感谢玛格莉特和塔拉！让爱迪在生命的尽头找到了他一生所追求的慰藉。更让书的读者——我们铭刻：一切都是有联系的,你无法将一个生命和另一个生命分开，就像风和微风紧密相连一样。自己与他人即便是萍水相逢，竟有那么多压根儿料想不到的联系！不过是芸芸众生中的一员、看似无足轻重的生命个体，竟有着重要得难以置信的独特价值，怎不叫我们感叹生活的微妙！更让我们可以以无比纯静的心去感觉人生路途的片片美好！一千个人，就有一千个哈姆雷特。从这本书里，每个人来读可能都会有着不一样的情感触动，它最深深打动我心的是那一尊尊暖暖的“情”——亲情，友情，爱情！应该我们是在为播洒真情和沐浴珍情而努力幸福地活着！正是那么多人间真情才勾画出我们平凡而美丽的一生！

篇11：唯有精神能致远

唯有精神能致远

——对河北衡水中学办学经验的考察

王建立

9月18日—2l日，株洲市教育局组织全市5县4区56位同志到河北衡水中学进行了为期4天的学习考察。考察期间，听了4场报告，看了衡水中学校园，实地观摩了衡水中学学生课间操和“诱思探究教学”教改课，下面从三个方面谈谈本人这次考察的感受和认识：

一、初识衡中 初识衡中是通过《中国教育报》。2002年9月21日至24日《中国教育报》第1版连续4天以《一个教育函数式的解读》为题整版报道了衡水中学的办学经验，并配发了《下力气转变教育观念》的评论文章，这可能是《中国教育报》办报以来破天荒的事。衡中也就在一夜之间声名远播，成为国内普通高中学习的榜样，而这以前只有衡中不断地向外地学习取经。文章中有关对素质教育办学思想和办学实践的渲染我们姑且不作评论，单是下面一组数字，不得不让教育界圈内人士怦然心动，心驰神往。2000年参考人数1001人，本科上线911人，上线率91％，重点大学上线613人，上线率64．2%，河北省第一。2001年参考人数1209人，本科上线1137人，上线率94%，重点大学上线678人，上线率54％，河北省第一。2002年参考人数1321人，本科上线1296人，上线率98％，重点大学上线675人，上线率51％，河北省第一。而衡水中学招生范围只限于衡水市桃城区，全区人口只有30万多一点，是河北省的重点中学中招生人口范围最小的学校之一。另据《中国教育报》记者杨占苍报道：“河北省衡水中学2003年有1300多名考生参加高考，本科上线1223人，本科上线率94％，重点大学上线766人，上线率58％，600分以上的高分考生达到155人，最终没有上本科线的只有25人，清华大学、北京大学等全国30多家著名高校，纷纷前来这所地处河北省东南部的小城中学来抢夺生源。”我们还要补充说的是，2003年衡中又取得了4个全省第一：①20名考生总分进入全省文、理科前100名，位居全省第一；②600分以上人数55人，占全省所有学校600分以上总人数的十二分之—，位居全省第一；③高分段550分以上人数402人，位居全省第一；④9名考生被清华大学录取，占清华大学在河北省录取总人数67人的八分之一强，位居全省第一。还有3人被北京大学录取。

二、走进衡中 我们是9月20日下午；到达衡水市的。眼前的衡水市区景象充分印证了记者杨占苍在《一个教育函数式的解读》中的报道：衡水市经济并不发达。如果要比较的话，那就是80年代末90年代初期株洲市的发展水平。9月21日全国各地的学习者900多人，齐集在衡水市迎宾宾馆大会堂，分别聆听了教育部基础教育司郑增仪副司长关于《普通高中教育发展与素质教育》、衡水中学校长李金池关于《衡水中学办学思想与治校经验》、衡水中学主管教学的副校长张文茂关于《衡水中学教学管理与高三教学改革》和主管科研工作的副校长张太庄关于《衡水中学开展教育科研，提升教师素质的经验介绍》的精彩报告。郑副司长的报告高屋建瓴，阳春白雪，这里暂且不提。听完衡水中学三位校长的报告，我们的印象是：李金池校长执着、严谨，运筹帷幄，指挥若定；张文茂副校长踏实、果敢，甘当配角，乐于奉献；张大庄副校长创新、求真，勇于探索，敢于超越。我们也仿佛看到了衡水中学的领导班子精诚团结，共谋发展的一幕。为了破解衡水中学的发展之谜，21日晚上，我们攸县几位同志驱车来到衡水中学，想采用暗访来探个究竟，同去的还有株洲市基教科的刘副科长。令人遗憾的是任我们怎么表述，怎么恳求都无法感动门卫，让我们进入校园。在恳求无果的情况下，刘副科长打通了她早也相识的衡中办公室主任王建勇的电话，我们以为这下情面难却了，哪知道，等待我们的还是婉言谢绝和“铁将军”守门。校园进不了，我们只好从校门外望着寂静的校园和光洁的电灯兴叹。9月22日上午9：00—10：00大会安排参加衡中校园。900多位来自全国各地的代表8点50分乘车集于衡中大门口，这时，衡中大门还紧闭着，没有欢迎标语，没有彩旗，没有迎接者，有的只是宁静、雅致。9点整，衡中门卫准时开了校门，代表们悄无声息地进入了衡水中学，打开笔记本，打开相机镜头，各自在采撷着。有位教育家说过：一所学校就是一个校长的作品。进入衡水中学，仿佛处处闪烁着李金池的办学思想。教学区、教辅区、活动区、生活区，棋盘式布局，严谨端庄，开阔大气。以“格物”、“明志”、“揽月”分别命名的高—年级教学楼、高二年级教学楼、高三年级教学楼，实际上代表着三种境界，寄托着三种希望，蕴含着衡水中学“追求卓越”的办学理念。踏进学生公寓，仿佛走进了标准式军营。进入高一教师备课区求真馆，那份振作，那份寂静，那份整洁，那份求索，那份奉献，那份忙碌……让人肃然起敬。最让我们心潮澎湃的是观摩衡水中学学生做课间操。第二节下课铃一响，全校学生跑步出教室，以班为单位，以最快的速度整好队，站成4列，每4人一排，沿着校园内棋盘格的水泥路，齐步跑动，口里齐声喊着：“一、二、三、四，一一二二、三三四”和“团结一心、顽强拼搏、挑战自我、追求卓越”等口号：那口号声雄壮激越，响彻大地，振奋人心。据李金池校长说，上个月北京有个教育考察团成员在观看了衡水中学学生课间操时，被衡水中学学生这种勃勃的士气感动得热血沸腾，不由自主地流下了热泪。9月22日上午第3节、第4节课衡水中学在全校各个年级9个科目开放了42堂“诱思探究教学”的观摩课。说起了“诱思探究教学法”，那是衡水中学1999年从陕西师大教授张熊飞那里引入的。这种理论的精髓是“变教为诱，变学为思，以诱达思”，从而实现“掌握知识，发展能力，陶冶品德”的三维教学目标和“教师为引导，学生为主体”的教学思想。据衡水中学主管科研的副校长张大庄说，这是衡中的龙头课题，全校教师都必须围绕这个课题去实践、去探索。学校教科处要求教师对课题研究情况—周一反馈，一月一总结，并及时总结课题研究成果。《中国教育报》记者杨占苍说：这是衡中近年来教育质量可持续发展的法宝。我们观摩了14堂“诱思探究”教学法教改课，觉得有如下特点：①以学生为主体，教师为主导。②变教为诱，变学为思，以诱达思。③创设情景，启发诱导，激发兴趣。④开展合作，主动探究。其教学流程完全吻合于我县“九五”市获奖课题“中学生主体参与，主动发展，提高整体素质”的课堂模式：启导→自学→探讨→拓展→运用。还要说的是衡水中学高

二、高三教学楼每间教室都拥有多媒体，高

二、高三年级每位老师都配备了电脑。宽敞明亮的大备课区由备课室、电脑资料查询台、咨询室三部分组成，处处透出一股现代化气息。

三、解读衡中我仔细研读了有关衡中的文字材料，目睹了衡中师生工作学习的精神风貌，感受了衡中校园的文化氛围，耳闻了衡中三位校长的经验报告，我还走访了衡水中学的老师以及衡水市的市民，还同与衡水相邻的山东德州教师和天津教师那里了解情况，几天下来，直接间接有了一些对衡水中学的印象，再结合我县的教育实际，我有下列四点认识：

（一）人首先要有点精神。记得有位名人说过：“人不能为吃米而活着、人要有点精神”。衡水中学之所以创造了一个教育神话，其主要原因是：有一根崇高的精神支柱。李金池校长从香港、澳门和深圳分别是政治特区和经济特区那里受到启示，创造性地在衡中建立了一个“精神特区”，其内涵是：①倡导四种精神，即奉献精神，求实精神，进取精神，创新精神；②追求四个目标，即和谐的人际关系，温馨的人文环境，奋发向上的精神状态，充满激情的工作状态；③领导班子座佑铭，即以事业为重，从大局出发，为师生着想，对未来负责；④对教师的要求，即忠诚、奉献、向上、追求事业、爱生如子；⑤教职工要做到四个远离，即远离庸俗、远离铜臭、远离低级趣味、远离不正之风。衡水中学的领导和教师是这样说的，也是这样做的，先看衡水中学的领导，举例来说，衡水中学现有5位特级教师，但领导中没有一位，即便是李金池也不是，为什么，理由很简单，指标让给一线教师。领导享受的奖金数是全体任课老师的平均数，比高三教师少得多，高三年级的高考奖也只有任课教师有，没上高三的学校领导不能拿。张文茂从92年起做副校长，默默地协助校长李金池工作，一直到现在。次看衡水中学的教师，教师早上6点钟上班?晚上9点半回家，不玩牌，不吸烟，没有有偿家教，没有接受学生家长的吃请，有的只是看书、备课、改作业、辅导学生、讨论评课、互相学习、研究课题、撰写文章……有道是：只有功夫深，铁棒磨成针。何况衡水中学的教师大多毕业于名校，又经过长期的磨练，几乎是行家里手，教学成绩优秀，自然是情理中事。衡水中学教师待遇在衡水市属中偏上水平，年收入满打满算在20000元左右，教师之间每月奖金分配档次拉得也不宽。为什么如此敬业?我们在考察时，与一位来自华中师大的湖北年轻教师交谈过，她说：“看到大家都这样努力工作，都不计较金钱，自己如果那样，真不好意思。”再看衡水中学学生，前面我们已经介绍了衡水中学学生做课间操的情景，我们似乎对衡水中学学生已有一些了解。在衡水中学学生中流行这样一句话：“两眼一睁，开始竞争。”衡水中学学生追求的是快节奏，争的是精神面貌的朝气蓬勃。我们觉得衡水中学学生不是在走路，而是在跑步。学校每年都要组织学生进行一次80公里的急行军活动，培养学生精神，磨炼学生意志。衡中的学生总有股勃勃的正气，昂扬的士气，求索的勇气。有这样公正无私的领导，有这种敬业奉献的教师，有这样追求卓越．的学生，考得不好才是不正常。

（二）管理到位出效益。笔者手头；有一本衡中《学校管理制度汇编》，里面汇集有44种岗位职责，106种制度。从校长→教师→炊事员这些岗位，从领导班子建设到膳食处工作，这些制度，条条分明，一一俱全。可以说，学校有某一项工作，就有某项制度。学校所有的工作，都有章可循，有规可依。下面摘录衡水中学《教研活动检查制度》作为佐证：教研活动检查制度每周五下午第三节为各学科开展教科研活动时间，为进一步规范教科研活动，提高教科研活动质量，制定本制度：l、每月教科研活动时间，教科处成员负责检查、记录各组活动情况，包括参加人数、活动内容、主持人、起止、时间、缺勤人员等，活动完毕后收缴活动记录。

2、检查实行点面结合的方式，一人负责全面检查记录，其他成员深入到学科组参加教研活动。

3、检查结果及活动记录等要及时整理存档，作为先进学科组、先进个人评比的重要依据。当然，订一个制度或者说订一本制度、并不是难事，关键是切实可行，关键是落实到位，而衡水中学就恰恰做好了这一点，或者说，做得很好。进入衡水中学，似乎处处体现着规范，体观着管理的到位。如建筑的布局，花草的种植，学生寝室内的摆设，学生的着装等等，无不透出规范、严谨、整齐划一。衡水中学是所无烟学校，不但学生不吸烟，教师也不吸烟。在9月22日那天，我们900多位来自全国各地代表，看到学校大门口醒目的“您已进入无烟学校，请勿吸烟，谢谢合作！”的标语牌，烟瘾最大的人也终于克制了。衡水中学实行全封闭式管理，即使是家紧挨学校围墙的学生，也得在校寄宿。所有这些，都真真实实，的的确确。

（三）只有高素质的教师才能培养出高质量的学生。要问衡水中学的教师素质有多高，可以从以下方面看出点端倪：(1)年轻化。35岁以下的青年教师占全体任课教师的70％，35—45岁的教师占20％，45岁以上的占10％。(2)来源渠道广，先天素质高。每年衡中要从全国各省市重点师范院校中引起10多个优秀毕业生，目前有黑龙江、吉林、甘肃、湖南、湖北、江苏、浙江、江西等18个省市的教师在衡中任教。(3)实行“过关考核制”。青年教师进衡中，四年内要过五关，即思想品德关，教学技能关，教材教法关，教育管理关，教育科研关。每一道关都有严格的标准，决不马虎，“五关”全过了，才能持证上岗，成为一名正式的“衡中教师”。(4)勇于进取。衡中尽管有一支品德高尚、业务精良、甘于奉献教师队伍，衡中人还不满足，每年都要淘汰一些教师。有时淘汰的甚至是“功勋”教师。举例来说，某位教师前几年在教育教学上取得突出成绩，但近年来不思进取，躺在功劳簿上睡大觉，教育教学不但无起色，还有明显退步，这样的“功勋”教师也是淘汰之列。(5)不断学习。衡中教师不玩牌，不搞家教，不相互请客拉关系，甚至连过生日、结婚做酒也严格限制在5桌以内。这当然似乎苛刻，但衡中教师确实做到了这一点。衡中每年还分期分批组织教师外出学习先进的教育教学经验，或请进名师来为教师授课，或鼓励教师岗位成才，岗位进修。衡中教师如此刻苦练兵，如此敬业，业务水平如此之高，看来创造一个教育神话，是情理之中的事。

（四）要想取得超人的成绩就必须付出超人的代价。笔者手头，有一份衡水中学的高一课程表，现转抄如下：

节星期 一 二 三 四 五 六 日 早

读 上午化 yy 数 口 史 英

英 数 物 语 数 数

物 史 化 数 听 yy 数 S Z W 政 yy

下午 5 语 英 史 信 体 地

地 政 语 英 艺 物

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