我哭了_小学生五年级作文

2024-04-24

我哭了_小学生五年级作文（精选12篇）

篇1：我哭了_小学生五年级作文

那次我哭了，那件事让我一直铭记在心。

我盼啊盼，终于盼到了语文课，陈老师生气的走进教室，我从陈老师严厉的眼神里就知道这次我肯定考的不好了。我忐忑不安的等着老师把试卷发下来，当我拿到试卷，一眼就看到了“89”这个数字，我失望地看着试卷上老师画的一个个大叉叉，脑子里一片空白，不由得眼圈一红，鼻子发酸，喉咙里像被塞了块海绵，不争气的眼泪在眼眶里打转，我使劲的用手糅者眼睛，努力不让眼泪流出来，可是不听话的眼泪还是一个劲的往外流，“哇”的一声，我无法控制的哭了出来。

回到家，妈妈看到我小桃子般红眼睛，急忙问我“宝宝，你怎么了?”我低着头小声对妈妈说：“这次我的语文考的不好，才89分”。妈妈抚摸着我的脸，安慰着我说“别灰心，只要尽到了全力，不管有没有考好，你在妈妈的心里都是个好孩子”。

经过这件事后，我明白了，只要我努力了，在妈妈的心里我永远是她最棒的孩子。妈妈我爱你!

篇2：我哭了_小学生五年级作文

那天，阳光明媚，万里无云，是个好天气。区运会隆重开幕了，经过跳高、跳远等项目的比赛后。最激烈的接力大赛终于开始了。

我们的马拉松大赛是绕学校跑一圈。第一棒的选手们各就各位，枪声响了起来，所有的选手像离弦的箭一样奔了出去。我们班的队员小华一开始是跑在最后一个，我们不断给他加油鼓劲，慢慢地领先了。先超过一个，然后是第二个，最后和第一个慢慢缩短了距离。这时我的心绷得紧紧的，不住得对他说：快点!快点!终于他和第一个并排了，两人你追我赶，互不相让。之后，我班队员和二班的队员一起把接力棒传给了第二棒。

我班的第二棒是小力，他被称做飞毛腿，因为他爹妈要打他时，他早就跑得无影无踪了，比兔子还快，所以大家这么叫他。他和二班的队员并驾齐驱，其他班的也赶了过来，他们互不相让，小力更是不甘示弱，把其他班的都远远甩在了后面。我深深的吐了一口气：小力你真棒!飞毛腿这个称号还真不是吹的。他把接力棒给了小明。二班的也赶了上来。

几个班的队员都加大了“马力”，用尽全力向前奔。同学们都为他们加油，他们冲得更猛了。再看看小明，他的嘴唇和脸上的肉都在颤动，额头上青筋暴起，脸涨得通红。快到终点时，突然，一件意想不到的事发生了――小明摔倒了!他拼命想爬起来，可一点力气也没有了，和其他班的同学已经差了一大截。这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁，站在一边直跺脚。这时一双手伸向了小明，把他扶了起来，两人搀扶着继续走向终点……

篇3：我哭了_小学生五年级作文

那一天，是我小学六年生涯的最后一天。我第一次感到离别的痛苦，让我觉得作家写的离别文章，不是夸大其词，而是他们的真实体会。没有经历过离别的痛苦的人，是不会体会到的。

记得那天早上，我早早地到了学校。本以为我已经是来得很早的了，没想到教室里早已有了许许多多的人。但没有人在喧嚷，教室也染上了一丝离别的气息。我走向自己的座位，隔很远就看到桌子上有一堆花花绿绿的纸，走近一看，原来是一张张同学录。我突然就觉得，维持了六年的班集体，就要散了，就像是长大的小鸟，要离开温暖的巢穴，飞往更辽阔的天空。

我也拿出自己的同学录，在每个人的桌子上放了一张。最后，我又回到了自己的座位，提起笔，却觉得这笔有千斤重，无论如何也下不了笔。六年的友谊，六年的班集体，六年以来的同甘共苦，乘风破浪，哪是一张小小的同学录能够承载的?但是，我必须写，我必须要给我们六年的友谊画上一个完美的句号。

“啪，啪，啪……”泪水像断线的的珠子，一滴一滴地流了下来，我忍不住哭泣。六年啊，从前不知道，原来，我们之间早已种下了这么深的友谊了，今天之后，我们就不是那个班集体了。抬头看教室的墙上，“优秀班集体”的流动红旗还挂在墙上，那个团结的班集体似乎还在。

篇4：小学五年级作文：那一次，我哭了

当讲台上老师说：“今天咱们的作文以《我的朋友》为题的时候，我竟在底下有些茫然。该写点什么呢？我咬着笔头，漫无边际地想着。十分钟过去了，十五分钟过去了……三十分钟过去了，我还一个字都没有写。

我的脑子仍是一片空白，我的朋友到底是谁呢？写小徐吗？不行，小金一定会很生气的。不如写小金？不行，其实我还真不太想写他。几个人的名字在我脑子里像丝线一样荡来荡去。而旁边的同学都已经奋笔疾书地写了，快的同学都快写好一面纸了！

这时，同桌小李往我这边一瞅，“天哪！他一个字也没写！”别的同学一听，都停下了笔，嘲笑的眼神刷刷地投向了我。我听见耳边有的说：“你瞧那个傻瓜，真像个三岁小孩，一个字都写不出来，我都快写完了呢！”

我本来焦急的心被他们火上浇油，急得像热锅上的蚂蚁，眼看就要被蒸熟了。我又一想老师骂人时那恐怖的样子，不禁哇哇大哭。老师闻声赶紧跑来，疑惑地问我：“你怎么了？发生了什么事情？”老师越问，我越怕老师发现我一个字也没写，我哭得越厉害了。

过了好一会儿，我哭累了，心终于有点平静下来了，我才小声地回答老师：“我……我作文写不出，他们嘲……嘲笑我。”老师听明白了，她无奈地摇了摇头、瞪了他们一眼，开始细心地教着我……

我拿出纸巾擦干眼泪，停止了哭声，在老师的指导下，开始写作文。大哭以后的我，作文的灵感像泉水一样涌了出来。

我大笔一挥，“咻”的一下就写完了，并且是第一个走的。哼！这下我可扬眉吐气了。

篇5：小学五年级作文：那一次，我哭了

那是四年级上学期的一次语文单元测验。体育课上完后，同学们大汗淋漓地走进了教室，有些男生拿着水壶，大摇大摆地排队去灌水喝；有些女生聚在一起，自在悠闲地讨论这体育课发生的事情；还有的同学继续完成提前布置的回家作业或今天上午没有做完的订正作业・・・・・・一切就如同往常，什么变化都没有。可是，我们却并不知道，一场“灾难”即将到来。不久后，门外传来了带有“火力”的脚步声“蹬、蹬、蹬・・・・・・”之间陆老师一手拿着试卷，脸涨得通红，火气冲冲地走进了教室。我们意识到情况不妙，就像见了老虎的猫，乖乖地坐直了身子。老师走到讲台前，用力把试卷一仍，“叮叮咚咚”粉笔洒落一地。她一边整理这粉笔，一边生气地说：“看看，看看你们考成了什么样！”

过了一会，陆老师开始报成绩了。首先当然是90分的，可没几秒钟，就报完了，简直是微乎其微。我心想：唉，没考到90分，怎么会这样呢？边想我边琢磨着自己写的答案，估计着自己的分数。八十多分的开始报了，我的心情越来越紧张，周围的空气仿佛凝聚在了一起，没有人说话，只听的见陆老师的嘴巴在报着:“89,88.5,88・・・・・・”，终于，我盼到了自己的名字，唉，只得了87.5，我羞红了脸，心想：这样一个分数，怎么给对我满怀期望的老师交代，怎么给自己一个交代，回去怎么和爸妈交代？陆老师依旧在讲台上跟我们讲着她发自内心的话，是啊，正如陆老师所说，她为了我们背书背到12点，或者凌成3、4点；批改作业批得骨骼都斜了・・・・・・她付出的，是比我们学习还有累一千倍、一万倍甚至更多的精力与汗水。我们竟然还这么无知，一直惹她生气，让她不满意。我们还有脸见陆老师吗？！

篇6：我哭了五年级学生作文

我有一个慈爱的妈妈，她对我的`照顾无微不至，但是一直有一句藏在心里很久的话要对她说：“妈妈，爷爷因病住院，你为什么不让我去看爷爷。”

这一天傍晚，狂风大作，雨哗啦啦地下。我刚吃完晚饭看见妈妈提着一个饭盒往门口走，我急忙拦住妈妈，问道：“妈妈，你要去哪里?我也要去。”妈妈吓唬我说：“妈妈去打老虎，你不要跟着我，不然老虎会吃掉你哦!”我想：提着个饭盒打老虎怎么呢?应该是去人民医院看爷爷吧!想完我便说道：“提个饭盒不像个打老虎的样，妈妈你应该是去看爷爷吧!带我去!带我去!”“小孩子不要胡说。”说着，妈妈扇了我一巴掌，就把门反锁，丢下我走了。我咬着牙，盯着门。晶莹的泪水像雨水一样“哗哗!”地流下来。心里想：坏妈妈，死妈妈，为什么只能你去看爷爷，我就不行呢?

篇7：那次我哭了_八年级作文

星期二，上美术课时，我们班有一些“唯恐先下不乱”的人搅乱课堂纪律，乱插嘴，将美术袁老师给气走了。并说再也不来上我们班的课了。解老师得知后，怒气冲冲地训了我们一顿，并说：“都站起来，今天没有认识到自己的错误，没有哭出来的人不许坐下!”同学们都站了起来，我双眼盯着脚尖，手紧紧扯住衣服，牙齿咬着嘴唇，一动不动地站着。心想：我们班会有人哭吗?和不一会儿，就有人哭了，老师就真的让她坐下了。随着同学们一个个地坐下去，我的腿也站麻了，心里一急，眼泪就挤了出来，一颗颗往下落。“坐下。”听到老师的口令后，心中一丝喜悦，也有一丝愧疚，因为并没有真正认识到自己的错误。

回到家，完成老师让我们写的反思后，我战战兢兢地递给妈妈，生怕她骂我。“你看看，反思写得跟真的一样，好像你什么错误都没犯。”妈妈劈头盖脸像炸鞭炮一样地数落着我。“虽然你没有犯原则性的错误，但你这个班委当的是什么?摆设吗?你为什么不帮老师整治纪律?为什么不阻止别的同学讲话?”妈妈睁着乒乓球大的眼睛瞪着我。眼泪在眼眶里不停地打转，泪水模糊了我的视线，却没有滴下来。“请你以后履行好班委的职责，起到模范带头作用，要不然就别当了，你别忘了，当上班委是同学的信任老师的赞许，你能让老师同学失望吗?”我听着妈妈严厉的话语，再也忍不住了，眼泪之堤像洪水大门般敞开了，一直流，流到了心灵的深处……

晚上，躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着，回想起下午的事情，泪水又悄无声息地流了下来。我不擦它，任它肆无忌惮地在脸上蔓延，心里像打翻了五味瓶一般，愧疚，伤心，后悔，自责……一股脑儿涌上来。填满了心灵，我又哭了。

篇8：五年级叙事作文：那一次,我哭了

xx年9月26日星期日，我在家闲着没事干，就央求奶奶带我到哥哥家去，奶奶答应了。

一到哥哥家，我便兴奋地跑上楼去找哥哥，“哥哥！”我亲热地叫了起来。“哦，是你呀，又来找我玩哪？”哥哥的眼睛紧盯着电脑，头也不回地对我说。“当然，陪我下去玩玩好吗，我感到很无聊。”哥哥放下鼠标，回过头笑咪咪地问我：“你会玩什么？要不，下去打羽毛球？”“好啊！”我不假思索地说。

现在是下午一点多，许多人都在家午睡，所以广场上空无一人。刚开始还玩得好好的，后来来了一位抱着小孩的奶奶，看见我们在打羽毛球，便很有兴致地站在旁边看。本来打羽毛球就是玩玩的，可哥哥像是在比赛一样，老打歪球，害得我一会儿往左跑，一会儿往右跑，累得我汗流浃背。这时，站在一旁的老奶奶对她的孙子说：“你看那个姐姐，球都接不住，还要玩，一点也没有那个哥哥好。”我听了，觉得很好笑：我本来就不太会打嘛，再说这也是玩玩的呀！“啪”羽毛球打中了我的鼻子。哥哥大笑起来，老奶奶大笑起来，我也觉得好笑，也跟着笑了起来。可那位老奶奶见我也在笑，便立刻收敛了笑容，冷冷地瞪了我一眼，然后转过头，笑容满面地她的孙子说：“你看，她还笑，真是发痴了！”她的孙子听了，也哈哈大笑起来。我觉得那笑声像一把尖锐的刀子，深深地刺痛了我的心，泪，不由得流了下来。我蹲下身去拾起了羽毛球，并偷偷地擦干了眼泪。哪知不争气的眼泪依然像断了线的珠子似的，流个不停。我低声抽泣着，双手捂着脸。我本以为那位老奶奶会过来安慰我一下，但我错了。那位老奶奶看到我哭了，理都不理我，转身就走了，走时还不忘讽刺我一下：“一点点就哭，真没用！”我感到很委屈，是我没用吗？天底下怎么会有这样的奶奶！这时，哥哥向我跑过来，为我把眼泪擦了擦，小声说：“别哭了，哭有什么用呢？好了，咱们不理她不就行了。行了，回去吧！”哥哥拉着我的手，一起走回家去了。

篇9：我哭了_小学生五年级作文

晚饭过后，我正在和爸爸下五子棋，妈妈走过来对我说：“盈盈，下学期开学以后妈妈想让你转到别的学校去上学，行吗?”我一听就急了，眼泪也不争气地掉了下来，我哭着问妈妈：“为什么让我转学?”妈妈说：“听别人说曙光大道还有一所更好的学校，我和你爸爸都想让你到那儿去上学。”听了妈妈这句话，我忍不住站了起来，边哭边对妈妈大声嚷道：“我哪儿都不去!要去你们去!四小是最好的学校，我们的老师是最好的老师!王老师、毕老师、谢老师、王老师就像妈妈一样关心、爱护我们，教给我们知识;我不要转学!”

妈妈看我真哭了，走过来边给我擦眼泪边说：“我知道你喜欢四小，喜欢你的老师。如果你转到新学校试试，说不定你会更加喜欢那个学校呢。”妈妈这样一说，我忽然想起了我班的闫凤仪，于是我对妈妈说：“我班的闫凤仪就是寒假以后从别的学校转来的。他原来的学校不要他了，她才到我们的学校来的。”她妈妈说如果我们学校能把他教育好，就是最好的学校，我们老师就是最好的老师。现在闫凤仪变得这么有礼貌、讲卫生，爱学习，不都是我们老师教育的吗?他刚转到我们班的时候，考得很差，结果这次学期末考试进步了许多，这不都是王老师和毕老师用心血换来的吗?”

这时，一直沉默的爸爸说话了：“孩子的话确实有道理，哪个学校好，哪个学校不好，要凭孩子切身的体会和感觉去衡量。盈盈也不是小孩子了，他已经具备了一定的判断是非的能力，从他刚才分析这件事来看，我们应该尊重孩子的意见。”妈妈沉思了一会儿，说：“孩子真是长大了，我们就尊重孩子吧。”

篇10：我哭了_小学生五年级作文

回想起来，这支脚迈得真不容易呀!其中有酸、有辣、有苦，还有点泪水的咸。

虽然我早就做好了刚步入初中会不适应的心理准备，但意外还是发生了----卫生扣分，总挨老师批，作业写不完，成绩不但上不去，反而持续下滑…我就这样被一堆凌乱的琐事包围着，苦闷不堪。

渐渐地，这些琐事织成了一张黑色大网，将我每天牢牢地套住，我开始委屈、坠落、无奈、不自信，每天都痛苦，但坚强的我还没有哭。

可我内心深处不想这样坠落，我还想重新‘飘’起来。而我唯一的救命稻草就是我远在天边的父母。

我开始打电话，每天都用一声哭腔开启第一声“喂”，把整天的不快与悲伤传到电话的另一方。这时，父母会安慰我，鼓励我“你能行”。而我从未询问过他们什么。就这样持续了好久。直到那一次听到于丹大师的讲座。讲座是关于她与她父亲的故事，为了她的成长，她的父亲竟做了那么多伟大的事。

这令我猛然想到，我的父母不也是这样吗?我天天地向他们诉苦，却从未问候他们过;他们对我嘘寒问暖，我却只能让他们不放心，我为什么从来没有考虑过他们呢?

想到这，我杳然泪下，我感到惭愧。

从此以后，我再也不那样频繁地给父母打电话了，生活也走上了正道，那只脚终于迈进来了。

篇11：五年级写人作文那一刻我哭了

刻，我哭了

有人说：生活不是缺少美，而是缺少发现；生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。对呀，可是比爱更伟大的是母爱！母爱是一种无形的东西，用肉眼望不见，只能用心灵才可以感受到。我主曾经被这样一位母亲感动过。那一次，我还记忆犹新，仿佛就像昨天发生的一样……

那是一个寒冷的早晨，北风就犹如一群可怕的野马，放肆的刮着。而我正在静静地看着一件令人感动的故事，让我感觉不到一丝丝凉意。

在地球的某一个角落，一位瘦弱的母亲独自带着一位孩子生活着。孩子很爱母亲，母亲也很爱孩子。一个乌云密布的下午，突然，倾盆大雨如闪电般从天而降，“哗啦啦——哗啦啦”地下着。刚上小学的孩子宛如一只受惊的绵羊，哭着跑回了家，可怜地对母亲说：“妈妈，同学们嫌我脚臭，都不和我玩了。”母亲笑咪咪地说：“让我闻一闻。”说完，母亲便温柔地脱下了孩子的鞋，把孩子嫩嫩的小脚轻轻地抬上桌子，艰难地蹲下身子，把头凑近了儿子的脚，几乎贴上了。过了一会儿，母亲微笑着说：“你的脚是香的。”这时，孩子的小脸上又重新洋溢起了笑容，母亲也笑了，温暖涌进了整间屋子。可到了中学，孩子才知道自己的脚真是臭的，他生气进问妈妈为什么当年说自己的脚是香的。“因为在妈妈眼中，儿子的脚永远都是香的。”听完妈妈的解释，孩子的眼里涌出了感动的泪水。

读完这个故事，感动的泪水也不知不觉地从我眼里流了出来。这时，我小小的脑海中不断涌现出了许多妈妈给我的感动，真是数不胜数！妈妈，我该用什么样的语言才能表达你对我的爱？母爱如山，母爱如海！母爱是最无私的，母爱是最伟大的！母爱让我感受到了生活中的幸福滋味。