“三严三实”专题教育心得体会(教师)

“三严三实”专题教育心得体会(教师)（共8篇）

篇1：“三严三实”专题教育心得体会(教师)

“三严三实”专题教育心得体会（教师）

XX年3月9日，总书记在参加第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团审议时，做了关于推进作风建设的重要论述，这个论述的核心就是“三严三实”。开展“三严三实”专题教育，其目的在于巩固和拓展群众路线教育实践活动的成果，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。“三严三实”既是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，也是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

开展“三严三实”专题教育，其用意在于加强思想政治建设，推进形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。一段时期以来，党员干部出现了信仰迷茫，精神缺“钙”的问题。具体表现在不讲党性原则、组织观念淡化、作风漂浮、敷衍塞责、效率低下、对党不忠诚、做人不老实、修学不修身、教书不育人、学风不浓、玩风盛行、不思进取、得过且过、师德师风不正、学术行为不端、谋人不谋事，搬弄是非、奉行好人主义，不讲原则、不分是非等等方面。这些现象背后归根结底是宗旨、思想和信仰出了偏差，是法纪观念淡薄、不坚持民主集中制、脱离实际、违背规律、急功近利、弄虚作假和学风浮躁的心态作祟。

“三严三实”正是针对以上问题开出的一剂良药。强调严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。坚持表里如一，做到台上台下一个样，人前人后一个样，工作时间和业余时间一个样，不搞“两张皮”、不做“双面人”。

习近平同志在《全国组织工作会议上的讲话》中曾经提出要培养和树立六种意识——信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、法治意识、民主意识。从这六种意识出发，我们来重新审视古人“与人不求备，检身若不及”的名言，就可以感受到严以修身的核心就是一种自省意识。只有经常自我约束，经常自我反省，做到“检身若不及”，才能做到习近平同志多次引用《尚书》的“吾日三省吾身”而“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的效果，才能真正做到“严于律己、宽以待人”。

不论是工作中还是生活中，我们不能只知道责备别人，总在别人那里找不是，而应该多看看自己身上的缺陷，多在自己身上找问题，这样才能既促进团结，又改正错误，既推动自己成长进步，又能让集体发展壮大。习近平主席在《之江新语·追求“慎独”的高境界》中引用了《礼记·中庸》中的一句话：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。对于我们党员干部而言，这句话的意思就是说，严以修身就是要从最隐蔽、最细微的自我言行上锻炼改造一个人的品质，既要人前人后一个样，更要时时叩问自己良心是否有愧，是否对得起组织的培养，对得起群众的期盼。党员干部加强党性修养，就是要强调“慎独”，要树立终身学习的观念，坚持用党的先进理论武装头脑；要时刻保持共产党员的先进性，处处以共产党员的标准从严要求自己，坚定对共产主义和中国特色社会主义的理想信念，讲政治、守纪律、顾大局，始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。要珍惜人格、珍爱声誉、珍惜形象，增强道德责任感，努力成为党所倡导的思想纯洁、品行端正的示范者，爱岗敬业、敢于担当的力行者，明礼诚信、遵纪守法的先行者，生活正派、情趣健康的引领者。

在这个自我塑造与成长的过程中，我们要特别重视读书的功效。在中央党校XX年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上,习近平主席作了题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的重要讲话,强调了“如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化”的思想主旨,习主席的讲话充分体现了我们党在学习问题上的高度清醒、高度自觉与高度重视。作为高校的党员干部，传道解惑是我们的本职工作，但是“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”更应该成为我们修身练性的座右铭和指路牌。“虚若谷”出自《庄子·人间世》的“虚室生白”一说。虚室生白有两层意思：一是在日常的学习工作中，如果我们能时时自省，及时把内心杂七杂八的东西倒腾整齐了，好的思路和高尚的思想就会趁着这个“虚”而入，就会成为我们为人处世的主导，就会由内而外生发出一种为人所信服的品格。二是说做人做事一定要有心虚的态度，努力向群众学习，努力把自己放在一个当学生的位置。如果我们把虚字当成一种状态，一种境界，一种作风，一种品格，我们就能做到虚已待物，听得进意见，知道自己的不足和缺点，就能工作上有思路有突破，生活中有追求有品味。如果没有内在的这个“虚”的修炼，好的思想进不来，行动和思维上就会固步自封，就会脱离现实和群众的期盼。当然，光读书还不行，更关键是要把读的书通过细致的工作落实到实处，做实在人，办实在事，努力做到知行结合，实现理论与实践的高度统一。

习近平同志《在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话》中引用了王通《中说·礼乐篇》的一句话：“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散”。这句典语对我们党员干部的启发和警醒很大。以权势交友的，权势逝去了，交情也随之断绝；以利益交友的，利益穷尽了，交情也随之结束。落实三严三实，就是要认真体认和贯彻严以用权的精神内涵。坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。要树立正确的权力观和政绩观，深刻认识到高校的权力从本质上来讲是一种管理权限、一种服务职责，并不是一种行政权力。只有把严以修身、严以律己和严以用权融为一体，身体力行，才能做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干。

党纪国法是党员干部的基本行为规范，高标准严格要求自己不仅是一种行为操守，更是坚持政治原则、遵守政治纪律的一种党性体现。习主席在《教育实践活动总结大会讲话》中引用了汉末魏初王粲《仿连珠》中的一句话：“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。”这个用典的意思就是警醒如果我们党员干部，如果能经常用思想的明镜照照自己，那么污垢就不会存留在身上；如果能听取群众直率的批评，那么就可以摆脱错误行为的牵累。正如欧阳修在《新五代史·伶官传第二十五》所言：“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，“三严三实”贵在落实到灵魂的深处，贵在落实到工作的具体细节。只有在这个落实的过程中，我们才会明白祸患常常是由一些微小的失误累积而成，而人的智慧和勇气也常常为我们所沉迷的一些事物所困扰。从唐庄宗因宠爱伶人国破身亡的历史教训到当下单位团队发展的衰败，我们都可以看到兴亡由人事决定的道理。这个道理充分体现了谋事要实的内涵。“谋”和“实”是一种辩证关系，从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。如果能做到这几点，我们的工作就不会好高骛远，就不会脱离实际，脱离群众的要求和期盼。

习近平主席1990年在《从政杂谈》和《摆脱贫困》中谈到了“审大小而图之，酌缓急而布之”。这两句合起来给我们的启发就是说，谋事和创业要实就是要权衡大事小事、急事缓事，抓大事不放，抓急事先办，抓小事落实。一方面要脚踏实地、敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，另一面还得既要种好“自己的责任田”，更要乐意为他人搭把手、补好台，尽心履职，遇到矛盾不上交，遇到困难不回避，遇到麻烦不推诿，在“功成不必在我”、多做打基础、利长远事情的过程中增强实事求是的自觉性和坚定性，养成实事求是的思想品质和工作作风。同时也要切实加强高等教育管理理论知识的学习，努力掌握高等教育事业发展的基本规律和发展趋势，在沟通上下左右，做到上情下达、内外有别的过程中使各项工作有条不紊地进行，科学谋划学校和学院各项事业的发展。

XX年5月8日，习主席在《在同中央办公厅各单位班子成员和干部职工代表座谈时的讲话》中引用了诸葛亮《兵要》中的“人之忠也，犹鱼之有渊”的名言。由此来看，“三严三实”落实到核心，就是对党忠诚，对群众要永怀宗旨意识。做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，树立诚实守信的世界观、价值观和事业观，团结同志，实事求是，忠心耿耿，尽职尽责。

篇2：“三严三实”专题教育心得体会(教师)

学习心得体会

当前，“三严三实、忠诚干净担当”专题教育活动正在彝州这片红土地上如火如荼开展中。“三严三实”既：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实；“忠诚干净担当”既：对党忠诚、个人干净、敢于担当。总书记提出的“三严三实”和“忠诚干净担当”直指从政为人根本，切中干事创业要害，既划定了为官的红线、道德的底线，又是新时期党员干部作风建设的行为准则。“三严三实”、“忠诚干净担当”是相辅相成的，“三严”是内在的要求，是对一个人主观世界的改造，是对完善党内组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求;“三实 ”是行为的取向，是对一个人客观世界的约束，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”则更加突出了对广大党员干部政治品格的要求、党性修养的要求乃至职业素养的要求，直观形象的体现了新时期作风建设内在的自律和外在约束的有机统一。

努力践行“三严三实”，争做“忠诚干净担当”的好干部、好党员。结合个人工作实际，浅谈两点体会：

作为一名年轻的一线党员教师，要正衣冠，做表率。通过不断加强学习，提高认识，塑造良好的师德修养，树立正确的价值观，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气廉洁从教，守住校园这片洁净的乐土，以身作则、言传身教，做好学生的榜样，忠诚我们的事业。

作为一名年轻的一线党员教师，要讲务实，能担当。说到做到、表里如

篇3：“三严三实”专题教育心得体会(教师)

(一) 内涵实质

“三严三实”是全面从严治党的重要内容, 是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成, “三严”不立, “三实”就失去了精神支撑;“三实”不成, “三严”就变成了空洞口号;“严”与“实”有机结合, 党就坚强有力、坚如磐石。

(二) 现实意义

开展“三严三实”专题教育, 现实意义有:第一, “三严三实”是领导干部的为政之道。第二, “三严三实”是领导干部的成事之要。第三, “三严三实”是领导干部的做人准则。

(三) 实践意义

全市银行各级各单位对此高度重视, 认真结合自身实际, 从思想上、作风上再次进行自查、自省, 深入查找“不严不实”问题, 立说立行、边学边改, 解决好自身存在的不适应改革发展要求的思想问题, 解决好不符合服务经济发展和客户要求的作风问题, 从党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面实现提升, 进一步推进银行转型创新、健康发展。

二、结合工作实际, 认真践行“三严三实”要求

(一) “严以修身”, 必须磨砺党性、锤炼操守

一要加强党性修养, 坚守理想信念。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石, 是共产党人的命脉和灵魂。理想信念树得不牢, 就会精神缺“钙”、作风缺“铁”、思想缺“魂”, 为此, 一名党员领导干部坚定理想信念, 不断提高党性修养尤为重要, 必须努力做到理论上清醒, 政治上坚定, 作风上清正, 时刻保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

二要加强为民修养, 以百姓之心为心。严以修身的最高境界就是修归民心, 就是以百姓之心为心。心系基层、心系员工、心系客户, 实践证明, 坐在办公室里听汇报、看材料, 要么不了解情况、盲目乐观, 要么满脑子都是困难、束手无策;到基层去、到群众中去, 既能了解实情, 客观地看待形势、分析问题, 又能找到解决问题的办法, 及时有效地做好工作。各级领导干部作为推动改革发展的中坚力量, 要把心思和精力真正放到为基层单位、职工群众、广大客户提升服务上来, 在经营管理、金融服务中体现共产党员的先进性, 大处着眼、小处着手, 在点滴中凝聚正能量。

三要加强德行修养, 锤炼人格操守。德高才能望众。领导干部在群众中的威信、在群众心目中的分量, 不是取决于地位有多高、权力有多大, 而是取决于德行的力量、人格的魅力。俗话说“先会做人、才会做事、后会做官”。具体到银行各级领导干部, 严以修身、修养德行, 就是追求创建一流金融机构的奋斗目标, 就是要牢固树立为“三农”服务的意识, 不断提升服务水平, 促进全市银行更好地发挥农村金融主力军作用。作为领导干部, 都应时刻对照理想信念、宗旨意识、服务理念进行深刻反思, 要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯, 不断反省自己、改造自己、提高自己。

(二) “严以用权”, 必须严守规矩、奉公为民

第一, 要牢记权力为民不为己。作为领导干部, 越是职位高、权力大, 越要牢记权力是人民所赋、是组织信任、是法律授予。习总书记讲, 领导干部不能“人一阔、脸就变”。在对待权力问题上, 都要切实摆正位置、严守纲纪。为官者不可能把权力带进坟墓, 而权力却可以把为官者送进坟墓。这是无数历史和现实的教训, 每个领导干部都必须汲取这种教训。

第二, 要牢记权力姓公不姓私。习总书记强调, “公权为民, 一丝一毫都不能私用”。每一名党员干部都要深深懂得, 权力姓公不姓私, 只能用来为党分忧、为民谋利, 决不能把公共权力异化为牟取私利的工具。作为领导干部, 更要坚决守好公与私的分界线, 正确处理权与责的关系, 牢记“权力就是责任、领导就是服务”的道理, 级别越高、权力越大, 越应更多地承担社会责任、更好地为群众服务, 努力做员工认可、客户称赞的“真公仆”。

第三, 要牢记用权任性必自毙。要做到严守规矩, 把权力关进制度的笼子、纳入法治的轨道, 让权力在阳光下运行。作为金融机构的领导干部, 一个签字、一个招呼, 就能决定几百万、几千万甚至上亿资金的使用, 权力不可谓不大。要经常审视在贷款发放、资产处置、基建装修、招标采购、干部任用等重点领域和环节, 权力是否都在规章制度下运行?有没有通过贷款发放“潜规则”、资产高买贱卖等方式, 谋取个人私利或为亲戚朋友输送不正当利益?不良贷款前清后增, 这里面有没有领导干部的道德风险?有没有违反财经纪律巧立名目, 超标准、违规滥发奖金、补贴, 损公肥私?

(三) “严以律己”, 必须心存敬畏、慎独慎微

第一, 要牢记世上没有后悔药, 腐败就是一条不归路。纵观落马的贪官, 大都是让贪欲蒙蔽了理智、让权势淹没了敬畏, 在法纪面前步步退守。办事处分批次组织干部员工集中到廉政教育基地参观学习, 目的就是教育大家要时刻审视自己, 对党纪国法做到心有所畏、行有所止, 认真算好“七笔账” (即:政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账) , 时刻牢记党纪国法是不可逾越的红线, 一旦碰触必定要吃大亏。

第二, 要牢记奢靡之始、危亡之渐, 贪腐始于贪心。习总书记反复强调要防微杜渐, 告诫我们不要拿小贪不当回事, 小贪收不住就发酵成大问题。如果看不清楚、自律不严, 拿了收了再想收手、刹车就很难了。一步很短、一生很长, 一步走不好就可能毁掉一生。要牢记“祸患常积于忽微”, 自我要求一旦放松, 贪欲私心一旦萌芽, 贪腐缺口一旦打开, 最终的结果就是滑入深渊。

第三, 要牢记律己能够赢得尊重, 能够汇聚改革正能量。全市银行各级领导干部, 都要经常审视自己:自我要求严不严, 对法纪是否有敬畏之心, 对道德是否有崇尚之心?能否做到带头遵纪守法, 带头执行中央八项规定, 带头改进领导作风、工作作风、生活作风?在职务消费、办公用房、公务用车等方面有没有搞特殊化?是否存在思想松懈、不思进取、贪图安逸、奢华浪费等现象?对家人、亲属、身边的工作人员要求严不严, 有没有触红线、碰高压线?律己能赢得尊重, 树立威望;律己能凝心聚气, 汇聚改革发展正能量。

(四) “谋事要实”, 必须立足实际、真抓实干

一要善于把蓝图变成现实, 谋事是为了成事。把蓝图变成现实, 需要有不达目的不收兵的执行力。对于办事处在省联社政策框架内作出的相关工作部署, 我们就要认真研究怎样去落实、以何种措施保障、达到什么样的效果, 都要有具体细化的落实方案。既要只争朝夕、敢想敢干, 又要脚踏实地、坚持不懈, 不断培养“跨过一沟再越一壑、登上一山再攀一峰”的毅力, 特别是面对新常态下信用风险陡增和利率市场化等问题的巨大挑战, 凝聚全员之力认真做好应对。

二要善于把心中有责转化为谋事有为。当前, 经济新常态下, 面对压力和挑战, 要增强忧患意识、机遇意识、责任意识, 迎难而上, 抢抓机遇, 敢于担当、敢为人先。回顾银行的发展历程, 就是一部解放思想、与时俱进、砥砺奋斗的创业史。只要我们心中有责, 保持永不服输的劲头, 焕发出昂扬向上的斗志, 就一定能够在攻坚克难、战胜挑战中取得主动、赢得未来。在全面深化改革, 特别是金融改革加速推进的新时期, 更要大力弘扬改革创新、团结实干、廉洁高效、争创一流银行精神, 以改革释放活力, 靠创新驱动发展, 用实干创造佳绩, 准确判断市场变化趋势, 及时调整经营策略, 加快转变发展方式, 着力培育新的增长点, 推动全市银行事业再上新台阶。

三要善于把发展成果让广大员工共享。工作中, 必须自觉而真诚地把广大员工的利益举过头顶, 把员工期盼刻在心间, 把广大员工的力量汇集在发展最需要的地方。我们做任何工作都要立足广大员工的根本利益, 做任何事情都要考虑员工的需求期盼。只有这样, 我们才能把广大员工紧紧团结起来, 全力干事创业、推动改革发展, 让全市**银行发展得更好更快, 让广大员工得到的实惠更多更好。

(五) “创业要实”, 必须为官有为、敢于担当

脚踏实地、真抓实干, 敢于担当责任、勇于直面矛盾、善于解决问题, 这是对“创业要实”的最好诠释。经过党的群众路线教育实践活动的锤炼和洗礼, 恒丰银行各级领导干部作风不实等现象已经明显改观, 但这种情况并也没有完全根除。当前, 恒丰银行进入了深化改革的深水区, 每个领导干部都要深入的反思一下自己, 有没有安于现状、不思进取, 不求有功、但求无过的现象?有没有困难面前畏难发愁, 任务面前拈轻怕重, 遇到发展难题和群众诉求躲着走的情况?是否具有勇于担当的意识、敢为天下先的勇气?是否具有知难而进、迎难而上的进取精神, 踏石留印、抓铁有痕的实干精神?作为恒丰银行的领导干部要时刻牢记“在其位、谋其政、尽其责”, 务必“勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精”, 务必“沉下身子、走出机关、放下架子、虚怀若谷”, 在激烈的竞争环境中, 勇敢地担起推动稳健发展的重任。

我们必须带着强烈的责任感和紧迫感, 抢抓机遇、乘势而上、主动作为, 把自身优势和存在的问题分析准, 有针对性地拿出真招实招并抓好落实, 努力走出一条转型提升、结构调整、创新发展、推动改革的新路子, 确保资产质量不断优化、信贷风险有效防控、经营利润稳步提升, 助推银行化改革实现新突破。

(六) “做人要实”, 必须忠诚老实、坦坦荡荡

第一, 要忠诚老实。广大干部是党和组织教育培养起来的, 对党、对组织忠诚是最起码的要求, 必须坚如磐石、决不动摇。如果对组织、对员工做不到忠诚, 本事再大组织上也不敢用, 对人再热情, 大家也不敢交。

第二, 要与人为善。待人处事, 强调心存善念, 向善之美;与人交往, 讲究心存友善, 乐善好施;对己要求, 主张独善其身, 善心常驻。对领导干部来讲, 追求与人为善就要坚持团结和谐、虚怀若谷、关心他人, 善待他人, 共同干事创业。当然, 要求与人为善, 不是要做老好人、当和事佬, 搞无原则的一团和气。面对错误言行和歪风邪气, 要敢讲真话、敢揭真相, 该抓的坚决抓好、该管的决不回避。

第三, 要公道正派。这是一种政治品质、思想作风和人格力量, 每一名领导干部都应将其视为自己的生命, 始终保持一份清醒、清静, 做到身正、言规、行不越矩。要客观公正、不抱成见地对待人和事, 讲党性、重品行、作表率, 既敢于批评歪风邪气, 也敢于接受逆耳忠言, 看待事情、处理问题出以公心、主持公道, 不把随声附和当作谦和低调, 不把睁只眼闭只眼当作维护团结。

第四, 要光明磊落。习近平总书记强调, 要清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官, 这是对每名党员干部的教诲。无论对待上级还是下属、工作还是生活都要胸怀坦荡, 正大光明, 不结党营私、不搞小圈子。大家都要适时查看一下自己, 待人处世、言谈举止是否做到表里如一?在大是大非面前, 是否站稳立场?面对歪风邪气, 是否敢于坚决斗争?对组织是否忠诚老实、对工作是否负责扎实、对同事是否诚恳实在、对客户是否真情实意?我们要堂堂正正、光明磊落, 做一个志存高远的人, 做一个心怀感恩的人, 说实话、做实事, 在诚心诚意为“三农”服务的道路上实现自己的人生价值。

参考文献

[1]沈小平.“三严三实”的重大意义和深刻内涵[J].党建文汇, 2015 (05) .

篇4：“三严三实”专题教育

近日，渭南市审计局召开“三严三实”专题党课会议，组织学习了相关会议精神，并提出具体贯彻意见。会上该局做了题为《审计干部要做践行“三严三实”的排头兵》专题党课辅导，指出“三严三实”是党章要求的具体化，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，体现了内在自律和外在约束的有机统一，是对各级党员干部行为的新规范。要求审计干部坚持把“三严三实”作为立志修身之本、为官从政之道、谋事创业之要、做人正己之基，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

（马笃祥）

商洛市

在全市“三严三实”专题教育工作会议召开后，商洛市审计局印发实施方案，迅速启动“三严三實”专题教育。局党组召开题为“践行‘三严三实，打造审计铁军”，全局县级领导干部和科长（室主任）参加的党课会议。会议要求充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，“三严三实”专题教育是落实全面从严治党要求的重要举措，是党的群众路线教育实践活动的拓展和延伸，是提升干部素质、提高单位凝聚力的重大举措。要深入理解真学活用，准确把握“三严三实”的丰富内涵，结合事例，分别从严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实等6个方面进行了详细论述。学习教育活动要准确把握专题教育的主要任务和目标要求，加强组织领导，确保取得成效。（李怡斌）

大荔县

大荔县审计局按照县委关于“三严三实”专题教育活动要求，采取三项措施开展专题教育：一是抓学习提认识。通过定期召开学习讨论会、撰写心得体会等形式，加深对“三严三实”重要论述的理解，深化对“三严三实”内容的学习与认识；二是抓带头提标杆。局领导班子将以身作则、率先垂范，坚持先学一步，学深一步，在真学、真懂、真领会上下功夫，在贯彻落实、躬身践行上下功夫，牢牢把握正确方向，为全局职工树标杆带好头；三是抓作风提形象。以“三严三实”要求为统领，注重强化作风建设，紧密结合工作实际，层层签订党风廉政建设责任书，不断强化审计干部作风建设。 （王富民 李华平）

华县

篇5：三严三实专题教育心得体会

“三严三实”是今年“两会”期间，总书记在安徽代表团参加审议时提出的，要求各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求为加强党风政风作风建设提供了指南，为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。通过学习，我的心灵受到了极大触动。

1、严修身，强党性。强化理论学习，用党的思想理论武装头脑。自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八大和十八届三中全会精神。坚持不懈地进行思想改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，坚定跟党走的信心和决心，使自己不但从组织上入党，而且要从思想上真正入党。

2、严用权，守法纪。坚守国家法律法规，用党纪国法规范自己行为。坚持权为民所用，为人民掌好权、用好权，不以权谋私，不脱离群众。工作生活中严格执行中央“八项规定”和15条“禁令”以及省、市、区党风廉政建设有关要求，时刻以反面典型警醒自己：不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，违法之事不干，经受住考验，抗得住侵蚀，守得住灵魂，钢筋铁骨，玉汝于成。

3、严律己，重品行。严格要求自己，铸共产党人高尚品行。一是要牢记党的宗旨，不断增强党性意识，吃苦在前，享乐在后，始终把党和人民事业放在首位。继续发扬老一辈艰苦奋斗的优良传统，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，坚决抵制各种腐朽没落思想观念和生活方式，不断增强拒腐防变能力。二是要经常对照《党章》、“四风”深查细照，检讨自己的思想和行为。三是加强作风养成，把好“娱乐圈、生活圈、交际圈”三圈，面对各种诱惑，思想上始终保持一份清醒，行动上始终恪守一份理智，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，真正做到以平和之心对名，以淡泊之心对位，以知足之心对利，以敬畏之心对权，以奋进之心对事，踏踏实实全国最大的高考资源网 end#履行职责，保持一个干净的心灵、一个清白的名声、一个廉洁的口碑，以清正廉洁、公道正派的良好形象，展示共产党人的政治本色和高尚情操。

4、为人实，讲诚信。坚守诚信原则，树共产党人高尚品格。诚信，是共产党人必须具备的基本素质和品格。一是党员干部在群众的心目中是社会公德的示范者和实践者，每一名党员干部都有责任通过自身的模范行动去践行诚信原则，这样才能赢得民心，取得广大群众的信任。二是我们做事要取信于民，维护党的形象，才能得到人民的支持和信赖，只有具备诚信的道德品质，才能增强党员干部的向心力、号召力、凝聚力。不能做到待人以诚、行事以信，就不能在工作中使群众满意，因此，党员干部要做到诚信，就要树立正确的权力观、名利观、政绩观，通过勤勤恳恳的工作，使自己的工作业绩经得起群众、时间和实践的检验。三是在工作中要树立求真务实的工作作风，讲实话、报实情、办实事、求实效，不隐瞒自己的真实观点，不为私欲做有损党和人民的事，真正把时间和精力放在抓好各项工作的落实上，克服形式主义和官僚主义，言出必行，行出必果，做一个堂堂正正、光明磊落的人。

5、为好官，成事业。亲切为民做官，常谋常思为民之策。一是作为一名党员干部，成就事业就是踏踏实实的为民谋事、谋利益、谋福祉，常怀为民之心、常思为民之策、常谋为民之事。二是心中有民，才能一心为民。当今社会充满了浮躁，一些人的思想也随之肤浅，为民务实意识淡薄，脱离群众现象严重，与人民的矛盾越来越深，严重影响

篇6：“三严三实”专题教育心得体会(教师)

月 日，全区召开“三严三实”专题会议，对“三严三实”专题教育进行了全面的部署。这次专题教育与我们党历次集中教育活动不同，不分批次、不划阶段、不设环节，而是要作为一项重大政治任务融入领导干部经常性学习教育的一次实践探索，已经成为继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，各级领导干部都要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

一、充分认识“三严三实”要求的重大意义

（一）“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。党的十八大以来，我镇党风政风进一步好转，但与上级要求和群众期盼相比，作风建设的成效只是初步的，标准一高，问题立现。我们必须牢牢把握“三严三实”要求，拧紧螺丝、上紧发条，保持力度、保持韧劲，以“三严三实”祛除歪风邪气，树立清风正气。

（二）“三严三实”是打造高素质执政队伍的内在要求。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，为加强执政队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验，我们必须对照“三严三实”要求，进一步落实好干部标准，提高选人用人公信度，着力加强党员干部队伍建设，为建设美好孝义提供坚强组织保证。

（三）“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。当前，各项工作任务艰巨繁重，必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上，以优良作风提振精神状态，抓紧每一天、干好每一年，抢抓新机遇、谋求新发展，不断把孝义镇的建设发展推向前进。

二、充分理解“三严三实”的丰富内涵

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

三、践行“三严三实”的具体要求

（一）加强学习，用理论武装头脑。作为基层干部，要带头学习，更要加强政治理论学习，近期和今后一段时期要重点加强对十八、十届三中、四中全会精神的学习，重点加强对总书记重要系列讲话精神的学习，通过学习及时了解中央的大政、方针、政策，确保将各种支农、惠农政策贯彻到位、落实到位。

（二）办事要公道、正派。一个干部好不好，得不得到群众的认可，关键的一点就是要看我们的干部办事公不公道、正不正派，俗话说得好，人人心中有杆称，你的为人如何，群众心里是清楚的。你要是办事不公道，不正派，就会出现“四风”中的各种问题，有的会违反纪律规定，有的会违反国家法律法规，有的甚至走上犯罪的道路，因此我们对于手中的权力要把它用好，要把它用在为民办实事、办好事上，绝对不把权力用来为自已谋私利上。

（三）要多干事，干实事、干好事。也就是谋事要实，我们基层干部要好好地学一学中央的惠农政策，吃透政策精神，多为群众谋一些实事、大事，这不仅是上级对我们的要求，也是群众对我们的期望，多干事，干实事、干好事不仅仅要完成上级下的各项任务，更要带领村民找好发展的路子，勇于实践，敢为人先，扎扎实实把我们村级经济发展起来，让广大的村民都富起来。

（四）践行“三严三实”，切忌只讲大道理。当前，在学习教育上，有的领导干部为了迎合或满足某种需要，不是武装头脑，而往往是注重“武装”嘴巴，值得警醒。在落实“三严三实”，应该注意这种倾向。“三严三实”的内涵，总书记已经阐述得明明白白了，我们需要认真学习领会，但学习领会不光是重复总书记的要求，只讲大道理，更重要的是领会“三严三实”的精神实质，并将总书记的要求化作每个领导干部的实际行动，这样才有意义。

（五）践行“三严三实”，切忌只要求他人。强化作风建设，需要把总书记的“三严三实”要求，贯彻到每一位党员干部，贯彻的方法也离不开层层学习和讲读，但有一点需要注意，就是领导干部要从我学起做起，切忌把自己当成了教师，只要求下属，只教育他人，否则，就违背了“三严三实”的初衷，形成一种新的作风问题。

（六）践行“三严三实”更要严与实。要把“三严三实”体现在干实事上。俄国寓言大师克雷洛夫有一句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”事有千件，贵在实干。只有拿出踏石留痕的狠劲、滴水穿石的韧劲、九牛爬坡的拼劲，才能干有所成。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。能否干实事、干成事，不仅是改进作风的一项重要内容，也是验证工作作风好差的一把尺，因此，我们要做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

篇7：开展三严三实专题教育心得体会

开展“三严三实”专题教育，是中央继党的群众路线教育实践活动之后开展的又一场作风建设“接力跑”，其目的就是要再添一把火、再加一把力，进一步形成全面从严治党新常态，为协调推进“四个全面”战略布局汇聚精神动力、提供作风保障。这次的“三严三实”专题教育，不是一次活动，更不是运动，是不分阶段、不分批次和不设环节的，是把从严从实作为常态融入干部日常教育管理中，是我们党思想建设常态化的有益尝试、一个良好开端，是当前全党最大的“政治任务”。古人崇尚“吾日三省吾身”，我们共产党人强调“自重、自省、自警、自励”，这说的都是内正心、外正容。对于“三严三实”这个关乎根本、关乎全局、关乎长远的重大问题，我们每个党员干部都应以见善则迁、有过则改的胸怀，认真查找解决存在的突出问题，做出触及灵魂、触动思想的追问；我们各级党组织都应该结合自身、对照教训，努力改善作风、端正行风、制止歪风。

一、“三严三实”的重大意义和丰富内涵

去年3月9日，总书记在参加第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团审议时，在关于推进作风建设的讲话中提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、— 1 —

创业要实、做人要实”的重要论述。虽然只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，它从改造我们的客观世界和主观世界两个层面对我们做人做事、为官用权提出了明确的要求。

第一，严以修身。俗话说：身正不怕影子斜。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲：修身养性齐家治国平天下。其中修身是人生的基点基准，是“三严”之基。我认为，修身首先是要修德，提升道德境界；养性重在养党性，加强党性修养。现在我们对领导干部的考核都特别看重德的考核，干部选拔任用工作的一个很重要的导向就是“德才兼备、以德为先”。党员干部的道德修养，不仅反映个人品行，更关乎党的整体形象。道德的价值，体现在处理人与人之间、个人与社会之间的关系时，是以个人的利益为先，还是以道德为重。事实上，很多人都把个人的利益放在第一位。如果学习文化技术的目的只是为了功利，为了成为社会竞争中的优胜者。而把道德放到一边的话，这样的文化技术，很容易成为他满足自己、伤害他人、掠夺社会财富的手段。一个人哪怕是无才而有德，仍然不会祸害人群。因此，只有德才兼备的人，才能真正有利大众，服务社会。严以修身，要求我们自觉对照《党章》和“五好干部”要求，自觉加强党性锤炼和道德修养，— — 2

在大是大非面前把握住原则、辨得明方向，在金钱物欲面前守得住清贫、抵得住诱惑，在各种社会思潮面前立场坚定，旗帜鲜明。同时，要自觉遵守职业道德、社会公德和家庭美德，像爱护眼睛一样爱护自己的声誉和前途，追求亮点、杜绝“污点”，使自己的人生道路不偏向、不脱轨。

第二，严以用权。我们党为人民服务的宗旨在新的执政条件下就是以人为本、执政为民，贯彻落实以人为本、执政为民的根本措施就是做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。严以用权，是“三严”之要。要求我们的干部明白权为谁用（坚持用权为民，不能当成私有资本，换取个人利益，为少数人办事），要明白权力如何使用（就是按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私）。最近，我们周边有的区县先后有一批干部（包括一些重要岗位的县处级领导干部）被组织调查处理，有人把它当做茶余饭后的笑话看，也有人在品头论足、妄加猜测。我们应该“少议他们是非、多修党性素养”，结合这些身边的典型案件，对自己的用权行为进行深刻反思、自我警醒，从中吸取教训、引以为戒。特别是要严格执行廉洁从政各项规定，严禁利用职务和职权上的影响，为自己或他人谋取非法利益，坚决杜绝违法乱纪、设租寻租等现象。

第三，严以律己。“无规矩不成方圆。”我们党的各种规章

制度，是每名共产党员必须要遵守的规矩。守纪律，是实现“四个全面”的根本保障。守纪律关键要靠自觉。严于律己，是“三严”之本。要求我们的各级领导干部心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。最近，各级都在反复强调“一讲两守”的问题。“一讲两守”，说直接点就是一个遵守政治纪律和政治规矩的问题，就是为了让我们的党员干部更加明白什么可为、什么不可为。严于律己，要求我们必须认真对照总书记强调的“七个有之”、省委王东明书记列举的“十类问题现象”、市委黄新初书记指出的“五类突出问题”的要求，进行深刻反思和自我审视。

第四，谋事要实。我们经常听到这样一句话：“做人要低调，做事要高调”。这句话既对，也不完全对。对的是，做人一定要低调；不完全对的是，做事不在于高调不高调，更重要的是要实在，要实事求是，要有实效。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“空谈误国，实干兴邦。”不谋实事、不干实事，历来为世人所诟病;花拳绣腿、华而不实，历来为民众所厌恶。在中国历史上，空谈误国最典型的人物是西晋末年的王衍，他是琅邪临沂(今山东临沂)人。王衍在西晋末先后任尚书令、太尉等重职，然而却不干实事，以清谈为务。石勒起兵犯京师洛阳，东海王司 — — 4

马越率军前去讨伐，王衍以太尉随军，司马越病死军中，众推王衍为元帅，他惧不敢当。空谈的结果是，西晋亡国，王衍自己也被填杀在墙下。

第五，创业要实。就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。大家都知道有这样一个创业要实的典型—沈浩的例子。1978年，18位农民以“托孤”的方式，冒着极大的风险，立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造了“小岗精神”，拉开了中国改革开放的序幕。2004年，沈浩被选派担任安徽省凤阳县小岗村党委第一书记。他爱岗敬业、任劳任怨，为小岗村经济社会发展殚精竭虑，赢得了人民群众的拥护和爱戴。他带领农民实行包产到户、从而揭开中国农村改革的序幕。2009年11月，由于劳累过度，沈浩倒在了岗位上。在小岗村的６年时间里，沈浩始终与小岗村民同甘共苦，脚踏实地的创业，为人民群众的利益不懈奋斗，创造了经得起实践、人民、历史检验的实绩。

第六，做人要实。俗话讲，做人要上对得起天地良心，下对得起人心公道。我们党员干部对上对下都要一个样，说话办事都要处于公心和真心。对上，要不卑不亢，如实汇报反映情况，提供负责任的意见建议，并努力办好自己的事、管好自己的人、守好自己的门；对下，要不骄不纵，主动关心基层的冷

暖疾苦，帮助解决群众急需急盼的实际问题。做人，决不能阳奉阴违，当面一套背后一套。纸总是包不住火的。只要你干了违法乱纪的勾当，不管你如何人前装人、人后做鬼，迟早有一天都会暴露。我们要按照本色做人、按角色做事，不投机、不取巧，坚持做到说的做的一个样、台山台下一个样、人前人后一个样。

在整个“三严三实”的内涵定义中，“三严”和“三实”是相互联系、相辅相成、不可分割的。“三严”是内在要求，是根本、是出发点，要守住严、防止松;“三实”是行为取向，是目标、是落脚点，要突出实、防止虚，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果“三严”不立，“三实”就失去了理论支撑，只有做到“三严”才能为“三实”打下牢固的思想基础；而没有“三实”，“三严”就成了空洞的东西。因此，要从“严”上要求，向“实”处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精气神昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。

二、“不严不实”的具体表现和严重危害

在党的群众路线教育实践活动中，有一个词出现的频率很高，就是“问题导向”。一直以来，我都坚持这个观点：往往上级党委提出来要开展某一项党内集中教育实践活动，或者专门 — — 6

就某一方面的工作进行强调或再倡导，这其实恰恰反映出在这方面出现了严重的问题，已经到了必须要解决的地步。比如，开展“走基层”和“双报到”活动，说明我们的干部走基层、接地气不够；开展党的群众路线教育实践活动，说明我们有的领导干部没有坚持走群众路线。去年总书记提出了“三严三实”重要论述，今年又在全党深入开展“三严三实”专题教育，这就说明我们有的领导干部“不严不实”的问题已经比较严重了，而且到了必须要花大力气解决的时刻。对照“三严三实”标尺，我们在一定程度上还存在一些突出问题，值得反思与警醒。这些问题主要有以下表现。

修身方面，有的信念动摇、信仰迷茫、精神萎靡、不思进取；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的政治意识、大局意识不强，不能很好的站在县委、县委办工作全局考虑问题；有的不太注重自身的道德修养的提高，不能很好的起到模范带头作用。

用权方面，有的对公权力的严肃性认识不足，程序遵守不严格；有的对反对“四风”的长期性、艰巨性认识不足，对规章制度敬畏不够。这些问题的存在，都是用权不严、底线不牢的突出表现，核心症结在于没有正确领会“公权力”中的“公”字。

律己方面，有的纪律观念淡薄，上班期间溜号，游离于组织管理之外；有的没有按照优秀共产党员的标准来严格要求自

己，不能自觉的做到待人以宽，律己以严；有的艰苦朴素作风发扬不够，过紧日子的意识不强。

谋事方面，有的谋划工作思路不清、目标不明、把握不住重点，胡子眉毛一把抓；有的人工作得过且过，不积极，不主动；有的学习紧迫感不强，面对当前知识的“保质期”越来越短，思想的“折旧率”越来越快，能力的“迭代率”越来越高的实际，仍习惯“吃老本”，不善于学习研究新事物，在服务县委中心工作方面思路不新、办法不多，不能很好地开创工作新局面。

创业方面，有的干部工作“不在状态”，心浮气躁，没有事业心和责任感；有的同志敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足，瞻前顾后、畏首畏尾；有的标准不高，缺乏创先争优意识，只求过得去、不求过得硬；有的怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学，搞无原则的一团和气。

做人方面，有的作风漂浮，责任担当意识还有待提高；有的向组织反应思想动态和个人情况不积极、不主动；有的在工作中团结各方面同志的意识和能力还有待进一步加强；有的对待同志不够真诚，有了问题不及时提醒。

以上这些问题，原因是多方面的，既有自我要求不严的问题，也有外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好 — — 8

世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。针对这些问题，如果拿不出有效的解决办法，任其发展，后果将会十分严重。对干部个人来讲，这些“不严不实”的现象如果不加改正，将在其身上越积越多，由量变转化成质变，最终给个人和家庭带来不利的影响。对组织来讲，“不严不实”损害着党群干群关系，直接影响着党的形象。对单位来讲，如果“不严不实”之风没有及时得到遏制，就会严重破坏我们干事创业的队伍基础，那么，达到服务于县委中心工作的目的就无从谈起。此次“三严三实”专题教育指向性很强，就是要通过专题教育来解决这些“不严不实”的问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。

三、聚焦忠诚、干净、担当，深入践行“三严三实” “三严三实”涵盖了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德情操等方方面面的内容，直指为人从政的根本，切中干事创业的要害。作为党员领导干部，如何践行“三严三实”？今年1月，总书记在同中央党校县委书记研修班党员座谈时，提出了“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”的“四有”要求。同时，总书记还在多个会议和场合强调，领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。在全国组织工作会上提出了“20字”好干部标准，这为我们践行“三严三实”指明了方向，提供了遵循。

（一）要永葆对党忠诚的政治品格。对党忠诚，是对一名

党员干部最基本的政治要求。我们每个党员在入党时，都庄严宣誓对党忠诚、永不叛党。我认为，对党忠诚的核心是要做到三个忠诚：一是忠诚于党的信仰。共产党人的命脉和灵魂就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。在革命战争年代，我们无数共产党人抛头颅、洒热血，面对生死考验，面对敌人的严刑拷打，毅然舍生取义，靠的就是“革命理想高于天”，靠的就是共产主义必胜的坚定信仰。现在一些党员干部蜕化变质，正如很多人在忏悔录中所讲的那样，说到底还是放松了党性修养，理想信念这个总开关出了问题。二是忠诚于党的宗旨。把人民放在心中的最高位置，全心全意为人民服务，这是共产党人的根本宗旨。焦裕禄同志“心中装着人民、唯独没有他自己”，以对人民的无限忠诚铸就了精神上的永恒；杨善洲同志“捧着一颗心来，不带半根草去”，用自己的生命为大凉山百姓留下了一片绿野。现在，我们有的领导干部忘记了自己的根在哪里，只愿“盯上级”“傍大款”，不愿见群众；有的奉行实用主义，把干群之间的“鱼水”关系搞成了“蛙水”关系，需要群众的时候就跳进水中，不需要的时候就像青蛙一样跳到岸上。“水能载舟，亦能覆舟”。全心全意服务群众，既是党的性质和宗旨要求，也是我们推动事业发展、巩固党的执政根基的必然要求，宗旨意识、群众观点和群众路线任何时候都不能丢。三是忠诚于党的组织。对党忠诚不是抽象的、空洞的，而是具 — — 10

体的、实在的。具体来说，就是要对党的组织忠诚。对党的组织忠诚，首先是要同党中央保持高度一致，任何时候任何情况下都与党同心同德，决不阳奉阴违、自行其是；其次是要对上级党组织的决策部署要坚决执行，决不能有令不行、有禁不止。比如，现在，我们在推行领导干部个人重大事项报告制度，有的领导干部在个人档案上搞假年龄、假学历、假履历，这样的干部谈不上对党忠诚，更不值得党组织信任。作为党的干部，我们一定要对党忠诚老实，做到光明磊落、诚实做人，该请示的必须请示，该报告的必须报告。

（二）要坚守个人干净的为官底线。为政清廉是我们党赢得民心的重要法宝。当年斯诺访问延安，赞叹我们党的领袖廉洁奉公、勤俭朴素的作风，称之为“东方魔力”、“兴国之光”。今天，坚持清正廉洁，依然是领导干部必须守好的基本底线。现在，党员干部面临的最大考验，不是“枪弹”，而是“糖弹”，不是生与死、血与火，而是名与利、得与失。我们领导干部一定要算好廉政这本账，切实增强思想上的免疫力、党纪国法的执行力、为官用权的约束力，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。领导干部能不能做到个人干净，最经常的检验就是能不能正确对待和行使手中的权力。现在，一些人特别是不法商人想方设法与领导干部“套近乎”，极尽拉拢腐蚀。能不能经受住这样的考验和诱惑，一方面，干部个人要加强自身修

养，牢固树立正确的权力观、价值观，做到为民用权、秉公用权、依法用权；另一方面，从各级组织来说，必须坚持用制度管人管事管权，进一步扎紧制度的笼子。为此，今年县委提出在全县建立“三张清单”制度，要求分级分类建立完善行政权力清单、政府责任清单、市场准入负面清单，确保“法无授权不可为”、“法定职责必须为”、“清单之外皆可入”。这既是推进简政放权、提高行政效能、建立服务型政府和服务型政党的必由之路，也是规范行政权力运行、促进干部正确履职行权、干净干事的重要举措。我们要按照县委的要求，倒排工期、加快进度，着力把“三张清单”制度打造为专题教育的重要成果。

（三）要强化敢于担当的责任意识。共产党人干革命、干工作不是为了当官图享受，而是为了实现国家富强和人民幸福。领导干部肩负着重要职务，有职就有责，有责就要有担当。一要守土有责、守土尽责。为官不为是官之耻辱，为官有为才是官之本分。共产党的干部、人民的干部就应当勤政敬业，用铁的肩膀扛起应该肩负的担子。现在，随着各种约束的收紧，有些人发出“为官不易”的感叹。其实，“为官不易”是正常的，做官容易了、轻松了反而不正常。作人民的公仆，就要多一份责任、多一份辛劳、多一份担当。如果只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，就没有资格做领导工作。二要直面矛盾、解决问题。现在，我们发展正处于爬坡过坎的 — — 12

篇8：“三严三实”专题教育心得体会(教师)

一、深刻认识突出“三严”要求的重大意义

习近平总书记所提出的“三严三实”思想, 充分反映出作为真正优秀共产党人所应具有的思想觉悟与价值追求, 同时也明确地将思想政治品格与道德操守, 作为党员与领导干部的修身之本、为政之道以及成事之要。“三严三实”工作思想, 是对我党思想建设理论体系的丰富与延伸, 也是对我党基于坚持走群众路线的思想工作的正确发展与深化, 以及对推进党的自身建设的重要指引。

(一) “三严”要求是当前时期指引我国、我党进行社会主义建设的宏观指引方针与总体行动指南。习近平同志提出的“三严三实”要求, 是在继承了我党优良工作传统的基础上, 又赋予了其在新时期、新形势下的新的内涵。“三严三实”的指导思想是对我党社会主义建设理论体系的极大丰富与发展, 尤其是“三严”要求, 明确地将个人素质、修养作为对党员干部修身、从政的基本要求, 这充分体现了在习近平总书记领导下新一届党中央领导人与时俱进的治党、治国理念, 因此贯彻落实好“三严”要求, 对于顺利推动整个“三严三实”专题教育、切实做好我党的执政工作与自身建设、乃至实现中华民族伟大复兴的中国梦, 有着极其重大而深远的意义。

(二) “三严”要求是我国当前时期新形势下加强党员干部群体建设的行动指南。“三严”是在我国社会主义建设新时期、新形势下, 对党员干部群体作风建设的新要求。“三严”要求的先进之处在于从最基本的思想品德着手, 注重锤炼、考验党员干部群体的党性、权力观、价值观, 强调清廉执政、负责、务实, 从而为党员干部群体的思想素质与工作作风树立了新的标准, 是我党加强自身建设的深化发展与提高。在新时期、新形势下, “三严”要求从价值观、精神支柱、操行修养等方面总结并精确、全面地阐述了优秀党员干部所应当具备的思想素质与行为规范, 其不仅是广大党员干部群体所应当修身从政的思想标准, 同时还是建设高素质、高水准党员干部群体的必然要求, 这也为党和政府加强执政队伍建设提供了选拔人才的标尺与加强党内建设工作的行动指南。

(三) “三严”要求是我国促进建设和谐社会、稳定改革开放成果的重要保障。“三严”要求从思想与行为两个层面着手, 对广大党员干部的品德修养状态、从政理念、精神面貌等作了全面详实的指导与规范。唯有坚定不移地认真落实执行“三严”要求, 才能让广大党员干部养成正直、严谨的工作作风, 打造出鲜明、民主的执政风格, 从而真正切实为建设和谐社会、稳定改革开放成果提供可靠的保障。

二、科学把握“三严”要求的丰富内涵

“三严”要求既是党中央对广大党员干部的基本思想道德要求, 也是对党和政府行政作风建设的行动指南, 具有丰富的深刻内涵。

(一) 严以修身。在中国传统文化理念中, 讲究“修身齐家治国平天下。”其中修身二字, 被看做人生的根基与起点, 不修身养性, 则无以谈齐家, 更勿论治国平天下。今天习近平总书记所讲的修身, 则是要求广大党员干部群体要做到坚定共产主义理想信念, 不断提升自己的思想政治觉悟与道德境界, 要养成高尚的情操与价值观, 摆脱各种低俗追求与低级趣味, 坚决抵制从政工作中的各类歪风邪气。

(二) 严以用权。习近平总书记在反腐斗争方面的巨大成就可谓举世瞩目, 而这些被查处的党员干部的腐败问题根源, 就是源于他们不懂得或者不愿意严格按规则、按制度行使权力, 把权力当做了自己大搞特权、以权谋私、为所欲为的工具。因此要保住反腐斗争的成果、真正切实实现清政、廉政, 则必须对权力进行充分有效的限制与监督, 将权力关进制度的笼子。同时要充分理解:权力不仅仅是权利, 更是作为领导者的责任, 权力越大, 责任越大。要坚决抵制各种滥用权力或是不作为的行为, 坚决与吃拿卡要、以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法等不良行为作斗争。作为党员干部, 要做到谨慎、规范、公开、公正用权, 树立正确的权力观念, 从而真正做到讲正义、讲正气, 令权力为国、为党、为民所用。

(三) 严以律己。作为领导干部, 身处高位, 任何行为都会在下属及群众中受到关注, 无论是带好头或是带坏头, 都会影响很大一群人。因此越是身居上位者, 就越是要时刻自警自省、以身作则遵守党纪国法, 做到公正廉明。同时还要注意, 不仅要做到自我要求严格, 还要做到对家人、亲朋好友、下属人员严格要求, 严以律己, 以身作则, 养成良好的从政风气。

三、努力实现“三严”要求的基本路径

“三严”要求是党员干部所必须具备的思想政治素养与从政准则, 要开展好“三严三实”专题教育, 则必须坚定不移地贯彻执行“三严”要求。

(一) 善于修身, 坚持读书学习。坚持读书学习, 是做好“修身”的基本途径。习近平总书记曾经高度总结:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”对于广大党员干部来说, 要具备良好的思想品德与政治素养, 则必须认真学习各类先进的理论书籍, 深刻理解党的思想理论教育, 以及学习优秀的历史人文传统文化, 让自己树立正确的三观, 培养高尚的思想情操与文化基础。

(二) 慎重用权, 树立正确的权力观。作为党员干部, 要树立正确的权力观, 懂得“权为民所赋, 权为民所用”, 要真正认识、体现出领导干部是人民的公仆, 肩负着为人民服务的义务与责任, 把国家与人民群众的利益放在最高位置, 严格在国法党纪之内慎重行使权力, 坚决与以权谋私的不良行为作斗争。

(三) 注重自律, 时刻自我警省。无论做人或从政, 守德、重德都是应当遵守的基本原则, 这不仅是中国几千年来传统文化的精义, 更是今天共产党员与领导干部所应当达到的思想境界。作为党员干部群体, 要不断提升自己的思想品质, 注重修身养德, 以社会主义价值观为引领, 大力倡导正确的道德行为规范。将对党和国家、人民的忠诚与热爱作为自己的品格与价值取向, 从而真正做到严于律己、从政清廉。

参考文献

[1]戎旭.“三严”要严实“三实”贵落实[J].共产党员, 2014, 8

[2]赵克志.“三实三同”办成群众满意工程[J].当代贵州, 2013, 24

[3]程怀岗.深刻领会“三严三实”要求不断锤炼品质提升境界[J].金秋, 2014, 9