学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报（共14篇）

篇1：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

学校“三严三实”专题教育第三专题思

想汇报

自开展“三严三实”专题教育以来，在教育厅党委布置安排和要求下，在上一阶段党的群众路线教育实践活动学习基础上，又认真学习了《中国共产党章程》和《习近平谈治国理政》书中相关专题内容，学习了《关于贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治省的实施意见》、《关于河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》，阅读了《优秀领导干部先进事迹选编》中庄仕华、高德荣、皱碧华同志先进事迹。从《领导干部违纪违法典型案例警示录》张引、刘家坤、沈广违纪违法案件中汲取教训。近期，又认真学习了总书记在中央政治局第二十六次集体学习时重要讲话、刘云山同志在部分地方单位学习贯彻总书记重要讲话精神深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话和省委书记xx关于开展好“三严三实”专题教育的相关讲话精神，认真聆听了由教育厅机关党委和专题教育办公室组织的由中共河南省委党校教授xx同志所作的《严以用权，切实加强党员领导干部党性修养》的专题报告。通过学习和反思，不仅使我对为什么要在已经开展了党的群众路线教育实践活动的基础上继续开展“三严三实”专题教育有了新的认识，还加深了我对“三严三实”深刻含义的理解，特别是对何为“严以用权”有了更加切身的体会和把握，“三严三实”是习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的，他强调：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风”，既严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。这对我们党员干部来说，既是正心修身的重要守则，也是干事创业的行动准则，关于“严以用权”总书记作了进一步说明：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私”。

一、学习体会

通过对习总书记系列重要讲话精神的学习和理解，对严以用权我个人有以下理解：一是从制度设计上，要对权力有制约，要针对不同的权力设计相应制度，把权力关进制度的笼子里，要扎紧制度的篱笆，不能用牛栏去关猫；要让权力在阳光下运行，让权力接受民主、法律、舆论的监督，让人民来监督权力，最终形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制，二是从使用权利的角度来说，使用权力，一定要坚持用权为民，秉公用权，规范用权和为官有所为。所谓用权为民，就是要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，让手中的权力最大限度的为人民谋福利，为人民做好事、善事，做党和人民需要做的事，用习总书记的话说就是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”；所谓秉公用权就是要公开、公平、公正的用好手中的权力，不能仅凭自己的好恶去决断是非，去处理问题，当然，有了权力更不能任性，要切记“公平正义是权力使用的根本标准”。所谓规范用权就是要自觉按照国家规定的法律、法规、制度、规定正确使用手中的权力，让权力在法律和制度的框架内活动，守住底线，不越“警戒线”、不够“高压线”。所谓为官有所为指的是要有责任意识，要敢于担当，要珍惜组织赋予的权力，要有所为，要明白有多大的权力就有多大的责任，权力是用来干事业的，要努力做到“日常工作能尽责，难题面前敢负责，出现过失敢担责”。再就是严以用权就应该像焦裕禄、庄仕华、高德荣等优秀领导干部那样，正确对待组织、人民给予的权力，为广大群众谋福利，做实事，不利用职权给自己或家人谋一点私立，鞠躬尽瘁，死而后已。决不能像***、张引、沈广等腐败分子那样，利用党和人民赋予的权力，结党营私，中饱私囊，大搞权钱交易，权色交易，最终成为人民的敌人，成为阶下囚。

要做到严以用权，就要严格遵循总书记提出的十个方面的要求：他们分别是敬畏权力，慎用权力，为公用权，依法用权，履职用权，务实用权，刚直用权，阳光用权，廉洁用权以及公正用权。

二、存在的问题

“严以用权”短短四个字，既通俗易懂，又言简意赅，然而要完全真正做到却并不容易，从我近几年从事的教学管理及党委纪委工作来看，岗位职责赋予了我管理的相关权利，回顾这几年工作，对照党的优秀干部焦裕禄、杨善洲、庄仕华等先进事迹，对照省委巡视组对教育厅和省招办专项巡视中发现和指出的问题，对照厅党组转发的中央、省纪委监察厅通报处理的违反中央“八项”规定精神的问题，对照习总书记对严以用权的要求，自己在严以用权方面是存在不足的。一是在慎用权方面做得不够，尤其在处理工作中遇到的问题时有时凭经验去处理，放松了对自己学习的要求。特别在向师生学习、向历史学习方面尤其做得不够好；深入师生不够，有些问题的解决也没有做到深思熟虑，集思广益，致使工作中有些问题解决的不彻底，不理想。二是履职用权方面存在不足，首先是对分管部门工作标准要求不够高，要求不够严。其次工作拖拉现象时有发生，有时会有放一放的现象，缺乏钉钉子精神。三是专业素养有待进一步提高。

三、今后努力方向和改进措施

、加强理论学习，打牢思想根基

理想信念是共产党人的安身立命之本，也是铸就良好作风的坚定基石，领导干部必须坚持理想信念这条“高压线”，更好地补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。要深入学习，加强理论武装，把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为重中之重，把学习党章摆在重要位置，把党纪党规尤

其是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》纳人学习范围，筑牢政治底线，做到忠诚、干净、担当。对照典型，深刻反思反省，向老一辈无产阶级革命家、先进典型和身边榜样学习，对照各类反面典型吸取教训，主动见贤思齐，真正受警醒、明底线、知敬畏。联系工作实际，做到知行合一，把理想信念转化为做好本职工作的强大动力和自觉行动。

2、努力践行“三严三实”，履好职，用好权

针对上述用权方面存在的不足，一定要提高认识，树立正确的权力观，彻底整改以往用权不严问题，按照总书记在“中共中央政治局第二十六次集体学习时对践行‘三严三实’的要求”，把修身、用权、律己、谋事、创业、做人贯穿到自己工作生活的方方面面，时时刻刻铭记，事事处处坚持，从小事做起，从一件事一件事做起，落细落小，防微杜渐，履好职用好权。严格按照习总书记对严以用权的要求，正确对待组织和人民赋予的权利，牢记宗旨，坚持用权为民，秉公用权，规范用权，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则按制度按纪律按法律行使权力，敬法敬纪，从业清廉，任何时候都不搞特殊，不以权谋私，在工作中坚持党的民主集中制，认真贯彻“三重一大”事项决策制度，自觉接受组织和广大师生的监督。在落实中央八项规定精神，控制“三公”经费方面，一定以身作则，率先垂范，严格执行学校各项制度。

3、真抓实干，勇于担当，为职业教育事业努力工作

党中央、国务院历来高度重视职业教育工作。改革开放30多年来，在各方面的共同努力下，我国职业教育取得了长足的发展，劳动者的职业技能和素质有了明显提高，为现代化建设事业作出了重要贡献。但是，当前我国职业教育还不能完全适应经济和社会发展新形势的要求。职业教育与一般教育不同，是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分，担负着培养高素质劳动者和各类具有专门技能的人才，为城乡新增劳动力、下岗失业人员、在职人员、农村劳动力和其他社会成员提供多种形式、多种层次的职业培训的繁重任务。当前，我国大力发展铁路事业，作为为铁路建设培养施工技术人才的我校也赶上了发展的大好时机。今年招生人数创历年新高，但教职工人员少、管理压力大问题凸显，因此我们要把深入开展“三严三实”专题教育同推进学校的各项改革紧密结合，努力营造积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态，不断提振精气神、锤炼好作风、凝聚正能量，为学校健康发展做出贡献。

二〇一五年十一月九日

篇2：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

一、学习体会

．要公权为民

总书记在中纪委十八届三中全会上讲：“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用。”正确处理权力的公与私，秉公用权、廉洁从政，是领导干部应该具备的基本素质。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。领导干部手中的权力是人民赋予的，权力的行使也必须为人民服务。这就要求做干部的要甘当人民公仆，用手中的权力维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益，把群众满意作为行使权力的根本标准。官不论大小，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。一个干部，如果总是把个人的事看得比单位的事还大，自己的事比集体的事还多，自己的利益总是放在首位，那是不配做干部的。同时，还要清醒地认识到权力就是责任，权力越大责任也越大。

2．有敬畏之心

行为处事，要有所敬畏，尤其是对权力更要有敬畏之心，古人云：“人在做，天在看，头顶三尺有神灵”。这个神灵就是人民群众，就是全体师生员工，要时刻接受群众的监督，要做到常在河边走，就是不湿鞋，出谋出力，坚决不能出轨。任何情况下都不能把权力当做中饱私囊的工具，更不能拿权力胡作非为。这就是说，为官做事不但要干净，还要正派。

权力是一把双刃剑，用好了，为民谋利，用错了，损害人民利益，用反了，危害人民利益。因此，在权力使用的时候要谨慎，寻求各方面利益的最佳结合点，遵循发展的客观规律，须科学发展，可持续发展。

3．要作风民主

做官必须民主，作为学校领导，更要善于听取别人的意见，尤其是专家、内行的意见，让一切决策都在正确的方向上发展。要强化权力的公开运行，让阳光照进权力运行的每一个角落，培养防止权力滥用的正能量。拍脑袋决策，家长制领导，一言堂做主，强烈的表现欲、权威欲、发展欲、政绩欲，都是对权力的滥用。有时候，领导干部掌握的情况可能比别人多一点，见识可能比别人广一点，但决不是先知先觉的神仙。要把问题想明白、弄清楚，就必须深思熟虑、集思广益，发扬民主，博采众长。

4．要勇于担当

勇于担当，换句话说就是要敢于用权。权力不是用来欣赏的，不是用来炫耀的，更不是束之高阁用于收藏的，人民的权力必须为人民谋取利益。权力有风险，用权须谨慎，说的是，手握权柄，如履薄冰，要负责任地使用权力。反之，过之，不敢负责不敢用权，不求有功，但求无过，宁可权力放空，以不作为而保证不犯错误的惜权思维，也是违背权力的本意的，就是为官不为，懒政、怠政。同样，作为学校领导，就要敢于直面问题，不能当老好人，更不能因为怕得罪人，对问题视而不见，否则用庸俗一点的话说就是“占着茅坑不拉屎”，那就真的“不如回家卖红薯”了。

此外，办事还要雷厉风行，该办的事绝不拖拉。工作中更要主动，不能总是等事情来了被动为之，而要主动找事，把问题解决在萌芽中。

二、改进思路

．要加强理论学习

在搬入新校区后，校园面积扩大了，招生规模扩大了，学生的层次也多了（有大专、大中专、小中专、短训等），教职工队伍人数增加了，面临的新问题也更多了，作为学校班子中的一员，面对这些新问题，更需要特别重视加强理论学习，不断提高理论水平和决策能力，为学校的健康发展、科学发展，储备好必须的理论知识。

2．要坚持民主公开

民主了，大家气就顺，思想就统一，团结一致攻坚克难的局面就容易形成；公开了，大家就知情，就可以减少臆测，同时公开也是自觉接受群众监督，从制度上防止权力滥用的一个举措。

3．要深入调查研究

调查研究是解决好一切问题的基础，工作中我们不但要充分了解情况，坚持细致沟通交流，还要精确找准问题，切实分析研究，只有这样才能最终解决好问题。

4．要注重方式方法

方式方法对了，大家就想得通，对于意见和批评就容易接受；不考虑方式方法，或方式方法简单，就会造成误解，甚至不理解。因此，以后在工作中要注意方式方法，把暴漏的问题讲透，让职工心悦诚服。

篇3：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

会议由党委书记步正发同志主持, 党委常委、副会长杜同和同志做了重点学习发言。他从三个方面谈了对“严以用权”的认识和体会。他指出, 如何对待权力, 如何运用权力, 是衡量一个党员干部是否合格的重要标准。权力是把双刃剑, 正确用权就能为民谋利, 为民造福;滥用权力就会损害群众权益, 败坏党和政府形象。严以用权, 就是要把权力关进制度的“笼子”里, 任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为领导干部, 一是要牢固树立起用权为民的正确权利观;二是要牢牢把住依法用权的底线;三是要坚持用权有为的担当精神;四是慎独自律, 自觉接受群众对用权的监督。

随后大家结合自身思想和工作实际踊跃交流发言, 阐述了对“严以用权”的认识和体会, 分析了“严以用权”方面存在的问题和不足, 提出了下一步努力方向和整改措施。步正发对本次学习研讨进行了小结, 他强调, 要树立正确的权力观, 确实履行好自己的责任, 同时要用好权, 抵御各种诱惑, 包括人情的诱惑。他指出, 树立坚定的政治信仰是做到严于用权的根本保障, 建立科学严格的监督约束机制与制度是严于用权的重要方面, 而注重党性修养与自我综合修养是严于用权的一个前提。他要求各级党组织和党员干部, 必须紧密联系实际, 在用权方面高标准、严要求, 认真做好服务工作。

篇4：“三严三实”专题教育

近日，渭南市审计局召开“三严三实”专题党课会议，组织学习了相关会议精神，并提出具体贯彻意见。会上该局做了题为《审计干部要做践行“三严三实”的排头兵》专题党课辅导，指出“三严三实”是党章要求的具体化，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，体现了内在自律和外在约束的有机统一，是对各级党员干部行为的新规范。要求审计干部坚持把“三严三实”作为立志修身之本、为官从政之道、谋事创业之要、做人正己之基，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

（马笃祥）

商洛市

在全市“三严三实”专题教育工作会议召开后，商洛市审计局印发实施方案，迅速启动“三严三實”专题教育。局党组召开题为“践行‘三严三实，打造审计铁军”，全局县级领导干部和科长（室主任）参加的党课会议。会议要求充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，“三严三实”专题教育是落实全面从严治党要求的重要举措，是党的群众路线教育实践活动的拓展和延伸，是提升干部素质、提高单位凝聚力的重大举措。要深入理解真学活用，准确把握“三严三实”的丰富内涵，结合事例，分别从严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实等6个方面进行了详细论述。学习教育活动要准确把握专题教育的主要任务和目标要求，加强组织领导，确保取得成效。（李怡斌）

大荔县

大荔县审计局按照县委关于“三严三实”专题教育活动要求，采取三项措施开展专题教育：一是抓学习提认识。通过定期召开学习讨论会、撰写心得体会等形式，加深对“三严三实”重要论述的理解，深化对“三严三实”内容的学习与认识；二是抓带头提标杆。局领导班子将以身作则、率先垂范，坚持先学一步，学深一步，在真学、真懂、真领会上下功夫，在贯彻落实、躬身践行上下功夫，牢牢把握正确方向，为全局职工树标杆带好头；三是抓作风提形象。以“三严三实”要求为统领，注重强化作风建设，紧密结合工作实际，层层签订党风廉政建设责任书，不断强化审计干部作风建设。 （王富民 李华平）

华县

篇5：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

校长学习体会

XX年10月30号，我随学校领导班子参加了教育厅机关党委组织的第三阶段的专题学习，省委党校副校长郭xx教授给教育厅全体干部上了一堂生动的三严三实第三专题“严以用权”的讲座，听完讲座受益非淺。郭教授从严以用权的含义上对严以用权从三个方面来进行深入讲解。第一，严以用权，权是核心。权力从哪里来?我国宪法明确规定，一切权力属于人民。权力意味着什么?对政治素质好、思想觉悟高的人来讲，权力是责任，权力越大，责任越重;对利欲熏心、以权谋私的人来讲，权力是陷阱，权力越大，就会陷得越深。第二，严以用权，用是路径。权力应当用到何处?权力是人民赋予的，行使权力始终要做到权为民所赋，权为民所用，始终把民众满意作为行使权力的根本标准，始终把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好。有了这样的情感，就会把群众的呼声、疾苦当作大事，把党的温暖送到人民群众之中;有了这样的情感，就会兢兢业业、奋不顾身地工作，运用手中权力为人民谋利益。如果做官不做事、做官当老爷，搞公权私谋、搞权钱交易，权力就会变味、变质。第三，严以用权，严是标准。权力应当如何用?只能严用。权力由政府行使，再大也不能为所欲为;权力由干部使用，再小也不能放纵。严以用权，严在决策，对发展方向和重大事项的决策，必须严格按照科学决策民主决策的标准进行。

对严以用权的内涵，习近平同志曾有深刻阐述：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。习总书记对严以用权提出了四点基本要求：一是坚持用权为民。这就要求，领导干部用权必须树立正确的权力观。权力属于人民，权力来自人民，只有为人民掌好权、用好权，才能使权力造福于社会，造福于人民，才能与人民群众建立血肉联系，才能立于不败之地，才能保证权力的正确行使，才能赢得群众的拥护和支持。二是按规则、按制度行使权力。这就要求，领导干部用权必须依规守法。因为权力是人民赋予的，只有依法依规用权，严格遵守规范和制约权力的各项规章制度，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，公正无私地行使权力，任劳任怨地履行职责。三是把权力关进制度的笼子里。这就要求，领导干部用权必须自觉接受监督。只有充分让权力在阳光下运行，时时刻刻接受人民群众的监督，老老实实接受人民群众的监督，自觉主动接受人民群众的监督，才不会把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，才能做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。四是任何时候都不搞特权、不以权谋私。这就要求，领导干部用权必须始终廉洁自律。只有始终保持自觉抵制特权思想的定力，始终保持对特权思想和特权现象的警觉性，始终坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，才能做到廉洁从政、廉洁奉公，一身正气，两袖清风，清清白白做官，堂堂正正做人。

用权不严的危害。一是对党和国家危害严重。践踏公权，损害公权的权威性和严肃性，影响党的形象、国家的形象、干部队伍的形象，给党和国家事业、给人民利益造成损失，败坏党风、政风，带坏民风。二是对家庭和个人危害惨烈。在政治上，断送政治前途;在经济上，变得倾家荡产;在名誉上，落得身败名裂;在亲情上，顷刻众叛亲离;在家庭上，瞬间家破人散;在自由上，身陷囹圄失去自由;在健康上，长期心惊胆战伤身害体。一句话，领导干部如果不能做到严以用权，必定害党害国害人民害自己，最终必将是断送人生的路子，抹掉头上的帽子，腾出臀下的位子，吐出储蓄的票子，搬出居家的房子，让出倚身的妻子，奉出养老的孩子，抹黑亲人的面子，搭上自己的身子。真可谓：用权任性一阵子，必将害苦一家子;人生辛苦一辈子，最终一无所有进笼子!

始终坚持心中有民，就能做到严以用权。心中有民，就是要爱民敬民、亲民为民、取信于民，始终做到全心全意为人民服务。只有始终坚持心中有民，作决策、抓工作、办事情时才能多想群众利益、多听群众意见，知民之所思，察民之所虑，帮民之所需，缩短与群众之间的距离，永远赢得人民群众拥护和支持。只有始终坚持心中有民，才能增强公仆情怀，情系群众、融入群众，始终把群众放在心中最高位置，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。只有始终坚持心中有民，才能做到多办民生实事，着力解决彻底人民最关心最直接最现实的利益问题，下大气力解决彻底人民不满意的问题，多做雪中送炭的事情，关心特殊困难群体，解决贫困地区和人口的困难，努力让更多的困难群众享受到改革发展的成果。一句话，只要始终坚持心中有民，就能做到严以用权。始终坚持心中有责，就能做到严以用权。心中有责，就是要时刻牢记肩负使命，始终做到兢兢业业、勤勉干事、敢于负责、勇于担当。只有始终坚持心中有责，才能形成秉持恪尽职守的宝贵品格，增强责任认识，强化担当精神，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，尽心竭力为群众解难事办急事。只有始终坚持心中有责，才会迸发出有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，主动寻找克服困难的具体对策，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。只有始终坚持心中有责，才会自觉弘扬开拓创新精神，践行拼搏奉献的价值追求，苦干实干、甘于平淡，不骄不纵、不懈不怠，真正把党的事业作为终生奋斗的事业。一句话，只要始终坚持心中有责，就能做到严以用权。始终坚持心中有戒，就能做到严以用权。心中有戒，就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守，时刻牢记修身律己，始终做到严格自我要求。只有始终坚持心中有戒，才能严守纪律红线，筑牢廉洁防线

总书记在全国两会上提出的“三严三实”重要论述，无疑为全面推进廉政清风建设注入一股清泉。古往今来，诸如包拯、海瑞、焦裕禄等官员皆因清正为民而备受百姓爱戴，而类似和绅、雷政富、**等贪官污吏的倒台则是大快人心，百姓举手称赞。不难看出，无论历史如何变迁、时代怎样发展，清正廉洁是人民对为官掌政者始终不变的期待。习总书记的三严三实，高屋建瓴，恰如其分地竖起了打造过硬工作作风的重要标杆。

篇6：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

讨情况报告

根据自治区党委组织部《关于在“三严三实”专题教育第三专题学习研讨前开展调查研究的通知》（x组通字〔XX〕x号）和《关于扎实开展“三严三实”专题学习研讨的通知》（x组通〔XX〕x号）文件要求，进一步深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神，深入学习刘云山同志在广西调研时的讲话精神。室领导班子高度重视，组织召开会议，并由办公室制订专题调研方案。在总结第一专题“严以修身”和第二专题“严以律己”的研讨学习的基础上，结合本室实际情况开展专题研讨学习前的调查研究，于10月26日，开展了以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题的研讨学习。

徐xx主任首先传达了市委副书记、市长林山青10月21日上午全市深化“三严三实”专题教育座谈会上的讲话精神，并结合我室开展“三严三实”专题教育情况进行总结，贯彻传达好上级专题教育精神。

其次，邓xx副主任分别传达学习总书记9月11日中共中央政治局就践行“三严三实”进行第二十六次集体学习上的讲话、刘云山同志9月21日在部分地方单位学习贯彻总书记重要讲话精神深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话、彭清华在全区深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话。

研讨学习会上，副调研员李xx以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题作中心发言，室全体成员结合9-10月份专题调研情况，针对部分党员干部缺乏党性修养、工作责任感不强，缺乏钉子精神、安于现状，进取精神不足、以自我为中心缺乏大局观念、纪律松懈，组织纪律观念不强等存在问题，结合我室实际情况，制订相关工作责任制度，提出解决办法及措施。

篇7：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

结（党委副书记）

学校

根据“三严三实”专题教育第三阶段学习安排，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这个主题，认真学习了《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《关于贯彻党的十八届四中全会精神，全面推进依法治省的实施意见》等有关要求的学习内容。通过本阶段的学习，谈一点个人体会。

一、只有坚定共产主义的理想信念，才能把权力用对，用好。

总书记讲，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得软骨病。在《领导干部违纪违法典型案例警示录》中，看到的那些违纪违法的领导干部，正是丧失了共产主义理想信念，才一步一步走上了“不归路”，结果是败坏了党的形象，破坏了政治生态。作为一名党员干部，只有牢固树立共产主义的理想信念，补足精神上的“钙”，才能意志坚定，才能把握住正确的方向，才能用对用好手中的权力。

二、只有把权力关进制度的笼子里，才能做到清正廉洁。

权力对于“清官”来说，权力越大，责任就越大，肩负的担子就越重。对于“贪官”来说，权力越大，贪腐的机会也就越大，权力越大，对其设置的陷阱就越深。私欲是人的一种本性，如果不加强道德政治修养，没有严格的纪律制度约束，没有群众监督，一部分干部就可能蜕变成“贪官”。所以，总书记讲，没有健全的制度，权力没有关进制度的笼子里，腐败现象就控制不住。要健全权力运作制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证让权力在阳关下运作。只有这样，每位党员干部才能做到清正廉洁，做一名“清官”。

三、只有正确认识使用手中的权力，才能使上级组织放心，群众满意。

作为一校之长，应该清醒地认识到，手中的权力是上级组织授予的，是全校师生员工赋予的。手中的权力就必须用于学校的发展建设，必须用于不断提高办校水平，培养更多的职业技能人才，必须用于不断增进教职工的福祉。只有这样上级组织才能放心，全校师生员工才能满意。

四、只有加强学习，不断提升个人能力，才能进一步提高用权水平。

习近平同志告诫我们：当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善解决我国发展起来后不断出现的新情况新问题。同样，我们学校得到大发展后，特别是搬入新校区后，同样也出现了许多问题和矛盾。如校园大了，绿化、卫生管理问题突出了；建筑面积多了，水电、房屋维修管理问题突出了；学校的基础设施建设改善了；职工上下班路途遥远的问题突出了；学生多了，管理难度大，教师少的问题突出了，等等。面对新形势，面对各种矛盾和问题，我们必须努力学习，善于学习，要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平，努力成为真正的行家里手，内行领导。只有这样才能避免决策失误，少犯或不犯错误，使我们的用权水平不断提高。

五、只有充分调动全体员工的积极性，真抓实干，才能不断提高学校的办学水平。

篇8：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

一、深刻认识突出“三严”要求的重大意义

习近平总书记所提出的“三严三实”思想, 充分反映出作为真正优秀共产党人所应具有的思想觉悟与价值追求, 同时也明确地将思想政治品格与道德操守, 作为党员与领导干部的修身之本、为政之道以及成事之要。“三严三实”工作思想, 是对我党思想建设理论体系的丰富与延伸, 也是对我党基于坚持走群众路线的思想工作的正确发展与深化, 以及对推进党的自身建设的重要指引。

(一) “三严”要求是当前时期指引我国、我党进行社会主义建设的宏观指引方针与总体行动指南。习近平同志提出的“三严三实”要求, 是在继承了我党优良工作传统的基础上, 又赋予了其在新时期、新形势下的新的内涵。“三严三实”的指导思想是对我党社会主义建设理论体系的极大丰富与发展, 尤其是“三严”要求, 明确地将个人素质、修养作为对党员干部修身、从政的基本要求, 这充分体现了在习近平总书记领导下新一届党中央领导人与时俱进的治党、治国理念, 因此贯彻落实好“三严”要求, 对于顺利推动整个“三严三实”专题教育、切实做好我党的执政工作与自身建设、乃至实现中华民族伟大复兴的中国梦, 有着极其重大而深远的意义。

(二) “三严”要求是我国当前时期新形势下加强党员干部群体建设的行动指南。“三严”是在我国社会主义建设新时期、新形势下, 对党员干部群体作风建设的新要求。“三严”要求的先进之处在于从最基本的思想品德着手, 注重锤炼、考验党员干部群体的党性、权力观、价值观, 强调清廉执政、负责、务实, 从而为党员干部群体的思想素质与工作作风树立了新的标准, 是我党加强自身建设的深化发展与提高。在新时期、新形势下, “三严”要求从价值观、精神支柱、操行修养等方面总结并精确、全面地阐述了优秀党员干部所应当具备的思想素质与行为规范, 其不仅是广大党员干部群体所应当修身从政的思想标准, 同时还是建设高素质、高水准党员干部群体的必然要求, 这也为党和政府加强执政队伍建设提供了选拔人才的标尺与加强党内建设工作的行动指南。

(三) “三严”要求是我国促进建设和谐社会、稳定改革开放成果的重要保障。“三严”要求从思想与行为两个层面着手, 对广大党员干部的品德修养状态、从政理念、精神面貌等作了全面详实的指导与规范。唯有坚定不移地认真落实执行“三严”要求, 才能让广大党员干部养成正直、严谨的工作作风, 打造出鲜明、民主的执政风格, 从而真正切实为建设和谐社会、稳定改革开放成果提供可靠的保障。

二、科学把握“三严”要求的丰富内涵

“三严”要求既是党中央对广大党员干部的基本思想道德要求, 也是对党和政府行政作风建设的行动指南, 具有丰富的深刻内涵。

(一) 严以修身。在中国传统文化理念中, 讲究“修身齐家治国平天下。”其中修身二字, 被看做人生的根基与起点, 不修身养性, 则无以谈齐家, 更勿论治国平天下。今天习近平总书记所讲的修身, 则是要求广大党员干部群体要做到坚定共产主义理想信念, 不断提升自己的思想政治觉悟与道德境界, 要养成高尚的情操与价值观, 摆脱各种低俗追求与低级趣味, 坚决抵制从政工作中的各类歪风邪气。

(二) 严以用权。习近平总书记在反腐斗争方面的巨大成就可谓举世瞩目, 而这些被查处的党员干部的腐败问题根源, 就是源于他们不懂得或者不愿意严格按规则、按制度行使权力, 把权力当做了自己大搞特权、以权谋私、为所欲为的工具。因此要保住反腐斗争的成果、真正切实实现清政、廉政, 则必须对权力进行充分有效的限制与监督, 将权力关进制度的笼子。同时要充分理解:权力不仅仅是权利, 更是作为领导者的责任, 权力越大, 责任越大。要坚决抵制各种滥用权力或是不作为的行为, 坚决与吃拿卡要、以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法等不良行为作斗争。作为党员干部, 要做到谨慎、规范、公开、公正用权, 树立正确的权力观念, 从而真正做到讲正义、讲正气, 令权力为国、为党、为民所用。

(三) 严以律己。作为领导干部, 身处高位, 任何行为都会在下属及群众中受到关注, 无论是带好头或是带坏头, 都会影响很大一群人。因此越是身居上位者, 就越是要时刻自警自省、以身作则遵守党纪国法, 做到公正廉明。同时还要注意, 不仅要做到自我要求严格, 还要做到对家人、亲朋好友、下属人员严格要求, 严以律己, 以身作则, 养成良好的从政风气。

三、努力实现“三严”要求的基本路径

“三严”要求是党员干部所必须具备的思想政治素养与从政准则, 要开展好“三严三实”专题教育, 则必须坚定不移地贯彻执行“三严”要求。

(一) 善于修身, 坚持读书学习。坚持读书学习, 是做好“修身”的基本途径。习近平总书记曾经高度总结:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”对于广大党员干部来说, 要具备良好的思想品德与政治素养, 则必须认真学习各类先进的理论书籍, 深刻理解党的思想理论教育, 以及学习优秀的历史人文传统文化, 让自己树立正确的三观, 培养高尚的思想情操与文化基础。

(二) 慎重用权, 树立正确的权力观。作为党员干部, 要树立正确的权力观, 懂得“权为民所赋, 权为民所用”, 要真正认识、体现出领导干部是人民的公仆, 肩负着为人民服务的义务与责任, 把国家与人民群众的利益放在最高位置, 严格在国法党纪之内慎重行使权力, 坚决与以权谋私的不良行为作斗争。

(三) 注重自律, 时刻自我警省。无论做人或从政, 守德、重德都是应当遵守的基本原则, 这不仅是中国几千年来传统文化的精义, 更是今天共产党员与领导干部所应当达到的思想境界。作为党员干部群体, 要不断提升自己的思想品质, 注重修身养德, 以社会主义价值观为引领, 大力倡导正确的道德行为规范。将对党和国家、人民的忠诚与热爱作为自己的品格与价值取向, 从而真正做到严于律己、从政清廉。

参考文献

[1]戎旭.“三严”要严实“三实”贵落实[J].共产党员, 2014, 8

[2]赵克志.“三实三同”办成群众满意工程[J].当代贵州, 2013, 24

[3]程怀岗.深刻领会“三严三实”要求不断锤炼品质提升境界[J].金秋, 2014, 9

篇9：“三严三实”专题教育

近日，咸阳市审计局对“三严三实”专题教育工作进行部署。市局领导指出，开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的有效载体，是切实解决干部队伍突出问题的迫切需要。要深入对照市委“三严三实”实施方案列举的24个“不严不实”问题、18个“不严不实”表现，查摆全局干部队伍中存在的修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实问题，挖根子点要穴，受警醒、知敬畏、明底线，齐心协力将全市审计事业推上一个新台阶。 （王峰）

榆林市

榆林市审计局近日召开“三严三实”专题教育启动会议。局领导从深刻认识“三严三实”教育的重大意义、准确把握“三严三实”的精神内涵、着力解决“三严三实”方面存在的突出问题等方面为全局人员上了党课。会议强调，要准确把握“三严三实”基本内涵，切实做到“忠诚、干净、担当”，并着力解决新形势下领导干部思想观念不适应、审计工作方式和手段不适应等问题，使此次专题教育不落空、不走过场。会议要求，要通过“三严三实”专题教育，进一步加强审计干部思想政治建设和作风建设，坚持问题导向，依法尽职尽责推进各项审计工作开展，强化审计现场管理，把“三严三实”要求与日常工作有机结合，把“严”和“实”落到实处。 （温翊伶）

富平县

近期，富平县审计局党组根据“三严三实”专题教育活动安排，开展“如何打造让党和人民满意的审计铁军”大讨论。本次讨论活动分部署安排、个人自学、集中讨论和整改落实四个步骤进行。打造让党和人民满意的审计铁军，是审计工作适应国家经济社会发展新常态的新要求、新标准，也是审计人落实“三严三实”要求的着力点和落脚点。审计人只有不断提高综合素养、端正审计观念，提升业务技能、求真务实钻研，加强廉洁自律、忠诚履职奉献，培育团结精神、协作担当有为，才能将自身打造成一支政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明的“审计铁军”。以这次大讨论活动为抓手，该局将“三严三实”要求与审计工作实践相结合，达到了干部队伍合力、工作作风转变、业务能力增强、审计形象提升的目的。 （赵增武）

大荔县

篇10：市委三严三实专题教育汇报材料

2014年10月以来，xx市委高度重视，采取措施超前做好思想发动工作。通过持续整治“四风”、主动深入基层、组织系统学习等方式，深入学习中央战略部署和工作要求，促使干部自觉践行“三严三实”要求，解决好“不严不实”问题。

中央下发文件并召开“三严三实”专题教育工作座谈会后，xx市委及时召开常委（扩大）会议，传达中央和省市精神，专题研究部署，强调常委班子成员要发挥表率作用，从一开始就严起来、紧起来、实起来。为讲好第一堂党课，xx市委书记带头先学起来、先沉下去、先向问题叫板，围绕“三个讲清楚”,带头讲党课，班子成员“集体会诊，共同把脉”,保证了专题党课接地气、更聚焦、有实效。其他县级班子及主要负责同志为第一责任人，既率先垂范，带头参加教育、接受教育，又站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，用心用力抓好“四个关键动作”.专题教育开展以来，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，以群众喜闻乐见的方式，广泛宣传中央和省市精神，深入宣传专题教育的重要意义、目标任务、工作成效，为专题教育健康有序开展营造了良好的舆论氛围。

2015年5月31日，xx市委书记为全市干部作党课辅导报告，6月底前，10名常委同志和12名县级领导干部纷纷行动起来，把更多心思花在研究起草党课报告上，紧扣“不严不实”问题，对“有没有”不回避，对“怎么办”不推脱，增强了贴心性和现实感。

统一组织集中自学。县级领导干部始终坚持每个关键动作之前，先期开展个人自学。全市各级党组织和党员干部自觉结合日常自学、“三会一课”、中心组学习和两个生活会，有计划地强化学习教育。

围绕专题深入研讨。常委班子定期召开市委理论中心组学习会，分别围绕“严以修身”、“严以律己”、“严守党的政治纪律和政治规矩”、“严以用权”等专题，开展学习研讨。在常委班子的带动下，其他县级班子及主要负责同志分别聚焦3个具体专题，联系社会上普遍存在的共性问题进行深刻反思。

广泛开展思想讨论。在全市深入开展“解放思想促发展”大讨论活动，重点围绕“四看”标准和书记讲党课中提出的6个方面15个问题查摆自身，并采取驻村蹲点、民情体验、民情恳谈、百姓讲堂等形式，深入村（社区）、企事业单位和服务对象中听取意见建议。

组织实施“三大教育”.围绕筑牢“不想腐”的思想道德防线，在全市党员干部中开展了纪律教育、警示教育、家风教育“三大教育”.通过开展“依法治国、依规治党”知识竞赛、“重温入党誓词、唤醒党章意识”活动和“廉政一日”等活动，在全市形成从严从实、崇德尚廉的良好风气。

秉持严和实的作风，抓好整改立规这个重点

立规执纪，刚性整改。本着“大有大改、小有小改、逐项落实”的要求，承接教育实践活动确立的69个专项整治项目和17个专项整治任务，一事一策深查细究。为确保去年以来出台的各项制度规定能落地生根，xx市持续加大监督检查和问责惩处力度，用实际行动维护了规章制度的严肃性和权威性。

立说立行，边学边改。通过深入研讨，全市县级领导干部共查找出个人有关的“不严不实”问题384个。常委们逐项对照“两方案一计划”中确定的155个问题和288条整改措施，查摆具体表现，逐项落实措施、逐项明确时限，并将整改成效及时填写在问题查摆整改任务书上，定期反馈给市协调小组。在常委班子的要求和带动下，其他县级班子也分别列出了需要边学边改的具体问题表现，建立了整改台账。

正风肃纪，狠抓反弹。始终从小事抓起，从具体问题抓起，对“不严不实”问题特别是“四风”问题卷土重来的，发现就查，露头就打，从严从快处理，持续释放出执纪必严、违纪必究的强烈信号。

弘扬严和实的精神，抓好基层党建这个根本

系统谋划抓引领。先后研究制定了《进一步加强党的建设的实施意见》及机关党建、农村党建、社区党建、非公党建等7个具体实施方案，结合“美丽乡村”、“幸福社区”等重点工作，提出了一系列创新举措，并以此作为今后一个时期xx党的建设的总抓手来推进和落实。

篇11：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

言稿

此次“三严三实”第三阶段研学提出了“严以用权”的主题，通过认真思考，本人初步认识为：一是作为领导干部不能为官不为，要时刻做到心中有“诫”，始终做好清正廉洁的明白人。二是把权利关进制度的笼子，怎么“关”，如何“关”都是我们所思考的难题。本人认为制度建设是关键，完善工作流程，做到做条可循，用权依法。三是要正确把握好手中的“权”，不搞“一言堂”，无论公司的大事小事都要集体决策，认真落实到“三重一大”制度，坚持党务政务公开。

针对此次研学要求，结合“严以用权”方面存在的不严不实问题，从分管的党务工作角度深层次认识到一些问题：一是工作中自我约束不严格，有些工作存在得过且过、走过场等现象。二是工作效率方面还不够明显。面对纷繁复杂的日常工作，习惯惯性思维，缺乏一定的创新性，工作效率很难提升。三是公务接待监督、公车管理上把关不到位。如在公务接待活动中，虽然按照制度执行，但超标现象时有发生；公车使用上不能够严格把关，在车辆的油耗、修理等费用的未做上限要求。四是与职工交心谈心还需进一步落实。由于平时忙于政务，一般形式都限于听取汇报，很少有时间去主动与职工交流沟通，交心谈心。

篇12：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

会发言稿

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“三严三实”是总书记立足战略全局、着眼加强新时期党的建设特别是领导班子和干部队伍建设，反复多次作出的重要论述和重要指示。在全党“三严三实”专题教育取得阶段性成果的重要时期，总书记主持中央政治局第二十六次集体学习并发表重要讲话，为进一步扎实开展“三严三实”专题教育指明了方向、提供了遵循。总书记的重要讲话为加强和改进党的建设注入了新的内涵，充分表明了以习近平同志为核心的党中央始终保持党的先进性和纯洁性的坚定决心，体现了作风建设永远在路上的鲜明态度，贯彻了把思想建党融入经常性教育的内在要求，践行了全心全意为人民服务的根本宗旨，为落实全面从严治党树起了干什么改什么的新标杆。全区各级党组织和广大党员干部要认真学习领会总书记的重要讲话精神，自觉把“三严三实”内化于心、外化于行，做到高标准、严要求、实作为，制度化、常态化、长效化。

要自觉学习总书记重要讲话展示的以上率下的新风范。总书记既是“三严三实”的倡导者、又是模范践行者，始终坚持严字当头、实干在先，案无积卷、事不过夜，励精图治、忘我工作，将“三严三实”精神融入治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定的伟大实践，带领全党全军全国各族人民开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。全区党员干部特别是各级领导干部，要自觉学习总书记的为民情怀和崇高风范，切实发挥好领导干部这个“关键少数”、特别是“一把手”在“三严三实”专题教育中的示范带动作用，坚持上级为下级作表率、班长为班子成员作表率、党员为群众作表率，上行下效、上率下行，形成群情振奋、上下齐动的大气场，展现出共产党人的真理力量和人格力量。

要模范践行总书记重要讲话提出的“三严三实”的新要求。要立根固本，挺起精神脊梁。坚定理想信念，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；保持绝对忠诚，做到xz距离首都北京虽远，但自治区党委、全区各级党组织、广大党员干部和各族群众的心始终与以习近平同志为核心的党中央紧紧地贴在一起、紧紧地连在一起，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对以习近平同志为核心的党中央绝对忠诚。要落细落小，注重细节小事。坚持细节决定成败，发扬钉钉子精神，图难于易、聚焦于“小”，守正笃实、久久为功；以党纪国法为底线，以廉洁自律各项规定为准绳，始终做政治上的“明白人”、经济上的“干净人”、作风上的“正派人”。要修枝剪叶，自觉改造提高。坚持自重自省自警自励、做到“吾日三省吾身”，对照党纪国法，看自己有没有违法违纪违规行为；对照群众利益，看自己有没有做出有损群众利益的事情；对照批评意见，看自己工作、思想、言行等方面存在的不足；对照焦裕禄、孔繁森、郭毅力等先进典型，看自己思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距；对照反面教材，看自己身上是否存在类似的问题，时常自我“修枝打杈”、查改存在的突出问题。要从谏如流，自觉接受监督。始终把主动接受监督、善于接受监督作为一种责任和使命，畅通群众建言献策渠道和批评监督渠道，使各种监督更加规范、更加有力、更加有效。

要大力弘扬总书记重要讲话倡导的从严从实的新作风。按照总书记的指示要求，大兴求真务实之风，把“三严三实”转化为真抓实干的实际行动。要察真情，认真了解本地本部门本单位本系统的真实情况和各族群众最关心、最直接、最现实的利益问题；要出真招，确保作出的决策正确、制定的政策对路、采取的措施切实可行，符合客观规律、符合科学精神、符合群众愿望；要用真劲，继承弘扬“老xz精神”和“两路精神”，有苦不怕苦、有苦不言苦、有苦不叫苦，不怕掉肉、不怕脱皮、不怕流汗、不怕牺牲；要结真果，确保各项工作落地生根、见到实效，取得利及当前、惠及长远、各族人民群众满意的成果。

篇13：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

习近平总书记在2014年全国“两会”期间, 就加强作风建设提出“三严三实”, 要求党员干部特别是领导干部严以修身、严以用权、严以律己, 谋事要实、创业要实、做人要实。 反复强调“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则, 是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。 要求领导干部做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。 “三严三实”是党的思想和作风建设的内在要求, 也是企业建设强有力领导班子、提升经营管理水平的核心驱动力。 中国江苏国际经济技术合作集团有限公司 (简称中江国际集团公司) 自中央和江苏省委部署开展 “三严三实” 专题教育以来, 集团党委周密组织、快速启动、扎实推进, 以专题教育为契机, 进一步强化宗旨意识和担当精神, 全面加强党员干部纪律规矩意识和能力建设, 修身正己, 履职尽责, 有效促进集团转型升级创新发展。

1 准确把握“三严三实”深刻内涵

1.1 反映了共产党人必备的政治特质

“三严三实”是一个完整的思想体系, 体现了世界观与方法论、 内在规律与外在约束的有机统一, 丰富和发展了党的建设理论宝库。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党, 《党章》明确规定了党的性质、任务和宗旨。新形势下党所面临的外部环境已发生深刻变化, 部分党员干部要求不严、作风不实的问题比较突出。 “三严三实”是党的性质宗旨对党员干部要求的进一步具体化, 为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”, 为党员干部修身做人、为官从政、干事创业提供了重要遵循。

1.2 为从严治党注入了时代内涵

习近平总书记在视察江苏时首次提出“四个全面”, 指出只有坚持全面从严治党、全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国, 才有坚强的领导核心和可靠的政治保证。我们党是从星星之火发展成燎原之势, 历经无数艰难困苦, 打江山、建政权、强国家、富百姓, 靠的是正确理论路线指引, 靠的是讲严求实、不怕牺牲、务实进取的党员干部队伍。在新的历史条件下, 党面临的“四大考验”和“四种危险”更为严峻, 国内外复杂因素影响也给党的建设带来不少难题。以践行“三严三实”加强党员干部队伍建设, 是新形势下全面从严治党的重要举措。

1.3 为转变作风确立了鲜明导向

抓作风改作风, 贵在驰而不息, 难在持之以恒。通过党的群众路线教育实践活动, “四风”蔓延势头已得到有效遏制, 党风政风为之一新, 人民群众为之点赞。 但作风问题树倒根存, 滋生歪风邪气的病原体尚未彻底根除。践行“三严三实”的目的就是进一步固本培元, 为党员干部强身健体增加 “营养剂”。当前转变作风正处于关键节点, 乘势而上持续发力, 才能巩固扩大成果, 否则, 就可能故态复萌、前功尽弃。 开展“三严三实”专题教育, 就是要在已有成果基础上, 进一步明要求、严纪律、强约束, 推动良好作风真正成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

1.4 为提振发展精气神增添了强劲动力

习近平总书记指出, 进行具有许多新的历史特点的伟大斗争, 实现党的十八大确定的目标任务, 关键在党、关键在人。 中江国际集团公司经过30多年的不懈努力, 取得了来之不易良好成果, 但与集团的愿景相比, 与同行业优秀企业相比仍有不小差距。 近年集团公司研究提出, 要把“迈上新台阶、建设新中江”作为最新目标追求, 把“管理水平高、质量效益好、核心竞争力强、社会贡献大、干部职工满意”作为核心内容, 大力弘扬“合作、超越、尽责、守信”的精神, 力争早日实现建成“国际知名、国内一流”企业的奋斗目标。建设一支要求严、干实事的党员干部队伍, 提振精气神, 焕发新面貌, 以“严”“实”的态度和作风抓好工作落实, 就是团结带领广大员工脚踏实地实现奋斗目标的重要保证。

2 围绕六查六看六整治搞好“三严三实”专题教育

2.1 坚持“四个贯穿始终”

中江国际集团公司严格坚持以上率下、坚持问题导向、坚持从严要求, 紧紧围绕“六查六看六整治”主线深入开展专题教育。 一是把问题导向贯穿始终。 坚持立学立行立改, 从现在改起、从自己改起、从突出问题改起, 以问题整改注入动力, 以问题整改交出答卷。 二是把从严要求贯穿始终。 以严的标准谋划, 以严的措施推进, 以严的作风落实, 对工作任务“马上就办”, 动真碰硬, 确保抓出成效。三是把以上率下贯穿始终。 集团各级领导干部以身作则, 逐级传递责任传导压力, 形成上行下效、上率下行的良好局面。 四是把注重实效贯穿始终。 注重把专题教育融入日常工作, 与平时的“三会一课”、中心组学习、年度民主生活会等有机结合, 紧密联系实际, 在解决具体问题上见成效。

2.2 做好“四专题一强化”关键动作

一是讲好专题党课。集团公司党委主要负责人带头讲党课, 党委班子其他成员在分管领域讲党课。 重点是讲清“三严三实”重大意义和丰富内涵, 讲清本单位“不严不实”具体表现和严重危害, 讲清“三严三实”实践要求和实现路径。 同时把党员干部思想上的模糊认识点出来, 把教育实践活动中整改不到位的问题点出来, 把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来, 把干部群众反映强烈的突出问题点出来, 在分析问题、剖析根源上下功夫。

二是抓好专题学习研讨。集团公司将专题学习研讨分为3个专题, 两个月1个专题, 严格按照实施方案结合实际细化研讨题目, 做到读原著学原文悟原理, 注重自学和交流。安排好各党委、总支和支部学习计划, 各专题列出重点学习篇目、研讨题目和需要重点解决的问题, 把每次学习思考研讨都当作一次接受思想教育的过程, 实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 突出互动交流, 各专题都开展2~3次互动式交流研讨, 安排部分班子成员围绕一个主题作交流发言, 把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去, 撰写心得体会, 进行交流发言, 相应列出问题清单, 做到边学边查边改。

三是开展专题调研。集团公司把“三解三促”作为“三严三实”专题教育的重要载体, 进一步丰富内涵、创新形式。各级领导干部深入到矛盾多、意见大的基层单位, 到重大项目和重点工程现场, 到生产经营一线去察民情、知不足、受教育。采取随机性调研、座谈交流等多种形式广泛征求意见, 面对面听取基层干部员工对存在“不严不实”问题的反映, 对践行“三严三实”的意见建议, 做到有所悟有所得。

四是开好专题民主生活会。集团各单位以践行“三严三实”为主题, 组织召开年度专题民主生活会和组织生活会。 会前深入开展谈心谈话, 广泛征求意见建议, 紧密联系个人实际撰写对照检查材料。会上党委主要负责同志带头查摆问题并开展批评, 班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评, 达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。 集团领导还结合工作分工, 巡查指导下一级领导班子专题民主生活会或组织生活会。

五是强化整改落实和立规执纪。针对专题教育中查摆出的“不严不实”问题, 列出清单, 制订措施, 逐项抓好整改。把深化党的群众路线教育实践活动后续整改、巡视反馈意见整改与专题教育整改衔接起来, 明确责任、上下联动, 把上下交织的“不严不实”问题整改到位。 集团党委围绕严肃党内政治生活、从严管理干部、加强权力运行制约监督、强化干部干事担当等, 扎实做好建章立制工作。

2.3 切实加强组织领导

“三严三实”专题教育标准高要求严, 能否高质量地抓好专题教育, 是对各级党组织履行党建主体责任的检验。集团公司党委把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务, 研究成立“三严三实”专题教育领导小组, 下设办公室具体落实和协调推进工作。 各单位党组织认真研究制定具体实施方案, 精心组织落实。 结合党的群众路线教育实践活动整改、省委企业巡视反馈意见整改、省国资委等专项检查意见整改, 与做好改革发展稳定各项重点工作紧密结合, 并纳入集团干部述职评议和《党建工作目标考评办法》, 以转型升级加快发展的丰硕成果体现专题教育的明显成效。

2.4 注重加强宣传引导

大力宣传中央和省委关于“三严三实”专题教育的重要精神和决策部署, 宣传集团公司“三严三实”专题教育工作进展和实际成效。 专门开通集团公司门户网站, 登载专题教育简报, 开设OA办公网“三严三实” 专题教育专栏, 及时传达上级规定要求, 宣传基层单位的好经验好做法, 企业《内刊》编发专题教育情况、 领导重要讲话和学习心得文章, 加强信息报送, 为专题教育深入开展营造良好的舆论氛围。

3 树立问题导向把专题教育要求落到实处

中江国际集团公司近年根据党中央、江苏省委和省国资委的部署, 组织党员干部认真学习并贯彻执行中央八项规定、省委十项规定, 积极开展党的群众路线教育实践活动, 深入反对“四风”, 并根据省委企业巡视组反馈意见, 结合监事会检查反馈问题, 逐条细化整改, 狠抓监督落实, 取得明显成效。但 “作风建设永远在路上”, 集团公司以问题为导向, 认真组织调研剖析, 明确整改思路及措施。

3.1 加强学习提升党性意识

中江国际集团公司注重加强理论学习, 进一步完善党委中心组学习制度, 推动学习型组织和学习型团队建设。 加强对中国特色社会主义理论、党史和党的路线方针政策的全面系统学习, 进一步坚定理想信念。 重点围绕遵循市场经济规律、深化企业改革、规范经营决策、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效益、增强企业活力、承担社会责任等组织学习培训, 做到与时俱进适应新形势新变化。集团党委坚持以集体学习为主, 通过专题讲座、辅导报告、集中研讨、观看影像资料等多种形式强化学习效果。 班子成员结合思想和工作实际, 撰写学习体会或调研报告, 每年至少有一篇在省级以上刊物发表或在企业《内刊》上交流。同时组织开展重温入党誓词、召开专题会议、推荐表彰先进、观看教育影片等系列活动, 增强了党员干部的党性意识。

3.2 完善制度打造廉洁团队

集团党委结合实际先后研究制定了 《“三重一大”决策制度实施办法》、《党委会议事规则》, 制定了《董事会议事规则》、《总经理办公会议事规则》和《关于加强国 (境) 外机构党建工作的指导意见》、《集团公司负责人、二级企业负责人、总部综合部门负责人履职待遇、业务支出管理细则》、《关于加强对党员干部作风建设情况监督检查的办法》及《三项法律审核实施办法》、《财务负责人委派制度》等一系列规章制度。 同时大力推进企业内控体系建设, 完成《集团公司内部控制基本制度》, 加快推进信息化建设, 以实现制度规范化、流程标准化、管理信息化。 围绕干部任免、重大项目投资、大额资金调度、工程物资采购等重点领域和关键环节完善配套制度措施, 实现对权力运行的有效监督。建立健全责任追究机制, 完善监管和奖惩措施, 强化制度执行力。领导成员带头履行“两个责任”, 牢固树立纪律和规矩意识, 利用党委会、民主生活会、中心组学习会等方式, 增进班子成员之间的沟通交流, 开展批评与自我批评, 带头做老实人、讲老实话、办老实事。 定期组织开展反腐倡廉警示教育活动, 举办专题学习讲座, 牢固树立为民务实清廉作风, 营造风清气正的内部环境。

3.3 深入实际营造干事创业氛围

集团党委明确班子成员要围绕企业改革发展转型升级和经营管理中的重点与难点问题, 每年基层调研时间不少于1-3个月, 要求深入一线解剖典型、总结经验、解决问题、指导工作, 提高精准管理水平。 班子成员严格按照要求深入基层调查研究化解各类矛盾。重点在干部选拔、绩效考核、薪酬分配、轮岗培训、服务保障等问题上, 广泛听取意见建议, 努力把实事办好, 把好事办实, 带动基层党员干部积极干事创业。有的多次前往非洲驻外机构实地考察, 有的经常深入国内重点项目现场指导工作部署安全检查, 有的冒着50度的高温和战争风险赴伊拉克等工地现场慰问调研, 有的十多天吃住在工地指挥重大项目实施, 有的加大对分管业务板块的调度咬定目标不放松, 有效营造了干事创业的浓厚氛围。

3.4 勇于担当将“三严三实”精神落到实处

集团公司以“三严三实”专题教育为契机, 进一步强化履职担当意识, 着力推进转型升级和改革创新。 认真研究推进商业模式转型、 经营管理体制改革、新市场新业务拓展等项改革举措。针对海外业务出台《海外业务经营管理体制改革框架方案》及实施办法, 推进提升海外机构综合经营和总部管理服务能力。 推动国内工程机构及业务重组, 出台《促进国内业务转型升级的若干意见》, 提高市场竞争能力城镇开发板块创新业务模式, 积极构建投 (融) 资、建设和运营产业链, 结合新型城镇化和环保产业发展, 以PPP等模式承揽棚改等民生工程和环保项目。 针对所属有关单位出现的经营风险问题, 集团班子充分发扬“三严三实”精神, 迅速成立调查领导小组, 列出任务清单, 细化措施倒排进度, 确保事事有回音、件件有着落, 以集体智慧破解发展难题。 随着国家“经济国际化”和“新型城镇化”战略的实施, 集团公司以国有企业的担当精神, 顺应新形势新要求, 积极履行社会责任。结合市场分析和形势研判, 从实际出发谋划新年及“十三五”转型发展思路, 为抢占市场实现跨越式发展奠定基础。 集团公司专题研讨情况和攻坚克难、勇于担当、将“三严三实”精神落到实处等做法, 被江苏省专题教育领导小组《情况通报》印发全省交流。

4 结语

篇14：学校“三严三实”专题教育第三专题思想汇报

党的十八大以来，习近平总书记多次强调，各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的要求，极大地丰富和发展了党的建设理论，深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。在协调推进“四个全面”战略布局的新形势下，为进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，党中央作出开展“三严三实”专题教育的重大部署。这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，充分体现了党中央持之以恒推进作风建设的坚定决心和鲜明态度。要牢固树立作风建设永远在路上的意识，迅速把思想和行动统一到中央决策部署上来，切实增强责任感、紧迫感和使命感，确保专题教育扎实有效推进。要聚焦教育主题，全面把握“三严三实”的本质内涵和实践要求，学习“三嚴三实”、践行“三严三实”，以学促知、以知促行，进一步坚定理想信念，进一步增强纪律意识和规矩意识，进一步明确干事创业的行为准则。要紧密联系实际，讲具体、接地气，从具体事情抓起、具体问题改起，创造性地开展工作，积极探索有效途径，增强专题教育实效性。要突出问题导向，坚持问题意识，把发现问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点，即知即改、立行立改，切实把“不严不实”的问题解决好。

开展“三严三实”专题教育的首要任务，是要深入学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章和党的纪律规定等。党员领导干部要站在从严治党的战略高度，增强开展专题教育的责任感和使命感，多一点自觉、多一点自律、多一点压力，以饱满的热情、务实的作风积极投入到专题教育中。“三严三实”专题教育不是一次简单的、独立的活动，要把专题教育融入经常性学习教育之中。因此，必须把“三严三实”专题教育作为一项长期工作抓严、抓实、抓细，不能只求短期效应，拔苗助长，搞一阵风。只有把“三严三实”记在心中、印在脑中、念在口中，作为教材时时深学，作为镜子处处细照，作为规矩事事笃行，才能补精神之钙、固思想之元、守为政之本，做到官念不“出轨”、权力不“压弦”、思想不“越矩”、底线不“突破”，在全心全意为人民服务的“赶考”路上，舞出精彩人生，交出合格答卷。要从小节抓起、从细节做起，注重一思一念、一言一行、一职一责，夙夜在公，善小而为，在“行”中思考、在“行”中积累、在“行”中历练，真正树立为民务实清廉的形象。

开展“三严三实”专题教育，要注重讲究实效，紧密联系工作实际，把专题教育与做好当前工作结合起来，从严做起、从实做起，认真总结深化党的群众路线教育实践活动经验，确保专题教育取得实实在在的成效。