写心得体会范文

2024-04-17

写心得体会范文(精选6篇)

篇1:写心得体会范文

在工作中,所有一切都靠自我,要在工作中不断学习,充实自我。新员工要迅速地适应新环境,了解自我的工作性质、要求,掌握工作技能和技巧。以下是小编为大家整理的新员工工作心得报告怎么写范文精选,供大家参考学习。

新员工工作心得报告怎么写范文精选

我是公司的一名新员工,业绩谈不上很好,也没有多少工作经验可谈,在这短短一两个月的工作期间我体会到,一个企业要想做大,首先必须要有一个高素质的团队,才能创造更高的效益,一些不经意的小事并不是用标准能衡量出来的,但她却能反映出一个人真实的一面,展示完美的自我很难,需要每一个环节都做到完美,但毁掉自我很容易,只要一个细节没有注意到就会给我们带来难以挽回的影响,同样只要是错误,无论他如何细小我们都要引起重视,否则都可能给企业带来很大的损失。

没有破产的行业,仅有破产的企业,一个企业如果被市场淘汰出局,并不是被你的竞争对手淘汰的,必须是被你的用户所抛弃,企业的产品和服务最终都是为人服务的,随着经济的发展,人民生活水平的提高,对产品和服务质量的要求也越来越高,这就要求我们不断的重视和改善我们的方向,满足人们对生活高标准的要求,以人为本,人性化是服务的终极目标。

我们刚来的新员工工作要主动。很多时候,事情是靠自我主动去做、去发现。刚来的时候,我很不习惯没人安排工作的状态,不明白自我该做些什么,总等着师傅安排每一天的事情。而事实上,作为部门领导的师傅们往往比较忙,很多时候根本不可能每一天安排我们做些什么。工作需要我们自我去发掘,进取主动的与师傅沟通、寻找自我能做些什么,这样才能更好更快的成长。此刻,我都会第一时间完成上司交代的任务,然后便按照自我的计划把工作做扎实,进取主动的和领导沟通工作中的心得体会。

总而言之,这短短三个月使我感触良多。我能感觉到自我在各方面的成长。感激领导尤其是我们吕主任对我的信任,给了我很多学习、成长的机会,我始终心怀感激。可是我也能感觉到自我在很多方面的不足,期望自我尽快克服这些不足,加以改正,成为一个真正合格的好员工。比如说心态方面有时候还是放不开。尤其是自我单独去工作的时候,总觉得底气不足,担心自我的观点、提议不被人理解,工作时畏首畏尾,这一点今后必须要改善。另外,在这几个月工作的过程中,我发现自我与同龄人沟通时能很从容自信时间快得让人不得不感慨。写这个总结的时候,我想起的是初到广州时的自我介绍,我说我在那里是“非主流”,在座的各位才是直接为公司创造价值的。在武汉的时候,有人开玩笑说你们学法律的人也吃这么多碗饭,吃的可是我们的血汗钱。尽管只是一个玩笑,但我却诚惶诚恐。我对自我说,必须要对得起这份工资、这碗饭,让公司觉得我是有价值的,甚至是不可或缺的。此刻看来,我仍旧诚惶诚恐,唯恐自我做的不够好,不够尽心,所以我时刻在完善自我、充实自我,争取尽快独立开展工作,承担起身上的职责。或许我离自我的要求还有一段差距,但我感觉庆幸的是我正行走在一条正确的道路上。具体说来,这段时间,我有以下几

点收获:

基本完成了由学生到工作的主角转变,基本能够独立的开展工作。经过这三个月的适应、学习、工作;经过日常工作的潜移默化,在这个过程中,我明显感觉到自我已经逐渐完成了由学生到工作的主角转变。初到公司时的散漫、迷茫没了,取而代之的是此刻的自信、充实以及对事业的渴望。日常工作中向老员工学习,严格要求自我,遵守公司的各项规章制度并且渐渐的对自我的工作有了自我独特的看法,能够结合实际提出一些建设性的意见。这让我在工作中收获了自信以及工作的成就感。

在这四个月的工作中,我认为有以下两点体会值得一说。

第一点:就是要学会安排自我的时间。安排时间就是安排好自我的工作、生活的一切,使工作生活有条理。这四个月,我养成了一个很好的习惯。每一天起来都会把一天内自我要完成的工作按照轻重缓急罗列出来,一件一件去完成,这样既不会遗漏又提高了效率,并且把每一天的工作完成时都有一种工作的成就感。白天的工作安排好之后,晚上我会安排时间进行业务知识的学习;学习之余又做做自我感兴趣的事情,这样既充实,又不觉枯燥。此刻我的计划是每一天下班后都要花两个小时看看我的专业课,争取明年取得国家司法考试资格证。学习是一种生活的态度与状态,我期望自我坚持良好的学习、生活习惯,做个有目标的人。

第二点:我们刚来的新员工工作要主动。很多时候,事情是靠自我主动去做、去发现。刚来的时候,我很不习惯没人安排工作的状态,不明白自我该做些什么,总等着师傅安排每一天的事情。而事实上,作为部门领导的师傅们往往比较忙,很多时候根本不可能每一天安排我们做些什么。工作需要我们自我去发掘,进取主动的与师傅沟通、寻找自我能做些什么,这样才能更好更快的成长。此刻,我都会第一时间完成上司交代的任务,然后便按照自我的计划把工作做扎实,进取主动的和领导沟通工作中的心得体会。

总而言之,这短短三个月使我感触良多。我能感觉到自我在各方面的成长。感激领导尤其是我们吕主任对我的信任,给了我很多学习、成长的机会,我始终心怀感激。可是我也能感觉到自我在很多方面的不足,期望自我尽快克服这些不足,加以改正,成为一个真正合格的好员工。比如说心态方面有时候还是放不开。尤其是自我单独去工作的时候,总觉得底气不足,担心自我的观点、提议不被人理解,工作时畏首畏尾,这一点今后必须要改善。另外,在这几个月工作的过程中,我发现自我与同龄人沟通时能很从容自信,可是与其他人员进行沟通时则存在一些障碍,尤其是与领导沟通时往往不能很好的表达自我的意思或者不敢勇敢的表达自我的观点,这点今后要加强锻炼。

最终,我期望自我今后好的方面能够坚持,不足的方面尽快加以改正,不辜负领导们对我的期待,早日成才,肩负起身上的职责。也期望各位前辈们能多多指导,衷心感激。

新员工工作心得报告怎么写范文精选

刚参加工作,进入变电站工作的我模糊迷茫,不知自我的定位,没有一丝的心理准备,感觉枯燥乏味、平淡无奇。然而看着大家饱满的精神,高昂的斗志,进取投身工作的氛围中,我得到了动力。要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有创造性却是很不容易。所以,我渐渐的明白,在各个岗位都有发展潜能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也可是是个平庸的工匠。在站里,我感受到了家的温暖,每次我遇到了棘手的问题,___和同事们那热情的讲解,热心的笑容都让我有一股暖流从心间流过。

慢慢的我对高电压设备的基础知识、继电保护的基础知识、变电运行、电气接线及运行方式、变电站的相关知识、安规、事故及异常情景用语、操作术语以及对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了必须程度的了解。潜移默化中我感悟出了一些人生哲理,第一,学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。[由整理]  还有,即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率。

这段时间工作的过程也是我自我心态不断调整、成熟的一个过程。心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务须竭尽全力,这种精神的有无能够决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了经过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他也就掌握了到达成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。拥有进取的心态,就会拥有一生的成功!

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知不少。春天的脚步不知不觉中进入了我的身边,伴着耳边鸟儿的啼叫,感受着花开花落,我努力的工作着、热门思想汇报认真的学习着;在夜里听着小雨滴的声音,以及大自然春风的悄然潜入,使我感受到了洗礼与充实。

新员工工作心得报告怎么写范文精选

我是一名刚刚毕业走出学校,踏入社会的应届生。来公司也才短短两个月,在职场上我还只是很多东西都需要学习的一名菜鸟。原本公司也是我经过自我的不断努力才争取到公司的入职邀请,所以对于在本公司工作的机会,我倍感珍惜。所以在工作的这短短几个月里,我总结了这个月的工作,并将在工作中获得了一些珍贵的心得体会。

在公司工作的的几个月里,我获得到的不仅仅是自我工作上的锻炼,更是自我心理的不断强大。来公司工作后,我的的工作本事不断得到提升,随着自我接触的越多,自我的业务本事也得到了不断的锻炼和发展,虽然离正式转正和以后能出色的完成自我在公司的本职工作还差了许多,可是我相信我会经过自我的努力,让公司看到我的闪光点,成为公司一名优秀的正式员工。此外,我的心境在工作的一段时间里也变得和以前大相径庭,我觉得这是一个十分好的开始,他意味着我已经正式理解了自我已经步入工作的现实,这样我会有一个好的心态去应对自我每一天的工作以及在工作中遇到的各种困难和挑战,我此刻甚至有点期待这些困难和挑战了,因为我明白仅有这些才会让我的工作变得越来越好,在必要时不会被公司所淘汰。

我此刻已经能够适应自我的工作了,并将自我的工作任务按时完成。刚开始来公司的几天,我的工作总是出现失误,工作也不能在上班时间内完成,这几天能够说是我老公司最糟糕的几天。可是经过自我对工作磨合,在比较熟悉工作后,也能顺利运用自我的专业知识去解决工作上的难题了。在任何事情的最一开始,我们都会感到迷茫和措手不及,可是不要就这样气馁了,遇到困难和不适,我们要__越勇,不要轻易的放弃。在以后的工作中,我必须还会遇到比之前更艰难的处境的。可是我也会将这种精神贯彻到底,让自我不会被工作的难题所打到,并且在公司站稳脚跟,让自我在公司也会有一席之地,和自我的职业道路有一个不凡的开始。

新员工工作心得报告怎么写范文精选

我是一名新员工,没有多少工作经验可谈,可是经过一个月的工作,我学习到了很多东西,向周围的同事学习他们的长处,三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之从而提高自我。以下是我的几点体会:

1。经过军训,培养了我不怕辛苦、认真做好每一件事的精神,加强了我的自理本事,从中学到了八局的铁军精神,学习到了企业的企业文化。经过军训期间的业务培训,我学到了很多以后工作要用到的专业知识,更加深了做事之前要先做人的道理,以后要为公司服务,为人类创造完美的生存空间。

2。敬业是心态问题。把工作当作是一种乐趣的人,他必须是敬业的。比如玩游戏,喜欢玩游戏就会通宵达旦、废寝忘食地玩,而喜欢工作,就会没有工作日和双休日之分,工作态度也会有很大的转变。你会十分愿意去现场,从中学到书本上学不到的东西。比如,能够见到配电箱中电线的接法和电缆的穿管埋地。

3。一个人不能完成大使命,而团队正是一个取长补短的最佳方式。不但能够让企业快速成长,还能够让其中每个人快速成长。虽然团队中会遇到很多问题,可是只要有团队的精神在,一切都会迎刃而解,一旦我们互相的配合工作,外界对我们的攻击就会徒劳无益了。从而自然的到达创同行业优秀的目的。

4。要谦虚好学,不懂就要问,哪怕是最简单的问题,也要问个清楚。

5。要有职责心,要敢于承担职责,不要怕犯错误,其实在进入公司初期,领导们是允许你犯错的,毕竟大家都是凡人,关键是你在犯错之后敢不敢承担职责,能不能在犯错之后有所收获,能不能吸取教训。最重中之重的问题,也许是我们工作的绊脚石:不要认为自我一毕业就要拿几千一个月的工资,你要明白你刚进公司能给公司带来什么,能给公司创造利润吗?所以必须要踏实,弄清楚自我的斤两,先不要管工资多少,看中的应当是这个工作的机会,从中学到东西。

新员工工作心得报告怎么写范文精选

忙忙碌碌间,我们即将走过充满感动和坚强的2018年,对我个人而言,这是收获颇丰的一年。

这一年,我和许多人一样经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自我以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是正式参加工作后,在领导和同事们的支持和帮忙下,各方面所得到的锻炼都使我收益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感激大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮忙。此刻,借一处方寸,说一说我参加工作以来的思想变化和学习收获.......走上工作岗位之初,没有参加过专业的培训,很多专业知识对我来说极具吸引力,但还是十分陌生,和其他同时相比自知存在着太大的差距。我明白自我的最大缺点就是急躁,很多事情太急于求成,导致走了不少的弯路,也犯了一些错误。热电生产是一种严肃性较强的专业,这让我感到拘谨,生怕自我在工作过程中出现错误,从而压力倍增。但经过大家的帮忙和自我的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张的心态慢慢得到了平复,自我也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。尤其我将参加一线生产工作,更要把安全生产牢记心中。

经过几个月来的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如学习工作的主动性不强,工作时缺乏思考,也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,在很多事情的处理上都不成熟,这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的职责心外,也应当加强与同事之间的沟通交流,经过不断学习和总结增加自我的知识面,逐步加强和丰富自我业务知识的学习,努力提高工作水平,以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应当加强个人修养,修正自我的行为,加强学习自觉性。同时,期望同事们在我做的不好的时候及时的加以纠正和批评,我会虚心的理解并改正。

在新旧交替时刻作出的总结,是对自我过去的自审也是对今后生活工作的激励。展望_,我意识到,仅有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正的有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。

应对现今就业难的局势,能够成为公司的一员,并且能够结识这么多真诚、热心的同事,我一向都倍感珍惜,也心怀感激。在这个团队中,我时刻都在感受着它的活力与活力。董事长带领着前辈们用汗水铸就了富鹤公司牢固的根基,也为公司的发展铺就了前行的道路,做为新一代热力人,我们要继往开来,继承团队的优良传统和作风,经过自我的努力为它增色添彩,成就公司更完美篇章!

新员工工作心得报告怎么写范文精选

篇2:写心得体会范文

今天老师给我们上了《卖火柴的小女孩》这一课,我对此十分有感。她吃不饱穿不暖,时时刻刻受着饥寒交迫的痛苦。对比我自己,我实在是太幸福了。妈妈辛辛苦苦烧起来的饭菜,我却因为自己不喜欢而不吃;因为衣服不好看而不穿。现在想起来实在太不应该了。

在旧年除夕的大街上,小女孩赤着脚地走着。她又冷又饿,整整一天,一根火柴也卖不出去,她不敢回家,因为她怕父亲打她。小女孩划了火柴想取暖,她在火柴的微光中,她看到了火炉、食物、奶奶,奶奶带走了小女孩。假如小女孩住在我们现在这个社会,起码有低保金可以让她维持最基本的温饱和温暖。

读了这篇课文我除了同情那个小女孩之外,还让我知道了当时社会的黑暗,当时社会的富人的无情。也突出我们现在的生活是多么美好,所有我们更应该珍惜现在的生活。

篇3:关于写“教学反思”的体会

一、可及时调整课时教学计划,重新安排教学内容

课时教学计划是教师根据学生情况,对一节课所教学的内容、教学重难点、教学方法、教学过程、教学小结、练习作业等方面,按其多寡难易程度不同,在45分钟内进行妥善安排。教学实践证明,能百分百地按课时教学计划完成的课,不是很多,一般情况下,或多或少都有所改变。教学反思就可以记下这样的改变,作为今后制定课时教学计划时参考,这是有利而无弊的。例如在教学《反比例函数的图象与性质》时,我按照课程标准3课时准备的教学计划,可实际学习了3课时后,发现学生对反比例函数的图象与性质的应用还没有形成有效的方法,所以我又加了1个教学课时,在写教学反思时,我记下了这些情况,那么对我下一次备课毫无疑问就大有帮助了,要么加1个课时,要么仔细研究教材、典型例题,找准切入点,使之学生易学易总结、归纳方法。

二、可及时总结经验和教训,提升教学质量与水平

教学实践告诉我们,成功的课,也有所失;失败的课,也有所得。我们将这些“所失”和“所得”及时记录下来,就是一则宝贵的教学经验和教训了。养成习惯后,对课堂上的精彩之处,不管是教学方法上的创新,还是某个引起了学生浓厚兴趣的做法,我都较详细地记录下来,同时加以完善,等待下次教学时拿来使用。而对于课堂上的疏漏、失误,我不但认真剖析这些疏漏、失误的原因,而且还找其他老师交流,共同探讨解决问题的对策和方法。经常性的反思,让我的教学少走了许多弯路,同时也指导了我的教学,使我的教学效果越来越好,提升了我的教学质量与教学能力。我在一次全区公开课上上《一次函数》中考复习课,就出现了这样一个状况:有一个学生举了2次手,我没来得及叫他回答问题,就生气发脾气了,虽然课后听课老师认为我当时处理的态度与方式比较恰当,但我觉得当时处理得不够圆满。事后,我认真思考了我该以怎样的表情、怎样的语气、怎样说才是最好的,既不打击他的积极性又让他感觉心里很舒服或是得意呢,我都把它一一记录了下来,这岂不是很好的教学反思吗?这又怎能不提高我的教学水平与能力呢!

三、可积累大量丰富的素材,为教研提供可靠依据

一则则教学反思,就是一篇篇宝贵的经验和教训。虽然这种经验教训,是分散的、零星的、粗浅的和感性的,亟待提高,但是,只要我们坚持写,不间断,将这种分散的、零星的、粗浅的、感性的东西积累多了,我们就能对它加以总结、筛选和提高,使之成为完善的、系统的、理性的东西。它可帮助我们写教研论文、教改论文、经验总结等文章。记得我刚毕业那会儿,上《有理数的加法》一课,直接单刀直入法则,然后运用就好了,学生虽然学得比较快,可没有真正理解法则的来龙去脉,致使掌握得不牢固,通过反思、向前辈学习,我第二次再上时改变了方法,先引导学生推导出法则,在推导的过程当中,好多学生就已经学会怎样算了,然后再归纳法则加以应用,这样学生就真的“知其然,还知其所以然”了,哪有学不好的理由。我就这件事写了一篇论文《谈有理数加法的有效教学》还获得了区里的一等奖。在教学过程中,随着内容的不断深入,师生之间情感交流的不断融洽,往往会产生瞬间灵感。它可能是学生课堂上某些绝妙的回答、见解及质疑,也可能是教师为改进教学的一个好的想法,或者是教师一个长久困惑的突然解决。这些智慧和思维火花非常重要,它像一块璞玉,如果把它捕捉下来并加以雕琢的话,它就是一篇既新颖又有借鉴意义的文章。可惜的是它们往往突然而至,转瞬即逝,如果我们当时不记录下来,好素材就这样白白地丢掉了。何况教写相长,更是可以使我们自己成长为一名研究型教师。

摘要:写教学反思是教师对自己每上一节课后所作的简洁的经验小结,没有固定模式,属于随笔之类的文字。内容、题材、字数都没有严格限制。写教学反思对促进自我起到了非常重要的作用。

关键词:习惯使然,促进自我,自觉行为,调整,提升,教研

参考文献

篇4:模仿范文写对话

如何写好“对话”呢?我们先来认真地读一读教材中《乌鸦反哺》这篇习作中的“对话”吧。

习作中的“对话”是在“我”和“妈妈”之间进行的,所说的“话”都用上了引号,一共有五处。这五处对话的顺序不能调换,想一想为什么。我们还可以发现,用上了引号的“话”之前一般都有一个冒号,冒号前面的语句都是交代谁对谁说的,还有说话时的神态、语气、动作等,例如,文中的“我感到奇怪”写出了神态,“叹了口气”写出了语气。这些语句都是提示性的,我们一般把它们叫做“提示语”。

这五处对话中,只有第四处有些特别:“我着急地问”是“提示语”,可它放在了所说的话的后面,它的后面也没有用冒号,而用的是句号。是的,“提示语”可以在所说的“话”的前面,也可以在后面。有时,“提示语”还可以在所说的“话”的中间呢,请你从其他文章中找出这样的例子吧。

黄玥凌同学的这篇习作中共写了几处对话?你能找出每一处对话中的“提示语”吗?每一处说话时的语气、神态是什么样子的?我相信,当你想明白了以上问题之后,你也就学会了写“对话”。这个过程就是“模仿”,“模仿”可是很重要的学会写作的方法呢!

从上面三幅图中任选一幅,展开想象,写一段对话。也可以另选内容,写一段对话。注意正确使用标点符号。

寻找新家

南京市建邺路小学三(2)班 黄玥凌

春天来了,小燕子花花和蜜儿一起飞回北方。

它们回到了原来的家。现在这里到处乌烟瘴气,让人受不了!“这还是我们的家吗?”花花都快急哭了!

它们飞到邻居小鱼家——小河。蜜儿问小鱼:“这儿怎么成这样了?”

小鱼叹了口气,有气无力地说:“别提了,现在到处开工厂,废水流到我们这儿,清清的河水变成了浑浊的脏水。小伙伴死了不少。我也奄奄一息了,唉!”

这时,黑烟从烟囱里冒出来,遮住了太阳公公,呛得花花和蜜儿直咳嗽。

花花说:“小鱼,你放心吧,我们一定把你带走。”蜜儿找了只桶,在里面打满水,让小鱼跳进去。

花花和蜜儿轮流衔着桶,不分日夜地飞着。终于,它们找到了一个风景秀美的地方,开始了幸福的生活……

篇5:扩写范文

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.就柳永名句“杨柳岸晓风残月”展开合理联想和想象,然后进行扩展,要符合原词意境。(60字左右)__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.将下面三个词语扩展成一段话,不少于30个字。

饮食 营养 读书

4.用下面提供的三个词写一段话,描绘出一种情景,语言要生动形象,有意蕴。(不少于80个字)小路 身影 足迹

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.请以“小花的梦”为主题,展开合理联想和想象,写一段语言优美、寓有一定意境的话,字数60字左右。

清晨,风轻云淡,小鸟啁啾,当第一缕晨曦落在草坪上,一朵不知名的妖艳的小花还在酣睡,正做着香甜的梦。它梦见__________________________________;梦见________________________________________;梦见________________________________。

6.阅读下面一段文字,然后写一句简要点评,表达自己的观点。

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮,在病危时给后主刘禅的遗书上写道:“臣家有桑八百株,子孙衣食,自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女的生活来源,为子女生活作长久安排。答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。【解析】 本题要求考生结合情景拟写点评,着重考查语言表达简明、连贯、得体的能力。近年来的高考语用题与现实生活的联系越来越紧密,此题的实用性很强。完成这样的题目需要较好的语言运用技能,也需要较为灵活的思维。

16.目前许多大学都规定,接受资助的大学生不能拥有手机。可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机,还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。这项举措无疑有其合理的一面,对此,请你阐释其合理性。

要求:①不少于两条理由。②语句通顺连贯,要点突出鲜明。③不超过80个字。答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 首先要看清文段的两个关键词:接受资助的大学生、手机。特别要注意大学生前面的定语“接受资助”。然后结合文段中表达的两者之间的关系作出合情合理的阐释。【答案】 ①随着社会发展,手机越来越普及,已成为人们生活中不可或缺的一部分,不再是奢侈品,没有手机,更容易与社会脱节。

②贫困生因经济压力要参加勤工助学,有了手机可以拥有更多勤工助学机会。

③浙大这一做法,实际是让贫苦生拥有更多改变自身命运的权利,这是对大学生真正的关爱。④教育改变人的命运,教育可以缩小贫富差距,浙大提供手机正是为了改变人的命运,缩小贫富差距的一种符合时代特点的好途径。17.阅读下面一段文字,按要求完成题目。

目前,不少重点中学为了抢到尖子生,不惜代价开出一个比一个优厚的条件:免学费,发高额奖学金、补贴生活费,提供单间宿舍,有的甚至许诺解决尖子生父母的就业问题。这种疯狂的抢尖子生的做法,被教育界形象地称为“摘豌豆尖”、“撇油花”。某中学团委针对这一现象出了一道辩论赛辩题: 正方:给尖子生特别待遇弊大于利 反方:给尖子生特别待遇利大于弊

请你为正方写一段辩论提纲,要求从二个不同的角度,分条陈述理由,80字以内。正方理由:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 理由充分,自圆其说即可。要点:①损害大多数学校师生利益,从而损害整个社会的利益。②在学校内部也是一种不公平,损害大多数学生的利益。③长远看,这种优待对尖子生成长未必有益。

18.阅读以下两则材料,完成后面题目。

材料一 简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。(《南方都市报》3月14日)材料二近日,针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案,教育部副部长章新胜代表教育部作出回应,称“推广简化字”是法律的规定,教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。(《潇湘晨报》3月14日)(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)针对以上的现象,提出自己的观点并加以简要分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)“小学增设繁体字教育”引发社会热议。

(2)示例一:小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字,倡导写简化字就是为了提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提小学学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”,是一种逆时代潮流而动的行为。

示例二:小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字,是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富,学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来,进而促进对传统文化的继承和光大。[综合训练] 1.(2009•高考全国卷Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。

来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐”

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 要分析给定词语之间的关系,发现其内在的联系,确定陈述对象为“全民健身口号的征集活动”,这样可以避免陈述的无序性。

【答案】 示例:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。

2.(2009•高考重庆卷)大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”。请分别用15~30字解读“水”与“火”的寓意。

“水”的寓意:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ “火”的寓意:__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 此题应遵循由具体到抽象,由浅入深的原则,由自然地理特征,进入更深层的文化内涵。

【答案】 示例:“水”的寓意:重庆两江环绕,历史源远流长,重庆人有水一样的刚疾迅猛,极具韧性。

“火”的寓意:重庆有火一般的酷热,重庆人有火一般的热情、血性和胆气。3.(2009•高考天津卷)阅读以下材料,按要求作答。

本报综合消息 2009年3月28日8:30-9:00,世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚,津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说,在这一时段,参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2万多度电。而生产2万多度电,需要7 000多千克标准煤,会向大气排放18 000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。(1)为明年举办这一活动拟一句推广语。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)你从以上报道中得到什么启示?(40字以内)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 推广语也就是广告词,要突出熄灯、节能这一主题。当然,语言要力求有鼓动性,要朗朗上口。通过这一活动,让人们了解保护环境,减少二氧化碳排放的意义,参与这一活动的价值。

【答案】(1)示例:①今夜,我们一起熄灯 ②地球是我家,节能靠大家 ③少开灯一小时,我们共同让地球变绿

(2)示例:①节能减排,要从小事做起,从自身做起,养成节能习惯,拒绝奢侈生活。②我们要让每一个人意识到,我们每一个小小的动作会给地球带来深远影响。

4.(2008•高考天津卷)以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞方法,不超过60字。答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 以某种意象来表达一种感悟,应注意对此意象作形象的描绘,使读者如见其“形”;其次,要把握意象与感悟的相关性,使读者领悟其“神”;同时要注意题干的具体要求,如修辞格、字数等。

【答案】 示例:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。

5.(2008•高考全国卷1)请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。

地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择______________________,但我们能够选择______________________。【解析】 要准确填充语句,必须准确理解所给材料的含意,特别是“不以人类的意志为转移”“万众一心、积极应对”等语句。

【答案】 示例:要不要灾难 对待灾难的态度

6.(2008•高考湖北卷)下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。采莲子 [唐]皇甫松

船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。[场景]湖边。采莲船上。[人物]采莲女,小伙子,女伴。

镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。镜头三:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 镜头四:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例:镜头三:姑娘抓起一把莲子,笑着朝少年抛去,正打在他身上,少年会心一笑。

镜头四:姑娘的举动被邻舟女伴看到,引起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红,低着头,半天都不好意思。

7.(2007•高考四川卷)根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。早晨,树叶与阳光亲密地交谈。

树叶(感激地):____________________________________________________________ ________________________________________________________________________(排比)阳光(谦逊地):____________________________________________________________ ________________________________________________________________________(比喻)【解析】 本题考查学生扩展语句的能力。扩展时注意抓住扩展点,运用好修辞。注意要求有两方面:(1)树叶感激阳光为内容,运用排比句式;(2)阳光态度谦逊,运用比喻句。【答案】 树叶:

示例① 你用火一般的热情给我以新绿,给人们以温暖,给大地以光明,世界因你而流光溢彩。

示例② 你无私的关爱,慷慨的施与,温暖的呵护,使我的生命充满活力。阳光:

示例① 你是大地的外衣,不单是我,和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。示例② 你是绿色的宝石,没有你的质地,在你身上也不可能闪烁我的光辉。

8.(2009•石家庄第二次质检)将“大海”“思维”“翅膀”三个词语连缀扩展成一段话,或描述一种情景,或陈述一种见解。(60字左右)

【答案】(示例)我喜欢在大海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,面对浩瀚无边的大海,像面对缥缈无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里飞得很远很远。

9.(2009•西南师大附中模拟)根据情景把下面的词语连成一段话,语序可调整。要求语言通顺,运用修辞方法。

(1)用“风、雨、树”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情。(不少于35个字)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)用“风、雨、树”表达自己遭受挫折、受到批评时的心情。(不少于35个字)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 这属于情景片断扩展,要注意题干要求中的限制:两种情景场合,描写的主体“风”“雨”“树”必须具备,注意字数要求,正确运用修辞方法和衬托的表现手法。

【答案】(1)风儿轻拂过我的脸庞,小树也随风摇曳,好像在向我招手。空中细雨蒙蒙,如梦似幻,送给我诗意般的好心情。(2)风怒吼着,仿佛在大声嘲笑我,大树也对我不停地摇头叹息,雨水从天直泻而下,把我淋了个透心凉,这一切浇灭了我的激情。

10.(2009•东北四市第二次联考)请以“他想起了自己的一次和雨有关的经历”为开头,扩展一段话,要求必须提到以下几个内容:一句描写春天的诗歌,孩子的笑脸,一种动物。注意语意连贯,语言生动优美。字数不少于50个字。

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(要点)内容三个要点,语意连贯,语言生动优美。

11.(2009•湖北八校联考)苏轼曾评价王维的诗画说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”下面是王维的诗句,请你任选一句,运用合理的想象,描绘其所表现的画面。50字左右。

(1)荆溪白石出,天寒红叶稀。(《山中》)(2)江流天地外,山色有无中。(《汉江临泛》)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】 解答时,先要读懂原诗句,抓住诗句中的意象,用生动形象的语言,再现原诗所描写的景物,注意一定要准确地表达出原诗中所蕴涵的思想感情。

【答案】 示例:(1)天寒水浅,山溪变成涓涓细流,露出嶙嶙白石,显得特别清浅可爱。在浓绿的丛林中,零星地点缀着几片红叶。

(2)汉江滔滔远去,好像一直流到天地之外去了,两岸重重青山,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无。

12.(2009•郑州第二次质检)前一阵子,有些地方的福利彩票打出了“拼搏这一回”“一刮改变人生”等广告语,引得市民议论纷纷,认为宣传欠妥,但彩票中心的有关官员却认为这样的广告语没有什么不妥。你怎么看?请阐述理由。

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(示例)这类广告语的宣传导向是错误的。福利彩票本来就是为了造福于民,但这类广告语的措辞带有某种赌徒式的心理,有鼓动百姓投机的嫌疑,对于消费者是一种引诱和误导。(观点正确,理由充足,语句通顺。如果认同彩票中心官员的观点,减分。)13.(2010•福建四地六校第二次联考)阅读下列材料,回答问题。

材料一 《西游记》被多次翻拍,《红楼梦》翻拍海选刚刚落幕,《四世同堂》翻拍已经完成,4月28日中央一套开始播出。材料二 1985版的电视连续剧《四世同堂》被认为代表了中国本土电视剧“正史”的开端。新版刚播出一集,新旧版的对比就越来越热闹,甚至有人直言翻拍多余,超越经典是妄想。(1)用一句话概括以上材料内容。

________________________________________________________________________(2)对上面材料反映的问题,你是怎么看的?(80字左右)。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)名著翻拍热引发不同看法。

(2)赞成翻拍的可以从以下方面思考:风格唯美细腻更精致,整体气质青春靓丽也文化;能够推动年轻人重新关注名著;可以把随着年代久远,具象感觉越来越遥远的文化氛围,重新抛光与打磨,符合现代人品味;改变了老版本中那个年代流行的话剧表演模式与节奏缓慢的问题……反对翻拍的可以从以下方面思考:浪费资源,很难超越;翻拍情节变化太快,仓促凌乱,少了些举重若轻的名著味道;名著展现的就是那个时代的风景,现代的“西游”“北京胡同”使名著面目全非;迎合观众品位是亵渎名著……

14.(2010•哈师大附中第三次月考)中国的绘画艺术注重含蓄,讲究诗意美。宋徽宗赵佶有一次以“深山藏古寺”为题考画家。有的画师画了深山古寺的全景,有的画师画了密林掩映的深山古寺的一角。而获得第一名的画家画了以下的画面:崇山峻岭中,一股清泉飞流直下,一个年迈的和尚,一瓢一瓢地舀水倒进桶里。和尚挑水,表明附近有寺庙;和尚年迈,还得自己挑水,可以想象那是座破败的古寺。寺在深山中,画面上看不见,就表现了“藏”字。假如你是一位画家,要以“骤雨初歇”为题构思一幅图画,使之富有含蓄的诗意美。请参照划线语段用简洁的语言描述你想象中的画面。(不超过50字)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)画面主体为两枝花枝,枝上附着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂,枝下是满地零落的花瓣,一只麻雀立于落红之处,抬头凝望枝上花蒂。(湿叶、落红表明雨骤,麻雀闲立意味雨歇。)(2)画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁,身披蓑衣,手持斗笠,蓑衣斗笠仍在滴水,身上衣服尽湿;桥下水流湍急汹涌。(老翁打扮以及急流意味雨骤,手持斗笠的动作意味雨歇。(3)一间房前一口大水缸水满溢出,瓦檐仍在滴水,两个儿童院中挑弄蚯蚓嬉戏。(缸满水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨骤,儿童院中嬉戏意味雨歇。)评分:描述画面合乎情理,含有“雨骤”“雨歇”两点(语言通畅,有诗意。)15.(2010•徐州十月摸底考试)阅读下面的材料,回答问题。

去年12月14日,30岁成都男子孙伟铭无证且酒后驾驶,连撞5车后逃逸,酿下4死1伤的惨剧。今年7月23日法院一审判决处其死刑,称其已经构成以危险方式危害公共安全罪。据悉这是全国首例以危害公共安全罪对醉驾者判处死刑的案件,引发刑法界广泛关注。有专家认为,成都中院的判决正确,量刑恰当,但是也有专家认为孙伟铭案的罪名还需要商榷…… 对此,你持何种观点?并请简要阐述理由。

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)量刑过重。事发当时,肇事者喝酒,完全没有意识,不是主观故意所为。法律的目的是惩前毖后,治病救人,法院应该给其一个求生的机会,让其赎罪。

(2)量刑合理。他的行为已经违反了我国的法律,对被害人及家属造成了无法弥补的损失,后果极其恶劣;这种无视他人生命,把别人生命当做儿戏的人留他何用,死刑是对他最好的惩罚,也是对死者及其家属的最大的安慰!更能对酗酒驾车行为形成震慑。

16.(2010•智达阶段评估检测)“旁批”是新教材的一大特色,它对引导阅读起到很大作用。“旁批”既包括对所批材料内容的提炼,又包括阅读者自身的真切感悟。下面是《于丹(论语)心得•处世之道》中的一段文字,请为它写一段“旁批”。(答案40字左右)。

这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的。那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,就越成功。

答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例:(1)距离和独立是对人格的一种尊重,这种尊重即使在最亲近的人中间,也应该保持。

(2)这与中国传统的伦理观相抵触,中国人自古就以几代同堂、多子多福为最大的幸福,中国古代文人的离别诗之所以写得如此令人揪心,与这种伦理观应该说关系很大。

(本题可以从爱、独立、人格尊重、平等意识等处世之道来写;可以与作者观点一致或相左。)扩展语句

1.中秋之夜,月下家宴。却有亲人因故未能回家团圆。假如你是这个家庭的成员,请在当晚的日记中写几句话,记录自己当时的情感。不超过60个字。要求:①有情境描写。②要涉及未归的亲人。③语言生动。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 本题主要考查根据语境扩展语句的能力。中秋之夜,有亲人未归,家人自然会挂念的。如何表现这个情境呢?考生要通过记日记的形式,记录当时的情感。

答案 示例:中秋之夜,家人在院里吃团圆饭,可是在外地工作的大哥没能回家。此时,我想告诉大哥:天上的月儿很圆很亮,我的心却空落落的……

2.将“大海”、“思维”、“翅膀”三个词语连缀扩展成一段话,或描述一种情影,或陈述一种见解。(60字左右)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 此题考查正确使用词语和语言表达连贯、得体的能力。解答此题,首先要认真审题,明确题干要求,然后展开想象,组织语言,连缀成一段合乎题干要求的文字。

答案 示例:我喜欢在大海边静静地思考。当躯体休息的时候,我面对浩瀚无边的大海,像面对缥缈无边的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里飞得很远很远。3.请用因果推论法扩展下面的语句。(不少于60字)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 这是一句格言警句鉴赏理解扩展题。应在充分理解句子意义的基础上,按照“因果推论法”的内在要求——逻辑上的因果关系、表达方式上的议论来组织表达。

答案 示例:不要以为坏事很小做了无所谓,也不要以为好事太小而不屑去做。因为量变会引起质变,量变是质变的准备,质变是量变的结果,量变必然会引起质变。所以,对于坏事要防微杜渐,对于好事要从点滴做起。

4.请将“挂绝壁枯松倒倚,落残霞孤鹜齐飞”(卢挚《秋景》)扩展成一段借景抒情的文字。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 示例:此时已是夕阳西下,我站在山腰举目远望,西边那陡峭山崖上,悬挂着一棵苍松,枝叶下垂,紧贴崖壁。远处,如血的残霞映红了半边天空,一群野鸭排成一线,渐渐消失在天际。

5.将“星垂平野阔,月涌大江流”两句诗扩展为60字左右的语段。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 此题没有要求从哪一方面进行扩展,我们可以选取自己最擅长的来完成,可以运用记叙、议论、描写、抒情等多种表达方式。

答案 示例:满天星斗,遥挂似垂,几与辽阔的平野相贴;江上的明月,在万里大江滚滚的波涛上翻滚,置身其中的诗人,面对这一阔大雄伟的境界,顿时产生了一种宇宙苍茫无穷之感。

6.在理解“水滴石穿”这个成语的基础上,将其扩展成80字左右的一段话,主要从“滴水为什么能够穿石”的角度去扩展。扩句:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 示例:滴水穿石是一种精神,应该大力提倡。细想起来,滴水之所以能够穿石,一是它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在同一个点上,也就是“专”的精神;二是它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们一直在努力,也就是一种“恒”的精神。7.扩展下列画线的句子,使之表意丰富,前后语意连贯,80字左右。

看着天空像精灵一样飞舞的雪花,我知道,这些美丽的雪花是善良的,也是害羞的。它们不就是大观园中那些青春美貌的少女们么?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 示例:这些美丽的雪花是善良的,漫步在飞雪中,听着脚下咯吱咯吱的节奏,却

不必担心她会无情地浸透鞋袜,打湿衣袖;这些雪花也是害羞的,看落英翩跹,想接一 片于手心细细地观赏她那美丽的花瓣,她却瞬间隐了容颜,藏了身影。

1【答案】 沐浴着明媚的阳光,怀着对春姑娘的深深眷恋,我挥挥衣袖,告别了青山绿水,衣襟间还沾着花间露水,嗅一下,还能闻到花的芳香;裙角间还残留着小草的新绿,散发着泥土的清香。

【解析】 扩展古诗词名句,既考查对古诗词的理解,又考查联想、想象、语言表达等扩展能力,应该是一种很好的考查题型。

2【答案】 秋日清晨的风很有些凉意了,诗人禁不住打了个寒颤。而两岸杨柳在黯淡的晨光中依稀可辨,抹着一层伤心碧色。抬头望去,西天一弯冷月如钩。3【解析】 要先分析三个词语之间的关系。前两个词语关系明显,它们与“读书”应该是比喻关系。

【答案】 要获得身体的营养就必须重视饮食,要获得精神的“营养”就必须重视读书。

4【答案】 公园的小路用鹅卵石拼出错落有致的花纹,曲折通幽,两旁绿草如茵,鲜花盛开,夕阳的余晖为它们镀上了一层金色的光辉。两位老人互相搀扶着,踏着昔日的足迹慢慢地踱着,他们并肩的身影镶嵌在金色里,拖得很长很长…… 5【解析】 本题关键要审清题目要求及挖掘材料的隐含信息。审清题目要求就是看清拟写的限制,挖掘材料的隐含信息就是寻找联想与想象的自由空间。题目的要求体现在内容、修辞、字数方面;起句“清晨,风轻云淡,小鸟啁啾,当第一缕晨曦落在草坪上”营造出了宁静、清新的气氛,烘托着小花香甜的梦,联想与想象的起点就在这里。本题以“梦”为话题,引导考生走向真善美。

【答案】 示例:金黄的太阳冉冉升起,小鸡和小狗在田野中快乐地游戏;碧绿的湖水,碧绿的荷叶,小青蛙在荷叶间跳跃,快活地觅食;自己变成了夜空里的一颗星星,在美丽的银河里闪烁。

篇6:写春天作文[范文模版]

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的写春天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写春天作文1

春天到了,万物复苏,大地一片生机。

公园里,迎春花绽开了,一簇簇金黄色的花,好像一个个小喇叭,开始广播:“春天到了,快醒醒!”桃花也露出了红红的脸,有的开了二三瓣,有的盛开了,还有的只是一朵花骨朵,涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的“广播”,也伸了伸懒腰,大喊了一声:“兄弟姐妹们,快去看一看外面精彩的世界吧!”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的嫩芽们也呆不住了,“喇……”从枝里蹦了出去,微风吹拂过柳树,就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服,穿上了春装,在公园里散步。

河里,冰融化了,河水在“哗,哗”地流动,犹如古琴在弹动时所发出的那高雅的琴声。小鱼在游动,一会儿在水中上窜下跳,一会儿又潜入水底,好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了,飞过小河,好像对鱼儿说:“我赶到了!”

田野里,农民伯伯在耕种,一片人们忙碌的影子。

大山里,冬眠的动物开始复苏了:小熊伸起了懒腰:“呜——爸爸,我要吃的。”小蛇爬出了山洞:“呱——太好了!春天到了,我终于可以饱餐一顿了!太棒了!哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来:“真是一个精彩的世界,姐妹们,兄弟们,一起来品味这奇妙的世界吧。”

地下也很热闹:金龟子的幼虫在吮吸着营养,白蚁们的工人——工蚁们更是忙,接生着破卵而出的小白蚁们,忙得不亦乐乎。

大山翠绿一片,公园芬芳四溢,河中冰化了,田野里农民伯伯在播种,大山和地下也十分热闹,春天真美,我喜欢春天。

写春天作文2

春天,下起了蒙蒙细雨。天地间,烟雨朦胧。

这个美丽的小姑娘呀,用她最爱的春雨装点着自己,展示出不同的姿态。

春天是一支奏鸣曲

推开窗户,斜倚窗边,静听屋外那雨声。听这是一场音乐的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上,“叮叮——咚咚”。春天用她修长的手指弹起了欢乐的琵琶,发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声。调皮的春天又指挥着春雷轰击在那鼓面上,发出震耳欲聋的“轰——隆”声,直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。

春天是一幅水墨画

冬天已离去了大地,迎来了崭新的春天。此时,大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔,春雨为墨,天空为砚,江河山川为纸。她挥起自己有力的臂膀,以春风笔蘸春雨墨,尽情挥洒在大地纸上。只见,她画出了千姿百态的鲜花,画出了绿意葱茏的草木,画出了奔腾不息的江河。啊!好一幅春意水墨画呀!

春天是一场运动会

春天呀,是一个万物复苏,生机勃勃的季节。众生灵已忍不住举办了一场运动会。只见“小雨”运动员,从天空跃下,完成了一i次完美的跳伞运动。紧接着,它又从小草上一蹦,落入了水池中。跳水运动完美完成。小花们也正在进行喝水大赛。看,它们将雨水不断地吞入口中,有些水珠特别调皮,从口中蹦了出来,打湿了小花们的漂亮衣服。一位小花取得了胜利,只不过可能是喝太多了,它整个都显得圆滚滚的,摇摇摆摆。我想如果它有脸,那张脸一定会皱成一个包子似的。它一定想说:“完了,我妩媚动人的形象啊,全毁了!”各处还在不断上演。例如小河们的赛跑比赛,大树们的抗击打比赛。咦?春天呢?哦,你说她呀,她跑去各地当裁判去了。

哦,春天,你令我如痴如醉!

写春天作文3

冬天过去了,雪慢慢消失,草地渐渐变绿了。

春天来了,小草从地下探出头来,草地上开放着五颜六色的花朵,簇拥着争奇斗艳。蝴蝶在花草丛中捉迷藏,蜜蜂在花朵上采蜜。燕子从南方飞回来了,它们停在电线杆上叽叽喳喳。鸭妈妈和一群小鸭子在河里游着泳,捉着小鱼。路边的柳树舒展着自己茂密的枝条,翠绿的枝叶长长地垂下来,让我想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这一幅生机勃勃的图画,正是春天的好风景。

天空上的白云就像一团团棉花糖,不断地变幻着形状。小河流直奔而去,像忙忙碌碌的上班族,从不停歇自己的脚步。春雨下起来了,水塘里的水不断增长着。小鱼在水里快速地游着,像一支支离弦的箭。

看着窗外郁郁葱葱的景象,我思索着:“小草是怎么生长的呢?”于是,我每天都观察着小草。终于有一天,我发现缝隙里有小叶子在探头探脑,小草从有缝隙的地方长了出来。青蛙也苏醒了,在慢慢地吃着虫子,一天天长大着。

一望无际的草地上,一群群小朋友正在跳着、跑着,做着各种各样的游戏,有的在拔河,还有的在玩“老鹰捉小鸡”。不远的地方几位小朋友正在忙着放风筝呢!欢乐的笑声回荡在空中,让旁观者也忍不住绽放笑颜。农民们正在田地里忙碌着,他们有的在耕地,有的在播种子,有的在育秧苗……春天真是个生机蓬勃的季节呀!

春天来了,它给人们带来快乐、幸福和希望,唤醒动物和植物,带来珍贵的生命和花香。春天真美,我爱春天!

写春天作文4

春天到了,百花争奇斗艳,蝴蝶嬉戏其中,不知何时,整个院子变得生机勃勃,春意盎然。

海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间,裹着几根纤细的花蕊,在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹,一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子,然后便飘落到了地上。不一会儿,便织成了一片粉红的地毯,仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚,伸出树杆很远,一技独秀,贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体,而是美在整体。一朵小花虽然典雅,但是不是比不上一树的海棠,粉白、粉黄,漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天,美得再合适不过了。

櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花,在空中随风摇曳,阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来,有的没抓紧,轻轻飘入了小河;有愈抓愈紧,笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花,开得正艳。你下周再来,说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以,樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放,花开得极为艳丽、极为茂盛,跟太阳花很像。正开的时候,一排排洁白的雪花,呈现在你的眼前。站在树下,当别有一番风味。

春天的花儿,可能是开的`太多了,有时真让人犯糊涂。走在小区花园里,忽然,我看见一群蝴蝶,飞舞在绿绿的草从中。走近一看,可却一个个都一动不动。哦,原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶,身上还有褐色的斑纹,真是绝了。路旁的山茶花,很像玫瑰,我一开始还真没分清楚,真以为是玫瑰。你看,多像啊。有一朵白山茶特别显眼,我还给它拍了特写呢,照片看着更漂亮。

这就是春天,花儿最美丽。

写春天作文5

我爱春天。

尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。

抬头仰望,三月的天空一片湛蓝,红日冉冉升起,天气格外晴好。燕子展翅飞翔,风筝高高飘扬,把春天衬托得明净而不失色彩,热闹而无喧嚣。

走进树林,阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装,在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去,叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头,红的像火,白的如雪,粉的似霞,争芳斗艳,竞相开花,星星点点,装扮着一株株美丽的树。

漫步于三月的田野,风轻悄悄地从身边拂过,不知不觉中,已拉开了田野的帷幕,向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩,将头伸出了地面,窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱,努力地荡漾出丝丝芬芳,悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤,还没有细雨的一丝滋润,但它们都精神抖擞地出来了,有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤,有了蝴蝶的翩翩舞姿,有了孩子们调皮的嬉戏,有了牧童嘹亮的歌声……

池塘的水也皱起了层层波纹,四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色,鸭子“嘎嘎”的叫声,使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

稍远一点,小路上有几个农民拉着车,打着锄,正向地里走去,准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时,他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。

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