2015年公共卫生知识培训内容

2024-05-12

2015年公共卫生知识培训内容(精选9篇)

篇1:2015年公共卫生知识培训内容

2015年公共卫生知识培训内容

1.开展公众健康咨询活动(利用2.4世界抗癌日3.24世界结核病防治日4.7世界卫生日4.25全国儿童预防接种宣传日5.12国际护士节5.20中**乳喂养日5.31世界无烟日6.26禁毒日9.21世界老年性痴呆病宣传日10.8全国高血压日10.10世界精神病卫生日11.14联合国糖尿病日12.1防艾日、各乡镇传统节日、坡会等开展健康宣传活动)

2.健康知识讲座(乡镇卫生院每月1次,村卫生室每2个月1次)3.开展个体化健康教育活动资料(防骨质疏松、康复训练等)健康教育活动相册:

4.慢性病防治相关制度(防治工作制度、管理实施方案、35岁心上人群首诊测血压制度、慢性病登记、报告制度等)

3、慢性病筛查流程图、随访流程图

4、慢性病防治工作计划 5、35岁以上人群首诊测血压记录《门诊日记》及统计表

6、主要慢性非传染性疾病(糖尿病、高血压)管理情况统计表

7、随访评估表 精神病培训

1、精神病防治组织、工作计划(政府文件)

2、精神卫生宣传教育计划、防治知识培训计划(卫生院文件)

3、精神病防治工作制度及工作流程

4、精神卫生宣传底稿、记录、小结、相片

5、精神病防治知识培训签到、教材、试卷、满意度调查、小结

6、精神病人登记表(含监护人详细信息)

7、精神病人档案卡(含病人基本资料、疾病名称、治疗方案及指导意见等)

8、精神病人家庭随访管理方案

9、精神病人随访记录表(每年4次,服药情况记录、病情评估)宫颈癌筛查

筛查主要针对35至64周岁的农村妇女。筛查内容及项目主要有:妇科检查、阴道分泌物湿片显微镜/阴道分泌物或宫颈分泌物涂片检查、宫颈脱落细胞检查、阴道镜检查、病理活检等。力争做到早发现、早诊断、早治疗,提高妇女的生殖健康水平。

据了解,宫颈癌和乳腺癌是目前威胁妇女健康的两大病症。近年来宫颈癌和乳腺癌发病率呈明显上升趋势,通过筛查可尽早排查出宫颈癌,进而做到早发现、早诊断、早治疗,确保妇女健康快乐。三坊卫生院 2015年10月23日

篇2:2015年公共卫生知识培训内容

一、救火的一般原则(36字方针):

1、报警早、损失小

2、边报警、边扑救

3、先控制、后灭火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌

二、火场逃生十三决:

1、逃生预演、临危不乱

2、熟悉环境、暗记出口

3、通道出口、畅通无阻

4、扑灭小火、惠及他人

5、保持镇静、明辨方向、迅速撤离

6、不入险地、不贪财物

7、简易防护、蒙鼻匍匐

8、善用通道、莫入电梯

9、缓降逃生、滑绳自救

10、避难场所、固守待援

11、缓晃轻抛、寻求援助

12、火已及身、切勿惊跑

13、跳楼有术、虽损求生

三、发生火灾切莫奔跑呼喊:

火灾爆炸现场绝对不能奔跑呼叫,应用湿毛巾捂在嘴、鼻子上,避免呼吸道烧伤,因为火焰和有毒气体均往上走,所以这时候应该尽量伏低身子努力靠近空气流通的门窗处,如无法逃出,应使用大衣、棉被、毛巾等用水浇湿后披在身上保护自己,爬在门窗处等待救援。

四、烧伤急救谨记五字秘诀:

烧伤急救的时候,谨记“冲、脱、泡、包、送”的五字秘诀,冲,就是用清水冲洗烧伤创面,脱,就是边冲边用轻柔的动作脱掉烧伤者的外衣,如果衣服粘住皮肉,不能强扯可以用剪刀绞开,泡,就是用15—20度的冷水浸泡创面,包,就是用比较干净的布单、衣物包扎伤处,送,就是尽快送到具有救治烧伤经验的医院治疗。

五、避免烧伤者“二次伤害”:

在烧伤早期救治中,千万不能用酱油、牙膏、红汞、紫药水作为止血或者疗伤“药物”,这种做法可能会影响到医生对于烧伤深度的观察和判断,也会增加创面感染的机会,而感染正是烧伤者面临的大敌之一。

六、(天然气、煤气)漏气时如何处置

1、立即关闭燃具开关及管道上的开关。

2、千万不可开启或关闭任何电器开关,如开灯、打电话等。

3、通风换气应及时打开门窗,切忌开启排风扇。

4、到室外拨打抢修报警电话。

七、灭火的基本方法有哪些

冷却灭火法,是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧,如用水灭火。

(1)窒息灭火法,是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲谈空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

(2)隔离灭火法,是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。(3)抑制灭火法,也称化学中断法,是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

消防基础知识

1、怎样正确使用火警电话?(具体号码见OA首页公司常用电话)(1)报警时,首先要沉着冷静,不要惊慌;

(2)要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口、厂门口和街道巷口接应消防车;

(3)要早报警,为消防队灭火争取时间,减少损失。

2、物质燃烧必须具备哪三个条件?

必须同时具备三个条件,即可燃物、氧化剂和温度(引火源);缺少任何一个条件都不会发生燃烧。

(1)可燃物:凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称可燃物。如:木材、纸张、酒精、氢气、乙炔气、钠、钾等。

(2)氧化剂:能与可燃物发生燃烧反应的物质称为氧化剂。如:空气中的氧或化合物中的氧等。

(3)温度:温度即为引火源,是指供给可燃物和氧化剂发生燃烧反应的能量来源。如:明火焰、赤热体、电弧、静电火花、碰撞火星等。

3、火灾发生的原因有哪些?

火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

4、火灾的发展过程分为哪几个阶段?

火灾的发展过程分为初起、发展和猛烈、下降、熄灭五个阶段。初起阶段:一般固体物质燃烧时,10-15分钟内,火灾的面积不大,烟和气体的流动速度比较缓慢,辐射热较低,火势向周围发展蔓延比较慢,燃烧一般还没有突破房屋建筑外壳。发展阶段:燃烧强度增大、温度升高、气体对流增强、燃烧速度加快、燃烧面积扩大,为控制火势发展和扑灭火灾,需

一定灭火力量才能有效扑灭。猛烈阶段:燃烧发展达到高潮,燃烧温度最高,辐射热最强,燃烧物质分解出大量的燃烧产物,温度和气体对流达到最高限度,建筑材料和结构的强度受到破坏,使其发生变形或倒塌。

5、常见的火源有哪些? 常见的火源主要有以下八种:

一是明火,如炉灶火、火柴火、蜡烛火等。

二是高温物体,如点燃的烟头、发热的白炽灯、汽车排气管、暖气管等。

三是电热能,如各种电热器具发热,电弧、电火花、静电火花、雷击放电产生的热等。四是化学热能,经过化学变化产生的热能。如燃烧生成的热,某些有机物发热自燃,化合物分解放出热等。

五是机械热能,由机械能转变为热能。如摩擦热、压缩热、撞击热等。六是生物热。如微生物在新鲜稻草中发酵发热等。七是光能,由光能转变为热能。如曝光聚集等。八是核能,如分裂产生的热。

以上着火源最常见的是明火火焰、电火花、高温物体引起火灾发生的。

6、火灾蔓延途径有哪些?

火灾的蔓延途径有:热传导、热对流、热辐射。

7、火灾分为哪几类?各适用哪种灭火剂扑救?

接燃烧物质及特性,火灾分为四类。

A类,指固体物质火灾;扑灭火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。

B类,指液体火灾和可熔化的固体物质火灾;扑灭火灾在选择用干粉、泡沫、二氧化碳灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得使用化学泡沫灭火剂,应选用抗溶性泡沫灭火剂。C类,指气体火灾;扑灭火灾应选择用干粉、二氧化碳灭火剂。

D类,指金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。扑救火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。

另外根据国标GB/T4968-2008 火灾分类 根据可燃物的类型和燃烧特性,还分为 E类火灾:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。F类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

8、防火的基本措施有哪些?

(1)控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。(2)隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。(3)消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。

(4)防止火热蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

9、灭火的基本方法有哪些?

(4)冷却灭火法,是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧,如用水灭火。

(5)窒息灭火法,是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲谈空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

(6)隔离灭火法,是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。(7)抑制灭火法,也称化学中断法,是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

10、常用的灭火剂有哪些?

常用的灭火剂有:水、泡沫、干粉、二氧化碳等。

11、常用的灭火器有哪些?

常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。

12、哪些物质火灾不能用水扑救?

(1)碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。

(2)碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氢化镁等遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。(3)轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不可以用水扑救。

(4)熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600ºC,水蒸气在1000ºC以上时能分解出氢和氧,有引起爆炸危险。

(5)三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。(6)高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。

13、怎样使用手提式泡沫和手提式干粉灭火器?

先拨下保险销,将喷枪对准火焰根部,握住提把,然后用力按下压把,阀门开启,干粉或泡沫即从喷管喷枪喷出灭火,注意事项:

(1)就放置在被保护物品附近,干燥通风和取用方便的地方;(2)要注意防止受潮和日晒;

(3)灭火器各连接部件不得松动;喷嘴塞盖不能脱落,保证密封性能良好;(4)灭火器应按规定的时间进行检查;

(5)灭火器使用后必须进行再充装。

14、发生火灾时为什么不能随便开启门窗?

房间门紧闭时,空气不流畅,室内供氧不足,因此,火势发展缓慢,一旦门窗被打开,新鲜空气大量涌入,火势迅速发展,同时大量烟气涌入,容易使人中毒、窒息而死亡。同时,由于空气的对流作用,火焰就会向外窜出,所以在发生火灾时,不能随便开启门窗。

15、防火分隔物有哪些?

防火分隔物有防火门、防火窗、防火卷帘、防火水幕带、防火墙、防火阀、排烟防火阀等。

16、哪些物质容易发生自燃?

容易发生自燃的物质有两类。一是自燃点比较低,化学性质比较活泼,在空气中易氧化或分解,从而产生热量达到自燃、如黄磷、三异丁基铝等。二是含油类(主要是植物油)的物质,它们的化学性质虽然比较稳定,但在空气中能氧化发热,引起自燃,如油布、油纸、含油金属屑等。

17、电气火灾原因有哪些?

电气火灾原因主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。

18、烟头为什么能引起火灾?

烟头表面温度为200—300ºC,中心温度可达700—800ºC,它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。

19、火场逃生应注意什么问题?

(1)防烟雾中毒,火灾中丧生的人员当中,绝大多数系烟雾中毒所致,因此,在被烟火围困时,不要轻易打开房门,以防烟雾侵入,逃生时要随手关上通过的房门,以防烟雾流通,通过浓烟区时,最好匍匐前进,并用湿毛巾等捂住口鼻。

(2)不要为了穿衣服或寻找贵重物品、钱财而耽误时间,以免失去逃生机会。

(3)在开房门之前,应先用手触摸门板,如果门板发热或发现烟从门缝窜入,说明对面已经着火,不要打开房门,应从其它出口逃脱。即使房门不热,也要小心打开,并做好准备,万一开门后迎面碰上烟或热浪,随手迅速关门防止烟气流通,助长火势蔓延。

(4)一旦脱离了危险,不要轻易进入险区。如确知被困人员的准确地点或其它危险情况时,应向火场指挥人员报告。20、身上着火怎么办?

身上着火后千万不要奔跑,因为奔跑时会加快燃烧速度,还会把火种带到其他场所引起新的火点。如果衣帽着火,应设法脱掉,必要时亦可以撕碎扔掉,来不及脱掉可在地上打滚,把身上的火苗压灭,如果身上的火很大,附近有池塘等水源,可跳入浅水中把火熄灭。(这样虽然对治疗烧伤不利,但可以减轻烧伤程度)。若有他人在场,可向其身上浇水或用湿麻

袋、毯子等包裹身体,禁止直接向身上喷射灭火剂(清水除外),以防止伤口感染。

篇3:2015年公共卫生知识培训内容

关键词:《人民日报》藏文版,内容,特点

9月1日是西藏自治区成立时间,2015年9月1日是西藏自治区成立50周年纪念日。所以本文以《人民日报》藏文版8月31日~9月6日这一周作为研究对象。

一、《人民日报》藏文版内容分析

(一)主题鲜明

《人民日报》藏文版是《人民日报》专门为西藏量身定做的报纸,以藏族群众作为受众,宣传国家的方针政策。该报纸发行范围涉及西藏自治区以及四川、云南、青海、甘肃等省份的藏族聚居区,分别在拉萨、成都、西宁印刷。该报纸的定位是少数民族机关报,是使用少数民族语言进行传播的工具,是党和人民的耳目喉舌,承担传达党的决策路线的任务。作为《人民日报》直接领导的子系报纸,《人民日报》藏文版所发言论必须与《人民日报》保持一致,就是说该报纸的立场、态度必须符合党的要求,遵循党性原则。《人民日报》是党中央的机关报,《人民日报》藏文版也是中央级别的报纸,加上它是采用藏文文字进行印刷,也是少数民族性质的报纸。这些特殊的元素使得该报纸成为中央与藏族地区共同的媒体,显得更加重要。

《人民日报》藏文版的发行,代表党中央对藏族人民的关怀。该报纸重点宣传中央的重大决策部署,尤其是涉及少数民族的理论和政策。《人民日报》藏文版一方面向藏族地区传达党和国家的方针政策,另一方面,对藏族地区的发展动态进行监测,及时将问题及相关情况反映到中央。该报纸在中央和藏族地区担任起传输带的作用,成为传达双方信息和诉求的重要纽带。《人民日报》藏文版目的是促进藏族地区经济发展,加强民族团结,增加少数民族地区,尤其是藏族地区的凝聚力、向心力,维护国家稳定,促进社会和谐发展。该报纸的创设对于中央与少数民族的关系而言,是一个开创性举措,是用少数民族文字发行机关报的里程碑。

(二)题材丰富

《人民日报》藏文版主要涉及西藏问题,但也包括其他一些内容,题材丰富。除了西藏问题,该报纸还包括中央政策、国外新闻、国内其他少数民族报道等。《人民日报》藏文版报道西藏问题是由其定位决定的,该报纸作为针对藏族地区发行的刊物,必然以与西藏有关的新闻报道作为主要内容。该报纸对中央政策的报道是由其性质决定的,该报纸作为党中央的机关报,宣传党和国家的方针政策是立报之本。《人民日报》 藏文版对国外新闻的关注则为藏族地区群众了解国外现状开辟了一个窗口,让他们有机会了解国外发生的事情。该报纸对其他少数民族的报道是从横向对其发展情况进行介绍,让藏族地区群众对其他少数民族的变化有所了解。

该报纸从重要性、接近性和趣味性等方面满足了受众的要求。重要性是从报道中央政策角度来说的,该报纸报道党和国家的路线政策,报道的思想与中央一致。该报纸把国家的决策传达到藏族地区,促进了中央和藏族地区的的有效沟通。该报纸以藏文文字印刷,从心理上接近藏族地区群众,使他们感到亲切,进而容易被他们接受;该报纸针对藏族地区发行,直接将印刷地设在藏族地区及其临近城市,从地理上接近藏族地区群众,使报纸的运输便利、快捷,能够用最快的速度将报纸传递到藏族地区群众手中。该报纸选择国外新闻及国内其他少数民族新闻作为报道对象,这部分内容主要呈现出轻松、娱乐的倾向, 为受众提供趣味性阅读,便于受众横向了解外部世界情况。

(三)从整体把握新闻内容

《人民日报》藏文版从整体把握新闻内容,是指该报纸选择的新闻主要是国家政策、经济新闻、社会新闻等。该报纸从整体的角度思考、看待问题,这是机关报应有的态度。这种从整体上把握新闻报道、用全面的观点看待问题的态度,使机关报能够清楚地认识到新闻报道的规划和布局。该报纸从总体上对新闻报道进行把握,选择新闻时有据可依。整个新闻的排版和布局,该报纸能够做到稳妥处理,科学地安排新闻报道, 把握新闻内容。这样,该报纸在编辑内容时能够达到主次有序、详略得当的效果,从总体上把握新闻内容,避免“只见树木、不见森林”,陷入具体的新闻报道中不可自拔。

《人民日报》藏文版自产生起就有明确的定位。作为中央的机关报,该报纸看待和分析问题具有机关报应有的格局,即从整体上把握问题。该报纸涉及从宏观角度分析问题的新闻报道,往往具有总结性和概括性。它把关注点放在一系列同类现象的总结、概括方面,不是单一地对某一现象进行报道, 从而呈现出从整体把握问题的特征。该报纸新闻报道注重深度,选择一个切入点进行新闻报道,最终反映的是时代的缩影或变迁。这种以小见大的写作手法,最终落脚点还是从整体上对问题进行把握。该报纸对新闻内容的选择能够从整体上进行把握,透过现象看本质,将最能够反映事情本质的新闻报道出来,供受众参考。

二、《人民日报》藏文版特点分析

(一)汉藏头版对比特点

《人民日报》藏文版和《人民日报》并不是完全对照的翻译关系。《人民日报》藏文版是相对独立的报纸,内容与《人民日报》有重合的部分,也有不同的部分。《人民日报》每天有24个版面,《人民日报》藏文版每天有4个版面发行,二者既有联系又有区别。本文以两份报纸头版为例进行分析,概括汉藏头版特点。在引用《人民日报》新闻时,《人民日报》 藏文版一般比《人民日报》报道新闻推迟一天。例如,《人民日报》藏文版9月4日头版的文章 ——《凝聚和平与正义的磅礴力量》、《中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式在京隆重举行》就是引用《人民日报》9月3日发表的文章。

汉藏头版的联系在于,二者均侧重于对国家领导人以及相应的国家重大决策的报道。头版往往侧重于政治性的、严肃的“硬”新闻,这也是机关报的基调。《人民日报》藏文版并不是完全依附于《人民日报》,对《人民日报》照抄照搬的子系报纸。它具有独立的自身特色,对藏族地区群众设计的定位,使它的内容较注重有关藏族事务的新闻报道。在两者的关系对比中,《人民日报》起着决定性的指导作用,相当于方向标,《人民日报》藏文版跟随《人民日报》的新闻报道调整自己的报道方向,与《人民日报》报道的方向保持一致。二者新闻立场保持一致,根本原则一致,报道侧重点有所不同,《人民日报》更加侧重于对全国性新闻的报道,《人民日报》藏文版更加侧重于西藏情况的报道。

(二)注重图片应用

《人民日报》藏文版比较注重图片应用,每天印刷的4个版面上,几乎每个版面都能见到图片。随着人们生活节奏的加快,人们希望能够迅速从媒体中获得信息,因此媒体越来越频繁地运用图片表达信息。过去报纸正版印刷文字的时代已经过去,一目了然的图片更能够迎合受众的口味。与文字相比, 图片传递的信息更加直观、真实、迅速。读图时代的来临,使人们更倾向于接受图片。一张恰当的图片能够包含许多文字描述的信息。如今的报纸也都愿意采用图片作为宣传手段吸引受众。图片的大小、位置包含许多重要的信息,由图片性质和报纸编排需要决定。

出现在《人民日报》藏文版当中的图片一般数量不多, 但位置醒目,图片所占篇幅也较大。在该报纸中,彩色图片和黑白图片并存,第1版、第4版通常使用彩色图片,第2版、第3版通常使用黑白图片。图片能够跨越语言文字障碍,传递信息。2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年庆祝日,当天报纸头版采用以红色基调为背景的 “1945~2015”图片展现喜庆气氛。9月8日是西藏自治区成立50周年大庆日。9月6日报纸头版底部刊登长幅图片,附有“热烈庆祝西藏自治区成立50周年”汉藏双语字样,以示西藏自治区50周年大庆。这些图片容易吸引受众眼球,一定程度上满足了受众对信息传播的需求。

(三)主要标题使用汉译

《人民日报》藏文版定位于藏族地区的大众进行传播,使用藏文文字进行印刷,充分体现了藏族特色。作为《人民日报》 的子系报刊,该报纸还带有汉文机关报的特色。该报纸采用以藏文为主、汉文为辅的方式进行传播。每期《人民日报》藏文版包括4个版面,在最后一版右下角设置《今日内容》栏目, 将4个版面中较为重要的标题翻译成汉文,供读者阅读。这一设计为不懂藏语的受众服务,使这份报纸既适用于使用藏语的群体,又适用于使用汉语的群体。这样有利于扩大该报纸的受众群体,增强报纸的影响力。该报纸使用汉藏结合的方式, 在传播藏语的同时,也传播汉语。

(四)利用互联网平台

《人民日报》藏文版采用电子版进行传播,扩大了自身的覆盖范围。如果说使用双语传播是扩大报纸的语言受众,那么电子版的发行就是扩大报纸的地域传播范围。该报纸在拉萨、成都和西宁等城市设置印刷点,负责实体报纸的印刷。这些报纸面向藏族地区的群众传播,也以藏族地区群众所在地为传播范围,这就将报纸的传播地点固定并限制在这些地区。 对于非藏族地区群众来说,他们接触到该报纸的机会较小。如果另外设置印刷点,则显得有必要。电子版的出现能够突破实体报纸传播的地域限制,这为其他地区的群众接触该报纸提供了平台。《人民日报》藏文版电子版免费阅读以及下载也为该报纸的传播设定零门槛,从政策上给予该报纸极大的优惠。

三、《人民日报》藏文版发展探究

(一)新闻报道更加贴近人民群众

《人民日报》藏文版是中央机关报,其监测社会环境、引导社会舆论、反映民情民意,为党和国家制定重大方针政策提供了依据。机关报是党和国家的耳目喉舌,遵守党的原则,维护党的利益。该报纸实际上也是立于人民立场,为人民服务的媒体。从人民的立场出发,维护人民的利益是该报纸的宗旨。 国家号召媒体遵循贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,“三贴近”原则从“十六大”以来受到广泛推崇,机关报也严格按照“三贴近”原则来指导自身的行为。作为专门针对藏族地区群众传播的报纸,该报纸新闻报道就是要紧贴藏族百姓实际生活,以他们关心、关注的事件作为报道对象。

在以后的新闻报道中,《人民日报》藏文版还是要坚持 “三贴近”原则。新闻报道密切联系实际,关注藏族地区群众的发展状态,以他们的需求为出发点,尽量满足他们对信息的需求。该报纸就是要坚定不移地保持与人民群众的密切关系, 这样报纸才能够得到群众的认可,受到群众的欢迎。这就要求该报纸要深入了解藏族群众的生活,准确把握群众的思想动态,反映他们真实的生活状况,做出有利于改善他们生活状态的报道。该报纸要切实为藏族地区群众谋利益,更加贴近藏族地区群众生活,以藏族地区群众喜闻乐见的形式开展报道工作。该报纸为了自身更好地发展,必须坚持并弘扬新闻报道贴近藏族地区群众的原则。

(二)依托人民日报社、西藏日报社的资源优势

《人民日报》藏文版由人民日报社主管,由人民日报社和西藏日报社主办。人民日报社作为全国性的报社,在国内和国外都有重要影响。西藏日报社在西藏是重要的报社机构,占有有关西藏情况最全面、权威的资料。这两大报社作为该报纸的信息来源平台,为该报纸提供了优秀的人力和丰厚的物力资源,能够保证该报纸较高水平的新闻质量。《人民日报》藏文版要成为对西藏影响力越来越大的报纸,就要有效利用两大日报社的资源。无论是国内还是国外,藏族还是其他少数民族的新闻资料,两大日报社都能为该报纸提供丰富的素材资源, 为该报纸的良好发展打下稳固的基础。

《人民日报》藏文版受国家政策支持,在发展中努力进一步扩大自身的影响力。该报纸在实践中不断总结经验、教训, 为报纸以后的发展提供了借鉴。该报纸是中央关于少数民族的机关报,不同于中央机关报和少数民族当地的机关报,有自身独立的特点。作为一种新的报刊,该报纸要在发展中探索符合自身特色的报道方式,既要利用和《人民日报》、《西藏日报》之间的联系,又要具有自身创新之处,找到适合报纸的定位。该报纸与《人民日报》和《西藏日报》的差异之处就是其立身之本,它与这两份报纸相互联系又相互区别。该报纸能够享受来自两大日报社的资源优势,是其发展的有利条件。

参考文献

[1]郑明轩,等.党报少数民族文字版如何提升影响力——以《人民日报》藏文版为例[J].新闻前哨,2010(12):21-22.

[2]白维栋,等.《人民日报》藏汉文版涉藏报道研究——以每年3月份为例综述[J].湖北函授大学学报,2013(9):92-93.

篇4:2015年6月号重点内容预告

业务发展,高处不胜寒

中国本土母婴营养品“金宝”基于反向OEM理念,与全球顶级原料厂商合作,通过市场细分、口碑营销、渠道整合等措施,完成了其产品在导入期的华丽转身,品牌影响力持续扩大。然而,这种模式也面临着种种挑战:国外供应商持续抬价,业内巨头接踵而至,国内对进口食品的限制……

新商业

金百万:餐饮行业的“互联网+”新玩法

传统餐厅的生意受到营业面积的限制,而金百万餐饮却把生意做到了餐厅之外,从点菜、下单、选座到结账,全都通过网络实现,而菜品也是由食客用智能炒锅在家里自助完成,金百万如何运用互联网手段,开创新的业务空间?

专题

全球化最佳实践:制定创新模式

通过对中国企业创新与全球化关系的深入探讨,本文旨在帮助中国企业进一步明确制定创新发展战略和建立行之有效的创新战略运营模式,以帮助中国企业解决全球化进程中面临的多种挑战。

商业模式设计:从共生体出发

篇5:职业健康卫生知识培训内容

职业病概论

一、职业病危害与职业病的基本概念

1、什么是职业卫生?

职业卫生是指人们在从事行业和工作活动中,保持符合保护健康、防止疾病所必须的情况、状况以及达到这种状态所实施的行为和过程。

2、什么是职业危害?职业病危害因素有哪几类?

职业危害指劳动者在职业活动中,由于受不良的生产条件和工作环境的影响,给劳动者带来危险和伤害,其中包括事故和疾病等多种危害因素对人体的伤害。

职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素

3、什么叫职业病?

职业病是指企业、事业单位和个体经济组织(统称用人单位)的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。

4、什么叫法定职业病?

法定职业病是指国家规定并正式公布的职业病,是指用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素引起的疾病。2002年国家卫生部会同劳动保障部重新颁布的法定职业病目录有10类115种

5、职业病的特点:

⑴病因明确:由职业病危害因素所致, 这些人为因素被控制消除, 即可防止疾病发生;⑵病因可测:所接触的危害因素(病因)通常可以检测, 过量接触才得病;⑶群体性:接触相同职业病危害因素的工人常集体发病;⑷多无特效药:早发现,易恢复,晚发现,疗效差。

6、如何发现职业病

最有效是做职业性体检 就业前体检 : 发现职业禁忌症 在岗体检: 早发现可疑职业病、禁忌症 离岗体检: 证明在职期间有无得职业病或损害

7、毒物进入人体的三个途径

呼吸道(最常见最危险的途径)皮肤(有些毒物只要与皮肤接触,就能被吸收)消化道(职业中毒的机会极少)

二、生产过程中的危害因素

职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素。

职业危害因素分类:

物理性危害因素:噪音、振动、高温、光线过强、电离辐射等。化学性危害因素:强酸强碱、粉尘、有毒有害气体等。生物性危害因素:病源微生物等。心理性危害因素:工作压力大等。

三、职业病防治管理措施:

设置或指定职业卫生管理机构或组织,配备专职或兼职的职业卫生专业人员负责本单位的职业病防治工作;

制定职业病防治计划和实施方案; 建立、健全职业卫生管理制度和操作规程; 建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案; 建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度; 建立、健全职业病危害事故应急救援预案。

四、劳动者在职业病防治中须承担的义务:

认真接受用人单位的职业卫生培训,努力学习和掌握必要的职业卫生知识;

遵守职业卫生法规、制度、操作规程等;

正确使用与维护职业病危害防护设备及个人防护用品; 及时报告事故隐患;

积极配合上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查; 如实提供职业病诊断、鉴定所需的有关资料等。

常见的职业病及预防

一、生产性噪声

1、职业性听力损伤:系由于听觉长期遭受噪声影响而发生缓慢的进行性的感音性耳聋;早期表现为听觉疲劳,离开噪声环境后可以逐渐恢复,最终导致感音性耳聋。

2、噪声的危害:听力疲劳、听力减退、噪声性耳聋引起语言障碍、生活、工作不便、社交受限等。还可引起头痛、头昏、失眠、烦躁不安、高血压、心电图改变、影响胃的蠕动和分泌等。

3、生产性噪声的预防:

改造声源、降低噪声。

对噪声传播途径采取措施降低噪声强度。加强个人防护,佩戴耳塞、耳罩、防护帽。定期进行健康监护体检。

二、高温与中暑

1、高温作业:是指工作地点有生产性热源,当室外温度达到本地区夏季通风设计计算温度时,工作地点的气温高于室外2度或2度以上的作业。

高温作业使人体产生一系列的生理改变。当机体获热与产热大于散热时体温升高,因大量出汗造成机体严重缺水和缺盐,心脏负荷加重,心率增加、血压下降,食欲减退,消化不良,严重时还可导致中暑发生。

2、中暑

定义:是受热作用而发生的一种急性疾病的统称。

临床表现:分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。

3、中暑预防

防暑降温措施为:合理设计工艺流程,隔热及通风,加强个人防护及医疗预防。

急救:迅速把病人移至阴凉处,平卧休息。

用冷水擦洗全身,并逐步降低水的温度。在头部、腋窝、股窝处可用井水或冰袋敷之,以加快散热。

与此同时,用扇子或电扇吹风,帮助散热。

针刺人中、曲池、百会穴位。

口服人丹、藿香正气水等。

鼓励病人喝含盐的清凉饮料。

严重中暑者,经降温处理后,及早送往医院。

三、粉尘与尘肺病

1、生产性粉尘:指在生产中形成的,并能长时间悬浮在空气中的固体微粒。长期吸入主要引起肺部病变。

2、粉尘对人体的危害程度取决于其化学成分和浓度

空气中粉尘浓度:同一种粉尘,浓度愈高,对人体危害愈严重。接触时间:接触时间越长,对人体危害越大。

3、粉尘的危害:根据不同特性,粉尘可对机体引起各种损害:

粉尘可通过呼吸器官,可刺激呼吸道,造成支气管敏感。可溶性有毒粉尘进入呼吸道后,能很快被吸收进入血流,引起中毒;

放射性粉尘,则可造成放射性损伤;

某些硬质粉尘可损伤角膜及结膜,引起角膜混浊和结膜炎等; 粉尘堵塞皮脂腺和机械性刺激皮肤时,可引起粉刺、毛囊炎及皮肤皲裂等;

粉尘进入外耳道混在皮脂中,可形成耳垢等。

4、尘肺:是因长期吸入生产性有害粉尘引起的肺部弥漫性纤维化改变为主的全身性疾病。

5、粉尘与尘肺病预防

防尘的主要措施:

(1)加强宣传教育,使防尘工作成为员工的自觉行动;

(2)工艺改革和技术改造,这是消除粉尘危害的根本途径;

(3)湿式作业,可防止粉尘飞扬,降低环境粉尘浓度;

(4)加强通风及抽风措施,将工作面的含尘空气抽出,并将新鲜空气送入工作面;

(5)加装防尘罩,把生产性粉尘的发生源密闭起来;

(6)个人防护,采取个人防护措施和增强体质;

(7)维修管理,加强技术管理,建立必要的防尘制度;

(8)定期检测环境空气中粉尘浓度,对接触者进行定期的健康检查。

四、职业中毒

1、职业中毒:在生产环境中,毒物常以粉尘、烟尘(比粉尘更细的颗粒)、气体、蒸汽或者雾滴的状态出现,在防护不严或意外事故等异常情况下,在生产、使用、运输等过程中,可通过呼吸道、皮肤或者消化道等途径进入人体,损害全身各个系统,如神经系统、肝脏等,引起职业中毒。

2、影响职业中毒的因素:毒物的毒性;毒物进入人体的量;人的精神状态与健康状况。

3、职业中毒的表现:

神经系统:神经衰弱症;多发性神经炎;中毒性脑病。

血液系统:血细胞减少症;血红蛋白变性;溶血性贫血。

呼吸系统:窒息状态;中毒性肺水肿;中毒性支气管炎和肺炎。

消化系统:铅中毒时有较明显的便秘、腹绞痛等消化道症状。

4、职业中毒的预防措施

生产场所建立安全操作规程和检查制度,生产流程应做到密闭化,以避免或减少直接接触。

生产车间要有有效的通风系统,增加通风排气设备,将有毒气体局限化并及时排出。

建立空气中毒物浓度测定制度。定期测定,以提供改进预防措施的依据。

建立工作前体检、定期体检制度。早期诊断,早期治疗。

合理使用个人防护用品。使用个人防护用品是预防职业中毒的一种辅助措施,个人防护用品包括:防护服、口罩、面具、袖套、眼镜等。

职业健康卫生知识培训

应急措施和注意事项

1、烧伤急救

常见烧伤源有:热液、热蒸汽、火焰、炽热金属、化学烧伤等。热力烧伤急救:一灭:迅速灭火,除去热源,特别注意着火的棉衣; 二查:除烧伤外,检查全身有无其他伤害,如骨折、内脏损伤、每煤气中毒等。

三防:防休克、防窒息、防创面感染。

四包:用干净的布类毛巾或纱布三角巾包裹伤面。五送:初救后,速送医院进一步处理。

化学烧伤急救:应迅速解脱衣服,清除皮肤上的化学药品,并用大量的水冲洗,再用消除这种有害药品的特种溶剂、溶液或药剂仔细处理,严重的应送医院治疗。

强酸强碱类:用大量清水冲洗10分钟以上,然后用中和剂,即强酸烧伤用弱碱,如苏打水、碱性肥皂中和;强碱烧伤用弱酸,如食醋、硼酸水中和。

2、眼睛受伤急救

若眼睛受到污染,应立即用水冲洗,不得稍有延迟,且连续冲洗至少15分钟。

冲洗时,用手将眼睛翻开,并让眼球动,确保眼睑遮盖下的每一部分均冲洗到。也可以用无任何刺激性的水溶液。如果是碱灼伤,再用20%硼酸溶液淋洗,如果是酸灼伤,再用3%碳酸氢钠溶液淋洗。在此基础上,送医疗单位进行进一步的急救。

3、固体化学品处理注意事项

不要随便用手接触任何化学品,因其特性可能是有毒或是腐蚀性,接触后会令人中毒或腐蚀皮肤。

如意外被危险化学固体粉末或碎粒溅着身体,要立即扫除并立即用水冲洗。

不要尝试固体化学品的味道或气味,因为此化学品可能含有毒性。不兼容的固体化学品要分开存放,加上标签并将器皿锁好,由专人保管。

如危险固体化学品被倒泻或漏出,在安全情况下立即进行清除程序。如有危险,立即撤离现场。

如不清楚某种化学品的特性,要作危险化学物处理。处理化学品时,必须佩戴合适的个人防护设备。

4、液体化学品的处理注意事项

不要随便接触任何化学液体,因其可能滚烫、有毒或腐蚀性。如意外地被危险液体化学品溅泼或烧伤,应立即用大量清水冲洗。不要再又液体化学品的范围内吸烟,因此等液体可能是易燃物品。不要嗅液体化学品的气味,因此等液体可能会发出有毒气体。不要饮用或尝试液体化学品的味道,因此等液体可能含有毒性。在倾倒液体化学品后,立即将瓶盖旋上或将瓶塞塞紧。

如危险液体化学品被泼泻或漏出,在安全情况下,立即用清水冲洗,如有危险,立即撤离现场。如存放危险液体化学品的器皿没有标签,确认该化学品立即加上标识,才可使用。

如不清楚某种液体的特性,要当危险化学液体处理。处理化学品时,必须佩戴合适的个人防护设备。

5、使用个人防护用品的注意事项

正确的选择:首先了解危害的性质和程度,选择正确的防护用品。其次是选用符合国家标准的个人防护设备,最后考虑使用者的舒服程度。

正确的使用:要充分明白和依照防护用具的正确使用方法,使用前和使用后要检查和清洁,如发现个人防护设备有任何损坏,应报告主管,并立即更换。

正确的保养:个人防护用品,用后要清洁吹干,妥善存放,按照制造商的建议进行保养。

篇6:食品安全卫生知识培训内容节选

1、食品安全:食品在按照预期用途进行制备和(或)食用时,不会对消费者造成伤害的概念。

2、对生产、制造、处理或供应食品的所有组织而言,食品安全要求是首要的。

3、食品中的危害从性质上来分,可分为生物性危害、化学性危害和物理性危害。

4、导致食源性疾病的主要因素:

① 不当的时间和温度

② 不良的个人卫生习惯

③ 交叉污染。

5、细菌增殖的条件

 FATTOM:

• ⑴ 食物(Food)

• ⑵ 酸度(Acid)

• ⑶ 温度(Temperature)

• ⑷ 时间(Time)

• ⑸ 氧气(Oxygen)

• ⑹ 湿度(Moisture)

6、温度和时间是影响食物中细菌生长的最关键因素。

• 危险温度带:

大多数致病菌能在5℃到57 ℃的范围内生长,这就是通常所指的食物-危险温度带。

• 冷供食品保持低温(≤5℃),热供食品保持高温(≥57 ℃),否则就不要保留食品。

7、在适宜条件下细菌大约经过4小时的增长就可达到足以致病的数量。

8、潜在危险性食物(PHF)

• 有些食物特别适合于传染性和产毒微生物的迅速繁殖,这类食物被称为具有“潜在危险性的食物”。潜在危险性食物(PHF)通常含有较高的蛋白质或碳水化合物、PH大于4.6并且水分活度高于0.85。

• 常见的潜在危险性食物有:瘦肉、禽肉、带壳生鸡蛋、鱼、甲壳贝类和奶制品。另外,一些植物性食物如熟的土豆、切开的哈密瓜之类的水果等也是潜在危险性食物。

9、消毒(disinfection):杀死物体上病原微生物的方法,并不一定能杀死含芽胞的细菌或非病原微生物。用以消毒的药品称为消毒剂(disinfectant)。

大多数化学消毒剂溶液推荐的水温范围是24℃到49℃。

10、食品接触面的清洗消毒步骤

 清洗消毒一般分5-6个步骤:

清除污物→预冲洗→使用清洁剂→再冲洗→消毒(250~300ppm,5min以上)→最后冲洗(如果使用化学方法消毒)

11、食品接触面的清洗消毒

a)消毒方法

 首选82℃以上热水

 消毒剂如: 次氯酸钠250-300ppm

 物理方法:臭氧、电子灭菌灯、紫外线等

b)清洗消毒频率

 大型设备:每班加工结束之后

 清洁区工器具、台面:工作前、工作中每1-2小时

 加工设备、器具被污染之后应立即进行清洗消毒

12、影响消毒剂消毒效果的因素

 ①接触

 ②浓度

 ③时间

 ④温度

 ⑤溶液PH值:含氯消毒剂PH值越大效果越差

 ⑥消毒剂品种

13、手和手套的清洗消毒与管理

 每次进车间前和加工过程中手被污染时必须洗手消毒

 必须在车间的入口处、车间流水线和操作台附近设有足够的洗手消毒设施(一般10-15人一个出水口)

 在清洁区的车间入口处还应派专人检查手的清洗消毒情况,检查是否戴首饰、是否留过长的指甲等

 手套比手更容易清洗和消毒,在变换操作和受到污染时要及时更换  手套不得使用线手套,所用材料应不易破损和脱落

 工人出车间、去卫生间,必须脱下工作服、帽和鞋靴

 工作服是用来保护产品的,而不是用来保护加工人员自己的衣服的14、手的清洗消毒

• 何时:进入车间前、加工过程中、接触未消毒接触面

• 方法:清水洗手→取皂液→搓洗→用水冲净洗手液→将手浸入消毒液(50~100ppm)中进行消毒并保持20秒时间(如洗手液有杀菌功能可省略此步骤)→用清水冲洗→干手

15、个人卫生

• 应做到“四勤”,即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲,不得留长指甲,男员工不得留长发、胡须,保持良好的个人卫生。

• 员工工作服、帽、手套等穿戴整齐、保持整洁,头发不得外露。

• 生产车间不得带入或存放个人生活用品,如衣物、食品、烟酒、药品、化妆品等。

• 进入车间前不浓妆艳抹、涂抹指甲油、喷洒香水,以免沾污食品。

• 工人应克服不良的卫生习惯,工作服帽应清洁整齐,在车间内不能吃东西、嚼口香糖或其它不良行为。

• 接触了未消毒的接触面应及时洗手和消毒或更换手套。

• 操作人员手部受到外伤,不得接触食品或原料,经过包扎治疗戴上防护手套后,方可参加不直接接触食品的工作。

16、更衣和洗手消毒程序:

• a)进入车间

• 换戴帽→穿工作服→戴口罩→着装整理→穿工作鞋→手冲水→洗手液洗手→消毒水中浸泡消毒(如用杀菌洗涤液可省此步骤)→手冲水→手烘干或擦干→侧身打开门帘→进入车间→戴手套等→开始工作;需要注意的是:头发必须全部包进工作帽中。

• b)上厕所、休息等离开加工车间,必须按工作服→工作帽→工作鞋的程序更换,更换的衣、帽须挂在衣架(或放工作服入回收桶中),工作鞋摆在鞋柜中。

• c)在操作熟食、消毒过的直接接触工具容器或成品时,员工必须佩戴口罩,且口罩必须盖住口鼻;

17、车间内没有产品时才能冲洗台面、地面;车间内的洗手消毒池旁应没有产品;

18、有毒有害化合物的储存

 食品级化学品与非食品级化学品分开存放

 清洗剂、消毒剂与杀虫剂分开存放

 一般化学品与剧毒化学品分开存放

 储存区域应远离食品加工区域

 化学品仓库应上锁,并有专人保管;

 车间使用现场的暂存应配备带锁的柜子或房间, 储存库内通风良好,化学药品离地离墙存放

19、健康检查

 食品生产经营人员每年必须进行健康检查;新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。 凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不得参加接触直接入口食品的工作。

 制定疾病汇报制度,员工一旦患有以上疾病应及时汇报,并安排其休息,将相关信息记录在《健康调查表》

 对外来人员实行

20、控制温度和时间对食品安全是很重要的,也是常用的预防措施

21、水流气流均从高清洁度区域流向低清洁度区域

22、产品和盛放产品的容器不能落地,不同区域使用的工器具、容器应有明显的区别,并保证不随意流动

23、进出车间和冷库应随手关门,以免交叉污染和温度波动。

23、餐食生产过程温度时间控制

(1)原料验收

• 冷冻品表面温度T≤-1℃无解冻成硬状;冷藏品T≤5℃,最高不超过8℃

(2)储藏

• 冷冻库T≤-18℃最高不超过-16℃;

• 冷藏库T≤5℃最高不超过8℃

(3)解冻

• 表面温度T≤8℃(冰箱解冻),解冻时间t≤48hr

• 处于解冻状态的原料应在3天内用完

• 解冻方式:

• 1)在温度小于8℃的冰箱或冷库内解冻

• 2)冷自来水解冻,包装袋解冻时不得除掉

(4)烹调

• 扒肉类:表面温度≥63℃,每个表面都应煮熟。

• 海鲜:T≥66℃;禽类:T≥74℃

• 其他:T≥72℃,中心温度达到温度至少15秒。

(5)快速冷却

• 6hr内温度降至5℃,且2hr内温度降至20℃;或4hr内温度降至10℃ ;

(6)摆盘

• 室温T≤15℃,时间t≤90min;

• 室温15℃≤T≤22℃,时间t≤45min,餐食温度T≤15℃

(7)过渡冷藏

• 温度T≤5℃,最高不超过8℃,• 时间t≤24hr;

(8)发送

• T≤8℃

篇7:2015年公共卫生知识培训内容

1.城乡居民健康档案管理服务的对象是辖区内

居民。

2.居民健康档案的内容包括、、和。

3.新版基本公共卫生服务规范规定居民健康档案的编码采用 位编码,将建档居民的 作为身份识别码。

4.基层医疗卫生机构每年向辖区居民提供不少于 种印刷材料,种视听音像资料。

5.基层医疗卫生机构对0—6岁儿童共需开展 次健康管理。

6.孕产妇在孕12周前需由乡镇卫生院建立。

7.孕产妇健康管理的时间一般从 至。

8.老年人健康管理服务包括 项免费体格检查和 项免费辅助检查项目。

9.对首次发现收缩压≥ mmHg和(或)舒张压≥ mmHg的居民,在去除可能引起血压升高的因素后预约其复查,次血压高于正常,可初步诊断为高血压。

10.对确诊的2型糖尿病患者每年提供 次免费空腹血糖检测,至少进行 次面对面随访。

二、判断题(15分)

1.所有居民均可免费享受健康体检中的辅助检查项目。()

2.发现脊髓灰质炎、非典型肺炎应按要求于2小时内报告,乙丙类传染病于24小时内上报。()

3.对应管理的重性精神疾病患者每年至少随访4次,进行危险性评估1次。()

4.卫生监督协管服务包括食品安全信息报告、职业卫生监督指导、环境卫生巡查等内容。()

5.高血压患者健康管理的对象为辖区内35岁及以上原发性高血压患者。()

6.基层医疗卫生机构每季度至少更换1次健康教育宣传栏内容。()

7.首针麻疹疫苗在接种对象满8月龄时,在其上臂外侧三角肌肌肉注射0.5ml。()

8.每一次孕期随防服务时需对孕妇进行包括B超检查在内的免费辅助检查项目。()

9.重性精神疾病患者危险性评估共分5个等级。()

10.糖尿病患者健康管理的对象为辖区内所有2型糖尿病患者。()

三、单项选择题(35分)

1.老年人健康管理的服务对象是()

A.辖区内60岁以上的常住居民 B.辖区内65岁以上的常住居民

C.辖区内55岁以上的常住居民 D.户籍区内60岁以上的常住居民

2.乙型脑炎减毒活疫苗的免疫程序第一次接种年龄为()

A.6月龄 B.8月龄 C.1周岁 D.2周岁

3.填写传染病疫情报告卡的人员是()

A.首诊医生 B.疾病预防控制机构人员

C.病人 D.县级以上卫生机构

4.为防止传染病的传播,医疗废物必须做到()

A.无害化处理 B.集中存放 C.市场流通 D.有偿处置

5.以下选项不属于重点人群健康管理记录表的是()

A.重性精神疾病患者管理记录表 B.居民健康档案信息卡

C.孕产妇健康管理记录表 D.0~36个月儿童健康管理记录表

6.居民健康档案编码中最后5位编码为()

A.居民家庭序号编码 B.乡镇(街道)编码

C.村委会或居委会编码 D.居民个人序号编码

8.以下不属于乙类传染病的是()

A.艾滋病 B.鼠疫 C.狂犬病 D.麻疹

9.今年我县建立居民健康档案纸质和电子档案确定的年度考核指标分别是()

A.50%和30% B.100%和100%

C.95%和70% D.98%和98%

10.对原发性高血压患者,乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)每年要提供()

A.至少1次面对面的随访 B.至少2次面对面的随访

C.至少3次面对面的随访 D.至少4次面对面的随访

11.基层医疗卫生机构每年至少开展公共健康咨询活动的次数是()

A.4 B.6 C.9 D.12

12.下列不属于个人基本信息表填写内容的是()

A.月收入 B.家族史 C.既往史 D.药物过敏史

13.对老年人健康管理管理服务要求描述错误的是()

A.加强宣传,告知服务内容,使更多的老年居民愿意接受服务

B.预约55岁及以上居民到乡镇卫生院、村卫生室、接受健康管理

C.对行动不便、卧床居民可提供预约上门健康检查

D.每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案

14.新生儿出生后应接种的疫苗是()

A.卡介苗、脊髓灰质炎糖丸 B.卡介苗、乙肝疫苗

C.脊髓灰质炎糖丸、乙肝疫苗 D.肺炎疫苗、脊髓灰质炎糖丸

15.健康档案数据不一致的主要表现为()

A.数据表示不一致 B.数据名称不一致

C.数据含义不一致 D.以上均是

16.对于原发性高血压紧急转诊者,乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)应在()

A.1周内主动随访转诊情况 B.2周内主动随访转诊情况

C.4周内主动随访转诊情况 D.6周内主动随访转诊情况

17.对工作中发现的2型糖尿病高危人群()

A.建议其每半年至少测量1次空腹血糖

B.建议其每半年至少测量1次餐后2小时血糖

C.建议其每年至少测量1次空腹血糖和1次餐后2小时血糖

D.建议其每年至少测量1次空腹血糖

18.乙型肝炎疫苗全程免疫的时间是()

A.出生、1、6个月 B.1、2、6个月

C.1、2、5个月 D.2、3、6个月

19.发生突发公共卫生事件初次报告时,非必须报告的信息是()

A.波及人群 B.原因

C.发生地点 D.潜在的威胁和影响

20.以下关于甲乙丙类传染病数量说法正确的是()

A.甲类2种、乙类26种、丙类11种

B.甲类3种、乙类25种、丙类10种

C.甲类2种、乙类25种、丙类10种

D.甲类3种、乙类26种、丙类11种

21.麻疹疫苗的初种年龄是()

A.6个月 B.3个月 C.18个月 D.8个月 22.糖尿病典型症状不包括()

A.多饮 B.多尿 C.多食 D.眩晕

23.母亲是HIV感染患者时应()

A.提倡人工喂养 B.提倡母乳喂养

C.避免母乳喂养 D.避免人工喂养

24.对重性精神疾病患者病情稳定描述,错误的是()

A.精神症状基本消失 B.自知力基本恢复

C.社会功能处于较差状态 D.无严重药物不良反应

25.甲肝的传播途径主要为()

A.粪─口传播 B.血液传播 C.母婴传播 D.空气飞沫传播

26.重性精神疾病危险性评估分级1级为()

A.口头威胁,喊叫,但没有打砸行为

B.打砸行为,局限在家里,针对财物,能被劝说制止

C.明显打砸行为,不分场合,针对财物,不能接受劝说而停止

D.持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止

27.重性精神病患者健康管理服务的服务对象是()

A.户籍区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者

B.户籍区内诊断明确的重性精神疾病患者

C.辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者

D.辖区内诊断明确的重性精神疾病患者

28.以下重点人群居民健康档案表单内容需要年度更新的是()

A.高血压患者随访服务记录表 B.健康体检表

C.孕产妇健康管理记录表 D.0~36个月儿童健康管理记录表

29.丙类传染病不包括()

A.急性出血性结膜炎 B.流行性腮腺炎 C.风疹 D.梅毒

30.传染病人留观的隔离原则是()

A.传染病人可多人同室

B.传染病人和非传染病人可同住一室

C.传染病人必须单间隔离

D.疑似患者和临床诊断患者收住在单独房间,确诊病例可同室安置

31.以下选项不属于建立居民健康档案重点人群的是()

A.0~36个月儿童 B.青年人 C.孕产妇 D.老年人

32.不属于国家基本公共卫生服务项目的是()

A.定期为65岁以上老年人做健康检查

B.定期为3岁以下婴幼儿做生长发育检查

C.定期为孕产妇做产前检查和产后访视

D.免费为精神疾病患者提供治疗服务

33.发现或怀疑有食物中毒、食源性疾病、食品污染等对人体健康造成危害或可能造成危害的线索和事件,应当及时报告并协助调查的机构是()

A.卫生监督机构 B.卫生行政部门 C.疾病预防控制机构 D.上级医疗机构

34.我县规定今年基本公共卫生服务项目完成年度指标的时限是()

A.10月底 B.11月底 C.12月底 D.明年3月底

35.以下关于重性精神疾病患者管理率描述正确的是()

A.所有登记的确诊重性精神疾病患者数/(辖区内15岁以上人口数×患病率)×100%

B.规范管理的重性精神疾病患者数/(辖区总人口数×患病率)×100%

C.所有登记的确诊重性精神疾病患者数/辖区内15岁以上人口数×100%

D.规范管理的重性精神疾病患者数/辖区总人口数×100%

四、多项选择题(30分)

2.以下属于非重点人群健康体检常规检查项目的是()

A.身高 B.体质指数(BMI)C.眼底 D.皮肤

3.以下哪些是老年人健康体检的免费辅助检查项目()

A.血常规 B.心电图 C.空腹血糖 D.肝功

4.健康教育的考核指标有哪些()

A.印刷资料的种类和数量 B.音像资料的种类、次数和时间

C.宣传栏设置和更新情况 D.举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数

5.以下属于乙类传染病的有()

A.麻疹 B.手足口 C.流感 D.乙肝

6.以下属于一类疫苗的有()

A.卡介苗 B.流脑 C.乙脑 D.肺炎

7.以下属于3-6岁儿童健康检查内容的有()

A.脉率 B.体重 C.视力 D.血红蛋白值

8.以下属于孕产妇健康管理考核指标的有()

A.高危妊娠管理率 B.早孕建册率 C.孕妇健康管理率 D.产后访视率

9.以下不属于重性精神疾病患者健康体检内容的是()

A.血压 B.肾功能 C.尿常规 D.血糖

10.基本公共卫生服务项目考核的内容包括()

A.组织管理 B.资金管理 C.项目实施情况 D.社会效益和综合情况

基本公共卫生服务项目培训试题答案

一、填空题

1.常住

2.个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录、其他医疗卫生

服务记录

3.17、身份证号

4.12、6

5.13

6.孕产妇保健手册

7.孕12周前、产后42天

8.16、7

9.140、90、非同日三次

10.4、4二、判断题

×、√、×、×、√、×、×、×、×、×

三、单项选择题

BBAAB DBBD CABBD BDABA DDCCA ACBDD BDABA

四、多项选择题

1.BD 2.AD 3.ABCD 4.ABCD 5.AD

篇8:2015年8月号重点内容预告

拉夏贝尔:全渠道模式的终极缔造者

2014年7月,拉夏贝尔跨越B2C、O2O,一步到位打造了全渠道模式。顾客在天猫、苏宁、微信端下单后,遍布全国的门店会以同城快递次日送达;顾客在门店消费时,碰到缺色断码的情况,可以通过门店终端在线下单;甚至可以在一家门店购买另一家门店的货品。可以说,拉夏贝尔为顾客真正实现了全渠道无缝购物体验。

青苹果:用反向O2O解决医患矛盾

近年来,医患纠纷不绝于耳,主要原因是医患之间缺乏畅通的沟通渠道,从而难以建立信任。移动医疗应用青苹果健康切入诊后熟人医患市场,在App上实现医生和患者的自由沟通,并配备加号、配药、电话咨询等增值服务,致力于彻底破除医患矛盾。

专题

在电子商务时代发现服务差距

许多公司正在对新技术进行挖掘利用。然而在作者看来,这仅仅限于削减成本或采集大量客户数据,随后公司又将这些数据束之高阁,不闻不问。作者指出,屡经考验的评估工具可以帮助公司在大数据时代确定业务迫切需要的方向与重心。

实战支招

如何让下属更“懂”我

篇9:2015年公共卫生知识培训内容

为认真贯彻 “预防为主,防消结合”的消防工作方针和公安部61号令“谁主管,谁负责”的原则精神,确保人民群众生命和国家财产的安全, 一旦发生火灾事故时,能有组织、有步骤地进行灭火、疏散、自救,把火灾损失减少到最底限度,结合科室实际,特制订本消防安全灭火、疏散应急预案。

一、扑救火灾原则

一旦发生火情,按照“先控制后消灭,救人第一,先重点后一般”的原则。

二、发生火灾时,科室消防安全应急分工及职责

1、现场指挥由科主任负责,科主任不在现场确定一人为现场临时指挥人员。

职责:在公安消防部门和医院保卫部门未到达前,全权负责火灾现场的应急指挥,进行人员分工, 明确任务。待公安消防队伍到达后,立即将火场内部情况、科室在岗人员和病人人数及疏散情况向消防部门指挥人员汇报,以便消防人员掌握火场情况,展开救援。

2、通信联络由护士长负责。

职责:负责联络院领导、总值班和有关人员,传达有关命令,协助科主任进行灭火、疏散等有关工作。

3、报警由当班护士负责

职责:最先发现火情的人员,要大声呼叫告诉周围人员,并第一时间拨打“119”报警,并报告院消防监控值班室(电话:2867355、内线:7355)。报警时,应讲清发生火灾的科室(单位名称)、详细地址、燃烧物质、火势大小等,自己的联系方式,并派人在医院大门口等候消防车。

4、初期火灾扑救由科室消防安全员(住院总)负责

职责:发现起火后,由科室消防安全员(含所有医护人员)立即就近利用消防器材(灭火器、消防栓等消防设施)进行初起火灾的扑救。在保证人员安全情况下,抢运或隔离易燃易爆危险物品,关闭医疗气体闸阀,因用电引发的火灾,应立即拉下发生火灾区域的漏电开关。

5、人员疏散由当班医生(管床医生、护士)负责

职责:管床医护人员负责患者及其家属根据现场火灾情况,确定疏散路线,进行有序疏散到安全地带。一、二、三病室从1号(西边)安全通道撤离,四、五、六、十六、十七、抢救室病室从2号(中间)安全通道撤离,七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五病室从3号(东边)安全通道撤离,火灾时不要乘坐电梯。

安全疏散基本原则:

①就近选择通道疏散,优先选择最短的直通室外安全地带的疏散通道和安全出口;

②尚未被浓烟弥漫,离火区较远或无火焰封堵危险,烟、热较弱的疏散通道;

③所有安全通道被大火和浓烟封堵后,优先选择火场背面(阳台、窗口)大声呼叫,等待消防人员救援,三楼以上最好不要跳楼逃生。

④对丧失自主能力的病员, 疏散时要将这类人员采取背、抬等方式送至安全地带。

6、病员抢救由科室副主任(副主任医生)负责:

职责:将疏散转移出来的病人和伤员送往相应的科室进行救治,并同医院救护组进行对接(对抢救出正在手术的病人及重症监护室的病人,后续抢救的衔接,启动医院应急抢救预案)。火灾结束后,清点人数,协助公安部门查明火灾原因等有关事宜。

三、要求

科室所有员工要知道灭火器材和室内消火栓的放置位置和使用方法。科室所有员工要懂得本层楼安全出口位置和疏散线路,懂得如何正确报火警,科室要常年保持消防通道畅通。

灭火器使用方法:先拔下保险销 →一手握紧喷管或一手托住灭火器底部 → 另一手压紧压把→喷嘴对准火焰根部扫射。

室内消火栓使用方法:打开消火栓箱门,拉开消防水带,水带一头接在消火栓接口 →另一头接消防水枪→ 打开消火栓上水阀开关进行灭火或直接拉出消防软管开闸灭火。

消防安全知识应知应会培训内容

一、消防安全“四个能力”是什么?

1、检查消除火灾隐患能力

2、扑救初起火灾能力

3、组织人员疏散逃生能力

4、消防宣传教育能力

二、消防中“四懂四会”是指什么?

四懂:

1、懂得本岗位生产过程中火灾的危险性

2、懂得预防火灾的措施

3、懂得扑救初期火灾的方法

4、懂得火灾现场的逃生方法

四会:

1、会报警

2、会使用消防器材

3、会扑救初期火灾

4、会组织人员疏散逃生

三、如何使用灭火器材?

一提:提起灭火器;二拉:拉出铅封拉环;三压:按压手柄,灭火溶液喷出;四扫,距火焰1---1.5米对准火焰根部平扫。

四、消防中“两个力量”是指什么?

第一力量指发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一力量;第二力量指火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

五、如何正确报警?

如发现火灾,应迅速拨打 “119”或“110”,报警时,要讲清详细地址起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名和电话号码,并派人在路口迎候消防车。

六、场所内消防设备实施有哪些?

灭火器、消防栓、消防卷帘、温感、烟感、喷淋、手动报警、消防电话插孔、消防广播、声光报警、正压风机、排烟口。

七、安全疏散设施有哪些?

建筑物的安全疏散设施有疏散楼梯、楼梯间、疏散通道、安全出口。

八、逃生自救的基础知识有哪些?

一旦发生火灾,将会产生有毒气体,因此,在逃生过程中,应尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔。用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进。

2015年度消防安全知识测试

姓名:

得分:

一、单项选择题(60分,每题6分)

1、使用二氧化碳灭火器时,人应站在___。

()A.上风位

B.下风位

C.无一定位置

2、建筑物起火后几分钟内是灭火的最好时间。

()A.5-7分钟

B.8--10分钟

C.15分钟

3、建筑物内发生火灾时,应该首先___。

()A.立即停止工作,离最近的安全通道离开。

B.乘坐电梯离开 C.向高处逃生

4、火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什么。()A.119 122 120

B.119 120 122

C.119 110 122

5、着火逃生时,火焰夹着浓烟,辨别逃离方向时,一定要注意朝()迅速撤离。

A.有疏散指示照明或明亮处

B.室内

C.电梯内

6、灭火器应放置在___。()

A.隐蔽的地方

B.易于取用的地方

C.远离生产车间的地方

7、发生火灾时,应___。()

A、跳楼逃生

B、按指挥人员要求逃离

C、听天由命

8、使用灭火器的过程中要做到:拔——拔掉保险销,在拔销时注意放松夹角手柄;握——握住喷头,瞄——(),扫——由近及远地灭火,逐步推进。

A.瞄准火源火焰

B.瞄准离自己最近的火源

C.瞄准火源根部

9、火灾逃生的四个要点是防烟熏、果断迅速逃离火场、寻找逃生之路和___。

A.跳楼 B.向楼上跑 C.等待他救。

10、由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成()。

A、纵火罪

B、失火罪

C、玩忽职守罪

二、多项选择题(40分,每题8分)

1、以下防止烟气中毒的正确的方法是()。

A.用湿毛巾捂住口鼻

B.匍匐前进逃离火场

C.直起身子往外跑

C.跳窗以迅速撤离

2、“四懂”内容是指哪些。()

A、懂得本岗位生产过程中火灾的危险性 B、懂得预防火灾的措施C、懂得扑救初期火灾的方法

D、懂得火灾现场的逃生方法

3、“四会”内容是指哪些。()

A、会报警

B、会使用消防器材

C、会扑救初期火灾 D、会组织人员疏散

4、消防“四个能力”建设内容是哪些。()A、检查消除火灾隐患能力

B、扑救初起火灾能力 C、组织人员疏散逃生能力

D、消防宣传教育能力 5灭火的种基本方法有哪几种。()A、隔离法

B、窒息法

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