九年级记叙文

九年级记叙文（共12篇）

篇1：九年级记叙文

九年级记叙文600字

迎新春 优来报

时间转瞬即逝，不知不觉间二零一六年就过去了，就让我们在迎新春之时，回顾一下我们在这一学期取得的优吧。

铿锵誓言―—动员会

初中生活已经过去了一大半，在第一次统考过后，我们九年级进行了一场动员会，以此来鼓舞我们的士气，让我们在这中考来临之时。愈战愈勇，争取在中考时取得好成绩。中途由万老师和十二班的吴老师作为代表讲话，他们的话让我热血沸腾，让我心中下定了决心，一定要在接下来的时间段中，努力﹗努力﹗再努力﹗在当我们班与十二班宣言时我大声的喊出了我们班的誓言，动员会结束后，我的心久久不能平定，也就在此时，我的眼神多出了一份自信，心也变得更加坚定。

日积月累――积优本

每日多做一题，它由唐婷婷的爸爸向万老师提出，并得到了万老师的认可，然后在班级中实行。这种方法让我们每个学生都受益匪浅，因此我们可以将自己不足的地方进行弥补，每次将自己不熟练的题目抄写一遍，以加深印象，当下次遇到类似的它时，我们就可以轻松地解决它，这样每天一题，日积月累，在以后考试之前，将这些既典型又是我们的短板的题温习一遍，我们就可以得心应手。每天一题，顶多十分钟的时间，既不加重我们的.负担，又能提高我们的学习成绩，这样，何乐而不为呢？我已经坚持了两周，在化学与物理这两方面，我的基础知识变得更加牢固，对难题的分析也加深了深度，我也相信，我能够一直坚持下去。

一班两制――体育课

为了提高我们体育课的效率，万老师想出了一个好法子，那就是一班两制。在以前，体育课都是整个班在后操场进行，现在，一队人马分成了两队人马，一部分由万老师带队，另一部分依旧在后操场进行。万老师带队的人马先是在前操场进行体能锻炼二十分钟，之后，便带着人马回到教室，进行交谈，谈些什么内容呢？那便是你在上个星期六，星期天，出去玩过没，几点出去，几点回来，相对以前你有什么改变，有可能还会进行现场电话访问。就这样，万老师带的这一队，不仅体能锻炼没有落后，还大大的改变了他们对学习的态度。一班两制这种方法，既不耽误体能锻炼，又能改变一些人对学习的态度，这样做，又何乐而不为呢？

旧的不去，新的不来，这一学期我们所争的优已经成为过去式，相信在二零一七年，我们会争创更多的优。

篇2：九年级记叙文

放眼望去，这些稻谷好像一片金色的海洋。一阵风拂过，一大片的稻谷好像一波波金色的波浪，好看的.很。走进田野，好像就走进了这个金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。天上时不时有几只白鹭飞过，它们啾啾地叫着，还低下头贪婪的望着这片稻海：我想它们是在等待食物吧！爸爸说每年耕种的时候白鹭最多，它们三五成群，围在种地的人身边，等待土松开了，它们赶紧去抢蚯蚓吃呢！风又来了，这些稻谷唱起了欢快的歌儿：“沙沙，沙沙…哗哗，哗哗…”让人听着心旷神怡。可风还是不满意，它继续围着这些稻谷转。稻谷们可真生气了：“咝啦咝啦！”它们向风发出警告，风只好知趣的离开。

我向一株稻谷走近。稻谷的长相非常喜人，每颗稻穗都有八十几粒，个个都像大肚子将军一样，挺着大肚皮，好像一个吃撑的人一样，肚皮都快撑破了！这些小稻穗也是很不听话，它们一个劲儿的把自己的妈妈往下压，它们的稻谷妈妈看似好像无精打采，其实在紧紧的拉着自己的孩子，不让它们掉下去呢！稻谷的杆很细，但十分坚韧，尽管那些谷粒已经把它们压弯了腰，但它们还是在坚持着。它们的根像鹰爪一样，紧紧的抓牢大地，任风吹，任雨淋，但还是纹丝不动。我摸了摸稻谷的叶片，粘粘的，粗粗的，还有些地方已经被折弯了，但它们还是纺丝地摇拽着，显得无所畏惧，更加大大添加了稻谷的威武。

篇3：九年级数学复习方法探究

一、制订具体有效的复习计划

九年级数学复习计划, 对指导师生进行系统复习, 具有明显的导向作用, 计划如何与复习效果关系甚为密切, 九年级数学复习计划的制订应注意:

1. 认真钻研教材, 确定复习重点

确定复习重点可从以下几方面考虑: (1) 根据教材的教学要求提出四层次的基本要求:了解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。对教材要求“了解”的, 让学生知其然即可;要求“理解”的, 要领会其实质, 在原有的基础上加深印象;要求“掌握”的, 要巩固加深, 对所涉及的各种类型的习题, 能准确地解答;要求“熟练掌握”的, 要灵活掌握解题的技能技巧。 (2) 熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用; (3) 熟悉近年来试题类型, 以及考试改革的情况。

2. 正确分析学生的知识状况

(1) 对平时教学中掌握的情况进行定性分析; (2) 进行摸底测试。

3. 制订复习计划

根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制订比较具体、详细可行的复习计划。一般复习计划主要内容应包括系统复习安排和综合复习安排, 系统复习初中的每一章节内容, 要计划好复习时间、复习重点、基本复习方法;计划好如何挖掘教材, 使知识系统化;训练哪些方法, 培养哪些能力, 掌握哪些数学思想等。综合复习应设计如何引导学生对初中数学完成由厚到薄的转变;如何培养学生综合应用知识解决问题的能力;安排如何引导学生对各种数学方法进行训练, 使知识系统化、熟练化, 形成技能技巧, 促进数学能力的提高, 使学生形成知识体系。

二、切实抓好“双基”的训练

初中数学的基础知识、基本技能, 是学生进行数学运算、数学推理的基本材料, 是形成数学能力的基石。如何进行基础知识的复习呢?我认为, 一是要紧扣教材, 依据教材的要求, 不断提高, 注重基础。二是在突出复习的特点上出新意, 以调动学生的积极性, 提高复习效率。从复习安排上来看, 搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习, 在系统复习中教师要从引导学生弄清知识的结构入手, 由结构找性质, 由性质找方法, 由熟练掌握方法到形成能力。在每一个章节复习中, 为了有效地使学生弄清知识的结构, 宜先用一定的时间让学生按照自己的实际查漏补缺, 有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上。复习中教师应在学生中巡回辅导, 了解信息, 及时反馈, 然后再引导学生对本章节知识进行系统归类, 弄清内部结构。然后让学生通过恰当的训练, 加深对概念的理解、结论的掌握、方法的运用和能力的提高。此阶段切忌求快、求深、求难, 否则中差生是达不到合格水平的。复习时还注意到知识的纵横联系, 将各部分知识串在一起, 弄清它们之间的共同性和区别, 弄清它们的联系, 可使学生对知识的学习深入一步。因此, 复习时除按课本章节顺序进行外, 还可将知识按另外的方式进行归类总结。

三、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学

在数学复习课教学中, 挖掘教材中的例题、习题等的功能, 既是大面积提高教学质量的需要, 又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学重点和学生实际, 要注意引导学生对相关例题进行分析、归类, 总结解题规律, 提高复习效率。对具有可变性的例习题, 引导学生进行变式训练, 使学生从多方面感知数学的方法, 提高学生综合分析问题、解决问题的能力。目前, “题海战术”的普遍现象还存在, 学生整天忙于解题, 没有时间总结解题规律和方法, 这样既增重学生负担, 又不能使学生熟练掌握知识灵活运用知识。事实上, 许多复习题目是从同一道题中演变过来的, 其思维方式和所运用的知识完全相同。如果不掌握它们之间的内在联系, 就题论题, 那么遇上形式稍有变化的题, 便束手无策。教师在讲解中, 应该引导学生对有代表性的问题进行灵活变换, 使之触类旁通, 培养学生的应变能力, 提高学生的解题技能技巧。挖掘教材中的例题、习题功能, 可从以下几方面入手: (1) 寻找其他解法; (2) 改变题目形式; (3) 题目的条件和结论互换; (4) 改变题目的条件; (5) 把结论进一步推广与引申; (6) 串联不同的问题; (7) 类比编题等。

四、落实各种数学思想与数学方法的训练, 提高学生的数学素质

理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧, 提高数学能力的前提。

初中数学中已经出现和运用了不少数学思想和方法。如转化的思想是一种重要的思想方法。既包括无理数转化为有理数运算、有理数运算转化为算术数运算, 又包括解无理方程转化有方程等。应通过不同的形式给以训练, 使学生熟练掌握, 至于分析、综合、归纳等的重要数学思想方法, 也应让学生有所了解。

初中数学教材中出现的数学方法有:换元法、配方法、图像法、解析法、待定系数法、分析法、综合法、分析综合法、反证法、作图法。这些方法要按要求灵活运用, 因此复习中要针对要求, 分层训练。

对学生进行数学思想方法和训练可采用以下方法:

1. 采取不同训练形式

一方面应经常改变题型:填空题、判断题、选择题、简答题、证明题等交换使用, 使学生认识到, 虽然题变了, 但解答题目的本质方法未变, 以增强学生训练的兴趣。另一方面改变题目的结构, 如变更问题、改变条件等。

2. 适当进行题组训练

用一定时间对一方法进行专题训练, 能使这一方法得到强化, 学生印象深, 掌握快, 记得牢。

总之, 在初中数学总复习中, 按照复习计划的安排, 脚踏实地, 一步一个脚印地走, 是一定能取得较好效果的。

篇4：六年级的坚持，九年级的范

答案就是：音乐。郭志明把音乐玩出坚持完美的精神。而SNH48则把音乐玩出时尚时尚最时尚的范儿，两者火花一擦，你猜燃烧出什么？

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入门与发烧的交会点在音质上

郭志明，一位身负哈曼集团旗下时尚音响与车载音响发展方向、市场营销……事务重任的六年级音响发烧友兼领导者，怎么会想到用九年级的SNH48来为他领导的哈曼集团旗下音响产品代言？他不怕讨了小年轻的好反而影响发烧老客户的品牌忠诚度吗？关于这点，我想歸郭志明管，堪称发烧民用音响界无人不知的JBL旗舰级DD67000扬声器，最有资格“质问”他到底是把哪招玩出极致了！

粘住哈曼的要素

DD67000：我可是来自JBL这个历史悠久，并且有非常多经典产品与技术传世的音响品牌，看到此番你决定与SNH48合作，我实在忍不住要站出来讲讲话了！没错！此举确实是打开年轻、时尚消费市场的一记强打，可我实在担心这也会影响品牌定位高度？到时如果音响发烧友不喜欢我了该怎么办啊？

郭：老兄，相信你也知道，哈曼集团旗下拥有很多知名音响品牌，例如JBL、AKG、Mark Levinson、harman/kardon

等，产品线更是丰富齐备，这样的好处是，我可以非常灵活的调度产品资源，来应对不同消费族群的需求，好比说你担心的品牌定位高度，其实我并没有忘记让你的经典传奇延续下去；好比说你的兄弟品牌AKG，内置功放的万元级N900耳机与全球首见入耳式三分频K3003耳机，都是我坚持满足发烧音响消费者需求，坚持科技创新的最好证明，而它们也很好的确保了品牌高高在上的“江湖地位”。

在宣传方面我也不会疏忽“定位”，好比说我用SNH48的年轻、健康、活力、时尚形象，来吸引90后的消费者关注哈曼；但我也会请郎朗、昆西琼斯等知名音乐人来代言我们的专业与好声音，这样就能确保我们的产品精确对焦到合适的消费群，并且不至于造成此消彼长之类的问题！

DD67000：嗯……！听你这样说我是稍稍放心一点了，但你也知道听音乐的口味是会随着年龄增长逐渐改变的。你用SNH48这招吸引了年轻消费群体支持，之后昵？当这些年轻人逐渐年长，还会保有对哈曼各品牌产品的黏性，甚至购买更上一层的产品吗？

郭：好问题！我要在此强调我对经营的最大坚持，那就是哈曼旗下的音响产品，无论怎么加注时尚元素或包装方式，音质是始终不变的核心，因为好声音是没有国界、年纪、族群之分，人人都喜欢的。除了产品外观、SNH48……之外，我用产品一以贯之的好声音吸引年轻人，再加上专注倾听消费需求，相信他们就不会降低对哈曼品牌的黏性。此外，搭配我们在较高端的音响器材上，也植入当代流行功能与科技，相信这会很好的发挥纽带作用，培养年轻消费群逐步升级哈曼的音响产品，说不定哪位年轻新贵功成名就时，就会把你买回家呢！

DD67000：这样说来，SNH48这招起到了“开头作用”，先让更多年轻、时尚人士乐得接近哈曼的产品，接近天籁好声音，才有之后……，意义非凡啊！那……，SNH48合作以来，收效如何呢？

郭：6月18日卓越时尚耳机品牌AKG和高保真至潮音响品牌JBL在北京星梦剧场正式宣布，携手国内大型女子偶像团体SNH48倾力打造“AKG动听宝贝”和“JBL炫彩女神”，将美好的音乐品质与畅快的聆听体验淋漓尽致地展现给时下追逐潮流的年轻人。发布会当天，我们在视频直播网站上就收获了超过150万的在线收视量。短短一周内，我们在微博上特别设定的标签#SNH48音色绽放#阅读量超过1700万，微博粉丝增加了80万。而至如今大约一个月的时间，虽然我还没有办法确切了解这些数据转化成多少产品销售量，但透过电商平台提供的大数据我了解到，活动当天，AKG品牌京东旗舰店的销量从耳机品类的5名之外上升到第3名，JBL品牌的京东旗舰店也成为了相关品类国际品牌的第1名，可见SNH48对“90后”，这些年轻、有主见、有潜在消费能力、喜欢个性品位产品的人来说，真是非常有影响力的。

DD67000：虽然我是“老学究”一派了，但我还是知道SNH48是一个花样年华的女子团体，要让她们代言的产品肯定不能外型老气。郭哥，我下面有这样时尚、年轻的小弟吗？它们的外观设计元素与创意来自哪里？郭：那是当然的I这年头产品就算质量好，但没有引人外型也肯定不可，因此哈曼设有专门负责产品外型设计的30人小组，而组成这个团队的人分别来自20多个国家，从而起到国际化设计的目的。

据我所知，目前哈曼设计师对耳机、便携式时尚音响这类产品的外观设计解读，已经是跳脱传统商品设计范畴，转而将其考虑成一样身上配件或饰品来打造，因此许多新产品会有不同的颜色供消费者挑选，目的就是为了让讲究时尚美的人在使用我们的产品时，会觉得那是一种值得骄傲、很酷很炫的举动。而这种具有选美一般设计元素的产品，与美的女神SNH48结合在一起，碰撞出的火花就如同我前面所说的效果了！

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DD67000：我普我的好朋友，雷克萨斯上的“Mark Levinson”问个问题。哈曼集团在汽车音响领域也占有一片天，既然如此，是否能把SNH48的代言合作效益也分一点给它呢？

郭：哈哈！这个问题我当然也有想过，但根据我的调研发现，其实在购车时会重视要有哈曼旗下品牌影音系统的消费者，大多是冲着我们的品牌价值而买，他们对音响性能也都有一定见地，因此SNH48的代言对这类消费者有什么价值，我觉得要从另一面向来说——当拥有SNH48超人气加持的音响产品展示在各大商场的哈曼形象店中时，这对拥有车内哈曼旗下品牌音响系统的人来说会有提高认同感的加分作用。另一方面，我们积极与车厂协同开展市场活动，共同参与社交平台经营互动，而这又将我们的消费音响产品带入到车主的生活中。总结来说，SNH48的形象效果对车载音响是间接的，但它能让车载音响与消费音响的互补价值更好运转起来，长远来看是肯定能收获共赢效果的！

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大哥，我这一身能够随着环境与使用条件变色变图案的LED灯，可是能够引得SNH48的姊姊把我拥入怀中，爱不释手呢！

01.黑胶唱片与造型时尚的AKG耳机，并不会因为属于是不同世代产物而格格不入。只要能够释放悦耳音质，音响产品的存在就是有意义的。

02.为了让AKG Y50耳机成为时尚潮人的“标准配备”，哈曼的产品外型设计师已经跳脱产品设计范畴，连服装搭配等流行元素都考虑进去了！

03.开启代言合作仅约一个月时问，SNH48就令得哈曼时尚音响产品在京东上的销量排名坐二望一，可见SNH48对年轻、有潜在消费能力的人影响力有多大。

04.SNH48的形象对哈曼在汽车音响领域之发展也是有所助益的，只不过其价值是透过与消费性产品的互补优势中间接体现。

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经过努力的音乐，才是留住粉丝的引力老实说，SNH48对于我这个7年级生来说真的是陌生的……。嗯！专业的事交给专业的“人”去做，我决定派外表看起来跟她们一样年轻时尚的AKG Y50耳机去帮我问些问题。

没想到，当Y50把采访的资料带回给我时，我竞发现这群超年轻小妮子们除了外表可人有偶像范之外，其实她们各个都是从不断的努力与坚持中淬炼而出，背后也有满满的拼搏故事，而这与哈曼品牌坚持追求音质的精神有何契合点呢？

Y50：亲，你们好！据我所知，SNH48的成军，是经过演艺经纪公司的严格挑选中诞生。而在最早成军之SNH48 TEAM SⅡ中担任队长的戴萌，想必对这段初创时期的历程最有感触，请问你当初如何走入SNH48？与这个团队一路走来的心路历程是如何的？

戴：作为队长，可以说不仅是成员也算是半个工作人员，所以很多时候要承担起公司与成员之间的桥梁作用，还要在对外场合经常发言展示我们的面貌。除了一些一直以来坚持的原则，还会因为队长的职务对自己更加严苛，会对自己要求比较高。从一名普通成员到一队之长，所承受的压力肯定是不同的，但是我覺得这对我来说既是挑战更是一种肯定。因为我本身是—个比较有责任感的人，所以既然当了队长，就肯定要好好地带领整支队伍往更好、更高的目标去努力。

Y50：演艺圈不乏一些努力向上、积极求新，带给观众、听众新感官刺激与正能量的艺人或团体，而此举也获得了消赘市场好评。请问你们对手这个团队、对于自己，是否也希望透过怎样的努力，来传达这种积极正能量的讯号？也请六位分别谈谈舞台灯光下的你们，如何让自己不断进步，让SNH48持续散发吸引力？

黄婷婷：希望这次总决选能进入前十，也是为队伍争光！不能让支持我们的粉丝们失望。

张语格：希望在日语方面有所提升，掌握更多的语言。戴葫：希望能有更多机会唱属于自己的歌，也希望通过努力将自己的舞蹈水平、唱歌水平能再提高—些。

陆婷：希望可以在舞蹈方面有所提高，并在总决选能够有好的名次。孔肖吟：希望每一个成员都能做自己喜欢的事情，想拍电影的去拍电影，想做主持的做主持，在影视方面能有更好的发展，展现出不一样的SNH48，因为我们SNH48就是实现每个少女梦想的平台。

李艺彤：希望能在唱歌和舞蹈方面取得更大的进步。

Y50：SNH48与哈曼集团的结盟，是植基在动听、炫彩，甚至包括年轻、时尚这些元素之上。而如前所问，你们觉得哈曼之所以能够成功经营至今，其品牌精神与产品内涵，有什么地方是与SNH48团队特色不谋而合，并且可以助阵SNH48进一步成长与茁壮的？

SNH：AKG和JBL作为全球音响领域的领导品牌，其在专业领域方面的不断创新以及因此而拥有的标杆性音质、领先科技和时尚设计的产品；与我们在音乐和舞蹈上的不懈努力和追求，并且拥有的积极健康、青春洋溢的形象不谋而合。如哈曼的郭志明郭总所说，哈曼在音乐方面始终追求卓越，而这激励着我们不断进步。

Y50：想必六位都听过AKG、JBL的产品，请各自谈谈喜欢哪款产品？最喜欢它的特色与声音是？用它听哪首SNH48的歌曲最感到意犹未尽？

张语格：我最喜欢AKG Y50炫彩耳机，它拥有多种酷炫颜色，获得红点设计大奖，可以搭配我每天不同的装扮，并且它配有麦克风线控，可以让我在化妆时和爸妈自在地视频聊天或者享受音乐，我喜欢用它来听《糖》。

陆婷：我最喜欢AKG Y45 BT蓝牙耳机，我觉得相对于其它耳机来说，这款耳机携带更加轻便，且耳垫柔软，适合长时间佩戴，我喜欢用它来听《爱恨的泪》。

黄婷婷：我喜欢AKG Y50 BT蓝牙耳机，它的电池续航能力超赞的，充满电可以用超过20小时耶f再加上它有3种酷炫颜色（黑、银、蓝），搭配不同的衣服出门也很配，我喜欢用它来听《夜蝶》。

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戴萌：我超喜欢JBL Pulse 2，我第一次看到这种摇动机身就能秀出特殊光效，而且灯光还能根据音乐节奏自动变化，或是摇一摇吸附周围环境色的小音箱，好有意思啊，我喜欢用它来听《纯情主义》。

孔肖吟：我喜欢JBL Flip 3，它很好携带，并且电池超耐用，一般情况下我一周充一次电就可以了，我喜欢用它来听《神魂颠倒》。

李艺彤：我喜欢JBL GO，把它放在车内跟环境好搭，随身携带也很方便，最重要是它有5小时连续播放时间，可以陪我练舞一整天，我喜欢用它来听《恋爱幸运曲奇》。

Y50：由于接下来还会有SNH48元素的耳机周边产品即将推出，因此在你们预想中，会希望产品呈现出什么特色？它要代表你们向消费者传达什么符号意义？

SNH：我们会将带有成员特色的元素提供给AKG，以便日后设计并推出更多周邊产品给粉丝们。

SNH48得先对产品有所了解，才能在舞台或任何宣传场合中流畅精确的将产品卖点表现出来。

AKG Y50 BT蓝牙耳机有着无线+电池续航时间长的优点，在忙碌工作中可以成为SNH48检验成果或休闲娱乐的好帮手。

身为队长的戴萌，说自己不仅是SNH48的成员也算是半个工作人员，不仅承担的责任更加沉重，当然也得努力将自己最好一面表现出来。

细节决定成败！追求完美是SNH48不断努力追求的方向，同样像YS0这款耳机，就算外型走的是流行路线，但对于细节与音质的重视依然没有妥协。

A-Tu Summary

管它什么甲乙方，音乐路上唯有执着

感谢两款音响器材分别帮我专访了郭志明与SNH48，但相信大家都知道，器材不可能说话，背后还是阿涂我用发烧扬声器配帅气大叔，用时尚耳机配美少女操作出来的，目的是为了告诉大家，不管人物的年龄有多大，职场角色是甲方还是乙方，身份是企业领导还是偶像明星，当面对音乐与其载体音响时，唯有执着于追求完美才能走出一片天，而这也正符合我们“极玩客”单元所强调的匠人、职人精神。

套句郭总讲的一句话：“不管哪款音响产品，不管其肉身外表长相如何，哈曼都会坚持让好声音成为它的灵魂！”这是哈曼集团带给郭志明的底气，加上来自马来西亚的他于2010年至哈曼（中国）走马上任，对产品品质、市场特性、消费心理……等层面坚持不懈的钻研与崇尚完美，才得以令得哈曼如今在中国市场发展得风风火火。至于SNH48，她们虽然年轻，但演艺之路走来也极端辛苦，没有咬牙硬撑下来的坚持，没有努力求新求变的创新，能在瞬息万变的圈子走到今天想必缘木求鱼。

或许，郭总看上SNH48的时尚符号宣传价值，SNH48看上哈曼的品牌实力，从而使得六年级与九年级碰撞在一起。但我觉得更深层次的意义，其实是他们都有努力不懈、坚持完美的态度，正如李总理所强调的“工匠精神”，而这种精神在整个大社会上，其实已经开始慢慢取代浮躁的金融游戏正在回归了。不管做什么，坚持做到最好，会有你的人生舞台的，共勉之！

篇5：九年级你最美记叙文

四五岁时住在一个类似胡同的地方，那里很小，塞满了我的回忆。家里人日日夜夜在外奔波，于是就将我送到临居的你家。

初次见面，你看着身体很好，虽然脸上的皱纹印证了岁月的痕迹，但是还是掩盖不住你那高高挽起的发髻隐藏的三十多年前的青春气息。“放心吧，我会照顾好她的。”你缓缓说到，母亲便离开了。你转头望向我，捧着我的脸笑着说：“以后把这儿当自己家吧，让我露一道拿手菜！”

不久后，你端着饭从厨房走出来说：“做好喽！快尝尝我做的浆水鱼鱼！”那种口感和香味我永远忘不掉，那浑身滑溜的面团一口被我吸进嘴里，它撩逗着我的味蕾，辣味和醋味也恰到好处，我不住地向你赞叹。

渐渐地，通过你做的美食，我们便有了共同话题，你教我怎么做饭。时间久了，我慢慢地对你有了亲人般的依赖，把你当成了家人。夜里，房间内总会传来我的哭声，你知道我一定又想母亲了，便把我抱到阳台上指着远方闪烁的灯“那是妈妈呀！她永远都在看着你，虽然忙但她一定很爱你。”你的怀抱使我平缓心情，止住了泪水。

夏天，胡同口的无花果树成为了我度过夏日时光的好伙伴，每到那时你就会给我摘无花果吃，它是童年的味道，比得过一切甜味的奶糖和冰棒。

篇6：九年级最美的时光记叙文

每年的十月末，小区里的树叶金灿灿的，在阳光的照射下犹如一片片发光的金片，一个丰收的秋天到了。我和爸爸就会拿着一根又细又长的竹竿去“打山楂”。我和爸爸来到小区里的后院，这里有一棵的山楂树，红彤彤的山楂好像一颗颗出水的樱桃，馋得我恨不得爬到树上去摘。爸爸边递给我一个方便袋边笑着说;“给你拿着，站在一边，老爸打山楂，你来捡。”只见爸爸用竹竿去敲打最顶端的枝干，树上的山楂就摆脱了束缚，一个接着一个掉落下来，我连忙跑过去将地上的山楂捡起来，放进袋子里。就这样爸爸都是仔细看好了山楂最多的树枝，才去敲打，掉下来的山楂又多又饱满，只一会的时间我已经应接不暇了。我就兴奋地喊爸爸：“爸爸，你快来帮我捡啊。”于是，爸爸帮着我一起捡。然后爸爸再接着打。笑声吸引了邻居的小弟弟小妹妹们，他们都围过来，和我一起捡山楂。他们笑着、跳着、拍着手叽叽喳喳的喊：“姐姐，姐姐，好棒哦!”看着他们开心羡慕的笑脸，我的心里就象吃了蜜一样，甭提多高兴了。

不知不觉中，太阳已经要落山了。我打开沉甸甸的袋子，给小弟弟小妹妹每人分了些山楂，他们拿着山楂一哄而散地跑开了。我也带着我的“战利品”心满意足地回家了。回到家，爸爸把山楂泡好洗净，我就一边吃着山楂一边回味着这段美好时光。这次经历不仅让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，同时也让我体会到了与人分享的快乐。我非常期待明年的秋天再和爸爸一起采山楂。

篇7：九年级诺言记叙文600字

相信诺言的好处是：你总生活在希望之中;相信诺言的坏处是：当该来的不能来，你比不信的人更绝望。其实，信也好，不信也罢，你要的不是结果，而是一颗真心。

我们都曾许下过诺言，也曾信誓旦旦的给别人一个诺言，但，好多诺言，在时光的流逝下，淡了，散了，忘记了。到最后才发现，好多诺言不是用来实现的，是用来忘记的。

诺言和谎言的区别是：有些诺言，更像是光明正大的谎话。说谎话，还需要一些贼心和贼胆;诺言，只要有勇气就够了。凭良心来说，谎言是昧着良心说话，诺言是摸着良心说话。但气势也会不一样，谎言说出来可能会心慌意乱，而诺言却可以说的气冲牛斗。

天涯海角，是诺言空间的尽头;海枯石烂，是诺言时间的尽头。所谓诺言，就是把话说到很远很远，远到，去不了，到不了，也回不来。这样做的意义是：人在现实中无法实现的辽阔，可以在诺言中抵达。

等将来，我要陪你看星星;等将来，我要给妈妈买别墅;等将来……这些很美很美的诺言都会激荡人心。可是，再回首，发现，有时候，我们已淡忘了曾今的诺言;而曾经等我们实现诺言的人，发现早就等不起了。实惠的诺言，也许会赢的当下;而迷离的诺言，更容易赢得未来。

篇8：九年级化学习题课教学

下面, 我就如何上好九年级化学习题课, 提高教学效率谈谈几点体会。

一、教学内容选择的科学性

1. 习题选择要有针对性

学生通过前面的学习, 已经掌握了化学实验的基本操作技能, 对化学概念、特征和本质有了初步的了解, 也具备了一定的分析和解决问题的能力。我们不能因此就把经典的中考试题、综合试题一步到位地摆在学生面前。我们要针对教学目标、针对考查的知识点、针对学生的学习现状选择习题, 所选习题应能体现分层教学, 适合不同层次思维能力的学生。

2. 习题选择要围绕中心、突出重点

选择习题时, 首先要紧紧围绕初中化学课程标准、单元目标和课堂教学目标这个中心, 使学生在练习中不仅能够巩固知识, 还能拓展思维。其次, 要围绕基础知识和基本技能, 设计出实用性题目, 真正达到巩固双基的目的。再次, 设计难度较大的习题时, 应突出重点和突破难点, 有效地增强知识连贯性及提高学生的思维能力

3. 习题选择要注意可行性

所选习题过分简单, 会影响学生思维的质量, 思维活动不能充分地展开, 结果导致学生在机械的训练中既浪费了时间, 又磨灭了激情;难度过大的习题容易挫伤学生的学习积极性, 使学生难以获得成功的喜悦, 久而久之, 学生就会对化学课丧失自信心。所以, 题目的设计既要以基础知识和基本方法为本, 又要体现综合性和创新应用性。由于每个班级学生的基础知识、智力水平和学习方法等都存在一定差别, 习题的设计要针对学生的实际情况进行分层处理, 既要创设舞台让优生表演, 展现其风采, 又要给后进生提供参与的机会, 使其不觉得自己是门外汉。题目安排可从易到难, 形成梯度, 虽然起点低, 但最后要求较高, 符合学生的认知规律。这样后进生不至于“陪坐”, 优等生也能“吃得饱”, 使部分和整体都能得到不同程度的提高。

二、教学过程重视学生的主体性

1. 以生为本, 以师为导

学生是课堂的主人, 教师是合作者和引领者。在习题课教学中一定要体现出教师的教与学生的学的双边、双向活动, 将讲、练、思三者有机地结合起来, 尽可能让学生自己动脑、动口、动手。提出问题后应给学生留下充分的思维空间, 让他们在主动探索和讨论中解决问题。教师在教学中的作用在于启发、引导学生学会观察、分析和总结。教师根据学生练习反馈的信息, 积极组织学生讨论, 适时启发点拨, 帮助学生实现知识的转化, 从而提高课堂教学的效率和质量。

2. 归纳总结, 突出思路教学

在习题课教学中, 重视题意的分析, 培养学生的审题能力至关重要。通过审题, 让学生归纳每类习题与哪些概念、理论、公式和哪些物质的性质有关, 进而找出解答的问题与已知条件的关系, 然后根据习题特点, 找出解题的要害, 从而形成正确的解题思路和方案, 把握解题方法, 并能列出解题格式、要点和注意事项。如根据化学方程式计算的一般思路为: (1) 审题, 从中找出已知和求解的关系。 (2) 列已知, 设未知。 (3) 列出比例式、求解。 (4) 写出答案并验算复核。

三、教学手段重视化学的学科性

1. 利用化学学科特点, 培养学生学习兴趣

实验在化学学科中有着极其重要的作用, 在化学教学过程中, 应充分利用化学实验, 培养学生浓厚的化学学习兴趣。首先, 将习题和实验操作有机结合起来, 将初中化学研究性学习成果和改进实验改造成实验题, 培养学生的科学思维, 提高学生的科学素养。其次, 将化学知识与实际生活链接, 解决现实问题。溢满生活气息的化学, 才能让学生感到化学的价值, 产生积极愉快的情感。

2. 加强解后评析, 注重思路启迪, 提高解题效率

习题解后的评析, 在习题课教学中起着画龙点睛的作用。学生经过前面的做题已经对同一类习题有了初步的解决方法, 教师这时候只需“点睛”就可以了, 帮助学生及时理清解题思路, 引导学生反思解题过程, 方法可采用“一题多解”、“变题讨论”、“错例分析”等。通过评析沟通知识间的内在联系, 把知识讲活, 从而达到培养思维变通性、创造性, 开拓学生解题思路, 提高解题效率的目的。

篇9：九年级上册巩固练习

A.9∶1 B.3∶1 C.1∶3 D.1∶9

2.如图1，平面直角坐标系xOy中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为（-3，0），将⊙P沿x轴正方向平移，使⊙P与y轴相切，则平移的距离为（ ）.

A.1 B.1或5 C.3 D.5

图1 图2

3.三角形两边的长是3和4，第三边的长是方程x2-12x+35=0的根，则该三角形的周长为（ ）.

A.14 B.12

C.12或14 D.以上都不对

4.如图2，AB是⊙O的直径，弦AC，BC的长分别为4和6，∠ACB的平分线交⊙O于D，则CD的长为（ ）.

A. 7■ B. 5■ C. 7 D. 9

5.某旅社有100张床位，每床每晚收费10元时，客床可全部租出，若每床每晚收费提高2元，则减少10张床位的租出；若每床每晚收费再提高2元，则再减少10张床位的租出，以每次提高2元的这种方法变化下去，为了获利最大，每床每晚收费应提高（ ）.

A.4元或6元 B.4元

C.6元 D.8元

6.若■=■=■≠0，则■= .

7.△ABC中，BC=18，AC=12，AB=9，D，E是直线AB，AC上的点.若由A，D，E构成的三角形与△ABC相似，AE=■AC，则DB的长为 .

8. 如图3，P是等腰直角△ABC外一点，把BP绕点B顺时针旋转90°到BP′，已知∠AP′B =135°，P′A∶P′C=1∶3，则P′A∶PB= . 图3

9.某公园有2个入口和4个出口，小明从进入公园到走出公园，一共有 种不同的出入路线.

10.如图4所示，在△ABC中，∠B=40°，将△ABC绕点A逆时针旋转至在△ADE处，使点B落在BC的延长线上的D点处，则∠BDE= 度. 图4

11. 已知关于x的一元二次方程x2+ （2m-1）x+m2=0有两个实数根x1和x2.（1）求实数m的取值范围；（2）当x12-x22=0时，求m的值.

12.已知二次函数y=a（x+p）2+4的图象是由函数y=■x2+2x+q的图象向左平移一个单位得到.反比例函数y=■与二次函数y= a（x+p）2+4的图象交于点A（1，n）.

（1）求a，p，q，m，n的值；

（2）要使反比例函数和二次函数y= a（x+p）2+4在直线x=t的一侧都是y随着x的增大而减小，求t的最大值；

（3）记二次函数y=a（x+p）2+4图象的顶点为B，以AB为边构造矩形ABCD，边CD与函数y=■相交，且直线AB与CD的距离为■，求出点D，C的坐标.（答案见本期）

篇10：生活需要微笑九年级记叙文

每个成功人士的背后都经历了无数次失败，正是因为失败的铺垫，才有了日后的成功。我们都非常熟悉“发明大王”爱迪生研制电灯泡的故事，他经历了上千次的失败才获得成功，这是因为不放弃的结果。面对失败，爱迪生选择了微笑对待，坚持不懈，持之以恒，因为他心里时时装着“成功就在下一次”的理念。

肯德基的创始人山德士上校，退伍后身无分文，生活困难。山德士有一个炸鸡的秘方，他决定向各大食品公司推荐，但每家公司都拒绝了。经过1001次的努力，他终于被一家食品公司认可，最终成为快餐业的世界巨头。

其实从失败走向成功的实例就在我们学生自身，每次考试都会有答错的题，怎样对待这些错题，成为下次考试成功的关键。如果我们把那些错题抄录下来，明确解题的思路和步骤。每次考试都这样整理，并且着重于自己常犯错误的试题去练习，那么等到下次考试时，就不会再犯同样的错误了。这难道不是一种成功?

篇11：摘瓜记九年级记叙文

夏天到了，爷爷家的西瓜成熟了。

有一天，爷爷要去瓜地摘西瓜，我要跟着去，爷爷不答应说：“你不会摘，去了反而添乱。”我拉着爷爷的手，又是撒娇，又是耍赖，爷爷拿我没办法，只好同意了。

我坐上爷爷的平车，兴高采烈地来到瓜地里。好可爱的西瓜啊!它们就像一个个惹人喜爱的娃娃，调皮地躲在手掌大的碧绿的叶子下面。我立即跳下车，冲到瓜地里，瞧瞧这个，摸摸那个，看到其中一个特别大的.，我伸手就去摘，爷爷连忙拉住我的手：“可不能这样摘，大的不一定是熟瓜。”

“那什么样的的瓜才是熟瓜呢?”我问爷爷。爷爷摸着我的头说：“小家伙，这里学问大着呢!”爷爷蹲下身子，指着一个瓜说：“你看这瓜的表皮，表面光滑，条纹明显，底面发黄，用手指一弹发出‘嘭嘭嘭’的声音，这种瓜是熟瓜。没熟的瓜没有这些特征，用手指一弹会发出‘当当当’的声音。”爷爷分别找了些瓜示范给我看，我仔细看，认真听，还真有差别，想不到摘西瓜竟有这么大的学问啊!

我找到了一个花纹清晰，表面光滑，用手指一弹“嘭嘭嘭”，符

合爷爷说的要求，我赶紧叫爷爷过来“检验”，“嗯，是熟瓜，小家伙还真行!”爷爷赞许地说。耶!“首战”成功，我小心翼翼地把瓜摘了下来，这瓜可真沉哪!

就这样，大概摘了十多个，爷爷说：“大虹，你已经会摘瓜了，你认为是熟瓜就摘吧，爷爷相信你!”真是太好了!但我丝毫不敢怠慢，在瓜地里仔细寻找着。太阳越升越高，天也越来越热，我的脸被太阳晒得通红，感觉腰也酸，背也痛。我看了看爷爷，他也是满头大汗，我赶紧给爷爷擦了擦。爷爷开心地说：“我的大孙子懂事了。”我心里想，摘西瓜真辛苦，明天，我还要帮爷爷摘。

篇12：记叙文九年级作文800字

朗朗明月，我掬一捧最清的;落落余晖，我拾一缕最暖的;萋萋芳华，我摘一朵最美的;漫漫人生，我遇一场动人的。

月朗星稀，倒也不比前几日那般黯然了。抬头，月它就轻卧在一片朦胧里，透过青烟般的浮云，给万物镀上一层光辉，将小区门口的那扇门，染上一抹动人的亮光。如同往常一般，我慢步走在回家的路上。小区显得十分隐蔽，要从一条楼梯上去才能瞧见小区的门口。我轻车熟路地拐过几个弯走上了楼梯，夜晚的楼道显得安静得凄凉，只有一个年迈的老人艰难地爬着楼梯，苍白的灯光将她鬓角的银丝照得发亮，影子蜷缩在她缓慢抬起的脚旁。

倏然，一串急促的步伐打破了楼道里的安静，我正发愣，却看到后面有一个三四十来岁的中年男子急匆匆地冲上楼梯。眼看他就要冲到我跟前了，我一惊，赶忙挪脚躲开，留出一条空道。中年男子没有慢下脚步，丝毫不客气地从我身边冲过，似乎带走了一阵风，吹乱了我额边的碎发。他三步并作两步，时不时低头看看自己手机上的时间，我暗暗唏嘘，只见他走到老人身边时依旧没放慢步伐，险些撞上了这位瘦弱的老人。“怎么能这样，再急也不可以在楼道里跑啊!万一撞到人咋办啊!”我生气地想道。我一边在心里愤愤不平，一边抬头看着眼前的老人。老人在原地顿了顿，又缓缓抬起脚，不紧不慢地上着楼梯，丝毫没有因为刚刚中年男子的鲁莽而生气，反倒一边用手轻锤着腰，一边小声地念叨：“年纪大了哟，走个楼梯都那么慢……”说罢又自己乐呵呵地笑起来。我不禁一愣，心中对那个鲁莽的中年男子的无礼更加谴责。

月什么时候被一层薄纱挡住了，只在偌大的黑幕上留下一圈光晕。我就默默地跟在老人身后，似乎这样也能让我更安心。终于快要上到小区门口了，我长呼一口气，任由微风梳理我的头发。远远瞧见小区的那扇门在夜色里那般耀眼，宛如黑暗中一盏特别的灯，照亮了回家的方向。走进时，我才瞧见，中年男子站在小区门口，用右手抵住门，似乎在等着什么。老人又笑起来了，带着浓厚的口音，向中年男人点点头“谢谢你哟!小伙子。”，中年男子也勾起嘴角，也点了点头，待我进来小区后，他才留下一个背影离开。一瞬间，我似乎被什么冲击到了，心中翻腾着，脑子里只剩下一片空白，早在嘴边的谢谢卡在了喉咙里，始终没有说出来。不知是因为误解中年男子的愧疚，还是因为刚刚发生的事情感到惊讶，我竟有些不知所措……我站在原地，望着快速离开的中年男子和哼着小曲的老人愈行愈远，最终消失在我的眼前，这时我回头一看，那扇门依旧静静的在那，闪着亮光。

岁月匆匆流逝，记忆中那些零碎却美丽的面孔渐行渐远……所幸，当我蓦然回首时，那些面孔依旧清晰，那些芸芸众生留下的感动，依旧那么质朴，那么纯粹……

记叙文九年级作文800字2

父亲站在房门口，眉头微皱，眉间显出几道浅淡的皱纹，手中的水杯冒着热气，这是在我记忆中不可磨灭的画面。

那日下午，阳光明媚，我在溢满房间的阳光下写着作业。

突然，“啪嗒”一声，门被轻轻推开了。我扭过头去，映入眼帘的是父亲的身影。

他穿着一件银灰色的羽绒服，由于干了一早上的活，腹部已有了一道道折皱。他左手端着一杯水，杯中冒出的热气在羽绒服上形成一小片水雾。

他略带疲惫的目光向我身前的作业投去，停顿了片刻，又转到我的脸上。他嘴角微微上扬，用沙哑的声音说道：“你喝点水吧。”

被他这样一弄，我刚刚做题的思路顿时“灰飞烟灭”。那时，我心中十分烦躁，用不满的语气回答道：“不要!”

他正准备上前的左脚停住了，看着我，眼神中带着惊讶：“喝水是为你好，你都做了一下午作业了，总得喝点水吧。”

“你出去好不好!”当时不知怎么了，一股无名的怒火涌上心头，我冲着父亲大吼。现在想来，当时也真是吃了熊心豹子胆了。

“就喝点水又把你怎么了?你怎么这么犟呢?你……”

“你出去好不好!”

顿时，空气安静了，只听见墙上的挂钟“嗒嗒”地发着响声。可我知道，此时父亲内心定如黄河般汹涌。

果不其然，父亲的脸色变了，他紧皱眉头，一咬牙，“砰”地一声把水杯砸在桌上。杯中的水溅了出来，满桌都是。水顺着桌子流了下来，一滴一滴地滴在地板上。

父亲的左手紧握着，已变得有些泛红。他瞪着我，如同山中猛虎，咆哮道：“你什么时候才能听从?你什么时候才能学会成长?!”

他的话虽然很短，却像针一样刺痛了我。我看着父亲，看着他复杂的眼神，心中升起一丝难过和愧疚。

父亲咬着下唇，用一种难以形容的神情看了我一会儿，随后摔门而去。

不知不觉，太阳已经落下，天空中泛起“鱼肚白”。父亲的话深深地刻在我心上，门外传来阵阵砸东西的声音和咒骂声。不知为何，我的泪下来了。

父亲这几年总是东奔西走，我们能见面的时间也越来越少。以前，我总是期待着父亲能够早点回来，可等来的总是失望。渐渐的，心中父亲的形象淡了，我也对父亲开始冷漠了。每当父亲为我做事的时候，我总是感到厌烦和不满。唉!现在想来，我那时真是太过分了。

也许父亲想要的，只是我的理解与包容。

父亲的话再次回响在我脑海里，他的身影再次浮现在我眼前。我真想冲出去，跟他说一声：“爸爸，我错了!”可这想法至今也没能实现。

父亲口中的成长究竟是什么?我想，也许是理解。

记叙文九年级作文800字3

我家住在一条简陋的小巷子里，每天下棋放学回家，都是爸爸骑着自行车送我回家。后来，爸爸被调到了别的城市工作，而下棋的放学时间也变晚了，妈妈还要在家照顾年幼的妹妹，我只能独自骑车回家了。

每次放学来到巷子口时，这条悠长而漆黑的小巷子都仿佛变成了一个怪兽张开的大嘴，里面会有一些饥饿的野猫野狗突然窜出来，将我咬死。所以，我每次都要提心吊胆地打响铃儿，为我自己壮胆，也想吓跑那些相像中的怪物。

但不知从何时起，小巷子口那个看似无人居住的小院门口亮起了一盏新装的灯，虽不算亮，但在黑暗中却好似能照到小巷的尽头，让我不再害怕。每每这时，我的心头仿佛都有一轮煦日照耀，温暖了我的心。但我也很奇怪，这户人家为什么把灯装在院子外呢?难道他们家也有人晚归?有一次我回到家后，抵挡不住心中的疑惑，便轻轻打开门，探出头，看巷子的另一头，竟发现那儿的亮光已灭。我更加疑惑了，不知这灯到底因何而亮，因何而灭。

深秋的一天，棋院放假，我便早早地回家了。没进我家所在的那条巷子里时，前面出现了一个步履蹒跚的老奶奶，好佝偻着腰，拎着满袋子的青菜，扶着墙往前走去。我赶忙停下车，向前奔去。我跑到老奶奶面前，轻轻地说：“奶奶，您好!这袋子我帮您拎吧!”说完，就从老奶奶手中接过沉甸甸的袋子，扶着老奶奶向前走去。当她走到我家的那条巷子里的第一个房子，她停了下来，从包里取出钥匙，打开了门。我怔住了，原来天天亮灯的人就是这个老奶奶呀!这个老奶奶身着旧得泛黄但却洗得干干净净的衬衫，显然已是多年前的衣服了。这时，她冲我笑了笑，缓缓地张开嘴，含糊地说了声：“谢谢你，好孩子。”她满头灰白色的头发，额头上满是经历岁月折磨留下的皱纹，眼白浑黄，但眼珠依然炯炯有神，眉宇间有说不尽的慈祥。

进院，将菜放在地上，却被这房子的破旧惊呆了。院子里墙上的白石灰已经剥落了，露出了几块红色的砖头，屋子里的家具一看便知是时隔数年的，连床都是最硬的木床，但每一处都被老奶奶打扫得干干净净。老奶奶艰难地朝房间里走去，到床头拿了一包用纸包好的饼干，递给我，说：“孩子，快吃，香着呢，别饿坏肚子啊!”我看着老奶奶骨瘦如柴的手上捧着的饼干，默默地接过来放进嘴里。饼干又软又无味，定是放了许久的廉价货吧!但不知为何，一股暖流流遍全身，我心头的那轮太阳又出来了。我说：“奶奶，您的饼干真好吃。”奶奶笑了：“以后啊，要常来这儿玩，陪奶奶说说话。”我点了点头，向奶奶告别。踏出院门时，我有意识抬起头，发现院门口的灯应是新装的。

从此，我天天都去老奶奶家里，日子久了，我与她便成了忘年交，而我也慢慢得知了她的家庭：她年轻的儿子在一场突如其来的车祸中丧身了，她的老伴在前几年也走了，这里，只剩下她独守。问及她开灯的原因，她说：“我每晚为了省电，很早就睡了，但有几天晚上，巷子口总有打铃声。慢慢地，我得知了原因，也摸索到了这个打铃的小姑娘的放学时间，便请电工来在院门口装了一盏路灯，照亮巷子里的路。在她关上门后，我就起来将灯关掉。”片刻，她又笑着说：“现在啊，我要是听不到小姑娘关门的声音，就睡不着了。”我听了，忍着泪想：奶奶，我就是为了您，也要平平安安地回来，您放心吧。再后来，我们搬家了，离开了那条小巷，但我心底，依然忘不了那盏灯，那个人。

那盏小路灯，实在是照不了多远，但它，却照亮了我的心，给予我温暖，也让我在茫茫学海之中，不再迷茫，引导我走向正确的路。有它，我便无所畏惧;有它，我便积极乐观;有它，我便能看到希望。它，是我心中永恒的阳光!

记叙文九年级作文800字4

小时候的一口牙嫩嫩的，软软的，洁白无瑕;长大后的一颗牙硬硬的，壮壮的，齿如珍珠;老了过后的一颗牙软酥酥的，略有焦黄的，饱经风霜。

小时候的记忆老是离不开奶奶。奶奶家是我最熟悉的地方，再急躁的心情到了那儿也会被奶奶梳理的柔滑平顺。家中总是有一种农家的清香，床头书桌的抽屉中四只锦囊，竟也沾染上了那醇厚的气息。

儿时大多数时间是在奶奶家度过的，爷爷奶奶看着我长大，喜怒哀乐都与我一同度过，让我的童年实在充实，值得回味。

七、八岁时，我步入了儿童时期，开始掉牙了。

第一颗大板牙掉落的时候刚巧是我钢琴考级那天，牙齿是自然脱落的，吓得我大哭一场，好像有什么重要的东西掉了似的，妈妈只得把我接了回去。

说起种庄稼和旧习俗，农家人说起来都是一套一套的。妈妈想扔了我那颗牙，奶奶死活不同意：“怎么可以扔了呢?掉一颗牙不就表示人大了一岁吗?你看我，牙快掉光了，这不，人也就老了嘛。”奶奶从妈妈手中接过牙齿，从房里拿出一个小锦囊，将牙轻放了进去，打开抽屉，把我的锦囊放到了另外两个锦囊旁边，一个是爷爷的，一个是奶奶的。

从此以后，我每掉一颗牙，奶奶都帮我放着，我也总喜欢去数数我大了几岁，奶奶看着我，眼神中总是饱含着欣喜与惆怅。

三年级的时候不慎摔掉了两颗牙，那滋味和之前可不一样，比儿时小磕小碰要疼上几十倍。

我捂着脸打算把牙齿放进抽屉，奶奶问我要过了牙齿，又从房里取出一个红锦囊，将牙摆正，放了进去，对我说：“这两颗牙叫“慝岁”，以后不是自然脱落的牙，都要放在这里，说明你是长大了，但并不完美，要做得更好，懂了吗?”我捧过锦囊，轻轻点了点头，奶奶拿出她和爷爷的锦囊，回忆着说：“小时候穷，从来没什么爱好，就喜欢数我长大了多少，成长了多少，是否该为这个家承担些什么了。”说着，脸上不自主的就会笑起来，皱纹在阳光下更加突显。

从此我知道了牙也是要“分门别类”的。

我长大了，牙齿也“健壮”了，但奶奶却老了，话也随之变多了。

前两年的大年夜，奶奶老是唠叨着：“假牙就是没有真牙好，掉不了了，也没有以前那样有趣喽，哎，我的日子是停下来了。”她拍着我和哥哥的肩“哈哈!以后可就靠你们小一辈的人了，别让我失望啊!”接着还和我们谈了起来，家事国事天下事，无事不谈，好似奶奶还与我们同样年纪，同样年轻，同样对这个世界充满了新奇与求知欲。

珍藏那几颗牙吧。

现在我这一口坚硬的牙，到底能寄托点什么呢?抽屉里那几颗奶奶百般关爱的牙，它们都留着奶奶的几缕味道，意义真的比我满口好牙，好得太多，太多了。

如长大问起我的童年，我一定会说起它们，因为它们是奶奶送给我的一片童年，是我一场最美的梦啊!

记叙文九年级作文800字5

在这大千世界里，有许多美丽的事物，像是同学间的欢声笑语，直击心灵的感动震撼，看到惊喜时上扬的嘴角……但，泪水何曾不是美丽的呢?

那是在我很小的时候，父亲的一次打骂，令我印象深刻，至今还历历在目。

那天，阳光明媚，清晨的阳光洒在我上学的路上。但我却哼着小调，迈着轻快的步伐，蹦蹦跳跳的向回家的方向前进。忽然，我转念一想，停住了步子。万一这时爸爸在家，发现我逃课怎么办?于是，我调换了方向，向着在家东北角的地方跑去，那是一个新开的游戏厅。我走进去后，看着好多大哥哥大姐姐在痛快地打游戏，一种羡慕油然而生。默默的的摸向自己的口袋，里面只有爸爸早上给我的五角零花钱，是不够打游戏的。所以，我只能拿着五角钱到前台买了根棒棒糖，走到游戏厅外面的楼梯上坐下舔着棒棒糖。但，时间好像过得特别特别地慢，我一口一口的舔着，直到舔完为止。竟然离放学的时间还有两个小时。我无聊的趴在自己的腿上睡觉，一觉醒来，正好到了放学的时间。

于是，我站起身来，拍拍屁股上的泥土，整理好歪着的红领巾，快步跑向家里。心里还想着：“这样爸爸就一定不会发现了。”走到家门口，悄悄地把门打开一个缝，把眼睛探过去，视线之内，没有发现“目标人物”。我就大步跨入门内。谁知，刚关上门，就响起了一个声音：“放学了?”吓得我一阵哆嗦。接着，就看到爸爸从书房里出来。我紧张到语无伦次地说：“嗯……嗯，放……学了。”爸爸却毫不留情的揭穿了我：“谎话连篇!你班主任早上给我打电话说你又逃课了!”此时，我心里还有一丝丝的侥幸，“爸爸肯定是试探我的。”于是，我就大声的对爸爸说：“我没有!”这次终于惹恼了爸爸，他抓起鸡毛掸子就开始往我身上打，一边打一边说着：“还撒谎!”把我从站着打到跪在地上，从跪在地上打到在地上打滚。我不顾一切地站起身，大步冲向我的房间，趴在床上失声痛哭。一边哭一边心里埋怨着爸爸的狠心。

哭了好大一会，隐隐约约听到一阵阵的低声哭泣。打开门，寻找声音的来源。走到书房门前，虚掩的门内，一个为人父亲的男人正在低声的抽泣，泪水不断从布满皱纹的眼角滑落。那一刻，我心里对父亲所有的埋怨都消失了。从那晶莹的泪珠里，我看到了爸爸在雪天里骑着自行车送我上学，下雨天给我送伞，灯光下的悉心教导……

啊，那一颗颗晶莹的泪珠都是爸爸对我的爱啊。那一刻，我感受到了爸爸对我的爱。原来，泪水也是美丽的啊!