追梦观后感

追梦观后感（精选16篇）

篇1：追梦观后感

今天去看了五月天的追梦，总的来说还是不错的，三个穿插的故事，虽然有点矫情，但有感动到我，追梦观后感。追梦的主题究竟是什么呢?仅仅是去看某人演唱会这么简单?我认为它想告诉我们的是为你心爱的人努力奋斗，帮助他实现某个小小的梦想，梦想的价值也许象一张门票那样廉价，但为它付出的过程确是沉甸甸的，充溢着爱的。这也许就是阿信所谓的最重要的小事吧！终有一天，你会发现你心爱的人会因为收获到的这份小小的惊喜而感受到满满的快乐与感动，观后感《追梦观后感》。无论梦想多么渺小，但一旦被冠以梦想的名号，它就是无价的，值得敬佩的…还有要说的就是演唱会部分太精彩拉，第一次这么清晰，立体的感受到五只的摇滚魅力，但演唱会部分也太短了点，好多经典歌都没唱，像拥抱，一颗苹果，人生海海等等，再多一小时演唱会部分就完美了，呵呵。听着五的歌，回忆涌上心头，感动依旧如初…我想这应该是今年五月天给无法到演唱会现场的五迷最好的礼物了，我知道票房，名次都不是最终的目标，最终留在五迷和五只心里的还是那个名叫回忆的东西(要不然他们多开几场演唱会就行了,何必大费周张的做这种吃力不讨好的事呢?)最后要说的是：五月天，你等着我，总有一天我会用我自己的钱来看你的真正的演唱会！

篇2：追梦观后感

整个动画片其实是由几个短小的视频组成的，每个视频的主人公都让人感到可爱、可敬。他们都是残疾人。他们或许看不到蔚蓝的天空，或许无法用双手生活，或许永远被牵绊在轮椅上。他们的生命或许总缺少那么一点点，可他们没有放弃，他们一直在寻找属于他们的那片天，那个在他们看来纯真美好的世界。

记忆最深刻的应该是《翅膀》这个短片。这个名叫陈伟强的男孩，在一次意外中失去了双手。小伙伴都能轻松爬过的土丘，他却要跌倒一万次、努力一万次，才有可能爬过;上学了，别的同学都能握笔写字了，可他却不行，因为他没有双手，为了和其他同学一样，他放弃了熟悉的双足握笔，而选择用更困难的咬笔写字。为了学会咬笔写字，他不知磨破了多少次嘴皮，咬断了多少支笔，才将这种方法掌握。高考了，往昔比他成绩差许多的同学都能参加这次人生大考，可他却连高考的资格都没有，只因他是残疾人。因为他是残疾人，他不知遇到了多少困难，受到了多少屈辱，他怎么办?放弃自己，自暴自弃吗?他没有，反而他活得比正常人还精彩，因为他一直在为梦想努力，百折不挠，从不放弃，他活出了一个怒放的生命。

这样的故事在《追梦》中并不少见，几乎每一个主人公身上都有着满满的正能量。可是，我却疑惑了：是什么造就了他们怒放的生命?

我想，是梦，是梦想的力量，让这些残缺的天使，在困境中重生。那些还颓废着的正常人，看看《追梦》吧，你还有什么理由不为梦想奋斗?

篇3：追梦观后感

一、追梦—《学体》杂志为我注入前进的动力

不论是在大学期间还是工作后,《中国学校体育》杂志(以下简称《学体》杂志)的智慧一直是我前进的动力。读书百遍其义自见,阅读是陪伴教师成长最好的伙伴,笔者认为,《学体》杂志是体育专业教师必读的书目,从中可以了解全国体育教育动态,开阔视野,获取现阶段国内外提倡的思想理念。

根据自己的阅读经历,笔者建议新教师在每个时期应有不同的阅读侧重点。比如,笔者在大学一、二年级时采取泛读形式,目的在于开拓眼界;在教育见习期,着重针对课标的解读、教学实践进行细致阅读;在大四实习期间,精读教学研究、实践与游戏、一线话题栏目,通过阅读老师们的文章,借鉴并运用于自己的教学实践;即将毕业时,则针对性地挑选于素梅博士、毛振明博士以及一线教研员的文章进行反复阅读,在实践中将理论升华。

在学习新课标解读的同时,还要学习中国学校体育博客圈里的体育教学视频,记录教师们的教学步骤及讲解示范,整理成课堂实录,建立课堂意识;在博客圈里,不仅可以研习前辈们撰写的文章,还可以学习他们的教学研讨能力,而前辈们坚持不懈、勇于拼搏的精神,在无形之中化作一股动力时刻鼓舞着我,为今后的教学做准备。

二、逐梦—学体恩师是我前进的指向标

新教师在成长时离不开师父们的指导帮助,故一定要拜师学艺,见贤思齐。笔者的成长就得益于区校的“师徒结对”体系。区教育局和工作单位根据新教师的情况,指派骨干教师指导新教师。在面对面的指导氛围中,新教师要善于抓住每一次锻炼的机会,虚心求教,积极进取,让自己在活动中成长。

1.抓住每一次机会。在笔者作为新教师的三年生涯中,区教研员莫豪庆老师提倡“发挥教材的功能价值设计教学”、“以技术学习为载体,发展学生运动能力”的区域教学理念,创设平台让新教师锻炼,他要求区里的课堂教学、教学设计、体育教师基本功比赛等都体现出区域教学理念,并要求新教师参加每一次评比活动。在这样的机遇面前,笔者虽胆怯但没有懈怠,翻阅了所有教材中的设计稿,向前辈们学习,熬夜反复修改设计稿,并在课堂中实践、改进。

课堂是每一位新教师必须立足的平台。一堂二年级的《仰卧推起成桥》课,笔者从课程实践到公开展示,上了不止30次,各项教学环节在一、二、三年级共20余个班都磨了一次。之后,又到隔壁学校借班磨课。在一个月里,每天都围绕这堂课研讨,积极听取同伴们的建议,并在下一次课中不断调整改进。最终让自己的课荣获区课堂教学评比一等奖,并在区里进行了精彩展示。

2.善待每一次挫折。新教师的成长不可能是一帆风顺的,每一次挫败都是成长的积淀,当时间过去,你会感谢这份挫败带给你深刻的记忆,让你在刻骨铭心中牢记教训,磨砺成长。

笔者还清晰地记得工作第二年的新教师赛课,自己精心设计《单双脚跳》一课在上课时出现课堂秩序混乱、教学设计手段单一等一系列问题。最后的评比结果自然不尽人意,而这也一度让我心灰意冷。经过区校体育组同仁们的鼓励帮助,引导我明确自身不足以及改进办法后,笔者见贤思齐多磨多练,继而在工作第三年中,改进不足。

特级教师杨迎冬老师曾说过,作为青年教师你要有两个师父,一个在学校中面对面给你指导,而另一个则是在思想上引领你前进。学体恩师成为我思想上的导师,指导我的教学,让我更深刻地认识体育学科,认识体育教学,助我一路追逐梦想!

三、圆梦—学体舞台为我创造成长的积淀

学体舞台为我创造成长的积淀。实践出真知,从怀揣教育梦想到成功向体育教师转型,学体部落为笔者的成长提供了舞台。在这里,每月都会有草根论坛主题研讨、QQ群话题研讨,有针对全国体育教师的案例评比、教学设计评比、网络教研征文比赛,以及含金量极高的全国性杂志《中国学校体育》供大家投稿历练;在这里,广大的一线教师在一次次激烈的Q Q群主题研讨中收获,在一次次贴近实践的草根研讨中受益,在学体组织的全国体育教师案例评比、全国体育教师网络教研论坛征文比赛等评比中获益。

多年来,学体部落汇聚众多作者、读者,一大批体育教师通过学体部落成长为优秀教师,成为学校体育事业的生力军,而笔者也从一位初出茅庐的大学生成长为一名优秀的体育教师、区教坛新秀,真诚的感谢学体部落,因为这些都离不开学体部落提供大舞台,相信每一位年轻老师也同笔者一样,亦会跟前辈们一样做一个勤学认真的“学体追梦人”。

篇4：追梦的脚步

人因为梦想而伟大，更因为追求而闪亮。追求对于梦想而言，就好像水对于鱼儿，大地对于树木，蓝天对于白云……假如没有了追求，那梦想就如同泡沫一般，随时会破碎，仅仅是转瞬即逝的幻影罢了。

我不会令我的梦想只是梦，我会迈开追梦的脚步向它前进。

在我两、三岁的时候，我还是个小屁孩，但已经开始了“创作”。我拿着五颜六色的画笔在一张雪白的纸上，涂涂画画，不一会儿，一幅“作品”就完成了。那曲曲折折的线条交错纵横，充满了稚气，当我兴高采烈地蹦到妈妈面前，踮起脚尖，把我的“得意之作”举到了她眼前。妈妈大吃一惊，对我说：“真棒！这么小就会画画了，长大后一定能成为画家。”一颗成为画家的种子就在我幼小的心中慢慢地生根发芽了。从此，我一有时间就画画。

时光飞逝，在我三年级时，我看到了《多啦A梦》《七龙珠》等动漫，它们给我的童年增添了一份色彩。我了解到一个名叫“漫画家”的职业，它不仅是画家，更会带来欢笑，于是，我的内心在呐喊：我要成为漫画家！

那一年，妈妈送我去了绘画班，我开始学习画卡通画，画了多少幅我已经记不清了，但有一件事令我记忆犹新。我在一张A4纸上画了一只企鹅，但我画的企鹅仅仅只有一个拳头那么大，当我拿着画去找老师时，老师语重心长地对我说：“你瞧，这张纸这么大，可是你却画了一只如此小的企鹅，根本不成比例，构图太差了！”这时，我才知道画画不仅仅是将线条组成在一起，更要考虑它的结构、布局等，它很深奥。我明白了成为漫画家的路还很长，还会遇到很多困难，但我会知难而进，永不言败，追求我的梦想。

现在的我，上了初中。我对漫画的理解更加深入了。我需要学好语文，才能为漫画人物写对白；需要学好数学，才能更好地掌握绘画比例并拥有超强的逻辑能力；需要学好英语，才能使漫画与国际接轨；需要学好很多很多，才能使漫画更棒。这时的我觉得追梦的路走得有些辛苦！也就在这时我看到了《海贼王》。路飞与伙伴们一路追求他们的梦想，无论遇到多么大的困难，他们都坚持着并乐观面对。从中，我看到了他们对伙伴的信任，对死亡的坦然，对梦想的追求。最终，他们都成功了。我爱上了《海贼王》，它的一切都吸引着，鼓励着我，我想起了童年时立下的誓言。对！我不能轻言放弃，我要勇往直前，我要成为世界一流的漫画家！创作出优秀的作品，让更多人爱上漫画，更要让他们从中有所收获。我在课余时间经常画一些漫画人物，每当完成一个作品时，总会感到一种很充实，很快乐的感觉。

追求，让我们走在梦想的路上；追求，让我们叩响青春的大门；追求，让我们找到前进的方向。让我们一起追求我们的梦想，用努力的汗水让梦想之花绽放。

太原市三十八中初二1206班

指导教师：李 洁

推荐教师：吴培林

篇5：《追梦》观后感

今天，我观看了一部令我印象深刻的微电影——《追梦少年》。这部微电影主要讲述的是新的学期开始了，学校组织同学开一个校园艺术节活动，可五年七班同学们不知道要表演什么角色，也非常不积极配合，于是刚刚到任的班主任王老师把这个任务交给了马爱迪，关子墨等同学，经过这六个同学的商量，最终决定表演情景剧——绿野仙踪。接下来，同学们又面临一个难题，主角谁来演，班级里的同学们都踊跃竞选主角，可是选谁呢?这点小事可难不倒同学们，在同学们的民主投票下，选出了主角——马爱迪。全剧还都是由五年七班的同学们编导，虽然在活动中发生了一系列的小插曲，但在老师的帮助和家长的开导下，大家并没有气馁。

看了这个短片，我明白了梦，不是个等待的过程，而是个实现的行动。成长的`路，美丽的痛，能把弯路走直的人是聪明的，因为他找到了捷径;而把直路走弯的人，是豁达的。生活，不是用来妥协的，你越是觉得自卑，让你喘息的时间就越少。所以，如果有梦想千万不要在心里藏着，是梦想，就应像花朵一样绽放在世界之巅。

篇6：《追梦》观后感400字

今天上午，学校组织我们看了一部动画片《追梦》。其中令我最印象深刻的是墨之德：无臂才子丁京华。

丁京华原本是个健康的孩子，但后来小小年纪因事故失去了双臂。酷爱书法的丁京华因失去双臂而无法正常书写，后来凭着坚强意志力的他用嘴、用脚认真练习书法，最终取得了巨大的成功。

丁京华能有坚强的意志力，这全靠两个信念。第一个信念是，他始终都在心里一遍一遍地念叨同一句话，那就是：“身体残疾了不要紧，心灵残疾了，那人可真完了。”第二个信念是他不想被他人瞧不起，他希望得到他人的尊重、尊敬。当胡雄老师说：“如果象你这样的废物都能当书法家，那像我们这样刻苦练了十几年书法的人又算什么?”这句话使丁京华心中充满了委屈和愤怒，他委屈自己只想受到尊重，只想学书法，但就是因为双臂没有，他受到了胡雄老师的歧视，他又很愤努，为什么大家都说他是废物，只要坚持不懈，也能自力更生呀。即使自己没有了双臂那也不是废物，只要有着坚强的意志力，哪怕用嘴也能写出气势磅礴的书法来。丁京华这样想的.，也是这样做的，他成功了。

看完墨之德，我觉得我比一个残疾人都不如。我是一个没有意志力的人，学学这个时间长了，兴趣淡了就敷衍了事，学学那个觉得太难了又不学了。如果我像丁京华那样有着惊人的意志力，那很有事情都会成功。看到丁京华，我想到了轮椅上的巨人――骆润法。他也有着惊人的意志力，他为了学习，从早上四点起床到第二天凌晨两点。这种意志力真是无人能抵。

篇7：《追梦赤子心》观后感

有那么一个人，他身材十分矮小，被认为毫无运动天赋，出身寒门，家里连一个大学毕业的人都没有，却用八年时间实现了自己的梦想，达到了本不属于他的高度，成为全美明星橄榄球队的的榜样，他——就是《追梦赤子心》的主人翁——鲁迪。他为什么能成功?他成功的秘诀是什么?

尼采说：“人一旦懂得了自己为什么而活，就能忍受任何一种生活方式。”鲁迪即是如此。他出生在一个工人家庭，家里人都在炼钢厂工作，他和他的家人都是圣母大学橄榄球队的球迷。他从小就怀揣梦想——成为圣母大学橄榄球队的一员。因为这个梦想，他被家人和朋友们嘲笑，甚至在高中毕业之际，因为想和其他的同学一样去圣母大学参观，而被老师嘲讽：“不是每个人都要上大学的。”唯一支持、理解他的只有他的挚友——迪克。可迪克却在一场重大工厂事故中离他而去。这件事给了鲁迪极大的震撼，使他认识到“人生苦短，生命无常”，追梦要趁早的道理。在参加完迪克的葬礼后，他带着他所有的积蓄去追寻自己的梦想了。求学期间，他经历了很多难以想象的困难，生活拮据，甚至没有一个可以居住的地方，报考圣母大学又屡战屡败。他想进入圣母大学，进而入橄榄球队的`梦想，看上去是那样遥不可及，但他没有放弃，两年的拼搏使他拿到了圣母大学的入场券——一纸录取通知书。进入圣母大学的他，以陪练的身份被学校橄榄球队接受为队员，然而，一直到大学毕业前夕他都从来没有得到过一次上场的机会，然而，他没有放弃。在毕业前夕最后一场比赛的最后27秒，因为队长在球场边缘呼唤鲁迪的名字，引起了全场观众的呼唤，而赢得了他人生中唯一的一次登场。八年的努力，最后换来的仅仅是27秒上场的机会，然而离场时他却被队友们高高举起，拥有这绝无仅有的荣耀：圣母大学此前从来没有过任何一个队员被抬着离场的历史。

因为他知道了自己为什么而活，追逐了自己的梦想，所以他也赢得了属于自己荣耀。他知道，一次做不到，那么两次;两次做不到，那么三次;三次不到，那么，好吧，一直做下去，终有一次可以做到。

“上帝确实存在，可我不是上帝。”这是神父在鲁迪寻求帮助时对鲁迪所说的话。那么上帝是谁?谁能拯救你自己?答案是不言而喻的，你自己。倘若一个人连自己都放弃了，又有谁能拯救他呢?要知道，哪怕到最后，付出了全部的努力，不过完成了普通的生活，你我也要全力以赴的道理。戴高乐说：“谁说败局已定，只要没有打到最后，我们就仍有胜利的可能。”哪怕我们输了，也绝不屈服!因为我们还有爬起来东山再起的机会!这，就是鲁迪为什么最终能够实现其梦想，成为那个想要的自己的原因。

篇8：追梦“桃花源”

我对老家一小块土地进行了规划：南面6分地建葡萄园；西面地势较高，种桃、李、梨、柿子、石榴等果树；东面地势较低，留下2分地做菜园；其余的种柚子、橘子、金橘等。为了解决土地积水的问题，我买了100多车土，硬是把地面填高了一尺多。为了节省资金，我和老伴肩挑锄挖，硬是把果园全部弄平整了，并在最南面挖了一口月牙塘。经过几年的耕耘，果树一年年长大，结出了丰硕的果实。清晨迎着朝阳，看着桃李缤纷，露水中的葡萄晶莹透亮，让人心醉。我不是一步步走进了心中向往的“桃花源”吗？

栽树容易管树难，要让果树结出丰美的果实绝非易事。我学的是林业，发挥自己的专业特长，引进了各种优质苗木，努力学习新的栽培技术。葡萄病害较多，我就四处拜师学艺，并结合实践，终于找出一套适合本土的葡萄病害防治方法。桃树流胶病严重，我就用紫叶桃做砧木，较好地解决了桃树流胶问题。当地农民在房前屋后都喜欢栽几株柚子树，但品种大多不好，结出的柚子又小又酸。我采用嫁接换种方法，使柚子树很快就结出又大又甜的果实。秋天有些蔬菜种子在高温环境下不易发芽，我就用冰箱催芽。春天气温低，我就利用太阳能来催芽。这些方法既简单又节能，深受农民欢迎。我把这些小发明、小经验总结出来，写成文章，先后在《农村百事通》《农村新技术》等省内外多家刊物发表，引得全国各地许多的农民朋友来信来电咨询。

清明酒是我们家乡的特产，酒味醇香，甘甜可口，颜色黑里透红。清明前后，家家酒香扑鼻。可是这样一种好酒，由于宣传力度不够，在市场上占有率不高。为此我办了一个清明酒小作坊，到湖南等地学习先进的酿酒技术，购买较先进的酿酒设备，再结合家乡的土法酿酒，不断试验、改进。我做的酒不仅味道更醇，出酒率还比土法酿酒提高了20%。世世代代做酒的家乡人大为惊讶，都到我这里学习，有的干脆把米送来请我加工。现在我每年都要加工上万斤酒，纯收入一万多元，较好地解决了果园资金不足的问题。为了让大家掌握这些酿酒的好经验，我写了3篇如何酿制清明酒的文章在《农村百事通》发表。南昌电视台“解密南昌”专栏专门派记者来拍了一期“南昌特产——清明酒”的专题片。此后，来我这里学做酒的络绎不绝，许多全国性的酿酒交流会也邀请我参加。

10年的“桃花源”追梦，晒黑了皮肤，结实了肌肉。过去我坐办公室，不是骨质增生，就是椎间盘突出，还时时被“三高”困扰。现在我的这些毛病不是减轻了，就是消失了。我体会到适量的劳动也是一种运动，我一般每天都要劳动4个小时。劳动还可带来丰收的喜悦，多做也不觉得累，越做越有劲。农村空气好，泉水甜，阳光充足，这些都是健康之源。我们老年人不上班，有退休金，不一定要挤在都市里和年轻人争夺宝贵的城市空间。到农村生活，钓鱼、采摘、锄草、浇水都是很开心的事。现在村村通公路，来去也很方便。最近我买了一辆车，从乡下老家到城里的家只需一个小时。今天的中国正在快速步入老龄社会，我想，我的“桃花源”追梦经历能不能成为一种新的养老模式呢？

责编/湖星

篇9：追梦赤子心观后感

但是想想，其实鲁迪算是幸运的，不是所有的努力都会成功，有的少年可能对某项体育运动满腔热血，看完此片后被主人公的精神所感染，暗自下决心一定要怎么样、怎么样!

其实有些东西不是您执着、玩命就可以换来，这跟个人的体质及天赋等有很大关系的。再说现在社会需要的是综合性人才，若你触类旁通、八面玲珑、专业扎实，条条道路都可以通罗马。

哎，这也是我最近几天所感悟的，我很多基本的常识知识都不知道，而且片中鲁迪的成功，也是他牺牲很多换来的，放弃了爱情、背井离乡、甘于数年的寂寞学习等，就像歌词中唱的“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。

篇10：亚夫追梦观后感

——践行群众路线，实现水利梦想

近日来，“学习亚夫精神，践行群众路线”主题教育在我局掀起了一股热潮，局机关党支部组织大家分小组观看了全国“践行群众路线好榜样”专题片——《亚夫追梦》。

赵亚夫，现代农业的探路人，50多年来，他扎根农村、情注农业、服务农民；他不断自我舍弃、创新求变，只为让农民利益最大化；他淡泊名利、乐于奉献，虽获得过无数荣誉，却视名利如过往云烟；他用自己的行动，坚定不移地践行着党的群众路线；他用不断的改革和创新，努力实现着自己的“科技致富梦”、“野山小村梦”和“美丽乡村梦”。

从引进20株草莓苗开始，到打造句容“草莓之乡”；从引进巨峰葡萄、水蜜桃到应时鲜果的规模推广种植；从培养2位全国劳模、10位省市级劳模、百位致富领头人到打造多个“小康村”，赵老在农民中赢得了“要致富、找亚夫，找到亚夫准能富”的口碑，充分体现了一个杰出共产党员的风范。

作为一名水利人，兴水为利，让水更清、天更蓝、老百姓生活更幸福是我们的梦想。从四千多年前的大禹，怀着“治水”的梦想三过家门而不入到近代著名水利家李仪祉，以振兴祖国水利事业为己任，一代代的水利人为实现我们的水利梦一直默默无闻的奉献着。作为青年水利人，我们要用水利精神不断激励自己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人的抱负与水利事业的改革发展紧密结合起来，用勤奋工作的实际行动去推进水利事业的不断发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，所有梦想的实现都离不开踏踏实实的付出与努力。在新的机遇和挑战面前，我们唯有贯彻落实科学发展观，继承和弘扬水利人“献身、求实、负责”的精神，不断开拓进取，学习亚夫精神，践行群众路线，保持“土气”，摒弃“洋气”，接上“地气”，不怕吃苦，把深入基层作为自己的最好的锻炼机会，不断学习，力求创新，始终保持旺盛的斗志和激情，才能为水利梦想的实现贡献自己的力量！

（葛 忆）

篇二：《亚夫追梦》观后感

为响应要求在广大知识分子、无党派人士、各级党组织中开展向赵亚夫同志学习的活动，我认真学习亚夫精神，践行群众路线，并进行了总结。

赵亚夫1961年9月参加工作。曾任江苏省镇江市人大常委会副主任，镇江市农科所所长、党委书记。赵亚夫几十年如一日，把“论文”写在大地上，把致富百姓作为毕生的追求。他先后引进推广种植了180万亩的应时果品，给农民带来25.5亿多元的收益；他创新产销模式，帮助农民建立了“赵亚夫农产品合作联社”等专业协会和合作社50多家。他编写多达百万字的农民科技读物，每年免费为农民上辅导课100多场，累计培训农民达30万人次。他以戴庄有机农业合作社顾问的身份无偿为农民服务，每年三分之二以上的时间忙碌在田间地头，创立的“戴庄模式”坚定了农民对脚下土地的信心。()可以说，赵亚夫同志是我国当代知识分子的楷模。他献身科学、顽强拼搏、勇于创新。他品德高尚、淡泊名利、团结协作，赢得了广泛的赞誉。

我觉得我们大家都应该认真地学习赵亚夫同志的高尚情操，在自己的工作岗位上，为祖国、为自己的信仰，脚踏实地，造福人民。(本文来自于范-文-先-生-)我们要学习赵亚夫同志淡泊名利，无私奉献的人生观、世界观和金钱观。更应该让大家都来学习并发扬光大他做人的态度和奉献的精神。学习赵亚夫同志注重理论联系实际、勤奋进取的务实精神。他为我们这代人做出了很好的榜样，我们更应该继承和发扬中华民族的传统美德，诚信立人，学一生，爱一行，钻一行，遇到困难不退缩，遇到挫折不屈服，在教学和科研岗位上百折不挠，锲而不舍。并弘扬时代精神，乐于服务，甘于奉献，振兴高等教育事业，积极投身社会主义和谐文化的建设。再次要学习赵亚夫同志顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神。赵亚夫同志对事业的执着和奉献深深地激励了我，作为水利事业的普通工作者，我的收入不算丰厚，但是我所从事的事业却也是极为崇高的，我要尽自己的全力来实现自己的社会价值。可以说，赵亚夫同志的这种精神不仅鼓舞了我，更净化了我的心灵。在今后的工作中，我要更好地贯彻单位领导的各项安排布置，执行上级的政策和规定，提高自身的思想素质。学习水利专业新技术和新知识，拓宽知识面，使水利技术适应现代化生产和社会发展的需要，同时更好地参与政治学习及文体活动，关心同事们的生活，尽自己的能力做到互相帮助。从各方面以赵亚夫同志的先进事迹为榜样和标准来不断督促并提高自己，以争取更大的进步。

（冷怀磊）

篇三：《亚夫追梦》观后感

——学习亚夫精神，践行群众路线

你见过一个退休副厅级干部一年里有200多天下乡、跟农民一起在田间地头忙碌的吗？你见过一个古稀老人忍着满身病痛、不拿一分钱报酬、甚至自己贴钱帮助农民致富的吗？他便是我们句容的赵亚夫，是我们句容人的骄傲。为了农民富起来，可以说，他在拼命。

说起赵亚夫的先进事迹，每个句容人都能说上一两件，经他扶持从而发家致富的农民数不胜数。而他对于个人名利却看得很淡，2008年，省委省政府授予赵亚夫“江苏省科技兴农模范”荣誉称号，去南京参加表彰大会时，他竟没有一件像样的西装，后来还是陪同他去的镇江市科协负责人把自己的西装借给他的。凭赵亚夫的技术、项目和管理入股，可以轻松赚大钱，但直到现在，他没为自己赚过一分钱外快。不光如此，还把自己获得的30万元奖金的大部分，以各种方式回报给群众；他曾8次带着农民去日本学技术，除了两次由有关部门提供经费外，其他6次都是自掏腰包，从不计个人名利。

赵亚夫同志是党的群众路线的忠实践行者、现代农业的探路人、新时期党员干部的楷模。他数十年如一日，始终把“农”字装在心头，扎根农村、服务群众、探索现代农业发展之路，为提高农业生产经营水平、促进农民增收、改变农村面貌，作出了重大贡献。他把爱写在广袤的田野上，凭借坚定执着的信念，扎根农业51年。在为农奉献的日子里，赵亚夫坚守着他的诺言：做给农民看，带着农民干，帮助农民卖，实现农民富。

篇11：亚夫追梦观后感

赵亚夫1961年9月参加工作。曾任江苏省镇江市人大常委会副主任，镇江市农科所所长、党委书记。赵亚夫几十年如一日，把“论文”写在大地上，把致富百姓作为毕生的追求。他先后引进推广种植了180万亩的应时果品，给农民带来25.5亿多元的收益;他创新产销模式，帮助农民建立了“赵亚夫农产品合作联社”等专业协会和合作社50多家。他编写多达百万字的农民科技读物，每年免费为农民上辅导课100多场，累计培训农民达30万人次。他以戴庄有机农业合作社顾问的身份无偿为农民服务，每年三分之二以上的时间忙碌在田间地头，创立的“戴庄模式”坚定了农民对脚下土地的信心。()可以说，赵亚夫同志是我国当代知识分子的楷模。他献身科学、顽强拼搏、勇于创新。他品德高尚、淡泊名利、团结协作，赢得了广泛的赞誉。

我觉得我们大家都应该认真地学习赵亚夫同志的高尚情操，在自己的工作岗位上，为祖国、为自己的信仰，脚踏实地，造福人民。(本文来自于范-文-先-生-网)我们要学习赵亚夫同志淡泊名利，无私奉献的人生观、世界观和金钱观。更应该让大家都来学习并发扬光大他做人的态度和奉献的精神。学习赵亚夫同志注重理论联系实际、勤奋进取的务实精神。他为我们这代人做出了很好的榜样，我们更应该继承和发扬中华民族的传统美德，诚信立人，学一生，爱一行，钻一行，遇到困难不退缩，遇到挫折不屈服，在教学和科研岗位上百折不挠，锲而不舍。并弘扬时代精神，乐于服务，甘于奉献，振兴高等教育事业，积极投身社会主义和谐文化的建设。再次要学习赵亚夫同志顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神。赵亚夫同志对事业的执着和奉献深深地激励了我，作为水利事业的普通工作者，我的收入不算丰厚，但是我所从事的.事业却也是极为崇高的，我要尽自己的全力来实现自己的社会价值。可以说，赵亚夫同志的这种精神不仅鼓舞了我，更净化了我的心灵。在今后的工作中，我要更好地贯彻单位领导的各项安排布置，执行上级的政策和规定，提高自身的思想素质。学习水利专业新技术和新知识，拓宽知识面，使水利技术适应现代化生产和社会发展的需要，同时更好地参与政治学习及文体活动，关心同事们的生活，尽自己的能力做到互相帮助。从各方面以赵亚夫同志的先进事迹为榜样和标准来不断督促并提高自己，以争取更大的进步。

篇12：追梦的哥斯拉

路易斯·斯科拉于1980年4月30日出生于阿根廷首都布宜诺斯埃利斯。他出生的时候，阿根廷依然是足球的国度，篮球在这里的地位，并不比袋鼠在中国的地位更高。然而斯科拉却不知为何走上了篮球之路。也许是命运安排，斯科拉走上篮球之路的时候，正是阿根廷篮球的黄金时代。时任NBA总裁的大卫·斯特恩出于开发市场的目的，送给阿根廷电台一份NBA球星的拷贝，自此开启了阿根廷篮球的黄金时代。现马刺队球员吉诺比利正是由此走上篮球之路的，斯科拉与他类似。

吉诺比利、斯科拉、诺奇奥尼、德尔菲诺等人注定将成为未来在阿根廷篮球史以及世界篮球史上留名的人，时代造就了他们，他们也为时代书写了最完美的注脚。

异域高手

在阿根廷队崛起之前，南美洲篮球在人们印象中，尚处于蛮荒时代，似乎篮球界的哥伦布尚未开发过这片土地。美洲篮球自古就是美国队的天下，历届美洲杯冠军都被美利坚合众国收入囊中似，这已成篮球世界里最不容质疑的亚里斯多德定律。谁来充当那个吃第一口螃蟹的伽利略？

阿根廷篮球的崛起，以2001年为一个标杆。那年，阿根廷队获得美洲锦标赛亚军，潜台词就是，在美洲大陆，阿根廷人玩起篮球来，仅次于美国人了。这对于别的国家也许不算什么，俗话说的好：文无第一，武无第二，但对于阿根廷这样的足球国度来说，能取得这样的成就却出乎所有人意料，包括他们自己。而在此时，斯科拉刚刚崭露头角，被誉为阿根廷篮球的希望之星。

在美洲大陆位居第二之后，阿根廷篮球在一年后的世锦赛上便震撼了世界，他们获得银牌，这是当时南美洲篮球取得的最好成就。而斯科拉也在这一年大放异彩。在效力于西班牙联赛劲旅Tau Ceramica队的第二个赛季，斯科拉不仅将个人数据从新秀年的11.7分4.3个篮板提升为14.7分4.7个篮板，更率队冲进欧洲水平最高的联赛杯决赛。阿根廷队显然不满足于永远充当老二，足球上的风靡全球，早已将阿根廷人的运动天赋和激情释放得淋漓尽致，现在轮到了篮球。

2004年雅典奥运会，阿根廷人终于冲破一切阻碍，顺利登顶世界篮坛之巅。在决赛与意大利队的对决中，斯科拉独得25分11个篮板，居功至伟。斯科拉也终于被世界各地的球迷和媒体所熟知。而阿根廷“黄金一代”的威名也从此响彻寰宇，成为世界篮坛新霸主代名词。

接下来的几个赛季， 斯科拉逐年上升，逐渐成为欧洲乃至世界篮坛上一颗耀眼的新星。2004年、2006年，斯科拉率队连夺西班牙国王杯冠军，2005年夺得西班牙超级杯冠军，2005年和2007年两度当选西班牙联赛MVP。2004—05赛季是斯科拉的巅峰赛季，他场均贡献18.5分6.7个篮板，投篮命中率高达63%。

2006年日本世锦赛，阿根廷队在半决赛中负于西班牙队，赛后，多名阿根廷队主力球员纷纷表示这是他们最后一次身披国家队战袍，这也预示着阿根廷队“黄金一代”正式走进历史。然而，斯科拉职业生涯的春天才刚刚来临。2007年夏天，一笔交易，解决了斯科拉与NBA纠缠多年的宿怨，这位被称为NBA之外最好的球员，终于投入了NBA的怀抱。

归去来兮

斯科拉的出色表现， 以及阿根廷队震撼世界的演出，不可能不引起其他地区篮球世界的关注。NBA从很早就开始关注斯科拉，马刺队这支最善于以低顺位挑选国际天才球员的球队，更是如有先见之明般，在2002年第二轮总第56顺位将其收入帐下。NBA是斯科拉的梦想，加盟马刺队又可以与同胞吉诺比利相聚，斯科拉自然对其兴奋不已。马刺队的官方说法是：斯科拉再在海外锻炼几年，我们随时会召唤他。

斯科拉等待着，他没料到这竟是无限期。

此后， 每当马刺队进入休赛期，或者出现人手紧缺时，斯科拉的名字总会被提起。马刺队的策略没有错，斯科拉通过在海外锻炼的几年，个人实力的确得到了卓有成效的提高，已成长为世界篮坛首屈一指的王牌大前锋；而如果他当时就登陆NBA，并不一定就能获得如此充足的机会，并发展成今天这样。看起来，马刺队似乎还在等待斯科拉完全成熟的那一天，似乎斯科拉只需要继续完善自己即可。

同床异梦

斯科拉逐年进步是没错， 但是，与他实力一起增加的，还有他的年龄。而马刺队如今已是全联盟球员平均年龄最大的球队，他们需要的是充满激情和潜力的新鲜血液，来从战术和精神层面上改变球队体质。很难想象，一个技术已定型并完善，但已近而立之年的斯科拉还能为马刺队这支越来越衰老的球队带来些什么新鲜血液。

其次，2003 年夺冠后， 大卫·罗宾逊的退役，使得马刺队至今都为寻找他的接班人而苦恼不已。邓肯身边的搭档换了一拨又一拨，惟一不变的是马刺队对他们的态度：不满意，走人！在这种情况下，马刺队不可能不想到招回斯科拉，毕竟他作为大前锋的实力已得到了证实，总比内斯特洛维奇、穆罕默德和埃尔森这种依然靠潜力和身体打球的所谓内线要强许多。

最后，马刺队也着实在这几年里，为招回斯科拉做出了很多实质性的努力，虽然这是以另一种方式——交易对斯科拉的拥有权表现出来的。早在2006年夏天，就有多支球队询问过马刺队对于斯科拉的报价，其中奇才队一度领跑，但最终仍不了了之。今年夏天，马刺队又联系了多支球队，极力地兜售斯科拉。

因此，马刺并非不想招回斯科拉，实在是障碍重重。而随着时间的推移，斯科拉也越来越灰心。还在2004年雅典奥运会之后，斯科拉还曾表示效忠西班牙母队，这辈子都不再想NBA云云。其实影响斯科拉登陆NBA的，只是钱的问题。马刺队不愿意替斯科拉支付昂贵的买断费，而斯科拉本人更觉得没义务自掏腰包。两方僵持之下，马刺队却将大把的钞票扔向诸如内斯特洛维奇、穆罕默德和埃尔森这样的内线球员。终于，马刺队和斯科拉都已等待不起，马刺队方面需要薪资空间，交易斯科拉的拥有权是惟一途径。稍令斯科拉感动的，是马刺队表示从斯科拉本人考虑，他们也不想再耽搁他，27岁的年龄对于一位内线球员来说正值当打之年。自己得不到的，也不让别人得到？马刺

队可没这种狭隘的坏心眼。而这份无奈的惺惺相惜，也令斯科拉直到穿上火箭队战袍时依然唏嘘不已。

天作之合

斯科拉的到来令航天城欢欣鼓舞，说他是救命稻草，实在不为过。他首先救的，是总经理莫雷的命，因为选秀大会上的昏招频出，休城的球迷们差点对他失去了耐心。结果，莫雷在只兜售了一位不想再留在美国任何一个地方的斯潘诺里斯之后，就得到了斯科拉，外界一片好评的同时，也让他给休城的球迷留下了很不错的印象。斯科拉也被看成是莫雷在今夏转会市场的神来之笔，同时也是火箭对于同区竞争对手打出的一记重拳。

一边是欢欣鼓舞的休斯敦人，一边是万般无奈的圣安东尼奥人，可见斯科拉的确魅力无穷，而这与他的技术特征是分不开的。

首先，斯科拉身高2米07。而比身高更可贵的是，他敢于并喜欢厮混篮下。在篮下进攻中，斯科拉习惯以右手的勾手完成进攻。与此同时，他在高位的得分能力也有一定火候。

其次，斯科拉不同于其他大个子外籍球员，他的场上移动能力，以及带球突破的能力较强。这使得他可以在场上形成纵深的冲击力，且在进攻上几乎没有死角，给对方的防范带来一定困难。

最后，斯科拉虽然人高马大，却有一手漂亮的传球功夫和细腻的头脑。他在场上的大局观强，善于捕捉战机。尤其是当他身处高位时，往往能直接传球给内线。而这一点，对于火箭队来说可能是最有帮助的，尤其是当阿德尔曼准备把休斯顿当作普林斯顿战术的第二块试验田的时候。

诚然，对于一位未在NBA证明过自己的球员，要指摘他的不是，那也是绝对一箩筐的。斯科拉的篮板能力本就稀松平常，虽然身高摆在那里，但是他的爆发力不足却一直令教练头疼。另外，他在防守时的正面威慑力有限，在西班牙联赛的几个赛季，他场均封盖次数最多也不过1.2次，面对那些比他强壮的内线球员，他往往显得很吃亏。要问原因为何，也许他区区105.3公斤的体重是“罪魁祸首”吧。

篇13：追梦赤子心观后感

如果以最初级的对励志片的期望来在开始的十分钟内预言它的结尾，我会很想当然的确定Rudy的美国明星的归宿。然而，直到最后的二十七秒，我才知道，这二十七秒，就是辉煌。我不能用它来比较乔丹九八年那一记漂亮的跳投的五秒，甚至不能用来比较凯尔特人这个辉煌的六场总决赛。

二十七秒，已经是必胜的战局，一个板凳队员的第一场也是最后一场，放在全美Super Bowl也许只是校报一角的访谈，却实际上是那整个队伍那一场比赛，甚至那一个赛季的辉煌。如何能够让这个全美顶尖的队伍的所有队员教练都为他的出场而呐喊，如何能够让这全场的观众为他的出场而疯狂，如何能够让这个七五年的球场成为永远的巅峰，解释这一切的不是成功而是坚持。

我们的坚持有多在乎我们身边的人的支持?有时候，那些支持是最为关键的一句话，一个眼神，或者，一个鼓掌。但是只有当怀抱所爱的人的希望同时投入自己一切的追求，那也许才真正叫做坚持。

篇14：追梦赤子心观后感

主人公鲁迪从小就喜欢打橄榄球并梦想着能考上圣母大学打橄榄球。可他学习成绩并不好，他的哥哥和老师认为他不可能考上圣母大学。在神父的帮助下，鲁迪上了圣十字大学，并从此刻苦读书，被圣母大学录取，他如愿以偿地代表圣母大学去打橄榄球比赛，并被他的队友举着欢呼着冲出球场大门。

令我最感动的是他想要证明自己的决心。在他和橄榄球教练的对话中，他想去赛场上打比赛。可教练认为他打球不够好，不想让他上场。鲁迪急于想证明自己，想让当初那些看不起他的人重新认识他。他的话语感动了教练，于是教练同意了他的请求。

我更佩服鲁迪那永不言败的精神。无论遇到什么困难，他都会挺过去。在橄榄球的训练赛上，他虽然撞不过对面的选手，可他每摔倒一次，他就站起来一次，教练让他休息一会，可他仍坚持着，和对手继续较量着。于是，他们的球队就有着这样一句话“要像鲁迪一样努力”。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”，也正因为如此有了鲁迪梦想的实现和生命的闪光。

我的二哥就是这样一个人。上初中时，他的成绩就已是“不忍直视”了，他的老师也曾断言他不可能考上四高。二哥从此发愤图强，制定严密的学习计划，经历了一次次模考的失败，依然没有放弃，顶住压力，奋勇向前。最终不负众望，考上了四高，为自己美好的未来奠定了基础。

篇15：追梦吧少年直播观后感

在我心目中从小到大都有一个偶像，他就是着名演员黄海冰，以拍武侠剧为专业。从小我就喜欢武侠，特别是一些武侠电视剧，我很佩服里面的那些盖世英雄的行为。种.种原因相结合，促使我有了一个梦想：就是当明星，将来可以演武侠剧。拍电视可以把人在现实生活中的种.种不满以及没有完成的愿望，在一个虚拟的世界里体现出来，去完成它。所以我现在立志好好读书，积累知识，多参加一些活动之类的，增长自己的胆量以及表演天赋。为此我尽力而为地参加更多的课外活动。

当一个演员不是一件容易的事，要有很高的表演力，还要积累更多的知识，比如好的名言警句，以后拍戏的时候用到。还有更多的东西需要我去学习。而目前我要做的便是认真学习，将来好去报考上海戏剧学院，实现我的人生目标，追我的梦。

篇16：教育追梦人

她，就是武穴市师范附属小学（以下简称“附小”）校长管慧芳。

三次人生抉择：绘就教育履历的美丽画卷

20多年的教育生涯中，管慧芳曾经有过三次艰难的选择——

1989年，在银行会计和普通教师之间，她选择了当“孩子王”。1999年，广州一所学校高薪聘请她任执行校长。她的爱人此时正在广州工作，在家人与学生之间，她毅然选择了后者。2002年，珠海一所学校开出月薪万元、解决两个孩子户口的优厚条件聘请她。在特区安家与服务附小之间，她选择了坚守。

三次选择对管慧芳而言，不仅是坚定信念的一种体现，更是人生追求的一次次华丽转身。

1993年秋，武穴市少儿艺术学校在附小正式成立，已当了十几年语文教师、班主任的管慧芳当选为艺校校长。期间，她先后组织承办了黄冈市艺术教育现场会、湖北省艺术教育现场会。她编排的楚乐舞蹈节目先后在省电视台、中央一台和二台播出，辅导的学生有1000余人次在国家、省、市级重大艺术赛事上获奖。

2000年，管慧芳主持的省级实验课题《器乐进课堂》通过省级课题验收，学校被评为“湖北省音乐教改先进单位”。2005年，她主持的省“十五”规划重点课题《学问式教学研究》被评为省级一等奖。2007年，她主编的《玩中学》教材通过省教材审订委员会审定，进入全省地方教材目录库，供全省学生选修。

近20年来，管慧芳指导教师参加国家、省级教学竞赛163人次，有67人获省级一等奖。

四次头脑风暴：登上现代学校的发展高地

2002年，管慧芳担任武穴市师范附属小学校长。随后，她带领全校教职工历经四次头脑风暴，形成了艺术教育、教育艺术、艺术人生的大艺术教育观，做大做强了学校艺术教育品牌。

2003年，管慧芳组织策划了第一次头脑风暴：以艺术教育为突破口，积极探索素质教育途径。编钟因此走进了课堂，学生的艺术特长培养因此在全省享有盛誉。

2005年，她发起第二次头脑风暴：提出了“为学生积淀成长的自信，让教师追享事业的乐趣，使学校成为师生依恋的精神家园”办学理念，提出了“构建充满思想、情感、智慧的现代化校园，塑造充盈自信、快乐、艺术的个性化师生”的办学思想，实现了特色思想的创新。

2007年，她在全校掀起了第三次头脑风暴：把大艺术观的教育思想辐射到教育教学、学校文化、德育管理、艺术教育等层面，让教育彰显生命与活力、个性与魅力，体现艺术性和创新性的和谐统一。同时，她坚持用发展的愿景引领教师，大力推崇学习之风，建立了“十分钟营养套餐”“涂鸦链接式学习”等鼓励教师学习的激励机制；推出了“首席学习官制度”“课例精品认证制度”“优秀成果推介制度”等教师队伍成长机制，为教师的专业成长搭建了平台。

2008年，她发动了第四次头脑风暴：把教育视为人的一段生命历程，把校园、教师和学生视为一个互为关联的整体，视学校的每个要素、教育的每个变量为一个个鲜活的细胞体，确立了“内涵发展，走精细化管理”的思路，提出了“阳光教师十二修炼”“学校管理十二精致”等精致管理理念。

在管慧芳的倾心打造下，“全国尝试教学实验学校”“全国启发式教学实验学校”等36项国家级、省级荣誉花落附小。2007年1月，在全国学校管理创新论坛暨管理创新校长评选颁奖典礼上，她作为湖北省唯一的小学校长出席会议，并代表湖北省发言。国家总督学顾问、中国教育学会副会长陶西平教授亲自为管慧芳点评。中国教育学会会长、北师大教育管理学院院长、全国知名教育家顾明远教授为学校亲笔题词：“用和谐的艺术构建和谐的校园”。

四次资源辐射：架起教育均衡发展的战略支点

促进城乡教育均衡，品牌学校既是引擎，又是支点。

1999年，管慧芳克服丈夫不在身边，老人、孩子需要照顾的困难，选择了到四望镇中心小学支教。一年里，她徒步走遍了全镇34所中小学。每到一所学校，她都一头钻进教室，听老师讲课，与学生交谈，把自己的所知所学毫无保留地传授给老师们。在她的推动下，武师附小与四望镇小开展了“三送”活动。一叠叠零花钱、一个个文具盒、一本本图书、一节节展示课、一个个文艺节目，给四望的孩子送去了温暖。

管慧芳担任附小校长后，每年都要选派教师到农村支教。11年间，附小的100余名支教教师足迹遍及四望、大法寺、大金、花桥、梅川等镇。11年来，附小共帮扶农村学校9所，为他们提供资金50余万元。此外，附小还为帮扶学校送课360余节。在不断的帮扶中，“走集团化发展之路，让附小的品牌效应充分展现，让优质教育资源辐射到城乡的每一个角落”的社会责任意识在管慧芳的心中越来越强烈。

2009年9月，附小兼并了武穴办事处江林小学，城区优质教育资源开始向城郊辐射。管慧芳和校委会一班人认真分析江林分校的办学基础和办学环境，为学校量身定制了近期规划、中期规划和远景规划。针对学校师资力量薄弱的问题，管慧芳组织推行了“教师轮流培训制”和“本部教师走教制”，并将本部的精细化管理理念引入分校管理之中。同时，总校还投资60多万元对分校的校舍进行了维修和装饰，新建了分校的幼教部。随后，总校又多方协调，新征土地16亩，投入资金2100万元，用两年时间把江林分校打造成武穴市新城区的特色品牌学校。

2011年，附小又接管了官桥明德学校，城区优质教育资源开始向农村辐射。管慧芳精挑细选，组建了一支精干的团队到该校担任领导职务。她针对该校寄宿生多的特点，筹建了武穴市第一家“农村少年宫”，并着手开展“亲情教育”研究。开通“亲情热线”和“亲情视频”、开设亲情教育课、组建“亲情家庭”、设立心理咨询室和心理辅导站……一系列举措，让这所名不见经传的农村学校在短时间内取得了良好的办学效益和社会反响。

如今，武师附小教育集团已形成“一校三区”的格局。每所学校既是集团的一部分，又独立管理；既有相同的管理理念，又有不同的办学风格。

管慧芳，一个用思想、情感、智慧行走的教育者，一个用毅力、激情和汗水追梦的创业人。她执掌一所学校，点亮一方教育，用大爱成就了教育梦。

（作者单位：武穴市师范附属小学）