擦黑板逗趣的作文850字

擦黑板逗趣的作文850字（共12篇）

篇1：擦黑板逗趣的作文850字

擦黑板作文400字

星期一下午放学的时候，是我们一组大扫除的时间。老师让我一个人擦黑板，我不想擦，因为擦黑板还要扫地，干的事情非常多。但是，不想擦，也得擦，我只能在心里不答应，嘴上说好。

我拿起黑板擦，在黑板上一阵乱画，弄得粉笔沫飞遍了半个教室，前排的桌凳上落满了一层白灰，我自己也弄得浑身花白。正在这个时候，老师突然进来了，狠狠地批评了我一顿：你在干什么？跳舞呢？能不能认真一点。看你，都成了大花脸了。

老师走了，我用手擦了擦脸，想让同学看看是不是脸上没有粉笔沫了，没曾想惹得同学一阵大笑。

我认真擦起黑板来，整块黑板被我擦得黑亮黑亮的.。正当我觉得已经完成任务的时候，突然发现黑板的右下方有一块白东西还粘在黑板上。我用力地擦了好几遍，怎么也擦不掉。正在扫地的仇浩宇同学对我说；刘潇涵，那个东西是擦不掉的。为什么擦不掉？我问。那是哪个同学用蜡笔画上去的。仇浩宇说。我心里想，那我就用湿抹布来擦，看它擦不掉！于是我从讲台上找了一块作抹布用的旧毛巾，到外面的洗手池前把它沾上水。我把这块湿毛巾按在黑板上那个白东西上面，来回地擦。结果，蜡笔真的被擦掉了。我感到非常高兴。

篇2：擦黑板逗趣的作文850字

今天我们班来了一次打扫除，我是擦黑板的。

打扫除开始了我冲到黑板前，右手一把抓起旁边的黑板擦，奋力擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小，动作也慢了，膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“双打”，有的粉笔字写的太高，我就一跳一跳的同时挥动双手，活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。

再看看别的同学，达治文有点胖，擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来，任荣荣是个女孩子，心特细，一面笑一面专心地擦桌子，不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒，把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把，唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。正如老师所说的“阳光总在风雨后。”

擦黑板作文300字

今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长李典典分配给我的任务是擦黑板。首先我看见黑白上写着密密麻麻的字，心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了！我拿起黑板擦从下面开始擦，我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老师明天写字，同学们会看不清楚的，胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人。”我就重新擦了一遍，一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上，下边的黑板终于擦干净了。接着开始擦中间，我伸直手臂，踮起脚擦，虽然我的手臂很酸，但是我还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，我搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了我的头上、身上，我掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了。

篇3：擦黑板300字作文

班上大扫除，同学们干得热火朝天，排桌椅板凳，擦窗户，还扫地，而我呢，就把的好朋友――黑板，擦得一干二净。，我心里得意洋洋地想：哼，不擦黑板吗?小菜一碟。

我从黑板槽里拿出干抹布，跑到洗手间里把这块抹布冲洗湿了后拧干，又飞快地跑回教室，手忙脚乱地擦了。我用湿抹布竖着一下一下地擦了。一开始，我还擦得挺快的，刚擦到一半时，我就腰酸背痛了。但我想人做都应该到底。正当我又擦黑板时抹布干了。我又去洗抹布，洗完拧干后，回到教室里又开始擦黑板。终于把低处擦干净了。高处办呢?我灵机一动：搬来一张小椅子。地，高处的粉笔字上的灰小人接地跑湿布里去了。抹布也白糊糊的，我从椅子上跳了，认真地把黑板槽擦干净，把椅子也擦干净了，放回了原处。

黑板擦好了，老师有一尘不染、亮丽如新的黑板情不自禁地竖起大拇指，夸奖道：“呀!这黑板被杨可这双神奇的手一擦就擦得跟新的了吗!”我听了，心里乐滋滋的。

篇4：擦黑板作文300字

只见黑板擦说：“我的用处最大，没有我，你写到黑板上，一个黑板就被你浪费了。”

粉笔回答道：“什么?浪费?没有我，买了你就是浪费，而且我可以写字，你只是负责擦掉我的字而已。”黑板擦不服气地说：“你写了字，师生们看过了，就需要用我来擦掉，世界上买了你就会买我，哼!”

看见黑板擦和粉笔吵架，黑板急忙上前劝说，可他们还是吵个没完，于是黑板就说：“我给你们出一个比赛，如果谁赢了，那么那个人就是功劳最大的，好不好?”粉笔和黑板擦果然同意了。

黑板说：“你们在我身上写100个字，限时5分钟，看谁先完成。”粉笔十分得意，结果第十个字就写错了。黑板擦呢，因为自己不能写字，就只能呆呆地等着。

五分钟过去了，粉笔与黑板擦谁也没有完成作品，黑板呵呵地说：“其实，你们的作用都很大，但尺有所短寸有所长，你们两个合起来的作用才最大。”

篇5：擦黑板作文300字

黑板擦首先得意地对粉笔说：“我的功劳最大，那是因为如果你写错了字，要用我擦掉你写错了的字。”

粉笔不甘心地说：“我要是不写字，那你就没有用武之地了，你也就没有存在的意义了，所以我的功劳最大了。”

黑板在旁边也很不服气，它大声地嚷道：“小小黑板檫，你骄傲什么!要是没有我的话，那粉笔就没有写字的地方了。要是没有我的话，你早就下岗了，你存在还有什么价值?”

他们一直吵得吵到半夜，吵得不可开交，争得面红耳赤。它们三人谁也找不到自己的短处。

第二天，老师要用粉笔写字，可是粉笔和黑板都不同意，因为它们都在计较昨天晚上的事，所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。一天又一天过去了，老师和同学们都着急坏了。

篇6：擦黑板作文100字

我走到讲台前，看到黑板上还有很多语文句子，心想下节是数学课，这样的黑板会影响老师上课的呀。

于是，我拿起黑板擦，认认真真地从左往右擦，够不着的地方踮起脚尖擦，粉笔灰像雪花一样飘落下来，不一会儿工夫，黑板就被擦得干干净净了。

篇7：擦黑板作文100字

今天下午学校组织看电影，上午第二节课就把作业写在黑板上了，顺手把黑板擦了，只听肖博轮那尖尖的声音响起：“老师，是我擦黑板!”呵呵，可爱的孩子。

前两天我说：“肖博轮交给你一个任务，要有耐心完成的，就是这星期要每节课后把黑板擦掉。”因为他的个子比较高，他认真地点点头。于是我就没有再在意了。

看来，孩子把这件事真正当作自己的一件事了，认为只有他才能擦黑板。

篇8：擦黑板作文100字

粉笔和黑板擦是好朋友。有一天，粉笔和黑板擦都没事可做，粉笔觉得黑板擦长得太丑陋了，就说：“喂，黑板擦，看你全身黑乎乎的，一点也不好看，你看我穿着雪白的外衣，字也写得非常好看，大家都喜欢我啊！”黑板擦说：“虽然我长得不好看，但是我可以帮助老师擦黑板啊！”

听了黑板擦的话后感到很惭的说：“对不起，刚才我不应该笑话你，我也知道了每个人都有自已的长处，也都有自已的短处”。黑板擦听了后说：“对呀！”人们经常说：“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰”。让我们俩个都各自在自已的岗位上发挥自已的长处，让同学们学到许许多多的知识。

篇9：擦黑板作文100字

下课后，我做了一会儿作业。当我抬头的时候，教室里已空荡荡的。于是，我也准备回家。就在我经过讲台的那一刻，我看见黑板上写满了字。

我伸手准备擦黑板，但是我的手又缩了回来。我看了看自己刚买的新衣服，衣服上有小兔、小猫、小朋友、小花……我想要是落上粉笔灰，回到家里爸爸妈妈会说我的：要是不擦的话，明天老师怎么写字呢？管它呢，反正今天又不是我值日。

这样想着，我就走出了教室。可是，我看见值周检查的学生在检查班级卫生。弄脏衣服是小事，可是扣了班级的分，那怎么行呢？我立即掉头回到了教室，拿起黑板擦迅速地擦了起来。擦完了，我心里长长地舒了一口气。

篇10：擦黑板作文100字

坐在教室里听老师讲课，我发现老师擦黑板时，既费力又不卫生。我就想发明一种新型黑板擦。

我设计的黑板擦样子有点像雨刮。只要按动开关，黑板擦就会刮动起来。它上面有许多细毛，细毛可以把粉笔灰扫下来。扫下来时，它会把粉笔灰吸进去，这是利用吸尘器的原理。粉笔灰被吸进去后，会通过一个塑料管道，来到一个凝固器里，在这里，粉笔灰会凝固起来，变成一块粗大的粉笔块。这些粉笔块可切割成粉笔再次利用。这个黑板擦可以伸缩，当它擦完后就自动缩回来。

一块黑板会安装四个这样的黑板擦，分别安装在上下左右，它们是连在一起的。在黑板上方正中还有一个喷雾器。它会喷一些水雾上去，帮助黑板擦清洁黑板，这样会擦得更干净。

篇11：擦黑板高考满分作文800字

老师这么一说，大家都放下了手。这时，就见教室的后面跃出了一道身影，三步并作两步地向讲台走了上去。我定睛一看，啊!武志博!

武志博走到杨老师眼前，杨老师满脸惊奇地看着他：“哦?还真有这么一位?那好，就你了!”没等杨老师把黑板擦递到手上，武志博就一把抢过去，一步跨到黑板前挥舞起来。

他先从黑板的右边擦起，大手在大张大合地挥舞，宛若一位熟练的“粉刷匠”，“唰唰”的声音很富有节奏感，仿佛再用上一点力气就能按碎整块黑板一样，在我们眼前的简直不是一个十三四岁的孩子，而是一个铁骨铮铮的汉子。

武志博毫不费力地把黑板的右半部分擦完了，还剩下左半部分的_古诗词。

他扭过头用目光征询杨老师：“古诗词怎么办?”杨老师平静地望着他，没作声。那意思再明显不过：“你看着办吧!”武志博大概有点吃不太准，于是扭过头来又问我们：“用不用擦古诗词?”大家大声地说：“擦!擦!”“可是——擦了，你们怎么背啊?”他满脸疑惑地问道。“我们都背过了!”武志博听了，长长地舒了一口气，便攒足劲又转向黑板。这一次他擦得更用力了，好像要把黑板的面都要刮下来一般。黑板擦所到之处一个字迹都没有了，空中粉尘都在四下飞舞。

等他擦完转过身来，大家看他的身上和头发上全落满了白色的粉笔末，都忍不住笑起来。武志博似乎也意识到了什么，低下头“唉”了一声：“都是胶带惹的祸，以后上课时间我再不玩胶带了……”

篇12：擦黑板优秀作文400字

揩擦黑板时确实有弊端，粉笔灰扬起——呛鼻、脏衣服、脏手。

但我每每上课前，都会将前一节课黑板上遗留下的板书揩擦得不留丝毫粉笔字印儿才给学生上课，目的是让学生在上课中看到老师板书的字迹时瞅得清清楚楚，毫无差错，清晰、正确地掌握知识。不要小看这一小小的擦黑板环节，内中的作用还真不小。曾经就有学生在某老师擦得不干不净的黑板面知识板书上把正确的字儿和着残留的粉笔字印写作加笔少画的错字。作业中这老师跟那学生说某字写错了，那学生回答说老师在黑板上板书的字儿与他写的一个模样。老师往黑板上看时哭笑不得，正是那残留的粉笔字印儿造的孽。

教学生涯中，我与多位老师搭班一起教过，就遇到个别上课时忽视擦黑板的主儿：有擦拭得马虎不干不净就在上面板书的;有干脆懒得动手去擦就在上一节课老师板书的粉笔字儿空隙里“涂鸦”的;有索性全堂上课只字不板书的……每当遇到这种不认真对待擦黑板的事儿时，心里就想：乍不好好擦干净它再上课呢?