关爱农民工子女策划书课件资料

2024-05-06

关爱农民工子女策划书课件资料（通用12篇）

篇1：关爱农民工子女策划书课件资料

一、活动主题

大爱无言，我们和你在一起

二、活动背景

随着城市化进程成为一股不可逆转的潮流，传统的乡土社会不复存在，我国进城农民工数量已超过2亿人。这2亿人的背后，有7000多万他们的孩子，这其中包括跟随父母在他乡的1400多万随迁子女，5800多万留守儿童，其中4000多万年龄在14周岁以下。这些农民工子女的教育问题成为了“三农”问题的核心问题。它关系到农民工家庭教育水平和文化素质，关乎社会公平与法治原则的实现，关于我国劳动力资源的整体发展后劲以及和谐社会的建设水准，更是关系到“三农”问题的最终解决和社会主义新农村的可持续发展问题。

那么，农民工子女面对那些问题呢？ 1.受教育机会不平等，就学过程不平等

农民工子女的主要就学渠道有：在公立中小学借读；就读于流出地政府在流入地所办学校；进入民助公立或公助私立学校学习；就读于民工子弟学校；在家乡学校接受教育。

对于那些在公立中小学借读的学生，昂贵的赞助费和借读费与其家庭薄弱的经济条件构成了极大的矛盾。由于其户口不在当地，家庭条件差，这些农民工子女往往被城市学生所排挤；由于父母流动性大，学校有时会疏于管理；由于没有学籍，其成绩不计入教学考评，甚至无机会参加学校或当地各级政府举办的各种活动；部分素质不高的老师还会歧视这些学生，甚至剥夺其平等受教育的权利。对于就读于民助公立、公助私立学校或民工子弟学校学习的农民工子女，由于资金短缺且不少这类学校办学以赢利为目的，学校的办学条件被降到最低，教学设备奇缺，管理水平低，师资力量弱，且存在很大的安全隐患。2.心理问题

一方面，长期的城乡隔阂导致了城乡孩子在甚或习惯，处事方式，人生价值观方面都产生了很大的差异，而农民工子女往往容易受到排斥。另一方面，父母工作的流动性可能使他们经常缺课，导致了他们的成绩不理想。这就造成了农民工子女普遍自卑，自我评价偏低，产生自闭，强迫症，心理不平衡，人际关系紧张等心理问题，甚至产生对社会的对立感和仇恨感。这种心理如果不及时调整，很可能致使他们长大后做出反社会行为，破坏社会稳定，与我们构建和谐社会的愿望背道而驰。3.留守女童问题

由于父母长期不在身边和“寄人篱下”的生活，使留守女童情感一寸确实，性格柔弱内向，自卑，逆反心理强，甚至怨恨父母，对社会失望，更有甚者情感错位导致行为出轨。这些留守女童普遍学习成绩差，早早辍学在家。有的在家帮做农活；有的过早进入劳动力市场，从事一些服务业工作；有的甚至成为色情行业从业者，成为法治社会的毒瘤。而这些未来的母亲由于自身素养问题，还会造成社会人才培养中家庭教育的恶性循环。

当我们坐在窗明几净的教室，翻阅着崭新的书籍，使用着优良的教学设施，甚至是享受着电扇，空调的舒适时，是否想起过那些没钱读书或者在艰苦条件下学习的孩子？是否想起过那一双双渴望的眼睛？他们正在渴望着父亲爱母亲疼，期盼着能有一张安稳的书桌，期盼着能有一本喜欢了好久却没办法买到的书，期盼着能有一套新文具来换掉他们用了很久很久，早就破烂不堪却不舍得丢弃的文具，期盼着能在汲取知识的同时，享受心灵的润泽。我们无法忘记的一点是：他们，是我们的朋友，是我们的亲人。他们也是祖国的未来和希望！关心青少年健康成长缤纷不仅仅是政府的义务，更是我们当代大学生义不容辞的责任！

三、活动目的

十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭进城务工人员子女平等接受义务教育。”为响应党中央关爱农民工子女的政策，提高社会对农民工子女等弱势群体的关注，使他们得到和同龄人平等的待遇，让他们在一个和谐的氛围中更好的成长，让他们有一个美好的未来与人生。同时也为了增强大学生的社会责任感，加强大学生的思想政治教育，弘扬志愿者精神，我青年志愿者办公室特策划此次活动。希望通过此活动，可以帮助更多的农民工子女，让他们体会到关爱与温暖，学会感恩，找到正确的人生道路。同时也让农民工感受到社会对他们的关注，提高其工作积极性，提高农民工整体素质，缓解社会矛盾，维护社会稳定与和谐，为建设社会主义和谐社会做出贡献。

四、活动时间待定

五、活动地点

江苏省境内（暂定）

六、活动流程

1.前期准备

（1）在江苏省各城市内做好宣传工作：在各地发放关于此活动的传单和张贴海报，在几个大型网站上进行宣传。（2）在各地高校招募志愿者（3）与各地学校联系，商榷活动事宜

2.活动内容

1.学校方面

（1）举办关于关爱农民工子女的讲座，宣传平等对待农民工子女的思想，让学校的老师和同学都懂得关爱农民工子女的必要性和重要性，并将其实施到以后的工作学习生活中

（2）定期组织参观博物馆等文化场所，让农民工子女学生更好的融入城市生活。

（3）以班级或年级为单位，定期组织观看有关励志、感恩等题材的电影，培养农民工子女学生积极向上的心态

（4）开展“把爱带回家“活动，让城市学生带班上的农民工子女学生回家住几天，让其感受到家庭的温暖 2.志愿者方面

（1）选择相应的农民工子弟学校作为帮助对象，组织青年志愿者对其进行“一对一“的帮扶，对他们的学习与功课进行辅导与帮助，举办有关音乐、美术、文化、体育等活动，提高他们的综合素质。

（2）定期去学校与农民工子女交流，聆听他们的心声，和他们交朋友，可以进行一些心理小游戏，帮助他们与父母进行电话，视频聊天，使他们保持一种良好的心态。

（3）建立心理咨询室，帮助农民工子女解决自卑、自闭、不愿与人交往甚至仇视社会的心理问题。

（4）向社会上宣传关爱农民工子女的观念，提高社会对农民工子女的关注程度。

（5）组织志愿者开展关于自尊自爱、自我保护的讲座，进行自我保护教育，并培养其正确的价值观与人生观。3.社会方面

（1）在各地固定商店(如书店、文具店、餐饮店等)、公共场所（如各广场、博物馆、公园等）、出粗车等地方设置捐款箱，为农民工子女募集资金，改善学习和生活环境。

（2）在有些商店内设立“爱心商品区”，其中的商品出售后有一定比例的盈利用来捐助给农民工子女，并大力宣传鼓励消费者购买此类商品。

（3）定点进行图书文具募捐活动，让受捐助学校的孩子人均至少拥有一本高质量的课外书且帮助受捐助学校建立起一间图书室，每个图书室的图书数量为300本至500本（视该校学生人数而定），以全天开放阅读与课余借阅两种方式向孩子们提供图书。（4）媒体以报纸、电视、广播、互联网等多种方式对此活动进行宣传，提高社会对农民工子女教育问题的关注。

3.后期工作

总结活动中不足之处和可以改进的地方，对活动的意义进行深刻探讨。

七、主办单位

淮阴师范学院城市与环境学院团委青年志愿者办公室

八、指导老师：董旭冉活动负责人：张晓涵

九、活动可行性分析

1.内容

本次活动是在全省实施，可获得的资源渠道多，且活动主题是围绕“三农”问题中的核心问题——农民工子女教育问题，是时下社会热点，与党中央的总体方针相吻合，是响应党的号召的体现。2.优势

作为当代大学生的我们，有着较高的思想觉悟和一颗服务人民、服务社会的心，所以省内大多数大学生会对此活动产生兴趣，并积极的想要加入其中。且本活动可以加强学生的责任感，弘扬志愿者精神，各大学应当会大力提倡。3.时间安排

本活动安排的时间跨度大且灵活度高。志愿者、学校等有足够的时间去进行活动。4.成果估计江苏省境内的农民工子女学生都可得到物质上如图书、文具等的捐助，生活学习条件上得到一定程度的改善，也可得到精神上的帮助，他们会感受到社会对他们的关注，感受到社会带给他们的温暖，可以尽快融入城市生活中来，真正快快乐乐的学习、生活，健健康康的成长。农民工的工作积极性也会得到提高，增强农民队伍的稳定性，增强他们在城市生活的能力，对政府推出的鼓励农民工进城的大政方策起积极推动作用。

篇2：关爱农民工子女策划书课件资料

关注民工子女暑期社会实践活动策划书

一、活动背景：

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

二、活动目的：

这次活动的主要参加者为良丰小学农民工子女，因父母常年不在家中，缺少了很多应该拥有的欢乐时刻，而我们希望通过这次活动主要是想给他们在童年中留下一丝美好的时刻。同时于我们志愿者而言，重温童年时刻能让我们了解到过去生活的可贵之处。

三、活动主题：

“快乐童真，你我共享，关注农民工子女，共建和谐桂林”

四、活动主办单位：

共青团桂林旅游高等专科学校委员会

五、协办单位：

桂林市雁山区雁山镇良丰小学

桂林旅游高等专科学校青年志愿者协会

六、活动参与者：

良丰小学农民工子女7名桂林旅专志愿者15名

七、活动时间：

2011年7月9日—7月11日

八、活动进度：

九、活动具体行程：

十、经费预算：

十一、注意事项：

1、有准备工作必须在活动展开前1-2天完成，并明确各自的职责。

2、部门进行分工合作，密切配合，有困难及时反映处理，确保活动顺利进

行。

3、志愿者方面要严格筛选，并能确保小朋友们的安全。

4、置线路及地点方面要注意周边设施（如安全隐患等）。

5、力做好这次的宣传

6、志愿者不可与小朋友们发生矛盾，若遇到特殊情况直接向队长报告

7、在参观旅游景点时，注意随时清点小朋友人数，以免走失。

篇3：关爱农民工子女行动策划书

活动方案

一、活动名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2二、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2三、活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2四、活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2五、活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2六、活动意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2七、活动要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2八、宣传方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3九、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3一、活动名称：幸福广东，关爱农民工子女

二、活动主题：关爱农民工子女，宣传雷锋精神

三、活动对象：

四、活动地点：

五、活动意义

3月份是雷锋月，通过我们在农民工子弟学校“服务实践”和在校内“宣传展示”的过程，达到贯彻推进我省关爱农民工子女工作，引领广大志愿者积极投身“加快转型升级建设幸福广东”中的效果。既让更多青年志愿者加深对志愿精神和农民工子女生活的了解，自愿投入到志愿服务当中去，成为有爱心和无私奉献精神的志愿者；也使农民工子女感受社会的温暖，增强对现今生活的幸福感，成为今后建设广东的重要力量。

六、活动要求

1.高度重视，明确责任

以“志愿服务，建设幸福广东”的原则重视此次活动，深入农民工子弟学校开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等服务，明确各部分项目的要求，做到认真重视，分工明确。

2.“共建幸福广东”志愿服务宣传

开展志愿服务宣传活动，广泛宣传志愿服务的重要意义和建设幸福广东的发展要求，发动更多青年志愿者参与到志愿服务型社会的建设中去。3.加强覆盖，以点及面

通过此次活动为我校志愿者组织积累服务经验，努力争取将该基地发展成一个长期固定的农民工子弟服务基地，并以此为点，加强对周围更多基地的覆盖，逐渐扩展服务范围，并建立“一对一”结对帮扶关系。

七、宣传

1将该活动方案挂于校内团学时空网站；

2联系团委宣传部干部在活动当天搜集资料，做好后期宣传工作

八、活动内容

1、概述

为了认真贯彻落实学校工作意见，切实开始“关爱农民工子女”的工作，做好农民工子女的心理健康教育工作，开展“两进三同”的志愿服务活动，在此次活动中，我校组织了主题演讲、游戏、赠送礼物等活动项目，有效实现活动预期目标。

2、当日活动一览表

3、注意事项

（1）要活动过程中要注意农民工子女的情绪，在谈话中不易过多地勾起孩子的消极情绪，而要从正面的角度多去鼓励这些小朋友，以积极的态度来看待这些困境。

在与同学们交谈时活动时，应先大致了解农民工子女目前普遍存在的问题，包括：①学业失教，部分农民工子女不能完成学业，学习习惯差。②在心理上由于缺乏关爱而会出现抱怨、自卑、焦虑等情况。③安全没有保证。由于重新进入新的环境，农民工子女面临着诸如生活安全、人生安全等问题。只有了解了农民工子女目前所遇到的困境，才能使我们志愿者与农民工子女的交谈更显成效。

（2）游戏过程中要注意保护小朋友的安全，不宜做过于激励的项目，竞赛类活动要以“友

谊第一，比赛第二”为原则。

（3）信守承诺。在谈话中对小朋友承诺过的话要尽量做到，不要过于言过其实，这样会

造成小朋友的心理落差，带来负面影响。

（4）在活动过程中要收集好相关材料，用于资料的存档和作为以后活动的借鉴。

4突发情况及后备方案

主题演讲环节冷场：唱歌调动气氛，讲故事调动气氛，小组讨论拖延时间

附件：

一、活动相关情况简介

本次活动面向的学生为天河区荔园小学五年级四个班的同学，平均每班43人，分为四个大组。

四个班级除一个班有多媒体之外，其他三个班均没有多媒体只有电视机，且不能使用U盘，硬件设施相对简陋。

活动时间为下午2:30-4:15，由于该校学生将乘坐校车离校故不能拖堂。

该校老师希望我们的到来能够帮助该校学生更好地认识雷锋精神，同时也希望我们能够给他们展示当代大学生的风采。而我们此行的目的为关爱农民工子女。我们希望能在这短短一百零五分钟内达到以上这三个目的。

二、游戏内容心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。2 小组传话参加人员：全班

游戏规则：每个小组第一位同学到主持人处听一句话并记住，回位后，传给下一位同学，以此类推，最先传到最后一位同学并能准确说出该句话的小组获胜。3 扮时钟

1、先按三人一组分好组,在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

篇4：关爱农民工子女活动策划书

一活动背景：

随着我国经济日益发展，劳动力需求增多。为此，许多乡村的农民为了有更好的发展条件，走出农村，到沿海、内地城镇打工。而他们的孩子在缺少父母的教育和关怀的情况下，他们的学习和成长问题日益呈现出来，农民出外务工受到国家关注，而农民工子女也日益受到受到社会关注，林学院青年志愿者开展“关爱农民子女”的活动，帮助他们，与他们进行心灵的对话，让更多的农民子女健康快乐的成长！

二活动主题：

关爱祖国的明天三活动目的：

1、关爱农民工子女，切实做好志愿者工作。

2、加强大学生的社会责任感。

3、辅导农民工子女学习，促进他们学习的提高。

4、与孩子们谈心，把握心理动向，及时纠正问题。

四主办单位：林学院团委学生会五活动时间：

4月17日9：00——11:30 六活动地点：

农民工子女家

七活动参与人员：

大一级学生，总计50人参加。

八活动前期策划准备：

1、确定农民工子女

2、与农民工子女约好时间

3、与农民工子女父母事先取得联系

4、确定活动具体参与人员

5、准备活动经费、照相机等

九活动流程：

1、志愿者乘车去农民工子女家中。

2、了解农民工子女的家庭情况和学习情况。

3、对农民工子女进行针对性的辅导，主要巩固语文、英语、数学。教一些好的学习方法及一些好的生活习惯。

4、和他们谈心，了解他们学习心态，并作相应疏导。

5、和他（她）玩一些益智游戏，调节气氛。

6、互留联系方式，作长期的辅导帮助。

7、志愿者返校。

十注意事项：

1、志愿者应注意安全，要有自我保护意识。

2、志愿者事先应做好相关准备。

3、志愿者应举止文明，谈吐礼貌。

4、活动完成，应及时返校。十一活动事后安排：

1、参与人员写好总结。

2、做好宣传工作，引起更多大学生关注农民工子女。

3、相关志愿者继续与农民工子女进行联系，辅导学习。十二经费预算：

预计每组40元，共五组，总计200元。十三活动预期效果：

1、通过本系列活动中的磨练和鼓舞农民工子女将得以饱满的学习热情，感受身边的爱。

2、通过本系列活动，我们总结许多经验，为下次志愿者活动做筹办。

篇5：关爱农民工子女策划书课件资料

活动背景：

随着我国工业化、城市化进程的不断推进，围绕解决“三农”问题和增加农民收入，加之城市劳动力的缺乏，广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题，尤其是农民工子女教育问题日趋突出。作为我们大学生，农民工子女也在我们的生活中，我们更是深有体会。现在各地也在围绕学业辅导亲情陪伴感受城市自护教育爱心捐赠等方面结合当地实际需求和特点，在城市间组织广泛关爱农民工子女志愿活动。

活动主题：大爱镇江我们和你在一起

活动地点：中山西路小学六年级

活动时间：清明后一个周末

活动团体：中山西路小学六年级全体学生

药学院志愿者先锋团

活动内容：

（1）亲情陪伴。组织青年志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望。

（2安全知识。组织青年志愿者宣传交通、用火、饮食等安全知识，提高他们的安全知识和自救能力。

（3）学业辅导。组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导，帮助他们提高学习成绩和综合素质。

（4）故事讲述。志愿者们给学生们讲述自身奋斗经历，向他们宣扬感恩，努力等观点，体现“大爱镇江我们和你在一起“的主题。

（5）合影留念。和孩子们缔结深厚情谊。

前期准备：

（1）在学校团组织里进行集体协商准备活动所需要的工具等；（2）做好宣传力度，使学校中更多的志愿者参与到我们的活动中；（3）组织与其他部门联系商讨更详细的细节和注重的问题，要求他们一同参与到活动中去；

注意事项：

(1)注意与农民工子女交流时的语言，虚心讲解，耐心沟通。

(2)所带器械及物品注意保护。

(3)邀请新闻部人员参加，并配合他们工作。

(4)积极服从组织安排，服从组织调动。

(5)参加人员注意安全,活动结束做好工作总结。

篇6：关爱农民工子女策划书课件资料

公益活动

策划书

上海共青团委员会牵手行动

上海共青团牵手行动公益活动策划

前言

随着上海的不断发展，外来务工人员进城规模不断扩大，速度不断提高。外来务工人员子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的外来务工人员在为了养家糊口而整天忙于工作的同时并不能够很好的关心他们的子女，再加之教育制度的不健全，以及他们与城市孩子的生活条件的巨大差距，这些不仅给外来务工人员子女的求学带来很大的不利因素，也造成了大多数的外来务工人员子女有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。所以解决外来务工人员子女的教育问题成为当前必须解决的问题。

虽然国家一直在实行加强外来务工人员子女教育工作的相关政策，但目前在外来务工人员子女教育方面还是存在一些问题。学术界关于外来务工人员子女教育问题的原因分析主要集中在城乡分割的户籍制度、财政体制不完善、社会歧视等几个方面。

十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。外来务工人员的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！关爱这些外来务工人员子女的健康成长并不仅仅是政府的义务，更是我们当代青年志愿者义不容辞的责任！

上海共青团委员会上海共青团牵手行动公益活动策划

活动概况

▉ 活动名称：

“传递关爱，点亮未来”——关爱外来务人员工子女公益系列活动 ▉ 活动对象：

董家渡路第二小学（年龄范围为7至16岁）▉ 活动目的：

通过一系列活动可以让外来务工人员子女感受更多社会的关爱，让他们在心理上感觉到社会带给的温暖，同时也可提高外来务工人员子女的整体素质。这一系列活动对改善外来务工人员的生产生活条件，都将起到积极的作用。同时对保证外来务工人员队伍的稳定性，增强他们在城市生活的能力，解决他们对子女教育问题的担忧也有一定的帮助。▉ 活动意义：

1、为了更好的关心外来务工人员子女的身心健康，使他们能够尽快地融入到城市生活中来，能够真正快快乐乐地学习、生活，健康地成长；真正感受到社会的温暖。

2、传承和发扬志愿服务精神、把志愿服务打造成体现黄浦精神文明建设水平的一张城市名片。同时，该活动还可以延伸到其他的相关志愿活动当中去，让志愿者精神不断传承下去，进而鼓励更多的有志于公益事业的青年朋友加入我们的行列。

上海共青团委员会上海共青团牵手行动公益活动策划

3、充分利用“关爱外来务工人员子女”的系列公益活动，加大公益活动的宣传，让社会各界人士为公益事业出一份力，尽一份心。精神文明建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项社会系统工程，需要全社会的配合、参与和共同行动。人是精神文明建设的出发点，也是文明城市的责任人，着力提高现代人的文明素质，使文明的春风吹遍每一个角落，才能有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

4、此次活动希望在党和政府的支持、指导下，通过调整、强化社区自治组织和其他相关组织，依靠社区力量，利用社区资源，整合社区功能，发展社区事业，改善社区经济、社会和文化环境，把社区与整个国家的社会生活融为一体，从而通过此次的活动推进社区建设促进整个社会进步的持续发展过程。▉ 活动参与人员：

梦之翼青年志愿者服务队

▉ 系列活动：

1、“传递关爱，点亮未来”开班仪式

2、心理辅导课程

3、趣味手工课程

4、趣味美术课程

5、体育活动课程

6、才艺展示课程

7、“六一”我们的嘉年华

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8、“传递关爱，放飞梦想”毕业仪式

▉ 活动可行性分析:

1、为外来务工人员子女奉献爱心是一项公益活动，通过各种宣传活动，将会召集更多的志愿者参与活动中。

2、梦之翼青年志愿者们有足够的信心和活力开展好这次志愿服务活动，并坚守团结、认真负责的原则来参加这次活动，在各位有相关志愿服务经验的志愿者的共同努力下相信会圆满成功。

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活动内容

一、开班仪式

1、活动主题：传递关爱，点亮未来

2、活动时间：第一周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

开班启动仪式，通过一系列破冰游戏，能让小朋友与志愿者进行一对一的心灵沟通、牵手行动，举办一个娱乐互动的开班仪式。培养孩子们的团队合作意识，让孩子们敞开心扉融入到一个充满关爱的大家庭中。

第一项

宣布正式开学

一、颁发班级小徽章

二、发给小朋友小本子和小文具

三、老师宣布班级成立，开始开展活动第二项

一、游戏名称：反向执行（热热身）

二、游戏规则：

教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，（如：口令---左转，队员们就向右转

；口令---抬左手，队员们抬右手。）如果有一个人做错，那么整个过程重新来一遍，直到大家都统一为止。

三、活动说明：

锻炼队员们的反应能力。第三项

一活动名称：团队孵化（破冰起航）

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二、任务

分两个小组，要求各组队员在20分钟内，选出一个队长、两名安全大使、两名环保大使，拟订队名、队旗、队歌

三、看点

设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架第四项：

一，活动名称：风采展示

二、活动安排

各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，组长、安全大使、环保大使的风采展示

三、活动看点

展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识

第五项

一、游戏名称：松鼠与松树

二、游戏规则

1、角色设置

松鼠松树猎人（精灵）监督员

2、口令设置

1）猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动

2）森林失火-------松树逃跑，松树原地不动

3）地震了---------松树和松树全部逃跑

3、角色具体说明

1）猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置

2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置

3）监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、步骤

1）先任命一个监督员

2）随机抽一名队员充当精灵

上海共青团委员会上海共青团牵手行动公益活动策划

3）其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数

4）报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞

5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里

6）没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间

7）由教练发口令（随意）队员按上述规则行动

6、奖惩

每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵

三、活动感受要点（教官）

此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，四、分享阶段重点内容

三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。

一种心态：积极心态

第六项

一、游戏名称：隔空取水

二、游戏规则：

取两根长绳，按照孩子们的平均身高，按指定距离分两边一字摆开，在一边堆叠10瓶左右的矿泉水。孩子们在另一边可以采取以任何的方式去取到对面的水。哪个小组最先取完地上的水便获得本次活动胜利。

三、奖罚说明：

胜出的一方将获得大瓶的矿泉水，并由志愿者给每位孩子肩上贴上一枚胜利勋章，失败的一方暂时只能喝小瓶子的矿泉水且没有奖章。

四、亮点：

先要去发现问题，然后对问题进行具体探讨分析，然后才能合理去解决。

第七项一、二、活动名称：纵横天下活动内容：

用红丝带将队员之间的左右脚相互绑起来，研究出“螃蟹走路”的方法，按制定距离比赛哪个队伍最先到达终点。

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三、奖罚制度：

胜利的一方可以获得胜利勋章一枚。

第八项

一、活动名称：脑筋急转弯

二、活动规则：

提前准备好若干谜语，请一位志愿者在讲台上念题目，在主持人发出“开始抢答”的信号之后，每支队伍派出的一位队员进行举手抢答，或者抢到题目由队友回答。最初分数为100分，答对加一分，答错减一分，分数最高的一支队伍胜出。

三、奖励说明：

宣布今天的胜出队伍，并颁发团队奖状一份。第九项

宣布下课，安排下次课程通知。

5、活动人员安排：

教练老师：1名

教练助理：若干名志愿者参与上课的小孩子：20~30名志愿者：20名左右

上海共青团委员会上海共青团牵手行动公益活动策划

二、心理辅导课程

1、活动主题：让爱伴我成长

2、活动时间：第二周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

在关注孩子物质、生活、学习的同时，还要关注他们的心理状况和精神世界。通过素质拓展给外来务工人员子女进行心理辅导，帮助他们走出生活的盲区。心理辅导可在授课期间进行，各志愿者在进行志愿服务期间，要求与外来务工人员子女进行积极的互动与交流，熟悉自己负责的外来务工人员子女的实际情况，进行相应的辅导。

5、活动人员安排：

心理辅导老师：2名

志愿者： 30名

三、趣味手工课程

1、活动主题：让“梦想号”起航

2、活动时间：第三周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

利用一些饮用过后的空矿泉水瓶，通过志愿者与孩子们精心的“打扮”，DIY制造成“水火箭”，分组竞技，看哪个小组制作的水火箭最有创意，而且飞得最高。获

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胜队由xxx提供奖品。

5、活动人员安排：

志愿者：20名

四、趣味美术课程

1、活动主题：彩虹墙

2、活动时间：第四周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

利用瓦楞箱做成一面宽大的墙，在志愿者们协助下，孩子们用自己沾有染料的双手在墙上涂鸦出他们五彩缤纷的未来。让孩子们感受到社会的温暖，并由此引发孩子们对梦想以及美好未来的憧憬。

5、活动人员安排：美术指导老师：2名

志愿者：20名

五、体育课程

1、活动主题：“阳光之季”运动会

2、活动时间：第五周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

将孩子们分成两组，在校园内开展篮球比赛、拔河比赛、跳长绳集体比赛活动，让孩子们在竞赛中体验到

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团结互助的重要性，并在校园留下一段美好的回忆。

5、活动人员安排：

志愿者：20名

六、才艺展示

1、活动主题：小小歌唱家

2、活动时间：第六周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：由专业MMC公司，给小朋友与志愿者培训声

乐，排练小朋友耳熟能详的歌曲串烧。最后孩子们与志愿者共同合唱歌曲《隐形的翅膀》、红歌《xxxxxx》。

5、活动人员安排：

志愿者：20名

七、“六一”我们的嘉年华

1、活动主题：追寻我们的梦之城堡

2、活动时间：6月9日下午13:30-16:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中

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获得更多的精神。系列活动方案：

一、活动名称：“迷失帝国”

活动简介：在每个教室贴上不同的国家（或者其他）名字，按照计划书上的内容分析，分8个团队去探讨出最终结果，然后找到该教室，顺利获得第一张任务书。

二、活动名称：脑力魔方

活动简介：把魔方转成一面全为同一种颜色即可通关，并获得下一个任务书。

三、活动名称：舞动

活动简介：由专业老师教一段简单的集体舞蹈，放音乐大家能比较熟练的一起跳一边算通过。

四、活动名称：音乐

活动简介：学一段简单的电子琴乐谱。

6、活动人员安排：

参与活动小朋友：邀请其他小学孩子一起参加人数在100~200名不等

志愿者：30~40名

八、“传递关爱，放飞梦想”毕业仪式

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1、活动主题：成长梦想爱心飞扬

2、活动时间：第七周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

将孩子们在前面系列活动中的相关优秀作品进行展示以及文艺表演的展示，并邀请能够孩子们的家长一同参加。

老师给孩子们做简单的思想教育，鼓励孩子们发奋努力，做一个有理想、有文化、有抱负的“四有”新人。一起观看视频《爱，在初夏》（本次活动特别纪录片）。

在活动将要结束的时候我们每一名志愿者给孩子们送上来自社会捐助和精心准备的小礼物，并与孩子们深情拥抱道别。现场响起歌曲《听妈妈的话》，让爱与感动充满整个校园。

5、活动人员安排：志愿者：20名

篇7：关爱农民工子女策划书课件资料

一、活动目的通过对农民工子女的支教，让他们接受更多的课外知识，丰富他们的课外生活，使他们能够更快乐地学习、生活，健康成长，并希望通过此次活动，能够吸引社会中更多人的关注。同时也能够让参加支教的同学，从活动中增加自身的社会责任感，真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务，奉献出自己的一份爱心与关心。

二、活动主题

温暖同行助成长

三、活动时间

2012年3月1日至2012年6月1日

四、活动地点

柳州市环江小学

五、活动参与者

鹿山学院计算机工程系青协成员、普通志愿者

六、活动内容

（一）授课内容

文学类：书法、绘画

体育类：篮球、羽毛球、乒乓球语言类：英语

社会知识类：地震知识、防范火灾知识等科技类：电脑应用

篇8：关爱农民工子女志愿者活动策划书

见稿）

一、活动背景：

2012年春节即将到来，为进一步落实团中央、团省委有关精神，为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围，扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施，银滩镇团委决定，在元春节前夕组织广大志愿者开展慰问农民工子女活动。

二、活动主题：

欢庆春节爱在身边

三、活动目的：、关爱农民工子弟，切实做好志愿者工作；2、增强大学生的责任感；、为银滩镇中心小学的建设做出贡献，增强我镇各类志愿者的社会责任感。

四、主办单位：银海区团委银滩镇团委

承办单位：银滩镇大学生志愿者联宜会

与会人员：银海区团委成员、银滩镇团委成员、银滩镇个团支部书记、志愿者联谊会成员

五、活动对象：

银滩镇中心小学农民工子女（校方安排20名学生代表和相关老师对接）

六、活动时间：

2012年1月10号

七、活动地点:

银滩镇中心小学校园

八、活动流程

（一）、前期宣传

1、大学生志愿者联谊会负责海报2张（活动前两天粘贴于银滩镇中心小学校园）

2、志愿者联谊会在qq群上通知所有会员寒假返乡开展慰问活动并在博客上发布通知；

3、银滩镇团委办公室负责通知镇辖个团支部书记及各志愿者按时参与。

（二）、活动内容

1、“关爱农民工子女服务基地”挂牌仪式

2、物资捐助（衣服20套、书包20个、新华字典20本）团区委协调向企业拉赞助用于购买学习用具和零食。

3、功课辅导，心理解读（或以座谈会形式了解困难学生情况）

4、志愿者与农民工子女一起玩游戏。（志愿者联谊会负责出1-2个节目）

（三）、时间安排

1、参加活动志愿者按时到银滩中心小学校门口集中。（10:00前）

2、银海区团委书记作重要讲话。（10:00-10：20）

3、挂牌仪式。（10:20-10:30）

4、志愿者将之前准备的衣物、文具等捐赠给学校。（校方负责安

排20名农民工子弟学生代表受领）（10:30-10:50）

5、志愿者对各自对接小学生进行功课辅导或谈心（10:50-11:30）

6、志愿者与农民工子弟一起玩小游戏，过程中发放小零食。（11:30-12:00）

九、活动要求

1、各团支部书记要高度重视，按时参加活动，如有特殊情况需及时请假，活动中服从组织的统一安排。

2、营造浓厚的活动氛围，联谊会负责提前粘贴海报，区团委蓝振华、镇团委谢文杰同志负责活动的摄影工作，活动当日邀请区宣传部同志进行宣传报道。

3、活动结束后，开展交流座谈会，组织者及时进行沟通，为下次志愿活动。积累经验。

十、预期效果和展望

1、通过本系列活动中的锻炼和鼓舞，农民工子弟将得以饱满的学习热情，感受身边的爱。

2、通过本系列活动，我们总结了许多经验，为下次志愿者活动做准备。

3、通过本系列活动的宣传，进一步扩大大学生志愿者在辖区内的影响力，提高团委的形象。

篇9：关爱农民工子女策划书课件资料

一、活动背景：

2011年元旦、春节即将到来，为进一步落实团中央、团省委有关精神，为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围，扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施，团市委决定，在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间积极策划活动。为了响应这一号召，作为大学生的我们应该不仅要充实自己，锻炼自己，更应为贫困地区的教育做些贡献，为以后的工作打下坚实的基础。为此，旅游系志愿者队开展了活动。

二、活动主题：

欢庆两节爱在身边

三、活动目的：、关爱农民工子弟，切实做好志愿者工作。、增强大学生的责任感、为武夷山市进修小学的建设做出贡献，增强我院志愿者的社会责任感。

四、主办单位：武夷学院旅游系团总支学生会

五、活动对象：

武夷山市进修小学四年级二班

六、活动时间：

1.元旦假期：1月1号-----1月3号

2.春节前期：1月13-----15号

七、活动地点:

武夷学院进修小学

八、活动流程

1、前期宣传

a、宣传部负责海报2张：旅游系系楼瑞11宿舍楼仁智6

b、志愿者协会用飞信通知所有干事，并由干事通知到其负责的志愿者；

c、宣传部在网站主页发布通知。

2、活动内容

a、物资捐助

b、功课辅导，心理解读

3、活动过程

（1）、元旦节

a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者参观武夷学院，赠送礼品

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

（2）、春节前

a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者坐车去进修小学，将之前准备的教科书、文具等捐赠给四年级二班。

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

6、元旦活动总结

a、活动结束后，开展交流座谈会，组织者及时进行沟通，为下次志愿活动。积累经验。

b、在中心例会上报告活动情况，和中心成员一起互相交流学习，为以后活动做好充分的准备。

c、整理好活动信息，宣传部做好活动后的宣传工作，提升举办方形象。

d.登记好讲课人员资料，充实人才库。

九、各部门工作汇总

宣传部：

1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活拜访到指定位置；

2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和咨询网做好前期宣传工作；

3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣传工作。

秘书部：

1、准备好相关奖品及证书；

2、通知会员参加活动并做好讲课人员的报名工作；

3、做好活动的记录工作。

活动部：

1、活动策划，组织活动的具体工作；

2、申请教室；

3、邀请评委、嘉宾；

十、预期效果和展望

1、通过本系列活动中的锻炼和鼓舞，农民工子弟将得以饱满的学习热情，感受身边的爱。

2、通过本系列活动，我们总结了许多经验，为下次志愿者活动做准备

3、通过本系列活动的宣传，进一步扩大大学生志愿者在武夷学院的影响力，提高团市委的形象。

十一、经费预算

元旦：100元

春节：待定

武夷学院

篇10：关爱农民工子女策划书课件资料

农民工子女就学状况调查

摘要

到目前为止，我国让处于社会主义初级阶段，全面建设小康社会的宏伟目标还需要很长的一段时间来完成。但是，随着发展的需要，社会上的一些问题也愈加明显的暴露出来，在农村尤为明显。首当其冲的就是农民工子女就学的问题，现在，大多数的农民不仅仅指望自己在家的几亩农田生活，他们大都选择了外出打工，成为农民工一族。这也是为生活所迫，他们也想要更好的生活环境，更舒适的房子，更完善的医疗保障体系，还有为自己的子女长创造更多的机会，与社会接轨，与城市接轨。他们迫切需要让自己的子女进入好的学校，接受良好的教育，所有的父母都为了子女好，但这样做也出现了一系列的问题，孩子呆在家中，成为了“留守儿童”，就是他们没有和自己的父母生活在一起。他们的生活怎样，尤其是他们的教育状况如何呢。我们这次调查主要针对这个问题来展开，政府是如何对待留守儿童及他们的教育问题，学校又会采取什么措施帮助他们。积极探索农民工子女的就学状况和教育程度，寻求更有效的办法解决某些困难。

关键词：三个代表科学发展观农民工

留守儿童

学校

政府

教育

心青少年健康成长并不仅仅是政府的义务，更是我们当代大学生义不容辞的责任！

2.2.1、义务教育问题：不能适龄入学及失学问题严重；入学、就学过程中的不公平问题明显；进城务工就业农民子女的频繁流动打乱了学校既有的教育教学及管理秩序；不同地区教育内容的衔接问题日益突出；简陋的民工子弟学校与大量的低成本入学需求成为政府管理上的难题。

2.2.2、家庭教育问题：家庭教育环境、条件差；家长文化素质偏低，家庭教育观念落后；家长忽视家庭教育，家庭教育与学校教育不协调；社会对农民工子女家庭教育关注太少。

2.3 农民工子女的健康安全困境：健康不仅是生理的，也包括心理和社会适应能力。

第一、在生理健康上，由于经济困难，农民工子女本身营养就不容乐观，农民工又无法或几乎不能给孩子提供医疗保险，当孩子们生病的时候也是往往不能上大医院看病。农民工子女的生理健康受到了威胁。

第二、在心理健康上，缺乏关爱、受到歧视、内心自悲：农民工子女多来自偏远的乡村，经济条件较差，物资，精神生活都相对贫乏。社会环境的改变、竞争压力等一些原因使更多的农民工最大时间的在外务工。而随父母进城后，他们普遍感到城里生活的巨大反差。又加上经常变换居住地，生活的不稳定以及缺乏关爱和沟通，往往容易产生自卑，暴躁冷漠，戒备心理较强。对健康成长十分不利。农民工子女少了父母的陪伴性格发生改变关于人身安全困境，许多农民工居住环境相对复杂，对于大城市的治安形势又缺乏正确的认识。他们往往因为忙于生计，经常让孩子自己玩或托付给不熟悉的人员代管。孩子年幼无知，自身防范意识差，使得一些不法分子乘虚而入，给未成年儿童造成不应有的伤害。

第三章活动目的及意义

3.1、活动指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，引导青年学生高扬爱国主义旗帜，以服务新农村，建设新家园为重点，以扎实推进开展“感恩”、“诚信”、“文明修身”、“生命智慧”、“责任担当”、“立志成才”、“生态文明”等主题教育实践活动为突破，以宣传上海世博会和抗击各种自然灾害为契机，暑期围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五项重点内容，走进外来工子女学校或家庭，为农民工子女提供志愿服务。

4.4、进行问卷调查：

农民工子女就学情况调查问卷

您们好！我们是安徽大学的学生。十分抱歉打扰您。请您从百忙之中停下脚步，只需要短短的两分钟，就能共同完成这个小小的调查，希望您能配合我们。

1、你认为哪些人才算是农民工？

A、外省打工的人

B、天桥下搞建筑的工人

C、从农村出来打工的农民

2、你觉得农民工子女属于留守儿童吗？

A、属于

B、不属于

C、不清楚

3、你认为政府有没有必要设立农民工子弟学校？

A、有

B、没有

4、你觉得政府对农民工及其子女的就学优待政策是否真正贯彻落实？ A、是

B、否

C一般

5、你平时是否关注农民工子女的就学优待政策是否真正贯彻落实？ A、特别关注

B、一般

C、从不关注

6、你觉得农民工子女在城里求学时遇到的主要困难是什么？ A、学费太高

B、无本地户籍

C、受到歧视

7、你是否认为农民工子女在社会中（或者学校）是个弱势群体？

A、是

B、否

8、你对农民子女的印象如何？

A、很好

B、一般

C、不好

9、你认为农民工子女到城市就读对本地学生的学习生活造成怎样的影响？ A、有利

B、有弊

C、无太大影响

10、你认为农民工子女在学校学习表现如何？ A、优秀

B、良好

C、一般般

镇政府领导写出自己对当地农民工子女就学状况的看法

中的门槛也相当的高。有41%的调查人员认为农民工子女在城里求学是遇到的主要困难是学费太高的问题。民工子女在读完小学或者最多初中之后，如果父母没有为其办理户口的能力，他们就只能返回家乡继续上学，或者投入社会寻找工作。有60%的调查人认为农民工子女在社会中是个弱势群体，他们没有得到因有尊重。

6.2 结果分析

通过在金寨县南溪镇及周围的几个镇调查我们发现，这些风餐露宿艰辛生活的外来人员，对于只有教育才能改变子女的命运这一点深信不疑，他们大多表示，只要孩子的学习成绩和能力不是太差，自己就会尽力供应孩子上学的需求，让孩子接受更好的教育。农民工普遍认为公办学校教育质量高，愿意自己的孩子在公立学校就读，但过高的赞助费使他们感到无法承担。

1）外来民工具有流动性，这就决定了其子女上学的方式也是流动性，这些同学随父母流动，就学的情况极不稳定。一是流动的随意性。农民工本身特点决定其具有不稳定性，许多农民工随着就业和居所的变化，为就近入学，其子女上学的学校也在改变，这部分学生数量较大，频繁，转学手续不规范，随意性大，如何区分学生的正常流动和择校，给有关部门和学校管理增加了工作量和工作难度。二是流动过程中有失学现象出现。进城务工人员子女应当享有的受教育权利因父母工作的不稳定性而漂泊不定，无法得到保证，据有关城市调查，在初中阶段，特别是高年级学生在流动过程中，因厌学或直接参与父母的经营活动等各种原因而辍学的情况普遍存在。为保障广大农民工适龄子女接受义务教育的权利，妥善解决好农民工子女到城市就学的所存在的问题。

2）外来民工家庭经济状况较差，他们从事的行业大多是建筑工人，小商贩，家庭的收入相对较少，不足以支付较高的学费，甚至不能满足子女接受基础教育的一些合理需求。农民工他们的负担比较重。通过我们的调查在农民工子女就读的私利学校里，一个小孩一年要花在学费上的钱就将近800元，那他小学读完，就要花费4800元。如果一个民工家庭有两个小孩，就是9600元，三个就是14400元。如果还有，那么他们的负担不是越来越重吗？这种情况影响了学生受教育的质量。在网上我们找到了这样的一篇报道，就读于坡博村希望小学的三个小男孩。最大的那个男孩13岁，已经小学毕业了。而他的弟弟和表弟才10岁，仍在希望小学就读。兄弟两个在海口已经跟随父母住了七年，家中的大姐姐也已经在广州打工，来和父母共同分担两个男孩上学的一切费用。住在城市里的孩子因为还是小学生，所以每天放学回家花在学习上的时间很少，只是将老师布置的课堂作业写完（大约

3.选择建立打工子女学校的地点。我们认为政府应当通过调查海口市及近郊外来民工人员的分布，选择分布较为密集的地区建立民工子女学校。同时为了解决一些分散居住的外来民工的子女受教育问题，可以在一些地区建立寄宿制的民工子女学校。这些学校的建立，能够让民工放心地把孩子送进学校。

4.私立民工学校的问题通过调查我们发现，这些私立学校大致可分为两种：一种是性质类似于希望小学，这是一类非盈利性质的学校。这些学校的教育质量并不甚好，但是收费不高；另一类是私人创办的盈利性质的学校，这类学校收费高，教育质量也不理想。我们认为或者政府出资接收这些私立学校，将其转变为公私合营或者公办学校，或者由政府出面干涉这些学校的运营，例如政府可以派出教学督察进驻这些私立学校，监督其教学状况和收费标准。这样一来可以逐渐转变私立学校教学质量差收费高的问题，让这些学校也为解决外地民工子女受教育问题贡献力量。

5.降低学校门槛的问题。考虑到外来人员的经济状况，他们对于普通学校的数额巨大的借读费是无法接受的，对于私立学校的高收费也感到捉襟见肘，所以要降低学校的门槛，让更多的民工子女接受更好的教育。

6.在全国各地建立打工子弟学校的想法。毕竟海口的办学能力是有限的，民工的子女不可能全部进入海口接受教育，所以为了让他们能够在家乡接受完善的教育，可以考虑在外出打工人员较多的省份及地区建立打工子弟学校。这些学校应当由当地政府承办，降低门槛，这样才能让出外打工的父母不再有后顾之忧。

7.建立完善的小学-初中-高中的教学系统。对此我们提出的方案是：广泛建立小学和初中，适量建设寄宿制的高中和职高。高中和职高的可以根据需要建立，解决民工子女进一步求学的要求，并为他们中能力出色的学生继续报考大学提供了机会。必须提出的是：这些高中和职高的门槛必须降低，要让外来人员可以接受。

8.严格学籍异动程序，加强进城务工人员子女入学的管理。进城务工农民子女流动性大、学习情况参差不齐，给学校的教育教学管理带来很大困难。为此城市在给予农民工子女与城市居民子女同等待遇的同时，还对接受农民工子女的公办学校和简易学校的学籍、教育教学等方面加强规范管理。我们可以借鉴荆门市和武汉市的做法。如荆门市对进城务工人员子女入学的学籍，按借读生管理规定进行管理，纳入城区适龄儿童少年的入学统计；进城务工人员子女在城区完成学业后，经考试合格，由就读学校上级教育行政部门颁发相应的毕业证书或结业证书。我们可以做到全市进城务工人员子女的学籍纳入全市义务教育阶段学生统一的学籍管理范畴，与海口市户籍的学生同等对待，做到了五个一样：一样有学号，一样进入市级微机管理，一样建立学生档案，一样参加海口市组识的毕业考试，一

甚至没有意识到父母应保证子女接受完整的义务教育，导致许多孩子在街头闲游。大部分农民工朋友对这件事相当无奈，对政府及教育机构没有明确的行动和比较有效地解决办法有不满情绪。其实这过程中我最大的感触是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们看似简单的东西做起来其实并不容易，还有万事必须要有周详的考虑，差以毫厘失之千里啊。在这次活动中我觉得最大的锻炼了我的人际交往能力和吃苦精神，平均下来，每天我们都要走将近三十里路，一天下来，回到镇上住处，队员们基本上躺倒就睡着了。可见大家都是相当的累，即使这样，还得爬起来写当天团队日记，不过行走在乡间道路时，当路人投来疑问和赞美的目光与小声议论：安徽大学的啊，下乡吧！我们心里都乐开了花。

活动中我深切的体会到了一切计划都要与实际相结合，随机应变，及“一切从实际出发，理论联系实际”这也是毛泽东思想中的重要部分。实践结束，大家回去的那天，心里真的是舍不得，而且暗暗难过了好长时间，因为这次实践让我真正体会到了团结与协作，坚韧与耐心，责任与细心等各种精神与品质，当然，我也从这次活动真正体验到实践的乐趣，锻炼了我的意志和吃苦精神，总之不枉此行啊！

参考资料：

新农村建设

科学发展观

2004年“中央一号文件”

《国务院关于解决农民工问题的若干意见》教育部副部长陈小娅

篇11：关爱农民工子女策划方案

背景：

应团中央《关于开展农民工子女志愿服务的通知》文件，为执行好团的工作目标。新的学年，我院广大青年团员以及青年志愿者将继续关爱农民工子女等一系列的志愿服务。

目的：

1.关爱特殊群体，关爱农民工子女。

2.广泛动员青年志愿者，为农民工子女健康成长提供形式多样切实有效的志愿服务，加强志愿者的行动建设。

3.丰富大学生生活。

4.传递爱心，多一份关爱、多一份温暖。

时间：2011年上学期

地点：株洲市特殊教育学校

对象：随父母进城市的农民工子女

主题：爱随影，共成长

内容：综合我校有效资源，根据农民工子女实际需求，本学期关爱农民工子女的活动，主要开展以下几项工作。

1.亲情陪伴

自2011年11月结对帮扶以来，我院关爱农民工子女志愿服务取得了一定成效，社实部打算在新学期一切步入正轨后利用一个周日的时间，组织结队的志愿者前往特校与帮扶对象进行新年以来的叙旧互动。同时，进行一些有趣的游戏，增添气氛，给他

们带来快乐，让孩子们感受到刚离家后的“家”的温暖。互相交流新学年里各自新的学习目标。

2.学业辅导

当新学期渐渐学到更多新知识的时候，社实部会适时的组织志愿者前往特校，对孩子们进行学业辅导，组织一次剪纸比赛、绘画比赛、棋艺比赛„„，增加他们对学习的兴趣，个方面的素质。平时我们也可以通过短信网路等方式进行辅导，形成“爱心家教”服务模式。

3.感受城市

随着三月，樱花正盛四月中询，将会组织结对帮扶的孩子们与我们的志愿者共同前往石峰公园，观赏樱花游玩，共渡株洲樱花节，让孩子们从内心里感受到城市的温暖与快乐。

4.自护教育

利用周末的香樟影院看电影，可以组织孩子们观看一场与安全健康又关的电影，提高他们的安全意识、自护能力，促进他们养成健康的生活习惯，有助于他们的健康成长。

5.汇聚爱心、送温暖。

制作一个存储罐，放在部门办公桌上，我们可以将平时少吃一点零食的零花钱，一元的、五角的、哪怕只有那么几毛钱存到我们的存储罐中，积少成多。然后将我们的爱心存储买一些孩子们所需的学习用品。送给他们，不仅仅是一种关爱更是一种鼓励。

要求：

1.由于我们服务的对象是比较特殊的群体，在个方面都会遇到一定的困难，这就要求我们的志愿者付出更多的热心、耐心以及细心。

2.针对孩子们的一些交流和活动必须是健康、文明、积极的。

3.每次活动以组织为中心，不得私自将孩子带出校外。注：此方案将一事多份，让领导、老师及志愿者们了解。

最后，希望在一系列活动中能得到领导、老师及广大青年朋友的支持。

院团委社实部

篇12：关爱农民工子女策划书课件资料

女志愿服务活动”策划

为了深入的贯彻共青团中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》，关爱留守儿童并解决留守儿童所存在的问题，同时广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下青年志愿者行动品牌建设，支持“两个全体青年”工作目标的实现，我院共青团委结合我院实际情况开展“关爱农民工子女志愿服务行动”，具体方案如下：

一、活动主题：关爱农民工子女志愿活动

二、活动组织：

主办：共青团云南师范大学文理学院委员会

承办：云南师范大学文理学院“同心”青年志愿者协会

三、活动时间及地点

（一）活动开展时间：2010年11月18日

（二）活动地点：云南省昆明市嵩明县嵩阳第二完全小学

四、活动内容：。

1、手牵手结对面向全校同学广泛宣传“共青团关爱农民工子女志愿服务活动”，倡议志愿者与农民工子女结对，开展“争当知心姐姐、知心哥哥”志愿服务活动，广泛建立关爱农民工子女志愿者队伍，同时倡导更多的人参与到结对活动中来，使农民工子女得到结对帮助，同时帮助他们克服生活、学习等各方面的困难。

2、手牵手助成长给农民工子女讲授健康、卫生、安全、自护等知识，尽力帮助他们解决学习，生活上的困难，提升心理素质、树立信心、养成良好的学习，生活习惯。

3、手牵手做伙伴组织志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、聊天交流、相关心理辅导、书信往来等，倾听他们的诉说心声和愿望，解答他们心中的疑惑，让他们能与父母、老师更好的进行交流和沟通，让他们能保持良好,积极的心态、培养健全的人格。

五、活动流程