5附件2社会调查问卷

5附件2社会调查问卷（精选5篇）

篇1：5附件2社会调查问卷

附件1：教师问卷调查样本

《新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究》

教师调查问卷

各位老师：

您好！

我校正在做一个有关“新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究”的课题，为了解相关情况，特设计了如下问卷。本问卷不具名，希望您能积极配合，客观地做出回答，非常感谢！

您的个人信息：

学校

性别

年龄

教龄

学历

职称

1．您听说过“课程资源”这一名词吗？您认为开发课程资源是否必要？

A.是 B.否

2．您所在的学校有哪些课程资源?（请在相应的方框内打“√”）

A.教材□ B.教参□ C.生物实验室及相应仪器设备□

D.生物教学软件□ E.教学挂图□ F.实物□

G.标本□ H.模型□ I.投影片□

J.音像资料□ K.互联网□

L.校园中的生物□

M.生物实验园地□ N.生物类图书及报刊□

3．您觉得所在学校目前最缺乏的课程资源是什么？（请按重要程度排序写3个）

①

②

③

4．除教材和教参外，您经常用到的课程资源有哪些？（请按使用频率由高到低写出3个）

①

②

③

5．您进行过网络教学吗?

A.是 B.否

6．除了上述校内课程资源外，您使用过校外的课程资源为您的教学服务吗？

A.是 B.否

7．您利用过报纸、杂志、广播、电视为您的教学服务吗？

A.是 B.否

附件2：学生问卷调查样本

《新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究》

学生调查问卷

各位同学：你好！

我们正在做一个有关“新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究”的课题，为了解相关情况，特设计了如下问卷。本问卷不具名，希望你能积极配合，如实地回答，非常感谢！

你的个人信息：

学校

性别

年级

（请在相应的方框内打“√”，每个问题可勾选多个选项，勾选“其它”的应说明具体指什么）

1、在学习过程中，您获取生物知识的渠道是：

A、教材□ B、图书室□ C、观察生物□

D、网络□ E、教师□ F、家长□

G、实验室□ H、相关单位、人士□ I、其它

2、学好生物学，您具备的条件是：

A、具有教材□ B、具有教辅□ C、有生物科技书□

D、有图书阅览室□ E、有计算机网络□ F、家长指导□

G、周围的生物□ H、生物实验室□ I、有种植、养殖基地□

J、其它

3、学习生物学您最喜欢的方法是：

A、教师讲授□ B、小组合作□ C、探究实验□

D、查找资料□ E、亲临自然感受□ F、实地观察□

G、种植植物□ H、养殖动物□ I、科技活动□

J、其它

4、与你们平时学习生物学联系紧密的是

A、教材教辅□ B、实验室□ C、校园绿化植物□

D、森林□ E、农田□ F、家畜□

G、教室□ H、校内环境□ I、校外环境□

J、其它

5、通过对生物学的学习，您有了进步

A、我学会了很多生物学知识□ B、我知道如何去做实验□

C、我了解很多有趣的事□ D、我知道环境问题的严重性□

E、我懂得如何与同学合作交流□ F、我懂得应如何设计实验□

G、我懂得学习生物学要与实际联系□ H、其它

篇2：5附件2社会调查问卷

文化馆服务情况问卷调查表

您好：

为了更好地满足本地人民群众的文化活动需求，提高文化馆的服务质量和水平，我们特邀请您参与“文化馆服务情况调查”活动，希望能得到您的大力支持！请仔细阅读以下内容，并在您认为合适的答案后划“√”。谢谢您的合作！

1．您知道本馆的具体位置吗？

□ 知道□ 不知道

2．您最近一次前往本馆的时间是？

□ 一周之内□ 一个月之内□ 三个月以上□ 从未前往

3．您或您的家人最近一次前往本馆参加的活动是？

□ 演出□ 电影□ 视听□ 展览□ 阅览□ 培训

□ 讲座□ 游艺□ 体育□ 业余文艺团队□ 其他□ 未参加活动

4．您对本馆的馆舍环境是否满意（包括功能布局、卫生状况及设施）？

□ 满意□ 基本满意□ 不满意

5．您对本馆的服务是否满意？

 开放时间：□ 满意□ 基本满意□ 不满意

 服务项目设置：□ 满意□ 基本满意□ 不满意

 工作人员服务态度：□ 满意□ 基本满意□ 不满意

 工作人员专业水平：□ 满意□ 基本满意□ 不满意

6．您是否愿意近期前往本馆了解相关服务信息？□ 愿意□ 不愿意

7．如果本馆免费开放，您希望有哪些服务项目？

□ 演出□ 电影□ 视听□ 展览□ 阅览□ 培训

□ 讲座□ 游艺□ 体育□ 业余文艺团队□ 其他

8．您认为本馆最需要解决的问题或需要设置的服务项目是什么？欢迎提出意见和建议：您的基本情况：

1．年龄：□16岁以下□17-30岁□31-45岁□46岁以上

2．文化程度：□小学□中学□大专□本科及以上

3．身份：□学生□工人□农民□教师□机关干部□技术人员

篇3：5附件2社会调查问卷

关键词：问卷调查法 图书馆学 问卷与量表

中图分类号： G250.1 文献标识码： A 文章编号： 1003-6938（2014）06-0033-04

The Contrastive Analysis of the Questionnaire Survey Articles of Library Science Journals in 2013

——Questionnaire and scale

Abstract This article analyzed questionnaire application article in library science， which published in 11 CSSCI library magazines in 2013， with focus on the research of the differences in compiling questionnaire and statistic analysis of questionnaire and scale used in the articles， in order to provide reference to apply questionnaire scientifically in library science research process. The results showed that there were significant differences in compiling questionnaire and statistic analysis between questionnaire and scale.

Key words questionnaire survey; library science; questionnaire and scale

1 引言

1.1 问卷与量表的联系

问卷是指研究人员为了收集被调查者的意见，将所要调查的内容和问题编排成一种统一表格形式的测量工具。研究人员用问卷收集测量社会资料，从而通过了解被调查对象的基本情况、行为、态度及观念等有关方面的情况，去解释所研究的问题和验证所提出的研究假设。问卷的使用方式可分为访问问卷和自填问卷两种[1]。

量表是根据特定法则，用数字符号来代表事物或人的某些特性。换言之，一个量表是编制好的一套符号或数字，用于测定个人或个人行为，以判定该量表所量度的变项在量表上所呈现的位置或强弱程度。不论量表在设计类型和方法上有何不同，原则上都需要个人对一系列精心设计的统一问题或项目做出肯定或否定的答复，量表的设计需要选择一系列项目，使人们对一个题目的肯定或否定能反映态度上的赞成与否的不同程度。量表也可作量度工具解，其目的在于用定量的技术去量度多种社会变项。它的适用范围有：心理测量及社会学的态度量表;人口方面，如社区、国家、民族之中多种社会行为的方式与结果;社会方面，如社会结构与过程[1]。

有学者对问卷与量表的发展历史进行了研究，产生这样的描述：“因为问卷中出现有评分的量尺，问卷中所涉及的又都是与新生儿密切相关的一些科学指标，具有比较严格的科学性，所以又被称为量表。在一般不涉及很多科学因素的测验中，如对一种化妆品、一种家用电器的用户满意度的调查，可以采用不经过严格检验的测试工具。这类测试工具被称为问卷（questionnaire、inventory、poll）。而在对测验工具有严格要求的测试中，必须使用经过严格科学检验的测试工具，这类测试工具一般被称为量表（scale）。随着人们科学素养的不断提高，即使是在对测试工具没有严格要求的一般测试中，研究人员也非常注重问卷的科学性。这样就出现了一个趋势：问卷与量表被当作同义词。对中国学术期刊网（ http：//www.cnki.net） 和美国教育部电子数据库（http：//www.edpubs.org）进行检索，可以看出 inventory、questionnaire、scale 是混用的，而polling一词出现很少。”[2]

一份问卷可以不包含量表，也可以包含一个或者多个量表。两者没有本质上的区别，因此，本文中为了更加准确的进行表述，数据表中的分析指标采用“不含量表的问卷”和“含有量表的问卷”这种表达形式，而正文陈述为了语言的精炼，采用“问卷”与“量表”的表达方式。

1.2 问卷与量表的区别

问卷和量表同是测量工具，量表作为问卷的一部分，在设计测量上更加注重理论框架和测量指标的量化和结果的精确统计。

问卷编制的架构只需要主题，设计问卷架构时需锁定问卷的主题、理清主题脉络、列出框架，就可以设计问题了，最后将问题进行编排，就可得到问卷初稿;问卷不要求对架构的构成因素进行定义，只要紧扣主题编制问题即可;问卷以各个题目为单位计算次数，得出问卷测量的结果，用回答某一选项的人次表示测量结果，测量结果用次数表示，不可加可比，可选用非参数检验。

量表编制的架构需要理论依据;量表要求对架构的构成因素做出明确定义;量表以各个题目为单位计算分数，得出总量表或者每个分量表的分数，得出测量结果;量表测量的结果用分数表示，结果可加可比，可选用很多统计方法。

2 各期刊发表问卷调查法文章的情况

从各期刊2013年发表的问卷调查法文章在本期刊本年度发文总量中所占的数量和比例可知，问卷调查法在图书馆学研究中已得到一定程度的使用，但使用比例仍然不是很高（见表1）。

3 问卷与量表的文章在问卷设计和统计分析指标上的差异

3.1 问卷与量表在问卷指标上的使用情况

问卷是否需要含有量表，主要取决于研究的主题内容和想要得到的研究结果。工具的选用适用于研究就好，但越来越多的研究为了得到更加深层的数据挖掘，更加客观科学、有说服力和预测性的结果，都在采用量表式问卷。量表的理论结构更强，数据模型更深入准确，只要严格按照程序标准化和规范化的编制与使用，量表式问卷可使研究更加深入且有价值。

从问卷和量表在编制指标的使用情况（见表2）可以看出，量表比问卷在指标的出现率和统计方法的使用上都高出很多。除了一篇文章是采用了别人设计使用过的问卷之外（即没有对问卷进行任何修改），其余的文章全部都是自编问卷。在自编问卷中，无量表的问卷占54.5%，有量表的问卷占45.5%，无量表问卷居多。

量表在是否进行了预测试、信度与效度检验、采取何种抽样方式等指标上说明程度明显高于问卷，这说明通常使用量表的文章在研究标准性和规范性方面优于使用问卷的文章。

一份问卷在编制完成后并不适宜马上投入使用，预测试可以检验问卷的信效度和其它适用性问题，能揭示出研究者编制过程中忽略的实际应用障碍。问卷可以通过预测试看出题目的语言歧义、语言组织、内容重复等方面的问题，而量表型问卷的预测试对于理论构架整合拆分、操作性定义的修改、语言的准确化都有着非常重要的作用。预测试是信度和效度检验与修改的必要步骤。从表2看到问卷预测试率为2.4%，占到全部预测试的6.3%;量表预测试率为42.9%，占全部预测试的93.8%。

问卷编制的标准化和规范不会因为问卷是否含有量表而有所改变的。问卷虽然没有准确理论框架和操作性定义，但这不是说它们不需要信效度检验和预测试。信度是问卷所必须达到使用标准的指标，直接影响测验结果的可靠性，信度不达标的问卷不具备施测条件。表2显示9.5%的问卷进行了信度检验，占全部进行信度检验文章的13.3%;74.3%的量表进行了信度检验，占全部进行信度检验文章的86.7%。

效度依据研究需要和问卷设计的不同，可以检验不同类型的效度。问卷多检验的是内容效度，而量表则需要检验种类更多的效度，如内容效度、结构效度、校标效度等。从表2可以看出，7.1%的问卷进行了效度检验，占全部进行效度检验文章的10.3%;74.3%的量表进行了效度检验，占全部进行效度信度检验文章的89.7%。

问卷的抽样方式应该做到费用与精度相平衡，并且得到调查对象认可，在实际操作中应采用正确的抽选样本的方法，使样本能真正代表总体，并恰当地确定样本的数目，以便在符合调研要求的前提下降低费用。而问卷发放时选取何种抽样方式也需要在文章中体现出来，以便读者判断结果的准确性。从表2可以看出，4.8%的问卷写出了抽样方式，占全部注明抽样方式文章的15.4%;31.4%的量表写出了抽样方式，占全部写出抽样方式文章的84.6%。

量表在测量时犹如一个评分的量尺，因此，量表的计分方式需要在文章明确提出来。量表型问卷需要明确指出本问卷的计分规则和评分规则，问卷则需要提及是否含有多选题等情况。从表2可以看出，11.9%的量表写出了计分方式，占全部的16.1%;74.3%的量表写出了计分方式，占全部的83.9%。

3.2 问卷和量表在统计方法上的使用情况

通过表3可以看出，问卷在统计方法上全部使用了描述统计，占到了全部描述统计的60%，其它统计方法使用率明显下降，假设检验不足10%，其余方式不足5%。量表由于问卷本身具有指定的理论框架，较多的量化，在统计方法的使用上更为多元化，高级统计方法的使用明显增多。

统计分析并不是一定要追求高级统计方法，统计方法的选用应该符合研究需要，达到研究目的才是最根本的。即便是不含有量表的问卷，也有多种统计方式可以深入挖掘数据所隐含的意义。不含量表问卷数据的计分方式，决定了问卷可以使用什么样的统计方式。

3.3 问卷和量表在问卷设计和统计分析指标上的差异

从问卷和量表在问卷设计和统计分析指标上的差异（见表4），可以看出除了假设检验这一项以外，其余各项均存在显著差异。当然，这一研究差异性只能代表2013年的问卷调查法文章的情况。这说明在对待问卷和量表上，研究者还是存在学术严谨性区别的。虽然二者同属同一事物，应该遵循同样的规范行操作，但问卷是否需要严格的按照量表的规范去编制和使用，本身也是一个存在争议的问题，进而在文章中也呈现显著的差别体现。假设检验这一项上没有存在差别，这是2013年文章的情况，还是长久的普遍现象，需要持续对年度文章进行分析、研究。

4 结论与分析

4.1 结论

（1）问卷调查法在当今图书馆学研究中已得到一定程度的使用，但使用比例仍不是很高。

（2）使用量表比使用问卷的文章略多，问卷编制和使用的标准化、规范化程度较低。相较而言，量表比问卷要高一些，并且存在统计学意义上的显著性差异。需要指出的是，有的研究者对问卷的标准化与规范性持不同意见，认为问卷的编制和使用过程，部分步骤不一定严格需要。这一问题尚未有定论，本文中暂以最严格的规范标准来进行分析。

（3）使用量表比使用问卷的文章在统计方法的使用上更多元化和高级化。除了假设检验之外，量表和问卷在统计方式的使用上也存在显著差异。这里需要强调的是，我们并不是一味追求统计方法的高级化、复杂化，统计方法的选取与研究本身相适应是最重要的，应该符合研究需要，达到研究目的。通常情况下，统计方法的多元化和高级化更可以从不同角度解读数据，深入挖掘数据的含义。

4.2 分析

一篇有科学精神的论文应当是秉承实证主义认识论的研究论文，即站在研究对象之外，客观中立地观察和描述研究对象[3]。可大部分研究者对问卷调查本身作为一种方法重视不够，认为问卷调查法是一种普遍使用的、简单而随意的方法。使用者对问卷调查法的认知偏差，忽视了问卷调查法的技术内涵，对问卷调查法的方法论背景没有准确的理解与定位，并且没有将该方法视为本质上是一种实证方法的社会调查工具，使用者对问卷调查法方法论背景的认识偏差，会导致对该方法的不合理定位，最终使得研究者忽视了具体方法、程序的掌握与运用问题。

另外，问卷调查法本身也存在区别对待问卷和量表的态度，量表的编制和使用，规范性标准化显著高于问卷;在统计方法使用上，问卷的统计方法使用描述统计过多，深入分析太少。但在理论上，问卷和量表只是同一种测量工具的两种不同表现形式而已，准确的说，量表是问卷这一测量工具的一种更科学更精确的形式。但只要是问卷，都需要严格的编制程序和规范的施测过程，问卷虽然没有度量单位的计分值，但也有许多适用于问卷的统计方法。

研究者的态度不仅影响到社会调查研究的具体效果， 还影响到被调查者对问卷调查法的学术信任感和尊重感。只有使用者自身的方法规范和对方法尊重，才能树立问卷调查法的学术公信力，增强公众对问卷调查法的信心。

参考文献：

[1]彭克宏，马国泉，陈有进，等.社会科学大词典[M].北京：中国国际广播出版社，1989：221-224.

[2]袁军.问卷与量表的发展历史[J].科学教育研究，2006，（10）：47-49.

[3]徐建华，俞碧飏.规范化实证研究———图书馆学研究整体提升与发展的重要路径[J].高校图书馆工作，2012，（1）：29-32.

篇4：5附件2社会调查问卷

1、您目前居住的区域

绍兴:□城中 □城东 □城南 □城西 □城北 □袍江；柯桥：□市区 □钱清；

绍兴周边县市：□上虞□诸暨□嵊县□新昌；□其它

2、您目前住房面积

□80㎡以下□80－100㎡□100－120㎡□120－140㎡□140-160㎡□160㎡以上

3、您目前住宅户型

□一室一厅一卫□二室二厅一卫 □三室一厅一卫□三室二厅一卫□三室二厅二卫□四室二厅二卫□五室及以上

4、您对目前的住房不满在□户型不佳 □配套不够 □环境差 □位置差 □物业管理不到位 □停车不便 □其它

1、您打算在未来多久购买住房

□半年内 □一年内 □两年内 □两年以上 □暂不考虑

2、如在绍兴购房，您会选择哪个区域

□城中 □城东 □城南 □城西 □城北 □袍江 □其它

3、您购买住房的用途

□解决居住 □改善居住 □为父母子女购房 □投资 □其它

4、你所购房屋居住的家庭成员数

□1人 □2-3人 □4-5人 □5人以上

5、你在购房地点上看重（限选2项）

□距原居住地近□距父母居住地近□距工作单位近□方便子女就学 □环境景观好 □繁华商业区 □其它

6、您购买住房最关心的问题(限选3项)

□户型 □价格 □景观环境 □安保及智能化 □停车配套 □开发商品牌 □升值潜力 □物业管理 □建筑质量 □其它

7、您希望的住房小区有什么配套(限选3项)

□可视对讲系统 □摄像监控系统 □车辆管理系统 □健身房 □游泳池 □儿童游乐场 □网球场 □乒乓台球 □休闲步道 □休闲吧 □棋牌室 □便利店 □中心花园 □其它

8、您对住房的外观风格有什么要求

□现代简约□传统江南□欧陆风情□其它

9、您希望购买的住房建筑类型是什么

□多层 □小高层 □高层 □排屋、别墅 □单身公寓

10、您希望的户型设计特征是什么

□入户花园 □双阳台 □大阳台 □挑高露台 □外飘窗

11、您需求的住房面积及户型布局

□60㎡以下□一室一厅一卫

□60－80㎡□一室一厅一卫□两室两厅一卫

□80－100㎡□两室两厅一卫□三室一厅一卫

□100－120㎡□三室一厅一卫□三室两厅一卫

□120－140㎡□三室两厅一卫□三室两厅两卫

□140－160㎡□三室两厅两卫□四室两厅两卫

□160㎡以上、跃层□五室及以上

12、您打算用于购买住房的总金额

□40万以下□40－50万□50－60万□60－70万□70－80万□80—90万□90－100万□100—120万□120－140万□140万以上

13、如在大滩购房，您能承受的住房单价(元/㎡)

□4500以下□4500－5000□5000－5500□5500—6000□6000－6500□6500—7000□7000—7500□7500—8000□8000-8500□8500以上

14、您购买住宅月按揭能承受（元/月）

□一次性付款□1000－2000□2000－3000□3000－4000□4000—5000□5000以上

15、若选择城北大滩地块的住房，您觉得关键需要解决的问题是

□生活购物 □公共交通 □教育配套 □医疗设备 □人气 □其它

16、你觉得铁路对大滩地块购房影响的程度

□有很大影响 □不能接受 □有影响但能接受 □没有明显影响

1、您的年龄

□25岁以下 □25－30岁 □30－35岁 □35－45岁 □45－55岁 □55岁以上

2、您所在的行业

□政府部门 □教育医疗 □金融保险 □运输物流 □IT产业 □广告传媒 □对外贸易 □中介服务 □餐饮娱乐 □生产企业 □商业零售 □建筑 □其它

3、你的身份

□企业高管 □机关高级职员 □中层管理人员 □普通员工 □自由职业者 □个私业主 □其它

4、你目前的个人年收入

□3万以下 □3-5万 □5-8万 □8-10万 □10-15万 □15万以上

5、您目前的家庭年收入

□5万以下 □5－8万 □8－11万 □11－14万 □14－17万 □17－20万 □20万以上

6、您的日常交通工具

□私家车□单位配车□出租车□公交车或班车□自行车或摩托车

7、您业余时间常去场所（限选3项）

□餐馆 □酒吧、茶馆 □舞歌厅 □商场 □电影院 □书店、图书馆 □健身场所 □上网 □公园

8、你的消费观念

□喜欢购买有独特风格的产品 □价格实惠是关键 □经常货比三家 □流行与实用之间更看重流行 □把旧的东西拿去修理而不去买新的 □其它

9、您获取房地产信息的渠道是

篇5：5附件2社会调查问卷

纳税人享受企业所得税税收优惠备案资料

（优惠政策有明确执行期限的税收优惠项目适用）

一、减计收入

（一）金融机构农户小额贷款的利息收入

执行期限：2009年1月1日至2013年12月31日

报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.金融机构农户小额贷款的利息收入清单。

（二）中和农信项目管理有限公司和中国扶贫基金会举办的农户自立服务社（中心）从事农户小额贷款取得的利息收入

执行期限：2009年1月1日至2013年12月31日

报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.农户自立服务社（中心）从事农户小额贷款取得的利息收入清单。

（三）保险公司为种植业、养殖业提供保险业务取得的保费收入

执行期限：2009年1月1日至2013年12月31日

报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.保险公司为种植业、养殖业提供保险业务取得的保费收入清单。

（四）铁路建设债券利息收入

执行期限：企业持有2011年-2013年发行的中国铁路建设债券取得的利息收入。报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.铁路建设债券利息收入清单。

二、减免所得额

（五）地方政府债券利息所得

执行期限：对企业取得的2009年、2010年和2011年发行的地方政府债券利息所得。报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.地方政府债券利息所得清单。

三、减免税额

（六）符合条件的软件企业

执行期限：2011年1月1日至2017年12月31日

报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.软件企业证书复印件。

（七）新办的集成电路设计企业

执行期限：2011年1月1日至2017年12月31日

报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.集成电路设计企业证书复印件。

（八）集成电路线宽小于0.8微米（含）的集成电路生产企业

执行期限：2011年1月1日至2017年12月31日

报送资料：

《企业所得税税收优惠备案表》。

（九）集成电路线宽小于0.25微米或投资额超过80亿元的集成电路生产企业 执行期限：2011年1月1日至2017年12月31日

报送资料：

《企业所得税税收优惠备案表》。

（十）经认定的技术先进型服务企业

执行期限：2010年7月1日至2013年12月31日

报送资料：

《企业所得税税收优惠备案表》。

（十一）转制经营性文化事业单位

执行期限：2009年1月1日至2013年12月31日

报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.转制方案批复函复印件；

3.企业工商营业执照复印件；

4.整体转制前已进行事业单位法人登记的，需提供同级机构编制管理机关核销事业编制、注销事业单位法人的证明；

5.同在职职工签订劳动合同、按企业办法参加社会保险制度的证明；

6.引入非公有资本和境外资本、变更资本结构的，需出具相关部门的批准函。

（十二）生产和装配伤残人员专用用品的企业

执行期限：2011年1月1日至2015年12月31日

报送资料：

1.《企业所得税税收优惠备案表》；

2.免税申请报告；

3.伤残人员专门用品制作师名册、《执业资格证书》（复印件），以及申请前制作师《执业资格证书》检查合格证明；

4.收入明细资料。

四、其他在执行有效期内的税收优惠项目（除另行规定实行审批管理的企业所得税优惠项目外）