爱我中华风采秀主题班会

2024-04-30

爱我中华风采秀主题班会（精选6篇）

篇1：爱我中华风采秀主题班会

《爱我中华》主题队会

时间：

2012年9月27 地点：

三年一班

参加人 : 三年一班全体同学

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动过程：

一、各小队报告人数.中队长:全体起立,报告辅导员老师,三年（1）中队在籍31人,出席31人,“爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.二、出队旗，向队旗敬礼,鼓号齐鸣.三、齐唱队歌(生伴奏)请坐

四、中队长讲话.同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.五、甲乙主持人宣布活动开始.甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史，乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲: 中华雄鹰在展翅.甲乙合: 《爱我中华》主题队会现在开始.甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少..乙：中华五前年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。

—音响伴奏，12人舞蹈，服装整齐，舞姿优美。

甲：优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱，下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

乙：这些爱国诗篇震撼了我们的心灵，让我们在一次感受到浓浓的爱国情。同学们，新中国的诞生，标志着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《欢乐颂》

10人齐唱，音响伴奏。

甲：改革开放的20年，一个个人间奇迹在华夏热土上诞生，它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。下面请听演讲《党旗的风采》

党旗的风采

啊，党旗，在我的心里，您是丰碑，您是党魂，您是中华民族向全世界的昭示。

在我年少的血液里，流淌着您雄浑的气势，激荡着您恢弘的精神。您的存在，是一种信仰，是从烈焰中铸造出来的，是从血泊中提炼出来的。每当我以虔诚的双眼仰望您，就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣，就仿佛看见红岩山上的血染的苍松，就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁„„

甲：这一桩桩，一件件，让我们铭记在心，我们一定要努力学习，张大后把我们的祖国建设得更加美好。下面请听歌曲《精忠报国》

6、人齐唱，音响伴奏。

8、人穿带整齐，道具齐全，表演入情入境，诙谐有趣

全班合：我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。

全班合：手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。放歌蝶：“爱我中华“音乐渐起，全班合唱。甲乙：宣布“爱我中华“主题班会到此结束。

六、辅导员老师讲话

队会结束了，但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡，在我们的心房，希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。

七、宣誓：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

学生：时刻准备着。

八、退旗（鼓手齐鸣，向对旗敬礼）中队长把旗交给旗手，按原路退回。

《爱我中华》主题队会

永安中心校

曹福华

2012年9月27日

篇2：爱我中华风采秀主题班会

班会主题：《爱我中华》班会目的：

1、让学生了解中国近代被日本侵略的历史。

2、让学生感受中国人民不屈不挠的反抗精神。

3、让学生明确自己的使命，努力学习，奋发图强，振兴中华。班会参加人员：11电焊班全体学生班会地点：11电焊教室班会过程：播放《国际歌》

甲：同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血？

乙：周恩来说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。

甲：同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。

甲：前事不忘，后世之师。乙：国耻不雪，没齿铭记。

合：电焊班《爱我中华》主题班会现在开始。第一篇章：“勿忘国耻——野蛮的侵略”

甲：请同学们展示收集的有关日本野蛮侵略中国的图片，分组介绍。

第一小组：主要展示甲午中日战征、“

九、一八”事变到“

七、七”事变之间日本侵略中国的野蛮历史。特别是旅顺大连大屠杀。

第二小组：主要展示南京大屠杀的血腥图片。

第三小组：主要展示“731”细菌部队人体实验的血腥图片。

甲：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗？

日本，自古多次来犯，种种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。

1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。

1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。

1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。

从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。

乙：同学们，我们的心在滴血！！历史不能就这样被忘记！！

甲：同学们，日本军国主义对中国人民所犯下的罪恶可谓罄竹难书。但是，面对日本的侵略，英勇的中国人民却也一直进行着不屈的反抗。

第二篇章：“勿忘先烈——不屈的反抗” 诗歌朗读《母亲，我是钓鱼岛》，配音乐。《母亲，我是你的孩子，我是钓鱼岛》

母亲，我是钓鱼岛！

不是汪洋里

一棵孤苦伶仃的水草，七百年来任风雨飘飘摇摇，母亲啊，我是你眺望大海（的）

那一弯睫毛。

母亲，我是钓鱼岛！

是你衣角一颗小小的珠宝，是炎黄的姓氏将我赤心照耀。

母亲，我是钓鱼岛！

是你梦里不能遗忘的歌谣

是你日夜殷殷的祈祷

母亲，我是钓鱼岛！

在你胸膛里

可以触摸我心灵的跳跃

七百年来割不断的血脉缠绕

母亲啊，我是你迎向大海（的）

那一根肋条

母亲，我是钓鱼岛！

不是强盗口中的佳肴，血色的餐布腥辣的调料

母亲，我是钓鱼岛！

为你守侯永不锈蚀的火炮

我坚守贞操，不屈到老。

母亲，我是你的孩子，我是钓鱼岛！

乙：一声声呼唤代表了钓鱼岛人民对祖国的深情。他们，包括所有的中国人民，将会誓死保卫自己的国土。请同学们展示中国人民反抗日本侵略的图片或是讲述中国人民反抗日本侵略的故事。

第四组展示。

甲：同学们，为了祖国的富强，为了民族的昌盛，在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒！

乙：林则徐振臂一呼，愤怒点燃了虎门销烟的烈火；

甲：抗日英雄方振武面对强敌发出了“宁为战死鬼，不作亡国奴”的怒吼；乙：少年周恩来十多岁就写下了“为中华之崛起而读书”的誓言。甲：这是最炽热的精神，乙：这是最高尚的情操，甲：这是一个民族向世界袒露的最伟大最高贵的灵魂，乙：这是一个民族尊严的最集中的体现。

甲：我们走在中国的大地上，这片土地曾经悲伤；乙：我们走在中国的大地上，这片土地已充满阳光！合：（同学们），勿忘国耻，振兴中华！（3遍）甲：播放歌曲《万里长城永不倒》

甲：八年啊！全民抗战终于取得了不朽的胜利，那是近代中华民族百年屈辱史上最为酣畅的胜利，是民族振奋之强音！纪念抗战胜利，是不忘国耻，铭记历史的灾难，追求和平的未来，图我民族复兴之业。

乙：六十多年过去了。从白山黑水、卢沟桥旁泛起的硝烟业已散去，历史仿佛已远行，然而国殇却已然长久地留下，“一寸河山一寸血”，战争给中华民族的教训刻骨般的疼痛。3500万同胞殁亡，5000亿美元的经济损失，对于一个苦难深重、长期被列强虎视端端的民族而言，意味着什么，恐怕也只有历经战争与和平的人们才有最深沉的体味。

第三篇章：“勿忘使命——历史的反思”

第一、二小组展示有关钓鱼岛、历史教科书、东海油气田等事件的图片。甲：滔滔江水，奔流向前。历史的车轮走到了今天。不正视历史的日本却屡屡拿钓鱼岛、历史教科书、东海油气田等事件，不断向中国挑衅。日本政要屡次参拜靖国神社、否定二战罪行、淡化和美化侵略史、霸占我钓鱼岛，拒不赔偿中国二战受害劳工和齐齐哈尔毒气受害者、侮辱并称要遣送在东京的中国人，亚洲金融危机时日元贬值、充当促使人民币升值的急先锋，日本军舰驱赶中国保钓船只和渔船、非法扣留保钓人士，暗中支持台独、修改和平宪法、篡改历史……狼子野心、昭然若揭。

2004年4月23日右翼分子开车撞击我国驻日本大阪总领事馆、2004年5月8日大连施暴、日航**、东芝事件、三菱事件、丰田事件、大连事件、哈尔滨毒气事件、日企员工事件、远东石油管道、旅日华人惨案、湖南电台倭人的辱骂、钓鱼岛上倭人的脚步……其丑恶嘴脸、天人共诛。

乙：关于二战的侵略罪行，日本至今也没有深刻反省，从没有正式向因它入侵而受到伤害的国家和地区的政府和民众道歉。严峻的现实启示我们：必须发奋图强，振兴中华，我们永远不能放松对日本的警惕。

甲：“前事不忘，后世之师。日本军国主义当年之所以敢挑起战争，还不是因为我们国家混乱、政权腐败、国力衰弱。现在，日本已经战败半个世纪了，我们国家也已经强大起来了，但日本为什么拒不承认战争罪行，拒不向包括中国在内的亚洲人民道歉，还胆敢在钓鱼岛制造事端，这说明什么，说明我们的国家还不够强大。你们是祖国的未来，强大的国家，要靠你们去建设，强大的国防事业，要靠你们去开创，只有牢记历史，努力学习，用知识武装自己，将来，才能更好地报效国家……”

“勿忘国耻、振兴中华”是历史的昭示，时代的呼唤！也是我们大家的共同心声。岁月的流逝，抹不平战争带来的创伤，抹不去民族的记忆，更抹不掉这页永远展开的历史。

以史为鉴，可以知兴衰，落后就要挨打，这是中华民族近代以来，在遭受巨大的耻辱和伤害之后，而获得的最真实的历史教训。

乙：一个不会反思的民族，是一个懦弱的民族，而民族的希望恰在反思中不断成长。今朝中华之大国局面，对于过往历史的总结与反思功不可抹。

要反思的还有我们的年轻一代。当某些人骄傲于美国硅谷有多少工程师和高

级管理人员是华人的时候，应当反问为什么留学生数目与中国相当的日本人却绝大多数选择了归国服务？应当反问为什么我们有人穿着日本军装，拿着日本刀在旅游景点拍照？为什么有女明星穿着日本国旗装出入典礼？为什么有幼儿园居然每天凌晨放起了日本海军军歌？

“出不入兮往不返”，许多事情注定不会从我们的记忆中淡化或抹去，往事不如烟，惟有反思长在。

甲：请同学们宣誓。（合）勿忘国耻，振兴中华。（3遍）班主任：同学们，让我们牢记那段耻辱的历史，学习先烈们的爱国主义精神，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的历史教训，维护国家稳定的政治局面，强国富民，积极投身于社会主义现代化建设中去，团结勤奋，拼搏向上，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力。

篇3：爱我中华风采秀主题班会

活动目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

活动准备：

1、搜集资料，组织素材。2、制作班会相关课件。

活动地点：多媒体教室

活动过程：致开场词：师：各位老师，各位同学，大家好！延安路小学五年级（3）班“勿忘国耻爱我中华”主题班会现在开始。本次主题班会将由吴金玲和邹纹纹两位同学主持，大家欢迎！（请主持人上台）

A：一个拥有五千年历史的民族；B：一个始终高举文明圣火的民族；A：一个爱好和平的民族；

B：一个自强不息、团结统一的民族；合：那就是我们——中华民族。

A：时至今日，每当鲜红的五星红旗缓缓升起，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡，现在，就让我们聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律，全体起立，敬队礼，奏《国歌》。

播放升国旗视频。B：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。

A：中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声。B：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们来看看：祖国母亲屈辱的过去。

视频展示过去的屈辱。A：请看《鸦片战争》。1840年，帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖民地国家。B：当时，人们的生活如此的贫困，抽鸦片的人都是骨瘦如柴，病疾缠身；由于鸦片价格很高，有的人为了抽上鸦片，把家里的东西都变卖了，如果没钱了，甚至不惜任何代价的去抢劫。

A：中国长年累月遭受战火的攻打。B：你们看，房屋倒塌，人们连居住的地方都没有。

A：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步，忍让，割地赔款。

但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。

B：让我们看看侵略者的丑行吧！请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，作为一个中国人，是多么地痛心呀！A：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》

B：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个中国人，每一个炎黄子孙永世难忘。A：下面请看《南京大屠杀》。

1937年12月13日，日本侵略军占领中国南京。他们使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨不忍赌的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀，在南京杀害中国平民和被俘军人达30多万人。逝者如斯，但留在中华民族心中的伤痛是永远的。

B：来看下关长江边的尸体堆积。

A：日军浇上汽油焚烧尸体。B：日军砍杀中国军俘虏。A：他们连幼小的孩子也不放过。

B：这是被日军砍下的一排人头。B：追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆，A：那是一种取舍难定的选择，B：那是一味酸苦辣的合剂，A：在这里语言显得是那样无力，B：任何言语都无法表达我们内心的伤痛。

A：观看完短片，你的内心有什么感受？谁想说说？（主持人指名，好的可以表扬）（你说的太好了！或真棒！）学生发言。

B：是呀，那时的中国太落后，落后就要挨打！A：国难当头，英烈辈出。为了祖国的重生，多少祖国母亲的优秀儿女付出了自己的一切。他们用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起追寻英雄的足迹。B：请同学们说说你收集到的英雄故事。（主持人请学生讲）

B：同学们说的真好。A：每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌……

让我们来听一首英雄赞歌吧！

播放《黄河大合唱》歌曲。B：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！”六十年前抗日军民震耳欲聋的吼声，伴随着奔腾不息的滔滔黄河，至今仍然清晰可闻。

A：这是中国人民抗战到底的誓词。B：这是中华民族永不屈服的宣言。

合：这是抗战精神的真实写照！

A：终于，在毛泽东、周恩来等伟大领导人的带领下，进行了8年的艰苦抗日战争，于1949年10月1日建立了新中国。五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了。

合：她的名字叫——中华人民共

和国！

B：全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”请听诗朗诵——《中国了不起》。A：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。

B：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。A：岁月的车轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。

B：六十年后的今天，我们自豪地看到，繁荣富强的中国为昨日交上了一幅美丽的画卷。瞧：

A：我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，城市灯光绚丽，高楼大厦如雨后春笋，人民的生活越来越幸福。

B：气势磅礴的万里长城，是中华民族的象征，它全长一万二千多里，是世界上最伟大的建筑之一。A：2010年10月1日18时59分57秒，嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空。中国是世界上第五个发射月球探测器的国家。

B：2008年，我国还成功承办了奥运会……

A ：看了这些画面，我想问一下大家的感受。（请学生发言）B：那在祖国的和平年代，又有多少民族英雄为祖国添光彩呢？A ：像伟大领袖毛泽东B：中国航天事业的奠基人钱学森

篇4：爱我中华主题班会

——六年级（2）班

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动过程：

一、各小队报告人数.中队长:全体起立,报告辅导员老师,五一中队在籍x人,出席x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.二、出队旗，向队旗敬礼,鼓号齐鸣.三、齐唱队歌(生伴奏)请坐

四、中队长讲话.同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.五、甲乙主持人宣布活动开始.甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史，乙, 时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲: 中华雄鹰在展翅.甲乙合: 《勿忘国耻、圆梦中华》主题队会现在开始.甲: 在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少..乙：中华五前年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。

—音响伴奏，12人舞蹈，服装整齐，舞姿优美。

甲：优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱，下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

乙：这些爱国诗篇震撼了我们的心灵，让我们在一次感受到浓浓的爱国情。同学们，新中国的诞生，标志着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《欢乐颂》 10人齐唱，音响伴奏。

甲：改革开放的20年，一个个人间奇迹在华夏热土上诞生，它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。下面请听演讲《党旗的风采》党旗的风采

啊，党旗，在我的心里，您是丰碑，您是党魂，您是中华民族向全世界的昭示。

在我年少的血液里，流淌着您雄浑的气势，激荡着您恢弘的精神。您的存在，是一种信仰，是从烈焰中铸造出来的，是从血泊中提炼出来的。每当我以虔诚的双眼仰望您，就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣，就仿佛看见红岩山上的血染的苍松，就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁„„ 甲：这一桩桩，一件件，让我们铭记在心，我们一定要努力学习，张大后把我们的祖国建设得更加美好。下面请听歌曲《精忠报国》

6、人齐唱，音响伴奏。

8、人穿带整齐，道具齐全，表演入情入境，诙谐有趣

全班合：我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。

甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。

全班合：手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。

放歌蝶：“爱我中华“音乐渐起，全班合唱。

甲乙：宣布“爱我中华“主题班会到此结束。

六、辅导员老师讲话

七、宣誓：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

学生：时刻准备着。

篇5：主题班会爱我中华

作者：佚名德育天地来源：本站原创点击数：

更新时间：2009-5-8

第十周主题班会：爱我中华，民族团结

教学目标

1、认识目标：学生了解新疆生活，了解少数民族，清醒认识当下世事。

2、行为目标：学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。

3、情感目标：学生热爱和平，热爱生活，葆有儒家“以和为贵”的大气雍容之美。教学设想：整堂班会课以“民族团结”为基调，所准备的活动皆与“民族团结”相关联，包括歌曲、诗歌、抢答活动等，旨在引起学生兴趣、触动学生的民族意识。整堂主题班会力求人人参与，每一位同学都可以讲故事、朗诵原创诗歌、积极思考问题并树立主体意识，强调人人都是课堂的主人。教学形式：师生交流探讨型

教学准备：选好主持人，磁带《新疆好》、《爱我中华》、《国家》教学时间：一课时班会过程与步骤：

（一）图片欣赏、问题抢答

(1)竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？（黎族）

（2）从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请问你知道《马本斋和回民支队》的故事吗？

主持人：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。（3）你了解乌鲁木齐“7·5”暴力事件吗？“你们对‘7.5’事件的看法如何?”（“我们认为这动摇不了维族与汉族同胞的感情，更改变不了民族团结的进程。”从简短的回答中，大家感受到的是无限的温馨与温情。的确，团结就是力量，而这力量来自全国各族人民的众志成城，对此，我们每一个炎黄子孙都深信不疑。（附后：《乌鲁木齐“7.5”事件台前幕后》）

（二）诗歌朗读、歌曲播放

学生朗读原创或自备的与“民族团结”相关的诗歌，教师播放《新疆好》等歌曲。（“来来来来来来来来„„各族人民大团结，歌唱领袖毛泽东”）

（三）主题情境和讨论辨析

通过学生讲述反映当下新疆各行各业人的生活的若干故事，切合实际，激发学生思考。讨论后

明确：

1、在中华民族的大家庭里，新疆在漫长的岁月里发生翻天覆地的辩护，没有这样的基础，乌鲁木齐这个中国最遥远的内陆城市不可能以如此惊人的速度发展得如此繁华、如此现代。二道桥周边的众生相、维族知识分子的良好成长、诗人对新疆的深深热爱、黄沙梁的故事等等，这些无不完整展示长久以来新疆与中华民族难分难舍的关系。

2、民族问题，是现代各个国家的一个重要问题。而中国，与日本韩国等单一民族国家不同，我们拥有56个民族国家，因此民族团结就显得更为重要。（1）韩国也一个是使用同一种语言的单一民族国家。公元7世纪，爱新罗王国（公元前57一公元935）首次将韩半岛上的各居民群体统一起来。由于是同一民族，所以相对来说他们不存在民族问题，而能团结一致。

（2日本号称大和民族，其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂，是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同质性。古代日本由倭人、诸少数民族和大陆移民三部分人构成，长期的相互沟通和融合，在政治、社会、文化等的质化过程中，使之变成了单一民族。这种单一民族共享统一文化，具有同质的民族心理。

（3）中国不一样，中国自古以来就是一个多民族的国家，自古以来在处理民族问题上是十分繁忙的。我们且看当代中国，中国在处理多民族局面的成就还是不容小觑的。民族区域自制制度、西部大开发等，这些都为各民族团结繁荣做出了一定的贡献。中国共产党解决我国民族问题的基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。坚持民族平等和民族团结的原则，主张民族不论大小、不论先进或落后，都应该一律平等，互相团结；大力培养少数民族干部，实现少数民族干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化；大力帮助少数民族加速经济、文化的发展，逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等。很明显地，西藏连续7年保持12%以上的增长速度，西藏便是极大的受益者。而新疆也是同样，政策的实施，民族团结及社会稳定，使得新疆有目共睹地欣欣向荣着。而只有永久的民族团结，这朵欣欣向荣之花才能盛大开放着。

（四）领悟、延伸

学生自由发言，谈谈这堂课的小小收获，以及以后大大的行动。（教师提供音乐播放：《国家》）(五)主持人结语

唯有信任，唯有关爱，我们才能一直保持我们的信念：期待新疆这片土地开出更美的花，也期待中华大地每个民族每寸土地都繁花似锦。和平是一个国家极大的财富，同时也是人民的财富，我们热爱和平。但愿民族团结，岁月静好。

（六）集体大合唱《爱我中华》。

（七）班主任小结，号召大家要理性爱国。

班主任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一个不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

篇6：爱我中华主题班会教案

席三寿姐

活动目标：在国庆刚刚结束之季，通过举行主题为“爱我中华”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。活动过程：

第一环节：男女主持人引言（男主持人：李生才，女主持人：张延霞）

男主持人：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

女主持人：是啊!在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。第二环节：我爱我的祖国，我以祖国为傲

女主持人：我国有哪些建筑或文化闻名于全世界？同学甲：我知道有长城、兵马俑、故宫等等。（多媒体展示）男主持人：哪位同学能说出我国的四大发明？

同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。第三环节：国庆中畅谈爱国情

主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生讨论交流

小品表演：国庆节到了

国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。主持人：比一比你能想到哪些爱国名句? “国破则家亡，国兴则家昌。” “国家兴亡、匹夫有责”

我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。—— 赵博生

我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?—— 裴多菲

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。—— 华罗庚

第四环节：深情朗诵

主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀

我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵祖国啊

我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得