《缅怀先烈_爱我中华》主题班会

《缅怀先烈_爱我中华》主题班会（共14篇）

篇1：《缅怀先烈_爱我中华》主题班会

《缅怀先烈，爱我中华》主题班会

甲：每当我仰望着鲜艳的五星红旗徐徐升起，心中就会 升起一种神圣的情感。

乙：每当我倾听着雄壮的《义勇军进行曲》在耳边回响，满腔热血就仿佛被那旋律点燃。

合：娘娘庙小学六年级（2）班《缅怀先烈，爱我中华》主题班会现在开始。

甲；我们中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化。四大发明铭记着她的强盛，唐诗宋词吟诵着她的内涵。长江黄河，流淌着她的气魄。三山五岳，展示着她的磅礴。谁，不为她骄傲？

乙：江山如此多娇。可帝国主义的魔爪却无情的伸向了她。中国人民陷入了苦难的深渊，挣扎在水深火热之中。听！他们在呼救，在呐喊！（音乐起：卖报歌）

（歌曲：卖报歌。）

甲：是呀！痛苦的生活向谁告？在那段黑暗的岁月里，中国人民哪有幸福可言？ 乙：我们怎能忘记，黄埔外滩那“华人与狗不得入内”的牌匾； 甲：我们怎能忘记，圆明园内燃起的冲天大火；

乙：我们怎能忘记，那些丧权辱国的不平等条约是如何践踏祖国的土地和尊严； 甲：我们怎能忘记，南京大屠杀中，三十万同胞的鲜血染红了这片呻吟的国土 乙：太多的不能忘，太多的不敢忘！同学们，此情此景，你想说什么呢? 生1：我们对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多，而是太少 生2：我们不能忘记历史，忘记历史实际上也就等于失去了民族的记忆功能

生3：落后就要挨打。国际之间其实就是大鱼吃小鱼小鱼吃虾米。腰杆子不硬，人家就会欺负你，不会平等对待你。国际之间其实就是强权政治。

生4：这些事实可谓惨不忍睹、闻所未闻！正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。

生5：“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少，我们要学，并要学好，我们要饮水思源` 甲：感谢同学们的慷慨陈词。是啊，那时，中国人民没有了尊严，甚至没有生命

保障，请欣赏小品：《乞讨》（小品表现母女俩悲惨的一天）。

乙：这一刻，山在哭，水在泣；这一刻，仇在燃，恨在烧！英雄的中华儿女，谁甘心任人宰割?他们抛头颅，洒热血，与敌人进行着不懈的斗争，谱写了多少可歌可泣的故事。

（猜猜他是谁？学生手持自制的花朵形卡片依次上场。卡片正面写英雄名字，反面写事迹，上台时学生把反面朝向同学们，以不同的形式上前边来表演或介绍。）（《精忠报国》音乐做背景）

学生1：她，是一位优秀的共产党员，被捕后宁死不屈，在敌人的铡刀下英勇就义。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣。”同学们，她是谁？

（学生举手回答：刘胡兰。答对后，学生1翻过卡片，贴在黑板上已画好的人民英雄纪念碑边。姓名朝外。）

学生2：他，被捕那天，两个国民党士兵搜遍他的全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。同学们，他是谁？（方志敏，答对后贴卡片，下同。）

学生3：他，为了战斗的胜利，毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，他以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。同学们，他是谁？（董存瑞）

学生4：为了不暴露潜伏目标，他，任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。同学们，他是谁？（邱少云）

学生5：为了部队的顺利前进，他，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪口，减少了部队的伤亡，保证了部队的行动。同学们，他是谁？（黄继光）

学生6：面对敌人的严刑拷打，她坚贞不屈地说道：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”在重庆即将解放的前夕，她被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。同学们，她是谁？（江姐）

学生7：为了掩护连队转移，他们边打边撤，将日伪军引向绝路。他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗，面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。同学们，他们是谁？（狼牙山五壮士)

（学生贴完卡片后）

甲：他们是谁？是千千万万的英雄儿女！乙：他们是谁？是豪气干云的中华儿女！

甲：他们为了这片土地献出宝贵的生命，甚至没有留下自己的名字。

（学生8把花形的空白卡片贴在黑板上）乙 ：同学们，你们还知道那些无名英烈？

生1：1841年1月7日鸦片战争中为国家禁毒战争而捐躯的无名英烈，在阵亡170多年之后，依然躺在无人问津的角落。

生2：在武汉保卫战中，数十名中国空军将士壮烈殉国，12名烈士遗骸辗转葬于石门峰，其中11人湮没于历史的尘埃。生3：长征路上倔强的小红军 生4：七根火柴中的老班长 生5：珍贵的教科书中

生6：抗日战争中的八女投进松花江 生7： 生8：

甲：正因为有了他们的流血牺牲，我们现在才能坐在明亮的教室里，衣食住行无忧无虑。乙：在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起不倒的长城。甲：同学们，让我们向这些英雄们致以最崇高的敬礼！

（全体起立，敬队礼。）

乙：刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们脑海中的记忆却永远清晰。甲：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。乙：王二小，一个普普通通的名字； 甲：王二小，一个平平凡凡的孩子。乙：他用生命，写下了动人的诗篇； 甲：他的故事，还在你我心中传唱。

（音乐起。领唱、合唱《歌唱二小放牛郎》。)乙：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的哀思。甲：艰苦卓绝的战争，我们胜利了！

乙：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。让我们来回忆那激动人心的时刻吧。甲：看，五星红旗升起来了！

乙：看，长城内外、大江南北一片沸腾！甲：这一刻，泪在流； 乙：这一刻，心在笑；

甲：这一刻，有洁白的鸽子在飞翔，乙：这一刻，960万平方公里的大地上处处歌声飞扬。合：歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。

（全体齐唱《歌唱祖国》。）

甲：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。

乙：好听的歌曲，唱不完我对你的依恋，好看的舞蹈，跳不尽我满心的喜悦。

甲：祖国啊，你走过风风雨雨，路越走越宽！我们，看到了你的强大，看到了你的勃勃生机！乙：当一座座高楼拔地而起，当一条条大路连通城乡；当“神七”载着中国人千年的飞天梦想升入太空，当举世瞩目的奥运会在北京成功举办……我们怎能不为祖国的发展变化而欢欣鼓舞。同学们，看看现在，想想过去，你又会想些什么? 生1： 生2 生3 生4 生5 生6 甲：是呀！同学们，从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

乙：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因福避趋之”。甲：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

乙：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，融为一体。甲：生长在祖国妈妈的怀抱里，我们多么幸福！

（歌曲《我们多么幸福》）乙：歌，尽情地唱；舞，尽情地跳！甲：祖国啊！我们自豪，我们骄傲！

合：让我们为你献上一首诗，献上我们最真的祝福。请听诗歌朗诵

《祖国啊，我亲爱的祖国！》

《祖国啊，我亲爱的祖国！》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深

勒进你的肩膊 —— 祖国啊！我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊，亲爱的祖国

乙：“少年智则国智，少年强则国强”社会在进步，祖国要发展，谁挑重担？同学们说，靠谁？ 生齐：靠我们

甲：说得好！同学们，我们是中华的希望，我们要用青春与热血谱写祖国明天的辉煌。乙：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描绘祖国未来的篇章。合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加繁荣富强。

甲：全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓

（全体学生起立，主持人读一句，学生读一句）：

人民为先，祖国至上；

诚实勇敢，自律自强；

努力学习，奋发向上；

振兴中华，再创辉煌。

（宣誓完毕）

乙：让我们记住这庄严的时刻，甲：让我们记住这郑重的承诺。

合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！乙：请我们的班主任老师为这次主题班会做总结

师：中国有五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，要靠你们去创造！在此，老师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天！甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，乙：我们不怕风浪，勇敢坚强。

合：娘娘庙小学六年级（2）班《缅怀先烈，爱我中华》主题班会到此结束。

篇2：《缅怀先烈_爱我中华》主题班会

小高庄小学 付璐

4月7日，我班举行了 “缅怀先烈 爱我中华”我的中国梦主题班会，这次活动以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题，目的是为了激发学生的爱国热情，重温中华中华传统精神内涵，接受他人为社会奉献的精神洗礼。使他们珍惜今天的幸福生活，更加刻苦努力学习。全体同学参与英雄故事朗读的形式，让同学们徜徉在英雄故事的海洋里，感受革命先烈的崇高精神。在活动中，同学们认真准备，积极参与。几位同学们分别登台讲述了刘胡兰、董存瑞、王二小、黄继光、邱少云等感人的革命英雄事迹。讲述时声情并茂，感情真挚！那一行行感人的的字句，舒缓的配乐，深情的诵读，无不令人感动，同学们完全陶醉于其间，沐浴了英雄文化的熏陶和浸染。通过这次活动活动，表达了对革命先烈的缅怀，大大激发了同学们的爱国热情。使同学们更加感受革命精神的伟大力量，体验革命精神的时代内涵，逐步树立了民族自尊心和自豪感。使我我班全体学生在缅怀先烈的过程中认知传统、继承传统，进一步增进了爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，活动取得了良好的效果！

篇3：《缅怀先烈_爱我中华》主题班会

踏上红土地, 党员们登临了井冈山著名的五大哨口之一的黄洋界, 瞻仰了毛泽东、朱德、彭德怀旧居, 参观了井冈山革命博物馆和三湾改编纪念馆。在革命博物馆和纪念馆, 一幅幅生动的图片, 一件件感人的文物, 一名名为革命抛头颅、洒热血的革命先烈, 一个个感人肺腑、荡气回肠的革命故事, 一处处承载着厚重的革命历史的遗址, 都使党员们的心灵得到一次洗礼, 思想得到一次升华, 内心深处受到了深深的震撼!

走红色路线, 忆革命情怀, 创美好未来。此次红色之旅虽然短暂, 但深受教育, 获益良多。通过参观学习, 全体党员再次体验了当年井冈山革命斗争时期的艰难历程, 对以“坚定信念、艰苦奋斗, 实事求是、敢闯新路, 依靠群众、勇于胜利”为主要内容的井冈山精神有了更加深刻的理解和认识, 受到了一次深刻的革命传统教育。

篇4：《缅怀先烈_爱我中华》主题班会

活动目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

活动准备：

1、搜集资料，组织素材。2、制作班会相关课件。

活动地点：多媒体教室

活动过程：致开场词：师：各位老师，各位同学，大家好！延安路小学五年级（3）班“勿忘国耻爱我中华”主题班会现在开始。本次主题班会将由吴金玲和邹纹纹两位同学主持，大家欢迎！（请主持人上台）

A：一个拥有五千年历史的民族；B：一个始终高举文明圣火的民族；A：一个爱好和平的民族；

B：一个自强不息、团结统一的民族；合：那就是我们——中华民族。

A：时至今日，每当鲜红的五星红旗缓缓升起，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡，现在，就让我们聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律，全体起立，敬队礼，奏《国歌》。

播放升国旗视频。B：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。

A：中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声。B：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们来看看：祖国母亲屈辱的过去。

视频展示过去的屈辱。A：请看《鸦片战争》。1840年，帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖民地国家。B：当时，人们的生活如此的贫困，抽鸦片的人都是骨瘦如柴，病疾缠身；由于鸦片价格很高，有的人为了抽上鸦片，把家里的东西都变卖了，如果没钱了，甚至不惜任何代价的去抢劫。

A：中国长年累月遭受战火的攻打。B：你们看，房屋倒塌，人们连居住的地方都没有。

A：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步，忍让，割地赔款。

但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。

B：让我们看看侵略者的丑行吧！请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，作为一个中国人，是多么地痛心呀！A：请听诗朗诵《圆明园 你在哪里》

B：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个中国人，每一个炎黄子孙永世难忘。A：下面请看《南京大屠杀》。

1937年12月13日，日本侵略军占领中国南京。他们使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨不忍赌的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀，在南京杀害中国平民和被俘军人达30多万人。逝者如斯，但留在中华民族心中的伤痛是永远的。

B：来看下关长江边的尸体堆积。

A：日军浇上汽油焚烧尸体。B：日军砍杀中国军俘虏。A：他们连幼小的孩子也不放过。

B：这是被日军砍下的一排人头。B：追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆，A：那是一种取舍难定的选择，B：那是一味酸苦辣的合剂，A：在这里语言显得是那样无力，B：任何言语都无法表达我们内心的伤痛。

A：观看完短片，你的内心有什么感受？谁想说说？（主持人指名，好的可以表扬）（你说的太好了！或真棒！）学生发言。

B：是呀，那时的中国太落后，落后就要挨打！A：国难当头，英烈辈出。为了祖国的重生，多少祖国母亲的优秀儿女付出了自己的一切。他们用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起追寻英雄的足迹。B：请同学们说说你收集到的英雄故事。（主持人请学生讲）

B：同学们说的真好。A：每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌……

让我们来听一首英雄赞歌吧！

播放《黄河大合唱》歌曲。B：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！”六十年前抗日军民震耳欲聋的吼声，伴随着奔腾不息的滔滔黄河，至今仍然清晰可闻。

A：这是中国人民抗战到底的誓词。B：这是中华民族永不屈服的宣言。

合：这是抗战精神的真实写照！

A：终于，在毛泽东、周恩来等伟大领导人的带领下，进行了8年的艰苦抗日战争，于1949年10月1日建立了新中国。五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了。

合：她的名字叫——中华人民共

和国！

B：全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”请听诗朗诵——《中国了不起》。A：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。

B：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。A：岁月的车轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。

B：六十年后的今天，我们自豪地看到，繁荣富强的中国为昨日交上了一幅美丽的画卷。瞧：

A：我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，城市灯光绚丽，高楼大厦如雨后春笋，人民的生活越来越幸福。

B：气势磅礴的万里长城，是中华民族的象征，它全长一万二千多里，是世界上最伟大的建筑之一。A：2010年10月1日18时59分57秒，嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空。中国是世界上第五个发射月球探测器的国家。

B：2008年，我国还成功承办了奥运会……

A ：看了这些画面，我想问一下大家的感受。（请学生发言）B：那在祖国的和平年代，又有多少民族英雄为祖国添光彩呢？A ：像伟大领袖毛泽东B：中国航天事业的奠基人钱学森

篇5：《缅怀先烈_感恩思源》主题班会

辅导员：高永春 中队长：李泽言 主持人甲：马婧玮 主持人乙：周良璞 各小队队长： 七个语文小组长

活动过程：

一、中队仪式

中队长李泽言：全体起立，各小队整队，报告人数。

各小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：第X小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长李泽言：接受你的报告！

各小队长：稍息！

中队长李泽言：全体立正！“报告辅导员，本班有学生 58人，实到58人，“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题队会已准备完毕，请您参加并给予指导。

辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝你们的主题班队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。中队长李泽言：全体稍息，立正！

二、宣布主题班队会开始。

中队长李泽言：面向全体队员宣布““缅怀先烈，感恩幸福生活”主题队会现在开始！

三、出旗，敬礼；

四、唱队歌；请坐

五、中队长李泽言：有请今天队会的主持人上场，开始进行队会活动

六、中队具体活动

甲：春天，万物复苏，盎然春意。乙：春天，是最令人向往的季节。

甲：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，乙：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。甲：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！合：我宣布“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题队会现在开始。

（一）、清明节习俗的介绍 甲：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？ 乙：对，那天是我们一年一度的清明节。

甲：同学们，你认为清明是个怎样的节日？还知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什么意义呢？谁来说说你了解到的关于清明节习俗的相关知识？。

1、杨雨晶

清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

在中国，寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式，透露的是季节交替的信息，象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味，更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。

2、赵泽昌

到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

（二）、沿着先烈的足迹，感受先烈的事迹。甲：又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。

乙：让我们沿着先烈的足迹，去感受他们可贵的精神！请听快板书《缅怀先烈 共筑中国梦》

1、快板书《缅怀先烈 共筑中国梦》（表演：白杉 陈子菲以及全体同学。）

甲：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

主持人乙： 翻阅英烈们的光荣事迹，我们发现有不少青少年也曾在敌人面前勇敢机智地应对，毫无无惧地战斗，他们的英勇也深深地打动了我们„„

甲：让我们在歌声中认识一位小英雄——《歌唱二小放牛郎》，演唱者：黄金辉。

2、《歌唱二小放牛郎》，演唱者：黄金辉。乙：王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。正是这样千千万万的革命先烈把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。

（三）、缅怀先烈，迈向新里程

甲：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬。

乙：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。乙：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!甲：下面请大家畅谈一下，通过了解革命先烈的英雄事迹，你有什么感触？

1、自由畅谈

谭斯耀：通过了解革命先烈的事迹，我知道了，每个人都应该有信念。千千万万红军心中永存让人民翻身做主人，过幸福生活的信念，才克服重重困难，浴血奋战。正因为他们心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神！我觉得我们每一个小学生都应该在心中坚定一种对梦想的信念，并踏踏实实地去实现梦想。

陈若曦：我觉得我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为力所能及地为社会做贡献。

王卓翔：战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境更应该会把我们培养成材，作为一名小学生，我觉得，应该要有勤奋学习，只有练就一身过硬的本领，才可以报销祖国。

李泽言：英烈们虽打下了江山，但他们的事业还没有完成。与发达国家相比，中国依然落后。为了圆民族的强盛梦，让先烈的理想变成现实，我们每个青少年都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。

2、全体唱《感恩的心》。

甲：革命先烈让我们有了安定和平的环境，党和祖国给了我们幸福的生活。乙：父母给了我们健康的身体。老师给了我们知识的甘露。

甲：我们应该感激的人太多太多,所以，我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。乙：让我们一起演唱歌曲《感恩的心》。

甲：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

乙：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

合：我宣布，《清明时节忆先烈》主题班会到此结束。有请辅导员讲话。

七、辅导员讲话

师：同学们，在本次队会上，你们既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们是幸运的，能生活在新时代，并拥有富足的生活，这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，虽然我们现在不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有自己的责任，请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师，也无愧于你心中的梦想！

8、中队长宣布主题班队会结束。

篇6：缅怀先烈 爱我中华

爱我中华

每年的4月5日，都是我国缅怀先人、烈士的清明节。为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，学校举行了“缅怀革命先烈，清明节扫墓”的活动。

我们走了半个多小时，来到了烈士陵园。

来到烈士陵园，同学们都已累的腰酸背痛的，可仍然认真聆听领导的讲话，我们来到烈士就把胸前佩带的小白花，献给了沉眠于地下的英雄们，小心翼翼地把亲手制作的白花放在烈士的墓碑前，在这一刻，我在心里默默的说：“安息吧，烈士们！我们会永远记得你们的”。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，虽然今天没下雨，但我们仿佛接受了一场心灵的洗礼。清明令人留恋、令人悲叹、令人振奋。我认为扫墓这种形式，可以让我们了解历史，不忘民族的自豪感和耻辱感。扫墓不仅仅是怀念，也是心与心的交流。灵魂与灵魂的碰撞。哀乐响起，我们默哀了三分钟，在这三分钟里，我想了很多。我们今天的美好生活是革命先烈为我们创造出来的，也是革命先烈用鲜血换来的。我们要继承先烈的意志和革命精神，发奋学习，努力成为国家的栋梁，在和平年代为祖国增光添彩。

抬起头，我仿佛看见无数英烈站在我们面前，仿佛听见烈士们英勇不屈的声音。烈士们啊！愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发着芳香，常开不败，让祖国的每一寸土地都充满着生机与希望！你们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己，换来了今天的美好生活。

烈士啊！你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。再来看烈士陵园的松柏，他们如同展示一样纹丝不动，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。

走出了陵园大门，我暗暗地说，烈士们啊！明年的今天，会有更多的人来看望你们的，安息吧！祖国的英雄！

铁路实验小学

篇7：《缅怀先烈_爱我中华》主题班会

活动目的:

通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动准备：

1撰写主题队会教案

2准备发言稿，朗诵，歌曲，多媒体图片等

3组织学生排练节目.活动过程：时间（2013-10-10）

地点：教室 活动过程：

甲：同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁, 乙：滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.丙：今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程, 丁：希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.甲乙：《歌颂祖国，爱我中华》主题班会现在开始.（张继丹：全体起立，唱《爱我中华》）甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙： 时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.丙: 中国人民团结勇敢勤劳善良.丁: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲：现在现在请各小队做好准备，我们进行知识问答。

（粱梁、刘哲、景可分别对各队提问。并计分，并宣布得分，薛文清最后宣布获胜小队。）甲: 中华雄鹰在展翅.乙: 中国巨龙在腾飞.丙: 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.丁: 科教兴国为中国带来希望.甲;中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

乙: 中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.（薛文清：请听张继丹同学激情澎湃的演讲。）丙: 身为华夏儿女.丁: 同为炎黄子孙.丙丁合: 我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪.（郑泽平：请各组展示。）甲: 优美的舞蹈跳起来.乙:欢乐的歌声唱起来（于凡、郭灿瑶唱歌）

甲乙合: 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌！

（景可：从第5组开始继续展示）

（张桓瑜：请齐诵：《我爱你啊，中国！》）

（薛文清：下面请欣赏诗创作。）

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，但更要接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。

甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。手拉手，肩并肩，全体起立让我们再次唱响《爱我中华》。（张继丹指挥全班合唱。）

甲乙：“歌颂祖国、爱我中华“主题班会到此结束。

班主任老师讲话，：班会课结束了，但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡，在我们的心房，希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。

知识竞赛题库

一、必答题部分：

1、我国的陆地面积有960万平方公里。

2、我国有55个少数民族

3、新中国第一位外交部长是：周恩来

4、新中国成立日期是：1949年10月1日

5、中国的国球是乒乓球 6、2010年世博会将在我国哪个城市举办：上海

7、我国最著名的三大火炉：南京、武汉、重庆

8、中国现存最早保存最好的石拱桥：赵州桥

9、中国有两个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区

10、国画中的四君子指的是：梅、兰、竹、菊

11、中国宇航员翟志刚完成了中国人首次太空漫步

12、中华人民共和国国歌的作曲者是：聂耳

13、北京奥运会的火炬名称是：祥云

14、我国的端午节是：农历5月初5

15、我国的植树节：3月12日

16、中国的国花是：牡丹

二、抢答题：

1、中国古代四大名著：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》

2、四书五经中的五经指的是：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》

3、我国进行抗美援朝的时间是：1950年10月 4、1954年9月20日，中华人民共和国第一部宪法诞生

5、负荆请罪的主人公是：廉颇与蔺相如

6、毛主席为刘胡兰墓前的题词是：生的伟大、死的光荣！

7、“文房四宝”是指：笔、墨、纸、砚

8、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是：《史记》

9、中国第一部字典:《说文解字》

10、大陆赠送给台湾的熊猫取名为：团团圆圆

篇8：《缅怀先烈_爱我中华》主题班会

一、活动目的

为了在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强队员们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节“缅怀先烈，爱我中华”为主题的系列教育活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观，促进和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的`传统节日文化气息的熏陶，从而教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、具体活动方案如下：

(一)、学生自己搜集整理资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。在3月30前办一期以““缅怀先烈，爱我中华”为主题的手抄报。

(二)、为了增加学生对清明节的了解，培养同学们的爱国精神，大队部组织三——六年级学生在3月31日(下午第二节课)时间开展一次“缅怀先烈，爱我中华”清明节主题班队会。

具体要求：

1、辅导员老师先向同学们介绍了清明节的由来和清明节的习俗。

2、用讲解的形式讲述部分抗日战争和解放战争以及抗震救灾烈士们的英勇事迹，

3、让学生从网络电视观看少先队员去给英烈扫墓的录像视频。

4、看完后各中队全体队员起立默哀一分钟表达对烈士们的哀思。

5、最后各中队开展讨论，谈自己心中的感受，表达自己对先烈的缅怀之情。

(三)、开展“缅怀先烈，爱我中华”为主题的班级读书活动

推荐战争年代为主题的经典名著：《苦菜花》、《夜幕下的哈尔滨》《野火春风斗古城》、《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》、《烈火金钢》、《荷花淀》、《铁道游击队》、《白求恩大夫》、《热血之花》、《虎贲万岁》等。让学生进一步了解战争年代英雄的事迹。

(四)、开展“缅怀先烈，爱我中华”为主题校园征文活动

开展读书征文、演讲活动，通过读书和观看先烈们在战争年代抛头颅，洒热血的英雄事迹，他们可歌可泣、气壮山河的英雄气概一定会给队员们留下深刻的印象。组织三——六年级队员写一篇观后感或演讲稿或诗文，各中队选送5篇优秀作品，在4月2号前交到少先队大队部。

征文要求：

(1)、内容健康，积极向上，客观真实。

(2)、情感真挚、感动他人有启迪意义。

(3)、主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。

篇9：缅怀先烈主题班会

通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。活动准备：

让学生大量阅读有关书籍，准备诗歌、故事、演讲等。活动过程：

甲：尊敬老师、同学们乙：大家好 合：缅怀革命先烈主题班会现在开始！

甲：先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中，铸就了伟大的红岩精神。乙：红岩精神：是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括； 甲：红岩精神：是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践； 乙：红岩精神：是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照； 甲：红岩精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱 合：红岩精神——永放光芒！

一、缅怀革命先烈，追忆红岩精神 甲：又一个11月27日即将来临。

乙：五十七年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。

合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子！让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧！

（一）故事演讲《英勇就义为大众》

甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。

乙：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧！

（二）烈士诗抄大比拼（每小组背诵一首）1小组：《我的“自白”书》（陈然）2小组：《囚歌》(叶挺)3小组：《把牢底坐穿》(何敬平)4小组：《留得清白上九霄》（宋绮云）5小组：《宣誓》（古承铄）6小组： 《就义诗》

乙：像傲霜的红梅一样，江姐用她生命的花朵，引来百花齐放，请听《红梅赞》

（三）小合唱《红梅赞》

甲：黎明前的黑暗，阻挡不了希望的曙光，革命胜利了，狱中也得到了消息 乙：看：女牢里正在绣红旗呢！

二、红岩精神激励我成长

甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧！

（一）观《红岩》有感

乙：血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢《江姐》，她为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解！

（二）读《江姐的故事》有感

甲：正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。乙：他们的精神将一代代的传承下去。合：这就是------红岩精神！

（三）演讲《红岩精神激励我成长》

甲：同学们，从现在开始，让我们继承红岩精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新中国吧，（全班齐）我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让红岩精神永放光芒！

三、结束部分

合：缅怀革命先烈主题班会到此结束。篇二：缅怀革命先烈主题班会 亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活 时间：3月30日下午第三节 地点：二二班教室

参加人：二二班全体师生 目标：

1.让孩子们了解我国的传统节日——清明节。

2.缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会感恩。过程：

一、教师导入揭题

又是一个春意盎然的四月，暖意缓缓升起，又是一个缅怀先烈的清明，无限惆怅印在心上。现在，二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始！

二、了解清明节

1、教师发言：

带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧！

2、（请同学说说清明节的由来、风俗、古诗）

3、教师总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。

三、感恩幸福生活

1、学生主持发言：

甲：春风里，我们踏着先烈的足迹，走进那段战争岁月，播种理想的种子，争做热爱祖国、理想远大的好少年。

乙：是谁，给了我们健康的身体？是父母。甲：是谁，给了我们知识的甘露？是老师。

乙：是谁，给了我们幸福的生活？是党，是祖国，是无数革命先烈！甲：其实，我们应该感谢的人太多太多，同学们，让我们都怀有一颗感恩的心，感谢我们的爸爸妈妈；乙：感谢我们的学校、老师； 甲：感谢我们的祖国。

乙：我们要从小学知识、长本领，用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。甲：今天，历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。乙：我们以共产主义接班人的名义承诺：

甲：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念。乙：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。乙：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。甲：让我们记住这庄严的时刻。乙：让我们记住这郑重的承诺。

合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

2、说说自己的想法，自己该怎么做？

3、全班交流，明确我们要努力，要用自己的实际行动来回报祖国，从小学好知识、增长本领，为祖国建设贡献一份力量。

3、教师总结：

今天的幸福生活来之不易，希望同学们好好珍惜今天的幸福生活，在平常的学校中努力勤奋一些，祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福！二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会到此结束！谢谢大家！2010 年3月30日

缅怀革命先烈主题班会活动方案 时间：3月30日下午第三节 地点：五二班教室

参加人：五二班全体师生

活动目的：通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。活动过程(一)影片导入，引出革命精神

1.回忆《狼牙山五壮士》的电影片段。2.回忆课文中的精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也举头挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么? 3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会现在开始！(二)小组报告请示，走进革命精神

1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来报告请示一下。(1)革命诗歌诵读。(2)延庆革命先烈故事。(3)演讲。(4)手抄报。(5)图片展。(6)唱歌。

2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

(三)联系社会，体悟革命精神

1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。(1)看图片让同学用简单的话内容。（抗震救灾时的图片）(2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么? 2.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

(四)研讨体验，践行革命精神

1.出示生活实例：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲恸欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了全国十佳少先队员。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前)2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神? 3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?(五)总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节班会课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会到此结束！龙和小学五二班 2012年3月30日 缅怀先烈，珍惜今天（主题班会设计）时间：3月30日下午第三节 地点：六二班教室

参加人：六二班全体师生 活动过程：

一、班主任致辞：

同学们，不同的时代有着不同的红歌，战争年代唱起红歌，令人斗志倍增，迎难而上，面对白色恐怖，面对数倍于我的敌人，革命斗士毫不惧色，为了新中国的解放，不惜流尽最后一滴血。当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，珍惜今天。重温红色经典，让我们从中汲取营养，汲取力量。让红色精神在新的时代焕发新的光彩。

二、回忆往昔峥嵘岁月知识竞赛：触摸红色经典 1．中华人民共和国国歌的作曲是谁 ？(聂耳)2、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词。(生的伟大，死的光荣)3、1948年5月，在解放河北隆化的战斗中，毅然托起了炸药包拉燃了导火索。a、黄继光 b、董存瑞 c、罗盛教

4、《 义勇军进行曲》最初是一首（）。在抗日战争中，这首振奋人心的歌曲激励着全国军民浴血奋战，后来成为了中华人民共和国国歌。

ａ．电影歌曲ｂ． 独唱歌曲 ｃ．东北义勇军军歌

5、电影《小兵张嘎》讲述了一个发生在（）时期的故事。ａ．抗日战争 ｂ． 解放战争 ｃ．抗美援朝战争

6、每年8月1日，我国各大军区等都会举行一系列活动，请你判断这是为了纪念 a．南昌起义 b．秋收起义 c．井冈山会师 d．红军三大主力会师

7、说出3个红色经典人物的名字。

8、、胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上说：在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。” 你认为我们“在新长征的征途上”，应该继承和发扬哪些红军的长征精神？（）

a．不畏艰辛、艰苦奋斗、百折不挠、乐观向上 b．敢于反抗的斗争精神c．航天精神d．科学的研究精神

9、你认为毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所指的历史事件是 a.孟良崮战役 b.百团大战 c.渡江战役 d.抗美援朝篇三：缅怀革命先烈,感恩幸福生活》班会教案 《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》班会教案 肇庆市第十三小学罗海萍 活动目标

1、知道清明节的来历以及一些习俗。

2、让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习

活动准备：诗朗诵、故事、清明节来历和风俗等资料的介绍、活动过程：

一、教师导入揭题

春天，万物复苏，盎然春意。春天，是最令人向往的季节。，又是一个缅怀先烈的清明，无限惆怅印在心上。现在，“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始！

二、了解清明节

1、教师发言：带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之 一。清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧！

2、（请同学说说清明节的由来、风俗、古诗）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

3、清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。

据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯来。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。

4、总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。

5、介绍英雄先烈。

6、播放《歌唱二小放牛郎》

三、教师总结：

篇10：缅怀先烈主题班会

1、缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自我，全面发展，健康成长。

2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自我的贡献。

活动过程：

一导入

师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，

争做合格的小学生学生。再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你明白清明节扫墓的来历吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。

二、主体：

1、清明节习俗

课件《清明》古诗的动画。

讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描述清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢这大概是因为冬去春来，草木萌生。

人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

2、祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自我的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心境参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地

3.师小结：

正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!

三、学习革命先烈事迹：

1、师：你明白哪些英雄先烈的事迹(课件出示英雄事迹)黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自我所携弹药用光的情景下，黄继光毅然用自我的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自我的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑

刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。

2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应当怎样报效祖国呢(生自由发言)

3、师小结：

诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。可是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应当为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平完美的环境又为我们供给了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应当懂得幸福生活来之不易，我们更应当懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧!

四、课堂总结

篇11：缅怀先烈主题班会

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬

二、活动的目的

经过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今日学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战

三、活动的过程

(一)引入

[清明]

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有

牧童遥指杏花村。

(二)清明的来历：

介子推的故事：谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，之后，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝理解封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，必须会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。

寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。此刻，清明节代替了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗

(三)忆先烈：

四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高梦想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

颂先烈：

由同学介绍董存瑞、五壮士、方_等故事。战斗中，他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着，我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上，看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着，他们将生死置之度外，一心向着祖国人民。故事十分生动，让我们感慨万千。

(四)感悟先烈的精神

1.不怕困难，坚持到底的精神。

2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。

3.牺牲自我，造福后人的精神。

4.革命的乐观主义精神。(团体默哀三分钟)

(五)联系实际，谈体会

我们的不足。

我们的目标。

我们的决心。

篇12：关于缅怀先烈主题班会

1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

活动过程

吴昊聪：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

凌梦欣：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

吴昊聪：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

凌梦欣：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

吴昊聪：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

凌梦欣：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

吴昊聪：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

凌梦欣：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧!

吴昊聪：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

凌梦欣：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

吴昊聪：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

凌梦欣：我们不会忘记，我们怎能忘记!

吴昊聪：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

凌梦欣：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

篇13：缅怀先烈,继承遗志主题班会

一、指导思想：

以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、活动主题：

“缅怀先烈，继承遗志”

三、活动时间：

2015-4-10

四、活动地点：

本班教室。

五、参加对象：

本班全体学生。

六、活动过程：

1、首先由班主任读一些有关革命烈士们的事迹。

（1）学生认真倾听。（2）学生讨论。

2、学生讲自己以前读到的、听到的革命先烈故事。

3、小组内交流自己搜集的革命故事。

4、回忆看过的革命影片中的英雄人物。5.自我反思，珍惜幸福生活

①班主任老师讲一些我们身边的不应该发生的事情，比如：浪费粮食，乱花钱，不遵守纪律，不爱学习等等，这一些事情都是不珍惜我们今天所拥有的一切的表现。再由班主任教育学生我们应该遵守纪律，努力学习，珍惜自己所拥有的，把握自己的命运，为自己和祖国努力学习。②由班主任总结我们班级纪律上存在的问题，指出一些同学不遵守纪律，不爱学习，教育他们要努力学习，对得起我们的革命英雄们，为国家建设和自己的事业而奋斗。

③让同学们指出我们班级所存在的纪律和学习方面的问题，并写出自

己以后在学习和纪律方面自己应该怎样做。

6、班主任总结：

篇14：缅怀革命先烈主题班会教案

活动目标： 怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献。活动过程：

一

导入，引出革命精神 《狼牙山五壮士》的电影片段。

2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也举头挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?

3.师小结

正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！

二、学习革命先烈事迹：

1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹？

黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑„„

刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。

2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢？（生自由发言）

3、师小结：

诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一个更壮观的时代而努力吧!三、课堂总结