简单的大爱小学作文

简单的大爱小学作文（通用8篇）

篇1：简单的大爱小学作文

关于对狗的大爱的作文

爱亦有大爱

——再由人们养狗说开去

前几日写了两篇关于狗的短文。亦狗非狗，人非人的东西，讲述的是人似狗，狗不是人的。

狗有两种，一种亦为拙文所述，人为狗；一种亦狗说是狗。

两种比较起来，前者更为可怕。人不可怕，可怕的是人变为狗。印像最深的就是抗战期间那些被称为“走狗”和“狗腿子”的。正如拙文所述的那样：“他们整天介的戴着个日本人给的‘鬼子帽’，穿着个翻了小领的西服儿，还穿了双布鞋，再用绑带把那鬼子军裤齐踝那里扎了，腰间跨了二十响的盒子炮，耀武扬威般的去，专拣他们的父母和兄弟姐妹开火……”

这是文艺作品里描述汉奸走狗的形象，众人一看，便知道他不是什么好鸟了。( 文章阅读网： )

然而现实生活中这样的狗，你是很难分辨的，犹如雾里看花。

他们要么高大英俊，要么貌美如花，衣着打扮是光鲜得很。他们面对民众和蔼可亲，笑容可掬，在你还没有和他打招呼时，他便是未语先笑，一声“您好”独自让你美了去……。让你根本感觉不到他是什么小人，到是让你认为他（她）是伟男子、俏佳人的。

然而，狗就是狗，亦会说人话却不做人事。“他（她）”总忘不了要吃那污物，要咬人。这是它们的本性。他们当着你的面说了好听的话让你独自美了去，一转身便显出狗的本性来，摇头摆尾的到那主子那里谄起媚来。这倒也罢了。最可恨的是，他们谄起媚来，为了讨主子的欢心，便是谗言污告，搬弄是非，颠倒黑白，背她里狠狠咬了几口，你还念着他的好呢；天下本无事，狗儿去扰之。天下，被狗搞乱了。

这样的狗一旦得了势去，他就狗仗人势起来，“迈着个四方步，到处信口胡浸”，专拣那穷苦小老百姓欺负……

此谓第一种狗也。这种狗是该打的，只是现实很无奈，我们没有应有的打狗棒，人们打不了它！便是无可奈何。

第二种，亦是真正的狗了。它们四肢着地，或白、或黑、或黄、或斑了的去。土狗，只可作看家护院之用。而宠物狗，则是供人们玩弄的宠物。其实是他们把它当作了自己的玩偶，真真的说来，那是虐待动物的。你整日地里搂着它，还用那铁笼去关着，它便是没有了自由，没有了自我。它不能独自去享受阳光，不能独自去呼吸那新鲜空气，没有独自的爱，完全被人们掌握着，纯纯粹粹的是人们怀中的一个玩物。犹如现在的一些自认为一种名人或一些不出名的人，她们的人生观或价值观变了味，便趋炎附势的得意起来。有日里便有那一夜暴富或老太龙钟的高官们打了电话给他，她便自顾的兴奋了去。当夜或在五星级酒店灯红酒绿，或在K歌城里自我陶醉，亦是老趾高气扬了。遇到人她便情不自禁地向人吹嘘，咋晚某某领导，某某董事长请我去萧洒了。

其实他们被玩弄了还不知道自己的可悲。于是便是听到了一些高官和老板们一边抠着脚丫巴一边不屑地说，某某名人又算什么，还不是我花几两散碎银子召之即来，挥之即去的。

这便是第二种狗了。

这两种狗是成不了社会的主流，充其量也就是人们生活的一种调味品，对人类有一益，就是看家护院和有添痔之快。然而害，却是无穷的。其中利害，我便在前面的叙述和前两篇的拙文中道过了一二。

既然狗对人类害多利少，有一日我便号召打起狗来。不想，便遭到了人们的群起而攻之。说你海哥哥没有爱心了！

海哥哥没有爱心了，那什么是爱心？给狗啃几块骨头那就是爱心么？给狗穿几件小衣服儿那就是爱心么？纵容狗去信口胡浸，胡作非为，那就是爱心么？

那什么是爱？什么是真正的大爱？首先是要爱我们的祖国的，最重要的是爱我们的父母，爱我们的兄弟姐妹，爱我们的同事，爱我们周围所有的人……

然而，有的人，连这一点他们却是做不到。

前几日下乡去做访问，得知有一家四兄弟，牛高马大都是做爷的人了。他们的老父亲九十多岁了。就因为四兄弟分家不公，没有一人愿意膳养老人。无奈了，便采取轮流膳养的方式，四个儿子家一家住一个月。这问题便是来了。因儿媳妇们刁钻，一个月有时候有三十天，有时候有二十九天，有时候一个月就有三十一天。这二十九、三十到是好说，那三十一天在一个月里便是多了一天。到三十天的这一天，老人家住的那个儿子家便叫老人到下一家那里去。可是老人来到他的另一个儿子家，那家的媳妇便是说了，“今天不是一号，不能到我家。”

老人无奈，又回到先前住的那个儿子家，那家的儿媳妇又说了，“你已经在我家住了三十天了”，话没说完，那媳妇便是“呼”的一声把门关了去。

可怜的老人就这样来来回回的奔走，到了哪家都把他拒之门外。老人成了无家可归的人，只要逢到每月有三十一天的那一天，晚上十二点了，还能听到老人咽咽的.哭声。

在农村，像这样忤逆不孝，不爱的事例是不胜枚举的；在自称为有很高文明程度的城市，像这样的事也是屡见不鲜，况且像这样的人，他们很多也养狗、养宠物，一门心思的把那狗儿“幺儿，幺儿”的心疼了去。亦如花十元钱买羊肉给狗儿吃抖尽威风的妖艳妇人。

试问，上述这种人她们养狗也叫爱，也叫有爱心么？我是不敢恭维的。

是的，现在那些一夜暴富的人是财大气粗了去，钱多了，便是“烧包”起来，用那花花绿绿的钞票包起二奶、三奶来。那些跟了个一夜暴富的阔佬们的“人”们亦是有了钱，便不惜的花掉几千几万甚至几十万的去买那宠物狗抱在怀里，趾高气扬的走着，便美其名曰的“我爱动物了，我有爱心了！”

这叫有爱心么？我还是不敢恭维的。如果你真有爱心，你则应该把你的眼光投向那些边远贫困山区，把你用来买那宠物狗的钱去帮助那些上不起学的孩子，去帮助那些看不起病的人，还有那些自今还吃不起饭的穷苦人……

我想，这才叫真正的爱心，亦是大爱！

篇2：简单的大爱小学作文

他，虽然没有母亲的宠爱，溺爱，但他却有他的深沉。他的爱，不用语言来表达，但又如此的无微不至。他对我们的爱似高山如大海，坚定深沉，永不倒下。

父亲一日日的早出晚归，辛苦工作，都是为了我们，都是为了我们的生活可以富裕些，可以放假时多出去走走，多去别的国家长见识，可他却从不把这些话挂在嘴上，而是藏在心底，在工作时成为他的动力。

以前的我总是觉得父亲的日子过得如此逍遥，时不时出去吃山珍海味，蟹虾鱼肉，时不时就与亲朋好友出去聚聚，游玩个一两天，时不时去打两局牌。可有一次在家吃饭时，他却不经意间吐露出一句“还是家里的饭菜好吃。”我大吃一惊，难道山珍海味，还抵不上平常的家常便饭么?在外面吃多了，就会觉得外面的饭菜自然没有家中的可口。我知道了，常在外面吃饭，也是父亲的无奈之举，因为要陪客户，捉住生意上的发展，有时这些事情令他很头疼，可是却推脱不掉。

我的父亲，他的日子都是为我们而操劳，我生病时，他推开一切地关心我;我遇到学习上的难题时，他会先让我自己思考，说出自己的想法，再告诉我解题思路;爸爸是我不知所措时的一块指路牌。

篇3：传统文化中的大爱为题目的作文

爱如一泓清泉，滋润人们干涸的心田；爱如一阵春风，抚慰人们受伤的心灵；爱如明灯，照亮黑夜中前行的路。

从古至今，爱都一直存在。

孟母三迁体现的是一位母亲对孩子的疼爱。孟母为了让自己的孩子努力学习，不受外界不好的影响，三次搬家。因为这三次的邻居是屠户之类的人。孟母怕自己的儿子受影响，而不断的变化居住地。终于，孟子没有辜负母亲的期望，成为一位和孔子齐名的伟人。

“香九龄，能温席”体现的是子女对父母的敬爱。孝道是中华民族的传统美德。香菱为了使在田间劳累一天的长辈能在睡觉时得到温暖，每天都比长辈早进被窝把被窝暖热。虽然这只是一件小事，但就是从这件小事上折射出了对长辈的敬爱，对长辈的孝。

程门立雪讲的是一位学子对他的老师的敬重。程颐想请教老师问题，可又怕打扰到老师。于是一直在他的老师门前站立着。当时天上还下着大雪，可他依然一直等。等到他的.老师出来的时候，他的衣服上已经布满了厚厚的一层雪。这个故事体现了程颐对其老师的敬重。

还有一个人，我已经记不清他的名字了。大概就是说他的家里很穷，可他的妻子又生了一个孩子，可是粮食不够吃，因为他还有一位八十多岁的老母亲和一个孩子。于是他就想把这个孩子埋了来弥补粮食不足的遗憾。从这里我们可以看出来这个儿子对母亲的孝。

中华文化博大精深，中华美德历久弥新。俯瞰历史长河，你会发现中华五千年的文明中，有很多大爱。有子女对父母的孝，有父母对子女的疼爱，有学子对老师的敬爱……

回首现代生活中的爱。最美司机吴斌，在被突如其来的物体击中造成重伤后，仍然坚持把公交车停在路边以保乘客们的安全；最美老师张莉莉，为了救即将被车撞的学生，自己的一推，把安全留给了别人，把危险留给了自己，虽然高位截瘫，但仍积极乐观面对生活；最美孝心少年韩娜，为了救重病当中的父亲，毅然放弃美好的大学生活照顾父亲……在现代生活中大爱也一直存在。

篇4：无私的大爱

只需短短一步他就可以得到属于自己的那份爱情，他却忍痛割爱，放弃了与白骨精之间那段刻骨铭心的爱，因为他心向百姓，想让大家过上平平安安的好日子，从而选择了这条布满荆棘的除妖路，这条路可能一去不复返，可是，他始终没有放弃，因为他的心中装的是无私的大爱，他，就是唐玄奘。

唐玄奘与白骨精都是除妖人，为了同一个目标，同一个信念，初次见面，两人有一种一见钟情的感觉，然而唐玄奘嘴上却不肯承认，因为他始终接受不下这份爱情。唐玄奘一心向佛，本性善良，决心为民除害，而且从不爱慕虚荣，这种精神难得可贵，可是，自己的本领却还差得很远，凭借那本《儿歌三百首》，自己又是否能得到肯定？唐玄奘想过要放弃，可是，师傅却说他只差那么一点点，并且多次鼓励他，带着师傅的鼓励唐玄奘重拾信心。

沙悟净和猪八戒本来是两个妖怪。沙悟净是水怪，曾经是个人，有一次，他在水中救了一个小孩，却阴差阳错的被误解成是凶手，村民们把他被活活打死，尸体扔到了河中，任由鲸鱼、鲨鱼来吸血、吃尸肉，他愤愤不平，修炼成了妖怪，吞噬老百姓。猪八戒是一头猪精，曾经也是一个人，名叫猪刚鬣，因为生性丑陋，漂亮的妻子就与另一个男人有私情，还合谋将猪刚鬣打死，猪刚鬣怀恨在心，决心将世上所有相爱的人杀死。两人公报私仇，杀了许多百姓，唐玄奘将水怪沙悟净收复了，猪精凶猛异常，威力无比，白骨精与唐玄宗齐心协力，也无法收复，师傅告诉唐玄奘，想要收服猪妖，需要找到五指山上一座庙前的大佛，大佛有关了五百年的孙悟空，他有办法制服猪妖，唐玄宗来到了五指山上的庙，却未见大佛踪影，他静心观察，突然发现石头是半个佛，与湖面的倒影，恰好就是一尊大佛，唐玄奘找到了孙悟空，孙悟空告诉他办法，猪八戒终于被收复了。孙悟空被如来佛压了五百年，一直怀恨在心，唐玄奘好心救他出来，他却想杀了唐玄奘，白骨精帮助唐玄奘，却被孙悟空强大的本领打死，最终还是如来佛制服了孙悟空。从此，师徒四人团结一致，踏上了取经之路。

人之初，性本善，人出生时，本性总是善良的，经过后天的改变，或许这个人心拥大爱，也或许这个人狠毒丑陋，但是，唐玄奘相信他们心中都还留有真善美的那一面，所以，他不会永远的除掉妖怪，而是用《儿歌三百首》来唤醒他们心中的真善美，让他们从此归正。我喜欢看《西游记》，并且都很佩服孙悟空，如果没有他，九九八十一难，不可能取到真经，我倒有些看不起唐玄奘的软弱无能，他不能够除妖，我认为有他无他都罢，当看完《西游降魔篇》时，我对唐玄奘有了一个重新的认识，唐玄奘心里装着真正的大爱，他除妖，并不是为了名声和钱财，他是为了百姓从此不再担惊受怕，过上幸福美满的日子，那就是唐玄奘心中无私的大爱。

篇5：一座城市的大爱

发布时间： 2012-03-02 来源： 鞍山日报

首席记者 金悦 记者 程云鹤

50年前，一名普通的解放军战士，因为经年累月地做着其实也是很普通的事，因为无比的坚定与执着，最终成为一个不普通的人。

他是雷锋，他与鞍山有关——1958年，这个18岁的矮个子湖南青年来到鞍山，来到鞍钢，并在一年半以后从鞍钢离开奔赴军营。3次先进工作者、5次生产标兵、18次生产红旗手和“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号，是他这段生活的见证。几十年来，雷锋精神一直影响着鞍山人、培育着鞍山人，并成为鞍山重要的精神财富。

就在雷锋来到鞍山的那一年年底，一个男孩诞生在一个普通的郭姓鞍山工人家庭。没有人会想到，这个男孩的名字会在多年以后与雷锋紧紧相连。

50年后的今天，当年的男孩已是一位矿山采场公路管理员，因为像雷锋一样无比坚定与执着，30多年来用一件一件他认为是再平凡不过的小事，成就了他人生的不平凡。

他是郭明义，他与鞍山有关——他生于斯长于斯，他的亲人在这里，他的岗位在这里，他的奉献在这里，他从这里 走向全国，他又把全国的关注聚焦在这里。他是新时期实践雷锋精神的优秀代表，他是新时期钢都鞍山的一张城市名片。

50年，长河奔流，在鞍山这座城市，从雷锋到郭明义，但不仅仅是雷锋和郭明义，爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、热心公益……全心全意为人民服务的雷锋精神历久弥新，枝繁叶茂，一代又一代鞍山人、一个又一个爱心群体续写着一段又一段新的故事，激励着，传承着，奋斗着，奉献着，无论是默默无闻，或是名声千里，他们做的是和雷锋、郭明义一样的事，怀的是与雷锋、郭明义一样的心意——把幸福给你！

善小亦为

“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。”绳锯木断，水滴石穿，道理是谁都懂的，但真要坚定地做一根那样的草绳、一颗那样的水滴，却不是一件容易的事。

献一次血，很多人做得到，但20年献出累计6万多毫升、相当于自身全部10倍的血量，很少人做得到——郭明义做到了。

为失学儿童捐一次款，很多人做得到，但十几年坚持捐出工资总额的一半给希望工程，很少人做得到——郭明义做到了。

给困难家庭送些衣物食品甚至家电现金，很多人做得到，但几十年来除了生活必需品之外全都捐出去，包括自己以后的遗体（器官），很多人做不到——郭明义做到了。

还有很多很多这样的事，我们都能够做到，但没有做到像郭明义那样。

这样看来，其实郭明义也只是做了一些普通的好事，但好得太持久、太纯粹，以至于让人无法理解和相信。

这样看来，我们离郭明义也没有太远，可能只是一颗心的距离，“勿以善小而不为”，有了这颗心，每个人都会成为那样的人。

在鞍山，从来都不缺少像郭明义那样的“有心人”，冯志国便是另一位杰出的代表。

看望慰问服刑人员，带给他们重新做人的勇气和关心，这样的事很多人都能做到，但除了平时经常性地这么做，还要在除夕夜也陪他们在大墙里度过，而且一坚持就是十几年，这就极少有人能做到了，但冯志国做到了。而这，只是他十几年来数不清的好事履历上的寻常一例。

他“要做盲人的眼睛、聋哑人的嘴和耳朵、肢残人的腿和手”，因而他成为残疾人协会的助残大使；他要让老人重见光明，让那个热爱阳光的少年走上人生的光明之旅，因而他成为白内障患者的爱心大使；他把自己的心血当作支撑病人的胰岛素，把生命垂危的人从死亡之谷托向生命的高峰，因而他成为糖尿病患者的爱心大使；他要用爱心咏唱的歌声鼓舞生命的坚持，让临终者留下对人间美好的眷恋，因而他成为癌症患者的爱心大使……他用自己的微薄之力和强大爱心，让山里的孩子不再哭泣；他用一片赤诚挽救了一个个生命，他用满腔热情温暖了一个个家庭。他用一件件小事串起了大爱，并欣喜地看到了这爱的种子生根发芽、开枝散叶——

他资助的岫岩孩子谷松学业有成后到鞍钢工作，并成为冯志国义工团队中的一员。在一次公益活动中，与同样受过冯志国帮助的癌症患者范伟的女儿相识、相爱，喜结连理。已经有了爱情结晶的他们说，等孩子大了，也会带着他一起去跟冯爷爷做好事。

他帮助过的台安进城务工青年孙海东，从一个家具市场外的搬运工起步，诚实做人，踏实做事，靠人品和干劲赢得客户，成立了自己的搬家公司，也成为冯志国义工团队中的坚定一员，义务搬家、捐款捐物从来都落不下他。

“尊敬的爱心使者，感谢您在这物欲横流的社会里，为素不相识的人捐款，这是一种人性的美，是一种自我超越。您从来没想得到任何回报，但您献出的那份爱，如同播下的一颗种子，迟早要生根！每个人都有落难的时候，当您伸手拉他一把的时候，也拉回了自己那颗圣洁的心。这是我们最渴望得到的，让我们用爱去维系这一方净土、一座城市、一 片蓝天的和谐与宁静。”——这是一封冯志国亲自撰写的感谢信。每年年初，他都会给过去一年中通过他和他的爱心团队实施捐赠的好心人寄这样的一封信，详细地列出每一笔钱物的数额和去向，让每一份爱心都有迹可循。

看着感谢信里一个一个的名字，还有一笔笔可能只是一百二百的捐款，或是十斤鸡蛋、五桶豆油、两袋大米，甚至只是50元钱的一双童鞋20元钱的一张小桌，谁又能说那一个个的名字不是与雷锋、郭明义一样高尚？

不是谁都能像雷锋、郭明义那样做得纯粹，但这并不能阻碍我们“成为像他们一样的人”这样的念头。从举手之劳做起，公交车上让个座、斑马线上扶老人过街、有空的时候去福利院陪陪孩子、外出用餐随手打包……其实这不就是助人为乐、勤俭节约？不就是以实际行动向雷锋学习？

从自己做起，从小事做起，善小亦为，谁都可以！

无欲则刚

去年，“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼女童，造成自己手臂骨折，一时为人传颂。面对荣誉，她的回答真诚而简单：真的什么都没想，我也是个妈妈，可能就是本能。时光倒流十八年，一位鞍山妈妈也以那样本能的母爱书写了一段传奇——矮小瘦弱的白雪洁，在下班路上，面对一个壮汉挥刀追砍一名八九岁的男孩，她选择了迎上去，用自己的身躯护住这个孩子，孩子最终得救了，而她落下了终身二级护理 伤残。

但凡英雄，在成为英雄的那一瞬间，都不会有要当英雄的想法，如此，才会豁得出去。

铁东区一位中年男子赵景柱，身体不好，靠低保过活。但就是这样一个普通人，看见有人在公园落水，总是第一个奋不顾身地跳下去救人。他没想过当英雄，他想的是只要每天生活过得去就好，自己的身体能强点就好，但谁又能说他的行为不是英雄？

鞍山市助康会以对残障人士及其他弱势群体的身心健康进行扶助为宗旨，开展“阳光助康计划”，让那些无法到学校读书的残障儿童在家里学会识字、阅读和简单的书写。这些孩子有的从一字不识到认识了上千字，有的能熟读唐诗30余首，有的还能朗读小学语文课文……看着这些喜人的变化，助康会的人士比什么都高兴。他们没想到回报，没想过名利，让每个人都享受人生的尊严，他们只是尽其所能地在做事、做事。

“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”唯有此，英雄才站得住，好人才当得了。

“都得图个什么的话，那还叫做好事吗？”——这是郭明义常说的一句话。作为典型被推向全国之后，他经常要面对来自媒体及公众的问题，就像来者不理解郭明义一样，郭明义有时也不理解他们：为什么总得问我图什么呢？为什么 总以为40平方米的房子就不能住呢？

不只是不理解，也有无数的非议涌向他。一次婚宴上，老同学们甚至嘲讽地问他：“我玩麻将没钱了，赞助点？”“我的孩子也在上大学，能不能也赞助赞助？”

这些冷嘲热讽，郭明义习以为常，淡然处之。

曾有轶事称，有人逗郭明义说鞋坏了，郭明义马上就脱下鞋给他。

在别处，这可能只是一个笑话，但在鞍山，接触过郭明义的人们相信，这是真的。

雷锋曾被称为“傻子”，郭明义也一样被这样称呼过，冯志国也曾被人认为“有病”，还有许许多多甘于奉献、乐于助人的人被认为是“不正常”。而在郭明义看来，他把学习雷锋做好事看作是很自然的事。“如果经常接触富翁大款，必然就会感觉自己很贫穷；如果经常接触那些弱势群体，你就会不由自主地想要帮助他们。因为我们一点小小的爱心，对改善他们的生活和心态都会起到重要的作用。”

“无欲则刚”，这种境界不是谁都能理解了、做得到。人们太多热衷于“人不为己天诛地灭”的狂热追求，而不愿享受“授人玫瑰手有余香”的清贫幸福。

盛名之下，郭明义还是那样，没有沾沾自喜，更没有高高在上，甚至也没有像很多典型成名后的小心翼翼。“我跟雷锋还差得很远，但依然还是希望你们多宣传我。因为这能 让更多的人知道在这个年代，雷锋精神并没有过时。”——很少有先进人物能这样直言不讳称愿意被多宣传，郭明义不怕，他有理由有胆气不怕。

厚德载物

从雷锋到郭明义，还有冯志国、白雪洁，或是孙海东、赵景柱……鞍山这座城市从来都不缺乏好人。根据市文明办的统计，鞍山市的市级志愿者组织就有青年志愿者协会、巾帼文明志愿者协会、老年志愿者协会、老科技工作者协会、精神文明建设研究会、癌症康复协会、助康会、家庭教育研究会、巾帼扶贫志愿者协会、慈善义工分会、呼吸联盟志愿者协会等十几家。市区登记在册的志愿者人数近30万人，占市区人口总数的近五分之一。这是一股什么样的力量！

鞍山是座厚德载物的城市。地球上最古老的一处岩石就在这里，38亿年的历史，承载了这片土地的厚重。鞍山著名学者马宝和先生曾对此有过精彩的阐述——

“这种古地质文化禀赋了、衍生了鞍山的玉石文化、冶铁文化、千华文化、温泉文化。一方水土养育了一方生灵，在漫长的历史演进中，鞍山的玉石文化、冶铁文化、千华文化、温泉文化涵养了古往今来鞍山城市和鞍山市民如铁之坚毅、如玉之温润、如山之智雅、如泉之仁德的精神气象。”

鞍山是以钢铁闻名于世的城市，现代大工业生产为鞍钢锤炼出了高素质的职工队伍，长期以来，在鞍钢人身上体现 出了勇于承担、不怕吃苦、不计较个人得失的职业特质以及勇于创新、不断进取、乐于奉献、追求卓越的品格特征，这些美德也推而广之，或多或少地影响着一代一代的鞍山人。

新中国成立以来，鞍钢累计产生以重大典型为代表的各级劳模5640人，其中有145人获得“全国劳动模范”称号和“全国五一劳动奖章”，这在全国工矿企业中并不多见。

因为雷锋在这里留下足迹，在雷锋精神的激励下，鞍钢也培育出了一支支爱岗敬业、一专多能、诚实守信、乐于奉献的职工队伍。仅以2005年以来鞍钢精神文明建设先进典型群体为例，累计评选命名鞍钢文明作业区、文明岗位、文明机台、文明“窗口”等文明集体和文明集体标兵193个，涌现出以郭明义、邢贵彬等为代表的全国、省市道德模范、省市学雷锋先进典型以及各级各类精神文明建设标兵3813人。

鞍山团市委自1994年正式启动鞍山青年志愿服务活动以来，我市的青年志愿者总数已达到20万多人。截至2011年底，团市委先后成立消防、环保、心理援助等专业化志愿服务队57支，吸收各类专业性青年志愿者达37000多人。青年志愿者在服务社会、爱心助学、环境保护、关爱弱势群体、维护公共秩序等诸多方面发挥着积极的力量。他们像星星之火温暖别人也点亮自己，像一汩汩清泉汇入江河奔流不息，为鞍山的精神文明建设注入不竭的生机！

而今，郭明义爱心团队已遍及14个省份，有160余支队伍，直接参与者6万余人……

去年3月底开通的郭明义新浪微博，不到一年的时间，粉丝人数突破600万，排名进入新浪微博前50名。

篇6：教师的大爱—师德论文

——师德论文

每个教师都有爱心，对于教师而言，在每天的工作当中，在平时的教学之间，能否启迪学生的心智，能否引领学生认识自己、发展自己，能否发掘每个学生的潜力，能否引导学生开动自己的双手与大脑，这都取决于教师的爱，确切地说，取决于教师的大爱。我觉得，教师的的大爱应该体现在以下几个方面：

一、教师的大爱体现在心胸开放、视野开阔。心胸开放，方可包容世间万事万物，视野开阔，才能着眼于学生的未来。只有教师用开放的心胸面对每个学生，用开阔的视野看待每个学生，才能坦然接纳每个学生，给予每个学生足够的爱和关注，哪怕是学习成绩不佳的学生，哪怕是个性缺陷的学生。

二、教师的大爱体现在拥有高超的爱的技巧。爱心是爱的前提，但如何使受爱者感受到爱，收获到爱，并能将爱转化为学生自己学习、生活、发展的动力，就需要教师拥有高超的爱的技巧，有能让学生改进方法、认清自己、发掘自己从而获得学习乐趣的足够知识和人生经验等，并有能将自己的阅历和精力，知识和经验传达给学生的基本功。

三、教师的大爱体现在与学生换位思考。就是能与学生站在同一个角度思考问题，能够与学生换位思考，能用学生的心理和认识水平，来帮助学生思考并提供学生解决问题的能力。教师能找到解决问题的思路，引导学生分析解决问题的方法和途径。

四、教师的大爱体现在教师独具慧眼。能有发现学生优点和亮点的眼光。每个学生都有他们自身的特质，总会在某个方面有优点，即便是错误行为，在错误行为中也可能存在着亮点。我们教师就应该善于发现并乐于鼓励和指出缺陷，只要你心中装着学生，为学生将来谋划，这样，你总会觉得孩子是可爱的，自己的教育工作也就能得到认可，也就有成功的喜悦了。

五、教师的大爱体现在教师心底宽阔无私。是最无私的爱。爱如果期待回报，期待占有，那种爱不会长久，绝对不能永恒。施爱，就要像阳光普照万物，不能期待万物馈赠给阳光什么。有人说，教师是天底下最光辉的职业，说起最光辉，也只有阳光才算得上最光辉了。所以，教师的爱就是阳光般的爱。阳光下可以生长万物，可以成就万物。在教师的爱之下，学生就能成长，成就各自的人生。哪怕是个清洁工，只要能够快乐生活，能够在其岗位上为别人提供服务，使别人得到生活方便，得到快乐，自己也就体现了自我价值。

以前，我们听得最多，说得最多的就是：工作不分贵贱，职位不论高低，只要为人民服务，就是无尚光荣！那个时候，没有先进的教学设备，没有细致的制度，没有经济的满足，但蓬勃发展的教育，造就了各行各业的杰出人物，有向秀丽，有雷锋。因为，那个时代的教师，以工作为重，以事业为重，把工作当成为人民服务的最好途径，为别人服务，自己就崇高，就神圣，就快乐。正是有了这些教师的付出，才有了那样一批优秀学生的出现。尽管物质极其贫乏，然而并没有阻止教师们获得快乐，因为，他们没有把教书、教育学生当成养家糊口的手段，只是把教育当成获得快乐的源泉。教育无私，自己幸福，学生幸福。

篇7：以人性的大爱诠释生命的意义

2008年4月7日上午，在新疆医科大学第一附属医院肾病科病房，已经脱离手术危险的毛兰江正在看高三课本。这个原本被死亡威胁的18岁维吾尔族男孩，在3月27日幸运地获得了23岁汉族女孩王艳娜的一个肾脏。

毛兰江.吾买尔，是我校昌吉市第四中学高三（1）班的学生，是一名独生子，现在年18岁，他的母亲因手术之后不能生育。2002年8月至2003年在昌吉市第一中学就读，2004年转入我校。一年前的他，正在高考备战之际，经昌吉州人民医院诊断为慢性肾炎、尿毒症、慢性肾衰等重病。这突如其来的噩耗使原来活蹦乱跳的、充满自信的小伙子，即将失去与父母一起生活，和所有同学一起学习的机会，正承受着重病的折磨。为些，我校党委动员全体师生捐款、献爱心，并向全社会发出了爱心捐助请求，给予了他很大的帮助。但在病魔面前这些都无济于事，因为只有移植肾脏才可延续他的生命，通过透析治疗费用非常昂贵，一个普通的家庭是无法支付如此庞大的治疗费的。一个微弱的生命正在等待着„„

2007年9月17日，一名汉族姑娘突然来到毛兰江的病房。她叫王艳娜，说是通过报纸了解到，正上高三的维吾尔族男孩毛兰江得了尿毒症，急需肾源，她想来看望一下他。

看到奄奄一息的毛兰江，女孩突然作了一个令人无比震惊的决定：“把一个肾脏无偿捐献给这个维吾尔族弟弟。”对女孩的决定，吾买尔没有在意，他认为这是热心人一句安慰的话。毛兰江的父母都没放在心上。他们想：全家人都帮不上忙，更别提素不相识的人了。后来王燕娜又去医院看望了几次毛兰江，并且积极要求医院为她做配合检查。又是一个月的焦急等待。配型结果终于出来了：16个配型项目，王艳娜与素不相识的毛兰江全部吻合！奇迹就这样发生了，连医护人员对此都非常惊讶，“让人没有想到的是，王燕娜和毛兰江，一个人汉族姑娘和一个维吾尔族小伙子的16项配型居然全都吻合。”医生说，“这种吻合在医学上只有十万分之一。这简直就是一个医学奇迹。”

虽然配型吻合了，但王燕娜的捐肾请求被医院的第一次审查会拒绝了。医院认为王燕娜太年轻，还没有结婚，捐肾的想法可能是一时冲动，希望王燕娜在回家仔细想想。

王燕娜的家人起初也不同意她的做法。然而，最终王燕娜的勇敢和坚持打动了身边所有人。在办理了一系列手续后，医院将肾移植手术定于2008年3月27日。医院为毛兰江、王燕娜实施了前所未有的跨民族、非亲属活体肾移植的手术。

手术的成功，让毛兰江摆脱了晚期尿毒症的折磨，获得了新生。据肾病专家介绍：非血缘跨民族捐肾成功案例在新疆尚属首次，从供体的质量看，最佳捐肾者为病人的直系亲属，这种各项配型合适的几率为十万分之一，无血缘又跨民族的供体和受体相符几率远远低于十万分之一。

篇8：简单的大爱小学作文

寒来暑往，风雨八年，就在积极备课、绘声绘色讲课，就在埋头批改作业的笔尖，哒哒的键盘声中转瞬即逝。

还记得小时候，我最爱的游戏便是扮成老师，教弟弟妹妹a,o,e； 还记得中学，讲台上慷慨激昂的老师，是我心中的英雄； 还记得大学，拿到教师资格证书，心中乐开花的激动与喜悦。是的，我如愿成为一名教师，当教师，就要有师德，那么何为“师德”，汉书中说，师，众也，师德，即是众德。

著名教育学家陶行知教育我们，作为教师要，捧着一颗心来，不带半根草去。他的成功来源于爱，来源于对人民的爱，对教育事业的爱，这是一种大爱，没有爱就没有教育，他把满腔真挚的爱，慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业，此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你，大地不会忘记你，因为你在这里，洒下一片深情…”。

爱是教育的基础，是教育的源，有爱便有了一切。爱是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。在此，我给大家分享两个小故事。

第一个是2011年我第一次当班主任期间发生的，当时班里有一个女生，父亲因病去世，母亲一人带着她和5岁的弟弟生活。她入校以后一直比较积极，当了班委，我给她申请了免学费补助。有一次，冬天上早操，她没有请假，无原因的旷操，我知道了之后，有点生气，由于家庭特殊的原因，我平时对她要求都比较高，有点恨铁不成钢的意思，所以对她进行了严厉的批评。结果，她却到网络上谩骂我，当我看到那些恶毒的话，除了愤怒就是无尽的委屈，明明为她好的事情，换不来感激也罢，怎么得到的却是恶语相加。平时温婉的小姑娘，竟然可以说出如此恶毒的话。当80后的个性撞上90后的非主流，我迷茫了，我想过放弃。后来，我自己反思，也许，我严厉的语气和态度确实伤害到了她，他们才十几岁，还是孩子，刚刚脱离父母，到了学校最依赖的还是老师，对于自己的孩子，还能因为他伤害了你而放弃他吗？不会，不仅不会放弃，还会一如既往的对待他，因为你爱他。对于自己的学生不也同样如此吗，同样的爱不足以原谅吗？我深刻反思自己的语气和态度，吸取教训，在后来的谈话过程中，语气委婉，态度诚恳，保护他们的自尊心。同时，为了他们在以后的工作中不因如此的不成熟而碰壁，我专门开了一个以挫折教育为主题的班会，教育大家在遇到困难，挫折，不如意时，学会用正确的方式沟通，释放。2013年下半年，在她们即将毕业的几个月，在我生日的那天送了我一个大大的蛋糕，上面写的是，姐姐，生日快乐。当时所有的委屈烟消云散，因为我知道，她们也爱我。而她也是这次活动的倡议者之一。我很庆幸当时没有因为自己的冲动而放弃他，我相信，她一定会成长为妈妈和弟弟的保护伞。

爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我会把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，让学生时刻感受到信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时刻生活在温暖中。

第二个故事是有一次在机房上课，下课的时候，其他同学都走了，只有一个女生还在座位上，等了一会，还没有要走的意思，我便走过去，这时，她转过头看着我，泪眼汪汪，我一愣，赶紧问，怎么了，她说，老师，我没完成你刚才布置的作业，当时我就懵了，上班这么久，我第一次遇见做不完作业掉眼泪的学生，我赶紧问他那里没听懂，我再演示一遍，对于这样的学生哪怕讲十遍，二十遍，老师心中都是欢喜的。对调皮捣乱的学生司空见惯的我们，对课程内容的讲解，有了一种无奈的惰性，所以当我看到那个学生得眼神的时候，内心被深深震撼，对于这样的学生，哪怕有一个，作为老师，有什么理由倦怠，有什么理由无奈。这个故事一直鞭策着我，对于课堂的内容精益求精，让我有无穷的力量上好每一堂课的每一分钟。所以为了保证给与学生这一杯水的质量，我必须让自己这一桶水保持新鲜，活力，并让它不因为蒸发而减少，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，路在脚下延伸，而我就在铺路!

教师是学生一生中最信赖，最崇敬的人。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，更何况我们的后进生呢？他们时刻承受着来自父母、老师、同学甚至社会对他们的压力，他们更希望得到教师的信任，得到老师的尊重，找回自信。我想，每位老师都是爱学生的，都希望自己的学生健康成长，今后能成为祖国的栋梁，然而爱不是束缚，也不是放纵，爱应当从尊重开始，用爱倾听每一个孩子心底的声音。”