爱国卫生考核记录

爱国卫生考核记录（精选15篇）

篇1：爱国卫生考核记录

爱国卫生活动记录表(2012)

活动一：清洁卫生消毒工作基本知识考试

一．活动日期：2012年4月12日

二．参加人员：全体教职员工。

三．活动主要负责人：秦岭

四．活动目标：通过清洁卫生知识的书面考试，使全体教职员工

对自己的工作更加地了解，以便在工作中能更好地为学生服务，提高工作能力。

五．考卷内容如下

全体教职员工清洁卫生消毒工作基本知识考试

一、填空题

1、图书的消毒方法是＿＿＿＿＿

2、塑料玩具的消毒方法是清洗，然后用消毒液浸泡＿＿分钟,最后＿＿。

3、杯子的蒸气消毒要＿＿＿分钟以上，干热消毒要＿＿＿分钟

以上。

4、桌子的有效氯浓度是＿＿＿mg/L,地面的有效氯浓度是＿＿。

5、厕所的有效氯浓度是＿＿＿mg/L,发生传染病后的有效氯浓

度是＿＿＿mg/L。

6、学生的毛巾、水杯要＿＿＿＿专用，坚持＿＿＿＿消毒。

7、平时擦桌时用什么比例的消毒水，你把一片消毒片放在＿＿

＿斤水里

8、每天紫外线灯应开＿＿＿分钟。

二、简答题（简答题的答案请写于背面）

1、发生传染病后如何预防？

2、请简单描述何谓预防性消毒、终末性消毒、加强性消毒

3、说一说呼吸道传染病和肠道传染病的消毒方法是否一样？并

作简述

4、举出两种常用的消毒方法，说明其用途

六．效果记录：

通过本次活动，使各位全体教职员工能在学习活动中重温以前的知识，温顾而知新，这些消毒卫生工作的基本知识，是我们在工作中所必须掌握的，有了这些知识的武装，是我们在日常生活中能够规范操作，工作到位，保证我们的孩子能更加健康的成长。在考试过程中，教师都对参与考试有极大的热情，都说有些知识经过一些时日后有所淡忘，经过此次的学习，对他们帮助极大，学习的效果很好。

活动二：全员大扫除

一．活动日期：2012年4月30日

二．参加人员：全体教职员工，学生。

三．活动主要负责人：秦岭

四．活动目标：通过本次活动，对本小的卫生环境作进一步的清理，使我们的校园更加地整洁。

五．活动过程：

在活动中，我们发动了全体的教职员工和学生，对我们校园的教室、各活动室、操场等各个角落进行了清理和打扫；并鼓励学生捡去草地中的垃圾和落叶等，除了培养他们一定的劳动习惯与卫生习惯，让幼儿能形成自觉维护校园环境的意识，干干净净的迎来五月长假。

活动三：消毒日

一．.活动日期：2012年5月16日

二．参加人员：全体教职员工．

三．活动主要负责人：秦岭

四．活动目标：在固定的消毒日中，对各类学、用、玩具进行消毒，确保孩子健康。

五．活动内容：在活动中，我们要求各位教师，准确地配置好消毒药液，要求消毒液的浓度达到250mg/L，将学生所用的塑料等玩具放入消毒药液中浸泡消毒,浸泡时间不准少于30分钟；对不能入水的如图书、布娃娃等放在阳光下进行暴晒2小时以上；将毛巾、杯子等放入消毒箱中，用高温蒸汽进行消毒，时间不少于30分钟。一．效果记录：

在消毒日中，我们每一位教师都对个人所承包班级内外的设 备、用具、玩具等一切物品进行了认真、严格的消毒工作，在每一项的消毒中，严格的遵照各项消毒常规工作要求和步骤，进行消毒工作。做到不马虎，不遗漏。

活动四：绿化工作

一．活动日期：2012年5月22

二．参加人员：教职员工，学生。

三．活动主要负责人：秦岭

四．活动目标：通过绿化整治，使我们校园环境更加的优美。

五．活动过程：

1．对本校花坛中的杂草进行拔除，对种植的花草等进行浇水、除虫等工作，并对不佳的绿化如老化的枯叶等进行整修，对一些干枯的盆景进行及时的更换。

2．对树木等进行一定的修剪，使其造型颇佳。

3．鼓励学生带来一些自己家中的花草、发芽类植物，以美化园内和教室内环境。

篇2：爱国卫生考核记录

地 点:

参加对象:

主持人:

会议主题: 加强爱国卫生工作部署

会议主要内容记录:

一、会议首先明确了爱国卫生活动月的时间是4月7日至5月7日，共分三个阶段进行;活动的目标是为迎接省文明委组织的省级文明高校复检工作做好充分准备，为福建师大申报和参评全国文明高校打下良好基础，为全院师生健康和办学工作创造一个良好的卫生环境;活动的主题是消除“四害”，整治环境，美化校园。

二、会议号召大家要充分认识到开展爱国卫生运动月活动的重要意义，动员全体师生要积极行动起来，大力开展全校性的.爱国卫生运动，为我院师生创造一个良好的学习和工作环境。

三、会议进一步对各科(室)、系(部)部署任务，明确了各科(室)、系(部)的职责和任务，同时要加强部门间的协作与互助，力争通过这次活动使校园环境面貌焕然一新，使学院正规化建设上一个新台阶。

篇3：爱国卫生考核记录

从农业部获悉, 今后, 地方各级农牧部门要按照《生猪屠宰管理条例》的规定, 在地方各级人民政府统一领导下, 建立健全畜禽屠宰行业安全生产责任制, 明确地方政府、政府部门、屠宰企业等在畜禽屠宰行业安全生产工作中的责任, 构建起“党政统一领导、部门依法监管、企业全面负责”的畜禽屠宰行业安全生产工作格局。

农业部要求, 地方各级农牧部门要严格执行安全生产审批备案制度, 按照《动物防疫法》《生猪屠宰管理条例》等法律法规规定的条件和程序, 切实做好畜禽屠宰企业设立审批; 对从事特种设备操作的人员, 经培训合格取得相应资质后, 方能上岗。畜禽屠宰企业要如实记录屠宰设施设备检修维护、企业从业人员安全生产培训、安全隐患排查和整改措施落实等情况, 并及时归档留存。地方各级农牧部门要将畜禽屠宰企业安全生产记录作为安全生产工作考核验收的重要材料和安全生产事故责任倒查的重要依据。

(新闻来源:中国饲料行业信息网)

篇4：环保不是简单的爱国卫生运动

2007年5月，太湖蓝藻污染，让江苏无锡市民经历了一场前所未有的“饮用水危机”；

2007年9月，号召“节能减排”的“无车日”活动，轰轰烈烈地开展起来；

2007年11月，国务院总理温家宝在新加坡发表演讲，在介绍了中国单位ＧＤＰ能耗减低、污染物总量排放减低的情况后说，这是中国发展中的一个“拐点”……

在去年，若说什么词足够吸引眼球，“环保”绝对当仁不让。这不仅因为2007年发生了太多有关环保的大事；更因为党的十七大报告中，已将坚持节约资源和保护环境作为一项基本国策。

环保不只是保持环境卫生

然而，当“环保”二字渐成媒体宠儿时，当人们觉得“全民环保”时代即将到来时，您有没有想过，到底环保是什么？

如果你走上街头，随便拉个人问问，恐怕大部分人都会认为不乱扔垃圾、打扫周围的环境、少用塑料袋、植树造林就是环保。因为对于城市居民而言，除非身边发生严重的环境污染事件，他们通常只会关心城市环境的视觉感受，比如天空是否湛蓝、路面是否清洁、绿色植物是否够多等。当然，人们这样想也没错，毕竟这些活动关乎周围的环境，确是环保。但严格来说，这些行动更多地算是环境卫生的范畴，而环保并不等于简单的爱国卫生运动，它更需要我们关注大气、水、土壤、生物的环境状况，以及资源利用的状况等，这才是一个全方位的环保概念。

各国环保都经历了“先污染后治理”的过程

总的来说，国际环保的发展过程，可以简单地概括为“先污染后治理”。

18世纪，西方开始从传统农业文明转向工业文明，带来了科技与经济的飞速发展，也带来了人类物质生活水平的极大提高。但这种发展模式以控制和掠夺为基础，它以惊人的速度消耗着全球的资源，排放着大量自然界无法吸纳的废弃物。人与自然关系的日益恶化，造就了日益严重的环境危机。所谓“成也经济，败也经济”，大抵就是如此。

20世纪中期，在人们意识到自身生存发展都受到威胁以后，世界环保主义开始对传统工业文明高增长、高消费、高消耗的发展模式发出挑战。

1962年，美国海洋生态学家蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版，标志着当代环境保护的兴起。1972年，人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开，呼吁世界各国共同保护自然环境，标志着环境保护开始成为人类共识。2002年，南非约翰内斯堡的可持续发展世界首脑会议，确认了经济发展、社会进步与环境保护将构成可持续发展的三大支柱。

近些年，西方很多国家也都在积极实施环保举措。比如，德国柏林、科隆和汉诺威三大城市，就宣布从2008年1月1日开始，率先在市中心设立环保区域，只有符合更严格的排放标准、取得相应环保标志的汽车才被允许在这些区域行驶，从而减少粉尘和废气污染。

我们不会再走“先污染后治理”的老路

与西方国家相同，中国人环保意识的觉醒也不可避免地经历了一段“先污染后治理”的过程。

改革开放以来，我国经济社会面貌发生了巨大的变化。但与此同时，我们也为经济增长付出了沉重的环境代价。2006年我国国内生产总值占世界的5.5%，却消耗了世界54%的水泥、30%的钢铁、15%的能源。水污染、空气污染、酸雨等现象严重。据《2006年中国环境状况公报》，2006年中国ＣＯＤ（化学需氧量）排放总量居世界第一，远远超过环境容量，全国七大水系监测断面中６２％受到污染，流经城市的河段９０％受到污染。

当然，逐渐显现的环境“透支”的恶果，也督促着人们迅速行动了起来。

2005年初，国家环保总局叫停了严重违反环保法律法规的30个总投资达1179亿多元的在建项目；2006年，10个投资约290亿元的违法建设项目又被查处，11家布设在江河水边的问题严重企业被挂牌督办。到了2007年，更是将“生态文明”的概念写入了党的十七大报告，足见政府的决心。

虽说“亡羊补牢，未为迟也”，但在环境保护问题上，“防患于未然”显然更有效、更经济。2006年4月，国务院召开了第六次全国环境保护大会。温家宝总理在会上提出的需要加快实现的三大转变之一就是，从环境保护滞后于经济发展，转变为环境保护和经济发展同步，做到不欠新账、多还旧账，改变先污染后治理、边治理边破坏的状况。

要做到这些，给子孙后代留一片青山绿水，至少要达到四个方面的目标。

第一，我们在制订发展目标时，不能只看经济增长，更要看能源节约和环境保护。“十一五”规划，我们特别提出了两项目标，就是单位GDP的增长能源消耗要降低20%，污染物的排放要降低10%。

第二，要严格實行产业政策，特别是基础设施和企业的准入制度。那些污染环境、浪费资源的企业和基础设施一律不能搞。

第三，要加大对环境污染的专项整治，特别是对重要的水体、空气和土地的污染，要有计划、有步骤地治理。

第四，严格执法，依法保护环境，这是最关键的，也是最难的。依法关闭那些高耗能、高污染的企业，依法追究那些制造污染，而且给群众、给社会带来重大损失的企业和个人的责任。

公众参与责无旁贷

尽管在环保问题上，政府的作用是主导，但由于我们生产的产品都是用于消费的，甚至其中的70％都直接用于家庭消费，另外30％间接也与家庭消费有关，因此作为享受环保成果的一分子，每个人都是责无旁贷的。

曾有这样一组数据：如果生活用水节约60%，全国的水需求量可至少降低20%，COD排放也会大大降低；如果家庭用电节省50%，全国至少可以减少20%的装机容量，有助于完成二氧化硫的减排目标；如果生活垃圾减少50%，可以极大地缓解垃圾围城现象，进而消除城市周边污染地下水的重要隐患。

所以，你可以不懂环保是什么，但至少要做到热心公益、节水节电、减少垃圾。比如，安装节水水龙头；盆浴改淋浴，使用洗涤用品时关水龙头；收集洗菜水、洗衣水、洗脸水等清洗水冲洗厕所、浇花、拖地；小件衣物尽量手洗，少用洗衣机。再比如，使用节能空调、冰箱、电视；夏天空调温度设定不低于26℃；鼓励夏天开窗通风和使用电扇，少开空调；随手关灯，杜绝“长明灯”；购物时自备购物袋；减少纸张用量，并尽量重复使用；少用胶水、涂改液、清洁剂、芳香剂、杀虫剂等有害物质；厨房垃圾沥干后分类。

篇5：爱国卫生会议记录

地 点：

参加人员：

主持人：

主要内容：

1、各单位汇报开展活动以来的活动情况

2、总结一个月来开展爱卫工作的经验和教训

篇6：爱国卫生工作会议记录

时间：2009.3.20

地点：会议室

参加对象全校教职员工

主持人：査寿堂

会议主题：加强爱国卫生工作部署

会议主要内容记录：

1、校长査寿堂作工作动员

以提高人民健康水平和推动我区经济发展和社会进步为目标，大力改进和提高社会环境卫生水平，继续实施“部门领导，学校组织，处室负责，师生动手，科学治理，分类指导”的工作方针，把爱卫会工作与我校创建文明学校有机地结合起来。

（1）加强组织领导，注重实效

（2）加大宣传力度，形成人人参与的良好氛围

（3）严格执行制度，切实加强内部管理

（4）做好爱卫会的基本工作

2、政教处主任田福老师作具体的工作安排

（1）各处室完善卫生制度，落实到位

（2）绿地包干场地的划分

（3）教室、学生宿舍的卫生要求及实施方法

爱国卫生工作会议记录

时间：2010.9.4

地点：会议室

参加对象 行政领导及全校班主任

主持人 王树

会议主题 爱国卫生工作情况汇报

会议主要内容记录：

1、校长査寿堂讲话

经过一段时间努力，学校各方面工作正在有条不紊的进行，取得了一定的效果。同时也看到了一些存在的问题。如：个别学生仍有随手扔纸屑的行为；全员在看到地上的杂物能主动捡起来这点上，还有待继续加强意识；教学楼辅导室的卫生是一个盲区，教务处、政教处要制定出相应的措施，并把责任落实到位。

下阶段要继续努力，努力创设洁净、优美的校园环境。

2、各班主任汇报班级工作情况

夏季爱国卫生运动暨传染病防控活动督导记录

一、爱国卫生工作组织、传染病防控活动方案制定等工作措施落实情况：

（一）校爱卫会主任

（二）校爱卫会成员个。

（三）每年召开校爱卫会全体委员会议：①召开（次），②未召开。

（四）校爱卫办情况：

1、对校园内爱国卫生工作进行目标管理①是②否；

2、对校园内爱国卫生工作定期督查通报①是②否；

3、对校园内爱国卫生工作定期表彰奖励①是②否；

（五）抽查的情况：

目前已开展工作有：

①改水②改厕③卫生创建④病媒生物防制⑤健康教育。

（六）校手足口病防治工作指挥部或领导小组①有②无。

（七）夏季爱国卫生运动暨传染病防控活动实施方案制定时间：

月日。

（八）夏季爱国卫生运动暨传染病防控活动制度落实情况

1、责任制:①有②无；

2、责任追究制:①有②无；

3、包保责任制:①有②无。

二、散居儿童防控措施落实情况：①较好②一般③较差；

三、随机访问10人(包括城乡)，防治手足口病知识知晓率为%。

四、五月份以来，饮食、饮水卫生监督情况：

五、宣传及健康教育工作开展情况：

五月份以来，共制作发放宣传材料万份，发放手机短信

万条，制作宣传横幅、标语条，电视宣传次（条），广播宣传

开通夏季传染病防治咨询热线电话部。

六、疫情监测与报告情况：

（一）疫情监测： ①及时②较及时③不及时；

（二）疫情报告： ①准确②较准确③不准确。

检查人：

督导组组组长：

年月日

次（条），武威第十三中学创卫活动会议纪要

时间：4月10日下午1：30分

地点：会议室

主持人：査寿堂

出席人员：各班班主任

会议要点：

为加强学校爱国卫生运动，营造整洁优美的校园环境，提高全体师生健康水平，经学院研究决定，在原有的日常卫生保洁制度基础上，添加一项卫生大打扫除活动，时间为每周三下午。细则如下：

一．检查：

检查人员：团委、共青团员监督员

检查时间：每周五下午4点。

检查对象：教师办公室、教室。

检查项目：1.办公室卫生：地面干净；桌面整洁；窗户干净；窗台无积灰。

2.教室卫生：黑板、讲台干净；地面干净（包括无口香糖迹）；课桌干净整洁；

门窗整洁；教室墙面干净，不能有鞋印、手印、球印；垃圾桶周围

清洁；教室走廊墙面干净（同上）；教室走廊（包干区）地面干净；

班级公物不得人为损坏；清洁工具摆放整齐。

3.寝室卫生：内物整洁；物品摆放整齐；室内卫生；门窗干净；墙面干净。

二．评比：

每周四公布本周评比结果，每月月末进行统计，评出优胜（其中办公室、教室优胜比例为20%，寝室优胜比例为15%），优胜者予以奖励。

学校爱卫会办公室

篇7：单位爱国卫生会议记录

主持人 杨xx 记录人 吴xxx

参会人员 全体行政干部和创卫工作小组成员

会议主要内容：

1、建立健全组织，切实加强对创建卫生县城工作的领导。

2、 采取多种形式，深入持久地开展创建卫生县城有关教育。

3、 采取扎实有效措施，使各项创建工作落到实处。

篇8：爱国卫生考核记录

一、预防医学教育存在的问题

林惠青等认为, 21世纪高等教育国际化、国家五年发展规划、现代科技发展、卫生体制改革以及教育资源等方面会对高等医学教育产生深刻的影响。强化教学建设, 改革人才培养模式就成为迎接这些挑战的重要举措。然而, 在预防医学的教育过程中, 还存在以下问题:

1. 对预防医学重视不够。

生物—心理—社会医学模式虽然被广泛接受, 但是实践过程中重临床轻预防的思想依然普遍存在, 特别是占主导地位的管理层、教师层预防战略意识不强。教师在教学中仍局限于生物医学范畴, 忽视了社会、心理、环境、行为等因素与健康的关系, 缺乏一级预防的意识。

2. 技能考核目标缺乏, 考核指标不健全、实践技能培养效果不佳。

预防医学专业学生的技能培养主要分两个阶段。第一个阶段是学生学习预防医学专业课期间, 随课安排的实验。这一阶段的考核多以理论考核为主, 实习考核为辅, 部分学校尚未开展实验操作技能的考核。第二阶段是学生毕业前在实习基地开展的生产实习。学生能够利用一定时间在疾病预防控制中心、公共卫生监督所、社区卫生服务机构、卫生局等单位轮转实习, 但是实习期间的考核指标不健全, 部分单位仅以出科考试为考核要求, 缺乏对学生技能掌握程度的考核。另外, 在预防医学教学中虽然有教学大纲、考试大纲等考核文件, 但是预防医学课程的考核很少有对实践技能考核的指标。这些因素均导致实习技能考核指标缺乏而降低了学生对技能学习和培养的要求。目前, 医学院校在预防医学教学基地和医学实践教学等方面进行了研究与实践, 但从总体上看, 实践教学环节薄弱仍然是最为突出的问题。主要体现在预防医学教学实验室设施落后, 有很多院校的预防医学课程实验学时数少或不能开设相应实验;预防医学教学基地不易建立或不稳定, 教学基地的设施落后、师资薄弱。这些问题造成预防医学实践技能培养质量低的现象。

3. 预防医学教学模式不能适应现代公共卫生事业发展的需要。

近些年来我国针对预防医学教育开展了一些改革, 但是预防医学教育模式依然摆脱不了前苏联教学模式的影响。比如, 在教学内容上社会科学、人类行为、人口学、管理学等方面的知识安排比例少;在教学方式上以课堂讲授为主, 考试偏于知识点的记忆;在实验课安排上, 对培养学生独立思考和工作能力关注不够, 仍以知识传授为主, 忽视了学生综合能力尤其是专业实践技能的培养。现有的预防医学教学模式已不能适应2l世纪以知识经济为代表, 知识创新为特征的时代背景下公共卫生事业发展方向的要求。

二、《环境卫生学》技能考核改革思路

执业许可已经成为预防医学人才质量评价的必经之路, 而实践技能又成为预防医学人才考核的必要环节。《环境卫生学》作为预防医学重要的专业课就必须以强化技能考核为突破口, 以公共卫生执业医师考试大纲———实践技能考核为指导, 实施技能考核改革。本次技能考核改革制定了《环境卫生学》实践技能考核的三级指标体系, 将相应的考核指标划入到《环境卫生学》理论教学、实验教学以及生产实习中, 开展实验课技能考核与生产实习单位考核。

三、《环境卫生学》技能考核方案的主要内容

1. 增加技能考核指标。

根据《2013年公共卫生执业医师实践技能考核大纲》、《公共卫生与预防医学实验教程》、《石河子大学预防医学专业人才培养方案》及我院预防医学专业《环境卫生学》教学大纲, 制定《环境卫生学》技能考核三级指标体系, 建立考核指标库, 然后采用Delphi法请从事《环境卫生学》教学和疾病预防控制中心公共卫生科的带教教师7人对三级指标体系进行评价和筛选。对于50% (4人) 以上选用的指标直接选为考核指标, 4人以下选取的指标进行集体讨论, 确定考核指标的选用情况。目前已经形成了2个一级指标、10个二级指标和53个三级指标, 具体指标见参考文献5。

2. 建立技能考核评分标准。

依据公共卫生执业医师考试大纲中技能考核部分的要求, 建立每一套操作或口试的评分标准, 标准具有较强的可操作性, 便于对学生能力进行量化和评价。以大气采样器考核标准和评分标准为例, 该仪器考核共30分, 第一部分为采样前准备10分, 有4个考核点, 第二部分为采样步骤及仪器使用20分, 分13个考核点。此部分的考核是结合操作与口试相结合的形式, 便于学生能力评价与计分, 见表1。

3. 注重预防医学思维能力的考核与培养。

在《环境卫生学》的教学过程中重点培养学生建立环境因素与健康关系的思想, 树立利用环境有益因素和控制环境有害因素的预防意识。在实践过程中, 强调学生有效整合流行病学、统计学理论知识, 注重环境监测、人群健康效应监测、风险评估思想, 结合案例分析和开展调查。在本次技能考核改革过程中, 积累了大量关于水体污染、大气污染、土壤污染、室内空气污染等典型案例。每个案例的分析包括现场采样布点设计、采样方法、监测结果评价、污染原因分析、处理措施与建议等5个方面进行考核。五个方面的考核在题目中形成连环资料分析方式, 比如由学生根据第一部分资料提出自己认为恰当的采样布点方案, 在第二部分案例资料中将提供正确的布点方案信息由学生继续提出采样方法及注意事项, 在第三部分材料中给出正确的采样方法并提供采样后的数据, 再由学生评价监测结果;在第四部分资料中提供监测结果的评价, 由学生根据评价结果分析污染的原因;在第五部分中提出污染原因的信息, 由学生作答应采取何种处理措施, 最后公布应当采取的必要措施。通过连环式案例考核, 促使学生理解和掌握实践技能的应用要点。

摘要：文章阐述了《执业医师法》实施多年后, 预防医学专业人才培养的目标受到了深刻影响的背景下, 以预防医学专业人才考核缺乏指标、理论教育与实践考核不相适应等问题为切入点, 从预防医学重要的专业课《环境卫生学》的实践考核入手, 制定了预防医学专业学生技能考核指标体系, 建立了可行有效的量化评价标准。

关键词：公共卫生执业医师,环境卫生学,技能考核

参考文献

[1]叶中胜, 王军.关于医疗卫生体制改革与医学专科教育人才培养对策研究[J].中国大学教学, 2013, (1) .

[2]李秀敏.执业医师考试与医学生临床技能考核改革[J].中国大学教学, 2004, (8) .

[3]林惠青.新时期我国高等医学教育教学改革面临的挑战与机遇[J].中国大学教学, 2002, (5) .

[4]李述刚, 丁玉松, 徐上知, 等.《卫生学》一类课程建设的几点思考[J].石河子大学学报 (哲学社会科学版) , 2013, 27 (12) .

篇9：爱国卫生考核记录

一、以理念为先导，广泛施教，形成共识

（一）借助爱国卫生月、主题日等大型活动时间。由爱卫牵头组织、企地社区、志愿者、员工群众代表等多方参与的联合宣讲体系，走社区、进班组、深入到群众中，大力普及理念，讲解要义，营造氛围，吸引员工群众的关注度。活动中，我们突出看、讲、做“一线式”综合宣教形式，“看”就是以现场摆放和悬挂与人们生活工作息息相关、内容丰富的牌板、挂图、手册、条幅、宣传品等，供人们驻足参观；“讲”则是利用广播、视频、多媒体及讲解员分工包片等方法，深入到人员聚集区、企业单位进行专题讲解，以开启心灵感应；“做”即以做好事做实事为善举，组织志愿者为群众量血压、测心率、查血糖、中医把脉、做义诊等，使民众既能受益，又获启迪，博得了大家的好评。

（二）结合健康观念与环境意识脱节问题，践行精准施教。前阶段，我们铺开了为期三周的专题调研活动，期间召开不同行业、年龄段人员座谈会十余场次，发放各类问卷千余份，结果显示，绝大多数人均能关注个人及家庭成员的健康状况，而对于环境与体质的关系问题知之甚少，据此，我们加大了专业施教力度，一方面聘请具备专业资质的医疗人员下社区、走基层，就环境卫生与人们身心健康互为因果，密不可分，开展直观辅导讲解。另一方面为获最佳效果，我们敦促宣讲人以澄清模糊认识，辨识利害关系为重点，同步转入用实事授课，深入浅出的列举了雾霾引发肺病，装修可至中毒，蟑螂招之过敏，蚊蝇带来疾病，吸烟害己害人，污染夺人生命等大量例证，并以互动形式，现场为群众示范了刷牙漱口、洗脚洗手、衣物晾晒、碗筷消毒、垃圾分类、蔬菜去污等卫生常识，引发了强烈的反响，收到了事半功倍的效果。

二、以细实为原则，多措并举，筑牢根基

（一）建立组织，责任到人。基本框架确定后，我们及时召集相关部门、区域领导人员会议，在充分酝酿的基础上，筹建了企业地方、区科社区、班组街道组成的三级管理体系，明确了分管责任人，并专门邀请了集团爱卫负责人对三级责任人分别进行了业务指导培训，为下一步严细履职创造了先决条件。

（二）分级包保，铁面执规。三级体系建立后，我们在查看整体地域卫生现状的情况下，本着就近就便原则，科学合理划分了包保责任区，酝酿并下发了十二条奖惩考核规定。另一方面给区科卫生员、街道组长以监督检查实权，同时设置举报电话，对经治理后违规倾倒垃圾以及私搭乱建、侵占公共用地等行为进行追责处罚，对揭发检举者予以表扬和适当奖励，用以激发广大民众的参与热情。

（三）爱卫成员，多担压力。隶属机关部室的爱卫办，整体编制人员偏少，且多为女同志，面对如此繁重任务，我们必须首先实施企地协手、快速联动方案。从起步之初，就把沟通、联系、处置问题及每天碰头，每周例会场所移至办事处，以利于协调行动，高效运作。另外，我们自我加压，从主任做起进行了明确的职责划分，坚持做到了天天下片儿，亲自盯现场，随时掌握治理进度，处理各种疑难问题，为高质量推进活动打好基础。

三、以创新为趋动，持续发力，争获实效

（一）更新思路、攻艰克难。大清理大整治行动铺开后，经过头十天的运作，我们发现由于条件、环境、任务量大小的不尽均衡，导致了进度质量的参差不齐。对此，我们大胆尝试了以创新促竞争的可行性模式，即在门前三包不变的情况下，将距离超远、清墟量大，入户拆除违章建筑等，若干项治理难度大的工程，划定为A、B级范围，用政策倾斜及适度奖励等方法，鼓励有实力的群体竞标，不仅很快理顺了情绪，而且充分调动了参战人员的积极性。

（二）典型示范、鼓励学先。首战告捷，我们马不停蹄召开了总结大会，实事求是的通报了前段战况，听取了典型经验介绍，组织了实地观摩，协助后进方查找分析了问题的症结所在，明确了努力方向。第二阶段会战，仍然以创新为突破口，首先，是抽调人力组成应急小分队，随时支援遇到特殊困难或人力相对薄弱的难点部位。其次，是所有管理人亲力亲为、挥汗大干，以实际行动引领、感染在场的参战人员，大家争先恐后，打高效、创水平，蔚然成风。

篇10：社区爱国卫生会议记录

主持人： 林宇院长

会议主题 ： 学习有关卫生法规，安排 4 月爱国卫生月活动

地点： 2 楼会议室

参加人员： 全体干部职工

1. 全力抓好初“四害”工作，努力建设区集卫生单位，大力开展爱 国卫生运动，全面提高卫生先进单位的质量，努力开创爱卫生工 作新局面。

2. 向全体干部职工认真宣传贯彻《中华人民共和国食品卫生法》 。

3. 今年 4 月是爱国卫生月，按照区爱卫会的统一部署，我站将布置 安排了一次以灭鼠为重点的除 “四害” 活动。 通过开展技术培训、指导，普及科学知识，加强环境卫生整治，消除“四害”滋生繁 殖场所，着力构建“四害”防治长效机制。

篇11：2013爱国卫生工作会议记录

时间：2013.3.20

地点： 报告厅 参加对象：全校教职员工 主持人：杨友平会议主题：加强爱国卫生工作部署

会议主要内容记录：

1、校长肖渝生作工作动员

以提高人民健康水平和推动我区经济发展和社会进步为目标，大力改进和提高社会环境卫生水平，继续实施“部门领导，学校组织，处室负责，师生动手，科学治理，分类指导”的工作方针，把爱卫会工作与我校创建文明学校有机地结合起来。

（1）加强组织领导，注重实效

（2）加大宣传力度，形成人人参与的良好氛围

（3）严格执行制度，切实加强内部管理

（4）做好爱卫会的基本工作

2、政教处主任李国萍老师作具体的工作安排

（1）各处室完善卫生制度，落实到位

（2）绿地包干场地的划分

（3）教室、学生宿舍的卫生要求及实施方法

爱国卫生工作会议记录

时间：2013.5.4

地点 行政楼会议室

参加对象 行政领导及全校班主任

主持人：杨友平

会议主题 爱国卫生工作情况汇报

会议主要内容记录：

1、校长肖渝生讲话

经过一段时间努力，学校各方面工作正在有条不紊的进行，取得了一定的效果。同时也看到了一些存在的问题。如：个别学生仍有随手扔纸屑的行为；全员在看到地上的杂物能主动捡起来这点上，还有待继续加强意识；教学楼辅导室的卫生是一个盲区，教务处、政教处要制定出相应的措施，并把责任落实到位。

下阶段要继续努力，努力创设洁净、优美的校园环境。

篇12：社区爱国卫生月会议记录

地 点: 社区会议室

参加对象: 社区工作人员、选区主任

主持人: 何XX

主 讲： 刘XX

会议主题: “爱国卫生月活动”专题会议

会议主要内容记录:

204月6日上午9点，西街社区召开“爱国卫生月活动”专题会议，会上，何书记就开展春季爱国卫生月活动提出要求。

一是各选区主任深入各选区，对自己管辖的选区的巷道，楼区空地的白色垃圾、建筑垃圾、卫生死角的环境卫生问题做好排查工作，并做好及时上报。

二是以此环境整治活动为契机，做好宣传动员教育工作，并通过开展“爱国卫生月活动”向辖区居民发放“保护环境爱护家园，争做文明公民”倡议书活动，以此提高社区居民自身素质，树立起爱护环境，爱护家园的意识。

篇13：简便易行的卫生院绩效考核办法

一、绩效考核方案

(一) 基本原则

1.本着“有利于调动卫生人员工作积极性, 有利于农村卫生事业发展, 有利于解决群众看病难、看病贵”的思路, 切断医务人员个人经济利益与业务收入之间的联系, 建立起以工作数量和工作质量取酬的激励性分配机制, 特制定本方案。

2.遵循“按劳取酬、效率优先、兼顾公平”的原则。

3.遵循“因事设岗、以岗定责、以责定分、以分计酬”的原则。

4. 遵循“ 绩效得分付酬为主、岗位补助付酬为辅”的原则。

(二) 绩效工资核算

1.绩效工资额的确定。医务人员个人工资总额的40%被确定为绩效工资, 需通过工作数量、工作质量双重考核后才能获得。临聘人员工资固定部分以聘用合同之劳动报酬 (工资底薪) 为准。

2.绩效考核办法。医务人员工作数量从0分开始累计加分, 上不封顶;工作质量从满分100分累计减分, 扣完为止;当月取二者平均分为绩效考核得分。逐月考核, 计分到个人。

3.绩效分值的确定。当月全院成本核算后, 可分配绩效工资总额/医务人员总得分=绩效分值, 本单位根据近3年收入测算, 确定绩效分值为5元/分。

4.绩效工资的计算和工资总额控制。岗位绩效工资=绩效分值×该岗位得分。急诊、夜班、节假日值班人员以增加记分标准体现补助;由于各岗位工作数量考核计分上不封顶, 难免会出现能者多劳, 工作数量差距过大的情况。为缩小工资总额差距, 兼顾公平, 实行工资总额适度控制, 固定工资+岗位绩效工资当月达到其工资总额1.5倍以内的 (含1.5倍) , 超出工资总额部分30%纳入单位待分配结余;达到1.5—2倍的 (含2倍) , 40%纳入单位待分配结余;达到2倍以上的, 50%纳入单位待分配结余, 均分段累加计算。临聘人员工资总额基数参照同等技术职称全民人员。

(三) 工作数量加分标准

见表1。

(四) 工作质量减分标准

工作质量 (100分) 包括基本要求 (德、能、勤、绩、廉) 和各岗位具体要求。

见表2。

二、运用效果分析

依笔者工作过的单位为例。笔者于2012年年底调入岚皋县花里中心卫生院担任院长, 2013年实施上述绩效考核方案, 现就2012年 (运行前) 与2013年 (运行后) 两年对比分析如下:见表3。

乡镇卫生院实行以工作数量从0分开始累计加分, 工作质量从满分100分累计减分的双重考核方法, 简单易行、操作性强, 确保医务人员积极性不降低, 工作数量不减少, 工作质量不下滑, 服务对象满意度持续上升, 是适合乡镇卫生院绩效考核的好办法。

三、体会

新医改形势下, 要完成各项任务, 实现医改目标, 如何调动医务人员的积极性是医改成败的关键。医改的主体是医务人员, 此绩效方案之所以能成功运用于基层卫生院, 关键是体现了多劳多得的原则, 调动了医务人员的积极性;职工有了积极性, 愿意多干活, 在全镇总人口只有6000余人的乡镇, 实现如此大的业务量, 可见医疗服务半径远远超出本镇辖区。正如一位县领导在大会上的点评:“这个绩效方案很好, 就像原来农村搞大集体记工分, 出一天力就记一天工, 同时又把工作质量抓得很紧, 避免了出工不出力。”点评形象地介绍了这个绩效考核方案, 即操作简单, 如果卫生院装有HIS系统的话, 工作数量统计就更简单了。本单位装HIS系统已3年, 不但减轻了医务人员的劳务性工作, 同时也给管理者带来极大的方便。

最适用的往往是最简单的。乡镇卫生院麻雀虽小, 五脏俱全, 人员有限, 如果绩效考核过于繁锁, 会不适用于基层卫生院, 此方案操作简单, 易于推广。

参考文献

(1) 徐杰胡奎农村卫生改革的重要议题——乡镇卫生院绩效管理研究 (第一部分) 中国农村卫生2014 (1) .

篇14：社区卫生服务机构绩效考核浅析

【关键词】绩效考核;社区卫生人员;社区卫生服务

【中图分类号】R197.1 【文献标识码】A 【文章编号】1008-6455（2012）02-0495-02

1 现行社区卫生服务中心服务人员绩效考核存在的问题

迄今,全国各地关于社区卫生服务人员绩效考核制度尽管有了很大改善,但在制度目标设计、运行等环节存在诸多亟待解决的问题:①绩效考核目的不明确,许多地方的绩效考核是为了规范社区卫生服务人员行为,而不是通过绩效考核激励社区卫生服务人员为社区居民服务;②考核重点不突出,考核指标大多放在社区卫生人员方面,本该重点关注的社区居民反应性指标缺乏;③考核指标体系不合理,指标本身不具有敏感性和可靠性;④指标的定义不够具体、独立、全面和易懂,极易造成理解错误和无法得到相关指标值;⑤考核主体单一,主要是由卫生行政部门单独对社区卫生服务人员进行绩效评价,而与社区卫生服务密切相关的利益团体或关心评价结果的组织或个人,如社区居民、非政府组织等未纳入评价主体中;⑥考核的实施不规范,有的社区卫生服务中心制定了相对完整的个人绩效考核指标,也从基本医疗和公共卫生服务两大功能方面进行设计考核的指标,但是由谁来实施考核和如何实施考核,却没有详细的说明和明确的规定,难以保证考核结果的有效性。凡此种种,严重制约了社区卫生服务中心的健康发展,挫伤了社区卫生服务人员的积极性。

2 现行完善社区卫生服务绩效考核的原则与方法

2.1 指导原则:根据现行社区卫生服务中心服务人员绩效考核存在的问题,结合国务院《关于发展城市社区卫生服 务的指导意见》(国发[2006]10号以下简称《指导意见》)及《推进社区卫生服务体系建设试点工作办法》的指导原则:①按工作数量定酬,按居民满意度定酬,兼顾岗位工资原则;②按劳分配,促进效率优先的原则;③标准时间设计参照标准时间设计参照基本医疗服务和公共卫生服务的工作强度、工作技术难度为基数。

2.2绩效考核方法:绩效考核以效益工资为主、岗位工资为辅,在分配中突出绩效。绩效考核分为基本医疗和公共卫生服务两大块计算有效工作点数,重点为公共卫生服务的有效工作点数的考核。

工作数量以分钟为单位,按照中心实际开展的工作及所消耗的时间计算点数。根据国家法定工作日251天,8小时/天,共120480分钟每月10040分钟。在根据点数计算点值就是可分配总收入除以社区服务人员工作总时间及总点数。工作质量、满意度和信任度采用百分制进行考核,折算成点数。在群眾满意度与社区居民信任度等方面再权重分配为:他评80%,自评20%后综合计点。得出有效工作点数后根据点值算出绩效工资。绩效考核的衡量单位是有效工作点数,有效工作点数是有效工作时间的有效工作量和工作效率评定,即在一定时间内对各类工作人员均设定有效工作时间、工作量,并进行工作效率评定。工作人员下社区所做的每一项服务,都必须填写卫生服务人员社区卫生服务记录单;其次,在卫生服务人员中进行抽查;再次,在被服务对象进行抽查,以证实服务人员下社区服务的实际情况和效果。

3.考核主要内容包括三个方面：①社区卫生日常工作开展情况：如健康档案使用、慢病管理、健康教育、基本医疗、护理、药品管理、老年保健等工作；②重点工作的落实情况：家庭保健员的培养等、返聘专家、对口支援社区卫生服务的管理、以及社区卫生服务中医试点社区站工作开展；③市政府实事工程：如老年人优待、无保障老年人免费体检。

通过历时多次考核，发现各社区卫生服务机构都能够按照社管中心年初的工作计划，稳步开展各项工作。大部分单位的领导高度重视社区卫生工作，对本单位的工作做到有计划，有落实。慢病信息化管理方面较为突出，辖区内四种慢病患者信息及随访记录内容均录入微机，做到了慢病信息化动态管理；加大了对下属站的管理与培训，以示范站为标准，带动其他社区站共同进步，进一步促进了整体社区卫生工作的发展。

本阶段考核，社管中心一方面完成了年初制定的考核任务，同时对于存在的具体问题进行了相关指导，并且在指导考核过程中，积极与社区服务中心沟通，交换意见，为保障本年度市级折子工程、重点工作的顺利完成奠定了基础。

参考文献：

[1] 谢敏,杨兴华,杨帮翠等.绩效考核在护理管理中的应用[J].西部医学,2006.

[2] 王勋英.实施绩效考核的实践和体会[J].中国医院,2004.

[3] 龚勋,姚岚.社区卫生服务中心个人绩效考核存在的问题及对策[J].中国卫生资源,2008.

[4] 龚勋,姚岚,陈启鸿,陈瑶等.社区卫生服务中心个人绩效考核现状分析[J].中国卫生事业管理,2008.

篇15：西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2012年3月25日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区全体工作人员 主持人: 鲁巧玲 主 讲： 刘爱武 会议主题: 迎接第24个爱国卫生月 会议主要内容记录: 会议由书记鲁巧玲主持，动员部署24个爱国卫生月活动。开展爱国卫生运动,是预防传染病传播、流行的重要举措之一。每年4月,是传统的爱国卫生月,我们要以“灭鼠、灭蟑螂清洁城乡保健康”为主题,积极开展“爱护社区、美化社区、洁净社区”活动,迎接第24个爱国卫生月的到来。

制定出切实可行的活动方案，每一名工作人员要充分认识到健康教育内涵,认真学习有关健康教育、病媒生物防制等相关知识。根据活动方案,制定出具体的计划,要牢牢抓住宣传阵地,以多种能被居民接受和欢迎的方式,加大宣传力度,切实做到人人知晓,人人参与。特别是要对辖区内的超市、副食品和肉类店进行到位的宣传,让经营户充分认识健康的重要性。要进一步做好加强除四害工作的正常开展。会议最后书记强调大家思想上要高度重视,行动上要积极认真。社区是大家的，每个人应该为自己是一名西街社区的职工而自豪,自觉为社区的辉煌奉献一份力量。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2012年6月7日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区全体工作人员 主持人: 鲁巧玲 主 讲： 刘爱武 会议主题: 夏季卫生疾病的防控和宣传 会议主要内容记录: 会议由鲁书记主持安排夏季卫生疾病的防控和宣传学习

1、在收到上级有关夏季疾病防控的文件后，我社区及时搜集夏季常见病的防病知识并向干部职工宣传。

2、在辖区中开展夏季爱国卫生运动，组织学习手足口病、乙脑等有关防病知识，做好此病的宣传和预防工作。

3、向辖区居民宣传乙脑、甲肝疫苗的益处，动员居民自觉及时带领子女补种有关疫苗。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2012年10月20日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区全体工作人员 主持人: 鲁巧玲 辅导人： 刘爱武 会议主题: 加强爱国卫生工作部署 会议主要内容记录: 会议由鲁书记主持，会议主要内容以提高人民健康水平和推动我社区经济发展和社会进步为目标,大力改进和提高社区环境卫生水平,继续实施“大家动手,科学治理,分类指导”的工作方针,把爱卫会工作与我社区创建文明社区有机地结合起来。(1)加强组织领导,注重实效

(2)加大宣传力度,形成人人参与的良好氛围

（3)严格执行制度,切实加强内部管理(4)做好爱卫会的基本工作

2、分管领导刘爱武作具体的工作安排(1)各工作人员完善分包任务卫生制度,落实到位(2)社区内部的每日卫生清洁工作 西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2012年12月25日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、各选区主任 主持人: 鲁巧玲 主 讲： 刘爱武 会议主题: 2012年爱卫会工作汇报 会议主要内容记录：

会议由鲁书记主持，就2012年爱卫会工作情况向大家做汇报，一年来西街社区爱卫会工作在在汝州市委、市政府、洗耳河街道工委、办事处的正确领导下，在市爱卫会的帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，紧紧围绕中心工作，广泛开展了形式多样的爱国卫生运动：

一、领导重视，组织健全，责任明确，狠抓落实。

二、建立健全爱国卫生管理制度。

三、加强环卫基础设施建设与管理，营造优美工作环境。

四、广泛开展形式多样的爱国卫生运动。

五、建立奖惩机制，使爱国卫生管理工作制度化。

一年来，我社区干部以努力创建省级卫生先进单位为目标，狠抓卫生管理，有力地推动了社区各项工作的顺利开展。在今后的工作中，我们将扬帆猛进、再铸辉煌，全力推进我社区爱国卫生工作再上新台阶。西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年1月20日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛

主 讲： 刘爱武 会议主题: 迎新春爱国卫生会议 会议主要内容记录: 会议由何书记主持，会议主要内容是为提高西街社区居民生活质量，搞好春节社区卫生工作。会议上由何书记向大家讲解了这次会议活动的具体布署和程序，希望经过大家的共同努力，使整个社区环境卫生井然有序，到会的社区工作人员和选取主任表示会积极配合社区爱卫会工作。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年4月6日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛 主 讲： 刘爱武 会议主题: “爱国卫生月活动”专题会议 会议主要内容记录: 2013年4月6日上午9点，西街社区召开“爱国卫生月活动”专题会议，会上，何书记就开展春季爱国卫生月活动提出要求。

一是各选区主任深入各选区，对自己管辖的选区的巷道，楼区空地的白色垃圾、建筑垃圾、卫生死角的环境卫生问题做好排查工作，并做好及时上报。

二是以此环境整治活动为契机，做好宣传动员教育工作，并通过开展“爱国卫生月活动”向辖区居民发放“保护环境爱护家园，争做文明公民”倡议书活动，以此提高社区居民自身素质，树立起爱护环境，爱护家园的意识。

最后，何书记强调各选区主任要重视这次环境卫生整治工作，认真负责，努力工作。希望通过大家的努力工作，使我辖区的环境更加洁净和亮丽。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年7月15日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛 主 讲： 刘爱武 会议主题: 夏季除“四害”计划会议 会议主要内容记录: 会议由何书记主持，会议的主要内容是围绕夏季除“四害”工作制定出计划，主要安排由以下几点：

1、制定除“四害”计划，坚持“以环境治理为主，综合治理”的原则，四害滋生地得到有效控制，讲究科学防治，不使用国家禁用的药物。

2、限制整改垃圾堆放点，在小区院内设置毒鼠洞。

3、坚持创卫工作一把手负责制，严格落实工作责任制。

4、整理爱卫会文件资料和工作台账，使各项工作走向制度化、规范化、法制化轨道。

西街社区爱国卫生工作会议记录

时 间: 2013年10月14日 地 点: 社区会议室 参加对象: 社区工作人员、选区主任 主持人: 何松涛 主 讲： 刘爱武 会议主题: 秋季灭鼠专项会议 会议主要内容记录: 会议由何书记主持，爱卫会刘主任安排10月份秋季灭鼠工作事项。为了切实有效地消灭鼠蟑蚊蝇，切断疾病传播途径，保护市民健康，初定于10月15日在全社区范围内发动除四害运动。

一、人员安排问题，原则不能少于20人。由各选区主任挑选合适人员。

二、广泛宣传，达到家喻户晓。

三、活动人员分包路线，要求各职其责，完成分包任务。