爱国班会活动记录

第一篇：爱国班会活动记录

爱国主题班会记录

杨家庄中心小学 王红霞

一、活动目的 ：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念.

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

二、地点：五年级教室

三、时间：2015年10月12日

四、内容：

国庆节刚刚过去，我们伟大的祖国刚刚度过 66 岁生日。在这 66 年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，在这个特殊的日子里，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习，长大后建设我们的祖国。

1. 全体起立,奏国歌。

2. 课件图片:关于祖国辉煌成就的知识。(奥运、神十等)

3. 课件图片:讲爱国人士的故事。(岳飞、文天祥、黄継光、刘胡兰、王二小、钱学森等) 4. 齐读爱国名句。

5. 图片：日本侵略者在华犯下的滔天罪证。 6. 图片：见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。 7. 小组讨论“我们应该怎样去爱国?”

8. 教师总结：通过这次队会，让我们受到了一次爱国主义的教育，同学们更加了解了我们的祖国，体会到了做为一个中国人的骄傲。祖国 66年来的发展，铸就了今天的成就，也预示着明天的希望，在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望同学们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强! 9. 齐唱《国歌》。 10.宣布主题队会结束。

第二篇：爱国主义教育主题班会记录

一、目的 ：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念.

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

二、程 序：

1、 全体起立,奏国歌。

2、男女主持人主持

3、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

4、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。

5、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?”

6、班主任老师作班会总结。

7、学生合唱《歌唱祖国》。

8、主持人宣布主题班会结束。

第三篇： “钓鱼岛问题与理性爱国”主题班会记录

一、班会主题：爱国〃理性〃责任。

二、班会目的：教育全体学生铭记国耻、理性爱国、文明爱国、守法爱国，把学生的爱国热情转化为刻苦学习、积极进取的精神动力。

三、班会内容：围绕“钓鱼岛问题的由来”、“党和政府对钓鱼岛问题所持的原则立场及采取的反制措施”、“当代学生应该如何理性爱国”等内容展开。

班级：_________________________ 时间：2012.9. 20 星期：星期二

地点：___________ 主题：爱国〃理性〃责任。 主持人：__________________ 中心发言人：_______________________ 内容：______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 附：“钓鱼岛问题与理性爱国”主题班会参考稿

一、钓鱼岛问题的由来

钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、有法为据。钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。钓鱼岛从来就不是什么“无主地”，中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。

1895年，日本在甲午战争末期，趁清政府败局已定，非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿。随后，日本强迫清政府签订不平等的《马关条约》，割让“台湾全岛及所有附属各岛屿”。第二次世界大战结束后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》，中国收回日本侵占的台湾、澎湖列岛等领土，钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上业已回归中国。历史不容翻案。

1951年，日本同美国等国家签订片面的“旧金山和约”，将琉球群岛（即现在的冲绳）交由美国管理。1953年，美国琉球政府擅自扩大管辖范围，将中国领土钓鱼岛及其附属岛屿裹挟其中。1971年，日、美两国在“归还冲绳协定”中又擅自把钓鱼岛等岛屿列入“归还区域”。中国政府对日、美这种私相授受中国领土的做法从一开始就坚决反对，不予承认。日本政府所谓钓鱼岛是日本的固有领土，日中之间不存在需要解决的领土争端，完全是罔顾史实和法理，是完全站不住脚的。

1972年中日邦交正常化和1978年缔结和平友好条约谈判过程中，两国老一辈领导人着眼大局，就“钓鱼岛问题放一放，留待以后解决”达成重要谅解和共识。

近年来，日本政府在钓鱼岛问题上不断挑起事端，特别是2012年以来姑息纵容右翼势力掀起“购岛”风波，2012年9月11日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。

二、中国政府所采取的有效反制措施

针对日本悍然宣布“收购”钓鱼岛的举动，中国政府陆续采取了连串反制措施，包括外交声明和交涉、军事准备、派海监船巡航等，被外界称为“多合一”保钓。

1、公布领海基线。9月10日，中国政府公布中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线。领海基线的公布，标志中国政府对钓鱼岛问题的“重大立场调整”——即不再承认这些岛屿存在主权争议，而是明确中国对其拥有绝对、不容谈判的主权。

2、领导人密集表态。中国各界在钓鱼岛问题上的响应强势而坚决。迄今为止，胡锦涛、吴邦国、温家宝、李克强4名最高领导层先后表态，表达了寸土不让的决心。同时，解放军南京、广州、成都、济南等四大军区近期进行了罕见大规模军演。根据军方有意向外界披露的军演细节看，这是针对捍卫钓鱼岛主权的非常鲜明的“亮剑”。

3、多个部门及媒体强烈谴责。全国人大、全国政协、国防部以及以《人民日报》、新华社等为代表的官方媒体，也都先后警告日本应“悬崖勒马”，停止一切损害中国领土主权的行动。

4、中国海监到钓鱼岛海域维权。9月14日6时许，由中国海监50、

15、

26、27船和中国海监

51、66船组成的两个维权巡航编队抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域，对附近海域进行维权巡航执法。这是我国政府宣布中华人民共和国关于钓鱼岛海域领海基线的声明之后，首次对该海域进行维权巡航执法，宣示了我国对该岛屿及海域的所有权和管辖权。

5、向联合国提交中国钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线坐标表和海图。美国东部时间9月13日，中国常驻联合国代表李保东大使约见联合国秘书长潘基文，提交了中国钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线坐标表和海图。至此，我国已履行了《联合国海洋法公约》所规定的义务，完成了公布钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线的所有法律手续。

6、其他一系列反制措施。如果钓鱼岛局势继续僵持甚至出现恶化趋势，中国还会继续采取一系列反制措施，其中有“硬牌”，也有“软牌”。“硬牌”包括经济施压、军事打击等。“软牌”则包括舆论牌、外交牌等。总的来说，中国政府已经针对钓鱼岛问题做好了全面准备，若到摊牌时间，不仅“主权在我”，也将“主动在我”。

三、当前民众保钓形势

就在海监船在海上维权巡航之时，中国内地也发生了多起民众的保钓示威行动。官方和民间联动，显示了中国政府和人民维护国家海洋权益的坚定意志和决心。与此同时，一些非理性的抗议活动也屡有发生：如有人当众焚烧或打砸日系车，打砸在华日本商店，“抵制日货”等行为；某些地方发生了袭击日本人的过激行为，9月15日湖南长沙、株洲等地出现打砸抢日资商铺。这些不理智之举无助于问题的解决，还突破了法律的边界，触犯了法律，是一种犯罪行为。9月18日，我市部分群众进行了聚集游行，参与人员成分复杂，有个别人意图冲击汽车4S店和银座商城，涉嫌打、砸、抢、烧，均被公安机关及时制止，由此可见，游行活动正被别有用心的人利用，试图变成打、砸、烧等违法活动。

表达爱国，天经地义；但爱国绝不是僭越法律的借口，否则爱国行为，就会异化为违法犯罪。日系车、中国公民购买的日本商品是中国公民的合法财产、劳动所得，这和爱国者的财产一样，受到中国法律的保护。打砸这些财产，并不会对日本政府造成任何损失，倒霉的是自己的同胞。

在日本做出侵犯我主权的行动时，我们当然要亮出自己的态度，但爱国行为应该在中国的法律框架内。因为无论是中国公民的合法私产，还是在华日本人的安全，都是受中国法律保护的；维护中国法律的尊严，是爱国的应有之义，相反，僭越法律底线的所谓“爱国”行动，只会授人以柄，损害国家形象，是不折不扣的“害国”，不但影响自己的前途，对家人也绝没有好处。

拥护政府的外交行动、遵守中国的法律、尊重团结自己的同胞，才能形成爱国的堂堂阵列、浩然正气；日本右翼势力才会有所忌惮。爱国切忌走向偏执、违法的歧路，那只会伤害爱国共识。

四、我们应有的态度

面对钓鱼岛局势的最新变化，我们要坚定信念。要看到祖国在一天比一天走向繁荣与强大，中国国际地位在日新月异地提升，中华民族任人欺凌的时代已经一去不复返了。我们要保持团结。近代史上，中国之所以饱受日本侵害，就是因为当时国家四分五裂，一盘散沙。今天的中国已远非昔日可比，只要我们万众一心，众志成城，就没有任何外来挑衅能够得逞。我们要努力奋斗。把我们自己的事情办得更好，把祖国建设得更加强大。这是我们维护国家主权、挫败任何外来侵犯的坚实基础。作为一名学生，我们应该做好如下几点：

1.相信党和政府有决心有能力解决钓鱼岛问题。作为一名学生，爱国是必要的，也是我们要予以鼓励的。但是爱国要有理、有序、有节，要看到中国政府正在一步步对日本采取有力反制措施，目前效果已经逐渐显现，在这种情况下，我们学生要保持冷静，要坚决相信中国政府有决心、有能力处理好钓鱼岛问题，我们的行动要与中央保持一致，坚决支持中央的反制举措。

2.要理性表达爱国热情。全体学生要按照教育部门的统一部署，依法、理性开展爱国活动，不参加未经批准的大规模聚集活动，坚决防止别有用心的人利用我们的爱国热情、将矛头指向党和政府。

3.搞好学习，为祖国赢得未来。学生天职是学习，只有搞好学习，掌握好本领，建设好强大的祖国。我们要将对祖国的深厚感情、强烈的爱国热情转化为自己的学习动力，有了文化、有了学识、有了本领，才能为祖国赢得未来，这才是真正的爱国，才是最大的爱国。

第四篇：爱国卫生活动记录

爱国卫生活动记录表(2012)

活动一：清洁卫生消毒工作基本知识考试

一.活动日期：2012年4月12日

二.参加人员：全体教职员工。

三.活动主要负责人：秦岭

四.活动目标：通过清洁卫生知识的书面考试，使全体教职员工

对自己的工作更加地了解，以便在工作中能更好地为学生服务，提高工作能力。

五.考卷内容如下

全体教职员工清洁卫生消毒工作基本知识考试

一、填空题

1、图书的消毒方法是_____

2、塑料玩具的消毒方法是清洗，然后用消毒液浸泡__分钟,

最后__。

3、杯子的蒸气消毒要___分钟以上，干热消毒要___分钟

以上。

4、桌子的有效氯浓度是___mg/L,地面的有效氯浓度是__。

5、厕所的有效氯浓度是___mg/L,发生传染病后的有效氯浓

度是___mg/L。

6、学生的毛巾、水杯要____专用，坚持____消毒。

7、平时擦桌时用什么比例的消毒水，你把一片消毒片放在__

_斤水里

8、每天紫外线灯应开___分钟。

二、简答题(简答题的答案请写于背面)

1、发生传染病后如何预防?

2、请简单描述何谓预防性消毒、终末性消毒、加强性消毒

3、说一说呼吸道传染病和肠道传染病的消毒方法是否一样?并

作简述

4、举出两种常用的消毒方法，说明其用途

六.效果记录：

通过本次活动，使各位全体教职员工能在学习活动中重温以前的知识，温顾而知新，这些消毒卫生工作的基本知识，是我们在工作中所必须掌握的，有了这些知识的武装，是我们在日常生活中能够规范操作，工作到位，保证我们的孩子能更加健康的成长。在考试过程中，教师都对参与考试有极大的热情，都说有些知识经过一些时日后有所淡忘，经过此次的学习，对他们帮助极大，学习的效果很好。

活动二：全员大扫除

一.活动日期：2012年4月30日

二.参加人员：全体教职员工，学生。

三.活动主要负责人：秦岭

四.活动目标：通过本次活动，对本小的卫生环境作进一步的清理，

使我们的校园更加地整洁。

五.活动过程：

在活动中，我们发动了全体的教职员工和学生，对我们校园的教室、各活动室、操场等各个角落进行了清理和打扫;并鼓励学生捡去草地中的垃圾和落叶等，除了培养他们一定的劳动习惯与卫生习惯，让幼儿能形成自觉维护校园环境的意识，干干净净的迎来五月长假。

活动三：消毒日

一..活动日期：2012年5月16日

二.参加人员：全体教职员工.

三.活动主要负责人：秦岭

四.活动目标：在固定的消毒日中，对各类学、用、玩具进行消毒，

确保孩子健康。

五.活动内容：在活动中，我们要求各位教师，准确地配置好消毒药液，要求消毒液的浓度达到250mg/L，将学生所用的塑料等玩具放入消毒药液中浸泡消毒,浸泡时间不准少于30分钟;对不能入水的如图书、布娃娃等放在阳光下进行暴晒2小时以上;将毛巾、杯子等放入消毒箱中，用高温蒸汽进行消毒，时间不少于30分钟。 一.效果记录：

在消毒日中，我们每一位教师都对个人所承包班级内外的设 备、用具、玩具等一切物品进行了认真、严格的消毒工作，在每一项的消毒中，严格的遵照各项消毒常规工作要求和步骤，进行消毒工作。做到不马虎，不遗漏。

活动四：绿化工作

一.活动日期：2012年5月22

二.参加人员：教职员工，学生。

三.活动主要负责人：秦岭

四.活动目标：通过绿化整治，使我们校园环境更加的优美。

五.活动过程：

1.对本校花坛中的杂草进行拔除，对种植的花草等进行浇水、除虫等工作，并对不佳的绿化如老化的枯叶等进行整修，对一些干枯的盆景进行及时的更换。

2.对树木等进行一定的修剪，使其造型颇佳。

3.鼓励学生带来一些自己家中的花草、发芽类植物，以美化园内和教室内环境。

。

第五篇：爱国主义教育读书活动记录

爱国主义教育读书活动方案

一、指导思想

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。一本好书可以走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。至于好的读书习惯更是要从小开始培养，所以我班决定开展这次活动，即以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，让学生从中体验读书的快乐。

二、活动目的

1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号

“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!”

四、活动安排(内容、步骤、方式)

1、制定集体读书内容。

2、营造良好的班级读书氛围

3、开展课前三分钟诵读古诗活动。

4、每天早读开始前5分钟为自由阅读时间，周五晨会为“读书方法指导”时间。

5、抽出一节课，举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。

6、经典名句展览。

7、举办读书博览会

爱国主义教育读书活动记录

活动时间：2014.9.29---2014.10.3 参与对象：本校全体师生 活动内容：

1、制定集体读书内容。

2、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。设置“图书管理员”一职，并明确其责任，建立健全班级的图书管理制度。

(3)在班级举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。表扬先进，激励后进。

3、开展课前三分钟诵读古诗活动。

4、每天早读开始前5分钟为自由阅读时间，周五晨会为“读书方法指导”时间。

5、抽出一节课，举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。

6、经典名句展览。

7、举办读书博览会 活动总结：

“书籍是人类进步的阶梯”。自从开展这次读书活动以来，校园里里开始形成一种爱读书、勤读书的良好学习氛围。通过多种形式多样的读书交流活动，学生的读书兴趣都明显提高了，视野也有所开阔，这一点在他们写作文时体现得尤为突出，学生的习作中常涌现出一些好词好句，令人感到惊喜。短短的一星期内就产生了如此之大的效果，所以我觉得这次的读书活动更应该长久地进行下去，只有这样，才能充分发挥好书籍给人带来的潜移默化的影响，让学生在体验读书乐趣的同时提高自己能力，养成良好的读书习惯，做个快乐的读书人!