研究生考试英文自我介绍

研究生考试英文自我介绍（共8篇）

篇1：研究生考试英文自我介绍

考试面试的英文自我介绍

列位教员好:

我叫XXX,今年12岁了。

我最大的.乐趣就是看书,看书能让咱们获患上更多的常识,在与人交流时,也更自傲。我还很喜欢交朋友,希望在新的中学可以和各人成为宜朋友,同享这三年的美好韶光。

谢谢各人

Good morning,my dear teachers.i am very glad to be here for my introduction.my name is ....,i am 12 years old . My biggest interest is reading whelloch can let me get more knowledge. all thellos make me more confident when i communicating with others . also I like making friends, and i hope we can become good friends and share the follow three years in thellos new school .

Thank you

Hello,everyone

My name is xxx, thellos year twelve years old. my greatest interest is reading a book. Reading a book can gave us more knowledge When we communicate with others ,reading books can gave us more confident.And then i like make more friends too.I hope we can becoming good friends to enjoy three year.

thank you all

The good:

My name is XXX, 12 years old.

My biggest interest is reading, reading can let us get more knowledge, when communicating with people and more confident. I like making friends, hope in the new school we can become good friends and share thellos three times. copyright

Thank you

篇2：研究生考试英文自我介绍

英文口语考试的自我介绍一

Hello everyone.My name is....I am a student of Grade eight.I am an outgoing , lovely girl and I am so welcomed by my friends and my classmates.I have a best friend, xiao hai.She is very interesting and lovely too.She often tells funny stories and always make me laugh.We often play together.I like action movies.I think they are exciting and interesting.I often go to the movies with my friends on weekends.I can aslo play the violin and have won many prizes in the competitions.I take violin lessons twice a week.It is a little hard for me but I am very happy , because I have a dream.I want to be a great violinist one day.Thank you.英文口语考试的自我介绍二

My name is xxx.I was born in(Dalian, Liaoning)xxx province in February 1994.I am average height, medium build.（我中等身高，不胖不瘦）I have long black hair and I wear a pear of glasses.I usually wear a red coat and a black trousers.Bcause my favourite colours are black and red.My father is a worker,and he works very hard.My mother is an Enlish teacher ,and she is kind to her students.I have a small room.There is a bed and a desk in it.The main subjects I studied at school included Chinese, maths, English, physics, chemistry and computer.I have many haobbis ,for example, I like English and computer best and I am very good at them.Last year I won a prize in the school computer competition.In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps.My favorite sports are swimming in summer and skating in winter.That is me ,a lovely girl.英文口语考试的自我介绍三

篇3：《英文报阅读举隅》的介绍与研究

报刊英语所涉及的体裁很广。翻开英文报刊, 我们看到的是各种具有不同特点和风格的体裁:消息报道、特写文章、新闻评论、小品文、天气预报、广告等。毫无疑问, 报刊本身所具有的特质就决定了其刊登的新闻类体裁占据着举足轻重的地位。新闻的简单定义是:新闻是对受众所关注的新近发生的事实的报道, 因此最具有传播效应、也最能给人留下深刻印象是新闻最大的特质。提升英语交际能力的方法有很多, 显然阅读英语报刊新闻就是其中一个及时的、能够引起人们极大兴趣的、而且又能快速掌握地道英语的快捷方式。鉴于上述原因, 目前国内很多大专院校英语专业都纷纷开设英语报刊文章选读课程, 通过这种有效的方式激发学生的兴趣, 拓宽认知英语语言的途径, 加深对英语世界文化的认同, 提高学生的英语学习效率。

学习和研究报刊英语已成为英语学习不可或缺的一个手段, 这在很大程度上是由英语语言本身多层次、多角度、纷繁复杂的特质所决定的。报刊英语在越来越信息化、传媒化的社会中所占据的重要性不言而喻, 了解和掌握报刊英语的特质, 是完善英语学习的一个途径, 是构成英语教学的一个重要层面。报刊英语研究作为外语专业中的一门学科, 在近代中国, 它是何时被纳入到学者研究视野中的呢?这是一个非常有趣、也是非常有意义的话题。

1839年11月4日, 在澳门正式创办的马礼逊教育会学校将英语教学引入中国本土, 成为中国近代英语教学之滥觞, 因此追溯学者对中国近代报刊英语之研究也应该从这一时间开始。翻检由上海书店出版社出版、周振鹤先生所编著的《晚清营业书目》 (2005年第1版) , 并未有相关著作问世;翻阅由北京图书馆编纂的《民国时期总书目——语言文字分册》之《英语》部分 (195页—259页) , 可以发现有关探讨英语报刊阅读的著作仅有四本, 分别是《英文报阅读举隅》 (1933年9月初版) 、《英文新闻例释》 (1946年7月一版) 、《英文报纸读法》 (1946年8月初版) 和《怎样读英文报》 (1947年7月初版) ; (1) 又根据刊登在《教育杂志》 (1909年—1933年) 、《申报》 (1872年—1933年) 和《中华教育界》 (1912年—1933年) 上的售书广告, 可以断定陈希周先生于1933年所编著的《英文报阅读举隅》理应是中国近代第一部探讨报刊英语的著作。有幸在旧书市场购得此本书籍, 拜读过后, 收获颇多。这本书籍对研究中国报刊英语学术史本身具有重要的学理价值和史料价值, 但至今未发现有任何的论文和著作提及此本书籍, 故在此有必要向大家做以详细的介绍。

《英文报阅读举隅》之概括性介绍

从这本书前的例言中可以对作者编写此书的目的和编写风格窥见一斑:“1.本书可供学习阅看英文报纸者自修之用, 并可採作英文课本。读者读完此书, 对于阅看英文报纸之困难, 可解决大半。2.本书内容, 大半搜集最近一年来各种英文报纸之记事, 几二百条, 英汉对照, 每条并附有[注]及[参考]。读者于依照[注]及译文研究原文之后, 尤须注意[参考]材料之运用。3.全书分短简、政治、外交、军事、经济等十四栏, 乃为便于学习之目的, 但英文报纸并未有此种严格分类, 读者请勿误会。4.每栏之末, 附以该类记事之常用单语及短句 (Phase) 。读者阅看英文报纸遇有难解之名词及词句时, 则可依其性质应属于何栏者, 即于该栏之末检阅之——陈希周谨启一九三二年五月廿二日。” (2)

《英文报阅读举隅》所收编的英语新闻全部来自于当时在国内、国际上具有影响力的主流权威的英语报刊。英语新闻材料分别来自于中国的The China Press、The Shanghai Times、North China Daily和Peking-Tientsin Times;日本的The Japan Advertiser、The Japan Times and Mail、The Japan Chronicle和The Osaka Mainichi;英国的Daily Mail和Times;美国的The New York World。 (3) 显然, 由于《英文报刊阅读举隅》所列举的英语新闻均来自于具有国际影响力, 并享有良好信誉的英语报刊, 这就不仅有力地保证了所收录新闻的时效性、真实性、客观性、重要性及价值性, 而且也保证了其所使用的新闻英语语言的标准性、规范性、真实性及地道性, 上述的这些因素为一般读者掌握报刊英语知识、提高报刊英语阅读技巧提供了必要的前提条件。

《英文报阅读举隅》收录英语新闻所涉及的主题情况

此书涵括的英文报阅读材料按照体裁划分为:新闻、公告和广告。所收集的英文报刊新闻涉及民国社会和亚洲、欧洲、美洲国家的各个领域, 主题极为广泛, 信息量广博, 按新闻的报道内容分类, 共涉及13大类别的英语新闻, 下面将按照分类列出其涉及的重要英语新闻主题。

第1类:“短简:人事及一般消息”类新闻。共计13条, 涉及中国的有4条, 涉及日本的有5条, 剩下的消息涉及朝鲜、南斯拉夫及其他欧美国家。

第2类:政治类新闻。共计17条, 其中涉及中国的有6条, 涉及日本的有2条, 涉及英国的有3条, 涉及德国的有2条, 涉及苏俄的有2条, 涉及印度的有1条, 涉及西班牙的有1条。

第3类:外交类新闻。共计14条, 主要有下列主题, “中国任命驻日新公使、重光葵受命为驻华日使、有田氏受命为公使 (日本) 、中国致国联声明书、蒋介石劝言忍耐、日奥修约、国际联盟下次会议议程……”

第4类:军事类新闻。共计15条, 主要有下列主题, “炮舰检阅 (中国) 、张学良力主无抵抗主义、‘剿共’军克服三市镇、湖南预防省防、二十架军用飞机到沪——水陆两用机两架系为航空交通需用、日本增设空军团、新驱逐舰 (日本) ……”

第5类:经济、商业类新闻。共计13条, 涉及中国的多达7条, 涉及日本的1条, 涉及美国的3条, 涉及德国的1条, 涉及苏俄的2条。

随后的新闻种类分别是:运输、交通类, 犯罪、警察、法庭类, 劳动、社会运动类, 集会类, 教育、学术类, 健康、体育类, 火警、灾祸类和天灾、气象类。

作者将“公告·广告”划分为最后一类, 第14类, 严格来讲, 这样划分并不科学和严谨, 因为前述的13类都属于新闻类的体裁, 应该将此部分单独列出较为合适。 (4)

综上所述, 作者在书中搜集了200多条的英语新闻, 几乎涵盖了国内、国际社会各个领域最新发展动态。在作者所引用的200多条英语新闻中, 其涉及的新闻主题还有两个显著的特点值得我们关注。其一, 其中涉及政治、外交、军事和经济商业这四类的新闻共计59条, 占据了总数1/4的比例还要多, 而其他共九大类的新闻主题加在一起也不到其总数的3/4, 作者的选材表现出了较强的倾向性。其二, 作者在选择国别新闻时, 在短简、政治、外交、军事和经济商业类新闻中, 对中国和日本发生的重大事件表现出了高度关注。根据前述的第一部分中所介绍的《例言》可知, 作者完稿的日期为1932年5月, 而“本书内容, 大半搜集自最近一年来各种英文报纸之记事”, 我们可以断定, 本书收录的英语新闻的时间跨度应该是从1931年5月到1932年5月。显然在这一阶段内, 中国历史上发生了两个重大事件, 那就是1931年发生在东北的“九·一八”事变和1932年发生在上海的“一·二八”事变。随着这两次事变的发生, 日本全面侵华的进程逐步加快、程度日益加深, 其企图发动全面侵华战争的狼子野心已经暴露无遗, 处于极其凶险环境中的中华民族再次陷入了空前的事关国家生死存亡的危机之中。日军的侵华暴行对国内、国际社会都产生了重大而深刻的影响, 尤其是明显地体现在政治、外交、军事和经济领域;中华民族为抵抗强敌的入侵, 众志成城、团结一致, 已经为抗击日寇做好了全面的准备。在此重大历史背景的前提下, 国内媒体和民众自然都把关注的焦点集中到了与中国和日本密切相关的在政治、外交、军事和经济领域发生的这些重要事件的上面, 并对此保持了高度的警惕性。

综上所述, 作者选材的特点明显地凸显了报刊新闻所具有的重要性、显著性和接近性的特质。所谓重要性, 指的是新闻事件与当前社会生活和大家的切实利益有着密切关系, 势必会引起人们的关心, 能够影响到许多人;显著性指新闻中的人物、地点或事件越是著名、越是突出, 就越能吸引读者, 新闻价值就越大, 人们的注意力自然而然地集中到它们的身上;接近性指新闻与读者在地理上或心理上的接近。凡是具有接近性的事实, 受众关心, 新闻价值就大, 因为邻近的新闻不仅可以使人产生心灵上的触动, 而且通常可以立即影响人们的行动, 所以, 新闻价值是与新闻和接受者在地理上的接近程度成正比的, 如果新闻所反映的内容相同, 则距离越近, 新闻价值就越高;除了地理上的接近以外, 心理上的接近也能增加接受者对新闻的兴趣。很显然, 作者所精心选择的新闻很好地把握了新闻所具有的重要特殊属性, 这样就容易引起读者的兴趣, 激发他们的阅读, 加深他们对新闻的理解, 最终提高阅读效率。还有一点需要指出的是, 作者这种选材的倾向性有利于引导读者关注国家民族命运, 加强民众的凝聚力, 增强爱国主义精神, 培养读者紧跟时代发展的良好的英语阅读习惯。

作者将公告和广告划分为英语报刊阅读材料的第14大类, 虽然没有对阅读材料像其他类别的英语新闻那样按照严格的程序进行讲解, 也没有归纳和总结常见的广告类行业术语, 但是, 显而易见, 作者已经意识到了公告和广告是一种不同于新闻的独特的语体, 它应该有着自己的更加特殊的语言表达特色, 应该在此书中给读者以必要的提醒, 引起他们的关注和重视。从这一点来看, 这是难能可贵的。

《英文报阅读举隅》讲解英语新闻的程序及其特点的介绍与分析

现在以外交类英语新闻中的《中国致国联声明书》 (CHI-NA’S PETITION TO LEAGUE COUNCIL) 为例, 以更好了解此书讲解每一条英语新闻的特点与风格。由于篇幅所限, 英文原文在此不再一一赘述。

其讲解具体程序依次如下所示 (每条新闻都是如此) :第一步是英语新闻的汉语翻译, “[国民社九月廿三南京电]日内瓦中国代表团总代表施肇基博士, 向国联秘书长德鲁蒙氏提出关于满洲危局之声明书, 其内容如下:为奉本国政府命令, 请贵秘书长注意下列事件, 并请根据盟约第十一条, 立即召集国联理事会, 以便采取最有效的方法, 保障国际和平事。查中国代表团曾于本月十九日将此种情况之发生, 及中国不负任何过咎之事实, 通知理事会。此后屡接本国政府来电, 告以情势越发严重, 日本之正式军队, 已无故向中国军队及沈阳开始轰击。炮击兵工厂营房, 焚毁火药库, 并将长春、宽城子一带中国军队缴械, 其后又占据沈阳、安东及其他各地, 所有公共机关及交通机关, 均经强迫占据。对于此种强暴行为, 中国军队及人民, 因在中国政府命令下采取无抵抗, 且并禁止可使形势越发严重之行为。中国为国联会员之一, 认为对于此种形势之发生, 应要求根据盟约第十一条之规定, 采取有效之动作。故余奉中国政府命令, 请理事会按照盟约第十一条所授予之权, 采取最有效方法, 阻止此种情势之扩大, 以免危及国际和平, 同时恢复战前之性质及数目。中国政府对于理事会之建议及大会之决议, 决定遵守无异议。”

与讲究生动形象、含蓄蕴藉和追求各种艺术效果的文学语言相比, 英语报刊新闻报道不失为一种具有鲜明语言形式和文体特点的语言资料。报刊的这一社会职能决定了报刊英语许多独特的文体特点。这种独特的文体特点往往不为一般读者所熟悉, 成为他们理解英语新闻内容的主要障碍之一, 因此给出较为标准的汉语翻译是十分有必要的;还有, 新闻英语的汉译有自己独特的标准和方法。一般而言, 新闻翻译的首要标准是准确、完整, 与其他文体类资料的翻译相比, 要更加忠实于原文;另一条标准是应该符合汉语新闻的风格, 因为读者毕竟大多是中国人。读者通过对比英语原文和汉语译文, 可以揣摩、发现和总结新闻英语汉译的翻译技巧和方法。

第二步是“[注]”, 即注释。为了加深读者的理解和记忆, 作者列出关键词汇, 再次给出精确的汉语翻译。作者关注的对象主要是:有关外交行业的术语, 表示地点的专有名词, 复杂的介词短语, 复杂的动词短语, 派生词和复合词等, 这些在一般的英语类词典中很难查询到, 作者关注的对象正好反映出了英语新闻所具有的较为独特的语言表达特点和风格。

第三步是“[参考]”。共包括6个项目的讲解, 第 (1) 项中, 作者从新闻标题中的关键行业术语“联盟”着手, 引出它的全称“国际联盟” (the League of Nations) , 再通过联想记忆法列举出与国联有着紧密关系的“国联大会” (the Assembly of the League of Nations) 、“国联理事会” (the Council of the League of Nations) 和“国联盟约” (the Covenant of the League of Nations) , 这种方式可以加强读者的记忆力, 有效地扩大读者的行业术语词汇量。在 (2) 、 (5) 和 (3) 项中, 作者列举了在文中需要重点学习的动词短语和介词短语, 这两种短语正好是新闻英语表达惯用的遣词造句的重要形式之一, 通过丰富的例句进行详细的讲解, 总结其用法和特点, 有利于读者的理解和掌握。在第 (4) 项中, 作者对表示时间的缩略语给予了解释, 并由“本月” (inst.) 自然而然地举出了“下月” (prox.) 和“前月” (ult.) 的缩略语及其全称。缩略语是现代英语报刊中主要的构词手段之一, 它不仅具有造词简练、使用简便的特点, 且具有很强的生命力。作者已经意识到了缩略语是报刊英语中的一个重要语言现象, 并给予了关注, 而缩略语往往不被读者所理解, 因此对此做出解释是完全有必要的。在第 (6) 项中, 作者特意讲解了政治术语authority的单复数意义不尽相同, 这种现象在英语报刊中经常出现, 为了加深读者对这一重要语法现象的理解, 又刻意举出若干例子进行说明。 (5)

此书讲解新闻英语的风格还有一大亮点, 就是在每一类新闻英语讲解完毕之后, 作者会对在当时的每一类英文报刊新闻中出现频率较高的专业词汇和短语做以归类和总结。现在以政治类英语新闻为例进行说明。“政治记事之单语与短句”共分为五大类, 第1类为“一般”单语与短语, 主要涉及与政府、政治体制、政治主义相关的词汇, 达35个之多。第2类为“政党”单语与短语, 其词汇量共计11个。第3类为“选举”单语与短语, 其词汇量总共有35个。第4类为“议会”单语与短语, 其词汇量竟然多达66个。第5类为“中国国民政府各院部”单语与短语, 其数量是16个。总之, 上述的政治类英语术语涉及面广泛, 举例丰富, 翻译精确, 就是对于当今阅读英语报刊的读者而言, 仍具有相当高的参考价值。新闻报道涉及各行各业, 各行各业都有一些惯用词语, 约定俗成。由于近代传播技术的逐渐提高, 原来意义上的“行话”又常常会在社会的其他领域流行, 从而加快了语言的更新和发展。而新闻作为反映变化中的世界的“晴雨表”, 自然会最敏感地反映这些变化。这些行业用语的语义变异与语义增值往往最先出现在反应敏感的报刊上, 成为新的语言资源, 比如上述第3类中提到的“is defeated”这一短语, 这本来是一个军事、体育用语, 意思为“战败、被击败”, 后被引入到政治领域中, 意思为“落选”。作者几乎在书中的每一大类新闻英语讲解结束后, 都要在其总结的专业类术语中对上面所举例探讨的特殊“行话”给予特别的关注和解释, 这充分说明了作者已经意识到了这些“行话”来源的特殊性, 这是阅读英语报刊的难点, 如果不进行解释, 读者很难通过其他途径查询, 这势必会阻碍阅读进程。

语言资源的扩大还有一个极其重要的途径, 那就是, 近代以来世界上发生的巨大的变化, 特别是政治、科技、经济、教育等领域的快速发展, 也引起了英语词汇表达的更新、变迁和发展, 从而新生了大量行业用语或表达, 它们也常常最先出现在反应敏感的报刊上, 首先值得一提的是作者不惜笔墨详细地分类列举了各国的议会机构名称。在近代政治民主化的进程中, 东西方国家、西方国家之间的历史和国情也不尽相同, 因此构成国会的成员和国会机构表达的内涵都不尽相同, 这些差异最先被反应敏捷的报刊新闻所捕捉到, 虽然其汉语的翻译大致相同, 但其英语表达方式却有较大差异, 那么读者自然对这一现象倍感困惑, 因此对其进行分类和整理是非常有必要的。

其次, 在第1类中提到的“party out of power (反对党、在野党) , by-election (补缺选举) ”和“electorate (选举人〈全体〉) ”, 等等, 它们都是在近代政治体制民主化进程中出现的新词语, 其构词也很有特点, 前者是合成词, 后者是派生词, 这也是新闻英语词汇构成的重要特征。

还有, “五院”制度在世界政治制度史上是一个首创, 是中国所独有的, 它有着独特的内涵, 因此在第5类中所列举的“五院”院长的表达有着独特的新闻英语特点, 分别是:President of Executive Yuan (行政院院长) , President of Control Yuan (监察院院长) , President of Legislative Yuan (立法院院长) , President of Examination Yuan (考试院院长) , President of Judiciary Yuan (司法院院长) 。“英语复合词+汉语拼音”表示独特的中国新闻英语, 这也彰显了新闻英语词汇的一个重要特征。 (6)

经过以上两种途径产生的新术语在相当长的时段内都很难进入普通的英语类词典, 尤其是在中国出版的词典, 原因是词典收录的词语必须是经过长期实践检验而被一般公众理解和接受了的, 因此, 某些词汇往往无处可查, 显而易见, 作者进行这样的专门归类和总结对于读者了解和掌握英语新闻词汇、提高阅读效率是十分有必要的, 也是大有裨益的。

结语

《英文报阅读举隅》的出版距今已有近80个年头, 如果用现在的学术视野去审视这部中国近代探讨报刊英语的开山之作, 尽管它看起来那么不成熟、那么不完善, 甚至可以用“稚嫩”去形容和描述, 不足点有很多, 例如, 这部著作所收编的英语报刊阅读材料仅仅涉及了最基本的消息报道和广告等, 至于其他类型的体裁, 诸如特写文章、新闻评论、小品文等等, 均没有被提及;作者主要从英语词汇的层面讲解报刊英语的特点, 而且讲解的方式主要是通过举例和翻译来完成的, 缺乏对报刊英语特点进行系统性、规律性、理论性的归纳和总结;对于报刊英语的语法特征讲解较少, 修辞手段特点几乎没有涉及, 对于能够彰显英语报刊新闻特色的标题语言的讲解则完全没有涉及, 但是我们评价任何一件历史事件、历史人物, 根据已掌握的文献资料, 都应该穿越时空的隧道, 使它尽可能返回它所赖以存在的历史语境, 从其独特的历史语境中出发, 对此历史图景做一解读、阐释和评价, 而不应该以现在的学术标准来衡量其是非得失, 这才是符合历史唯物主义的观点, 只有这样, 我们才能对已发生的历史图景作出较为客观、较为公允的评判。从这样的立场和角度来看, 这部中国近代探究报刊英语的处女之作, 它在一些层面所做出的尝试在学理上具有开拓性的意义, 这些至今仍被后辈的学术著作所传承。任何一门学科都要经历从萌芽, 到发展, 再到完善成熟的阶段, 至于上述提到的诸多不足和缺点正好说明了国人对于报刊英语的研究还处于萌芽状态, 研究者当然会从最直观的新闻材料的类别、选材的倾向性和新闻英语词汇等层面入手。具有重要意义的是, 这部著作的问世标志着我国外语界已经开始涉足这块值得开发的处女地。任何一门学科都有自己的学科史, 只有探寻它的过去, 才能理解和把握它的现在, 更好地推测它的未来。

这部著作的学术价值并不仅仅局限于其自身的学科建设, 书中援引的新闻实例全部来自于中西方主流权威媒体, 选材广泛, 题材多样, 语言表达简练, 遣词造句规范, 文笔流畅, 颇具代表性, 这就为后人研究民国时期报刊英语的特点提供了翔实可靠的第一手资料, 无异于为我们创建了一个真实的英语报刊新闻语料库, 这个特殊的语料库对在特殊的时段内, 开展个案研究极具学术价值;而且此书收编的新闻报道所涉及的时间范围都在1931年5月至1932年5月期间, 这一阶段在中华民国的历史上占据着非同寻常的地位。除了原始档案资料以外, 中外主流权威媒体所记载的新闻报道可以作为有力的佐证, 共同见证这段难忘的历史岁月。

摘要：经考证, 开明书店于1933年出版的由陈希周所编著的《英文报阅读举隅》是中国近代第一部探讨报刊英语的著作, 本文通过对其所收录英语新闻涉及的主题、其讲解英语新闻程序及特点的介绍与分析, 论证了这部著作不仅对探讨报刊英语学术史本身具有重要的学理价值和史料价值, 而且也为研究民国时期 (20世纪30年代) 的新闻英语和中华民国史提供了翔实可靠的文献资料。

关键词：报刊英语,《英文报阅读举隅》,新闻英语,学理价值,史料价值

参考文献

[1].丁伟:《马礼逊教育会学校英语教学历史研究》, 《澳门理工学报》, 2008 (3) 。

[2].周振鹤:《晚清营业书目》, 上海书店出版社, 2005年版。

[3].徐晓庆:《新闻英语汉译探索》, 山东师范大学硕士论文, 2003年4月, 中国知网优秀硕士论文。

[4].刘威:《试评〈新闻英语与翻译〉》, 《外国语言文学研究》, 2006 (2) 。

篇4：研究生考试英文自我介绍

关键词：考试焦虑 自我接纳 自尊 自我效能 中学生

考试焦虑是以对考试成败的担忧和紧张为主要特征的一种复杂而延续的负面情绪，其对中学生学业发展与身心健康均有显著负面影响[1-2]。相关研究指出，中学生考试焦虑受情境、认知、个性等多种内外因素的影响[3]，其中自我与考试焦虑的关系受到许多研究重视[4-10]。自我的结构包括自我评价与自我接纳两个相对独立的成分[11]，以往研究中，自尊、自我效能等核心自我评价成分[12]与考试焦虑的关系已得到较多探讨[4-9]，而有关自我接纳与考试焦虑关系的研究则较为少见[10]，尤其是同时考察自尊、自我效能及自我接纳与考试焦虑关系的研究更为罕见，因此尚不清楚自尊、自我效能与自我接纳对考试焦虑的相对影响力大小如何。与此同时，以往针对考试焦虑的干预研究也多侧重于自尊、自我效能感[13]等自我评价成分的提升，而较少关注自我接纳的改善，这可能导致中学生考试焦虑的干预效果不够理想。综上所述，本研究旨在考察自尊、一般自我效能感等自我评价成分与自我接纳对中学生考试焦虑的相对预测力，以期更深入理解自我结构与考试焦虑的关系，并为中学生考试焦虑干预提供更具针对性的支撑材料。

一、研究对象和方法

1.研究对象

研究对象为采用分层整群抽样法选取的洛阳市4所中学的250名在校生，共发放问卷250份，回收有效问卷239份，有效回收率95.6%。其中，男生107人，女生132人；城市学生151人，农村学生88人；初中生119人、高中生120人。

2.研究工具

（1）考试焦虑量表

该量表由美国心理学家Spielberger（1980）编制、王才康（2001）修订，共包含20个题目，每个题目均采用4点计分，按照“从不”、“有时”、“经常”、“总是”依次计1-4分，该量表信效度良好[14]。本研究中量表内部一致性α系数为0.914。

（2）自我接纳量表

该量表采用丛中、高文凤编制的自我接纳问卷中的自我接纳分量表，包含8道题目，每个题目有4个选项（非常符合、符合、不符合、非常不符合），该量表信效度良好[11]。本研究中量表内部一致性α系数为0.792。

（3）一般自我效能感量表

该量表由德国临床心理学家Schwarzer及其同事（1981）编制、王才康（2000）修订，共包含10个项目，各项目按照“完全不正确”、“有点正确”、“多数正确”或“完全正确”依次计1-4分，信效度良好[15]。本研究中量表内部一致性α系数为0.863。

（4）自尊量表

该量表由Rosenberg于1965年编制，是最常见的自尊测量工具之一。该量表共包含10个项目，采用4级评分方式（1=非常符合，4=很不符合），信效度良好[16]。本研究中量表内部一致性α系数为0.801。同时收集调查对象性别、年级、生源地等社会人口学基本信息。

3.施测程序与统计分析

施测过程：将所有问卷装订成册进行团体施测，在确保调查对象清楚指导语后由其进行匿名作答，作答完毕所有问卷当场回收。统计处理：所有数据采用SPSS16.0 for windows进行管理，采用独立样本t检验、单因素方程分析、皮尔逊积差相关分析、多元逐步回归分析等统计方法对数据进行了分析。

二、研究结果

1.中学生自尊、自我效能感及自我接纳与考试焦虑的基本情况

描述性统计分析显示，考试焦虑平均得分位于中等焦虑水平，一般自我效能感、自尊、自我接纳的平均得分均高于理论中值。差异显著性检验显示：中学生考试焦虑的性别、生源地差异均未达到统计显著水平，而年级差异具有统计学意义，事后比较显示，初一（32.72）和高一（36.41）学生考试焦虑之间无显著差异，但均显著低于于初二（37.21）、初三（40.10）和高二（42.68）学生（均P<0.05），初二、高二、高三学生考试焦虑之间则无显著差异（均P>0.05）。此外，男生一般自我效能感水平显著高于女生，而自尊、自我接纳的性别差异无统计显著性；城市学生一般自我效能感显著高于农村学生，而自尊、自我接纳的生源地差异也无统计显著性（见下表）。

2.中学生自尊、自我效能感及自我接纳与考试焦虑的关系

皮尔逊积差相关分析显示，考试焦虑与一般自我效能感、自尊、自我接纳均具有统计上显著的正相关，自尊与一般自我效能感、自我接纳之间也存在统计学显著正相关，但一般自我效能感与自我接纳的相关无统计显著性。以自尊、一般自我效能感、自我接纳为自变量，考试焦虑为因变量进行多元逐步回归分析，结果显示：自我接纳、一般自我效能感进入回归方程，共同解释了考试焦虑总变异的14.8%（F=21.722，P<0.01），其中自我接纳的解释力为12.7%（约占86%），一般自我效能感的解释力为2.1%（约占14%）。而自尊未进入回归方程，即自尊对中学生考试焦虑的解释力无显著统计学意义。

三、讨论与建议

1.中学生考试焦虑及自尊、自我效能感、自我接纳的基本特点

本研究显示，中学生考试焦虑的性别与生源地差异均不显著，而年级差异显著，其中入学年级（初一、高一）考试焦虑水平显著低于其他年级。初一与高一作为入学年级有其独特性，入学年级学生往往对新环境充满期待，同时在新的学习阶段中经历的考试与考试失败还很少，其学业压力处于低谷缓冲期，从而考试焦虑也相对不突出[18～19]。但也有研究显示中学生考试焦虑的年级差异并不显著而性别差异却显著[19]，即不同研究结果间尚存分歧，究其原因可能与其他变量（比如学习压力水平高低）的中介或调节作用有关，这还有待深入探讨。另外，本研究显示中学生一般自我效能感、自尊及自我接纳的年级差异均不显著，其中自尊、自我接纳的性别与生源地差异也不显著，这显示自尊、自我效能感及自我接纳均是比较稳定的个性成分。此外，一般自我效能感的性别、生源地差异均显著——男生高于女生、城市学生高于农村学生，显示社会经济地位较高的中学生对自己能力的预期较高，这与班杜拉自我效能感来源理论相符合。

2.中学生考试焦虑与自尊、自我效能感及自我接纳的关系

皮尔逊积差相关分析显示，自尊、一般自我效能感及自我接纳与考试焦虑的相关均达到统计学显著水平，这与以往研究保持一致。进一步的多元回归分析显示，纳入自我接纳变量后，自尊对考试焦虑的解释力失去统计显著性，一般自我效能感对考试焦虑的解释力也变得很微弱（2.1%），而自我接纳对考试焦虑的解释力最强，达到12.7%，占一般自我效能感、自我接纳对考试焦虑总体解释力的86%，这说明在自我的相关维度中，自我接纳才是影响中学生考试焦虑的主要方面，这与以往研究有所不同。自我接纳指个体在情感上、态度上对实际自我的悦纳，有研究指出，自我评价与自我接纳相对独立，低自我评价个体也可以是高自我接纳的，而高自我评价个体也可以是自我不接纳的[11]。因此，即便个体自我评价水平较高，如果自我接纳程度不高，比如还希望有更完美的自我表现或不允许自己出现错误，则可能对考试成绩有不合理期待，从而产生较高考试焦虑水平[20]；而即使自我评价较低，如果自我接纳水平较高，个体对考试成绩就可能无明确期待，其考试焦虑水平也不会很高，这与现实中有些学业成绩不佳的中学生对考试淡漠、不关心的状况相符。

综上可见，自我评价与自我接纳都是影响中学生考试焦虑的重要因素，但自我接纳可能具有更直接的作用。因此，中学生考试焦虑的自我干预应遵循以下原则：短期干预侧重于积极自我接纳的形成，同时兼顾自我评价提升；而长期干预则应自我评价提升与自我接纳改善并重。此外，还应关注中学阶段入学年级（初一、高一）学生的心理保健，避免随年级升高而出现的考试焦虑恶化趋势。

参考文献

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[20] 王燕春，杨宏飞.完美主义与学业自我妨碍、考试焦虑的关系[J].中国临床心理学杂志，2013（4）.

[作者：胡炳政（1980-），男，山东安丘人，洛阳师范学院应用心理学系讲师，硕士。]

篇5：研究生英文自我介绍

Good morning, everyone!I’m L BJ.It is my honor to have an opportunity for this interview.I hope I can make a good performance today.Please let me introduce myself briefly.I am 29 years old and born in Penglai, Shandong province.Penglai is a tourist city, where the myth of 8 immortals crossing the sea derivers.I got my master degree from Ocean University of China in 2011 and my major is hydrobiology.I spent most of time on learning and conducting experiments, in my spare time I play basketball, football and do excises.I’ve acquired basic knowledge of my major and mastered some large experimental instruments.With tremendous interest in Ecology, I am eager to get an opportunity for further study in Anhui University.If I can pass the interview, I will work harder than before.I will read a number of documents.Under the guidance of my tutor, I believe I can publish several SCI articles and obtain doctor’s degree successfully.Okay, that’s all.Thank you for your attention.

篇6：研究生英文自我介绍

Good morning, professors. I am glad to be here for this interview. First of all, let me introduce myself. My name is Wang Yanfei. I have finished my undergraduate education right here, majoring in clinical medicine.

I am a versatile youngster with broad interests, like playing basketball, drawing, singing, especially in spoken English. However, broad interests do not make me perfect in the specific area due to the insufficient knowledge and practice, so I think further study definitely important for me to realize my value.

Since the enrollment of college, I have been interested in medicine. I mean, I love the profession of doctors very much, and I am determined to be a good doctor. As all know, doctors can ease a patient’s suffering or even save his life. It’s really great. I have been working hard at all the courses and made a solid foundation of knowledge. I have done practice as an intern in the hospital. However, I know there is still a long way to go before I become a qualified doctor. That would be the main reason why I am eager for the further education.

I love school life. I am a member of the Students’ Union and I have joined the Communist Party for there years. All these are good for me. I am said to be helpful and cautious, which are the most important qualities as a doctor.

篇7：研究生入学英文自我介绍

研究生入学英文自我介绍

Good afternoon , professors:

I am so glad to be here and it’s an honor for me to have this opportunity to introduce myself. My name is MYH. I come from MC , lieing in the northwest of DG city. It is famous for bananas. Three years ago,I graduated from the South Medical University . I majored in clinical medicine. When I graduated, I took part in the civil servants examination,and later became a member of DG social security department. I take charge of medical insurance. In the reformation of medical system , we have done a lot to improve the level of medical care. Now, more and more citizens have benefited from the improvement of medical insurance.

I am honest,open-minded and full of passion. My friends appreciate me as a responsible and diligent person. In my spare time ,I love sprots ,reading and writing . Moreover, I am a crazy literature fans. I enjoy writing poetries. In my mind, literature could makes one sounder. At the same time. I am a volunteer ,an internet volunteer. Our department have found volunteer’s mail box in our official website. People could write letters to us when they have questions about medical insurance, we will answer their questions as soon as quickly in our spare time . Last year ,I have written back more than 300 letters. By helping others, Volunteer’s service make me happy. In my opinion, Volunteer’s service is truly well worth advocating . It is a good way to improve efficiency of the whole society.

Now, I have worked for three years. With the experience of communicating with all kinds of people, I feel a need of further study . I am lack of the knowledge of public administration and humanities. And the people’s university of China has a long history ,and it is famous for it’s education of public administration and humanities. I am longing for having a chance to study there. I consider this chance will play an very important role in my life.

When I entered the society ,my father told me: Try your best to help others. I remember that all the time and just do it. I am tring my best to become a qualified civil servant. At the same time,I believe one sentence :you have more gifts ,you have more to give . ( let me translate it into Chinese :当你拥有更多才能的时候，你能为别人付出的也就更多). So today ,I hope I could have more chances to futher study and to obtain more gifts. Tomorrow, I hope I could have more chances to give,to help more and more people in our city or even in our country. So I am here today.Thank you!

研究生入学英文自我介绍

Hello everybody, I am *** from ***,* years.

In my college career, I have always thought that people should live and learn of my knowledge, the professional meticulous, which has been in the results have been positive, are given third-class scholarship per academic year. Not content to learn theory in class, while also focusing on a variety of application software and hardware. Therefore, in the fourth semester the teacher trust was responsible for the computer room.

Broad love of my particularly good at art and multimedia publishing and website production, installation This class organization members also joined the Propaganda Department of the University Student Council. On the enthusiasm, hard working, and the members of the Department of solidarity, year I was promoted by the ministries minister. Minister in office during the focus with the schools, students of other departments to complete all outstanding advocacy work to promote all kinds of schools to operate more smoothly at the same time line.

School activities are enthusiastic to participate in the 20xx to 20xx by school cultural competition and quiz contest first prize. Bold and innovative reform of the school newspaper layout, making newspapers the subject, as the rate to a level. School activities are enthusiastic to participate, in April 20xx by School Web outlets. As a student I have repaired their studies also focus on community practice. Line to apply their knowledge, practice theory of play combined with the summer of 20xx I candidates skilled computer technology into the practice of Hengyang City, Lenovo computers. Summer 20xx, the company I work in Guangdong Huadu handbags, its solid foundation in this regard and interest of my week on the skilled use of various design software, and then make a lot of excellent design, from students and teachers acclaim.

I have a love for the motherland and so on and so on the

e fine tradition, and positive attitude towards life and a wide range of interests, strong sense of responsibility at work, diligent, pragmatic, have strong organizational, publicity, a certain cell and creative arts, team-oriented spirit and collective ideas.

Do not know if I introduce you to not be able to have a good impression on me, hope you make recommendations to my inadequate.

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篇8：研究生考试英文自我介绍

20世纪80年代以来, 几乎全球的旅游组织和企业都把自己的旅游资源、设施和产品等编写成图文并茂的材料, 放在互联网上进行销售[1]。如今越来越多的游客借助互联网查找旅游信息, 安排行程。随着中国旅游业的飞速发展, 数以万计的外国游客来中国观光旅游。因此, 作为旅游信息最基本的综合体, 旅游目的地英文网页介绍变得更加重要, 它成为连接旅游产品销售者和消费者之间的最快捷、最便利的信息桥梁。为了对中国旅游目的地英文网页介绍文本和英美国家旅游目的地英文网页介绍文本进行对比, 并观察中西方使用哪些主题词来反映旅游的主题, 作者分别建立了约四十万词的中国旅游目的地英文网页介绍语料库 (The corpus of the Chinese Tourist Destination Information on the Internet, 缩写成CCTDII) 和西方旅游目的地英文网页介绍语料库 (The corpus of the Western Tourist Destination Information on the Internet, 缩写成CWTDII) , 采用基于语料库的方法, 找出两个语料库的主题词和关键主题词的差异, 发掘中西方对外宣传旅游地的不同特色, 以期促进中外交流以及旅游业的发展。

2 主题词差异分析

主题词指的是与参照语料库相比, 在一定文本中出现频率显著偏高的词[2]。偏高的程度即是该主题词的“关键性”。主题词和文本的主题密切相关。“关键主题词”是指那些在多篇相关主题文本中以主题词形式出现的词, 出现的篇数越多, 关键性越强。关键主题词能够说明表达相关主题时常用的常用词语或词集[3]。主题词提取的理论依据是, 在同类主题的语料中, 其词语分布围绕主题相对集中, 且词语重复频率较高[4]。

利用软件Wordsmith Tools可以分别提取CCTDII和CWTDII两个语料库中的前100个主题词和关键主题词进行差异研究。经过观察和反复地推敲, 我们把这些提取的主题词按地名、景点、交通、餐饮、活动、住宿、直接点出主题的词以及其他, 共分成八类, 这八类主题词与主题密切相关。也就是说这些主题词从八个不同的角度来表达旅游的主题。

CCTDII和CWTDII语料库中直接反映旅游 (tourism) 主题的词差异不大。CCTDII语料库中与住宿相关的主题词有2个, CWTDII语料库中有3个, 两个语料库都使用hotel这个主题词来突出旅游目的地住宿的便捷与舒适。在餐饮方面, 除了CWTDII语料库中出现了café这个主题词, 体现出中西方不同的饮食习惯外, 同类别的主题词如food, restaurant等在文本中出现的频率基本相同。

尽管CCTDII和CWTDII两个语料库的主题词都和文本的主题—旅游密切相关, 但各有侧重。显而易见, 图1从四个方面反映了中西方旅游目的地英文网页介绍主题词的差异性。首先, 与英美国家相比, 中国旅游地较频繁地使用了地名。一方面是因为中国旅游地介绍文本里的平均句长较短, 另一方面原因是我们较少使用代词来引导句子。西方国家在介绍旅游地时, 经常使用长句, 他们在一句话中会加进尽可能多的信息。因此, 在CWTDII语料库中, 表示地点的专有名词的出现频率低于中国文本。

在旅游景点介绍方面, 中西方语料库都使用Attractions这个词来宣传自己的旅游特色。在CCTDII语料库中, 中国旅游地从自然风光和名胜古迹两个方面进行对外宣传。例如, 使用山脉 (mountain) 、河流 (river) 、湖泊 (lake) 点出中国旅游地奇特秀丽的自然风光, 用庙宇 (temple) 、广场 (square) 等词突显具有中华民族特色的人文景观, 用清 (Qing) 、明 (Ming) , 朝代 (Dynasty) 这些主题词展现我国历史文化底蕴的丰厚。在CWTDII语料库中, 西方人使用表达自然风光的主题词, 如公园 (park) 、花园 (garden) 、湖泊 (lake) 、海滩 (beach) 来吸引游客。在人文景观方面, 博物馆 (museum) 、艺术长廊 (gallery) 、剧院 (theater) 等词烘托出西方人浓厚的艺术文化气息。

交通是旅游出行必然考虑的因素。CCTDII语料库中介绍了多种出行的交通工具及乘坐地点, 如bus, railway, airport, station。其中bus的词频最高, 位居前100个主题词的第四位, 充分说明了中国公交网络的发达。和中国人的出行习惯不同, 西方人没有过多的考虑交通工具, CWTDII语料库中没有出现表示交通工具的词, 更多的则是表示街道的主题词, 如street, RD, avenue等。

旅游地开展的一些集文化娱乐和休闲购物为一体的系列活动也是吸引游客的一种手段。中西方语料库中都出现了与购物和节庆活动相关的主题词, 如shopping, shops, festival, festivals。在CWTDII语料库中, 我们还发现有golf, events, entertainment这三个主题词来体现英美国家旅游活动的多样化。

3 关键主题词差异分析

在对比分析了CCTDII和CWTDII两个语料库的主题词后, 我们又生成了两个关键主题词表。差异性较大的关键主题词的类别如图2所示。

中西方语料库中差异较大的关键主题词主要存在于三个方面。从反映旅游景点的关键主题词来看, 中国和英美国家都从自然风光和人文景观两大方面来宣传自己。不同的是, 在介绍人文景观时, 双方各有千秋。中国旅游地呈现给游客的是具有浓厚民族特色的庙、塔 (temple, pagoda) , 以及藏于背后的悠久的历史文化。值得注意的是, 中国旅游地还特别向游客推荐了绚丽多彩的茶文化 (tea) , 和令外国人着迷的各种剧目。英美国家旅游地则以博物馆、艺术长廊、纪念碑 (galleries, museums, monuments) 等景点来吸引游客。同时, 这些旅游地还把遗产类景点 (heritage) 作为宣传的一个亮点推荐给游客。正是由于中西方历史文化的差异, 我们才可以欣赏到各具特色的人文景观。

在旅游出行方面, 与交通相关的关键主题词在CCTDII语料库中占20%, 其中经常出现的主题词有机场 (airport) 、车站 (station) 、铁路 (railway) 、公交车 (bus, buses) 等。在CWTDII语料库中, 与交通相关的关键主题词只占5%, 经常出现的主题词有大街 (street) 、林荫道 (avenue) , 没有出现与交通工具有关的关键主题词。

中西文化之间的差异造就了中西饮食文化的差异。中国饮食之所以有其独特的魅力, 关键就在于它的味 (flavor) , 以及具有强烈地域风味的小吃 (snack) 。同时在CCTDII语料库中, 还出现了油炸 (fried) 这个主题词。与注重“味”的中国饮食相比, 西方人的口味比较单一, 从伦敦到纽约, 牛排只有一种味道。因此在餐饮这个类别中, CWTDII语料库中只出现了表示餐馆的restaurant, dinning, café等这些主题词。

4 结语

在对比分析CCTDII和CWTDII两个语料库后, 我们发现在同是旅游主题的文本中, 中西方使用的主题词和关键主题词各有不同。我国旅游目的地的资源丰富多彩, 旅游宣传可以从三方面着手, 自然风光、历史文化景点、和民俗风情[5]。但从CCTDII语料库中出现的高频主题词来看, 我们的宣传推荐略显不足。比如我们鲜少提到自然风景区的生物资源, 像大熊猫、东北虎、金丝猴、银杏等稀有的动植物。在历史文化景点中, 古人类遗址、古墓葬资源也没有作为宣传的特色推荐给国外游客。中国语料库中甚至更少出现反映我国五十六个民族民俗风情的主题词。我国地大物博, 自然风光无限, 文化遗产非常丰富, 名胜古迹众多, 人文景观蔚盛, 所以中国旅游地英文网页里的外宣材料更应突出中华民族的特色, 用我们独具魅力的自然景观、历史文化, 生动有趣的旅游活动, 细心周到的旅游服务来吸引游客。此外, 旅游地英文网页介绍材料的编撰者还要遵循用户阅读网页的习惯, 网页设计的样式应更易于读者理解, 信息的表达应该清楚、明确、直接, 也就是说, 要直击主题。中国旅游市场前景广阔, 我们应把旅游目的地英文网页介绍建成为一个集华夏文化、风景名胜、民俗习惯、美食特产、各地节庆、旅游指南为一体的信息分享平台。

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