信访自查自评报告

2024-05-19

信访自查自评报告（共9篇）

篇1：信访自查自评报告

古城街道2011年信访工作

自查自评报告

2011年我街道认真贯彻落实国务院《信访条例》、上级信访工作会议和县委十届六次全会精神，进一步强化我街道的信访工作责任，促进信访工作的深入开展，更好地为街道的改革、发展、稳定服务。现将自查自评情况汇报如下：

一、组织领导(标准30分，自评分30分)

（一）古城街道党工委、办事处认真贯彻执行县委、县政府、上级信访部门和县信访局关于信访工作的指示精神，将信访工作纳入本街道的全局工作，并将其列入重要议事日程。街道党委班子定期不定期听取信访工作汇报，研究信访工作，街道主要领导参与研究解决信访工作中的突出问题，信访负责人按要求参加信访专项工作和业务会议。(标准6分，自评分6分)

（二）强化“第一时间”落实信访责任意识，街道党工委书记是信访工作的第一责任人，对本街道的信访工作负总责；分管信访工作的领导直接负责；信访专干具体负责；社区领导负责抓好本社区的信访工作，形成一级抓一级、一级对一级负责的信访工作领导责任制。把信访工作列入领导班子考核的重要内容之一。(标准5分，自评分5分)

（三）街道建立了统一领导、统一协调，统筹兼顾、标本兼治，各负其责、齐抓共管的信访工作格局。建立健全矛盾纠纷排查调处、责任追究等工作机制，及时化解矛盾和纠纷。(标准5分，自评分5分)

（四）街道领导班子根据信访工作的特点，紧密联系本街道的工作实际，定期分析排查各类不稳定因素，制定突发公共事件的处置预案，加强预测、预报、预警、预控工作。对排查出的问题，本着超前防范的原则，明确责任人，限期作出处理。(标准5分，自评分5分)

（五）街道领导亲自阅批群众来信和群众来访的问题，达到本街道信访总量的95%以上；发生人数较多，影响力较大的集体2-

严格按照时限、程序、内容等要求报送，并续报处理情况和结果，无隐报、谎报、迟报等情况。(标准3分，自评分3分)

（十）发生当地群众到县、市、赴昆或进京集体上访的，街道领导及时向县委、县政府、县信访局和有关部门报告，并及时赶赴现场或指定地点配合做好群众工作。(标准6分，自评分6分)

（十一）完善逐级上访制度，实行群众上访通报制度。对集体上访的问题及时研究，采取有效措施予以处理。本街道无集体访（5人以上）或个体非正常越级到市、赴省、进京上访。(标准6分，自评分6分)

（十二）积极预防和妥善处理群体性事件。按照“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”的要求，定期对矛盾纠纷进行排查和通报，加大就地化解力度。对已发生的群体性事件能及时、果断、依法处置并做好稳定工作。(标准5分，自评分5分)

（十三）认真分析、总结信访人反映的有关政策性问题，及时形成专报，并提出完善政策、解决问题的建议。积极探索做好新时期信访工作的新规律、新办法，宣传、推广本街道的典型经验，并按规定及时上报材料。(标准6分，自评分6分)

（十四）严格遵守保密纪律，认真执行回避制度。(标准3分，自评分3分)

（十五）街道信访档案工作管理健全，做到每一件信访案件归档规范完整。(标准4分，自评分4分)

二、自评得分：100分

古城街道办事处

2011年11月25日

篇2：信访自查自评报告

市安全信访稳定工作高校考评组：

根据《市教育工委、市教育局关于开展2011年教育系统安全信访稳定工作考评的通知》的要求，我院对一年来信访稳定工作各项考核内容进行了认真的自查，经对照《教育系统信访稳定工作检查评估标准》（试行），自评分为99分。现将有关情况报告如下：

年初以来，针对新时期信访工作特点，学院在市委市政府的领导下，在市委教育工委、市教育局的指导下，认真贯彻科学发展观，切实落实《信访工作条例》的有关规定和上级有关指示，积极创新领导体制和工作机制，狠抓工作落实，努力发挥信访稳定工作密切联系群众的桥梁和纽带作用，认真接待和办理来信来访，积极为教职工、学生排忧解难，取得了较好的成效，有力地保障了学院各项中心工作的顺利进行。全年共接待处理来信来访来电26件，其中，来信2件，来访11人次，电话来访6次，“市长专线”交办件4件、省市治庸办转办件3起。各有关部门、单位认真接待，积极办理，做到了件件有回复，办结率为100%，为学院的稳定做出了积极努力。

一、加强领导，落实制度，畅通渠道，切实抓好信访工作1

（一）领导重视，机构健全，制度落实

我院党委十分重视信访工作，根据人事变动情况，及时调整信访工作领导小组组成，增配专兼职信访人员及办公用品，对信访工作所需经费，做到只要需要随时支配，院分管信访工作的领导积极参加省、市级召开的信访工作会议。为使信访工作真正落到实处，我院将信访工作列入全院目标考核体系，将信访工作分解到各处室、单位，落实到每名工作人员，年终工作总结对做得好的部门、单位和个人在院内给予通报表扬和单项奖励，做到了层层抓落实。与此同时，还通过召开全院安全信访稳定工作专题会议等形式，在全院干部职工中强化做好信访工作的重要性和必要性，要求各级领导年终述职将信访工作的抓实情况重点评述，要求全院干部认真做好来信来访工作，严格落实各项政策，切实为教职工、学生排忧解难，化解矛盾，确保社会稳定。

（二）院领导亲自阅批，定期研究，参与处理

院领导对信访件极为重视，亲自阅批交办，在实际工作中各处室凡遇有疑难或需协调的问题，我院坚持在周办公会、月度例会上讨论，决定处理办法。为使一些重要信访件处理更妥当、更及时，院领导还直接参与调查处理。对教职工、学生来访，我院除坚持“院领导接待日”外，对来访的教职工、学生院领导都能做到随时来随时接待。今年彩印厂职工再次到学院反映生活困难问题并强烈要求落实工作岗位，院纪委书记冯汉桥同志亲自参入座谈详细了解来访职工诉求，涂文学院长亲自召集有关部门负责人细致研究具体解决措施，使这些问题都基本得到了妥善解决。

（三）建立健全信访网络

学院转型较晚，改革创新点多面广，极易触及干部、职工、学生的切身利益。建立健全信访网络，是搞好学院信访稳定工作的措施之

一。为此，我院在机关处室、教学单位、附属单位都设立了1名联络

2员，直接负责来信来访，做到分级负责，一般问题就地处理，重要问题互通信息，共同研究，统一处理。

(四)突出重点，确保敏感时期学院稳定

年内，我院认真贯彻落实市委教育工委信访维稳工作精神，在“**”、等非常时期采取有力措施，创造了良好的校园环境，确保了学院的稳定。一是调整充实信访员队伍。对各职能部门、单位信访员队伍进行了调查摸底，明确了各班主任的维稳工作任务，调整、充实了专兼职信访工作队伍，分布于各单位、各重要岗位，确保矛盾隐患可防、可控。二是开展院领导周接待日活动。加大接访力度，积极主动为教职工、学生排忧解难，及时解决他们合理诉求，畅通其利益诉求表达渠道。同时，广泛开展领导与职工谈心活动和干部、教师与学生座谈活动，及时了解掌握职工的思想动向，帮助职工解决实际问题。三是组织矛盾隐患每周排查。各级领导带队深入基层掌握实际状况，协调处理矛盾纠纷，把所有不安定因素全部消除在萌芽状态。年内，涂文学院长亲自主持召开了十几场专题调研会，深入贯彻落实了“两访两创”的有关精神，使得学院更加透彻掌握了各基层单位的动态情况。

二、加强业务建设，不断提高办理水平

（一）认真接待、依法办理。对教职工、学生的来信来访，都做到热情接待，认真听取来访者的陈述和要求，对属于学院权限范围内的都一一做了直接答复处理；凡重大问题在职权范围内无法解决的，积极做好解释工作，并及时向院领导汇报研究解决；对不属于学院权限范围内的则耐心解释，正确引导他们通过正常渠道反映；对极个别提出无理要求的上访人员，我们在坚持原则的前提下，进行批评教育，尽量避免多头多级上访。

（二）认真办理来信来访。年内，对来信来访做到件件有落实，3事事有回复，特别是对一些重大信访件，如市长专线、省市治庸办交办的督办函件做到认真回复，对信访事项能在规定的时限内办理完毕，并酌情答复信访人；对提出重新处理和要求复议的信访件也在规定的时限内给予了答复。

三、加强自身建设，强化信访工作

（一）不断提高业务素质。对办公室专职负责和各处室、单位兼职负责信访工作的同志，一是加强政治思想教育，提高思想素质；二是适时组织集中学习传达上级有关文件精神和工作要求；三是负责信访工作的同志积极参加省、市、区组织的学习、培训；四是在院内通过实施“院务公开，服务承诺”等工作制度，不断提高干部依法管理水平和为教职工服务的意识，使信访工作更好地接受广大教职工的监督。

（二）强化考评机制，增强责任感。我院的信访工作，建立了年初有计划、按时上报信访工作情况、年终有总结的考评机制，对在信访工作中做出成绩的信访工作人员，学院给予表彰和奖励，增强了信访工作人员的责任感。

在即将过去的一年，我院信访稳定工作由于领导重视，措施得力，基础扎实，各项活动开展有序，信息报送及时，有效杜绝了影响稳定的事件发生，信访稳定工作实现了“两无”（无发生赴京上访、无发生赴省市非正常规模上访）。在新的一年里，我们将进一步完善信访稳定基础工作，深入开展调查研究，重点提升化解内部矛盾的能力，力争将各类矛盾隐患化解于未然，推动信访稳定工作水平再有新提升。

篇3：信访自查自评报告

1调查点确定

根据《江苏省县(市、区)控制肠道线虫病自查自评工作方案(试行)》的规定,我区依据东、南、西、北、中5个不同的地理方位,确定蒋垛、俞垛、梁徐、沈高和大伦5个镇为肠道线虫病自查自评调查点,对调查点随机抽取1个自然村,开展现场调查。

2调查对象和方法

调查点常住人口2周岁以上人群为调查对象,每个调查点整群抽样(含各年龄组)500人以上,采用Kato—Katz法(改良加腾氏法)检查肠道线虫虫卵,1粪1检,记录感染率和感染度。同时,采用省统一问卷,对每个调查点50名学生和50户居民进行健康知识问卷调查,统计健康知识知晓率和卫生习惯正确率。

3调查结果

1.总感染率:

2012年10月在蒋垛镇溪河村调查1029人,检出钩虫和蛔虫感染阳性8人,感染率为0.78%。2013年在俞垛镇角墩村调查1015人,检出钩虫和蛔虫感染阳性7人,感染率0.59%;在梁徐镇梁徐村调查503人,检出钩虫和蛔虫感染阳性3人,感染率0.60%。今年6—7月份,先后在大伦塔子村、沈高夏北村等两个镇、村,开展了肠道线虫病感染情况调查,共粪检调查1035人,检出阳性2人,其中蛔虫、蛲虫阳性各1人,感染率为0.19%。自查自评现场5个点调查总人数为3582人,检出线虫感染阳性20人,总感染率为0.56%。

2.单虫种感染率与虫种构成比:

在检出的20例线虫感染患者中,蛔虫感染9例,感染率为0.25%;蛲虫感染2例,感染率为0.056%;钩虫感染15例,感染率为0.42%;蛔虫、钩虫、蛲虫感染构成比为9:15:2。

3.感染度:

检出20例线虫感染患者中,均为轻度感染。表”,对调查点学生和居民户进行了卫生习惯于防病知识调查，5个点共完成“KAP”调查500人,卫生习惯正确率为94.98%,防病知识知晓率为93.98%。其中:调查学生246人,卫生习惯正确率、防病知识知晓分别为95.98%、93.90%;调查居民户254户,卫生习惯正确率为94.02%,防病知识知晓为94.06%。

4.健康知识问卷调查:

采用省“肠道线虫病防治KAP调查

4分析

1.政府重视、部门配合、防治队伍稳定是实现有效控制肠道线虫病的基本保证。

自防治工作开展以来,政府及卫生主管部门高度重视肠道线虫病防治工作,多次召开培训和业务协调会议,与教育部门密切配合,落实驱虫、监测等防治任务。区疾控中心寄防科专职肠道线虫病防治工作规划、防治措施落实和防治效果评估,保证了肠道线虫病防治工作的正常开展。

2.制定工作计划,实行目标管理。

根据肠道线虫病防治工作任务和监测调查情况,我区及时制定防治工作计划,切合实际调整工作重点,实行目标管理责任制,确保驱虫、监测任务如期完成。据不完全统计,从1994年到2013年,全区累计完成集体驱虫服药232.5万人次;迅速降低了人群肠道线虫病感染率,未发生重大副反应事件。

3.落实防治措施,有效控制肠道线虫病感染率。

通过全民及重点人群驱虫服药活动和监测措施的落实，肠道线虫感染率逐年下降。自查自评现场调查结果显示,我区肠道线虫总感染率为0.56%,单一虫种最高感染率为0.59%;以村为单位,肠道线虫感染率为0.78%,均低于省有效控制标准。

4.开展多种形式的健康教育活动,提高防病知识知晓率,促进卫生习惯形成。

多年来,我区利用学校健康教育课、广播电视宣传节目、健康教育宣传栏、科普知识讲座等多种形式,认真开展肠道线虫病防治知识的健康教育活动,自查自评调查结果表明,学生及居民户防病知识知晓率达93.98%,卫生习惯正确率为94.98%,达到省有效控制肠道线虫病卫生知识知晓率标准。

篇4：信访自查自评报告

一、文件学习传达汇报情况

自农业部7号文件和省农业厅21号文件下发后，南阳农广校高度重视，给市农业局主管领导进行了汇报，征得了局领导的重视和支持。市农业局组织开展了专题调研，召开了农广校体系建设工作座谈会，专门下发了贯彻落实的文件。去年10月份，各县区农业局相继召开了专题会议，认真学习了文件精神，深入领会其精神实质，并结合各自实际制定了具体落实措施。

二、逐条贯彻落实的情况

1.对农广校工作的重视程度得到全面提高。市局将农广校招生和新型职业农民培育工作纳入了对各县区的目标管理，并将分值从去年的3分提高到了6分，各县区农业局也都在工作计划上把更多的培训任务分配给农广校来做。中职教育招生工作得到重视和支持，去年，全市招生数量突破800人。

2.全市各级农广校都保持了“三个不变”，没有撤并整合现象。

3.条件建设进一步加强。南召县农业向县政府申请，计划将隶属于农业局的农业技术培训班的场地和资源整合给农广校；社旗、新野等县通过随县农业局一起迁入新址办学场地和办公条件得到加强；内乡新增科技直通车一辆已投入教学培训一线；目前各县正在推动农广校农民田间学校建设等。

4.办学队伍得到加强和提升。西峡、新野、唐河等县相继选拔调整德才兼备、事业心强、有开拓进取精神的人员进入到农广校的办学队伍，配齐配强农广校领导班子；部分县农业局对借用农广校的编制和人员进行了调整；在兼职教师队伍建设上各地农业局都给予了大力支持；师资队伍素质提升行动展开，全市第一期师资培训班已举办。

三、总结出好的做法和经验

在具体做法上，我市各级农广校一是广泛联姻，积极争取各项培训项目，不断积累培训经验，提升服务能力；二是扎实切入当地政府中心工作，以服务“三农”为己任，以有为促有位，不断强化公益性职能；三是以校长队伍建设为抓手，充分发挥县校校长谋事创业、组织协调和引领作用，激发县校发展内动力；四是自我加压，积极主动要任务、争担子，将办学招生任务纳入农业局目标管理，逐步提高农广校办学工作在农业局整个业务工作中的地位和比重。

四、没能落实的方面及原因

1.个别县校在这次事业单位分类改革中被拟定为公益二类事业单位上报。这主要是个别地方农业主管部门向当地政府编制部门汇报沟通不够、个别领导对农广校认识有偏差造成的。

2.部分县校办学场地和条件较差，急待改善。这主要是因为长期以来，市县农广校得不到来自各级政府的专项的基础建设投入，基础条件很差、教学设施匮乏，设备陈旧老化，教学手段也相对落后，缺乏自我发展能力，迫切需要改善。

3.体系不稳、机构不健全。目前我市还有一个县没有农广校，部分县校没有独立的财权和人事权，财务不独立，人员编制与农业局混岗使用，大部分分校编制太少，市校和部分县校超编严重，大部分分校开展工作人手严重不足，现行体制下新生力量难以补充到基层分校去。

4.体系建设缺乏统一的标准、强制性措施和专项经费支持，部分单位、领导认识不足，认为7号和21号文件，是农业部门的行业文件，强制力度有限，工作推广有难度。

五、进一步贯彻落实的计划

下一步，我们将以新型职业农民培育工程全面启动实施为契机，进一步加大工作力度，积极向相关领导汇报，争取支持，强化业务建设，以有为促有位，加强对外宣传，营造良好社会氛围，力争使存在问题在较短时间内得到解决。

篇5：党风廉政建设和信访稳定自评报告

学校党风廉政建设，是实践“三个代表”，落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我校坚持以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实党风廉政建设，在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我校领导班子党风廉政建设和信访自查报告如下：

一、领导班子履行“一岗双责”情况

按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求，在“一岗双责”中能够履行向社会的公开承诺，抓好自身廉洁自律，要求别人做到的，自己首先做到，做到以身作则，率先垂范，用自己的言行为社会做出表率。在抓业务工作的同时，就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务，结合工作任务一起布置，并做到及时督促检查，做到勤政廉政，作到了问题不在自己的部门发生。在领导班子的共同努力下，没有出现各种违规违纪行为，较好地完成了各项工作任务。

二、党风廉政宣传教育情况

１、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。

为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我校在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育，教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。

２、深入开展《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪条规的学习活动，加强党的纪律教育。

为了让党员干部带头贯彻和执行《中国共产党纪律处分条例》所规定的四大纪律和八项要求，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我校认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散；要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权；要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠；要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用党政干部职权牟取私利；在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊；管好、用好学校每一分钱，实行办学经费和党政干部收入公示制度；发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受；要务实为民，不脱离群众、与民争利。

我校还以学习贯彻《中国共产党党内监督条例》为契机，进一步推动党内监督工作的有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。其措施包括：进一步提高班子民主生活会的质量，规范程序，完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度，重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，加强民主监督的力度。

３、巩固行风建设成果，我校认真遵循“标本兼治、综合治理”的原则和“依法办学，以德立校”的方针，规范管理，落实责任。

４、强化责任，继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求，我校始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重，在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到层层落实。

三、行政权力透明运行情况

我校把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴，坚持民主办校，增加工作的透明。我们做法有三点：

１、规范重大事项集体议事、决策的会议制度

每周一定期召开全体班子例会，讨论协调各部门工作，确保学校各项工作能有机的运转；每周一下午办公时间召开教工大会，每学期召开“教代会”。在学校重大问题的决策中，校长坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。

２、学校重大问题决策情况：

凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，必须经过领导班子集体讨论决定，校长最后决策，严格按规定程序运作，任何个人不擅自决定。

决策前：校长先根据上级党组织和行政领导的指示，结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案，在酝酿讨论的基础上，提出必要的意见，进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究，对其可行性进行必要的论证。

决策中：根据校长提出的总体思路和实施方案，广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见，分类归纳，去伪存真，为校长的决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会，公布实施方案。

决策后：决策方案一经形成并出台，利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性，使之成为全校干部、职工的意识，从而形成合力，成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通，进行必要的教育，真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时，共同总结经验教训并及时修改方案，发现在贯彻执行决策方案中的先进事迹应及时总结，组织交流，予以充分发扬。

３、学校民主管理、民主监督情况：

（1）教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校长负责制的重要组成部分。学校每学期定期召开教代会，从教代会代表数占教职工总数比例的确定到代表的产生，从议题的确定到会议的召开、会后决议和提案的落实，事先都进行认真讨论，精心进行部署。教代会内容涉及学校未来发展的规划、听取和讨论校长工作报告、学校章程、教职工的聘任、奖惩、校内收益分配原则、重要改革措施、财务报告及学校发展等。校长在充分发扬民主，广泛听取教大会代表的基础上做出决定，真心诚意地把学校的各项工作置身于教职工民主监督之中。

（2）认真贯彻校务公开制度：学校成立了校务公开领导小组和监督小组，规定了校务公开的内容为：各种收费公开、学校财政收支公开、中层干部的任免公开、学校业务招待费的使用公开、教职工聘用公开、各类先进评选公开。设立了校务公开栏，方便教工及时了解校务公开情况，我校的校务公开制度加大了学校工作的透明度，增强了学校领导全心全意依靠教职工办好学校的民主意识和学校的凝聚力，调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性和主动性。

四、教育收费政策落实情况

收费问题一直是学生家长相当关注的事情，也是学校比较敏感的话题。我校领导班子多次召开会议，校长站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，实行“一把手”负责制，坚持逐级负责。从自身做起，按省市下发的有关文件去做，严肃纪律，充分认识到治理教育乱收费的必要性。多次强调任何个人不得以任何名义收取费用。我校从没有乱收费的事情发生，也没有教师一起“吃、拿、卡、耍”的事情发生，我们全力争创“人民最满意的学校”，树立教育系统风清气正的良好形象，以实实在在的行风建设效果取信于民。

进一步规范办学行为及收费行为。义务教育阶段入学免试按划片招生范围无条件接收，不随意扩大或缩小招生范围；年满六周就近入学。不设重点班和特长班，不参加未经教育行政部门批准的各类竞赛活动。

按照市政府规定的免除义务教育阶段所有学生的学杂费、课本费，不得再以任何名义收取费用。非义务教育阶段幼儿园严格按照上级规定的标准收费，不超收乱收。

五、信访稳定情况

一年来学校领导坚持求真务实，恪尽职守，执政为民，决不搞华而不实的政绩工程。坚决执行廉洁自律各项规定，带头遵纪守法，严格执行党章和各项规章制度，凡是上级禁止做的，坚决不做，凡是提倡做的，带头做好，以身作则。实施“阳光工程”，凡是事关学生、教师、及家长切身利益的决策及出台的决定、决议，及时向社会公开，保障教师、学生及家长的知情权、参与权和监督权，自觉接受监督。大力弘扬艰苦朴素的优良传统，带头发扬勤节约、移风易俗的精神。严格执行党风廉政建设责任制，对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作敢抓敢管，并坚决支持执纪执法机关严肃查处违法违纪案件，同腐败现象和不正之风做坚决斗争。

开展学生、家长评教活动，教师的工作是否令学生满意，让学生自己来评判，及时反馈意见与建议，积极整改。大兴调查之风，设立校长、主任的家长接待日,坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表”重要思想，把人民的利益看作高于一切。使学校方方面面的工作，接受职工和家长、社会的监督。

由于我校工作得力，从大局出发，维护安定团结的稳定局面，没有信访案件发生。

篇6：自评自查报告

新源县吐尔根乡牧业中学于1974年建校已有37年历史，是一所民汉合校的九年一贯制学校。在上级党委、政府的正确领导、关心支持下，学校的各项工作正常有序的开展，并取得一定的成绩。

2005年9月民汉合校，吐尔根乡二中和吐尔根乡汉小并入乡牧业中学，目前以中心校为主，下设两个分校。其中民、汉分校各一所，另有双语中心幼儿园一所，全乡教职工总数为173人，其中专任教师156人，职工12人。汉族 43人，其中本科生20人，大专学历72人，中师学历30人。小学教师学历达标率100%。中学教师学历达标率92 %。全乡在校生总人数为1354人，其中中心校有31个教学班，民语5个班，汉语11个班，双语班15个，我校主管园儿园共有学前“双语”班5个其中有幼儿大班2个，幼儿中班2个，幼儿小班1个。到目前为止，全园有各族就读幼儿241人，其中少数民族230人。双语幼儿园创办于2006年9月，这所幼儿园是全乡第一所“双语”幼儿园。幼儿汉族11人，教师10人，保育员1人。

学校教学设备、实验设施、体育卫生器材均达到自治区文件规定的一类学校标准，学校拥有标准化的物理、化学、生物、微机室等11室，教学仪器都已配弃。

学校音体美设施齐全。现有"400 米标准环形跑道，篮球场4 个，室外乒乓球台15 个，足球场1个，排球场1 个，羽毛球场1个。音乐2个、美术1个、少年宫一个，正在建造中摔跤室一个。

校园布局合理，有草坪、花园、雕塑、绿篱等，除草场、绿地、建筑物以外全部硬化，做到春有花，夏有荫，冬有绿，校园基木上实现了园林化。自查自评得分情况。

权重100分；自评：89分；

A1、艺术教育的认识（权重5分，自评5分）

艺术教育方针贯彻（权重5分，自评5分）

A2、艺术课程开设（权重8分，自评8分）

课堂教学（权重10分，自评10分）

考试评价（权重5分，自评5分）

A3、艺术教育活动的内容和学生参与面（权重10分，自评6分）

全校学生达不到每人至少参加一项艺术活动扣4分

艺术教育活动的组织（权重10分，自评10分）A4、艺术教育资源开发（权重5分，自评3分）

我校没有聘请当地具有艺术专长的人才定期对学校艺术教育活动进行辅导，扣2分

校园文化环境建设（权重5分，自评5分）

A5、艺术教师的数量、结构和待遇（权重8分，自评8分）

艺术教师素质（权重2分，自评2分）

艺术教师的进修与提高（权重10分，自评5分）我校没有做到每个教师每年开研讨课不少于4节，扣2分我校艺术教师没有达到自治区级立项课题一项以上任务，扣3分 A6、组织与管理（权重10分，自评10分）

场所器材和资料（权重10分，自评10分）

经费保障（权重10分，自评10分）

新源县吐尔根乡牧业中学

篇7：自查自评报告

自查自评报告

察布查尔锡伯自治县教育局

二〇一一年四月

察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心

自查自评报告

2008年元月察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心自成立以来，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全县“两基”迎“国检”重心工作，以改革创新精神扎实开展各项校外活动，促使全县校外教育事业呈现出蓬勃发展的态势。我县对青少年校外活动中心整体建设、运转、活动开展情况，进行了严肃认真的自查自评，现将评分结果报告如下：

一、A1组织领导（120分）

（一）、B1管理机制（80分）

B1-C1：党委、政府重视青少年学生校外教育工作，每年召开会议研究校外教育工作，经常到校外活动场所检查工作，研究解决校外场所建设和管理中出现的问题。（20分）

自查自评结果：自自治县青少年校外活动中心建设项目列入国家援建计划以来，县委、县人民政府给予高度重视，划拨建设用地，投入200万元配套建设主楼、外围环境及设备设施。主要领导多次视察、指导工作，解决存在的问题；分管领导积极协调建设、团委、妇联、科技等部门，支持中心工作，亲临现场各项活动举办现场，在短时间内有效促进了自治县校外教育的快速发展。

自查自评为：优得20分。

B1-C2：独立法人机构，全额拨款事业单位，中心主任为法人代表，实行党组织领导下的主任负责制。（20分）

的发展，与科协多次联办科普教育活动，与环保局合作举办环保书画展，与文体局和局举办名人书画展等，丰富了校外教育活动的内容，取得良好的成效。

自查自评为：优得18分。A1组织领导合计得分118分。

二、A2队伍建设(140分)

4、B4领导班子（30分）

B4-C7领导班子成员具备大专以上学历，并参加过国家级培训。（10分）

自查自评结果：均具备大专以上学历，活动中心主任胡国强参加2008年3月在上海举办的国家级培训，骨干教师文清、孔志军参加2009年11月在北京举办的国家级培训，骨干教师王芳兰等3人参加在奎屯市举办的“送培到省”培训。返回后都进行培训心得交流，付诸于实际工作，取得良好成效。

自查自评为：优得10分。

B4-C8班子团结协作、公正廉洁，有较丰富的管理经验，具有开拓创新精神，事业心、凝聚力强，组织协调能力较强。（20分）

自查自评结果：中心全体人员在教育局党委的领导下，能够团结协作，公正廉洁，努力适应校外教育这一新生事物，创新性开展各项工作，为全县素质教育、德育教育、爱国主义教育的开展发挥了应有的贡献。

自查自评为：优得20分。

5、B5队伍素质（110分）

6、B6培训提高（20分）

B6-C14重视管理干部和教师培训工作，建立继续教育提高机制。

自查自评结果：非常重视管理干部和教师的培训工作，积极争取培训名额，参加国家、自治区举办的各项培训活动，鼓励专任教师参加中小学教师继续教育，组织人员参观学习先进中心的做法，努力提高自身素养和专业水平。

自查自评为：优得20分。A2队伍建设合计得分137分。

三、A3场所建设(150分)

7、B7建设规范（50分）

B7-C15严格按照项目申报材料，单独建设。（10分）自查自评结果：目前中心主楼为2564平方米，严格按照项目申报材料单独建设。

自查自评为：优得10分。

B7-C16项目建设符合规范要求，按项目申报材料建设，占地面积、绿地面积、建筑面积满足要求，按期完工并投入使用。（20分）

自查自评结果：中心主楼公开招标，实行合同制、法人负责制、监理制，建设符合规范要求。项目申报面积为1800平方米，根据实际需求，县财政追加投资，扩建为2564平方米；按期完工并投入使用。目前占地面积约为10000平方米，绿地面积3000平方米，满足需求。

自查自评为：优得20分。

室、书法室、图书室、科技活动室、展厅、舞蹈室、器乐室、多功能厅等20多个功能活动室，室外场地齐全，能够基本满足要求。

自查自评为：良得17分。

10、B10场所运转（20分）

B10-C22场所运转情况较好，能按要求开展工作。（20分）自查自评结果：经过近3年的努力，中心影响力越来越大，参与活动学生人数逐年大幅度提升，场所在饱和运转。

自查自评为：优得20分。

11、B11配套资金情况（20分）B11-C23资金到位情况（20分）

自查自评结果：在国家支持180万元资金全额拨付到位的基础上，县财政配套200万元，用于配套建设。

自查自评为：优得20分。A3场所建设得分为127分。

四、A4内部管理（140分）

12、B12制度建设(60分)B12-C24有3-5年的发展规划以及落实规划的分阶段实施方案。（20分）

自查自评结果：已制定2008-2010年三年发展规划，从目前的实际运转情况分析，规划目标已全部实现。

自查自评为：优得18分。

B12-C25有较健全、完善、操作性强的工作管理制度，执行情况良好。（20分）

筹资金购臵必要的设备、设施，无闲臵现象。

自查自评为：优得20分。

B14-C29设备有清单且维护良好，标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。（10分）

自查自评结果：各项设备维护良好，基本标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。

自查自评为：优得10分。

15、B15安全管理（30分）

B15-C30建立安全工作责任制，有治安、消防、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案。（20分）

自查自评结果：结合自治县中小学安全工作的要求，积极做好中心的安全工作有治安、消防、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案。

自查自评为：优得20分。

B15-C31近5年未发生重大安全责任事故。（10分）自查自评结果：成立3年来没有发生重大安全责任事故。自查自评为：优得10分。A4内部管理得分133分。

（五）A5工作开展(300分)

16、B16服务宗旨（80分）

B16-C32坚持面向广大青少年学生，充分发挥教育、服务功能，学生参与各项活动人数不少于本地中小学人数的15%。（30分）

自查自评结果：中心成立以来，坚持公益性原则，面向广大青

B17-C36始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落在实处。（20分）

自查自评结果：能够坚持把社会效益放在首位，多渠道筹措资金，举办各类活动，为广大青少年提供展示才能的舞台、学习技能的平台，切实把公益性原则落在实处。

自查自评为：优得20分。

B17-C37对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。（20分）自查自评结果：室外场地、设施常年对外开放，按班级组织县直中小学生到中心参观体验，参与各项活动，做到了对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。

自查自评为：良得17分。

18、B18活动开展（80分）

B18-C38教学理念先进，教学目标明确，教学内容涵盖思想道德教育、法制教育、科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动和社会实践等方面，教学形式符合青少年的身心特点且适应素质教育的要求，教学过程科学，教学评价合理。

自查自评结果：校外教育作为新生事物，没有成熟的可借鉴的教材、案例，为此，中心一直摸索着尽力开展好各项活动，离上述要求有一定的差距。

自查自评为：良得15分。

B18-C39坚持以思想道德教育为核心，把握各种教育时机，利用各种教育资源，对未成年人进行中华传统文化和爱国主义教育、公民意识教育、社会主义法制教育、民族团结教育、公民道德规范

联系，安排警员和中心人员做好安全保卫工作，每次举办活动均有会前安排、会中落实、会后总结，至今没有发生安全事故。

自查自评为：优得10分。

19、B19兴趣培训（70分）

B19-C43兴趣培训项目较丰富，能满足学生、家长的需求（20分）。

自查自评结果：至今兴趣培训项目开设22个专业，计划在今后继续投入资金，购臵必要的设备，开设具有自治县特色的专业。

自查自评为：优得20分。

B19-C44兴趣培训教学管理制度健全，有教学工作计划、总结，能做到常规化、规范化。（20分）

自查自评结果：兴趣培训教学管理制度健全，根据校外教育的特点，制定教学工作计划、总结，做到了常规化、规范化。

自查自评为：优得18分。

B19-C45兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。（10分）

自查自评结果：根据校外教育的特点，兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。

自查自评为：优得10分。

B19-C46兴趣班学员学籍档案健全，各班有家长会、竞赛、汇报等活动。（10分）

自查自评结果：兴趣班学员学籍档案比较健全，各班有家长会、竞赛、汇报等活动。

资金到位后，能够保障开展各项公益性活动的经费。

自查自评为：优得40分。

B22-C50根据中办发[2006]4号文件要求，税收优惠政策得到落实。（20分）

自查自评结果：作为非营业性收入，收取的兴趣班费用没有收税。

自查自评为：优得20分。

23、B23项目资金管理(50分)B23-C51专项经费及时拨付到位，全额用于场所建设。（20分）自查自评结果：在国家支持180万元资金全额用于场所建设的基础上，县财政配套200万元，用于配套主楼建设、室外环境建设，购臵必要的办公设施等。

自查自评为：优得20分。

B23-C52无擅自改变资金用途、挤占、截留或挪用现象。（20分）

自查自评结果：无。自查自评为：优得20分。

B23-C53项目资金设立专账管理和核算。（10分）

自查自评结果：项目资金采取国库集中支付制度，保证了资金的按实拨付。

自查自评为：优得10分。

24、B24财务管理（40分）

B24-C54财务制度健全。按规定使用和管理各项经费，经费使

篇8：自查自评报告

自查自评报告

尊敬的考核组领导：

为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园”创建工作，根据各级相关“安全文明校园”创建文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查自评报告汇报如下：

一、学校概况

我校坐落于仁怀市东北面的酒都后花园西头镇中心，全校正式在编教职工42人，其中专任教师41人，平均年龄35岁，地县级骨干教师3人，全校有12各教学班，共607人。

二、对照指标自查自评情况

（一）组织领导（标准10分，自评10分）

1、组织机构：学校将安全文明校园创建工作纳入到学校整体工作中，成立了由校长任组长的安全稳定综合治理领导小组，并成立了由副校长负责的学校安全工作小组。学校定期召开领导小组与工作小组的会议，明确工作职责，落实安全工作内容与要求。

2、制度健全：学校按照安全工作条例及岗位职责、安全保卫制度、财务安全管理、网络安全管理、专用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、设施设备管理等制定了安全管理制度，明确了各部门工作职责，拟定了切实可行的工作计划、各类方案、预案，并制定和实行责任追究制和倒查制，3、领导小组定期召开安全工作会，传达省、市及教育局有关安全文件精神，研究和部署落实各项安全工作，做到有计划、有部署、有落实，有追究。并且逐年加大安全工作专项经费的投入，保障安全工作的有效开展。

（二）校园管理创新（标准50分，自评49分）

1、为进一步规范管理校园，防范各类安全事故的发生，遵照上级相关部门的文件指示精神，我校于2011年创建了学校校园警务室，钢叉、防刺背心、强光电筒、警棍等七小件装备齐全，整齐上墙，安保人员着装持械上岗，实行24小时值班制度，并定期对安保人员进行培训。

2、消防设施齐备，现有灭火器34个，并在每个消防通道安装了消防通道指示牌，定期对消防设施进行安全检查，发现有过期、堵塞等情况，及时更换、整改。

3、为保障学生在校园期间意外伤害事故的发生，学校每年义务为学生办理了校方责任险。

4、校园技防设施完善。学校视频监控系统共有4套，对全校做到全方位覆盖，重点部位重点监控。学校财务室、仪器室、实验室等要害部门全部实现了铁门、铁窗双保险。安保人员实行24小时值班制，定时巡逻，确保校园安全。

（三）校园及周边治安综合治理（标准20分，自评19.5分）

1、学校制定了切实可行的安全隐患排查整改制度、矛盾纠纷化解处理制度，建立隐患排查台账，明确部门责任，责任落实到人，发现隐患，及时上报，及时整改。同时每学期联合镇各个执法部门，定期对校园及周边开展排查整治工作，2、学校对校园及周边有效的综合治理，保证了校园的安全和稳定，十几年来，学校及周边从无打架斗殴、暴力伤害学生事件，更无流氓团伙，黑恶势力的存在。

3、为规范食堂管理，学生食堂制定了详实的食品卫生安全管理制度、预案，严格按照标准进行登记、留样。自2012年学校成立学生食堂以来，从未发生过食物中毒事件。

4、为培养德智体美全面发展的社会主义人才，学校专门配备了法制副校长（张启刚），每学期定期为学生开展法制教育，按照“九个一”的标准，在全校进行禁毒教育。

5、学校电教处针对学校现状，制定了校园网络管理制度，对校园网络进行规范管理。从建成校园网络至今，从无在网上传播淫秽信息、视频，更无反党，反社会主义言论。

（四）安全稳定综治工作责任制及安全管理制度（标准10分，自评分10分）

为使学校安全工作有序开展，学校建立了社会治安综合治理工作责任度、班级安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突发公共卫生事件报告制度、安全节约用电制度、校园环保规章制度等各类安全制度，建立健全学校安全稳定工作责任制度，建立健全学校安全管理制度及预案，建立健全学校安全稳定工作责任追究制度的扣，并纳入学校目标管理，进行责任追究，建立和完善信息报送制度，按要求报送学校安全稳定综治信息。

（五）安全教育、法制教育及演练（10分，自评分9.5分）

1、学校积极开展学科教学渗透法制教育工作，每学年邀请司法所、派出所、禁毒办等部门到校开展法制教育讲座2次。每个学科教学中适时适机地开展法制教育，每个月由教导处负责登记和统计。学校建立法制教育宣传栏，根据季节特点和学生年龄段适时更新内容。

2、我校校园文化建设健康向上，开展安全文化建设，活动丰富多彩，校园环境整洁优美。3月30日，学校在第二十个安全教育日举行了内容包括交通、防溺水、食品等多方面的，再世界禁毒日来临之际，学校组织全体师生举行了“拒绝毒品，珍爱生命”的宣誓教育活动。安全教育活动，6月26日，3、学校利用少先队主阵地、校园广播、学校宣教台账、班级宣教台账、致家长的一封信等形式，每天对全校师生进行禁毒、消防、交通、防溺水、食品卫生及意外伤害等安全教育。使各类安全知识让学生熟记于心。

4、为使学生掌握必要的紧急情况逃生技能和应急知识，学校每学期都定期开展消防、防震减灾、防溺水等安全演练活动，保证全校师生学会和应用各类安全技能。

三、存在的不足

安全工作，任重道远，在学校安全工作中，也存在着一些未能完善的地方。如学校由于地处偏远，安保人员配备不足，所以只有成立护校队加以补充，镇政府各执法部门不能较好地联系和统一，每学期对周边环境整治只能进行一至二次，未达到相关要求。但在今后的工作开展中，我校将加倍努力，为创建一个更为优越的安全文明校园奋斗。