大学团员个人总结

大学团员个人总结（精选6篇）

篇1：大学团员个人总结

大学生团员个人总结-大学生团员个

人总结

想来入团也有一些年头，对团的认识并不是从一开始就十分明确清楚的，可随着时间一点点的流逝，对团的理解确实在时间的推移中有了更具体也更深刻的了解。

青年一代是民族的期望，是国家的栋梁，肩负着祖国建设的重担，而中国共青团则是中国青年的先锋组织，当然共青团员便是青年的先进代表。它是中国共产党的预备役，生力军，也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义新人。我们有职责也有

义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动，勤奋学习，开拓创新。社会主义现代化需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。青年一代要承担这个历史重任，就要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的人，成长为对党和国家，对人民有所建树的人。

回顾过去的一年，收获不少。思想上有了很大的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我过去一年的思想、工作学习和生活等方面的主要状况汇报如下：

一、思想上：

我用心上进，努力向党组织靠拢，并时刻用理论指导自己的行为。上年，我向党支部申请入党用心分子的名额，证明了我想入党的决心。我明白努力不能盲目，要有正确方向的指引。与此同

时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习党章之外，我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等。而且把一些原则性的问题用心落实到现实生活中。思想道德上的不断提高不仅仅为我以后加入优秀政党带给了有力支撑，而且能够为更多同事入党做好充分服务准备工作。中国共产党“先公后私、立党为公、执政为民”的博爱精神是我所追求的，我相信跟着这么优秀的政党，发展的前景无限。

二、学习上：

透过对团章和党章的学习，我具有了坚定的共产主义理想信念，坚定的马克思主义信仰，用”三个代表”的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观，人生观和价值观，并为之努力奋斗.坚持当的四项基本原则，政治上和党中央国务院持续高度一致，学习邓小平理论和贯彻执行党的路线方针政策，利用课余时间，到学校图书馆浏览，借阅

邓小平理论毛泽东思想，马列主义等方面的书籍，经常收看电视，关注”两会”的召开。

三、工作上：

工作态度决定工作执行的过程和结果，也就是“态度决定一切”。个性是在供应部门，过程的控制是取得好结果的必要保证。因为很多的事情发生都有从“量变”到“质变”的累积过程。在过去的一年，我在大柳供应站保管的岗位上工作，身为保管员，服从领导，工作认真，坚守岗位，做到随叫随到，随时办理出、入库手续，不耽误生产，不刁难客户，严格执行物资入库验收制度，对品种、型号、规格不符，或质量低劣的物品拒绝入库，认真学习物资管理办法，做好各种学习笔记，及时和其他同事交流，相互学习、认识自己不熟悉的物资。

四、生活上：

人与人之间的关系十分重要。我与室友、同事关系良好，大家互帮互助，团结一致。我要进一步提高个人修养，结交更多有志青年，提高自己的生活质量和水平。生活上我依然持续勤俭节

约的优良作风，充分运用一切资源做到物尽其用。

我深知“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。此刻我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在今后的工作岗位上能和所有的有志之士一齐工作、学习，我将继续用心参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作，做一个全面发展的有志青年。

大学生团员个人总结：

一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提

高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

篇2：大学团员个人总结

xxx的学校生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自我在思想和工作两方面都有很大提高，为了进一步提高思想熟悉，为了今后的工作再上新台阶，现将xx期间的团员个人总结如下：

一、学习上：

我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;常常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

二、思想上：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我经过对团知识的学习和进取的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和职责的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

三、工作上：

为了使自我成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自我，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我在院团委修改部记者团担任记者一职，并多次在学院创办的院报上发表文章。同时我也是班里的组织委员，在过去的一年中，因为我工作上的良好表现，我被评为“优秀学生干部”，另外，由于去年我在院团委宣传部工作表现优秀，被评为“先进工作个人”。当然了，学校一向鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮忙，我也在去年获得了“阳光”助学三等奖学金，这些都激励着我继承努力，用自我的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!

四、生活上：

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛苦父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过很多的兼职工作，包括在网通公司做数据核对、在超市做收银员、为话机世界发传单等。做兼职既能够增加经济收入，又能接触社会，大大开阔了我的视野，锻炼了我的交际本事、团队协作本事，也让我更自信了。

篇3：试论高校大学生团员的礼仪教育

“礼仪”是一定社会关系中, 人们在社会交往活动中为律己敬人而约定俗成、共同认可的行为规范、处世准则和道德标准。广义的礼仪是指以维护人与自然、人与社会、人与人之间和谐关系为目的的物质、制度、行为和心理等层面的一种文明生活的状态。狭义的礼仪是指人们交往中美好的行为规范。它包括个人仪表、言谈举止等。礼仪属于道德范畴, 是一种由传统和习俗所形成的行为规范。中华民族, 礼仪之邦, 素以崇礼、重仪著称。

本文试论高校大学生的礼仪教育, 更多的是指从狭义的礼仪, 因此需区分两个概念:仪表和仪容。仪表是指一个人精神面貌的外在表现, 仪容、仪态、服饰、风度等方面都属于仪表的范畴。仪表通常是构成人际交往中第一印象的基本因素。心理学家就曾指出, 在人际交往中, 他人对于一个人的评价主要取决于人和人见面时关键的前几分钟, 甚至是前几十秒。这就是重要的“第一印象”。仪容是指个人的容貌, 是由发型、面貌以及人体所有未被服饰掩盖的组成部分。个人仪表包含仪容, 仪容美在仪表佳中占有举足轻重的作用。修饰仪容是仪表礼仪的核心内容, 也是个人礼仪的基础性规范。综上, 礼容、仪表、仪容, 是三个逐层隶属于的概念。高校共青团应加强共大学生团员个人的礼仪学习, 接下来, 笔者将从个人仪表包括仪容形象、服饰形象;言谈举止包括举止形象、语言形象两个方面四个层次来探究应如何教育大学生团员个人礼仪的塑成。

二、高校大学生团员礼仪教育的内容

(一) 仪容形象:清爽整洁, 简约大方

仪容是一个人的留给他人第一印象的外表形象。清爽整洁能给人以一种精神焕发发让感觉。其基本标准应该是美观大方, 整洁卫生, 简约得体。作为大学生团员, 仪容形象更应以所在优秀青年群体为标准, 以显示出年轻一代的朝气蓬勃, 积极奋进的精神风貌。应该注意的是以下四个方面:

发式:常言道“上看头, 下看脚”, 按照一般人的习惯, 人们注意打量他人时, 往往是从头开始的, 鉴于此, 仪容形象应从关注发型开始。修饰头发, 要注意保持头发的整洁清爽、长短适度、简单大方, 充分显现大学生的阳光健康。应积极引导教育大学生团员不要过分追求新潮, 把怪异当美丽, 追求发型上的“个性化”。在选择发型时一定要与自身相匹配, 与年龄、身份、气质相吻合。

面容:面容是仪容形象之首, 是人际交往中他人注意最多的地方。美化面容首要是必须保持面部的清洁卫生, 重点保护眼睛明亮, 保持口腔清新。目标是自然、协调。

男生:整洁大方并略加修饰。应养成每天修面剃须的良好习惯, 不蓄须, 不蓬头垢面, 这是对交往对象的尊重, 也是对大学生团员这个先进组织成员身份的诠释。此外面颜的光洁还包括耳鼻毛的及时处理;牙齿的洁白;口腔无烟味无异味等。特别指出的是随性随心是“90后”大学生的时代个性特点, 保持口中的无异味并不代表可以任何时间任何场合, 随意的咀嚼口香糖, 这是很不雅观的。

女生:平常学习生活中, 素颜是青春潮气的体现, 是比任何价格昂贵的化妆品修饰后更触动人心的自然美。但是为了充分展现自己的精神风貌, 更好的维护个人形象、组织形象, 高校团员在出席各种正式场合前应该适当的进行美容化妆。高校团员应注意化妆的原则要求:自然、清丽、素雅以淡为主。既能给人以深刻的印象, 清新而传神, 又不会因浓妆艳抹显得俗不可耐, 应符合优秀青年共青团员的身份。此外, 女生还应注意在外裸露的颈部、手部的美化, 以达到整体美的效果, 并注意与年龄及服饰的配套协调。

(二) 服饰形象:身份修养, TPO原则

服饰穿戴是仪容的另一项重要内容。这种“第二肌肤”在各种场合中, 对于促进人们的交流是一种无声的语言, 体现一个人的性别、身份, 同时反映一个人的道德修养、文化素养和审美情趣。大学生团员的服装大致可分为两类:便装和正装。在日常的学习生活中, 根本宗旨是使自己的形象和周围的环境、气氛相协调, 到达整体美、协调美的效果。那么, 需遵从“TPO原则”。所谓“TPO”, 即“Time”时间、“Place”地点、“Occasion”场合。指着装要与时间、地点及场合相符合。

“T”时间原则:主要指着装要考虑时代发展与四季变化。时代发展指服装应顺应时代进程的主流与节奏, 不可太超前或滞后。大学生少数目前所崇尚的“非主流”穿着打扮是极不提倡的。四季变化指着装应考虑春夏秋冬四季的气候环境, 考虑所处时节和时间, 反季节着装不是个性追逐而是自身伤害, 没有强健的体魄, 如何成长为坚定的青年马克思主义者。

“P”地点原则:主要指着装应考虑即将出现的地方, 然后再选择自己应穿的服装, 尽量考虑到诸如种类、颜色、款式等多方面因素与所在地点相适宜协调。使服装尽量保持与身份的一致和谐。

“O”场合原则:主要指着装应考虑活动场所的氛围和规格。庄重严肃的会议、仪式、庆典等活动应尽量正规得体;轻松愉悦的远足、郊游、外出等活动应尽量随意舒适。

“TPO原则”也可理解为“应时”、“应景”、“应事”, 适于各类人群的形象礼仪规范。针对高校大学生团员礼仪规范, 笔者认为还应添加“应己原则”, 所谓应己, 则要求在选择着装时要因人而异, 青少年的年龄特点使得他们对自身认知有时会存在明显偏差, 此外跟风、盲从也是此年龄段的行为表征, 因此更应该使得高校大学社团员考虑到服装与自己的身份、条件相适应, 注意性别、脸型、肤色、体型和年龄等方面的因素制约。

(三) 举止形象

举止, 指人们在日常生活中的活动、动作, 以及身体各部分在其过程中所呈现的姿态。人们所一直追求和推崇的男人风度、女人气质, 其实质就是指训练有素的、优雅迷人的、具有无比魅力的举止。“站如松”、“坐如钟”、“行如风”此类身体姿态都是对举止的描述。但人们往往忽略了举止的另一方面内容:面部表情。接下来, 笔者将从面部表情和身体姿态两个大的方面探究礼仪中的举止形象问题。

1) 面部表情。在人际交往过程中, 可反映人们的思想、情感、反映, 以及其他一切方面的心理活动与变化。尽管人类的表情变化多种、形式各异。如东方人表情含蓄内敛;西方人表情夸张真实, 但其是具有共性的, 可超越地域文化的界限, 成为世界性“语言”, 没有民族性、地域性的差异。关于面部表情以下主要探讨目光语即眼神和微笑语即笑容两方面的具体规范问题。通过眼神流露与笑脸欢颜使自己在社交场合和蔼、友善。目光语, 眼睛是人类心灵的窗户, 它能够最真实、最明显、最自然地展现出个人的心理变化活动。人们在日常生活中借助眼睛所传递出的信息, 则可称之为目光语。目光语的位置包括高中低三种, 即仰视、平视、俯视。因为注视人的目光角度不同, 在某种意义上意味着与交往对象的远近亲疏, 尊重与否。微笑语, 笑容是种流动的美。可瞬间缩短彼此心的距离, 打破交际障碍, 为更深入的沟通和交往创造和谐温馨良好氛围。真诚友善的笑容, 为世界各民族所认同, 本质是阳光、积极、自信、友善、热爱。这正符合大学生团员的基本特点, 因此大学生团员应要学会并懂得适用微笑语, 并且笑的真诚, 笑的自然。真正的笑发自内心, 具有感染交际对象的无限神秘魔力。

2) 身体姿态。对于举止形象中的身体姿态则是高校大学生团员人际交往过程中, 内在良好修养的一种外化。主要包括:坐姿、站姿、行姿。“坐如钟”, 坐姿是人在就坐后所呈现出的一种身体姿态。良好的坐姿会给人以沉着、冷静、稳重的感觉, 能够很好的展现共青团员精神风貌和气质。良好的坐姿应是落座悄无声、坐定势如钟、离座宜谨慎。“站如松”, 站姿是人在站立时所呈现出的具体姿态, 是最基本的静态姿势。良好的站姿应当显得挺拔而庄重, 身体站直, 挺胸收腹, 双腿并拢, 双脚微分, 双肩平直, 双目平视, 头部保持端正, 要做到挺直、均衡、灵活。禁止出现站姿松散状况, 或不礼貌行为。“行如风”, 行姿是人在行走过程中所呈现出的姿势。行姿则处于动态过程。良好的行姿应体现出运动的风采和积极的精神面貌, 虽然“行如风”是一种积极向上的行姿风貌, 但是必须是以不慌不忙, 稳重大方为前提的。

(四) 言谈形象

语言是人与人进行交往沟通的重要手段之一, 通过语言的交流更多的是内在思想交流的外在直接表现。语言可以沟通感情、建立关系、消除隔阂、协调关系、促进合作。因此对于高校共青团员必须掌握交谈方面的礼仪, 拥有良好的与人言谈形象。展现出你的个人能力, 接人待物的态度以及展示出个人魅力和风采。不论是直接面对面交谈还是间接通过电话通讯工具交谈, 树立良好的言谈形象必须体现出以诚相待、以礼相待、谦虚谨慎、主动热情的基本态度。绝对禁止虚情假意、应付了事、油腔滑调。

三、高校对大学生团员进行礼仪教育的意义

如果说高校教育教学团队对于专业知识和知识结构的传授是责无旁贷, 那么高校共青团对于学生素质提升和品德道德修养则必须是视为己任。教育从古至今都是人类精神文明建设的必然途径和必须手段, 古人也视“礼”为主要的学习内容, 学到了礼也就逐渐达到了道德最高境界。法国伟大的启蒙思想家、法学家孟德斯鸠, 曾在他的著作《论法的精神》中就有过这样的描述:“中国人的礼仪, 和他们的风俗一祥, 都是教育的内容”、“中国人把整个青年时代用在学习这种礼教, 并把整个一生用在实践这种礼教上。文人用之以施教, 官吏用之以宣传, 生活上的一切细微的行动都包罗在这些礼教之内, 所以当人们找到使它们获得严格遵守的方法的时候, 中国便治理得很好了”。我国春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子也曾言“不学礼, 无以立”。因此在大学生的培养过程中, 高校共青团应加强共青团员个人的礼仪学习, 这是共青团培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人的现实需要。

参考文献

[1]李铭, 曹福兴, 项任平.团员礼仪教育读本[M].中国青年出版社, 2007.

[2]李衡梅."礼仪之邦"话礼仪[J].烟台师院学报, 1985.

篇4：大学团员个人总结

【关键词】团员意识 组织建设 对策

团员意识是指在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则[1]。团员意识主要包括政治意识、组织意识和模范意识[2]。新形势下，网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境，传统的空间聚集方式、行政化组织体系中的聚集方式受到了挑战。同时，共青团作为党的后备军，是思想性、政治性很强的组织，如何真正地吸引、凝聚青年，也面临严峻挑战[3]。本研究小组在上海商学院酒店管理学院开展了团员意识问卷调查和访谈。调查发放纸质问卷300份，回收了284份，回收率94.7%，涵盖了各个年级的本科生。调查数据显示，大部分团员的团员意识面临很多问题。

一、大学生共青团员团员意识存在的主要问题及原因

（一）政治意识淡薄，理想信念淡化

政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现[4]。新形势下，青年团员的政治意识表达方式呈现出新的特点，主要表现为常态下政治意识淡化，只有在出现重大事件时才会有集中的表达。以上海商学院酒店管理学院为例，学院现有学生1046人，其中团员人数约占总人数的97%。团员的普及化使得许多大学生团员往往容易忽视自身的团员身份，无法体现团员的先进性。调查中，有76.3%的团员对自己入团的日期都已比较模糊，78%的团员并不清楚共青团全称及其组织性质，团员意识逐渐淡化。另一方面，由于互联网的快速发展，共青团员思想认识上更加趋向于功利化，价值观趋于多元化。这使得越来越多的团员青年追求物质需求和享受，追求自身的生存发展而忽视了团员本身的意义。团员的责任、义务和理想观念逐渐淡化。

（二）组织意识缺乏，支部归属感差

组织意识是共青团员独特政治身份和社会作用在观念上的反映，是团组织先进性的一种体现。高校的团支部主要作用是为了团结、组织和教育大学生，其基本职责在于组织团员和青年学习党的理论知识；宣传、执行党和团组织的指示和决议；对团员进行教育和管理；健全团的组织生活以及推优入党等多项工作。在对我院大学生团员的调查中发现，大部分青年团员对团支部的概念十分的模糊。部分班级团支部可能存在自身组织建设不完善，团支部干部无责任心，对上级团组织布置的任务只是简单地传达信息。团支部生活及相关的团日活动开展不及时等原因，导致团支部出现“影响力小，凝聚力弱，战斗力差”的现状。团支部的成员对团支部的认同感不强，使广大团员心目中没有团支部的概念，对团组织没有归属感，团支部名存实亡。虽然有77%的团员认为通过开展主题团日活动、共青团知识竞赛、团员志愿者等活动有助于提高团员的团员意识，但由于团支部举办活动缺乏吸引力和创新性，与内容枯燥、形式单一的理论教育学习相比，高校团员及青年更愿参与趣味性强的文体活动或能够促进自身专业学习的学科竞赛。团支部活动并没有真正融入学生中间去，并没有得到他们真正的认同。

（三）模范意识不强，带头作用较弱

共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。团员青年应该是当前青年先进意识形态方面的代表，是先进文化的实践者，应积极在青年群众中起模范带头作用。然而，目前却有不少团员只以普通青年的要求来约束自己的行为，并不能体现共青团员的先进性。部分团干部由于自身缺乏理论学习，责任感不强，在实际中的生活、学习、工作中并没有很好的发挥模范带头作用。

二、加强高校团员意识教育的新途径

在开展增强团员意识的主题教育活动时，采用与大学生实际生活相贴近的方式，一点一滴地将思想政治教育融合到大学生的学习、生活、工作中。对大学生的团员意识教育的引导者，应充分发挥朋辈教育的引导作用，要培养优秀的团员干部，使团员意识教育从团员中来，再回到团员中去。这样的教育方式能够更好、更容易地被大学生接受。因此，在学生中开展“1+n”活动，发挥党建带团建的优势，由一名团员骨干直接带领n名青年团员。团员骨干直接联系、引导、服务青年。在此过程中使团的形象能够深入到团员的内心，切实增强团组织对青年的吸引力和凝聚力，实现团的影响扩大化，作用深度化，更好地把广大青年团结、凝聚在党的周围。

（一）以新媒体为平台，开展“微团课”活动

当前，网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境，增强团员意识的主题教育活动也要与时俱进，开拓创新[5]。利用“微团课”这一形式进行团员意识教育是一条有效的途径。开展微团课，以团学骨干为主导，带领身边的团员青年学习党和国家提出的先进理论、重要会议精神以及共青团的基本知识。团学骨干在深入领会会议精神的基础上，再结合自身的实际经历与体会，将会议精神传达给广大团员，促使团员学习会议精神。另一方面，将学习的精神延伸至大学生的日常生活和学习中去，挖掘身边典型事例进行先进典型事迹的学习、分享、经验介绍等，让更多的青年受到教育。通过“微团课”的形式来扩大大学生优秀团员的社会影响，在校园营造学习先进、争当先进的良好氛围。由于“微团课”是学生团员按照自己意愿組织的团课，能够大大提高他们的热情和积极性，有利于促进团员意识教育活动的有序进行。

（二）以朋辈引导为抓手，开展谈心谈话活动

培养一批政治素质好、沟通能力强的学生干部，再由这些优秀学生干部与身边的团员青年开展谈心谈话活动，在谈话中发挥朋辈教育的引导作用。团干部努力做到联系团员青年线上日常有声音、有互动、有话题，开展好团员的常规活动。要注重在线上围绕团员青年关切的内容主动设置话题，引导讨论，逐步形成稳定的联系纽带，努力实现互动常态化、沟通零距离。线下团员骨干每月与身边的青年团员进行面对面交流互动，让优秀团干部带动散漫的团员共同学习共青团的基本知识，组织参加各项团组织的活动。每个“小支部”以中国特色社会主义核心价值体系、相关会议精神、《党章》和《团章》等为基本教材，围绕制定例如“如何发挥团员的模范带头作用”等问题展开讨论。在讨论中团学骨干应引导团员青年认清自身应肩负的职责，充分调动团员青年的参与讨论的热情。同时要注意发现和倾听团员青年工作学习生活中存在的思想困惑、现实关切，及时、有针对性地给予回应，做他们的知心人、贴心人。

（三）以各大节日为契机，开展主题活动

以每年的“5月4日”“10月1日”“12月9日”等重大节庆日及纪念日为契机，由团员骨干作引导，带领身边的团员青年深入开展纪念“五四运动”“学雷锋”纪念“一二九”运动等活动，巩固共青团的活动阵地，使广大青年团员在丰富多彩的活动中受到教育，得到锻炼，提高团员意识，让青年团员明白在新的历史条件下，应该肩负的历史责任和使命，坚定“永远跟党走”的决心，争取早日加入中国共产党。

做好团员意识教育是一项长期任务，要转变思路，找准切入点，将增强团员意识教育贯穿到学校团建和各项工作中。要善于用青年喜欢的沟通、交流、聚集和联络的方式作为新的组织建设的工作载体，大胆探索创新团组织建设的路径，努力构建团员教育的长效机制。

【参考文献】

[1]团中央组织部.中国共产主义青年团章程[M].北京：中国青年出版社，2009.

[2]舒艳，张超.在新形势下进一步增强高校团员意识教育的思考[J].湘潭师范学院学报，2008（1）：138-140.

[3]徐元彬.团员意识的现状分析及其对策[J].西华大学学报，2004（4）：88-89.

[4]范瑞泉，谢曼华，张凯.新时期团员青年思想状况调查及对策分析[J].中山大学学报论丛，2007（27）：116-118.

篇5：团员个人总结(大学版)

尊敬的团支部：

一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

一、学习上：

我深知学习的重要性。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

二、思想上：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。因此，始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习这一年来，让我深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

四、生活上：

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。积极的接触社会，大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，让自己能够更好适应这个社会。

篇6：团员个人总结-大学工科类

尊敬的团组织：

一年的校园生活已经结束，回顾上学期的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在觉悟和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

一、学习上：

学习方面，作为一名学生，我始终把学习当作自己的第一任务，上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关化工专业的书籍和资料扩大自己的知识面。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

这个学期,我不断要求自己要把学习搞好,因为这是我们上大学的首要任务,如果连学习都搞不好,还怎么能谈其他呢?大学的学习相对较“轻松”有更多的课余时间,没有了高考的压力,很容易使人放松对自己的严格要求,以致我学习落下一大截,后来认识到这点后,抓紧了学习，把学习赶了上去,端正了学习的态度和目的,刻苦钻研。

二、思想上：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和 1

平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

三、生活上：

在工作方面，为了在大学里证明自己，锻炼自己，让自己在不同的环境里进步，在开学的初期我就申请进入了校学生会和院学生会。在学生会的中，积极工作，及时执行上级领导的指示，努力提高自己的自身素质，让自己不断进步，很快的成为体育部的负责人之一。在班级体中，作为一名副班长，我经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。过去的一年的大学生活让我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通，与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后三年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

学院：化学与化工学院

班级：09级应用化学三班

姓名：xxx