垃圾分类化处理

垃圾分类化处理（精选10篇）

篇1：垃圾分类化处理

医疗垃圾分类处置管理

医疗垃圾是指从医院、诊所、卫生防疫保健等医疗单位排出的医疗废弃物。虽然医疗垃圾仅占城市固体废物的3%，但它含有多种病原微生物、有害的化学物质、易造成锐器损伤等，对人民健康构成极大的威胁，我国《危险废物分类》中将来自于临床的医疗废弃物视为1号危险物品。2003-06，我国国务院颁布的《医疗废物管理条例》正式实施，标志着我国医疗废物的处理进入法制化管理轨道。为了推进我院日产医用垃圾系统标准化的管理，我们对医院医疗垃圾的处理过程实行标识化，收到满意效果。

1医疗垃圾的处理

医疗垃圾的处理过程包括5个段式，即分类、保管、收集、运送及终结处理。

1.1医疗垃圾的分类

医疗垃圾的分类是在医疗科室内实行，主要责任人是垃圾的制造者医护人员，他们有责任将产生的医疗垃圾分类放人专用的容器中。医疗垃圾正确分类是做好垃圾处置的第一步。减少医疗废弃物的产生，不仅节约资源，又能减少污染。医疗垃圾分类包括放射性垃圾、非感染性垃圾和感染性垃圾，其中放射性垃圾和感染性垃圾属于特别管理垃圾。放射性垃圾产生地：同位素室带有放射元素的检查示踪剂和注射器、放射科使用的胶片、定影、显影剂等应该严格按国家规定的放射性法规进行处理。感染性垃圾主要是沾染了患者的血液、体液的物品、手术中取出的病理性脏器等。近些年来，一次性医疗用品及器具的开发应用，增加了医疗垃圾的量及管理的困难。一次性医疗用品及药品的外包装材料如塑料袋、包装纸盒等不属于感染性垃圾，本着“无害化、减量化、资源化”的原则，应丢弃在装有黑色垃圾的容器中，按生活垃圾处理。要求使用后的一次性注射器、输液器针头及一次性的采血针必须置于利器盒内，注射器的乳头及输液器的管道必须就地实行毁形无害化处理后丢弃。沾有血液的一次性注射器连同针头一起，直接投入到利器盒中，以尽量避免医护人员职业暴露损伤。

1.2医疗垃圾的收集、保管

医疗垃圾的收集、保管是医院院务部门责任，主要由保洁人员将科室的医用垃圾捆扎收集送到医院垃圾转运站，根据标志分别放置转运站专用的容器中集中保管，等待城区垃圾处置中心专职人员运输进行焚烧处理。一般性医疗垃圾由科室保洁人员送到垃圾转运站，专人负责接收登记。对可能造成外流的一次性的注射器、输液器这类塑料制品，则必须由供应室清点回收登记，由供应室专管人员直接交给医疗垃圾处置中心转运人员。

2医疗垃圾处置的标识

“标识”是指所有标识图案或文字的总称。规范、醒目的标识能给人们一个警示信息，使之对此有所反应。有护理人员做过统计，在护理治疗中给以标识，可以减少护理缺陷和护理差错的发生。医疗垃圾处置程的标识，就是在垃圾分类、保管、收集、运送及终结处理过程中通过不同的标识，指导并保证医疗垃圾正确处置。

2.1医疗垃圾分类标识

医疗垃圾的分类是医疗垃圾产生者必须承担的责任，本着就地分类的原则，医疗垃圾的产生者应将各类医疗废弃物进行严格的分类，装入不同颜色有明显警示标识的包装袋或容器内。根据国家卫生部《医院消毒规范》和环境保护总局《医疗废物专用包装物、容器标准和警示标识规定》的通知要求（2003年11月20日），我院将医疗垃圾分为四类处理，一是可回收药品及注射器、输液器的外包装材料如纸盒、朔料袋等；二是沾染病人血液、体液或药液的医疗废弃物，如棉签、纱布、安瓿、小药瓶等等；三是一次性注射器、输液器；四是锋利的注射针头、刀片等利器物品。对于上述四种垃圾，用不同颜色的垃圾袋、不同的容器、不同的颜色和字体标识，以便指导操作者做到正确垃圾的分类处置，不随意乱丢垃圾。

2.2医疗垃圾包装物品标识

医疗垃圾包装物品包括包装袋、垃圾桶、周转桶（箱）、利器盒等容器，所有的医疗废弃物都必须装入指定的容器中。我们在医院医疗科室的治疗处置室配备三个加盖垃圾桶，内置不同颜色的垃圾袋，外贴丢弃不同医疗垃圾的分类标识：“外包装纸、盒”，“焚烧医用垃圾”，“一次性注射器、输液器”。外包装纸、盒的容器内套黑色垃圾袋，盛装焚烧污染性的医用垃圾和一次性注射器、输液器容器内套黄色垃圾袋。此外，所有的利器必须丢到不宜穿透坚固的专用利器盒中，利器盒外部有明显的“小心利器”的标识。传染科的医疗垃圾要求用双层黄色垃圾袋并贴上“小心传染”的标识。手术或病理解剖后能够辨认的人体组织、器官及死胎，要求用布包裹后，放入黄色垃圾袋中，用红色包装带扎口，外贴“禁止打开”标识。

篇2：垃圾分类化处理

一、垃圾定义

1、可回收垃圾。可回收垃圾指再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。主要包括：纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。可回收物积累一定量后，由再生资源回收站点回收。

2、有害垃圾。有害垃圾指含有毒有害化学物质的垃圾，对人体健康或自然环境造成直接或者潜在的危害，具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。有害垃圾由环保部门批准的单位负责收运。

二、分类收集运输

指定的专业回收单位应结合现有生活垃圾收运体系，对小区内居民和单位分类投放的有害垃圾和可回收垃圾，根据数量、种类，规定具体收集时间、频次，实现定时定点或预约分类收集。并根据有害和可回收垃圾收集点分布现状，调整优化有害和可回收垃圾收集线路，配置好标识清晰的专用收集车，进行分类收集。

其中区环保局负责负责有害垃圾无害化处置的管理工作。商务局负责加强再生资源回收企业的备案监督管理，推进再生资源回收体系建设，社区回收网点建设，完善社区回收网络体系。各街道和实施单位负责做好本系统和试点小区生活垃圾分类收集配合工作，建立健全分拣督导体系，提高生活垃圾分类特别是厨余垃圾正确率，配合做好可回收、有害垃圾的统一暂存收集管理工作。

三、收运流程

1、可回收垃圾按月处置，各小区和实施单位根据暂储量（约为300—400斤），原则上是每月底，电话告知区垃圾分办统一安排或电话预约专业收运单位上门收运。垃圾收运时，应注意以下几点：一是双方相关人员必须同时到场；二是收运工作人员现场查看清点可回收垃圾情况，并进行二次分类；三是用随带标准计量工具对可回收垃圾称重；四是填写回收单，分别由实施单位工作人员、分管领导和回收单位工作人员在回收单上签字加盖公章，回收费用各街道和实施单位先行支付，凭回收单和相关票证区财政半年按实全额下拨。

2、有害垃圾按半处置，按协议要求执行。

四、回收单位

篇3：生活垃圾的分类处理

(1) 可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等, 通过综合处理回收利用, 可以减少污染, 节省资源。如每回收1t废纸可造好纸850kg, 节省木材300kg, 比等量生产减少污染74%;每回收1t塑料饮料瓶可获得0.7t二级原料;每回收1t废钢铁可炼好钢0.9t, 比用矿石冶炼节约成本47%, 减少空气污染75%, 减少97%的水污染和固体废物。

(2) 厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物, 经生物技术就地处理堆肥, 每吨可生产0.3t有机肥料。

(3) 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等, 这些垃圾需要特殊安全处理。

篇4：分类处理破解农村垃圾难题

垃圾分类，被公认为是解决垃圾问题的重要途径，然而国内众多城市的垃圾分类试点工作却纷纷以失败告终，一些城市管理者甚至感慨垃圾分类是“世上最难做的工作”。不过，当城市垃圾分类工作难以为继之时，国内部分农村的垃圾分类工作却进行得如火如荼，而且收效甚是明显。

垃圾变宝农村环境大变样

“10公斤玻璃换一瓶白醋，8公斤农膜换一瓶酱油……”在湖南省长沙县果园镇农村环保合作社的环保超市里，当地农户兴高采烈地把生活垃圾兑换成了生活物资。

2008年开始，为解决农村生活垃圾污染问题，果园镇开始探索农村环保合作社的运营模式。2009年，全国首个农村环保合作社在果园镇正式成立。作为全国首创的环保合作社，果园镇环保合作社勇趟资源节约、循环经济的“深水区”。

果园镇的农户生活垃圾一般被分为3类：可堆肥垃圾，可回收利用垃圾，有毒有害不可降解垃圾。当地保洁员李大姐介绍，可堆肥垃圾由村、组保洁员督促农户丢入垃圾池中进行堆沤，待发酵后再还田处理；可回收利用垃圾以及有毒有害不可降解垃圾，由村保洁员以政府指导价到农户家上门收购。

据了解，果园镇共有7个村、3个社区，分为10个环保合作分社。每个分社又分为3到4个片区，每个片区安排3至4名保洁员，负责垃圾捡拾和回收。每个分社一个星期清理一次，把分好类的垃圾运往镇上的生态环保合作总社。对于可回收利用垃圾，全镇统一运往汨罗的垃圾资源化市场进行资源化处理；有毒有害不可降解垃圾则运往长沙县汉山垃圾填埋场进行专业的无害化处理。

果园镇的生态环保合作总社旁还建立了一个环保超市，这是一个可回收垃圾物资兑换处，村民可以把一些可回收或者有毒有害的垃圾打包带来总社，根据回收价格，兑换相应生活物资。“上次10多个农药瓶换回一瓶洗洁剂。”对于用完的农药瓶，金江新村的李世平现在每次都会带回家收好，而不再是随便乱扔在田边或塘里。

“其实，农村90%的生产生活垃圾都可以‘变废为宝’。”果园镇环保合作社负责人彭长兴算了一笔账：农民把废品卖到环保合作社之前，就已经把垃圾总量的60%就地堆沤分解掉了，合作社向农民收购废品后再次分类，将30%的可回收垃圾卖给回收公司，这样经过两次减量后，只剩下10%的不可利用垃圾被送到垃圾场进行填埋。

“通过分类处理，镇域内生产生活垃圾实现了无害化、减量化和资源化，镇垃圾中转站中转的垃圾，现在以每年10%左右的速度递减。”果园镇党委书记鄢兴杰指出，这一举措大大改善了垃圾包围村庄的“脏、乱、差”局面。

由于成效明显，果园镇垃圾分类处理模式在长沙县得到全面推广。现在，长沙县每个镇都有一家农村环保合作社，建立起了“分户收集、分户处理、村民自治、政府补贴、合作社运行”的垃圾处理模式，实现了城乡垃圾处理全覆盖。

市场主导垃圾产生大效益

“一氹两池三桶四筐”，这是湖南攸县农村垃圾分类处理的精练总结。

一氹”即设置在果园里、稻田边、菜地里或者山林边的凼肥坑，用来处理厨余垃圾；“两池”指各户设置的垃圾焚烧池和各村设置的有害垃圾收集池，用来焚烧纸杯、卫生纸等不可回收垃圾和收集电池、废旧灯具、过期药品、化妆品等有害垃圾；“三桶”放置家中，用于临时收集和运输有害垃圾、填埋垃圾和焚烧垃圾；“四筐”用来分类存放玻璃、塑料、金属和纸张等可回收垃圾。

为了有效对接农村“一氹两池三桶四筐”的垃圾分类减量工作，攸县进一步探索市场化运营机制，投资1200万元成立了攸县再生资源回收公司，按照“一乡一站、一村一点”的网络布局，设置19个乡级再生资源回收站、123个村级再生资源回收点和一个垃圾分拣中心，以“六定”法原则，形成“农户——村回收点——乡回收站——县回收公司”的统一回收网络渠道，有效回收利用生产、生活垃圾，变废为宝，化害为安。

所谓的“六定”法原则，即定地点：全县原则上“一乡一站，一村一点，一点一人”，各回收站点统一挂牌，公布相关信息，方便居民及回收人员送售和收购。定时间：回收公司、回收站、回收点分别负责编排和公布到各乡镇、村、村民小组回收时间。定种类：按可回收利用和不可回收利用对废弃物资分类，分别处理。定价格：根据实时市场行情，在全县范围内公布各类废旧物资收购指导价。从农户到县资源回收公司，整个回收环节户、村、乡镇、县各级均按市场机制确定合理差价。定规则：全县废旧物资由回收公司安排回收人员持证按统一价格、种类、时间和地点依规收取，无证、违规收取的由相关部门进行处罚。定职责：明确回收公司、站点、回收人员和各乡镇以及城乡同治办等相关部门的职责，建立健全“县回收公司+乡镇回收站+村级回收点+流动回收人员（保洁员）”的运作模式，形成“户分类、村（社区）收集、镇中转、县处理”的运行机制。

除了回收有一定价值的废旧物资外，攸县还对那些白色垃圾（如一次性塑料杯、塑料袋等）和有毒有害物资，在收回储运上也建起了适当奖补办法。比如，采取给乡镇社区收废员每人每月100元收储误工补贴等激励措施，调动起收废员的积极性，从源头上保证了全面回收城乡居民的白色生活垃圾及有害有毒废弃物。

据湖南省环保厅统计，攸县年产生活生产性废旧物资约20万吨，采用这一管理机制以后，85%以上农村生活垃圾得到了就地处理，垃圾无害化处理率达到100%，可回收垃圾潜在价值5亿元，通过精细化处理，可实现产值约10亿元，将产生良好的环境、社会和经济效益。

提高意识分类政策好落实

“可用的，卖钞票；能烂的，变肥料；剩下的（不可回收的）才倒掉。”浙江省仙居县横溪镇朱塘岸村的张大爷今年已经70岁了，原来根本没听说过垃圾分类，现在，他用这简单的顺口溜就把垃圾分类的原则记得很清楚。

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走进横溪镇朱塘岸村，随处可见路边放着蓝、绿、橙3种颜色的大垃圾桶，上面标明可回收垃圾、厨余垃圾和不可回收垃圾的示意图。同样，随便走进任何一户村民家中，也有这样3种颜色的垃圾桶。按照设计，塑料、玻璃等可回收垃圾，将进行资源回收；果皮、菜叶等厨余可肥化垃圾，收集后，将经过沼气池“变身”化肥；其他不可回收垃圾，则运到镇中转站，进行统一处理。

规矩定下来，可是如果村民不遵守，垃圾分类也可能只是摆设。“我们有两大法宝。”横溪镇副镇长吴伟锋介绍说，一是“捆绑式”责任联包工作机制，各级干部明确包干任务；并联合辖区内的中小学校、幼儿园开展“小手拉大手”垃圾分类活动，以学生来带动家庭参与到垃圾分类处理中。二是将垃圾分类工作列入村规民约，村民互相监督，做得好的村小组每月可领到小礼品，不自觉的村民要受到全村人的指责。镇里也不定期抽调镇勤廉跟踪督评小组部分成员和社会上威望高的人员，组建“找茬组”进行检查监督。

在这两大措施下，横溪镇垃圾分类已初现成效。吴伟锋提到，自今年3月以来，10个试点村已分类处理垃圾1320吨，回收利用垃圾835吨，回收利用率达63.3%，产出生物有机肥12.5吨，垃圾分类误置率控制在5%以内，每天运往县垃圾中转站处理的垃圾较过去减少60%。

在浙江桐庐县横村镇杜于村，家家户户门口都摆放着一黄一蓝两个垃圾桶，按规定村民们把“可堆肥垃圾”倒入蓝色桶，把“不可堆肥垃圾”倒入黄色桶。而不同的垃圾则有不同的保洁员进行收集、处理。“不可堆肥垃圾”直接运到镇垃圾中转站进行处理，“可堆肥垃圾”则由保洁员运到村垃圾处理站进行堆肥处理，将垃圾变成肥料。

值得注意的是，每个垃圾桶上还清晰地标着数字。村干部姚兴军说，在他们村，每只垃圾桶都有自己的“身份证”，实行“一户一号”，这样就可以清楚地知道每家每户实行垃圾分类的情况，并进行积分评比。每个季度村里将根据村民积分情况进行奖励，而且到年底，表现好的村民还可以拿价值几百元的奖励。

据统计，该制度推行以来，该村每天可以收集到“不可堆肥垃圾”一吨左右，每2天收集到“可堆肥垃圾”半吨左右。“同时，村里每个月由网格长带队按网格分布上门例行检查，管理人员积分与网格长积分形成月结积分，月结积分在村务公告栏张贴通报，每季度按农户垃圾积分进行鼓励表彰，并设一二三等奖，按名次奖励分发洗衣粉、肥皂、牙膏等小礼品。”姚兴军说，垃圾分类工作做得好，不仅使村容村貌得到很大的改善，而且也改变了村民的精神面貌。

今年3月，浙江开化县也开始启动垃圾不落地工作，树范村率先探索垃圾分类新模式。分管卫生工作的村支委徐革洪说，为治好垃圾，树范村两委出了“狠招”：将原先10多个垃圾池全部打掉，分区划块设立了18个生活垃圾投放点，将生活垃圾定时、定点、分类投放写入村规民约。

此外，为了防止建筑垃圾乱堆，每户村民建房前必须先缴纳5000元垃圾清理押金，一旦发生垃圾乱堆乱放，清理费将从押金中扣除……

村民程月清说，一开始对生活垃圾分类、定点定投并不习惯，但村里“盯”得紧，违反者不仅要受到批评，屡教不改者还将受到重罚。一段时间下来，村里人逐渐养成习惯，不仅家里干净了，原来垃圾发臭、蚊蝇飞舞的情况也不见了，村庄干净整洁，人住着更舒服。

“农村生活垃圾种类比较少，如果分类做得好，将会大大减少末端处理压力。”不少环保人士提到。在农村生活垃圾中，塑料瓶、纸皮箱等可以回收利用的垃圾，村民一般都会自行挑拣出来卖给回收机构；餐厨垃圾，可以用于喂猪、养鸡等；烂菜叶、瓜皮等，可以用于沤肥之后作为农用肥。经过这些分类之后，剩下需要收集处理的不可回收垃圾已经大大减少。这其中，关键的问题是如何提高村民参与垃圾分类的意识，同时健全垃圾收集处理的渠道，使村民不仅愿意参与垃圾分类，而且能够得到实实在在的效益。而要实现这一目的，就需要我们基层的领导干部集思广益、因地制宜，通过制定各种村规民约、政策规定，建立各种行之有效的激励制度；政府引导、市场参与，构建起畅通便捷的回收处理渠道，从而将垃圾分类在农村更好地普及开来，从源头上减少垃圾的产生。

篇5：垃圾分类处理总结

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。我校响应《XX市教育局实施XX教育系统垃圾分类处理方案》的号召，在校领导的指导下，在学校德育处、各部门的工作支持下，全校师生群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、加强领导，提高认识

为更好的开展此次垃圾分类的活动，学校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的工作领导小组。学校进一步强化领导，加大力度，推动学校垃圾分类整治，对学生进行垃圾分类教育，以此提高师生的环保意识，自觉养成保护环境的良好习惯。

二、开展垃圾分类宣传教育活动，提高环境保护意识

我校利用了多种渠道对学生进行垃圾分类知识的宣传。

（一）利用国旗下讲话，对学生进行环保教育，从而让全体师生在思想和行动上重视这项活动，对学生进行环保教育，提高师生的环保意识，强化环保法制观念，自觉养成良好习惯。

（二）通过主题班会普及垃圾分类知识，营造浓厚的舆论氛围。全年级各班举行了各种各样的主题班会，以此来提高学生们对垃圾分类的意识。使学生充分发挥宣传带动作用，由一个学生带动一个家庭，由一个家庭影响一个社区。

（三）充分利用学校广播站、校园橱窗、班级黑板报做好环保宣传教育活动。

学校出版了“关爱地球节约资源 垃圾分类你我行动”垃圾分类的专题墙报和张挂大幅垃圾分类宣传标语，并组织学生进行观看、交流。学校广播站通过广播，以生动的形式让学生了解保护垃圾分类的知识，知道垃圾分类对于保护环境的重要性及必要性，以及我们该做什么，可以做些什么，倡议各班积极行动起来齐齐参与到垃圾分类活动中来，提高了学生保护环境的意识

三、具体措施

（一）全年级各班建立垃圾回收箱

全年级各班按照垃圾分类的“可回收利用”和“不可回收利用”划分，建立“废纸”、“塑料瓶”、“废电池”等回收箱。把废弃的试卷、纸张、文具用品分门别类地回收，每月统计一次，再由学校统一贩卖给废品回收站，以此增加班级的经费。

（二）学生饭堂自备餐具

一次性餐具对环境造成的伤害是难以估计的。学校为培养学生的动手及环保素养，一律禁止使用一次性餐具。

四、工作效果良好

（一）通过加强领导，深化了活动效果。把深入开展垃圾分类主题活动列入重要议事日程，切实抓紧抓好，初见成效。发扬求真务实、真抓实干、务求实效的精神，强化了责任，在落实上见成效，以更高的标准和要求，以更扎实有效的措施和行动，全面推进了垃圾分类工作的进展。

（二）整合了资源，形成了工作合力。要按照统一部署和任务分工，既各司其职、又密切配合、齐抓共管，增强了活动的整体效应。

（三）全员参与，创新了活动方式。要按照具有时代性、把握规律性、富于创造性的总体要求，注重了在环保活动月主题活动中积累经验，积极探索深化活动的新办法、新路子，增强了活动的针对性和实效性。

篇6：垃圾分类处理方案

为进一步推动我村社会主义新农村建设，改善农村生产生活条件，营造可回收净整洁、环境优美的人居环境，按照镇党委政府统一部署和要求，村支两委决定在全村范围内开展垃圾分类处理工作，特制定如下方案：

一、指导思想

对照新农村建设标准，以治理村生活垃圾污染为任务，以改善农村生态环境为目的，以建立农村垃圾分类收集处理长效运转机制为核心，扎实开展我村农村垃圾分类处理工作，实现农村生活垃圾资源化、无害化处理,彻底改变农村脏、乱、差现象。

二、工作目标

通过开展垃圾分类处理工作，实现三个目标：一是维护村容整洁。始终保持农户居住生活区整洁卫生、农村公共聚集场所环境卫生、农业生产区域整洁卫生、公用设施整洁和功能完好。二是提高农民素质。引导农民追求积极、文明、健康的生活方式，自觉养成整齐、卫生、环保、节能的生活习惯。三是构建长效机制。建立“户分类，村组收集、处理”的农村垃圾分类处理长效机制和“农户保洁员整治维护、村组检查评比”的环境整治工作长效机制。

三、实施步骤及任务要求

（一）宣传发动

召开村支两委、党员组长、村民代表参加的农村垃圾分类处理工作会，部署农村垃圾分类处理工作。利用广播、宣传标语、宣传手册等多种形式进行广泛宣传，营造浓厚氛围。要使农户充分认识到实施垃圾分类重大意义，掌握垃圾分类方法，养成良好卫生习惯，做到垃圾分类方法家喻户晓，环境整治工作人人参与。

（二）全面实施

1、开展垃圾分类处理。以农户和公共区域为重点，在农户、村委会、卫生室等区域引导群众和业主配备可回收、不可回收垃圾桶，及时将垃圾分别投放。引导农民和保洁员明确可回收、不可回收垃圾的处理方式，一是厨余垃圾、果皮、木屑等可堆肥垃圾，由农民用作沼气投料或发酵作为有机肥进行处理；二是金属、塑料、玻璃、电器、废纸等可利用垃圾，由保洁员进行回收利用；三是土建垃圾，由农户用作铺路或在指定低洼地堆填；四是废弃电池、农药瓶、废旧灯管等不可回收垃圾，由保洁员统一收集封存，再送到有处理资质或能力的单位处理；五是废弃妇幼用品、化纤物以及枯枝落叶、小纸屑等其他垃圾，由农民或保洁员进行无害化焚烧或填埋处理，杜绝对农村垃圾不分拣、不减量、不回收便简单填埋或简单焚烧。

2、开展居住区域环境整治。引导农户将室内收拾整理常态化，定期整理住房周边环境，保持室内外卫生，房前屋后无乱搭滥建、乱堆滥放、乱牵滥挂，晒场及周边区域无垃圾、杂草，牲畜、家禽实行圈养拴养，粪肥及时清理还田。

3、开展田间地头环境治理。引导农户经常整治责任田环境，塑料薄膜有效回收，农药瓶（袋）及时清理，稻草秸秆还田良好，无乱丢乱堆现象。

4、开展公众聚集场所环境整理。定期对村委会等公共场所进行环境整治，发动业主坚持每天打扫，将物品摆放整齐。村委会保持地面墙面清洁，门窗桌椅无灰尘，制度奖牌合理摆放；村级服务中心、医疗卫生室干净整洁，不杂乱；广场等人员聚集场所整洁，无乱涂乱画、小广告。

5、开展公用设施整治。定期对公用设施进行维护整修，村域内的道路要保持畅通，路肩边沟配套，泵站、涵闸、沟渠保持整洁，功能完好。

篇7：垃圾分类处理小调查

垃圾不仅是造成空气质量下降，水体污染，资源浪费的主要原因，而且也是经济发展中不可忽视的一个重要问题。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。中国的环境污染情势一直是处于一个紧张的状态。水污染、空气污染、土地污染，关于污染的话题年年不断，综归其原因，不管什么污染都离不开垃圾的乱排乱放乱焚，所以处理好垃圾是解决种种环境问题的一个很重要的环节。作为一名环境工程专业的学生，本着专业结合实践的目的我进行了对于垃圾处理的调查，希望从中了解到垃圾分类的现状，通过宣传使大家了解到垃圾分类的好处，让大家意识到垃圾分类的重要性，并且希望能结合自己的专业在老师的指导下制定一个可行性的方案，首先在西南科技大学中实行，美化我们生活的校园，以后进一步的扩大影响力， 让更多的人意识到垃圾分类处理的好处，让大家都投入到垃圾分类处理的行列中来，建立一个美好的家园。活动要达到的效果就是营造一个大家普遍关心、自己参与和支持垃圾分类处理的良好的社会氛围。把我们周围营造成一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。

二、 活动具体内容

1、 前期活动准备

1)制定活动计划

首先团队一行人在老师的指导下拟好活动方案，制定好调查样表，在寒假期间对绵阳市进行调研。之后对数据进行分析，进而采取实际的行动。这是我们的前期计划：

第一、调研：1)首先，我们会在绵阳市选择几个有代表性的地方如：

学校，乡镇，社区等地方发放我们的调查问卷，并对数据进行整理分析，得出相应的结论;

2)深入绵阳市环保局了解绵阳市周边的垃圾对环境的影响的相关问题

第二、宣传：利用事实说话，利用我们调研回来的相关数据，在学校内以及周边对大家进行宣传让更多的人了解到垃圾对环境的危害以及垃圾分类处理的好处，希望更多人投入到垃圾分类处理的行类中来。

第三、实际行动：我们会把我们调研拿回来的数据放映给各方领导观看，让大家支持我们成立垃圾分类团队，我们将会联系相关人员对分类出来的垃圾进行一个回收，我们团队也会组织人员对分类出来的垃圾进行定期的回收达到资源的再利用。

第四、献爱心:我们团队将作为一个中介，把其中所获得的利润捐个需要关心的人，也会把一些人认为是“垃圾”的东西变成另一些人的“宝贝”。

2)调查表的制定

1.网上收集查阅一些关于垃圾分类的资料，大体上了解到我国现在垃圾分类的现状。

2.通过走访一些绵阳市一些绵阳市居住居住地以及一些学校，实际观察他们周围垃圾分类的现状。

3.整理我收集来的资料，针对主要问题设计调查问卷。本次调查问卷设计了10道问题。(调查表见附录1)

2、活动开展

1)展开调查

关于本次主题的调查主要采取调查问卷的形式进行整体的系统 抽样调查，针对绵阳市不同的地方发放调查问卷，各个地方发放的 调查问卷分数如下：

2)回收调查问卷

本次调查共发出问卷84份，有效问卷84份，回收率100%，有效率100%。其中在学校发放24份，占总比例的24.29%，在乡镇发放30份，占总比例的30.35%，在城区发放30份，占总比例的30.35%

3)数据整理及表格制作

对回收的数据进行分析、整理，制作成各种表如下：

3对调查结果进行分析：

1)中国垃圾分类现状：

成功的垃圾分类收集将有利于生活垃圾处理和资源再利用的技术难度和成本，但对于现在的中国普通公民来说，垃圾分类既没有成为一种社会风气，也没有被政府或其他的社会团体正式的进行大面积呼吁。若没有类似发达国家的垃圾分类回收的道德水平，我们国家将在垃圾回收利用这一阶段上支付很高的成本。

然而是什么导致在我国难以形成垃圾分类的社会风气呢，虽然在公共设施上许多部门都做过很多努力，并也在一直鼓励大家，但很难做到这一点。原因如下：首先，是存在一部份的社会下层人群，在此垃圾分类应当是无从谈起了;二是由于生活垃圾分类收集是一项社会系统工程，只有社会形成了封闭的资料循环利用环，建设起完整的系统，分类收集才可能持久，才会有生命力，目前我国很多城市垃圾回收定水平，进行社会性的强制分类必定会带来很多问题，带来巨大的社会成本，形成“不经济”。我们应该根据城购的基础设施、配套设施等处理体系还没有建好，立法强制大家进行分类为时尚早;还有我们国家的经济发展还未达到一市发展水平，垃圾处理状况本着“先易后难，优先有序”的指导思想，通过规划论证，逐步建立起分类回收系统，做好前期的公众教育，再通过立法来强制。

我国垃圾分类目前的重点和难点主要是厨余垃圾回收处理开展比较困难，需要重点突破;家庭有毒有害垃圾回收需要政府加大投入。另外，随着人民生活水平的提高，废弃塑料包装的量增长很快，而且在不断增长，需要尽快研究回收处理措施。对于这一点，就需要增加塑料包装的替代品，研制低成本的可降解材料。如丽江古城，不允许用塑料袋来装商品，只允许用可降解的新材料袋，虽然成本较高，但也算迈出一大步，并希望在以后形成规模经济，降低成本。

另外，对垃圾的回收利用也要实行清洁的回收利用。目前我国有些垃圾回收利用的水平非常低。且回收之后产出的成本也是品次低的产品，并不能带来好的收益。

2)对调查结果的分析

在此次调查中，我见读了这些年来绵阳市的快速发展，这归功于绵阳市政府和人们的共同努力与相互扶持，在惊叹绵阳的和谐的同时也发现了居民对垃圾分类处理的意识淡薄，下面是我调查显示出来的结果：

对于垃圾分类的投放：12%人从不分类投放垃圾，60%的人会偶尔分类投放垃圾，20%的人经常分类投放垃圾，只有8%人才会每次都分类投放垃圾。

对于是否接受过垃圾分类回收的宣传教育：60%的人都没有接受过垃圾分类处理的教育，31%的人有时才会接受垃圾分类的教育，只有4%的人才会经常接受垃圾分类的教育，更有5%的人没有注意到垃圾分类教育方面的问题。

对于对垃圾概念是否了解： 40%的人不太了解，32%的比较了解，6%的人非常了解，6%的人根本不了解。

3)对于垃圾不能很好分类的原因的分析：

调查结果显示,有53人认为垃圾不能很好分类会回收的原因是因为他们周围没有垃圾回收装置， 有51人认为垃圾没有分类会回收的原因是公众队垃圾分类处理的意识比较薄弱，有43人认为垃圾不能很好的分类回收的原因是居民们怕麻烦，有29人认为垃圾没有更好的分类回收的原因是他们没有接受过分类回收方面的教育。也有4人认为当今社会还没必要进行垃圾分类回收。我国人口众多，是中

国很多问题的根源，假如有1半人会选择分类那还有6,5亿的人在乱丢垃圾啊，按亿来计的人口，你放在哪里，吐口口水，，都成江河了，更何况垃圾，肯定堆积如山了。所以要解决垃圾分类回收问题最应该解决的就是人们态度问题，只要人人心中又环保，那么在不久的将来我们社会一定会变得更美好，在此我对垃圾分类处理提出几点自己的意见,望以后通过老师的指导以及自己知识的增加提出更理性的意见:

1) 应完善资源回收的体系，比如让商店完成回收空饮料瓶的工作，政府在工作时可以使原本应在垃圾处理时的大量成本转移到垃圾分类上，这样，就节省了一部分资源，并能渐渐使回收的道德形成，最终促进立法。

2)加大社会宣传力度，让社会各个阶层都了解垃圾分类的重要性。当然，随着中国的经济发展和各项社会体制的健全.

3)增加垃圾分类回收装置， 这样就能刺激市民积极配合环保行动，减少资源的浪费。

4)完善利用设施，目前仅有热能回收是不够的，焚烧发电仅是回收利用的一种方法，而且应该在物质回收之后再考虑热能回收。当前，重点建设厨馀垃圾回收利用设施，明确厌氧发酵/好氧发酵/衍生燃料或土地回用联合处理工艺，接着建设废塑胶和废纸利用设施，把那些物管和拾荒者不愿回收的低品质资源利用起来，达到资源环境节约和保护之目的。当然，广州市当务之急是优先建设填埋场，以解20后垃圾填城之急，建几座焚烧发电厂都不能解决燃眉之急，而且，

混合垃圾焚烧，如同混合垃圾填埋一样，都是不科学的，这意味着：

一、缓建焚烧发电厂，主攻填埋场;二、起草标准规定进入填埋场的有机质不能大于一定比例，进入焚烧厂的无机质不能大于一定比例。

5) 改变包装方式，控制包装废弃物，推动源头减量。一是制定押金政策，让商品生产企业回收包装废弃物之类产品废弃物;二是推行可重复使用包装物，如用玻璃瓶替代塑铝复合物软包装，拒绝奢华、拒绝资源浪费，把源头减量落实到生产和消费过程。

6) 大力开发逆生产工艺技术，根据废弃物种类和性质规划设计产品，进一步提倡开发推广再制造、再恢复工艺技术，变废为宝，让所谓废品成为具有比原产品更高性能的商品，这就是所谓“4R”治理思路。

三、实践心得

通过此次做活动我自己的感受颇多，首先此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果，在这短短的几天社会实践中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

其次我认为作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰。社会实践活动有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距;在与人民群众的接触、了解、交流受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中让责任感和使命感得到加强，所以我们大学生要多多走出校门，多多参加社会实践活动。

四、致谢

对于在此次活动中密切配合我调查的人群表示衷心的感谢，也对于老师的指导表示相当的感谢，在这里我要向我的指导老师道一声：“谢谢您,祝您身体健康”。

五、参考文献

篇8：垃圾分类化处理

一校园垃圾的分类

垃圾有三种分类:有害垃圾、不可回收垃圾和可回收垃圾。有害垃圾有废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。不可回收垃圾是指在自然条件下易分解的垃圾, 包括果皮、菜皮、剩菜剩饭等。可回收垃圾包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等。其中, 废纸包括:报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、大小纸盒等;废塑料包括:各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;废金属包括:易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。这些校园中的所有单位和个人在学习和生活及生活服务的商品垃圾、生活垃圾、打扫校园和公共场所的垃圾, 还有各类固体废弃物等都属于校园垃圾范围。

其中宿舍区垃圾比教学区和食堂区的垃圾种类多, 数量也多。包含可回收的纸、金属、塑料以及一些有毒的垃圾, 如废旧电池、废旧的温度计;教学区的垃圾主要包括一些书籍纸张之类的可回收垃圾, 卫生纸与包装食物用的塑料袋、塑料杯之类的不可回收垃圾;食堂区的垃圾主要是食物残渣与变质蔬菜。

二校园垃圾存在的问题

教学办公区是高校的主要区域。它主要供学生上课及教师办公, 因此产生的生活垃圾成分比较单一, 塑料和纸类是主要成分, 金属、玻璃和厨余垃圾较少, 且厨余垃圾主要以果皮零食为主。但大多数学生每次上完课, 都会把一部分的垃圾留在原来的位置, 不会自觉主动地把垃圾扔到垃圾箱。

食堂区的垃圾主要以厨余垃圾为主, 成分简单, 还有些塑料瓶和玻璃瓶以及打包盒。虽然学校已经规定不再使用塑料袋等, 但对于打包盒以及一次性筷子的使用还没有特殊规定, 还需对其进行细化要求。

宿舍区产生垃圾的时间比较随机, 且宿舍垃圾具有数量大和成分复杂的特点, 它主要产生塑料垃圾和食品垃圾。宿舍每天一楼虽然都有大垃圾桶供学生使用, 但数量明显不够, 因此往往是有部分垃圾扔得过道满地都是, 不仅影响正常走路, 而且校园中的流浪猫和流浪狗也随之增多, 夏天时蚊虫也因此增多, 同时伴有刺鼻的味道。虽然垃圾车也会定时来回收, 但效果很不理想。

三垃圾分类的分析及建议

垃圾处理不合理, 会给校园带来很大的危害, 严重影响了校园的环境, 因此笔者对校园垃圾处理提出了可行性建议。垃圾分类有以下三个原则:

1. 分而用之原则

将废弃物分流处理, 利用现有生产制造能力, 回收利用回收品, 包括物质利用和能量利用, 填埋处置暂时无法利用的垃圾。分类就是要提高物品利用比例, 减少焚烧、填埋处理量。如果没有后续利用能力, 分类便失去意义。初步处理就是将普通垃圾桶设为分类垃圾桶。

2. 因地制宜原则

校方管理部门需要结合实际情况, 因地制宜, 向师生提供便捷适用的设施, 如垃圾桶、垃圾房、环卫车等, 起到方便、引导师生正确分类的作用。

3. 自觉自知原则

第一, 教育师生逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范, 创新垃圾分类处理模式, 使每位师生都为垃圾减量、分类、回收和利用做贡献。

第二, 加大宣传和教育力度, 积极营造良好的环保理念氛围, 使师生自愿参与到垃圾分类的工作中。

第三, 完善管理机制。学校应该设立专门管理垃圾分类的领导小组, 对各个部门进行严格的责任义务划分, 形成一个落实到个人的工作体系。领导小组应把垃圾分类作为考核的部分;宿舍管理人员应该明确各自责任;后勤部门应落实垃圾收集和后续处理。

第四, 加大资金投入。学校应该承担社会责任, 做好表率, 把垃圾分类作为重点工作, 加大资金投入, 提供垃圾处理设备, 创造良好的分类条件。

应对学校工作方面提出以下建议:首先, 校园内增设功能性垃圾箱, 以寝室为重点, 每层楼都应设有多功能垃圾箱, 加强标志区分, 这样同时也支持了保洁人员的工作;其次, 禁止食堂和小卖部对塑料袋的使用;宿舍清洁人员统一按时清理垃圾, 垃圾多时应及时清理;加强对垃圾分类的管理和监督, 设立专门的投诉电话;加大学校媒体对垃圾分类回收的宣传力度, 成立垃圾分类回收宣传队伍等。

四校园垃圾回收与利用的重要意义

1. 生态效益

大量的生活垃圾一方面污染了空气、水源、土壤, 影响了环境卫生, 另一方面垃圾又含有多种有用物质, 是一种宝贵的资源。如果我们能够将垃圾正确地分类和回收利用, 那么它将是一笔可观的财富。实行垃圾分类与回收有利于促使师生养成垃圾分类投放的良好的卫生习惯, 同时也有利于校园环境得到美化。学校也可以提倡减少一次性用品的使用, 提醒师生健康消费, 通过这些消费细节的改变倡导低碳绿色的环保消费模式。这不仅可以减少校工清理的垃圾量, 也提高清洁的效率。开展垃圾分类的活动, 通过师生逐步提高环保意识, 改善校园的生活环境。

2. 经济效益

垃圾分类回收合理化可使资源循环再生, 资源再生不仅意味着保护生态环境, 而且意味着发展经济。同时减少了进入外界的固体污染物, 对生态环境起到保护作用。垃圾分类回收后, 有价值和容易分解的垃圾将得到及时处理, 防止了垃圾的二次污染。

五总结

如今我国的环保现状令人担忧, 一方面大部分地区对垃圾处理的不得当, 导致环境的污染日趋严重。另一方面, 国人的环保意识也十分薄弱。

我们相信, 通过宣传教育, 高校生活垃圾分类的试点工作必定能有所收获。通过成功的经验发挥高校的模范带头作用, 并通过各部门的积极配合, 日益完善生活垃圾分类回收体系是一件完全可行的工作。

参考文献

[1]刘志峰、宋守许、郑学慧等.大学生环境意识调查及结果分析[J].合肥工业大学学报 (社会科学版) , 2003 (4)

篇9：新西兰垃圾分类处理的启示

垃圾真的是垃圾吗？其实不然。

去年我在新西兰生活了几个月, 其垃圾分类回收处理给我留下了深刻的印象，真正体会到了垃圾是放错了地方的资源。

新西兰垃圾分类回收处理系统分为红色桶（收集生活垃圾）、黄色桶（收集可回收循环再生利用的垃圾，如废旧报纸、塑料包装袋等）、绿色桶（收集有机植物，如花草、菜叶等），对具有重金属污染物品如废旧电池之类就要特别包装回收。

对于垃圾分类，新西兰人很熟悉，都能自觉地执行，按规定分类。每到星期天晚上，居民们都把装满垃圾的各色桶摆在自家庭院外的马路边上。

星期一早上，市政环卫垃圾车分类收集拉走。

新西兰是一个花园式的国家。儿子家住南岛的基督城，除了城市的绿化行道树外，还有大量的公园、公共绿地，每家每户都有一个亩把地的小花园，每天都会产生大量修剪下来的树枝、花茎及鲜草。这些绿色植物的剪裁弃物经粉碎发酵处理后全部制成了有机肥，卖20纽币一包。

生活垃圾（厨余垃圾）经生物技术处理制作堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥，出售给农场。基督城产生的砖瓦、灰土类垃圾较少，但就是这部分垃圾也用于制作彩色砖之类的建材。

由于新西兰垃圾分类处理系统的良好运行，儿子所在的基督城威尔斯顿小区环境卫生保持得很好，路面及其他公共空间都是干干净净，看不到国内常见的白色垃圾，人们穿的皮鞋及私家车都是很久才擦洗一回，他们从垃圾分类处理获得了回报。

新西兰的垃圾分类处理系统中国可借鉴，特别像长沙市正在进行“两型社会”建设试点，更应尽早建立自己的具有中国特色的垃圾分类处理系统。

何谓中国特色呢？那就是结合中国国情建立适合自己实际情况的垃圾分类处理系统。如中国不可能每家每户发三个垃圾桶，因为没地方摆，可在每栋居民楼摆放三个移动车箱来分类收集。

另外，我们要改变填埋和焚烧这种单一的传统的垃圾处理方法，多从资源节约的角度来回收处理垃圾。我们的城市绿化修剪下来的树枝花草及生活垃圾为什么就不能制成有机肥呢？关键是没把这些垃圾当资源看。

笔者到长沙市黑麋峰垃圾填埋场去考察过。这个垃圾填埋场占用的土地及容量在2003年都是全国规模最大的，但由于没有对垃圾进行科学处理，生活垃圾太多，不到8年的时间就不堪重负要进行改扩建。并且填埋场虫蝇乱飞，臭气熏天，严重地污染环境，附近农民多有抱怨。

因此，进行垃圾分类收集处理可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

借鉴新西兰的经验，结合我国国情，我想建立我国的垃圾分类回收处理系统要从以下几方面做文章。

首先是广泛宣传、转变观念。通过宣传让老百姓和管理者了解垃圾分类回收处理的好处，培养熟悉垃圾分类回收处理的习惯，树立垃圾是资源的观念；

其次，要改造或增设垃圾分类回收的设施，在社区建立规范的回收站，改善目前的垃圾储运形式；

篇10：生活中的垃圾垃圾的分类及处理

（信息组）

（信息组成员）中国国家环保总局近日向社会公布了处理城市垃圾的国家行动方案。这个方案规定：今后中国的城市垃圾将进行填埋处理，并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。

日常生活中，人们习惯将垃圾分成三类：

一、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。

二、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。

三、有害垃圾：又称危险废弃物。包括：废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。

垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。

欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，是垃圾的减量化、资源化、无害化处理的基础 厨余垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

主要包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

其它垃圾：除去可回收物、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。主要包括：

受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

可回收物：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。

主要包括：纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。

有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。主要包括：电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。

厨余垃圾主要的处理途径：堆肥、制作饲料。

其它垃圾主要的处理途径：可燃部分焚烧发电，不可燃部分卫生填埋。可回收垃圾主要由规范的再生资源回收网络体系进行回收利用。有害垃圾主要的处理途径：安全填埋、焚烧。

生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

2.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

3.有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。