一份完整的简历应该包括哪些内容

2024-05-08

一份完整的简历应该包括哪些内容(精选12篇)

篇1:一份完整的简历应该包括哪些内容

一份优秀的简历应该包括哪些要点

1、不要写上对薪水的要求。很多学生都对简历上该不该写对工资、待遇的要求存在疑惑,一般的人力资源经理都认为简历上写上对工资的要求要冒很大的风险,最好不写。

2、要记住你的个人简历必须突出重点,它不是你的个人自传,与你申请的工作无关的事情要尽量不写,而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。

3、个人资料里的联系方式一定要齐全,包括手机号码,宿舍固定电话,暂住或家庭地址,E-mail等等,方便招聘单位第一时间通知你参加面试或发布面试结果。

4、个人简历最好用A4标准复印纸打印,字体最好采用常用的宋体或楷体,尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字体,排版要简洁明快,切忌标新立异,排的象广告一样。当然,如果你应聘的是排版工作则是例外。

5、简历照片不宜五花八门,应以一至两寸的彩色半身职业近照为佳,男士穿白衬衫、单色领带和黑色西装外套;女士可穿带衣领的白色或浅色衬衫加单色小西装或者外套,以便给HR一个好的第一印象。

6、一定要用积极的语言,切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。

7、要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。最好让文笔好的.朋友帮你审查一遍,因为别人比你自己更容易检查出错误。

8、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料,并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是复印件,千万不要寄原件给招聘单位,以防丢失。也不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司,附上一封简短的应聘信,会使公司增加对你的好感。否则,你成功的几率将大大降低。切记!

篇2:一份完整的简历应该包括哪些内容

首先,关于订立劳动合同的时间.

我国《劳动法》第16条只是笼统地规定:“建立劳动关系应当订立劳动合同.”而《劳动合同法》则更加具体和明确:《劳动合同法》为了既方便用人单位与劳动者订立劳动合同,又督促用人单位必须与劳动者订立劳动合同,在订立劳动合同的时间方面,《劳动合同法》则规定了三项措施:

1、用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系.建立劳动关系,即应当订立书面劳动合同.此处,特意强调了该劳动合同的形式应为“书面”的.

2、已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同.此处,强制性地规定了建立劳动关系之日起最迟应在“一个月”内订立书面劳动合同.因此,这实际上是有限度地放宽了订立劳动合同的时间要求,规定已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,如果在自用工之日起一个月内订立了书面劳动合同,其行为即不违法.但如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,则应当向劳动者每月支付二倍的工资(《劳动合同法》第82条).这是对用人单位在自用工之日一个月内未订立书面劳动合同的处罚措施.

3、用人单位自用工之日起满一年仍未与劳动者订立书面劳动合同的,除在不足一年的违法期间向劳动者每月支付二倍的工资外,还应当视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同(《劳动合同法》第14条).这是对对用人单位较之未在“一个月”内订立书面劳动合同而言更为严厉的处罚措施.笔者个人认为,这是《劳动合同法》的一大亮点.《劳动合同法》也因此就有更强、更实用的操作性,在大力推动用人单位与劳动者签订书面劳动合同方面起到了明显的促进作用..

此外,对于用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,《劳动合同法》也明确了双方的劳动关系应自用工之日起建立.

这种“明确”,在一定程度上减少了在现实生活中争议和纠纷的发生.比如,即将毕业的在校大学生毕业前与用人单位提前签订了劳动合同,其劳动关系也只能从其正式上班之日起计算.

需要注意的是,《劳动法》第17条规定:“劳动合同依法订立即具有法律约束力”.这里,仅指双方签订的劳动合同从签订之日起具有法律效力,而根据《劳动合同法》的上述规定,对于在用人单位在用工前签订的劳动合同,其与劳动者之间的劳动关系则从实际用工之日起计算.也就是说,在这种情况下,也许会出现劳动合同的期限与双方劳动关系的持续期不一致的情形.

其次,关于劳动合同中的必备条款

劳动合同是劳动关系双方当事人依法约定的明确双方权利和义务的协议.为了规范劳动合同条款,使一些重要内容能够被约定,《劳动合同法》规定了劳动合同至少应当具备必备条款.与《劳动法》有关规定相比,在构成劳动合同主要条款方面,二者的相似之处在于,《劳动合同法》和《劳动法》一样,通过列举的方式,规定了劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬等方面应作为劳动合同的必备条款;而且二者均表示,在此列举的条款之外,劳动者和用人单位可以另行补充新的内容.只不过,在补充新内容方面,《劳动合同法》也通过列举的方式提示性表明了双方可以在此基础上另行约定的事项,如试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项.

而二者的不同之处在于,《劳动合同法》规定的劳动合同必备条款与《劳动法》的规定相比,既有大幅增加也有少量删减.

1、增加的`部分必备条款内容:

(1)增加了用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人,劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码等条款.原因是这些内容是劳动关系双方主体的基本情况,应当在劳动合同中明确.

(2)增加了工作地点条款.原因是实践中劳动者的工作地点可能与用人单位住所地不一致,有必要在订立劳动合同时予以明确.

(3)增加了工作时间和休息休假条款.原因是为了在法定标准基础上,进一步明确该劳动者具体的工作时间和休息休假安排.

(4)增加了社会保险条款.依法参加社会保险和缴纳社会保险费,是用人单位和劳动者的法定义务,无论用人单位与劳动者是否约定、如何约定,均应依法参加社会保险和缴纳社会保险费.增加社会保险必备条款的原因,是为了强化用人单位和劳动者的社会保险权利义务意识.

(5)增加了职业危害防护的条款.《职业病防治法》规定:用人单位与劳动者订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺骗.为了做好与《职业病防治法》以上规定的衔接,促进该条款的落实,《劳动合同法》中增加了职业危害防护的必备条款.

2、取消的部分必备条款内容:

(1)取消了劳动纪律条款.原因是劳动纪律属于用人单位规章制度,《劳动合同法》第四条已经对用人单位制定、修改劳动纪律等规章制度的程序作出了规定,没有必要在劳动合同中由用人单位与劳动者个别约定.

(2)取消了劳动合同终止的条件条款.原因是为了防止用人单位规避劳动合同期限约束,随意终止劳动合同,《劳动合同法》取消了《劳动法》中有关用人单位与劳动者可以约定终止劳动合同的规定,明确劳动合同终止是法定行为,只有符合法定情形的,劳动合同才能终止.

(3)取消了违反劳动合同的责任条款.原因是为了防止用人单位滥用违约责任条款,《劳动合同法》规定只有在依法约定的培训服务期以及竞业限制条款中,用人单位才能与劳动者约定违约金.

此外,《劳动合同法》还特别规定,在劳动报酬和劳动条件等标准的约定方面,如果因约定不明引发争议,用人单位与劳动者可以重新协商;协商不成的,适用集体合同规定;没有集体合同或者集体合同未规定劳动报酬的,实行同工同酬;没有集体合同或者集体合同未规定劳动条件等标准的,适用国家有关规定.由此,可以看出,如果因劳动合同的关键条款约定不明引发了争议,《劳动合同法》还提出了指引性的解决办法.这在一定程度上也减少劳动争议的仲裁、诉讼解决压力,无论对于劳动者权益的快速、便捷保障,还是缓解司法部门因讼累造成的工作压力方面,都是大有裨益的.

附1:《劳动法》第19条:劳动合同应当以书面形式订立,并具备以下条款:

(一)劳动合同期限;

(二)工作内容;

(三)劳动保护和劳动条件;

(四)劳动报酬;

(五)劳动纪律;

(六)劳动合同终止的条件;

(七)违反劳动合同的责任.

附2:《劳动合同法》第17条:劳动合同应当具备以下条款:

(一)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;

(二)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;

(三)劳动合同期限;

(四)工作内容和工作地点;

(五)工作时间和休息休假;

(六)劳动报酬;

(七)社会保险;

(八)劳动保护、劳动条件和职业危害防护;

篇3:一份完整的简历应该包括哪些内容

一) 项目目标与标准

在专业的电话销售运营者或操盘者的眼里,任何产品的销售或推广,都可以看成是项目的概念。既然是项目运营,那么就必须具备以下几点:

1、项目的名称:例如“销售在线学习卡”、“研讨会邀约”,

不同的企业可以根据分配给电话销售团队的任务来命名。

2、项目的拓展方式:常见的分类方式包括:按业务处理方向分为:OUTBOUND( 外呼)、INBOUND( 呼入),按客户对象分为新客户开发、老客户追销或客户服务维护等;按与媒介组合分成电子邮件跟进(先发电子邮件,然后电话跟进)、直邮跟进(先发目录,再电话跟进)等等;还有的项目可以根据市场策略分类,如免费转付费等等;

3、项目周期:按具体的时间来规定,比如是短期的销售线索挖掘项目,还是长期的电话销售项目;同时要包括主管 Review业绩的时间安排。建议按周进行,也有的公司业绩压力比较大,可按日来进行。DELL的电话销售压力很大,每半天就要进行一次REVIEW。

4、项目KPI: 即主要决定业绩的KPI设计,也是主管主要REVIEW的项目名称。有的项目比较注重沟通的质量,可设一次性解决率;有的比较注重沟通的活动量,可设通话在线时间等来考察,具体可根据项目而定。

篇4:一份完整的简历应该包括哪些内容

人民网8月18日讯 据路透社报道,日本右翼分子约20人分乘5艘船,今晨非法进入钓鱼岛1海里海域。这些人属于日本右翼团体“加油日本!全国行动委员会”,17日晚从日本石垣岛出发航向钓鱼岛。同时进入钓鱼岛海域的还有大约10艘日本海上保安厅船只,海保船包围他们并让他们离开。

日本右翼分子侵入钓鱼岛的行为进一步刺激了敏感的中日关系。15日的日本二战战败纪念日上,日本3名内阁大臣、102名议员参拜了靖国神社,首相安倍晋三以自民党总裁的名义向靖国神社献上祭祀费。大规模的参拜行为引发国际舆论对日本右翼军国主义的担忧。

1、

篇5:简历应该包括的内容

Summary的目的是要强调你自己最出色的技术、能力、成就和特色,在简历的一开头就告诉用人单位,如果它们雇用了你,将会得到什么样的帮手。当然,对于求职的大学生来说,career summary 也许不大实用,但一两句切中要害的career objective可能就使HR 对你加分不少。Objective的书写要尽可能的具体,针对于你应聘的公司和职位。要充分表明自己在该方面的优势和专长,尽可能把选择放到一个具体的工作部门,当然选择也不能过窄。要选择那些对所申请工作具有说服力的资历和能力进行描述。语气要积极、坚定、有力,不要让人产生疑问。一个可以尝试的方法是,浏览公司的网站,在 career 目录下找到公司描述给职位理想员工的地道语言,从中选择适合你的词语组成句子。

教育背景(Education):

在教育背景中,如果你的 GPA 还算出色的话,不妨列出来。同时可以附一些说明性的文字,例如专业前 5%,记得相对的数字永远比绝对的数字来的有说服力。高中阶段一般不写,当然如果你有特别值得一提的经历,例如全国物理竞赛一等奖,那么也不妨写上。

奖励和荣誉(Honers and award):

这一项会在简历中非常醒目。但是如果你的奖励少于三个,而且不足以令别人咋舌,可以考虑用这样的标题Activities and Honors。

工作(实习)经历(Experience/activities):

重点突出两个R――responsibility & results 告诉你的潜在雇主,你在过去的工作经历中承担了哪些职责,做了哪些项目,结果又是怎样。因为这些是你经验和能力的证明。

推荐人信息(References):

选择推荐人的原则是熟悉和相关。你所选的推荐人必须与你有过长时间的接触,如你的导师、直接上级或同事。而且所选推荐人对你的了解应该与申请的工作相关。当然,一般情况下,可以在简历的下方,写上“Reference available upon request”这句话来代替推荐人信息。因为招聘公司通常在面试时才要求你提供有关的证明材料。

性格和爱好(Character and hobbies):

篇6:合同的首部应该包括哪些内容

合同一般写作contract,如果是正本则在右上方注明original,副本则注明copy。比如购买合同purchase contract,销售合同sale contract,租赁合同lease contract,运输合同shipping contract,等等。

2. 合同的编号。

通常合同的编号是由年份,公司代码,部门代号等构成的。比如03cmec, da006,这个编号中03指;cmec是china machinery export company(中国机械出口公司)公司的缩写;da是depart a,a部;006指第六份文件。那么合起来就是中国机械出口公司a部03年第六份合同。

3. 签约日期。

英语的日期大家都会表示,在这里需要注意的是,通常美国月份在前,而英国日期在前。月份可以用缩写,但要用英语大写表示。比如:mar. 2, 1992。从这个日期我们就可以看出这份合同是与美国人签的。

4. 签约地点。

5. 买卖双方的名称、地址和联系方式。

通常在合同的开始就要注明甲方和乙方。这里有一些职位的名称供大家参考:

董事长president / chairman;

董事会board of directors;

经理ceo / general manager;

部门经理department manager;

有限公司corporation. ltd./company. ltd.;

分公司branch;

子公司subsidiary;

6. 序言(preface)

篇7:实习协议中应该包括哪些内容

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实习协议中应该包括哪些内容

应届毕业生在尚未取得毕业证之前,只能与用人单位签订实习协议,那么大家知道这个实习协议中应该包括哪些内容吗?而在实习期内是否有工资呢?针对这两个问题,赢了网小编将在下文中为您做详细解答。

一、实习协议中应该包括哪些内容

实习协议应包含以下内容:

(一)基本信息

基本信息包括协议双方的必要资料,如实习生姓名、证件号码、单位名称。为了避免争议发生时,无法联系到当事人。实习协议上最好还要有实习生的联系地址,单位的法定代表人和联系地址。同时,实习生要注意与自己签署实习协议的单位是否是合法设立的单位。(二)工作内容

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协议中约定工作内容是一个好的做法。实习生到雇佣单位,往往缺乏经验,难以做一些技术含量高的工作。雇佣单位难免将一些打杂的活交给实习生完成。有些实习生觉得单位给他们做的工作太基础,体现不出自己的价值,做久了难免失去信心,这样对于单位或实习生来说都不是愉快的经历。如果事先约定清楚,让实习生心理有个准备。不想做就不参加实习,如果接受了就要把工作做好。

(三)报酬

在具体的权利义务条款中,实习要落实的要点之一是实习有没有报酬。有些实习是没有报酬的,单位完全是提供实习生一个解除社会的机会。如果提供报酬,实习协议上必须明确约定报酬的标准和支付方式。比如,报酬按天计算,来一天给100元,或者按月结算,每月报酬1000元。除此之外,报酬何时以何种方式支付也很重要。很多单位的报酬计算周期长,比如4月工作好,要到5月15日才给报酬。这样的情况,最好在协议中表述明确。常见的支付方式包括现金支付、银行转账支付等。

实习生在签署协议时对此有异议的,一定提出反对意见。据调查,为了实习转正,受访者表示最不能忍受的就是“不但‘零工资’还倒贴”。

(四)意外风险

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实习协议中最最重要的,就是约定风险责任的承担。实习生在工作中间,如果损坏了一些贵重物品该如何处理,如果过错导致损失了重要的业务收入,该如何处理。虽然通常情况下,实习生参与不了重要工作,不会造成这样的损失。

但是一旦发生,有所约定有利于解决问题。此外,最大的一个风险是实习生的自身伤害。如果实习生在雇佣活动中,发生人身伤害,特别是造成严重后果的伤害,其责任该由哪方来承担。最高人民法院司法解释中对于雇佣活动中的人身伤害有过规定,默认情况下,雇佣单位要承担法律责任。而实习生没有社会保险,因此所带来的风险相当大。

二、实习期间有工资吗

实习生在实习单位工作的同时,实习单位支付给实习生劳动报酬,实习生在实习期间受伤害是否属于工伤,在理论与实践中一直存在争议。笔者认为,实习生在实习单位工作虽然没有签订书面劳动合同,但却是依双方的真实意思表示,即实习生愿意到实习单位实习,遵守实习单位的规章,并付出了劳动;实习单位则为实习生提供实习工作的条件,并支付一定的劳动报酬。

在这种情况下,实习生已履行了劳动义务并享有劳动报酬,可视为双方当事人具有事实劳动关系。国务院于2003年4月公布的《工伤保

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险条例》第六十一条规定:本条例所称职工,是指与用人单位存在劳动关系。

经过以上介绍,相信大家都已经知道毕业生与用人单位签订的实习协议都包括哪些内容了吧,对于尚未毕业的学生来讲,实习协议也是能对其权益进行保障的,因此在签订的时候要格外小心,避免自己的利益受到损害。如果你对此还有疑问,可以直接来电咨询我们赢了网的在线律师。

来源:(实习协议中应该包括哪些内容http://s.yingle.com/ld/222078.html)劳动工伤.相关法律知识

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 夫妻不在同一地上班有探亲假吗

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 奶奶病世请假能算丧假吗

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 工伤二级烫伤赔付多少钱

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 员工中途离职当年年休假天数怎么折算 http://s.yingle.com/ld/676806.html

 什么情况下企业要付代通知金

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 工伤裁定申请书(2018最新)书写格式2018 http://s.yingle.com/ld/676804.html

 临时工有无必要签订劳动合同

http://s.yingle.com/ld/676803.html

 哪些情形下,不宜采用口头合同

http://s.yingle.com/ld/676802.html

 工伤下巴留疤赔多少钱

http://s.yingle.com/ld/676801.html

 过年放假和年假有什么区别

http://s.yingle.com/ld/676800.html

 没有签订劳动合同的情况下工人受伤属于工伤吗 http://s.yingle.com/ld/676799.html

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 劳动法规定(2018)病假工资是多少

http://s.yingle.com/ld/676798.html

 机关事业单位值班可以发放值班补助吗 http://s.yingle.com/ld/676797.html

 工伤鉴定拾级能赔多少钱

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 劳动合同中的试用期包括在合同期内吗 http://s.yingle.com/ld/676795.html

篇8:一份完整的简历应该包括哪些内容

绪论部分。这部分应该包括背景与意义、文献综述、内容与方法、创新与不足这四个方面,但要注意的是简单概括即可,不需要长篇阐述,这部分不是文章的重点。不过,论文的创新部分可以稍微多用点时间表达清楚。

概念界定与理论依据部分。这部分主要包括对论文中一些概念的界定和理论依据。概念界定切忌贪多,但一定要讲清楚,理论依据只需要将与本论文密切相关的理论依据表达出来即可,同样也有精炼简洁。

论文的模型核心部分。这部分需要将论文的核心思路和方法展现出来,不求面面俱到,但求清楚明了,让人一看就懂,可以适当的将模型或核心过程展现出来,这部分要详细说明。

模型(分析)结果部分。这部分是经过论文的分析、运算得出一些初步的结果,在PPT中需要详细的展示出来,有必要时还需讲清楚如何得出该结果,中间遇到了什么困难等等。

结论部分。这部分就是整个论文经过调查研究得出的关于论文题目的结论,在PPT中需要逐条展示出来,尽量简练,最好能拟出小标题即可。

建议部分。这部分是论文研究结果得出后,对于研究结果所提出的建议,建议要针对研究结果,有些建议虽然正确,但通过论文研究结果无法得出,这样建议不要出现在PPT和论文中。建议总得来说要切实可行、合情合理。

篇9:一份完整的简历应该包括哪些内容

教学设计:

课题:七年级英语下册Unit 9 Do you want to go to a movie?

Section B

教学过程:

一.教学导入

播放《金刚》片段,让学生熟悉课题,营造气氛。

What kind of movie is it?

二.教学任务

(一)复习各电影种类单词

Comedy; action movie; thriller; documentary; Beijing Opera

(二)教授各描述性形容词

I like comedies because I think they are funny.

So we can say comedies are funny.

Action movies are exciting.

Thrillers are scary.

Documentaries are boring.

Beijing Opera is interesting.

展示个的电影类型图片,引导学生对个电影进行评价,描述,熟悉个形容词。

(三)完成书本练习1a

将电影种类和相应形容词匹配。

(四)操练句型

I like …/ I don’t like…

Because I think they are …

评价:评出领先小组,表扬所有积极发表观点的学生。让学生学会用I think 抒发个人观点,表达对电影的喜好并陈述理由。

(五)游戏

内容:设计六个按钮,分别用超链接代表各电影类型。

教师提问:What kind of movies do you like?

Why?

请学生进行回答,在学生回答对此两个问题的基础上,让其选择一按钮,若该生选择的按钮所代表的电影类型与其喜好相同,则奖励其一根棒棒糖。

评价:以游戏的形式让学生操练各单词,句型,既活跃了气氛又可进行操练。

(六)听力

让学生找出Edward和Jane对电影的喜恶及各自理由。

学生完成听力练习后,让学生对听力材料进行跟读。给学生再一次操练的机会。

(七)Group work

学生四人一组,进行组内调查,对各自喜好及原因进行问答。最后请各组汇报员进行汇报,用句型:

He/She likes… He/She doesn’t like…

Because he/she thinks they are…

该活动锻炼了学生的语言表达能力。

设计反思:

1.这节课思路较清晰,重点比较突出,即让学生掌握exciting, interesting, scary, boring,funny等形容词对电影喜恶抒发自己的观点。

2.在操练过程中,教师侧重于I like…句型,而忽略了I don’t like… 对此有所忽略。

3.教师在教授过程中没有注意情感升华,一味灌输自己的观点:I don’t like documentaries. Because I think they are boring. 其实很多记录片都是很有教育意义的,应该让学生注重培养关心时事,关心历史,培养爱国主义情操。

4.由于本课时设计的环节较多,时间比较紧。在让学生做完听力练习后,没有让学生进行客观评价,让学生错失了一个对第三人称进行操练的机会。

初中英语教学反思

今天给初一上课,学习的主要话题是关于用英语问候他人。教学内容大多以学生整体感知课文为主。以前教授时我针对课文内容作如下的安排:

1、学生听录音,感知课文。2、听音,识图。3、听音,重复课文。4、分角色朗读课文。上完课我发现学生非常的听话,总是被我牵着走。老师让做什么,他们就做什么,学生始终处于被动中,可是这样的学习是不会有利于学生的长远发展的。

针对这种情况,我对教案做了重新调整,在本课中,我采用了“任务型”的教学途径。在热身复习之后,我交待了本课的学习任务,请同学们和老师一起多学一些礼貌用语。我们要开展评比“礼貌星”的活动。看谁能获胜。任务的明确,给了学生一个学习的动力,让他们有了明确的目标。他们的积极性就高了。当我组织学生参加“找朋友并问候你的朋友”的活动时,学生的学习兴趣达到了高潮。他们拍着手,兴致勃勃的`去交朋友,用英语问候朋友。这种活动的设计也正是《新课标》中所倡导的:教师应依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。这样学生可以通过思考、交流和合作等方式,更好的学习和使用英语,完成学习任务。

当然了在采用“任务型”的教学途径的过程中,也有许多环节还需要我在今后的教学中进一步完善,如:活动不应该仅限于课堂教学,而应该延伸到课堂之外的学习和生活中,鼓励学生平日里多说英语,让学生达到“活学活用、学以致用”,更好的突出我们语言教学的语用性和交际性.

上面的教学设计与反思大家是否看明白了呢

篇10:一份完整的简历应该包括哪些内容

(1)材料利用率的变动对成本的影响。材料利用率是投入材料的数量和实际利用材料的数量之间的比例。提高利用率就是每单位产品材料消耗的降低,从而降低产品成本,其影响程度可用如下公式计算:

(2)劳动生产率的变动对成本的影响。劳动生产率提高意味着单位产品所耗工时的减少,从而降低所负担的人工成本。但劳动生产的提高往往伴随着工资率的增长,从而使单位产品成本提高。因此,要计算劳动生产率增长对成本的影响,要看劳动生产率的增长速度是否快于工资率增长的速度。

(3)产品质量的变动对成本的影响。在生产耗费水平不变的前提下,产品质量提高必然会降低单位产品成本。质量指标较多,包括合格品率、废品率、等级品率等。以合格品率为例说明其变动对成本的影响程度。

(4)产量的变动对成本的影响。材料利用率、设备利用率、劳动生产率以及产品合格率等的变动,都会影响产品的产量,而产量的变动又会使固定成本相对节约或超支,从而间接地影响单位产品的成本。上述影响程度的计算并未考虑产量变动的影响。

篇11:一份好的简历应该包含的内容

2、求职意向:这是比较关键的一个版块,主要介绍你未来职业的目标定位,应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。在语言组织上要提炼关键字,不要使用过多平淡语气去描述。

3、自我介绍:主要是通过一些简明扼要的概述,向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等,要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。

职业发展顾问表示,在“自我评价”这一栏,经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等词汇,千篇一律的词汇无法突显你的个性,这些词汇没有针对性。个人评价最忌空洞,建议求职者明确总结出自身特点,最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。

4、工作经历:为了使简历更加有条理,内容更加丰富,建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。工作经历内容的描述最好采用推荐格式,具体格式如下:工作时间、公司名称、所任职位。

职业发展顾问指出,“工作经历”这一栏非常重要,因为hr在查看简历时,最感兴趣的也是求职者的工作经验,它是表达个人工作经验和能力的重点,也是整份简历是否成功的关键。所以,要尽量详细描述自己的工作内容和职责,最好再列出自己曾经取得的工作业绩。离职原因属于较敏感话题,尤其是负面的离职原因可能会对求职造成一些不良影响,因此最好不要写在简历中。

5、教育背景:因求职者的目标职业与教育背景相关,招聘人员仍会参考其受教育的情况。因此,求职者要填写自己在校期间所学的重要课程、所获奖项等方面的信息,建议多强调与自己目前的期望职业相关的信息,以突出自己的专业技能和特殊优势。

篇12:一份完整的病残儿鉴定材料包括

1、《连云港市病残儿医学鉴定申请表》2份;

2、父母身份证、户口本复印件1份;

3、病儿出生证明、户口本复印件1份;

4、父母双方单位同事3人以上证明1份,单位盖章;

5、邻居3人以上证明1份;

6、病儿所在学校老师、同学3人以上证明

1份,学校盖章;

7、申报社区计生专干、分管领导、乡镇街道计生助理出具证明1份,签字盖章;

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