爱家乡主题班会教案

爱家乡主题班会教案（精选5篇）

篇1：爱家乡主题班会教案

爱祖国 爱家乡主题班会教案

活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。

活动形式：小品、诗朗诵、图片展等

活动过程：

一、队会仪式：（略）

二、队会内容：

（男、女主持人上场）

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）

女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。

男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。

女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿；

男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。

男女（合）今天的祖国成了东方巨人。

女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》——

男女（合）同学们，我们现在请来了镇江旅行社的导游，请大家听一听他们的解说，跟着他们到祖国各地走一走，看一看。

请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。

同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？

大家各抒己见，畅谈自己的感受。

男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。

女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？

指名说

长虹彩电

2海尔空调、冰箱

3小天鹅洗衣机

4五凌微气

5茅台酒

6嘉陵摩托车

6步步高VCD

7雪豹牙膏

男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖**亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。

请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》

一女生讲故事

女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。

男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。

看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。

下面请看《家乡新变化》

出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍界牌新貌。

下面就听听这位海外游子的感慨吧！

游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。

女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。

学生展示自己的作品《未来畅想曲》

1界牌的游乐场

2高楼大厦

3飞机场

4小康生活场景

5未来的学校

男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听我们的心声吧！

集体诗朗诵《祖国卫士颂》

男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。

篇2：爱家乡主题班会教案

爱 美 丽 家 乡

——呵护家园·扮靓永川 主题队会

六年级1班

陈仁金

一、活动目的：

1.通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明、知礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，是爱家乡行动的具体体现，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2．通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3.把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得讲文明、知礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：

1.开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2.环境布置。

3.组织学生准备有关活动。

三、人员安排

1.策划：李育培、张歆悦、赵雨涵 2.主持人：钟世家、文茗、刘翔宇、黎洺均 3.黑板布置：杨芷柔、龚元鑫等

四、活动过程：

活动前播放永川区2015年城市宣传短片《永川欢迎你》。

（一）宣布活动开始：

1.主持人（钟世家）：古今之人都十分眷恋自己的家乡，因之，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，且常见于文人雅士的名篇和诗作中，今人对家乡则统以“老家”二字呼之，尤显得亲切感，出门在外的时候，多么希望听到乡音。我们的家乡—永川正处在一个和谐发展的新时代。(播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐)1 2.主持人（文茗）:永川历史悠久，人杰地灵。蕴育了清朝台湾知府黄开基、红四军委书记刘安恭、世界知名画家陈子庄、微生物学家陈文贵、地理学家徐近之、微刻艺术家刘声道等知名人士。

3.主持人（刘翔宇）:永川物华天宝，资源丰富。盛产茶叶、黄花梨，出产生物化石桫椤，享有“三江粮仓”之称。永川豆豉、松花皮蛋久负盛名，永秀芽、“巴山渝水”饮誉中外，露华浓香飘万里。

4.主持人（黎洺均）：茶山竹海景色宜人，卫星湖、黄瓜山风光旖旎，野生动物世界引人入胜。作为一名小学生，我们应该讲文明、知礼仪，用自己的心美、言美和行美来了解我们的家乡，关注我们的家乡，爱我们的家乡。现在我宣布：《做文明少年

爱美丽家乡》主题班会现在开始。

（二）了解文明礼仪的重要性，感受意义。1.听故事，说感受

主持人（钟世家）：下面我来给大家讲一个故事。

一天，王明和张红一起逛街，两人边走边大声唱歌，引来街上的行人一路注目。他俩走着走着发现在街的对面就有他们想买的东西，俩人看看了看人行横道离他们的还有很远，于是王明说：“哎，干脆从护杆翻过去吧，这样就可以直接过去了。”张红表示同意，俩人就直接翻越护杆到了街的对面。

主持人（钟世家）：听了刚才的故事，大家对王明和张红俩人的行为有了什么样的感受呢？（抽同学们纷纷表达自己的感受）

主持人（文茗）：下面我们请黎洺均同学给大家再讲一个有关不文明行为的小故事。

主持人（黎洺均）：一天，一个小男孩和他的妈妈到里玩耍，小男孩突然感到肚子痛想解手，男孩的妈妈就让小男孩到草丛里去解手。这一切被赵飞看见了，对男孩的妈妈说：“不能这样，有损市民的形象。”男孩的妈妈却说：“小孩子有什么？我就要让我家孩子在这里解手。管你什么事？”

主持人（刘翔宇）：听了刚才的两个小故事，大家有何感想呀？（同学们们自由发言）

2．欣赏小品，说感受

小品1：在公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚，俩人破口大骂，继而大打出手。小品2：赵飞在公交车上大声接听电话，不给需要座位的人让座。小品3：张红和王明到美丽的茶山竹海旅游玩耍，在树上到处乱刻乱画。

主持人（刘翔宇）：请同学们说说这几名同学是什么行为？我们应该怎样做呢？（学生自由发言）3.反思身边的不文明行为

主持人（文茗）：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

主持人（钟世家）：但是我们身边还存在许多不文明的行为。有哪些是不文明的行为？请小组讨论并列举一些不文明的行为。

（同学们各抒己见，自由发言--同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，破坏公共财物，还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑等。）

主持人（黎洺均）：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。主持人（刘翔宇）：是的，讲文明讲礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。你对最近永川市政府颁布拆除违章建筑有什么看法？小明认为自己家的院子既美观又安全，拆了多可惜。你对这种想法有什么意见？ 4.纠思想、谈认识

主持人（钟世家）：下面这些想法对吗？请你帮助他们提高认识。

（1）听说要学《用实际行动爱家乡》一课，有的同学想：“社会公德是公共场所的事，老师看不见，遵守不遵守没关系。”

（遵守社会公德是一个人思想觉悟高。修养好、文明素质高的表现。所以，不管有人监督或无人监督，我们都应该遵守。）

（2）有人说：“爱家乡就要遵守社会公德，大家都遵守社会公德，我自然就会遵守；大家都不遵守，我一个人遵守也没用。”这样的说法对吗？为什么？（不对。遵守社会公德必须从我做起，用自己的行动带动大家，形成人人遵守社会公德的大气候，才能使自己的家乡更美丽。）5.朗诵《十大文明形象歌》 李乐雅 殷逢梨等领诵

主持人（刘翔宇）：谢谢同学的发言，我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。你们知道吗？国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的“三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立小学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？请看大屏幕，让我们一起朗读：

①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼

②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人

⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 ⑥行车走路，遵守交通规则

⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 ⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序 ⑨社会交往热情、友好、大方

⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。（一起朗读）

主持人（文茗）：爱家乡体现在言行文明上。言行文明主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

主持人（钟世家）：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、以自己的实际行为，告别各种不良行为，以自己的实际行为，为自己的家乡打造一张美丽的名片。

（三）辅导员讲话

主持人（黎洺均）：下面有请辅导员讲话。

篇3：“我爱家乡山水美”主题班会纪实

“阳春布德泽，万物生光辉。”每到春天，我们感受着明媚的阳光，暖暖的春风，青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息。走近春天，同学们渴望拥抱大自然的心情就再也无法掩饰了：

“老师，今年我们去哪儿春游？”

“老师，带我们到黄河小浪底风景区吧？”

“老师，听说白云山风景区离我们很近，可惜我们还没看过呢！”

…… ……

课余饭后，耳闻同学们的议论，我分明听到了同学们对大自然的热爱和神往。面对同学们的春游热情，我决定抓住时机，因势利导，围绕春游做好育人文章。针对班级现状，我趁机召开主题班会——我爱家乡山水美。

二、主题班会的准备

班会前，我找来几位班干部，与他们一起交流了班级同学的思想现状，分析了“组织春游”与“不组织春游”的利与弊。通过分析比较，大家一致认为，与其让同学们“身在教室心在外”，不如通过春游，让同学们到大自然中去感受美丽，接受教育。在做出决定后，我把班会的整个筹备工作交给班委会。我事先还亲自带着两位主持人上网查阅相关资料，做了一份应急预案。在筹备会上，我把组织春游可能遇到的问题提出来让大家讨论。“该不该组织春游”“到哪里去春游”“春游的经费从哪里来”“在春游中该注意哪些安全问题”等被确定为班会上讨论的话题。

三、主题班会的过程

经过几天的精心准备，班会终于拉开了帷幕。

第一个环节：“谁不说咱家乡美”，谈谈家乡有哪些美好的去处，有哪些令人向往的地方，解决“春游去哪里”的问题。在两位主持人的精心主持下，同学们纷纷登台发言，讲述了各自熟知的风景名胜：栾川鸡冠洞风景区的青山秀水、奇石、幽洞；洛阳白云山国家森林公园里峻秀的奇峰、悠悠的白云；人类的文明瑰宝龙门石窟；中国第一古刹白马寺；巍峨壮观的关林庙；举世闻名的黄河小浪底风景区等。这些风景名胜无不以其独特的魅力和丰富的文化底蕴深深吸引着每一名同学。最后，大家一致同意游览洛阳白云山国家森林公园，去感受大自然的鬼斧神工。

第二个环节：讨论“春游的经费从哪里来”。针对班级同学的实际情况，为了既不增加学生家庭的经济负担，又要培养学生的节约意识，班委会提出倡议：从3月1日起，每人每天节约1元钱，“勤俭节约为春游”。这个倡议得到了广大同学的普遍拥护。事实证明，这次主题班会后的一个多月来，同学们变了，节约意识强了，能在大食堂吃饭的就不去开小灶，能喝白开水的就不去买饮料……经费问题很快解决了。

第三个环节：为了培养同学们的安全意识，主持人趁热打铁，让同学们讨论“旅游与安全”的议题。会上，同学们你一言我一语，各抒己见。班长列举出了春游中可能遇到的种种意外，让同学们讨论应采取哪些应对措施。心直口快的董伟伟同学突然提出：“没有缴保险费的同学不能去，免得有了事拖累大家。”一石激起千层浪，一句话引发了更为激烈的争论。未缴保险费的同学怎肯轻易放弃这次春游的机会，于是纷纷决定补缴保险费。这次班会顺便解决了保险费的缴纳问题，可以说是个意外收获。这一方面为同学们外出“系上了安全带”；另一方面，也解除了学校和班主任的后顾之忧。

四、主题班会的延伸

在一个阳光明媚的日子里，经领导同意，我们周密安排并顺利实施了盼望已久的出游计划。我们一起走出校园，拥抱自然，去感受春风的温柔，去倾听万物生长的声音，让那满眼的新绿温暖我们的视线。一路上，彩旗飞舞，歌声飘扬，同学们互相关心，互相帮助。步入白云山国家森林公园，听百鸟欢歌，观彩蝶翩翩，赏白云湖碧波荡漾，同学们无不慨叹：“真是风景如画，难得的人间仙境！”观白云山归来，他人问我“有何感受”，我笑答：“春游之意不在游，在乎寓教于游也。这不过是因势利导，巧借旅游之风，行好教育之船罢了。”

五、班会后的再思考

篇4：爱祖国爱家乡主题班会

活动时间：2014年3月 活动地点：二年级

活动目的：通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，建设祖国，建设家乡的使命感。通过各种情势的表演，夸奖家乡，激发学生对祖国、对家乡的热爱之情。活动筹备：指导学生收集材料，排练节目。活动进程：

（一）活动开始

师：同学们，我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀。我们的祖国地大物博，我们的祖国人杰地灵。我们为有着这样一个共同的家园---中国而自豪。下面有请我们的小主持人。

男：祖国是大家，家乡是小家。女：我们爱祖国，我们爱家乡，女：下面我宣布，二年级主题班会“我爱祖国，我爱家乡”现在开始。

（二）祖国，您好

1、诗歌朗诵

男：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的画图，这就是我们漂亮的祖国，请观赏诗朗读《彩色的中国》。

2、介绍国旗。

女：有一首歌德歌词这样写道：古老的东方有一条龙，它的名字叫长江，古老的东方有一条河，它的名字叫黄河。男：这优美动听的歌曲不禁让人心潮涌动。

男：是啊，唱起祖国，不禁让人想到国旗，有谁知道我们的国旗是什么吗？下面请第一小队的小队长为大家介绍一下我们的国旗——五星红旗。

女：感谢张焮妍同学的介绍，让我们深深地记住了国旗，国旗是热情的，是美丽的，今后我们大家一定要珍爱我们的国旗，就让我们一起歌唱美丽的国旗吧！请欣赏大合唱《国旗国旗真美丽》

3、舞蹈

男：我们的祖国是花园，花园的花朵真娇艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》 小博士

女：我们用优美的舞蹈表现了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

男：下面请各小队派一名同学来介绍一下自己对祖国的了解。

1）祖**亲全称是——中华人民共和国 2）我国的土地面积有960万平方公里。

3）这是我国的地图版面-----多像一只昂首挺胸的雄鸡。4）我国最长的河是长江，长六千多米，它位列世界第三。（课件）5）我国的母亲河是黄河。（课件）

6）我国最高的山是珠穆朗玛峰，是世界第一高的山。7）我国古代四大发明是——指南针、印刷术、造纸术、火药 8）世界上最长的城墙是我国的长城

（女：长城全长有一万二千七百多公里，像一条蜿蜒的巨龙。）9）我国的国宝是什么？——大熊猫

（男：看，就是我们的国宝，憨态可掬的大熊猫。）10）我国有多少个民族？——我国有56个民族。

11）我国的国歌是什么？——我国的国歌是《义勇军进行曲》（男：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲）

同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？——在每周一升旗的时候，中国运动员获得金牌时，当我国领导人访问外国的时候。14）我国的首都是北京。

（男：北京是一座古老的城市，也是一座现代化大都市，2008年的奥运会就在我国的首都北京举行。让我们一起去北京看看吧。）

（三）家乡美

女：我们的祖国美丽富裕，我们热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？下面我们一起来欣赏我们美丽的家乡

男：看到这些美丽的图片，谁能用一句话赞美我们的家乡？ 男：谁来介绍一下我们家乡的特产？ 女：你们听过赞美我们家乡的歌吗？刚才我们在欣赏美丽家乡的图片时，所听到的音乐就是赞美永胜瓦山的《屋后有座山》还有一首写金口河的歌曲《金口大峡谷》我们一起来欣赏一小段。

男：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。女：家乡美丽，美得让人心醉。

女：同学们，中国有句古语叫做“前人栽树，后人乘凉。”现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。男：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。男：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？

同学ｌ：我们要树立远大的革命理想，把热爱金口河，热爱家乡变成自觉的行动。

同学2：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。同学3：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个春城的小主人。

男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。让我们期待《明天会更好》

女：活动接近尾声，老师有什么话想说呢，请廖老师讲话，大家欢迎。

班主任寄语：同学们，在大家的共同努力下，“我爱祖国，我爱家乡”的主题班会进入了尾声。但真正的爱祖国不是一堂班会能完全体现的，更应该体现在平时的一点一滴中，让我们努力学习、顽强拼搏，把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时，无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人。

篇5：爱家乡主题班会（推荐）

通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使同学们了解灵武，培养同学们热爱家乡的情感。通过活动，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让同学们自愿做热爱家乡的文明好少年。时刻存有感恩之心！活动重难点：

1、了解家乡的物产，风景名胜

2、做热爱家乡的人要从身边小事做起，培养文明好习惯

活动准备：

1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本情况。

2、了解家乡特产。

3、写一份倡议书。

活动过程：

一、音乐导入

师：同学们，听！这首歌的歌词唱得多好啊！“我们的家乡，在希望的田野上” 我们的家乡是灵武。灵武，享有“ “塞上江南”的天堂美誉。

我们这次主题就是“浓浓家乡情，感恩家乡”今天，就让我们一起走进我们的家乡。去了解一下灵武的美丽与灵气，大家说好吗？（全体回答）活动一：走进灵武（出示课件）师：美丽灵武我的家，素有“塞上江南、鱼米之乡”的美誉，是非常美丽的城市。现在就请大家跟着我的脚步走进灵武,了解灵武吧!灵武，古称灵州。全市总人口23.7万，其中回族人口11.1万人。著名的景区有水洞沟古文化遗址、三道沟文化、横城堡、汉墓群、马鞍山甘露寺、阵河

塔、鸳鸯湖及众多的清真寺等旅游景点遍布山川，是宁夏重点建设的六大景区之一。闻名遐迩的水洞沟文化,证明早在三万多年前,中国古人类就在这里繁衍生息。唐朝安史之乱后，太子李亨为重振华夏，在此登基。西夏建国初为国都，名西平府。清康熙帝驻跸灵武，留下历尽边山再渡河，水平岸阔浪无波，汤汤南去劳疏筑，唯此分渠利赖多的吟唱，被世代誉为塞上江南、鱼米之乡 活动二：家乡文化遗址

1、介绍灵武高庙

灵武高庙又称上帝庙、玉皇庙，原名为玄武观，始建于隋开皇二十年（公元600年）。到了宋代，当朝皇帝为避其祖赵匡胤名讳，遂诏告天下将玄武观统改为真武观。据《嘉庆灵州志迹》城貌图标明的位置来看，高庙坐落的位置正是明代城墙修建处。由此我们得知，自明代洪武十七年（公元1384年）至今，高庙的位置再未变动。由于其建筑位置位于灵武城中最高处，登上庙俯瞰，全城皆收入眼中，故老百姓习惯上称上帝庙为高庙。

2、简介灵武西湖

在灵武市西湖公园内，有一片名叫西湖的湖泊。过去，那里是灵武人休闲娱乐的好去处，西湖位于灵武市城镇西门，过去是一片鱼湖，湖中鱼儿游荡，绿海如波，飞鸟成群，宛如江南。后来经过开发、治理和保护，被改造成西湖公园的一部分，成为人们休闲娱乐的好去处。灵武这种城中有湖的景象在自治区区各市县中十分罕见。然而，前些年，由于人们忽视了对湿地的保护，围湖造田，填湖整地，致使西湖湿地资源遭到极大破坏，面积减少，生态功能衰退。改造成公园后，近几年，又因地方财力薄弱，公用设施没有得到修缮，湖边亭台楼阁十分破旧，旅游资源未能得到充分利用。

二、家长特产

长红枣：灵武长枣的栽培已有800至1300年的历 史。灵武所产灵武长红枣以果形美观、果色紫红、果味浓郁享誉全国。灵武长红枣又名“灵丹”一日食三枣，百岁不显老。师：我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。活动二:请听诗朗诵<<我爱我家乡>>(女)我爱家乡，爱家乡的山和水，爱家乡的土和石，爱家乡的草和木，家乡的一切哟，我感到格外的亲切、温暖。(男)家乡――

生我养我的地方，我在您的怀抱里成长，当我挣脱襁褓，第一口吸的是家乡的空气，第一眼望的是家乡的蓝天。(女)村头的长枣树哟，是我儿时的伙伴，白天我骑上你的杈背，夜晚我坐在你的冠下，嫦娥奔月神妙的童话，是在这里――

深深地印进我的心田。(男)家乡的土地哟，格外的芬芳、新鲜，家乡的水哟，格外的清沏、香甜，(合)朋友啊，亲爱的朋友，谁不爱自己的家乡，谁不爱自己的庄园，你将怎样梳妆你的母亲，你将怎样打扮你的亲娘，明天，啊，明天，就在明天，咱们比试一番，谁能让家乡更加吐艳芬芳。

生活在生活在这片古老而充满活力的土地上，令人热血沸腾，群情振奋。

三、家乡的民俗文化

回民通用汉语，也学阿文，多信奉伊斯兰教，在居住较集中的地方建有清真寺，又称礼拜寺。由阿訇主持宗教活动，经典主要是“古兰经”，信徒称“穆斯林”。

四、追溯我们的家乡

宁夏灵武的大型恐龙化石发现在宁夏境内尚属首次，2005年4月，中科院古脊椎所的专家对该挖掘地点进行了挖掘，随着挖掘进程的不断推进,在此地点极有可能找到接近亚洲最大恐龙化石的个体,此挖掘地点的恐龙有可能成为恐龙 分类及系统发育关系方面的一个新的种属,被徐星教授称为“国宝”级的发现。师：面对如此美丽的灵武，面对拥有灿烂文化的她，面对地灵人杰的她，我为能成为她的一位子民 而感到骄傲与自豪，同学们，你想做些什么吗？（学生自由发言）五．返回恐龙时代：

宁夏灵武的大型恐龙化石发现在宁夏境内尚属首次，2005年4月，中科院古脊椎所的专家对该挖掘地点进行了挖掘，随着挖掘进程的不断推进,在此地点极有可能找到接近亚洲最大恐龙化石的个体,此挖掘地点的恐龙有可能成为恐龙分类及系统发育关系方面的一个新的种属,被徐星教授称为“国宝”级的发现。

六、畅所欲言，做热爱家乡的好少年

下面请听三句半。

活动三：保护环境（三句半）

甲：我是环保小标兵

乙：美化环境我先行

丙：改掉陋习树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：回收利民有大用

丙：变废为宝育花草

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙： 管住自己手和嘴篇二：我爱家乡主题班会

我爱家乡主题班会

一、活动目的：

1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法。从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。

二、课前准备

⑴全班分四个调查小组，调查了解家乡有哪些好的景点，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。分别介绍烟台的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化，以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。⑵材料的收集：几组有对比的新老照片。

⑶小品《回家》，歌曲《在希望的田野上》

⑷《我爱家乡》知识竞答题目

一、引入

播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐

主持人：古今之人都十分眷恋自己的家乡，因之，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，且常见于文人雅士的名篇和诗作中，今人对家乡则统以“老家”二字呼之，尤显得亲切感，出门在外的时候，多么希望听到乡音。我们的家乡—烟台正处在一个和谐发展的新时代，正全力向小康社会迈进。作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。

主持人：说到对家乡的了解，让我先来考考大家对我们家乡的了解程度。下面先进行《我爱家乡》知识竞答。

二、《我爱家乡》知识竞答

全班按计划分为四组。

主持人：知识竞答的试题分为两类，第一类是各组的三道必答题，每题分值10分。第二类是抢答题，每题分值20分。

知识竞答开始 ?? 宣布知识竞答各组的得分情况。

主持人：看来同学们对我们的家乡是十分了解的，对烟台的发展现状及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们家乡的发展。我们会因此而感到自豪。播放城市变化的一些照片。

主持人：看到我们城市的飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为海安献一策”活动，看看哪一组点子多，点子好。

三、我为烟台献一策

先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。

主持人：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然作为三年级的学生，建设家乡的力量微不足道，但是我们不能脱离社会，要充分了解我们家乡的过去、现在和未来，要体会到家乡发展的美好前景，树立为家乡的明天而努力学习的自觉性。让我们家乡的水更清，天更蓝。

四、歌唱烟台

主持人：我们的家乡真的非常美丽，让我们一起用歌声来祝愿我们的家乡更加美好，更加繁华。

五、结束篇三：《爱家乡的文化》主题班会

《爱家乡文化》主题班会

一年级（1）班

1、通过同学们的社会调查，从不同角度来展示家乡的人文美景，让同学们更加了解家乡文化、热爱家乡文化。

2、让同学们明白，热爱家乡文化就是要从小事做起，从我做起，激发同学们努力学习，将来把家乡建设得更美丽。

活动形式：

1、表演

2、谈话

活动准备：

1、同学们调查家乡，搜集各类资料。

2、把有关资料制作成多媒体课件。

3、课件：有关江永县人文风景及现实中存在的问题。节目准备：舞蹈、诗朗诵情景剧

活动过程：

家乡是我们的根，是我们世世代代生生不息的源头。作为小学生，我们应该从小就爱自己的家乡，热爱自己家乡的文化。下面《爱家乡的文化》现在开始。

活动一：了解家乡

1、爱家乡我们首先要了解家乡，接下来让我们一起来感受家乡的美。（出示视频《美丽的江永》）

2、对于我们可爱的家乡你有哪些了解呢？（学生汇报）

3、家乡的水土养育着我们，家乡的文化陶冶着我们。在家乡悠久的历史民族文化的熏陶下，我们点燃了激情，放飞了快乐。生活在这样一个多姿多彩的家乡的我们，当然也是多才多艺的那么，就让我们为了家乡起舞，请欣赏舞蹈——《春晓》

活动二：走进家乡的风景名胜

1、爱家乡，就让我们走进家乡的青山绿水，浏览一下家乡的风景名胜。对于家乡的风景你又了解多呢？（学生汇报）

2、刚才大家把我们都带到了一个仙境，这些景观真让人留恋忘返„„更激发了我们爱家乡的情感。

活动三：保护环境

1、可爱的家乡山清水秀，我们都为生活在这么美好的地方而高兴,但是如果不精心保护我们周围的环境也会发生变化，请看这些触目惊心的图片，（出示图片）

2、同学们，看了这些图片，你们一定会很伤心。那么在你们生湖的周围是否有破坏环境的事例呢？请大家来谈一谈。

3、看到了这样那样破坏环境的事情，我们少先队员们可没有闲着，你看，他们来了——请欣赏情景剧《环保小标兵》

4、感谢这几位环保小标兵的精彩表演，同学们，调兵山是美丽的，家乡是可爱的，我们为此感到无比自豪，无比骄傲。

5、我们肩负着江永未来发展的重任，江永的明天需要我们来建设，江永的未来需要我们来创造，让我们一起奏响建设家乡的序曲吧！下面让我们一起为保护江永的环境出谋划策。（学生汇报）

6、结合学生的发言，制定出班级的环保方案。

活动

四、请听同学们响亮的誓愿。

结束语：我们的家乡如此美丽，她的美丽需要我们每个人悉心去呵护，我们应从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，来建设我们可爱的家乡！

《爱家乡 我们在行动》

——班会设计

调兵山市第七小学

四年二班 史巍篇四：我爱家乡主题班会教案

我爱家乡主题班会教案

队会目的：

通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使队员了解广元，培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。

队会重难点：

1、了解家乡的物产，风景名胜

2、做热爱家乡的人要从身边小事做起，培养文明好习惯

队会准备：

1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本情况。

2、了解家乡特产。

3、写一封致他乡朋友的书信。

4、写上文明好习惯的小旗。

5、编排小品《如此游玩》。

6、写一份倡议书。

活动过程： 中队长：整队，各小队汇报人数。

中队长报告：“全体起立！（行队礼）报告辅导员，五（2）中队应到39人，实到39人。活动准备工作已经完成，希望您参加我们的活动。报告完毕。”（行队礼）！

中队辅导员（行队礼）：接受你的报告，愿意参加你们的活动，并预祝你们活动成功！

中队长：出旗，敬礼！

中队长：唱队歌

主持人（齐）：五（2）中队，《美丽广元我的家》主题队会现在开始：

活动第一部分：了解家乡

主持人甲：表弟你好！我早就邀请你来做客，你一直没来，今天怎么有时间到我们这里做客了呀？

主持人乙：听说你们市正在创建国家优秀旅游城市，我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧！因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦！主持人甲：可以，不过，我这个导游不专业，我给你找专业的导游怎么样？ 主持人乙：有专业的呀，那当然好！我有好多问题呢？

主持人甲：别急，别急，你跟我来，看！这里是小导游培训班结业考试，现在你可以象考官一样向他们提问。（第一小队准备回答）（准备幻灯片）

主持人乙：请问为什么你们家乡叫广元？什么时候开始的？（答：广元古称利州，有2300多年了，宋朝设利州路，元世祖至元十四年，改利州路为广元路，取元朝德威广播、疆域广大之意。因此改利州为广元。）主持人乙：请问我们家乡有那些名胜古迹？都在什么地方？

主持人甲：（对一小队说）这太多了，说一天也说不完，你们就每人给他介绍一点吧！（依次出示幻灯片）

主持人乙：这么多呀，我都不知道从哪里游了，我得定个计划选几个地方抓紧时间旅游，不然七天哪够呀！

主持人甲：怎么样？小导游的介绍你还满意吗？

主持人乙：满意！不过我还有问题？想知道你们广元有那些特产？我想旅游时买些带回去送朋友

（一名队员走上前来说：“我来告诉你，广元有丰富的旅游产品，著名的有白花石刻、剑门手杖、跟雕、麻柳刺绣、真丝挂毯等值得收藏。另有黑木耳、黄花、香菇、沙参、天麻、杜仲等山珍药材。还有苍溪雪梨、苍溪猕猴桃、朝天核桃、广元甘柚等水果你可以好好品尝哦！”）

主持人乙：你们介绍得很好！谢谢！主持人甲：怎么样，长见识了吧？

主持人乙：是呀是呀，知道了不少呢，你们家乡可真了不起！

活动第二部分：告别陋习

主持人甲：七天转眼就快过完了，我也陪你游了不少地方，今天还剩一点时间，我带你到湿地公园转一圈，怎么样？

主持人乙：好呀！哎呀！你看他们在干什么呀？

（小品表演：《如此游玩》展现小朋友在公园玩耍过程中的不文明现象：语言不文明，打架，乱写乱画，摘花，掰树枝，往河里丢石头打鱼玩。）

主持人乙：你们家乡的小朋友怎么能这样呀？这不是破坏你们广元的形象吗？ 主持人甲：是呀，我们正在创国家优秀旅游城市,要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景，就应该给别人留下好印象。主持人乙：我认为每个广元人都应该注意自己的行为，这也是爱家乡的表现呀！主持人甲：说得不错，我得请我的朋友和我一起发份倡议书，号召全市小朋友行动起来做文明小主人。看！我的朋友来了！

（一名队员读号召大家养成好习惯的倡议书）

主持人乙：我想那些没有好习惯的小朋友听了倡议书应该有所触动吧！主持人甲：是呀！你看他们都纷纷行动起来了。（二小队几个队员打着标语出来，分别写着几个文明好习惯，并介绍自己！）a：我是“讲礼貌好习惯”，我的好朋友个个都是文明礼仪小标兵！只要你常常说“你好！谢谢！对不起！”还有“你早！再见！没关系！”我就是你的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“你好！”（齐答：你好！）b：我是“助人为乐好习惯”，我的好朋友个个都是热心肠！不论是谁有困难，他都及时出现。不怕苦，不怕累，不为表扬和奖励，只为家乡更美好！你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“请让我来帮助你！”（齐答：请让我来帮助你！）c：我是“不打架好习惯”，别看我的名字很奇怪，我选朋友的标准可不低。爱招人，常生气，喜欢追跑和打闹，这些人都当不成我的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是不打架的好孩子！”（齐答：我是不打架的好孩子！）d：我是“爱护花草好习惯”懂得美好的环境能招来朋友，减少疾病，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是爱树护绿好少年！”（齐答“我是爱树护绿好少年！”）e：我是“常常微笑好习惯”，我的好朋友，总是和我形影不离，不论见到谁都把我戴在脸上。客人见到我最喜欢高兴，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”（齐答：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”）（接着跑出好几个队员，摇着小旗，喊到“还有我们呢！”）（纷纷介绍：我是不说脏话好习惯，我是不乱吐痰好习惯，我是不乱写乱画好习惯„„）

主持人甲：你看我们的朋友这么多，少数陋习一定能制止的。你听他们正在表达心声呢！篇五：“爱我家乡我们在行动”主题班会

“爱我家乡我们在行动”主题班会

活动目的：

1、通过同学们的社会调查，从不同角度来展示家乡的人文美景，让同学们更加了解家乡、热爱家乡。

2、让同学们明白，热爱家乡就是要从小事做起，从我做起，激发同学们努力学习，将来把家乡建设得更美丽。

活动形式：

1、表演

2、竞赛(金点子)活动准备：

1、同学们分组调查家乡，搜集各类资料，写出调查报告。

2、把有关资料制作成多媒体课件。

3、主持人的物色(班长涂安琦，副班长江媛，语文课代表叶玉琦)，班委预备会召开。指导学生写好班会议程、节目串词

4、课件：有关长寿的名人典故，人文风景及现实中存在的问题和近几年的绿化成果、5、节目准备：歌曲《在希望的田野上》

活动形式：

1、表演

2、竞赛(金点子)活动过程： 激情导入

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。

叶：在地球的某一个角落里，涂：在大地的某一块沃土上，袁：一直有一个地方深深撼动着我们的心灵，那就是我们美丽而富饶的家乡。

叶：当春回大地之时，家乡到处呈现出生机勃勃的景象。

涂：看，高楼大厦巍然屹立，神奇秀美，江：瞧，名山大川傲然昂首，气宇非凡。

袁：这就是令我们骄傲一生的家乡——长寿！

叶：有这样一条江，曾养育过无数的华夏儿女，涂：有这样一条江，像一条银带飘落在中华大地上。

江：她就是长江，热烈而沉稳的长江！九曲回肠，气势磅礴的长江，袁：就在这样的青山和绿水之间孕育着我们神奇而古老的长寿大地。

涂：我们的家乡长寿地处长江中上游，是中华民族的发祥地之一。江：华夏的悠久历史，长江的灿烂文明，秀美的山川，人文胜景，在长寿这方神奇的土地上浓缩和展现。

合：长寿文化灿烂历史久

长寿人杰地灵美名传

袁：我宣布长寿区第二中学初二七班 “爱我家乡，我们在行动”主题班会现在开始。赞美篇

合：谁不说咱家乡好！

涂：家乡如此多娇，令无数英雄尽折腰！有青山绿水，翠竹红花，还有勤劳朴实的乡亲父老。

叶：家乡有悠久的历史，灿烂的文化，还有甜美的长寿沙田柚。同学们，作为长寿儿女，家乡的知识你又知道多少呢？有哪些历史人物，哪些历史文化呢？

江：请大家讨论一下，说一说。（讨论时间为5分钟，点出幻灯片）第一环节 家乡名人故事

《周总理来到长寿湖》

江：看来同学们还是很了解我们的家乡，那么我想问一问，你们到过长寿湖吗？

叶：长寿湖可是我们长寿的一大特色景点，它湖面辽阔，碧波万顷，水中倒影若画，气势极为壮观；若临暮春三秋，浅云遮日，烟波浩渺，水天一色，另是一番情趣。湖中岛屿林木青翠，建有多处园林景点。

涂：更令人为之称奇的是，长寿湖之内的众多半岛，竟奇迹般地形成了一个繁体的寿字，这

天赐的“寿”字。从空中俯瞰，恰似一条金色腰带萦绕的巨轮，漂浮在这浩瀚的湖面。

江：值得骄傲的是，我们伟大的周恩来周总理曾经来过长寿湖视察，并和二位副总理欣然提笔，留下了光辉的题词。“为长江综合开发，开辟了道路；为四川的国民经济的发展服务”，请听故事——《周总理来到长寿湖》（点出幻灯片）第二环节 文化灿烂 历史悠久

《 “长寿老人”的传说》

叶：我们的家乡长寿，那可是素有“寿星之乡”的美誉啊！

涂：去过寿星广场的人都知道，那里肃立着一尊慈祥的老人的雕像。（点出幻灯片）

叶：老人拄着一根拐棍，脸上挂着和蔼的微笑，他的右边伏着一头鹿，左边的一只仙鹤高高的昂着头颅。涂：没错，那位慈祥的老人就是“长寿老人”，可是几乎没多少人知道长寿老人真正的来历。

叶：其实，在长寿，还出了一位名人，巴寡妇清，大家听说过她吗？

涂：巴寡妇清是我们国家最早的一位女企业家，她还出巨资修建了长城，堪称是我国历史上的一位传奇女子。合：就让我们一起来听听《“长寿老人”的传说》和《巴寡妇清的故事》（的二个故事开始，点出幻灯片）

第三环节 多彩的家乡

叶：家乡的水土养育着我们，家乡的文化陶冶着我们

江：在家乡悠久的历史民族文化的熏陶下，我们点燃了激情，放飞了快乐

叶：生活在这样一个多姿多彩的家乡的我们，当然也是多才多艺的江：那么，就让我们为了家乡起舞，请欣赏舞蹈——《小桃红》（点出幻灯片）

第四环节 细说长寿名胜古迹

展示 长寿湖。白塔 等名胜古迹

涂：同学们，在我们的家乡，有很多美丽的旅游景点，你们去过几个？（点出幻灯片，有10多张，点快点。打快板的同学渐走上台，走上台站定之后开始说快板词）

学生快板颂读：我们的家乡真是美 长寿湖 风景秀 西南地区数第一； 桓侯宫、不语滩、古栈道，白塔风景确实妙； 东林寺、五华山、楠木院长寿美景说不完，说不完，说呀说不完。（快板，点出幻灯片）

江：同学们对家乡的文化历史，特产风光了解的真不少，我们为生活在这样的家乡而自豪。

涂：我们像美丽的花朵，沐浴着阳光，正在幸福地成长。祖国是扩大了的家乡，请听诗朗诵“我的祖国”。（点出幻灯片）

现实篇

涂：改革的春风吹绿了神州大地，也吹进了长寿。我们确立了文化立区、经济富强的发展战略。长寿正以崭新 的面貌走向明天，走向世界。

叶：家乡在我们心中是美好的，但现实生活中，家乡有些方面还有点落后，一些人法制观念淡薄，思想落后，有损于家乡的形象，有损于家乡的美化的行为。根据你们收集的素材，请各位同学汇报一下：(学生回答略，时间控制在10分钟)江： 同学们的汇报都很好，下面请欣赏小品<<小孩看家乡》作者江媛

第一环节 金点子大赛

涂：同学们讲得都非常好，也非常深刻，这些情况确实存在于我们的周围，与我们美化家乡，建设家乡是背道而驰的。看了下面一组图片（点出幻灯片，多），聪明的你，一定有好的办法、好的点子制止这些行为，下面进行有奖征集“金点子大赛”。（点出幻灯片）叶：竞赛方法：根据上述情况，找出对策、方法；点子优秀还有小礼物奖励。现在宣布“金点子大赛”开始!(学生回答略)涂：同学们说非常正确，这些办法想非常好，大家评一评谁的点子最好？(同学样评论，主持人选择出最好的若干位)恭喜几位同学荣获本次金点子大赛“金点子大王”称号，请上台领取奖品。

第二环节 小品

江：真是激烈的“金点子大赛”啊，看来同学们对热爱家乡，保护家乡的意识还是很深刻的。

叶：可是在现实生活中，偏偏有这样一群人，无意识的在为我们美丽的家乡抹黑。

江：作为新一代的我们，必须遏制这股不良之风，让文明之花开满家乡。叶：我们有义务为家乡的未来做出贡献，请欣赏小品——《我们这样爱家乡》作者叶玉琦（点出幻灯片）

誓师篇

涂：热爱家乡，就应该从小事做起，从我做起，靠我、靠大家。手挽手、心连心，共同建造美好的家园。请听我们的心声：(女生)：我们从昨夜走来，带着露宿的芬芳。(男生)：我们向未来走去，带着绿色的希望。

江：为了建设美丽的家乡，请听我们——新世纪长寿儿女的庄严誓言：(齐)：热爱家乡，从小做起，爱我家乡，我们在行动。叶：多么美好的一句话啊，“热爱家乡，我们在行动。”是的，接下来就是见证我们行动的时候了。我们所依赖的长江，和昔日的美丽相比已经显得十分苍老了，以至于我们都渐渐淡忘了她原本的丽容??（点出幻灯片，2张）

涂；长江干流源远流长，支流众多，水量丰富，全年不冻，而且，也可以与国外进行经济贸易上的交往，因而素有黄金水道之称。江：可是原来黄金也会褪色，当工厂把废水、人们把垃圾往长江里排倒时，可曾想过，长江也会流泪？那正如一个母亲的眼泪，充满了无奈与包容?.叶：为了保护长江，更为了保护我们的家乡，今天，此刻，就在这里，让我们为我们的家乡献出一片爱心，为她募集善款，一个人的力量或许微不足道，但是今天在座的有五十五位同学，每个人都拿出一点积蓄，我们的家乡就会变得更美丽。（各小组长上台捐款并致辞，捐完一起背绿之歌，点出幻灯片，2张）涂：感谢大家的慷慨解囊，下面，让我们热烈欢迎我们的班主任老师——袁老师上台致辞。

6、班主任小结

今天，我们在班委的主持下、全班同学热情参与下，紧紧围绕《爱我家乡，我们在行动》这一主题，开展了一次内容丰富、形式多样的主题班会，处处流露出同学们对家乡的热爱之情，表达了同学们对美化建设家乡的坚定决心。此次主题班会，取得圆满成功，祝贺同学们，谢谢同学们。

江：短暂的四十分钟匆匆而过，我想大家都跟我一样，在这次班会中学到了不少东西 叶：我们愿做初生的朝阳，把希望之光洒向大地，为我们的家乡，为我们的祖国，我们义不容辞！（音乐响起，幻灯片）<<在希望的田野上>> 教学反思：