大学党支部总结(精选8篇)
篇1:大学党支部总结
生物党支部总结
生物党支部成立于2011年9月,包括0907201、0907401、1007201、1007202四个班级,共计16名党员,其中正式党员6名,预备党员10名,具体如下:
在过去的半年里,生物党支部在学院党总支的领导、团委的指引和各级领导老师的关怀下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕党总支的总体要求,以建设一支高素质的大学生党员队伍为目标,以践行科学发展观活动为重点,以突出党的先进性建设为主线,结合学校学院及党员实际,大力加强思想政治工作,加强党的组织和作风建设,加强党支部纪律制度建设,进一步提高党组织的建设水平,为党支部各项工作的开展提供了强有力的思想、作风和组织保证。
同时,生物党支部积极围绕中国共产党成立九十周年开展创先争优活动。我支部通过开展创先争优活动,如通过各种形式的学习、支部内部建设和以“第五次党代会”为主题的系列党支部活动,进一步促进了我支部广大党员的学习和工作的积极性、主动性和创造性,本支部每一名党员以及积极争取入党的积极分子都收获颇丰,感触良多。下面谈谈生物党支部近半年工作总结。
(一)强化党组织建设和党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用
1、严把质量关,积极稳妥做好发展党员和预备党员转正工作
一个学生能否成为党员,关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着成熟一个,发展一个,宁缺勿滥的原则稳妥地做好党员发展工作。在发展过程中,我们尽量全面考察,不偏废任何一方。半年来,支部共发展学生党员5名,他们在思想上都是积极要求进步的,而且是学习上的强者,工作中的能手,群众基础也不错,具体如下:
2011年10月—11月,召开党支部全体党员大会,讨论关于“李逸群、王俊艳、吴莹莹、申杰、任靖”五同学的发展问题,以及讨论“李莹、阎雪娇、王显友”三位同学的转正问题,支部严格遵守党员发展程序,确定其重点发展对象以后,我们支部都会对其加强培养、教育和考察工作,把培养教育贯穿发展党员工作全过程。每次发展会前,我们都会规范发展程序,确保环节、手续完备,保证党员质量,对入党志愿书、思想汇报等要求严格。对确定入党积极分子和发展党员公示情况严格把关,对不符合标准的不予考虑。对以上五名同学我们也明确了个人的优缺点和新发展党员的转正任务,并对新发展党员提出殷切的希望。
2、做好组织发展工作,加强党员队伍管理建设
支部党员的发展严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部建立起了“一对一”发展制度,即一名正式党员负责一名预备党员,一名预备党员负责一名重点发张对象或入党积极分子,既增强支部党员的联系沟通,又对入党积极分子进行正确引导,开展谈话活动,做到“一帮一,一带一”,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的学生密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。努力使生物党支部成为学习型、务实性、创新性、和谐型的战斗集体。
(二)开展创先争优活动,积极做好支部活动 1.加强党员理论学习,提高党性修养
为了更好地发挥学生党员先锋模范作用,提高学生党员的综合素养,我支部在开学初即精心组织学生党员见面会,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习“三个代表”的重要思想,深入学习实践科学发展观,认真执 行党的基本路线、方针、政策。采用自主学习、集中讨论、读书笔记、学习汇报、询问谈话等学习形式,学生党员的党性修养得到了实质性地提高。同时,这次学习活动还使得广大新党员能够迅速认识同学,迅速融入集体。此次活动之后,广大党员同志的思想政治意识有所提高,支部凝聚力也增强不少。2.加强支部建设纪律,党员材料规范化书写
支部在此半年中,无论在发展党员的材料还是党员转正的材料都能做到审批严格,在质量方面精益求精,能够及时的完成党总支下发的任务。并在党员材料整理方面,根据支部自身特点,对材料要求进行了合理的修改,能够更加人性化以及实用化。在对于材料不合格情况,能够做到公私分明,对相关党员进行批评指正,并且在必要时要求重新撰写。
3.抓好进行预备党员和积极分子的教育、考察工作
生物党支部本学期着重加强对预备党员的教育、考察工作。鼓励他们积极参加学院和班级的工作,锻炼自己,从而发挥其先锋模范带头作用;鼓励预备党员参与和组织我支部定期的组织生活会,并要求预备党员每季度向党组织汇报一次思想和工作情况。党支部在每次的支部会议上,让每个预备党员积极参与到自我总结与发展的思考中来,党支部及时填写《预备党员考察登记表》,认真记录预备期的现实表现情况,以备院党支部进行审查。受惠于本支部的党员责任区制度,很多党员同志给预备党员开学来的表现提出了宝贵的建议。
生物党支部的四个班级同现已陆续向党支部递交了入党申请书,并积极向党组织汇报思想,希望加入党组织中来。此后,本支部的任何活动上,都可以看见积极分子活跃的身影。在各种活动中,党支部要求积极分子也参与进来,此半年间,积极分子思想汇报工作也有条不紊进行,支部成员帮助每个积极分子每月上交思想汇报,每月向党支部汇报个人情况等,支部将思想汇报等相关材料归档被后期考察。
4.做好我校“第五次党代会”的准备工作
我校“第五次党代会”即将召开,生物党支部积极配合党代会的工作要求,按时完成党总支下达的各项任务,严格按照要求组织支部成员选举学校两委委员、学生党代表,并认真组织支部成员学习“第五次党代会”的准备工作精神,完成党总支下达的任务。
(三)支部建设中的缺陷与不足
目前虽然经过近半年的努力,各项工作已经走上正轨,但还是存在以下问题和不足有待于进一步改进:
1、政治理论学习不够扎实,联系不够深入。个别党员存在理论基础知识薄弱,党性观念淡化的问题,对理论知识的认识还停留于表面现象,没有去系统、深入地去学习。
2、学生党员开展批评与自我批评不够。部分党员组织纪律涣散,自我要求放松、自律意识下降,先锋模范作用发挥得不好。
3、支部的工作形式,内容较为单一,宣传工作做的不够。学生支部的主要工作经理过多放在党员组织发展上,使得发展程序更为优化,但往往忽视了宣传方面的工作。
4、学生党员的先锋模范作用有待进一步发挥,应加强对学生党员的监督和管理。
5、积极分子的管理有待进一步完善,同时,也要对非积极分子加强管理。
今后的路还很长,但我们相信,在院党总支的领导下,生物党支部的队伍会越来越壮大,支部的工作会越来越出色,我们将会用出色的表现向学院党委和院党总支汇报。
生物党支部书记: 2011年12月3日
篇2:大学党支部总结
很快,大学阶段的最后一个授课学期结束了,和相处了四年的同学们也上完了同在一个屋檐下的最后一堂课——计算机系统结构。在下课铃打响时,心里真有种说不出的别样滋味,大学四年真的像前辈们说的那样,一眨眼便从我们身边溜走了。在大四上半学期,学习上我完成了教学计划中除毕业设计外的全部应修学分,参评并获得了一份计算机学院的学习优秀奖学金;政治上通过了支部大会决议转正为中国共产党正式党员;工作中成功与中国建设银行北京市分行达成就业协议完成签约;生活中继续和同学们和睦相处,增进了彼此之间珍贵的同窗之情。下面我主要对这个学期我在学习和工作上的表现和收获进行简单的总结和回顾。
在学习上我坚持按时出勤,上课认真听讲,下课完成老师布置的作业和论文,不因为这学期课程的相对轻松就降低对自己的要求。但因为我已经是一名大四的学生,由于应届生找工作的原因,需要不定时地频繁参加招聘企业组织的面试和体检等招聘环节,所以并没有交出一份所有课程全勤的答卷。在缺课后,我为了不影响我的期末考试成绩,在课余时间经常利用老师的PPT对落下的知识进行自学,并在期末考试前3周便开始复习,终于在这学期的期末考试中,我再一次地提高了自己的加权成绩,完成了自己在大学初期为自己定下的目标。除了在学习上的收获,这个学期我共参加了中国工商银行,中国农业银行,中国建设银行,广发银行的校园招聘,在历时近半个学期的找工作之旅中,我深切体会了当今强手如云下的激烈就业态势,我作为一名普通的211学校本科毕业生,经常与清华北大等国内顶尖院校的硕士生同场竞技,我在增长了许多与人交流的面试经验的同时,与其他应聘者在学识和阅历上的差距也让我意识到我在各个方面还存在着很大不足,并立志在今后的工作和学习中加倍努力以缩小与他们之间的距离。在所有的招聘流程进行完后,在综合各方面因素考虑后我最终与中国建设银行北京市分行达成了就业意向并签署就业协议。
大学时光马上就要过去,很高兴自己能够在工大这个美丽又有活力的校园度过四年美好的大学时光。在四年中我不光增长了年龄,学习了专业知识,也丰富了社会阅历,进步了自己的思想。在最后的这个学期中,我主要有以下几个任务需要完成:
一.跟随我的导师完成好毕业设计和论文,力争交出高水平的答卷,为自己的大学生活漂亮收尾;
二.发挥自己党员的模范作用和先锋精神,帮助身边的同学更好的完成他们的毕业择业工作;
三.与班内干部和党员合作,争取制作出一个视频集锦或者纪念品给办中每一位同学,让大家永远留有大学的这份珍贵友情和美好回忆。
篇3:论大学生党支部建设机制
一
和谐社会是指全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。作为高等教育的场所, 高校是为社会培养、输送青年人才的地方, 是引领社会和谐发展的重要基地, 是和谐社会体系建设中的重要组成部分, 它的强大辐射力和深远影响力远远超过社会其他组织。从这层涵义上看, 作为党的基层组织, 通过大学生党支部的建设来构建社会主义和谐高校, 是建立和健全和谐高校的重要一环。
(一) 通过大学生党支部的建设, 党员的先进性可以得到展现。
大学生党员是青年一代中的佼佼者, 他们不仅能出色地完成学习任务, 而且能承担起大量的班级、年级、学院、学校等社会服务工作。一个党员一面旗帜, 一个支部一个堡垒, 他们具有一种垂范作用, 对青年学生的影响是十分巨大的。通过学生党支部, 我们可以赢得广大师生的信赖和拥护。
(二) 通过大学生党支部的建设, 校园的凝聚力可以得到加强。
大学生党支部植根于高校基层, 关注教师、贴近学生, 可以作为连接高校内部各部分的纽带。一方面, 学校党委通过学生党支部, 可以及时、准确地把党中央的精神传达给学生。另一方面, 学生党支部可以随时了解学生的思想动态, 及时发现和妥善处理有可能影响和谐高校建设的问题。
(三) 通过学生党支部的建设, 可以培养一支高素养的社会主义建设者队伍。
构建和谐高校, 必须有一支既有质量又有数量并能为之不懈奋斗的青年队伍, 而大学生党支部就是建设和谐高校的重要战略资源。在和谐高校建设中, 学生党支部如果搞活了, 和谐高校建设就有了支点, 社会主义建设就有了雄厚的青年资源。
二
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中说:“90年来党的发展历程告诉我们, 建设好、管理好一个有几千万党员的大党, 制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。必须始终把制度建设贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设之中, 坚持突出重点、整体推进, 继承传统、大胆创新, 构建内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。”党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒, 是党的全部工作和战斗力的基础。对于高校基层党组织, 这就要求我们全力做好大学生党支部建设工作。
(一) 以党支部为核心, 组织学生党员、发展对象、入党积极分子及青年学生认真学习、宣传和执行党的路线、方针和政策。
通过支部会、培训班、座谈会、研讨会、调研组等多种形式, 各支部积极引导青年学生集中学习, 相互讨论, 认识世情、国情、党情的深刻变化, 分析问题, 坚定思想, 切实做到“不为任何风险所惧, 不被任何干扰所惑。坚定不移沿着中国社会主义道路奋勇前进”。
(二) 党支部发挥先进作用, 结合社会实践需求, 在校园文化中创造培养青年党员干部的机会。
学生党员不仅要在学习上成为引领者, 而且要带动其他同学共同增强社会实践能力, 将先锋模范作用真正发挥出来。学生党支部可以通过党日活动、先进事迹介绍、文明宿舍先进班级评选等活动, 创造一些培养青年党员能力, 实践科学发展观的机会。
(三) 党支部积极做好发展与教育学生党员工作。
保证新党员的质量, 保证预备党员的继续教育, 保证正式党员的先进性, 为和谐高校与和谐社会的建设输送高素质的青年栋梁, 这是高校基层党组织最重要的工作之一, 也是建立有效管用的制度体系的基础。
三
建立高效运转的大学生党支部运行机制, 高校基层党组织应该做到以下几点。
(一) 注重在青年中发展学生党员。
“青年是祖国的未来, 民族的希望, 也是我们党的未来和希望”。在他们中间发展党员, 对于改善党员队伍的年龄结构、知识结构有着重要的意义, 也是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计。只有切实做好发展学生党员工作, 才能始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。这就要求我们高校基层党组织必须站在战略思想的高度上重视发展青年党员。
(二) 严格履行入党手续, 保证党员质量。
注重发展大学生党员并非指必须发展大学生党员。只有在自愿递交入党申请书的基础上, 入党动机端正、符合党章规定条件的大学生才可以被确认为入党积极分子, 实施入党教育, 进行入党考察。入党不能以学习成绩作为取舍标准, 要充分利用学生党员的力量, 深入、持续地考察入党积极分子的政治素质、工作能力、群众关系和奉献精神等。党支部要始终按照党章的规定和要求做到条件符合、手续完备、材料齐全, 并注意将普遍教育和个别教育相结合, 努力做好对入党积极分子、发展对象、预备党员的考查、教育和培养工作。
(三) 加强党员先进性教育。
在学生党员中做好先进性教育是关系到我党保持蓬勃生机的关键。在高校中, 党支部要做好“三风”建设———党风、校风、学风, 切实加强学生党员的先进性。端正党风, 指增强党员意识, 从我做起自觉遵守党纪, 思想上与党中央保持高度一致, 结合先进事迹积极开展批评与自我批评, 塑造良好的大学生党员形象。建立校风, 指学生党员在宿舍、班级、学院、学校、社会等不同层面上都要带头遵守学校规章制度, 纠正各种不良风气, 在和谐高效建设中发挥表率作用。树立学风, 指学生党员引导学生共同遵守校纪, 认真学习、努力实践、规划大学生涯、增强综合能力, 通过课堂和社团活动, 形成和谐向上的校园氛围。
(四) 增强党建理论研究。
为充分发挥高校“思想政治理论课”的主渠道作用, 党支部应积极响应高校党组织的号召, 进行支部调研与理论研讨等活动, 在理论创新上身体力行, 不断提高党的建设科学化水平。学生党支部可以建立青年党建研究会等学生理论研究社团, 以文化节、读书会、研讨会、课题立项等形式, 研究与创新党的建设理论, 努力做到“实践发展永无止境, 认识真理永无止境, 理论创新永无止境”, 增强党建理论认识与研究水平。
(五) 创新学生党支部组建机制。
目前高校学生党支部规模往往较大, 有的高年级支部党员数量甚至达到近百人的规模。面对这种情况, 可以考虑将党支部建立在班级上, 建立在宿舍里, 并以班级或专业为单位进行交叉组建, 选拔政治素质高、组织能力强、群众基础好、具有奉献精神的高年级学生党员担任支部负责人, 由党总支委员会进行垂直管理。这样既可以培养青年党员干部, 又可以保证新党员质量, 还可以增进宿舍、班级、专业间的相互了解。再如, 面对出国留学、暑期社会实践、社会志愿活动、工作实习等新问题, 也可以尝试建立垂直管理体系下的流动党支部、临时党支部等, 优化组建机制, 创新活动载体。
在构建社会主义和谐高校过程中, 大学生党支部的作用是非常重要的。它既是通讯兵, 又是先锋队;既是学校党组织的最基层, 又是青年学子实现崇高理想的平台。大学生党建机制越完善, 和谐高校的建设就越健全。
参考文献
[1]十六大以来重要文献选编, (中) .中央文献出版社, 2006, (第1版) .
[2]中共中央宣传部编.科学发展观学习读本.学习出版社, 2008, (第1版) .
[3]金钊编著.党员干部党章学习读本.国家行政学院出版社, 2007.11, (第1版) .
篇4:大学生党支部书记选任机制探索
【关键词】大学生 党支部书记 选拔机制
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2016)09C-0019-02
党的十八大报告指出:“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”大学生党支部是高校党的基层组织建设的重要内容,学生党支部书记队伍建设是学生党建工作的关键部分。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》专门增加了学生党支部的职责:宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议;推动学生班级进步;带动广大学生明确学习目的、完成学习任务;支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作,促进学生全面发展;按照标准和程序发展学生党员,不断扩大学生党员队伍。这对学生党支部来说,使命光荣,责任重大,任务艰巨,在校党委、院系党组织对学生党支部工作指导到位的前提下,学生党支部能否成为战斗堡垒,关键还要看学生党支部书记的作用。
一、当前大学生党支部书记选拔培养的局限性
中央从组织建设和党员发展考虑,科学设置党支部,将党支部建在高年级的班上,以利于开展工作。党支部书记一般由基层党的委员会选任,有基本条件和任职要求,没有统一的程序规范。
(一)学生党支部书记人选来源较窄。根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定,学生中正式党员达到3人以上的班级应当及时成立学生党支部,而学生要成为正式党员一般要到三年级,成立学生党支部肯定要到大学三年级。除极少数学生在高中时已经入党外,根据党的章程,大学生入学后提交入党申请书,一年后条件成熟的发展成为预备党员,一年预备期满后符合条件的转正成为正式党员。如果上大学以后入党,能当上学生党支部书记的应该是三、四或五年级的学生。设立党支部、选拔支部书记是可以在大学三年级同步进行,只是此时的正式党员人数仍然不多,选择的余地不大。
(二)党支部书记人选前期培养不足。为了保证党员发展质量,高校一般是由辅导员担任低年级学生党支部书记,挑选学生当中素质相对较高者任副书记或支委,协助开展党建工作。院系党组织这个阶段的工作主要是开展入党积极分子培训和预备党员教育,很少有针对支委或支部书记的培训班;而三、四年级学生此时正面临实习、考研攻坚、就业准备的紧张时期,精力上主动投入会少一点。学生副书记或支委熟悉其经手的某项工作,但对全局的工作,如发展党员的整个程序及工作要求就不一定掌握,离开老师成为支部的负责人、支委的带头人、学生引领者,独立完成各项工作特别是发展党员和做同学的思想政治工作方面,在把握原则性与灵活性上有难度,作为同龄人要严把党员发展质量关更需要高超的艺术。
(三)党支部书记选任程序科学性不强。高校对学生党支部书记的选任,一般是由辅导员老师推荐候选人,经院系党组织谈话了解和审查后,在党员大会上等额选举产生。因为有选举权的党员人数少,有的是由批准成立党支部的上级党组织指定或委派党支部书记。这些程序有不够科学的地方,学生党员及普通同学的知情权、参与权不大,更没有决定权。德才兼备一直是党政干部选拔任用必须坚持的原则。老师了解该党员工作、学习方面较多,但对生活中的细节表现知道的较少;党员在同学中的威望仅从活动中知道,无法在更大时空范围内检测其党性修养和思想品德。
二、加强大学生党支部书记选拔的意义
(一)培养优秀的社会主义事业的建设者和接班人。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务,为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证,为党的基层组织开展活动提供平台。党支部是党在各级各类单位中的战斗堡垒,充分发挥学生党支部书记作为学校党委、院系级党组织与学生间的桥梁纽带作用,引领青年学生与时代同步伐、与祖国共命运,为实现中国梦而共同奋斗。中国梦是13亿中国人民的共同梦想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。理想指引人生方向,这对于确保实现全面建设小康社会、确保实现中华民族的伟大复兴具有深远的战略意义。
(二)增强党组织对青年学生的吸引力。加强学生党支部书记队伍建设,可以起到牵头抓总和引领示范作用。要提高大学生党员发展质量,扩大党在青年学生中的凝聚力和号召力,学生党员是关键,学生党支部书记是关键中的关键。广泛宣传党支部的职责,发挥党员作用,加强选拔前培养,严格选拔程序,完善选拔后继续教育。把组织建设的过程与吸引学生参与党建同步推进。宣传优秀学生党员的职业成效、社会和经济效益,号召青年学生脚踏实地,练就过硬的本领。树立德才兼备党员的典范,用身边榜样激励青年学生奋发向上,自愿向党组织靠拢。这些工作都离不开学生党支部书记,特别需要优秀的在青年学生中有影响力的支部书记。
三、大学生党支部书记选拔机制构建
贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神,结合学校和学生实际,加强学生党支部书记的选拔,是党的基层组织适应新形势新任务要求。找准开展活动、发挥作用的着力点,是服务经济社会发展、输送更多优秀专业人才的重要抓手。
(一)科学公开选拔。党的十八届三中全会强调,要畅通民主渠道,健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制。创新基层党建工作,健全党的基层组织体系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。创新选拔学生党支部书记可以作为创新基层党建工作的一个突破口,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
1.明确选拔条件,选党性修养好的党员。学习是学生的首要任务,基层党委考虑学生党建工作时,一般也优先考虑用成绩优秀、为人诚实的同学。辅导员老师推荐,主要的因素是入党时间较长、当过学生干部、能较好完成交办的工作。在此基础上,还要通过公布岗位说明书的方式,明确条件和要求,让大家知道支部书记的职责和义务,方便推荐和选举。条件中要着重强调思想政治素质,把党性修养从“考查”科目变成必修的“考试”科目,确保能够选拔、培养出真正讲奉献、守信念、重品行的优秀党组织带头人。
2.扩大党员参与权、团员知情权,选群众基础好的党员。大学生社团、团委、学生会和班团干竞争上岗已是普遍的做法。党支部书记选拔除了组织物色考察外,可以贯彻党的群众路线,借鉴团员推优的做法,让党支部书记候选人面对党员、团员和同学,展示做好党支部书记的工作思路、服务好同学的具体措施,在思想上、行动上做好开展党支部活动的准备。这样可以更好地落实党建带团建、团建促党建。经过组织和群众双重考验的党员,应该是思想政治素质较高、党性原则较强、业务能力较强、群众基础较好的同志,可以胜任岗位工作,完成组织交办的任务。
(二)严格考核。一是履行职责情况考核。参照岗位说明书,对支部思想、组织、队伍建设工作情况进行定性定量的考核。基层党委要对学生党支部“三会一课”、学生党员发展情况有个汇总,对所在支部党员先锋模范作用、发展党员的质量进行评价,并以此结果评定党支部书记的工作绩效,作为年度考核依据和申报先进基层党组织、优秀共产党员的事实。二是党建工作影响力考核。党员都宣誓“执行党的决定”、“积极工作”、发挥带头示范作用是一个基本指标。党支部书记更要时刻牢记自己的使命,支部书记当得好不好,往往体现在其所在班级的学风和集体表现上。党的基层组织有责任宣传党的路线方针政策,做好宣传思想工作,也有义务集纳群众的意见建议。所在班级的党员比例及获得的集体荣誉、奖学金人数比例、优秀学生干部数、三好学生数等是直观的体现。
(三)试用评价。党的群众路线强调要从群众中来,到群众中去。大学生党支部书记的选拔也可以走群众路线。把党委认为符合条件的人选,放到实践中锻炼,设定一个试用期,让群众和党员对其是否具备履行职责的能力和素质进行评价。给试用者压力,让竞争者有机会,请旁观者来监督,由当事者来选择。对于优秀党支部书记,应该像获得优秀学生干部、三好学生、奖学金的同学一样给予宣传和表彰,作为大学生“四个能力建设”先进典型,引领示范,以点带面。《礼记·大学》中的“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”,对大学生也适用,也是评价党支部书记的一个准则。
高校是塑造青年、培育青年价值观的主阵地。优秀的党支部书记可以发展优质的新党员,学生党员比例的增加和质量的提升,有利于“两课”特别是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、思想道德修养课教学目标的实现,从而进一步促进党员巩固理想信念,深化党员服务大局的意识,成为自觉参与建设中国特色社会主义事业的优秀青年。
【参考文献】
[1]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[M].北京:人民出版社,2009
[2]中共中央组织部组织二局和教育部思想政治工作司.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》学习辅导读本[M].北京:高等教育出版社,2011
【基金项目】广西高校党建研究课题(10DJC06)学校辅导员专项研究课题研究阶段成果
【作者简介】蓝开宝,广西中医药大学讲师。
篇5:大学生党支部总结
一年以来,我支部在学院领导的正确带领下,以争先创优为目标,抓好组织建设和各项制度建设,抓好政治理论的学习,时刻绷紧思想教育这根弦,不断探索新形势下做好思想政治工作的新途径、新方法,不断激发支部党员团结协作的精神和工作热情。深入贯彻执行科学发展观,以科学发展观指导工作实际,进一步开阔视野,解放思想,更新观念,推荐学校教学的新方法、新特点和新思路。不断加强党支部的建设,使支部党员在学习上、思想上、工作得到全面发展。现将一年来的情况总结如下:
(一)党支部基本情况
我支部现有党员,28名,其中预备党员17名,正式党员11名。支部副书记一名,委员两名。
(二)组织及制度建设
我支部严格按照组织和组织程序,始终坚持民主集中制原则,支部委员会在集体领导下,坚持做到分工明确,每月按时交纳党费。做好党员积极分子的选拔培养工作和新党员的发展教育,增强党组织的活力。一年来,我支部围绕学院工作,以践行科学发展观为主线,以增强党员的党性认识增强实践“三个代表”的自觉性,保持党的先进性和纯洁性,不断提高党员的思想素质为抓手,进一步激励党员的先锋模范带头作用,提高党员队伍的整体素质,促进党支部的自身建设,提高党员管理水平,建立和形成党员教育和管理机制,开展建设和谐校园活动。
(三)思想建设
为了使支部党员的思想始终与党中央保持一致,与时代同步,积极做好科学发展观的践行者,支部根据学院工作要点,制定了学习计划,对支部党员的学习提出了具体要求。支部党
员充分认识到学习的必要性和重要性,树立端正的学习动机,认识到学习是为扩大知识面而学,为提高学识水平而学,为理解和掌握党的路线、方针、政策而学,为加强修养提升思想境界而学,为适应新形势、新任务,不断提高工作能力和自身素质而学,努力提高党员学习的主动性、自觉性和积极性。支部党员学习党的路线、方针、政策、党章知识,加深对党的路线方针政策的理解,增强与党中央在政治上、思想上保持一致的自觉性。深入学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和党的创新理论成果。
(四)作风建设
支部建设的目标之一,即为加强作风建设,促进和谐社会,和谐党支部。支部充分认识到文明创建工作的重要性和必要性,作为文明创建工作具体承办机构,始终坚持把精神文明建设工作当作大事摆上重要议事日程,切实抓紧抓实。另外支部始终将党风廉政建设作为全局性、根本性的工作紧紧抓住不放,切实加强党风廉政建设。
(五)支部活动
为了加强党员教育和丰富党员生活,支部一方面组织党员参加了学校及学院组织的各项活动,另一方面自行组织各类活动,取得了良好的效果。如组织党员参加党总支的党课辅导、组织开展支部趣味运动会、组织党员及积极分子仁寿山一日游、组织党员清明节参观西路军纪念馆等活动。
一年来,我支部党员党性觉悟普遍提高,支部凝聚力不断增强。支部党员在学习上、思想上、工作上都得到全面发展。
xx班党支部
篇6:大学处室党支部年终总结
一、以解放思想为导向,加强领导班子和干部队伍的建设。
xx处党支部继续坚持“团结、务实、廉洁、高效”的工作作风,通过抓学习、抓团结、抓制度,全面提高班子成员的个人素质,形成班子的整体合力。并把贯彻落实科学发展观开展党务创先争优活动与干部队伍建设结合起来,全面推进支部的建设,调动了全体干部工作的积极性。
二、创先争优,努力提高党支部整体工作水平。
xx处党支部按照上级党组织的部署和要求,努力营造创先争优的支部氛围。通过开展党员民主评议、履行党员创先承诺、探讨党员优秀标准等活动,提高了党支部组织的竞争力和整体质量。并且通过学习党的政策和理论,倡导并坚持学习制度,认真以“三个代表”重要思想和“贯彻落实科学发展观”为主线,通过学习胡锦涛总书记在建党九十周年的重要讲话精神和党员干部廉洁从政准则等若干文件,联系到实际工作当中,对新形势下xx工作等一系列问题有了更深刻的领会,从而进一步坚定了搞好学校xx业务工作的信心和决心。同时,加大对基建项目结算审核的力度,服务于学校的中心工作,规范对修缮项目和政府招标采购程序的监督,提高了国库集中支付执行率。
三、宣传党的十七届六中全会精神,加大xx宣传力度。
xx处党支部在xx处网站开通了“党务创先争优专栏”,树立起情为民所系,权为民所用,利为为民所谋的宣传理念,树立为学校教师和学生诚心诚意办实事,尽心尽力解难事的办事观念。积极宣传关于党的十七届六中全会有关精神,开辟党务公开、廉政案例宣传等网页。同时通过建立xx处宣传栏扩大xx在学校的影响力度和服务深度,清晰了办事服务指引,明确了业务流程,提高广大师生来xx处办事的效率,落实机关为基层办事服务的理念,最大限度地服务学校师生员工。
四、按照学校党委、纪委的统一部署和要求,xx处支部实施开展了纪律教育学习月和执行廉政准则工作。
在认真领悟和学习上级党组织关于纪律教育学习月动员讲话精神的基础上,xx处党支部深入实施纪律教育学习月和执行廉政准则督导工作。结合处务工作,着重于统一思想,提高认识,结合自身实际,做到四个到位,即“领导到位、认识到位、措施到位、工作到位”。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的 “52个不准”逐次排查自查自纠。切实加强领导,认真组织学习,经过全处同志的共同努力,取得了预期效果。
五、用“走出去,取好经”的形式,深入开展支部调研活动。
党支部走访xx大学的xx党支部,围绕党建对接学习的目的,认真开展调研工作。党支部同志在李华东书记的带领下,有条不紊地开展外出调研活动。在调研活动当中,通过事先汇总调研提纲、现场提问探讨、探讨党建创新等方式,认真汲取华农xx组织的先进廉政监督经验和实践做法。同时结合我支部正在进行的争先创优工作,也参考了调研对象在开展党建创优工作、为学校保驾护航的一些经验和心得。通过与兄弟高校对口职能部处找距离,比差异这种方式,有效地对支部工作进行横向比较,自查自纠,开拓了我们未来工作的思路,确保支部党建工作的深入进行。
六、结合制度化建设,系统整体推进。
xx处党支部把开展党务工作与部门自身制度化建设和换届离任xx业务工作紧密结合起来,认真开展党风廉政建设的各项工作,推进xx处制度化建设的整体进展。我们xx处现正逐步完善xx制度化建设,围绕着xx工作的特点,加大力度实现经济责任xx的规范化管理,实现xx工作高效有序开展,最终达到以制度管人管事的目的。目前已经建立了《xx大学领导干部经济责任xx实施办法》、《xx大学科研经费xx实施办法》(试行)、《xx大学xx处2011至2015年工作发展规划》等规章制度。坚持民主集中制,进一步完善议事决策制度。在开展换届23名正职干部经济责任xx工作的同时,创新经济责任xx部门联席会议机制,推进我校惩治与预防腐败体系工作的整体进展。与此同时,我们支部也加强与其他部处的沟通联系,实现协调共进和密切配合。
七、开展党支部酝酿推荐参加党的十八大代表和省十一大代表工作,发挥支部基层组织选好代表的作用。
根据机关党委的部署安排,xx处党支部按照有关规定,认真开展酝酿推荐党的十八大代表和省十一大代表候选人工作,做到宣传发动、有条不紊。认真履行党员职责,选好党代表,做好这项政治性强和意义重大的推荐代表工作。在推荐代表过程中,按照党章办事,充分体现民主,实事求是地推荐党的代表,及时上报给机关党委。
八、响应机关党委的号召,积极参与桂湖村扶贫工作。
我支部响应机关党委关于桂湖村扶贫活动,积极参加,行动迅捷,多次参加学校组织的扶贫捐款活动,发挥支部扶贫的作用
九、在党委保密办的领导下,展开保密工作。
按照学校保密委员会、保密办的要求,通过做了一系列的保密自查等工作,展开保密工作。xx处党支部高度重视保密工作,也积极参加学校保密办组织的各项活动,不断强化保密意识。
通过开展党支部活动,xx处党支部思想认识进一步提高,服务意识明显增强,干部队伍建设和工作作风明显增强。2012年计划再深入学习党的政策,建立健全党支部阶段性学习计划,深入开展机关作风建设,打造学习型党组织,做好机关部处为基层服务办
篇7:大学生党支部工作总结
2011年工作总结
在过去的一年里,我支部在校党委、院党委的正确领导下,以提高基层党组织的凝聚力,战斗力为出发点,以支部建设为重点,以“三个代表”和科学发展观为指导,在认真贯彻落实校院党委各种文件政策的基础上,通过开展多种多样的教育和服务类活动,对提高广大党员青年的党性认识和基层党组织的战斗堡垒作用发挥了重要的作用!
一、支部基本情况
我支部现共有党员150人,含正式党员8人,预备党员142人;其中09级党员124人,正式党员5人;10级党员23人,正式党员3人;11级党员3人。
二、组织制度建设
1、“三会一课”制度
本我支部按照党委要求,严格执行“三会一课”制度,定期召开党员党员大会,支委会,以及党小组会,认真负责组织我支部的党校培训工作。
2、支部管理制度
我支部按照党章有关要求,结合我支部实际情况,下设六个党员管理小组,及材控小组、化工小组、矿加小组、无机非小组、高分子小组、10级小组,实行小组长负责制,各小组长在支委的指导下负责改小组的全面工作。这样做及便于党员管理,又提高了办事效率和团队执行力,在本批党员发展工作中已表现出它积极的作用。
3、工作报告制度(书面形式)
工作建议(定期)工作建议(定期)
成员
创新点子(定时)创新点子(定时)
方案实施
在此基础上,我支部定期与不定期召开小组长会议,一方面督促小组长工作,另一方面共同探讨商议支部活动制度等,更有利于发扬民主,提高支部凝聚力。
三、支部活动
为丰富党内民主生活,提高广大党员青年的社会责任感和自身使命感,践行共产党员全心全意为人民服务的宗旨,我支部举办了一系列特色的活动,现归纳如下:
1、爱国教育类
1)清明节烈士陵园扫墓
2)反腐倡廉视频教育
3)针对“神八”“天宫一号”以及小悦悦事件进行支部讨论学习
4)贺国庆大型系列活动
下面我重点谈谈第4活动
风雨兼程,我们伟大的祖国已走过她六十二年的不平凡的岁月,为庆祝国庆,激励广大党员青年的爱国情怀,我支部特组织本支部党员,预备党员及年级所
有积极分子共200余人开展本次活动,活动主
题------喜看巨变值祖国华诞,奋发图强恰同学
少年!本次活动集学习性,教育性,娱乐性为
一体,以知识竞赛的形式展开,内容涵盖党史、党章、时政、文学常识等各方面。答错的小组
可以以演讲和才艺展示的形式自救,收到了很好的效果。
风雨兼程,我们伟大的祖国已走过她六十二年的不平凡的岁月,值国庆节来临之际,为庆祝国庆,激励广大党员青年的爱国情怀,我支部特组织本支部党员,预备党员
及年级部分所有积极分子共100余
人在三教3213观看感人爱国视频
《风声》,以此来激励广大党员青年不要忘记悲痛的历史,时刻牢记自身肩负的神圣使命,加强学习,立志报国,为中华民族的伟大复兴不懈努力!
2、志愿服务类活动
1)爱心向导
本活动是我院一项特色活动,旨在帮助大一
新生尽快适应大学生活。我支部在以往经验之
上,改革创新,严格要求,不仅定期到新生宿舍
慰问,并制作本宿舍党员联系表张贴于宿舍门
口,以便于新生随时与党员联系;另外我支部编写并印发了“新生入学安全须知”,发放于每个新生宿舍。
2)福康之行
为践行共产党员全心全意为人们服务的宗旨,提高广大党员青年的党性认识和社会责任感,11月12日上
午,我支部组织党员募捐300余元赴焦作
市福康学校进行冬日送温暖活动,为那里的小朋友送去了手套、围
巾、耳帽等温暖用品,并
进行了一上午的义务劳
动。本次活动得到了焦作
日报的报道,为构建和谐
社会发挥了重要的作用。
3)冬日送暖
为感恩母校,发挥共
产党员先锋模范作用,我支部特策划本次活动。即为我院考研学生提供开水服务,让他们在寒冷的冬天能体会到来自学弟学妹的照顾,更重要的是来自我们党支部的关心。祝他们在考研的路上破冰斩棘,直捣桂冠!
四、党员发展工作
本我支部按照校党委、院党委的相关要求,严格执行我院《积极分子考评办法》,本着发展一个带动一片的原则,共发展党员131人,其中上学期发展48人,下学期发展83人,另接受转入党员3人;共转正党员3人,另有8人将于本月底转正,各种准备工作正在有序开展。
五、存在的不足之处
1、由于支部后期发展新党员工作量大,要求严格,持续时间长,我支部对党员的教育和管理力度稍有放松,支部最后一次的会议准备工作不够充分。今后应更加明确各支委职责,及分工又协作,加强学习,为建设学习型党组织而更加努力!
六、今后工作计划
1、加强学习,提高党员的思想觉悟和知识水平
继续组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等相关理论,继续组织学习国家、学校十二五规划、决定和规章制度,开展读书计划活动等,不断提高党员的思路觉悟和知识水平。
2、加强党风、党纪教育,提高党员的服务意识
坚持开展“三个代表”重要思想学习教育活动,对党员进行党的宗旨教育。认真组织党员开展纪律教育活动,在活动中,组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁从政若干准则》,组织党员观看党风廉政教育片,以增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性。
3、加强支部的组织建设,提高支部的凝聚力和战斗力
4、加强支部的制度建设,促进支部日常工作规范化
健全支部的组织生活制度,建立工作考勤制度,健全组织生活情况记录,健立健全民主评议党员制度,以促进支部日常工作规范化。
材料学院09-10支部
篇8:大学党支部总结
在北京召开第十七次高等学校当建设会议中, 习近平总书记强调说: “培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人, 是一所高等学校最根本也是最主要的任务。而邓小平同志也曾经说过: “伟大中国的发展, 现代化科技的实现都需要有正确路线来做引导, 需要有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等正确的方针来做保证。”自始至终党中央一直在强调同一个问题, 要积极充分的为广大学生、青年分子创造条件和机会, 充分的调动他们的积极性、社会责任感、创新创造能力, 做一个合格的社会主义建设着和可靠接班人。胡锦涛总书记也强调了尊重人才, 培养人才的重要性, 他指出一定要抓好对高层技术人才和高技能知识人才的培养。
2 大学生党支部存在和面临的问题进一步的总结和分析
2. 1 尽管党员群体不断扩展, 但其内部管理却日益落后, 组织生活缺乏一致性, 使其成员无归属感。随着大学生数量的增多, 各高校对入党积极分子的名额也逐渐增加, 这时的党组织内部人员分工不明, 有的忙忙碌碌, 二有的确是闲来无事, 支部成员没有一个明确的目标, 不知道自己该做些什么, 感觉不到自己的存在性。
组织内部的各成员责任意识淡薄, 由于大学生课程多所学习和了解的东西也比较多, 把大多数的精力都投入到了学习和以后的工作中, 这也使高校党支部的活动日益减少, 而且活动形式也缺乏新意, 学生党员积极性减弱, 人员懒散, 不愿或是没有时间参加党支部安排的活动、任务, 党支部堡垒的作用日渐减弱。
2. 2 党支部的骨干人员匮乏, 优秀学生党员未能发挥其先锋模范作用。据调查发现, 各高等院校的学生党员比例正在增加, 已经达到了百分之二十, 有的学校比例甚至更大, 然而担任党员管理教育的主干人员力量却是相当薄弱。担任这一严峻工作的人员主要是校党支部书记、副书记、辅导员以及少数从事学生管理工作的学生党员, 他们的责任意识都比较淡薄, 党支部应高度重视调整其结构。
党员的标准太过死板, 存在硬性标准的同时也应该学会灵活变通, 不能存在: “一杆子把人打死了”这样的现象, 对于一些情况特殊的, 如: 其他方面均表现优秀但由于英语或其他挂科的也应该设立专门的考核小组, 酌情处理, 不能放过一个可用之才。其次就是党员教育太过于单一化, 不能充分调动党员们的积极性, 学习欲。如果只是一味的将一堂课而没有一点花样, 那他就是失败的, 要想法活跃气氛, 增加学员们的求知欲望。
党员的素质有待提高, 责任意识不强
3 改善措施
针对上述问题, 我觉得为了使支部建设取得更好的发展应该采取以下措施:
3. 1 丢弃传统观念, 化大为小。结合专业、年级数量的不同, 可以本着: “成熟一个支部, 建立多个分点”这样的原则将学生党支部划分为更仔细, 更细致一点, 例如, 可以根据班级数量的不同多见几个分部, 然后再根据各部成员数量的不同划分不同的任务, 最后再根据个人能力的不同去执行任务。依据党员的思想, 工作情况以及各方面的因素考虑, 这样不仅仅加快了工作效率, 个党员也不感觉盲目从事。在明确目标的情况下, 各党员积极讨论, 有疑问就马上提出有办法立马就讲, 党风优良支部才会更好发展。
另外根据党支部内部管理的不足, 我认为高校还应该遵循 “坚持标准, 保证质量, 改善机构, 慎重发展”的十六字方针, 制定相应的制度, 强化组织发展, 加强管理, 这也是一个非常值得关注的问题。
3. 2 牢记使命, 制定奖惩措施, 加强学生的自我管理能力。一项正确的制度适当建设的重要保障只有这样才能使组织生活效果更佳, 组织发展更迅速。对于表现优秀的学生党员要及时给予鼓励和奖赏, 比如在上学期间对每位学生进行考核根据每个学生的考核表在没学期开学时或毕业时开表彰大会颁发奖状, 对于违规作风不良的学生提出批评进行教育, 见扣学分等, 本着公平、公正、公开的原则实行奖惩制。通过这些活动树立典型不断学习, 推动党建设的发展。
3. 3 把握时机, 培养创新精神, 做好传承与发展。创新是当今社会必然的要求, 根据支部活动的特点我们应该学会开展一场有意义、有特色的党日活动, 这样才能更好地提高教育效果。例如进行回归式的小品演练, 重温党史, 或者以团队为小组进行下乡活动, 慰问老兵, 老党员, 学习并传承他们身上的当精神等等。开展多种多样的活动, 比如以 “文明发展, 和谐行为” 的教育活动, “人民开心, 党员放心”的党日活动而不是局限于看电影、听讲座, 这样才能更好的发扬党精神, 党员和学生的积极性提高了支部活动的教育才能更好地发挥其作用。
3. 4 规范生活定期开会。党员组织生活包括发展党员, 民主生活理论学习等多方面的内容, 但是几乎每一位党员在理论学习和道德建设方面存在问题。为此我觉得党委应及时根据情况召开会议, 及时地指出其成员行为或道德上的不足之处, 把责任落实到实处
4 结束语
总之, 只要我们始终坚持党的正确方针, 本着全心全意为人民服务的思想, 不断跟进时代发展, 追求创新, 学会扬长避短, 取其精华弃其糟粕, 党的发展才会更上一层楼。
参考文献
[1]新时期高校党组织建设研究.
[2]以科学发展观为指导加强大学生党支部建设pdf.
[3]新时期高校学生党组织建设存在的问题及研究对策.
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