长大初二优秀作文（精选16篇）
篇1：长大初二优秀作文
秋风起初，曾经温暖的空气中开始掺杂了一丝丝寒冷，校园中的银杏树上曾如碧玉般的叶片也已褪尽华服，显出金黄的颜色。这景，过去看了无数遍，现在一看，却有无数回忆涌上了心头。
初见之青涩
已是九月，阳光却依旧如夏日般灿烂，浓郁的金光洒在依旧碧绿的银杏上，使树上反射出耀眼的闪光，我在这画般的景色中，走进了那间开启我初中生涯的教室，张张青涩的面容展现在我眼中，我们彼此间无任何了解，只能互相生涩的打招呼，轻轻的交谈着，寻找彼此间的共同话语，渐渐的便熟悉起来，一声声欢笑不时的响起，我们就这样开始了新的生活。
那时的我们，彼此是初见，虽有着青涩，却被我们用真心渐渐化解，用欢笑努力排除。在那个金秋，我们恰如稚嫩的种子，在大家共同善意的浇灌下，青春与友情的绿芽，开始在我们心中悄悄的萌发。
相处之欢乐
数月过去，银杏披上金装，风中开始有了寒意，草地也开始褪去绿衣。而教室里，却是温暖如春。在短短的时间里，我们就打破了彼此间的隔膜，生涩也早已消失。课堂之上，我们共同学习，互相帮助，思想碰撞间擦出新的火花。操场上，我们共同拼搏，挥洒汗水，为了集体的荣誉奋勇向前。窗外樱花的花雨与银杏的树叶，交织成我们青春的画卷。
那时的我们用真心互相呵护，用理解相互关怀，曾今那颗友谊的嫩芽在时间的春风中绽放出华美的花朵，一如那时的日子般美丽。
今离之哀伤
又是一个秋天。可这次却是那样的寒冷，让人无法抵抗，银杏树上稀疏的黄叶也在风中抖动。我抚摸那闪亮的，我保管了两年的钥匙，默默的将它交给老师，转过身，眼中霎时充满了炙热的泪水，我忍住没让它滴落，默默离开，去忘了那个新的班级，那个我完全不了解的班级。但我可以去面对。
那时的我，虽然无言，心中却有无数感情翻腾。那种感觉，无法表达，而一直成长的友情大树也将这一切凝结成多味的果实，等待我回首，去品尝那份美好亦或是伤感。
回到如今，那些与你们共处的岁月依旧铭记在我心中。与你们经历的一切，让我渐渐长大，从一个青涩小孩，变成了一个青春激昂的少年，是你们，让我得以成长，这段路，有你友情的陪伴，已是足够。
篇2：长大初二优秀作文
突然发现自己还是这么害怕寂寞。终于在黑暗中拨通了好友静的电话。静用柔柔的声音告诉我，她正准备睡觉的。我说，陪陪我好吗?我一个人在家，好孤独。
你还是没长大啊，菲。要学会一个人的生活，以后的路都要靠自己走的。在静的眼里，我总是一个长不大的孩子，总是要人陪，要人哄。不知不觉的和静聊了半个多小时，放下电话的那一刻，我却仍然不知道自己在干什么，只觉得和她说话时什么都懂，但是一切只时暂时的。眼前还是一片茫然。
一直单纯的认为自己已经长大，不再需要别人带路。和大家在一起时，我可以笑的很开心。似乎把什么都看的很透，是个标准的乐天派。有人会羡慕地对我说，听你说话让我懂得了很多，一些事情其实并不复杂，顺其自然就好。我笑着答道，是啊，只要自己开心就好，何必在乎那么多呢?嘴上这么说当然轻松，只有我自己知道我的心已经很疲倦了。如果我真的什么都不在乎，我还会常常在黑暗的夜里，一个人对着墙角默默的哭泣吗?我总是控制不住自己的思绪。尤其是一个人的时候，我会换下平日快乐的伪装，让记忆的洪水肆意的淹没我的心灵。我会怀念那些已经远去的人，那些早已逝去的事，过去的点点滴滴都会让我的眼泪轻轻的从眼角滑落。
于是选择了倾诉。而静也总是在我劈劈啪啪说完之后安慰我，鼓励我，最后说，菲，你什么时候才能长大?希望以后看到一个真正快乐的你，不再是现在这个笑的一脸落寞的，长不大的小孩。当你能从过去中走出，一个人面对这个世界，冷静的处理一切时，你就真正长大了。
你在人群中笑的那样灿烂，但当你转过身时，却是一脸落寞。静如是说。
今天起的很早。站在阳台上，深呼吸一口新鲜的空气，耳边传来一个个稚气的声音。原来是旁边幼儿园的小朋友们在老师的带领下排练六一节目。他们一遍一遍喊着，六一六一，庆祝六一。这声音听起来是如此熟悉而又如此陌生。猛然发现，自己离六一已很远很远，童年那个天真的自己，早已远去。不禁问自己，那时的我怎么能无忧无虑，毫无牵挂?如果说以前还小，什么都不懂，那现在的我就真的长大了吗?不，我的心灵离成熟还很遥远。我还需要经历更深的蜕变，做到淡泊一些，现实一些，就像回到过去的自己，少些杂念，少些回忆，珍惜眼前的世界。如此说来，人的成长也是一种本性的回归，回到最初的单纯。
篇3：面批作文：不想长大
小时候，真想快快长大，幼小的心被“长大”两个字牵引着向前狂奔。长大了，心里增加(“增加”宜改为“却平添”)了一丝恐惧，不成熟的心有了一种(“一种”宜改为“一些”)反抗，试图拒绝，但还是在拒绝中长大，在拒绝中体会长大的滋味。
笑迎也好，逃避也罢，该来的总会来，这些我都懂，但我总固执地想挽留些什么，因而把自己弄得狼狈不堪。妈妈责备我：“怎么成天阴着脸，小孩子怎么这么没朝气？”我的回答通常只是三个字——“习惯了”。妈妈很无奈。有时候突然觉得很闷，于是就努力朝自己笑，或许就是为了让别人觉得我并不软弱。(本段语言繁复，不够精练)
有时候常想，这周而复始毫无间断的枯燥学习就意味着长大吗？这用分数来权衡好坏的应试教育，因分数而使大多数学生沉浸在恐惧当中的九年制义务教育就意味着长大吗？(本句句式杂糅，表意不清)来不及思考，就要投身书山题海之中，好不甘心。但这又如何？在理智面前，我选择服从，“可怜天下父母心”，谁愿意违背父母的心愿？
每当我看到大人为了生活而愁眉不展的样子，为了满足物质享受不择手段时，我就一遍遍地告诫自己：不要长大，不要丢弃那些单纯与美好。可是不管我怎么逃避，怎么拒绝，我终究走过了十四岁的年龄，终究学会了遇事淡然处之。
经常痛恨自己大部分时光都在毫无意义的琐事中、磨磨蹭蹭的踌躇中和碌碌无为的哀叹中蹉跎，生命便在这不断的磨合中渐渐逝去。有时感觉自己像生活在广阔无垠的海洋里一个贫困的孤岛上，孤独无助，不能自拔。有人说，长大总要经历痛苦的蜕变，企望解脱而又陷入重重束缚。是啊，现实击碎了我们的梦幻，我们不得不爬起来寻找新的起点，难道这就是长大？
好友时常埋怨：为什么我们的生活会越来越波澜不惊呢？我默然。
唉，不长大，那该多好！我就可以永远活在十四岁，像《彼得·潘》里的彼得生活在永无岛的仙境中一样，跟小仙女和小飞侠们一起在阳光下自由自在地飞翔。
“思绪不断阻挡着回忆的播放，盲目的追寻仍然空空荡荡……一转身孤单已躺在身旁……”周杰伦的歌依旧在耳边回响，童年的秋千随记忆飘荡，那些曾经失去的也越来越远。
就这样在拒绝中回忆，年复一年，现在才猛然清醒，曾经的拥有已经离我而去。
后记：最近听了S.H.E的新专辑《不想长大》，突然间很想写点什么，在混乱的思绪中我写下了这篇文章，其实仔细想想，长大还是挺好的。
【修改稿】
小时候，真想快快长大，幼小的心被这两个字牵引着向前狂奔。长大了，心里却平添了一丝恐惧，不成熟的心有了一些反抗，试图拒绝，但还是在拒绝中长大，在拒绝中体会长大的滋味。
笑迎也好，逃避也罢，该来的总会来，这些我都懂，但我总固执地想挽留些什么，因而常常把自己弄得狼狈不堪。妈妈责备我：“怎么成天阴着脸，没朝气的？”我的回答通常只是三个字——“习惯了”。
有时候常想，这周而复始毫无间断的辛苦就意味着长大吗？这用分数来衡量一切的生活就意味着长大吗？来不及思考，就要投身书山题海之中，好不甘心。但又能如何？在理智面前，我选择服从，“可怜天下父母心”，谁愿意违背父母的心愿？
每当我看到大人们为了生活而愁眉不展，为了满足物质享受而不择手段时，我就在心里告诫自己：不要长大，不要丢弃那些单纯与美好。可是不管我怎么逃避，怎么拒绝，我终究走过了十四岁的年龄，终究学会了遇事淡然处之。
经常痛恨自己大部分时光都在毫无意义的琐事中、磨磨蹭蹭的踌躇中和碌碌无为的哀叹中蹉跎，生命在这不断的磨合中渐渐逝去。有时感觉自己像生活在广阔无垠的海洋里一个孤独的小岛上，孤独无助，不能自拔。有人说，长大总要经历痛苦的蜕变，企望解脱而又陷入重重束缚。是啊，现实击碎了我们的梦幻，我们还不得不爬起来寻找新的起点，难道这就是长大？
好友时常埋怨：为什么我们的生活会越来越波澜不惊呢？我亦默然。
唉，不长大该多好！我可以永远活在十四岁，像《彼得·潘》里的彼得生活在永无岛的仙境中一样，跟小仙女和小飞侠们一起在阳光下自由自在地飞翔。
“思绪不断阻挡着回忆的播放，盲目的追寻仍然空空荡荡……一转身孤单已躺在身旁……”周杰伦的歌依旧在耳边回响，童年的秋千随记忆飘荡，那些曾经失去的也越来越远。
就这样在拒绝中回忆，年复一年，现在才猛然清醒，不想长大，却又慢慢长大……
【点评】
真实是写好作文的前提，只有真实的，才可能是动人的。作文是思想的火花，是个性的张扬，是真情的告白。这篇习作大胆书写了处于转型期的青少年在成长过程中的矛盾、困惑、彷徨、无奈，触及家庭、学校、社会等诸多方面，感受真切自然。“不想长大”是为了“不要丢弃那些单纯与美好”，永远保持天性，“永远活在十四岁”，“在阳光下自由自在地飞翔”，这是多么善良纯真的愿望啊！
本文不足之处有两点：一是结构上似乎不太完整，首尾缺乏必要的照应，有虎头蛇尾之感。结尾处的“后记”只是交代写作缘由，可以删去。而改为“不想长大，却又慢慢长大……”，不仅首尾呼应，而且深化了主题。二是语言不够精练准确，还需仔细推敲。
篇4：长大_初二作文
在这段时间里，我感受到了“复杂”。
我以为长大了很自由，可以无忧无虑，可以快快乐乐，没人催着我“写作业!”没人随时管我。而真实的我，像被遗忘，像被父母抛弃，像被老师忽略，是的，没人再来管我注意我。
我总是瞧着别人，他们似乎也并没感受到长大的“快乐”，郁郁闷闷，闷闷不乐的。一说起父母，“嘿，我爸老是爱管我，我妈也严厉得很……”但眼睛里泪光闪闪的样子，很明显后悔吼着让父母别管自己……
我想，现在只是试着独立。以后真的，真的，就长大了，父母也不担心了，也没有老师管自己了。这是好事，还是坏事?我心里冰冰凉凉的，鼻子一尖地酸了起来……
我小时候的渴望，渴望快点长大，渴望快点自由，渴望飞翔……而独立的大鸟也会想家，上初中后一直住校，一个月回去一次，回去还和父母闹的不愉快……
我静静地想，静静地看着爸爸妈妈的照片，他们老了，天天心焦。而我，青春期如期而至，不理解、不明白他们的良苦用心。我只知道渴望快乐，自由，美好……
长大了，不能娇气地跟爸爸妈妈要这要那，不能淘气地在他们怀里挠痒痒，不能……更多的，是无法跟他们用心灵沟通，无法用手心掌在一起像小时候一样，无法跟他们拉指头“一百年不许变”。现在的我，只知道索取而乱用，挥霍。
篇5：长大初二作文
突然发现，原来长大更是一种责任。
感觉到自己长大，还是那次不久前的班会。班主任笑眯眯的看着我们说：“初三的走了，你们就是这个学校最大的，你们是‘老大’，那么你们作为这个学校最大的学生，要懂得自己的责任，更加努力的学习，给低年级的学弟学妹们做个好榜样。不要打架，不要欺负低年级的。也不要给我惹什么不必要的麻烦。”
从他的字里行间，眉眼间。我觉得他是把我们当一个大人来沟通的。期待了十几年的‘自由’，突然回到我手里，我竟然有了一丝丝惶恐。
我知道这下来这段路我们要自己走，我们要一个人拼搏，一个人努力。
我们以后不需要每天的课间操都准时报道，我们不需要打扫卫生那么细致，我们犯错了也不需要那么多的体谅。
只因为我们即将进入初三。我们即将长大成人，我们即将面临我们人生中的第一道分水岭。
我知道大人们不会再要求我们必须做这做那，他们只会轻飘飘的说一句。你自己做决定。一个又一个选择，将会摆在我们面前。
这期间是在磨砺我们的心性和意志，是考验我们的能力与想法。
未来，我们要以更严肃的姿态来对待考试，对待卷子，对待分数。以前我们那些不屑的，如今却决定我们的未来。
成长是需要付出的，付出努力，付出汗水，付出精力来换取一个成绩，一个短暂的未来。
说到底，我们还是要靠自己。
篇6：长大初二作文
交往困惑
作为社会一员的我，与他人交往是必不可少的。在交往过程中我常常会产生困惑。那次，我正做着作业，却被一位同学的吵闹声打搅了，我很愤怒，骂了他，我们之间的关系变得生疏起来，我真不知道如何是好，在我心中有着两个声音：“不要紧，是她的错，不要在乎她。”“你应该和她道歉，是你没控制好情绪。”要在这两种方法中做选择是很困难的。同样在与人交往时什么该说，什么不该说，什么该做，什么不该做也是很难判断的。因此，便出现了交往困惑，但是通过这些困惑我逐渐学会了如何为人处世。
考试受挫
人的一生要经历许多考试，而难免会出现考试受挫，学校进行了一次语文测试，考完后，我对自己信心满满，可现实给我重重的击了一巴掌，我成绩十分不理想，看着自己的错题，我十分懊恼与悔恨。天空乌云翻滚，下起了雨，我的心情也随之沉重，流下懊悔的泪。与之类似的考试在我身边时常出现，结果总也避免不了一些失败。但是我能够经过总结经验教训，改正自己的错误来让自己不断进步，我在进步中受挫，在挫折中成长。
病魔缠绕
我的身体并不是十分健康。因此常常会被病魔所缠。那次，还只有7岁的我由于生病每天都只能呆在医院里。不能够吃零食，不能够出去玩耍。不仅如此，我还被病魔折磨得全身疼痛难忍，伴随我的只有家人的忧郁眼神，护士每天为我换的点滴，以及那浓浓的药味……但正是因为如此，我学会了乐观，坚强，勇敢。
篇7：坚持学琴，让孩子长大后更加优秀
学琴是一件很苦的事情
专业老师一定知道学琴是一件很苦的事情，否则不可能最终把弹奏钢琴和教学钢琴变成自己的职业，因为不是所有的孩子都能坚持学下去，学了一段时间不愿学是正常的。从钢琴老师的学生群体中可以统计出，孩子们自己提出学钢琴的人数非常多，这和十年前相比是一个非常大的变化，也跟儿童的智商有关。
以世界上众多钢琴家幼年时期所处的生存年代出发，大部分钢琴家最早能在三岁时学琴，甚至很多是音乐世家，家境也比较富足，而且长辈决心培养孩子成为钢琴家的信念很强，这三个条件缺一不可，进而促使儿童成才。
现在的父母让孩子学琴，或者满足孩子自身的要求送他来学琴，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界，所以当孩子不想继续的时候，父母会说：“唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当钢琴家！”于是孩子就“合情合理”地半途而废了。如果在这个前期条件上，孩子出现厌学情绪，钢琴老师则建议：孩子不愿意学，也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏，学琴是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。
有些家长觉得孩子没兴趣就学不好琴，不如不学。这个时候，最需要做的是：别问孩子，问自己！从儿童早期教育学的角度看来，儿童的心理特征自然是来得容易去得快，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。
还有的家长觉得弹琴就是文娱活动，能培养高雅的情趣，是闲着没事时的消遣，有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学琴。如果孩子对写作业没有兴趣怎么办？家长一定不会说：“不想写就别写了。”大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。
综上统计，在这些方面，家长的办法其实是很多的，拿出同样的办法来对待孩子学琴就没有难题了。
学琴的关键不在兴趣
家长们会这样想：强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢？爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此不愿意弹琴多是正常现象。只要家长有信心、有决心、有恒心，孩子就能学得好；相反，家长不管理孩子，而只是依靠孩子自己学习，就无法保证孩子的兴趣持续性发展。
学琴的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学琴上的时间，或者干脆这样说，哭着练和笑着练，练出的效果没多大分别。
对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练琴？是依靠自己的毅力，还是家里的管教呢？
要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。“没兴趣学不好”是针对成年人而言的，成年人成就一项学业，没兴趣就不可能学好，但孩子不是，不能拿成人的思路套孩子。
天资不是决定性的因素
我们经常听到父母这样说，我的孩子手指特别长，特别适合弹琴，也有父母为孩子的手不够大担心。家长普遍关心两个问题：我的孩子有没有音乐天分？我孩子的手够不够大？钢琴不是给世界上极少数超大手预备的，也不是给超音乐天才学的，钢琴是给千千万万人学的。从这种意义上说，正常大小的手都可以学，只不过手偏大一点儿，优越性更多一点儿罢了，长着正常大小的手的孩子还是占绝大多数的。关于天资问题，并不否认音乐天分高的人成了大音乐家。但这并不等于说普通人就不能学钢琴。只要智商正常的孩子，绝大多数都能正常学钢琴，而且对于绝大多数家庭来说，学琴的目的在于提高素质，不是成什么“家”。
千万别把弹琴当作享受
用两个比喻来形容学琴和弹琴：弹琴就像在车间里干活，是一项既艰苦又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，不如事先看清楚这一点，并有足够的信心（不是指孩子，而是指家长），不断督促孩子学成。弹琴像是拍电影，是坐在电影院里欣赏自己拍的电影看电影自然是赏心悦目的事情，然而拍电影的过程又是极度乏味甚至痛苦的。因此，建议家长在孩子不愿意学的时候，也得让他学，因为学琴特别能锻炼意志，学琴的孩子将来干什么成什么。
篇8：渴望长大初二作文
青春的梦如火炽热
又是一种新的开始，渴望着梦的实现，在那个青葱岁月里，充满了对世界的渴望好奇，那时的我年少轻狂，渴望乘着风，兜里揣着梦想，让梦想流浪，在沙漠，在高山，在大海中盛放着属于我的光芒，于是梦中千百次的渴望，带着巴哈的唱片和英格兰手刀，大甲草帽去遥不可及的远方。
那时，渴望如绚烂的烟火，虽然在刹那美好如幻，却又烫伤了青春，即刻散场。
青春的梦似冰无情
就像毫无枝条和繁阴遮蔽的大树，没有任何遮挡，就如此的裸露在冰天雪地中，忍受狂风的怒号，以及雪雹的鞭打，如刀割般铭记于心，那时的伤痛，夹杂着其他人的讥讽，以及漫无边际的绝望，那么，默默忍受吧!这只不过是我无畏的青春带给我的伤痛，渴望着青春的来临，不再张狂，只是默默期待春暖花开。
那是渴望虽然平淡如水，有着一点无味，死寂，却带来一点满足。
青春的梦若花粲然
后来，虽然没有众人万千宠爱集于一身，但青春的梦在时光沉淀中，退去了迷惘无知，带走了贪婪虚假，这时的梦才是最真的吧!虽然我最终飘落在一个狭小昏暗的角落，但它依然能够绽放属于它的华美，那时的我，渴望着梦想绽放，梦想不再遥远……
那时渴望洁若月光，只希望踩着一颗颗晨星，摘取属于我的光芒。
青春的梦如风悠扬
青春的梦是什么呢?曾经，如鹰在空滑翔，如鱼在海遨游，但是我的梦想，在青春里渲染了一抹，风雅，现在的我只渴望似风悠然于天地间，只是带来希望。
渴望如风，虽变化，但我在渴望中渐渐成长……
篇9：要学会长大初二作文
有一次暑假，我和妈妈早早地起床了，我和妈妈要进行大扫除，妈妈先去洗衣服了。我左看看，右看看，发现了地面脏兮兮的，像流浪猫的脸一样，心想：我可以帮妈妈拖地呀。我心里有了要做的事，好像有了一份希望，等着我完成。于是我迅速地拿起拖把，看也不看，就在那里拖，还自言自语：“妈妈会不会表扬我呢。”说着，还“咯咯”的笑出了声，就在这时，我发现地面被我越拖越脏好像调皮的小孩子一样在跟我作对，真气人!心想：妈妈会不会说我拖个地都拖不好呀。我着急的直跺脚，像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然我眼前一亮，发现拖把是脏的，我哭笑不得，只好把拖把拿到阳台洗水池里冲洗了一下，就又开始认真地拖了。这次我把拖把拿到屋里，手紧握着手柄，把头发似的拖把按在地上，左往右拖，上往下拖，很快累的我气喘吁吁，嘴里像火车头一样喘着粗气，额头上也不知什么时候爬满了“珍珠”。感觉胳膊很酸，手无力。正准备将手中的“干将”扔去，好好的坐在沙发上休息，转念又想：妈妈每天做那么多事，都没跟我抱怨，这点累算什么。于是又鼓起劲，快速的拖将剩下的拖完。哇，地面干干净净，亮闪闪的，像光滑的镜面一样。妈妈这时从卫生间走出来看到了，笑着说：“小东西，你长大了，会帮妈妈做家务了。”我顿时心里比吃了蜜还甜。
篇10：我长大了初二作文
寒冷的冬季已经静悄悄的向我们走来，天气几乎是一天比一天冷。过路的行人们都穿上厚重的大衣和棉衣。最近，母亲跑到了另一家医院去工作。由于医院离家远，所以母亲中午便很少回家。并且每天都是早出晚归。
就在前一个星期的周末，那天是出奇的冷。窗外，风在疯狂的怒吼，而雪，则是在漫天的飞舞。雪仿佛就像那正在舞动的人形，在空中沸沸扬扬的飘着。带给过路的人们一丝严冬的气息。晚上七点左右，天完全黑了。路灯也全部都打开了。天气却变得更加糟糕了。我怕母亲回来时的风太大，就想让母亲慢点走或者我去接她。可是，就当我给母亲的手机打电话时，才发现母亲今天居然忘记了带手机。没有办法，父亲也出去了，母亲到了现在还没有回来，这不禁让我对母亲的回家产生了一丝担心。
时间就这样的一分一秒的飞过去了。马上就要到八点了。母亲还没有回来，我决定要去接母亲回家。就在此时，我望了望窗外，外面的风变得更加疯狂了。雪下的更大了。出行的人们几乎都是一些零星小点。看着这么大的一场雪，我的心里就像兔子一样，在那里不停的跳。这时，我对母亲的归来就更加的担心了。就在我刚刚出了我们的学院的大门口时，我发现母亲正在艰难的往过走。我急忙去接她。当我接完她时，我看了一眼母亲，母亲的衣服上全部都盖上了一层薄薄的白雪，头上还有一些雪还没有化。母亲说因为医院开会而回来晚了。这时，我惊奇的发现，母亲的头上已经长出了一缕缕的银发。这些银发都是母亲辛勤劳动所造成的。当我们回到家后，母亲看到了我所做的一切后，激动的说：“我的孩子长大了!”
篇11：长大长大 要去哪里啊
过去曾有一句俗语：闽道更比蜀道难。不少人都记得多年前，福宁高速通车时，站在闽浙分水关，前进一步，收到一条福建的问候短信，后退一步，则是浙江的祝福，高速路就像一条纽带，神奇地将两个省粘在一起！
如今，高速路飞架八闽大地、动车穿行、日益加密的国际和地区空中航线……短短几年的时间，海西交通跨越发展，已让世人瞩目。在交通的助力下，海西也将带给世人更多的期待和惊喜。
路网密织地图“赶不上趟儿”
对福建人来说，修筑高速公路，打破时空局限，是一个遥不可及的梦想吗？
1997年底前，福建连一寸高速公路都没有。随着泉厦高速公路建成通车，福建有了第一条高速路。经十多年努力，一条条高速公路依次建成。纵横交错的高速公路网，让闽道通衢连四海成为现实：11个出入口连接起邻省江西、浙江、广东，北承长三角，南接珠三角，西连内陆腹地，东出台湾海峡。以省会福州为中心，全省形成3个小时交通经济圈，93%的县城实现半个小时内上高速。
四通八达的高速网打通福建连接八方的“任督二脉”。货畅其流，人畅其行，山区不再偏远，沿海有了腹地，福建与全国、城市与城市、区域与区域之间紧密地联系在一起，一批批好项目、大项目纷纷落地八闽。
4000公里只是新的起点。如果说“十二五”打通的是“主动脉”，那么，“十三五”将是打通“毛细血管”的关键时期。福建省交通规划办公室高级工程师龚祥瑞表示，高速公路在打通对外通道、支撑城镇化布局、带动县域经济发展、加快旅游发展等方面，具有不可替代的作用。
广东人游超开了十几年货车，对“路”也有种特殊的情愫。“从泉厦高速通车，到如今纵横交错的高速路网，福建这几年高速的发展实在太快了！”
游超开说，2006年底的一次走车，自己惊奇地发现，原本立在两省分水关的“闽粤边界开发区”七个大字不见了，巨幅广告牌上写着“海峡西岸·泛珠三角（诏安）开发区”！现在，他每次走到闽粤分水关，都有种别样的兴奋。前进一步，收到一条福建的问候短信，后退一步，则是广东的祝福，高速路就是这样神奇地将两个省粘在一起！
老游说，这几年跑车人常遇到的一个问题就是，要常换地图，导航也要常更新，“路越修越密，地图都跟不上趟了！”
四通八达的高速路网，正潜移默化地改变着人们的生活……
“线型城市”畅想
线型城市是沿着一条不堵塞的由多种交通形式组合而成的交通通道与供电、供气、供水、供信息、垃圾处理等多种国家基础设施集合而形成的主干集成通道和副集成通道，并在其两侧规划建设使其呈现线型而不是当前“发面扩张态”的城市。
按线型城市推进的城市化，是以线型城市为主要形态和特征的城市化。线型城市可以是“单一线段”的线型城市，也可以是“线线组合”的线型城市和线型城市网络。
线型城市及其城市化的操作过程，是用线型的主干集成通道把可以相连的星罗散点的人居城乡改造串联起来，把不可相连的城乡点迁建聚拢在符合规划要求的线型城市上或线型城市网上。
线型城市不仅能够改变当前城乡星罗散点人居格局，也能够改变现在的“发面扩张态”的城市形态，从而形成高效的中国特色城市及城市化、城市经济和城市管理模式。
为满足人流和物流互通互往需求，我国已经建成了密集的公铁网状交通，特别是在中国的东中南部，公路密度平均已经达到120公里/百平方公里。地级以上城市全部通达了高速公路，乡镇几乎全部实现了通达公路，现在正向着村村通油路的目标而努力奋斗着！许多地方的发展口号是：大交通、大网络、大发展，并把公路网密度作为政绩工程来考核，越密越好。
难道这就是我们为之而奋斗的交通现代化吗？回答是否定的。真正科学高效的交通是在满足生产和生活需求的基础上，尽量减少人和物的流动性，而不是相反。交通网越密，人和物的流动性也就越大；交通设施的建设和养护成本就越高；需要的运输车辆也就越多；动力燃料消耗也就越多。这样的交通是与线型城市及其城市化的高效相违背的，这种有违科学的交通发展越快，给未来社会带来的负面影响和损失也就越大。
我们不妨做一个比较鉴别。如：一年的全国货运和客运量是一个定量，按现在的城乡和路网格局，要把这些送达到密密麻麻的60多万个城乡点，现在需要两亿多机动车辆，这两亿多机动车要运行在近千万公里的公铁路路网和乡村阡陌上。假如我们推广了线型城市及其城市化，全国60多万城乡点通过串联和迁建归线，整合后，大约只需几千个线型城市，城乡点不会过十万。那么估算，只要有现在的1/3公铁路已经足够需要了，而且这些公铁路的多数已成为城市道路，同城化运输，使许多长途客变短途客，长途货变短途货。
解决交通拥堵的根本在于新型城市化
在最新公布的一份全球最拥堵城市排行中，前100个城市，中国大陆有21个城市上榜；前30名中，中国大陆有10个城市上榜，北京位列15上海第24名。报告称，在2014年一整年，所有车主耗在晚高峰堵车路上的时间超过100个小时。
解决交通拥堵的问题，目前说得最多的应对措施，不外乎规划建设、交通管理和改变出行方式。首先是城市规划和道路建设；交通管理除了包括传统的管理手段，还包括新兴的数据化管理手段，比如实时路况信息展示等，以及征收停车费、拥堵费，限行、限号甚至限购等；至于出行方式，主要是以“公交优先”为代表的公共交通建设，包括自行车公共租赁在很多城市展开，也包括“一公里步行三公里骑车五公里公交”等健康绿色科学出行方式的倡导。
但所有这些都需要一个前提，就是城市本身的健康发展，就是要从过去片面注重追求城市规模扩大、空间扩张，改变为以提升城市的品质文化、公共服务等内涵为中心，真正使城市成为宜居之地。也就是走新型城市化之路。什么意思呢？以北京为例，前一段时间，北京因为地铁不堪重负，提出制定高峰时段地铁票价差别化方案，以图通过价格杠杆分散客流压力，降低大客流风险云云。这是一个“公交优先”原则被城市过度膨胀破坏的典型例证。很简单，“公交优先”的目的是鼓励大家利用公共交通出行，减少对私家车的使用，从而提高交通效率，减轻拥堵。但差别化票价的目的却是要把大量本来依赖公共交通的乘客再分流到私家车、小汽车上去——地铁挤得受不了了，只好让本来拥挤的道路再挤一点——这就走向了“公交优先”的反面，将“公交优先”本身置于尴尬境地。
看看北京的公交线路，地上加地下，层层叠叠、密如蛛网，为什么还不堪重负？很简单，城市大得过分了，人多得过分了。城市已经庞大臃肿到一个程度，以至于什么样的城市规划、道路建设、交通方式、管理手段，都无法建构一个合理的交通网络，都无法提高出行效率。这就像一个肥胖症患者，如果不减肥，怎么生活都不可能是健康生活。所以不控制城市扩张的规模和速度，城市越大人越多，人们出行的选择余地就越小，选择机动车出行的比例就会越高，公共交通也会不堪重负，而且路况会越来越复杂，管理压力和难度也相应增大，建设难度和强度也相应增大——不论怎么选择，都只能选择怎么挤，不能选择挤不挤。
换句话说，交通问题，根本上是城市化过程中的问题，也只能依靠坚持新型城市化原则，那就是通过推进户籍制度改革等杠杆手段，积极发展小城镇，有序发展中等城市，控制大城市的发展规模。这是未来从根本上解决交通问题的前提。
篇12：初二作文：我不想长大
记得刚上学时，我是个不懂却爱装懂的小孩儿。有一次，我从电视上知道了“人参”这个词，并且知道人参的颜色是土黄色，上面包着泥土。吃了人参能滋补身体，像吃了唐僧肉一样，可以长生不老。
第二天，我去找姐姐玩扮“家家酒”。姐姐负责煮菜、炒菜。我负责买菜、洗菜。我提着篮子来到一个杂草丛生的地方，随便摘了几片叶子就算是买菜了。我看见一株高大的草，想拿它做装饰。便用力一拔，连根拔起。只见杂草的尾部是土黄色，带有泥土。咦?这不是人参吗?我叫来姐姐，说：“看，我发现了人参!”姐姐接过去看了看，说：“有点像，不过人参可不那么好发现。”我知道姐姐半信半疑，便振振有词地说：“是有点不好发现，但不是没有人发现，没准我们就是发现人参的人呢!”“你没听说过，菜越嫩越好吃，人参肯定也是这样我们多拔点吧!”我一脸稚气的说。姐姐和我忙了半天，做成了全参宴。
后来，我才知道，我发现的人参只不过是植物的根而已。童年还有许多有趣的事情……
篇13：要学会长大初二作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的要学会长大初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们长大了，而他们却在老去……
——题记
还记得，当我们蹒跚学步的时候，就会四处找寻父母的踪影，然后小心翼翼的，一摇一晃的向他们走去，接着一个不稳，摔倒了，号啕大哭，等着他们过来抱起你，哄着，担心着，笑着，一路追随着幸福……
还记得，当我们调皮的时候，四处玩闹，一点都不可爱，就像俗话说的：“三岁四岁，招人嫌”一样，不按时吃饭，爱坐在电视机旁，时不时就大哭大闹，却是打也打不得，骂也骂不得，只得在一旁叹气，“怎么来了这么一个小冤家”。那真是让人惦念的画面……
还记得，当我们可以入学的时候，父亲在一旁教导说要听老师的话，母亲在一旁不舍地说要跟同学相处好，自己一放学见到父母就扑上去，一边拉着他们的手，一边高兴地说着今天老师教了什么，自己学了什么，同学小明做了什么糗事惹得全班大笑之类，那时，真的好单纯……
还记得，当我们成为小小少年时，为能稍稍摆脱严肃的父亲和唠叨的妈妈而感到高兴时，爸爸正在努力地讲解“八项注意”，而妈妈正一言不发的准备行装。
而我们，兴奋的离家，似乎，长大了，似乎一切都有了不一样的开始……
还记得，还记得……
是啊，自从我们有了记忆，父母就在身旁陪伴着，在身前指引着，在身后看护着，关于父母的记忆永远少不了，只是从何时起，父亲的身影不再高大，母亲的背影略显孤单，是在我们跨出独自生活的第一步时?还是因为学业压力而变得不再有时间跟父母交流时?亦或者，亦或者是当我们只沉浸在成长的喜悦之中而忘了回头，忽略了看一眼他们呢?时间使一切发生着变化。
如今，我们已是高三学子了，面临着高考，也面临着人生的一次重大转折，学业的压力很大，不少人为了人生的理想而持续奋斗，忘了身后的目光。而高考之后，或有高中者，等到上了大学，独自一人待在外地生活，看着陌生的人群，家便成了念想;或有名落孙山者，决定外出打工，独自一人前往异地奋斗，望着遥远的`星星，家便成了动力。可在生活的压力之下，家却离我们越来越远，到那时，当我们再次一起家的温暖，再回首，“伊人尚在，年华已逝”，曾经在自己心目中无所不能的他们终究老了，看着他们像小时候一般摸着自己的头，笑着说：“长大了啊……”可这是合家欢乐的一幕在自己眼里却是那么遥远，因为那熟悉的人变得那么陌生，那慈爱的笑容却是那么令自己痛心，我们终究只能在那无助的懊悔，痛恨时间的无情。那时的自己总是多么希望时间倒流，回到自己仍为长大时，四处捣蛋，看着他们一边生气一边叹气，毫无办法的样子。
篇14：初二作文长大600字
似水年华几多愁，
往事云烟如是忧。
回忆空，
道是在烟袅。
昨日往事几尽销，
午夜琴声悲寂寥。
思绪飘，
念旧在心头。
不知何时还童，
圆那旧时梦。
——题记
放假了，时间很短暂。也因了这短暂，才能倍加珍惜。半个月的时间，又大了一岁，也就又老了一岁。望着阴沉的天，突兀地，回忆紧紧地占据着头脑不放。生出无限的感慨：明年，就初三了么？
不知不觉间，长大了呢。不能再在趾高气扬地对着姐姐说：我最小，好吃的应该让给我。不能再在亲朋好友间撅起嘴撒娇了。长大，意味着我离成年，又近了一步。
长大了么。是的。时间给了我肯定的答案。我又老了一岁，还童，谁能？时间不会因人而异。外婆是，伯母亦是。长大了，我不再是流着哈喇子的女婴了。长大了，我也不再是那个记忆中胖嘟嘟的小女孩。不再那么活泼，不再那么好动。心里，隐藏着太多的秘密。一切，因着时间的磨砺，在改变。再次见到小学同学，她说：姣，你变了。我变了？我自嘲地重复着这话。人，何尝不是在变。只因这时间，这世事。
长大了，妈妈开始絮絮叨叨地数落着我：女孩子，长大了，该收敛收敛了。难道长大是寂寞的？和父母就没有共同的话题么？为此，哭了一夜。第二天，与朋友相见，她说：姣，你怎么了？没事。长大了，有些伤痛，要学着自己舔舐。
篇15：画着长大，玩着长大
在她出生之前，我画了好多形象，没有一个男孩，我打心里面就一直想要一个女孩，这是我的一个心愿。她出生的那一天，当我看到她的时候，我说，这肯定是我闺女，长得太像我了。在她成长的每一天，我都愿意陪她成长。在她出生之后，我就开始思考，对于一个家庭而言，妈妈的角色很重要，但是，爸爸的角色我认为更重要。
爸爸们一定要参与到育儿的过程中来，因为当你错过她的这一天，这一天就没有了。
在木朵长大的过程中，我一直在观察，画了很多画，都是她出生到2岁之间发生的一些小故事，比如说她看到大海，或者是看到小猫小狗，或者是看到泡泡，或者是拿着玩具玩，包括爬楼梯、过门槛、吃饭，还有她在家里打扫卫生等等。
2到3岁之后，孩子的模仿能力变得更强。那段时间，我经常往家里带一些小创意的东西跟孩子玩，我觉得这些创意可能在孩子长大的过程中给她很多影响。我也会做给她很多的东西，比如说家里人过生日的时候，我会做一些小礼物让木朵看，她会很开心，她也会自己主动地创作东西，捏了好多不知道是什么的东西。
孩子的想象力是大人无法比拟的，让孩子更自由地发挥才智是父母应该做的事情。我觉得在3岁以前，一定不要对孩子说画的像与不像，切记不要告诉孩子，马是什么颜色的，猴子是什么颜色的。对于父母而言，我们要给孩子很多想象的空间，留给他们自己去做。
我们家房顶上面有一个施工的灯孔，有一天木朵说：“爸爸，那是考拉的鼻子。”我就上去画了一个考拉，我说你是不是觉得考拉孤单啊，她说是，我说你想要什么动物陪她，她说要大象啊什么的，我就又画了很多小动物。
3岁之前，大多是我在做，孩子在看。3岁以后，更多的时候是我们一起玩，圣诞节的时候去三亚沙滩边上过节日，我们在海边上用石头画的圣诞树让木朵特别的开心。
孩子画出来的东西都是独一无二的。毕加索有一句话：我在很年轻的时候，就可以画得像个大师，但是我用一生的时间去学习如何画得像个孩子。这句话给我触动非常大，他为什么要画得像个孩子呢？因为孩子的天真无邪是我们没法学到的东西，孩童的内心是我们无法想出来的。每当我要配一个色的时候，会打印出来让木朵给我涂一个色，我要看看她的想法。相形之下，我觉得我自己画出来的是非常丑的。
一直以来，我都在家里面给木朵预备一个大本子，上面只有她自己的作品，没有我的。她画了很多很多，有十几个本子了。当你翻开的时候，你会看到很多你想不到的惊喜。
给孩子很大的一张白纸，你就可以看到她内心的世界。
（速写本子 注册高级室内建筑师、绘本作家，代表作《爸爸的木朵》）
篇16：我渴望长大初二作文
小时候，我都是在爸爸妈妈的呵护下长大，他们为我付出多少我都不知道。
记得暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去购物，购完后，爸爸拎着大大小小的包，我们回到家，看到电梯停电了，妈妈和我像热锅上的蚂蚁一般，急的团团转，这么热的天，还有这么多东西，怎么爬楼梯啊?只见爸爸抢过我和妈妈手中仅有的东西，二话不说就上楼了，我们家在七楼，要爬上去可是很费劲的，何况爸爸还拿这么多东西，爸爸一个劲的鼓励我们。“再加把劲，就剩两层了，你是最棒的。”在爸爸的鼓励下我终于爬上去了，我的腿疼得都不听使唤了，累的满头大汗的，弯着腰呼呼直喘气。我什么都没拿就这么累，何况爸爸呢!想到这里，我连忙想接过爸爸手中的包包，可是爸爸却说：“你还小，正是长身体的时候，别累着了。”我也只好听爸爸的。
还有一次过年大扫除，我们家开启了“全家总动员”(除了我之外)。我只好眼睁睁的看着大家忙碌着，心里痒痒的，真想干点活儿，我走上去对姥姥说：“姥姥让我来吧!”说完，就去抢姥姥手中的拖布。“你还小，还没力气，等长大了再干吧。”姥姥说。“我现在都已经长大了，姥姥，让我干点儿吧。”我央求姥姥道。姥姥说：“你现在还没拖把高，哪会有力气干这个啊?你还是乖乖的坐在凳子上看我们干吧。”我撅着小嘴不情愿的离开了。我又向妈妈走去，还是被拒绝了，到最后还是什么都没干成，一无所获，我失落极了，我心想，都怪我太小，让我快点长大吧!