朱自清的《背影》读后感（精选9篇）
篇1：朱自清的《背影》读后感
朱自清的《背影》读后感（精选12篇）
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的朱自清的《背影》读后感（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朱自清的《背影》读后感1秋雨连绵，而我，便喜欢独自坐在书桌前，听着窗外似有若无的雨声，手捧一本《朱自清散文集》，细细品味。已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。
在中国几千年的浩瀚文海中，歌颂父母的文章不计其数，而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇集成一条温柔的小溪，在我心中缓缓流过。
我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人，可以把对父母的情感通过笔尖，自然而然地流泻于纸上，读来总能带动读者的心灵随之跃动，让心灵深处的情感也随之点燃，继而蔓延，情到深处，禁不住泪眼模糊，就像《背影》带给我们的感动。
于是我情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观幸福的笑容；想起我放假回家，母亲见我时孩童般的喜悦；想到他们冬日里依然在凛冽的寒风中，守着收入微薄的小摊，任冷风吹痛了脸颊的身影；想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的，想到此处，我便忍不住泪眼濛濛。
平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简单的愿望：早日让父母卸下沉重的担，安享晚年的幸福。我只有尽我的努力让他们过得更好，因为我知道，父母，都是无私而伟大的。
朱自清的《背影》读后感2我们现在多像一只雏鹰，一心向着阳光，朝着未来，展翅高飞，但请不要忘记，在你身后却留有牵挂你的人的殷殷目光。
《背影》是现代作家朱自清先生写的一篇回忆性散文，文章记叙作者离开南京北上读书，父亲在火车站站台为自己送行时的情形，作者用朴素的文字，展现了父亲在平凡生活中对儿女的关爱，真挚感人。
读这篇文章，很多人都将注意力停留在父亲为儿子买橘子时背影的刻画，那个背影的细节细腻地折射出父对子的深深爱意。我却注意到作者写父亲买完橘子嘱咐离开后的背影，望着父亲进入人群之中，一直望到再也看不见父亲的身影。我想这时的作者，眼里肯定有着不舍，如果父亲能转个身或回个头，是不是也能看到儿子对他的爱？
我不由得想到我们，我们有时只专注于自己的生活，却常常将那些牵挂着你的人落在背后。例如父母、师长，当我们在扬帆起航时，他们只会在你的背后用满含慈爱的目光，目送着你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆风顺，他们不求感恩，只是寄情，而我们往往习惯于心安理得消费着这份爱，很少想到他们。而当我们正春风得意转头来，你会发现他们的双鬓不知何时已经花白。他们看见我们转头，眼里也会因为你的转头而生出了欣慰的泪光；他们看见我们转头，心里也会真切感受到我们的爱意，这是不是会更好？
所以，让我们在生活中多多回头吧，让爱你的人也感知你的爱。
朱自清的《背影》读后感3翻开那熟悉的语文课本，又一次读起那熟悉的文章，对于这篇《背影》仿佛每一次都会有不同的体会和感想。
这是一篇描写父子感情的文章。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。祖母去世了，父亲的差使也交卸了，父亲借钱办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作，而“我”过几天后就要从那里回北京念书了。在车站时，当“我”看见父亲托茶房照应他的时候，“我”认为他很婆婆妈妈。可是，看见父亲那么辛苦地去给“我”买橘子，“我”的眼泪很快就流了下来。在文章最后，“我”收到父亲的信，想起父亲的背影，又不禁头涔涔而泪潸潸了。
其实，每个人都拥有这样一个属于自己的“背影”。
记得每当冬天夜长昼短的时候，因为放学后，天便黑的伸手不见五指，我站在校门口，总是会看见那熟悉的背影，在漆黑的夜晚，父亲的背影在我眼中却显得如此刺眼。
父亲似乎一刻也不想歇，总是想为家里做些什么。
对我而言，父亲的口头禅：“姑娘，爸爸干活去了”。每次等我转过头来，给我的只是一个简单的背影。可这次它好像变了，这个背影变得有些驼背，又有些瘦小，不知为什么，一股酸楚涌上心头。
作为儿女的我，我知道父亲对我的付出，对我的`爱，对我的用意，值得我用一生去仰望，去回报，所以我一定会好好努力，回报父亲。
每当想起父亲的背影，我心中就会涌起无限的决心。这个背影，我会铭记在脑海中，温暖我一生！
朱自清的《背影》读后感4《背影》这篇文章是朱自清的名作。这篇文章写出了作者对父亲看似淡然却抒发了自己浓厚感情的一段回忆。这段回忆流躺着作者对生活苦涩艰辛的感慨以及对父亲的理解与思念。
《背影》这篇文章叙述了这样一个故事。一年冬天，作者的祖母去世了，父亲那年也退休了。父亲借了点钱办丧事。此后，作者又乘车去外地打工。父亲不放心作者一人回去，于是送儿子上车。父亲离去的背影令作者感动。两年之后，作者又回想起父亲的背影，产生了无限的思念。
读完这篇文章，我十分感动。这不禁让我想起我的父亲。
那是一个星期天的早上，爸爸送我去上水粉课。那天早上下着倾盆大雨，爸爸打着伞送我去上课。到了教室，我们找了个板凳坐下来。爸爸一边帮我准备上课的东西，一边问我：衣服湿了没有？袜子湿了没有？还好。我回答到。爸爸蹲下身来摸着我湿漉漉的袜子，二话没说，就把他的干袜子脱下来给我穿上。爸爸把我湿漉漉的袜子拧干对我说：中午我11：30来接你。说完，他便走出教室。这时雨已经变小，春风中和着几丝春雨，爸爸穿过茫茫人海，他的背影让我心酸。终于，我再也忍不住了，流出了眼泪。顿时，那浓浓的父爱围绕着我。我十分感动，至今，我还记得那件事！
父亲的背影在每个孩子心中都是那么高大，至今，那背影仍留在我脑海中。
朱自清的《背影》读后感5正如朱自清在《匆匆》中提到的：我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。强烈的的质问中，寻找着永远也找不到答案的结局，就像一首轻音乐，在略带忧伤的钢琴曲中寻着漫长的尽头，可是，那来自内心的呐喊，却又强烈地表现出一种不平静的思绪，在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。在一连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪。是一种对时间匆匆流逝而散发出的无奈和惋惜。
这文章虽然短小，却百读不厌，一种在字里行间强硬跃然纸上，这是一种在彷徨中并不甘心沉沦的心境。
面对时光，我忍不住回首，然后擦掉眼中的模糊，是独自一人的黯然伤神，我是一个女孩子，却是免不了逃避现实的，过往烟云便像一棵大树啊，缠缠袅袅的高的吓人，可过了多少时候，当当年都已经没人再记着的时候，再高的大树也会轰然倒塌，震得人心里一慌。
有的书上把时光比作一只只看不见的小箭，在人的身上悄无息的留下苍老的印记皱纹。
时光是最可怕的，所以勇往直前，绝不回头是最好的办法，傲娇不是办法，是愚蠢，当你对身后的景色留恋的时候，请大步向前吧，告诉自己，继续！
朱自清的《背影》读后感6在这个寒假里，我读了朱自清先生的文章《背影》，让我十分感动。
这篇文章主要讲了爷爷去世后，朱自清先生和他的父亲因为要料理爷爷的后事而聚在了一齐，当朱自清先生从浦口火车站坐火车回北京上学时，父亲为他送行的往事。文章通篇记录的都是一些琐碎的小事和细节，比如父亲不放心茶房，再三思考过后还是决定亲自送“我”去火车站；比如父亲亲自为“我”选定火车上的座位等等。重点描述了父亲在火车开动前，为“我”买橘子的过程和动作细节，其中，父亲在月台上返身离开前留下的背影深深地印在了朱自清先生的脑海里，也打动了我的心。
和母爱相比，通常父爱是严厉的，很多人可能也是和我一样，之前理解不了父爱的深沉和伟大！
父亲为了让我们有更好的学习环境，每一天都奔波在家与单位之间，为了能让我们更好的成长，他们苦口婆心的和我们讲许许多多的大道理，当然，有时候肯定会用巴掌和怒吼的方式讲道理。因为父亲对我们的付出，很多都是在我们视野范围之外的，还有很多是以我们不喜欢的方式，所以很多时候我们会认为父亲很冷漠，不懂父亲也是爱我们的，以至于即便他们很多时候试图以细腻温和的方式表现出对我们的关心，我们也因为习惯性的惧怕和疏远而体会不到。
朱自清先生在《背影》这篇文章中，以自我的亲身经历，从父亲在分别时候偶尔才闪现出的温情，体会到并告诉了我们，父爱和母爱一样伟大，让我们对全天下的父亲说一声：“父亲，您辛苦了！”
朱自清的《背影》读后感7我经过读朱自清的《背影》，明白了不仅仅母爱伟大，父爱也同样伟大。
《背影》是一篇散文，主要描述了多年前，作者因得知祖母去世了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，便跟着父亲回徐州奔丧。结束了丧事后，父亲到车站送作者回北京念书时，翻过石栏为作者买橘子的情景，从文中体现出了父亲对作者的关爱。
文中并没有什么华丽的语句，也没有“关心”这类字眼，但却满篇透出父亲那无微不至的爱。都说父爱如山，但我觉得，父爱不仅仅如山，也能够如水，细腻柔和，能无声流淌，浸透万物。就像我的父亲，由于工作原因，经常出差在外，陪伴我的时间很少，但他只要在我身边，就会跟我一齐做我喜爱的手工，和我一齐玩家庭游戏，还搞笑地扮演各类动物逗我开心，给我讲趣味的睡前故事，陪我慢慢地成长。
父亲的爱通常都是默默奉献的，但他为孩子的付出，一点一滴积水成渊，一颗一粒积土成山，一朵一片积云成雨！或许平日里你已习以为常，无从察觉；亦或他的严厉与威望让你屏蔽掉了其中隐含的关心。但当他不在你身边，是不是有那么些个瞬间，你会觉得若有所失，茫茫然张望着他可能到来的方向……其实，你心中对他那沉甸甸的爱，就是父亲为你做的那些平常又非凡的事。
读了这篇散文，我告诉自我，必须要珍惜并牢牢记住父亲陪伴自我的时光，还要努力学习，不辜负他的期望！
朱自清的《背影》读后感8在我的记忆中，总有一个肥胖的、埋头苦干的身影，那是父亲。今天，我读了朱自清的《背影》，突然觉得，那背影多美丽！
《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描写细腻生动，字里行间透露着父亲对“我”的爱。
也许在某些人的记忆里，父亲的背影算不了什么。可你注意一下父亲的白发，有几根不是为你所长的呢？
儿时的我，最喜欢吃虾。汤鲜味美，碧葱红虾，令人垂涎欲滴！
一次，母亲烧了红烧虾。我与父亲都被虾的香味香倒在沙发上。端上后，我马上挑了只又大又红的虾剥了起来。无奈手法不精，总是连壳带肉剥掉，我的心中很不是滋味。而父亲剥起虾来游刃有余。白嫩的肉欢快地脱离了红色的壳，虾仁在汤汁里蘸过后，美味极了！父亲在剥好的虾上插上竹签，放进我的碗里。看见了虾的我高兴之余在顷刻间把十多个虾仁一扫而光，心满意足地拍拍肚皮。此时父亲又剥了许多虾。他剥着，我吃着，很快就把一大盘虾吃完了。我打着饱嗝回到房中看书，竟也不说声谢谢！回想起当时的样子和想法，真是可笑至极！我居然认为父亲为我剥虾是理所当然的！
仔细算了算，那盘虾大部分被我吃了。我这个“素食者”，竟然吃的比爸爸这个“大胃王”还要多！
同学们，从现在起好好孝顺父亲吧！他埋头所做的一切，正是他对你的爱！
朱自清的《背影》读后感9大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。
我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
朱自清的《背影》读后感10今天，我看了著名的大文学家朱自清先生写的一篇散文，名叫《背影》，这篇散文是朱自清散文中的名篇。
这篇散文主要讲作者的祖母去世了，父亲也失业了，在这种祸不单行的情况下，父亲把悲伤、忧虑深深地埋进了心底，安慰作者，送作者去北大读书的这件事。
通过看这篇散文，我感觉到了作者父亲对他无微不至的爱和作者对父亲深深的思念之情。父亲送作者上车，过铁道、翻月台为作者买橘子，还再三叮嘱茶房小心照看作者，又为作者缝了一个紫袍大衣……字里行间都透露着父亲对儿子的体贴和关怀，就是买橘子这个再简单不过的事情，父亲都要拖着肥胖的身体自己去买，而不让作者去，这是说明作者在父亲眼中永远是一个需要照顾的孩子。作者每当想起这件事都很思念父亲，因为那时作者还年轻，不懂事，自作聪明，有时“还暗
笑他迂”，现在，作者很后悔，觉得那时自己太“聪明”了，不了解父亲对自己的苦心。整篇文章，我怀着一种感动的心情读完了，作者的处境一直牵挂着我的心，一开始，作者的祖母去世了，然后父亲失业了，最后父亲又得了重病，如果是我，我恨不得插上一双翅膀飞到家里去与父亲见上一面。
这是一篇赞扬父爱的文章，我觉得父爱和母爱一样伟大，母爱是直接表现出来的，父爱是含蓄的，是不用语言表达出来的，父亲不仅承担着家庭的重任，还把自己的爱毫无保留地奉献给孩子，我喜欢母爱，也同时赞扬父爱！
朱自清的《背影》读后感11《背影》是著名作家朱自清先生的唯一写人的散文，写的是他的父爱。
他的祖母去世了，父亲又失了业，父亲只好借钱为祖母办了丧事。因为父亲要去南京，他要回北京，父亲想让门房照顾他，可又有些不放心，只好自我来了。父亲为他买橘子，要翻过阅台，因为父亲的身体很胖，翻过阅台十分困难，朱自清先生十分感动。之后父亲给他写信说自我的身体很好，就是膀子有些痛，快去了。他看后很悲痛。
父爱是一种特殊的爱，是一种不表达出来的爱。
有一次我骑车到盖伦上英语课，把钥匙落在学校上课的书包里，而自我背的是上盖伦英语课的书包，以为爸爸来接我时，能把钥匙给我带来，可他没带，本来是我的错，可我却怪他不好，此刻想起来，真是应当，可这怎样办，不能把车子扔了呀！爸爸让我在那儿等，他回去取钥匙，可我说什么也不一样意，因为天己经半黑了，我有些害怕，非要跟他一齐回，他只好骑着他的车带我回去，我坐在车后面仍在埋怨，可爸爸一句话也没说，我也就不吱声了。
过了一会儿，我看见爸爸的脖子上多了几滴汗珠，衣服也湿了，我叫他停下来，自我往回走，他继续骑不让我下来，我只好老老实实地坐在后面，最终熬到了家。爸爸让妈妈从窗子把钥匙扔下来，妈妈问是怎样回事，我想这下可完了，免不了妈妈的严厉批评，没想到爸爸却替我隐瞒着，顿时我的心里仅有两种感觉：一种是感激，一种是愧疚，两种感觉使我的眼睛下起了雨。
父爱与母爱一样，都是完美的，善意的。
朱自清的《背影》读后感12《背影》讲述的是朱自清最终一次和父亲相见的场景。
朱自清的父亲，一位矮矮胖胖的，对孩子照顾周到的父亲。在那时，朱自清要去北京打工时，他的父亲为他想得多么周全！为他找了个茶房，又千叮咛万嘱咐。文中描述到：“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”又说：“但他最终不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，最终决定还是自我送我去。”从这能够看出朱自清的父亲对朱自清很不放心，在他的眼里，朱自清永远是一个小孩子。
但朱自清还是“总觉得他说话不太漂亮，非自我插嘴不可。”“诶，我此刻想想，那时真是太聪明了！”朱自清以前好像对他父亲对他的爱并不关心。
但文章后面朱自清两次落泪，那时，他才体会到父亲对他的爱。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”看到那里，我被朱自清父亲无私的爱感动了。为了给儿子买橘子，父亲挺着那肥胖的身体，穿过月台。对于这种胖人来说，从月台上一上一下是很不容易的。
原先这就是父爱，不必言说的父爱，细致入微的父爱。朱自清两次落泪就是因为他感受到了父爱。每个人都拥有父亲，都有权利感受到父爱。如果我们真正的感受到了父爱，就会觉得父亲是多么的伟大。父爱不常挂在嘴边，但藏在心里，表达在行动上。父爱没有母爱温情，但一样是暖流吹进你的心。
篇2：朱自清的《背影》读后感
百般聊赖的我扔下习题集，翻开了几天前新买的《背影》。初读几页，我觉得朱自清先生笔下的父亲确实是“迂”了些——已二十多岁的孩子却不放心让他自己回北京，总要千叮咛万嘱咐。而和脚夫讲价钱时，总不肯利索地说个价钱，而是要空耗时间为了一二角钱用那繁琐的语言和脚夫讲价，托了个见钱眼开的茶房照看儿子。但我渐渐的、渐渐的悟出了某些特别的意味。在作者的数个“聪明”中，我渐渐读出了一种悲凉、哀戚的意味。在我们年少时，我们总认为父母的关心有些多余，但在长大后，我们想要在听一听母亲那冗长繁琐却饱深情的唠叨。再在父亲的关切中入睡。
记得五年级的一个夏夜，我因为父亲钓鱼晚归而跟父亲怄气，丢下饭碗闷着头做作业，又生着闷气睡去。我刚要入睡时，听到了房门一阵阵响，父亲蹑手蹑脚迈进了我的房间。父亲的脚步是那样轻，若不仔细听，那脚步声可以说近似无声。父亲坐在我床边，用他那粗糙的大手轻轻地抚摸着我的头，又轻轻叹了口气，帮我掖好被子。在我的床上坐了一刻，那一刻钟仿佛有千百年那样漫长，时钟的滴答声似乎也慢了无数倍。那时的房间死一般的沉寂，静的我都可以听到我和父亲的呼吸。父亲缓缓起身，将一块塑料包装的东西放在我的枕边，随后轻轻地推开了房门……我看见父亲那灰黑色的背影慢慢消失在房间门口。我当时真的不知道心底泛起的是一种什么滋味，是酸?是咸?是苦?还是涩?我轻轻拿起父亲放下的那个东西，是一块巧克力，那个夜晚，我躺在床上，任凭巧克力在口中消融，任凭泪珠一粒粒地流下腮边……
读到父亲抱着那朱红的橘子向列车边走来时，我的眼泪簌簌的落下来，，插图中那个肥胖的，穿着青布棉袍的背影和我房间门口的父亲那灰黑色的背影在眼中交错、重叠。一个是大文学家朱自清先生的父亲，一个是一名普通学生的父亲;一个是怀中抱着的朱红的橘子，另一个是放在枕边的巧克力。但他们都代表着父亲对孩子的爱!我忍着泪，翻开了下一页，看到了朱自清先生的父亲写给他的信中那句悲凉的话：“大约不去之期不远矣。”真的，我从没有主动关心一下父亲，甚至连父亲的身体健康与否都不曾过问。感恩我们的父亲吧!他们或许粗手大脚，但他们用宽厚的肩膀支撑着这个家;他们或许对你无比严厉，但他们只希望自己的子女成才;也许他们沉默寡言，但他们将全部的爱倾注到我们身上但谁能想到那是他们生活的唯一一个亮点。读完《背影》时，我的眼泪打湿了书页。
篇3：朱自清的《背影》读后感
作为学者的朱自清长期过着书斋生活, 不能较多地接触劳动人民, 所以他写得最多的还是他的家人、学生、朋友, 以及那个时代小资产阶级里的小人物。要将这些人物写得生动实在是不容易的。因为这样的人物, 生活圈子很狭小, 发生在他们身边的又往往都是些生活小事, 琐碎平庸, 不容易吸引人。但是, 朱自清却不然, 寥寥数笔就能点石成金, 化平凡为卓越。抓住细节加以描写, 创造出具有典型意义的人物形象。正如鲁迅先生所说:“传神的写意图, 并不细画须眉, 并不写上名字, 不过寥寥几笔, 而神情毕肖, 只要见过被画的人, 一看就知道是谁。”
《背影》是作者于1925年10月在清华大学任教时写的, 它描写了祖母亡故自己回家奔丧之后与父亲在车站上别离时的情景。全篇文字精练, 意境深邃, 虽以记事为主, 但充满着溢于言表的真挚情感, 作者将哀伤和愤懑凝聚于笔端, 淋漓尽致地勾勒出父亲的背影, 描绘出自家光景惨淡的图画。作品一开头, 便开门见山揭示了主题, 点出文眼:我与父亲不相见已两年了, 我最不能忘记的是他的背影。开篇点题, 使读者一下子就抓住了中心, 体会到了父子间的深情和真挚的爱, 看到了作品的基本精神。接着作者交代家境, 为写“背影”渲染悲凉气氛。祖母去世, 父亲失业, 家境衰败。字里行间, 流露出淡淡的哀愁。故事由此开始, 从北京、徐州、南京一路写去, 看似很散, 然而一点不乱。作者把与主题无关的材料都剔除掉。比如画留南京, 因与主旨关系不大, 一笔带过。作者紧扣主题, 只突出两点, 反复强调祖母的丧事与父亲的亏空, 再三点染父亲对儿子无微不至的关心和爱护。再往下去, 是写自己北上求学和父亲的送行。作者记叙中心的“背影”也就是这时候出现的。以下的记叙便是作品的重点。作者用相当多的笔墨来写父亲送行的经过, 和对自己无微不至的关怀。随着心理活动的逐渐深入, 感情的酝酿也逐渐趋向顶点。写“背影”时作者写得特别用心, 写得相当细致。因为是写背影, 所以走过去比走过来写得详细。“卖橘子的地方是在那边月台的栅栏外, 须跳下去又爬上去”, 父亲年迈体胖, 要完成这一系列动作是多么不易。下去“尚不太难”, 爬上那边月台“就不容易了”。父亲“戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂。深青布棉袍”。平时走路“蹒跚”, 可见步履不便。穿着的臃肿, 走路“蹒跚”正好与“胖子”照应。从月台下去的时候, “慢慢探身下去”, 用“探”字, 动作写得准确。爬上那边月台, 父亲“两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子……”, 这一串的动作描写点出了父亲爬的艰难, 细腻而又简练, 给读者是一个过程的动态, 充分调动读者的想象力去丰富父亲的“背影”形象。由于整个过程写得非常具体, “背影”在这时感人至深, 读者的泪随之夺眶而出。这种父子间的感情的确十分动人。作者当时想到的一定很多, 但只字不提, 只用眼泪烘托这感人的“背影”。作者以背影题设全文, 把抒情推向高潮。包含可悲命运的“背影”正是旧中国小资产阶级那种伤感心理和当时的灰暗世态的写照。仅仅写“背影”是不够的, 所以作者在文章结尾还叙述了父亲别后老景的颓唐。字数不多, 感情十分深沉。父亲在信中所言, 更唤起了儿子对他的思念。作者以“在晶莹的泪光中, 又看见那肥胖的, 青布棉袍、黑布马褂的背影”一句作结, 与篇首、篇中三处“背影”呼应, 结构完美, 感染力强。作者善于抓住细小的事情, 捕捉生活的最真最美的形象, 写出了自己对父爱的突然感悟, 从而引发读者更深刻地感受当时的生活。将父爱珍藏于心中, 正是这“背影”感人的原因。
整个《背影》毫无拖沓松散之感, 浓淡得宜, 有虚有实, 顺序自然。对祖母的去世, 父亲亏空, 家景惨淡都不实写, 而父亲对儿子的体贴关怀则写得比较详实。作者牢牢抓住“背影”作文眼, 为主题的需要安排材料。文中提到背影有四次, 每次的情况有所不同。第一次是文章的开头, 作者开篇点题“背影”, 使一种浓厚的感情气氛笼罩全文。第二次过铁道时, 用笔较重, 具体而细腻, 饱含着作者铭心刻骨的深情。第三次是离开车站时, 只一句“他的背影混入来来往往的人里”, 不必多花笔墨, 却对前面的描写起了有力的补充作用。父子间黯然分离, “背影”融入人群中匆匆而去, 叫人酸楚, 令人惆怅!第四次是结尾提起的泪光中再现“背影”, 是多么强烈的思念而产生的记忆中的背影, 似乎是幻觉, 但却是实情。四次“背影”尽管虚实不同, 感情却一脉相承。
《背影》记叙的角度很有特色。一般写人物, 较多地从正面着笔, 或写面部肖像, 或写姿态服饰。《背影》则另辟蹊径。作者选择背向的特定角度, 以饱含深情的笔触, 全力抒写父亲的背影, 令人拍案叫绝。《背影》的表现角度能集中反映出描写对象的内在精神, 给人以驰骋的艺术境界。
《背影》的语言平实自然, 毫不造作。全用白描记叙事实, 不作任何修饰、渲染。通篇都写父亲对儿子的挚爱, 儿子对父亲的思念之情, 但“关心”“爱护”“感激”之类的词语, 文章中一个也没有用。行文犹如说话, 平平淡淡, 但每个词每句话都恰到好处, 使父亲爱子之心, 子思父亲之情跃然纸上。朱自清先生认为, 散文的艺术生命是“情感”, 文字作品吸引人的“最大因素却在情感的浓厚”。一篇文学作品如果缺少流动的情感清泉是不可能感动读者, 与读者产生强烈的情感共鸣的, 而只能导致艺术生命的枯竭。毫无华丽的词藻, 正是靠着真实质朴的情感打动着读者, 使读者情感的湖水和作者一同奔流。
篇4：永远忘不了的背影——朱自清
朱自清，原名自华，字佩弦，原籍浙江绍兴，生于江苏省东海县，我国著名诗人，也是杰出散文家。
朱自清出生在小康之家，祖父和父亲一直在江浙一带做小官，六岁时随家从东海移居扬州，他在扬州长大，所以常自称是扬州人。
虽然家庭经济每下愈况，父亲仍送他进入私塾接受教育；朱自清是家中的长子，父亲对他寄予厚望，管教也就格外严厉。
每天，朱自清放学回来以后，父亲都要叫他把今天所写的作文拿出来，然后一面吃花生、豆腐、喝酒，一面低声吟诵。如果看见文章里面有许多圈点，而且评语优点多，他就会拿一大把花生当奖品赏给儿子；可是，如果文章的句子被删去太多，评语也不好，他就会很生气，甚至把作品丢进火炉里。朱自清在父亲严格要求下，从小文章就写得很出色。
据说，朱自清这个名字，是他在上大学之前自己改定的。当时家道中落，日子过得很辛苦，他要以“清”“自”励；所谓“清”者，根据他的说法，有“清帐”、“清偿”、“清楚”三个意思。
十九岁那年，他考上北京大学预科，再转入哲学系。这年，母亲频频来信，催他结婚；为了年老的双亲有人服侍，最后他答应由母亲一手安排的婚姻，和扬州名医的女儿武钟谦小姐结婚。婚后，他告别新婚妻子，独自北上读书。
毕业后历任杭州、扬州、台州、温州各中学、师范学校教师。他的思想新潮，经常跟学生讨论哲学问题、人生的意义，因此受到同学们热烈的欢迎。
这段时期，朱自清除了认真教学，培育青年学子外，还积极参加各种新文学运动，并和文学同好共同创办《诗》月刊，这本刊物是新诗诞生时期最早的诗刊，意义格外重大。
投入教育工作五年后，他渐渐抛弃哲学的领域，专心研究中国古典文学，后来曾任教清华大学中文系，并兼系主任。从此，他一直在清华大学服务。
朱自清本来以为可以过着安稳的日子，哪知道无常来得又快又急。婚后，孩子一个个来报到，朱自清忙于校务工作，繁重的家务全由夫人一肩扛起。要张罗一家八口的三餐已不容易，六个孩子的相继出世，带给她的劳累和辛苦更是一天天加重；最后，她孱弱的身躯再也支撑不住了，一场肺病夺走她年仅三十一岁的青春生命。
顿失配偶的朱自清过了一段游魂般的岁月后，他向学校申请休假，远赴英国留学，再漫游欧洲，直到一年后才返国。
嗷嗷待哺的孩子需要有人照顾，不久，朱自清和陈竹隐小姐在上海结婚；可是，朱自清的内心是愧疚的，他忘不了为家捐躯的前妻。
冬天的一个深夜，他独自坐在书房里，听北风敲打窗户的声音。在微弱的灯光下，恍惚间看见前妻跑来跟他嘘寒问暖，擦亮眼睛再看，倩影已飘逝得无影无踪。泪，不禁汩汩流下；他跑回书桌奋笔疾书，写下这样的一段文字：“世界上只有你真关心我，真同情我。你不但为我吃苦，更为我分忧……。”
一九三七年抗日战争爆发，朱自清随着校方南迁到昆明，并任西南联大教授，而命运之锤，却朝他重重一击。抗战前，父母亲和次女相继病逝扬州，哀恸不已的他，胃部经常隐隐作痛，虽然看过无数医生，但病情始终没有好转。
战争期间物质缺乏，朱自清十分穷困潦倒，几乎天天过着三餐不继的生活。这时，虽然美国已对中国展开经济援助，但朱自清为了抗议美国干涉中国内政，拒绝美国救济粮食，最后，不幸因胃溃疡在北平医院逝世。
朱自清一生不论做学问，或是教书、写作，态度都非常严谨。他虽然走了，可是留下许多可贵的文化资产，无论在诗歌或文学批评方面，他都有很大的成就，尤其是散文创作，更是一代大家。他清新细腻、真挚深刻的散文风格，影响了往后现代散文的创作方向。
朱志清的代表作品《背影》，是篇脍炙人口的记实散文，文中描述在家庭遭遇变故下，父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真挚的语言，表现了父亲的爱子之心和儿子对父亲的感念之情。它是缅怀父爱的作品，也是中国现代散文史上一篇名作。
另一篇代表作《荷塘月色》，也是一篇大家喜爱的写景抒情散文，读完文章，一幅清新、美丽的画面浮现在读者眼前：溶溶月色，田田荷叶，亭亭荷花；诗、情、画高度和谐的统一，让人不禁陶醉其中。文章将语言美、意境美和结构美三者紧密连结，可说浑然天成。
朱自清以美文的创作实例，彻底打破复古派认为白话不能写作美文的迷失，进而创造具有中国特色的散文风格。他的散文具有极高的艺术价值，一直被认为是白话美文的典范，因此历年来，一直被选为各级学校的语文教材。
在古典文学研究方面，《经典常谈》是朱自清系统评述《诗经》、《春秋》、《楚辞》、《史记》、《汉书》等古籍的论文结集，内容深入浅出，至今仍是青年人研究古典文学的入门书籍。
朱自清虽然走了，可是他留下来的作品闪熠生辉，深入人心，将永远活在千千万万读者的心中。
篇5：朱自清背影读后感
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终
于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时
再能与他相见！
这篇文章，写得非常的经典，也非常的感人，我非常的喜欢。读后，你的眼前仿佛出现了一位高大的父亲的背影-又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影，写得是那样的贴切，是那样的真实，让人不得不潸然泪下，读后感《朱自清背影读后感》。
有时候，我们只能感受到母亲的慈祥与关爱，因为，母爱是伟大的，其实父亲的爱也是同样的伟大。也许，有时候你甚至感受不到父亲的爱，因为每个父亲表达对子女的爱的方式是不一样的，有的是严厉的（严父慈母就是这个道理），有的是内敛的(其实是关爱孩子的，但是却不表现出来），正如朱自清的父亲一样，他的父亲对他的爱就属于那种内敛的爱，有的是……
因此，每个子女都应该孝顺自己的父母，否则，就太对不起自己的父母了！因为每个父母对自己的孩子都付出了自己的全部精力。
愿天下的父母都永远健康快乐，愿天下的父母都福如东海长流水，寿比南山不老松，愿每个家庭都幸福美满，和谐安宁！
背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字一千来字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟到内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读到------当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
我觉得这篇文章，给了广大读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待父母他们，不要辜负父母他们对我们殷切的期望。
篇6：朱自清《背影》读后感
鲁迅在著名的`《我们现在怎样做父亲》一文中所说，中国的“圣人之徒”“以为父对于子，有绝对的权力和威严;若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了”，集中表达了五四一代人对于父辈的不满，五四是个反传统的年代，是个“打死父亲”的年代，五四文学的父亲形象都是负面的;而《背影》不同，在中国现代文学作品里，它第一次重点刻画了一位正面的父亲形象。在“满街走着坏爸爸”的情况下，这一个“好爸爸”一下子激起了无数读者的共鸣。
《背影》之闻名，其实在平常。也不必说“绚烂之极归于平淡”，只就是平常，恰如棉布之于绫罗绸缎，柴扉炊烟之于钟鸣鼎食，自然抹去了“为文造情”多有的刻意造作之痕。按说，这样的取材细微、速写简易，最难见奥妙，但作者无意雕琢经营自己的感受，就让它吐露又何妨!有几分悲凉寥落，有几分温暖惆怅，像是有什么，又像是没有什么──“父亲蹒跚远去了”，在父与子之间、过去与未来之间，一切很简单又很复杂地凝聚着“天涯沦落共此间”的感情，原是人人皆可体味而又体味不尽的。朦胧的启示也许就在这里──自然和灵魂在其中启示了自身。启示什么并不须指点，它的召唤力正在于永远为非强迫的响应留有余地。
篇7：朱自清背影读后感
背影读后感1
《背影》是朱自清的一篇脍炙人口的散文，文章并没有太多华丽的词藻，却处处打动着读者的心，也让我感概万千。
作者开头写到“那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子”，从这段话中可以明显地看出作者生活的凄凉、惨淡和社会现实的黑暗，也为下文父亲的“背影”作了铺垫。这时候，作者父亲要去南京谋事，而作者要回北京念书，本来说好父亲不送作者的，但父亲再三叮嘱仍放不下心，最终还是陪同了作者，而那时，作者已经二十岁了。作者父亲对作者的爱顿时一览无遗......到了车站，父亲还要为作者买橘子，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左倾斜，显出努力的样子”，瞧，父亲为了儿子不顾艰辛地攀爬，曾不抱怨一句，这是多么真挚、深沉、浓厚的爱啊!而此时的作者，看到眼前的这一幕，也是十分感动，他对父亲同样充满了爱和感激。就这样，作者看着父亲的背影渐行渐远，不舍顿时涌上了心头，我也不禁头涔涔而泪潸潸了。
读了《背影》这篇散文，我感受到了父爱的伟大和无私。是啊，细细回想起来，每天早上，父亲都会送我上学;每天晚上，父亲总是七点才回到家;每天，父亲都会关心我的学习并鼓励我......父亲对我的爱是数也数不清，他为我做了很多，我想，在他心里，我一定也是十分重要的，而母亲难道不也是这样吗?从我牙牙学语、蹒跚学步，再到踏进小学的校门......父母亲一直陪伴在我身边，教育我，指导我。我不正是靠他们浓厚的爱而茁壮成长的吗?
达芬奇曾经说过：“父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命”;冰心曾经讲过：“父爱是沉默的，如果你感受到了那就不是父爱了”......在《背影》一文中，父亲对儿子的爱是无私、深沉的，而儿子也对父亲充满了关怀。在生活中，我们永远不能忘记父母亲的爱，也永远要记得多多去体谅他们，因为：父母的爱永远是神圣的、伟大的!
背影读后感2
在我的记忆中，总有一个肥胖的、埋头苦干的身影，那是父亲。今天，我读了朱自清的《背影》，突然觉得，那背影多美丽!
《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描写细腻生动，字里行间透露着父亲对“我”的爱。
也许在某些人的记忆里，父亲的背影算不了什么。可你注意一下父亲的白发，有几根不是为你所长的呢?
儿时的我，最喜欢吃虾。汤鲜味美，碧葱红虾，令人垂涎欲滴!
一次，母亲烧了红烧虾。我与父亲都被虾的香味香倒在沙发上。端上后，我马上挑了只又大又红的虾剥了起来。无奈手法不精，总是连壳带肉剥掉，我的心中很不是滋味。而父亲剥起虾来游刃有余。白嫩的肉欢快地脱离了红色的壳，虾仁在汤汁里蘸过后，美味极了!父亲在剥好的虾上插上竹签，放进我的碗里。看见了虾的我高兴之余在顷刻间把十多个虾仁一扫而光，心满意足地拍拍肚皮。此时父亲又剥了许多虾。他剥着，我吃着，很快就把一大盘虾吃完了。我打着饱嗝回到房中看书，竟也不说声谢谢!回想起当时的样子和想法，真是可笑至极!我居然认为父亲为我剥虾是理所当然的!
仔细算了算，那盘虾大部分被我吃了。我这个“素食者”，竟然吃的`比爸爸这个“大胃王”还要多!
同学们，从现在起好好孝顺父亲吧!他埋头所做的一切，正是他对你的爱!
背影读后感3
今天，我读了朱自清的散文：《背影》。
顿时，我的心情久久不能平静。主要写了：朱自清祖母不幸去世了，父亲也失业了。可见朱自清家里的经济状况。这真是祸不单行的日子啊!为了给祖母办丧事，父亲到处去借钱。办完丧事后，朱自清要去北京读书，父亲把他送到火车站，还给他买了一袋朱红色的橘子，并嘱托儿子在路上要小心，看着儿子走了，才放心离去。
读了《背影》，我感受到了父爱的伟大!就像文中说的：“这时，我看见了他的背影，我的泪很快地留了下来。”是啊!因为作者感受到了父亲的爱，所以他不禁鼻子一酸，留下了泪来。连我看到这里都哭了!对啊!父亲是爱我们的，是疼我们的。
说到这儿，我不禁想起了我的父亲。我的父亲是一位总经理，他的公司有在四川那边，所以他的工作很忙。他每个星期一至星期五都在四川，只有星期六和星期天回来看我，星期一一早便又去了四川。爸爸是爱我的，每次我考的好爸爸就给我买我想要的东西(只要不高于600元)。
一天，我去给冉黎冰过她十一岁生日。要走解放碑那边去。虽然路途不远，但是他还是很担心。我看着他那不放心的样子，笑着说：“干吗呀?我已经十岁了，去解放碑算什么?小菜一碟。我还能一个人去龙湖呢!”“别吹牛了，这样吧!爸爸开车送你，行吗?”爸爸回答。“干吗呀?”我说，“锻炼锻炼我嘛!也给你省些油。”爸爸仍然坚持他的意见：“可是……”就在我和爸爸商量的时候，忽然，隔壁的曾小芸打来电话，说她也要去给冉黎冰过生日，要和我一起去。“这下放心了吧!我和曾小芸一起去。”我对爸爸说。爸爸对我说：“好嘛!但是你要注重：你们两个不要分开，连上厕所也要一起去……”
忽然，我的心里感到非常难受，鼻子一酸，泪马上就要留下来了。我被爸爸感动了!可是我使劲憋着，不让泪水留下来。在这一件事里，我真正体会到了父爱，在这里写下了我的读后感。
背影读后感4
文章通过父亲亲自“护送”儿子前往火车站，过程中发生几件小事，几件小事中十分形象的描绘了父亲的性格特点。父亲在交卸差使和祖母逝去之时，送儿子前往火车站，在这之中读出了父亲在万分悲痛，亲人逝去时，对世间的亲人--他的儿子，更加的关心爱护。
到了车站，父亲担忧儿子在行程中枯燥无趣，买了一些橘子给他。因为文中“父亲”是一个胖子，“蹒跚，慢慢探身......”几个词汇中表述父亲买东西时要过铁道的困难和动作的跨度过大，有点慢，但是父亲出自对儿子的关爱，选择挑战这个困难的过程。东西买好时，父亲表现出一脸轻松，和若无其事的样子伴同儿子一起进入车厢。
本文写父亲四次背影，作者四次流泪，四次背影和流泪有着或多或少的联系。第一次背影在开篇那里点明了课题，第二次背影和流泪对应，都在“望父买橘”时描写出来，具体刻画了父亲背影，使读者对背影认识加深，作者流泪因素是看到父亲过铁道的艰难。第三次和第四次也分别对应，和父亲分别时谢了一次流泪和背影，在这之中还有另一种理解：作者在父亲离去时一直关注着他的踪迹，说明作者对父亲有一定的关心。分别后作者又一次流泪和思念背影，在这之中有一层因果关系，只有产生这种晶莹的泪光才会在泪光闪烁着父亲的背影。
通过这件事，我读懂了作者父亲是一个体贴细心，对儿子无微不至的关心的一个好父亲。我觉得，天下父母都一样，无时无刻地关心着，爱护着儿女!
背影读后感5
是谁的背影总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出是谁的背影总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎是谁是父亲!
“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想摆脱的网，但风雨来了却成了避风港!
父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的只是橘子吗还有沉甸甸的父爱!离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘却!两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。家境一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。“唉，我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了……
爱，就是朴素中出高尚;爱，就是无声中响出歌曲;爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得非凡!“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。
“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的平常而又非凡的事。
背影读后感6
从读了朱自清的《背影》，我的心情就久久不能平静。人们大都在歌颂母爱，而《背影》这篇文章却描写的是父爱;歌颂父爱，一般是正面写父亲那高达的形象，而这篇文章却写父亲的背影，写父亲那朴实的外表，笨拙的动作;写爱的文章，往往是淋漓尽致的描写，而这篇文章却并没有使用什么华丽辞藻……朱自清在文中四次提到了父亲的背影，有三次都是一笔带过，只有买橘子的那次，作者详细的进行了描写，看着父亲那不协调的动作，艰难地翻过土堆，想起父亲那熟悉的背影，情到深处，泪水不自然的流下……
在我们的生活中，父亲总是默默的为子女付出，父亲的爱是伟大的，他们虽不善于表达，但所做的一举一动、一言一行，哪里没有凝聚着他们深深的爱……父亲的爱是严厉的，父亲就如大海那般，宽广的胸怀，深刻的内涵和深沉的爱则是他完美的体现。
也许人们忘了，也许人忽视了，也许人们从未注意过，在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。
曾几何时，我们总是在父亲面前撒娇;曾几何时，当我们受了委屈，父亲那宽厚的.胸膛是我们避风的港湾;曾几何时，当我们陷入莫名的情结时，父亲为我们举起了导航灯，引导我们走出人生的迷宫，重新鼓起勇气站在起点之上!
当人们高唱母亲的赞歌时，我想起了父亲，难道我们能忘记父亲吗?
篇8：浅谈朱自清散文《背影》的人性美
关键词：《背影》,人性美,感情质朴
朱自清先生是中国历史上第一个现代文学团体文学研究会的诗人和散文家, 在中国现代文学史上, 他的散文是独树一帜的, 可以说写出了风格, 写出了特色。朱自清的散文, 追求一个“真”字, 以真挚的感情, 写自己的所见所闻所思所感, 求得逼真的艺术效果。评论朱自清散文, 引用杨振声的话:“他文如其人, 风华是从朴素出来的, 幽默是从忠厚出来, 腴厚是从平淡出来。”这话自然评的中肯, 把做人与作文结合起来, 从人格论到文风。朱先生为人处世的忠厚、老诚、朴实, 归结起来是一个“真”字, 所以, 也就形成了他散文的率真的特色。讲真话、写真情、描绘实景, 这是朱自清散文中追求的东西, 是他散文艺术的最高成就。
《背影》的魅力在与它结构的凝练精美, 以此体现人性美。即人间最真贵, 最持久的亲情。作者抓住瞬息的生活感受, 以“背影”为线索, 四次提到“背影”。
第一次“背影, 体现父子思念之情。写冬天所经历的一段往事, 祖母的死给不当家的“我”带来的多是情感上的悲痛, 而对身兼一家经济重担的父亲来说, 除了悲痛而外更添了一层筹措丧费的困苦, 何况现在又失业了呢?正是在这种情况下, 父亲也没有想让在北京上大学的“我”辍学谋职业的念头, 而是丧事一完便匆匆奔波到南京, 自己去挣扎谋生, 送儿子到北京继续那需要花费好多钱的读书。在这两段里, 打徐州——扬州——南京, 由远而近写了, 四次重复祖母丧事和父亲的失业、亏空, 把“背影”的凄惨背景在读书者心头渲染得深重起来, 然而对与老父这一片无微不至的关怀, “我”却觉得无所谓, 甚至觉得多余, 父子的心情形成对照, 反衬出老父的爱, 爱而得不到应有的回报, 搅得我们怜悯的心波荡漾了。
第二次“背影”, 体现父亲慈爱与儿子感激之情。《背影》塑造的这个感人的慈父形象, 又汇集于“背影”之上, 这是作者的匠心所在。可以说, 父亲的形象之所以那样清晰感人, 是与“背影”这一新颖独特的抒情角度的选择分不开的。正是这“背影”, 一次次在文中牵动起情感的弦索, 朱自清认为, 创作“……惟其‘悉出至诚’, 才能亲切有味。”因而他在创作中, 努力去写真情, 写真意, 力求以至诚打动读者。《背影》正是这样一篇“至诚”作品, 寓情于事是作品的一个重要特色。作品以“我最不能忘记的是他的背影”起笔, 写出压抑不住的对父亲的思念之情, 然后用平淡的笔致, 叙述了对“我”的关心和照顾和“我”对父亲感情态度的变化。父亲本已决定不去送“我”, 且已嘱托与人, 但踌躇再三, 还是亲自去送;过江进站, 他尽可放心离去, 却又忙着照看行李, 分担儿子的辛劳, 儿子已经上车, 本应告别, 父亲却又拣定座位, 为儿子铺好大衣, 即将分手, 又担心儿子路上饥渴, 决定去买桔子。这里, 作者并没有说出一个“爱”字, 也未道出一句情语, 但父亲那离别时的恋恋不舍之心和爱子之情淋漓尽致地表现了出来, 使作品的抒情才能曲尽其妙, 层层拓深。它使作品更具魅力, 更摄心魄, 收到了神奇的效果。
第三次“背影”体现离别之情。“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步, 回过头看见我, 说, “进去吧, 里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里, 再找不着了, 我便进来坐下, 我的眼泪又来了。将父子别离之情表现得淋漓尽致。
第四次“背影”, 深深的思念之情。文章结尾以父亲来信为感情触发点, 抒发了父亲盼见儿一面, 儿渴望再见父一面的思念之情。“在晶莹的泪光中, 又看见那肥胖的, 青布棉袍, 黑布马褂的背影。”“背影”的再度出现, 不是简单的重复, 它包含了更深重更浓烈的感激、自咎与思念的复杂情绪, 通过这些平凡的“琐事”将真挚的父子之情寓于其中, 四次“背影”, 将人间亲情、真情, 真实的再现与读者, 让所有做过儿子和父亲的人, 产生共鸣。使情与事交融, 委婉地抒发和赞美了人间最美好的感情。
读朱自清先生的这一类散文, 常常让我从父子间的人性美联想到教师与学生的相处之道。我们常讲, 教师要关爱学生。如果撇除教师职业要求的因素, 教师爱学生的理由是什么?我想, 是因为学生身上具备着很多成人已经不具备的美好人性。学生身上的人性光辉有时是显性的, 但更多是隐形的, 这就需要教师去发现, 去激发, 去呵护。让美好的品性在学生身上尽量保存得久一些。
一些年轻的同行常问我, 并且发牢骚说做老师难, 做我们职业学校的老师更难。是啊, 职业学校的老师更应该去想一想自己是否发现了学生身上的可爱之处和闪光点, 设身处地地为他们着想, 如果做到这些, 办法自然会出现。因为此时教师与学生没有了隔阂, 教师是真正在关爱学生, 了解、理解他们。朱自清先生在《背影》里几次写到落泪, 还反思道:“那时真是太聪明了!”父子间的误会、不愉快或许总有机会解决弥补, 但是师生之间却不会有这样的机会。
参考文献
[1]扬振声.杨振声选集[M].北京:人民出版社, 1987.
[2]朱德熙.朱德熙文集[M].北京:商务印书馆, 1999.
篇9：再谈朱自清《背影》的经典性
《背影》自1925年发表至今，近百年时间多次被选入我国不同地区不同版本的中学语文教材之中，以至于“在中学生心目中，朱自清三个字已经和《背影》成为不可分的一体”①。作为经典课文存在理所应当，它的经典性主要体现在两个方面。
第一，作者选取的是一个极其普通、极其琐细的生活片段，表达的却是中国文人不擅长表达的父爱主题，小事件承载着大情感，真实地道出了埋藏在作者和读者内心深处已久且极为柔软的父子之情。从孟郊的《游子吟》到胡适的《我的母亲》、冰心的《纸船》，我国从古至今描写母爱的诗文不计其数，但描写父亲，歌颂父爱的文学作品少之又少。《背影》叙述了一件十分平常的事件：在家庭遭逢变故的情况下，到南京谋事的父亲和回北京念书的儿子同行，父亲再三嘱咐茶房，依旧不放心，亲自送儿子进站，并且艰难地爬过月台为儿子买来橘子。朱自清不但大胆地喊出了对父爱的感激和怀念，而且他反其道行之，没有刻画父亲的正面表情，把父子间的至情聚焦和投射到了父亲的背影之上。更为大胆的是，他把父亲的背影定格在了火车站月台买橘子送别的大背景之中，成就了父爱书写的经典文本。
接受美学认为，文学接受是文学活动系统中一个不可或缺的环节，这一方面是指文学作品只有通过接受环节才能进入社会，创作因此才有了意义；另一方面则是强调，接受活动以再创造的方式参与了文学生产，直接规定了文学作品审美价值的实现和社会功能的发挥，从而形成了在审美活动层面上的文学接受与文学创作之间的互动关系。②简言之，文学活动应该是由“作者——作品”的创作过程和“作品——读者”的接受过程所组成的“作者——作品——读者”的全过程。一部文学经典必定是在读者长期阅读欣赏和文学批评的过程中形成的。读者的接受过程使文学作品潜在的审美价值和社会意义得以实现。《背影》寓复杂的情感于简约的场景之中，以小见大，所流淌出的真情实感很容易打动读者，激发起读者反复阅读的兴趣和欲望，创造出引起读者广泛共鸣的高能效应。钟敬文这样评价朱自清的散文集《背影》，他说：“抒情，是朱君这个集子的主要特色，中间尤以《背影》和《儿女》等篇，写得更凄黯动人。我自己也正和朱君一样，几年来为了口腹，迢遥地离去了老境颓唐的父亲。他为悲伤所损害了的双眼，老远地在迷漠中盼着我的归程。但是，羁身千里外的我，‘不知何时再能与他相见！朱君，你以为在这样到处是苦恼撒播着的人间世，寂寞中怆忆着爸爸的背影的，只有你独自儿的一个么？”③自然不是朱自清“独自儿的一个”在晶莹的泪光中寂寞地怀念着父亲，钱理群也因《背影》泛过泪光：“在现代散文中，朱先生的《背影》恰恰又是知名度最高者中的一篇，至少我们这样年纪的知识分子就不知被它‘赚过多少回眼泪。”④可见，《背影》问世以后，有太多个你、我、他都在用自己独特的表达方式怆忆着父亲的背影。读者不自觉地从被动接受转为主动感悟，并把自身生活经历和情感体验转接到《背影》中老父亲背影审美解读的再创造之中，以自我真实的内在体验与文本谈谈心，进行一场情感上的交流与互动。
第二，作者运用白描技法，不事修饰，速写似的粗线条记事写人，看似简约，却将四个巨大的感情张力网铺垫其中，寄丰富的内涵于简练的笔触，读完如嚼橄榄，先涩后甜，回味无穷。《背影》开篇充满了悲凉色彩，祖母去世，父亲赋闲，生活陷入了“祸不单行”的窘境，作者“到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。”⑤父亲丧母失业，经济捉襟见肘，家道中落，这对于一个二十岁还在读书，并不能挑起家庭重担的学生而言犹如晴天霹雳，而父亲面对家中惨淡的光景，化悲痛为力量，表现得极为坚强、乐观，一句“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”既是自我安慰，也是对一直过着书斋生活，未经人生磨难的儿子的加油鼓劲，加上同行路上父亲对儿子的叮嘱和照顾，更是施予了儿子阳光般的温暖。文章第一个感情张力网形成于父亲充满爱的言行与灰暗凄凉的家庭处境的巨大反差之中。
文章第二个感情张力网形成于同行路上父子双方截然不同的心理表现。父亲在是否亲自送儿子这件事上表现得颇为踌躇，先是说定不送，再三嘱托一个熟识的茶房陪同自己的儿子，又对茶房不放心，踌躇了一会，最后决定亲自送。进了车站，父亲忙得不亦乐乎，又是照看行李，又是忙着和脚夫们讲价钱，又是给儿子拣一个易进易出的座位，又是对茶房和儿子千叮咛万嘱咐。父亲所做的一切都因不放心，这也正是“儿行千里父担忧”的集中体现。但当时的儿子对父亲的担忧心理并不理解，甚至嫌弃他“说话不大漂亮”“暗笑他的迂”，认为自己二十已经长大，来往了北京两三次，没有必要担心。儿子对父亲的所为明显表现出一种抵触厌烦的情绪，觉得父亲既不谙世故，又瞎操心。当儿子也变为人父（作者写《背影》时已结婚生子）再来回想父亲，反省自己时，他完全领悟了父亲当年的煞费苦心，真正理解了父亲当年的种种言行，又因为当年没有体会到伟大父爱而追悔、愧疚，不禁发出了“我那时真是聪明过分”，“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的自责和自嘲。
“文章采用一般回忆性散文常用的第一人称的记叙角度，作为一个视点，其字里行间始终闪动着‘我的一双眼睛，正是由‘我的一双眼睛摄下了父亲感人的背影。”⑥《背影》买橘子的高潮是在父亲奋力挣扎和儿子默默观察的对比中生成的，而文章第三个感情张力网正形成于此。作者于车上望向窗外，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”“我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”⑦穿铁道、爬月台、买橘子这一连串的动作对于一个二十出头血气方刚的小伙而言可以轻而易举地做到，作者本来要自己去，但父亲不肯，“只好让他去”。但这不远的几步路却使年老体胖的父亲“显出努力的样子”，他手攀脚缩，手脚并用，动作迟缓笨讷。即便步履艰难，父亲仍然坚持着买来橘子，因为橘子可以带来福气，带来吉利，父亲希望儿子出行平安顺利。当父亲“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”，顿时轻松了下来，这无疑是他在尽完为父的责任之后无憾和满足的心理表现。我们从中可以看到这样一个细节：寒冬，父亲衣着黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍，整套着装是布料材质，而儿子座位上垫的却是父亲做的紫毛大衣，身上穿的却是皮大衣，父亲宁愿自己冻着累着，也要把最好的留给儿子。终于，儿子在父亲无微不至的关怀体贴下，情不能已，送别的片刻就两度落下眼泪。
谈到《背影》的创作过程，朱自清在答《文艺知识》关于散文写作时曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。”⑧文章结尾作者引用了父亲的来信，信中写道：“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”⑨作者看到年迈的父亲在感伤悲叹大限将临，联想到父亲奔波操劳的一生，少年独立谋生，做了许多大事，中年家运不济，但又不辞辛苦，老年却因家庭琐屑如此颓唐，不禁潸潸伤怀。虽然父子二人在生活上有过龃龉，但“大去之期不远”，父亲终究还是忘却了儿子的不好，儿子也盼望着早日与父相见。在生死面前，父子亲情是一种生命关系的积淀，这成就了文章第四个感情张力网。作者抚今追昔，不出声色地将四个巨大的感情张力网埋藏在平实简约的文字之下，恰似汩汩清泉，又如滔滔巨浪，缓缓沁入读者心田，却又给予读者情感上的震撼，于平静处现波澜。
“要谈五四以来的散文，就不能不提到朱自清；而要谈朱自清，又不能不提到《背影》。”⑩“因为《背影》的确是典范性的散文作品，在艺术上值得我们学习和借鉴之处是很多的。”{11}《背影》浓墨重笔集中描写了一个父子离别的片段，虽然短小，却脍炙人口，感人至深。它所表现的舐犊亲子之情与感孝父母之情正是中华民族几千年继承下来的优秀文化传统，更是人之本性，人之常情。“《背影》抒写的父子伦理亲情，是人类永恒的文化母题，它永远可以作为读者伦理道德教育的生动教材，同时也说明，表现人类文化母题的经典，读者也是没有国界的，它应该是属于全人类的精神财富。”{12}通过阅读理解，通过语文教学，处在青春叛逆期的学生或许会从俯视、平视父亲转为仰视父亲，生发对父亲的感念之情。笔者相信，随着学生年龄增长，阅历丰富，他们会从少年时的一般感受转化为青年甚至中年时震颤性的生命体验，这是受益终生的。正因如此，《背影》才得以不断入选带有启蒙教育功能的基础教材，也基于这一点，我们绝不应该将《背影》从中学语文课本中删减除去。
参考文献
①李广田：《最完整的人格——哀念朱自清先生》，《朱自清研究资料》，北京师范大学出版社，1981年版第252页。
②王先霈，孙文宪编：《文学理论导引》，高等教育出版社，2005年版第187页。
③钟敬文：《芸香楼文艺论集》，中国文联出版公司，1996年版第444—445页。
④钱理群：《父父子子·序》，《父父子子》，人民文学出版社，1990年版第2页。
⑤⑦⑨朱自清：《背影》，《朱自清全集（第一卷）》，江苏教育出版社，1988年版第47—49页。
⑥薄培林：《〈背影〉再解读》，《南都学坛（人文社会科学学报）》，2007年第3期。
⑧朱自清：《关于散文写作答〈文艺知识〉编者问》，《朱自清全集（第四卷）》，江苏教育出版社，1990年版第483页。
⑩林非：《现代六十家散文札记》，百花文艺出版社，1982年版第49页。
{11}朱金顺：《读朱自清的〈背影〉》，《朱自清研究资料》，北京师范大学出版社，1981年版第219页。
{12}林道立，张王飞，吴周文：《〈背影〉的美学价值及其文学史意义》，《天津师范大学学报（社会科学版）》，2011年第1期。