中国美术学院上海设计学院第三届艺术沙龙策划书

中国美术学院上海设计学院第三届艺术沙龙策划书（精选6篇）

篇1：中国美术学院上海设计学院第三届艺术沙龙策划书

第三届艺术沙龙策划方案（草案）

当代大学生艺术展 暨 中国美术学院第三届艺术沙龙

策划方案（草案）

主办单位：中国美术学院上海设计学院艺术实践中心、共产主义青年团上海市浦东新区委员会

（中国美术学院上海设计学院学生艺术实践中心是该院学生会重要的部门，性属

大学生设计机构。中心人才荟萃，有众多优秀的原创设计作品源源涌现，并且频

繁获奖。主要举办“第一界艺术沙龙、第二界艺术沙龙、镭晶杯水晶设计大赛，接受上海东方电视台采访和其他多次展览……）

协办单位：（浦东、张江政府 各大高校 企业）待定

冠名：（企业）待定

地点：张江当代艺术馆 已定

主题：我的视野，我的生活。（主标题）艺术源自青春，创意、灵感点亮城市生活。目的：此次活动旨在为当代大学生及80年代出生的艺术创作者、青年艺术家提供一个展示

自我艺术才华和相互交流的平台。也为浦东这块新的高科技产业区注入新的艺术

活力，让更多艺术家集聚浦东，推广张江，活跃张江创意产业，关注张江创意产

业。让艺术走进我们的生活，创意灵感点亮青春的火花。

展出时间：此次展览系巡回展，为期1月。预计11月末开展。

参展人员要求：面向全国各大知名高校学生，80年代出生的艺术创作者、青年艺术家

展览顾问：韦天喻教授（中国美术学院教授，中国美术学院上海分院副院长。是我国较长

一辈著名雕塑家，享有广泛的学术声誉，曾参与在法国巴黎的中法文化年的开幕

式的策划，和闭幕式的作品展出；2007年上海特奥会公共艺术项目；主持中国

杭州整治西湖南线的公共艺术项目；主持上海市城市建设重点项目紫竹科学园公

共艺术工程整体规划以及上海市十大城市雕塑重点项目的规划。）

总策划：

策划小组：

布展人员：

支持媒体：《Bonus》校园媒体

原创岛http://

艺术实践中心论坛

状态社区

序：韦天喻教授

后记：（待定）

作品要求：作品要求为原创作作品，紧扣主题.富有艺术气息和当代大学生、青年独

特的艺术活力和内涵。作品题材不限，包括雕塑、油画、国画、陶艺、装置、影像、行为艺术、方案艺术和展览期间,展馆的现场创作和互动表

演,如现场涂鸦及富有艺术感的生活用品……

吉祥物及此次展览LOGO设计：由中国美术学院上海艺术学院艺术实践中心承办

中国美术学院艺术实践中心

1讲座：此次展览预计设4个讲座：1创意产业讲座（浦东政府）

2当代艺术讲座（韦天喻教授）

3学生、青年艺术家互动交流讲座（邀请当代青

年艺术家）

4当代设计讲座(联想集团上海公司设计总监)

投稿方式： 有意向的同学，先把作品的电子稿发送到中心邮箱，经评委审定通知后

将作品原件邮寄到上海 张江高科技园区 春晓路 109号 一号楼 一楼

实践中心。

注：作品需附《应征作品原创承诺书》

在线投稿及交流: QQ:

QQ:

QQ:

MSN:

电话:

截止日期：2007年10月10日

展前准备工作：1资金筹备

2海报设计（作品应征用和活动宣传用）

3作品收集（作品数量为30~50件，作品挑选，填写参展资格表）

4活动宣传（海报设计，张贴 通过网站、媒体进行宣传，预计宣传

工作工作持续1个月）

5纪念品筹办、证书、酒会筹备（签名册）、工作证设计打印

6请帖设计、印制、分发(邀请政府领导,学院教授和学生代表……)

7宣传册设计、打印

8杂志、媒体版面预留

9与其他高校商议巡展时间、地点、资金等事项

展览中：1安排工作人员、布展

2开幕式1来宾签到、主办者，贵宾致词(政府领导.学院教授,策划人,青年艺术家代表致词)

2社团表演

3酒会

3纪念品及附加产品的销售（马克杯、T-恤等）(另安排)

展览后期：1评选、颁奖

2对此次作品做图像保留，出版纪念册

3部分作品返还，撤展

4媒体投稿

奖项设立：一等奖（1名）奖金1000圆及获奖证书、奖杯|、纪念品二等奖（3名）奖金800圆及获奖证书、奖杯|、纪念品

三等奖（5名）奖金600圆及获奖证书、奖杯|、纪念品

注：凡参加展览的选手均获入围证书和纪念品

预算：

一、前期宣传：1海报（海报设计、打印、张贴、分发）1500圆2宣传册（设计、打印、张贴、分发）600圆

3作品邮寄费（返还）2000圆

4纪念品成本1500圆

5请帖印制（设计、打印、张贴、分发）800圆

6作品装裱4000圆

二、展期：1酒会（开幕式准备、酒水、食品、员工费）5000圆2工作人员3000圆3附加产品成本（马克杯、T-恤等）1000圆4画册出版2000圆

三、展后：1奖金6400圆

2证书成本500圆

3奖杯及纪念品900圆

3其他备用资金（办公费、交通费、必要开支2000圆）

四、讲座花费：1中国美术学院场地租用费：1000圆

2聘请4位艺术家及联想设计总监：3500圆

3讲座茶水费：600圆

4媒体见面会（邀请电视台等）：1000圆

总计： 36300圆

篇2：中国美术学院上海设计学院第三届艺术沙龙策划书

第 一 届 大 学 生 文 化 艺 术 节

策 划 书

贯彻执行《关于举办河北省第三届大学生艺术展演活动的通知》

北京交通大学海滨学院艺术展演活动方案

北京交通大学海滨学院

“第一届大学生文化艺术节”策划方案

为贯彻执行《关于举办河北省第三届大学生艺术展演活动的通知》中的重要精神和要求，并进一步促进我院文化艺术的持续健康发展,构建浓郁的校园艺术文化氛围，推进我院的艺术教育工作，并充分发挥艺术教育在校园文化建设中的重要作用，给广大同学提供一个锻炼自我展示自我的舞台，展现当代大学生的蓬勃朝气和青春风采，丰富同学们的课余文化生活，厚积学院艺术文化底蕴，我院学生会将面向全院举办“北京交通大学海滨学院第一届大学生文化艺术节”。

一、活动目的：

（一）庆祝中国共产党建党90周年，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义；

（二）以更高的艺术形式和审美追求展现海滨学子良好精神风貌，以及强烈的民族荣誉感、责任感和历史使命感；

（三）弘扬校园文化，展现当代大学生的艺术风采；积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园文化外延；

（四）立足校园，促进校园文化艺术建设，积淀校园文化艺术氛围，丰富同学们课余文化生活。

二、活动主题：青春•使命

三、活动形式：

本届文化艺术节分为两个阶段：

第一阶段：艺术表演、艺术作品、高校校长书画摄影

作品和艺术教育论文的征集阶段；

将面向全院进行，并分别举办艺术表演、艺术作品专场比赛进行艺术表演节目和艺术作品的选拔； 第二阶段：文化艺术节展演晚会、艺术作品展览阶段

及艺术教育论文报告汇报会；

将面向全院把选拔的艺术表演节目进行展演，将选拔的艺术作品与高校校长书画摄影作品进行展览，并组织进行艺术教育论文汇报会。

四、活动项目：

本次文化艺术节的活动项目分为：艺术表演、艺术作品、高校校长书画摄影作品、艺术教育论文四类： 艺术表演类包括：声乐、器乐、舞蹈、戏剧；

艺术作品类包括：绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设

计、雕塑（陶艺）、DV作品；

学院党政校级领导干部书画摄影作品包括：

书法（篆刻）、绘画、摄影作品；

艺术教育论文报告会将另文通知。

五、活动对象：

（一）艺术表演类和艺术作品类的参加对象为北京交通大学海滨学院在籍学生。参赛对象分为甲、乙两组，甲组为学院非艺术专业学生；乙组为艺术专业学生；

（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为我院党政校级领导干部；

（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为我院教师，有关行政部门的管理人员以及其他有关人员。

六、活动时间：2011年3月中旬—5月底

七、活动开展过程：

一、第一阶段：艺术表演、艺术作品、高校校长书画摄影

作品和艺术教育论文的征集阶段

艺术表演、艺术作品需切合本届文化艺术节主题，反映当代大学生良好精神风貌和青春风采，突出表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感；庆祝中国共产党建党90周年，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义。

高校校长书画摄影作品和艺术教育论文需切合本届文化艺术节主题，突出体现先进性和代表性，庆祝中国共产党建党90周年，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义。

节目内容要求形式新颖，内容丰富，思想性和艺术性相结合，创新性和多样性相统一，体现时代特征、校园特色和海滨校园文化。

（一）艺术表演征集

1、歌唱类比赛专场

（1）节目征集：以系为单位，每系必选送1—2个节目。

（2）节目类型及要求如下：

a、大合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上为我院教师），每只合唱队演唱两首歌，时间不超过8分钟；

b、小合唱（或表演唱）：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，时间不超过5分钟；

c、重唱：人数不超过5人（含伴奏），时间不超过

5分钟（不得伴舞）；

2、器乐表演类比赛专场（包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等）

（1）节目征集：以系为单位，每系必选送1—2个节目。

（2）节目类型及要求如下：

合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，时间不

超过9分钟；

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，时

间不超过6分钟；

3、舞蹈比赛专场（1）节目征集：以系为单位，每系必选送1—2个节目。

（2）节目类型及要求如下：

群舞：人数不超过36人，时间不超过7分钟；

三人舞或双人舞：时间不超过6分钟。

4、戏剧比赛专场

（1）节目征集：以系为单位，每系必选送1—2个节目。

（2）节目类型及要求如下：

含戏剧小品、歌舞剧、戏曲等，人数不超过8人，时间不超过12分钟。

（二）艺术作品征集

1、艺术类作品征集： 以系为单位，每系必选送4件以上

艺术作品（艺术专业必须选送15件以上艺术作品）。

2、艺术作品类型及要求如下：

（1）、绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉（丙烯画），尺寸均不超过对开。

（2）、书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。

（3）、摄影：单张照和组照（每组不超过4幅。需标明

顺序号），尺寸均为14存（除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌）。

（4）、工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不

超过对开，立体设计空间大小不超过0.5立方米。

（5）、DV作品：播放时间不超过10分钟。

（三）高校校长书画摄影作品和艺术教育论文征集

1、高校校长书画摄影作品征集对象为：学院党政校级领导干部，参报作品数量不限，征集的书画摄影作品将一同参加艺术作品展览；

艺术教育论文报告征集对象为：我院教师，有关行政部门的管理人员以及其他有关人员，参报数量不限；

2、高校校长书画摄影作品要求如下：

书法、篆刻作品的尺寸均不超过四尺宣纸，摄影作品包括独照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14时。凡经过暗房特技处理、电脑制作，改变原想面貌的作品，竟在作品背面注明。作品的名称以及创作者的姓名、单位、职务、联系电话等要填写标签并粘贴在作品背面。作品不需装裱（糊）

3、艺术教育论文要求另文通知，将对征集的论文组织进行艺术教育论文报告会

（四）艺术表演节目选拔

将分别举办歌唱类、器乐表演类、舞蹈类、戏剧类四场专场比赛对各系推荐的艺术表演类节目进行分别选拔，各选拔出歌唱类节目5个，器乐表演类节目4个，舞蹈类节目4个、戏曲类节目5个，选拔出的节目将参加文化艺术节展演晚会。

（五）艺术作品选拔

将对全院征集的艺术作品进行统一的评审，评审分甲、乙两组分别进行（甲组为非艺术类专业，乙组为艺术类专业），将分别于各组选拔20幅、10幅艺术作品进入艺术作品展览阶段。

二、第二阶段：文化艺术节展演晚会、艺术作品展览阶段及艺术教育论文报告汇报会

（一）、将选拔的艺术表演节目进行展演，并在展演过程中选拔出3个歌唱类节目、2个 器乐表演类节目、2个舞蹈类节目、3个戏剧类节目分别刻录光盘报送省教育厅。

（二）、将选拔的艺术作品与征集高校校长书画摄影作品一起进行展览，并最终选拔出甲组艺术作品10幅，乙组艺术作品2幅报送省教育厅。并将征集的高校校长书画摄影作品报送省教育厅。

注：艺术教育论文报告会将根据省教育厅通知另行发文通知

北京交通大学海滨学院

篇3：中国美术学院上海设计学院第三届艺术沙龙策划书

开设艺术管理专业的院校中, 大多数是以理论课程为主, 实践课程为辅, 甚至没有实践课程。例如杭州师范大学美术学院着力打造“展览文化”品牌 (启动策展人培训等系列) ;四川美术学院, 开设视觉艺术文化策划与管理专业, 含有策划的课程;湖北美术学院美术学系本科开设了艺术管理学专业, 有展览策划与文案的课程, 研究生层次开设了当代艺术批评与展览策划专业, 邀请过著名策展人查尔斯·莫瑟教授做学术交流讲座;南京艺术学院美术学院美术学系本科专业开设了展览与策划课;中国美术学院也开设了策划展览相关专业;首都师范大学美术学院开设了展览策划专业, “艺术市场专业学生曾在798艺术区‘艺术杂志’画廊策划了一次首师大油画系学生作品展览;2011年3月, 由于洋指导本系学生策划的‘砥砺·笃行:当代艺术院校大学生推介展’在798艺术区‘四面空间’画廊举办, 此展云集了来自中央美院、清华大学美院、首师大美院、西安美院、四川美院、川音美院、天津美院等多所艺术院校学生作品。”[1]以上院校虽然开设本科或研究生层次的策展专业, 但是学生并没有得到更多的理论知识探索机会, 策展实践机会也相对有限。“有市场营销和融资能力, 策展, 是一种综合能力。国内并没有策展制度, 甚至美术学院新设研究生的策展人方向都显得很山寨。”[2]策展, 不仅要体现出策展人的学术功底, 不能囿于当前的艺术概念化的东西, 而且要体现出当代艺术的实验性、向导性, 创造新的审美范式。

上海大学美术学院艺术管理专业开设艺术展览与策划、当代艺术等课程。授课者马琳副教授, 是美国哥伦比亚大学访问学者, 也是上大美院“99创意中心”的艺术总监。她给我们规划了五场关于年轻策展人培养计划的讲座:

2011年3月25日下午1时30分, 在上海大学美术学院“99创意中心”举办的“策展人制度与策展人的培养:两个不同的专业方向”讲座, 由独立批评家、策展人王南溟主讲。内容涉及策展人产生的原因、艺术制度的问题, 同时还涉及对参展艺术家及展览类型的定位。王南溟从艺术家转向批评家、策展人的轨迹也验证了他本人的观点。“王南溟是通过展览不断打破艺术边界和为有争议的艺术作品辩护的一位独立策展人, 正是由于王南溟这样的策展思想, 使得艺术展览不再仅是审美的, 而美术馆也成为了讨论社会问题的场所。王南溟以其早期代表作《字球组合》为例, 解释中国当代艺术是如何从审美转到社会政治批评及这种中国当代艺术如何在世界范围内提供出自己对艺术的理解的。”[3]由此可见, 策展人的思想和理念对策展的导向性及策展人制度的完善起着至关重要的作用。

2011年4月2日下午2时, 在上海大学美术学院“99创意中心”举办“如何以展览做论坛——纪实摄影与跨区域考察”讲座, 与复旦大学顾铮和广州美院的李公明在台湾省台北市的纪实摄影在“99创意中心”举办展览结合进行的。受邀请的有复旦、同济、上大、广州美院等高校的历史学专家、社会学专家王晓渔、朱大可、刘擎、许纪霖、李行远、吴亮、张闳、张念、张照堂、陆晔、陈平、陈映芳、林路、单世联、赵川、胡懿勋、郭力昕、钱永祥、潘耀昌和上海著名评论家吴亮, 他们从各个角度来阐释照片折射出来的历史、文化、政治、经济等社会现实。此次活动把展览的静态性转化为论坛的活跃性、层次性。

2011年4月14日下午3时, 在上海大学美术学院“99创意中心”举办“如何用艺术推动机构的发展”讲座, 上海喜马拉雅美术馆馆长、艺术家王纯杰主讲了以美术馆、画廊中的艺术收藏、研究促进艺术机构的经营、发挥教育作用的实践操作情况。上海艺术家王纯杰是20世纪80年代上海前卫艺术家, 后来到香港继续创作, 并融入香港艺术体制, 对大陆、香港及其国外艺术与机构的“暧昧”关系有着自己的深刻体会和独到见解。

2011年5月14日下午3时, 在上海大学美术学院“99创意中心”举办的“如何成为批评家型的策展人”讲座, 浙江大学传媒与国际文化学院教授、博士生导师, 浙江大学美学与批评理论研究所所长沈语冰作了关于格林伯格等美国现、当代批评家的专题演讲, 还介绍了美国近、现、当代艺术批评理论的传承问题。他从理论的向导性角度对批评视角度作了方法论的诠释, 同时也对策展人理论知识的坚实性、能动性、创造性提出了具体的要求。

2011年5月21日下午1时30分, 在上海大学美术学院“99创意中心”举办“如何策划艺术史的展览——朱屺瞻与中西美术史的语境——国画、西画及现代美术教育”讲座, 上大美院“学生策展人培训计划”与朱屺瞻艺术馆进行的项目互动, 在朱屺瞻艺术馆举办, 由朱屺瞻研究专家参与演讲。

2011年9月6日下午5时, 在上海大学美术学院“99创意中心”举办“如何通过展览改变艺术的定义”讲座, 这次活动中心内容是行为艺术家的现场表演和交流。著名艺术家张健君进行了水墨行为艺术表演, 何成瑶的《吻》也是一场由参与者与艺术家共同完成的自由互动形式的现场艺术表演。深入的交流在晚上的烧烤party中进一步升华, 但是艺术的定义是否通过展览改变还有待探究。

独立的策展环节、用讲座的形式经典映射、规划知识体系的布局, 这仅仅迈开了策展长征的第一步。亲临展览现场——倾听策展人、艺术家的心声——完善策展纲领:

2012年2月19日14时, 马老师带领着我们去倾听由韩国策展人金善姬在上海当代艺术馆举办的《怀念——东亚当代艺术展》上的讲座:“带着二十年的当代艺术圈策展经验, 韩国著名策展人将分享她在中日韩三国策展经历、生活所获得的宝贵的当代艺术实践经验以及她对东亚当代艺术在全球当代艺术发展中的独特见解。”[4]通过此次对展览的参观, 与策展人的交流, 人们可领略到亚洲当代艺术的前沿。

2012年3月17日下午2时, 在上海大学美术学院“99创意中心”举办“威尼斯双年展到朱家角——策展人经验分享活动”, 由香港艺穗会总监谢俊兴、香港艺术发展局视觉艺术审批员曾德平、“蛙王”郭孟浩主讲, 批评家、策展人王南溟主持。“参展艺术家和两位策展人, 从自有的香港文化身份出发, 对比在威尼斯和朱家角两个水乡、两种文化背景下做展览的不同经验;谙熟内地的王纯杰, 切入上海观众的视角和关注的议题。”[5]

2012年5月26日上午9时, 在朱屺瞻美术馆举办“水墨纵横——2012上海新水墨艺术大展”, 同时举办有关活动与之互动:上海大学美术学院“99创意中心”的国际学术研讨会:“回到地域——水墨与美术史”, 参与学术论坛的中西方学者有殷双喜、王南溟、顾丞峰、詹姆斯·埃金斯 (美国) 、马丁·包华石 (美国) 、安娜·玛丽亚·嘎斯科 (西班牙) 、帕罗·戴夫·穆克赫吉 (印度) , 学者们以主题演讲的形式交流探讨传统及当代水墨艺术的发展。

俗话说得好, 师傅领进门, 学艺靠自身。结合理论的学习, 加上自己的实践即独立策划, 我体会到了策划实践教学的重要性、必要性、创建性和迫不及待性。

“水墨今朝”于2011年10月26日——11月4日在上大美院1楼展厅开展。这次展览中主题的定位、艺术家 (上大水墨硕士、博士) 的选择、场地的选择, 其规划是可行的、措施是果断的。为了保证展览的学术性, 我邀请了美院国画系王文杰教授、贺戈萧老师做学术顾问, 马琳副教授做策展顾问。之所以定位水墨展, 是和近期热门话题分不开的——

一方面, 最近中国国家馆毕加索画展给了我们最好的启示;另一方面, 尤伦斯对中国当代艺术的“大甩卖”, 引发了多角度的思考:艺术品市场热, 诱发了大众对艺术品空前关注“维度”。然而, 狂热之下, 很少人再关注艺术的本体。艺术究竟带给我们的是什么?改革开放30年来受西方影响的当代艺术需要强化自己的话语权, 难道具有民族性标签的水墨不需要强化自己的话语权?用什么样的表现形式来表现水墨的民族性、世界性?我们希望此次展览能够作为一个楔机, 激发我们对水墨的关注、思索、定位。

2012年2月, 马老师推出年轻策展人“实践月”项目, 我独立策划了“新文人画之后——研究生作品展”。展览于2012年2月26日至2012年3月1日在上海大学美术学院“99创意中心”举办, 新文人画已有20多年的历史了, 在艺术院校任教的新文人画家的研究生们如何创作, 以及今后的创作方向, 是这个展览所要讨论的一个重要话题。这次参展的艺术家分别来自于上海大学美术学院与南京艺术学院的研究生, 他们分别师从于王孟奇、江宏伟、张友贤、尚可导师。在他们的作品中, 体现出了对于传统与当代“历时性与共时性”的探索和思考。如魏全儒、颉鹏的传统符号 (圣人、贤人) , 曹梦恬、邢森恬静的花鸟, 陈丽丽、张岳作品中的当代楼房。从艺术的传承来说, 作为我们“80后”艺术家在艺术传承与创新、生活压力、市场机制的交锋中, 如何走出当代水墨的一条发展方向?这需要艺术家、批评家、学院、艺术机构以及观众共同来关注。这次展览开幕前在“99创意中心”研讨室举办了研讨会:“当代水墨创作的方法论、批评方法论。”批评家、自由策展人王南溟、99艺术总监马琳副教授、美院国画系老师贺戈萧、新加坡籍华裔艺术家李先生、参展艺术家、上海大学国画系博士牛孝杰、史论系博士亓文平参加研讨。

曹一凡独立策划的“观念与生活”展览于2012年3月24日——2012年3月31日在上海大学美术学院“99创意中心”举办。当今艺术的主要特征已不再只是对空间的阐释, 更多关注的是人类活动。人类活动的经验和生存方式多种多样, 在日常行为生活中有意无意地培养着各自的生活态度和习惯。观念有时需要总结, 但更多时候是潜移默化地植入到了我们的生活。“观念与生活”是“因”也是“果”, 它们相互转变、融合。此次展览的目的是用艺术家以点击面的方式拓宽我们行动和想象的范围, 感受他们所感受的“生活”。上海理工大学出版印刷与艺术设计学院的邓庆华、靳山、李伟、林旭东、罗威、钱嵘、王略、余威、张月 (按姓氏的汉语拼音排序) 出席此次展览。这次展览开幕前也在“99创意中心”研讨室举办了研讨会, 批评家、策展人王南溟, 99艺术总监马琳副教授及各位参展艺术家参与了研讨。

这些培训讲座让我们获得了许多课堂上涉及不到的知识, 为理论和策展实践结合做好了铺垫。策展实践让我们深入了解各个环节、细节, 弥补了学习中接受“空泛”理论多而缺乏实践操作性的缺憾。但是“策展人结合了很多不同的职业, 而且这既是优势所在, 也确实有着巨大的缺陷。”[6]策展人理论知识范围广泛, 像法律、管理、国际贸易、社会学、历史学、传媒、心理学、人际关系、营销学等学科都是需要涉及的领域。因此, 在策展人培训的过程中, 应该多涉及相关方面的的知识, 才能更好地整合学科资源, 让策划实践教学更加完善, 凸显操作的理论现实意义。

2013年5月将在上海浦东新区文化指导中心展览厅呈现我的“人生百态——沪宁高校研究生群展”, 展览的主题包含两个层面:一、以人为主体的国、油、版、雕、摄影作品;二、所谓“百态”, 要呈现关注自我、社会生活多维度的情调。俄国文艺理论家车尔尼雪夫斯基说过:艺术来源于生活, 却又高于生活。但这个“生活”是有历史文化情境的, 我所选择的艺术家处于经济、文化高度全球化时代, 在他们眼里“不需要”拯救民族文化, 而关注的是自我、社会 (安全方面) 、生活乐趣。像南京艺术学院油画研究生孔令磊、仰超、芦婷婷、蒋辉的“自画像系列”、上海大学美术学院国画研究生李星桥的“时尚美女系列”, 作品既有对自己当前生活状态的思量, 又暗生对过去的情愫。上海大学美术学院雕塑研究生周胤君的作品里让人感觉到的是对生活的惊恐, 她需要灵魂和精神的平静。上海大学另外一位国画系研究生颉鹏, 对传统文化的热爱不止于笔墨之上;上海师范大学美术学院油画研究生孟文曦的“白大褂系列”、上海大学美术学院国画究生吕杰的作品, 都表现了对交通安全、现实生活的关注及痛切的愤懑。朱光潜先生曾经写道:“艺术是情趣的活动, 艺术的生活也就是情趣丰富的生活……”。一位摄影爱好者拍摄的一组“我为中心”的旅游照片, 想要表达在生活的巨大压力下, 忙里偷闲去融入自然、享受自然的生活观。朱光潜先生在《谈美》一书以六个字作为全篇的结尾:“慢慢走, 欣赏啊!”这也是我对这次展览、观众所期望的。

从基础理论的学习到最后一次我策划的毕业展览, 是一届学生的学习过程, 也是上海大学美术学院马琳副教授培养一届学生——艺术管理专业策划实践教学——的缩影。

注释

1[1]于洋.策展人及其培养路径[J].中国美术馆, 2011 (04) .21页

2[2]郝科, 王陶然.“策展人”话题微调查[J].东方艺术, 2001 (12) .71页

3[3]上海大众书局邀请王南溟作《字球组合》--中国艺术史及其改造演讲内容简介

4[4]上海当代艺术馆策展展人讲座内容简介

5[5]上海喜玛拉雅美术馆博文

篇4：中国美术学院上海设计学院第三届艺术沙龙策划书

2014Jewelry Design MajorsGraduation Exhibition of School of Fashion， Shanghai Institute of Visual Arts is now held in Shanghai Arts and Crafts Museum. The fledgling young graduates convey visual experience and feelings in the field of jewelry art， and they demonstrate concepts and pursuits in an impressive manner.

上海视觉艺术学院时尚学院珠宝与首饰设计专业2014届珠宝与首饰设计专业毕业展不久前在上海工艺美术博物馆举办。

5月16日在上海工艺美术博物馆举行了毕业展开幕式作品集首发式。上海工艺美术行业协会、上海宝玉石行业协会、上海工艺美术学会、上海市工业美术设计协会的领导以及在上海的中国工艺美术大师等业界精英、前辈同行和上海各大学相同专业的老师朋友参加了开幕式。

篇5：中国美术学院上海设计学院第三届艺术沙龙策划书

一、主办单位共青团潮汕职业技术学院委员会·物流协会

二、活动宗旨

为鼓励校内师生研发团队创业，活跃校园文化，丰富校园生活，创造良好的活动氛围，为同学们提供体验创业和磨练才能的平台。让同学们有机会投入到实践中，充分发挥同学们创业的潜能，以自己的专业和所学知识为基础形成自主创业的意识。让学生团队理解创业时会遇到的实务困境，通过此创业比拼活动，激发学生创新行动与创业精神，并学习经营核心技术与服务商品化及事业规划能力，带动校园培养创新与创业型精英人才的目标。

三、活动时间

报名时间：3月28日——4月1日（早读）

比赛时间：4月1日——5月13日

赛前培训：4月8日晚上7：30科技楼101

初赛选拔：4月9日——4月18日18日公布结果

复赛演讲：4月29日晚上7：30科技楼1015月2日公布演讲结果

营销实战：5月9日——5月12日图书馆门口，饭堂门口，校道等

颁奖：5月13日晚上8：00科技楼101

四、活动流程

1、邀请专业老师对参赛的选手进行培训。培训内容包括人力资源管理，计划书编制等内容。

培训时间为一个半小时。

2、以 4月9日—— 4月18日止为参赛团队编制创业策划书时限，4月18日早上第四节

下课前为计划书上交时间，逾期当弃权处理。再邀请老师从上交的计划书当中选出8~15个优秀创业计划进入复赛演讲环节。4月22日公布评选结果3、4月29日进入复赛演讲的8支团队按抽签顺序派出代表上台阐述创业理念与创业亮点，时间在8到10分钟内，并邀请老师作为评委，选出最后5个团队进入营销实战环节。

4、由进入决赛的四支团队在规定的日期5月2——8日内自行采购营销所需的商品在5月

9日——5月12日在比赛规定的地点销售。销售时间是下午4：30——5：30，晚上7：30——10：00（可提前收摊）。最后以各团队的最终销售额为本次比赛最终成绩评选获奖团队。

5、五、五、活动规则

1、本次比赛以团队形式进行，参赛团队以五人一组，可自主组队。

2、为了防止做假账的行为，参赛团队的采购活动必须由我协的工作人员全程跟踪，但不会影响各队伍的自行采购，进入营销实战所销售的商品皆由各队伍自行采购，本轮比赛所获盈利的95%由个该队伍所得，其余5%作为我协会的活动经费。

3、参赛队伍所购商品必须附有单据，并将单据交由协会工作人员登记核实方可出售，如商品没经协会

登记，则此商品销售所得不计入比赛成绩中。

4、参赛选手采购的商品包括精品饰物、食品、日用品、服饰等（特别说明：严禁销售学院和法律违禁

商品，如：鞭炮、酒类、毒品等），销售价格由各队伍自定。

5、营销实战比赛中各队伍必须在协会规定的时间，地点销售商品，超出此时间，地点营销所得，不计

入比赛成绩。

6、营销实战比赛中每天比赛结束，所剩商品和当天所得利润须交由比赛负责人处，第二天比赛开始时

给还。

7、营销实战各队伍必须将当天所交易的商品数量，价格做登记，并在每天结束后交协会负责人登记。

8、活动期间，参赛团队所需的桌椅等一切物资由我协会统一申请，但借还工作由该团队负责。

9、在活动过程中，每被发现以上违规行为或发现作弊一次，则累加扣除活动总销售额的10%作为本

协会的活动经费。

六、六、活动参与细则

1、报名方式：各班同学到各班长处报名

2、报名团队需填写队伍各成员姓名，系别专业，联系电话

3、报名截止日期至4月1日早读，届时会有专人到班收取名单七、七、奖励设置

1、一等奖：一名（证书+奖品+奖金+团体奖状）

2、二等奖：一名（证书+奖品+奖金+团体奖状）

3、三等奖：一名（证书+奖品+奖金+团体奖状）

4、创业计划优秀奖：二名（证书 +团体奖状）

八、活动预算与物资申请

a)25本证书（X元）、5张奖状（X元）、30份纪念品（X元）

b)40份观众小礼品(互动环节观众问答)（X元）

c)4箱水（X元）

d)奖金总X元一等奖X元二等奖 X元三等奖 X元

e)其他物资：计时器X个；；抽奖箱1个，抽奖号码纸若干；气球若干（X元）；嘉宾席红布X

张

f)横幅X条（X元）

g)活动宣传单打印（X元）

本次活动资金预算总计：X元

折算学院提供物资外的资金预算总计：X元

活动总负责人：叶昌旺

联系手机：***（短号：662136）

潮汕学院物流协会

2011年3月3日

篇6：艺术与设计学院院庆5周年策划书

为了回顾山东科技大学艺术与设计学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱院护院的精神，曾强社会各界关心、支持学院办学的热情，凝聚各方力量，推动学院全面、快速、可持续发展。

学院五周年院庆具有重大意义，也是令全院师生振奋不已的喜事。要通过本次大型庆典活动的成功举办，扩大我院对外影响力，使全体师生都能留下深刻印象。同时从切实提高认识，加强组织领导，精心策划活动方案，全面进行组织发动，加强协调与合作，稳抓工作落实等六个方面提出了具体的要求。

第一,我院五周年庆而举办本次庆典活动。它不仅意味着我院必须不断提高办学质量，更预示着学院培养人才机制的巨大转型随之出现。全院师生为了学院五年风雨付出了艰辛，付出了汗水。作为这一历史时刻的见证者，我们很有必要让大家共同参与到这个庆典活动中来。举行大型广场团体操表演，是表达全院师生喜悦之情的一种有效载体。

第二，为了扩大学院的影响力、提升我院的声誉度而举办本次庆典活动。在活动中我们将邀请上级单位、兄弟学院、用人单位等相关机构的诸多领导、嘉宾以及部分学生家长来参加。这一举措势必会提升我院在高校教育系统乃至整个社会中的知名度和影响力，为学院在上级领导和兄弟学院面前树立崭新的形象标竿，构筑良好的声誉平台。通过举行规模如此巨大的庆典活动，把传统与现代元素如此天衣无缝地融合入本次庆典活动，更能展现山东科技大学艺术与设计学院目前的实力和未来的潜力。

第三，为了进一步推进我院的文化建设，逐步提高我院文化活动的层次与品味而举办本次庆典活动。展现我院学子朝气蓬勃的青春活力和团结、务实、进取的精神风貌。这既是对传统文化很好的继承与发展，更是体现了我院学子立志腾飞的宏伟志向。

第四，为了增强全院师生的凝聚力和战斗力而举办本次庆典活动。学院庆典是一项复杂且庞大的系统工程，需要全院上下师生员工群策群力，积极参与和大力配合。上下齐心，同舟共济，方能发扬团结协作精神的巨大魅力。同时，通过对艰苦训练过程的不懈坚持，更能培养全院师生吃苦耐劳的崇高品格。总的来说，通过学院庆典是一个多赢的方案。

充分利用我院合唱队和舞蹈队的表演来表现我院大学生的风貌.起到不可估量的宣传效果。本次庆典活动应要充分展现大学生的实践能力,能够交给学生办的就应交给学生办,这样既可以剩下不少花费,也可以锻炼学生的办事能力.二、学院简介

山东科技大学艺术与设计学院设艺术设计系、工业设计系、广告设计系和音乐系四个教学系。学院有艺术设计、工业设计、广告学（设计）和音乐学四个本科专业，在校学生900名。

学院有教工47人，其中教授4名，副教授7名，特聘教授6名。有全国音乐家协会会员6名，全国高校音乐教育学会理事2名，全国戏曲音乐理论研究会理事1名，中国美术家协会会员2名，中国书画家协会会员3名，中国书画研究院常务理事1名，山东省美术家协会理事3名，山东文化艺术科学协会会员2名，山东省音乐家协会会员4名。

经过实践，学院在学科范围内已经形成了一支集理工学科和艺术学科为一体、专业特色鲜明、人员结构合理、科研教学成果突出的梯队，建立起了具有自身特色的学科优势，在环境艺术设计、产品设计、广告艺术设计、室内外装饰设计等领域的研究日趋成熟。

学院一向重视学生全面素质的培养，注重学生的个性发展，积极倡导和组织学生开阔视野、大胆创新、追求卓越。积极组织学生参加全国和山东省科技创新大赛并取得优异成绩，在全国“金都奖”广告设计大赛和省市各类音乐、美术技能大赛中我院学生曾多次获得金银奖，为学校争得了荣誉。[

三、活动目的

为山东科科技大学艺术与设计学院庆祝生日，同时宣传我学院,展现艺术与设计学院5年来的历史和取得的成绩，加深同学们对学院的了解，让同学了解学院。使同学们感受到我学院的蓬勃发展和锐意进取的精神面貌。增强团队合作意识及凝聚力，开拓以往工作思路，加强与其他学院的合作。

四、活动时间：20××年×月×日

五、活动地点：山东科技大学室内体育馆和土建学院楼

六、活动期间部门分工：

外联部：

1、拉赞助由外联部主要负责（要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处）

2、做好财政的分配。

3、对外宣传我社举办这次工作的意义，并向兄弟院校相关社团发出邀请函。

4、邀请各兄弟院校和企业出席并参加庆典活动，以促进院校沟通。编辑部：

1、前期的工作重点放在对这次活动的纪念杂志的审阅和排版。

2、对于海报的设计和宣传杂志的设计等工作。

3、对展览的审阅和展区的设计。

4、活动现场的摄影工作。秘书处：

1、主要是对校内的宣传工作（通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传）

2、宣传我院举办这次活动的内容和意义。

3、协助外联部的各项宣传工作。组织部：

1、主要负责工作的全面展开，人员的分配和调动，活动现场的布置。

2、处理各种突发事件，安排各项现场工作。

七、具体活动：

一）举办展览：

展览能让更多的人了解我学院，能展现我学院的成长历程。以学院的发展经历为线索，收集材料。按部门和小组划分展览场地。

展览内容 1）档案 ①收集内容

综合类：工作计划、工作总结等其他综合材料。（对于以前的材料的收集）行政类：机构设置、人事安排名单（含换届人事变动名单）和重要会议的材料等。

活动类：活动计划、、名单、总结、照片、海报等活动开展的相关资料。人事类：人事档案资料。（学院教师的简介）②收集要求

时间上：按学由近及远地进行。按学开始收集，然后往前推进。内容上：以原件、原稿、修改稿为最重要的收集对象，若没有，复印件也可。收集材料时要确定材料的责任者。由于资料的严重缺失，此次收集要注重数量，收集回来后再作鉴定。

2）具体安排

×月×—×日：根据现有资料，确定学所需收集的材料，各小组各部门同时展开。（×号开会布置全部任务并说明相关事项，×号召开领导大会汇总材料，×号完成全部准备工作）。

收集的主要内容有：

A 学院开办以来各院系各项成果，挑选出最具有代表性的×件事情加以描述，最好有照片； B 所有的开会记录和工作总结；

C 各院系撰写院系的成长经历（注意：一试2份，审阅用一份，展览一份，特刊一份电子档）

D 征集寄语。×月×日：宣传工作的前期准备全面展开（秘书处和外联部的工作同时展开，了解相关的事物，宣传的形式和注意事项）。

宣传的形式：

A 通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传。宣传我社举办这次活动的内容和意义。从客观角度来说，写清楚这次活动的内容和庆典环节，同时宣传这次活动的意义。（内容交到上级审批）

B 秘书处主要针对校内进行宣传。

C 外联部主要是对兄弟院校和社会各界进行宣传。

注意事项：任何工作要事先向上级申请，得到批准后方可进行。×月×-×号日：收集往届的材料。

A 联系以前各届校友和领导班子，向他们了解我学院的以前情况。B 向社会各界邀稿。

C 联系以前各届校友，向他们以了解我学院的情况，并向校友邀稿。×月×—×日：按学整理档案材料 A ×—×号整理各院系现有的材料 B ×号整理往届的材料

注：挑选有代表性的，各部门和小组自己整理，提出展厅的初步设计方案 C 各院系整理后统一交到编辑部审阅。各院系要对展览的方案要有院系特色，由编辑部审阅给出具体方案。

注：此项工作一定要在×日晚上8：00前完成 ×月×—×日：由外联部对外宣传我院举办这次庆典的意义，并向兄弟院校、校友和社会各界发出邀请函。

×月×—×日：

A 由编辑部编写学院简史和展序。（由各院系提供材料）

B 主要是对校内的宣传工作，通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传。宣传我院举办这次活动的内容和意义。（此项工作由秘书处协助外联部）C 秘书处向我校各个学院发出邀请，并宣传我们的活动。（向兄弟学院邀贺词）

×月×日：各项工作准备完毕，召开领导会议。会议相关人员有：

A 各院系负责人和部门负责人

B 在此次庆典中的重要工作岗位人员 C 策划人到场主持各项工作 会议内容： A 总结前一阶段的工作，各部门和院系做出工作总结。

B 对×日的工作进行明确分工，假设突发发情况。a)确定现场总指挥，和两个副指挥。b)确定迎宾两人（女性）

c)确定现场摄影人员（两名最佳）

C 准备被采访的资料，确定回答问题的方向。3）场地安排 ×月×—×日：向学校申请场地，场地有两个（室内体育馆为最佳场活动地，土建学院楼大厅）。

注：室内体育馆可以申请一天，也就是说活动举办一天（因情况而定）。土建学院楼大厅一周为最佳。它是后期活动的唯一场地，也是宣传的重中之重。×月×—×日：向学校申请展板，向教室管理科申请桌椅。准备绳子、相机和笔记本电脑。（3）场地布置

×月×日：根据场地情况，做好场地布置规划、人员安排。

A 场地布置是按照部门和院系划分，根据展览材料的多少区划分场地。B 人员的安排有组织部确定，编辑部提供方案。4）活动开展

×月×日7:00—8:00：完成场地的各项布置工作。展览门口的布置：

A 入场口设置： a 入场人员的确定 b 设置礼仪人员

c 鲜花等装饰品的购买和摆放（鲜花可以通过赞助获得）场地的设置：

按确定的方案进行，要设有咨询处 ×月×日8:00 —17:30展览时间 A 要有隆重的开幕式 B 相关人员致辞

×月×日17:30—18:00：收拾展览物品。清场。

×月×日工作同×月×日。（待定，根据需要）×月×日或×日土建学院楼大厅展区开始（时间一周，开始时间由活动是时间所定）

二）出版特刊：

特刊是对这次活动的最好的纪念。同时也是我学院宣传的最好方式。所以，特刊要有自己的特色，无论是从封面设计上还是从内容的排版上都要和以前不同。

八、庆典工作： 1.宣传工作

×月×日：

A 撰写新闻稿并在校网站上宣传。（由××负责）B 在学院的网站和论坛上宣传。（由××负责）2.总结工作

×月×日：各组召开工作总结会，撰写工作总结。

九、参加人员：

1、到场嘉宾:（校领导、老师，校友、赞助企业负责人等）

2、表演单位: 学院音乐系师生

3、主办单位: 山东科技大学艺术与设计学院

4、协办单位: ×××××××

5、赞助商：××××××××

十、庆典程序：（1）介绍来宾（2）学校领导致辞（3）学院领导致辞（4）兄弟院代表致辞（5）文艺舞蹈类环节

十一、活动分工：

按部门分工，负责不同的工作，明确分工，指定部门到人，具体分工如下：

1、组织部：

（1）全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结（2）衔接，协调各方面工作

（3）负责全面工作，人、财、物准备工作

2、秘书处：

（1）检查工作进度，完美情况，提出整改意见，并督促实施（2）负责安排活动进程中的辅助工作和协调工作（3）处理有关突发性事件：

3、编辑部：主要负责现场的展厅安排其他部门待定，服从领导安排。各院系分块布置场地。

4、其他部门和小组服从组织部的现场安排

十二、经费预算：

每个部门同事写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票），同意交到秘书处。

十三、安全问题： 活动期间，人流量比较大，涉及财务安全、人身安全，因此，成立安全小组，指定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。

注：必要时可向学校申请保安人员。