文明从身边的小事做起作文

文明从身边的小事做起作文（通用17篇）

篇1：文明从身边的小事做起作文

文明从身边的小事做起作文

每个人都知道也都会说要讲文明、树新风，可是我们实际生活中又是怎样呢?违反交通规则、乱丢垃圾、讲脏话等不文明行为还是常常能看见、听到。

现在我们南京市正在努力创办文明城市，我发现，除了政府增加了很多人力、物力改善我们的环境，同时也加大了广告宣传，让每一位南京人甚至来南京旅游、出差的人都能感受到南京创办文明城市的决心和态度，最终受益的是我们自己呀!

正如广告中说的：文明城市人民建，南京市的文明离不开我们每一个南京人的共同努力，城市的文明环境来自于我们每个人提高文明素质和意识，可以从生活中的.点点滴滴的小事做起，从自己做起。在爬紫金山的山路上，我看看到自愿者们认真地捡山路上无家可归的垃圾;在校园、在小区、在商场听到熟悉的热情问候或是陌生人的点头微笑;在红绿灯路口看到在交警叔叔和交通协管员的管理下，行人们耐心地等候信号灯变绿后有序地通过……

当然，这也不是坚持一天两天就行，坚持不懈地做下去才是最重要的。只要我们大家一起努力，南京一定会越变越美丽!

篇2：文明从身边的小事做起作文

讲文明从身边小事做起

文明是一盏灯，照亮人们的心;文明是一本书，让人们学会文明待人。其实文明无处不在，只要仔细观察，你就会发现文明就在你我的身边。

记得有一次爸爸带我们去始祖山爬山，快到景区时，车多的无法正常走，像蜗牛一样慢慢爬行，虽然慢，但是都有序的在动，走着走着，我突然看见有双手在摆动着，我觉得很好奇，没走一会儿，答案就展现在我眼前，一股敬佩的心情油然而上，原来是一位当地的老爷爷在指挥着车辆，缓缓的到了停车场，爸爸把车停好，我们向景点的入口方向走去，地上有个零食袋，还有香蕉皮，我一边说：“谁这么不讲文明呀?”，一边向那走去，还没有到跟时，垃圾没见了，只看见一个小妹妹抓起垃圾就往垃圾桶的`地方跑去，她的妈妈在一旁说：“小宝，你真棒”，这个妹妹虽小，但是她的文明行为值得我们学习，走到入口处，大家都在排着队进入，有一个阿姨抱着一个孩子就站在我的前面，我有礼貌的说：“阿姨，你好，虽然你带着孩子不容易，但是请您排队好吗?大家都在排队呢!要是您实在不方便，您站我这儿，我们去后边，可以吗?”，阿姨看我非常认真，说：“不好意思，不用了，我去排队”，爸爸在后面为我点赞，后面的人也说，这小朋友真讲文明，就这样我们有序的进入景区，我们顺着蜿蜒的小路说着笑着爬山，小鸟在快乐的歌唱，花儿随风向我们微笑，心情是如此的好，文明行为无处不在，让我们的环境变得如此好，我要做一个讲文明讲礼貌的好孩子，让我们大家一起努力，为让世界变得更好献出我们微薄的力量。

篇3：爱国,从身边小事做起

师 :同学们,你们喜欢我们的祖国吗?你们爱祖国吗?

生 :喜欢!我们爱祖国!

师 :好!今天我们就来一次“爱国情怀”大型专题征文赏析活动,让我们在同学们的习作中去进行一次爱国旅行吧!我们来比一比、看一看,谁写得更棒?谁能成为我们的小作家?好吗?

生 :好——

师 :“爱国情怀”大型专题征文赏析活动,现在——开始——

我们的祖国历史悠久、山川雄奇;我们的祖国文化灿烂、河水秀逸;我们的祖国胸怀宽广、人民勤劳。生活在这样的国度,我们怎么能不爱祖国?那么怎样做才算是爱国呢?(开篇排比,增强了文章的气势。接着用设问,引出下文。)

爱国是敬畏。当你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗,庄严地向她致敬时,这是爱国。

爱国是勤奋。当你坐在宽敞明亮的教室里,认真地听老师讲课,为中华之崛起而读书时,这是爱国。

爱国是环保。当你拒绝一次性用品, 不乱扔垃圾,参加环保活动,保护好环境卫生时,这是爱国。

爱国是节约。当你把废水、废纸恰当地利用好,极力反对铺张浪费时,这也是爱国。(运用排比的修辞手法,一咏三叹,表明什么是爱国。)

陆游临死不忘收复中原,疾呼“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,这是爱国。詹天佑不顾帝国主义的蔑视,主持修建中国自建的第一条铁路——京张铁路, 这是爱国。华罗庚、钱学森毅然放弃国外的优厚待遇,回国效力,这是爱国。

历史上爱国的仁人志士还有很多,当今社会亦不乏爱国的热血之人。(承上启下,既总结了上文,又引出了下文。)

洛阳民工王凤兴去年3月在黄河小浪底工地做工时,发现外籍工长偷工减料, 危及工程质量,他愤而制止,并检举报告,消除了一起重大的工程质量隐患。

王凤兴举报后,有人对举报产生疑问。王凤兴说:“我用生命作担保!”并表示:“你们要是不查彻底,我就躺在这里,让你们将我一块儿埋进去。”一名外籍管理人员责怪王凤兴没有事先跟他讲, 给他们的承包造成了很大损失。王凤兴回答说:“你光说你们的损失,我们中国的损失就不大吗?你们只管十年内的问题, 二十年、三十年、一百年后出了问题谁来管?”这就是王凤兴,挺直腰杆的硬汉子,一个堂堂正正的中国人。(用民工王凤兴的具体事例表明爱国应从小事做起。)

你看,这些不都是一件件小事吗?只要心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,所做的一切都是有意义的。

爱国是敬畏、是勤奋、是环保、是节约、是为中华之崛起而读书。爱国,要从身边小事做起。如此,民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可当。(总结全文, 点明主旨。说明爱国应该从身边的小事做起。表达出民族复兴、中华腾飞的美好愿景。)

(指导教师:王明红)

师:同学们,你们觉得这篇作文写得怎么样?

生:太棒了!

师:棒在哪儿呢?

生1:我觉得她很会写文章!她运用了很多排比的修辞手法!

师:对。她很会运用修辞手法!通篇排比,让人读起来朗朗上口,增强了文章的表达效果,加强了语气。还有吗?

生2:还有就是作者的叙述很有条理,从历史上的爱国人物写到身边的爱国的普通人,说明爱国要从身边的小事做起。

师:对!我们写文章就要有理有据。

生3:还有就是读完文章后,我能感受到作者强烈的爱国情怀。

师:说得真好!一篇好文章要想引起别人的情感共鸣,就需要我们运用富于感情色彩的语言来表达感情,结合一些修辞手法和具体事例来进行描写。

篇4：教育从小事做起，从身边的事做起

关键词：关怀；融洽；身先士卒；影响

“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”这是教育家陶行之的名言。从这句名言我们可以深刻地体会到，要使学生有一个良好的道德品质，每一个教育工作者都要做到身先士卒，要从小事做起，从身边的事做起。

一、在学习、生活上给予关怀

以自己的经历为例吧，每当上早学的时候，我教过的学生，一见面总说一声：“老师，早上好！”每当下楼梯的时候，学生们总说一声：“老师，你先走吧！”每当节日的时候，总有一部分学生带一些食品到学校“老师请你尝一尝吧！”每当我受到学生这样尊称和优待的时候，我的心总是甜滋滋的。回想起这些，除了自己在教学方法上得到了学生的认可外，更重要的是，在学习和生活中的一些细小事情上给予他们的关怀。例如，学生的橡皮、笔掉了，随手帮他捡起；作业部脱页了，随手将它修订好；笔的墨水写完了，借一支给他……这些事虽然很简单，可以说是举手之劳的事，但在学生心中，都会对你感激不尽，他们必会说一声：“谢谢。”老师這样做，无疑给学生一个榜样，教育学生从小做起，从小事做起，我觉得这是言传身教的最好例子。这样做总比我们天天教育学生，要他们如何遵守纪律，要他们如何认真学习，要他们如何尊师爱生等等这些大道理好得多。王夫之说的“身教重于言教”就是这个道理。

二、降低身份和学生融在一起

老师为学生做一点小事，这是一个老师最基本的职责，也是《中小学教师职业道德规范》赋予我们的义务。我们老师虽然被称为“灵魂的工程师”，但我们不要把自己看得高高在上，要降低自己的身份，和学生融在一起，学生才会信任你、尊重你。三国时期蜀汉皇帝刘备，为了请诸葛亮为他做事，主动降低身份，接连三次到草庐来拜访诸葛亮，诸葛亮深为感激，从而答应为刘备驱遣效力，后来，为蜀汉立下了汗马功劳。这样的事例，古今中外可以说数不胜数。

降低身份，和学生融洽在一起，也是教育教学成功的一半。先举个例字，去年，我担任七年级7班的语文科老师，初时班中的纪律比较涣散，成绩亦较差。春节过后，第一节课我不急于讲新课，我首先向学生说一些祝福的话：“同学们，新年好！”谁知，学生们也不约而同地大声说：“老师，新年好！”个个笑眯眯的。“好吧，这里我已经准备好了一些‘利是’，每人一份，希望大家新年每个人都利利是是（即身体健康，学习顺利），话音刚落，全班同学都高兴得鼓起掌来。钱虽然不多，只有2元，但给学生的感动非常大。后来，班风有了明显的变化：“老师，我帮你拿录音机，”“老师，我帮你管好纪律，”更有的学生说要帮我改作业。课堂上违纪的学生少了，专心听课的学生多了，不交作业的学生没有了。全班学生都形成了自觉学习，相互帮助的氛围。在当月的评比中，被学校评为“文明班”。一个小小的“利是”，一个平常的祝福，为什么会引起学生们如此大的变化？是不是他们为了这区区的2元钱去为你效劳呢？不是！是不是老师想在学生身上得到什么利益呢？更加不是！这是老师的一个教育手段。你在小事上不关心学生，不和学生融洽在一起，他们会自觉听从你教育吗？从学生的角度看，老师从生活、学习上这么关心我们，我们又何尝不报答师恩呢！爱因斯坦有一句名言：“使学生对老师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”这就说明了教师对学生的影响有多大。

三、特殊情况下自己要做到身先士卒

教育的成功，又何止这些细小的事情呢？在特殊的情况下，自己更要做到身先士卒，如上课时，有学生讲闲话，你先用一个微笑的眼神示意；下课时，学生不小心撞到了你，你首先说一声“对不起”；当学生随手将一些垃圾扔在地上时，你可以当着学生的面捡起来，放到垃圾筒里。……这些细小的事都会给学生留下深刻的印象。俄国作家车尔尼雪夫斯基有一句名言说得非常好：“要把学生造成一种什么人，自己应当是什么人。”虽然自己这样做，在别人眼里可能是一件很愚蠢的事，但目的是培养学生从小养成良好的习惯，起到了一个示范的作用，这种差事又何乐而不为呢！不知道大家有无这样的经历：一个学生在学校最恨你，当他走出社会后你是他最尊敬的人，这就是你教育成功的例子。

因此，我们老师必须认真做好每一件小事，从身边的事做起，把细小的事当作大事来做，以高度的责任感去对待。只有这样，教育教学才对得住良心。

（作者单位 广东省云浮市新兴县集成中学）

篇5：文明从身边的小事做起作文

我祝世博会越办越好，让外国朋友刮目相看！——一（1）姚雨婷

2010年世博会将在我们的上海召开，到时候我们得用微笑和文明礼貌迎接外国宾客，给全世界留下好印象！——一（1）陶晨铭

从身边的小事做起，讲文明，讲礼貌，要学好礼仪，提高自己的文明素质，欢快的迎接2010年世博会。——一（1）黄可玉

世博在上海，机遇在中国。——一（1）朱怡婕

我们每一个上海人都是这座城市的形象大使，我们代表的不仅是上海，更是我们的祖国。让我们满怀豪情迎接“2010年上海世博会”的到来吧！

——一（1）周彤

百年梦想，我们实现，百年世博，我们拥有！——一（1）汪雨卿

同学们，上海世博会成功与否直接关系到祖国的荣誉、尊严和发展，行动吧，从自身作起，从今天作起，积极参与、宣传、祝福2010年上海世博会！——倪骜

我们要从身边的小事做起，提高自己的文明素质，快乐地迎接2010年世博会

一 一（2）班陈文静

我要改掉一个小陋习，当好世博小主人。

一 一（2）班黄云凯

在迎接世博会的日子里，作为一名小学生，我的首要任务是学习文化知识，掌握更多的本领。一（2）周欣雨

从小事做起，为世博尽力，做文明事，用智慧和行动，迎接世博会的到来。

一 一（2）班付佳仪

讲文明，讲礼貌，要学好礼仪，时刻准备着迎接2010年世博会。

一（3）杨佳航

用微笑迎接世博，用行动服务世博。

一（3）王佳雯

做一名积极向上的小学生，就是为世博出一份力。

一（3）陈娜娜

城市，让生活更美好；世博，因我们的参与更精彩！

一（3）张俊喆

在迎世博的日子里，让我们多一份微笑，创造和谐的生活环境。

一（3）张有鹏

我要好好学习，做一个小志愿者！—— 一（4）徐颜

微笑迎上海世博展沪人风采，衷心接五洲嘉宾现国人新貌。—— 一（4）张文玥

我要努力学习，在2010年里，争取学好英语，在世博会上向外国小朋友介绍上海世博会。一（4）郭怀羽

我们要讲卫生，讲文明，做个好少年迎接四方的来宾。—— 一（4）周海建

我要改掉不讲卫生的习惯，学好英语，迎接世博的来到！—— 一（4）陈建宏

我要改掉乱扔垃圾的坏习惯，争当讲文明、讲礼貌、讲卫生的好少年。

—— 一（4）陈缘

讲文明，讲礼貌，学好礼仪，提高自己的文明素质，迎接2010年世博会。

——二（1）付雯馨

和谐城市，靠你我他。—— 二（1）段楚彤

同学们，为了2010年世博会，时刻准备着，从我做起，从现在做起。管住我们的口，不说粗话脏话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不翻越围墙。让我们塑造互信、互利、平等、协商、尊重的上海精神！——二（2）杨沁

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要学做文明人，学做社会人，养成良好的行为习惯，让文明礼仪之花在校园处处盛开！

——二（2）李静

从身边的小事做起，讲文明讲礼貌，要学好礼仪，提高自己的文明素质，快乐地迎接2010年世博会。让我们追求更完美的生活：做好身边的每一件小事，改掉坏习惯，创造美好的未来。树立新风，为了迎接世博的到来而改变。以城市让生活更美好为目标而努力。使我们的城市成为人们心目中最理想的城市。

——二（2）王昕怡

2010年的世博会即将召开，希望在世博会前，把不文明的习惯彻底改掉。让大上海天更蓝，水更绿，人民的心灵、环境更美丽。为世博会添光彩，我也祝世博会越办越好，让外国朋友刮目相看！让我们感到自豪!

——二（2）周佳杰

2010年世博会将在我们的上海召开。到时候我们得用微笑和文明礼貌迎接外国宾客。可是现在我们仍然还有许多陋习，现在依然有许多人不文明，不礼貌，乱扔垃圾，如果我们的这些陋习不改掉，将会影响上海的光辉形象。所以我希望我们大家一起努力把陋习改掉，让外国朋友对我们刮目相看！

——二（2）程鑫磊

我们上海市被推举出来举办世博会，我觉得非常荣幸。身为上海市民，我必须保护上海的美丽，改正不文明的习惯。为了使天更蓝，水更绿，为了使地球更美丽，我们应该改掉自己身上的陋习。崇尚阳光的温馨，追求绚烂的微笑，做德才兼备的人，将来才有如火如荼的可能。——二（2）杨莹

但求无愧我心，从身边的小事做起，讲文明，讲礼貌，要学好礼仪，提高自己的文明素质，欢快地迎接2010年世博会。Better City,better life.让我们追求更完美的生活，做好身边的每一件小事，改掉坏习惯，创造美好的未来，树立新风，为了迎接世博的到来而改变。以“城市--让生活更美好”为目标而努力，使我们的城市成为人们心目中最理想的城市。——二（2）王蓉

文明的世博从小事做起。二（3）居王蕙

世博让全世界和平相处。二（3）王艺臻

美好的世界在世博中展现。二（3）顾思捷

迎世博，让我们行动起来。二（3）宋同辉

我要从现在开始，处处讲文明，做一个了不起的新上海人，为世博做出自己的一份努力。二（3）严枫

人人献出一份力，世博将会更美好。——三（1）林颖

让我们讲文明、懂礼貌，做好世博小主人，带动其他人共同迎接2010世博会的到来，更让我们中国成为文明城市、绿色城市。中国加油、加油！

——三3 黄馨悦

从身边的小事做，讲文明，懂礼貌，学好礼仪，提高自己的文明素质，欢快地迎接2010年世博会。——三3 张颖

世博会到来了，我们应该告别陋习，倡导文明，做一个世博的宣传人，欢快地迎接2010年的世博。——三3 林智鹏

希望人们从点点滴滴做起，作为世博小主人的我们，要讲文明，讲礼仪。祝愿世博会成功举办，喜迎各国宾客。——三3 谭佳贤

世博会越来越近了，我和同学用自己的双手为世博尽一份力，也希望更多的人积极参与到美化家园的行动中来，让外宾感受到上海是一座文明的城市，绿色的城市！——三3 吴雪莹

作为世博小主人，我们要从身边的小事做起，讲文明，讲礼貌，要学好礼仪，提高自己的文明素质，欢快地迎接2010年世博会。——四1 蓝心如

世博因有我们而精彩，我们将因世博灿烂.愿世博让全世界人民携手，共创美好未来.为了城市更美好，为了城市更进步，让我们一起努力，创造美好的家园！

——四1 杨怡婷

我希望在世博会前，让不文明的习惯彻底消失在上海，让上海的天更蓝，水更绿。让上海的环境更美好。

——四1 吕思佳 我希望人们改掉陋习，那样就能为世博会添光彩，我也祝这次世博会比历届世博会越办越好，让外国朋友对我们上海留一个好印象。

——四1 卢 意

希望我们大家一起齐心协力，把陋习改掉，让外国朋友对我们刮目相看！

—— 四1 李 悦

我们必须保护上海的美丽，消灭不文明的行为。

——四1 黄孜年

一个文明的盛会；一次世界的聚会；一个发展的机会；一个和谐的世博会。

——四（2）班 刘晶

文明之花，开遍申城；无限精彩，汇聚上海。——四（2）班 刘明欢

美丽的城市 我的家 世博盛会我参与 ——四（3）陈莉

小手牵大手，世博更美好 ——四（3）刘玉婷

人人添一份力，为世博添彩。——四（3）王雪婷

了解世博，参与世博 ——四（3）吴婷

参与世博，人人有责 —— 四（3）罗胜蓝

人人从小事做起，地球就会美一大片。—— 四（3）鲍维汉

世博会马上就要到了，我们要做好东道主的准备：不闯红灯；不讲粗话；文明乘车；微笑待人；互帮互助；宽容他人；环保卫生；遵守规则······愿上海天更蓝，水更绿，空气更清新！愿上海世博会圆满成功！

——五（1）杨一凡

今年的世博会将在我们上海举行，这次世博会之所以在上海举行，是因为我们上海，是完全以“城市，让生活更美好”为主题的城市。我希望在我们的生边的每一个人，都应该当好东道主，做个讲卫生、讲文明的好公民。希望大家多多参加社会活动，做个世博志愿者，希望大家从身边的小陋习开始：不闯红灯；不乱扔垃圾，看到小纸屑，把它扔进垃圾桶。让我们学好英语，在世博会到来时可以给外国友人介绍我们的中国，我希望这次世博会是有始以来最好的一次，希望它能在外国友人心里留下深刻的印象，祝世博会成功、顺利。

——五（1）龚子健

我希望世博会能举办成功。我们必须做到不乱吐痰，见人要打招呼，要有礼貌。看到需要帮助的要热情帮助。要微笑待人，要诚实守信，要做一个 让所有人称赞的上海人，我一定要做一个让所有人都称赞的东道主。养成十个好习惯，干干净净每天。

——五（1）彭悦

我希望在上海世博会时，我们 上海公民可以有许多好习惯。我要从 自己做起，努力改掉高空抛物，不文明的喝彩。让爸爸改正随地吐痰的坏毛病，让妈妈改正随地乱扔垃圾的坏毛病，让上海的天更蓝，草更绿。祝世博 会能圆满成功。

——五（1）沈世仪

办世博，要从身边的小事做起。从现在开始，我准备上学时，不骑摩托车了，我要让爸爸骑自行车送我，所以我每天要早睡早起，用充足的时间来完成。不过，我要在暑假寒假里学会骑自行车，这样就不用爸爸每天早上那么辛苦地送我上学。再次祝世博会圆满成功。

——五（1）陆嘉

世博会马上来了，我们应该学好英语，与外国友人交流。我们还应该做到文明礼貌、微笑待人、尊敬父母、不乱扔垃圾等一些好习惯。

这几天，我都在努力学英语我希望能在上海世博会期间与外国友人交流，为世博添一份彩。在此祝愿上海世博会圆满成功。

——五（1）邵宇琪

2010，众所周知，是我们上海世博会的日子。为了这次世博会圆满成功，我决定当一名世博志愿者，协助外国人参观。所以首先我一定要学好外语，这样才能对世博会有利，我希望我们每个人都投入到世博会举办中，我们的世博会一定会成为历届最成功的一次。

——五（1）成隽捷

我希望世博会举办成功。所以我要努力学英语。以便和世界各地的友人进行交谈。我每次订杂志都订跟英语有关的，我每次有英语考试都参加，我总是参加和英语有关的培训班，我经常向英语老师请教英语不懂的问题——为了世博会，我要努力学英语。

五（1）毛旻杰

自强、自信、自尊，世博精神伴我行；好学、自信、共生、奋进，争做汽小四好少年！——五（2）曹悦

海是美丽的银河，世博是银河上回荡的清波，我们踏着清波，把希望的种子播撒，用文明的甘露将它浇灌。——五（2）朱卫杰

上海是宽敞的剧院，世博是剧院里闪亮的舞台，让我们用动听的歌喉唱响祝福，用完美的舞姿展示风采！——五（2）李勇

我和世博手牵手，我和世界心连心，让文明之花开遍申城，让无限精彩汇聚上海。

——五（2）王佳懿

从身边的小事做起，讲文明，讲礼貌，让世博绽放光芒，使上海更加闪耀。

——五（2）张晨

让我们携起手来，肩并肩,做一个开明、睿智、谦和的上海人，让我们一起为举办一届成功、精彩与难忘的世博会而努力吧！

——五（2）凌磊 2010年的钟声就要敲响了，让我们大家行动起来，从小事做起：不摘花，不踩草地„„让花儿为世博开得更美，让草儿为世博加油打气，让我们的城市更美好。——五（3）刘琳

一天又一天，世博会的脚步离我们越来越近，到那时，上海迎来数以万计的朋友。如果谁找不到旅馆住宿，请来我家温馨旅馆，您会感受到家的温暖。

——五（3）付涛

我家是开照相馆的，妈妈用相机拍下人们脸上点点滴滴的笑容，再将这份笑容传递给每一个人。上海世博会即将开幕，让我们记录下这灿烂的微笑，让笑脸洋溢在每一个人心田。——五（3）叶铭强

篇6：从小事做起的身边作文

学习上，我是一个热爱学习，虚心好学的好学生。我做到了：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，随 着老师的思路听课;作业一丝不苟，主动找家长检查作业签字，从来没有出现过没有完成作业，或者少写作业 的现象;课后及时复习学过的知识。因此，我的语文和数学成绩一直很均衡，成绩一直很优秀。三年级我们又 增加了一门新课程英语，我更是信心百倍，用极大的兴趣去学习英语，还担任英语课代表，由于学习认真，每 次英语小测试和考试成绩都名列前茅。学习之余，我非常喜欢课外书，父母也非常支持我，给我买了很多课外 书籍，我也从课外书上获得了很多书本上得不到的东西，开阔了我的视野，丰富了头脑，这也让我更加喜欢上 了学习，好奇心让我在知识的海洋里主动探索科学的奥秘。三年来，我也取得了不少的.荣誉，每年都被评为“ 三好学生”，曾获得过“数学小博士”、“小小文学家”、“小小书法家”、“文明之星”等奖励;今年第一 学期三年级双基竞赛，我获得了“二等奖”;在前不久学校组织的首届语文节活动中，我积极参与，主动读书 、写作，参加各项活动，获得了“书写作品三等奖”。

生活中，我是一个活泼、开朗、乐观、向上的小女孩，从小父母和老师就教育我讲文明、懂礼貌，孝顺父母， 尊敬老师，团结同学，生活中我也是这样做的。“帮助别人是自己的快乐”是我的座右铭，我愿意把班里的每 一位同学当作自己的好朋友，每当别人遇到困难的时候，我会伸出援助之手。有时候会有同学请教我学习上的 问题，我都会认真、耐心的地讲解，直到同学弄懂为止。我热爱劳动，在学校，我会帮助值日的同学搞好班里 的卫生，在家里，我会主动帮助爸妈做一些力所能及的家务，爸妈经常夸我长大了。在吃饭穿衣上，我勤俭节 约，从不讲名牌，干净、卫生就行。

工作上，在班里我还是个小干部，担任副班长，协助班长管理班上的纪律，是老师的好帮手。作为班干部，我 首先以身作则，要求同学做到的首先自己做到，从来没有出现过迟到、旷课的现象。我会按照老师的要求，把 同学们的课堂表现认真的记录下来。在轮到我当代理班长和周四领读的时候，我总是在7：30以前到校，第一 个进教室，按老师的要求认真的带领同学们读课文。有时候也会遇到不自觉的同学捣乱，我会耐心的劝他们好 好学习。另外，我还是班里的数学课代表，每天都要到数学老师那里跑几趟抱作业，收作业，发作业，有时候时间很紧，去厕所都要挤时间，上下楼几趟确实很累，但是，我没有退缩，我知道在为大家服务的同时，也锻 炼了自己，我也从来没有因为当班干部、课代表等班里的工作影响了我的学习，在学校因为班里工作耽误的时 间，没有完成的作业，我会在放学回家以后挤时间补出来。我的努力经常得到老师的表扬和鼓励，这让我更增 加了信心。和其他同学一样，我也有较强的集体荣誉感，每次学校举办趣味运动会，我都会积极报名参加，努 力训练，争取为班级争光，每当班级获得名次受到表彰的时候，我都会自豪我是三、三的学生。

我的兴趣很广泛，从小就学习画画、跳舞、电子琴等，我的画画作品还在全国书画少儿绘画作品大赛上获 奖。看书成了我课余的最大爱好，成为一名文学家是我的梦想。利用假期我还上了画画、奥数、英语班，课外 班的学习，培养了我的课外兴趣，丰富了我的课余知识，虽然很辛苦，但是感觉很快乐。运动是我的另一个爱 好，我会在课外时间和同学们一起做一些跑步、做游戏、跳绳等运动。前段时间我还积极报名参加了学校的健 美体操比赛活动，我们天天训练得很晚才放学，累急了，但是从没有抱怨，我知道生命在于运动。我很自豪的 告诉你，爸妈说我今年比去年长高很多，很少生病了，身体也比以前棒多了。

篇7：从身边的小事做起作文

谈起环保，我们几乎无时无刻都在探讨，然而我们如果要环保，就应该做些什么呢?光说不做可是不行的，那样环保不仅得不到改善，而且还会继续恶化，这样下去，势必会灭绝我们整个世界，毁灭整个地球。那么，我们应该做些什么呢?我认为首先要做的是节约资源，再来是减少排放。

节约资源，无非是对于可再利用的物质做到不浪费，当用则用，不需用则不用，这是我们保护环境的前提，不节约哪来的浪费，又哪来污染呢?当然，没有污染哪来保护环境之作为呢?而且，我们也应该正确利用资源，合理利用资源。所谓正确利用资源，当然是把一些没有或用过的资源用在正确的地方，使这些资源能够被充分利用，发挥它们巨大的实力。就好像煤炭一样，这是一种不可再生能源，我们常是利用煤炭做燃料的，而由于它在燃烧时，会放出一些污染环境的气体，导致温室效应。它在燃烧时与空气接触面积不充分的话就会使一些煤炭被浪费掉。而人们利用增大与空气的接触面积能使煤炭燃烧得更充分的原理，将煤炭混合水用藕煤机把煤炭压成具有良好的通风等份状的圆孔藕煤，这使煤的浪费减少了许多，但是在许多时候煤炭的燃烧还是不充分，导致煤的浪费并未得到根本解决，可是我们也能利用高科技将煤炭碾成粒状，再进行鼓风、压缩等环节，大大提高了煤炭的燃烧率。所以说我们要正确利用资源，使资源能够被充分利用。而合理利用资源，就是利用资源要有度。我们在利用资源时，做到既不浪费，也不过分节制。这样的做法绝对比那些盲目节约资源的方式强千倍万倍。

这时，也许有人会说：“节约资源与保护环境是两码事，节约的资源并不代表就能保护环境。”那么让我们想象一下，如果我们不节约资源，那么我们这个世界共有60多亿人口，为了供应日常生活中对资源的需要，国家政府一定会更大限度的开发资源，这样会有许多的植被被破坏，那时不仅引起土地沙漠化的加速，而且会使水土流失更加惨重，甚至会使空气污染到处张狂。难道这样还不能破坏环境吗?难道一定要等到无可救药的地步，我们才会认识到节约资源的重要性吗?反之，如果我们节约资源正确合理的利用资源。那结果就大不一样，不仅我们的环境得到了改善，而且我们的生活也会因此变得更加美好幸福，社会会更加和谐，世界才会得到更多的爱。

减少排放，特别针对是工厂，无论工厂生产什么样的产品，都会对外界排放出一些废水、废渣、废气。如果废水流入到河里，再随着河流汇入大海，那时会有多少水生物死亡，甚至走向灭绝。海水没有了往日的碧蓝，失去了往日的生机，此海若流入我们日常生活用水的水域，将会对我们造成巨大的伤害，无论是身体或者心理都是一种阴影。而当废渣排入水中，更会使水的自净能力下降，导致水体污染。当废气排入空气中，由于废气中含有二氧化氮、一氧化碳等毒气，会引起酸雨，而且酸雨又会导致水、土壤酸化，对植物造成危害。这一切都是恶性循环，以此我们减少排放，以免它们对我们的环境造成伤害。阻止恶性循环的继续，还得保护我们的环境，减少废弃物的排放。而我们要减少排放，就必须提高资源的利用率，改进生产设备，增强净化装置的功能。

节约资源，减少排放是保护环境的前提，是保护环境的行动表现。我们在日常生活中要保护环境，就必须节约资源减少排放，这些是缺一不可的。

假如，你只是一个时刻在准备环保的人，那么你将永远只是一个空想主义者。假如，你现在是一个时刻在节约资源，又不正确利用资源的人，你将只会赔了夫人又折兵。假如你是一个时刻在节约资源，又不合理利用资源的人，你将不会对保护环境起到任何作用。假如，你是一个懂得节约资源，又能正确合理利用资源的人，那么你会成为一个真正环保的人。反而，如果你是一个会保护环境，那你一定知道如何节约资源，如何减少排放，如何去共创我们未来的明天。这需要我们同心协力共同协作，这样才能更有效的保护环境。

在我们日常生活中，保护环境是处处可寻的，比如说，我们的学习用品纸张，在还没有使用完时，我们可以将它们重新收集起来，钉成草稿本或是练习本，在使用完后再送进回收站，这样我们就可以做到一纸多用，现在的环保铅笔就是用废纸制成的。在用水方面，就更能节约资源了，例如我们可以将洗菜水浇灌土地，灌溉农田等，我们的淘米水可以用来洗碗，而且使淘米水洗碗比使用洗涤精更环保，更清洁。以上节约资源的方式概括了回收利用、循环利用等。从以上现象，我们可以看出节约资源也是需要一定的技巧的。那么一些有害物质是否也是一种资源呢?那是一定的，不过这就得联系化学当中的化学反应，比如炭在燃烧不充分时，会产生一氧化碳，而一氧化碳是有毒性的，它极易与生物体的血液中的血红蛋白相结合，导致生物体缺氧而中毒或者死亡。那么怎样才能防止一氧化碳对我们造成危害呢?大家都知道，一氧化碳还具有还原性，它可以在冶金方面大展自己的特长。我们便可以利用它的这一性质来冶炼金属。所以我们要正确对待无论是有益或是有害的物质，要正确利用它们。对于一氧化碳我们可以正确利用，为什么其他有害物质我们不能呢?由此看来，节约资源不仅是节约有益资源，还要真确利用有害物质，以便它们能够转变成为对我们有益的资源。相反如果我们对于一些资源的认识不正确的话，就会使一些能够对我们人类作出贡献的物质被浪费。但是依靠高科技并不能解决所有问题，就以我们现在的实力来说，我们不能无限制的排放有害物质，这样我们才能够更好的保护环境，从而使我们的生活更加美好。

篇8：中学生感恩要从身边的小事做起

教育专家郭建国说:“感恩之心是一种美好的感情, 没有一颗感恩的心, 孩子永远不能真正懂得孝敬父母, 理解帮助他人, 更不会主动地帮助别人。”感恩, 是一个人不可磨灭的良知, 也是当代社会成功人士必有的健康情感, 一个连感恩都不懂的人必定是冷酷绝情的, 一个冷酷绝情的人是不会主动帮助他人, 是没有爱心的, 也绝不会成为对社会有贡献的人。学会感恩, 就是为了消除麻木的心态, 热爱生活, 一心向善;学会感恩, 就是为了关爱他人, 同时, 也是为了自己。如果人与人之间缺乏感恩之心, 必然会导致人际关系的冷淡, 必定会带来社会的不和谐。我们青少年学生是民族复兴的希望, 我们肩负民族振兴的重担, 所以, 我们一定要学会感恩。

我们中学生感恩父母, 现在不是要求我们在物质上给予他们多大的满足, 在生活上给他们多大的照顾;只要求我们在遇到父母下班回家时, 你伸手给父母递上一杯热水;只要求我们记住父母的生日, 送上我们衷心的祝福;只要求我们在父母劳累后, 帮他们捶捶背, 按按肩, 揉揉腿。当他们生病时, 多几句亲切的问候;当家中有美食佳品时, 先孝敬父母;当我们有心事时, 多和父母交流, 少惹他们生气。当你抱怨父母哆嗦时, 当你抱怨父母对你的成长要求近乎苛刻时, 当你抱怨父母的这样或那样时, 即使父母有很多的不对, 我们也应该怀着感恩之心, 想到父母对我们的抚育与呵护, 关心和爱护。当你看到无情的岁月已染白父母的黑发, 鱼尾纹已爬上父母的额头时, 难道我们能忍心用他们的血汗钱进网吧打电游, 去吸烟喝酒, 去满足和追求奢侈的欲望等等, 这些微不足道的小事, 就可见我们对父母是否感恩。铭记父母恩情, 使父母欢心, 是子女第一要做的。孝敬父母, 就是祈祷天佑, 就是浇灌我们未来福祉的根;孝敬父母, 是我们民族的传统美德。羔羊跪乳的恩义, 义感天地;乌鸦反哺的恩情, 孝惊鬼神。有孝的家, 即使贫寒也温暖;无孝的家, 即使富足也缺憾。我们高中生, 能给父母的并不多, 努力学习就是对父母最好的孝敬, 就是对父母最好的回报;优异的成绩就是给他们最好的精神慰藉。

我们感恩老师, 并不需要去做请客送礼之事, 更不需要去做惊天动地的大事, 就是从我们身边的小事做起。课堂上, 一道坚定的目光, 一个轻轻的点头, 证明你在专心致志的听课, 这便是感恩;下课后, 见到了老师, 一丝淡淡的微笑, 一声礼貌的问好, 这也是感恩;放学了, 向老师招招手, 说一声“老师再见”, 这仍然是感恩;认真完成老师布置的作业, 勤于思考, 乐于钻研, 靠自己的努力换来理想的成绩, 取得更快的进步, 获得更好的发展, 这更是对老师的感恩;当你不关心班级, 不友爱同学, 不热爱劳动, 老师给你批评时, 你能虚心接受老师的教育;当你违反校纪班规受到老师的惩罚时, 你能诚恳接受老师的处罚, 不顶撞老师, 不惹老师生气, 这又何尝不是对老师的感恩?同学们, 请不要把这些视为无所谓的小事, 更不要任性, 不屑于这些点滴小事, 因为在你身边这些点滴的小事面前, 正是检验你对老师感恩的一面镜子。同学们, 我们每个人的成长和成才, 都离不开老师的培养, 社会的每一点进步和发展, 无不饱含着老师的辛劳和奉献。老师像蜡烛, 燃烧自己照亮别人;老师是园丁, 辛勤耕耘无私奉献。解决疑难, 老师是书;传递文明, 老师是桥;科教兴国, 老师是帆。“捧着一颗心来, 不带半根草去”是老师一生真实的写照。让我们大声说:“老师, 您真好!”

作为中学生, 最要感恩的就是学校。学校是我们人生成长的舞台, 宽敞明亮的教室, 油光发亮的桌椅, 科学的多媒体, 先进的实验室, 绿树环绕的操场, 宁静幽闲的马路, 为我们提供了一个优美的学习环境。可是, 在这些美丽的地方, 常见一些不美的现象:有的同学在桌面上乱写乱画, 有的甚至用小刀把桌子划烂, 有的在雪白的墙壁上写下“到此一游”, 有的把吃剩的方便面桶和食物包装盒特意放在教学楼厕所的护栏上, 有的将吃过的油炸火腿肠的篾签插在厕所的花坛里, 好像寺庙里的一钵钵香签;楼道里横七竖八的食品包装物, 五颜六色的糕点糖果纸, 走廊和教室的地面上一堆堆隆起的口香糖渣, 尽管我们有大扫和小扫的卫生制度, 总是在碧绿的草坪里, 干净的校园马路上见到各种各样的垃圾。同学们, 请你们扪心自问:“我感恩学校了吗?我是用自己的良好的行为习惯感恩学校, 还是那些不良行为的始作俑者?”一个中学生不爱护自己成长的环境, 不珍惜自己成长的机会, 是没有出息的, 走出校门更担不起党和国家交给的重担。在我看来, 学生对学校最好的感恩, 就是要爱护、维护、保护学校的公共设施, 改掉那些不良的行为习惯, 努力培养自己的良好品行, 用自己的实际行动去感恩学校。当你用双手把垃圾放进垃圾桶时, 你会看到一双双赞许的目光在鼓励你, 当你主动去清扫校内的垃圾时, 你会听到一句句感激的话语, 当你弯下腰捡起地上的垃圾时, 你会看到有更多的人也像你一样弯下了腰, 你会觉得你有一种成就感。

篇9：环保生活从身边小事做起

1、在选择衣服质地时，大麻纤维制成的布料比棉布更环保。洗衣时用温水或凉水，不要用热水；衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。此外，自然晾衣，减少电熨斗和烘干机的使用，还可以享受衣衫上阳光的味道。

2、钟表等用手动上弦代替电池，在欣赏机械发条清脆的声响时，用自己的能量与它交流，别有情趣。

3、打开电扇，少用空调。很多时候微风习习已经足够，心静自然清凉。

4、选用天然材质、加工简单的产品。越天然简单，就越温和亲近，它们不会在生产中给环境带来负担，也容易回收再生。

5、给旧物新生命，不轻言丢弃。就这样扔了么？缝补、修理、创新……只要动用巧手和智慧，和它的缘分总是可以延续的。善用每一份资源，别轻言丢弃。

6、温馨礼物动手做。每逢节日需要给亲朋好友送礼物时，不要随便浪费金钱赠送礼品，而是选择自己动手制作，发挥自己的想象自制装饰。比如用废弃的CD制作自己喜欢的几何图形来当装饰，还可以在上面绘制喜欢的图案，或是贴上你俩的照片。这样制作出来的礼品不但别具一格，还有你的细腻关怀在其中。

7、准备出门的环保行囊。每天消耗的纸巾、矿泉水瓶和一次性筷子日积月累相当可观，因此，手绢、水瓶和筷子要像环保袋一样常备才好。

8、节日用品去租借。当举办文艺活动或舞会需要衣服和装饰品时，可以先询问周围的好朋友是否有合适的，向他们先借用；如果没有，再选择去购买，但在购买的同时也要选择可以循环使用的。

9、支持环保再生设计。单单这份再生设计的心意就值得我们赞赏，何况他们又这么悦目实用。

10、废弃的东西可以循环使用。比如每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠。

11、尽量骑车或步行。用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；小时候可以骑车横穿整个城市，如今为什么不呢？也许城市和我们都会找回小时候的青春活力。

12、巧用家用电器。比如：养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。在午休和下班后关掉电脑电源；一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；用节能灯泡；在使用电脑时，尽量使用低亮度，少开些程序等。冰箱内存放食物的量以占容积的60%为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。

空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。可将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。晚上可以不用整夜开空调，省电近90%。将空调设置在除湿模式工作，此時即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式省电。

洗衣机在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多。也就是说，使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。按转速1680转/分（只适用涡轮式）脱水1分钟计算，脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。

微波炉加热食物前，用聚乙烯保鲜膜覆盖或者包好，或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。尽可能使用“高火”。为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻，并充分利用冷冻食品中的“冷能”。

关掉电脑不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序。合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”。在WindowsXP/VISTA下，通过SpeedStep技术，CPU自动降频，功耗可降低40%。

13、使用自灌瓶，减少包装消耗。日常采购那么多瓶瓶罐罐，不如尽量买补充装或散装，装进自己喜欢的瓶子里，赏心悦目又减少包装消耗。

14、选用节能产品。关注并支持节能产品，帮自己的小家和大家节省消耗。

15、整理闲置物品，送人或回收。储物间里的东西有不少再也用不着了，清理归类后送给更需要的人吧，家中和心情都清爽不少。

16、栽种绿植香草。绿叶净化空气，香草散发清香，小蔬菜还可以烹调食用，经常照料家中的绿色小环境，更会对大自然环境多一分理解和关怀。

17、煮鸡蛋等用水去给食物加热的饭时，水沸腾后，要将火适当调小，只要不让水的温度下降就行。

18、尽量以植物为食，减少对动物食品的摄入。这样不仅低碳，而且现在由于动物中脂肪、胆固醇等物质的过量摄入，患高血压等疾病的人也越来越多，而维生素的摄入却很缺乏。（即使以动物为食，也尽量选择食草动物。）

19、实行垃圾分类，可以回收利用的就要回收再利用，减少垃圾的排放。在生活用水中注意水的循环利用，如果家中厕所是水箱冲水，可以用矿泉水瓶装一瓶水放水箱内，每次冲水可以节约一瓶水的用量。

责编/迦兰

篇10：爱国，从身边小事做起作文

虽然我们力量微薄，做不成什么大事，但实际我们可以从身边的小事做起，如：

1：保护环境，我们要爱护地球上的一草一木，还要在沙漠上种起花花草草，把沙漠变成绿洲。这样既美观又可净化空气，我请人们不要再乱砍乱伐，不要再随地乱扔垃圾，不要再随地污染河水。小鱼儿们哀求我们人类不再破坏环境，污染河水。如果人们再这样污染河水，那么小鱼儿将无处容身，那它们将会被活活渴死。难道你们看着那可爱的鱼儿活活渴死也无动于衷吗?请不要再破坏环静了，让我们一起去保护我们那可爱的地球吧。

2：保护动物，不要再猎杀他们了。请勿不知为我们人类除了多少害虫。可我们不但不保护青蛙，青蛙还成了我们人类的食物。人们还为了自己的一己私利，去猎杀动物，用他们的皮毛做我们的大衣。昔日的大自然的那几千种可爱的动物，如今已经所剩无几了，这就是我们人类罪恶的行为。

3：珍惜水资源，许多地区大量缺水，而我们不光有水，还浪费水，难道这种行为不可耻吗?对，这种行为是可耻的。所以请人们珍惜水资源，不要让地球上呢最后一滴水成为我们人类自己的眼泪。

篇11：环保，从身边小事做起作文

小时候，我经常抬头仰望湛蓝的天空，白色的云朵，绿色的大树，耀眼的太阳。那时，世界是多么美。可是现在，一栋栋高楼大厦矗立在城市中心，一辆辆汽车行驶在拥挤的马路上，一座座工厂坐落在地球母亲的身上……。由于工厂、汽车等不断地排放废水、废气，在地球母亲的脸上，留下了一道道难看的疤痕。废水不断地流入河流，致使人类能够使用的纯净水越来越少;废气不断地排放天空，让原本湛蓝的天空披上了一层灰色的面纱，这些就是人们不爱护环境的后果。

其实，谁不希望自己头顶的天空更加湛蓝，谁不希望自己身旁的大树更加碧绿，谁不希望自己脚下的大地更加翠绿，谁不希望自己吸入的空气更加清新。虽然我们还只是小学生，同样也能为环保出一份力。比如，在家里，我们可以用洗衣服的水冲厕所、随手关灯、关闭电脑的电源、用废纸当草稿纸使用;在学校里，我们可以不乱扔垃圾、节约用水，保持校园环境的整洁;在假期里，我们可以参加社区组织的.“学校放假 社区开学”收集白色垃圾、保护绿色环境的活动，与辖区的学生们一起将白色垃圾消灭掉。只要我们从身边环保小事做起，做好每一件环保小事，就是做好了整个社会的环保大事。

篇12：感恩从身边小事做起作文

也就是从那时起我们就成了父母手中的宝。他们不分昼夜的为我们辛勤劳作，好像唯有我们是他们的唯一。我们的每一个动作，每一点点的变化都深深地刻在他们的心里。

我们的父母了解我们远远超过我们了解他们，他们对我们的爱永远都不求回报。多年来他们的脸上增添了多少岁月的痕迹，鬓角是否又增添了几丝白发，我们好像对这些并不感兴趣。可是父母却从不怪我们，他们认为我们还小，长大就好了。

我们真的还小吗?如果你说“不”那就从关心父母开始吧。从关心他们生活的每一件小事做起。给他们洗一件衣服，做一次晚饭，多和他们说会儿话……。这对我们来说是件小事，但对父母来说却是一种很大的回报，难道这不能算是一种感恩吗?

其实生活中除了我们的父母还有很多值得感恩的人。如：同学他们和我一起学习、玩耍。如果没有他们的存在，唯有我一个人在那里学习、玩耍。那陪伴我的.只会是孤单了。也没有了甜甜的微笑。感谢同学们让我在学习之余还能看到他们的笑脸;刻苦学习的精神;积极进取的学习态度。激励我向他们学习，找到自己的目标。

感谢朋友，困难面前她永远在你的身边鼓励你，她就像你的录音机，每天听着你的胡言乱语，还笑答着。

感恩老师，因为老师辛苦不为别的，只为我们能健康成长，看到我们进步了，他们心里比吃了蜜还甜。

感恩伟大祖国，是祖国哺育了我们;哺育了这些值得我们感谢的人。我们在祖国的怀抱里成长，享受着九年义务教育。每个月还定期有免费的牛奶喝。国家对我们照顾的真的是无微不至。

篇13：学雷锋，从身边小事做起

与平常一样，我在上学的路上，一边走一边吃着香蕉，身边背着书包的同学各自向学校走去。在离北大门不远的下坡处，我把香蕉皮随手往地上一扔。

没走几步，身后就听到有人摔跤的声音，随之而来的是一位老奶奶的责怪：“你看看你，叫你走慢点就是不听，你看看，衣服都脏了，怎么就这么不听话呢？还有这是谁扔的香蕉皮，害得我小孙子滑倒了，真缺德！”听到这里，我不敢回头，感到脸直发热，一定像熟透了的红苹果。

又是一天，这次我不是往后一扔，而是将香蕉皮輕轻地放在路边。“万荪仪，等等我！”听到同班的好友在喊，我停住脚步，转身等她。就在这一瞬间，一个画面映入我的眼帘：一个上幼儿园的小男孩手里拿着一块香蕉皮正准备投进垃圾箱。这不正是我刚扔的香蕉皮吗？

这件事让我很惭愧。当又一天上学，我与同学同行时，香蕉吃完了，我没有随手丢，而是向四周看，寻找垃圾箱，一道的同学说我不要多此一举，随便扔地下就行了。我对她说，有一位幼儿园的小朋友告诉我不能随手扔垃圾，这是不文明的行为。说完，我就跑向垃圾箱。

“学习雷锋好榜样……”听到校园广播里这熟悉的歌声，我感到特别亲切。向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人，就是要从身边做起，从平凡小事做起！

安徽省巢湖市东风路小学四（6）班

篇14：环保如何从身边小事做起作文

你们好!

浩瀚美丽的宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个绿绿的草原，幽静的丛林，湛蓝的海洋……都是如此的美丽，那就是我们的居住的地方——地球。可是，地球上居住的人们每天都将大量的垃圾倾倒在她身上，使她渐渐失去了往日的靓丽风采。衷心希望市长叔叔能倡导我们倡导从小事做起，采取一些力所能及的环境措施来保护地球。

一：不破坏小区栅栏

自从小区周围用白色围起来后，小区就整洁多了，平时一些东倒西歪的树木拔了重新栽过，像一个个哨兵的笔直腰杆小柏树有的也围成了各式各样的图案，深受大家的欢迎，园林工人拿着园林剪在丛林中穿梭。可是才经过不到半年的时间里，围成的栅栏被拆了三四根。楼上的一位叔叔是在看不下去，起记号笔，在一块棕黄色的木板上小心翼翼地写道：“警告，不要随意拆除栅栏，破坏小区……”写罢后，将铁丝把栅栏重新装上，然后才去上班。不要拆除栅栏，让我们生活在安全的小区里吧!不要破坏小区的`一景一物。

二：分类回收垃圾

在我们生活中，每天会有大量的垃圾生产出来，但垃圾并不是无用的废物，垃圾是一种财富，在我们小区里，一定会有很多这样的人。熬起来的汤过了一夜就没法吃，倒在自家垃圾桶里也许会生小飞虫，倒在公用的大垃圾箱里管它的呢!生就生呗!但你有没有想过，不用塑料袋抱起来扔的话，清洁工是很难清理的，还会使小区异味熏人，树木和草坪变得枯黄，难道你们就一点不自责自己的不文明行为吗?在此，我真希望小区的工作人员为我们每个单元提供三个垃圾箱，这样清洁工打扫就方便多了!

三：回收旧电池

废旧电池是一种特殊的无用垃圾，它既不可以填埋，也不可以焚烧。所以我们要将电池单独回收起来，交给指定的公司进行处理。

篇15：文明从身边的小事做起作文

大家好!我是五年一班的陈思颖，我想和大家来探讨一下关于残疾人的主题。现在的残疾人越来越多，残疾人找到工作的几率十分的小，给生活到来了许许多多的不便，为了可以使他们可以生活得更好，我觉得，我们应该对残疾人多一些关爱。

残疾人不仅仅是残疾，心里也受到了很大的创伤，甚者有的人曾经有过轻生的念头，他们的内心世界一片灰暗，多姿多彩的世界一下子黯然失色。盲人看不到世界的美，聋哑人无法听到说出世界的美，肢体残疾者无法更好的去感受世界的美，而相比之下，我们就显得幸福了许多。

在社会上也对残疾人越来越重视，为了解决他们找工作的问题，政府积极地呼吁许许多多的企业要为残疾人着想，给残疾人提供合适的职位，因此，有许多的企业专门设立了残疾人工作团，这样一来，不仅解决了他们的生计问题，更使他们能够体会到同事之间那种亲切美好的感情;盲人因为眼睛看不见，走路时总是要用拐杖敲敲打打，很是不方便，因此在一些道路上都专门为残疾人设计了一条专门解决这一问题的盲道。也并不是完全地去依赖政府来提供这些帮助，日常生活中我们就可以力所能及地为他们服务，如盲人的眼睛不好，我们可以扶他们过马路，解决他们走路不方便的麻烦等……

虽然这方面的好心人很多，但看不起残疾人，厌恶残疾人的人数占了大部分，如果在路上遇到了，他们就会有意地去避开他们，这样的行为不仅伤害了他们的自尊心，还会扼杀他们对生活的最后一点憧憬。我们不应该像他们那样，我们要用积极的心态去看待这一切。

篇16：小学生从身边小事做起优秀作文

走进我们可爱的校园，相信我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢纸屑，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

同学们，当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包好扔掉；当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，相信我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

篇17：安全无小事 教育从身边做起

一、安全意识从“细处”开始

为了配合学校每日常规工作的落实，使孩子在一个安全的环境中过好每一天，老师和孩子们共同学习了学校《一日常规》中有关于安全的规定，总结了平时要共同遵守的安全约定，用简洁、细致的语言贴在课室门口的墙壁上，言简意赅，例如：用“课间慢步走，安全伴我行” 提醒孩子们课间在班里或走廊追逐；用“礼让放在先，安全大于天”让孩子们集队时能做到快、静、齐，不拥挤，这些标语能处处提醒孩子，并发挥它们潜移默化的教育作用。

二、落实安全教育，从“案例”说起

班会课是班主任对学生进行安全教育的一种有效途径。每个星期一节的班会课是必不可少的。利用班会课，适当对学生进行安全意识培养，针对学生之间有可能出现的安全情况及时指出，使学生远离危险。

实行安全教育的班会课，老师结合小品、故事等对学生进行教育。在《防火与安全》这节班会课中，老师让每个小组去搜索一些火灾的个案，在班会课中向全班展示出来，并由全班同学讨论，怎样才能杜绝这样的损失和伤害，以增强他们的安全意识。例如：阳光组的同学找到的个案：2006年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学区的一个学生宿舍楼凌晨发生火灾，8人被烧死，3人烧伤。大火是从宿舍楼底层的一间厨房开始蔓延的，宿舍里的一些学生在7日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在厨房引着了火。由于楼里住了许多人，过道和紧急出口又堆放了许多杂物，加之不少人当时已经喝醉，反应迟缓，造成较多伤亡。话音刚落，同学生争先恐后地发表了自己的见解。A同学说：学校宿舍不应该设厨房；B同学说：学生不应该喝酒；C同学说：过道和紧急出口不应该堆放了太多杂物……通过这节课，孩子们深刻认识到了“保持安全通道畅通”的重要性，学会了安全的眼光去发现生活中的安全隐患。

三、安全演练，从“实处”做起

2008年5月12日的汶川地震，造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。地震发生时，四川安县桑枣中学全校2200名学生和100名老师仅用1分36秒全部撤离，师生无一伤亡。桑枣中学的安全和学校平时的努力是分不开的。只因他们学校平时定期组织疏散演习。

经过这次大地震血的教训，学校提高了安全防范意识，每月不定期进行各种安全演练。结合学校的安全演练，班主任老师在班里教育好学生各种逃生需要注意的事项。例如：遇到火灾，我们应该用校服的衣领捂住口鼻，如烟不太浓，可俯下身体行走，遇浓烟时要匍匐前进，直到操场等空旷的地方。又如：发生地震时，我们要先躲到桌底三秒钟，头顶着书包，然后再有顺序地跑出课室，直到操场等空旷的地方。无论是什么演练，老师都教育学生一定要有序地走，以防踩伤踏伤。

四、安全守护，家校共通，用“心”相连

学校的教育离不开家庭的配合。大量研究表明，家长教育、家长参与及家长与教师的关系对学生的多方面都具有显著的影响。作为班主任，为了加强和家长的沟通，每接手一个新的班级，都会设立一个家长的Q群，平时有时间就在在Q上和家长认真、细致地进行详细、深入的沟通，以帮助了解每一个孩子的概况。

每个星期，班主任都把班会课上要讲的安全问题发送到Q群，在提高学生的安全意识的同时，也让家长们对安全提高警惕，并让家长结合学校的教育，在家对孩子再作强化教育。一旦发现孩子出现类似的安全问题，及时教育学生并向家长反映问题，适当给予家长一些教育方面的建议，要求家长和学校共同教导孩子学会自我保护，尽量将风险降到最低。

只有学校和家长一起共同教育，才能营造一个较为安全稳定的育人环境，才能有助于防御安全事故的发生，推进学校教育和维护工作稳定高效的运转，使学生健康茁壮地成长。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而拥有这一切的前提是安全。安全无小事，只有我们用心去发现问题，用心去解决问题，时刻加强安全意识，从教育我们身边的孩子们做起，那我们就会形成一个和谐的校园，一个和谐的社会。