我最敬佩的一位个体户作文

2024-05-06

我最敬佩的一位个体户作文（共13篇）

篇1：我最敬佩的一位个体户作文

他是近代最伟大的理论物理学家，相对论的创立者。

他曾经说：S=X+Y+Z，S代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。

这是一个绝对真实的故事。

这个叔叔说：“直角三角形ABC中，AB2+BC2=AC2，这是一个著名的定理，两千年前就已经证明了。孩子，你能不能也证证看?”

这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。

他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道题的方法。

三周过去了，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的兴趣，接着又出了一些难题，阿尔伯特都一一做了出来。

也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学，他手捧着这本“神圣”的小书，读得如痴如醉，那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的.世界肃然起敬。

他就是大科学家，爱因斯坦。

我对他的敬佩源自他说的一名话，因此也成为了我的座右铭：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活，是善、美和真。

篇2：我最敬佩的一位个体户作文

我最敬佩的人是爱迪生，他是美国著名的科学家。他一生有1000多种发明。爱迪生曾经说过：“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水。”

爱迪生小时候充满着强烈的好奇心。有一天，爱迪生看见母鸡蹲在草堆上呆呆的。他就问爸爸是怎么回事，爸爸说：“母鸡蹲在那边是要孵小鸡。”“为什么母鸡要孵化小鸡。”爱迪生打破沙锅问到底。爸爸说：“因为小鸡要通过母鸡的`孵化在那才能破壳而出。”晚上，一家人聚在一起吃饭，却怎么也找不到他，最后在草堆旁发现他正在蹲着一动不动。爸爸把他拉起来，问他：“你怎么蹲在地上呢?”“我在孵蛋呀!”爱迪生指着后面的草堆，发现蛋已经被压破了，他的裤子还是湿的。

爱迪生不但有着强烈的好奇心还有珍惜时间的精神。一天，他的一位朋友请他出去吃饭，约他在桥上等，开车接他。过了一会儿。一位认识爱迪生的富人经过，他说：“爱迪生先生你在这做什么呀?”爱迪生说：“没什么，我在等一位朋友。”“是什么人敢浪费爱迪生先生的宝贵时间呢?”“没呀!我在等朋友的过程，想出了这道题的解决方法。”爱迪生边说边拿出一张纸条给那个富人看。爱迪生这种充分利用时间、不浪费一点时间的精神是多麽值得我们学习啊!

爱迪生发明了电灯给人类带来了光明，让我们摆脱了黑暗。但是他为了发明电灯失败了一千一百多次的实验。当时有人对他说：“不要把时间浪费到这东西上了。”他说：“没关系，我虽然失败了一千一百多次，但是我掌握一千多种情况下电灯不能正常导电的材料。”正是由于他的执着与不放弃，终于找到了合适的材料--------钨。发明了电灯。正是由于他的坚持，让我们的城市的夜晚亮如白天、让我们的生活变得更加美好。

篇3：我最敬佩的一个人

丁老师中等个子，一头乌黑的长发像瀑布般倾泻下来，真漂亮。

自从丁老师当我们的班主任以后，我们班的面貌发生了巨大的变化。丁老师善于观察，我们的一举一动都逃不过她的眼睛。上课时，她发现我们班的同学胆子都很小，不敢回答问题。于是，丁老师采用贴贴画的方法激励我们。只要我们表现好，就有机会得到贴画。丁老师还规定，集齐五十个贴画，就能得到一张奖状。慢慢的，同学们上课都变得积极起来，踊跃回答问题。你看，丁老师多有办法呀！

有一次，丁老师叫我回答问题。当时，我害怕自己回答错了，所以回答问题的声音很低。我觉得自己每读一个字，心就会抖一下。回答完后，我自己都觉得不满意，不好意思地低下了头。心想：“这回丁老师一定会狠狠地批评我的。”可是，出乎意料的是，丁老师竟然和蔼地对我说：“别不好意思，老师相信你下次一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，我上课专心听讲。丁老师一提问，我就把手举得高高的，生怕她不叫我回答。每当丁老师叫我回答时，我都能说出正确的答案，而且声音响亮，口齿清楚。这时，丁老师和同学们都给我鼓掌，我心里美滋滋的，变得更加自信了。

丁老师，我们都很喜欢您，您就是我最敬佩的人。

（指导老师郭立宾）

“脑筋急转弯”参考答案

1.都是白卷；2.火柴；3.我要买鞋；4.平；5.打电话的人；6.小明；7.人本来就只有一只左眼睛；8.四个字；9.会被偷走；10.假牙；11.辞海；12.写个“红”字当然可以了；13.细菌的儿子；14.天书；15.蜗牛；16. 理发师给老李理了光头；17.不坐车；18.强盗；19.倒立；20.药店。

篇4：我最敬佩的一位老师六年级作文

老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的.语文教师——郭琳英老师。

郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。

刚入三年级时，我的语文水平处于中等，尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小小地球仪》，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语观察仔细，描写详细。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个优。郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信心，从那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是优。

记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答，老是用赞许的目光看着我，似乎在说我真棒啊，以后继续努力，大胆发言。

篇5：我最敬佩的一位名人四年级作文

说起华佗，就要向大家讲一个故事了：有一天，华佗看到许多病人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着，为了帮助病人，华佗下定决心去拜师学习医术。华佗风餐露宿、历经艰辛来到了西山，拜精通医术的老人为师。但是老人一开始并没有教华佗医术，而是让华佗专门伺候病人。华佗一边耐心地伺候病人，一边留心观察每个病人的病情和用药的情况。因为他期间认真学习，所以他懂得了不少病源、病理和用药方法。

很快，三年过去了。一天，师傅对华佗说：“你已经锻炼了很长一段时间了，但还要再学习一些医书和药典。”华佗看见师傅的房间里有那么多的医书，特别的高兴，于是不分昼夜、如饥似渴的攻读起医书来。一天，他正在读书，突然一个人跑了进来，说：“师傅病了，快去看看。”

华佗只是摸了摸师傅的额头和脉搏，就笑着说：“师傅没有大病，自然会好的!”人们都埋怨他。在这时，师傅突然坐起来说：“华佗说得对，我没事!”众人听了，不得不佩服华佗的本领。

篇6：我最敬佩的一位历史人物作文

我最敬佩的一位历史

前些小学生作文大全]，社稷平安无事，做了许多令老百姓满意的事。毫无疑问，他是一位好皇帝，朱元璋虽没有将皇位传给他，但他还是争取到了，朱棣一定会用自己的行动证明他才是这个帝国最合适的统治者。让我们把目光投向建文时期，那时北元常常来骚扰大明的边境。朱棣即位后，恢复生产，社稷安稳。如有蒙古入侵，朱棣便会立即披上战甲，跨上战马，冲上战场，身先士卒[注: 作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻个性格特点――要么不做，要么做绝。这样一来，北元的阿鲁台、瓦刺、朵颜三卫让朱棣打得满山遍野的跑，由于朱棣身先士卒，大大提升了士兵们的志气。主子都上阵了，能不卖力吗?同

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篇7：我最敬佩的一位男孩儿五年级作文

贪婪的人，就会捡起我;不贪的人，会不看我。

我是被主人不小心掉在地上的`100元钱。许多人经过我的身边匆匆经过，并未发现我的存在。于是，我在这片冰凉的土地上躺了将近两个小时。

突然，一个小男孩向我走来，将我捡起，我想：你一定是一个贪婪的人。因为你捡起了我，就显得与众不同。

可是事实却与我想的不一样。这个男孩捡起我后并没有多兴奋，显得有些郁闷，还喃喃自语起来：“什么人会把100元丢这儿?我要尽快找到他，那个人一定很着急。”

于是，男孩手中紧紧握着我四处去打听，在这期间许多人都非常贪婪想得到我，不过都被小男孩识破阴谋。

小男孩并没有放弃，不停的问过路人：“你知道这是谁的吗?”后来一直到他的补习班门口，才找到我的主人。

后来，许多人都问那个小男孩：“你为什么不把那100元花呢?”小男孩给他们的答复都是：“老师说，不义之财不可取，不要去拿不属于自己的东西。我不能做一个因为贪婪而违背良心的人。”

篇8：我最敬佩的一位老师的教育故事

在这十几年的学生生涯中，老师对我们的成长起了非常关键的作用，在我的记忆中最敬佩的一位老师是我的高三语文老师。

高三是非常紧张的一年，大多数的学生会根据老师的步伐和安排学习，更多的时候这样会使得自己的学习非常的累，我们的语文内容多，知识杂学习起来进步空间很小，大多数老师只是根据一些参考书进行教学，但是我们的语文老师，非常的敬业，为了使我们都有所提升，他对每一个类型的题目都进行了系统的整理，不论是简单的还是复杂的，针对基础的好坏进行，不同的教学辅导，甚至有的时候常常熬夜到半夜，为我们整理最好的作文素材，每次考完试都会把我们的易错点和重点给我们系统的讲解，让我们前进的每一步都稳扎稳打，在不知不觉中，将基础夯实了，使我们在高考中取得了优异的成绩。

我最不认可的一位教师的教学经历

篇9：我最敬佩的一位科学家优秀演讲稿

我最敬佩的一位科学家是牛顿。我之所以敬佩他，是因为他有着做事专心、勤学勤思、坚持不懈、执着追求、刻苦钻研的精神。

牛顿做事很专心。有一次，牛顿在实验室里做实验，忘记了吃饭时间。助手拿了几个鸡蛋让牛顿自己煮。牛顿随手拿了小锅，把鸡蛋放在锅里，开好炉子又开始做实验。做完了实验，他才想起锅里的鸡蛋。打开锅盖一看，里有没有蛋，只有一个怀表。原来牛顿过于专心做实验，把怀表当成鸡蛋煮了。

牛顿很善于思考。有一次，牛顿坐在乡间的一棵苹果树下沉思。忽然一个苹果掉在地上。于是，他开始了研究。他发现所有东西一旦失去支撑必然会坠下，继而他发现任何两物体之间都存在着吸引力，而这引力更与距离的平方成反比，从而总结出万有引力定律。

牛顿也非常执着追求。在他小时候，当时封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生还经常歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家玩得兴高采烈的时候，一个学习好的同学借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此牛顿下定决心，发奋读书，他早起晚睡，争分夺秒，刻苦学习。经过努力，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过那个曾欺侮过他的同学，名列班级前茅，为自己挽回了荣誉。

正是牛顿拥有了这些良好的品质，最终成就了一位伟大的科学家。我们要学习牛顿这些刻苦钻研，坚持不懈，一丝不苟的精神，做一个品学兼优的好学生。

篇10：令我敬佩的一位老师作文

每当上课铃一响，Miss徐就会面带笑容走进我们的教室，开始讲课。

Miss徐上课的时候，声音温柔而洪亮，让人不忍心离去。交流，谁有不会单词的可以问Miss徐。这样一来每个同学的读课文、读单词水平都提高了不少。

Miss徐还让我们做字卡，让我们随时随地的复习单词读单词。而且在六一儿童节的时候还给我们每人准备了一份小礼物，祝我们节日快乐。

Miss徐虽然每天要给四个班上课、批作业，有时候还要做课件，甚至有的时候作业的要求都要到各个班亲自去说。虽然很累，但是每天还是要去问没交作业的同学，为什么没有交作业的原因。

我们班的同学都参加了英语风采大赛，在这期间Miss徐，不断地利用课间纠正同学读单词、读句子的发音。经过指导同学都获了奖。

篇11：令我敬佩的一位老师作文

人们都说，最让人敬佩的是清浩工阿姨，是警察叔叔，是自己身边最亲近的人。可对于我来说，我最敬佩的人却是老师。

当我们三岁时，就开始上幼儿园，六岁时，开始上小学。学校就成了我们的第二个家，而在学校里陪伴我们最久就是老师。

篇12：令我敬佩的一位老师作文

龚老师有一双炯炯有神的大眼睛，那乌黑的眼珠就像一颗黑葡萄。她有一张能说会道的嘴巴，给我们讲了无穷无尽的知识。

龚老师对我们十分严格。记得有一次，龚老师在台上讲课，我后面的两个同学在小声的说话，我想：“他们今天死定了”。果然，被龚老师发现了，狠狠的瞪了他们一下，走过去，用手拍了拍他们的桌子，说：“请你们两个站起来，把我刚才讲的内容重新在说一遍。”那两位同学什么也没听到，哪里知道老师讲了什么呢?结结巴巴地什么也说不出来。还不知道老师要怎么罚他们呢!这时老师走回了讲台，用十分大的声音对我们说：“上课不能开小差，你们怎么就是不听?如果再有下次，我就不会饶恕了。”听了老师的话，我连忙坐直了，不敢说一句话，生怕被老师发现。

龚老师虽然表面上很严厉，但是她也很关心我们。记得有一次下了雨，路面很滑，我一不小心就摔了一跤，腿摔破了一块，龚老师看我受伤了，把我扶到医务室，让校医给我消毒，当时伤口特别的疼。我哭了，龚老师把我抱在怀里，我感受到了一种母亲般的关怀。