草塔镇教育工会2005年度工作总结

草塔镇教育工会2005年度工作总结（共5篇）

篇1：草塔镇教育工会2005年度工作总结

草塔镇教育工会2005工作总结

草塔镇教育工会在市教育工会和镇教办党总支的领导下，通过全体会员的共同努力，认真及时地完成了上级工会布置的各项工作任务，并根据本镇实际广泛深入地开展了一些富有特色活动，进一步提升了工会建设的品位，增强了工会凝聚力，成绩令人瞩目。现总结如下：

一、紧紧围绕学校工作的中心任务开展工作，积极组织和鼓励教师进行在职进修（全镇已参加高学历进修的有135人，正在进修的61人），积极组织教师普通话等级考试和全国计算机等级考试；深入开展业务钻研、技能比武活动，开展了三评活动、家校联系和帮教结对活动，各学科论文评比、教学科研、教师素质比武等活动。全镇225名在职教师一年共上交论文212篇，在诸暨市级及以上发表的有41篇。教师素质比武获诸暨市一、二、三等等奖18人次，教师教科研、论文等获奖90人次，教师参与的县级以上教科研立项课题21个。辅导学生竞赛获奖115人次。

我们认真组织并开展了《德高为人范、学高为人师》的师德教育系列活动，进一步领会十六大精神，积极贯彻落实三个代表的重要思想，深入开展学习教育法和各种规章制度；积极开展“市十佳青年教师评比”、“师德标兵评比”；全体教师参与的“杜绝体罚和变相体罚，拒绝有偿家教和接受家长馈赠”活动；教师的“责任与使命”大讨论活动；师徒结对活动、文明办公室评比活动；广泛开展“社会评教育、家长评学校、学生评老师”的三评活动，认真开展每一位教师为身边的学生做一作件好事、一件实事活动；继续组织教师认真学习贯彻《诸暨市教师教育教学责任事故认定和处理办法》，开展“评聘分离”活动。通过各种活动教师的时代意识和危机意识更强，学习提高的自觉性和积极性更高。积极发动全体教职工为本镇蕾山小学老教师寿奎贤家属自愿捐款，工会主席、教办主任人均200元，工会小组长、教办人员及大多数教师人均100元，全镇225名公办教职工共捐得18021.5元。组织开展“廉洁从教，服务学生”征文活动，评出了镇级一、二、三等奖11名。组织小学、幼儿园的镇内支教和送教下乡活动，使那些地处边远的完小、幼儿园班也能学习到比较先进的教

育理念和教育方法，提高了教师的整体水平。

认真发动我为慈善一日捐活动，总计捐款23500元整。

二、积极行使好工会的权利，参与学校的民主管理和对学校班干部的民主评议和监督工作，工会主席及各工会委员、工会组长均为各校的校委会成员，直接参与学校的各项重大事情的决策，实现源头参与。学校的重大问题提交教代会讨论决定，使办事更加公正、公平。

三、积极起好工会的桥梁纽带作用，及时向各教职工传达学校行政的一些政策任务，了解教职工心声，反映和帮助解决一些实际困难。

四、注重工会的自身建设，定期（一般为每月一次）召开工会委员及工会小组长会议，传达上级工会精神，学习工会理论；讨论交流工会工作、交流思想等。为了跟上时代发展的需要我会还订阅了《人民日报》、《光明日报》、《浙江日报》、《浙江工人日报》、《浙江教育信息报》、《中国教工》、《浙江工运》等报刊杂志。

五、积极参加上级工会组织的各项活动，认真参加省教育工会组织的女工委员培训活动，并回校后及时向学校领导和工会委员们汇报；参加市男教职工排球赛，在竞争十分激烈的前提下，我们取得了乡镇组第四的好成绩。

同时，我们还根据本镇实际，广泛深入地开展了丰富多彩、健康向上的各种活动：组织了镇男教职工篮球赛、全体教职工参加的冬季趣味运动会、教职工乒乓球赛、组织部分教师去南京观摩“十运会”；再次，分工会小组还组织了桐乡乌镇、仙华山、西藏等地参观活动；卡拉OK比赛、羽毛球赛、红星比赛、一周的辛苦劳累之后能得到放松，既开阔了眼界，又陶冶了情操；既活跃了身心，又增强了工会的凝聚力。

六、关心女教职工生活，开展丰富多彩的女工活动。女教职工除了参加镇教育工会组织的各种活动外，今年我镇女工委还组织开展了镇 “庆三八”女教职工书画比赛总上交作品189幅，评出一、二、三等奖36人次。另外还在三八期间组织开展了“我为校园添光彩”活动，教职工踊跃参加，收到了良好效果。

七、关心离退休教职工生活，积极协助镇退教协工作。在教师节，我们

专门召开“庆祝教师节暨退休教师欢送会”，买来纪念品，叫来桥车，热热闹闹、风风光光地欢送当年的退休教师回家。对每一位退休教职工还发放“教师节礼金”和“春节慰问金”。在今年上半年还组织全体离退休教师去金华黄大仙和兰溪地下长河参观游览，经费全额由教办承担，让他们感到组织的温暖。有病住院，工会总能组织好工会会员由工会主席带队去医院或上门探望，对亡故教师，我们也总是由工会主席带队并组织好人员送上花圈悼念亡灵、慰问家属，并协办理后事召开追悼会。因此也被退休教师们戏称为“这样的工会为我们解除了后顾之忧”。

为便于联系和沟通，我们还每年为在职及退休教师印发通讯录。

以上是本工会一年来所做的工作，我们做了我们应该做的事，与工会工作的要求还有一定距离。因此，我们将再接厉，争取以后做得更好。

草塔镇教育工会

二00五年十二月

篇2：草塔镇教育工会2005年度工作总结

2005年度我校工会 在上级教育工会的正确领导下，在校行政的支持下，工会成员认真学习、努力工作，坚持改革创新，以充分调动广大教师从教积极性为中心，扎扎实实地做好各项工作，现总结如下：

一、深入学习，努力实践“三个代表”。

学校工会组织广大教师深入地学习贯彻“三个代表”重要精神，认真学习《教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》等法律法规，努力提高教师的法制意识，提高依法治校的自觉性。健全学校德育制度，深化师德建设，加强监督，号召广大教师学习“五种精神”，使广大教师认识到教师职业的神圣感、使命感和提高自身素质的紧迫感。

二、加强教师队伍建设，大力推进素质教育。积极配合校行政做好青年教师的思想工作，开展好“做、帮、带”的工作，引导广大教师积极参加自身思想，文化及业务知识学习。并进行课堂教学改革，推进素质教育，促进教学质量提高，鼓励教师勇于探索教学实践，组织教师参加教学比武和说课比赛、外出观摩学习等，取得了良好的效果。

三、健全学校民主管理制度

学校工会积极引导广大教师参政、议政，建立健全学校民主管理制度，培养和加强教师民主意识。首先，在2004年12月召开二届二次教工（会员）大会。大会认真听取并审议通过《2004年学校工作报告》及《学校工会工作报告》；解答了教职工的提案；对学校全体班子进行民主评议；落实了上次教工大会的议案；审议了学校年度财务报告。其次，通过设立校长信箱，开通热线电话等渠道增强教师参政意识，增加参政议政机会。再次，定期召开全校教师会议和教师座谈会，认真听取教师对校领导、校务管理的意见。最后，全面推行校务公开。定时公开学校开支情况，大综购物采购情况，教师评优、职务晋升、评聘情况，教师福利及住房分配方案等。

四、组织各项文娱体育活动，丰富教职工课余生活。

我校工会充分利用有限的工会经费，今年以来主要开展了以下活动：

1、组织春节送温暖活动。

2、“三·八”妇女节期间组织女教工游园、卡拉OK比赛等。

3、组织教师参加乡篮球赛，并获第二名。

4、“六一”儿童节开展家庭小竞赛。

5、教师节期间，组织乒乓球赛、羽毛球赛等活动。

6、十一月份组织师生运动会。

五、关心教工生活，维护教工权益。

工会能站在教师立场上，为维护教师的权益大声说话。关心 教工生活疾苦，努力改善教工生活条件，组织慰问特困教师，看望生病及退休教师，协调教师间关系，缓解住房紧张矛盾，解决住房困难问题，积极为教工争取福利等。

2005年我校工会工作取得一些成绩，尤其是提高了广大教师的民主参政议政意识，增强了集体战斗力。但尚有不足之处。如工作开展力度不够等到。相信在新的一年里，我们一定会克服困难，把工作做得更细更好，为推进素质教育再立新功。

篇3：草塔镇教育工会2005年度工作总结

一、高校合唱教育的现状与发展

关于高校合唱教育的现状与发展的研究有五篇论文, 一是李乐的《从高校合唱教育的开展看我国合唱的现状与发展》, 该文针对我国合唱教育在高校中开展的模式、课程的设置、课程的内容等方面, 论述了我国合唱的现状与发展, 提出了深化合唱教育的观点, 并指出高校在我国合唱艺术的发展中应当起着领导者的地位和作用。①二是华俊文的《从我国文化软实力提升看合唱艺术发展》主要从我国文化软实力的不断提升, 合唱艺术所“扮演”的“特殊”角色, 分析国内外合唱艺术对软实力提升重要性以及中国合唱艺术对世界文化的影响, 从不同的角度论述合唱对我国软实力提升所做的贡献。②三是石英的《从中国合唱教育现状看高职合唱教育存在的问题与对策》, 综述和借鉴了前人的研究成果, 并对合唱教育在中国各个教育层面发展的现状、高职院校合唱教学模式的实践进行阐述和研究, 从而总结出高职院校合唱教育存在的问题以及解决方法。③四是刘洁的《湖南省四所普通高校公共音乐教育现状的调查与研究》依照国家教委关于《全国学校艺术教育总体规划》和《在普通高等学校中普及艺术教育的意见》等文件为依托, 挑选了湖南省四所具有代表性的普通高校, 对高校公共音乐教育过程的现状进行了分析和研究。④五是哈杨的论文《指挥与合唱群体互动与交融的心理学研究》中从高师合唱指挥课程的教学现状和课程设置入手, 依据社会学、教育学、心理学理论为指导展开讨论。⑤

二、高校合唱教育的课程建设和比较研究

通过对教育的课程建设和相互间的比较研究, 此类研究目的是为高校的合唱教育提供一定的见解。目前论文涉及的选题较少, 有两篇:一是徐青的《高职高专音乐教育专业合唱指挥课程建设与改革的初步构想》结合了课程教学实践与音乐教育硕士阶段研究学习, 主要采用多种研究方法和途径, 从多个角度、深层次的对高职高专音乐教育专业合唱指挥课程体系进行研究, 主要是针对教育体系的建设和改革, 并设计出了初步构想。旨在论证高职高专院校合唱指挥课程的重要性和必要性, 以此得出了高职院校合唱指挥人才培养可操作性的基本方案, 为推进高职高专领域课程建设科学化的进程进一份绵薄之力。⑥二是陈雯雯的《中俄高校“合唱与指挥”教学体制比较研究》该文以教学体制的比较研究入手, 主要是中俄合唱教学体系和人才培养的方式两个方面, 以及通过对中国高校合唱指挥教学的了解和研究, 探讨了高校教学中存在着缺乏优秀的专业合唱指挥教师及钢琴伴奏等现状。⑦

三、关于高校合唱艺术和教育的美育研究

合唱教育的美育研究在高校合唱教育中有着重要的价值和作用, 关于此项研究有两篇论文。一是刘洋的《高校大学生合唱艺术探究》以普通高校中的大学生社团为载体, 通过阐述非音乐专业学生参加的合唱团在高校社团中的特点以及作用, 进而提出了普通高校的艺术教育需要重视非专业学生的主体地位, 详细阐述了合唱教育对培养大学生综合素质方面的独特价值。⑧二是李璐的《普通高校合唱教育的美育培养作用》以普通高校的合唱教学研究为个案, 通过对我国高校合唱教育现状的分析, 厘清合唱教育对学生的美育培养有哪些益处和有待改进之处, 从而探索高校合唱教育的优化模式, 并讲述了合唱教育在学生美育方面培养, 及身心的发展中的重要作用。⑨

四、高校合唱教育的教学研究

对高校合唱教育的教学进行直接研究, 如:课程设置、教学内容、教学目标、教学设计、教学改革等方面, 具有“直观性”和“实用性”。共有三篇论文选题涉及该项的研究。

翟芮的《高校合唱与指挥教学初探》该文选取了四个具有代表性的院校, 分别是:高等专业院校 (中国音乐学院和上海音乐学院) 、高等师范院校 (首都师范大学和辽宁师范大学) 。从这四所院校的合唱与指挥现状入手, 对课程设置、教学内容、教学目标等方面的内容进行了详细的分析研究, 又跟踪介绍了国外高等院校 (匈牙利国家高等专业院校) 合唱与指挥的现状, 如柯达伊教学等内容。从国外的合唱指挥教学现状看中国高校合唱教学现状, 揭示出我国高校的合唱与指挥教学在课程设置、教学理念等方面仍需不断完善。⑩

李海燕的《高等师范院校合唱课教学设计》主要从三方面对高等师范院校合唱课进行教学设计, 第一章着重阐述了本文的写作背景和写作原因。第二章着重从六方面论述作者对高等师范院校合唱课教学设计的方案。第三章是作者对高等师范院校合唱课教学设计的总结性表述, 选择了高等师范院校合唱课教学存在的部分问题进行了思考, 以及对在校园普及合唱教育的几点建议。11

宋天宇的《高师合唱与指挥教学改革研究》本文采用比较、实证以及理论与实践相结合的研究方法, 对中外“合唱与指挥”课程教学体系的比较、高师合唱与指挥教学研究以及教学改革对策等方面都进行了详细的论述, 同时也在教学改革对策方面提出了个人独特的构想和实施方案, 从理论梳理入手, 并设计将可行性的理论应用到“合唱与指挥”课程教学改革的实践中。12

五、个人指挥教学研究

指挥者是团队的核心与灵魂, 因此, 分析、研究优秀合唱指挥家的成长历程以及教学思想具有重要的理论和现实意义。关于此项研究有三篇论文:

刘明媛的《严良堃合唱指挥艺术研究》第三章阐述了严良堃先生在合唱指挥艺术国内外影响, 在国内, 他培养出了中国院校的第一位合唱指挥专业博士, 取得了丰硕的教育成果, 从而成为中国合唱指挥艺术泰斗。13

王晨的《田晓宝合唱指挥教学研究》中提到以中国民族的、民间的改编和创作以及以中国式的创作手法为基础进行创作的合唱作品, 带有显著的中国特点, 同时, 也因为这些独特的作品, 使得人们对合唱指挥的手法、唱法、排练方法等细节重新作出新的系统的研究。而在合唱的现代化发展中, 产生了许多新风格的作品, 这些作品的产生丰富了合唱作品的多元化组成, 在这样的发展趋势下, 需要对原有的合唱教学以及合唱排练的方法进行适当的改革和探索来适应当今的新作品的排练方法。14

吴珊珊的《巴伯肖谱合唱课程的教学研究》在第三章中首先对我国高师合唱教学的现状进行分析, 进而对南京艺术学院音教系学生的调查报告结果与巴伯肖谱合唱教学进行对比分析, 后得出我国高师合唱教学引进巴伯肖谱合唱课程的意义。由此, 期待人们能够引起对巴伯肖谱合唱课的更多关注, 从而发掘更多行之有效的教学法, 借鉴更为优秀的教育理念, 为我国合唱教学事业做出贡献。15

六、高校合唱调研报告类

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实, 其目的和作用是将实地调查的结果、战略性的建议以及设想的方案传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。有三篇论文就是围绕高校合唱教育而展开的。一是何淼的《高校音乐学 (师范) 专业合唱与指挥课程与基础音乐教育的适应性研究——基于重庆三所高校的调研》的研究选取了地处于重庆的三所具有代表性的、开设了音乐学师范专业的高师院校为研究对象, 对其合唱与指挥课程《教学大纲》进行了文本分析, 同时对该三所学校在校学生及毕业生 (在岗职教的音乐教师) 进行了问卷调查, 主要考察高校培养的音乐教师是否能够胜任基础音乐教育中与合唱有关的教学工作的能力, 通过对调查数据的研究分析, 探讨高校音乐学师范专业的合唱与指挥课程的改革。16二是胡琨的《普通高校大学生合唱活动的调研与思考——以天津商业大学为例》以普通高校大学生合唱活动为研究对象, 通过对该校合唱活动的调研与排练实践, 找到大学生合唱团的特点和存在的问题, 并做出针对性研究, 以此提出解决问题的方案, 从中得到排练方法的进一步升华和改进, 实现理论和实践的统一。17三是药晓霞的《对普通高校音乐教育的思考——晋冀鲁豫八所普通高校音乐教育的调查与分析》运用了多种研究方法, 突出体现在问卷调查法, 主要是通过对晋、冀、鲁、豫四省八所普通高校音乐教育现状的调查, 反映了我国普通高校音乐教育暂时普遍存在的问题和现象, 对普通高校音乐教育今后的发展提出了一些具有建设性的看法和建议。18

七、高校合唱团的案例研究

针对某一高校合唱团进行个例案例研究, 是对高校合唱教育发展衡量的一个重要的研究途径。共有六篇研究生学位论文相似度较高。

郑雪的《上海音乐学院女声合唱团案例研究——兼论音乐教育专业中合唱的意义》通过对上海音乐学院女声合唱团的源起与发展历程的探究, 从教育学科角度分析了合唱在音乐教育专业中的重要性, 并分析了女声合唱团建设的基本要素, 提出其发展历程中指挥、课程、管理这三个方面的协调作用, 分析了女声合唱团指挥培养的特殊性, 合唱训练与音乐教育系其他课程的相关性以及管理合唱团的各个方面, 包括行政管理与排练管理等。19

袁楠的《天津大学“北洋合唱团”培养与训练的研究》主要是通过四个章节来分析天津大学的“北洋合唱团”, 一是建立、二是培养、三是训练, 四是总结。第四章中共有四节内容, 其中, 后三节涉及到了合唱艺术对大学生的作用, 分别是:合唱可以培养大学生的集体主义价值观;合唱对大学生的心理健康起着促进作用;提升大学生的艺术审美与创意思维。20

朱开来的《地方院校大学生业余合唱团的训练与特色探索——以湖南文理学院“武陵风韵”合唱团为例》根基于“武陵风韵”合唱团, 结合湖南省地方高校实际情况, 从合唱团现状分析及其组建合唱团意义着手, 提出改善合唱团普遍存在的问题, 并提出一些建设性意见与合理的建议。阐述了合唱团训练的学科体系、合唱的教学方案设计和舞台表演实践, 以及大学生业余合唱团的办团模式和主要特色。21

包园的《论合唱艺术在普通高校素质教育中的作用——哈尔滨学院合唱团活动研究为例》以哈尔滨学院合唱团为研究主体, 对其参与和展开活动进行了深入的研究, 从而分析普通高校开展合唱活动的现状, 并提出改进意见, 探索普通高校开展合唱活动的途径与模式, 使合唱艺术在学生创新精神的形成和创造能力的提高、综合素质的提高以及身心的发展中起到非常重要的补充与促进作用。22

张红玉的《业余合唱教学研究——以保定学院合唱队为例》主要内容是讲述了合唱对学生的育人功能, 以及保定学院业余合唱队的现状。并立足于保定学院业余合唱队的教学和实践进行了介绍和论述。23

黄春燕的《普通高校大学生艺术团开展合唱活动实施策略——以南昌工程学院大学生合唱团为例》以该校合唱团为例, 结合江西省普通高校的实际情况, 探讨了促进江西省普通高校大学生艺术团合唱团的快速发展, 让普通高校大学生艺术团合唱团在素质教育中充分发挥其更好的作用。24

八、高校合唱教育的实践研究

截止到目前, 关于高校合唱教育实践研究的选题论文暂只有一篇, 刘敏的《中国大学生合唱艺术实践研究》从对当今我国有代表性的优秀合唱团体进行比较研究为切入点, 从管理者和教育者两个角度, 对当下大学生合唱艺术实践活动进行理论研究, 归纳提炼我国优秀大学生合唱团体的组织模式和先进经验, 希冀为全国高校的音乐教育和大学生合唱团体全方位、多元化的蓬勃发展起到抛砖引玉的作用。25

九、结语

在时代环境的影响下, 关于合唱的研究生论文选题也呈现出多样化, 研究视角、研究理念、研究方法等方面取得了较为广泛的拓展。本文主要是通过对2005-2015年度研究生学位论文选题方向进行整理, 做阶段性的文献研究, 以期把握时代发展的脉络, 并对后来者提供一定的文献帮助。当下的高校合唱教育研究, 需要学者们以海纳百川的姿态, 捕捉国内外新颖的研究动态和研究理念, 与我国高校合唱教育发展进程中的现状相结合, 进行一系列的延伸研究, 这对于促进高校合唱教育的发展有着重要的现实意义。

参考文献

[1]刘雯, 徐福梅.可视化的合唱测定——美国合唱科学文献研究[J].黄钟, 2014.

[2]赵书峰.当下中国少数民族音乐研究现状评析——以博士学位论文选题为例[J].中国音乐学, 2014.

篇4：草塔镇教育工会2005年度工作总结

一、充分发挥工会自身优势，开展具有特色的员工教育工作，进一步提高员工的思想素质。

1、加强政治学习，狠抓业务教育，提高员工综合素质。我们以保持共产党员先进性教育活动为契机，多次组织员工认真学习了中共中央保持共产党员先进性教育领导小组办公室编印的《保持共产党员先进性教育读本》和集团公司保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编制的《保持共产党员先进性教育活动手册》以及公司党委、工会的文件，深入领会“保先”教育精神，加强员工的理想、信念、形势、任务教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，立足岗位，为公司发展多做贡献。

2、深化创造学习型企业，争做知识型职工活动。工会发挥自身优势，认真组织职工学习了《工会法》、《劳动法》等各项法律法规以及生产经营管理等知识，不断提高了职工适应和自我保护能力。引导职工树立起与市场经济相适应的思想观念，着力提高职工科学文化，技术能力和业务素质，增强员工的学习能力，创新能力，竞争能力，培养企业文化，推进职工队伍知识化进程。

3、注重员工业务技能的培训，提高员工技能水平。为鼓励员工“学知识、学技术、学技能、争做知识型员工”，我项目部经常组织职工学习招投标文件、施工合同等为主要内容，并结合现场考察为主要形式的学习竞赛活动，最大限度地激发员工的工作潜力和创造能力。

二、增强民主意识，维护员工权益，促进项目民主管理新进展。

建立健全项目经理部职工民主管理制度，是落实党的全心全意依靠工人阶级方针的重要措施，是实现职工当家作主的一项重要制度，项目部工会组织对项目民主管理工作的宣传，提高领导人员和职工对民主管理的认识，增强做好项目民主管理的自觉性，让广大职工明确民主管理的意义、职权和形式，教育职工正确行使自己的民主权力，真正担负起企业主人翁责任。一是落实了职工民主管理职权。坚持劳务合同、业务招待费、合同履行情况等有关职工切身利益的措施都要依法提交职工大会讨论通过制度，确保职工群众的知情权、参与权和监督权的落实。二是维护了职工的合法权益。维护职工的合法权益关系到企业稳定与发展，对职工关心的内部承包方案，工资分配方案，职工培训计划；职工休息休假制度等作为民主管理的重点从根本上赋予职工广泛的知情权和参与权，维护了职工的合法权益，调动了广大职工参与项目管理的积极性。三是支持和参与搞好生产经营管理工作。积极响应公司“大干120天“活动的决定，围绕生产经营管理中心，组织开展合理化建议、劳动竞赛、大干10天、大干60天……大干最后一个月建功立业等群众性活动，不断提高经济效益，增强工会活力和职工的凝聚力。四是推行了厂务公开制度。推行厂务公开制度，是实践“三个代表”重要思想的具体表现，是落实党的依靠方针、强化民主管理的有效途径。项目部工会根据《公司厂务实施办法》等文件精神，制定了《项目部厂务公开实施细则》，并成立了厂务公开领导小组，利用“意见箱”、“内部邮箱”、“厂务公开栏”、“早上点名讲话”以及“周例会”等形式即使公开，不断深化公开内容，拓宽公开形式，规范公开程序，强化公开监督，形成党组织领导、行政执行、工会实施、纪检监督的厂务公开机制。定期招开伙委会成员会议，对食堂伙食提出的合理意见与建议积极采纳，对食堂帐务每月进行张榜公布，工资方案、民主测评分数等随时公布，提高了透明度。工会积极参加项目部重大问题的研究决策，特别是在那次项目部工资改革方案，对行政拿出的方案积极拿出修改意见，并在职工大会上反复讨论，职工讨论的过程也是厂务公开的过程。

三、关心职工生活，为广大员工营造一个温馨的企业家园。

关心职工生产生活，努力为广大职工办实事，是工会履行基本职责的具体举措，是一项体现爱心，凝聚人心的重要工作，项目部工会想职工群众之所想，急职工群众之所急，尽心尽力地为广大职工排忧解难。

1、切实抓好“三工”建设。

项目部既是职工之家，又是企业形象展示的窗口。“三工”建设的好坏，直接反映一个企业的文明程度，体现了企业的文化水平的高低，对企业的形象建设起着至关重要的作用。同时，“三工”建设的好坏，也是维护职工利益的具体体现，加强“三工”建设是密切企业和职工的关系，聚心铸魂、育人企业的一项重要工作。

一年来，项目部始终高度重视“三工”建设按照集团公司、公司对“三工”建设的指示要求，依据相关文件规定，结合项目部的实际情况搞好“三工”建设。目前项目部已经建成占地500多平米的办公区，共22间，另外租借当地居民的闲置住房，实行了办公和住宿分离，在每个办公和居住的地方都配置了空调，在项目部里还设置了浴室，保证员工全天都可以洗澡，并购买了洗衣机。在办公地区内设活动室，为职工配备了电视机、影碟机、乒乓球桌、羽毛球、象棋、牌类等娱乐设施，院内场地全部予以硬化，专门设置了衣物搭晾处。项目部岗位职责上墙，人员挂牌上岗，驻地宣传已设置多处固定标语，并制作了形象墙，充分展示出公司良好形象。

2、关心好特困职工。

特困职工是社会的弱势群体，他们渴望得到社会的关爱。在我项目部也存在一定数量的特困职工，项目部工会对职工进行了全员摸底调查，根据贫困职工的时间困难情况，提出困难补助意见报给公司帮困基金会研究解决，把工会的温暖送到了他们的手里；在今年11月份我们项目部有两位职工家里出现了事故，我们项目部全体职工对其进行了“爱心捐款”，希望可以通过我们的力量可以帮助他们度过难关；同时项目部还积极配合公司解决好待岗职工的安置问题，今年项目部共安排人力资源中心待岗职工10余人，为解决待岗职工的生活问题起到了积极作用。在元旦来临之际，我们项目部工会将再次以实际行动慰问好特困职工，以表我们工会的一点心意。

3、加强对外协队伍管理。

外协队伍已成为企业发展的中坚力量。按照王兆国同志在中国工会十四大会议上提出：“组织起来，切实维权”的要求，根据公司外协队伍管理办法，结合我单位实际情况对外协队伍统一管理。外协队伍人员工资实行月支付，项目部根据计价款到位情况，按一定比例支付月工资，支付比例都在70％以上。切实的维护了他们的切身利益，改善了他们的生活条件。

四、加强女工工作，争创巾帼建功。

我项目部现有女职工3名，在女职工不多的情况下，我们更加重视女职工的工作，充分发挥女职工的作用，调动其积极性，将其中一名列为工会委员，组织工会及团委开展的文体活动，鼓励其积极参加到各项群众活动，融入到职工大家庭中去，增强其参与项目部生产管理等各项活动的积极性。

五、抓好基础工作，加强内部管理。

1、抓好项目部工会的基础工作。

进一步完善和健全工会的各种工会档案和台帐系统管理，使工会档案管理真正达到规范化、系统化、制度化要求，更好地为工会工作服务。

2、认真落实工会信息，调研材料责任制。促进信息工作的正常化和制度化。

3、积极配合行政加强项目部内部管理是工会的一项重要工作。

今年我们继续以“保先教育”为契机，积极配合党、政，定期召开“员工思想动态分析会”，并经常深入职工内部了解职工思想动态，为加强内部管理、加强风险防范意识出谋献策。

六、存在问题及不足

自项目部工会组建以来做了大量的工作，虽然一年来的项目部工会工作取得了一定的成绩，积累了一些经验，但与其他先进单位相比，与企业改革与发展的客观需要相比，但我们的工作仍然存在着一定的差距，主要表现为：

在质量上，有时不能很好地领会领导意图和会议文件的精神实质，加上自身工作能力的局限，使工作质量参差不齐；

在工作上，突出了群众文化活动，淡化了其它职能的发挥，使工作发展得不均衡；

在业务上，自身素质还不能完全适应工作的需要；

在发展(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)上，对工会工作的长远目标规划及如何适应改革的需要考虑的少，创新意识不强。

篇5：草塔镇教育工会2005年度工作总结

一，指导思想

以胡锦涛同志“扩大覆盖面，增强凝聚力”的工会工作指示精神统领全校的工会工作，认真贯彻落实市总工会、市教育工会有关会议、文件精神，紧紧围绕创建模范工会之家，坚持立足服务、服从教育教学扎实、高效地做好本学期的工会工作。

二，月度主要工作

二月

1．制订本学期工会工作计划。

2．制订我校创建模范工会规划。

3．迎接04-05年度先进教工小家评比、验收。

4．组建校教工乒乓球队，准备参加市教育工会组织的市直单位教工乒乓球赛。

5．与教导处合作开展好校内各项教学研讨活动（全学期）。

6．工会委员例会。

三月

7．组织校教工乒乓球队进行训练，备战“五一劳动杯“

8．发放生活用品。

9．组织庆“三八妇女节”活动。

10．工会委员例会。

四月

10．参加市教育工会组织的“五一劳动杯”局直学校教工乒乓球赛。

11．建立会员花名册，发会员证。

12．建立、健全困难职工档案。

13．参与修改学校结构工资制、毕业年级奖励方案。

14．工会委员例会。

五月

15．召开教代会，审议通过新的结构工资方案、毕业年级奖励方案。

16．组织教师参加教育工会组织的“绿叶工程”-----中学教师教学技能比赛。

17．发放生活用品。

18．“五四”前后开展青年教师歌咏比赛。

19．工会委员例会。

六月

20．参加“绿叶工程”-----中学教师教学技能比赛。

21．创设条件工会经费要独立建帐。

22．进行“168”爱生活动总结评比。

23．与附近兄弟单位联欢。

24．配合学校其他部门开展学期结束的总结、评比工作。

25．工会委员例会。

七月

26．开展会员评家活动，并使其形成一种制度。

27．参加教育工会的干部培训班。

28．组织、安排教职工的暑假活动。

29.召开教职工代表大会，中层干部述职竟聘。

30．工会委员例会。

三，实施要点

1．始终坚持党对工会工作的绝对领导，在学校党组织的关心下，在上级工会的指导下开展工作。

2．工会工作头绪繁多，面广量大，需要各部门的鼎力配合，我们将以积极的姿态、诚恳的态度谋求各个部门的合作。

3．始终牢记工会工作的使命，一切工作都以有利于学校的发展、有利于调动教职员工的工作热情、有利于教职员工潜能的发挥、有利于维护教职员工的合法权益为出发点和归宿。

4．坚决依靠群众，充分发挥工会积极分子的带头作用，群策群力，切实提高工会工作的覆盖面和凝聚力。