残缺里飞出的歌高中作文

2024-04-21

残缺里飞出的歌高中作文（通用5篇）

篇1：残缺里飞出的歌高中作文

残缺里飞出的歌高中作文

第一次接触周蕙是在，听到了周蕙的成名曲《约定》，她把这首王菲早期的作品翻唱得耳目一新。可爱的卡通人物造型，把整个MTV演绎得新颖诱人。当然，最令人无法忘怀的还是周蕙那天籁般的嗓音。

事后，我根据周蕙的嗓音，在心中将她描绘成一位不食人间烟火的如小龙女般圣洁脱俗的玉女。然而在一次新闻发布会上，我见到了真正的周蕙――简直，简直让人无法接受――小眼睛、塌鼻梁、大嘴巴，别说不美，实在是太丑。据说唱片公司就是因为对她的形象不抱什么希望，才创新地把整个MTV制成动画版而没有启用真人。这种创新，实则也是一种无奈。

这以后，每当耳边响起周蕙如林间飞转的笛乐般悠扬悦耳之声，我便尽量不去想她的脸，因为我觉得，是她的脸破坏了原本近似完美的艺术。这种肤浅幼稚的观点一直未曾改变，直到我喜欢上另一位影视女星――周迅。

《小娇妻》中美丽可爱却又老会闯祸的娇娇女，摇身一变，在《人间四月天》中成了一代才女林徽音。其实，周迅的形象与林徽音很接近，同样的娇小，同样的清丽。但一直抱着疑虑：她真能再现女主人公超凡脱俗的气质吗?据我所知，生活中的周迅是个活泼热情的女孩。事实证明，我的疑惑完全是不必要的，她成功地把握了这个角色。她的一颦一笑，她的忧郁的双眸，她的凄楚的清泪，她的欢歌、她的挣扎、她的`逃避、她的苦诉、她的痛心，一切一切都再现得恰到好处，让人不禁对剧中的她又爱又敬又悲又怜，我疯狂地喜欢上了她。

又在无意中，收看了《影视同期声》节目，我听到了心中偶像周迅的声音，那如破竹管发出的粗哑之声使我大失所望，这才恍然大悟，原来剧中用的是配音，我苦笑着摇了摇头。

曾经，在和朋友们闲谈时，开玩笑说，如果让周迅和周蕙互换嗓子那该有多好。朋友笑着提醒：“那周迅岂不成了天下完美之人，而周蕙岂不成了一事无成的丑女了?”朋友的对答，让我感触很深：上帝对每个人都是公平的，他在赐予你某种美好的东西时，也同样会剥夺你另一样东西，他要你凭借拥有的，去寻找属于自己的位置。

这个世界上，每个成功者都是抓住了自己的长处，并把它发挥得淋漓尽致的，正如周蕙凭借嗓音成为一名成功歌手，而周迅凭借外貌与悟性成为一名优秀演员一样。虽然她们身上有着某些缺陷，但她们走得如此坦然、如此坚定、如此自信。

于是，当我端起镜子照着那不漂亮的脸蛋时，当我抱怨自己为什么身材矮小时，当我在激烈的竞争中发觉自己这也不行，那也不行，颓废地把自己贬得一文不值时，我学会了训勉自己：

人无完人，有了缺陷并不可怕，可怕的是不懂得挖掘自己的长处和潜力。

有句话叫做，处处留心皆学问;那么，也可说，处处留心皆作文。写“面对缺陷”话题，有缺陷而又美丽的材料是很多的，很是难为了这篇作文的小作者，舍弃了许多大路货材料，挑选了自己平时看电视时发现的现象、得到的感悟来写，精选出鲜有人写入文章的两位时尚人物周蕙和周迅，比较她们都有长处和短处，但是她们却把长处发挥得淋漓尽致，所以成功了，由事件而悟出道理，然后联想到自己，得出观点：“人无完人，有了缺陷并不可怕，可怕的是不懂得挖掘自己的长处和潜力。”运用这些材料能不落窠臼，不落俗套，从一个全新的角度去认识材料，发掘材料，表现材料，新颖灵动，入情入理，有较强的说服力。这里有不得不佩服的百里挑一的选材功夫。

篇2：残缺里飞出的歌高中作文

在海边我结识了一个朋友，她是一个美丽的女孩儿。她的长发黝黑的，总围着一条红色的围巾，用它来遮住她那尖尖的下巴。她总爱穿着那件米黄色和白色相间的裙子，上身是一件有形的白色短袖衫，每当海风吹起她那长发时，总会让我以为她是我梦想中的白雪公主，给我亦真亦幻的感觉。

她说她的名字叫“悦”。第一次见到悦时，她在唱歌，我总觉得是她的歌声激起了那翻飞的浪花，一次又一次的飞到岸上来，总是卷起些美丽的贝壳。海风轻轻的吹着，吹起她那美丽的长发。啊!她的背影竟是那样妩媚!海风裹携着她的歌声远去。浪花也陶醉了，那淘气的浪花总是不离不弃的围着她的歌声舞蹈。

悦发现了我，她上前与我搭话：“嗨，干嘛呢!你也是出来散心嘛?”她说的是那样的随意，可又不得不回答。“嗯，算是吧。”我犹豫了一下说。就这样你一言我一语，我们成为了好朋友。和她成为了好朋友之后，才发现她身上竟有一种超凡脱俗的古典美。

后来我和悦在一起经常看海上日出日落，听潮起潮伏。我曾记得，在海边，她双手抱在膝上，抬头仰望着天空。她又唱起了她那不知是从何处听来的歌谣。我闭上了眼，细细的倾听，听着那浪花夹杂着的歌声，慢慢的睁开了眼，一圈海鸥飞过了天际。啊!太阳出来了，它们是在迎接黎明吗?

悦说，海鸥是最美的鸟儿。悦还说了很多关于海鸥的故事，可我一句也没听进去，因为我发现，在悦的眼里有一丝忧郁。终于悦说，她要离开了，回家，回到那个很遥远的地方，再也不会来。我愕然了，我呆呆地望着那海浪竟说不出一句话来。

许久，浪花里又飞出了歌声，悠长婉转，渐渐远了……

悦就这样走了，她不知道她给我留下了多少遗憾，多少迷惑：她回家了，永远不会来是为什么?为了那个与众不同的下巴吗?那里究竟隐藏了多少秘密?或是隐藏着什么灾难呢?

篇3：浪花里飞出健康的歌

游泳是人类长期与生存环境斗争的结果。虽然人没有翅膀与鳍，但是人始终存有飞翔和游动的梦想。游泳的起源与发展是与人类社会的生产劳动、生活娱乐及战争有紧密联系的。古代人类为了生存，凭借自身的支撑力和推动力在水中射猎鱼类，逐渐发展成为游泳运动。在古代，人们游泳除了猎取食物外，就是沐浴或在水中嬉戏。

游泳运动是在水中进行的，水的密度与导热陸都与空气不同，因此游泳对人的新陈代谢、体温调节、心血管系统、呼吸系统、肌肉系统、生长发育、延年益寿等都有积极作用。由于游泳可以提高肌体对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力，有利于培养人的身体协调能力与意志品质，所以经常游泳对人的好处很多。第一，游泳能够提高人的心肺功能，增加呼吸系统的机能。由于游泳时人的胸腔和腹腔都受到水的压力，给呼吸带来困难，所以长期参加游泳锻炼，可以使呼吸深度增加，肺活量提高，还可以练就一付富有弹性的、健壮、匀称的肌肉和体行。第二，游泳是对儿童进行教育的良好手段。学习游泳可以克服孩子怕水、怕苦、怕累等不良心理，对养成孩子自信、坚毅、勇敢的良好品质具有很好的帮助。第三，游泳是老年人娱乐健身的好方法。由于游泳负荷强度比较低，是适合老年人娱乐健身的好办法。老年人参加游泳锻炼，可以借助于水的浮力进行运动，达到增强肌肉力量，促进心血管机能，提高关节韧带的柔韧性、灵活性的目的，对老年人慢性病的治疗和身体的恢复都有好处，第四，游泳是中青年减轻压力，恢复精力的良好手段。人们在紧张工作的状态下，情绪会经常出现焦虑、忧郁等现象。如果你到水中游上几圈，通过水流对身体的磨擦和冲击，那种紧张的状态会得到很好的缓解，使自己恢复积极、健康的状况。

现在，我国各地区游泳池、游泳馆都非常多。由于游泳运动是一项活动量大、消耗热能高、使人身心舒畅的活动，所以随着人们生活水平的提高，运动休闲越来越成为人们共同的追求。工作之余，用游泳的形式来消除身体的疲劳是一种非常好的方式，并且被越来越多的人所认，识。与朋友一起，在碧波荡漾的泳池内，劈波斩浪尽情嬉戏，的确是一件愉快的事情，水是人类的朋友，它的晃动中包含着人类的梦想。在水中，游动的手脚是人类的鳍，透过它人类感知更加广阔的天地，把自己真正融入自然。

游泳运动可以给人带来无限的乐趣，可以给人带来健康的身体。水来自自然，人也同样来自自然，在大自然中人与水互相依存。游泳运动正是一项将人与水共同放逐大自然的运动，它使人在水中找到了自我。

要想在水中如同一条鱼一样来去自由，并不是一件容易的事。人不是鱼，只有勤加练习熟悉水性，才有可能做到在水中像鱼一样自由滑动，不受自身的限制。

游泳是人利用水的浮力和自身的技能向前游动的运动项目。由于人体在水中受浮力、压力、阻力和推进力的影响，运动时的身体姿势与呼吸方法都和在陆地时有很大区别，因此熟悉水性是游泳运动中必不可少的一个重要环节，也是人下水前的第一个步骤。

熟悉水性的方法有很多种，但最终目的都是使初学游泳的人消除对水的恐惧心理，体会并了解水的特性，逐渐适应水中的环境，使自己能够尽快在水中自由的游动。人在熟悉水性时，最好在齐腰深的水里进行练习。熟悉好水性后，就可以进入泳技、泳姿的练习了。游泳的常见泳姿就是自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四种。每一种泳姿各有特点，在水中如果同时掌握这四种泳姿，在游动中不断变化，不仅是一种自我的放松，而且还是一种悠闲的享受。如果你在水中已经能够慢速游动，那就尽快学会这几种泳姿，使自己变得潇洒起来。

虽然游泳可以起到锻炼身体的目的，但我们也要注意游泳的禁忌。一忌饭前饭后游泳。空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况饱腹游泳也会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。二忌剧烈运动后游泳。剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担；体温的急剧下降，会使抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。三忌长时间暴晒游泳。长时间暴晒会产生晒斑，或引起急性皮炎也称日光灼伤。为防止晒斑的发生上岸后最好用伞遮阳，或到有树阴的地方休息，或用浴巾搭在身上保护皮肤，或在身体裸露处涂防晒霜。四忌不做准备活动就游泳。水温通常比体温低很多，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适。五忌游时过久。皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。当人进入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色是苍白的；人在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色、肤体由冷转暖；人停留过久，体温散热大于发热，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒战现象，这是夏天游泳的禁忌期，应及时出水。大家游泳的持续时间一般不应超过两小时。六忌游泳后马上进食。游泳后应休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久而久之容易引起胃肠道疾病。七忌忽视泳后卫生。游泳后，应即用软质干巾擦去身上水垢，擤出鼻腔分泌物。如果耳里进水，可采用“同侧跳”将水排出。之后，再做几节放松体操及肢体按摩，以避免肌群僵化和疲劳。

篇4：荧屏里飞出的歌教学设计

【课

型】

欣赏课【教材内容分析】

影视音乐是音乐的一个分支，从无声到有声，从音乐为影视配乐到音乐成为影视的一部分，音乐在影视中的作用越来越重要。本课通过几部影视剧音乐的欣赏，引导学生了解影视音乐的功能，如：表达主题思想、抒情状物、刻画人物的思想感情、渲染气氛、深化视觉效果，描绘等，使学生受到音乐的感染和熏陶，促进学生全面发展和个性发展。

【教学目标】

情感态度价值观目标：

激发学生自主学习的热情，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，从中获得丰富的体验与审美的享受。知识与技能目标：

综合本课所熟悉的影视片，说出影视音乐的功能，提高学生音乐鉴赏、表现及音乐审美能力。过程与方法目标：

感悟、思考、理解、欣赏影视作品中的音乐，通过学生参与来培养学生的思维能力和创新实践能力。【教学重点】

掌握影视音乐在影视作品中的功能

【教学过程】

一、创设情境：欣赏音乐导入新课

（师）同学们：你们爱看影视剧或者是动画片吗？答案一定是肯定的。那么你们在看动画片的时候除了记住里面的故事情节之外，是否注意过在他们的开头、结尾或者是中间穿插的音乐呢？你们知道这样的音乐被统称为什么吗？这节课我们就一同走进它，去感受它给我们带来的快乐和美的享受。——出示课题

（利用大屏幕播放动画片《西游记》的视频，直观教学激发兴趣，让学生对影视音乐有一个初步的认识）

1、请同学说出该动画片的名字及相关的内容。

2、演唱此主题曲。