五年级上学期数学12月月考试题

五年级上学期数学12月月考试题（共13篇）

篇1：五年级上学期数学12月月考试题

2019-2020学年五年级上学期数学12月月考试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、直接写出下面各题的得数。（共10分）(共1题；

共10分)1.（10分）直接写出得数。

1.4×1=     6.2-2=       0.68×1000=     25÷0.1= 63÷9=     65÷1000=    7.2÷0.8=        44.3+55.7= 二、列竖式计算（共12分）(共1题；

共12分)2.（12分）列竖式计算（1）3.06×1.8＝（2）0.544÷0.16＝（3）3.05×4.2≈（得数保留一位小数）（4）6.2÷11＝（得数用循环小数表示）三、解方程。（9分）(共1题；

共9分)3.（9分）计算下面各题。（1）50-(3.6×8+2.5)（2）(2.9-1.8)×32+26（3）3.36÷[0.8×(7.6-6.9)] 四、填一填（共14分）(共9题；

共14分)4.（1分）一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也_______。

5.（1分）学校运来m千克煤，每天烧80千克，烧了n天，还剩_______千克．如果m=2000，n=15，那么剩下的煤是_______千克． 6.（1分）0.305÷0.13的商保留两位小数，近似值是_______；

保留三位小数，近似值是_______． 7.（1分）如图，阴影部分的面积和平行四边形ABCD面积的比是_______；

如果阴影部分的面积是16平方厘米，平行四边形的面积是_______平方厘米。

8.（1分）一根钢筋每2 m截一段，截了3次正好截完，这根钢筋长_______ m。

9.（2分）B是不为0的数。

B÷0.53＜1，B_______；

15.3÷B＞1，B_______；

17.8÷B＞1，B_______；

0.53÷B＜0.53，B_______；

15.3÷B＞15.3，B_______；

17.8÷B＞17.8，B_______。

10.（3分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.24×0.9_______3.24          b÷0.78_______b（b≠0）7.29×1.3_______7.29÷1.3 11.（2分）电影票上的“6排13座”简记作（6，13）；

则“15排10座”记作（_______，_______）；

那么（20，9）表示_______． 12.（2分）由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是_______，将它精确到十分位是_______。

五、判一判（共10分）(共5题；

共10分)13.（2分）把一个长方形木架拉成平行四边形后，周长不变，面积变大。（）14.（2分）一个自然数（0除外）除以0.1，就等于将这个自然数扩大到原来的10倍。（）15.（2分）一根绳子长0.96米，把它对折三次，平均每段长0.32米。（）16.（2分）0.9898…保留三位小数是0.990。（）17.（2分）将分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球，摸出奇数的可能性大。（）六、选一选（共10分）(共5题；

共10分)18.（2分）下列算式中，结果最大的是（）。

A.3.8÷0.1     B.3.8÷1     C.0.38÷0.1     D.3.8×0.1     19.（2分）甲、乙两个队进行排球比赛，在一个正方体的6个面上分别写上数字“1～6”，掷到小于4的数甲队先开球，否则乙队先开球。这种游戏规则（）。

A.公平     B.不公平     C.公平性不确定     20.（2分）下列各式中，积最小的是（）。

A.0.5×1     B.0.5×0.5     C.0.5×1.5     21.（2分）巴西领土总面积约为8547000平方千米，写成用“万”作单位(保留整数)的数是（）万平方千米． A.855     B.85     C.854     22.（2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A.锐角     B.钝角     C.直角     七、（7分）(共1题；

共7分)23.（7分）按要求涂色 第3行 第2行 第1行 第1列    第2列     第3列     第4列      第5列 ①给（1,1）、（2,2）、（3,3）、（4,2）、（5,1）位置涂上红色。

②给（1,3）、（3,1）、（5,3）位置的格子涂上黄色。

八、应用题（28分）(共6题；

共28分)24.（4分）小玲的房间地板面积是14平方米，如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的方砖？（得数保留整数）25.（4分）为鼓励居民节约用水，自来水公司规定，每月每户用水在12吨内（含12吨）每吨按照1.3元收费，超过12吨的按照每吨3元收费（1）如果小红家上月供用水15吨，则应该交水费多少元？（2）如果小华家上月共交水费33元，则小华家上月用水多少吨？ 26.（5分）“？”处填什么？通过计算来说明。

商品 单价 数量 衬衫 ？元 5件 领带 34元 18条 共付 1087元 27.（5分）小玲的房间地板面积是14平方米，如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的方砖?（结果保留整数）28.（5分）图中，平行四边形的面积是20平方厘米，求甲、乙两个三角形的面积。

29.（5分）小明妈妈比他大26岁，去年小明妈妈年龄是小明年龄的3倍，小明今年多少岁？ 参考答案 一、直接写出下面各题的得数。（共10分）(共1题；

共10分)1-1、二、列竖式计算（共12分）(共1题；

共12分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、解方程。（9分）(共1题；

共9分)3-1、3-2、3-3、四、填一填（共14分）(共9题；

共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、五、判一判（共10分）(共5题；

共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、六、选一选（共10分）(共5题；

共10分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、七、（7分）(共1题；

共7分)23-1、八、应用题（28分）(共6题；

共28分)24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、29-1、

篇2：五年级上学期数学12月月考试题

共10分)1.（10分）列竖式计算。(除不尽的保留两位小数)（1）22.8÷4=（2）25.73÷8.3=（3）6.43÷0.09=（4）56.7÷0.14= 二、列竖式计算（共12分）(共1题；

共12分)2.（12分）把下面各循环小数化成分数：，． 三、解方程。（9分）(共1题；

共9分)3.（9分）用竖式计算，并且验算 ①73.05﹣3.96= 验算：

②3.12÷15= 验算：

四、填一填（共14分）(共9题；

共14分)4.（1分）在横线里填上“>”“<”或“=”。

_______1.67     _______    _______      _______ 5.（1分）小红买了4支笔，每支a元，她付给售货员15元，则4a表示_______，还剩_______元。

6.（1分）计算． 9.87÷3.9=_______ 25÷19=_______(得数保留两位小数)(得数保留两位小数)7.（1分）一个三角形的面积是7.6dm2，和它等底等高的平行四边形的面积是_______dm2 ． 8.（1分）公路两边每相邻两根电线杆之间的距离是30米，红红从第7根电线杆跑到第43跟电线杆，他跑了_______米。

9.（2分）算一算。A=_______；

B=_______ ；

C=_______；

D=_______。

10.（3分）不计算，直接在横线上填上“＞”“＜”或“=”．（1）7.4÷0.85_______7.4（2）37.9÷1000_______37.9×0.001 11.（2分）在下图中，数对（6，4）表示的是_______的位置；

_______和_______在同一列上，用数对表示它们的位置分别是_______、_______。

12.（2分）由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是_______，将它精确到十分位是_______。

五、判一判（共10分）(共5题；

共10分)13.（2分）两个三角形面积的和等于一个平行四边形的面积。

14.（2分）计算4500÷200，根据商不变的规律，可看作45÷2，商是22，余数是1。

15.（2分）小数除法的意义与整数除法的意义相同。

16.（2分）0.7×0.7的积用“四舍五入”法保留一位小数是0.5。（）17.（2分）一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是。

六、选一选（共10分）(共5题；

共10分)18.（2分）下列算式中，结果最大的是（）。

A.3.8÷0.1    B.3.8÷1    C.0.38÷0.1    D.3.8×0.1    19.（2分）小红和小芹做转盘游戏，如果停在黄色的区域算小红赢，停在红色的区域算小芹赢。下面的（）转盘是公平的。

A.B.C.20.（2分）一个数(0除外)乘0.01，也就是把这个数（）。

A.缩小为原来的    B.缩小为原来的    C.扩大为原来的100倍    21.（2分）4.798精确到百分位是（）。

A.4.79    B.4.80    C.4.8    22.（2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A.锐角    B.钝角    C.直角    七、（7分）(共1题；

共7分)23.（7分）一辆汽车原来的位置是（1，1），如下图。（每个小正方形对角线的长度为15千米）（1）贝贝的爸爸驾驶这辆汽车由原来的位置向东偏北45°方向行驶60千米，请用数对表示汽车到达的地点的位置。

（2）贝贝的爸爸继续向东偏南45°方向行驶45千米，那么贝贝的爸爸现在在哪?（请用数对表示）八、应用题（28分）(共6题；

共28分)24.（4分）一个油桶可以装8.5 kg油，要装50 kg油至少需要多少个这样的油桶？ 25.（4分）5支钢笔25元，买10支钢笔需要多少元？ 26.（5分）五年级有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。同学们想用这些钱买7元一本的《少年科技》书，能买几本？ 27.（5分）王阿姨在水果店买了4.5千克苹果，付给售货员50元，找回14元，平均每千克苹果多少元? 28.（5分）下图中长方形的周长是32cm，长是9cm。求图中的平行四边形的面积是多少平方厘米。

29.（5分）一个双层书架，上层书的本书是下层的3倍，如果从上层拿60本到下层，那么两层书的本书正好相等，原来上下层各有图书多少本？ 参考答案 一、直接写出下面各题的得数。（共10分）(共1题；

共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、列竖式计算（共12分）(共1题；

共12分)2-1、三、解方程。（9分）(共1题；

共9分)3-1、四、填一填（共14分）(共9题；

共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、五、判一判（共10分）(共5题；

共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、六、选一选（共10分）(共5题；

共10分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、七、（7分）(共1题；

共7分)23-1、23-2、八、应用题（28分）(共6题；

篇3：五年级上学期数学12月月考试题

1． 下列各组数中，数值相等的是（）.

A． 32和23B．-23和（-2）3

C．-32和（-3）2 D．-（3 × 2）2和-3 × 22

2． 下列说法正确的是（）.

A. 0.680有2个有效数字

B． 近似数7.9万精确到个位

C. 近似数3.054精确到千分位

D． 6 000有1个有效数字

3． 下列计算正确的是（）.

A． x5-x4=x B． x+x=x2

C．-x3+3x3=2x3 D． x3+2x5=3x8

4． 下列各等式成立的是（）.

A．-a+b=-（a+b）B． 3x+8=3（x+8）

C． 2-5x=-（5x-2） D． 12x-4=8x

5． 某种型号的电脑降价30%后，每台售价为a元，则每台电脑的原价为（）.

A． a元 B． a元

C． a元 D． a元

6． 体育课上，王军、李明两人练习赛跑，王军每秒跑7 m，李明每秒跑6.5 m.王军让李明先跑5 m，设x s后王军可追上李明，则下列方程中正确的是（）.

A． 7x=6.5x-5B． 7x-5=6.5

C． （7-6.5）x=5D． 6.5x+5=7

7． 小明在做作业时把方程3x-=x+□中的最后一项漏掉了，怎么办呢？他想了想，便翻开了书本后面的答案，发现此方程的解是x=-.他经过计算很快补上了这一项，他补充的这一项是（）.

A．-1 B．-2 C．-3D．-4

8． 张先生携带30 kg行李到机场乘飞机，按照规定，旅客最多可免费携带20 kg行李，超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票.张先生购买了12.75元的行李票，则他的飞机票价应是（）.

A．850元B．750元C．700元D．650元

9． 图1是由若干个相同的小正方体组成的立体图形，从左面看得到的平面图形是（）.

10． 如图2，直线AB、CD相交于O点，若∠DOE=∠BOD，OF平分∠AOE，且∠AOC=28°，则∠EOF的大小为（）.

A． 52°B． 62° C． 68° D． 70°

二、填空题（每小题3分，共18分）

11． 绝对值等于10的数是．

12． 下面是一组按一定规律排列的数：

，，，，….

第n个数是．

13． 一个多项式加上-2+x-x2得到x2-1，则这个多项式是．

14． “x与2的差的5倍”用式子表示是．

15． 如图3，B处有一只蜘蛛，D处有一只虫子，蜘蛛要想尽快捉住虫子，它应选择，理由是．

16． 如图4，数轴的原点已标出，A点表示的数是-4，B点表示的数是7.下面四个结论：

①数轴是直线；

②数轴上原点左侧的部分是射线AO；

③射线OB上的点表示正数；

④A、B两点的距离为11.

其中正确的结论有（填序号）．

三、解答题（共52分）

17． （6分）计算：（-2）4 × -（-2） ÷ -|-17|.

18． （6分）图5中有6个大小一样的小正方形纸片，现要把它们拼接在一起，拼成一个正方体的平面展开图，然后折成一个正方体.怎样拼接才是正方体的平面展开图？请在图6中画出设计图.（至少画出三种）

19． （7分）解方程：=-1.

20． （7分）有一道题要求计算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=，y=-1.甲同学错把x=看成x=-，但计算结果仍然正确，你知道其中的原因吗？

21． （8分）如图7，∠AOC=108°，∠BOC=36°，图中有没有互补的角？如果有，请写出来；如果没有，请简要说明理由.

22． （8分）下面是小颖与小鹏关于暑假参加活动的对话，请你根据对话内容解决相关问题.

小鹏说他知道小颖出发的日期和回来的日期，你认为他说的是真的吗？如果你认为是真的，请求出小颖出发的日期和回来的日期.

23． （10分）学校组织七年级学生去庐山景区写生，从客运公司了解到的情况是：每辆45座客车每天的租金为250元，每辆60座客车每天的租金为300元.下面是小英和小刚根据去景区的学生总数进行的对话.

根据上面提供的信息，你认为租用哪种客车更合算？需要租用几辆车？

（答案在本期找）

篇4：五年级上学期数学12月月考试题

共20分)1.（20分）看谁算得又对又快。– 8 + 9 =       16 + 3 – 5 =       19 – 4 – 3 = 18 – 6 – 2 =      19 – 9 – 7 =       2 + 7 + 8 = 二、填一填。（23分，每空1分）(共7题；

共23分)2.（8分）按规律填空。（1）0.3，0.6，0.9，_______，_______。

（2）3，2.8，2.6，_______，_______。

（3）0.1，0.5，0.9，_______，_______ 3.（7.0分）（1）15是由_______个十和_______个一组成的。

（2）一个数个位上是6，十位上是1，这个数是_______。

（3）把20以内的数从小到大排列，14的前一个数是_______，后一个数是_______，与18相邻的数是_______和_______（4）比13大2的数是_______，比18小1的数是_______。

4.（1分）与14相邻的两个数是_______和_______。

5.（2分）写出横线上的数。

_______  16  _______  _______  19  _______ 16  _______  _______  13  _______  _______ 6.（2分）2个十是_______，15里面有_______个十和_______个一。

7.（2分）15的相邻数是_______和_______。

8.（1分）1个十和5个一组成的数是_______，这个数是_______位数。

三、写出下面各钟面上的时间。（8分）(共1题；

共8分)9.（8分）填出下面的作息时间。

四、数一数。（8分）(共1题；

共8分)10.（8分）数一数，填一填。

（1）从左往右数，是第_______个，第5个是_______。

（2）从右往左数，把第3个和第7个圈起来。

（3）上图中 有_______个，有_______个。

（4）一共有_______个图形。

五、在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”（9分）(共1题；

共9分)11.（9分）在横线上填上“＋”或“－”。

（1）9_______6=15（2）12_______6=18（3）13_______4=9 六、选一选。（8分）(共2题；

共8分)12.（4分）在个数多的后面的□里面画“√”。

13.（4分）最长的画“√”，最短的画“○”。

七、用一用。（24分）(共6题；

共24分)14.（4分）原有 17个（）根 15棵 吃了 6个 8根（）棵 还剩（）个 7根 5棵 15.（4分）16.（4分）你能提出哪些数学问题？请提出并算一算． 17.（4分）从 7、8、13和15 四个数中选 3 个，写出四道算式。

□○□＝□   □○□＝□ □○□＝□     □○□＝□ 18.（4分）把数点块画完整，并填算式． 19.（4分）劳动合作，团结快乐。

小红、小刚抬水浇树，小丽，小明栽树，一棵树浇三桶水。栽了三棵树，需要浇几桶水？ 列式：

参考答案 一、口算。（20分）(共1题；

共20分)1-1、二、填一填。（23分，每空1分）(共7题；

共23分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、写出下面各钟面上的时间。（8分）(共1题；

共8分)9-1、四、数一数。（8分）(共1题；

共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”（9分）(共1题；

共9分)11-1、11-2、11-3、六、选一选。（8分）(共2题；

共8分)12-1、13-1、七、用一用。（24分）(共6题；

篇5：五年级上学期数学12月月考试题

共20分)1.（1分）一个长30米的建筑物，在地图上画作3厘米，那么这幅图的比例尺是_______。

2.（3分）8.05千克=_______千克_______克    2小时15分=_______小时 3.（4分）在横线里填上合适的单位名称． 一个教室的面积是60_______.一种正方形地砖的边长是80_______.天安门广场的面积是40_______.我国领土面积大约是960万_______． 4.（3分）看图填算式，并写出得数． _______ _______ _______ 5.（1分）铺地面积一定，每块砖的边长和所需砖的块数_______ 6.（1分）人的身高和体重_______。

7.（2分）分别写出因数和倍数 _______；

_______ 8.（1分）甲乙两个打字员，每分钟打字数的比是5：6，打字时间比是12：11。这两个打字员打字总数比是_______。

9.（1分）宫殿里的柱子形状是_______体.10.（3分）（1）圆锥的底面形状是_______，侧面是_______面．（2）从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的_______ 二、判断(共5题；

共10分)11.（2分）订《中国少年报》的份数和所用的总钱数成反比例。（）12.（2分）两种相关联的量,不是成正比例就是成反比例。

13.（2分）判断对错 圆锥的底面积扩大2倍，体积也扩大2倍． 14.（2分）八五折一定比九五折便宜。

15.（2分）判断对错：

如下图，圆柱的底面是椭圆形。

三、选择题(共5题；

共10分)16.（2分）今年比去年增产，今年的产量相当于去年的（）。

A.B.C.D.17.（2分）一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱高的3倍，圆锥的体积是12立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。

A.12     B.4     C.8     D.36       18.（2分）有两种酒精溶液，甲溶液的浓度是75%，乙溶液的浓度是15%，现在要将这两种溶液混合成浓度是50%的酒精溶液18升，应取甲溶液（）升． A.7.5      B.10.5     C.6.5     D.11.5     19.（2分）圆柱的底面直径和高都扩大到原来的2倍，则它的侧面积、底面积分别都扩大到原来的（）倍。

A.2，2     B.4，4     C.6，6     D.8，4     20.（2分）0.995保留两位小数是（）A.0.99     B.1.0     C.1.00     四、计算(共2题；

共11分)21.（1分）一本故事书有360页，小方5天读了全书的，照这样计算，小方要看完这本书，还需要_______天． 22.（10分）解比例或解方程。（1）（2）五、应用题：

(共3题；

共15分)23.（5分）一台电视机打七折后的售价是2016元．这台电视机的原价是多少元？ 24.（5分）一辆汽车耗 汽油，可以行 千米。耗1升汽油可以行多少千米？行1千米要耗多少升汽油？ 25.（5分）有甲乙两杯水一共54ml，甲倒掉6ml后剩下的 与乙倒掉8ml后剩下的 相等，问甲乙两杯水原来各有多少ml？ 六、选做题：

(共4题；

共20分)26.（5分）早上九点钟时物体的高度与影子的长度比是5 ：4，那么这时如果测得电线杆的影子长是4.8米，那么这根电线杆的高是多少米？ 27.（5分）一个圆锥形沙堆，高是2.5米，底面积是28.26平方米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？ 28.（5分）（2015•邹城市）一只无盖的圆柱形水桶，从里面量得底面直径是4dm，高是6dm，做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米？ 29.（5分）我校食堂买来1200千克大米，6天吃了180千克，照这样计算，剩下的还能吃几天？（用比例解）参考答案 一、填空(共10题；

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、二、判断(共5题；

共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题(共5题；

共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算(共2题；

共11分)21-1、22-1、22-2、五、应用题：

(共3题；

共15分)23-1、24-1、25-1、六、选做题：

(共4题；

篇6：五年级上学期数学12月月考试题

共24分)1.（1分）2.373636……是循环小数，循环节是_______，保留三位小数是_______。

2.（1分）用3、4、1组成的两位数分别是_______，_______，_______，_______，_______，_______。

3.（3分）根据58×62=3596，可知0.58×6.2=_______，3.596÷0.62=_______。

4.（5分）10公顷=_______平方米              8200公顷=_______平方千米 14平方千米=_______公顷          3500000平方米=_______公顷 5.（2分）_______既不是正数也不是负数；

零下2℃记作_______℃． 6.（1分）如果□÷34=15……△，则△最大是_______，此时□是_______。

7.（1分）一辆播种机，播种宽度是2米，如果每小时行驶5千米，那么连续工作8小时，可播种多少公顷？ 8.（1分）(10.9×12.5)×0.8=10.9×(_______×0.8)9.（1分）找规律。

_______   _______   10.（1分）一块梯形钢板上底是18厘米，下底是32厘米，高是13厘米，这块钢板的面积是_______平方厘米． 11.（3.0分）下面是五（1）班同学回收废旧电池统计图。

根据统计图，回答下面的问题。

（1）第_______小队回收废旧电池最多。

（2）第_______小队和第_______小队回收废旧电池同样多。

（3）从统计图中你还获得了哪些信息？ 12.（2分）5.9042保留整数是_______，精确到十分位是_______，保留两位小数是_______。

13.（1分）26.46扩大到它的100倍是_______，7.56缩小到原来的 是_______． 14.（1分）一个等腰三角形的两个角的比为2：5，则它的顶角是_______ º或_______ º。

二、选择题（10分）(共10题；

共10分)15.（1分）一种饼干包装袋上标着“净重(150±5克)”，表示这种饼干的标准质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。

A.155    B.145    C.150    16.（1分）小东体重的 与小刚体重的 一样重，那么（）A.小东重些    B.小刚重些    C.一样重    D.无法比较    17.（1分）用下面的3枚硬币可以组成（）种不同的币值。

A.3    B.4    C.5    18.（1分）下面两个图形可以拼成一个平行四边形的一组是（）。

A.B.C.19.（1分）54□940是一个六位数，□里填（）时，根据四舍五入法，它的近似数是55万。

A.0、1、2、3、4    B.4、5、6、7、8、9    C.5、6、7、8、9    20.（1分）谁的面积大？（）A.B.C.21.（1分）一个梯形的下底是上底的1.5倍，高是18厘米，面积是540平方厘米。求这个梯形的上底的列式是（）。

A.540×2÷18÷（1+1.5）B.540×2÷18÷1.5    C.540×2÷18÷（1+1.5）×1.5    22.（1分）一个平行四边形可以转化成长10厘米、宽6厘米的长方形，这个平行四边形的面积是（）。

A.30    B.60    C.120    23.（1分）一个数除以8，商是15，余数是7，这个数是（）。

A.127    B.113    C.120    24.（1分）商最大的算式是（）。

A.6.5÷1.25    B.6.5÷0.125    C.6.5÷12.5    三、计算题．（35分．）(共4题；

共40分)25.（10分）列竖式计算。

（1）3.09×0.016≈（保留两位小数）（2）12.98÷0.16= 验算：

（3）0.36÷1.1=（商用循环小数表示）（4）4.52×0.71= 26.（8分）列竖式计算（1）5.71÷1.2≈（得数保留两位小数）（2）23.5×0.36=（3）47÷33=（商用循环小数表示）（4）5.4×2.05≈（得数保留两位小数）27.（18分）脱式计算.（1）20.16÷24+3.16（2）12.5× +9.5× 28.（4分）画一个长3厘米，宽2厘米的长方形．（1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．（2）求出这个梯形的面积． 四、应用题．(共5题；

共25分)29.（4分）某市自来水公司为鼓励节约用水，采取每月分段计费的方法收取水费，15吨以内（包含15吨）的每吨3.2元，超过15吨的部分，每吨4.5元，赵元家上个月的用水量为19吨，应缴水费多少钱？ 30.（5分）四一班同学“六一”集体汇演拍了一张合影，定价23.8元（并送4张合影的照片），另外加洗每张1.6元，如果每人都要1张，一共要付多少钱？ 31.（5分）农民王叔叔新建了一个300平方米的温室大棚，一次王叔叔在大棚内全部栽上西红柿，每平方米可产西红柿11.4千克，每千克可卖3.80元，王叔叔这次一共可收人多少元钱? 32.（5分）五（1）班有45名师生照合影，每人一张照片。一共需要付多少钱？ 33.（6分）王老师要用80元买一些文具作为运动会的奖品。他先花47.5元买了8个笔袋，并准备用剩下的钱买一些笔，每支笔2.5元。王老师还可以买多少支同样的笔？ 参考答案 一、填空题（26分）(共14题；

共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、二、选择题（10分）(共10题；

共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、计算题．（35分．）(共4题；

共40分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、28-1、28-2、四、应用题．(共5题；

篇7：五年级上学期数学12月月考试题

1. 我国国家体育场 “鸟巢”是第29届奥林匹克运动会的主体育场，其建筑面积约为258 000 m2. 258 000用科学记数法可表示为（）.

A. 0.258 × 106 B. 258 × 103

C. 2.58 × 106 D. 2.58 × 105

2. 下列各式成立的是（）.

A. a-b+c=a-（b-c）

B. 3a-a=3

C. 8a-4=4a

D.-2（a-b）=-2a+b

3． 在墙壁上固定一根横放的木条，要使木条不会发生旋转，则至少需要钉子（）.

A． 1枚 B. 2枚C. 3枚 D. 随便多少枚

4. 一家商店以每箱a元的价格进了30箱甲种饮料，又以每箱b元（a > b）的价格进了60箱乙种饮料.如果商店以每箱元的价格将这两种饮料全部卖出，则卖完后这家商店（）.

A． 赚了B． 赔了

C． 不赔不赚 D． 不能确定是赔还是赚

5. 如图1，已知直线AB、CD相交于O点，OA平分∠EOC，∠EOC=70°，则∠BOD等于（）.

A． 30° B. 35° C. 20° D． 40°

6． 规定 =ad-bc，若=3，则x的值为（）.

A． 0 B． 3C． 1D． 2

7. 如果∠α与∠β互补，且∠α>∠β，给出下列表示∠β的余角的式子：①90°-∠β；②∠α-90 °；③（∠α+ ∠β）；④（∠α-∠β）.正确的有（）.

A． 4个B． 3个C． 2个D． 1个

8. 如图2，一个直角三角板的直角顶点与直角三角形ABC的顶点A重合，将三角板紧贴纸面绕A点旋转，下列结论始终成立的是（）.

A． ∠BAE+∠DAC=90°

B． ∠BAE+∠DAC=180°

C． ∠BAE-∠DAC=45°

D． ∠BAD≠∠EAC

二、填空题（每小题3分，共24分）

9. 甲地的海拔为-5 m ，乙地比甲地高3 m，则乙地的海拔为 m.

10. 回收废纸用于造纸可以节约木材．根据专家估计，每回收1 t废纸大约可以节约3 m3木材，那么回收x t废纸大约可以节约 m3木材．

11. 已知∠A=40°，则∠A的余角的补角等于.

12. 当x=时， 代数式与x-的值相等.

13. 单项式3x2ya与的和仍是一个单项式，则a=，b=.

14. 将图3所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，则应剪去（填序号）.

15. 数轴上有A、B两点，点B在点A的左侧，其中点A到原点的距离是3，点B到点A的距离是5，则点B在数轴上所表示的数是.

16. 如图4，甲从A点出发向北偏东70°方向走50 m至B点，乙从A点出发向南偏西16°方向走80 m至C点，丙恰好在∠BAC的平分线上，则丙在A点的方向.

三、解答题（共72分）

17． （7分）计算：-22 × 0.125-［4 ÷ （-）2-］+（-1）2 009.

18． （8分）解方程：+=-1.

19． （8分）张先生星期五买进某公司股票1 000股，每股14.8元.表1为接下来一周星期一至星期五每日该股票涨跌情况（单位:元）.

（1）星期一收盘时，每股是多少元？

（2）这一周这支股票最高价是每股多少元？最低价是每股多少元？

（3）已知张先生买进股票时付了成交额0.1%的手续费，卖出时付了成交额0.1%的手续费和0.1%的交易税，如果张先生在星期五即将收盘时将股票全部卖出，那么他的收益情况如何？

20． （8分）已知A、B是两个整式，B=4x2-3x+1，A-B=2x+3.

（1）求整式A.

（2）计算2A-B.

21． （8分）如果方程2（x+2）-x+1=3与方程a（x+3）=a+x的解相同，求a2-+1的值.

22． （10分）某地居民用水基本价格为每吨1.5元，为节约用水，供水公司规定：每户每月用水量若超过a t，则超出部分按基本水价的140% 收费 .

（1）小明家9月份用水12 t ，共交水费19.2元 ，求规定的用水量a的值 .

（2）小明家10月份交过水费后经计算得知，平均每吨为1.8元 ，小明家10月份用水多少吨？共交水费多少元？

23． （11分）如图5，AB⊥BC于B，∠DBC=40°，射线BE平分∠ABD，请你把图形补充完整，并求出∠EBC的度数.

24． （12分）某餐厅一张桌子可坐6人，有图6和图7所示的两种摆放方式.

（1）当有n张桌子时，两种摆放方式各能坐多少人？

（2）一天中午，餐厅要接待120位顾客同时就餐，但餐厅只有30张这样的餐桌.若你是这个餐厅的经理，你选择哪种方式来摆放餐桌？为什么？

（答案在本期找）

篇8：五年级上学期数学12月月考试题

一.填空：(11分)

1.除数是整数的小数除法，按照( )除法的法则计算，商的小数点要和( )的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添( )，再继续除。

2.被除数与除数同时扩大100倍，商( )。

3.7.986 精确到十分位是( );保留两位小数是( )。

4.一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80，这个三位小数最小可能是( )，最大可能是( )。

5.在( )内填上 或 ：

3.450.99 ( )3.45 1.881.01( )1.88

二、计算(51分)

(1)直接写出得数：(8分)

65= 0.20.4= 1.60.8= 4.22.1=

0.20.6= 4.60.46= 0.5252= 7.10.1=

(2)竖式计算：(18分)

1824= 43.6826= 25.30.88=

验算

0.15753.15= 0.6121.8= 16.7870.28

(保留一位小数)

4.用递等式计算：(16分)

2.6(2.1399.36.2) 16.75-(9.1-1.92)+1.62

2.61.92.61.9 4.264(0.1620.5)

四.列式计算：(8分)

(1)用0.56去乘23.79除以2.6的`商, (2)8.45除以1.3的商,再除以

积是多少? 2.6,商是多少?

五.应用题：(30分)

(1)一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米?

(2)一个长方形的长是9.3厘米,等于宽的1.5倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?

(3)工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米，20天可以完成。实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米?

(4)标准件厂今年6月份工业用电4.5万度，7月份用电量是6月份的2.6倍，两个月共用电多少万度?

(5).4台磨粉机5小时磨面粉13吨。照这样计算，4台磨粉机8.25小时能磨面粉多少吨?

篇9：五年级上学期数学12月月考试题

共28分)1.（2分）8.60的计数单位是_______，表示_______个0.1，0.025里面有_______个0.001． 2.（1分）横线上最大能填几？ _______×8＜810         7×_______＜135 3×_______＜157         _______×6＜514 3.（2分）把23.5缩小到原来的 是_______，把23.5的小数点向左移动三位，就是把这个小数缩小到原来的_______，是_______。

4.（4分）填上“>”，“<”或“=” 80公顷_______8平方千米            8400平方分米_______84平方米 5平方千米_______50000平方米       900公顷_______9平方千米 6公顷_______6000平方米            50公顷_______5平方千米 5.（3分）横线上最大填几． 0._______7<0.6         0.5<0._______1 1.75>1._______9       0._______9<0.8 6.（1分）一个等腰三角形的一个底角是30度，它的顶角是_______度。

7.（1分）等腰直角三角形的一个锐角是_______度． 8.（1分）8.1×5.02+5.02×1.9=_______×（_______+ _______）。

9.（6分）不计算，直接写出积是几位小数。

①7.23×14的积是_______位小数。

②67×0.078的积是_______位小数。

③5.31×0.75的积是_______位小数。

④2×0.03的积是_______位小数。

⑤7.9×115的积是_______位小数。

10.（3分）在横线上填上>、<或=（1）7.8×0.95_______7.8×1.03（2）3.28÷1.05_______3.28×1.05 11.（1分）小亮坐在第4列、第3行，可以用数对表示为_______，他前面的同学可以用数对表示为_______，他左边的同学可以用数对表示为_______，他右边的同学可以用数对表示为_______． 12.（3分）2÷11的商用循环小数简便方法表示是_______，商保留一位小数约是_______。

二、判断。（5分）(共5题；

共5分)13.（1分）计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。（）14.（1分）一个立体图形，从正面看和反面看到的图形一定是相反的。

15.（1分）0.50=0.5，它们的大小相等，计数单位也相同。（）16.（1分）近似数4.2与4.20的大小相等，精确的程度也相同。（）17.（1分）三角形的三个内角的度数比是1：2：3，这是一个锐角三角形。（）三、我会选。（8分）(共4题；

共8分)18.（2分）菜场运来240千克青菜，运来的白菜比青菜的2倍还多30千克．运来白菜（）A.380千克    B.400千克    C.450千克    D.510千克    19.（2分）下列算式中，（）的得数小于1。

A.9.6÷4    B.2.2×0.5    C.0.96÷8    20.（2分）一个钝角三角形，它也可能是（）。

A.有一个直角    B.三条边相等    C.有两条边相等    21.（2分）一个三角形两边分别是12厘米和6厘米，第三边可能是（）厘米。

A.3    B.7    C.19    四、我会算。（共20分）(共2题；

共20分)22.（8分）直接写出得数。

999+1019=     48÷12.5%=      0.64：0.8= 51÷68=        3.7+6.63=       1-0.22= 633÷91≈          0.72× = 18× = 23.（12分）口算下列各题． 0.5×80＝              0÷0.73＝         2.5×4＝          0.8×125＝ 5.3×99+5.3＝      0.49÷4.9＝      3.12÷0.01＝    0.56÷0.7＝ 五、我会画。（共13分）(共2题；

共13分)24.（6分）下面立体图形从上面、左面、正面看到的形状分别是什么？请画在方格纸上． 25.（7.0分）按要求画图。

（1）画出三角形向左平移6格后的图形：

（2）画出三角形按2：1放大后的图形。

六、根据表格的数据，完成下面的统计图。（10分）(共1题；

共10分)26.（10.0分）我国2002、2005年自然保护区的数量如下表。

（1）把统计图补充完整。

（2）算一算2005年国家级自然保护区的数量比2002年增加了_______%。

七、解决问题。（共16分）(共3题；

共16分)27.（4分）列式计算．（1）4个25相加的和是多少？（2）87的6倍减去48，差是多少？ 28.（6分）爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？ 29.（6分）乐乐的储蓄罐里5角和1元的硬币共120枚，他把这些钱全部捐给了灾区的人民，一共捐款100元。请你算一算，他储蓄罐里的5角和1元硬币各有多少枚？ 参考答案 一、我会填。（共28分）(共12题；

共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、二、判断。（5分）(共5题；

共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、我会选。（8分）(共4题；

共8分)18-1、19-1、20-1、21-1、四、我会算。（共20分）(共2题；

共20分)22-1、23-1、五、我会画。（共13分）(共2题；

共13分)24-1、25-1、25-2、六、根据表格的数据，完成下面的统计图。（10分）(共1题；

共10分)26-1、26-2、七、解决问题。（共16分）(共3题；

篇10：五年级上学期数学12月月考试题

共11分)1.（2分）由7个0.1和8个0.01组成的小数是_______，它的计数单位是_______。把它改写成三位小数是_______。

2.（2分）把10.052扩大到它的100倍是_______，把0.321缩小到它的 是_______。

3.（2分）0.239≈_______（精确到十分位）0.403≈_______（省略百分位后面的位数）。

4.（1分）计算[401+（227-153）]÷25应该先算_______法，计算结果是_______。

5.（2分）用10根火柴棒首尾顺次连接成一个三角形，能接成不同的三角形有_______个.6.（1分）小红三次考试的平均成绩是92分，已知第一次和第二次的平均成绩是91分，她的第三次成绩是_______分． 7.（1分）一个等腰三角形的底角是75°，它的顶角是_______°。

二、选择题。（4分）(共4题；

共4分)8.（1分）计算75×36，如果36减去2，其余不变，积就减少（）。

A.2    B.150    C.72    9.（1分）下面算式应用的运算定律是（）20×(9×4)=20×(4×9)A.乘法交换律    B.乘法结合律    C.乘法分配    D.哪个定律都不符合    10.（1分）在下面各数的末尾添上“0”后，大小发生变化的是（）A.12.03    B.30    C.15.0    11.（1分）和7.07相等的数是（）A.70.7    B.7.070    C.7.007    D.70.70    三、简便计算。（共12分）(共1题；

共12分)12.（12分）计算下面各题，怎样简便就怎样计算． ①66×103-66×3 ②2700-425-175 ③125×88 ④41+127+59+173 ⑤1900÷25÷4 ⑥56×99+56 四、解决问题。（23分）(共6题；

共23分)13.（3分）孙老师要用90元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花35.6元买了4台削笔器，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每支钢笔3.4元。孙老师还可以买多少支同样的钢笔？ 14.（4分）一根长2.45米的木桩打入河底，现在测得木桩水上部分长0.75米，水中长1.05米，求这根桩打在泥中的长度是多少米？ 15.（4分）根据统计图回答问题。

问：哪款手机平均每个季度的销售量较多，多多少？ 16.（4分）一本书，张敏5天看了120页。照这样的速度，她再看6天才能将这本书看完。这本书一共多少页？ 17.（4分）水果店运来500千克苹果,运走14箱,每箱23千克。还剩多少千克苹果? 18.（4分）六（1）班52名师生去大洋湾生态公园野营，一共租了10顶帐篷，正好全部住满。大帐篷和小帐篷各租了多少顶？ 参考答案 一、填空题（11分）(共7题；

共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、选择题。（4分）(共4题；

共4分)8-1、9-1、10-1、11-1、三、简便计算。（共12分）(共1题；

共12分)12-1、四、解决问题。（23分）(共6题；

篇11：五年级上学期数学12月月考试题

共17分)1.（4分）(四上·路桥期末)60000公顷=________平方千米        90000平方米=________公顷 2.（2分）海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示________，海拔高度为-102米，表示________． 3.（1分）一个平行四边形的框架，把它拉成长方形，长方形的面积________平行四边形的面积。（填“大于”“小于”或“等于”）4.（1分）把-7，4，+30，-5，-1按从大到小的顺序排列是________。

5.（1分）把一个长方形木框拉成一个平行四边形后（如下图），面积减少了51cm2。原来长方形的面积是________cm2。

6.（2分）以地平面做0 米，向地下挖9 米记作________，从地面向上堆18米，记作________。以上午12时为基准，早上8时记作-4时，那么下午4时记作________。

7.（1分）(2020五上·镇原期末)王大爷用72m长的竹篱笆在靠河边的空地上围了T一个花坛（如图），这个花坛的面积是________m2。

8.（2分）某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作________。

9.（1分）下图有两个相同的梯形。安安说：“如果从中剪下一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是68cm2。”吉吉说：“如果从中剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是51cm2。”那么同学们，你知道这个梯形的面积是________cm2。（可以在图上画一画）________ 10.（1分）(2018·浙江模拟)右图是一个等腰三角形，它的一个底角是________度。面积是________平方厘米。

11.（1分）(2020五上·苏州期末)一个梯形的上底是5.2厘米，下底是7.3厘米，如果将下底延长2厘米，则梯形的面积增加4.4平方厘米。原来梯形的面积是________平方厘米。

二、巧思妙断，判断对错。（共10分）(共5题；

共10分)12.（2分）所有的数如果不是正数，就一定是负数 13.（2分）(2017五上·海南期末)三角形的面积是平行四边形面积的一半．（判断对错）14.（2分）(2018六下·临河期中)最小的正数是+1．（）15.（2分）底是2dm、高是4cm的平行四边形面积为8c㎡。

16.（2分）梯形面积等于上、下底的和与高的积的一半。

三、反复比较，精心选择。（共10分）(共5题；

共10分)17.（2分）下面各数中，最大的数是（）A.﹣9     B.﹣200     C.2.9     D.0     18.（2分）“808公顷○8平方千米”,比较大小,在○里应填的符号是（）A.＞     B.＜     C.=     D.÷     19.（2分）(2020五上·唐县期末)如图：平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A.三角形的面积大     B.梯形的面积大     C.平行四边形的面积大     D.面积都相等     20.（2分）平行四边形的邻角互补，对角（）。

A.互余     B.不相等     C.相等     21.（2分）下列说法正确的是（）。

A.今天在下雨，明天也一定要下雨。

B.与自然数m相邻的两个自然数分别是（m+1）和（m+2）。

C.无限小数都比有限小数大。

D.下图中D是三角形BC上的中点，那么△ABD与△ADC的面积相等。

四、看准题目，灵活计算。

(共2题；

共22分)22.（10分）(2020四上·兴化期末)直接写得数。

400÷8=     21×7=      400÷40=     849÷3×0= 125×8=     420÷60=     0÷81=      60÷5×6= 23.（12分）(2020四上·龙华期末)脱式计算。

①25×125×8×4 ②729+269-169+271 ③165÷[3×（57-52）] ④72-2×8 ⑤135×99+135 ⑥75÷3×5 五、计算面积。（共12分）(共2题；

共12分)24.（6分）看图计算下列图形的面积． 25.（6分）(2013·西安模拟)面积的计算：求图中阴影部分的面积．（π取3.14）． 六、操作题(共1题；

共4分)26.（4分）一个梯形，如果上底减去4dm，那么就变成一个三角形；

面积比原来的梯形减少8dm2；

如果上底增加4dm，那么就变成一个平行四边形，原来梯形的面积是多少平方分米？ 七、联系实际，解决问题。（共25分）(共5题；

共25分)27.（5分）你能算出平行四边形的另一条高吗？ 28.（5分）(2019六上·兴化期中)动手操作 如图，先将图中的三角形分成两个三角形，使它们的面积比为1：2。如果每个正方形的边长为1厘米，分成的三角形中较小的面积是（）平方厘米。

29.（5分）(2019五上·兴化期中)李叔叔利用一面墙，如下图，用89米长的绳子，围成了一个梯形，这个梯形的高是20米，这个梯形的面积是多少平方米？ 30.（5分）(2019五上·龙华)如图，用篱笆围成一个梯形养鸡场，一边靠墙，篱笆长150米。这个养鸡场的面积是多少平方米? 31.（5分）(2011·宜昌)如图，OABC是正方形，扇形的半径是6厘米，求图中阴影部分的面积？ 参考答案 一、用心思考，正确填写。（共17分）(共11题；

共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、巧思妙断，判断对错。（共10分）(共5题；

共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、答案：略 三、反复比较，精心选择。（共10分）(共5题；

共10分)17-1、18-1、答案：略 19-1、20-1、答案：略 21-1、四、看准题目，灵活计算。

(共2题；

共22分)22-1、23-1、五、计算面积。（共12分）(共2题；

共12分)24-1、25-1、六、操作题(共1题；

共4分)26-1、七、联系实际，解决问题。（共25分）(共5题；

篇12：五年级上学期数学卷面分析

本学年度第一学期期末考试已经结束，为了更深入全面的了解我乡小学五年级数学教学的效果，吸取经验教训，更有针对性的开展各项教学研究工作，特将本次考试试卷进行简要分析。

一、试卷来源及基本情况：

试卷由沾益县统一命题，试卷内容重在能力测试，主要考查学生的基础知识掌握情况，数学思维能力，综合素质能力。基础性即考查了学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，加强了对基本运算能力、用简单数学知识解决简单实际问题的能力及空间观念能力的考查。、全面性就是无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。今年我乡五年级实际参加测试的人数320 人，z总分15196.5分，平均分47.5分，全乡数学最高分96分，最低分 2 分，90分以上7人，及格 107 人，全卷100分，分为六个部分。第一部分填空（20分），第二部分判断（5分），第三部分选择（5分），考查基础知识能否灵活运用，学生对概念的掌握情况及学生运用知识的灵活性。第四部分计算（35分），考查学生的计算能力和简算能力。第五部分操作（10分），考查学生的看图观察能力，运用所学的基本数量关系解决实际问题。第六部分解决问题（25分），考查学生的数学思维能力以及综合素质能力。

二、对试卷的评价：

本次科学文化调研测试，总的来说还是成功的，基本上达到了小学数学教学的预定目标，大部分学生牢固地掌握了本学期所学的全部数学基础知识与基本技能，为进一步学习初中数学打好了坚实的基础，但还存在着一定的差距，高分有分满分，低分还有许多不及格的现象。教学中存在的这种得与失，还有待进一步探讨和总结。教学中，要加强对后进生的辅导力度，要让后进生达到“合格”标准。低分学生是我们教育者关注的焦点、热点，它的存在，说明了我们日常的工作中还存在许多问题或不足，还有待于我们进一步反思。现将本次测试的得与失作简单分析：

1、基础题，包括填空、判断、选择三个部分

（1）填空题考查了学生对基础知识的掌握情况，让学生注意数学基础知识的内在联系。本题大部分学生完成得较好，但第2、4、7、11四小题失分较多。这四个小题是考查学生的数学思维能力和仔细推敲，学生不能灵活运用知识解决实际问题；还有少数学生由于无生活经验，思维能力差，不能够理解题意而导致错误。从此题可发现，学生读死书的现象还仍然存在，用数学知识解决生活问题的能力还是比较差，教师要加强对新课程理念的学习，善于创设情景联系学生生活实际组织教学。

（2）判断题。这种类型的题学生完成得较好，失分较多的是第2小题。由于学生没有完全吃透一些知识点，或者说是对知识点的错误理解，教学中要提醒学生认真审题。但不管怎样，从本类型测试结果来看，学生的判断能力还是较强的。

（3）选择题。该题型主要是培训学生灵活应用知识的思维能力，错得较多的是第4小题，学生对除法的理解不够透彻，许多学生学习知识死板，不能灵活应用所学知识进行有效综合。

2、计算题，包括直接写得数、用竖式计算、简便计算、解方程四个部分

本题不是学生不会做，不是不懂得计算法则、不懂运算顺序及规律，而是学生一直没改掉那“粗心”的毛病，做对了第一步错了第二步，做对了其他几步，又错了结果。学生计算的准确率不高。但每题的分值又高，因此，对考试成绩有很大的影响。简便计算，部分学生对简便计算的理解不够准确，灵活运用运算律的能力不强，有的学生没写出简算的主要过程或没有用简算。教学中既重算理也重算法，重视学生易错点的提炼并加强对比练习，逐步形成计算技能；同时严格要求，重视练习及作业“纠错”过关，培养学生良好的计算习惯，提高计算能力。

3、操作与应用

动手操作应用。学生对正方形、平行四边形、三角形的面积相等换算不正确，所以画图都出现错误。

4、应用题有5个小题。本题在部分学生的眼里总是“老大难”，看了就头痛，有的根本就不愿意去做。这严重地影响了教学质量的提高。其实本次测试的应用题比较简单，没有太复杂的知识隐藏其中，我认为只要平时认真加强过训练的学生对解答这类应用题不是什么难事。这次成绩肯定也是可观的。但从试卷得分来看，有些不近人意。学生对给出的条件和所要解决的问题理解不透彻，错误率较高。

三、在今后的教学中应加强以下几个方面：

1、坚持多钻研教材，多学习教改方法，力争设计好每一堂课，向课堂40分要质量。

2、教师在课堂教学中，应注意学生思维可逆性、广度性、变通性、批叛性、深刻性的培养。进行互逆、综合、多解、多思、多问、抽象等形式的训练。

3、五年级教材的思维要求高，灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。今后要出些灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。如：独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯等等

4、做好后进生的补差工作，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

篇13：五年级上学期数学学科总结

一名数学教师，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教学之中，我根据不同的课型，运用多种教学手段去吸引学生，用多种教学方法去感染学生，促使他们喜爱数学，愿意学习数学。教学之后，我基本做到每单元进行单元测试、反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极和同组教师相互切磋，通过自己的努力学生的学习氛围有所加强，学习兴趣有所提高，基本会积极主动的学习。

教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我在总结成绩的同时，不断反思教学，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

我做到：常思考，常研究，常总结，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以课堂教学研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

二、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。例如：我们学习了《鸡兔同笼》，同学们通过自己的努力，能结合自己的实际观察，及生活中的数学知识搜集，我们进行的是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。

三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了学生们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使学生“学”得有趣，“学”得实在，“学”有所得，我努力向40分钟要质量。

四、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的`思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年听课十九节,对自己的教学促进也很大。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，所以今后更应该多学习，多总结，努力提高自身素质，使自己走上一个新台阶!