长春版五年级下学期数学5月月考试卷

2024-05-04

长春版五年级下学期数学5月月考试卷（精选11篇）

篇1：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

长春版2019-2020学年五年级下学期数学5月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、细心填空。（共27分）(共12题；

共27分)1.（2分）一个大于1的自然数的因数最少有_______个。

2.（2分）能同时被2，3和5整除的最大三位数是_______，最小三位数是_______． 3.（3分）在横线上填上合适的单位名称。

（1）我国的国土总面积约为960万_______。

（2）公园的面积大约是10_______。

（3）小明放学回家大约用了12_______。

（4）小红的身高大约是1.43_______。

4.（2分）1200g=_______kg 1.5L=_______mL 5.（4分）填上适当的数。

_______= ∶3=_______∶18 6.（3分）在横线上填上“>”“<”或“=“ _______ _______ _______0.875 4.1_______ 7.（4.0分）（1）图形A绕点O顺时针方向旋转_______°得到图形B，旋转_______°得到图形C，旋转_______°得到图形D。

（2）图形B绕点O顺时针方向旋转_______°得到图形C。

8.（2分）下面钟表分别对应的是几点，连一连，并填空。

_______ 从8：30到11:20经过_______时_______分。

9.（1分）小明是这样计算长方体和正方体的表面积的：

长方体的表面积=(长×宽＋宽×高＋高×长)×2 正方体的表面积=6×棱长×棱长如果分别用a、b、h表示长方体的长、宽、高，表示长方体的表面积，那么长方体的表面积 _______；

如果用表示正方体的棱长，表示正方体的表面积，那么 _______． 10.（1分）一个长方体容器，底面积是5dm2，装人一些水后，再放入一个铁块(铁块完全浸入水中)，当拿出铁块后，水面下降了4cm，这个铁块的体积是_______dm3。

11.（2分）正方体的棱长是_______厘米，棱长的和是_______厘米，一个面的面积是_______平方厘米，表面积是_______平方厘米． 12.（1分）一个长方体的体积是60立方分米，长是5分米，宽是3分米，高是_______分米。

二、公正判断。（6分）(共6题；

共6分)13.（1分）在全部自然数中，不是奇数就是偶数。

14.（1分）判断对错.分子是1的真分数的倒数一定是整数 15.（1分）如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1，那么这个分数就是最简分数。（）16.（1分）一个小数，不是有限小数，就是循环小数。

17.（1分）40以内9的倍数有9，18，27，36，…… 18.（1分）如图，将图中的展开图折叠成正方体后，B点和F点重合。（）三、精心选择。（12分）(共6题；

共12分)19.（2分）如图所示的圆柱体，从上面看是一个（）． A.长方形 B.梯形 C.三角形 D.圆 20.（2分）下列数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数． A.12 B.15 C.20 D.37 21.（2分）一个分数的分母乘3，分子除以3，则这个分数（）A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍 22.（2分）下列各数中，最大的是（）。

A.40％ B.C.100％ D.1.01 23.（2分）一根长方体木料，长8分米，宽和高都是2分米，把它锯成4个正方体，表面积增加（）平方分米。

A.4 B.8 C.32 D.24 24.（2分）将一个长6厘米，宽5.2厘米，高4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（）。

A.64立方分米 B.64立方厘米 C.216立方分米 D.216立方厘米四、用心计算。（11分）(共3题；

共11分)25.（3分）（）×（）=（）26.（4分）将一个长12cm，宽9cm，高6cm的长方体截成一个最大的正方体，这个正方体的表面积和体积分别是多少？ 27.（4分）一个棱长是4分米的正方体鱼缸，里面装满水．如果把水倒入一个底面积32平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深？五、按要求做题。（22分）(共7题；

共22分)28.（3分）从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。（每种只组一个）（1）奇数：_______；

偶数：_______；

（2）2的倍数_______，同时是2、5、3的倍数_______。

29.（3分）把下面的分数化成最简分数。

（1）（2）（3）（4）30.（3分）求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．（1）12和16（2）24和48（3）7和9 31.（3分）求下列各数的最大公因数和最小公倍数． ①20和3 ②19和361 ③168和32 ④11和121 ⑤13和39 ⑥7和91 32.（4分）把下面的分数改为小数再计算。

（1）+（2）-（3）+（4）-33.（3分）下面的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填（填“上”、“正”或“左”）从_______面看；

从_______面看；

从_______面看。

34.（3分）（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形．（2）把图B向右平移5格．（3）把图C绕O点顺时针旋转90°．六、解决问题。（22分）(共6题；

共22分)35.（3分）某小学组织五年级学生去春游．五（1）班有36人，五（2）班有42人，为了保证路上安全，老师要把每班分成人数相等的路队．每队最多有多少人？可以分成多少队？ 36.（4分）五二班有学生45人，其中男生21人。

（1）男生占全班人数的几分之几？（2）女生占全班人数的几分之几？（3）女生人数是男生人数的几分之几？ 37.（3分）一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知正方体的棱长6cm，长方体的长7cm，宽6cm，那么长方体的高是多少cm？它们的体积相等吗？ 38.（4分）一个正方体铁块，棱长是15厘米，把它重新熔铸成一个底面积为125平方厘米的长方体，这个长方体的高是多少厘米？ 39.（4分）用一根铁丝制成了一个长8cm，宽8cm，高是2cm的长方体框架．如果用这根铁丝制成一个正方体，制成的正方体的棱长是多少厘米？ 40.（4分）学校要粉刷教室的四壁与天花板．已知教室长8米，宽7米，高2.8米，门窗面积是8平方米．如果粉刷1平方米所用涂料需要8元，则粉刷这个教室一共要花多少元？参考答案一、细心填空。（共27分）(共12题；

共27分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、公正判断。（6分）(共6题；

共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、精心选择。（12分）(共6题；

共12分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、用心计算。（11分）(共3题；

共11分)25-1、26-1、27-1、五、按要求做题。（22分）(共7题；

共22分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、34-1、34-2、34-3、六、解决问题。（22分）(共6题；

共22分)35-1、36-1、36-2、36-3、37-1、38-1、39-1、40-1、

篇2：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

共37分)1.（8分）看小数的数位顺序表并完成练习． 25.34中，“2”在_______位上，表示2个_______；

“5”在_______位上，表示5个_______；

“3”在_______位上，表示3个_______；

“4”在_______位上，表示4个_______． 2.（1分）写出下面横线上的数到2003年末，全国城乡就业人员七点四四亿人．_______ 3.（5分）100厘米=_______米 2元5角=_______角 50分=_______角 48分=_______角_______分 4.（2分）0.206是由_______个0.1和_______个0.001组成的． 5.（6分）三角形按角分可分为_______三角形，_______三角形和_______三角形；

按边分类可分为_______三角形，_______三角形和_______三角形。

6.（1分）把一个用木条钉成的长方形拉成一个平形四边形，它的高和面积_______。

7.（2分）我们的红领巾按边分是_______三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是_______° 8.（1分）等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是_______°.9.（2分）小明想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12厘米和8厘米，围成的三角形周长最大是_______厘米，最小是_______厘米。

10.（2分）两组对边_______的四边形是平行四边形，只有_______的四边形是梯形。

11.（3分）在一个直角三角形中，两个锐角的度数可能是_______和_______。因为_______。

12.（2分）∠1=90°，∠2=30°，∠3=_______，它是_______三角形。

13.（2分）一个等腰三角形，顶角是30°，一个底角是_______度．等边三角形每个内角是_______度．二、火眼金睛辨对错．(共9题；

共18分)14.（2分）0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。

15.（2分）判断：0.6时等于6分。（）16.（2分）整数加减法的运算律在小数减法是照样适用。

17.（2分）判断对错小于6大于5.4的一位小数有5个 18.（2分）一个等腰三角形的两边分别是3厘米和7厘米，那么周长是13厘米． 19.（2分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．梯形有两组对边平行． 20.（2分）判断对错任意一个三角形中都至少有一个锐角.21.（2分）两个等底等高的梯形可以拼成平行四边形。

22.（2分）把一个三角形中一个20°的锐角截去，剩下图形的内角和是160°．三、选择．(共10题；

共20分)23.（2分）3.064、3.604、4.603、4.306、3.406这五个数中，按大小排在最中间的数是（）A.3.604 B.3.406 C.4.603 D.4.306 24.（2分）在1～2之间的小数有（）A.1个 B.无数个 C.9个 D.10个 25.（2分）把0.3改写成以千分之一为计数单位的数应是（）A.0.03 B.0.003 C.0.300 D.0.030 26.（2分）□.8元﹣7．○元=0.7元，那么□、○分别是（）A.7、9 B.8、9 C.8、1 D.7、1 27.（2分）一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（）。

A.80° B.100° C.20° 28.（2分）用一个放大6倍的放大镜看30°的角，这个角是（）。

A.30° B.60° C.180° 29.（2分）一个等腰三角形的一个底角是25°，它的顶角是（）A.25° B.90° C.130° 30.（2分）下列关于三角形的描述中，不正确的是（）A.三角形中两边之和一定大于第三边 B.三角形中最大的角不少于60度 C.三角形中只要有一个角是锐角，这个三角形就是锐角三角形 31.（2分）3根小棒首尾相接不能围成一个三角形的一组是（）。

A.5cm，5cm，5cm B.5cm，4cm，3cm C.5cm，7cm，11cm D.2cm，6cm，3cm 32.（2分）一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是（）厘米。

A.3 B.4 C.9 四、计算．(共4题；

共16分)33.（1分）在2004年雅典奥运会男子跳水3米板比赛中,中国选手彭勃获得金牌,总成绩是787.38分。比获得铜牌的俄罗斯选手萨乌丁高了34.11分,而萨乌丁比获得银牌的加拿大选手德斯帕蒂少了2.7分,德斯帕蒂的总成绩是_______分 34.（5分）用合适的方法计算 9+99+999+9999+99999． 35.（5分）在点子图上画3个不同形状的三角形和2个不同形状的梯形，并分别标出三角形的一条边及边上的高，梯形的上底、下底和高． 36.（5分）小红身高1.32米，站在一个凳子上比书柜还高0.12米，已知书柜高1.8米，凳子高多少米？五、问题解答．(共4题；

共20分)37.（5分）一个等腰三角形的底角是35°，求其他两个角的度数。

38.（5分）有1000厘米长的篱笆，够围吗？ 39.（5分）兄弟俩买一本书，哥哥的钱买这本书差2.4元，弟弟的钱买这本书差3.06元，兄弟俩将钱合起来，买这本书多0.58元，这本书的价钱是多少元？ 40.（5分）有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少干克？参考答案一、小小知识窗看谁本领高．(共13题；

共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、火眼金睛辨对错．(共9题；

共18分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、选择．(共10题；

共20分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、四、计算．(共4题；

共16分)33-1、34-1、35-1、36-1、五、问题解答．(共4题；

篇3：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

共24分)1.（2分）A=2×2×3，B=2×3×5，A和B的最大公因数是_______，A和B的最小公倍数是_______。

A.1 B.6 C.36 D.60 2.（2分）由2010年全国第六次人口普查的数据可知我国现在总人口为1339724852人，这个数读作：_______.它的最高位是_______位，左数第二个数字表示_______个_______，省略亿位后面的尾数约是_______亿。

3.（4分）小数点向右移动两位，这个数就扩大到它的_______倍；

小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的_______。

4.（3分）连一连。

5.（3分）米的是_______米，_______吨的是8吨。

6.（2分）光明小学进行植树活动，计划植树600棵．（1）如果平均每天植树x棵，5天植树_______棵.（2）当x=85时，还剩_______棵没有栽.7.（1分）王阿姨本月的工资是5000元，超出3500元的部分要缴纳8%的个人所得税，那么王阿姨缴纳的个人所得税为_______元。

8.（1分）某地上午10时电线杆的高度与地上留下影子的长度比是4∶3,已知影子长6米,电线杆的高度是_______米。

9.（1分）63的是_______，75的60％是_______。

10.（2分）一个圆柱的体积是180cm3，底面积是30cm2，它的高是_______cm。一个圆锥的体积是180cm3，底面积是30cm2，它的高是_______cm。

11.（1分）一次数学测试，得分都是整数，总分100分，其中得分是95分以上（含95分）的同学有7名．这7人中至少有_______人的得分是相同的． 12.（2分）（1）六年级男生有27人，女生有36人，男生与女生人数之比为_______。

（2）如果6a=7b（a、b≠0），那么a：b=_______。

二、公正判断。（6分）(共6题；

共6分)13.（1分）6000006这个数最高位上的“6”表示6个百万，最低位上的“6”表示6个一。

（）14.（1分）一个数除以真分数的商一定比原来的数大。

15.（1分）一个不为0的自然数乘假分数，积一定大于这个数。

16.（1分）2.84×1＝2.84×100÷100。（）17.（1分）张叔叔参加飞镖比赛，投了4镖，总成绩是33环，且每一镖的成绩都是整数环。张叔叔至少有一镖不低于9环。

18.（1分）等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米，这个圆锥的体积是8立方分米。

三、慎重选择。（12分）(共6题；

共12分)19.（2分）一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）A.100 B.105 C.120 20.（2分）下面的分数中，最小的是（）A.B.C.21.（2分）比例3：8=15：40的内项8增加2，要使比例成立，外项40应该增加（）A.3 B.5 C.10 D.50 22.（2分）甲数的和乙数的相等，那么（）大。

A.甲数 B.乙数 C.无法比较 23.（2分）商店彩电的进价是1200元，售价是在进价的基础上提高二点五成的基础上确定的，彩电的售价是（）元。

A.2000 B.1500 C.3000 D.1000 24.（2分）在一个底面半径为6厘米的圆柱形容器中，浸没一个圆锥形铁块后，水面上升了5厘米，求这个圆锥铁块的体积．正确列式是（）A.6×2×π×5 B.6×6×π×5÷3 C.6×6×π×5 四、细心计算。（28分）(共5题；

共28分)25.（4分）用你喜欢的方法计算（1）（2）（3）26.（8分）解方程或解比例（1）（2）（3）（4）27.（8分）计算（1）5.27＋3.4＋4.73（2）4.2－0.05＋0.18（3）3.84＋0.26－2.6 28.（4分）一根圆柱形木料锯下5分米长的一段后,剩下的木料的表面积比原来减少了94.2平方分米。锯下的这段木料的体积是多少立方分米? 29.（4分）一个内直径是8 cm的瓶子里，水的高度是7 cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18 cm。这个瓶子的容积是多少毫升？五、按要求做题。（6分）(共3题；

共6分)30.（2.0分）两种量是否成比例，成什么比例，填在横线上。

（1）打字员打字速度一定，打字时间与打字总数。_______（2）正方形的面积和它的边长。_______（3）课本单价一定，购买课本的本数与总钱数。_______（4）书的总页数一定，每天看的页数与所需天数。_______（5）圆锥的体积一定，圆锥的底面积和高。_______ 31.（2分）小明早上从家出发，向东偏北40°方向走3km后，到达书店，再向正东走2km到达学校，画出小明上学的路线图． 32.（2分）⑴以直线L为对称轴，画出图形A的轴对称图形，得到图形B.⑵将图形A绕O点顺时针旋转90°，得到图形C.⑶将图形A按2：1的比放大，画出放大后的图形D.六、解决问题。（共24分）(共6题；

共24分)33.（4分）张叔叔的农场去年收小麦48000千克，今年比去年增产15％，今年收获小麦多少千克? 34.（4分）足球社团有学生多少人？ 35.（4分）小东家的客厅是正方形的，用边长0.6m的方砖铺地，正好需要100块，如果改用边长0.5m的方砖铺地，需要多少块？（用比例解）36.（4分）六福鸡场卖出一批肉鸡，第一次卖出肉鸡总数的40%，第二次卖出肉鸡总数的，还剩肉鸡1200只，鸡场有肉鸡共多少只？（用方程解）37.（4分）在一幅比例尺为1：10000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是13.5厘米，一辆汽车以90千米/时的速度从甲地开往乙地，要几小时才能到达? 38.（4分）一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高为9厘米的圆锥形铅锤。把铅锤从水中取出后，水面下降了0.5厘米。这个圆锥形铅锤的底面积是多少平方厘米? 参考答案一、细心填空。（共24分）(共12题；

共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、二、公正判断。（6分）(共6题；

共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、慎重选择。（12分）(共6题；

共12分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、细心计算。（28分）(共5题；

共28分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、五、按要求做题。（6分）(共3题；

共6分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、32-1、六、解决问题。（共24分）(共6题；

篇4：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

共44分)1.（5分）小数的计数单位是十分之一、_______、_______……分别写作_______、_______……每相邻两个计数单位之间的进率是_______。

2.（2分）填空 0.103读作_______ 103读作_______ 3.（7分）单位换算。

1元3角=_______角 10元=_______角 39角=_______元_______角 5角8分=_______分 91分=_______角_______分 4.（2分）0.8里面有_______个0.1，0.13里面有_______个0.01。

5.（1分）一个三角形三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米，这个三角形按边分是_______三角形。

6.（4分）两组对边都分别平行的四边形叫作_______形，只有一组对边平行的四边形叫作_______形。我们学过的_______形和_______形都属于平行四边形。

7.（3分）在一个直角三角形中，两个锐角的度数可能是_______和_______。因为_______。

8.（1分）任何一个三角形的内角和都是_______° 9.（1分）有_______个三角形 10.（12分）找一找，分一分，下面哪些图形是四边形?哪些图形是长方形?哪些图形是正方形?哪些图形是平行四边形?(按图形编号的先后顺序来填写)图_______，_______，_______，_______，_______，_______，_______都是四边形。

图_______是长方形。

图_______，_______是正方形。

图_______，_______是平行四边形。

11.（4分）三角形按角的特点可分为_______三角形、_______三角形、_______三角形；

它们的内角和是_______． 12.（1分）一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是_______。

13.（1分）在一个正方体的顶面和侧面各画一条对角线AB和AC，(如图)想一想，AB与AC所组成的夹角是_______度。

二、火眼金睛辨对错．(共9题；

共18分)14.（2分）8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。（判断对错）15.（2分）判断：0.6时等于6分。（）16.（2分）整数的运算定律对于小数同样适用。（）17.（2分）小数都比1要小。18.（2分）小法官，巧断案(判断正误)。

4厘米，5厘米和5厘米的线段可以围成一个等腰三角形。

19.（2分）梯形只有一条高。 20.（2分）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。

21.（2分）两个面积相等的三角形，能拼成一个平行四边形 22.（2分）把一个三角形中一个20°的锐角截去，剩下图形的内角和是160°．三、选择．(共10题；

共20分)23.（2分）下列选项中，（）在0.2与0.4之间． A.0.03 B.3.03 C.0.33 D.3.3 24.（2分）比0.22大且比0.23小的数有（）A.0 B.无数个 C.9个 D.10个 25.（2分）不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（）A.0.091 B.9.001 C.9.100 26.（2分）估一估哪些算式的得数比1大？（）A.1.6-0.5 B.1.6-0.8 C.4.5-3.6 27.（2分）一个三角形的三个内角中，如果∠1=∠2+∠3，那么它一定是（）三角形。

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定 28.（2分）下面各角，（）最大。

A.B.C.29.（2分）一个等腰三角形的一个底角是35度，它的顶角是（）A.1450度 B.110度 C.20度 30.（2分）把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是（）° A.10 B.60 C.120 D.360 31.（2分）三角形的两条边分别长3厘米和6厘米，第三条边最大取（）厘米。(取整厘米数)A.9 B.10 C.8 32.（2分）3根小棒首尾相接不能围成一个三角形的一组是（）。

A.5cm，5cm，5cm B.5cm，4cm，3cm C.5cm，7cm，11cm D.2cm，6cm，3cm 四、计算．(共4题；

共17分)33.（2分）小军帮叔叔卖菜，一位阿姨买花3.24元，买花2.78元，你认为应收阿姨_______元，实际收_______元就可以。

34.（5分）用合适的方法计算 9+99+999+9999+99999． 35.（5分）在下图里画一条线段，把平行四边形分割成两个梯形。

36.（5分）青山小学的六年级同学采集药材，二班采集了150.2千克，比一班多采集了15.86千克．两个班一共采集了多少千克？五、问题解答．(共4题；

共20分)37.（5分）一个等腰三角形的底角是35°，求其他两个角的度数。

38.（5分）等边三角形菜地的边长是20米，要将这个菜地围上篱笆，需要篱笆多少米？ 39.（5分）动物园里一只长颈鹿的身高是6米，一只大猩猩的身高是1.65米。长颈鹿比大猩猩高多少米？ 40.（5分）华华的体重是43.2千克，比平平重1.8千克，比胖胖轻3.4千克。他们三人一共重多少千克? 参考答案一、小小知识窗看谁本领高．(共13题；

共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、火眼金睛辨对错．(共9题；

共18分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、选择．(共10题；

共20分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、四、计算．(共4题；

共17分)33-1、34-1、35-1、36-1、五、问题解答．(共4题；

篇5：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

共27分)1.（3分）一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等，已知它们体积之和是48立方分米，圆柱的体积是_______． 2.（2分）把下面的比化成最简整数比． _______ 3.（2分）一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等，圆锥的体积是圆柱体积的_______，圆柱的体积是圆锥体积的_______倍。

4.（1分）某天淮南的气温是-2℃~4℃，这表明白天的最高气温是_______℃，夜间的最低气温是_______℃；

昼夜温差是_______℃。

5.（2分）一个圆柱形蓄水池，底面面积为31.4平方分米，高为2.8米，这个水池最多能容纳_______升的水． 6.（2分）用一个圆柱形容器盛水,水高30厘米,将水倒入和它等底等体积的圆锥形容器中(足够高),水的高度_______厘米。

7.（1分）同学们参加植树活动，种植的树木一共成活了98棵，2棵没有成活。则这些树木的成活率是_______。

8.（2分）有等底等高的圆柱和圆锥容器各一个，将圆柱容器内装满水后，倒入圆锥容器内。当圆柱容器里的水全部倒光时，溢出了36.2毫升，这时圆锥容器里有水_______升。

9.（4分）4是5的_______％，5是4的_______％；

4比5少_______％，5比4多_______％。

10.（2分）_______÷20＝ _______＝_______%＝0.75。

11.（6分）＝_______：15＝_______%．二、选一选．(共5题；

共5分)12.（1分）等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较，（）A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大 13.（1分）如图，酒瓶中装有一些酒，倒进一只酒杯中，酒杯口的直径是酒瓶底面直径的一半，共能倒满（）杯。

A.18 B.24 C.30 D.36 14.（1分）某酒店按营业税率5% 缴纳营业税6650元，该酒店的营业收入是（）。

A.7000元 B.133000元 C.6300元 15.（1分）一个圆柱和一个圆锥的底面半径和高都分别相等，它们的体积差是24立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。

A.36 B.32 C.28 D.12 16.（1分）甲、乙、丙、丁四个杯子中都盛有糖水，甲杯中含糖1.2%，乙杯中的糖和水分别为3克和297克，丙杯中含水98.7%，丁杯中原含糖3克水240克，后来又加了70克水.则四杯糖水含糖百分比最低的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁三、判断(共5题；

共5分)17.（1分）圆柱和圆锥都有无数条高。18.（1分）一种商品先提价10％，然后又降价10％，结果与原价相等。

19.（1分）圆锥体积是圆柱体积的．（）20.（1分）甲数比乙数多20%，乙数比甲数少20%．（）21.（1分）从右边起第一位是十位，第二位是个位。四、计算（共33分）(共3题；

共33分)22.（9分）解方程。

（1）（x-7）÷5=14（2）x+75%x=5.25（3）45-x=15 23.（9分）数学门诊部。

（1）x+7=28 解：x=28+7 x=35（）改正：

（2）x÷4=36 解：x=36÷4 x=9（）改正：

24.（15分）计算下面各题，能简算的要简算。

（1）0.8×4×1.25×（2）1+3+5+7+…+2017 五、解决问题．（共30分）(共6题；

共30分)25.（3分）阳台山林场有一块精品茶园，今年共收特等茶叶48吨，比去年增产二成。这个林场去年共收特等茶叶多少吨？ 26.（4分）王叔叔将5000元存入银行，定期两年，年利率是2.75%。到期时，他一共可取出多少元？ 27.（6分）王师傅这个月应领取4500元的工资，其中3000元是免税的，其余部分要按10%的税率缴税．王师傅这个月实际领了多少元的工资？ 28.（5分）如图，一个正方体容器的棱长为4分米。盛满水后轻轻放入一个实心圆柱体铁柱，铁柱底面直径为2分米，高为3分米，从容器里溢出多少水?小心取出铁柱后，再放入一个与铁柱等底等高的实心铁质圆锥，容器水面上升多少?（得数保留2位小数）29.（6分）有一段底面半径是8分米，高6分米的圆柱形钢材，现把它熔铸成一个高是3分米的圆锥体，圆锥的底面积是多少平方分米? 30.（6分）请根据图中提供的信息，回答下列问题：

（1）一个暖瓶与一个水杯分别是多少元？（2）甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯．为了迎接新年，两家商场都在搞促销活动．甲商场规定：这两种商品都打九折；

乙商场规定：买一个暖瓶赠送一个水杯．若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯，请问选择哪家商场购买更合算，并说明理由．参考答案一、填空．(共11题；

共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、选一选．(共5题；

共5分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、判断(共5题；

共5分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、计算（共33分）(共3题；

共33分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、五、解决问题．（共30分）(共6题；

篇6：人教版五年级下学期数学教学计划

(一)学习内容：分数加减法、长方体、分数乘法、分数除法、确定位置、用方程解决问题、数据的表示和分析、总复习。

(二)教学重点

1.掌握分数加减法的计算方法，并能熟练地进行简便计算。

2.理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。

3.理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。

4.会用方程解决问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。

5.了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。

6.认识条形统计图、折线统计图的特点。

(三)教学难点

1.整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。

2.把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。

3.除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多大。

4.探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，并能解决简单的实际问题。

二、教学目标

(一)数与代数

第一单元“分数加减法” 理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算;能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数;能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。

第三单元“分数乘法” 结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义;探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算;能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。

第五单元“分数除法” 了解倒数的意义，会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。

第七单元“用方程解决问题” 在列方程的过程中，会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

(二)空间与图形

第二、四单元“长方体(一)(二)” 通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的展开图;了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位，探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法，并能解决简单的实际问题;探索某些不规则物体体积的测量方法;引领学生在观察、操作等活动中，发展动手操作能力和空间观念。

第六单元“确定位置” 能在具体的情境中，用方向和距离来表示物体位置;在具体的情境中，自建参数系确定位置。

(三)统计与概率

第八单元“数据的表示和分析” 学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特点;能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据;能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。通过实例，理解中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数、众数，并解释结果的实际意义。

(四)数学好玩

本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容，主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息，激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验，开阔眼界。

三、学情分析：

篇7：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

共37分)1.（16分）请你很快算出 28×4= 113×7= 86－28= + = + = 1300－400= 5600-700= = － = 820＋280= 410＋3090= 52÷4= 55÷5= 63×4= 201×8= 304×6= 2.（12分）竖式计算 ①26÷2= ②72÷3= ③84÷2= ④36÷3= ⑤95÷5= ⑥72÷6= ⑦34÷2= ⑧92÷4= 3.（9.0分）脱式计算 ①20×11+300 ②30×80﹣100 ③（44+11）÷5 ④600÷2×6 ⑤800﹣25×4 ⑥850﹣（150+300）二、填空题（25分）(共10题；

共25分)4.（2分）把10个平均分成5份，1份是总数的 _______，有_______个；

3份是总数的 _______，有_______个。

5.（1分）在横线上填上”>””<”或“=”。

38×3_______38+3 70+0_______70×0 49×7_______7×49 96×2_______200 250×3_______250×4 0.6元_______0.8元 6.（2分）与这两个数中，分数值比较大的是_______，分数单位比较小的是_______。

7.（3分）在0.9的末尾添上一个0，它的大小_______，计数单位由_______变为_______。

8.（1分）在一个三位数中，个位、十位、百位都是一个数的平方的共有_______个。

9.（4分）在横线里填上适当的单位名称．一块橡皮的体积大约是8_______；

一个教室大约占地48_______；

一辆小汽车的油箱容积是30_______；

小明每步的长度约是60_______． 10.（6分）1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中，_______年不是闰年． 11.（2分）一扇宽1.2米、高2米的长方形门，里外两面刷漆，它的刷漆面积是_______平方米，每平方米需要3元线的漆，共需_______元． 12.（2分）双人床的面积约是4_______。（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）13.（2分）24人要站成正方形方队，至少增加_______人，或至少要减少_______人。

三、判断题（5分）(共5题；

共5分)14.（1分）周长是62.8厘米的铁丝分别围成正方形和圆，它们围成的面积一样大。

15.（1分）用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形面积小．（）16.（1分）1千克的糖和1000克的铁一样重。

17.（1分）一年有12个月，其中有7个大月和5个小月。（）18.（1分）丽丽早晨面向太阳，她的左面是北，右面是南。（）四、操作填空题。（8分）(共2题；

共8分)19.（4分）在下面方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个（每一小格为1平方厘米）20.（4分）下面是三年级某班本学期体检视力统计表。

（1）视力为_______的人数最多，有_______。

（2）视力为4.3-4.6的人数是_______人。

（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有_______人，你想对这些同学说些什么？_______ 五、选择正确的答案填在括号里（5分）(共5题；

共5分)21.（1分）下面得数不相等的一组算式是（）。

A.B.C.D.22.（1分）货车每小时行（）。

A.75分米 B.75米 C.75千米 23.（1分）用4个边长是1厘米的正方形拼成大长方形，周长是（）厘米。

A.8 B.8或10 C.10 24.（1分）4个好朋友，每两个人通一次电话，一共要通（）次电话． A.6 B.8 C.11 25.（1分）用12厘米长的绳子，能围成边长是（）的正方形。

A.3厘米 B.6厘米 C.4厘米六、应用题。（20分）(共5题；

共20分)26.（4分）小强家有一块正方形菜地（如图），一面靠墙，其他三面围上篱笆，篱笆长45米，这块菜地的面积是多少平方米？ 27.（4分）汪叔叔从县城出发去王庄乡送化肥．去的速度是40千米/时，去的时候用了3小时．返回时用了2小时．原路返回时平均每小时行多少千米？ 28.（4分）王阿姨周一到周五都在单位吃午餐，每天要花22元．12月3日（周一）她的饭卡里还有4元，用餐前她充值了100元．请你帮助算一算，她最晚12月几日需要再充值？ 29.（4分）奥运会开幕式要排练一个大型舞蹈，由六个方阵组成，每个方阵8排，每排15人。排练这个大型舞蹈共需要多少名演员？ 30.（4分）学校微机室的面积是72平方米，用边长0.8米的方砖铺地，90块这样的方砖够吗？参考答案一、计算（37分）(共3题；

共37分)1-1、2-1、3-1、二、填空题（25分）(共10题；

共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、判断题（5分）(共5题；

共5分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、操作填空题。（8分）(共2题；

共8分)19-1、20-1、20-2、20-3、五、选择正确的答案填在括号里（5分）(共5题；

共5分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、六、应用题。（20分）(共5题；

篇8：五年级上学期数学12月月考试卷

共10分)1.（10分）列竖式计算。(除不尽的保留两位小数)（1）22.8÷4=（2）25.73÷8.3=（3）6.43÷0.09=（4）56.7÷0.14= 二、列竖式计算（共12分）(共1题；

共12分)2.（12分）把下面各循环小数化成分数：，．三、解方程。（9分）(共1题；

共9分)3.（9分）用竖式计算，并且验算 ①73.05﹣3.96= 验算：

②3.12÷15= 验算：

四、填一填（共14分）(共9题；

共14分)4.（1分）在横线里填上“>”“<”或“=”。

_______1.67 _______ _______ _______ 5.（1分）小红买了4支笔，每支a元，她付给售货员15元，则4a表示_______，还剩_______元。

6.（1分）计算． 9.87÷3.9=_______ 25÷19=_______(得数保留两位小数)(得数保留两位小数)7.（1分）一个三角形的面积是7.6dm2，和它等底等高的平行四边形的面积是_______dm2 ． 8.（1分）公路两边每相邻两根电线杆之间的距离是30米，红红从第7根电线杆跑到第43跟电线杆，他跑了_______米。

9.（2分）算一算。A=_______；

B=_______ ；

C=_______；

D=_______。

10.（3分）不计算，直接在横线上填上“＞”“＜”或“=”．（1）7.4÷0.85_______7.4（2）37.9÷1000_______37.9×0.001 11.（2分）在下图中，数对（6，4）表示的是_______的位置；

_______和_______在同一列上，用数对表示它们的位置分别是_______、_______。

12.（2分）由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是_______，将它精确到十分位是_______。

五、判一判（共10分）(共5题；

共10分)13.（2分）两个三角形面积的和等于一个平行四边形的面积。

14.（2分）计算4500÷200，根据商不变的规律，可看作45÷2，商是22，余数是1。

15.（2分）小数除法的意义与整数除法的意义相同。

16.（2分）0.7×0.7的积用“四舍五入”法保留一位小数是0.5。（）17.（2分）一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是。

六、选一选（共10分）(共5题；

共10分)18.（2分）下列算式中，结果最大的是（）。

A.3.8÷0.1 B.3.8÷1 C.0.38÷0.1 D.3.8×0.1 19.（2分）小红和小芹做转盘游戏，如果停在黄色的区域算小红赢，停在红色的区域算小芹赢。下面的（）转盘是公平的。

A.B.C.20.（2分）一个数(0除外)乘0.01，也就是把这个数（）。

A.缩小为原来的 B.缩小为原来的 C.扩大为原来的100倍 21.（2分）4.798精确到百分位是（）。

A.4.79 B.4.80 C.4.8 22.（2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A.锐角 B.钝角 C.直角七、（7分）(共1题；

共7分)23.（7分）一辆汽车原来的位置是（1，1），如下图。（每个小正方形对角线的长度为15千米）（1）贝贝的爸爸驾驶这辆汽车由原来的位置向东偏北45°方向行驶60千米，请用数对表示汽车到达的地点的位置。

（2）贝贝的爸爸继续向东偏南45°方向行驶45千米，那么贝贝的爸爸现在在哪?（请用数对表示）八、应用题（28分）(共6题；

共28分)24.（4分）一个油桶可以装8.5 kg油，要装50 kg油至少需要多少个这样的油桶？ 25.（4分）5支钢笔25元，买10支钢笔需要多少元？ 26.（5分）五年级有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。同学们想用这些钱买7元一本的《少年科技》书，能买几本？ 27.（5分）王阿姨在水果店买了4.5千克苹果，付给售货员50元，找回14元，平均每千克苹果多少元? 28.（5分）下图中长方形的周长是32cm，长是9cm。求图中的平行四边形的面积是多少平方厘米。

29.（5分）一个双层书架，上层书的本书是下层的3倍，如果从上层拿60本到下层，那么两层书的本书正好相等，原来上下层各有图书多少本？参考答案一、直接写出下面各题的得数。（共10分）(共1题；

共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、列竖式计算（共12分）(共1题；

共12分)2-1、三、解方程。（9分）(共1题；

共9分)3-1、四、填一填（共14分）(共9题；

共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、五、判一判（共10分）(共5题；

共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、六、选一选（共10分）(共5题；

共10分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、七、（7分）(共1题；

共7分)23-1、23-2、八、应用题（28分）(共6题；

篇9：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

共10分)1.（2分）春游时，同学们由山腰处向上攀登12米记作+12米，那么由山腰处向下行走18米记作-18米 2.（2分）一个商品降价20%，就是打二折出售．（）3.（2分）x和y表示两种相关联的量，如果6x-4y=0(x和y都不等于0)，则x和y不成比例。

4.（2分）圆柱体积比同底等高的圆锥体积多三分之二。（）5.（2分）三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）二、反复比较，慎重选择．（20分）(共10题；

共20分)6.（2分）用负数或正数表示下面的海拔高度．印度洋里最深的海沟——爪哇海沟，最深处低于海平面7450米．海拔（）米 A.+7450米 B.-7450米 7.（2分）今年玉米的产量比去年增加了二成三，今年玉米的产量相当于去年的（）A.77% B.123% C.23% D.2.3% 8.（2分）下面说法不正确的是（）。

A.小明的身高和体重不成比例 B.等底等高的圆锥和长方体，圆锥的体积是长方体体积的三分之一 C.在一个比例中，交换两个外项的位置仍然是比例 D.圆柱的体积是圆锥体积的3倍，则圆柱和圆锥一定等底等高 9.（2分）一个圆柱形水杯装了18升水，正好装满，把水倒入一个与它等底等高的铁圆锥里，圆柱形水杯还有（）升水． A.6 B.10 C.12 10.（2分）圆柱有（）条高。

A.1 B.2 C.3 D.无数 11.（2分）下面相关联的量中，成正比例关系的是（）。

A.圆的半径与面积 B.平行四边形的面积一定，它的底与高 C.正方形的周长与边长 D.煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量 12.（2分）下列各选项中，两个量成反比例关系的是（）A.正方形的边长和面积 B.速度一定，路程和时间 C.总价一定，单价和数量 D.同学的年龄一定，他的身高与体重 13.（2分）与 ∶ 能组成比例的是（）。

A.∶ B.∶ C.∶ 14.（2分）一个圆柱和一个圆锥，底面周长的比是2：3，体积比是5：6，那么这个圆柱和圆锥高的最简单的整数比是（）A.8：5 B.5：8 C.12：5 D.5：12 15.（2分）把线段比例尺“ ”改写成数值比例尺是（）。

A.1：5000000 B.1：500000 C.1：5000 D.1：50 三、用心思考，准确填空．（30分）(共15题；

共30分)16.（2分）零下25 ℃记作_______，－9 ℃表示_______。

17.（1分）某厂去年上半年盈利12万元，记作+12万元，下半年亏损17万元。全年的盈亏情况记作_______万元。

18.（1分）星期天，六（1）班25位同学到动物园去游玩，如图是动物园门票的收费标准，请你帮助他们计算一下最少需要_______元买门票.19.（2分）_______：20＝ _______＝24÷_______＝80%＝_______成＝_______折 20.（1分）李伯伯把10000元钱存入银行，存2年，到期后，李伯伯可以拿回_______钱。

存期一年二年三年年利率（%）1.5 2.1 2.75 21.（1分）等底等高的圆柱和圆锥体积之差是24立方厘米，那么圆柱的体积是_______立方厘米，圆锥的体积是_______立方厘米。

22.（2分）以一个等腰直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周生成的图形是_______．如果这个等腰直角三角形的一条直角边的长是10厘米，那么生成图形的高是_______厘米，底面积是_______平方厘米。

23.（2分）在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是3，另一个外项是_______。

24.（2分）如果4：x=y，那么x 和y_______比例。如果一根电线的总长一定，那么用去的和剩下的_______比例。

25.（2分）在比例尺是1：2000的图上画一条长250m的小路，画出的小路长_______cm。

26.（3分）甲数的等于乙数的（甲、乙两数均不为0），那么甲数与乙数的比是_______：_______。

27.（2分）红星小学六(1)班有35人，有7个“三好学生”，六(2)班有40人，有8个“三好学生”。六(1)班和六(2)班总人数的比是_______∶_______，两个班三好学生的人数的比是_______∶_______，它们_______（填“能”或“不能”）组成比例，如果能组成比例，那么它们组成的比例是_______。

28.（4分）下图直线上A点表示的数是_______，B点表示的数写成分数是_______,C点表示的数写成小数是_______。

29.（2分）12周岁的儿童，身体中血液与体重的比大约是1：13，按照这个比例小伟体重是52千克，他身体中的血液含量是_______千克。

30.（3分）a和b互为倒数，c和d互为倒数，用这四个数组成一个比例式：_______：_______=_______：_______。

四、计算题（共16分）(共1题；

共16分)31.（16分）解方程。

（1）x-2=0.4（2）x：

=21：

（3）五、动脑动手、规范操作．（4分）(共1题；

共4分)32.（4分）按2：1画出三角形A放大后的图形B．六、活用知识，解决问题．（20分）(共4题；

共20分)33.（5分）修一条长12千米的公路，开工3天修了1.5千米。照这样计算，修完这条路还要多少天？（用比例解）34.（5分）给一间房子铺地，如果用边长6分米的方砖，需要80块。如果改用边长8分米的方砖，需要多少块？ 35.（5分）求如图中物体的表面积和体积，单位：厘米。

36.（5分）（1）计算下面圆柱体的表面积。

（2）计算下面圆锥体的体积。

参考答案一、仔细推敲、认真判断（10分）(共5题；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、反复比较，慎重选择．（20分）(共10题；

共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、用心思考，准确填空．（30分）(共15题；

共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、计算题（共16分）(共1题；

共16分)31-1、31-2、31-3、五、动脑动手、规范操作．（4分）(共1题；

共4分)32-1、六、活用知识，解决问题．（20分）(共4题；

篇10：二年级下学期数学培优班试题5

一、在（）里填上适当的数。

20÷（）=15÷（）12÷（）=2×2 30÷（）=36÷（）24÷4=2×（）

二、在○里填上“>“、“〈”或“="。

18÷3○2＋36×2○6＋63×5○5×3 4×4○20÷410÷5○2＋16＋11○5×4

五、解决问题。

1、18个玉米平均分给3只猴子，每只猴子可分得几个玉米？

2、18个玉米，每只猴子分得9个玉米，平均分给几只猴子？

3、丽丽打了8个结就把一些绳子结成一个圆，你知道丽丽拿了几根绳子吗？

4、小红拿10根绳子结成一个圆，她打了几个结？

篇11：长春版五年级下学期数学5月月考试卷

教学目标

1、学生通过欣赏绘制美丽的图案，使学生体会到平移、旋转和对称在图案中的应用。

2、通过设计图案，让学生感受到图形的美，培养学生的创造力和空间想象力。

教学重点

探究复杂的图案是怎样由简单的图形变换得到的。教学难点

能够利用平移、旋转和对称绘制美丽的图案。教学过程

第3课时

一、创设情境

1、师：同学们，只要我们细心的观察，就会发现在我们生活中有许多美丽的图案，想不想欣赏？下面我们就欣赏几幅图案。出示课件。

2、师：欣赏完这些美丽的图案，你想说点什么？

学生自由说。教师总结:我们伟大的中华民族有着灿烂的文化历史，我们应该继承和发扬下去。

[设计意图] 通过让学生欣赏图案，让学生感受到图案的美。同时让学生了解国家的灿烂文化历史，对学生进行思想品德教育。

二、探究新知

1、探究图案是怎样变化得到的。

（1）师:同学们仔细观察这些图案，你能不能利用我们所学的知识来说说它们是怎样变化得到的? ①学生仔细观察，独立思考。②小组同学进行交流。

③汇报。师:哪一幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？（特别是由旋转而形成的图案，要让学生详细地说说是怎样旋转得到的。）哪一幅图案是对称的？

④学生汇报完后，再让同位之间互相说说这些图案是怎样变化得到？ ⑤课件演示每幅图案由一个简单图形经过平移、旋转或对称得到的过程。[设计意图]通过学生观察、探究以及课件的演示，使学生发现复杂美丽的图案，实际上是由简单的图形经过平移、旋转或对称得到的。

（2）说一说生活中你还见到过哪些图案是由简单的图形平移、旋转或对称得到的？

①同位之间互相交流。②汇报。

[设计意图]联系生活实际，使学生体会到平移、旋转或对称在我们生活中的用处非常的大，同时为学生下一步自己设计图案开拓了思维空间。

2、利用平移、旋转或对称设计图案。

师：同学们通过探究发现，很多漂亮的图案是由平移、旋转或对称设计而来的。我们也可以利用平移、旋转或对称设计出美丽的图案。下面同学们咱们就动手试一试。

要求：

（1）让学生准备好方格纸、铅笔、彩笔和直尺。（2）自己构想一个基本的图形。

(3)可以利用平移、旋转或对称任意一种方法来设计，也可以几种方法同时使用。

（4）学生独立设计。

(5）小组同学之间互相交流。

师：刚才同学们绘制了许多美丽的图案，哪位同学到台上来展示一下？（6）指名同学到台上展示。让学生说说自己是怎样构思的?(基本图形是什么？用什么方法变换得到的？)[设计意图]通过让学生自己动手设计图案，进一步强化感知复杂的图案是由简单的图形经过平移、旋转或对称得到的。给学生自由发挥的空间，充分发挥学生的主观能动性，张扬学生的个性。

三、方法应用

（1）画出下面图形的对称图形。

①让学生在方格纸上独立画图，教师注意巡视指导。

②画完后指名学生到台上展示，说一说画对称图形是要注意什么？

（2）利用旋转设计图案。

[设计意图]通过学生自己动手绘图，及时了解学生对知识的掌握情况。

四、梳理知识、总结升华

师：同学们通过这节课的学习你想说点什么?你觉得那些地方学得不错，哪些地方还需要改进？

总结：通过我们欣赏、绘制图案，发现平移、旋转或对称在我们生活中的用处很大，希望同学们在生活中细心的观察，将来做一名杰出的设计家。

[设计意图] 让学生对本节课有一个简单的回顾整理，学生如果回答得不够完整，教师可以加以补充，另外了解学生学得不够好的方面，以便及时了解情况，个别辅导。

五、课堂检测

课堂检测A