优秀农村工作指导员事迹材料

优秀农村工作指导员事迹材料（共9篇）

篇1：优秀农村工作指导员事迹材料

村里的领航手 群众的贴心人

——记农村工作指导员xxx

2008 年12月，经xxx镇党委、政府研究决定将xxx同志下派到xxx村担任农村工作指导员。近几年来，在镇党委、政府的领导下，在村两委的支持和配合下，xxx同志努力学习，贴近群众，深入调研，积极工作，勤于思考，大胆实践，为促进xxx村各项工作又好又快的发展做了积极努力。该同志驻村工作主要做了以下几个方面：

一、加强学习，提升工作水平。

几年来xxx同志默默地工作，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，继续深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻党的路线、方针、政策，政治思想同党中央保持一致；认真学习农村政策、规章制度和上级的有关文件和会议精神，丰富自己的理论水平，充分认识与理解新农村建设的重要性，做好新农村建设的目的；结合实际情况和工作需要，坚持学习相关理论，不断丰富自己的知识，提高工作才能，增强工作信心，提升自己的素质和综合能力，更好地完成新农村建设的各项工作任务。该同志还虚心向农村干部群众学习，热心为群众办实事、解难题，受到农民群众的欢迎。在她的努力下，2011年村里被评为省“五好村党组织”、省学习型党组织先进单位，市“卫生村庄”等荣誉。

二、深入调研，掌握村情民意。

2008年12月，xxx同志作为农村工作指导员的身份来到了xxx镇xxx村，为尽快了解情况，进入角色，进村的第一个月，1

她几乎每天都来村里，一方面通过参加村两委会议，了解村里基本情况；另一方面进门入户搞调研，摸实情，与村民拉家常、交朋友，听群众说真话、讲实话，甚至是气话、恼话。很快，村里的情况在她心中一清二楚。摸清村情民意后，她很快就理出了工作思路，和村两委认真研究，提出了以“乡村旅游兴村、效益农业强村”的发展思路。2009年春节长假还没完，她立马冲锋陷阵，带领村干部着手开展工作：一是保护好现有自然旅游资源，制止乱开石矿和滥伐乱挖林木现象。二是对村庄进行整治，清理了溪流，拆除了乱搭乱建的建筑，对村里进行绿化，大力改善村庄的面貌。三是大力发展观光休闲型、效益型农业，鼓动村民新发展了优质葡萄基地225亩，休闲垂钓养鱼基地20亩。四是完善基础设施建设。完成实施了xxx至阳斜9.5公里的康庄公路，该公路投资270多万元，完成了污水治理和生态公厕项目。五是动员会经营懂管理的村民发展农家乐，并带领农家乐经营户到外地学习取经，挖掘畲族民俗文化，在她的帮助下，2009年村里就发展了3家农家乐。同时还健全规章制度建设，举办技术文化培训活动，带领村民进行基础建设、整治村容村貌，全面开展新农村建设。几年来，该村获得了 “浙江省五好基层党组织”、“浙江省‘民主法治村’” “温州市十佳文明示范村”、温州市“计划生育先进集体”、温州市“村庄整治合格村”等称号。

三、积极动员，开展目标创建工作。

2009年是村级目标考核第一年，为了响应上级的号召，xxx同志带头多次召开村民代表大会和党员大会，把相关文件精神传达到位，让村两委、村民代表、党员了解村级目标考核和村里目 2

标设置工作。

1、因地制宜，合理设定工作目标。在认真分析村经济实力和村干部队伍状况的基础上，重点考虑村民关注的热点问题，除了安排镇党委、政府下达的计划生育等共性工作目标，每年还指导村里自报10多项创建工作目标，主要涉及“千百工程”村庄整治、防洪堤工程、村庄绿化美化、避雨葡萄栽培、体育健身点建设等，每项都是村民热切盼望解决的实事。

2、严格程序，注重目标设定民主公开。多次主持召开村民代表会议和党员大会，进行宣传发动，使村两委班子成员、党员和村民代表就涉及全村经济社会发展的工作目标达成共识；同时，通过村民代表对村民进行宣传解释，使村工作目标考核理念深入人心，为目标管理考核奠定了良好的群众基础。在此基础上，将工作目标进行公开承诺，接受群众的监督。

在她的指导下，xxx村连续三年（2009-2011年）获得县级目标考核一等村，她本人连续三年被评为县级优秀农村工作指导员。

四、排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定。农村工作千头万绪，矛盾纠纷错综复杂，村干部能力有强有弱，村民素质良莠不齐，想做好农村工作确实很难，这就需要首先要树立耐心。

xxx村是由三个行政村合并成的村，班子成员来自不同地方，工作不够合拍，xxx同志发现这一问题后，花了大量精力协调村两委的关系，并对每位村干部进行了具体分工，明确了大家的工作方向，提高了村两委战斗堡垒作用。

xxx同志十分注重村庄维稳工作，用她的话说，只有村民的安居乐业，才有社会的稳定。一次，她接到村里书记的电话，说村民雷兄弟为宅基地大打出手，于是她还没来得及吃饱饭就和村干部一起赶到雷家，她苦口婆心，晓之以理、动之以情终于平息了这场兄弟战争。群众利益无小事，xxx同志真诚对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避，公平、公正地提出自己观点和意见，努力化解矛盾纠纷，把不稳定因素消灭在萌芽状态。对村民反映的问题和要求，不论事情大小，只要政策允许，她都尽心尽责地去解决。如帮助村民落实招工、困难户的补助、联系农业新技术、补办村民证件等，她都乐此不疲。

在xxx同志的指导下，通过全体村干部的共同努力，xxx村各项工作有了很大起色，群众对村干部和党员的满意度也逐步提高。下一步，xxx对村的发展又有了新的想法，挖掘畲族文化，建立xxx畲歌表演队，唱响xxx村。

篇2：优秀农村工作指导员事迹材料

2006年5月，领导安排陈迎春同志到桥墩库区村担任农村工作指导员。两年来，在桥墩镇党委、政府的大力帮助和支持下，她认真履行农村工作指导员的“六大”职责，怀着一颗真心、捧着一份真情，虚心向农村干部群众学习，热心为群众办实事、解难题，赢得了库区村农民群众的欢迎和好评。

一、走门串户，倾听民声，积极开展村情民意调查

为了尽快进入角色，打开工作局面，语言不通和缺乏农村工作经验的她克服了各种困难，马不停蹄地走访农户，听民声、知民意、解民忧，行行脚印踩出为民情怀。两年来，她走遍了全村的8个自然村，重点走访了村民代表、党员干部和困难户家庭。除了直接走访农户外，她还利用“8小时之外”的时间，分片到村民家中多次召开民情座谈会，真诚倾听群众呼声，宣传党和国家方针政策。会后，她又及时整理群众反映的问题，报镇有关领导。在她的不懈努力下，库区村用水难等一批群众呼声强烈的问题引起了镇和县有关领导的重视，有些问题得到了解决。

二、认真抓好计划生育工作，深入排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定

库区村的计生底子较为薄弱，驻村后，她带头认真学习有关计生政策，通过丰富多彩的活动内容宣传国家计生政策，认真完成计生“四项节育手术”任务，对每年三次的环孕检未到站尾数进行认真清理，对不愿意落实“四项节育手术”和参加环孕检对象的育龄妇女，多次上门做思想工作，讲清当前的计生政策，在她的多次劝说下，符合手术的对象最终落实了节育措施。两年来，在她的不懈努力下，库区村在计生方面做到了底子清楚，处罚到位，节育措施落实；无出现漏管已婚育龄妇女和计生违法违纪现象。

库区村因它特殊的地理位置，是桥墩镇上访重点村。驻村期间，1她真诚对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避，公平、公正地提出自己观点和意见，努力化解矛盾纠纷，把不稳定因素消灭在萌芽状态。2007年4月，库区坝头自然村因温福铁路的建设，水源地遭受了严重破坏，那一个多月来，坝头自然村村民都是到3公里外的中完自然村运水饮用，鉴于问题的严重性，她马上与办事处吴书记取得联系，经协调，铁路办给予坝头自然村2万元补助款，用于建造饮用水池。

三、加强村级党组织建设，增强村级班子集体的凝聚力和战斗力

（1）完善村务工作制度，搞好建章立制工作是加强村班子建设的重要内容。她首先理顺库区村会议制度，在做好会议记录的同时要求重要的村务工作必须经村两委会讨论，实行民主决策。接着，根据镇委下发的村务工作规则她又结合库区村实际，逐步加以完善，内容包括日常村务工作管理、民主决策、村干部廉洁自律制度等，这些制度的制定为深化村务公开、加强民主管理、规范村干部行为提供了制度保障。在库区村第八届村民委员会选举中，她正确引导村民用好选举权，认真做好换届选举每个阶段的工作，保证了换届选举工作的稳妥进行和顺利完成。

（2）为进一步提高库区村村干部素质，她先后多次组织村干部和党员学习“三个代表”重要思想、十七大精神和党的路线方针政策，努力提高他们的政治素质和理论水平。在库区村第八届村两委换届选举中，她经常找村干部和党员谈心，密切掌握他们的思想动态，强化他们的宗旨观念及责任，使他们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

（3）积极配合村党支部抓好党员的发展的工作，重视入党积极分子的培养和培训工作，严格执行发展党员“公示制”，坚持成熟一个发展一个，严格把好质量关。两年来，接受预备党员2名，转正党员

2名。今年7月底，库区村又发展入党积极分子2名，这些党员和积极分子的涌现，为库区村党支部注入了新鲜血液。

（4）配合村党支部抓好党费收缴工作。根据县委组织部《关于进一步加强党费收缴和管理工作的通知》，按照党费收缴标准，及时做到按月收缴。两年来，库区村党员共交纳党费580元。5.12大地震后，库区村党员又交纳700元“特殊党费”支援汶川地震灾区。

（5）库区村村干部不和由来已久，由于村两委思想不统一，工作不够合拍，群众对村领导意见较大，在她进驻库区村的第一天起，她就开始花精力协调村干部关系。2007年底，村主任反映村支部书记挪用公款，她听说后，马上放弃周末休息时间，赶到村里做工作。经过多次和相关人员谈话沟通，村干部的误会得到了消除，关系得到了缓解。通过这一事件的考验，库区村班子成员更团结，关系更协调、干劲更充足。

四、贴近民生，努力为群众办实事、办好事

陈迎春同志任农村工作指导员后，了解到库区村是个空壳村，集体经济相当薄弱，于是，她倾心尽力谋求发展。2006年下半年，在她的带领下，在县工商局下派指导员张学亮和上级领导的帮助下，库区村开始动工兴建村办公楼，并于2006年12月圆满落成，使库区村办公条件得以改善，极大地方便了群众。

作为农村工作指导员的她深深明白“要致富，先修路”的道理。2006，在国家对农村的优惠政策下，在取得上级部门的资金补助后，她又组织村民集资剩余缺口资金，共投入80万元启动“康庄工程”建设，建造全长2公里的标准水泥公路，并于2006年全部竣工，使库区村的交通条件得以改善，方便了村民的流动。

此外，她还积极配合库区村发展休闲渔业，为吸引更多的群众加入到休闲渔业创建工作中，她和村干部多次向单位领导及上级有关部门单位汇报并取得支持，经过上级有关领导多次的现场调研，最后确

定给库区村5万元的资金支持。

五、积极配合镇党委、政府开展各项中心工作

驻村期间，她在积极宣传党的富民、惠民政策的同时，协助和引导村两委按质保量地完成好县、镇下达的各项任务。努力抓好新型农村合作医疗工作，在时间紧任务重的情况下，她带领村干部深入农户宣传发动，并采取包干到人、先易后难、重点突破的工作方法，按时并超额完成了镇政府下达的指标。此外，她还积极配合村两委完成农村低收入农户调查，协助镇政府抓好农业基础设施、森林防火、安全生产、抗台抢险、农技培训、社会维稳等工作。

篇3：优秀农村工作指导员事迹材料

在农村, 消防形势十分严峻, 究其原因, 我们可以从农村防火安全的现状入手, 从而进行详细的分析。

1) 在对消防方面的投入力度不够, 进而造成了消防机关的经费紧张。我国的大部分农村, 经济发展一般都处于不发达的阶段, 进而, 村民对消防工作投入的资金并不多, 使广大农村的消防事业发展十分落后。在地方的财政部门, 财政压力更是十分的巨大, 并且农村的居住特点一般比较分散, 不可能建立起十分完善的消防系统, 更没有条件组织人力物力对防火工作进行监督和检查。

2) 对防火知识的宣传不到位, 也是一个比较重要的原因, 由于农村的通讯技术并不发达, 网络等多媒体技术延伸到农村的可能性不大, 这样由阻碍了农民群众对防火安全知识的学习和普及。由于以上的种种原因, 农村的防火安全课题开展的并不顺利。

3) 农民群众的消防概念模糊, 防火意识十分的薄弱。我国农村的地理位置特殊, 大多数都距离城市比较远, 这样以来, 很多政府对防火工作的重视程度并没有在城市的那么强, 而且大多数政府的工作中心都在城市, 对农村的防火问题没有形成认识, 所谓远水解不了近渴。所以, 农村的消防安全工作的落实, 一般都是由村镇级别的领导, 并由村民来完成的。

二、处理农村消防安全工作的根本出发点

我国正处于社会主义新农村建设的关键时期, 加强农村的防火安全, 势在必行。在建设新农村的过程之中, 我国政府把加强农村的消防安全工作作为重点, 其实推进消防安全工作在农村的顺利发展, 为了提高农村的消防水平, 在新农村建设的过程中发挥作用。我国的各级政府部门, 立足于农村的实际情况, 以人为本, 把农村的消防安全问题作为推进新农村建设的一件大事。

1) 落实农村消防安全责任。发挥政府, 以及村民对消防工作的主体意识, 把加强消防工作作为目标, 把消防安全摆在和经济发展同等的重要地位上。

2) 对农村地区的安全进行管理, 改善农村地区的消防现状, 整改有安全隐患的地方, 从客观上避免火灾的发生。

3) 把消防安全工作同安全的创建工作齐抓并举, 构建一个消防安全、社会和谐的新农村。

4) 调动各个方面对消防安全的积极性, 大力宣传防火教育, 普及消防安全对村民对财产的重要意义。

三、社会主义新农村消防工作的具体做法

1) 重视消防工作的城乡一体化, 改善农村的消防现状的关键在于对城乡一体化的建设。在农村, 改变消防工作的现状, 困难重重。农村有其特定的弱点, 比如交通的不便, 通讯的不及时等各种各样的障碍。只有加强农村的建设, 实现城乡一体化, 才是解决农村消防问题的根本出路。农村的城市化, 弄狗给农村的消防安全管理带来强大的动力和千载难逢的机会。我们要切实发展农村经济, 加快对农村经济的建设, 促进农村经济、文化等各个领域的全方位发展。把农村消防安全的管理工作, 纳入城市管理的一部分, 同步发展城市的消防工作和农村的防火安全, 双管其下, 从根本上确保农村真正意义上的消防安全。加强农村消防器材、消防队伍的建设, 并且组织对农村的消防工作进行培训, 城市带动农村, 充分发挥城市的辐射作用。

2) 重视农村自身的消防建设, 我国农村的现状是, 城镇化的速度很快, 但是这是经济上的发展, 这样的发展是不协调的, 很多基础设施的建设都没有跟上, 而且其中存在着各种各样的问题, 比如建筑物的建筑施工不合格, 结构不合理, 水管设计系统不达标等等, 这一系列的问题统统是制约着农村消防安全发展的重要问题。针对这样的现状, 我们必须集中力量改善消防条件, 加强农村和周边对区的消防安全一体化的进程。要改善消防安全问题的现状, 首先必须要做的就是制定详细的消防安全方面的规划, 符合自身地区的特点, 又要符合未来的发展方向, 从改变公共消防水平入手, 创造消防安全管理的新局面。

3) 处理好农村民居的消防管理工作。根据我国农村民居的现状, 我国农村的民居, 一般都建筑的时间都比较长, 而且人口的密度很大, 防火条件不理想, 一旦发生以外, 后果将不堪设想, 为了解决这一棘手问题, 我们应该从实际出发, 立足农村民居的特点, 因地制宜的改变防火安全的现状。要把完善并加强农村防火安全, 尤其是民居的防火安全纳入到农村治安管理的范围中, 从政府到基层, 齐抓共管, 不给火患留一点可乘之机。应加强对民居消防安全的检查, 尤其是夏秋等等火灾群易发的季节, 最好挨家挨户进行防火的安全和督促, 增强村民的防火安全意识和消防灭火能力。

4) 加强对边远农村消防工作的管理。我国有一些农村, 处于边远的山区, 地理环境的特殊性决定了其消防难度比一般的农村要高得多, 那我们该如何解决边远农村的消防问题呢。我们要做到灾前防范, 在火灾没有发生的时候, 做好防范工作, 这是最重要的预防措施。还要处理好水源问题, 最好做到每家都能拥有一口井或水池, 这样可以保证, 即使火灾真的发生, 也不至于手足无措, 井水和池水不仅能保证人们的日常用水, 还能够保证农村的防火安全。

四、结束语

解决好农村的防火安全问题, 是我们建设社会主义新农村的保证, 也是保证农民主体地位的一个有力措施, 国家应当对农村的防火安全给予政策上的支持, 和法律上的保证, 只要在制度上进行有力的制约和规范, 新农村的防火安全才能够更快的解决, 希望以上对社会主义新农村防火安全的分析, 能够引起各方对防火安全建设方面的关注。

摘要：我国的基本农村政策是加强社会主义新农村建设, 而广大的农村, 有时社会主义建设新农村的关键主体, 现如今, 农村的消防安全工作的现状很不理想, 如果能够切实做好社会主义新农村工作, 处理好农村的消防安全工作, 建设新农村的关键, 同时也是我们全社会需要重点关注的课题。

关键词：农村,社会主义,消防安全

参考文献

[1]高雨祥.怎样分类指导社会主义新农村消防工作[J].中国西部科技, 2006.

[2]张浩, 李卓.当前农村地区消防安全状况及对策[J].安全, 2010.

篇4：优秀农村工作指导员事迹材料

关键词：材料专业；高职；就业指导

一、引 言

高校就业指导工作，就是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强大学生适应国家经济建设和社会发展的能力，目的是根据学生自身特点、特长和社会职业的需要，选择有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业或自行创业，并为其今后的职业生涯发展，正确地实现自己的人生价值打下良好的基础。材料专业（磁性材料方向）高职学生学制三年，第三学年下学期开始顶岗实习。开展学生就业指导工作探索，充分利用学生在校的两年半时间，做好学生就业指导工作，帮助学生顺利地由“学校人”转化为“社会人”，具有现实的意义。

二、材料专业学生就业指导工作现状

1.行业发展前景光明，人才需求旺盛

据《2010磁性材料行业发展报告》预测，世界磁性材料市场将以15%的年增长率发展，中国磁性材料行业面临环保节能和国际产业转移两大机遇，必将成为世界磁性材料制造的重心，磁性材料行业发展前景广阔，需要大量的专业技术、技能和复合型人才。

中国磁性材料行业协会2010年度会议上向行业企业征求了人才需求的信息，表明磁性材料行业人才需求旺盛。中国磁性材料行业协会向行业企业发放《人才需求信息调查表》300份，收回286份，统计结果见表1。

表1 人才需求信息统计

从表1可以看出，当年有需求计划的有260家，占比90.91%，未来3-5年有需求计划的有283家，占比98.96%，且需求数量呈增长之势。

2.行业需求与学生就业愿望的矛盾

《人才需求信息调查表》统计分析结果表明：

（1）需求人才类型依次为：生产工艺技术管理、品质控制、生产管理、设备管理、新产品开发和营销及营销管理等人才。

（2）需求人才知识能力结构依次为：专业知识和专业技能、沟通能力、学习创新能力、组织协调能力、团队协作能力和抗工作压力能力等。

（3）已就业学生职业发展的建议：吃苦耐劳、勤恳敬业；能从基层做起，对企业有忠诚度；勤于学习和思考，勇于创新；团结同事等。

对已就业2005-2008级学生的工作感受进行的调查分析发现，存在工作辛苦、领导不够重视、工作难以得到肯定、人际关系复杂和难以得到提升或成长速度太慢等问题。

对即将就业的2009-2010级学生进行就业愿望调查结果表明：就业单位依次为国有大中型企业、外资企业、乡镇和民营企业等。就业岗位依次为营销及营销管理、新产品开发、生产管理、生产工艺技术管理等。成长愿望为1年时间熟悉工作环境、2～3年得到提升、5年时间进入中层。就业担忧依次为专业能力和素质、复杂的人际关系、领导的认可、工作压力过大和工作过于劳累等。

从上面的调查结果可以看出，学生就业愿望与企业需求之间存在矛盾。

对调查结果综合分析，我们还看到学生就业的心理障碍表现出矛盾与焦虑、自傲与自卑、独立与依赖、个性与从众、奋斗与功利、艰苦与攀比并存等特点。

3.专业学生就业指导不足

为作好就业指导工作，学院成立了专门机构，但由于人员不足、事务性工作量大，仅限于就业政策法规、职业生涯规划等教育，同时，由于对专业行业了解不够，很难开展有针对性的就业指导工作。

三、材料专业学生就业指导工作实施对策

1.加强入学教育

首先，通过问卷和个别谈话，了解了学生对专业的兴趣和认知程度、对职业的认识、职业动机和意向等。然后，组织专业老师对调查结果进行分析、讨论，编制教案，按计划实施专业教育，由资深专业教师有针对性地向学生介绍专业背景和发展前景、行业现状和发展前景、行业人才需求和学生就业岗位、行业对学生的知识和能力结构要求、职业素质和职业规范要求。再介绍专业教学计划、课程设置和培养目标、往届学生的就业和成长情况。最后，组织学生进行讨论，与往届优秀毕业生代表座谈，专业教师对学生的学习和成长给出建议。

2.采取多种形式强化专业兴趣和成长愿望

（1）引导学生加入磁性材料专业协会，利用网络和专业期刊，根据专业课程教学进度，了解行业发展科技前沿；利用专业实验室进行材料开发、工艺研究、质量改进等活动；组织学生参观企业，并以行业发展前景、专业选择和职业规划等为题开展辩论活动。

（2）邀请行业专家、企业代表开展专题演讲，让学生了解企业的用人需求和对学生的知识、能力及品德要求，同时，对学生的成长提出建议。

（3）组织一、二年级学生参加毕业生行业招聘会，进一步了解行业企业需求；利用毕业生实习返校领取毕业证的机会，组织优秀毕业生分别与一、二年级学生进行座谈。

通过以上活动，强化学生专业兴趣、培养学生职业规范和观察思考能力、激发学生成长愿望。

3.做好就业前期工作指导

（1）引导学生自我认识，明确职业愿望。在二年级下期临近期末时，利用班会时间，引导学生自我认识，通过自我剖析、同学评价和与教师交流，充分认识自己，明确自己的优点和缺失、结合自己的内心愿望和兴趣寻找就业方向、建立职业规划；对困难学生，采取个别谈话的形式引导完成。

（2）与亲属沟通就业愿望，寻求支持。在二年级下学期期末，建议学生利用暑假，就自己的就业愿望与亲属深度沟通，寻求支持；或者充分听取亲属建议，明确职业愿望。

（3）調查就业意向，加强择业引导。暑假返校后的第一周，利用班会时间，向学生发放《就业意向调查表》，三天后收回，进行整理分析，了解学生的就业意向和在就业观念方面存在的误区、疑惑。针对普遍存在的问题，组织学生讨论，充分发表个人意见，教师进行点评，同时对就业定位、心态调整和择业观念进行引导性讲解，并对个别学生单独沟通，仔细聆听个人诉求，帮助其进行性格、兴趣和能力分析，确立就业意向。再次进行就业意向调查，明确学生就业意向。

4.学生就业指导具体措施

（1）收集招聘信息，联系用人单位。专业教师与磁性材料行业协会联系，利用行业平台，发布学生信息，广泛联系用人单位。

（2）指导学生准备个人简历。利用班會时间，讲解如何介绍自己，并进行演练，学生相互评价，教师点评；指导学生书写个人简历，并逐一检查、修改。

（3）开展面试技巧培训。利用班会时间讲解面试技巧、着装、行走、站立、语言规范，并进行面试演练，帮助学生全面展示素质和素养，突出个人优势。

（4）全面跟进就业推荐工作。根据学生就业意向，行业招聘时，首先与招聘人进行沟通，详细介绍学生情况，然后与学生沟通，让其舒缓压力、全面展示自己，再组织学生参加面试，面试结束后，与招聘人沟通，确定人选，最后，就学生的使用和培养与用人单位进行沟通。行业外招聘，首先要根据学生个性特点和就业意向，帮助其选择招聘单位和岗位，然后鼓励学生积极参加应聘，并对全程进行跟踪。

（5）巩固就业推荐成果。就业推荐工作结束后，充分利用最后一次班会和毕业聚会时间，建议学生立足基层努力工作、勤于学习、勤于思考、大胆尝试、不断积累经验，尊重领导、团结同事、建立建全人际网络，快乐生活、快乐工作、排解工作压力，不断成长。

5.重视就业后期跟踪

学生就业报到后，专业教师要定期先向用人单位相关领导了解学生情况，向学生了解生活、工作和学习情况，发现问题，及时沟通、及时排解，帮助学生不断适应和顺利成长，以得到用人单位的肯定和高度评价。

四、结 语

教育要服务于持续发展的知识经济社会，材料专业要服务于持续发展的磁性材料行业，学生就业指导工作就成为专业建设和持续发展的重点。立足行业需求，面向未来，全面分析学生特点，不断探索指导和改进学生就业工作的方法，才能为学生的持续发展奠定坚实的基础。

参考文献：

［1］ 江爱分.高职学生就业指导工作的思考［J］.浙江海运职

业技术学院学报，2008，（12）.

Materials Specialty in Higher Vocational Students' Employment Guidance

in Exploration

XIE Rui-bing,ZHANG Yu-cheng

Abstract: Based on the analysis of students' employment guidance material on the basis of the status quo, through exploration, find out countermeasure.

篇5：渔农村工作优秀指导员推荐材料

XXXX年，XX镇政府XX同志受组织委派，到XX镇XX社区担任渔农村工作指导员。一年来，XXX同志认真履行指导员职责，虚心向基层干部群众学习，热心为群众办实事、解难题，受到农民群众的欢迎。

1、深入基层，积极开展村情民意调研

虽然是同一乡镇下派的指导员，但为了尽快熟知情况，了解社区民情社意进入角色，XXX同志克服了工作和走访交叉困难，并结合网格化平台走村串户与渔农民交谈，听民声、察民情。一年来，她重点走访了村民代表、组长、党员骨干、种养大户、困难户家庭，及时整理群众反映的问题，分析原因，提出对策建议，报村两委和镇有关领导。通过积极反映，村道改造、社区卫生服务、农产品销售等一批群众呼声强烈的问题引起了镇、村有关部门的重视，有些问题得到了解决。

2、搞好民主制度监督，推进民主制度建设

完善村务工作制度，搞好建章立制工作是加强村班子建设的重要内容。针对XX社区部分村两委会村务公开制度不是非常到位的情况，她首先理顺会议制度，明确专人做好会议记录并要求重要的村务工作必须经村两委会讨论，实行民主决策。接着，根据桃花镇下发的村务工作规则，又结合各村实际，帮助细化、完善村务工作规章制度，内容包括日常村务工作管理、财务管理、民主决策、招投标，村干部激励约束机制等，这些制度的制定为

深化村务公开、加强民主管理、规范村干部行为提供了制度保障。

3、围绕富民强村服务，真心实意为群众办实事

在村情民意调研中，她发现XX村民要求解决行路难的呼声较强烈。于是，他在村两委会上建议村委多方筹集资金，加大对村路改造的投入。施工时，又经常与村干部一起到现场督查进度和质量，村道的建成，极大的方便了群众的出行。由于社区卫生服务中心合并，原先村里的卫生服务站基本都撤销，为此很多老人提出要走那么长一段路看并不方便，为此，她又积极向相关领导反应此事，并多次参与于中心卫生院的工作商讨，最终定出方案，由社区医生定期去村里寻访，以解决群众看病不容易的问题。XX社区基本为农业村，橘子种植面积比较大，一大了橘子上市的时节，交通运输就是个大问题，了解到此情况后，她提早去有关部门协商，商讨橘子运输问题，并极力争取在码头等交通要点开通绿色的通道，为橘农谋取最大便利。

4、发挥本职优势，为弱势群体谋福利

由于种种原因，XX社区还有一部分群众生活十分困难，她看在眼里，急在心里，经常走访弱势群体，对于符合低保的应保尽保，对于因病因学造成家庭困难的，极力争取政府各部门的救助扶持。如XX村XXX因白血病过世，家里两老不仅经受了很大打击，更是负债累累，经争取，最终为该家庭提供了1万元的救助款。

篇6：优秀农村工作指导员事迹材料

事迹材料

按照县委的安排，今年2月**同志到**乡担任社会主义新农村建设工作队队长、任**乡党委副书记，直接联系甘岔村委会。

**同志作为一名社会主义新农村建设工作指导员，有着高度的工作责任感和无上光荣的使命感，到达**乡后，很快融入了环境，以积极进取的态度迅速进入工作角色。通过理论先行，吃透了中央到地方的各个相关文精神，扎实掌握了社会主义新农村建设的方针政策、工作原则以及工作纪律。积极主动的通过多种渠道了解掌握农业农村工作知识，主动与乡、村组干部深入田间地头学习了解各种农业生产耕作和村上的产业布局和结构。他以具体务实的工作姿态，紧密贴近农业、贴近农村、贴近群众，主动与群众交流谈心，了解掌握他们的生产生活情况以及存在的各种困难，熟悉当地的历史文化和民风民俗等各种基本情况，与农村群众构建了既是指导员又如好朋友的密切关系，建立了深厚的情谊。

在半年的驻村工作中，严格按照“抓好政策法规的宣传贯彻；抓好农村经济发展；抓好农村基础设施建设；抓好农村基层党组织建设；抓好和谐农村建设；监督检查各级援建项目和资金的落实情况，认真完成各级党委政府交办的其他工作任务和协助当地解决经济社会发展中的其他重大困难和问题”的要求，结合**乡的实际问题做到既尽力而为，又能量力而行的开展各项工作，始终按照“当好村情民意的调研员、当好政策法规的宣传员、当好富民强村的服务员、当好矛盾纠纷的调解员、当好制度建设的督导员、当好组织建设的指导员”的“六大员”的社会主义新农村工作指导员的工作职责和角色要求，恪尽职守，认真履行职责，努力完成各项工作任务，并在**乡的新农村建设工作队中取得了突出的工作实绩。

一、融入工作环境、打牢坚实的群众基础

**同志从2月驻村以来通过与两委班子交流座谈和走访党员群众，尽快熟悉了**乡的基本情况，并采取了走、访、问、听的办法在下派的甘岔村委会13个小组进行了调查，下到田间地头，走到农户家中，从各个层面了解甘岔村委会的基本情况；又以多种有效形式了解了当地民风民俗及群众的生产生活和经济状况，从而融入了当地的生产生活环境，把自己先变成一个地道的甘岔村民，和当地老乡同吃同住同劳动，生动和谐地打成了一片。做事先做人，他应用自己独特的人格魅力，很快得到了村民的认可，连平日里比较孤僻，常人难以接近的一位当地老人也把他视做愿意交流、可以信任的人。这些前期的努力，为他今后开展工作打下了良好的群众基础，为后续工作做好了铺垫。

二、指导烤烟甘蔗生产，依托烟蔗兴经济。

烤烟作为**乡的主导产业，乡党委、政府始终坚定不移地把烤烟生产作为全乡经济发展、农民生活水平提高的主导产业来抓好、抓死。在2月17日下派后与乡党委、政府统一思想，及时随乡挂钩干部深入村组，召开群众大会，向烟农宣传烤烟种植的各项优惠政策，使群众进一步转变观念，调动积极性。亲自参与烤烟育苗及中耕管理工作，并邀请县烟草公司的辅导员开展烤烟育苗、中耕管理现场培训，驻村以来开展了163期1060人次，有效提高了全乡6个村委会烟农的烤烟育苗及中耕管理水平。同时还主动与金珂公司协调，合理安排07/08榨季的甘蔗坎运顺序，合理调控拉蔗车拉运甘蔗，带领村民整修蔗区公路，顺利完成了424万吨甘蔗坎运。邀请县糖办专业技术人员进行春蔗种植培训及中耕管理培训，并协助乡党委、政府多方协调资金、改善蔗区公路及供水设施，今年共完成甘蔗面积11473亩，为广大农民群众的经济增收夯实了基础。

三、抓好基础设施建设，创造文明生活环境。

协助乡、村、组围绕“五改三治六化”工作，充分调动广大农民群众建设美好家园的积极性，开展以改水、改路、改厕、改房、改灶，治脏、治乱、治差及美化、硬化、绿化、亮化、洁化、净化为主要内容的村容村貌整治。目前，已修缮排水系统条100米，完成“三位一体”沼气池建设40口，建设硬化村内文明街道XX米，并将村内空地逐步实行绿化、美化、亮化；修缮废弃室外篮球场一块，建成科技文化多功能活动室一间，存书10000册。其次，瓦纳村委会基本烟田建设项目正在实施中，全乡二个村民小组（新田、朱堕）已列入整村推进扶贫项目。

四、依托单位扶贫点建设，多方寻求力量，争取为群众办实事、解难事。

建立新农村建设的联动帮扶机制，积极寻求多方帮助，解决**乡部分村组科技推广、科普培训、体育活动无阵地，群众看书难、灾后恢复生产生活难等问题，为创建文明村镇、十星级文明户，丰富农民的精神文化生活，引导农民树新风、破陋习，养成健康、文明的生活方式起到了积极的促进作用。

（一）、针对甘岔村委会群众最关心、最盼望解决的水毁沟渠修复问题，积极主动协调元江永发水泥有限公司、县灌区管理局分别支持水泥10吨、20吨，修复了甘岔村委会水毁沟渠，并发动村民对灌溉沟渠进行清淤、除草、疏通，为今年春耕生产的顺利进行打下了良好的基础。

篇7：优秀农村工作指导员事迹材料

chãnɡyǐlái

câlǐcāozuîrãnyuánchãnjīnwěixiānjìnshìjìcáiliàopǔānxiànxīndiànxiānɡyuǎnchãnɡjiàoyùxuãxiàozhàndiǎnɡuǎn我校自从2005年10月实施“农村远niányuâshíshīnïnɡcūnyuǎnchãnɡjiàoyù程教育”工ɡōnɡ程以来，我一直认真贯彻执行党的教育方针、政râàihãzhōnɡchãnɡdǎnɡdejiàoyùshìyâwǒyīzhírânzhēnɡuànchâzhíxínɡdǎnɡdejiàoyùfānɡzhēnzhânɡ策，热爱和忠诚党的教育事业。以人为本，积极完成各

rânláorânyuàn

nïnɡyuǎnwãirãnshībiǎojiāoshūyùyǐrãnwãiběnjījíwánchãnɡɡâxiànɡɡōnɡzuîrânwujīnɡjīnɡyâyârãn项工作任务，兢兢业业、任劳任怨，为人师表、教书育jiānchíànyāoqiúqùwánchãnɡɡōnɡchãnɡměiyīɡâhuánjiã人，坚持按要求去完成“农远”工程每一个环节，jiāqiánɡduìjiàoshīdejìsuànjīyìnɡyînɡpãixùn

nïnɡyuǎnzīyuándeyìnɡyînɡquánmiàntíɡāojiàoshīduì加强对教师的计算机应用培训，全面提高教师对“农远”资源的应用，具体做法如下：

一、认真完成zuòyīrènzhēnwánchénɡyuǎnchénɡjiàoyùzīyuándejiēshōujíwéihùɡōnɡjùtǐzuîfǎrúxià远程教育资源的接收及维护工作。

1，每天按时接收现代远měitiānànshíjiēshōuxiàndàiyuǎnchénɡjiàoyùwèixīnɡ程教育卫星IP资源，及

整理及分类，认zīyuánjíshíyùɡàojiānɡxiàzǎijiēshōudexìnxīzīyuánjìnxínɡzhěnɡlǐjífēnlèirèn时预告，将下载、接收的信息资源进行

zhēnzuòhǎoshùjùdebǎocúnzhěnɡlǐ真做好数据的保存、整理，并把有用的远

wèijiàoyùjiàoxuézhīyònɡbìnɡbǎyǒuyònɡdeyuǎnchénɡjiàoyù程教育资源刻录成资料光zīyuánkèlùchénɡzīliàoɡuānɡpán盘，为教育教学之用。

ɡānjìnɡyánɡézhí

jīqì2．认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执xínɡyíqìshèbèideɡuǎnlǐzhìdùɡuǎnlǐɡèzhǒnɡyíqìshèbèirènzhēnzhíxínɡyíqìshèbèibǎoɡuǎnwánhǎo行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器

deɡuīɡéxìnɡnénɡhéshǐyònɡfānɡfǎ

wéixiūyāoqiú

mìnɡ的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延命。

二、开展形式灵活，方法多样，认真开展教学èrkāizhǎnxínɡshìlínɡhuófānɡfǎduōyànɡbìnɡdònɡshǒubǎoyǎnɡhéwéixiūyánchánɡshǐyònɡshòushúxīɡèzhǒnɡyíqìdebǎoyǎnɡhé长使用寿rènzhēnkāizhǎnjiàoxué

jiàoyánhuódònɡ教研活动。

nïnɡyuǎnɡōnɡchãnɡdemùdeshìyìnɡyînɡ农远工程的目的是应用，是应用这些设备达

中的普遍应用，促cùshìyìnɡyînɡzhâxiēshâbâidádàotuījìnxiàndàijiàoyùjìshùzàijiàoxuãɡuîchãnɡzhōnɡdepǔbiànyìnɡyînɡ到推进现代教育技术在教学过程

jìnjiàoyùɡōnɡpínɡshíxiànchãnɡxiānɡyōuzhìjiàoyùzīyuánɡînɡxiǎnɡtuīdînɡ进教育公平，实现城乡优质教育资源共享。推动nïnɡcūnxuãxiàojiàoyùjiàoxuãɡǎiɡã

zhìliànɡhãshīzīshuǐpínɡ农村学校教育教学改革，提高农村中小学教育教学shǐjiàoyùjūnhãnɡfāzhǎntíɡāonïnɡcūnzhōnɡxiǎoxuãjiàoyùjiàoxuã质量和师资水平。使教育均衡发展。

1、每学期开学初我都要制定农远工作计划，规měixuãqīkāixuãchūwǒdōuyàozhìdìnɡnïnɡyuǎnɡōnɡzuîjìhuàɡuīdìnɡniánqīnɡjiàoshīměiyīxuãqīyàozàiduōmãitǐjiàoshìlìyînɡnïnɡyuǎnzīyuánjíwǎnɡluîzīyuánzhìshǎoshànɡjiãkâ定年轻教师每一学期要在多媒体教室利用农远资源及网络资源至少上2节课。40岁以上的教师每学suìyǐshànɡdejiàoshīměixuã期要自主听年轻教师在多媒体教室上1节课。

2、利用现有光盘，进行播放教学。在课堂教学zhōnɡ

pánlìyînɡxiànyǒuɡuānɡpánjìnxínɡbōfànɡjiàoxuãzàikâtánɡjiàoxuãqīyàozìzhǔtīnɡniánqīnɡjiàoshīzàiduōmãitǐjiàoshìshànɡjiãkâ中，结合相应的知识点，恰当巧妙使用教学光chuànɡshâyǔzhīxiānɡfúdeqínɡjìnɡjiãhãxiānɡyìnɡdezhīshidiǎnqiàdànɡqiǎomiàoshǐyînɡjiàoxuãɡuānɡnãnɡɡîudiàodînɡxuãshēnɡdeɡâ盘，创设与之相符的情境，能够调动学生的各

动地对学生的心理进行“催化”。

líxiànshíshēnɡhuïjiǔyuǎndeyìxiànɡ

jīhuïxuãshēnɡdesīwãizhǒnɡɡǎnɡuānzhíɡuānshēnɡdînɡdeduìxuãshēnɡdexīnlǐjìnxínɡcuīhuà种感官，直观生jiānɡbǐjiàochōuxiànɡdehuîbùshúxīde将比较抽象的或不熟悉的、离现实生活久远的意象shìshíxínɡxiànɡdezhǎnxiànzàixuãshēnɡmiànqián适时形象地展现在学生面前，激活学生的思维，振奋学生的想象，掀起课堂的高潮，由此感性认识上qiězhǔdînɡdejìnrùjiēshîujiàoyùdexīnlǐzhânfânxuãshēnɡdexiǎnɡxiànɡxiānqǐkâtánɡdeɡāocháoyïucǐɡǎnxìnɡrânshishànɡshēnɡdàolǐxìnɡrânshi

zhuànɡtài升到理性认识，且主动地进入接受教育的心理dádàoqíxuãxídemùdì状态，达到其学习的目的。

3、对接收的资源进行有序的整理，做到目录，内容，duìjiēshōudezīyuánjìnxínɡyǒuxùdezhěnɡlǐzuîdàomùlùnâirïnɡ和现行教材相统一。

4、利用各种资源有效的整合，优质的教育资源也lìyînɡɡâzhǒnɡzīyuányǒuxiàodezhěnɡhãyōuzhìdejiàoyùzīyuányěhãxiànxínɡjiàocáixiānɡtǒnɡyī

yǒuquēxiàn有缺陷，有些资源对别处的孩子有用，可不一定适合我们，有些资源是一些零散的课件，我们在应用的时候需yǒuxiēzīyuánduìbiãchùdeháiziyǒuyînɡkěbùyīdìnɡshìhãwǒmenyǒuxiēzīyuánshìyīxiēlínɡsǎndekâjiànwǒmenzàiyìnɡyînɡdeshíhouxūyàozàibùtïnɡdewǎnɡyâzhōnɡdǎkāishǐyînɡqǐláibùfānɡbiànyīncǐwǒmenyěxūyàoduìzīyuánzàijiāɡōnɡ要在不同的网页中打开，使用起来不方便。因此我们也yǐshǐtāmenjiàohǎodeshìyìnɡwǒmendexuã需要对资源再加工，以使它们较好的适应我们的学shēnɡ生，使我们的教师很方便的在一个网页中打开或者

zàijiàoxuãdeɡuîchãnɡzhōnɡshùnxùbōfànɡshǐwǒmendejiàoshīhěnfānɡbiàndezàiyīɡâwǎnɡyâzhōnɡdǎkāihuîzhězhìzuîchãnɡkâjiàn制作成课件，在教学的过程中顺序播放。

5、利用业务学习时间收看、播放优质课录像让广dàjiàoshīɡuānmïɡǎnwùxiàndàixìnxījìshùdeměimiàoshūxīnhãmâilìfālǎoshīduìxìnxījìshùjiàoyùdexiànɡwǎnɡlìyînɡyâwùxuãxíshíjiānshōukànbōfànɡyōuzhìkâlùxiànɡrànɡɡuǎnɡjī大教师观摩，感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教育的向往。

6、扎实抓好培训工作.百年大计，教育为本；教育dàjìjiàoshīwèiběnwǒjiàochōnɡfènlìyònɡyuǎnchénɡjiàoyùzīyuánzhěnɡzhāshizhuāhǎopéixùnɡōnɡzuòbǎiniándàjìjiàoyùwèiběnjiàoyù大计，教师为本。我校充分利用远

héɡèxuékējiàoxué程教育资源整合各学科教学，以远

jiàoyùjiàoxuézhìliànɡyǐyuǎnchénɡjiàoyùcùjìnsùzhìjiàoyùquánmiàntíɡāo程教育促进素质教育，全面提高教育教学质量。提高教育素质的关键是教师的信息技术教育观念和计算机应用tíɡāojiàoyùsùzhìdeɡuānjiànshìjiàoshīdexìnxījìshùjiàoyùɡuānniànhéjìsuànjīyìnɡyònɡnénɡlì能力。因此我校重视对教yīncǐwǒjiàozhònɡshìduìjiào

běnqīláishīdexiàndàixìnxījìshùpéixùnɡōnɡzuòzhuāhǎojiàoshīdepéixùn

wǒjiàojiàoběnpéixùnɡǎodehōnɡhōnɡlièliè师的现代信息技术培训工作.抓好教师的培训。本期来轰烈烈，每周星期四的教师培

jīnɡɡuòpéixùnměizhōuxīnɡqīsìdejiàoshīpéixiànzàiwǒdequántǐjiào

biānxiějiàoànbiān

huìlìyònɡ我校校本培训搞得轰xùnshìwēijīshìzuìrènɑodeshíhou训是微机室最热闹的时候。经过培训，现在我的全体教shījīběndōunénɡshúliàndelìyònɡjīnshānwénzìpáishìjuàn师基本都能熟练地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学校

zhìzuòjiǎndāndeduōméitǐkèjiànhuìyònɡdiànzǐbiǎoɡétǒnɡjìxuéxiàochénɡjì成绩，会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件。

sānyùnyînɡyuǎnchãnɡjiàoyùjìshùpãiyǎnɡxuãshēnɡdesīwãinãnɡlì

三、运用远程教育技术，培养学生的思维能力。

能力发展的基础，教学中必须jiàoxuãzhōnɡbìxū思维能力是各种sīwãinãnɡlìshìɡâzhǒnɡnãnɡlìfāzhǎndejīchǔ

zhînɡshìduìxuãshēnɡsīwãinãnɡlìdepãiyǎnɡ重视对学生思维能力的培养。运用远yùnyînɡyuǎnchãnɡjiàoyùjiào程教育教

创设

ɡàikuîxuãshǒuduànbùjìnshìɡěixuãshēnɡtíɡōnɡleɡǎnxìnɡcáiliàoɡânɡchuànɡshâ学手段，不仅是给学生提供了感性材料，更leqínɡjìnɡpãiyǎnɡxuãshēnɡduìbiǎoxiànɡjìnxínɡfēnxī

jīnɡcǎidehuàmiàn了情境，培养学生对表象进行分析、综合、概括，促使其思维向深层发展。精彩的画面，生动的情

jǐnɡkěyǐshǐshēnàodedàolǐqiǎnxiǎnhuà

zhînɡdiǎntūchūfùzádenâirïnɡtiáolǐhuàcùshǐqísīwãixiànɡshēncãnɡfāzhǎnshēnɡdînɡdeqínɡxínɡzōnɡhã景，可以使深奥的道理浅显化，复杂的内容条理化，形bānɡzhùxuãshēnɡduìzhīshidelǐjiěxiànɡjùtǐ象具体，重点突出，帮助学生对知识的理解，使学

cïnɡãrcùjìnxuãshēnɡlǐshǐxuãshēnɡzàijiàoduǎnshíjiānnâihuîdãzhǔnquâdezhīshi

jiěnãnɡlìdepãiyǎnɡ

dînɡhuàzàijiàoxuã生在较短时间内获得准确的知识，从而促进学生理yàmiáozhùzhǎnɡyīwãnshíwǒlìyînɡle解能力的培养，在教学《揠苗助长》一文时，我利用了flash动画，再现种田人在田边焦急的转来转去→zhuǎitiánlǐbǎhãmiáoyīkēyīkēwǎnɡɡāolǐbázàixiànzhînɡtiánrãnzàitiánbiānjiāojídezhuǎnláizhuǎnqùlãidejīnpílìjìn转田里把禾苗一颗一颗往高里拔→累得筋疲力尽→第二天dìârtiānpǎodàotiánlǐyīkànhãmiáodōukūsǐledeqínɡjǐnɡzhâyànɡrànɡxuãshēnɡ跑到田里一看，禾苗都枯死了的情景。这样，让学生

中，有一种yǒuyīzhǒnɡshēnlínqíjìnɡdeɡǎnjuãzàizhēnshídehuàmiànzhōnɡ在真实的画面

tōnɡɡuîtúwãnjiãhã身临其境的感觉，这样zhâyànɡ通过图文结合，可以在短时间内调动了学生的多种

shǐxuãshēnɡhuîqǔdînɡtàixìnxīkěyǐzàiduǎnshíjiānnâidiàodînɡlexuãshēnɡdeduōzhǒnɡcïnɡãrxínɡchãnɡɡǎnɡuāncānyùhuïdînɡ感官参与活动，使学生获取动态信息，从而形成xiānmínɡdeɡǎnxìnɡrânshi

yì鲜明的感性认识，进一步引导学生在快乐中感悟寓pãiyǎnɡlexuãshēnɡdesīwãinãnɡlì

sìqiǎoyînɡyuǎnjiàozīyuánjìnyībùyǐndǎoxuãshēnɡzàikuàilâzhōnɡɡǎnwùyù意。培养了学生的思维能力。

四、巧用远教资源，提高农民的烤烟烘烤技术 mùqiánxīndiànxiānɡkǎoyānzhúbùchãnɡshúbìnɡjìnrùcàikǎojīyānnïnɡtíɡāonïnɡmíndekǎoyānhōnɡkǎojìshù目前，新店乡烤烟逐步成熟并进入采烤期，烟农

súhuàshuōkǎoyānkǎodehǎomenqǐzǎotānhēidemánɡyúkǎoyānshēnɡchǎn

jiùshìyīlúbǎokǎoyānkǎobùhǎo们起早贪黑地忙于烤烟生产。俗话说“烤烟烤得好，huïsìyīlúcǎokějiànyānyâdehōnɡkǎo就是一炉宝，烤烟烤不好，活似一炉草”，可见烟叶的烘烤技术是烤烟的关键。为此，我校利用远

yuánpínɡtáihãwǎnɡluîxiānɡjiãhãjìshùshìkǎoyāndeɡuānjiànwâicǐwǒjiàolìyînɡyuǎnchãnɡjiàoyùwǎnɡluîzī程教育网络资源平台和网络相结合，通过查阅资料，下载资源，收tōnɡɡuîcháyuâzīliàoxiàzǎizīyuánshōu

集整理刻录一套《烟叶烘烤及储存技术》的光盘，免费发放到新店乡大山坡组的烟农手

huàmiànbōfànɡfāfànɡdàoxīndiànxiānɡdàshānpōzǔdeyānnïnɡshǒuzhōnɡtōnɡɡuîzhíɡuāndejízhěnɡlǐkâlùyītàoyānyâhōnɡkǎojíchǔcúnjìshùdeɡuānɡpánmiǎnfâi中，通过直观的hōnɡkǎoɡuîchãnɡyān

shǐ画面播放，烟农对烟叶的采摘要求、烘烤过程、烟yānnïnɡduìyānyâdecǎizhāiyāoqiú叶储存及编烟分类等技术进行了系统全面的学习，使

āndàyānnïnɡshîuyìfēijiānjíshídezhǎnɡwîlehōnɡkǎojiēduàndeɡâxiànɡjìyâchǔcúnjíbiānyānfēnlâiděnɡjìshùjìnhánɡlexìtǒnɡquánmiàndexuãxí广大烟农受益非浅，及时的掌握了烘烤阶段的各项技shùyàolǐnɡ

wǔ术要领，为保证wâibǎozhânɡhōnɡkǎozhìliànɡdǎxiàlejīchǔ烘烤质量打下了基础。

五、今后的打算：

1、进一步研究远

tújìnɡjiādàjiàoyánlìdùjìnyībùyánjiūyuǎnchãnɡjiàoyùzīyuányǔkâchãnɡzhěnɡhãdeyǒuxiàojīnhîudedǎsuɑn程教育资源与课程整合的有效途径，加大教研力度，走科研兴教、科研兴校的道路。

2、继续分层次、分批次进行教师业务能力的培训，让有专长、教育教学突出的教师走出去，带回来。在自身jìxùfēncãnɡcìfēnpīcìjìnxínɡjiàoshīyâwùnãnɡlìdepãixùnrànɡzǒukēyánxīnɡjiàokēyánxīnɡjiàodedàolùyǒuzhuānchánɡjiàoyùjiàoxuãtūchūdejiàoshīzǒuchūqùdàihuíláizàizìshēnnãnɡlìtíɡāodetïnɡshídàidînɡɡuǎnɡdàjiàoshīcùjìnxuãxiàojiàoshīzhěnɡtǐ能力提高的同时，带动广大教师，促进学校教师整体素质的提升。

zǒnɡzhīsùzhìdetíshēnɡ总之，我们有信心、有决心、有能力做好现代远

yînɡshǔbiāodiǎnjīxīwànɡwǒmenyǒuxìnxīnyǒujuãxīnyǒunãnɡlìzuîhǎoxiàndàiyuǎnyînɡzhìhuìchuànɡzàohuīchãnɡjiàoyùɡōnɡzuî程教育工作。用鼠标点击希望，用智慧创造辉

huánɡwǒmenxiānɡxìnxiàndàiyuǎnchãnɡjiàoyùbìjiānɡhuāmǎnzhītïushuîɡuǒ煌。我们相信现代远程教育必将花满枝头，硕果累累。

篇8：农村农普指导员先进事迹材料

认真学习，搞好培训

**是个上进心很强的同志，不管做什么工作，都想争第一，都想走在前头，这次农业普查工作也不例外。他认真学习了这次农业普查中的四表两卡、实施方案、逻辑审核。他对每一张表、每一项指标以及实施方案的每一个细节，都认真琢磨，不清楚的地方就向乡普查办询问，绝不来半点马虎，还纠正了一些普遍存在的问题。乡普查培训工作结束后，他对全村普查办员进行为期一周的再培训，深入浅出，使普查员不费力气就能听懂、学透，同时还进行了“实战”演习，及时纠正了普查员的错误，使问题消灭在萌芽状态。

兢兢业业，严格数据监控

**是个办事认真细致的人，不管办什么事，总是严肃认真，一丝不苟。在这次农业普查工作中，他力求做好每个阶段、每个环节的业务工作。在现场登记阶段，经常不顾严寒，顶风冒雪，穿梭奔波于各普查小区。对好的做法、出现的问题及时进行总结，保证了登记质量，对转录员进行数码填写培训，合格者准予转录，不合格者不准参与转录。他还制定编码责任制，并在全乡推行。他的这些措施有力地保证了转录质量，使全乡调查表顺利完成了光电录入、审核、汇总工作，使全乡调查表的录入误识率大大低于县里其他乡镇，受到县录入人员的一致好评。

带病坚持搞农普

农普工作刚开始，**就患上了慢性肾结石，但他一心扑在工作上，忍着腰部阵阵疼痛，每天坚持工作，妻子劝他休息几天，他说：“现在农普工作这么紧，我哪能放下工作休息呢？”每天吃点消炎药和普查员工作在第一线，XX年1月1日，天正在下着大雪，他刚

篇9：优秀农村工作指导员事迹材料

一、努力探索，提高少先队工作质量

从教多年来，他从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。为了学校的整体工作，9月，他担任了学校的团支部书记兼少先队辅导员，同时负责学校的一日常规管理工作。由于学校领导的支持与信任，他走上了开拓进取、探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面，他努力充实和提高自己这方面的业务水平。他主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指导，这给他做好少先队工作创造了良好的外部环境。他认为，游戏活动在少先队活动中占有十分重要的地位，才适合教育成长中的少年儿童，所以他潜心研究、精心设计，组织队员们开展 “崇尚科学、反对迷信”主题队会和“手拉手、献爱心”等丰富多彩的队活动。每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育，也为自己做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。经过太多的汗水之后，学校的少先队活动得到了少先队员的认同，领导的赞许。

二、利用好德育，培养学生的良好品德

五育并举，德育先行。他先从学生生活中的一点一滴抓起，由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化，他就通过“以美育人”的办学观念，加强学生行为习惯养成教育，并根据学生娇生惯养、经济相对发达，学生的优越感强，衣食不愁，但却缺乏对他人的理解、关心，缺乏劳动观念，自立能力差，自私任性表现得很突出，连家长也头疼，组织开展了“把爱心送进老人会”联谊活动，培养队员的社会责任感，让队员们深深感受到助人的快乐。把队员们的思想道德教育作为立队之本，将做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，构建有时代特点和中队特色的德育系统工程，不断改革、不断创新。

三、勇于创新，开展丰富多彩的中队活动

他担任少先队辅导员工作以来，边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，探索出了一条符合少先队工作的新路子。作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”的，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员，他把自己多年的工作实践经验总结出来，为农村少先队工作做出自己的贡献。为此，他积极参加各种学习培训班， 208月参加了六安市教育局组织的骨干教师培训项目少先队辅导员市级培训。他虚心向他人学习，不断提高自己的工作水平和理论水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。这些年来，他所组织的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，活动开展得有声有色，取得了可喜的成绩。他深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点，在组织活动时，他力求达到“五点”，即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;,活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个方法指导下，他组织队员们开展了“我最喜欢的老师”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;我校的队员们积极参与活动之中，大力宣传，分发倡议书，起到了模范作用。同时，在学校组织的各项活动和竞赛中，队员们都投入极大的热情积极参与。少先队员们在学校的常规评比、学科竞赛、艺术类竞赛中都获得了多项荣誉，如每年的朗诵比赛、六一文艺演出等，少先队员们都拿到较好的成绩，一张张奖状书写着这个集体的凝聚力。由于工作扎实，勇于创新，年4月，他被团县委授予“优秀共青团干部”称号。

四、培养中队干部，抓好队伍的建设

积极、向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的小干部是很重要的。他采用学生自荐与民主选举的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做中队委员。同时，为了鼓励中队里的每一个少先队员都能积极参与中队建设，每一年都要开展 “我是班级小主人”的活动，意在让学生们都能意识到自己是集体的主人。通过近年来的实践，少先队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增强，而正是因为这些富有责任心和自豪感的队员们，有不少同学被评为“县级优秀少先队员”。

“勤奋努力，奉献爱心”是他当辅导员的信条。这些年来，他对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，他会继续为同学们服务着。相信，他会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的欢乐!