文件

文件（精选6篇）

篇1：文件

一.控制文件(Control Files)

1.控制文件的作用

控制文件在Oracle数据库中扮演着很重要的角色，没有控制文件(或者控制文件损坏了)，运行着的实例立即崩溃，关闭着的死活打不开，你以为你是谁，可以说，控制文件一旦损坏，数据库必然down了，

[精品]Oracle控制文件、数据文件、临时文件总结笔记

。Oracle数据库实例启动过程中，当启动到unmount时，此时只是在内存中为Oracle实例分配了实例空间，然后如果继续要启动到mount状态，这个时候控制文件就闪亮登场了，因为Oracle要依据控制文件找到数据文件跟重做日志文件的路径，确定找到了再进去mount状态，至于打开数据库就是确定这些文件都一致，没有问题的话就能打开了，

2.控制文件包括了哪些重要内容

控制文件包括了很多重要的信息，比如数据库的数据文件、重做日志文件、数据库的名称、数据库创建信息、表空间信息、数据文件的状态、日志文件信息、备份信息、检查点信息等

3.控制文件的性质

控制文件是一个2进制文件，不可以直接通过文本编辑器进行编写，这个文件由Oracle自己进行维护，Oracle建议控制文件至少有两份冗余，并且放在不同的磁盘中，这样能够避免一个磁盘的损坏，造成整个控制文件都丢失的情况，因为他还有一个兄弟健在，尽管一个坏了，数据库还是得down，但是有一个在的话，至少我恢复起来要快不少。

4.查看控制文件

篇2：文件

DropIt简介：

DropIt能够智能地分拣整理文件和文件夹，普通用户使用它，最基本的应用就是可以按扩展名智能分拣文件到指定的文件夹中，如果你能灵活应用DropIt处理文件的规则，还可以实现更丰富的智能整理文件和文件夹的方法。

DropIt使用方法：

建议下载便携版本(Portable Package)的DropIt，无需安装即可使用。把语言设置为简体中文，然后就好操作了。

首先需要建立协议，在DropIt悬浮图标上点右键，选择“协议”，

如图：

在打开的“管理协议”窗口中点击左下角的加号按钮，即可打开“新建协议”窗口。如图：

先填写新建的协议的名称，例如“Excel表格”，然后再规则中输入“*.xls”，操作选择“移动”，再指定一个目标文件夹，例如：G:TempExcel文档，然后保存协议。

然后把需要分拣整理的文件夹拖到DropIt悬浮图标上，那么其中的扩展名为.xls的Excel表格文件就会被智能地移动到G:TempExcel文档文件夹中。

篇3：利用文件加密文件

加密系统通常都包括明文、密文、加密解密算法和密钥四个部分。由于加密解密算法通常是公开的,所以密钥的选择至关重要。传统加密的密钥通常选择多位的字符,这种密钥存在的问题是:位数过少,容易被破解;位数过多又难于记忆,造成使用不便。使用文件作为密钥可以很好地解决这个问题,既便于记忆又不容易被破解。在本系统中可以用各类文件作为密钥,包括文本文件、Office文件、RAR压缩文件、多媒体文件,甚至可执行文件等各种类型文件。

1 加密和解密各类文件

本系统中加密对象为各类文件,包括文本文件、Office文件、RAR压缩文件、多媒体文件,甚至可执行文件等各种类型文件。这是因为本系统采用FileStream类来读写文件,FileStream类可以用于任何数据文件,而不仅仅是文本文件,通过读取/写入字节数据就可以读取/写入诸如图像和声音等种类文件。

2 C#中与加密相关的类

2.1 RC2CryptoServiceProvider类

C#中System.Security.Cryptography命名空间提供了如下数据加密服务提供类。

RC2CryptoServiceProvider:RC2加密服务提供类

DESCryptoServiceProvider:DES加密服务提供类

RSACryptoServiceProvider:RSA加密服务提供类

MD5CryptoServiceProvider:MD5加密服务提供类

本系统采用RC2CryptoServiceProvider类。该类定义访问RC2算法的加密服务提供程序实现的包装对象。该类的CreateEncryptor(bykey,byIv)方法,使用指定的bykey和初始化向量byIv创建对称的R C 2加密器对象;该类的CreateDecryptor(bykey,byIv)方法,使用指定的bykey和初始化向量byIv创建对称的RC2解密器对象。利用图片加密、解密就是将图片流写入bykey和byIv。

2.2 FileStream类

使用FileStream类对文件系统上的文件进行读取、写入、打开和关闭操作,读写操作可以指定为同步或异步操作。FileStream类的Read()方法是从FileStream对象所指向的文件访问数据的主要手段。

2.3 CryptoStream类

该类定义将数据流链接到加密转换的流,该类的任何加密对象可以和Stream类的任何对象链接起来。因此一个对象的流式处理输出可以反馈到另一个对象的输入。CryptoStream类的Write()方法将一个字节序列写入当前CryptoStream类中,并从当前位置写入指定的字节数。CryptoStream类的FlushFinalBlock()方法用缓冲区的当前状态更新基础数据源,然后清除缓冲区。

3 在Visual C#中实现利用文件加密文件

新建一个Windows应用程序解决方案,其名称为encusedfile,默认窗体为Form1。Form1的主要控件如下:一个textBox,名称为textBox1,用来显示加密、解密文件的路径;另一个textBox,名称为textBox_key,用来显示密钥文件的路径;4个button控件:button1用来打开密钥文件,button2用来打开待加密、解密的文件,button3用来加密,button4用来解密;一个openFileDialog,名称为openFileDialog1,用来打开要加密或解密的文件和密钥文件。Form1的设计视图如图一所示。

主要事件代码如下:

(1)加密按钮单击事件

其功能是利用文件加密文件,其主要代码如下:

注:加密后的文件名为:原文件名+”Enc”。

(2)解密按钮单击事件

其功能是利用文件解密已密的文件,其主要代码如下:

注:解密后的文件名为:原文件名+”Dec”。

4 运行界面

加密过程运行界面如图二所示。

注:加密或解密时都会出现“另存为”对话框,保存加密或解密后的文件。

5 结束语

本系统中可以实现包括文本文件、Office文件、RAR压缩文件、多媒体文件,甚至可执行文件等各种类型文件的加密和解密,密钥同样可采用各种类型的文件。相比于采用字符作为密钥,本系统更加安全可靠,而且方便实用,是一个值得推广的方法。

摘要：当今社会,对网络中传输的数据进行加密已变得越来越重要,特别是一些机密文件在网络上传输必须采取加密措施。加密可有效地防止有用或私有化信息在网络上被拦截和窃取。本文通过VS.NET2005下创建一个Visual C# windows应用程序,来实现利用文件加密文件。利用该程序可以实现文本文件、Office文件、RAR压缩文件、多媒体文件等各种类型文件的加密和解密,其密钥同样为各种类型的文件,相比字符加密方式,该方法更加安全高效。

关键词：信息安全,利用文件加密,Visual C#

参考文献

[1]KARLI WATSON著.齐立波译.C#入门经典[M].北京:清华大学出版社,2006.

篇4：移动文件导致360云盘文件丢失

之前将近2GB的相片通过360云盘客户端同步到服务器，后来在客户端重新设置本地硬盘中的360云盘位置，导致服务器中的云盘文件全部丢失，显示空间中已有1K。这种情况下有没有什么办法让服务器端的文件重新显示出来？

360云盘在本地硬盘中建立的文件夹会自动与服务器端同步，如果将本地文件夹删除，服务器端的文件也会跟着被清除。如果是修改本地硬盘中的360云盘文件夹而导致文件丢失，可以这样来恢复：设置好本地硬盘中对应360云盘的新位置，接下来将旧位置中的文件直接拷贝到新位置，在服务器端也会立即恢复，无须再次同步。这种补救措施最好不要停留很久时间，防止服务器端文件被永久删除而无法恢复。

谷歌地图打开很慢

工作过程中需要经常搜索地图，但最近发现打开谷歌地图的速度越来越慢了，甚至有时候根本就无法打开。请问，如何才能让谷歌地图打开更快些？

如果非得使用谷歌地图，可以考虑使用代理服务器或是VPN来提高访问速度。其实，现在地图服务有很多，例如百度地图、搜狗地图等，这些地图服务的服务器都在国内，访问起来都会很快，不会出现卡死现象，建议使用。

115网盘下载链接没有电信

最近发现115网盘下载链接只有“联通下载”按钮，而我使用的是电信网络，点击“联通下载”链接下载速度巨慢无比。请问，如何让115网盘的下载链接显示“电信下载”？

这可能是部分现象，正常情况下是同时显示两个下载链接。如果出现只显示一个按钮的情况，可以通过“统一加速器”来解决下载速度慢的问题，或者直接通过迅雷的离线下载功能将115网盘资料离线下载后再下载到本地硬盘。

笔记本无线网卡不停的断开

我的笔记本内置了无线网卡，最近不知道什么原因，使用无线连接路由器过程中不停地断开再重新连接，连上后不到1秒钟又会断开。请问这该如何解决？

先尝试重新启动一次无线路由器，接下来，考虑在无线路由器中更换通信信道，假如因为有其他无线信号干扰而导致此问题，更换信道往往可以直接解决。设置方法也不难，打开路由器设置页面，找到Wlan相关设置后就能修改信道了（如图）。

如何才能看到优酷的超清视频

家里的宽带升级到4M，以前是1M带宽，无法看优酷网的超清视频，但现在升级后画面仍与以前差不多。请问如何才能看到优酷网的超清视频？

优酷网默认设置下是自动判断用户的网络带宽并提供相匹配的播放模式。如果在播放时仍显示为“标清”模式，可以通过点击播放画面右下角的“标清”链接，在展开的设置窗口中选择“画质”选项卡，再单击选择“超清”（需要网速达到2M以上）即可（如图）。

傲游中如何将百度音乐锁定到任务栏

之前看到一位朋友在Windows 7系统中将百度音乐放到了任务栏，直接从任务栏中打开就可以播放，我使用的也是傲游3浏览器，请问如何才能实现这样的要求？

这是傲游3、Chrome类浏览器提供的“创建应用”功能。在傲游浏览器中只要先打开百度音乐，然后右击标签并选择“保存为快应用”，在打开的小窗口中选择“锁定到任务栏”选项，保存设置即可（如图）。

篇5：文件

优点和缺点

优点：

*数据缓存

*面向对象编程

*代码操作比较简单

缺点：

*大量的数据条件下不适合用hibernate

*程序员对于hibernate生成的sql语句不可控

程序员不能干预hibernate生成sql语句，

所以在sql语句优化比较高的项目中，

hibernate也是不适合的

jdbc的优点和缺点：

*jdbc的优点

*效率要高

*Connection pool

*缺点

*代码比较繁琐

try{

}catch{

}

finally{

//做各种关闭操作

}

*data pool

hibernate主配置文件

“-//Hibernate/Hibernate Configuration DTD 3.0//EN”

hibernate.sourceforge.net/hibernate-configuration-3.0.dtd“>

com.mysql.jdbc.Driver

jdbc:mysql://localhost:3306/数据库名

root

root

update

true

resource=”cn/domain/Person.hbm.xml“ />

持久化类的映射文件

”hibernate.sourceforge.net/hibernate-mapping-3.0.dtd“>

在映射文件中的主键产生器的类型

主键的生成机制

**increment

*效率是比较低的，但是主键的值是连续的，hibernate内部会去查询该表中的主键的最大值，然后把最大值加1 *

*identity

*根据底层的数据库的自增生成，效率比较高，但是主键的值不连续，注意，当采用这种机制时，数据库中主键要选择自增类型，

hibernate配置文件映射文件

，

**assigned

*手动赋值

**uuid

**sequence

篇6：文件和文件夹(教案)

教学目标：

1、知识与技能目标

了解什么是文件和文件夹

学会借助图标初步辨别文件类型

学会建立自己的文件夹，并对文件进行分类整理。

2、方法和过程目标：

以“任务”为驱动去学习。但三年级的学生还太小，又初步学习电脑，很多内容是教师通过启发，让学生去积极思考，由浅入深、循序渐进的去完成任务。目的是达到一种“让学生跳一跳就能摘到桃子”的效果。

3、情感、态度、价值观目标

以奥运知识为学习素材，培养学生热爱祖国的热情。

通过本课的学习，让学生明白“管理好文件”就如同做事要有条理一样，是使用电脑的良好习惯。通过教学过程的趣味设计，变枯燥的学习为无穷乐趣，使学生对学好电脑，管理好自己的电脑充满信心，激发学生学习兴趣。

教学过程：

一、通过激趣导入，引出学习任务

师：大家都知道，2008年的奥动会在我们的首都北京召开，你们感到自豪吗？为了迎接奥运，你们都参加了哪些活动？现在，不光你们在为奥运加油助威，就连森林里的小动物也不甘示弱。

出示课件：（小动物进行才艺比赛）

大象伯伯为了能让我们小朋友也能欣赏到它们的才艺，就把小猴画的画，百灵鸟唱的歌，小熊写的文章保存到了电脑里面。你们想欣赏吗？

不过大象伯伯说了，要想欣赏这些作品，必须先通过它出的测试题，大家敢于迎接挑战吗？

激发同学们的兴趣,引出学习任务,同时为后面的学习准备素材。

二、新授：

打开课件，出示任务：

（一）这些作品，是以（）的形式保存在电脑里的？ 让学生回答，是以文件的形式。师：下面让我们再进一步认识一下文件。

展示文件的概念，让学生念，师再解释，从而引出文件有各种各样的类型。

师：那存储在电脑里的文件到底长的什么样子呢？

用课件展示四个有代表性的文件：图像文件、文本文件、声音文件、程序文件。

师指出文件分为两部分，上半部为图标，能反应文件的类型。下半部为文件的名字。

（二）辨别小猴、百灵鸟、小熊的作品

学会利用图标来辨别文件的类型（课件展示）

师指着不同的图标，让学生来猜一猜，看到这个图标，你认为这个文件里存放的是什么？（图像、文字、声音„„），然后打开“作品”文件夹，让学生去辨别一下哪些是小猴的作品、哪些是百灵鸟的作品、哪些是小熊的作品。

（三）、将隐藏的扩展名找出来

认识文件的名字，简单了解文件名字的命名规则，学习显示隐藏文件的扩展名。

题目练习：

（四）将小猴、百灵鸟、小熊的作品分类存放。认识文件夹，建立文件夹，并对文件进行分类整理。

1、认识文件夹

师：我们认识了文件，下面我请大家看一段小动画。师出示小程序：整理书包

通过课件，告诉同学们平时要学会整理自己的学习生活用品。师：我今天不仅想让你们学会整理自己的学习生活用品，还想让你们学会整理文件？为什么呢？因为现在电脑的容量越来越大，电脑里可以存放成千上万的文件，这么多的文件堆放在一起，如果我们要查找一个文件，容易吗？

生：不容易。

师：那我们能不能找一个像书包、图书本、语文本、铅笔盒这样的工具来将文件分门别类的存放呢？

生：能，是文件夹。师：对，就是文件夹。用课件出示什么是文件夹，文件夹：计算机中用来分类存放文件的工具。

师打开电脑里的文件夹，让学生观察文件夹里面都有什么。通过老师的引导，生指出文件夹里除了存放文件还可以存放文件夹。

2、建立文件夹，并对文件进行分类整理

师：下面我们看大象伯伯给我们出的最后一道题：将小猴、百灵鸟、小熊的作品分类存放。我们可以利用什么工具来将这些作品进行分类存放呢？

我们可以分两步来完成这项任务，一是建立文件夹，二是对文件进行分类存放。

用课件出示要求

1、在“作品”文件夹里，分别建三个文件夹，名字分别为“xh”、“bln”、“xx”。（师让学生自己按照课本27页的操作步骤，试着做。）

2、将小猴的作品移到“xh”文件夹中；

将百灵鸟的作品移到“bln”文件夹中；

将小熊的作品移到“xx”文件夹中。教师巡视，学生练习。让一学生在教师机上练习，同时让做得快的同学帮助那些比较落后的同学。

对于电脑水平比较高的同学，可让他在电脑中建立属于自己的文件夹，还可打开记事本或画图软件写一句话或画一幅简单的图形保存在自己的文件夹里。

3、有时候，我们会根据需要更改文件夹的名字，我们把这种操作成为文件夹的重命名。

大家试着做一做课本28页的题目。如果桌面上没有相应的文件夹，可以将自己新建的作品文件夹命名为“自己的名字”

4、文件的删除

大家自己阅读课本，29内容练习操作

三、谈收获

再次出示大象伯伯出的题目。

师：现在我们已经通过了大象伯伯出的全部题目，谁来说一说，通过第一题你学习到了什么？通过第二题你又学到了什么„„。

请同学们打开课本40页，看一看我们今天学习的课题是什么？ 师板书：文件和文件夹。

师总结：我们现在已经认识了文件，学会建立文件夹了。大家以后在使用电脑时，一定要养成一个良好的习惯：在电脑里建立属于自己的文件夹，把属于自己的文件存放到自己的文件夹里。如果是在公用电脑上，还要记住不要乱删别人的文件夹。

四、欣赏

让学生欣赏作品

五、结束