思修与法律2015修订版答案

思修与法律2015修订版答案（精选5篇）

篇1：思修与法律2015修订版答案

《思想道德修养与法律基础(2015年修订版)》

Part 1.前五章

1.理想与信念的关系

正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

2.理想信念对人生的重要意义

理想信念指引奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提高精神境界。

3.理想和现实的关系（如何理解理想很丰满、现实很骨感？）

辩证看待理想与现实的矛盾；实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

▷正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

4.个人理想和社会理想的关系。

个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

社会理想规定、指引着个人理想；社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。5.中国精神提出的现实意义？

实现民族复兴的精神引领；凝聚中国力量的精神纽带；提升综合国力的重要保证。

6.爱国主义的时代价值是什么？47 维护祖国统一和民族团结的纽带；实现中华民族伟大复兴的动力；实现人生价值的力量源泉。

7.为什么要改革创新？59 进一步解放和发展生产力的必然要求；全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件；建设社会主义创新型国家的迫切需要。

8.如何做一名忠诚的爱国者？52 推进祖国统一（坚持一个中国原则、推进两岸交流合作、促进两岸同胞团结奋斗、反对“台独”分裂图谋）；促进民族团结；增强国家安全意识（确立总体国家安全观，增强国防意识、履行维护国家安全的义务）。

9.经济全球化背景下应确立哪些新的爱国观念？48 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经期全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。

10.如何科学理解人的本质？66 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。11.人生目的的作用67 人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值标准。

12.大学生应具备的人生态度69 人生需认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。

13.人生自我价值与社会价值的关系77 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善，全面发展的保障。

14.人生价值的标准与评价方法？

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出贡献，是社会评价人生价值的普遍标准。

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一。

15.人生价值的实现条件与途径？79 实现人生价值要从社会客观条件出发；实现人生价值要从个体自身条件出发；不断增强实现人生价值的能力和本领。16.保持身心健康的途径与方法？83 树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的方法和知识；积极参加集体活动，增进人际交往。

17.人际交往的原则？

平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则。

18.如何正确处理竞争和合作的关系？

从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，而这又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动者人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。

19.道德的功能、作用93 道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律完善的一种重要精神力量。道德的主要功能包括认知功能、规范功能和调节功能等。

道德功能的发挥和视线所产生的社会影响及实际效果就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表现在：道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。20.中华传统美德的基本精神97 重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，重视道德需要；强盗道德修养，塑造理想人格。

21.社会主义道德建设的核心极其原则109 为人民服务是社会主义道德建设的核心：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；是社会主义市场经济健康发展的要求；体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。

集体主义是社会主义道德建设的原则：社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一；强调国家利益、社会利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益。

积极投身崇德向善的道德实践：建设社会主义荣辱观；参加志愿服务和学雷锋活动；培养诚实守信的良好品质；养成节俭节约的良好习惯；自觉学习道德模范。

22.维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义118 有序的公共生活是社会生产活动的重要基础；是促进社会和谐的重要条件；是提高社会成员生活质量的基本保障；是社会文明的重要标志。

23.网络生活中的道德要求121 正确使用网络工具；健康进行网络交往；自觉避免沉迷于网络；养成网络自律精神。24.个人修养的途径

提高个人道德修养的自觉性；采取有效的道德修养方法；积极参加社会实践。

名词解释：

1.理想：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.信念：信念是认知、感情、意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

3.人生观：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。他决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。

4.人生目的：人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是人生观的核心，在人生事件中具有重要的作用。

5.人生态度：所谓的人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度是人生观的重要内容。人生态度是人生观的表现和反映。

6.人生价值：人生价值是一种特殊的加之，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

7.民族精神：民族精神是指一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存发展的精神支柱。

8.爱国主义：爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人与祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，但也是民族精神的核心。

9.中国精神：以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

10.时代精神：时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民主特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

11.道德：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心新年来发挥作用的行为规范的总和。

12.个人品德：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的到底修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、到的感情、道德意志和道德行为的内在统一。

Part 2.后三章

1.什么是法律（法律的本质、特征）

本质：法律是统治阶级意志的体现。

特征：法律是调整社会关系的行为规范；是由国家创制并保证实施的行为规范；是规定权利和义务的行为规范 2.我国社会主义法律的作用与运行

作用：指引作用、预测作用、评价作用、教育作用、强制作用。

运行：法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）。

3.我国宪法确立的基本原则有哪些

党的领导原则；人民主权原则；人权保障原则；法治原则；民主集中制原则。

4.我国宪法确立的基本政治制度与基本经济制度

基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

基本经济制度：生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。（国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。）

5.我国的实体法律部门

宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法。

6.建设中国特色社会主义法律体系的内容

建设完备的法律规范体系；建设搞笑的法治实施体系；建设严密的法制监督体系；建设有力的法制保障体系；建设完善的党内法规体系。

7.全面依法治国的基本格局 科学立法；严格执法；公正司法；全民守法。

8.坚持党的领导、人民当家作主与依法治国三者之间的关系怎样

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求；依法治国是党领导的人民当家作主的治国方略。

9.法治思维的定义、内容，法治思维与人治思维的区别有哪些

定义：法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

内容：法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序。

区别：依据；方式；价值；标准（详见178）

10.尊重法律权威的基本要求有哪些

信仰法律；遵守法律；服从法律；维护法律。

11.法律权利的特征、种类

特征：法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约；法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异；法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性；法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利。

分类：基本权利和普通权利；政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利；一般主体享有的权利和特定主体享有的权利；实体性权利和程序性权利。12.法律权利与人权的关系是怎样的

人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。（详见194）

13.我国公民的政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利

政治权利：选举权利；表达权利；民主管理权利；监督权利

人身权利：生命健康权利；人身自由权利；人格尊要权利；住宅安全权利；通信自由权利

财产权利：私有财产权利；继承权利

社会经济权利：劳动权利；休息权利；社会保障权利；物质帮助权利

14.根据我国法律规定，我国公民权利的救济方式有哪些

司法救济；行政救济；政治救济与社会救济；自力救济。

篇2：思修与法律2015修订版答案

1B 2C 3C 4D 5A 6D 7C 8B 9A 10D 11C 12C 13C 14B 15B 16B 17D 18C 19B 20C 多选

1BD 2ABCD 3ABCD 4ABCE 5BCD

1、简述社会主义核心价值体系的内容。

答：社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值基础。

2、促进个人与社会和谐关键是什么？个人应该怎样正确认识与社会的关系？ 答：个人与社会和谐发展，意味着个人与社会相互促进，共同发展，一方面个人通过自己的努力为社会的进步做出贡献，另一方面，社会为个人的进步与发展提供广阔的空间。

促进个人与社会的和谐发展，最重要的是要有健全的法制，并通过法制实现法治，如果每个人都在法制的框架内行为，即使有矛盾也可能通过法律的途径有效得到解决，又何愁个人与社会不能和谐发展呢？同时，也要加强道德教育，培养个人的包容意识，从某种意义上来说，个人与社会的关系，也就是个人与他人的关系，包容是求同存异，个人对社会包容，社会自然也会对个人包容，是为和谐。在构建社会主义和谐社会中，要处理好个人与社会的关系，就必须树立正确的世界观、人生观、价值观。

个人对社会的贡献是多方面的。在社会生活的各个领域，如经济领域、政治领域、教育科学文化等领域，每个人只要对社会对人民作出了贡献，都是人生价值的体现。人类社会的发展，是千千万万的个人在物质文明、政治文明、精神文明方面做出了贡献，才推动了社会历史的前进。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质文明方面对社会的贡献，又要看他在精神文明、思想道德等方面对社会的贡献，至于哪一方面的贡献大一些，突出一些，则是因人而异的。在改革开放和发展社会主义市场经济新的历史时期，一些人见利忘义，金钱至上，陷入了拜金主义、享乐主义、极端个人主义价值观的泥潭。许多人坚持了正确的价值观，像郑培民、牛玉儒、任长霞等，就是坚持正确世界观、人生观、价值观的优秀代表。从他们不平凡的事迹中，我们清楚地看到了他们的精神力量，看到他们闪光的人生价值。他们的先进事迹、高尚情操，教育和激励无数群众在自己的岗位上奋发努力、开拓进取，创造出更多更大的物质财富和精神财富，传承着先进人物的人生价值，推动和谐社会的建设。

3、简述树立正确的择业观的重要性。大学生应该怎样树立正确的创业观？

答：职业选择是大学生对自己未来事业发展方向及社会定位的选择。对当前的大学生而言，树立怎样的择业观对于今后的发展尤为重要。

科学理性。大学生择业追求美好生活、理想职业和个人前程是无可厚非的。但要清楚地认识到美好的生活来自于艰苦奋斗，追求个人理想和前途要把国家利益、社会需求和个人利益有机结合起来。当前不少大学生在做职业规划时，或好高骛远追求“理想”的职业，或急功近利追求有“钱途”的职业，或思想保守追求“稳定”的职业，或挑肥拣瘦不愿意干“没出息”的职业。这些不切实际的想法非常令人担忧。在笔者看来，对就业形势要有清醒的认知，对职业本身要有清醒的认知。许多家长学生不顾子女和自身才智天赋的实际，移民、择校，热衷接受“精英教育”，走“从政”、“明星”之路。但是他们对这些职业的素质要求以及选择几率并未有清醒的认识。相反，当前很多企业对高职业技能的大学生求贤若渴，许多“蓝领”的薪水比一般公务员要高，技师、技工前途光明。

正确对待当前的就业形势：我国人口基数大，需要就业的人数多；就业机制有待完善；就业观念有待更新。

当前的失业包括：结构性失业，摩擦性失业、发展性失业、周期性失业。

自助择业和主动创业是社会对大学生提出的客观要求。国家支持大学生的自主就业、自谋职业，大学生应该发挥主观积极性。

1．在择业方面，个人的选择必须和社会的需要结合起来。

①树立崇高职业理想，重视人生价值实现。②服从社会需要，追求长远利益。③打下坚实基础，做好充分准备。

2．树立正确创业观：①是要有积极创业的思想准备。②是要有敢于创业的勇气。③是要提高自己的创业能力。

4、简述民事法律行为的有效要件。

答：民事法律行为的成立要件分为特殊有效要件，与一般有效要件。其中特殊有效要件是要基于一下的三个要件

如果是双发民事行为前提下，要求“双方合意”，合意即为特殊要件 如果是实践性合同，那么交付就是特殊要件

如果是发生要式行为的时候，那么基于法定或者商业管理或者约定的“要式”似乎特殊成立。原则上要式不具备，合同不成立。但是也有例外的情况，就是在“合同的主要义务已经履行的前提下”应当视为合同是成立的。

5、简述刑法的基本原则。

答：我国刑法明文规定了三个基本原则。

刑法的基本原则，是指刑法本身所具有的，贯穿于刑法始终，必须得到普遍遵循的具有全局性、根本性的准则。刑法的基本原则是法治的基本原则在刑法中的具体表现，是各个部门法都必须遵循的共同准则在刑法中的特殊体现。但刑法的基本原则具有自身的特征。我国刑法明确规定了刑法的三个基本原则，这就是罪刑法定原则、平等适用刑法原则、罪刑相适应原则。材料分析题（答案略）论述题

什么是人生的自我价值和社会价值？人生价值的实现需要哪些条件？谈谈你对大学生应该怎样创造有价值的人生的看法。

答：人的价值，是价值观研究最重要的课题之一，也是几千年来人类思想文化史上争论不休的重要问题之一。马克思主义既重视人的社会价值，也重视人的自我价值。马克思主义认为，人与社会是密不可分的，人是社会的人，社会是由人组成的。人的价值是多方面的，其中最根本的是两个方面：自我（个人）价值和社会价值。人的自我价值既表现为个体存在的意义（个体对社会的重要性、责任和贡献）和个体需求的满足，也表现为社会对个体的尊重和满足。人的社会价值则表现为个体对社会需求的满足和对社会进步的贡献。

人生价值的实现不论是人的社会价值还是自我价值，都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实，是有条件的，是受各种条件的制约的。首先，从客观条件来看，个人价值的实现取决于社会的发展。先进的社会制度，可以为个人价值的实现创造良好的社会环境；发达的社会生产力和科学技术，可以为个人价值的实现提供多样化的实践形式；社会飞快的发展速度，可以为个人价值的实现创造更多的机遇。

其次，从主观条件来看，个人价值的实现与主观素质有密切关系。如，为国家、民族、社会利益、人民利益献身的人生抱负；不怕挫折、自强不息、积极进取的开拓精神；宽以待人、严于律己、忠于职守、公而忘私的正直为人；博学多才、一专多能的工作技能；稳定坚强的心理承受能力和广泛的人际交往能力等，都为个人价值的实现奠定了基础，准备了条件。

最后，实现个人价值的惟一的途径是勇于参加社会实践。只有勇于参加社会实践，才能表现出为社会所作的奉献及其大小，才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的，随着社会的发展和人们需要的变化，新的实践形式层出不穷。生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值，这是比较复杂的，应当因人而异。例如，具有高知识、高技术的个人，可以通过选择知识技术密集型的实践形式来实现自己的价值。文化技术水平低的个人，既可以通过选择劳动密集型的实践形式来实现自己的价值，也可以通过再学习、再提高、更换社会角色的形式来实现自己的价值。

总之，一个人要实现自己的价值，就必须积极投身于社会实践，在当前，就是要投身于祖国社会主义现代化建设和改革开放的伟大实践，在实践中贡献自己的聪明才智，从而使自身的价值得到充分实现。

篇3：思修与法律2015修订版答案

关键词：案例教学法；思修与法律基础课；应用

思修與法律基础课是高校思想政治理论中的必修课，对于加强大学生的思想政治教育具有积极的意义。在教学中，将案例与教学内容有效地结合，提高学生的学习兴趣，对于提升教学效果具有积极的意义。教师应根据思修与法律基础课的特点，采取有针对性的案例，使案例教学法发挥积极的作用。

一、在思修与法律基础课中应用案例教学法的意义

思修与法律基础课理论性较强，在以往的教学中，教师一般使用灌输式的教育方法，面对枯燥的教学内容，单一的教学方法，很多学生不愿意学习思修与法律基础课，课堂的参与性比较差，学习往往应付了事。利用案例教学法开展思修与法律基础课教学，有助于帮助大学生树立正确的人生观，形成法制观念。利用生动的案例，可以将教材中枯燥的教学内容具体化，缩短教学与学生认知之间的差距，提高学生的学习兴趣，实现学生主动学习。

思修与法律基础课要求以学生为本，突出教学中学生的主体地位，教学课堂中实现师生平等互动，通过案例教学，学生可以在教师的引导下自主地分析问题，理解教学内容，有助于提高学生自主学习以及分析和解决问题的能力。此外，思修与法律基础课是一门实践性比较强的学科，在教学中选用社会案例，有助于学生将道德法制与自身实际相结合，能够运用马克思主义基本原理对道德与法律问题进行分析和研究，增强教学效果。

二、案例教学法在思修与法律基础课中的应用

1.课堂探究讨论

在思修与法律基础课中，教师可以通过富有哲理的小故事、案例进行教学，让学生围绕着自己感兴趣的话题进行自由讨论，教师为学生留出一定的时间和空间，让学生充分表达自己的观点和想法，突出课堂教学中学生的主体地位，发挥学生的积极作用，让学生成为课堂的主人，通过问题的探究，获取知识，提高能力。

例如：在学习“适应新生活，确立新目标”时，教师可以利用“朝着北斗星走，就能走出沙漠——新生活从选定方向开始”的案例故事开展教学，围绕“大学、大学生、大学生活”等学生感兴趣的话题展开教学，让学生了解大学，了解自己所处的崭新环境，尽快适应大学生活，让学生懂得只有“适应”才能“转变”才能“发展”的道理。学生刚刚走入大学校门，处于人生新的转折点，迫切需要了解新的生活环境。因此，全面介绍大学、大学生、大学生活符合学生求知的需要，学生将会感兴趣，愿意学。考大学是学生的梦想，梦想实现，就会出现相对的空虚、无目标的情况，为他们的未来规划提供一些有益的建议，使其在新的目标指导下充实地生活，这会受到学生喜爱。

2.利用多媒体进行案例教学

多媒体具有生动、形象的优势和特点，教师在进行思修与法律基础课教学时，可以利用多媒体为学生播放典型的案例视频，这种教学方法能够增强学生的情感体验，让学生在观看的过程中感悟其中的道理，获得良好的教学效果。

例如学习“提高交往能力，优化人际环境”时，教师可以利用多媒体播放录像——宿舍你、我、他，由宿舍同学关系中存在的问题入手，引入“人际交往”的主题。讲解人际交往的原则、人际交往对大学生人生发展的意义、大学生交往中存在的问题及解决的对策等问题。通过讲解学生最为关注的热点问题，选取最贴近学生生活的案例开展教学，学生会反响强烈，愿意与教师进行互动，有助于提升教学效果。

3.现身说法，强化教学效果

在思修与法律基础课中，可以利用现身说法的模式，通过真实的案例开展教学。学校可以邀请一些道德模范、法律模范到学校为学生进行讲座教育，让学生了解他们的成长背景以及人生经历，进而提高学生的思想道德素质以及法律意识。

在思修与法律基础课中应用案例教学法，有助于实现学生自主学习，提高学生分析问题、解决问题的能力。通过生动、形象的案例，让学生感受到道德与法律的权威性和严肃性，能够使其在学习中不断强化自己的道德意识与法律意识，促进自身的良好发展。

参考文献：

[1]次仁央宗.刍议视频案例教学法在法律基础课和思想道德修养中的应用[J].中国科教创新导刊，2013，9（5）：97-98.

[2]王刚.案例教学法在思想道德修养与法律基础课教学中的运用[J].学园，2014，5（12）：50-51.

篇4：思修与法律复习题

2.优良学风的内容? 答:勤奋 严谨 求实 创新

3.全新学习理念包括? 答: 自主 全面 创新 终身

4.当代我国的基本国情?我国将处于并将长期处于社会主义初级阶段.5．如何塑造当代大学生的崭新形象？（1）理想远大，热爱祖国。（2）追求真理，善于创新。（3）德才兼备，全面发展。（4）视野开阔，胸怀宽广。（5）知行统一，脚踏实地。

6.社会主义核心价值体系的核心内涵? 答:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观.7.理想的含义,类型,特征? 理想实现过程特征？答:含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。从内容上划分:政治理想,道德理想,职业理想,生活理想;特征:时代性,超前性,阶级性，现实可能性，实践性

8.信念的含义,特征? 答:信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。稳定性；多样性；执着性；亲和性。理想实现过程特征：长期性；艰巨性；曲折性。

9.理想信念对大学生成才意义？答：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学

10.理想与现实的关系？答:理想与现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实又是统一的。现实是理想的基础，理想是未来的现实，在一定条件下，理想就可以转化成为未来的现实。

11.爱国主义内涵 ？基本要求？ 作用？答:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人民对自己故土家园种族和文化的归属感认同感尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。基本要求：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。作用：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；是维护祖国统一和民族团结的纽带；是实现中华民族伟大复兴的动力；是个人实现人生价值的力量源泉。

12.爱国主义的优良传统？答:热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。开拓创新，坚持正义。

13.中华民族精神内涵？答:民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。爱国主义是中华民族精神的核心；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息。

14.如何做忠诚的爱国者？答:自觉维护国家利益；促进民族团结和祖国统一；增强国防观念；以振兴中华为己任。

15.世界观？答:世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

16.什么是人生目的？正确的人生目的和错误的人生目的是什么？答:人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。正确的人生目的：为人民服务。错误的人生目的：金钱至上，享乐主义，个人主义。

17.人生价值的标准和原则? 答:标准:劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普通标准;原则:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。

18.人生价值实现的条件? 答:1。社会条件.实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会核心价值体系相统一；2。个人条件,实现人生价值要从个体自身条件出发,不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领,立足于现实,坚守岗位作贡献,实现人生价值要有自强不息的精神.19.保持身心健康的途径? 答:树立正确的世界观,人生观,价值观;掌握应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交往；参加体育锻炼。

20.促进个人与他人和谐坚持的原则? 答:平等原则,诚信原则,宽容原则,互助原则

21.如何促进人与自然和谐? 答:㈠正确认识人对自然的依存关系。人来源于自然界又依存于自然界，人 1

永远是自然界的有机组成部分，没有自然界就没有人本身。㈡科学把握人对自然的改造活动。人是有意识有意志能动的自然存在物，一方面创造了丰富的物质财富，另一方面也存在掠夺自然资源，人类再不改善与自然的关系，必将遭受更大的灾难。㈢深入理解人与自然的关系。人与自然的关系反映了人与人的关系，要树立科学发展观。发展需要和谐,和谐促进发展.22.社会主义荣辱观主要内容,重要意义?八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了个人,集体,国家,三者之间的关系,涉及人生态度,社会风尚的方方面面,体现了正确的人生观,价值观,道德观和法制观。为全体社会成员判断行为善恶，作为道德选择确定价值去向提供了基本的价值准则和行为规范。反映了提高中华民族整体素质的基本要求。

23.什么是道德,道德的主要功能?社会主义道德建设的核心和原则？

24.答:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,它通过社会舆论,传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识,原则规范和行为活动的总和;功能:主要的功能是认识功能 调节功能和教育功能.社会主义道德建设的核心和原则? 答:社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则;

25.中华民族优良道德传统的主要内容? 答:注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会,民族,国家的责任意识和奉献精神;推崇仁爱原则,追求人际和谐;讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致,强调恪守诚信;追求精神境界,把道德理想的现实看作是一种高层次的需要;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

26.公民基本道德规范? 答:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献

27.社会公德含义,特点,基本内容?答:含义:社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则;特点:继承性；基础性；广泛性；简明性。内容:文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

28.如何看待网络给我们带来的利与弊？（1）网络是一把双刃剑，具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具，可以极大地促进社会的进步与发展。（2）又可能因使用不当或者缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的进步与发展。（3）当前，网络活动中存在不少突出的问题，如网络色情信息泛滥，严重危害青少年的身心健康；传播计算机病毒和黑客对网络的攻击和破坏日益严重等。

29.应该如何合理利用网络，养成科学、文明、健康的上网习惯？

（1）遵守网络生活中道德规范。正确使用网络工具;健康进行网络交往.自觉避免沉迷网络,养成网

络自律精神。

（2）遵守网络生活中法律规范。如，《维护互联网安全的决定》等。

30．<<治安管理处罚法>>基本原则,处罚种类? 答:原则:处理适当;处罚公开,公正;尊重和保障人权,保护公民的人格尊严;教育和处罚相结合..种类有警告,罚款,行政拘留,吊销公安机关发放的许可证,限期出境或者驱逐出境。

31．职业道德是什么？特点？职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。具有职业性，规范性，有限性。

32．职业道德的基本要求？爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。

33．《劳动法》的基本原则？维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则；按劳分配与公平救助相结合的原则；劳动者公平竞争与特殊劳动保护相结合的原则；劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。

34．恋爱中的道德要求？尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。

35．家庭美德的基本内容?尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。

36．家庭婚姻法的基本原则？婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。

37．法律规定父母与子女间的权利与义务有哪些？父母有抚养教育子女的义务；子女有抚养扶助父母的义务；父母子女之间有相互继承遗产的权利。

38．结婚与离婚的条件？结婚的条件：必备条件：必须男女双方完全自愿；必须达到法定婚龄；必须符合一夫一妻制。禁止条件：禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。离婚的条件：男女双方自愿或夫妻感情确已破裂。

39．离婚的条件和离婚方式？离婚的条件：夫妻双方自愿，夫妻感情确已破裂。离婚方式：到婚姻登记机关申请并协议离婚；到人民法院诉讼离婚

40．法律是由国家创制并保证实施的、反映由物质生活条件决定的统治阶级意志的行为规范。

41.建设社会主义法治国家的主要任务：完善中国特色社会主义法律体系；提高党依法执政的水平；加快建设法治政府；完善司法体制机制；加强对权利运行的制约和监督；培植社会主义新型法律文化。

42．法律面前人人平等的含义和特点？含义：公民在守法上一律平等。平等的享有和行事法律权利，平等的承担和履行法律义务。公民在适用法律上一律平等。任何公民，不论其民族种族性别职业宗教信仰教育程度财产状况社会地位居住期限等有何差别，违法犯罪行为都平等的受到法律的追究和制裁。特点：法律平等和经济平等的一致性；法律平等的实现有充分的物质保证因而具有真实性；法律适用的平等原则在内容上有广泛性。

43．如何履行维护国家安全的义务？依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；保守国家秘密的义务；提供便利条件或其他协助的义务；如实提供证据的义务；及时报告危害国家安全行为的义务；不得非法持有使用专用间谍器材的义务。

44．法律思维方式的特征？讲法律讲证据讲程序讲法理

45．宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面（如规定国家性质、公民基本权利和义务）；在效力上，宪法的法律效力最高（是普通法律制定的依据）；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。

46．人民民主专政是我国的国体；人民代表大会制度是我国的政体；全国人民代表大会是最高国家权力机关；国务院是最高国家行政机关。

47．我国宪法规定，公民应当履行的基本义务有哪些？

（1）维护国家统一和全国各民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护祖国的安全、荣誉和利益。（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。（5）依法纳税。劳动与受教育既是权利又是义务。

48．民法的概念？基本原则？民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。基本原则：平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权利滥用原则。

49．民事权利的概念？包括什么？指自然人法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。物权、债权、知识产权、继承权、人身权。

50．民事法律行为的条件有哪些？第一，行为人具有相应的民事行为能力；第二，意思表示真实；第三，不违反法律或者社会公共权益。第四，符合法定形式。

51．什么是正当防卫？正当防卫成立的条件？为使国家公共利益本人或者他人的人身、财产和其他权益免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成侵害的，不负刑事责任。条件：针对实施不法侵害行为的人实施的防卫；不法侵害必须是正在进行时；防卫行为不能明显超过必要限度，造成重大伤害；必须针对不法侵害行为实施防卫。

52．犯罪的定义和特征？什么是故意犯罪？他有哪两种情形？犯罪危害社会的、违反刑法的、应受到刑事处罚的行为。特征是：危害社会的；是触犯刑律的行为；是应受到刑罚处罚的行为。故意犯罪是指行为人在故意的心理状态下实施的犯罪,是犯罪构成要件中主观方面的一种心理状态。根据刑法规定,故意犯罪,应负刑事责任。故意犯罪又可分为直接故意犯罪和间接故意犯罪两种。

53．什么是刑罚？刑罚的种类？刑罚是由刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺其某种权益的最严厉的法律制裁方法。种类：主刑是指对犯罪分子独立使用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑是指补充主刑适用的刑罚方法，也可以独立使用，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产以及适用于犯罪的外国人的驱逐出境。

54．我国诉讼法的分类：行诉讼政、民事诉讼、刑事诉讼。

55．经济法的概念？调整国家在监管与协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。

56．民事责任的种类有哪些？违约民事责任构成要件有哪些？违反合同的民事责任；侵权的民事责任。违约民事责任构成要件：有违约行为；违约主观方面存在过错。一般侵权的民事责任的要件：

1、客观

上存在损害事实；行为具有违法性；违反行为与损害事实之间存在因果关系；行为人主观有过错。

篇5：思修与法律2015修订版答案

11.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是（）

A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．才者，德之资也；德者，才之帅也 C．不学礼，无以立 D．是非之心，智也 【答案】B

12.中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（）

A．勤劳勇敢 B．团结统一 C．自强不息 D．爱好和平【答案】C 13.2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中规定了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是：

A．爱国守法 B．诚实守信 C．勤奋自强 D．团结友善 【答案】B 14.我国宪法明确规定，实行依法治国建设社会主义法治国家。依法治国的根本要求是（）A．有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 B．保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权 C．立法公开、执法公开、司法公开 D．社会生活的法制化、规范化、民主化 【答案】：A 30.1955年，钱学森冲破冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路？我认为道理很简单。——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹。在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他，再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，盯住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢弃呢？”钱学森发自肺腑的言语，对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是（）A.科学没有国界，但科学有祖国 B．个人的理想要与国家的命运、民族命运相结合 C．爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性 D．爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一 【答案】ABCD 31.政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障，这一基本权利具体包括()A.自由权 B.选举权和被选举权 C.宗教信仰自由 D.政治自由 【答案】BD 37.有专家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明现象看似个人的私事，但却折射出某些公民在公共生活领域社会公德和法律意识的缺失。要构建文明出行风尚，既是道德呼唤，也是法律要求。

回答问题：（1）为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”？（2）我们应如何从自身做起，构建文明的公共生活秩序？

【参考答案】（1）文明出行是现代社会公共生活的重要内容，随着社会的进步，公共生活领域的范围逐渐扩大。公共生活需要公共秩序，维护公共秩序对经济社会健康发展、保障人民生活质量与安全具有重要意义。

建立和维护社会秩序需要道德和法律两种手段，两者发挥作用的方式有所不同，但互为补充，相辅相成。（2）构建文明的公共生活秩序，需要增强社会公德意识和法律意识，养成遵守社会公德和遵纪守法的良好行为习惯，学习和把握公共生活中的道德与法律规范，提升自身文明素质。

2011年考研思修真题 11.社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件。法律权威是旧国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指

A.法的强制性 B.法的不可违抗性 C.法的合理性 D.法的规范性

12.法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们？

A.不得或者不准做什么 B.可以或者有权做什么 C.应当或者必须做什么 D.能够或者不能做什么 13.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其中最突出的也是重要的社会功能是

A.辩护功能

B.沟通功能 C.调节功能

D.激励功能

14.理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有

A.个人理想和社会理想

B.道德理想和政治理想 C.生活理想和职业理想

D.崇高理想和一般理想

30.刑法的基本原则是指刑法特有的在刑法的立法、解释和适用过程中所必须普遍遵循的具有全局性、根本性的准则。我国刑法明文规定的基本原则有

A.罪刑法定原则

B.疑罪从无原则 C.罪刑相当原则

D.适用刑法一律平等原则

31.有位法学家曾经说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表明，一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。由此可见

A.法律的内在说服力是法律权威的内在基础 B.法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础之上

C.法律信仰与宗教信仰没有本质的区别 D.法律信仰是法律制定和执行的根本依据

37.结合材料回答问题： 郭明义的精神是一块磁石，在鞍钢、在辽宁、在全国吸引汇集越来越多的人加入爱心行动，为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责，凝聚成巨大的道德力量，推进着当代中国社会稳定和谐发展。郭明义的先进事迹体现了“简单中的伟大”。

(1)如何理解“给人温暖就是给自己幸福”？(6分)(2)为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”？(4分)

【参考答案】11.B 12.C 13.C 14.D 30.ACD 31.AB 37.答案要点

(1)“给人温暖就是给自己幸福”体现出人生的自我价值和社会价值两个方面的内容和辩证关系，是郭明义的人生价值观的集中体现。（2分）人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。人生的社会价值是个体的人生活动对社会、对他人所具有的价值。（2分）人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又相互联系。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（2分）

（2）“简单中的伟大”是人们对郭明义人生价值的评价。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步，是否对社会和他人做出了贡献。（2分）郭明义多年坚持做平凡简单的事情，但是他的精神是伟大的，境界是崇高的；他影响、带动了更多的人，起了很好的示范作用，产生的社会效应是广泛而深远的。（2分）

2012考研思修真题

11.道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。古不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是()A．仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣 B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C．君子求诸已，小人求诸人 D．有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者

12.中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体，每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成，下列选项中属于独立法律部门的是()A．知识产权法 B．商法 C．公司法 D．民法商法

13.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是()A．人为什么活着 B．人如何对待生活 C．怎样对待人生境遇 D．怎样选择人生道路 14.社会主义道德建设的核心是（）

A．爱国主义 B．集体主义 C．为人民服务 D．社会主义荣辱观

30.社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的精髓和灵魂。其基本内涵包括依法治国、执法为民和

A．公平正义 B．自由平等 C．服务大局 D．党的领导

31.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义

A．既是道德要求，又是法律规范 B．既继承了优良传统，又具有时代特征 C．体现了爱国主义与爱社会主义的一致性 D．体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性 37.结合材料回答问题：信义兄弟孙东林

（1）基于“信义兄弟”这个事例，怎样理解诚信及其道德力量？（6分）（2）在法律关系中，为什么也要坚守诚信？（4分）

11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】A14.【答案】C30.【答案】ACD31.【答案】ABCD 37．答案要点

（1）诚信在道德体系中具有重要的地位，是道德的根本，人无信不立。诚实受信是公民道德建设的重点，也是职业道德的基本要求。（2分）

“信义兄弟”这件事，感动人们的是孙家和工友共同表现出来的诚信为本的美德。哥哥视诚信为生命，弟弟生死接力，母亲信义为先，工友诚信相待，体现的都是人们以信为本的优良品德。这一信义之举体现了诚信美德的凝聚力和影响力。（4分）（2）诚实信用是民法的一项基本原则，市场经济是讲究信用的经济，市场经济越发达，对诚实守信的要求就越高。（2分）在民事法律关系中，民事主体必信手合同，依法行使权利，履行义务。孙家虽然惨遭不辛，仍然切实履行了按时发放工钱的承诺，这正是法律精神的体现。（2分）

2013年考研思修真题 11.全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。下列选项中，即是道德规范又是法律原则的是（）A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．助人为乐 D．勤俭持家

12.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富，其核心是（）

A．国际主义 B．集体主义 C．改革创新 D．开拓进取

13.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足没，在多大程度上得到满足，取决于他的（）A．社会影响 B．社会价值 C．社会地位 D．社会理想

14.“和为贵”是中华民族的传统美德，采用调解的方法解决纠纷，有利于社会和谐。调解可以在诉讼程序外进行，也可以在诉讼程序内进行，诉讼中调解是指（）

A．人民调解 B．行政调解 C．司法调解 D．仲裁调解

31.一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了，经过调研后，他得出结论：一样东西如果有点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度，一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是（）A．非知之难 行之惟难 非行之难 终之斯难 B．善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤 C．小善虽无大益,而不可不为。细恶虽无近祸,而不可不去 D．见贤思齐焉 见不贤而内自省也

【答案】BCBC BC

37.结合材料回答问题：图书馆向乞丐、拾荒者免费开放。

（1）从法律角度如何理解“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开”？（5分）（2）我们处理人际关系有何启示？（5分）

【参考答案】（1）1.人人生而平等，我国宪法也规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等，都平等地受到同等的待遇，不因性别、民族、宗教信仰、等其他因素而区别对待。宪法尊重和保护人权。

2.自由平等观念是社会主义法制观念的重要组成部分，社会主义法律体系正体现了公民的权利平等地受到法律保护。不能因为是乞丐或者拾荒者而剥夺了他们进入图书馆的权利。

3.公民的权利不受任何人的非法剥夺，图书馆馆长的话恰好印证了他没有法律依据拒绝乞丐和拾荒者的进入，这正体现了自由平等地观念受到法律的严格保护，馆长有义务依照法律来执行。

4.该读者有权利进入图书馆学习，也有权利离开、这正也说明了权利的两面性，公民可以处置自己所享有的法律权利，可以选择行使自己的权利，也可以选择放弃。

5.权利的行使不能阻碍他人权利的正常行使，这也体验了禁止权利滥用原则，不得损害公共利益和他人利益的行使。权利与义务正是对应的。

（2）材料中体现了人与人和谐相处的重要性，也凸显了营造和谐社会环境的必要性。人与人和谐相处要坚持以下原则：第一、平等原则。平等待人，是促进个人与他人和谐的前提，与人交往应一视同仁，不因社会地位等原因而有所区别对待，要尊重他人。第二、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。人与人之间应宽容以待，和谐共存。这是处理人际关系的基本要求。材料中恰好体现了人与人和谐相处的理念和价值观。

2014年考研思修真题 13.中国特色社会主义法治理念包含“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵，它们是相辅相成、不可分割的有机整体，构成了社会主义法治理念的完整理论体系。其中，公平正义是

A.社会主义法治的价值追求 B.社会主义法治的本质要求 C.社会主义法治的核心内容 D.社会主义法治的重要使命 14.2013年8月1日，《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施，填补了国内公民救助行为立法的空白。《“好人法”释放道德正能量》，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量。法律之所以能释放道德正能量，是因为 A.法律是道德的归宿 B.法律是道德的基础 C.活动是道德的前提 D.法律是道德的支撑

30.柏拉图说：“法律有一部分是为有美德的人制定的，如果他们愿意和平善良地生活，那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则；法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的，这些人顽固不化，没有任何办法能使他们摆脱罪恶。”这段话所凸显的法律的规范作用是：A.教育作用 B.保障作用 C.预测作用 D.强制作用 31.爱国主义优良传统源远流长，内涵极为丰富。下列诗句中反映爱国主义优良传统的有： A.位卑未敢忘忧国，事定犹须持阖棺 B.四万万人齐下泪，天涯何处是神州 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

37.结合材料回答问题：鹦哥岭是海南省陆地面积最大的自然保护区，山高路远，条件艰苦。

一、鹦哥岭来了大学生

二、鹦哥岭有了“档案馆”

三、鹦哥岭有了护林员

四、鹦哥岭有了农业示范田

(1)为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”？(2)怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法？

12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】D 15.【答案】D 30.【答案】AD 31.【答案】ABCD 37.（1）个人理想要符合社会理想。并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。

社会理想是个人理想的凝聚和深化，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来是此案，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。

人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的价值主要是以他对社会所作的贡献为标准的，贡献越大，人生价值越大。

社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。在实际生活中，个人利益与集体利益难免发生矛盾，个人应当以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时为集体的共同利益作出牺牲。

（2）“理想很丰满，现实很骨感”，这就是要求当代年轻人要有勇气有信心，在实践中化理想为现实。第一，正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。第二，坚定的信念是实现理想的重要条件。追求理想需要有执着的信念。没有对理想的执著，要想实现宏伟的理想是不可能的。第三，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。艰苦奋斗是我们的传家宝。艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振奋而共同奋斗的强大精神力量。

2015年考研思修真题 11.1914年至1918年的第一次世界大战,是一场空前残酷的大屠杀.它改变了世界政治的格局,也改变了各帝国主义国家在中国的利益格局,对中国产生了巨大的影响.大战使中国的先进分子（答案：B）A．对中国传统文化产生怀疑 B．对西方资产阶级民主主义产生怀疑 C．认识到工人阶级的重要作用 D．认识到必须优先改造国民性

12.1929年12月下旬，红四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田村召开，会议总结了红军创立以来的经验，通过了著名的古田会议决议，决议的中心思想是（答案：D）

A．中国共产党必须服从共产国际的领导 B．武装斗争是中国革命的主要形式 C．在农村根据地广泛开展土地革命 D．用无产阶级思想进行军队和党的建设

13.习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中说：“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统，做爱国主义的坚守者和传播者，秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的人生理想，始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向，自觉使个人成功的果实结在爱国主义这颗常青树上。”个人成功的果实之所以应该结在爱国主义这棵常青树上，是因为爱国主义是（答案：A）

A．个人实现人生价值的力量源泉 B．人实现人生价值的直接条件 C．个人成功的根本保障 D．个人成功的决定性因素14.钱学森曾经说过：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是（答案：C）A．个体在社会中的地位 B．个体在社会中的影响 C．个人对社会和他人的生存和发展的贡献 D．个体从社会获得的满足尺度

30.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一，这表明个人品德是（答案：ABC）

A．个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现 B．在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向 C．在实践活动中锻炼而成的一种特殊品性 D．偶然的、短暂的道德行为现象

31.1763年，老威廉·皮特在《论英国人个人居家安全的权利》的演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能很破旧，屋顶可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨进这件破房子的门槛。”这段话后来被浓缩成“风能进，雨能进，国王不能进”。这凸显了权力与权利的关系是（答案：CD）

A．权力优先于权利 B．权力决定权利 C．权力应当以权利为界限 D．权力必须受到权利的制约 37.结合材料回答问题：

（1）如何理解“法治关乎国家治理，更关乎百姓福祉”？（2）为什么“全面推进依法治国，必须坚持党的领导”？ 【答案要点】（1）第一，我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。第二，全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。第三，我们要实现党的十八大和十八届三中全会作出的一系列战略部署，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，就必须在全面推进依法治国上作出总体部署、采取切实措施、迈出坚实步伐。

（2）第一，全面推进依法治国这件大事能不能办好，最关键的是方向是不是正确、政治保证是不是坚强有力，具体讲就是要坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。

第二，坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。