不执著的心经典美文

不执著的心经典美文（精选5篇）

篇1：不执著的心经典美文

不执著的心经典美文

在《中阿含经》里，有一位弟子请问佛陀，是否可以将他的教法用一句话来表达，如果能，那是哪一句话?

佛陀说：“一切都不可执著。”

接着，佛陀说：“谁听到了这一句，就等于听到了一切的教法;谁实践了这一句，就等于实践了一切的教法;谁收到实践这一句的果，就等于收到实践一切教法的果。”

呀!一切都不可执著，是一个多么简洁有力的`教法啊!这一切当然包括了对情的执著、对我的执著，甚至对法的执著。由于一切都不执著，因此每一天都是全新的一天，每一念都是全新的一念，也就是时时刻刻都在过着创意的生活。

学习佛道的人，时常会陷入生活的执著，把生活分为有用的和无用的。有用的事是念佛、持咒、诵经、拜忏等;无用的事是散步、听音乐、洗澡、聊天等。因为这样的分类与执著，使许多人的生活被分成两边，这种两边的陷入使人不但无法解脱，反而徒生许多的烦恼。

其实，即便是修行，也不可执著于修行呀!《楞严经》里曾记载了二十五位菩萨成就的法门，有时想想就能得到很大的启示，香严童子是因为闻到烧香的味道而“由是意销，发明无漏”;跋陀婆罗和十六个菩萨同修是因为洗澡沐浴而“忽悟水因，既不洗尘，亦不洗体，中间安然，得无所有。”

篇2：不执著的心经典美文

修心：人生美景一倾杯，颠倒乾坤梦一回。凡事看得开、想得透、拿得起、放得下，学会隐忍性情，懂得克制欲望，退却时理智，谦让时大度，除却杂念私心，少些攀比计较，才会随缘自适，人的天地才会壮阔辽远。

修心：别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有;自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑，生活就是这么简单。

修心：如果思念是一种病，我们都病入膏肓了。可是没有思念的人，我只是如期望中那样得了感冒。 恐怖和美好，魔鬼和上帝，一半狂热，一半冰冷。我很知足。感谢佛祖。

修心：那些疼痛的记忆又涌上我的心头，曾经的海誓与山盟，曾以为地老天荒就是永恒，没料到时间却成了相思的催化剂，让我的心一次一次的痛，碎了一地的记忆，拼不出完整的你!

修心：当初有些事，让我们刻骨铭心;曾经有些人，令我们难以释怀。我们一路走来，告别一段往事，走入下一段风景。路在延伸，风景在变幻，人生没有不变的永恒。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的地方。

修心：走过季节的转角，看时光深处的暖，轻轻的划过。一直坚信，生命的色彩是靠自己调节，是靠自己来把握。那些怀想，念与不念，想与不想，都会在心底。过去，淡淡的记着，未来，顺其自然，任其发展，不奢求，不埋怨，做好自己就可，如此，心便安，情更暖。

修心：每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

修心：不必奢求每个人都懂你，谁都有自己的故事和传奇;不必贪求每个人都爱你，再美的花儿也有无谓的看客。就做自己。

修心：最大的成功就是差一点失败，努力才会找到你自己，找的那个最好的自己。相信成功就在你做的每一件事里，就在今天。

修心： 彼岸花开开两岸，

断肠草愁愁断肠。

花开彼岸本无岸，

魂落忘川犹在川。

醉里不知烟波浩，

梦中依稀灯火寒。

花叶千年不相见，

缘尽缘生舞翩迁。

花不解语花颔首 ，

佛渡我心佛空叹。

彼岸花开，有叶无花，有花无叶。它是黄泉路上开在忘川彼岸唯一的.花，人的灵魂渡过忘川就要忘却生前的情丝，情不为因果，缘注定生死。生生死死，死死生生，这本就是天地之道，也就是佛家的法，人本是佛，佛始是人。

修心：珍惜自己的每一分每一秒，不要对你不喜欢的任何人浪费你的时间。

修心：没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图;没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行!蜜蜂忙碌一天，人见人爱;蚊子整日奔波，人人喊打!多么忙不重要，忙什么才重要!一次重要的抉择胜过千百次的努力!今天的生活是由三、五年前选择决定的，而三、五年后的生活是由今天决定。

修心：若是有一天，我们可以如此幸福，我愿意在日历上记下每一个值得纪念的日子，我们一起追忆那些往事，将甜蜜和美好永远记在心里。 若是有一天，我们可以如此幸福，我愿意守候你一生一世，执子之手，与子偕老，永远不离不弃。我的爱不奢华，但真实，必要时我愿意为你赴汤蹈火，在所不惜。

修心：日复一日的生活一成不变节奏，蹉跎了岁月 也改变了你我。不敢提及改变，甚至连上班换个路线都心惊胆战。没想过要得到什么，反倒什么都怕失去，在患得患失中跌跌撞撞迷失进了生活。在深夜里忽然想起被遗忘的梦想，才终于明白：生活其实没有改变我们什么，而是我们自己要选择怎样的生活。

修心：我们的一生之中，经历过无数的**，起起伏伏，担忧考试不合格，初恋时非对方不娶不嫁，初到社会做事出错……但现在还不是好好地活着吗?昨日的压力，已是今天的笑话了，还摇摇头，说一句：“当时真傻。”人，只要生存下去，总会过的。

修心：你发脾气，只能说明你的智慧还不能解决你所面临的问题，所以孩子们用你的能力向你的学长说你能，你是最好的!

修心：曾几何时，我们在脑海中以为事情应该是某种样子的，而后来却发现，事实并不像我们所想像的那样子? 曾几何时，我们都是因为缺乏信任而凭借主观臆断来不公正地评价别人，结果往往远离了事实真相。

修心：逃避，不一定躲得过，面对，不一定最难受;孤单，不一定不快乐;得到，不一定能长久;失去，不一定，不再有;转身，不一定最软弱;别急着说别无选择，别以为世上只有对与错，许多事情的答案都不是只有一个，所以我们，永远有路可以走!

修心：无论男生，还是女生，无论爱情，还是友情，能做到没有期盼，真的很难。但是，期许并不等于现实，刻求也不能完全如意。最理想的状态还是顺其自然，在内心为自已保留一份真诚和纯净。朋友之间要少些忌恨，多点信任，少些猜疑，多点理解，少些索取，多点付出，别让心态，羁绊了情感，羁绊了生命。

修心：有人说，生活如一杯白开水，放点盐它是咸的，加点糖它是甜的。生活的质量靠心情去调剂。每个人的心都是一颗水晶球，晶莹闪烁，忠于生命的人总是将五颜六色折射到自己生命的每个角落，让生活蓬勃生动，流光溢彩。

修心：当我凝视你的眼，当我听到你的声音，当我闻到你秀发上淡淡的清香，当我感受到我剧烈的心跳，我明白了：你在我心中最美，你是我今生的唯一!

修心：问世间，情为何物，直叫人生死相许。天南地北双飞客。老翅几回寒署。离别去，欢乐苦，就中更有痴儿女。

修心：世界上最美丽的爱情不是我喜欢你，也不是你喜欢我，而是当我爱着你的时候，你也正在爱着我。

修心：两个相爱的人，不管时间有多久，距离有多远，最终都会幸福的在一起。

修心：这个世界上，活在别人眼里的，凡事做给别人看的，其身如尸，其心必腐，这种人永远找不到真正的自我。走在路上，我们总觉得某些人很重要，总想有意去逢迎，可等走远了再回首，与你关系密切的，也就那么寥寥几个，许多人不过是花开一季，常在无形中淡出了你的视野。

修心：在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜;在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻被看不起的日子;在每一阵掌声到来之前，总有太多唏嘘太多冷眼;在每一个山顶峰巅 总有贝壳;每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油 不要哭。

修心：不同的心境，看不同的景致，也体味全然不同的人生。同样的境遇，有的人仿佛置身天堂，有的人感觉如处地狱。人生犹如一丛玫瑰，没有绝对的美丑，鲜花与芒刺，就看我们关注的是什么。心中充满感恩，温暖时时相伴，念念宽恕别人，和气自然相随。

修心：生命中，有一个人可以去惦念，是缘分;有一个人惦念自己，是幸福。有些事，在不经意间，开始。在不经意里，承诺。在不经意中，产生爱。有些人，在不经意时，分开。于是，各有各的生活，各自爱着别人。曾经的相爱，现在已互不相干。即使在同一个小小的城市，也不曾再重逢。

修心：当一颗树不再炫耀自己叶繁枝茂，而是深深扎根泥土时，它才真正的拥有深度;当一颗树不再攀比自己与天空的距离，而是强大自己的内径时，它才真正的拥有高度。树的生长需要深度和高度，人的成长同样需要深度和高度。高调做事，低调做人，怀一颗慈悲心，装一心的快乐，迎万事万物，让自己的生命充满爱。

修心：人之所以活得累，是因为想得太多。身体累不可怕，可怕的是心累。每个人都有被他人牵累，为自己负累的时候，只不过有些人会及时调整，而有些人却深陷其中不能自拔。人之所以不幸福，是因为不懂得知足。幸福其实就是一种期盼，一种心灵的感受。只要用心去发现、用心去感受，就会发现幸福其实一直在身边。

篇3：不执著于“教育”就是最好的教育

有些孩子刚一生下来，父母就寄予厚望，刻意在孩子周围营造浓厚的教育氛围，让孩子时时刻刻都处在一个受教育的环境中，不断地被施以各种教育。生活上父母细心防范，严加教导；游戏时父母热衷总结，强塞道理，甚至在给孩子讲故事的同时也渗透道德品质教育。

老想着教育孩子却把孩子推向父母的对立面，孩子爱听故事，是因为故事好听，而不是因为道理受用。孩子爱玩游戏，是因为游戏好玩，而不管智力受益。对于父母额外的说教，孩子们听而不闻，甚至抵触反感，进而感觉到父母的“险恶用心”，久而久之可能消解对父母的信任，从而走向叛逆。只顾自己表达，而不管对方感受，是父母常犯而不自知的错误。一些父母抱怨孩子不能理解自己的苦衷，问题也在这儿。

我们常常自以为是地把各种想法强加在孩子身上。我就曾经一厢情愿地认为自己喜欢的森林，孩子也一定会喜欢。到林中看看风景感受花繁叶茂是多么美妙的事，可没想到孩子到了森林却局促不安，紧紧地抱着我不肯走。我很诧异，但随即明白：我能看到高耸的林木苍翠葱郁，而孩子只能看到低矮的灌木丛，抬头还不见天，这难免会让孩子感到窒息。

因此，了解孩子显然比教育孩子更重要，心急的父母往往在不了解孩子的情况下就开始简单地说教，甚至粗暴训斥。和孩子一起玩耍、说笑、聊天，跟着孩子傻乐，别老想着寓教于乐，这样更容易亲近孩子，走进孩子的世界。我带着自己的孩子和邻居的孩子一起饭后散步，看见路边广场上有一用塑料薄膜临时搭建的水塘，里边有泥鳅，很多孩子在水里抓泥鳅，玩得很开心。邻居家孩子兴奋地拉着我的孩子，要去抓泥鳅。这不正是我们久远的童年生活吗？让孩子有机会体验体验多好啊，于是我毫不犹豫掏出钱。可我的孩子死活不肯去，全然不顾邻居家小孩的哀求和我渐渐绷紧的脸色。邻居家小孩失望地独自下水了，我本想借机好好地教训一番，最后还是忍住了，坐在一旁的草地上休息，没想到孩子一脸悲戚蹦出一句话：妈妈，泥鳅好可怜！我暗自庆幸自己的选择—— 尊重孩子的意愿。

如果老想着教育孩子，往往会无视孩子内心的感受，一味把自己的想法强加在孩子身上，过度干涉孩子的自由，导致父母与子女之间关系的失衡，极易造成人格上的平等和尊重的缺失，拉开父母与子女之间最天然、最纯粹的亲昵之情，引发父母与子女之间的矛盾并不断升级。

过度教育，等于给孩子套上了精神枷锁，扼杀孩子成长的活力和动力。自由是孩子的本性，尊重孩子，体谅孩子，给孩子足够的时间自由和心灵自由，顺着孩子的成长节奏和兴趣爱好走吧。孩子需要时间和空间去自己想，自己悟，这是一个漫长的过程，急不得的，父母要做的是耐心地等待孩子成长。

篇4：悠悠寸草心经典美文

“母亲卑微如青苔，庄严如晨曦。柔如江南的水声，坚如千年的寒雨。举目时，她是皓皓明月;垂首时，她是莽莽大地。”——题记。

起初的时候我还不是我，是你含辛茹苦十月怀胎，才换得我在某一朝的某时某刻呱呱坠地，与这个精彩纷呈的世界，有了最初的联系。

这联系如同冥冥之中一根红线，从你的皓腕缠到我的臂端。感觉抽象，近乎于看不见也摸不着的空气。我本以为距离会产生一种隔阂与嫌隙，就像是王母的发钗遥遥一挥，便是银河天堑，相隔万里。却想起禅宗无论在何事上都信奉一个缘字，又说起血浓于水一词，如此我和你的羁绊，也大可归咎于天意使然。

每每咀嚼到感恩二字，第一个想起的，不外是你。如同撷了一朵不知名的花朵衔在口里，不用言语也可以唇齿生香，沁人心脾;又仿佛是目光透过云烟笼罩的尘嚣，可以追忆到许久许久之前，既悠长又宁静的岁月，时光静好。

那是在我很小的时候，懵懵懂懂，边睁大天真的眼睛看你边牙牙学语。而你既年轻又美丽，眼睛中带着鼓励，仿佛我稚嫩的一字一句，都是世间最动人的旋律。还有还有，当我第一次凭借着自己的力量站起来的时候，摇摇晃晃却眼神明亮，你欢喜的模样如同阳光，在天上洒下海市蜃楼一般的轻而柔。我知道，即使逆行在汹涌的人流，你依旧牵我的手，护我无忧。

于是我开始是我。

读书、做事、立志，学习你的人生态度，模仿你的处事风格。明明是两般的人生，却每一个举手投足都有你的影子，每一次交流言语都是你的翻版演绎。难怪别人都说，我是你的青春。

我是你的青春，大概又可以理解为你的青春全部给了我，像天下千千万万的母亲一样，给予我关心和爱护，毫无保留。

你总会说等我长大你就放心了，可我心里总有难言的酸涩。我亲爱的母亲啊，等我长大你就老了。

时光总是白驹过隙，转眼四年五年六年，皴擦而过的是我十五岁青春的年少，是我节节拔高的.身高;也是你唇角欣慰的微笑，是你鬓边流离颠沛中减消后的霜白颜色。

我不愿承认，却不能否认。

你老了。双眼渐昏，脊背渐弯。人生的车轮碾过漫漫的风尘，岁月持一柄尖利的刻刀，为你雕上一道又一道皱纹。

你的庇护是鲲的翅膀，我努力学着成长，想着脱离了你的羽翼也可以翱翔。可我绝非想要离开你，相反，我更加的依赖你。羊能跪乳，鸦能反哺，我也是会感恩的生物。我开始着急，开始理解那一句“子欲养而亲不待”，开始想为你做很多很多你曾经为我做过的事情……别说我还小，我是认真的。

看到某篇文章，说“母亲，这个我生命中最亲最近的女人，这个平凡得不能再平凡的女人，这个高贵得不能再高贵的女神。”质朴与伟大无缝融合，我捂着胸口只觉得一击即中，有眼泪突然溢出来，我抬了头，液体在眼眶里打转，盈而不坠。

我说我该坚强。

篇5：当一只蝴蝶落在手心经典美文

越是柔弱的生命，警惕性越高。大多有灵巧的身手，碰到危险快速躲开。猫是这样，兔子也是这样。所以，当一只蝴蝶落在手心，我感到吃惊。

出城区往南十里，有一片桃园。桃花开的时候，我躺在一颗桃树下睡着。醒来时，一只蝴蝶歇在手心。我猜，是沾过花的手还散发余香，而它采花粉累了，误作树枝将就着休息。我不敢动，稍微抬头眯眼看它。

它还在熟睡。像所有精灵一样，有些淘气。翅膀无规则舒展开来，就如早晨婴儿的被子，蒙着头、露出半截身体。我看所有的蝴蝶都是女孩，而熟睡中的它更是。颜色自不用说，粉粉的红;皮肤也不用说，翅膀上的筋骨都柔软;就连气息都是平静的。突然，感觉手心稍稍有压迫感，是它蜷缩了下，也许梦到举网筐捕蝶的孩子，但那个孩子定会失望，以我的`经验来看不会成功，蝴蝶虽娇弱，绝不肯轻易被俘。

过了一会儿，它醒了，翅膀伸懒腰似的在空中打了一个旋儿。好在没有发觉我的偷窥，仍松弛地徜徉，一边忽闪薄翼，一边惦着看不到的小脚。手心被搅得痒痒，但只限于表皮，血液和骨骼还透着初春大地的凉。这种感觉很微妙，手心时有痉挛冲动，好像在说：“去去去，不差你这点温暖。”总被克制住，血液传递大脑指令：“留留留，这一分温暖比阳光难得。”

在我终于坚持不住手指抽搐之前，蝴蝶飞走了。这也许是最好的结局。蝴蝶是美丽的，也是羞涩弱小的，如果当真发现了我，定远远逃离，而如今，它安静离开，回到自己的世界，然后告诉同伴，在那里，有一张柔软的床。

小时候，听过关于精灵的故事。她有小小的身体，长着翅膀，在我的身边飞来飞去。但错误地认为，她必须是人模样。现在，我希望有一只蝴蝶，做我的精灵，在身边绕来绕去。自然赋予众多的生命与人相伴，遗憾的是，都渐行渐远。

家燕，是农村孩子最熟悉的精灵。中学时，我家房檐下有个巢，连续三年多，燕子冬去春归，我不知道，它记住的是人、是房，还是巢?只知道它从未迷路。它和农民作息相仿，早出晚归。于是在我看来，父亲忙的时候，院里就安静;父亲闲暇时候，多见它舞姿翩翩地掠出弧线。我有时想掏鸟窝烧燕雏，都被父亲喝止。在第四个初春，家里动工翻盖房屋，鸟巢不可避免受到冲击。

便再未见那只家燕，我想那个春天，它一定回来过，只是不曾遇见。往后它去了哪里筑巢?我不知道，但一定不在人家。以前在田间、河流，常现野生飞鸟、游鱼，现在连生命力顽强的猫头鹰都不得见。受尽了猎人的伤，它们真的怕了。如今，都去了哪里?还会回来吗?我不知道。