新生入学接种查验制度

新生入学接种查验制度（通用8篇）

篇1：新生入学接种查验制度

新生入学接种证查验制度

为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，进一步加强学校传染病预防控制工作，制定幼儿园预防接种证查验制度。

1、幼儿在办理入托、入园、入学手续时，其家长或监护人必须出示《接种证》。

2、幼儿园要把每一位幼儿的接种史登记在册，登记完毕后把《接种证》还交儿童家长保存。

3、对无《接种证》和漏种的幼儿，将其接种信息做好登记并告知家长到当地承担预防接种的医疗卫生机构办理《接种证》或到相应的医疗卫生机构补种。补种要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项。

4、在每年开学之际，配合本地区承担预防接种的医疗卫生机构开展《接种证》检验工作，并掌握相关接种信息。

5、托幼机构将凭《接种证》入托、入园、入学工作纳入常规业务工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性督促检查。

长洋淀幼儿园

篇2：新生入学接种查验制度

新生入学疫苗接种证查验制度发生。制定以下新生预防接种证查验制度:

1、为切实做好学校卫生防疫工作，在新生入学时，要查验新生预防证查验，无证的要及时补办，漏苗的要及时补种，确实疫苗补种工作，学校必须严格把关,并负责协同家长和防保站做好预防接种证查验补种工作的组织、协调和监督管理工作。

2、及时联系镇卫生院防保组直接参与做好所辖范围内入学新生预防接种证查验和疫苗补种工作。将入学新生预防接种证查验工作纳入报到程序，负责做好查验登记工作，并及时将情况向所在区域的疾病防疫机构反馈。

3、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。

篇3：新生入学接种查验制度

1 查验结果

2005年国务院颁布了《疫苗流通和预防接种管理条例》, 赤峰市在贯彻《条例》中, 认真执行儿童预防接种证制度。2006年初, 市卫生局、市教育局联合转发了国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》。2006年8月, 制定和联合下发了《赤峰市入托、入学儿童预防接种证查验工作方案》。2007年6月市卫生局针对全市2006年查验工作中存在的问题和不足, 再次下发文件, 提出了严格按查验工作方案开展查验工作的要求。3年来, 赤峰市各级疾控机构按照通知和方案的规定, 在每年秋季学校开学期间, 对入托、入学儿童开展了预防接种证查验工作。据全市年终报表中的《赤峰市入托、入学儿童预防接种证/疫苗接种情况》汇总显示, 2006-2008年共在全市约1 000所小学和400所幼儿园累计查验20余万名入学、入托儿童。学校、幼儿园的查验普及率99%, 新生查验普及率95%以上。3年共查出应补办预防接种证儿童15 338人次。

实际补证7 629人, 平均补证率49.7%, 其中2006年45.1%, 2007年55.6%, 2008年53.0%。涉及国家免疫规划的乙肝、脊灰、百白破、麻疹、甲肝、风疹、流脑、乙脑和腮腺炎9种疫苗, 发现应补种210 613针次, 实际补种59 185针次, 平均补种率28.1%, 其中2006年25.4%, 2007年38.0%, 2008年22.5%。9种疫苗的补种率位次从高到低依次为脊灰、乙肝、麻疹、百白破、流脑、乙脑、甲肝、风疹和腮腺炎。最高者脊灰疫苗64.0%, 最低者腮腺炎疫苗仅10.9%。 (表1)

2 效果分析

赤峰市3年预防接种证查验工作所取得的主要成绩: (1) 入托、入学儿童预防接种证查验工作在全市小学校和托幼机构基本得到普及, 该项工作已步入常规。 (2) 摸清了儿童预防接种证的丢失情况, 即3年共查出的应补证15 338人均可视为接种证丢失者。2006年首次查出的应补证7 695人反映出未开展预防接种证查验工作之前全市免疫规划儿童从出生时办理接种证到入学期间接种证丢失情况非常严重, 丢失率大约为17.9%。预防接种证查验工作开展后, 接种证丢失明显下降。2007年和2008年查验时丢失率分别为9.2%和8.5%, 说明预防接种证查验工作的开展, 有效地促进了儿童家长对其子女预防接种证的重视与爱护程度, 大大减少了儿童接种证的丢失数目。这项工作的持续开展, 肯定会使儿童预防接种证丢失率逐年递减。 (3) 3年共查出国家免疫规划9种疫苗漏种累计针次为210 613, 推测全市每年国家免疫规划疫苗漏种和接种后未向接种证记录的大约有6～8万针次, 如果按每年儿童在学龄前期应种疫苗按21针测算, 漏种率 (含漏记率) 约7%左右, 这应该引起高度重视。这些都提示我们: (1) 要提高基础免疫接种率和加强免疫的实际接种率; (2) 要加强对流动儿童管理[1], 对所有学龄前儿童实行动态管理, 及时发现和掌握儿童的变动情况, 及时在常规免疫接种中补种疫苗; (3) 要通过对查出的漏种疫苗针次分析报告接种率的可靠性, 找出漏种原因和管理工作中的漏洞, 从而改进工作。

预防接种证查验工作存在的主要问题:从赤峰市3年查验及疫苗补种情况分析, 预防接种证补证率和疫苗补种均较低, 反映出赤峰市整体接种证查验工作很不理想。3年查验结果显示, 应补证15 338人, 未补证7 709人, 占50.3%, 这与国家规定儿童预防接种证由受种者终身保管的要求相差甚远。9种疫苗应补210 613针次, 未补种疫苗针次151 428, 占71.9%, 这表明虽然开展了预防接种证查验工作, 但每年仍有9种疫苗的5万针次漏种者进入学校或托幼机构内。这样下去, 势必造成相应传染病易感人群或免疫水平低下者在学生群体中积累, 特别是麻疹、风疹、流行性腮腺炎和甲型肝炎4种传染病容易在学校集体生活人群中暴发, 而风疹、腮腺炎、甲肝3种疫苗的补种率更低, 构成了学校暴发这三种传染病的条件。2007-2009年赤峰市中小学校发生的10起流行性腮腺炎疫情和3起风疹突发疫情已经印证了这个问题。因此, 必须吸取教训, 其原因:认真分析查找预防接种证查验效果不佳的原因。 (1) 多数地区对查验工作缺少研究策划, 准备工作不充分, 查验工作是在每年的学校开学后才进行的, 错过了新生入学的大好时机, 致使查验工作只能局限在校方收证, 疾控机构工作重点集中在审证上; (2) 基层查验工作人员对查验预防接种证的根本目的在于补全接种证, 补齐相应疫苗接种针次认识不到位[2], 习惯于集中审证集中填表的做法, 而不在补办预防接种证和补种疫苗工作上下工夫; (3) 部分基层查验单位的工作人员与教育部门的主动协调能力不够, 查验工作安排不周密, 查验业务不培训不指导, 加之少数学校和托幼机构不支持不配合, 导致卫生与教育部门的职责不清, 查验工作不能有序有效地进行; (4) 宣传工作配合不上去, 许多新生家长得不到查验接种证的信息, 查验工作没有形成良好的氛围。

3 启示

3.1 抓好时机

《条例》颁布之后, 国家做出了不准搞入校群体性接种的规定, 必须主动适应免疫规划的新形势和新要求, 抓住新生入学接种证查验的有利时机, 在新生入学前补齐国家免疫规划疫苗接种针次, 确保在入学后新生群体中形成免疫屏障, 防止疫苗针对传染病在托幼机构和中小学校中暴发或流行。

3.2 建立协调有效的查验工作机制

各地各级疾控工作人员都要学习掌握查验预防接种证的法律依据和政策依据, 尤其是根据国家五部委联合下发的《关于实施扩大国家免疫规划的通知》中明确规定的“教育部门负责入托、入学儿童查验预防接种证工作, 将其纳入托幼机构、学校的传染病防控管理内容”。主动协调当地教育部门, 明确职责, 细化分工, 由小学校和托幼机构负责查验接种证, 疾控机构的职责是对这项工作进行安排布置、人员培训、业务指导、补办接种证和补种疫苗。

3.3 严把入学关

今后的查验工作要及早策划, 精心准备, 提前安排, 严把新生入学关, 查验工作要在新生入学之前或与新生入学同步进行, 坚决克服前几年那种学校开学后, 由校方老师收证, 疾控人员集中审证的错误做法, 真正体现凭接种证办理入学手续的查验效果, 把查验目的落到让每名新生补齐接种证和疫苗接种针次的实处, 防止疫苗针对传染病在学生群体中暴发或流行。

参考文献

[1]宫惠君, 陈聪敏, 曹翠兰.包头市东河区流动儿童免疫状况分析J].中国公共卫生管理, 2008, 01:75-77..

篇4：新生入学接种查验制度

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.06.618 文章编号：1004-7484（2013）-06-3369-01

为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通与预防接种管理条例》及《山东省入托入学儿童预防接种证查验工作实施办法》，进一步加强学校传染病预防控制工作，中心接种门诊于2012年9月份对市直3处初中、5所小学、20所幼儿园新入学新生进行接证查验，现将查验情况报告如下：

1 对象与方法

1.1 市直幼兒、学校所有刚入学新生，包括本地学生或外省市借读生。在办理入托、入学手续时，需出示儿童《预防接种证》。

1.2 查对幼儿、学生各疫苗免疫剂次和国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共9种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎疫苗4次，百白破4针，精白破1针，麻疹疫苗3针，乙脑疫苗2针（减毒疫苗），流脑4针，甲肝疫苗2针。判断幼儿、学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，查验结果登记在《山东省入托、入学预防接种证查验情况登记表》并将个人接种信息录入电子健康档案。

1.3 对无《预防接种证》和未完成国家规划疫苗接种的幼儿、学生，将其接种信息登记在《山东省入托、入学预防接种证补种情况登记表》。并以书面“补证/补种”通知告知家长，到辖区预防接种单位（疾病预防控制中心接种门诊）进行补证、补种。

1.4 幼儿、学生完成补种和补证后，将补种通知单和预防接种证交回学校进行复验，按针次对照表判断是否补种完毕，未完成接种学校告知下次接种时间。

2 结 果

2.1 本次查验接种证工作，重点对城区托幼机构及小学、初中新生开展了接种证查验工作，查验持证率为99.9%。应查验儿童5500人，实查验儿童5500人；持接种证人数5492人，应补证人数8人，漏种儿童人数207人，应补种人次数207人，实际补种人次数192人。确保了每名无证或漏种儿童达到有效的免疫，杜绝疫苗相应传染病在学校的发生和流行，达到了预期目的。

篇5：新生入学接种查验制度

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行，维护学生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我校开展了对2017级入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下：

一、准备工作：

今年秋季开学前，学校召开召开了会议，按上级的指示精神，层层落实，把工作抓好。

二、查验接种证开展情况：

开学报名审查时，学校坚持深入各年级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验，发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种，并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

三、学校对入学新生预防接种证查验情况统计：全校2017级入学新生预防接种都做得很好，全校应查验学生16人，实查验学生16人；持接种证人数0人，应补证人数0人，接种记录完整人数0人，应补种人数0人，书面通知补种 0人。

在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，认真落实有关文件指示精神，把这项工作开展得更加顺利，更加完满，“百尺竿头，更上一层楼”，进一步促进学生的全面健康发展。

篇6：入托入学查验接种工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的入托入学查验接种工作总结，欢迎阅读与收藏。

入托入学查验接种工作总结1

为了加强我镇学校传染病防治工作，有效控制传染病在学校、托幼机构暴发、流行，确保学校的正常秩序。在各学校、托幼机构的协调和支持下，在县疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：

一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作

我院与镇中心学校协商，于20xx年8月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计20人，为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。

二、查验接种证及补种疫苗情况

据统计，全镇有中学、小学、托幼机构19间。20xx年各学校、托幼机构入学新生共1730人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防

接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发预约接种通知单或补证通知单，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰疫苗应补种：240人，实补种：240人，补种率：100%；麻疹类疫苗应补种：3人，实补种：3人，补种率：100%；白破疫苗补种：254人，实补种：254人，补种率：100%；百白破疫苗应补种：8人，实补种：8人，补种率:100%；乙脑疫苗应补种：39人，实补种：39人，补种率：100%；乙肝疫苗应补种：4人，实补种：4人，补种率：100%；流脑疫苗应补种：251人，实补种：251人，补种率为100%；甲肝应补种：17人，实补种17人，补种率100%；总补种针次：816针剂次。

三、存在问题

根据督导检查情况，我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：

1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。

2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。

在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。

卫生院

20xx年xx月xx日

入托入学查验接种工作总结2

在20xx年3月新生入托、入学之际，为了加强学校传染病的预防控制工作，减少托幼机构、学校可免性疾病的发生，切实保护儿童身体健康，在区疾控中心的指导下，通过我乡各学校的配合，我卫生院的春季入托、入学儿童预防接种证查验工作已圆满结束。现将此次工作总结如下：

一、精心组织，制定方案

根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，按照区疾控中心的统一安排部署，我院对全体公共卫生科工作人员及各村村医进行了春季入托、入学儿童预防接种证查验工作培训。

1、由各村村医对所在村的学校进行摸底，摸清辖区内所有托幼机构和学校的儿童，并进行登记造册，统计上报乡卫生院。

2、确定漏种儿童需补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《××区入托、入学新生补种或补办预防接种证通知单》，通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种。对漏种的儿童，按《××市××区免疫规划疫苗查漏补种标准》规定的原则进行补种，有多种疫苗或针次需补种者，给予接种预约。

3、疫苗补种信息要及时上卡上证，并填写《××区入托、入学新生漏种疫苗补种证明》。

4、将我乡春季入托、入学儿童预防接种证查验工作的各类情况汇总表上报区疾控中心。

二、查验证工作开展情况

本次春季入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作，共查验3所托幼机构和7所学校，共查验327名儿童，其中持有接种证292人，无证儿童数35人，共补种23人次。

三、工作评价：

本次春季新生入托、入学儿童预防接种证查验工作，由于我院领导的高度重视和各学校的积极配合，使我辖区内的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施，基本达到了预期目的，在今后的工作中我院还会把此工作做为工作重点继续开展下去，并及时汇报查验结果。但是在查验工作也存在一些问题：

1、随着儿童年龄增大，持证率越低，家长对接种证的作用认识不够，造成接种证的遗失。周家地小学因离城太近，所以流动人口较多，是这次无证儿童较多的重要原因之一。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够，查验接种证任务重，查验人员不够，技术指导不到位。

3、个别村医在查验预防接种证工作中不及时，没有引起足够的重视，导致工作做得不够完善。

总之，在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下，春季入托、入学儿童查验预防接种证得到了认真落实，较好地完成预期的目标任务，有效提高了我乡儿童免疫接种质量，同时也宣传了免疫规划工作的重要性，提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

×××乡卫生院

公共卫生科

20xx年3月26日

入托入学查验接种工作总结3

为了贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《河南省计划免疫条例》，进一步规范儿童预防接种管理工作，提高儿童免疫接种质量，我院在辖区范围内开展了儿童入托、入学查验预防接种工作。现将此项工作总结如下：

一、领导重视、积极与部门协作

我院及时与辖区学校开展儿童入托、入学、查验预防接种工作。制定了查验预防接种证工作方案。

二、严格培训、夯实责任、精心安排

为了确保此项工和的顺利进行，明确各小学新生及幼儿园新入园幼儿为本次查验对象，并辖区各幼儿园各小学相关责任人进行培训了国家免疫规划疫苗的种类及免疫程序，预防接种证查验方法及相关表格的填写。责任落实到人，进行查验、登记、补证、补种工作。

三、查验结果

全辖区共查验小学7所，查验幼儿园7所。入学新生928人，持有接种证928人，基础免疫均按接种程序接种，查验后需补种178人次。

四、存在问题随着儿童年龄增大，家长对接种证的作用认识不够，造成个别儿童漏种。

总之，在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下，儿童入托、入学查验预防接种证得到了认真落实，较好地完成预期的目标任务，有效提高了我镇儿童免疫接种质量，同时也宣传了免疫规划工作的重要性，提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

入托入学查验接种工作总结4

为规范我镇儿童入托入学查验接种证工作，全面提高疫苗接种率，保护学生身体健康，维护教学秩序。按照市卫生局和教育局联合印发的《高碑店市儿童入托入学查验预防接种证工作的实施方案的通知》文件要求。于20xx年9月在全镇范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：

一、查验对象

全镇幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童，包括流动

人口和新转入学儿童。

二、组织实施

为保证工作顺利实施，市疾控中心领导高度重视，召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划，对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组，确保接种证查验工作顺利实施。

三、查验结果

由于教育局和卫生局的重视，各学校的积极配合，使我镇的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的，但是在查验工作中也存在一些问题：

1、部分学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的意义和目的不明确，填写的登记表和汇总表混乱。

2、通过对1230名儿童预防接种证的查验，其中就有185名学生进行补证，对397名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题，要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上，对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。

入托入学查验接种工作总结5

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，结合我园真实际情况。定于在9月开学期间开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：

一、组织结构：

新学期伊始，为保证工作顺利实施，在园领导和相关工作人员积极努力，特成立了秋季入托、入学儿童预防接种查验工作小组：

组长：刘美副组长：段润萍

组员：彭建英、杨红云、张琴、李敏革、罗名迪、杨威、付利、高桃

二、实施内容：

1、开学前期我园对准备来我园就读的幼儿家长和已经在我园就读的幼儿家长开展了预防接种证查验工作的宣传。

2、我园将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，要求报名时提交接种证，保证查验接种证工作顺利实施。

3、在查验预防接种证过程中发现所有未接种和未全程接种的幼儿，确定每名幼儿需要补证、补种预苗以及需补种预苗种类和针次对证、补证、补种的幼儿填写记录。并通知家长及时补证、补种。

三、查验结果：

我园查验预防接种证工作从9月1日开始至9月30日结束，应查验儿童207人，实查验儿童207人；持接种证人数204人，应补证人数3人，漏种儿童人数2人，应补种人数2人，实际补种人数2人。

四、工作评估：

本次查验预防接种证工作，由于市、区级领导的高度重视，我园在上级主管部门的带领下顺利实施查验预防接种证工作，基本达到了预期目的。在今后的工作中我园还会把此工作做为工作重点继续开展下去，并及时汇报查验结果。

入托入学查验接种工作总结6

为了加强我镇学校传染病防治工作，有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行，确保学校正常教学秩序，根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、教育部有关文件精神，我院在20xx年8-9月积极开展了预防接种证查验工作，现总结如下：

一、高度重视

我院成立了由院长关永杰任组长，防疫专干及各村乡村医生任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”，并开了专题会议，培训了预防接种证查验的方法，同时使大家明白查验制度的意义。

二、明确职责，密切配合加强了与学校、托幼机构的配合，积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作，指导覆盖率达到了98%，并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果，我院及时安排了补种、补证的工作，并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校，严格执行了《预防接种工作规范》，及时收集了相关数据，上报了相关报表。

三、存在的问题

1、个别村卫生室不重视，指导力度不够;

2、部分学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的意义和目的不明确，填写的登记表和统计表混乱。

四、改进措施

1、对工作开展不力的村卫生室，一票否决不予评先进，同时对其加强培训和学习。

2、密切配合学校开展此项工作，同时希望学校高度重视，明确其目的和意义。

入托入学查验接种工作总结7

为了加强我辖区学校传染病防治工作，有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行，确保学校正常教学秩序，根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及卫生部、教育部《关于做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》，以及永城市教育局、卫生局文件《关于开展儿童入托入学查验预防接种证工作的通知》文件精神，我院在20xx年9月积极开展了预防接种证查验工作，现总结如下：

一、高度重视

我院成立了由院长蔡令红任组长、公卫科蒋瑞远任副组长，各村防疫人员任成员的“20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”，并开了专题会议，培训了预防接种证查验的方法，同时使大家明白查验制度的意义。

二、明确职责，密切配合加强了与学校、托幼机构的配合，积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作，指导覆盖率达到了100%，并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果，我院及时安排了补种、补证的工作，并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校，严格执行了《预防接种工作规范》，及时收集了相关数据，上报了相关报表。

三、督导检查

我院同时成立了20xx年儿童入托入学查验预防接种证工作督导小组，对工作开展不力的村卫生室，按照有关法律法规进行了严惩。各村卫生室按计划都呈报上了相关数据，真实可靠。

四、存在的问题

1、个别村卫生室不重视，指导力度不够

2.部分学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的意义和目的不明确，填写的“一览表”和统计表混乱；查验不完全，个别学校甚至未查验，应付式的填写了“一览表”，致使数据失真；一些学校未上报统计表

五、改进措施

1、对工作开展不力的村卫生室，一票否决不予评先进，同时对其加强培训和学习。

2、密切配合学校开展此项工作，同时希望学校高度重视，明确其目的和意义。

20xx年xx月xx日

入托入学查验接种工作总结8

为保证我市适龄儿童均能按照免疫程序及时接种国家免疫规划疫苗，控制疫苗针对性疾病在学校和托幼机构暴发、流行，保护儿童身体健康，我院已按制定的20xx年秋季儿童入托入学查验预防接种证方案基本实施，现将我镇查验预防接种证工作总结如下：

1、本次查验预防接种证工作得到了镇教育行政部门和学校领导教师的大力支持，协助了卫生行政部门组织小学及幼儿园有关人员的专项培训；对托幼机构和学校查验预防接种证工作进行组织安排和宣传动员；对学校、幼儿园查验预防接种证工作进行检查、督促表格正确填写。

2、我镇各小学、幼儿园已将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序；负责入学查验接种证、登记儿童免疫信息、督促了儿童完成补种及相关报表上报工作。进行指导和检查。

3、我镇卫生院公共卫生科疾控组负责免疫接种相关的技术工作，包括：资料印刷和分发、人员培训、冷链运转、接种器材和疫苗准备及对查验接种证补种工作开展督导。

4、镇卫生院预防接种单位负责对漏种儿童正在进行补种，对遗失预防接种证的已种儿童给予补证；将补种或补证信息及时反馈给托幼机构和学校，并已按要求向县疾控中心报告儿童查验预防接种证工

作所存在的问题，其结果如下：全镇共3所学校，新生入托学生312人、需补接种证46人、补种脊灰疫苗25人、补种百白破疫苗35人、补种麻疹疫苗56人、补种乙肝疫苗32人、补种流脑疫苗17人、乙脑疲疫苗35人、辍学和转学学生8人。全镇新生一年级455人、需补接种证78人、需补脊灰苗122人、补百白破105人、补麻疹疫苗21人、补乙肝11人、补流脑99人、乙脑25人、白破57人、转学和转学学生6人，目前正在补证和补种疫苗。

入托入学查验接种工作总结9

省疾控中心：

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，按照省疾控中心《关于开展全省入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》【疾控传防发〔〕18号】文件要求。定于9月在全市范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：

一、查验对象：

全市托幼机构儿童和新入学儿童，包括外地儿童在本市借托借读或转入学生。

二、组织实施：

为保证工作顺利实施，市卫生局和中心领导高度重视，召开专题会议进行周密安排，要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展，市疾控中心下文对此项工作进行专门安排部署，各县（市、区）卫生局、疾控中心按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。

如瓜州县卫生局会同教育局结合实际制定了具体培训计划，利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传，对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员及各乡镇计划免疫专干进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《甘肃省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。教育局将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，保证查验接种证工作顺利实施。肃州区、玉门市、敦煌市、金塔县、阿克塞县、肃北县卫生局和教育局联合下发文件，制定查验接种证实施方案，确保接种证查验工作的.顺利实施。

三、查验结果：

我市查验接种证工作从9月1日开始至10月10日结束，对全市363所小学和311个幼儿园开展了接种证查验工作，查验覆盖率为99.7％。应查验儿童22276人，实查验儿童21595人；持接种证人数19913人，应补证人数1682人，漏种儿童人数1871人，应补种人数1871人，实际补种人数1871人。

四、工作评价：

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作，由于各级卫生局和教育局的重视，各学校的积极配合，使我市的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施，基本达到了预期目的，但是在查验工作也存在一些问题：

1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位，部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足；不重视预防接种证查验和保管工作，存在预防接种证丢失情况。玉门市、瓜州县移民儿童家长对计划免疫知识知晓率较低，对接种工作不配合，造成无证儿童增多。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传，切实做好学校预防接种证查验工作，加强免疫规划管理。

2、加强卫生行政和教育行政部门协调，逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传，采取不同形式，举办托幼机构和小学相关人员的培训，提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容，将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。

3、通过对21595名儿童预防接种证的查验，其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上，对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。

入托入学查验接种工作总结10

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，维护正常教学秩序，按照省卫生厅省教育厅关于印发《湖北省入托入学学生预防接种证查验和疫苗补种工作实施方案（试行）》的通知和房卫字[20xx]8、9号文件要求，我镇于3月在全镇范围内开展春季新入托儿童和新入学儿童预防接种证查验及补种工作，现将工作情况总结如下：

一、查验对象：

全镇托幼机构和各小学一年级儿童，包括外地儿童在本镇借托借读或转入学生。

二、组织实施：

为保证工作顺利实施，大木中心卫生院及大木中心学校的领导高度重视，召开专题会议进行周密安排，要求各学校及幼儿园将接种证查验作为控制学校目标疾病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规，常年开展。卫生院会同大木中心学校结合实际制定了具体实施方案，利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传，对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《湖北省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。大木中心学校将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，保证查验接种证工作顺利实施。

三、查验结果：

我镇查验接种证工作从3月1日开始至3月31日结束，对全镇8所小学和2个幼儿园开展了接种证查验工作，查验覆盖率为100％。应查验儿童1253人，实查验儿童1253人；持接种证人数1029人，接种证记录完整1029人，应补证人数214人，实补证178人，漏种儿童人数56人，应补种人数214人，实际补种人数214人，合计共补种1504人次疫苗。

四、工作评价：

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作在各学校的积极配合下得以顺利实施，基本达到了预期目的，但也存在一些问题：

1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位，部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足；不重视预防接种证查验和保管工作，存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传，切实做好学校预防接种证查验工作，加强免疫规划管理。

2、加强卫生部门和教育部门的协调，逐步在托幼机构、学校进行扩大免疫规划的宣传，采取不同形式，举办托幼机构和小学相关人员的培训，提高托幼机构和小学老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。将查验预防接种证工作列为新生入托、入学的主要内容之一，将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。

3、通过对1253名儿童预防接种证的查验，其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和偏远山区儿童的预防接种管理上，对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种，确保每名适龄儿童都能及时享受国家提供的免疫接种服务。

入托入学查验接种工作总结11

为规范我乡儿童入托入学查验接种证工作，全面提高疫苗接种率，保护学生身体健康，维护教学秩序。按照县卫生局和教育局联合印发的文件要求。于20xx年9月在全乡范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：

一、查验对象我乡幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童，包括流动人口和新转入学儿童。

二、组织实施为保证工作顺利实施，县疾控中心领导高度重视，召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划，对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组，确保接种证查验工作顺利实施。

三、查验结果由于教育局和卫生局的重视，各学校的积极配合，使我乡的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的，但是在查验工作中也存在一些问题：

1、部分学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的意义和目的不明确，填写的登记表和汇总表混乱。

2、通过对63名儿童预防接种证的查验，其中就有2名学生进行补证，对12名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题，要将工作重点放在流动儿童的预防接种管理上，对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。

篇7：新生入学接种查验制度

活动督导小结

为掌握我镇入托入学查验接种证工作的开展情况，以促进此项工作顺利进行，确保免疫规划接种周活动工作如期开展，根据上级的有关要求，我镇教育卫生联合督导工作于2011年9月15——25日起对全镇11所小学进行督导检查，现将督导情况总结如下：

一、组织措施

为开展入托入学查验预防接种证的督导工作，我镇组织了教育卫生联合督导工作组对全镇小学开展督导工作。

二、督导内容1、2、各小学入托入学查验接种证工作开展情况 预防接种的准备及接种工作开展情况

三、督导情况 全镇11所小学。1、2、3、查小学查验接种证老师都参加培训。所查小学均已开展新生查验证工作。

镇卫生院按要求于免疫接种周前组织召开了对村级卫生人员的培训。

4、都及时制定免疫接种周活动实施计划，并按计划开展接种工作。

四、存在问题

1、个别老师对工作不熟悉。2、3、4、部分小学一览表填写不完全，有漏项情况。部分小学无告家长通知书。个别小学宣传力度不够。

五、建议

1各小学要做好儿童补种信息的转录工作。

2.各小学要做好资料收集并按要求做好报表的统计上报工作。

3、教育站、卫生院要继续做好后续补种工作的联合督导。

江龙镇中心学校

江龙镇卫生院 2011年9月26

篇8：新生入学接种查验制度

1 国内外查验接种证工作实施情况

1.1 国外查验接种证情况

查验接种证制度是许多发达国家和地区预防和控制疫苗针对传染病在学校和托幼机构暴发流行的成功经验。美国对此专门立法,要求儿童在入学时必须查验接种证,并对漏种儿童补种,否则不能入学[1]。在印度尼西亚、斯里兰卡、马来西亚和突尼斯等国家以学校作为预防接种平台,查验接种证项目也已经执行了数十年。

1.2 中国查验接种证情况

中国查验接种证工作要求最早见于1984年原卫生部、教育部和全国妇联联合下发的《关于试行预防接种证制度的通知》。1991年《中华人民共和国传染病防治法实施办法》同样规定托幼机构、学校在办理入学入托手续时,应当查验预防接种证,未按规定接种的儿童应当及时补种。2004年《中华人民共和国传染病防治法》再次强调中国儿童实行预防接种证制度。2005年国务院《疫苗流通与预防接种管理条例》提出,托幼机构、学校在办理入托、入学手续时应当查验预防接种证,对未按规定接种的儿童应当及时补种。2005年原卫生部和教育部联合下发了《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,对查验接种证工作的方法和执行单位做出了明确规定。

2 查验接种证工作方法和成效

2.1 原有工作方法及不足

2005年《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》下发后,大部分省份按照通知要求开展查验接种证工作。具体流程为:在入托、入学前,疾病预防控机构对学校和托幼机构工作人员进行培训,提出查验接种证工作要求。儿童在入托、入学时,家长或监护人出示接种证原件,由学校和托幼机构负责核对,漏种儿童由学校和托幼机构通知到接种单位补种,之后学生将补种信息反馈给学校和托幼机构,补充完善儿童入托、入学查验接种证信息[2]。虽然《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》规定由学校和托幼机构负责查验预防接种证,但在实际工作中存在困难。首先,疾控机构对学校和托幼机构人员进行培训时,往往得不到教育部门的配合,学校和托幼机构参加的积极性不高,培训效果不好。其次,学校老师或校医缺少专业的预防接种知识。儿童接种的疫苗种类繁多,对是否按国家规定的免疫程序完成预防接种难以准确判断,达不到查验预防接种证的真正目的[3]。学校和托幼机构的老师在判断儿童是否完成疫苗接种以及漏种疫苗种类的时候,远不如预防接种单位的接种人员得心应手。

2.2改进后工作方法及优点

2008年前后,广东、安徽、江西和河南等多地改进了查验接种证方法,由预防接种单位的接种人员进行查验。具体流程为:家长或监护人在儿童入学入托前携带接种证原件到附近的预防接种单位核对接种信息,接种人员查看接种证原件或通过信息系统核对后,对完成疫苗接种者出具证明,对漏种者进行补种。学校和托幼机构仅需查看接种单位出具的证明,同时登记漏种信息,督促需补种者进行补种。广东省2007年修订实施方案,要求接种单位查验接种证后开具“查验证明”,学生凭“查验证明”办理入托、入学手续。托幼机构和学校保留“查验证明”备查[4]。安徽省2010年方案中要求学校和托幼机构新生必须凭接种证及接种门诊出具的“查验报告单”报到[5]。江西省2011年方案中规定接种单位根据儿童预防接种证或儿童预防接种信息系统内的接种信息进行查验[6]。河南省焦作市从2012年开始利用儿童预防接种信息系统客户端“入园、入学接种证明”模块进行查验,开具“入园、入学预防接种证查验证明”,新生凭接种证原件和“查验证明”办理报名手续[7]。

工作方法改进后,一方面学校和托幼机构不用再核对繁多的接种信息,便于增加其对查验接种证工作的配合程度;另一方面儿童和家长不再等到报名或开学时集中查验,提前到接种单位查验,漏种儿童有更多时间完成补种。安徽省合肥市向所有幼儿园毕业班学生家长发放“致学龄前儿童家长一封信”,告知家长提前带孩子到接种单位进行接种证查验并盖章,给漏种儿童提供3~4个月疫苗补种时间,提高小学儿童持证率和接种率[8]。江西省宜春市的研究表明,改进后入托、入学查验接种证工作各项指标均大幅度提高[9]。河南省2015年6月对全省18个省辖市和10个直管县预防接种开展信息进行调查,结果显示,全省有17个省辖市和直管县实施流程为改进后流程[10]。

2.3 查验接种证工作成效

文献结果表明,2005-2014年间中国小学和幼儿园持证率明显提高,免疫规划疫苗的接种率也大幅提高。安徽省合肥市2010年幼儿园持证率为98.9%,小学持证率为97.1%,分别比2005年提高了1.4%和26.3%,免疫规划疫苗和扩大国家免疫规划新纳入疫苗的接种率都有较大提高[2]。2006-2011年山东省潍坊市入托、入学儿童持证率和补证率逐年提高[11]。广东省深圳市福田区入托入学儿童的全程接种率和补种率均有提高[12]。多地研究结果显示,除A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗外,入托、入学儿童其他应种疫苗的接种率均高于95%[13]。贵州省的研究表明,儿童监护人对预防接种的知识态度直接影响查验接种证工作的开展和儿童的预防接种行为[14]。查验接种证作为提高疫苗接种率,控制麻疹等疫苗针对疾病也起到了重要作用[15]。

3 建议

3.1 进一步发挥接种门诊作用

3岁入托儿童需完成国家规定的疫苗19剂次,6岁入学儿童需完成22剂次,并且接种年龄和间隔均要符合要求[16]。如此种类繁多的信息,由预防接种单位的专业技术人员来核对会更加准确和便利。在新方案的制订中,应将预防接种门诊作为核实预防接种信息的第一个场所,由接种人员根据儿童家长或监护人提供的预防接种证原件进行核对,并出具相应证明。如有漏种,则直接补种或者通过预约接种,尽快完成补种工作。

3.2 提高查验接种证效率

查验接种证工作应尽量简化工作流程,提高查验效率。家长或监护人到接种单位查验,接种人员核对接种信息后开具相对简单容易掌握的“查验证明”,学校和托幼机构只需收集“查验证明”并登记漏种信息,督促补种即可。另外,利用全国儿童预防接种信息管理系统的便利性,从预防接种信息化客户端进行查验,核对接种证原件,即可确保查验工作的准确性与及时性,同时也便于流动儿童入托入学前接种证的查验[17]。

3.3 严格执行查验接种证政策

查验接种证工作主要由教育部门和卫生部门完成,对于为数众多的私立学校,还需要卫生监督部门的参与[18]。建议新的方案能够通过卫生部门和教育部门联合下发,重新划分教育部门和卫生部门的职责,教育部门负责查验接种证的组织、查验、汇报,卫生部门负责具体的数据审核,两部门在入学后定期开展联合培训和联合督导,并将入托入学查验接种证工作纳入部门的年度考核,严格执行政策,推动此项工作有效开展。

3.4 做好流动儿童查验接种证工作