环保话题的演讲稿

环保话题的演讲稿（共9篇）

篇1：环保话题的演讲稿

保护环境是每个有道德的人必须做的事情，因为这个大环境是人类生存的宝贵场所。人不仅来自自然，也从自然中接受自然。自然环境是人们生存和发展的必要物质条件。当今世界，环境污染和生态平衡日益严重。现在，全球森林正在以460万公顷的速度减少。地球上有两亿人生活在缺水地区。近年来，由于人们环保意识淡薄，生态破坏严重，环境问题更加严重。人类只有一个地球。自我毁灭地球就等于毁灭自己的家园。树立环境意识已成为全世界人民的共同要求。

保护环境是每个人的事。它应该是每个人的自觉行动，应该随时随地坚持。只有每个人都采取行动，环境才能变得更好。否则，你越破坏环境，他就越会以百倍的力量报复你，就像我们经常看到的沙尘暴一样。

比如清洁工已经把地面扫干净了，不适合老中小人回来。老人“咳、咳、咳”、“嘶”地吐出第一口痰。肖正在吃手中的冰棍，扔得“嗖”的一声，废棍掉在了地上。年轻人刚抽完一支烟，就把烟扔在了地上。

更有甚者，住在高楼之上的市民不到少数，经常在楼外乱丢垃圾，乱扔污水。

再者，人行道上的绿树鲜花本可以给人遮阴挡雨的保护，给人一种美的享受，但有些人却无法容忍，所以往往要在心里舒服之前就被杀死。

例如，这些不良行为令人发指。希望相关职能部门采取有效措施，制止环境卫生损害的发生。在这个问题上，我们应该重点教育成年人。当成年人的环境意识增强，就会很好地影响和教育孩子。这是代代相传，从个人到家庭，从家庭到地区，从地区到社会。从小时扩大到大规模环保，并长期坚持做下去，每个人都应该行动起来，加入环保的行列，让美丽温暖的自然环境离我们不远。

篇2：环保话题的演讲稿

Recently,low-carbon becomes a high-frequency and fashionable word whichgets thegreatest concern in the world. Low-carbon life means a kind oflifestylein which people do their best to reduce energy consumptionand carbon greenhousegas emissions.

It is of vitalimportance for the whole world to practice the low-carbonlifestyle.Firstly, our natural resources and energy are limited; therefore, itisabsolutely necessary for us to save and protect them. Secondly, inorder toprotect our environment from serious greenhouse effect, weneed a low-carbonemission. It is low-carbon life that enables our nextgenerations to live abetter and superior life.

What weshould bear in mind is that the earth is common home. Thus, everyoneis well advised to practice this lifestyle and there are several waysfor usto do this. Firstly, every one is expected to cultivate theirawareness of savingenergy. Then, we are also hoped to help ourfamilies and friends to live alow-carbon life. Only by doing so can wehope to create a world where all humansenjoy a clean and tidyenvironment.

篇3：学生话题演讲写作问题初探

一、缺少鲜明独到的主题。

大多数学生拿到话题后, 没有考虑在这个话题下我最想说的是什么、我的这个观点是否独特、是否有足够的吸引力和足够的论据支持等等, 而是凭直观印象和大众的心理定势说话, 这难免浮于表面, 流为泛泛之谈。如“红色记忆”这样的话题, 很多学生在观题不久后就立论了, 基本上都是说红军长征的艰苦卓绝, 说革命者的百折不挠、坚韧不拔等。这当然不错, 但能不能另辟蹊径呢?有一个学生以“信仰的光辉”为题, 写到了理想的价值、信仰的重要, 探讨当今时代人的追求与红色年代的差异, 其精神世界的迷惘以及红色记忆给人的启示等。从这一点来说, 他的立意显得高超脱俗、振聋发聩。

二、缺少针对性和现实感。

话题演讲的本身决定了其相关素材的丰富性, 一般的演讲话题都可找到很多的事实和理论依据, 所以不少学生也总爱用名人大家的事例或名言警句, 但比起一味地引经据典, 我们往往更容易被平凡真实的“这一个”所打动。如“诚信”的话题演讲, 有不少学生作了充分准备, 从商鞅的立木为信说到周幽王烽火戏诸侯, 从言必信、行必果说到车无辕不行、人无信不立, 林林总总, 而现今社会诚信问题、自己切身的感受却匆匆带过, 或者是语焉不详。这样的演讲稿看似纵横四方、驰骋古今、目光远大, 但事实上却因为缺少针对性、时代感, 容易让人感到疲乏、厌倦。所以, 作为话题演讲, 如果只局限于“古今中外”的“粘贴”, 那是吃力不讨好的。毕竟, 我们听演讲更多的是想从中汲取正确的、积极向上的理念, 激发生活的热情, 更好地把握“现在”, 而不只是回顾过去。所以在考虑选择材料时, 听众的切身利益、心态、现实生活的实际需要等始终要放到首位。同时, 不仅在观点的论述上, 就是在行文中的有些交代上, 也要多关注与现实生活实际的关联, 以形成自然贴切的切入点。如“诚信”话题演讲中有学生在开头写道:“曾有外国学者声称, 中国人普遍缺乏诚信。作为一个中国人, 当听到外国人对我们中国人的如此评价, 你是气愤呢还是无奈, 亦或是一声长叹?当有些国人在议论外国人傻时, 我们又听出了什么?到底是外国人真傻还是我们的诚信出了问题却又自诩聪明呢?”这样的开头能引人思索, 发人深省, 缘于其触及了诚信问题的恶化现实和严峻形势。又如“感恩”话题中有学生写道:“昨天是感恩节, 这是美国、加拿大人的盛大节日, 但‘感恩’的生活理念却早已深入世界各地人们的心中。感恩, 也是现在我站在这里的心情, 感谢老师同学的支持, 感谢学校给予的机会, 感谢现在在场的各位领导、老师的关注。”这样的语句, 既解了“感恩”之题意, 又让听众感受到其现实意义, 同时也觉得自然亲切。

三、缺少“节奏”和“亮点”。

演讲的吸引力莫过于演讲者思想火花的闪现, 如果缺少足够鲜明、个性的思想, 而是套话、空话连篇, 人云亦云, 那么再迷人的嗓音、再亮丽的外表和折服人的风度也无济于事。而这思想的火花除了立意外, 还要依靠表达时的层次展现, 语言力量的调度搭配, 即所谓“节奏”感。人的听觉是容易疲劳的, 故事有情节的吸引, 演讲不是讲故事, 靠的是内在的思想的逻辑力量, 不断推进的认知、领悟。要扣住听众的心弦往往要求在七八句话内必须有个“吸引点”、“亮点”, 否则, 听众很容易“神思外逸”, 走神了。这些“亮点”是什么呢?也就是在具体行文时需要把握的一些技巧, 如来个设问, 添个悬念, 作个形象比喻或鲜明对比, 或掷地有声果断立论, 或是对常理的推陈出新, 亦或一个小故事的穿插、声情并茂吟诵几句自拟诗句等等。总之, 是为了让听众自始至终地投入于你的演讲, 聚精会神不旁骛。如梁启超的《敬业与乐业》中, “有业之必要”、“要敬业”、“要乐业”三个层次层层铺排开来, 道理环环相扣, 讲得透彻而令人信服。演讲中不时用到设问, 让人不由地随他思路一路走去:“倘若有人问我:‘百行什么为先?万恶什么为首?’”“业有什么可敬呢?为什么该敬呢?”“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?”“凡职业都是有趣味的, 只要你肯继续做下去, 趣味自然会发生。为什么呢?”等等。可以说, 这些话既构成了演讲的节奏, 又形成了演讲的亮点。另外, 梁启超在演讲中讲到的唐朝名僧百丈禅师的言行相顾“一日不做事, 一日不吃饭”的小故事、引用的英法国民性的有趣比较、孔子庄子等人的旷世名言等, 也无不成为演讲成功的一个个亮点。学生话题演讲缺少“节奏”和“亮点”, 这主要还是他们对演讲主题研究不深所致, 对“理”的解剖功夫做得还不够。同时, 对演讲技巧的运用也还不够熟练。这些都需要平时多写多练多琢磨。

四、缺少语言的“诗味”和“情味”。

很多学生明白演讲要“晓以理”、“动以情”, 但在演讲写作时却往往把它等同于一般议论文了。演讲是让人听的, 文章是让人看的, “听”和“看”是不同的, 看可以有看者的体会、琢磨, 甚至可以返回重观, 但口头表达的演讲就不行了, 它是转瞬即逝的。因此, 作为演讲, 理要直接、鲜明, 证明要有力, 往往无需太多的逻辑推理过程, 听众更多的是打动于你在直观明了的“理”之余的情的渗透, 例证的生动有力。因此, 语言表达的形式上就要有浓厚的诗情的渲染, 比如讲究对偶、排比、比喻、反复、呼告等的手法的运用, 以求鼓动、感染听众。对此最典范的莫过于美国著名的黑人民权领袖马丁·路德·金的《我有一个梦想》的演讲了。如果他在林肯纪念堂前只是那种坐而论道式的、不瘟不火、不痛不痒地讲道理, 那么世界演讲史上也就不会有这样的不朽名篇了。但是马丁·路德·金以他炽热的情感, 运用大量的反复、排比、比喻手法, 使得演讲语言的“诗情”与对种族隔离和种族歧视的猛烈抨击水乳交融, 演绎出对自由平等不懈追求的壮丽诗篇。学生在朗读这篇演讲稿时总是热情澎湃、激情难抑, 这正是“诗味”、“情味”语言所产生的魅力。当然学生演讲写作中也有运用较好的, 如有位学生在“我与奥运”的话题演讲中这样收结:“‘你我大家齐努力, 绿色中国迎奥运’, 这正是:年年岁岁人不同, 岁岁年年绿相似。愿奥运永绿, 愿中国永绿, 愿地球永绿。”结合前面绿色奥运的论说, 文势流转而下, 一气呵成地抒发出他的坚定信念, 也是我们中国人的铮铮誓言。

五、缺少对事例详略的恰当处理。

事例的详略处理应依据对应中心、突出演讲重点的要求, 该详则详, 该略则略。对于一些人们较为熟悉的事例, 三言两语即可点题明意的, 没有必要细述, 烦琐述说只会使得听众心思游离, 产生倦怠感。运用事例多是要借事实打动人, 让人明理, 那些显而易见的事实及道理确实不需多说。第二种情况是有时则非详不可。如果你是要借事例中的具体或特别的情况、某个细节、某个环节、事情背景等来说明观点, 那么这时就需要细述了。如台湾一位演讲家、校长高震东的《天下兴亡我的责任》中说到他的一个故事就较为详尽:一次师生共同旅行, 为避风雨冲进一个草棚, 而在风雨侵袭下草棚要倒塌了, 同学们想尽办法扶住它, 不让房子倒塌。高震东在具体生动地描述以后说道:“在这种状况下, 我很有感慨, 同学们, 你们说是我们需要房子呢, 还是房子需要我们呢?我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家, 再破再烂是我们的家, 再穷再破是我们的家, 我们要爱她!”很显然, 在这里, 作者为了让在座的学生领会他的关于“爱国是每一位学子的责任”这个主旨, 用他亲身经历的事例来做形象贴切的比喻。道理因了这样的例说, 当然就通俗易懂了, 而感受也会很深刻。而这个例子中的背景、具体情形如不说详细又怎能形象清晰地阐明作者的本意呢?

六、缺少“响亮”“有韵味”的标题。

不少学生在话题演讲中, 没能给自己的演讲加个漂亮精彩的题目, 不少标题失之于笼统、平淡、直白、啰嗦等。和演讲本身的特性一样, 标题在切合内容、概括准确的基础上要能表达自己的鲜明态度、立场, 要有感召力, 要有情意性、艺术性, 在与演讲风格一致的情况下, 标题的遣词造句能运用一定修辞方法、表现手法的当然更好。还举“诚信”的话题演讲为例, 同样立意的三个学生的标题分别是“诚信”、“让诚信人人拥有”、“诚信, 归来———”, 很显然, 第三个标题要优于前两个。第一个直接以话题命题, 缺少明确的意旨体现;第二个虽意旨明了, 但失之于直白;第三个则在表意之余, 彰显了强烈的对社会诚信缺失的忧虑以及呼唤诚信回归的愿望, 呼告修辞的运用使得标题简洁而清晰, 意韵深长。

篇4：本期话题：生活中的环保物品

下期话题:男人将厨房占领

明年雪莉主持的“雪莉有约”更名为“东方厨情”,并升级至网络版博客,读者留言可至博客:http://blog.sina.com.cn/cherrywangjin或E-mail至:sfdlf05@hotmail.com,也可来信:上海市吴中东路513号邮编:200235。

环保在身边

自从塑料袋限制使用以后,人们使用最多的环保物品要算帆布的购物袋了,五颜六色的购物袋充斥着大街小巷,购物袋美容文化风靡一时。折叠菜篮也是不错的选择,它的容量更大,折叠起来又便于收纳。其实环保就是要从小事做起,一点点积少成多。

现在有很多中小学都开始普及使用环保铅笔了,它区别于传统铅笔用木头制作的方法,采用可替换的铅笔芯,一支笔可以永久使用,既减少了钢笔、圆珠笔、中性笔等造价昂贵的笔类使用,又可以提高纸张的重复使用率,真可谓是一举两得,最重要的是它向我们的下一代普及了环保“从我做起”的理念。

有些私营企业鼓励员工不使用或者少使用一次性的餐具,凡是一个月内累计20次使用自带的筷子和饭盒的员工,月末可额外获得50元“环保奖”,虽然数额不多,但它却是很有效的一种普及环保行为的方式。

越来越多的女性朋友也把目光从高档化妆品转移到普通香皂上来了,橄榄皂成为大众的消费新宠,经济又耐用。现如今的化妆品含有太多的化学成分,对自己的健康和周边环境都十分不利,卸过妆的水因为饱含过多的化学物质而成为硬水,就是水面灰色,看不见底,表面浮起一层肮脏的泡沫。这种水几年之后都很难被降解,被它覆盖的土壤或植被表面会丧失呼吸的机会。

洗洁精里也一样含有很多化学物质,所以我们在洗碗的时候,如果碗不是特别油腻,应该尽量不用或者减少洗洁精的用量,如果担心碗会洗不干净,可以用温水洗碗或者用丝瓜络,效果都非常的好。

大家都知道废旧电池里面含有大量的铅、汞等有毒重金属,不能随便丢弃。有一种不用电池,依靠人力手动发电的手电筒,十分新奇有趣,最重要的是环保。手电筒的一侧有一个按钮,平常的时候用手握下去,一下一下就储存了电能,用的时候打开开关就好,还可以当个握力器,很实用。

另外还有节省电能的冰箱、电饭锅,节省包装纸或塑料的包裹布,上学的时候还用过一种循环使用的订书器。订书器很小,手掌可装下,它用的不是普通的钢钉或铁钉,而是塑料的方块U型夹,这样文件上不会留下难看的孔洞。当文件使用完毕,夹子可以方便地拆卸下来,装入订书器,下次一样可以使用,价格也不贵,只需要买几个夹子就可以一直使用。

黑龙江沈秋媛

手帕随身

还记得小时候每到六一儿童节,礼物里总少不了一条漂亮的手帕。那时,手帕也是每天必带的,要是哪天忘了,在幼儿园门口时我必定吵着要回家取。因为没带手帕肯定是得不到五角星的。后来渐渐长大了,餐巾纸日渐风靡,那时脑子里可没有什么环保概念,觉得用完了就扔,确实方便。手帕便留在了抽屉的角落。

忽然有一天,在网上闲逛时又看到了久违的手帕,从几块钱到上百元,花色品种众多。我忍不住买了几条,又开始用起了它。家中餐巾纸的使用量直线下降。一年下来,也许我也保护下来几棵小树吧。

其实,手帕的好处还有很多。扎在头上可以做发绳;扎在包上可以做装饰……特别是夏天,它的用处可就更多了。洒几滴花露水闻闻,可以醒脑;出了汗,用手帕来擦,既快又不必担心会有餐巾纸屑留在脸上;热了,从包里取出叠得整整齐齐的手帕轻轻一摇,清风袭来,举手投足间又添些许小小的优雅。

上海 庄燕佳

地球是我家

美国学校老师比较注重培养小孩的独立思考和动手能力,儿子虽然才一年级,也要开始自己独立做项目了,比如“从家里开始做环保”。从此,我每扔掉一张纸,他都会看过是否可回收,才可以扔进垃圾筒。

儿子根据老师订下的守则,把自己的几个玩具大水桶当作是环保筒,学着外面回收筒的样子,自己用铅笔写上放各种可回收物件的标记,还要我照了他的分类,把各种需要扔掉的东西分门别类地扔进他指定的筒内。

等他筒里的回收物快要满出来时,我就带他去家附近的一个环保团体把东西回收,还能得几毛钱的收益。我也替他存起来,说他将来如果想买个自己喜欢的玩具,就用自己存起来的钱。于是儿子表现出对环保前所未有的热情,他也由此逐渐知道各种瓶子的回收价。

学校要求做的这个回收项目虽然为期只是一个月,但是儿子为了这个项目,在家里无形中逐渐养成把各种纸张、饮料罐头分类回收的习惯。丈夫见儿子做得认真,干脆就去市政府那里领了几个家庭回收用的塑料篮子,尺寸大小正好放报纸,高度又合适放罐子。每次要扔垃圾时,都会让儿子去整理。儿子马上很认真地把报纸叠得整齐放到篮子里,罐子更照了指示上所说要洗干净后才能回收,他就会顺手把瓶罐冲洗干净。

对孩子来说,他们要的快乐和目的其实都是那么简单和自然。我们要环保,其实是在让他们养成一个好的习惯,只是推动的方法要积极,整个社会的大环境也要配合,让他们容易看到自己做的是好事,累积起来的力量就是绿色和谐社会。

美国严洁

人与土豆

出生于黎巴嫩的一位艺术家发明了一种在土豆上绘制人物肖像的艺术。她的家人、朋友甚至是一些名流政客,如美国前总统布什等,都被她刻在了土豆上。她表示:“土豆和人脸有许多惊人的相似,不仅土豆凹凸不平的皮肤与人类的相似,而且土豆外皮的纹理、颜色与人也非常相似,和人类一样,土豆也有不同的尺寸、形状和形态。”

辣椒手榴弹

篇5：环保话题的演讲比赛稿三分钟

环保话题的演讲比赛稿三分钟1

老师们、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境，爱护我们的家》。

每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，在学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调!

每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫卫生区，放学时也是，那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单，这些垃圾来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课?

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，少先队的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。

在春光明媚的时节，全校同学行动起来吧，人人争当“护绿小使者”，保护我们的环境，保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来，就会换来一个美丽和谐的校园!

环保话题的演讲比赛稿三分钟2

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种.种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

环保话题的演讲比赛稿三分钟3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们大家好!

今天我演讲的主题内容是”保护环境“。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照，清泉石上流“，让我们感受清幽;”大漠孤烟直，长河落日圆“，让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼“，让我们聆听喧闹;”春水碧如天，画船听雨眠“，让我们亲近悠闲。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢。

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来快乐，带来幸福。可是，你们知道吗?我们生活的地球，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们带来无穷的灾难。

近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。

而我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。自己不乱扔果皮，包装纸，发现垃圾主动拣起来投进垃圾箱里;看见自来水龙头没关紧，你上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园补上一个小缺点。老师同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外地清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰地笑了!

谢谢大家!

环保话题的演讲比赛稿三分钟4

各位同学，各位老师：

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进校门时，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。

学校为我们创造了好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗?

同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，人我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

当然，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就

可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过4才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识，你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。

环保话题的演讲比赛稿三分钟5

老师们，同学们，在这个庄严的升旗时刻，我与大家交流厉行节约，建设节约型学校的话题，我讲话的题目是：厉行节约，从我做起 大自然的能源，是给人类最宝贵的礼物。从远古时起,人类就知道利用能源改变生活，现代文明社会的今天，人类对能源的依赖无处不在。能源的紧缺与需求的增加，节约能源成为人类迫在眉睫的大事。各国的人们纷纷行动起来，科研节能、工业节能、制造业节能、生活节能等等，已经构成创建节约型社会的主旋律。

号召我们创建节约型学校。对于身处校园的学生，应该反思能为此做什么?

我们期待着，自身把节约能源看作是做人的品行，而不是不拘小节的深刻认识;我们期待着，提高从我做起的节约意识，而不是与己无关的闲事;我们更期待着，从点滴做起的爱校如家的节约行为，节约一滴水，而不是任凭清水白白流走，节约一度电，执行闭灯令而不是任凭灯光白天开，节约每一粒米而不是随意把剩饭倒掉，爱护花草树木成美景而不是任凭草坪随意践踏，爱护教室的环境而不是任凭墙壁乱刻划，爱护与你相伴的桌椅而不是任凭桌椅随意的损坏。

同学们，谈起节约行为，总与浪费成对照，而浪费的行为，在不经意间时刻在发生。如：人走灯不灭，浪费的不仅仅是那点儿电，而是在节约意识上的缺乏，教室里依然亮着的灯光，折射着值日生公共责任的缺乏;如：把厕所、墙壁的等涂鸦，看似淘气的玩耍，而涂抹上去的是心灵的污点，墙壁上涂鸦好似告诉人们，那是心理疾病的患者践踏??

点滴小事儿折射着做人的品德，做到了与否，将是做人品行考核的优劣。现在人们的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一吨水、一度电、甚至汽车、煤气的花消，大多数的家庭都能消费得起。而这现代人‘节约’的概念，似乎越来越少了，甚至没有了。提起‘节约’有人会说：“我一个人‘节约’当什么呀?”如果每个人都这么认为的话，那就是对赖以生存的地球太不负责任了!还有一些人瞧不起那些节水、电的人。说人家‘小气’或者‘小心眼’。难道‘节约是可耻的事情吗?

同学们，养成‘节能’的好习惯，当作生活中的一部分!新闻媒体也常常报道;‘地球村’面临着严重缺水问题。中国是严重缺水的国家之一。难道这和我们没有关系吗?当人们生活在应有尽有的城市里，感觉不到这种危机，只要水龙头一打开，凉热水随意用。在人们的意识里只要是用钱买的不管怎么用都不算浪费。因为是用钱买的。‘节能’只是那些贫穷的人，消费不起的人作的。这对吗?需要改变的就是这种荒谬的概念!‘节能’不是少数的人做的，是每个人应尽的本分。

篇6：环保话题的高考作文

我问爸爸：“为什么恐龙会戴口罩，应该是人才会戴口罩吧!”爸爸低下头笑着对我说：“恐龙是不会戴口罩的，这幅画中的恐龙其实是寓意我们人类，人类有可能也会像恐龙一样从地球上灭亡。”

“恐龙为什么从地球灭亡，人类会从地球灭亡吗?”

带着这个疑问，我跟着讲解员寸步不离地听完了整个展览的介绍。

原来在6500万年前，由于地球环境的变化，恐龙的生态系统受到伤害，恐龙的体质变得越来越差，地球的环境已开始不适应恐龙生存了，但恐龙还浑然不知。等到一颗小行星碰撞地球导致地球环境变得更加恶劣时，原本体弱的恐龙便倒下了，从地球灭绝了。

地球环境变化使得恐龙灭绝了，人类也有可能灭绝的，怎么办?

我有一个好法子，我们可以造一个高级的机器来保护地球。当时恐龙灭绝是因为灾难没有来临之前，它们没有采取措施，当灾难降临时它们已经无能为力。我们作为高级生物，我们有能力在灾难来临之前作好防备。所以，我便想像了一个保护地球的“环保号”。

这个“环保号”是个直径为10000米的球体，它是用环保的软性塑料做成的。它每秒都可以喷出许多使空气变干净的气体。还可以同时派100名机器人在方圆100公里内巡逻，找到伐木工人砍树要立即进行阻止，否则打麻醉药，并交给警察处理。他可以把方圆100公里内的树根控制住，以免水土流失，还可以每隔10分钟喷出水分，给植物浇水。最重要的是，他可以侦查到是否有小行星进入地球轨道，发现后会发出比防空警报还要响3倍的警报声，并发射激光把小行星击碎。有了这个“环保号”，地球就永远是青山翠绿，天空湛蓝，泉水清澈，恐龙也不用戴口罩了。

篇7：初二关于环保的话题作文

他曾被《Time》杂志评选为“环保领袖和远见人士”之一。查尔斯王子正在开展一项雄心勃勃的计划--给产品标注上它们的二氧化碳排放值，而且还先从自己的“公爵原生”食品公司开刀，将公司所生产的有机小麦和燕麦饼干等产品全部精确量化。此外，他还说服了自己的母亲伊丽莎白女王将白金汉宫变成一座“节能皇宫”。比如在花园内设置地源热井，将地下热水直接输入屋内使用，避免二次循环浪费能源。

布拉德·皮特发起绿色建筑设计竞赛

20xx年皮特出资与美国环保组织“美国环球绿色”共同发起了一项绿色建筑设计竞赛，旨在帮助遭受20xx年“卡特里娜”飓风重创的新奥尔良社区重建。重建的环保房屋在设计理念上强调为低收入家庭降低水电消耗，并节省生活费用支出。

施瓦辛格美国最环保州长

作为美国加州州长，推行环保政策是施瓦辛格的一大作为。他签署了一项强制在加州实行减少温室气体排放的法案，让加利福尼亚州成为美国第一个这么做的州。施瓦辛格在不同场合提倡使用环保能源，开环保汽车等等，还批评布什政府对“温室问题”没有作为。阿诺的这些态度让他成为民众眼中最重视环保的美国州长。

姚明拒绝食用鱼翅

20xx年姚明在为美国野生救援协会拍摄的公益广告中，展现出为大象挡子弹的英姿。20xx年姚明在出席“护鲨行动从我做起”活动时宣布:“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”这一举动还登录当年的高考试卷，而他与叶莉的婚礼以及婚纱照的拍摄过程，更是处处体现出环保意识。

王力宏骑单车去工作室

篇8：小小塑料袋，拎起沉重的环保话题

塑料袋导致惊人的

“白色污染”

塑料早在100多年前就问世了。随着现代科技的发展，塑料制品越来越多，并以惊人的速度进入人们生活的方方面面。日常生活中，人们大多不再使用菜篮子、布袋子，空着手进菜市场或超市，购买的东西自有商家免费提供的大、小塑料袋拎回家。有统计资料显示，在一个中型超市，按每天1.7万人次的客流量计算，平均每天要消耗塑料袋3.3万只以上，全国每年消耗的塑料袋在800亿只以上。

目前，人们生活中对塑料袋的依赖性越来越大。无论是城市乡村、车站码头，还是旅游景点、购物时广场等地，被废弃的塑料袋比比皆是，大风一刮漫天飞舞。

新华视点曾做过一项问卷调查，有82.6％的人外出购物会选择商家提供的塑料袋，有36.6％的人表示塑料袋用完就扔掉，有34.8％的市民对塑料袋危害环境表示不了解。也许一家一户每天扔几只塑料袋并不起眼，但就是这无数个“不起眼”，汇聚成了惊人的“白色污染”。

在城郊结合部的露天垃圾堆或沟河边、水面上，几乎举目就可见被废弃的塑料袋。北京市马家楼垃圾处理站的工作人员说，他们每天要处理的垃圾中，只有10％的塑料袋等塑料制品可被机器吸出来，其余90％都被填埋掉了。北京市现在每天产生垃圾1.5万吨~1.6万吨，其中有一半是无法处理的塑料类垃圾。北京安定填埋场原设计使用15年，可是只用5年就被填满了。这些被集中填埋地下的塑料袋等各类塑料制品，需要100年以上才开始腐烂，200年后才能完全降解，的确殃及我们的子孙后代。

有一个统计数字也许会吓你一跳：全世界一年至少有5000亿只塑料袋被人们拎回家，一分钟内就要用掉100万只。有人形象比喻，如果把人们过去已使用的塑料袋覆盖在地球表面，可以使地球穿上好几层“白色外衣”。加上农业生产中塑料大棚和地膜覆盖技术的应用，致使大量破碎的塑料薄膜残留在土地里，因其破坏土壤结构而影响植物根系生长和土壤呼吸，可使农作物减产5％左右，严重的田地减收两成。我国已有近亿亩农田遭到塑料不同程度的污染，有专家预测，如果我们毫无节制地使用塑料袋的话，千年之后，我们的地球土壤将无法再生长出粮食。同时，乱扔的塑料袋还会使牲畜禽鱼等因误食而导致死亡，现在，牛、羊因误食塑料而死亡的事例逐年增多，安徽省从一头死牛的胃中竟然掏出0.5公斤塑料。

如今，对废旧塑料袋的处理方式大部分除了填埋就是焚烧，而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的严重污染。当人们在尽情享受着塑料袋带来的便利时，很多人也许没有意识到，由此也给我们的未来带来灾难，这绝不是危言耸听。

塑料袋的“白色污染”不但给环境保护带来灾难性的后果，而且塑料袋使用不当还会危及人们的身体健康。南京工业大学高分子学专家和江苏省人民医院的医生都认为，现在市场上常见的塑料袋用来盛装食品对人体是不利的。因为塑料制品多为聚苯乙烯的二聚体和三聚体，含有多种对人体有害的毒素，高温下可产生多达16种有毒物质，这些有毒物质有可能渗入到食物中损害人的肝脏和肾脏，还有可能干扰人的内分泌，造成生育能力下降以及男性雌化现象等。长此以往，有毒物质就会对人体造成慢性损害。

治理“白色污染”

需全民参与

为了遏制“白色污染”，国务院办公厅于2007年12月31日发出《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知规定，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。同时，在所有的超市、商场、集贸市场等商品零售场所，实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。对国务院办公厅的这一通知，多数老百姓表示理解和欢迎，但也有一些人担心塑料袋的价格会失控，增加消费者的负担；担心有偿使用塑料袋能否减少污染，能否真正推广得开。这些担心并非多余，因为一项利国利民的好政策，光靠一纸通知是不够的，关键是要有一系列相關的配套措施，更要靠全社会都来贯彻落实，才能收到成效。

面对塑料袋泛滥成灾的严峻现实，许多国家纷纷出台了治理措施，限制或禁止使用塑料袋。意大利政府对塑料袋生产商和销售商实行“课税法”；爱尔兰征收塑料袋使用税，所收资金用于环境保护项目。2007年3月27日，美国旧金山市议会通过了“禁止超市、药店等零售商使用化工塑料袋”法案。印度马哈拉施特拉邦从1998年起规定，在该邦乱扔、乱用、乱发塑料袋者，最高可被判5年监禁，并处以10万卢比的罚款。孟加拉国从2002年开始禁止使用塑料袋，规定进口或销售塑料袋的人最高可被判10年徒刑，发放塑料袋者则被处以6个月的监禁。乌干达从2007年7月1日起，禁止进口、生产和使用塑料袋。

20世纪70年代，一些国家开始倡导有偿使用塑料袋。1999年，德国麦德龙超市集团正式进入南京时，就在收银处提醒消费者，该店不提供免费塑料袋，如果想购买，小袋0.3元、大袋0.5元。这种做法曾遭到非议和投诉，但麦德龙坚持下来了。

一些环保人士认为，有偿使用塑料袋的尝试，应看做是我国建设生态文明的一种制度创新。通过经济杠杆的作用，塑料袋的成本摊进了消费者的购物行为之中，将会约束消费者对塑料袋的滥用，这将引导、重塑一种好的消费习惯。在我国尚未完全建立垃圾分类制度的情况下，有偿使用塑料袋显得尤为必要。

治理塑料袋造成的“白色污染”是一个系统工程，应由公众、商家、政府共同做好这项环保事业。财政、税务部门应尽快制定抑制废塑料污染的税收政策，利用税收杠杆调控塑料购物袋的生产、销售和使用。只有全国上下形成合力，才能扎实地推进这项工作。

篇9：以环保为话题的标语

二、不要旁观，请加入行动者的行列。

三、判天地之美、析万物之理。

四、绿色的校园，绿色的`家，美丽的环境靠你我他。

五、节能做的好，朝朝无烦恼。

六、爱护绿化，就是保护自己。

七、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

八、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

九、捡起一张纸，创造一个美的环境。

十、保护环境，从小做起;美化环境，人人有责。

十一、人人参与，洁化绿化美化环境。

十二、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。

十三、你来绕一绕，我来笑一笑。

十四、让我们来保护花草树木吧。看，花草树木在向你挥出希望的小手。

十五、芳草依依，大家怜惜。

十六、创建绿色校园，从你我做起。

十七、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

十八、当你不要我时，请把我送回家。

十九、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

二十、心中有情，脚下留情。

二十一、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

二十二、学会做人，学会学习，保护自然。

二十三、丢掉的是品质，捡起的是美德。

二十四、珍惜今天能源，拥有灿烂明天。

二十五、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

二十六、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。

二十七、大路随你走，别踩在我头。

二十八、保护绿色摇篮，你行，我能。

二十九、人人都来爱护它，世界才会更美妙。

三十、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸。

三十一、你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。

三十二、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

三十三、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

三十四、参与绿色行动，保护美丽家园。

三十五、用好你的手，垃圾无处溜。

三十六、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

三十七、环境保护，人人有责。

三十八、除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

三十九、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

四十、捡起片片纸，传递深深情。

四十一、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

四十二、从自己做起，爱护我们的家园。

四十三、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

四十四、郁郁葱葱，创新州。

四十五、它失去了保护，我们就失去了健康。

四十六、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。

四十七、小草微微笑，请你绕一绕。

四十八、万人齐参与，共建绿色生命树。

四十九、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

五十、植树造林，功在千秋。

五十一、校园美如画，受益你我他。

五十二、全员参与改善，持续环保校园。

五十三、环境你我他，绿色靠大家。

五十四、为了地球的生命，拯救我们的环境。

五十五、给我一片绿，还你一片荫。

五十六、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

五十七、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

五十八、让校园充满绿色，让心灵充满希望。

五十九、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

六十、快快行动起来，保护自然生态。

六十一、放下千斤斧，快去勤植树。

六十二、小小一口痰，细菌千千万。

六十三、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

六十四、用我们的双手，保护我们的地球。

六十五、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。

六十六、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。

六十七、乘阴靠绿树，美化靠大家。

六十八、保护生态环境，就是爱护自已。

六十九、做地球妈妈的好孩子，保护她。

七十、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

七十一、小草正睡觉，请你勿打扰。

七十二、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

七十三、保护环境系各人，美化校园靠大家。

七十四、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑。

七十五、学校一片绿，学生心中一片春。

七十六、没有绿色，生命就没有希望。

七十七、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。

七十八、楼道整洁，当然有你一份功劳。

七十九、拒绝白色污染，对一次性筷子说不。

八十、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

八十一、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

八十二、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

八十三、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

八十四、欣赏荒野、回归自然。

八十五、节约用电，节约用水，节约用纸。

八十六、保护环境，从我做起。

八十七、为了美丽家园，请从小事做起。

八十八、合理利用资源保护生态平衡，促进经济持续发展。

八十九、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

九十、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。

九十一、请您爱护绿色，绿是生命之源。

九十二、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

九十三、环境好，生活就好。

九十四、提高环保水平，就是提高生活质量。

九十五、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

九十六、使用绿色产品，节约地球资源。

九十七、保护我们的家园，让地球充满绿色。

九十八、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

九十九、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。