节水社区创建

节水社区创建（通用8篇）

篇1：节水社区创建

富华社区创建节水型社区工作简介

富华社区位于县城主城区，是县委等主要单位办公所在地，共有36个县直单位，下辖12个居民小区（香溢花城、富华家园、翰林苑、百福家园县委东西大院6个正规小区，人口密集场所一个（水湖高铁站）、大型娱乐场所一个（水湖公园）、大型商场三个（华联商场、合家福超市、华联超市），学校两所（一小、长丰一中东校区）。面积约2.6平方公里，常住人口1.12万人居委会现有工作人员6名，公益岗2名，节水志愿者队伍2支。

自节水型社区创建活动开展以来，宁新社区高度重视，常抓不懈，在上级部门的正确指导下，在辖区单位和居民群众的支持参与下，以创建节水型社区为目标，以服务群众为宗旨，动员、组织辖区单位、社区居民参与创建活动，扎实有效地开展节水型社区创建工作,力促人与自然、社会的和谐统一，下面将创建工作汇报如下:

一、加强组织领导，建立长效机制

创建“节水型社区”，是建设节约型社会的要求所在。为把创建节水型社区的各项工作落到实处，社区将辖区单位纳入了创建的合作参与机制中,从抓组织建设和健全完善制度着手：首先根据上级的精神，结合社区实际，制定了《富华社区创建节水型社区工作计划》，召开动员大会，对创建工作进行了全面安排部署和思想发动，形成社区组织和辖区 1 单位齐抓共管，社区居民广泛参与的长效创建机制。

二是成立了由社区书记任组长，居委会干部、有关单位负责人及物业公司负责人和居民代表为成员的创建节水型社区工作领导小组，明确了各成员的工作职责。做到了组织领导到位、责任落实到位。

三是组建了社区、单位以及所有居民家庭参与的创建节水型社区组织网络，定期与不定期召开节水工作会、节水志愿者座谈会、居民代表意见征询会，共同研讨工作计划及创建工作中遇到的问题，群策群力，在社区形成共创“节水型社区”的良性工作机制。同时，在社区居委会的积极倡导下，经自愿报名和群众推荐，组建了一支由社区工作人员、低保户、党员、公益岗等27人组成的志愿者队伍，以创建卫生县城契机，在社区广泛开展节水知识宣传和节水活动，带动全员参与“节水型社区”的工作热情，为创建工作打下了坚实的群众基础。

二、广泛宣传，提高居民节水意识。

充分利用各种宣传载体，为创建“节水型社区”活动营造良好的人文氛围，使创建活动做到家喻户晓、人人皆知。以“从我做起，从身边做起，身体力行，节约用水”主题活动为载体，组织居民代表、节水志愿者利用宣传栏、黑板报、节水知识讲座、宣传横幅、集中在广场和居民小区发放宣传 2 单、倡议书等进行了广泛的节水知识宣传，引导居民树立节约每一滴水的思想意识，提倡节约用水，提高重复利用率，使节水型社区创建活动深入人心。

三、完善措施，提高社区便民服务水平

在小区建设过程中，根据国家节水设施具体的要求，房产开发商和施工单位凡是涉及到用水器具，都一律要求按国家节水标准器具进行规划和建设，有效地提高了社区节水器具的普及率。为进一步做好宁新社区节水工作，及时杜绝跑、冒、滴、漏现象，社区在每个小区设立一个便民服务点，建立长效管理机制，做好用水和节水的便民服务，对居民和公共用水器具以及有关问题，只要发现或住户上报相关用水问题，都及时联系维修人员赶到现场进行维修处理。

节水工作是一项长期的工作，与老百姓生活息息相关的工作，只有起点，没有终点。通过本次检查考核，今后，我们将继续把创建工作做细做实，不断深化社区用水管理水平，努力提高科学节水的能力，在节水工作中不断总结经验，弥补不足，开拓创新，扎实推进社区节水工作。

富华社区居委会

二0一二年六月十六日

篇2：节水社区创建

---淮阴区营东社区东昇花园小区

节 水 自 查 总 结

淮阴区王营镇营东社区位于淮阴区东部,南连古黄河、北枕盐河，西至卫生路，东至翔宇北路,北京东路、黄河东路、承德北路穿境而过。社区辖区面积为1.8平方公里。东昇花园小区位于营东社区西北部北京东路与承德北路交汇处，占地面积120 亩，绿化率33.5%。小区共有居民住宅楼29幢，总住户数有 753 户，营业性用房70户，总人口约3000人，年总用水量为10.01万吨，年生活用水量9.72万吨。东昇花园于2005年建成，在小区建设过程中，根据国家节水设施具体的要求，房产开发商和施工单位凡是涉及到用水器具，都一律要求按国家节水标准器具进行规划和建设，有效地提高了社区节水器具的普及率。现根据江苏省节水型社区考核标准，将营东社区东昇花园小区节水自查情况总结如下：

一、以组织建设来促进社区节水工作

节约工作是我国的基本国策,节水工作是节约工作的重要组成部分,节水工作要长期开展下去，就必须加强组织管理机制建设，为此社区成立节水工作领导小组，由社区党委书记耿守林担任组长，社区的工作人员和东昇花园的物管人

员为工作领导小组成员，安排专人负责节水工作，并结合营东社区自身的实际情况，制定了《营东社区节水管理岗位职责》、《营东社区用水计量管理制度》、《东昇花园水电维修制度》、《东昇花园水电维修程序》等节水管理工作制度，东昇花园小区水电维修部专门建了一本《东昇花园业主维修处理记录》，对住户报修的内容进行记录，为了保证水电维修的质量，社区还出台东昇花园水电报修回访制度，制定了水电报修回访记录，对维修情况进行回访调查，监督维修人员，让居民对水电维修效果进行评价。

二、以宣传来推动节水型小区深入发展

为了让社区多层次的居民了解节水的相关知识，社区通过多种形式开展节水知识宣传，主要有：

1、2009年3月上旬社区开展节水知识培训班，参加培训的居民达50人次，社区向参加培训的居民发放节水宣传手册、节水常识卡片和家庭节水知识常识问答，对居民进行节水知识的宣传教育。

2、节水意识从幼儿抓起，2009年4月社区工作人员精心组织了一些简单易懂的节水常识，在社区范围内的市二附小幼儿园对小朋友进行节水宣传教育，开展“小手拉大手”节水活动。

3、2009年4月社区开展了节水型家庭评选活动，提高居民节水意识，社区首先公开节水型家庭的评比标准,在此

基础上,由居民家庭主动根据标准参加申报,共有352户家庭申报,参选居民家庭提出申请，由社区节水领导小组根据用水量结合家庭人口数作出初审，本次评选活动共有153户居民入围参加评比，最终评选出45户节水型家庭进行了表彰。

4、利用“全国城市节水宣传周”在东昇花园的主要醒目位臵悬挂节水宣传横幅，利用小区内的通道、路边等建宣传栏，大力宣传节水常识。

5、2009年7月下旬社区邀请淮阴区节水办的专业人员在东昇花园小区设立咨询台，利用宣传牌、发放节水宣传手册、宣传单等形式向小区居民宣传节水知识，并接受居民节水知识咨询。

三、抓好社区节水基础建设工作

东昇花园在设计规划时，将雨水排放管道与生活污水排放管道分开，雨水直接排放到河道，而生活污水则通过市政管网送到区污水处理厂进行净化处理。

东昇花园小区刚建设时，考虑到新建小区必须采用国家新出台的节水器具标准，坚决禁止使用一次性冲洗量大于9升的水冲式座便器、铸铁螺旋式水龙头等国家明令淘汰的非节水型器具，开发商在建设时采用节水器具，东昇花园的所有住户都是新式的节水器具，节水器具普及率已达100%。

四、准确计量是节水工作的保证

东昇花园的住户不仅有楼房住户，还有营业门面房住

户，有绿化用水、消防用水及公共用水。社区不仅十分重视各家各户用水情况，而且更重视公共节水的相关环节。注重检查及公共用水的水表井盖是否有损坏是否运行正常。为了保证社区各用水点水表运行正常，社区在管理时采取两个措施：一是在自来水公司的抄表员抄表时，采用目测的方法检查水表是否完好；二是与物管联系要求小区保安人员在巡查时，注意每个自来水井盖是否有裂、塌等可能损坏水表的情况，发现情况立即报修。有了社区全方位节水工作的扎实开展，目前东昇花园小区居民生活用水户水表和公共用水水表安装率为100%，完好率为100%。

五、用水量是衡量节水工作的标准

为准确测算出社区的人均用水量，社区通过两个途径进行了调查：一是通过区东方自来水公司，随机抽取了东昇花园A、B、C、3、5、7、9、10八个楼幢部分居民2009年上半年的用水量，计126户，占东昇花园总户数的16.7%，计算出人均用水量为2.7(吨/人.月)。二是对东昇花园小区居民发放抽样调查表，一共发放抽样调查表150份，回收有效表140份，有效表占东昇花园总户数的18.6%，涉及人口432人，计算出人均用水量为2.8(吨/人.月)。两次调查的结果表明东昇花园小区的人均用水量完全符合省节水型社区的标准要求（≤4.8吨/人.月）。

另外，社区在调查过程中，还对居民的节水措施和方法

进行调查，调查结果表明节水措施大致有：

1、洗过衣服的水用于洗刷拖把、冲马桶等；

2、淘米水先用于洗蔬菜，再冲马桶，或用于浇花；

3、洗脸、洗手的可以用来洗脚，再用于冲马桶。

六、完善社区便民服务水平

为进一步做好东昇花园小区节水工作，及时杜绝跑、冒、滴、漏现象，东昇花园小区物管设立水电便民维修部，建立长效管理机制，做好用水和节水的便民服务，对居民和公共用水器具以及有关问题，只要发现或住户上报相关用水问题，都及时赶到现场进行维修处理。水电便民维修部能及时解决小区用水节水的问题，赢得了小区居民的一致好评，因此小区的节水工作得到居民的理解、信任、支持。目前东昇花园的用水器具漏水率为0。

七、存在问题及今后的打算

社区对照江苏省节水型社区考核办法及其考核标准，经过认真地自查，虽然自查结果令人满意，但还存在一些问题，工作上还有一些不到位，距要求还有一些距离，在以后的节水工作中，社区将同相关部门共同努力，采取一定的节水工程措施，回收雨水再利用。

节水工作是一项长期的工作，与老百姓生活息息相关的工作，只有起点，没有终点。通过本次申报，促使我们将不断深化社区用水管理水平，努力提高科学节水的能力。在节

水工作中不断总结经验，弥补不足，开拓创新，扎实推进社区节水工作。

淮安市淮阴区王营镇营东社区

篇3：建设绿色环保校园创建节水型高校

关键词：节水型高校,校园建设,水资源

“人类剩下的最后一滴水将是自己的眼泪”,这句话听来绝不是危言耸听,它在时刻提醒我们每一个人,人类赖以生存的水资源越来越少,珍惜水资源、保护水资源、节约水资源是每一个公民应尽的责任和义务。随着社会经济发展,我们身边的城市、农村等许多地方却面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。许多水源在不断地消失,大大小小的河流因城镇发展被填埋,逐渐从人们的视野里消失,成为了脑海中的美好记忆。

我国是一个水资源紧缺的国家,人均水资源仅为2200m3,约为世界平均水平的1/4,居于世界第109位。水资源短缺已成为我国经济社会全面、协调、可持续发展的严重制约因素。因此,合理利用水资源和节省水资源是刻不容缓的,而作为当代高校大学生,更应该先从身边小事做起,人人行动起来,尤其是在节水方面,更应走在时代的前面,起表率作用。随着高校办学规模不断扩大,学生人数剧增,高校的用水量逐渐递增,水费也逐年攀升,在各项教育事业经费支出中所占的比重也越来越大。如何减少高等院校水资源的使用量、降低学生的生均日用水量、提高水的利用效率、增加废水的处理回用量、防止和杜绝水的浪费等是开展节水型校园建设的关键。因此,各高校应采取多种节水措施,大力建设节水型校园。

高校节水不仅可以节约大量的水资源,而且还节省大量的运营成本。如何做好节水型校园建设,要从机构制度建设、宣传教育、科技创新3个方面来加强管理,以下谈几点体会。

1 健全节水管理机构及制度建设,建立节水激励机制

各高校应明确节水行政管理机构,加强组织落实,完善网络管理机构,人员到位。并推进“定额补贴,全额收费,超额自付”的水电管理制度改革,增强经费投入,对食堂、水房、浴室、游泳池等经营性用水单位严格实行装表计量、刷卡收费;对办公楼、学生公寓等装表计量、量化考核。制定一系列切实可行的节水管理规章制度,以确保节水工作的正常开展。如《学校水电管理办法》、《学校楼宇节水电管理制度》、《学校学生公寓节水节电制度》、《学校室外公共区域水电管理办法》、《校园用水用电巡回检查制度》、《学校楼宇水电管理责任人岗位职责》、《水电管理员岗位职责》等管理办法及规章制度。管理机构的设置及各种节水规章制度的建设是开展节水型校园建设的根本保证。

2 在高校师生中广泛开展节水宣传活动,增强师生的水忧患意识和节水意识

充分发挥学校学生处、团委、学生会、物业管理处等部门优势和作用,上下一心、协同共建,利用校报、校园广播、宣传栏、校园网络、宣传横幅等宣传手段,大力宣传节水型校园建设的重大意义,普及节水基本知识和方法,积极营造节约水资源的良好氛围。

结合“全国城市节水宣传周”、“世界水日”等,学校团委、总务部门、学生会等节水机构及时组织校园“节水宣传周”活动,活动以节水问卷调查、现场发放节水倡议书、节水宣传材料、签名活动、宣传横幅等多种形式向全校师生员工深入宣传开展节水活动的重大意义以及在日常生活中节约用水的相关知识,号召广大学生在日常生活中注重细节,做到随手关水龙头,在各用水单元点张贴节水标志。

各院系部、班级积极开展以“节水节电”为主题的主题班会、征文征画、演讲等宣传活动,学校节水办公室制作并在公共场所张贴宣传标语,用水设施和器具旁张贴节水宣传标志,时刻提醒全校师生员工注意节约用水,形成一种“节约用水,人人有责”、“节约光荣,浪费可耻”、“节能环保,利国利民”的良好风尚,同时也为学生今后走上社会后养成节水风尚打下了坚实的基础。

学生处、学生会积极发动学生创建“节水公寓”等活动。活动以组织并发动节水倡议书、海报、展板等形式,引导广大同学积极加入到公寓节水节电的活动中来;在宿舍、学生中开展节水节电评比,对用水用电少的宿舍、个人进行表彰。同时学生工作处也将节水教育纳入学生行为准则德育考评之中,提高并增强广大学生节水意识和节约水资源的积极性。在学生生活区介绍一些生活中的节水小常识,如洗脸、洗手时不要把水龙头大开,水花四溅,要控制水龙头开关至中小水量,用完并及时关水,提倡使用面盆洗脸、洗手。经测试有数据表明,刷牙时,不间断放水30s,用水约61,而用口杯接水,3口杯,用水仅为0.6 1;一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1～6m3的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3～25m3水。

邀请政府水资源管理方面的专家到学校现场进行节水指导和宣传工作。有效地引导全体师生员工从自己做起,从身边点滴小事做起,形成领导重视,人人参与、齐抓共管的良好节约氛围。

3 采取先进的节水技术和多种节水措施

提高水资源的利用效率,减少水资源浪费,降低学校学生的生均日用水量,为开展节水型校园建设提供物质基础保障。

在各个用水点普及节水器具,增强经费投入,强化工程改造。各高校应重视节水新技术的推广运用,充分利用校内、校外两种技术资源,积极推广节水型设备和器具,淘汰国家明令淘汰的铸铁螺旋升降式水龙头和冲洗水量大于91的旧式便器。洗车场地采用节水型的高压水枪。

在校园用水管网的用水单元点进行水压测试,对出水压力较大的水龙头进行加装恒流恒压节水器,有效降低水龙头的出水量,对节约水资源有明显效果。我们对一居住有710位学生并有210个水龙头的学生公寓楼加装恒流恒压节水器前后的用水情况进行试验,并对学生宿舍楼进行了《楼宇节水装置试验调查与分析研究》项目。经过15d时间的用水数据跟踪调查研究,测算分析后得出结论为:加装恒流恒压节水器后的节水率可以达到50%以上。

试验2个快开水龙头(一个安装节水器,另一个未安装)的出水量得如下数据:

利用天然资源,收集雨水,改造绿化场地用水管网,校园绿化养护中控制使用非再生水,杜绝浪费水资源。有条件的校园,可以利用校园有利地形高差及池塘能蓄集雨水的优势,在雨季时把雨水收集起来用作树木绿化的灌溉用水,可以降低学校的日常用水量。增加废水的处理回用量、提高水资源的利用效率,防止和杜绝水的浪费。建设校园污水处理装置及中水系统,有效利用中水进行绿化灌溉用水,提高再生水的利用率。利用校园其他水资源,如游泳池的循环水、空调机的冷凝水以及其他废弃水等进行再利用。

加强校园管网跑冒滴漏的巡检,做到对校园用水不定期进行水平衡测试,及时了解校园的用水情况是否正常,并确定校园管网是否完好或损坏,并及时处理修复受损管网,使水资源的损失降至最低点。

篇4：搞好社区服务 创建和谐社区

一、搞好社区服务是构建和谐社区的重要组成部分

社区的和谐体现在政治、经济、文化等诸多方面，但在社区建设层面，社区居民的充分就业和生活方便是社区和谐的基础。在就业方面主要取决于国民经济的健康稳定发展，但社区在就业方面也起着重要的作用，而且将会随着经济发展和结构调整在就业中占有一定的位置。社区就业依赖于社区服务，社区服务开展得如何，会直接影响到社区就业。居民的生活是否方便，在规划建设完善的基础上，许多差异性、遗漏性需求将会由社区服务填补。因此，作为社会团结的有力工具，社区服务在凝聚社区人心、增加居民认同、增强社区和谐方面能够发挥促进作用，虽然社区服务不是建设和谐社区的全部，但却是建设和谐社区的重要组成部分。

二、丰富社区服务内容，规范社区服务

社区居民的服务需求会随着经济、社会的发展变化而不断变化，社区的需求会拉动社区服务内容的不断丰富，丰富的社区服务内容也会引导社区需求的增加。因此，满足社区各种需求就成为社区服务的重要任务，不断丰富社区服务内容也就成为建设和谐社区的一项重要任务。

社区服务在建设和谐社区中，关键的一点就是让服务对象满意。只有社区居民满意，社区服务才能发展，才能和谐。要使社区居民对服务满意，就要提高服务水平和质量。因此，必须不断规范社区服务，使社区服务不断适应社区需求。

三、在构建和谐社区中如何创新社区服务

第一，充分发挥社区服务的福利理念，使社区服务成为救助弱势群体的制度化渠道，最低生活保障、社会保障、社会救助、临时救济都应该纳入社区服务的专业化体系，以便节约管理成本，避免福利发放中的不公平和非规范现象发生。

第二，加强社区服务队伍的专业化建设，借鉴国际通则，由通晓社区管理和服务的专业人士从事社区服务的领导和管理工作，以保证社区服务的福利方向和规范运作。

第三，适当提高社区工作者的工资待遇。目前的社区工作者（如区居委会）队伍中大多数是由企业退休和内退的、买断的人员组成，也就是说，这些人员做社区工作有很多优势，但他们的优势不是长期存在，想要招聘这样年富力强又有综合工作经验的社区干部比较困难，要适当提高社区工作者的待遇。

第四，着力调研如何设立筹集支持社区服务的资金（资本），克服短期服务观点。目前，社区工作一般都缺乏资金来源，社区服务的资金来源主要是靠国家、政府或街道办事处拨款，社区服务只能依靠有限资金，开展社区服务工作。要更好地发挥社区服务的作用，必须建立社区服务资金的稳定来源，而不是靠“化缘”。

第五，加强社区工作各有关部门的合作精神，克服各自为政的观点。目前社区服务已不是社区居委会一家或靠政府指导能够解决的，只有全社会各有关部门的关注、重视、齐心协力，形成合力，才能真正搞好社区服务工作。

第六，丰富社区文体，实现社区人际的和谐。作为社区要紧紧抓住文化这个载体，来营造诚信友爱的人际关系环境，推动社区人际和谐，在多彩的文体活动中丰富社区居民的业余文化生活，提高社区居民素质，营造科学健康、积极向上的社会风尚。首先，在社区与辖区单位共同举办的社区趣味运动会的基础上，不断扩大范围和丰富内容，推出社区、家庭、个人三位一体的学习教育机制，着力创建学习型社区、学习型家庭和学习型个人。其次，逐渐建立起“三室一厅”的文化活动中心，三室包括图书室、书画室、棋牌室，一厅即舞蹈厅，通过居民共同的爱好将个人集中起来，为他们提供一个展示自己、结交朋友的平台。

篇5：节水创建工作总结

节约用水是时代的主题，也是北京建设节水型城市的目标。今年9月份我单位在市、区节水办的指导和帮助下，密切配合专业测试机构北京旭莱特科技有限公司进行单位节水创建工作。相继做了水量平衡测试和内部节水管理考核，并进一步完善了各项节水管理制度。为节约水资源起到一定的促进作用。

首先，我单位在测试机构北京旭莱特科技有限公司的指导帮助下，勘察了给排水管网，对单位用水管网和用水情况做了一次系统的整理和分析；对各种用水设备进行了统计和检查，并且对各用水单元进行了计量和监测。在创建过程中，我们积极配合测试机构对各种用水情况进行分析和测试，杜绝现场“跑、冒、滴、漏”，严格遵守节水、用水管理办法，小修不过时，中修不过夜，大修及时上报，不能解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决。

加强单位各部门用水细化管理。实行各部门用水指标单独考核为主，节水员要及时做好各种用水台帐的登记和记录，做到台帐类别清晰，有据可查。发现问题要及时解决，并在台帐整理过程中，挖掘节水潜力。建立健全了各项规章制度，制定了并实行了节水例会制度。规定每月组织一次碰头会，总结当月用水情况，通报单位各部门用水点用水情况，开展节水例会教育。每年召开一次节水表彰会，表彰在一年中节水突出的部门和个人。对浪费用水的人员进行处罚。制定了争创节水型单位的实施办法，对节约用水工作起到了积极作用。通过开展创建节水型单位，我们进一步修订和完善了节水会议制度、计划用水管理制度、巡回检查制度和节约用水奖惩制度等规章制度。

篇6：节水校园创建工作总结

创建工作总结

水是生命之源，是城市的命脉，关系到社会的可持续发展。自水利部2002年确定张掖为全国第一个节水型社会试点区域以来，张掖市的节水型社会建设取得了明显的社会、经济、生态、资源效益。为贯彻落实市、区政府关于建设节水型社会的要求，提高全民节水意识，积极支持与推动我区创建节水型社会，我校积极申请开展城市节水校园创建活动。我们认为节水校园创建活动有利于培养学生节能环保意识、现代公民意识，是学生素质教育的重要组成部分，将培养学生终生的节水观念，既有利于学生的养成教育，又有利于节水型社会建设，必将带来更加长远的社会效益。

节水校园创建工作开展以来，学校成立了节水领导小组，制定了切实可行的实施方案，建立健全了各项节水制度，对全校用水器具和水管网络进行了彻底的节水改造。同时，我们通过开展丰富多彩活动，强化宣传教育,提高节水意识,在周边社区、单位产生了广泛的宣传效应。

一年来，我校在区节水办的指导下，节水校园创建工作成效显著，各项指标达到了《甘州区节水校园考核标准》，现将创建工作总结如下：

一、张掖铁路学校概况

张掖铁路学校现为九年一贯制学校，2006年被命名为张掖市“初级中学示范校”，学校始建于1955年，分别隶属铁道部西北工程局、兰州铁路局，2004年移交甘州区，更名为张掖铁路学校。学校自1969年设初中部。1974年设高中部，成为附设小学的完全中学。2010年高中部停办，改制为九年一贯制学校。学校现有23个教学班，教职工79人，在校学生1173名。

学校占地面积39000多平方米，有教学楼、实验室、礼堂、平房教室、标准化食堂，建筑面积7000多平方米，绿化面积5498平方米。学校现有理化生实验室、生物标本室、多媒体电教室、语音室、微机室、师生阅览室、电子阅览室、音乐室、美术室、400m标准田径场、篮球场等教学场地，建有1200平方米的大礼堂，可供大型集会和室内文体活动使用，图书室藏书30000余册。学校各类教学设施齐全、配套，校园绿树成荫、整洁有致、布局合理、优美怡人，文化底蕴深厚，办学特色鲜明。

近四年来我校用水量呈逐年递减趋势，自节水校园创建活动开展以来，节水意识深入人心，节水行为蔚然成风，校园形成了良好的节水宣传教育和实践氛围，2011年学校在有用水量较大的基建工程的情况下，全年用水量为9206m3,人均日用水量为21.5L, 学校节水创建工作卓有成效。

二、高度重视，加强领导

学校高度重视节水工作，为保障创建活动的顺利进行，我校成立了以王冠群校长为组长，张青副校长为副组长，以相关处室领导为成员的节水校园创建领导小组，负责整个活动的组织领导，领导小组下设办公室，具体负责各部门、各年级宣传活动的计划、安排、组织和实施。学校制定了分工明确的组织方案和切实可行的实施方案，精心安排各项节水宣传教育和实践活动。领导小组除定期召开节水会议研究学校节水工作如何开展，协调各相关部门，为做好节约用水工作提供各方面的相关保障外，还经常不定期检查节水工作落实情况，强有力的组织领导，全面推动了建设节水型校园工作的开展。

三、健全制度，落实责任

学校建立健全了各项用水、节水制度，制定了《张掖铁路学校办公区域节水管理制度》、《张掖铁路学校节水节电管理办法》、《张掖铁路学校节水考核办法》、《张掖铁路学校节水目标管理责任书》、《张掖铁路学校节约用水管理制度》、《张掖铁路学校水电设备维修制度》、《张掖铁路学校用水用电巡回检查制度》，用制度来强化节水工作的管理。

学校节水领导小组和总务处签订了《学校节水目标管理责任书》，和各班级签订了《班级节约用水承诺书》，班主任和家长签订了《家庭节约用水承诺书》。

总务处详细记录每月的用水量，并安排值班人员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查，发现问题及时解决,无跑冒滴漏、长流水、违章洗车、大水漫灌等浪费水现象。学校将节水工作纳入到班级工作考核之中，班主任作为班级节水的第一责任人具体负责学生节水的宣传教育和指导。不仅如此，学校还通过和家长签订《家庭节约用水承诺书》，将节水工作延伸的了家庭，真正起到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。

四、多措并举，加强宣传教育

为使节水意识深入人心，促进人水和谐，树立科学的节水观，学校狠抓节水宣传教育活动，将现代公民意识纳入学生的德育范畴，培养学生全新的资源价值观和自觉珍惜和保护水资源的意识和习惯。广大师生和学生家长都成了节约用的水义务宣传员，深入家庭社区，宣传节水理念，传播节水方法，产生了广泛的社会效益。

在创建活动过程中，学校利用网站、校园广播、宣传专栏、张贴标语等形式,大力宣传节约用水的重大意义。

学校节水办公室向全校师生、家长下发了《张掖铁路学校节水知识宣传材料》、《致家长朋友的节水公开信》各1200多份。11月6日学校团委组织学生在火车站广场开展了节水宣传实践活动，向广大旅客发放宣传资料200多份。

学校深入开展节水教育，总务处在校园张贴节水标语20条，制作大型节水宣传栏2个，在各教学楼的水房等公共用水处设臵节水温馨提示，要求时时处处节约用水。学校节水办公室在三至初三年级开展了节水征文比赛，征集作品500多篇，组织学生制作“节水知识手抄报”300多份，编辑“节水知识电脑报”200多份,安排班级每学期出一期节水黑板报。一条条发人深省的节水标语，一篇篇内容丰富的节水征文，一张张排版精美的手抄报，一份份色彩纷呈的电子小报，一面面图文并茂的黑板报，营造了浓浓的节水氛围。

同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，学生“人人参与节约用水，个个厉行节约用水”。

学校先后开展了“节水宣传动员”主题班队会和“为甘州发展，做节水小公民”的环保主题班会活动，评选了23名班级节水之星。学校还组织一至四年级学生熟读和背诵《节水歌》, 组织学生开展了“我为学校节约一滴水”的实践活动,使节水宣传教育变为学生的实际行为。

丰富多彩的节水创建活动,培养了学生、教职员工、家长良好的节水意识，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好的节水习惯，在全校师生和周边社区中掀起了一个爱水、惜水、节水的高潮，大大增强了广大师生的节水意识，有利地发挥了学校节水宣传教育的辐射作用。

五、改建设施，科学节水

学校总务处认真贯彻国家有关节水标准和政策，组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修和改造，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。2010年以来学校共投资2万多元，将落后的2m烧水锅炉停用，改用新型节能节水电热水烧水器，检查维修了7个节水冲厕的节水水箱，对部分漏水灌网进行了更新改造，更换节水水龙头17个，完全杜绝跑冒滴漏现象，节水器具普及率已达到96以上%。此外学校绿化面积大、覆盖率高,植物种类繁多，灌溉用水量很大，为了大力节

3水，我们严禁大水漫灌，针对植物对水的不同需求，分别采用喷灌、微灌、滴灌等先进的节水技术。通过改造和维修，全校用水设施和器具既符合节水标准，又符合学校实际需要，节水任务圆满完成。

六、节约用水，成效显著

创建活动开展近一年来，由于领导重视，方案周密，组织得力，宣传到位，实施深入，我校节水校园创建工作效果明显。

1.用水器具总件数 50 个，全部维修改造，其中节水器具48件。漏水件数为0，用水器具漏水率为0。

2.节水器具占总用水器具的比例为96%，节水器具普及率为100%。

3.学校年用水量由2008年的28821立方减少到现在的 9206立方。按全校师生1152人计算，人均日用水量由原来的65升/（人〃日），减少到现在的21.5升 /（人〃日）。

4.校园树木、花卉、绿化带的浇灌采用喷灌、微灌、滴灌等先进的节水技术，达到了节水目的。

5.建立了一整套节水型校园用水用电制度,建立了一套完善的创建节水型校园的机制。各项制度落实到位，实现了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，厉行节约用水的目标。深化学校后勤管理和用水改革，探索用水节水管理改革的新思路。

6.培养了良好的节水意识和习惯，全校师生将以自己的实际行动带动家庭、社区，为甘州区的水资源合理开发利用做出自己的贡献。经过全校师生的团结努力，我校节约用水工作进入一个全新的局面。通过节水型学校创建活动，全校形成了一种 “节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚。同时，我们也清醒的认识到建设节水型学校一项复杂而艰巨的系统工程，决不是赶时髦、搞形式，要真抓实干，常抓不懈，真正把各项工作要落到实处。我校的节水工作还存在一定的不足，在指导学生开展家庭节水实践方面，在深入乡村、社区开展节水宣传方面工作做得还不够细致，有待加强。

篇7：创建节水型城市知识

节约用水篇

节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传，利用世界水日等节水活动，教育每个人都在日常工作或生活中科学用水，自觉节水，达到节约用水人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，那里面的学问很深。

一、背景与意义

水的浪费会使人吃惊，水资源往往就在“指尖”流逝。假设一个城市有200万只水龙头，130余万只马桶，如果有四分之一漏水，一年就要损失上亿吨的水！此外，地下管道的暗漏更是触目惊心，多数用水单位内部都有暗漏的发生，个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上！

一个滴水的水龙头，一个月可以浪费1至6升的水，一个漏水的马桶，一个月要浪费3至25升的水。所以我们要珍惜每一滴水.水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约用水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在1个小时里可以浪费到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。

2二

二、节水方法

刷牙：口杯接水，3口杯共用水约0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。洗衣：精选清洗程序：洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。在洗衣机的程序控制上，洗衣机厂商开发出了更多水位段洗衣机，将水位段细化，洗涤启动水位也降低了1/2；洗涤功能可设定一清、二清或三清功能，我们完全可根据不同的需要选择不同的洗涤水位和清洗次数，从而达到节水的目的。提前浸泡减水耗：洗涤时间可通过织物的种类和衣物脏污的程度来决定。在清洗前对衣物先进行浸泡，可以减少漂洗次数，减少漂洗耗水。

适量配放洗衣粉：洗衣粉的投放量(即洗衣机在恰当水位时水中含洗衣粉的浓度)应掌握好，这是漂洗过程的关键，也是节水、节电的关键。以额定洗衣量2公斤的洗衣机为例，低水位、低泡型洗衣粉，洗衣量少时约要40克，高水位时约需50克。按用量计算，最佳的洗涤浓度为0.1%～0.3%，这样浓度的溶液表面活性最大，去污效果较佳。市场上洗衣粉品种较多，功能各异，可以根据家庭的习惯进行选择。过多配放洗衣粉，势必增加漂洗难度和次数。

衣服集中一起洗：衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。充分利用漂洗：1.增加漂洗次数，每次漂洗水量宜少不宜多，以基本淹没衣服为准。2.每次用的漂洗水量相同。3.每次漂洗完后，尽可能将衣物拧干，再放清水。4.如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30-40升清水。

洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗车、冲洗厕所、拖地等。

洗手：洗手洗脸用水用盆接，之后的冲厕所。

饮食：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗。（注意：洗车水处理后循环使用）

马桶：可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶或一块砖头，每次冲水就可以减少水量。

淘米：淘完米后，可将淘米水进行洗碗、冲厕所和浇灌花草，这样洗碗还可使碗上的油污更少。

3三

三、节水意识

节水型社会：在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活

[1]用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。

真正节水：不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不会随意地浪费。专家们指出，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。

4四、家庭节水

据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和零碎废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗果蔬后削皮，或冲洗之后再摘蔬菜；洗手、洗脸、刷牙时，总水让流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修理。

1、用节水器具：家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式和全自动两类。

2、洗淋浴：（1）学会调节温度；（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着；（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚；（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好友打水仗；（5）不要利用洗澡的机会“顺便”清洗衣物；（6）洗头时可以用盆接水洗。

3、马桶节水：（1）如果觉得厕所的马桶水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方；（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满了以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不断流走水，进水管不停地进水；（3）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要为了方便用马桶冲垃圾。

4、一水多用：（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；（2）家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜；（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长；（5）洗衣服的水，可以拖地、冲厕所。

5、水管冻裂：北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。比如：

（1）雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管；（2）屋外的水龙头和水管要安装防冻设备（防冻栓、防冻木箱等）；（3）屋内有结冰的地方，也应当裹麻袋片、缠绕草绳；（4）有水管的屋子要堵好门缝、窗户缝，注意屋内保温；

（5）一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫（那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害），应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。

5五、测定流量

流量，就是单位时间（比如1秒钟）流出的水量。测定家中自来水的流量，道理和测定长江的流量一样，只是办法不相同。先准备一个规则的水桶，计算出它的容积（比如18.6升）；再准备一块普通手表（能测试时间的表）。测量时，首先最大限度地打开水龙头的开头待水流平衡以后，将水桶装桶水满之际，停止计时，读出历时（比如23.4秒）；所测得的流量值是容积被历时除，即18.6/23.4=0.795升/秒。为可靠起见，测三次，取三次结果的平均数。如果家中装了水表，读一下水表就可以知道过水量，测流就更方便了。

6六、景区节水

历来的风景名胜之地，多半是以水为主角进行安排的。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、庐山的迷雾、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，都是水的换景变形。用地质的眼光来看，拔地而起的桂林山峰，鬼斧神工的云南石林，黄土高坡的千沟万壑，雨花石的玲珑剔透，处处都有水的杰出表现。威尼斯、苏州、济南、岳阳也因水闻名，杭州西湖、扬州瘦西湖、北京昆明湖、武汉三镇、上海黄浦江、广州珠江，是水促成了环境美。太湖美，美就美在水。如今，水库、渠道成了人们重要的休憩场所；人造喷泉、报时的水钟，成了最吸引人的景点；游泳、跳水、冲浪、划船是人们最乐意的水上活动。

七、主要标语

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、保护水资源，是全社会共同的责任。

5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

6、国家实行计划用水，厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水，从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

10、依法管水，科学用水，自觉节水。

11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

19、浪费用水可耻，节约用水光荣。20、水是不可替代的宝贵资源。

21、节约用水，重在合理用水，科学用水。

22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

23、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！

24、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

25、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！

26、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！

27、滴水在指尖，节水在心田。

28、珍惜用水，别让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪！

29、要像爱护眼睛一样珍惜水资源。

30、水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。

31、将来，地球渴了会怎样？

32、节约用水，从我做起，从身边做起！

33、滴滴情深自来水，请你珍惜我的泪。8 6

八、节水标志

“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

为贯彻落实国务院城市供水、节水与水污染防治工作会议的精神，进一步增强全社会的节水意识，鼓励节水型产品、器具的研制、生产和使用，全国节水办公室向全社会公开征集“国家节水标志”，一个月的征集期内，共收到设计方案1000多份，经专家评审和有关部门认定，确定江西省井冈山师范学院团委康永平所设计的图案为国家节水标志。

“国家节水标志”既是节水的宣传形象标志，同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量、节水设备检测和专家委员会评定的用水器具，予以授权使用和推荐。据了解，澳大利亚、南非等世界上许多国家都有节水标志，对节水起到了促进作用。为保证节水标志的权威和公正性，全国节水办公室还将对标志进行注册，还会同有关部门制定开展节水型产品标识的办法并予以公告。

九、世界水日

据水利部统计，全国669座城市中有400座供水不足，110座城市严重缺水！在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重.水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都会有一个特定的主题，至今已度过了23届世界水日。

第二部分

节水知识篇

1、水是什么

人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、无嗅、透明，是自然界中最常见的液体。1784年英国科学家卡文迪许用实验证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。1809年，法国化学家盖吕萨克测定，1体积氧和2体积氢化合，生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式：H2O。

2、水的重要作用

没有水就没有生命，没有万物，没有人类；没有水就没有工业、农业、现代化建设；水是农业的命脉，工业的血液，水与文化生活有着密切的联系；水是城市发展和开发的基础；水是城市国际化的根本。一句话，没有水就没有人类社会的今天。

3、地球上有多少水

地球上的水总储量140亿亿立方米，其中淡水仅占1/40，约为3.5亿亿立方米，而淡水储量中近70％是两极冰川。目前与人类关系最密切的湖泊、河流和地下可利用的淡水资源，只占淡水资源总量的1/300，约为100万亿立方米，还不到全球总储水量的万分之一。

4、人体的需水量

一个成年人，每天需要2500毫升的水，相当于一瓶普通热水瓶所装的水量，才能维持体内的水平衡，从而保证生理代谢的正常进行。

5、一吨水的作用有哪些

可造纸5公斤；可发电100度；可染布95米；可炼钢0.15吨；可生产化肥0.25吨；可生产肥皂1122条；可生产胶鞋100双；可平均创工业产值35元。

6、不要小瞧滴水

据测定，“滴水”在一个小时就可以集到3.6公斤水，一个月就可以收集到2.6吨水，这些水量可以供给一个人一月的生活所需。所以节水要从点滴做起。

7、世界水日

1993年1月18日，第47届联合国大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天开展一些具体的宣传活动，以提高公众意识。

8、中国水周

1988年《水法》颁布后，水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”，考虑到“世界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同，1994年把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日，时间重合，使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。

9、全国城市节水宣传周

为提高城市居民节水意识，从1992年开始，国家建设部把每年5月15日所在的那一周定为“全国城市节水宣传周”。2015年5月10日－16日是第24个全国城市节水宣传周，今年确定的宣传周活动主题为“建设海绵城市，促进生态文明”。

10、世界七大公害

世界七大公害是：地面沉降、大气污染、水质污染、土壤污染、噪声、振动、恶臭。水质污染污染源有点与面两种:点上主要是由城市工业三废(废水、废气与废渣)排放所造成;面上主要是由农药化肥施放所造成。

11、什么叫节约用水` 指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水工艺，实行计划用水，合理用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效地使用水资源，保护水资源，适应城市经济和城市建设持续发展的需要。

12、如何提高全社会节约用水的意识 要想提高全社会节水意识，这就需要：

(1)各级人民政府必须加强对节约用水工作的领导，并要把节约用水工作纳入国民经济和社会发展计划；

(2)用水单位应严格执行计划用水，厉行节约用水，建立本单位的节水责任制；(3)节水主管部门要加强计划用水、节约用水的管理；

(4)宣传部门、新闻媒体要加大节水宣传力度，增强人们爱惜水、节约水、保护水的意识，形成人人节约用水的良好风尚。

13、我国水的焦点问题有哪些

专家们分析认为，水的问题将成为下个世纪我国经济社会发展最突出的问题，主要集中在三个方面：

（1）洪水灾害损失日趋严重；（2）缺水问题十分突出（3）水环境日趋恶化

14、我国水的发展面临哪些挑战

挑战有：人口过剩——为满足全国人民对水的基本需求，我国大部分水资源将得到开发；食物需求和耕地的不协调——农田开垦和食物增长，迫切需要水来灌溉；工业用水的迅速增长；城市化发展——城市人口增加，人民生活改善，生活用水将高速增长；环境问题——水污染、水土流失、地下水超采等带来的水环境恶化问题；资金缺乏——为满足工农业生产和改善人民生活，需要大量资金建设和发展水利工程，提高水资源的利用率，等共六个方面。

15、国际公认的用水紧张线

国际公认的用水紧张线是人均水资源拥有量低于1700立方米，低于1000立方米为面临缺水，低于500立方米为严重缺水。第三部分

水 资源 篇

16、什么叫水资源

水资源包含水量与水质两个方面，是人类生产生活及生命生存不可替代的自然资源和环境资源，是在一定的经济技术条件下能够为社会直接利用或待利用，参与自然界水分循环，影响国民经济的淡水。

17、我国的水资源总量是多少

我国多年平均年水资源总量为：地表水资源量约为2.7万亿立方米，地下水资源量约为0.82万亿立方米，核减重复计算量0.72万亿立方米，实际水资源总量约为2.8万亿立方米，居世界第六位。

18、我国水资源的严峻形势

由于我国可利用的水资源仅占世界的6％，人口却占世界的1/5，人均淡水资源占有量为2200立方米，仅为世界人均占有量的1/4，居世界第88位，被列为世界上人均水资源最贫乏的13个国家之一。

19、我国水资源在地区分布上是怎样的

我国水资源在地区分布上很不均匀，南多北少，相差悬殊。长江流域及其以南的珠江流域，浙闽台诸河等南方4片，平均年径流深都在500毫米以上，浙闽台超过1000毫米，北方6片中，淮河流域为225毫米，黄河、海滦河、辽河、黑龙江仅为100毫米，内陆河流仅为32毫米。

20、我国水资源供需矛盾突出表现

我国水资源供需矛盾十分突出,全国669个城市中有400余座城市供水不足,全国有16个省、自治区、直辖市人均水资源拥有量低于国际公认的用水紧张线，北京、天津、山东等10个省、市低于严重缺水线。

21、我国水资源严峻形势面临的三大问题是什么（1）洪涝灾害仍然是中华民族的心腹之患，总体防洪工程没有达到规划标准；（2）水资源短缺已经成为经济社会发展的主要制约因素，水资源进一步开发难度极大；（3）水环境恶化已成为不容忽视的问题，水体水质总体呈恶化趋势。

22、如何珍惜水资源，保护水环境

珍惜水资源，保护水环境要做到：（1）必须懂得如何科学用水；（2）从每个家庭做起，建设节水型家庭；（3）大力加强节水型城市和节水型社会建设，提高水资源的利用效率和效益；（4）控制污水及污染物排放，加快污水处理系统建设，依法管理水资源、水环境。

23、由于供水管网漏损，我市每年大约有多少水被浪费了

据统计，近3年我市城市公共供水系统的管网漏损率平均达29.85％，其中主要原因是管网的跑、冒、滴、漏。供水管网漏损造成我市城市供水漏损量每年达到近2148.9万吨以上。

24、水污染的来源

水污染的来源包括：未经处理而排放的工业废水；未经处理而排放的生活污水；大量使用化肥、农药、除草剂的农田废水；堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾；水土流失；矿山污水等六个方面。

25、我市的水资源情况

2013年全市平均降水量1490.8毫米，折合水量288亿立方米，比多年平均减少2.2%；地表水资源量177.8亿立方米，地下水资源量59.32亿立方米，扣除重复量59.32亿立方米，水资源总量为177.8亿立方米，较多年平均增加8.2%，属平水年份。

26、我市近年用水量情况

2013年全市各部门实际用水量24.72亿立方米，其中：农业12.89亿立方米，工业8.93亿立方米（其中火电3.95亿立方米）。居民生活2.01亿立方米（其中城镇居民生活1.26亿立方米），城镇公共0.70亿立方米，生态环境0.19亿立方米。人均综合用水量530立方米，城镇居民生活(不含公共用水)用水量157升/人.日，农村居民生活用水量84升/人.日。

27、缺水类型可划分为哪几类

缺水类型分为资源型缺水、管理型缺水、水质型缺水和综合型缺水。我市属于工程型、管理型缺水城市，切实抓好节水型城市建设，对于保障我市经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。

28、如何解决水资源短缺状况

从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布，充分利用水资源。同时注重节约用水，提高水资源利用率：工业方面提倡节水产业、控制污染物的排放，加强废水处理；农业方面应采用先进的灌溉方式（喷灌、滴灌）等。

29、地下水漏斗

在许多城市和工矿区，地面来水不够用，就打井抽取地下水。随着人口的增长和生产的发展，采用地下水的量越来越大，而地下水的自然补充和恢复又跟不上，如此入不敷出，天长地久就形成一个地下水面以城市和工矿区为中心，中间深，四周浅的大漏斗。极易造成地面沉降和地质灾害发生。

第四部分

节水型城市篇 30、什么是节水型城市

指一个城市通过对用水和节水的科学预测和规划，调整用水结构，加强用水管理，合理配置、开发、利用水资源，形成科学的用水体系，使其社会、经济活动所需用的水量控制在本地区自然界能提供的或者当代科学技术水平能达到或可得到的水资源量的范围内，并使水资源得到有效地保护。

31、为什么要创建节水型城市

创建节水型城市有助于合理开发、高效利用城市水资源，提高科学用水、合理用水水平，使有限的水资源满足人民生活需要，保障城市经济和建设可持续发展。

32、创建节水型城市的基础和重点是什么

创建节水型城市的基础和重点是创建节水型企业、节水型机关、节水型学校和节水型小区等节水型单位。

33、我市节水型城市创建的目标是什么 我市创建节水型城市的目标分为两个阶段，第一阶段 2015年完成省级节水型城市创建；第二阶段2016年完成国家级节水型城市创建。

34、如何坚持“适水发展”，创建节水型城市

社会经济发展必须遵守科学规律，适应当地的水资源条件，应牢固树立水资源有限的观念，走提高水资源利用效率的内涵式发展道路，争取用最少的水满足社会经济发展的要求。既要选择和发展节水型产业，又要提倡和推行节水型生活方式，从而推进节水型城市创建工作。

35、国家级节水型城市考核标准何时颁布？

新的国家级节水型城市考核标准于2012年4月12日由国家住建部和国家发改委共同修订颁布。

36、国家级节水型城市考核标准共有多少项考核指标？

考核指标共分三大类26项：⑴基本条件（5项）、⑵基础管理指标（6项）、⑶技术考核指标（15项）。

37、申报节水型城市一票否决性考核指标有哪些

国家级节水型城市考核标准中指出：基本条件共五项，是节水型城市所应具有的必备条件，如有任何一项不符合要求，不具备国家节水型城市申报资格。即:

（一）法规制度健全

（二）城市节水管理机构规范

（三）建立城市节水统计制度

（四）建立节水专项财政投入制度

（五）全面开展创建活动。

38、我市与节水型城市考核指标对照，目前的差距突出表现在哪些方面

突出表现在“三低一高”，即节水型企业覆盖率低、节水器具普及率低、节水管理水平低、城市供水管网漏损率高。

39、节水型城市技术考核指标中对污水处理费征收是如何规定的

考核年限内全面征收污水处理费，污水处理费收缴率（含自备水）达95%；收费标准不低于国家或地方标准。

40、节水型城市技术考核指标中万元地区生产总值取水量标准是多少 万元地区生产总值取水量低于全国平均值50%（省标要求60％, 或年降低率≥4%）或年降低率≥5%。万元地区生产总值取水量是指年取水量与年地区生产总值（GDP）的比值。

41、节水型城市技术考核指标中万元工业增加值取水量标准是多少

万元工业增加值取水量低于全国平均值的50%（省标要求60％, 或年降低率≥5%）或年降低率≥5%。万元工业增加值取水量是指年工业取水量与年工业增加值的比值。

42、节水型城市技术考核指标中工业用水重复利用率标准是多少

工业用水重复利用率≥80%（省标为≥75%）。重复利用率是指工业用水中重复利用水量占用水量的百分比。

43、节水型城市技术考核指标中节水型企业（单位）覆盖率标准是多少 节水型企业（单位）覆盖率≥20%。

44、节水型城市技术考核指标中城市供水管网漏损率标准是什么

城市供水管网漏损率低于CJJ92-2002《城市供水管网漏损控制及评定标准》规定的修正值指标(我市根据标准拟为≤14％)。

45、节水型城市技术考核指标中城市居民生活用水量标准是什么

城市居民生活用水量不高于GB/T50331-2002《城市居民生活用水量标准》的指标即≤180升/人.日（省标为≤160升/人.日）。

46、节水型城市技术考核指标中节水器具普及率标准是多少

节水器具普及率是指用水器具中节水型器具数量与用水器具的比率，考核指标要求节水器具普及率达到100%。

47、节水型城市技术考核指标中城市非常规水资源利用率标准是多少

城市非常规水资源利用率是指再生水、海水、雨水、矿井水、苦咸水等非常规水资源利用总量与城市用水总量的比值，考核指标要求城市再生水利用率≥20%。

48、节水型城市技术考核指标中城市污水处理率标准是多少

城市污水处理率是指达到规定排放标准的城市污水处理量与城市污水排放总量的比率，考核指标要求城市污水处理率≥90%。

49、节水型城市技术考核指标中工业废水排放达标率标准是多少 工业废水排放达标率是指工业废水处理达到排放标准的水量与工业废水总量的比率，考核指标要求工业废水排放达标率100%。

50、节水型城市技术考核指标对节水专项资金有何规定

节水专项资金投入占财政支出的比例≥1‰。可用于包括节水宣传、节水奖励、节水科研、节水技术改造和节水技术推广、再生水利用设施建设和公共节水设施建设（不含城市供水管网改造）等的投入。

51、什么是废水达标率

工业废水排放达标率是指城市（地区）工业废水排放达标量占其工业废水排放总量的百分比。工业废水排放达标量是指废水中行业特征污染物指标都达到国家或地方排放标准的外排工业废水量。

52、什么是非常规水资源

常规的水资源包括地下水和地表淡水，非常规水资源包括中水利用、污水回用、雨水利用、微咸水利用和海水利用。

53、什么是节水型企业（单位）覆盖率

是指省级以上节水型企业（单位）年取水量之和与非居民取水量的比值。国家考核标准要求节水型企业（单位）覆盖率≥20％。

54、什么叫中水

是指生活污水经过处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水。

55、中水的用途有哪些

中水主要用于厕所冲洗、园林灌溉、道路保洁、汽车洗刷及水池、景观、冷却补充水等非饮用水。

第五部分

节水器具

城市生活用水主要通过给水器具的使用来完成，给水器具是城市集中供水系统各个环节中最直接与用户接触的部位，而在给水器具中，卫生器具又是与人们日常生活息息相关的，可以说卫生器具的性能对于节约生活用水有举足轻重的作用。节水器具的开发、推广和管理对于节水工作是极其重要的。

一、节水器具的定义：

1、在较长时间内免维修，不发生跑、冒、滴、漏的浪费现象，是节水；

2、设计先进合理，制造精良，可以减少无用耗水量，与传统的卫生器具相比有明显的节水效果。我们所说的节水器具是指后面这层含义。这里应特别指出的是，节水器具首先应做到不跑、冒、滴、漏，在满足使用功能下节约用水。

二、节水型生活用水器具定义：

建设部《节水型生活用水器具标准》（CJ164-2002）对节水型生活器具分别定义如下：

1、节水型生活用水器具：满足相同的饮用、厨用、洁厕、洗浴、洗衣用水功能，较同类常规产品能减少用水量的器件、用具。

2、节水型水嘴（水龙头）：

指具有手动或自动启闭和控制出水口流量的功能，使用中能实现节水效果的阀类产品。如感应式水嘴、延时自闭式水嘴、陶瓷芯片密封水嘴。螺旋升降式铸铁水嘴是国家明令禁止生产、销售和使用的水龙头。

3、节水型便器：在保证卫生要求，使用功能和排水管道输送能力的条件下，不泄漏，一次冲水量不大于6升水的便器。如采用大小便分档冲洗配件，小便冲洗用水量不大于4．5L。

4、节水型便器系统：由便器和与其配套使用的水箱及配件、管材、管件、接口和安装施工技术组成，每次冲洗周期的用水量水不大于6升，即能将污物冲离便器存水弯，排入重力排放系统的产品体系、5、节水型便器冲洗阀：指具有延时冲洗，自动关闭和流量控制功能的便器用阀类产品。水压为0．3MPa时，大便冲洗用产品，一次冲水量6L～8L，小便冲洗用产品一次冲水量2L／u4L(如分为两段冲洗，为第一段与第二段之和)，冲洗时间3S／u10S。

6、节水型淋浴器：指采用接触或非接触方式启闭，并有水温调节和流量限制功能的淋浴器产品。淋浴器喷头在水压0．1MPa和管径15mm下，最大流量不大于0．15L／S。

7、节水型洗衣机：指以水为介质，能根据衣物量，脏净程度自动或手动调整用水量，满足洗净功能且耗水量低的洗衣机产品。产品在最大负荷洗涤容量，高水位，一个标准洗涤过程，洗净比0．8以上，单位容量用水量不大于下列数值：滚筒式洗衣机，有加热装置14L／kg，无加热装置16L／kg；波轮式洗衣机22L／kg。

三、节水器具及节水设备分类

（一）卫生洁具

1、高位水箱及配件

2、低位水箱及配件

3、大便器冲洗阀（延时自闭冲洗阀）

4、非接触式（电子）

（二）水嘴、阀门

（三）公共浴室淋浴装置

1、机械式脚踏淋浴阀

2、非接触式（电子）控制淋浴装置

（四）清洗装置

1、自动洗车成套设备

2、移动式高压清洗机

（五）循环水冷却装置

1、玻璃钢冷却塔

2、喷射式冷却塔

3、冷却塔智能控制器（能够根据制冷系统对温度的要求，自动控制冷却塔风机的转速和控制冷却塔的开停台数，适用于单塔调速，单塔分级变速、多塔分级调速等不同机力通风塔型风机系统的控制）。

4、冷水机

（六）防垢除垢器

（七）静电质稳定器

（八）其它:

1、风冷冷凝器

2、控制小孔式浮球阀

3、全自动节水器

4、变频调速恒压变量供水系统

四、如何选购优质节水产品

（一）节水马桶要普及

目前，市场上6升马桶已非常普及，而9升及9升以上耗水型马桶的“身影”已很难见到，建议那些还在使用升数较大、耗水型马桶的家庭及时更换。现在生产的主流马桶的冲水量都为6升，一部分马桶还安装了3升和6升的按钮；而节水马桶一般安装的都是3升和4.5升的不同按钮，在保证冲洗效果的情况下，比普通马桶节水67%的节水量。

节水马桶由密封水箱、供水系统与水箱连接的进水阀和将水箱中的水排放到马桶的排放阀组成。压力阀门是节水马桶的核心，替代了传统马桶水箱中的全部零件。使得水箱中平时不存水，彻底解决了因马桶水箱中零件质量问题或老化，以致造成长期马桶漏水问题。

据了解，节水马桶采用的是供水水压，产生抽走排泄物高速水流的新型马桶冲水系统。它的冲水周期非常独特，与现有普通冲水马桶不同，平时水箱是空的。其冲水周期从打开进水阀时开始，水流入水箱，压缩水箱内截留的空气直至达到要求的压力；接着，进水阀自动关上，排放阀打开，水靠压缩空气压力排放到马桶中。因此，节水马桶可提供高速冲水，大量节省用水且性能优于传统马桶。

（二）节水浴缸要推广

购买浴缸时，消费者往往都以卫生间的大小来选择浴缸尺寸，其实选择浴缸的尺寸不仅关系到浴室内空间的大小，还与浴缸的功能设计直接相关。

随着节水政策的实施，部分商家相继推出了节水型浴缸，节水浴缸主要依靠循环水和容积量来节约用水。节水浴缸的长度一般从1.2米到1.7米不等，深度也在50-70cm之间。长度在1.5米以下的浴缸(小于成年人的坐长)，深度往往比普通浴缸深，比普通浴缸节水20%左右。

而且，节水浴缸的设计符合人体坐姿功能线，从而不会让水大量流失以达到节水的目的。由于缸底的面积小，这种浴缸比一般浴缸容易站立，所以特别适合老人和小孩子使用。

（三）节水龙头不可少 水龙头是日常生活中不可缺少的一个家居产品，而一个普通水龙头和一个节水龙头相比，出水量大大不同。

在普通龙头的同一根水管相邻处，间隔约50厘米，安装一个螺旋升降式水龙头和一个节水型水龙头，以保证两个水龙头在龙头拧开幅度相同的情况下水流速度相等。接着，以相同的幅度开、关螺旋升降式水龙头和节水型水龙头各100次，同时用容量为550毫升的矿泉水瓶分别盛两个水龙头开、关时流出的自来水。在100次反复的开、关结束后，分别测量两个水龙头流出的水量。实验结果是：螺旋升降式水龙头反复开、关100次，水流量约为5480毫升，而节水型水龙头反复开、关100次的流水量仅仅为螺旋升降式水龙头的2/5。

一般通用标准中，洗脸池龙头的流量，都大于0.20升/秒，即每分钟出水量在12公斤以上；节水龙头适合高度喷水，流量为0.046升/秒，即每分钟出水量只有2.76公斤。那么用普通出水龙头，捧水方式洗脸，时间半分多钟，洗脸用水量6公斤左右，其中，实际捧起来用在洗脸上的水，总量约1公斤，白白流掉的水量约5公斤。用节水龙头，同样方式、时间，平均用水量仅为1公斤。

一般人洗脸用水时间约30秒左右，如果根据这个时间推算，用上节水龙头洗脸，每次可节约5公斤左右的清水。

篇8：节水社区创建

由于近几年扩招, 我国高校数从98年的1022多所发展至06年的将近2000所, 随着这类高校办学规模的不断壮大, 其水电、原材料等消耗会迅速增长。就从我校2003年升本以来发展的情况可以看出这一发展趋势。我校随着学校人员、校舍面积、新建建筑如运动场馆的增加, 水电能耗必然会增加, 这是合理的一面, 按照规模与效益的关系, 随着规模的增大, 单位成本会减少, 也就是说高校培养一名大学生的水电能耗会有所降低。我校2003水电费总额为306万学生人数为8986人;2006年的水电费总额为704万, 学生人数为12855人;学生均水电费从2003年的340元增长为2006年的547.6元出现培养一名学生的能耗不降反升, 这就使效益规模关系呈现出相反的态势, 出现这种状况有一定的客观因数, 比如近两年大量的基建项目, 但最主要还是不合理用能造成的!

2 高校节能研究对策

2.1 首先切实贯彻有关方针政策

注重学习国家节水节电方面的方针、政策和法律法规, 把水电管理工作纳入法制化轨道;其次组织人员外出参观学习, 进行广泛深入的调研活动, 同时邀请专家和专业技术人员到校园实地考察, 提出建设性意见, 制订出校园建设规划和校园节水节电规划。

2.2 积极宣传活动, 增强节约意识

大力宣传节水节电的意义, 在校级媒体开设专栏、专题, 在校内开展主题节水节电科技活动, 可搞些类似于校园十大节约和十大浪费现象网上评比的活动, 宣传节约的意义。“创建节约型校园”必须从现在做起、从点滴做起。高校日常生活中, 水电浪费比较严重;洗漱不关水龙头的、用完水后水龙头不拧紧等现象, 屡见不鲜;下班后关电脑主机却不关显示器、不合理设置空调温度等现象大有人在。

2.3 中国是一个水资源短缺的国家

全国年用水量占了世界全部用水量的12%, 人均年水资源占有量约为2200立方米, 不到世界人均占有量的三分之一, 作为经济高速发展中的人口大国, 面临的水资源压力更加紧迫。高校用水浪费主要还是不合理用能造成的, 据统计我校一年的水费约达100万元, 据分析计算其中有20%的水用于冲厕所流掉的, 也就是20万元人民币, 事实上红外感应节水技术已得到普遍运用, 在高位自动冲洗水箱和小便池上安装红外感应式自动冲水阀, 据统计, 这种红外感应节水控制器与常开不闭式相比可节水近20倍;还可运用中水回用技术, 在各楼上安装不锈钢中水回用装置, 其节水效果也是不错的;另外类似我校这种多校合并的院校, 相对基础设施比较薄弱, 可运用水平衡测试技术, 请校内、外专家, 运用先进的测漏技术, 对校区进水管网进行水平衡测试, 找出老管网的漏损, 及时进行局部或系统的管网改造以免造成水资源的浪费。将节水节电工作真正落到实处。

2.4 当今电力供应紧张已成事实

电力供给尚无法大幅度增加的情况下, 高校作为与社会政治、经济机构鼎立的文化机构, 其节约用电减少浪费显得更加重要。而令人遗憾的是浪费电的现象在高校、企业、市民的生活中普遍存在。当然电源不足、电网滞后是用电紧张的重要原因, 但节能观念和设施落后也是一个原因。许多高校、企业什么成本都算得很精明, 但对于电费却很大方, 连最基本的节能灯的使用率都不高。普遍来说现在高校的节能设备都比较滞后, 事实上有必要引进一些新的节能产品。此外, 在照明方面, 有些高校还使用已经淘汰的白炽灯、水银灯等, 这都只能白白浪费电能。

2.5 校园节电若干措施

(1) 改善高校用电的功率因数 (即无功补偿) 是高校节约电能的重要课题, 这点对于学校解决根本节电尤为重要, 对于像高校这样主要以感性负荷为主的用电单位, 我们可以从功率三角形中得知功率因数是有功功率与视在功率的比值, 在一定的有功功率下, 当用电功率因数越小, 则所需的无功功率越大, 这样不仅增加供电投资, 降低设备利用率, 也将增加设备网损, 为此:无功电力应就地平衡。高校用户应在提高自然功率因数的基础上, 设计和装置无功补偿设备, 并做到随其负荷和电压波动及时投入或切除, 防止无功电力倒送, 通常以电力电容器作无功补偿, 我校各变电所采用的是并联电容器作为无功补偿, 该措施有效地改善了我校的功率因数。

(2) 在高校不论是景观照明建设项目还是道路建设项目的设计方案, 都应进行充分论证, 严格按照照明节能的设计标准, 优先选用通过论证的高效节能产品, 对新建、改建照明项目必须采用科学的照明设计方法。我校在环境改造中对设计方案进行了多次论证和设计优化, 并充分考虑了校园节能的问题!

(3) 校园照明在高校总用电量中也占有一大比例, 校园管理和运行中的节电也显得十分重要, 高校管理部门对路灯、光亮工程等用电设施尽可能地采用节电灯具和节能控制装置, 采取合理开关灯时间, 大力推广节能技术、提高电能利用效率, 推广采用高效照明电器产品和节能控制技术。据论证高效节能灯替代白炽灯可节电70%~80%, 用电子镇流器替代传统电杆镇流器可节电20%~30%;我校将原先金属卤化物灯逐步替换成了高效节能灯, 这不仅使校园感觉更加明亮, 从节能的角度出发也为学校省了一笔不匪的支出。

(4) 对变电所各负荷进行计量, 可以明确各路负荷的用电量, 以便计算相关的线路损耗以及定期的分析;对各楼宇安装预付费电能表 (新建学生宿舍已实行智能化控制) , 实行先交费、后用电, 有效地控制用电量, 使用户在电源消耗过程中起到了一种自我约束、自我管理的作用, 是一种值得探索和学习的管理方式。也可以对有代表性大楼做示范点, 会取得显著的节电经济效益。

3 结语

节约本身就是在创造财富, 创造的是一种无形, 但是种无价的财富。这种财富会在无意中流失, 更在不经意中拥有。进一步落实水电管理工作责任制, 学习先进经验和做法, 高校应继续对现有水电设施进行技改, 加强节能宣传工作, 真正落实科学发展观, 使学校节约资源工作再上新的台阶, 为建设节约型社会作出新的贡献。

摘要：创建节约型校园要求在校园建设和管理中做到校园与社会和谐自然、高校作为当今社会的耗能大户, 其节能空间巨大。文章对普通高校的水电等耗能情况进行了分析, 并提出了相应的节能对策。

关键词：节约型校园,节能,研究对策

参考文献

[1]王梦奎, 马凯.建设节约型社会[M].北京:人民出版社, 2005.

[2]夏国明, 谢华.用电营业管理[M].北京:中国水利水电出版社, 2004.

[3]陈淑芳.无功功率补偿和并联电容[M].辽宁:辽宁科学技术出版社, 1992.