写我的奶奶的作文600字

写我的奶奶的作文600字（共18篇）

篇1：写我的奶奶的作文600字

写我的奶奶的作文600字

我的奶奶

我非常爱我的奶奶。我出生后，由于爸爸妈妈工作都很忙，我是在奶奶的照顾和陪伴下长大的。

奶奶头上长满了银丝般的白发，脸上刻着深深的皱纹，看上去显得十分憔悴。行动不方便的她，走起路来颤颤巍巍的，弓着背蹒跚着向前挪动。但是无论在哪里，无论对谁，她总是会露出一副慈祥的笑容。这就是给了我无限幸福和温暖的奶奶，我非常爱我的奶奶。

在我四岁的时候，奶奶不辞劳苦，带我去很远的新港城学画画。路上要坐45分钟的车，不论刮风下雨，她都坚持着。

一开始因为我年龄小，她总是坐在后面听课。每当我不经意回头时，总能看见奶奶期许的目光，看着她满头的银发，戴着老花镜，也在认真地听讲做笔记，我的心里就酸酸的。

渐渐地我长大了，虽然奶奶不在教室里听课，但她还是坚持坐在外面冰冷的花园石台子上，默默地等我下课。冬天的时候，摸着她冰凉的双手，看着她冻红的鼻子，我的心好像被掐了一下，眼泪总在眼眶里打转。于是我下定决心好好学习，回报奶奶对我的一片苦心。

现在奶奶的身体不好，总是生病。看着她疲惫的面容和更加弯曲的脊梁，我多么希望自己能有一双神奇的手，能让奶奶尽快恢复健康，能让她重现以前灿烂的笑容。

奶奶的爱就像阳光一样；那么无私，那么伟大，温暖着我的心。

篇2：写我的奶奶的作文600字

我的堂哥、堂弟和我，都是在奶奶的照料下“茁壮成长”起来的`。现在，我随经营饮食生意的我的爸爸我的妈妈来到湖北黄冈，并在黄州东门学校就读。身处异乡的我，不能在奶奶身边，我很想念她老人家。今年春节过后，从老家离开奶奶来到黄州的当天晚上，我躺在我的小床上被子里，思念的泪水一遍又一遍地从眼里迸涌而出，我哭得伤心极了。我想起了奶奶送我们到村口的时候，她老人家泪流满面的样子——她是多么地舍不得我们离开啊!

记得我小时候在老家时，奶奶经常把好吃的东西留给我，我那时不懂事，只顾自己吃，在我美美地吃着的时候，奶奶就甜甜地笑。我从她那甜甜的微笑里看出，她是多么的疼爱我哦!去年年关我们回老家过春节时，我特意给她带了一些黄州的风味小食品，她却留着不吃，瞒着我“转让”给了我的堂弟，我真不知道该怎么说她才好。

我的堂哥现在已经在城里读高二了，他每次放假回家，首先就要去奶奶那里，把他从城里带回的奶奶爱吃的东西孝敬给奶奶——可奶奶总是不要哥哥给她的东西，嗔怪堂哥太浪费钱了，并坚持让哥哥和弟弟他们自己吃。接着，堂哥开始帮奶奶挑水，每次，他要将奶奶那口可装三、四担水的大缸挑上满满一缸水才肯罢休。我想，哥哥对奶奶这么好，一定是因为在他小时候，奶奶对他很好的原故。弟弟是个调皮的小家伙，总是在奶奶面前要这要那的，奶奶对他有求必应、宠爱有加。有时，奶奶还给弟弟一些零花钱。弟弟像我小时候一样，也是什么都不懂，奶奶给钱他就尽数“笑纳”，全然没想到奶奶是怎样的不容易，难得身上有一两个小钱，却毫无保留地给了他。

篇3：我的奶奶

在我排行老七的叔叔还未出生时, 爷爷便被红卫兵误杀了, 本来贫困的家庭因此变得更加苦不堪言, 那时大伯才12岁。左邻右舍都劝奶奶改嫁, 她坚决不肯, 她舍不得丢下一群孩子, 那可都是她的心头肉, 再说改嫁的名声也不好。在叔叔刚满月时, 她便去了大队的食堂煮饭, 还趁着空当去搞生产, 好多捞工分。奶奶是个文盲, 她连自己的名字都不认识, 她害怕子女将来也因为没文化被人瞧不起, 在那个饥寒交迫的年代, 她硬是让她的子女们都念到中学, 其中的艰难我无法想象。我听说奶奶有时候砍柴砍到半夜, 第二天天未亮又带着大伯二伯挑柴去换点米和盐, 偶尔, 很要面子的奶奶也会背着个布袋去“借米”。

终于熬到了七个子女各自成家, 奶奶又遇上了老四的烂摊子。我的爸爸排行第四, 他小时候摔到火坑里破了相, 我的母亲生活也无法自理, 所以奶奶一直和我们一起生活。每次别人夸她很能干时, 她都会露出饱经沧桑却又自豪的笑容。我在一旁看着, 心想她一定觉得自己很有面子, 想着想着我也跟着自豪地笑了。

虽然时代在变迁, 可是我小时候家里的日子并不好过, 然而每每来了客人, 奶奶都要他们吃完饭再走。做饭时, 奶奶都会拿出她视若珍宝的鸡蛋来煎荷包蛋, 那些鸡蛋可是用来换油盐的。我不明白奶奶为什么那样做, 奶奶说:不能让别人觉得没面子, 那样我们也会没面子, 穷也要穷得有志气!我不懂这和志气有什么关系, 她还为了一个鸡蛋……那天我到鸡窝旁小心翼翼地捡起一个还透着点热气的鸡蛋, 邻居阿姨忽然跑过来说那个鸡蛋是她家那只黑母鸡下的。正在灶屋的奶奶闻声过来, 说:明明就是我家那只黄色鸡婆生的。我拿着蛋正要往屋里走, 阿姨过来抢, 我一不留神, 鸡蛋掉到地上碎了。阿姨破口大骂起来, 平时很要面子的奶奶此时却没搭理她, 只是责备我怎么这么不小心。阿姨走后, 奶奶看着那个破碎的鸡蛋不住地掉泪。我问奶奶怎么任人骂不吭声, 奶奶觉得跟她那种人吵太没面子了, 倒是可惜了一个鸡蛋。

从小我学习成绩比较好, 每每别人在她面前夸我时, 她都会兴高采烈地说:这是你们夸得好, 将来我帮她办个毕业酒, 你们要是看得起, 就来吃碗没菜饭啊!可是我读高一时, 奶奶就患了轻微的老年痴呆症, 走路都摇摇晃晃的, 我们过去扶她, 她都会很要强地说:我的腿还没断, 不要扶!过年时见别人给我压岁钱, 她也会从最贴身的口袋里掏出全部的几十元钱塞给我, 那都是姑妈来看她的时候给的, 她说:我现在不能做事, 但身上几块钱还是有的, 你只管好好读书!然而在我上高三时, 奶奶却永远地离开了我们。

面子真是个好东西, 奶奶靠着它, 走完了人生。有时我会望着天空想, 即使在天国, 奶奶是不是也希望听到别人夸赞我们呢, 那样她一定觉得很有面子!读

学生。

爱汪鲁面

子的老头

我父亲是一个爱面子的人。他是一名普通的小学老师, 在学校为人师表, 人人尊敬;在家里他是唯一的权威, 在他看来, 他做的事情, 不会有错的, 他说的话, 不能不听。因为他自小熟读古书, 他也要求我把颜氏家训论语中庸背得烂熟, 告诫我在外面规矩做人, 不可丢了他的脸面。

在学校里, 他是一个称职的老师。他总是说, 做老师, 就要对得起这个光荣的职业, 不能给它抹黑了。由于家住农村, 他又常年是毕业班的班主任, 经常早上六点多就爬起来去上早自习, 晚上回来一身困乏。我经常劝他别这么拼了, 人要服老, 快退休了, 和学校申请一下调到低年级带班, 多好。他总是双眼一睁:“不行, 学校让我带毕业班, 是给我面子, 是对我教学能力的肯定, 我必须要坚持。”接下来就是一通治国齐家的大道理。

在家里, 他可是绝对的大男子主义者, 不做家务不做饭, 一天到晚捧着书看。他不动手也就算了, 还喜欢喝点小酒, 经常请客。有时候我和母亲在厨房忙得团团转, 他却在客厅里大谈自己在家如何勤快, 简直居家必备, 听得我心头一恼, 这时候他眉头一皱, 我就赶紧陪着笑脸, 和叔叔们夸起我这“贤惠”的父亲来。他不善劝酒, 别人说了句恭敬的话, 他碍于面子也就一口干了, 结果每次都是酩酊大醉, 家里一片狼藉。

他常说:“人活一张脸, 树活一张皮。”活着要堂堂正正, 不求人。可不巧的是, 前些日子母亲膝盖骨折, 需要去省城动一个手术, 手术加休养要一个多月, 这可难倒了平日里从不劳动的父亲。我和姐姐都劝他去二叔家住一个月, 他嘴一撇, 坚决不去。因为前些日子挖井的事情, 他和二婶闹得很不愉快, 突然要他去她屋檐下蹭饭, 他抹不开面子。母亲也恼了:自找罪受, 看你一日三餐洗衣叠被怎么办!

一个月过得很快, 转眼间母亲出院了。我送母亲回家, 一进门就看到了一个装方便面的大箱子, 还有一堆脏衣服。我找了一圈, 才看到父亲坐在房间里, 盯着那一大碗热腾腾的面发愁, 估计是看着都难受, 实在吃不下去了。母亲心疼了, 转身去厨房给他弄点吃的。

父亲一把拉住了她:“饿不饿?尝尝我做的方便面, 比他婶家的好吃多了。”

唉, 我这个爱面子的父亲啊!读

篇4：作文选编：奶奶送我的圣诞礼物

“莎拉！快！打开奶奶送给你的礼物呀！”妈妈对我说。我看了看手里拿着的包裹，里面装的一定是好看的衣服。我高兴地笑了，那一定是我最想要的一条花裙子，因为我告诉过奶奶。没想到她真的给我买了！但是当我打开包裹的时候，我的脸却沉了下来，那不是裙子，只是一件奶奶亲手给我织的毛衣，而且还是一件非常难看的毛衣，我不喜欢。

“怎么样，你喜欢吗？”奶奶笑着问道。我从手上的毛衣看到奶奶的笑脸，勉强地说。“很喜欢，我一定会穿的，谢谢。”我才不穿呢！我死也不会穿那件可怕的毛衣！我心里这样想。我虽然不想难过，但是我的失望实在太大了，令我难过。

那年的圣诞节是波兰冬天最冷的一天。但是不管多冷也没穿上奶奶送给我的毛衣。我死也不会想到那会是最后一次看见我亲爱的奶奶。

篇5：写我的奶奶的作文400字

了不起的奶奶

世界上有许多种人，有的公正无私，有的心地善良，有的嫉恶如仇，有的扶弱帮贫，还有的虽然平凡，却令我心生敬佩，比如我的奶奶。

最近一段时间，政府下达了“严禁露天燃烧秸秆”的命令，倡导我们保护环境。虽然政府明令禁止，但全镇仅有一辆巡逻车，20%以上的农田都有焚烧秸秆留下的痕迹，却鲜有人被查处，于是便有很多人钻空子，等夜深人静时偷偷焚烧。

而我年近七旬的奶奶，在这样的形势下，却没有露天焚烧秸秆？她以并不健康的身躯，把没用的秸秆捆好，放上小推车，送到10里外的村部收购站卖掉。

这些天正值盛夏，火辣辣的太阳暴晒着干燥的大地，我完全能想象到奶奶大汗淋漓的样子。那座窄窄的桥上，奶奶的推车不会掉下去吧？新建的公路上，一定不能发生车祸啊！笨重的小推车在10里长的乡间小路上颠簸着；摇晃着，一天来回好几次，奶奶的脚有没有累肿呢？为了合理处理这些秸秆，奶奶这些天连猪都来不及喂——那可是她唯一的经济来源啊！一天下来，奶奶该有多辛苦，该有多累。

篇6：写我的奶奶的作文

这不，上午还跟我妈说老了，走不动了，动动就觉得累得不行，我妈赶紧给奶奶了二百块钱，让她想吃什么买什么，下午奶奶就背着塑料袋去地里捡棒子了。

早上，才五点，就听到奶奶的敲门声，说是脑子里跟过火车一样难受，晚上睡不着，爸爸说那带你去医院检查一下吧，奶奶说不用了，你给我点钱，我抓点药就行，然后拿着钱就去放羊了。

奶奶总说耳朵听不到，你要是问她借东西，她肯定听不到，但只要你稍微抱怨两句，她跟顺风耳一样，又什么都听到了。

篇7：写我的奶奶的作文

我记得有一次我奶奶的眼睛还提醒了我呢!有一次，奶奶带我去吃酒席，我们来得很早，随便坐了下来，我看见桌子上有几盘吃的，我握住筷子正准备去夹，只见奶奶用眼睛看了一下我，哦，原来要尊重长辈，他们来了才能吃。

我的奶奶还很勤劳能干哦!她会做黄糍粑，而且奶奶一做黄糍粑，妈妈就发到朋友圈，结果有一堆人要，还有要几公斤的呢!累得奶奶团团转。

奶奶做的菜很好吃，谁吃了嘴里就会回味无穷。每次去搞什么活动，爸爸就会说：“去我家吃。”有时候爸爸没说去自己家吃，别人都会提起，而且吃饭时还不停的赞叹着：“嗯!好吃，好吃。”

篇8：我的农民奶奶

“每次回到家里到处都是灰扑扑的。”我一边抱怨一边用抹布在凳子上擦出一块免强能坐的地方。老旧的泥巴房子永远都是灰尘遍布的, 烧黑了的水壶冒出的一大片水蒸汽包裹着每一粒尘埃打着旋儿飞到房子里任意一个地方。这, 就是我奶奶的房屋, 一个我从来不愿意长待的地方, 一边这样想着, 一边用手拍了拍头发上沾着的些许灰尘。

我实在忍不住了, 冲到她面前说:“你天天怎么不把房间打扫一下, 脏死啦!”她愣了一下, 嘴巴嗫嚅着似乎想要说什么, 又被我打断了, “我下午就要回去, 我不想再呆在这了!”她两只手抱在一起, 我看着长长的指甲里全是黑糊糊的泥垢, 老树皮一样的手上全是层层褶皱, 骨瘦嶙峋。

中午做饭时, 她正切菜, 一不小心切到手了, 不大的一个口子, 鲜血却淌个不停。我急了:“你去找个创可贴啊, 你还在这里翻找什么?”只见她掏出一张一角的纸币, 小心翼翼地把它裹在伤口上, 我目瞪口呆:“这么脏你怎么可以把它缠在手上?”她却一副理所当然的样子:“这个有用得很哩!”我无奈地摇摇头, 老年人固执起来真是一点办法也没有。

中午吃完饭, 我正懒洋洋地坐在院子里晒太阳, 她手捧一把栗子说:“这是自家种的, 摘下都没舍得吃, 就等你回家吃呢!”被虫蛀坏的有好几个, 外面尚且如此, 里面更不必说了。我嫌恶地摆摆手说: “我不吃。”她听了似乎想说什么, 却又什么都没说, 步履蹒跚地捧着栗子走回堂屋, 那背脊愈发佝偻了。

傍晚她几次三番挽留我说:“这么快就要回去干什么?你明天又不上学, 我给你炖猪肉, 给你杀鸡, 还有栗子……”听得我心里一酸, 只得以沉默回应。

晚上, 我坐在车上, 看着窗外呼啸而过的风景, 心里暗暗叹息, 心想:不管奶奶如何, 她对我的爱是最真挚最澄净的, 嗯, 以后, 一定要常回家看看。

星辉斑斓的夜晚, 一丝暖意轻轻拂过。

篇9：我写我的女人

午夜，退潮的声音过去后

剩下你回避的目光

我在什么地方伤害了你，伤害了你

最红的那件衣服，最轻微的那歌曲

世界更加寂寞起来

我伤害了你的眼睛，再继续伤害脚趾

伤害了公路、田园，以及你的第一辆私车

像伤害你的婴儿和情侣

因为我是婴儿的母亲和情侣

世界更加孤单起来

我仍在伤害你在防波堤上高高的房屋

我的情人，我仍在增加力量

伤害你眼前的影子，活到明天的影子

静静的，从开始的第一个黑暗

拥抱你时就学会了要伤害你的嘴唇

噢，情人，你的嘴唇

是我看见过的堕落，比一个天使更加堕落

启示了我用一生的智慧

寻找机会去伤害你的声音

八月要结束了，九月的秋天

第一片树叶会令人恐怖

因此、我使用了武器或头发

用黑暗的咒语伤害你的面容

我听见手臂刚一伸出

钟声带来的夜晚，伤害你之后

我的牙齿出奇的洁白

整个下半夜，我在爱你，我要爱你

我爱你，在这难忘的八月

當我们看见了公路上的棺材和稻谷之后

死亡遥远地驱来之前

我说我爱你

我爱你，我爱你

在缤纷的黑暗降临之后

圣母拥抱着圣子，教堂正飘着树叶

通红的早晨

山冈上隐隐闪现的马匹和季节

我伤害你，我伤害了你

他们的目光是我们的祭奠之日

缓缓张开的双唇找到你后

我死之后，活起来之前

我伤害你后又努力裹着衣襟

赎罪的傍晚啊，我记不清的蜡烛呵

河流中的第十三根草叶

为什么看不见了

我们的住宅涌满了水的颜色

波浪的响声太迷人了

我仍然像昨天一样

集中力量，伤害你

我害怕见到的情人啊

我的嘴唇张开了

我的羞涩、眼睛，以及爱情

正伤害着你

系列组诗《女人》完成于1988年，是海男第一次采取“集束式行为”来展现语言先锋性的举措。然而，这样的行为有着很强的挑战性，因为翟永明的同名组诗《女人》，是海男绕不过去的山。与翟永明相比，海男的《女人》虽然也大量出现了黑夜和死亡的描述，但是她在揭示具体爱情时的向往与激切是情感的抒发，而非情感的对抗。

在一次采访中，海男曾经说：“女诗人写的诗歌完完全全是女人的申诉，从肉体到灵魂对世界的申诉。”阅读她的诗歌，读到的不仅仅是一种申诉的语言，更有一种“抗旨不遵”的力量。她最优秀的诗歌读起来近似荒诞，实则充满了女性的力量。她诗歌中零碎的句法和含混模糊的表达，使得诗句拥有了“女人话”的色彩。

人物链接：海男（1962- ），原名苏丽华，著名作家，女性文学的代表人物之一，1962年出生于云南省永胜县，鲁迅文学院研究生班毕业，80年代开始文学创作，在诗歌、散文、小说领域多有建树，已出版作品30多部，计500万字。主要作品有：长篇小说《花纹》、《马帮城》、《夜生活》、《私生活》等;散文集《空中花园》、《我的魔法之旅》等;诗集《虚构的玫瑰》、《是什么在背后》等。2014年，海男的诗歌集《忧伤的黑麋鹿》获得第6届鲁迅文学奖诗歌奖。

（责编 水蓝）

篇10：写我的奶奶满分作文

奶奶非常勤劳，爸爸妈妈工作忙，家务事全靠她老人家料理。每天天不亮，奶奶第一个起床为全家人做饭;我上学去了，爸爸妈妈上班去了，她洗刷完锅碗，又忙着收拾房间、洗衣服、买菜、做午饭。就这样从早到晚，奶奶总不肯闲着。有时，爸爸妈妈劝她休息，她总是说：“不能够误了孩子上学，也不能够误了你俩上班。”奶奶口里没有什么“建设”“四化”之类的词语，可是，她知道她的工作与我的学习和爸爸妈妈的工作有密切的联系。

奶奶不识字，可她非常关心我的学习。有一次，奶奶拿一本作文选给我看，说道：“你看这字写得多好!”我一看，奶奶倒拿着书，不由得笑了。晚上我做作业，奶奶总爱坐在跟前。一次，她指着语文书上的字唠叨着：“你看人家多能，字写得工工整整，横是横，竖是竖，你就不能够跟人家学吗?”我只好笑着告诉她：“奶奶，这是机器印的。”有时，奶奶见我和表哥争论问题，就责怪我们只知道吵嘴，不好好学习。在她眼里，只有写字才是学习。

奶奶管教我们可严啦。有一天，我家买了几斤肉，奶奶特地包饺子给我们吃。奶奶给我盛了一大碗饺子，我津津有味地吃了一阵子，抬头一看，奶奶正看着我笑呢!我问：“奶奶，你怎么不吃呀?”奶奶笑着说：“我不饿，你先吃吧。”我吃到最后一个饺子，见没有肉馅，只是一层皮，就把它扔到了餐桌上。奶奶见我这样，就冲我说：“怎么啦?饺子皮也能吃嘛!”我知道奶奶生气了，忙走上前去向她陪不是。奶奶见我知错就改，便收敛了怒容，摸着我的头说：“我好像你这么大的时候，连米饭都吃不上。现在日子好过了，但是也不能够浪费啊!”我听了这话，脸上直发烧，低着头站在奶奶身旁，一声不吭。打这以后，我连一根线也没浪费过。

奶奶岁数大了，可还好像以前那样忙碌。每当我背着书包去上学时，看见奶奶在院子里忙这忙那，我心里总会涌起崇敬的感情，不由得加快了脚步。

篇11：写我的作文600字

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就背上了一个职责，为社会建设贡献自我的一份力量。我们的成长离不开家庭，离不开学校，离不开社会。我们生活在团体之中，而团体有着各式各样的人，团体能够为每一个人供给一个变现自我的平台。我们的人生应当轰轰烈烈的，因为人生在世，很难得。时间也是一去不复返的，这个世上没有後悔药卖，所以我们更应当好好表现自我，去证明自我的实力。让别人对你刮目相看。

有人说，表现自我需要的是机遇，而自我不够幸运，没有那个机遇，这种想法是错误的。机会不是任何人施舍给你的，而是自我给自我创造的机会，有时候机遇就在自我的身边，我们应当相信自我的实力，也不要放过任何一个能表现自我优点的机会，在机会来临以前，我们要做的就是不断的丰富自我，当机会来到是好好的表现自我。

篇12：写我的作文600字

一个人有才华，有本事不应藏着掖着，应当大胆的亮出来。

以往的我很害羞，很腼腆，不敢在课堂上回答问题，害怕同学会取笑我，所以在课堂上我通常都是沉默不语的，静静地听着教师讲课。直至一次语文课上，教师提了一个很难的问题，全班同学都在认真地思考，抓耳挠腮的有，看天问地的也有，但就是没人能想得出来。“哦，这道题我以前做过。”我自言自语道。于是我一脸简便地坐在那里，教师一连提问了几个成绩好的同学都不明白该怎样回答，最终教师叫到了我，我起来说话的声音恐怕连我自我都没能听到，教师让我大点声说，还把扩音器递给了我，我的手心里全是汗，紧紧地抓住扩音器，鼓足勇气，最终最终大声地说了出来，随着教师的点头，雷鸣般的掌声响起来了。而我还傻愣愣地站在那里不知怎样回事，直到同桌拉着我坐下我才反应过来。

经过那次后我才明白：我不该再这样害羞下去了，这样会让我白白浪费很多机会，我必须要让大家认识我，肯定我，我要创造机会，我要亮出我自我。

如若当年没有刘备的三顾茅庐，那诸葛亮还会是智慧的化身吗?如若当年周文王没有找到姜太公，那我们还会认识这个八十多岁的老人?不会，永远不会，如若没有刘备，诸葛亮一生都只是一个农夫，如若没有周文王，姜子牙到临终前还是一个渔夫。

韩愈道：“世有伯乐，然后有千里马。”我并不这么认为，如若你有才华，你为什么要等别人来发掘你?你大大能够去寻找伯乐，寻找真正适合你的伯乐，那你就能够一展你的才华，不至于到老了的时候抱怨上天的不公。

篇13：写一写我的老师们

同学们，让你来写一写自己的老师，你会选谁？你会写他（她）的什么？

平时，我们看到的写老师的作文大都是：“我遇到有不会的题目时，得到老师悉心指导。”“生病时，老师给予我细致的关怀。”“老师给予我鼓励与支持，使我克服了困难。”……

当然喽，老师们都会这样关心我们的学习和成长。可是，我们的老师除了这些优点外，有没有什么“缺点”呢？有没有什么特长呢？有什么“另类”的行为呢？……这需要我们重新用“心”去发现哟！

作家们都拥有一双能发现心灵的眼睛！在他们的笔下，老师们不仅仅是关心我们一切生活的“保姆”，他们还是一个个有着鲜明个性的普通人！

教学有方的老师

名家作品

回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

——节选自人教版小学语文课本第七册 肖复兴《26.那片绿绿的爬山虎》

精彩点拨

一写到老师，最多的恐怕就是老师如何在课堂上孜孜不倦地教育学生，课后如何尽心尽职地辅导学生。

然而这篇文章的作者肖复兴，却没有直接去写老师如何在灯下孜孜不倦地批改作业，如何和风细雨般地给“我”讲解知识。他通过写拿到作文时，看到老师具体改动了哪些地方，这样的改动带给“我”哪些新的认识，从而写出了“老师工作的效果”。这种效果就说明了老师对学生的指导是行之有效的，这位老师教学有方。

身怀“绝技”的老师

名家作品

这个偏远的农村中学，竟然一下子接纳了五六位从城里下放来的中学教员，其中甚至还有几位是名牌中学的名牌教员。这些教员讲课各显风采，堪称一绝。

比如说戴希民。昆山人，矮个，长脸，光光的大脑门，说话慢条斯理，讲课时，十指轻按在讲台上，掌心优雅悬起，一动不动。讲历史，从秦皇汉武，一直讲到共和国红旗漫卷，神色始终如一，不要讲稿，不打一个磕巴，不说一句车轱辘话，一堂课下来，全体长嘘一声。而他不等嘘声完毕，已将双手插入裤兜，绝不回首，挺胸而去。

再比如说范建业。常熟人，胖而白，两眼垂了两个沉甸甸的眼袋，像水泡泡，肉鼻子，大嘴，讲数学，不在黑板上多写一个字，也不在嘴中多吐一个字。那一脸自信的神色在说：我老范讲数学，绝不重复，因为用不着重复。与下课钟声同时，是他手中的一个粉笔头，垂直、干脆地落进粉笔盒中。他活生生地让我们领略到：大千世界，万物峥嵘，数乃最美。

——节选自曹文轩《红瓦黑瓦》

精彩点拨

文中的两位老师上课时的风格十分鲜明。戴希民老师讲课慢条斯理、胸有成竹；范建业老师上课说话简练，没有一句多余的话，不愿写一个多余的字。

这样的老师我们身边也有吗？当然有。比如网上流传的“徒手画圆的数学老师”“在极短时间内手绘世界地图的地理老师”……即使你没有幸运地碰上特点如此鲜明的老师，你也可以通过平日的观察，将班上老师最让自己佩服的特点写出来。

与生同乐的老师

名家作品

他的腿自然不便于奔跑，但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声“起”，便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边，看着他的脸。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。

有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”

——节选自苏教版小学语文课本第十二册 苏叔阳《26.理想的风筝》

精彩点拨

文中的刘老师和同学们一样，不再有身份的差异，都是一群爱放风筝的人。这个时候的老师身上往往会显现和同学们一样的特点——爱玩、爱笑、爱闹等等。作者捕捉到了刘老师拄着拐杖追线拐的一幕，并联系了老师身体残疾的事实，从中读懂了老师身上不屈的精神特质。

你身边有没有和学生在一起玩的老师？如果有，那他经常和学生一起玩什么？怎么玩？再进一步想想，他为什么这样做？这样一来就能够捕捉到人物的品质特征，将文章写出深度。

不是老师的“老师”

名家作品

我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他做我的老师。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。

晚上看电视，七点前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。……他真该做我的老师。

——节选自贾平凹《我的老师》

篇14：写我的作文600字

这就是你，一个坏坏的、糟糕的女孩。什么时候开始，小学、初中、或是高中，你变了，不再是那个活泼可爱、无忧无虑的你。你的笑为什么那么虚假，你的脾气为什么那么爆了。你的支柱为什么不见了，你的人生为什么变得糟糕了……你是我吗?不是，你不是，你虚伪、你堕落、你叛逆、你怎样会是我呢!呵呵……为什么在你眼中我找不到、看不到那个熟悉的你，原先你很自私，自私的抛弃所有，自私的放任，自私的无所谓。

这就是你、没心没肺的笑，尽管它是那么的假。你也学会了戴上头具过日子，你也能够不在乎的做着每件事，你也能够残忍的对待那些你曾在乎过的人。这就是你吗?那个总是想着自我的女孩，那个令人厌恶的女孩，那个放弃了自我的女孩。你真的很可悲，为什么要得到别人的谅解，你最恨的是你自我吧，你最厌恶的是你自我吧，所以不要犯贱的去给自我找苦吃。

这就是你，总是自欺欺人，说过忘记却又很清楚的记得曾相处的点滴，说好不见又渴望相见，总是在冲动的做过每件事后又后悔自我的决定。你怎样就变的这么矛盾，还有谁能看得清哪个才是真正的你，还有谁能明白你的喜怒哀乐，你没给别人了解你的机会，为什么期望别人能懂你呢!

这就是你，喜欢看动漫，因为你只是想寻找那个最初的自我。喜欢听悲伤的歌，因为想在孤独的时候找个依靠。喜欢睡懒觉，因为不想清醒的想太多。喜欢傻傻的幻想，因为不想应对现实的残酷。喜欢放肆的笑，因为这样就能掩饰悲伤。喜欢一个人呆在角落，因为那样就能够任寂寞包围。喜欢得到别人的关心，因为那样就不会认为自我是靠活着的惯性而过活。

篇15：写我的作文600字

此刻就来认识一下我吧：乌黑光亮的蘑菇头下，有一张大大的苹果脸;还有一双明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一颗黑葡萄;脸的侧面有一对水饺似的耳朵;我的鼻子高高的，嘴巴红红的，要么不说话，一说起话来就没完没了的。我很喜欢妈妈给我的这张脸，今年10岁了，是妈妈眼中的“小少爷”。

我的星座是狮子座，都说狮子座是天生的领导者，可我却不一样，相反地我比较懒，但我依旧喜欢指挥别人，可是过分地自信会变成自大，加上比较固执的性格，反应夸张，有时令人不知如何与我相处。

在班级里我的人缘很好，大概有一半以上的同学是我的好朋友，我不仅仅朋友多，并且兴趣爱好也多：画画、看书、玩电脑等等。我最爱看书了，一看起书来就没完没了，看到之后就入迷了，做作业的时候趁爸妈不注意，我又拿起书来看。

记得有一次在学校里，我整理好书包，等待着放学，可是看了一下时间还有好几分钟呢，我就偷偷地拿出一本漫画书看了起来，突然班主任教师出此刻了我边上，“唰”地一下从我手里拿了过去，被没收了。从此以后我再也不敢在上课的时候看漫画书了，只看跟课内书本有关的书籍。

篇16：写我的作文600字

书是我的良师益友，给我带来幸福和欢乐，使我明白了真、善、美;学会识别假、恶、丑。在我的书海里，我开阔了视野，陶冶了情操，我对书情有独钟。

四岁时我便接触了书，图文并茂的童话故事总是让我爱不释手。入学后我看的书更为广泛：《雪狼》、《狼王梦》，高尔基的《我的大学》、《母亲》、《童年》、《在人间》、《钢铁是怎样炼成的》，四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等深深地吸引着我。我如痴如醉地吞噬着，似懂非懂地读。我吃饭看书，走路看书，也所以闹了笑话。

一次，我坐公交车去表姐家，坐在车上拿着《狼王梦》看。车子在行驶，我却被书中狼王的激烈争夺战吸引住了。车子到站了，人们陆续下车，我却坐在车上看书，另一批人又上车了，车徐徐前进我浑然不知。过了一会儿，书看完了，车也到站了。下车后才发现眼前的高楼大厦是那么熟悉，原先车子又回到了始发站，我做了一个来回的车。

还有一次更可笑，吃午饭时我一边看《西游记》一边吃饭，被孙悟空的滑稽逗乐了。表弟看我那么投入，就恶作剧地把他啃完的骨头放在我的碗里，而我丝毫不知，竟然夹起来继续啃，惹得大家哄堂大笑，而我却茫然弟抬起头问：“你们在笑什么?”家人的笑声更响了。事后，爸妈笑我“书呆”，表姐说我”书虫”，好友“恭维”我“书圣”。而我却积累了许多好词好句、名言、谚语、歇后语、形容词、同义词、反义词等，运用起来得心应手。虽然失去很多时间，但我觉得“值”。

篇17：写我的奶奶的作文600字

最近在家翻到他的一本日记，我粗略看了，里面主要是写我的不是，写他后悔这段婚姻，后悔要这个小孩，还说我好像不爱他但又不愿意离婚，他可不愿意这样。他一直怀念过去的女友和他们之间的快乐往事，他希望拥有充满风花雪月的婚姻，而在我这里他感受不到。看了这些，我很伤心，但也觉得没什么好留恋的，不过真要离婚，受伤害的是小孩。我该怎么办呢？

广西 秋 霞

秋霞：

婚姻不是风花雪月，而是真实和简单的生活。失败的婚姻没有成功者。在很多失败婚姻中，男女都指责对方，也正是这样的指责导致婚姻的破裂。其实很多时候，我们没有办法改变别人，只能改变自己。如果需要婚姻，就必须主动适应婚内的角色。

一个男人如果能够尽到做丈夫和父亲的责任，基本上是合格的。照顾孩子和培养孩子是不同的。照顾孩子需要母亲、父亲付出很多。其实这看似没有边界的分工之中蕴藏着教育孩子的真理。从这个角度来说，你需要理解和重新评估你爱人的作用，而不是一味埋怨他。至于他在日记中记录你的不是，我觉得如果你真有这些问题，那就需要改变；如果没有，那就需要和老公好好談谈。

婚姻中，女人不是女孩而是女人，需要用女人甚至母亲的角色来考虑夫妻之间的关系对孩子的影响，而不能仅仅考虑男女之间情感问题。祝你幸福！

篇18：写我的爷爷作文600字

爷爷爱笑，爱说话，记忆里却无他流泪的画面，早已读懂了苦短人生的爷爷，望穿秋水的眼里原来装的全是泪。小时，最爱爷爷抱，长茧的双手透出的全是温柔。最爱脸对脸贴着爷爷的鼻尖，嗅一嗅，原来爷爷的味道，有甜、有咸、有苦、亦有涩……

爷爷的味道是甜的。

爷爷最爱吃年糕，每逢过节，爷爷便会磨刀霍霍、喜形于色，领着跟屁虫的我，厨房里乱转，终于做好了。哇!有枣、有糖，总能让我垂涎三尺，不爱吃年糕的妈妈与奶奶只说爷爷瞎忙，而我却早已用上了爪子，将枣儿一扫而光。当然，剩下的，只有爷爷一个人去享受了。追着爷爷笑着要年糕，却成了一道风景，看，爷爷的味道是甜的。

爷爷的味道是咸的。

“爷爷不知道哭”，这是他对我说的。这是跟我说的他年轻的壮迹。我当然信以为真。毕竟，我从未见他哭过，直到……

星期天，阳光明媚，正陪妈妈在地里捡麦子回来，，正得趣，邻家一个小孩从村里气喘吁吁跑来便来说：“你奶奶死了!”我自认不信，妈妈和我慌慌张张收拾了一下，自然狂奔回家。爷爷正在屋里哭，无声的泪滴打着哭声，不幸就这样毫没预兆地奔来。此刻，我明白，爷爷的味道，也是咸的。

爷爷的味道是苦的

常陪爷爷聊天，打发着没了奶奶唠叨的日子，才知道，我家也有一段“光辉史”，爷爷小时候家境也十分阔绰，但爷爷最终没有读书，原因是家业大，他认为没那个必要。但爷爷却比别人都有学问，什么“会挽雕云如满月，西北望，射天狼，”什么“破釜沉舟，百二秦终属楚，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，”甚至还有些难以理解的古文句字，张口便来，他常常感叹没能上学的遗憾，我也就成了他的希望。

还有，动荡，三年天灾人祸，爷爷是怎样过来的?中国是怎样过来的?也只有他们知道吧!爷爷只说过，没饭吃的日子不好过呀?吐一口轻烟，咦?怎么是苦的?