新安全生产法活动主持词

新安全生产法活动主持词（精选14篇）

篇1：新安全生产法活动主持词

各位领导，同志们：

为认真学习宣传新的《安全生产法》，根据国家和省上有关文件精神，经市委、市政府同意，市安委办决定今天举办这次新《新安全生产法》宣讲会。参加这次宣讲会的人员有各县区党委政府联系分管领导、白银市高新区管委会分管领导和安委会各成员单位分管领导和机关各业务科室负责人、全市安监系统干部和中央省、市属及高新区内企业分管领导和安全部门负责人。这次宣讲由市安委会副主任、市安监局局长XXX主讲。XXX局长宣讲的内容紧扣新《安全生产法》变化内容，按照国家总局要求和专家学者关于学习宣传新法最新要求

今天我们在这里召开白银市新《安全生产法》宣讲会。按照，国家安全监管总局宣传贯彻新《安全生产法》视频会要求，进一步学习贯彻新《安全生产法》，为充分认识安全生产法修改的重大意义，抓住新安法颁布实施的有利时机，努力学法、知法、用法，全面提高安全生产法治建设科学化水平。经市委、市政府同意市安委办举办这次新《新安全生产法》宣讲活动。

下面，请XXX局长进行讲座，大家欢迎。

同志们，X局长刚刚从新《安全生产法》主要思路、重点学习内容和怎样践行三个方面进行了讲解，就新安法提出的一系列安全生产工作新理念，进一步强化生产经营单位的主体责任，强化政府监管和社会监督的措施，加重对责任单位和责任人的责任追究，健全完善安全生产管理制度等几个发面进行了重点解析。

各县区、各单位、企业，一要切实抓好新安法的宣贯实施工作，做到家喻户晓人人皆知，全社会遵法守法。要高度重视，紧急动员，迅速行动，调动各方面积极性，运用各种方法途径，掀起一个学习的热潮、宣传的热潮、贯彻落实的热潮，为新安法的正式施行，营造浓厚的舆论氛围，创造有利的执法环境，奠定坚实的思想基础和群众基础。

二要把新安法的宣传贯彻作为当前的一项重要任务，切实加强领导，明确责任，抓好落实。主要负责人要亲力亲为、亲自动手抓。新安法的学习培训，要做到政府部门负责人、企业主要负责人及安全管理人员、部门安全监管执法人员全覆盖。

三要将宣传贯彻新《安全生产法》与学习贯彻十八届四中全会精神结合起来，与“六打六治”打非治违专项行动结合起来，与安全生产督查检查结合起来，进一步明责建制修法架红线，改革创新担当转作风，切实在预防和治本上下功夫，在狠抓落实上见成效。

今天会议到此结束，散会!

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篇2：新安全生产法活动主持词

同志们：

关于修改《安全生产法》的决定，现已在全国人大常委会审议通过，并于2014年12月1日起正式执行。根据上级要求，今天我们在这里召开新《安全生产法》的教育培训会，主要的目的是学习贯彻好新《安全生产法》，自觉做到学法、懂法、守法、明责、履责。请大家认真学习，深刻领会，联系实际，贯彻落实，运用到具体的工作中去，夯实我站持续发展的坚定步伐。

现在进行第一项议程：宣读新《安全生产法》 下面进行第二项议程：……..同志们，刚才xxx已对新安法包括的七个章节进行宣读。新安法的实施，对于我们日后的工作具有很强的针对性和指导性，希望大家通过这次培训，充份认识到《安全生产法》修改的重大意义，抓住新安法颁布实施的有利时机，努力学法、知法、用法、全面提高安全生产法治建设科学化水平。

篇3：新安全生产法活动主持词

主要特点始终把保障人民群众的生命安全放在首位

党中央、国务院高度重视安全生产工作。习近平总书记多次主持中央政治局常委会研究安全生产工作, 强调“发展决不能以牺牲人的生命为代价, 这必须作为一条不可逾越的红线”。李克强总理多次召开国务院常务会议研究解决影响安全生产的深层次矛盾和问题, 强调安全生产是人命关天的大事, 是不能踩的“红线”, 要创新安全管理模式, 建立健全长效机制, 筑牢科学管理的安全防线。这些都是从以往事故血的代价和教训中总结出的最重要的原则, 也是这次修改法律的重要指导思想, 标志着《安全生产法》、安全生产工作进入到了一个新的层面。

着力解决安全生产实际工作中的突出问题

自2002年施行《安全生产法》10余年来, 该法对预防和减少生产安全事故, 保障人民群众生命财产安全发挥了重要作用。由于我国正处于工业化快速发展进程中, 安全生产基础仍然比较薄弱、安全生产责任不落实、安全防范和监督管理不到位、违法生产经营建设行为屡禁不止等问题较为突出, 生产安全事故还处于易发多发的高峰期, 特别是重特大事故尚未得到有效遏制, 安全生产形势依然严峻, 安全生产各方面工作亟须进一步加强。新《安全生产法》紧紧围绕安全生产工作中的突出问题, 通过具体制度设计, 能细则细、能实则实, 努力解决好这些问题。

注重发挥政府监管和市场机制两个方面的作用

市场经济发展水平较高的国家更多地是制定法律和政策, 加强引导和宣传, 强调发挥行业组织、中介机构、工会和保险机构的作用;生产经营单位守法意识比较强, 政府监管相对较少。但是, 修改《安全生产法》必须立足于现阶段的具体国情。我国不少生产经营单位, 尤其是大量中小生产经营单位守法观念较为淡薄, 政府监管是不可或缺的, 有些方面还要进一步加强。与此同时, 新《安全生产法》充分发挥市场机制作用, 为培育和利用第三方机构, 加强安全管理和技术服务, 强化行业自律留出了法律空间, 指明了发展方向。

修改重点进一步提升安全生产工作的地位

新《安全生产法》将防止和减少生产安全事故, 保障人民群众生命和财产安全, 促进经济社会持续健康发展作为立法目的, 提出安全生产工作应当以人为本, 坚持安全发展, 确立了“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针, 明确建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制, 赋予工会对安全生产进行监督的职责, 要求各级政府制定安全生产规划, 推动有关协会组织发挥自律作用。这些规定, 明确了安全生产的重要地位、主要任务和实现途径, 对于做好安全生产工作具有重要和长远的意义。

进一步强化生产经营单位主体责任

新《安全生产法》明确提出强化生产经营单位的安全生产主体责任, 作出一系列新的规定:一是要求生产经营单位推进安全生产标准化, 提高安全生产水平, 确保安全生产;二是明确生产经营单位安全生产责任制的内容, 要求生产经营单位对安全生产责任制的执行情况进行考核;三是要求生产经营单位按照规定提取和使用安全生产费用, 专门用于改善安全生产条件;四是明确生产经营单位安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行的七项具体职责;五是将组织开展本单位安全生产教育培训明确为主要负责人的法定职责, 明确了教育培训的重点内容, 要求生产经营单位必须对包括现有从业人员、劳务派遣人员、实习学生在内的所有人员进行安全生产教育培训;六是建立注册安全工程师制度, 促进生产经营单位安全生产管理人员朝着专业化、职业化方向发展。尤其是新《安全生产法》要求生产经营单位建立事故隐患排查治理制度, 采取技术、管理措施及时发现并消除事故隐患, 将相关情况向从业人员通报, 并且要求国务院有关部门制定重点隐患判定标准, 县级以上人民政府有关部门建立健全督办制度, 督促生产经营单位消除重大事故隐患。

进一步强化政府监管职责

一是规定国务院和县级以上地方人民政府应当建立健全工作协调机制, 及时协调、解决安全生产监督管理中存在的重大问题;二是明确各级政府的安全生产监督管理部门对安全生产工作实施综合监督管理, 有关部门对相关行业、领域的安全生产工作实施监督管理, 并将这些部门统称为负有安全生产监督管理职责的部门;三是明确最基层的乡、镇人民政府以及街道办事处、经济技术开发区的管理机构应当按照职责, 加强对本行政区域内生产经营单位安全生产状况的监督检查;四是要求政府监管部门依法开展行政执法工作, 赋予其对违法生产经营场所、设施设备予以查封、扣押的权力, 生产经营单位拒不执行政府监管指令、有发生事故的现实危险的, 政府监管部门有权采取停电、停止供应民用爆炸物品等强制性措施;五是实行安全生产“黑名单”制度, 政府监管部门建立违法行为信息库, 向社会公告存在严重违法行为的生产经营单位, 并通报有关主管部门和金融机构。

进一步加大违法行为和事故责任的追究力度

一方面, 新《安全生产法》结合各地区经济发展水平以及生产经营单位规模等实际情况, 维持违法行为的罚款下限基本不变、将罚款上限提高了2~5倍, 并且规定了“双罚制”, 对生产经营单位、生产经营单位的主要负责人及相关人员都要予以行政处罚;另一方面, 大幅度提高对事故责任单位的罚款金额:一般事故罚款20万~50万, 较大事故50万~100万, 重大事故100万~500万, 特别重大事故500万~1 000万;特别重大事故的情节特别严重的, 罚款1 000万~2 000万。同时规定, 生产经营单位主要负责人对重大、特别重大事故负有责任的, 终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。

贯彻实施大力推进依法治安

认真学习贯彻习近平总书记和李克强总理关于安全生产重要指示批示精神, 强化红线意识, 坚持以人为本, 自觉把安全生产工作纳入依法治国的整体战略和工作大局中谋划推动, 进一步深化安全生产领域的改革, 大力实施安全发展战略, 着力在预防和治本上下功夫, 着力在建立完善安全生产法规体系、实施体系、监督体系和保障体系上下功夫, 弘扬法治精神, 强化依法治理, 把安全生产工作纳入法治化轨道。

加快完善安全生产法规标准体系

要在新《安全生产法》和2011年底《职业病防治法》的修改成果上, 大力推进《矿山安全法》全面修订工作, 推动实现安全生产、职业病防治在矿山安全立法上的融合。根据新《安全生产法》的规定, 抓紧完成相关行政法规的修改工作, 加快新《安全生产法》实施条例的立法调研, 尽早形成相关法规草案报送国务院, 加大安全生产应急管理条例和职业病防治配套行政法规立法工作力度。全面清理修改总局63件部门规章, 确保与新《安全生产法》衔接一致, 加快制定完善注册安全工程师管理、重大隐患判定标准、安全生产设备工艺淘汰目录等配套规定。针对部分安全标准标龄过长、针对性和约束性不强等问题, 加快推进相关标准的制修订工作。

扎实推进安全监管执法工作

进一步完善安全监管体制, 强化属地监管责任, 落实部门监管职责。加强基层一线安全生产执法力量, 创新监管执法机制, 提高执法效能;坚持深化行政审批制度改革与强化安全监管相结合, 强化市场准入的安全标准, 强化事中事后监管;落实分类分级监管和年度执法计划制度, 强化与有关部门和司法机关的协作配合, 建立严格依法履行监管职责和科学合理界定执法责任的有效机制和运行模式;深化隐患源头治理和安全专项整治, 加快建立隐患排查治理体系;继续采取“四不两直”的方式, 加强督促检查, 对存在重大事故隐患的生产经营单位要依法果断采取查封扣押、停产停业等执法措施;狠抓各项工作政策措施落实;加强安全监管监察干部队伍教育管理, 加强执法监督, 切实做到公正执法、严格执法、文明执法, 全面提升执法能力和水平。

继续营造贯彻实施新《安全生产法》的强大声势

保持持续性和宣传频次、力度, 在电视台、电台、报刊等媒体进行新闻报道, 开展面对面访谈, 开辟专版专栏, 利用互联网营造声势, 开展知识竞赛, 让以人为本、安全发展的理念深入人心。利用新《安全生产法》正式实施的有利时机, 公开曝光非法违法行为, 公开宣判社会影响重大的刑事案件, 制作播放警示教育片, 切实发挥典型案例的教育警示作用。统筹推进重点行业领域生产经营单位学习贯彻新《安全生产法》, 确保从业人员学法全覆盖, 督促生产经营单位整章建制, 落实好各项法定职责。

把新《安全生产法》落到实处

党的十八大和三中、四中全会为强化安全生产工作指明了方向, 新《安全生产法》为依法治安提供了强有力的法律武器。“法律的生命力在于实施, 法律的权威也在于实施”。各方面要共同努力, 把新《安全生产法》学习好、宣传好、贯彻好、执行好, 监管部门要严格执法, 生产经营单位、从业人员、中介机构要自觉守法, 真正把新《安全生产法》的各项规定落到实处, 加快实现安全生产形势根本好转, 切实维护人民群众生命财产安全。

篇4：新安全生产法活动主持词

一、提出问题

学生听说读写能力的培养是初中语文教学的重要目标之一，其中写作是核心的信息交流，写作要求初中生拥有较丰富的作文素材。但是，当下初中语文教学的作文素材积累能力培养比较落后，不好提升学生写作能力，导致学生无话可说、怕写作的局面。这有多方面的因素。从学生角度看原因：1、语汇贫乏，前后搭配不妥；2、网络里不规范用语，导致生造词语；3、句子结构混乱，没有学好语法；4、材料欠缺，条理不清；5、理解既有材料不透彻，缺乏想象力，修辞僵硬；6、材料乱用，主旨不清或不突出。从教师角度看原因：1、教师重视不够；2、缺乏系统性；3、没有持之以恒。师生原因对比，学生还处于自控力较差的阶段，更需要教师起主导作用，才能帮助学生积累素材。

初中生作文素材积累能力的提升，是当前语文教学中优先的任务。为了丰富学生作文素材，我根据全面开花的学习原则，进行了词、句、活动、篇章“四维度”作文素材积累法比较探究。

二、设计试验

（一）界定“四维度”概念

本文中的“四维度”即是以教师为主导、学生为主体，遵循全面开花的原则，以“词三法、句三法、活动二法、文章七法‘四维度”为方式，引导学生进行作文素材积累，切实提高学生的书面表达能力。

（二）确定试验目标

笔者通过本校初二年级1、2班2015年9月开始的两个学期的试验，为使初二学生掌握积累作文素材的方法，积累出大量有用的素材，论证词、句、活动、文章“四维度”素材积累法在作文教学中的有效性和可行性，进而实现全面提升作文能力的目标。

（三）选择试验过程

1.选定试验样本：把2015年9月开始的本校初二年级1、2班作为实验班、对照班。试验期间的生源、课时、课本、课外读物、任教者都不变。

2.确定试验评价分析的各个阶段：初二开学作文摸底测验、月考、半期考、期末考，下学期月考、半期考、期末考。各阶段的内容、形式，依据课本的进度。

3.确立评价指标：以语文课程标准的相关要求，作为评价指标的参照点，合理设计体现素材积累与其它写作能力的评价指标。可参照中考作文评分标准。

三、执行试验计划

众所周知，词不离句，句不离篇。素材积累要遵循“词--句—活动--篇章”、“教、学、用”的有机训练，是一个系统工程。

（一）词三法

1.人教版教科书词汇积累。（1）编者写给同学们的“写在前面”信里的词语要积累，比如：“领略魅力、精神的探险、砥砺思想”。（2）“单元提示”里的词语要积累，比如：八年级上册第一单元里的词语：“屡屡爆发、智能、体能、最大限度的表现、感人肺腑的形象、惊心动魄的情境”。（3）课文“阅读提示”里的词语要积累，比如：八年级上册第1课“阅读提示”里的词语：“排山倒海之势、高屋建瓴、气势磅礴、作品中的瑰宝、令人回肠荡气”。（4）课文后面指定的“读一读 写一写”里的词语。以上四处的词汇至少抄写三遍，容易读错的字，连拼音一起抄写。不定期进行词语听写。（5）课文底下注释的词汇、学生从课文里自己认定需要掌握的词汇，特别提醒不要忽视以下词汇积累。比如：方言词，这是从各地方言中吸收来的词；例如：名堂、把戏、瘪三、二流子、别扭、溜号、忽悠、赶趟、蹩脚、尴尬等。外来词，这是从外族语言里借来的词；例如：模特儿、法兰西、磅、加仑、摩托、马达、幽默、浪漫、取缔、哈达、景气、喇嘛、芭蕾舞等等。古语词，包括一般所说的文言词、历史词。古代汉语词语的一部分已经被普通话所吸收，例如：须眉、矍铄、铭记、教诲、瞻仰、吊唁、不亦乐乎、底蕴、磅礴、如此等等。历史词，如：宰相、尚书、太监、丞相、驸马、戈、戟、王妃、老臣等等。

2.课外词汇积累。（1）农村学校没有征订人教版的自读课本，老师就让学生到图书馆借书或是到书店买书，课外积累词汇。同样的，特别提醒不要忽视以下词汇积累：方言词、外来词、古语词；成语、惯用语、歇后语这三类熟语。还有就是行业语，这是各种行业应用的专有词语，例如：系数、通分，胚胎、胚叶；电荷、折射、透镜，电解、分解、氧化，脱水、休克，对立、同一、能动，教具、电教，期货、流通、资本，老生、水袖、行头、花脸，刨床、刨刀、车床等等。（2）从课本指定阅读的名著里积累词汇。

3.品析词语。（1）2015.9.2.温习七年级下册课本附录里的《汉语词类表（实词）》，并自己举例。（2）2015.9.2.学习八年级上册课本附录里的《汉语词类表（虚词）》，并自己举例。（3）2016.2.23.学习八年级下册课本附录里的《短语结构类型表》，并分别自己举例。（4）温习七年级上册课本21页《词义和语境》，随时辨析、积累多义词里的本义、引申义、比喻义，留心从具体语境中里积累词语。（5）温习七年级上册课本40页《词语的感情色彩》，积累褒义词、贬义词、中性词。

（二）句三法

1.造句法。（1）2016.2.学习八下课本附录里的《句子成分简表》，并自己举例。（2）列举常见的句法失误：词性误用、词义不当、色彩不当、关联词语误用，成分残缺、成分多余、配搭不当、语序不当、结构杂糅，不合事理、重复罗嗦、语意不明，并分别自己举例句、修改。（3）造句法：七上、七下、八上、八下课本已学过的课文中的生词抄写出来，并给每个词造句，不会造句的，就抄写词语所在的课文句子。

2.品析句子法。（1）辞格四次训练：比喻、比拟、夸张，对偶、排比，对比、设问、反问，反复、反语，在七上、七下、八上、八下课本、练习册里有知识点介绍与训练。（2）句式训练：主动句、被动句。（3）品析句子深刻含义：课本、练习册里有很多训练题。

3.摘抄甚至背诵好句法。（1）从课本指定阅读的名著里积累好句。（2）从课文里积累好句。（3）积累主题性专题性名人名言。比如：在学习七上《羚羊木雕》时，积累15页课后名人谈友谊的一段话。学习《<论语>十二章》时，积累56页课后程子说的三段话。

（三）活动二法

1.综合性学习法。（1）2016.2.学习八下课本附录里的《标点符号用法》，并自己举例；还得关注作文里的标点符号的正确使用。（2）跟随课本进度的综合性学习法。人教版《教师教学用书》对综合性学习提示要注意两点：“一是听说读写融于一体……同时提高写作与口语交际能力；二是突出学习过程中的探究性，重点培养学生搜集资料、筛选信息和研究问题的能力。” 笔者对综合性学习教学课时安排是：课内活动两课时、课外活动一周或两周。我侧重于引导学生积累和运用描写相关主题的精彩诗文，进行口头表达训练和写作训练。在学习活动过程中，既有个人的准备、活动，又有学生小组的准备、训练，学生可以根据自己的特长寻找切入点，既发挥了学生的特长，又有利于学生的团体合作能力的培养。可以说，不同层次、不同特长的学生都得到了不同层次的提高，也体现了不同学科的整合、融会贯通。

2.记录课间10或15或30分钟法。有道是“假话在作文里，真话在日记里”。把每天课间10或15或30分钟的所见所闻所感，在日记本上写出来，说真话诉真情，养成建立日记文档的习惯。

（四）文章七法

1.拟提纲。（1）给每篇课文列出详细的提纲。就是弄清课文结构，这样容易把握课文的中心思想。理清结构是课文阅读的基础，可从如下着手：线索形式，文章的顺序、层次、详略。（2）每次写作之前拟定提纲。为了做到条理清楚，要整体构思写作内容，确定写作顺序，列出提纲。

2.仿写片段或整篇文章。人教版福建专版《金牌练习册》对每一篇精读课文，都设计了“学以致用”栏目，如七上第一课练习，针对“景物描写”提示到：《散步》中的景物描写虽然着墨不多，但充满了浓郁的诗情画意。如“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡……起着水泡”，“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”等。接着有一个“学以致用”的对话框：“请你写一段充满诗情画意的景物描写，让读者有身临其境之感”。但是，《金牌练习册》都不留出写片段的空白版面。笔者不但要求学生拿来七上、七下《金牌练习册》，补做或重新写作“学以致用”栏目内容，而且，笔者要求学生把八上、八下“学以致用”栏目要求，写作在专门的练笔本上。

3.故事接龙。（1）讲故事。制定规则，从9月第一周开始，每天利用上新课前的三到五分钟，由轮流到的一个学生上前讲自己或别人的故事、自撰或他人写作的故事。（2）写故事。用一至二节课时间，6人一组围坐一圈，让第一个学生写一句话作为故事的开端，例如：“有一天，校园里发现了一件尴尬的事。”其他学生按顺序写下去。循环写作，写出完整的故事。之后，一个学生朗读，其他学生提修改意见；再推举一个汇总意见改好故事，抄正，复印几份交流。

4.学习扩写。理解八上第172页的知识短文《学习扩写》。如扩展记叙文，教学《阿长与<山海经>》，可选择略写的几件事扩展情节、对话和场面描写；教学《背影》，扩展几次背影描写、几句父亲说的简短平淡的话；教学《台阶》，扩展新屋的主体工程的情节。

5.学习缩写。理解八上第195页知识短文《学习缩写》。如缩写小说《芦花荡》、通讯《蜡烛》，要保留并清楚体现人物的性格特征、事件的起因、经过与结局。

6.学习改写。理解八上第200页的知识短文《学习改写》。如改变文体，把说明文《故宫博物院》改成游记；改变语体，把文言《观潮》改成白话文。

7.学习续写。理解八上第208页知识短文《学习续写》。如八上朱自清的《背影》，引导续写父亲的新的背影；教学《台阶》，围绕新台阶来续写新的情节；八下《我的第一本书》教学，续写二黄毛的故事、乔元贞的故事、“弄不成”的故事。

四、试验结果和分析

笔者按照人教版教科书，教学中试验了“四维度”方式，一学年后发现试验班学生的写作积极性与能力都有了提高。（见表二和表三）

从表里数据来看，试验后，学生的写作积极性明显提高，试验班学生写作素养明显高于对照班。获得较好试验效果的原因主要有：

1.兼收并蓄了听说法与认知法一对“冤家”的优点，融汇成作文素材积累法的模式。听说法又称“口语法”、“句型法”、“结构法”，把结构主义理论和行为主义理论应用到语言教学中。美国布朗大学特瓦德尔教授在1958年把听说法的教学过程归纳为认知、模仿、重复、变换、选择五个阶段。笔者注重引导掌握语言结构，通过“刺激——反应”的联结，通过大量的模仿和反复操练来掌握语言、进行写作。认知法又称认知——符号法，来源于皮亚杰的发生认识论和布鲁纳的学科结构论、发现学习论等。笔者注重从示范、模仿中强调理解，从理解语言到培养语言能力，再到运用语言。

2.运用交际法，强化了综合性学习。交际法又称功能法或功能——意念法，是以社会语言学和功能语言学为理论基础。强调以交际贯穿教学过程，听说是口头交际，读写是视觉交际，体现课标的新做法。交际化打破了机械学习法，通过词三法、句三法、活动二法、文章七法，通过会话讨论、角色扮演、演讲辩论等交际性活动的设计与组织，积累作文素材。

篇5：《安全生产法》知识竞赛主持词

A：尊敬的各位领导、各位来宾：

B：同志们，朋友们：合：大家下午好!

A：金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来满载收获的季节;

B：与时俱进，开拓创新，我们迈向生机盎然的新时代;

A：四季度，又到了全厂“夺高产、增效益”的攻坚阶段。

B：四季度，又是全厂“保安全，促生产”的关键时期。

A：今天，也是安全生产法实施两周年的日子!

B：为了掀起一个“人人讲安全，处处有安全、事事保安全”的高潮，在“百日安全无事故”活动期间，我厂分层次组织开展了安全知识竞赛活动。

A：全厂15家单位在组织干部职工认真学习的基础上，已与上午进行了现场初赛，经过激烈角逐，有6支优胜队进入今天的决赛。

B：安全第一，预防为主。可以说安全与我们的生活是息息相关的，安全给我们带来了光明，也推动着幸福生活的车轮不断向前。

A：俗话说“未雨就要绸缪”，防火需在未燃。掌握安全知识就是每个人手中的一扦灭火器，今天在座的每一位选手都是装备齐全的消防队员，让我们来看一看他们是如何正确运用安全知识的。

B：出席今天比赛的领导有：

让我们以热烈的掌声，向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

A：担任本次竞赛的评委有：

B：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台转炉车间代表队;

A：2号台熔炼车间代表队;

B：3号台发电车间代表队;

A：4号台制氧车间代表队;

B：5号台渣冷车间代表队;

A：6号台电一车间代表队。

B：让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!

A：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：1、各队基础分值均为100分;

B：2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格;

A：3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复;

B：4、选手在答题时应该用普通话回答问题;

A：5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”;

B：6、风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的`代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。

A：7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;

B：8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中详细说明。

A：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。好，都清楚了，下面冶炼厂安全知识竞赛正式开始(合)(第一轮：必答题)。

B：现在进行第一轮必答题，具体规则是：分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3、4号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限时1分钟。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。手上有6组题，请各队1号选手在其中选取一组题来回答。

A：个人必答题主要是考验每位选手自身的素质和知识的掌握程度

B：请1号台1号队员听题。请问：X答：X

A：请2号台1选手听题。请问：X答：X

(依次类推)——————————

A：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况：1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分，6号台分

B：接下来，就是抢时间、抢速度的一轮比赛——抢答题。共18题。具体规则是：每题分值为10分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始，限时1分30秒。答对加10分，答错倒扣10分。违规抢答的参赛队，扣10分，本题作废。第三轮是共答题的比赛，有6组案例分析题，需要各代表队发挥出集体的作用，集合大家的力量，指出造成这些事故的原因是什么?各代表队抽题号回答，队员们可相互提示、补充、纠正，由场下仲裁组判定是否得分，答对加20分，答错不扣分。最后一轮风险题。风险题分10分题、20分题，30分题3种，每队必答两道，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时2分钟，答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。下面请一号台选择分值和题号。(见卡片)下面请二号台选择分值和题号。依此类推。男)：现在，四轮竞赛全部进行完毕。下面请看一下各代表队的得分情况：1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分、6号台分。注：如果出现分值并列情况，进行加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。加试赛其规则是：在分值并列队中进行抢答，时间30秒，答对加10分，答错、超时、提示、违规扣10分，淘汰出局。依此类推。

A：请仲裁组对各代表队的最后得分进行核实审定，并确认各代表队的最后名次。

B：下面是观众题，请观众回答。

A：各位领导，各位来宾，今天大赛的结果已经出来了。经过仲裁组的最后审核认定，获得本次竞赛一等奖的是：代表队;

B：获得本次竞赛二等奖的是：代表队和代表队;

A：获得本次竞赛三等奖的是：代表队、代表队和代表队。

B：下面进行颁奖。(音乐)

A：首先请获得本次大赛大赛三等奖的代表队、代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

B：请获得本次大赛二等奖的代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

A：请获得本次大赛一等奖的代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

B：让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的单位和个人表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!

A：防患须在未然，责任重于泰山，希望通过这次竞赛，我们每一个人都能对安全知识有更深的了解，做安全的宣传员、战斗员，让我们生活的这个世界永远安宁、详和，最后，让我们把心中最真诚的祝愿送给你，送给我，送给他，送给我们每一个人，那就是——《祝你平安》

(音乐起)!

B：各位领导，各位来宾

篇6：安全生产宣传活动主持词

今年6月份是全国第十五个安全生产月，在上级的指导下，今天我们在这里举办“甘井子街道第十五个安全生产月广场集中宣传活动”，本次活动受到甘井子街道党工委、办事处领导及甘井子区安监局的高度重视，甘井子街道储志杰副主任、区安监局危化科郑树春科长也亲临现场指导活动开展，同时本次活动得到了昆仑燃气六闾管道服务中心、大连欣星石化设备配件有限公司、大连卫民安消防推广中心等单位的大力支持，在此表示一并感谢。

安全重于泰山，防范始于未然。“强化安全发展观念，提升全民安全素质”是我们安全工作者始终的目标，也是今年宣传月的活动主题，我们希望通过今天这个宣传活动，提高辖区企事业单位、员工及广大居民朋友的主体责任意识，安全防范等意识，也希望通过本次活动营造全社会的了解安全、知晓安全、宣传安全从而把控安全、确保安全，这样一个良好的舆论、生活、生产环境。这也需要我们每个人共同努力和参与，所以也特别对现场参加本次活动的居民朋友们表示感谢。

下面介绍一下今天的活动现场：

今天的宣传活动共有7个部分，分别是家庭火灾发生时逃生注意事项的讲解、灭火器的正确使用及演示、家庭燃气设备的使用及注意事项、居家安全、残疾人安全、司法权益保护、禁毒宣传、石油天然气管道保护宣传等内容，待活动开始后，大家可以根据各自的需要到相应的展台观摩学习，并领取宣传品。

篇7：安全竞赛活动主持词1

女：为贯彻落实集团公司“安全生产月”活动通知精神，公司结合生产经营实际，突出

活动主题，重温并认真领会郭董事长讲话精神，强化安全生产责任意识，进一步提

高员工的安全意识和操作技能，实现安全年的目标。

男：今天在这里，共同举办第 届“安康杯”安全知识竞赛活动，安全知识竞赛活动以有

奖问答的形式，使员工提升安全技能及安全生产基本常识，形成人人学安全，人人

懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全的良好氛围。

女：下面为大家介绍一下各支代表队的具体情况：

男：代表队领队：他们的口号是

女：代表队领队：他们的口号是

男：代表队领队：他们的口号是

女：代表队领队：他们的口号是

男：室代表队领队：他们的口号是

女：质代表队领队：他们的口号是

男：供、销、财代表队领队：他们的口号是

女：整齐的队伍，展现出他们的风姿，洪亮的口号，显示出他们的自信

男：让我们以热烈的掌声预祝他们今天能够取得优异的成绩！

女：下面为大家介绍一下，担任今天第二届“安康杯”安全知识竞赛活动裁判的是（）让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：第四届“安康杯”安全知识竞赛现在开始，请各位参赛队员做好准备。

女：第一环节是必答题，必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错

不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒。

男：XXX代表队，请听题，恭喜你/很遗憾，答对/错了，为XXX代表队加十分。

女：XXX代表队，请听题，恭喜你/很遗憾，答对/错了，为XXX代表队加十分。

男： 第二环节是抢答题，抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员间可互相补

充。每题为10分，答对加10分，答错减10分，答案由我们宣布，答题时限为60

秒。

女：XXX代表队，请听题，恭喜你/很遗憾，答对/错了，为XXX代表队加/减十分。

女：XXX代表队，请听题，恭喜你/很遗憾，答对/错了，为XXX代表队加/减十分。

男：现在比赛越来越激烈了，目前场上的排名情况是

女：下面是第三个环节，风险题环节，风险题共有24题（10分、20分、30分各8题），每队有三次机会在24题中选择一题回答。题目选择时只报不同分值内的题号，答对

得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为90秒。

男：好的经过激烈的角逐，我们最后的成绩已经揭晓，获得团体三等奖的是，二等奖的是，一等奖的是，请XXX领导上台颁奖，请获奖的领队上台领奖！

女：获得个人三等奖的是，二等奖的是，一等奖的是，请XXX领导上台颁奖，请获奖的个人上台领奖，男：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！

男：尊敬的领导，各位同事，在大家的共同努力中，第四届“安康杯”安全知识竞赛完

美落幕，感谢您的积极参与，再见！

篇8：安全生产知识竞赛活动主持词1

开 场 白

尊敬的各位领导，同志们，朋友们，大家下午好！炎炎夏日，又到了一年一度的安全生产活动月，今年是第十三个安全生产活动月，本次活动月的主题是： “强化红线意识、促进安全发展”！安全是我们永恒不变的话题，更是我们的生产，生活以及生命的守护！

为促进“安康杯”竞赛活动深入开展，镇机械行业工会主办了本次安全生产知识竞赛！

本次知识赛活动得到了镇总工会、安监所、共青团、妇联等领导的高度重视，今天，相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场，更增添了本次活动的魅力！对此，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员，他们分别是： 还有我们的工作人员： 掌声谢谢他们！

接下来，让我们掌声有请镇总工会主席倪涛峰为我们的竞赛致辞！

感谢领导的精彩发言！

下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍： 1号参赛队： 代表队，队员是： 2号参赛队： 代表队，队员是： 3号参赛队： 代表队，队员是： 4号参赛队： 代表队，队员是：

5号参赛队： 代表队，队员是： 6号参赛队： 代表队，队员是： 7号参赛队： 代表队，队员是： 8号参赛队： 代表队，队员是： 9号参赛队： 代表队，队员是： 10号参赛队： 代表队，队员是：

让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！

比 赛 开 始

好，下面由我宣布：祝塘镇机械行业工会联合会安全生产知识竞赛决赛正式开始！本次知识竞赛共分有三个环节，分别为必答题、抢答题，风险题。在比赛开始之前，我先宣读一下本次比赛的注意事项：

1、各队的台号由抽签决定，各队队员站位由各队自行商量，确定后不得换位。

2、参赛队员不得携带资料入场，选手在答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再作补充。

3、各参赛队在规定时间内必须作答，超过时间视为无法继续回答。

4、比赛现场请保持安静，手机调到振动，选手回答时严禁其他人提示，违者请出会场。

5、竞赛过程中，只有主持人和评委组具有判定资格。选手回答问题有争议，主持人无法判定对与错时，由评委组进行最后裁定。

6、比赛结束后，主持人对比赛结果进行当场宣布。

比赛中

1.1首先，进入我们的第一个环节“必答题”。

必答题词一共有十组问题，每组6题，题型以选择题、判断题为主。每队回答一组题，每个队员回答2题，分别由1-3号队员依次作答。每答对1题加10分，答错或没有回答问题不得分不扣分，每题的答题时间是30秒。选手作答期间其他选手不可提醒，否则视为犯规，扣除10分。由于各队的台号在赛前由抽签决定，因此必答题词回答问题的组号和回答顺序和台号相对应，不再另行抽签决定。1.2现在开始提问，一号参赛队你们回答是第一组题，请你们作好准备，依次回答问题。

第一题请1号队员回答，请听题：

（回答正确，加10分；回答错误，不能加分）第二题请1号队员回答，请听题：

（回答正确，加10分；回答错误，不能加分）第三题请2号队员回答，请听题：

（回答正确，加10分；回答错误，不能加分）……

1.3好，我们第一个环节“必答题”的环节到此结束，让我们看一下现在场上各参赛队的得分情况：一号参赛队 分，二号参赛队 分……十号参赛队 分，现在是 号参赛队暂时领先，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不要气馁，3

我们的比赛才刚刚开始，大家要鼓足信心，把握好后面的机会，迎头赶上。

2.1抢时间、比速度的一刻到了，这就是我们的第二个环节“抢答题”环节。我先说明一下这个环节的答题规则：

本环节共十五题。主持人念完题，抢答器说开始抢答，各队抢答，争到抢答权30秒内必须作答。如果抢答器还未说“开始”时就按抢答器，视为犯规，自动丧失该题抢答权。获得抢答权队可由任意一名队员答题，其他选手可以补充。答对1题加10分,答错或未答扣10分。

2.2好，下面开始本环节的第一道题，请听题：。。（抢答器：321开始！）

。。。。。。。。。。。。。。

（回答正确，加10分；回答错误，扣除10分）。。。。。。。。。。。。。。

2.3好，我们第二个环节“抢答题”的环节到此结束，我们的参赛队员是越战越勇，场上的比分也出现了新的变化，让我们看一下各参赛队的得分情况：一号参赛队 分，二号参赛队 分……六号参赛队 分，现在 号参赛队已经赶超上来了，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不能放松，要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”啊！

3.1经过了前两个环节的真金火炼，我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊。下面，我们的比赛继续，相信我们 的参赛队员们其实才使出了三四分的才智，还留有更多的精力在接下来更刺激更有深度的“风险题”环节：

本环节分二轮进行，根据各队经过前面环节的比赛累计成绩，按分数由高到低的顺序选择是否进行答题。题型按照难易程度分为30分，20分，5分三种。回答问题时间：为30分、20分题60秒，5分题30秒。选题队根据本队的得分选择某一分值某号题作答。每队选择30分值题只能一次。作答时队员间可以协商或补充，答对得相应分值，答错扣相应分值。选择弃权的队不加分也不减分。

3.2第一轮风险题的答题顺序是：

3.3下面进行第一轮风险题提问，请 号参赛队选题。---号参赛队选择的是XX分题，请在XX分题中选出题目序号。请听题：。。开始！…………

3.4第二轮风险题的答题顺序是：

3.5下面进行第二轮风险题提问，请--号参赛队选题。----号参赛队选择的是XX分题，请在XX分题中选出题目序号。请听题：。。开始！…………

3.6经过三个环节的实力较量，目前，各参赛队的比分已经出现了悬殊，我们一同来关注一下：

。。。。。。。。。

3.7-1本次比赛共有10个参赛队，设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，根据设奖情况，胜负结果已经分晓了，（进入颁奖程序）3.7-2本次比赛共有10个参赛队，设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，根据设奖情况，现在场上比分出现了分数相等的情况，号参赛队和 号参赛队真的是旗鼓相当啊！那么根据比赛规则，我们将进入加时赛环节，加时赛以抢答题的形式进行，规则与抢答题环节相同，答对得10分，答错扣10分。

3.7-3好，请 号参赛队和 号参赛队准备好，注意听到抢答器说“开始”后才能抢答，请听题： 颁奖

经过激烈的竟赛，今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况： 恭喜以下参赛队荣获本次竞赛的奖项：

一等奖（1名）：

二等奖（2名）：

三等奖（3名）： 鼓励奖（4名）：

让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的团队表示祝贺！对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢！对全体评委和工作人员的辛勤劳动表示感谢！对所有参与此次竞赛活动的观众朋友表示感谢！

有请XXX为获得鼓励奖的代表队颁奖。有请XXX为获得三等奖的代表队颁奖。有请XXX为获得二等奖的代表队颁奖。有请XXX为获得一等奖的代表队颁奖。

让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队，也感谢各位颁奖嘉宾！结束语

篇9：安全活动月安全演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、评委，亲爱的同事们：

大家上午好！“安全”是什么？对于个人而言，“安全”意味着健康；对于家庭而言，“安全”就是和睦；对于企业而言，“安全”就是发展。

欢迎大家的光临，这里是力源热电2010年“我要安全”演讲比赛现场，我是今天的演讲比赛主持人X X。

今天我们邀请到的评委有生安部主任**、综合部主任**、****，担任本次比赛计分工作的是***和XXX，感谢各位对本次比赛的支持，同时希望您能公平、公正、合理的为选手打分。

好，比赛正式开始之前，我首先给大家宣读一下比赛评分办法及选手参赛顺序。

第一部分：演讲要求

1、演讲稿要求紧紧围绕“我要安全”的主题内容。

2、内容翔实，情节生动，感染力强，文笔流畅。

3、演讲者要求以普通话脱稿演讲，感情真挚丰富，表述畅达，表情自然朴实。

4、演讲稿字数在800字左右，演讲时间最长不超过6分钟。第二部分：评分标准

本次比赛满分为100分。其中基础分为50分，加分为50分，加分项目有：

1、演讲事迹（10分）：要求主题内容突出，情节生动，感染力强。

2、演讲技巧（10分）：要求普通话标准，口齿清楚，感情饱满，富有节奏。

3、熟练程度（10分）：要求脱稿，语言流畅、无明显停顿。

4、演讲时间（10分）：要求限制在6分钟以内。

5、综合印象（10分）：要求举止端庄，仪表整洁，自然大方。

选手参赛顺序

①比赛顺序是经过抓阄的方式产生的，一号选手是XXXX，二号选手XXXXX。。

②“我要安全”演讲比赛正式开始，首先有请一号选手XXXX上台演讲，二号选手XXXXX做好准备，大家掌声鼓励。

③非常精彩的演讲，请评委为一号选手打分，---

【结束语】

生命是脆弱的，生命又是顽强的；怎样才能让生命不再脆弱，让生命之树长青呢？那就需要我们心中时刻牢记遵守社会规则，耳边时刻敲响安全之钟。

短短的**小时的比赛结束了，选手们的表现都很精彩。现在我宣布一下比赛结果：

篇10：新安全生产法活动主持词

少先队新队员入队仪式主持词

乙：庄严的鼓号声声传开，火红的队旗向我们走来，我们的心啊--犹如黄河的波涛汹涌澎湃。亲爱的少先队员们，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓。

甲：大会进行 少先队活动启动仪式主持词

唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年

系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词

第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾）

第二项：升国旗，（全体起立，全体少先队员敬礼。）

第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。

第四项：大队委员宣读大队部致全体学生的倡议书。

第五项：宣读活动方案。

第六项：老师和学生代表发言。

第七项：宣布廊坊市第十四小学红歌演唱会现在开始。

（a生拿一本书，边场上，边慢走边认真的翻阅。b生酷装打扮，从后面赶上，边快走边哼唱）

b：“波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见……（凑到a跟前）咦，班长，看什么好书呢，〈哈利波特〉还是〈蜘蛛侠〉？”

a：“什么哈利波特，今天是我们班的借书日，我刚刚借到一本好书。”

b：“我看看我看看——〈红歌经典〉，呵，呵，还经典呢，还不如葵花宝典呢”

a：“去去，没事就看点乱七八糟的，你知道什么是红歌吗，”

b：“红歌，不会是这两天最走红的歌曲吧，这我得看看！”

a：“什么呀，这是近几十年一直传唱的经典歌曲，还有故事介绍呢”

b：“哟哟哟，还经典歌曲呢，我这才叫经典——快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮”

（师夹着教案上）“小明，小红，你们争什么呢？”

合：“老师好”

b：“老师，老师，小红拿一本破书还显摆，还说什么经典。”

篇11：新安全生产法活动主持词

主持： XXX

同志们，根据项目部安排部署，今天我们召开2013年项目部“安全生产月”活动动员大会，参加大会的领导有：XX电站建设分公司---主任、XX监理----副总监、项目部经理XXX、书记XXX、总工XXX、项目部生产副经理XXX、项目部安全副经理XXX。为促进项目部安全生产工作，进一步夯实安全生产基础，严格贯彻落实安全管理规章制度，宣传贯彻国家的安全生产法律法规，项目部对2013年“安全生产月”活动的开展作部署，提要求。下面开会：

今天大会主要有六个议程。

下面大会进行第一项：

请项目部安全生产副经理XXX宣读并传达XX水电站建设分公司下发的《XX水电站2013年“安全生产月”活动实施方案》，大家欢迎。

大会进行第二项：

由我宣读项目部《2013年“安全生产月”活动实施方案》。

大会进行第三项：

请XXX书记对活动提要求，大家欢迎。

大会进行第四项：

请XXX经理做指示，大家欢迎。

大会进行第五项：

请XXX副总监讲话，大家欢迎。

大会进行第六项：

请XX电站建设分公司XX主任讲话，大家欢迎。

刚才，XXX书记围绕如何搞好“安全生产月”活动，从要全面准确地理解------精神和内容；要牢固树立安全意识；要重点抓好-----；要端正贯彻落实-----的指导思想；要结合本单位实际抓落实，五个几方面提了要求；XXX经理从………… 这 ？ 个方面作了重要指示，各级单位要严格按照陶XXX书记和XXX经理的指示要求，认真学习领会，抓好贯彻落实，切实保证2013年“安全生产月”活动开展顺利、扎实、圆满。

篇12：安全月活动开幕词主持词

今年6月份是全国第10个“安全生产月”，活动的主题是：安全责任、重在落实。为了认真贯彻国家、中国大唐集团、大唐国际、我厂和塔山发电公司的安全生产工作精神，大力推进我塔山分厂各项安全生产工作，提高全体职工的安全意识，根据我厂和塔电公司的安排部署，围绕今年“安全责任、重在落实” 的安全月主题，结合我塔山分厂安全生产工作的实际，今天，我们在这里举行张电塔山分厂20~~年“安全生产月”活动启动仪式，希望通过开展一系列的安全月活动，使全体职工充分认识到安全生产工作的重要性，提高突发事件的应急实战能力，确保我塔山分厂安全生产形势的巩固和提高。

下面，请张家口发电厂副厂长兼塔山分厂厂长，我们尊敬的王厂长为我们做“20~~年安全生产月活动动员讲话”; 王厂长讲话后，主持人讲话：

刚才，王厂长在动员讲话中对我们后7个月的安全生产工作做了重点部署，并对今后安全工作提出深切期望。要求各部门领导要深刻领会王厂长的讲话精神，充分调动广大职工的工作积极性，合理安排本部门的安全月活动。

下面请王厂长宣布启动张电塔山分厂安全月活动。

我宣布：张家口发电厂塔山分厂“20~~年安全生产月活动现在启动!

主持人讲话

请各位职工在横幅上签名。

篇13：新安全生产法活动主持词

(2018年10月28日）

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

大家上午好！

今天我们在这里隆重举行内黄县中医院新院区开诊庆典活动。参加今天庆典活动的领导和嘉宾有：内黄县委书记王建国同志、解放军301医院康复医学中心贾子善主任、安阳市卫计委副主任彭庚同志、安阳肿瘤医院院长徐瑞平同志、安阳肿瘤医院党委书记周福有同志，安阳地区医院党委书记齐进兴同志、河南中医药大学第一附属医院教授、主任医师郭会军同志、河南省人民医院康复医学科主任蔡西国同志、内黄县人民政府副县长牛国莉同志、内黄县卫计委主任赵勇军同志、内黄县政协副主席、中医院院长韩露同志及部分县人大代表、政协委员；参加今天庆典活动的还有河南中医药大学一附院、安阳肿瘤医院、安阳地区医院的专家代表，项目建设单位代表、部分重点企业代表及全县医疗卫生系统代表。让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

庆典活动共安排七项议程，下面逐项进行，首先进行第一项：请内黄县政协副主席、中医院院长韩露同志介绍内黄县中医院建设暨开诊运营情况；

下面进行第二项：请河南省人民医院康复医学科蔡西国主任致贺词；

下面进行第三项：请安阳肿瘤医院院长徐瑞平同志致贺词； 下面进行第四项：请安阳地区医院党委书记齐进兴同志致贺词；

下面进行第五项：请安阳市卫计委副主任彭庚同志致辞； 下面进行第六项：请内黄县人民政府副县长牛国莉同志致辞； 下面进行第七项：请相关领导揭牌：

首先，请安阳肿瘤医院院长徐瑞平同志、党委书记周福有同 志和内黄县政协副主席、中医院院长韩露同志、内黄县中医院党 支部书记张峰同志为安阳肿瘤医院内黄医院揭牌。

下面，请安阳地区医院党委书记齐进兴同志和内黄县人民政 府副县长牛国莉同志为安阳地区医院内黄分院揭牌。

最后，请河南中医药大学第一附属医院教授、主任医师郭会 军同志和内黄县中医院党支部书记张峰同志为河南中医药大学第 一附属医院协作医院揭牌。

篇14：新安全生产法活动主持词

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们: 大家好！交通安全关系着千家万户的幸福，关系着社会安定和谐。目前，由于交通的发达，道路的改善，车辆的剧增，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车就像锐利的尖刀，肆意地宰割着人们的幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。国家把三月份的最后一个星期一定为全国中小学生安全教育日，从1996年开始，今天是第二十一个全国中小学生安全教育日，今年的活动主题是“预防校园伤害，共建平安校园”。根据学校安排，在今天招开中小学生预防校园伤害及交通安全教育报告会，这次安全教育宣传活动，我们有幸请到南庄派出所张警官为我们做报告。让我们以热烈的掌声欢迎张警官的到来。

下面我宣布会场纪律，希望每一位同学都要认真听讲、不交头接耳、保持会场安静，各班主任坐在班级后面维持纪律，值周组做好纪律检查记录。

下面让我们再一次以热烈的掌声有请张警官为我们做报告。......同学们，刚才张警官用生动的案例、浅显的语言、直观的动作解读了交通规则，告诉我们“如何才能走好路”，以及乘车安全知识、自我保护知识。事例生动，内容充实，通俗易懂，语言幽默风趣。让我们受益匪浅。在这里我们再次用热烈的掌声感谢张警官的报告！同志们、同学们，师生安危系心间，常抓安全警钟长鸣，是教育各级领导时时刻刻的谆谆教诲，同学们，生命不仅仅属于自己，更属于所有关心、呵护、需要你的人。遵守交通规则，珍惜生命，人人有责。为了给你生命和关爱的父母，为了给你知识和智慧的老师，为了给你友谊和快乐的同学，你们应牢记交通安全，保护生命，平安出行。同时做好校园安保工作，做到“预防校园伤害，共建平安校园”！

最后让我们再次用热烈的掌声感谢南庄派出所给我们的支持，感谢张警官给我们带来的精彩报告。谢谢！

活动安排：

组织学生收看《新闻大求真》。

3月28日18:00-18:30，教育部基础教育一司在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目。各班级按时组织观看，学生写一篇观后感。