写给四年级三班家长的一封信

2024-05-25

写给四年级三班家长的一封信（通用13篇）

篇1：写给四年级三班家长的一封信

写给六三班家长的一封信

尊敬的各位六三家长：

你们好！

转眼间，我已交六三班近四年，我和任课老师、家长、孩子一起，把班级由一个较弱、较差的班级变成一个团结向上的班集体，学生在学习、品德、身体、行为习惯等方面取得了很大的进步。我本人也获得济南市优秀班主任、历下区名班主任等荣誉称号。我感谢家长对学校、班级、老师工作的支持！转眼间，还有3个多月孩子就要毕业，为了你孩子有一个美好的未来。我们确定本学期班级的奋斗目标：班级做最好的班级，学生做最好的自己，做最好的毕业生。希望家长和孩子一起制定孩子本学期奋斗目标，包括遵守行为规范、养成良好行为习惯、提高学习成绩、锻炼身体等方面，朝着自己制定的目标奋斗。转眼间，时间很快就会过去。

我现在感觉到，孩子越大越不好管理，又赶上青春期，孩子表现很叛逆。更希望家长尽到自己的职责，做孩子的朋友，配合学校、班级、老师、学生做好各项工作。特别是不能轻视孩子的`品德和学习。父母要静下心来，和孩子一起分析孩子身上的优点、不足。优点坚持发扬，缺点一定改正。特别是孩子学习上遇到的问题，特别是语数英学科成绩，分析原因，一定制定补救措施，让孩子的成绩有提高，变得更好。本学期语文期末考试除笔试外，增加了口试，平时一定重视孩子口语训练。希望家长平时教育孩子养成良好行为、学习等习惯，教育孩子课前认真预习、课上专心致志听讲，积极动脑发言，课下认真自觉完成各科家庭作业，提高书写速度、做到书写规范，提高作业质量，认真做好复习。孩子小不懂学习重要性，家长一定重视孩子学习，目前孩子上学，分数是通行证。靠关系走后门可能走不通。希望家长一定不能忽视孩子的品德，重视孩子的学习。建议家长平时多与孩子交流，关注孩子变化，督促孩子自觉完成各科家庭作业，检查合格后签字，发现问题及时改正、补救。多与任课老师联系，了解孩子在校表现，听讲、作业等学习情况，对学习成绩落后的孩子更应该想办法赶上来，可辅导、报班、请家教等方法，争取孩子成绩不断提高。我相信，只要付出，就有收获。

希望我班孩子、老师、家长立即行动起来。为实现班级目标、孩子制定的目标而奋斗！让孩子的小学毕业画上一个圆满的句号。共同期盼孩子的明天更美好。

祝你工作顺利，家庭幸福，孩子快乐成长！

你的朋友王玉河

3月5日

篇2：写给四年级三班家长的一封信

在平平淡淡的日常中，大家都写过信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的家长写给四年级孩子的一封信（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长写给四年级孩子的一封信1

孩子：

你好!

我和妈妈在QQ上谈得最多的是你近来的学习、生活情况，爸爸想趁这个机会给你写封信，来明明白白表达爸爸妈妈对你的爱意。

总觉得有千言万语要对你说，可话到嘴边，又不知道怎么开头。今天，我们先不谈学习，免得你烦，谈谈其他的吧。

宝贝，爸爸由于工作上的原因这学年到连云港支教来了，你和妈妈两个人在家，我心里真有点放心不下啊，自从你出生到十岁爸爸没有这么长时间离开过你们，可想想要来之前你的表现是多么的懂事，学着帮妈妈做事，晒衣服、洗碗、收拾房间，我看到了眼泪都下来了，我女儿长大了，是一个小大人了，也懂事了，在家能好好照顾好妈妈了，这还有什么不放心的呢?想到这些爸爸的眼泪又忍不住流了下来了。可是你做事没有恒心啊，只有三分钟的热度，没有几天你的表现又恢复到以前爸爸在家时的样子了，书桌上摆满了工具书，不收拾自己的房间，这样可不好啊，爸爸不得不提醒你：做事要有恒心，有意力。你还记得小猫钓鱼的故事吗?你还记得小马虎的故事吗?这样做事可不行了，爸爸不要你做什么大事，只要你把自己的事件做了，如收拾房间啊，整理书桌啊等事件做了就满足了，让我每次回家能看到一个收拾整洁，整理有序的一个大姑娘的房间就行了，这你一定能做到的，是不是?我相信我的宝贝女儿能行的。

孩子，当爸爸在这里看到这里的孩子的时候，想到了你活泼的笑脸，你是我们家的开心果啊，给我们带来了不少的笑声，给爸爸妈妈带来了谈论的话题，也给爸爸妈妈带来了不少的烦恼。记得你刚刚学说话的时候，刚刚会走路的时候，刚刚学写字的时候，刚上幼儿园的时候等许多的第一次都给我们带来了无穷的乐趣，爸爸为拥有你这样的女儿而开心。你刚长牙时，在爸爸的两个臂膀上各咬一口留下了永久的疤痕，爸爸虽然疼但是还是很开心的啊，因为你是爸爸的女儿啊;当你感冒发热时爸爸妈妈守在你的身边直到你的高热退下才安心睡一会儿，夜里都要起身多次，看到你熟睡的样子都要偷偷亲你一下才安心，爸爸妈妈背地里又要相互指责是谁把你冻了，因为你是我们的女儿不能有半点闪失啊;你还记得你小的时候很任性，有一次坐自行车时不小心把脚伸进自行车的车轮里时，爸爸妈妈自责了好长时间啊，因为你是爸爸妈妈的女儿，不想让你受到半点伤害啊;你还记得你第一次撒谎时爸爸用衣架打你吗?看到你腿上的青印，我和妈妈夜里等你睡着了还偷偷看了两次啊，爸爸妈妈也伤心啊，因为你不知什么时候学会了撒谎了，我们为此烦恼了好长时间啊，宝贝这不是一个好孩子所做的事啊;宝贝爸爸妈妈也为你自豪，你的毛笔字写得有形，在三年级时能获得县比赛一等奖，对你来说可不容易了，后来也多次参加比赛，不管能不能获得名次爸爸妈妈都为你感到高兴啊，其实爸爸让你选择书法不为别的只为你能写一手的漂亮字，也是为了培养你在学习上能静下心来做好每件事。

宝贝，看看这里孩子的生活条件爸爸为你能生活在我们这样的一个家庭而感到庆幸啊，比较这里小孩的吃、穿、玩你应该知道珍惜啊，要知道好好学习啊。

这里的生活条件相对我们那里要差多了，爸爸只说吃的方面吧，这里的早晚是稀饭加馒头片，稀饭就是稀饭，里面一粒米也没有，就是小面糊，你在家里没有吃过这种稀饭，爸爸第一次吃的时候眼泪都下来了，我们那里什么年代吃这些啊，可这里的学生每天都如此啊，你在家妈妈还几天换一个花样让你改变口味呢，这些学生在学校才有这些吃的啊，在家有些小孩只有稀饭没有馒头片啊，中午吃的就是大白菜和豆芽菜比较多，说起来是大白菜或豆芽菜炒肉，而我称它是大白菜或豆芽菜里找肉片，可在学生眼里已经不错了，每天有荤菜吃，爸爸吃的和他们的一样，但有一个学生在作文中还说我们在大块大块的吃肉不怕吃咽着，可你在家里有时还挑食啊，不过现在好多了因为我女儿懂事了，知道有什么吃什么了。其它方面爸爸就不多说了，有机会爸爸想带你来体验生活的，到时可不能哭鼻子啊。

最后爸爸想再说说你的理想，你想当一名警察，爸爸小的时候也想当啊，可是没有能如愿啊，看在你的身上能实现爸爸的理想啊，可你知道一名好的警察不但要有好的体质而在要有好理论知识，现在你写字已经注意保护自己的视力了，这一点做得很好，学习上也比较专心，这也不错，但是有一点让爸爸不高兴的是做作业的速度有点慢，如果以后当上警察了等你去了坏人都跑了，还要你去干什么啊?我知道你是怕早点把作业完成了爸爸妈妈全给你补充作业是吗?宝贝你想错了，爸爸妈妈也是做老师的，你记得在三年级的时候，爸爸晚上等你作业做好了都陪你看半小时的电视，现在你每天的作业量不是很大，但你总要慢腾腾的做到八点多，留给自己的玩耍的时间就少了，爸爸心里多着急啊，还有你在学习上有点骄傲，有点会了叫你多看一点你都不耐烦，使你进入四年级以来多次的考试失败，你自己也着急，可过后又忘了，这样可不行，要记住失败的原因才行，下次不能重复出现，这样才能提高自己的学习成绩，你说是不是啊?孩子，我知道在这一年中你会改掉自己的许多缺点，是不是?在学习上养成好的习惯，成绩上会进一步的提高，等到明年暑假时以优秀的成绩进入五年级的，有信心吗?最后爸爸送你一句话：在学习上我并不比别人差，别人能做到的我一定也能做到。

宝贝，爸爸有点累了，今天就说这么多吧。

爱你的爸爸

20XX年XX月XX日

家长写给四年级孩子的一封信2

孩子：

爸爸妈妈非常爱你，这点是永恒的，即使在你今后白发苍苍时也是一样;无论何时何地，不管你面对任何的环境或困难，不管你面对如何的孤寂和冷寞，你都要坚信，爸爸妈妈永远都爱着你，永远是你的依赖，愿意永远做你的老师或者朋友，在你无助时，尽全力给你提供指导和安慰。

可能你看到这里，会觉得不理解，爸爸妈妈你们不是大人吗?不是经常批评我吗?不是经常指导我应该如何对待他人吗?不是经常指导我们按什么方式方法去做事吗?有时你和爸爸还又凶又恶，吓得我不敢说话，眼泪直流……

其实，不只你们小孩子要学习，我们大人也需要学习，只是你学习的内容大多我们在以前已经学习过了，我们现在要学习其他的内容罢了;儿子你从出生到现在，每天在学习新的东西，每天在成长，爸爸妈妈也需要观察和学习你，才知道你在想什么，想做什么，哪些是正确的应该鼓励的，哪些是错误的应该引导的。妈妈向你学习的方面还很多，比如你把你在野外观察到的动植特点告诉妈妈，你把你从《小牛顿》上知道的天文地理知识和妈妈分享，让妈妈也知道了许多以前不知道的知识;你把和同学间有趣好玩的故事告诉妈妈，让妈妈也回到了快乐的童年;你对爷爷和外公外婆的体谅孝顺，让妈妈惊诧善良遗传的力量;你把委屈和不开心告诉妈妈，让妈妈认真思考问题的原因，处理问题的方法方式;偶尔你也会批评妈妈，什么时候错怪了你，让妈妈发现了自己的……

所以，儿子你也是爸爸妈妈的老师，所以要把学校、生活中的事多告诉爸爸妈妈，把你的想法或主意大胆地告诉我们，让我们分享你的知识，感受你的快乐或忧愁，接受你的批评和要求，和你一起成长。

写到这点，妈妈就会想起你在学习和生活上的粗心与不认真，比如多次在考试后你会说，“我真粗心，不该错的地方又错了，下次我一定改!”;比如在做事时得到大人的提醒时你恍然大悟的表情;你是一个孩子，许多事情或事物都是第一次，更需要认真、用心地观察与思考，才能知道原因在哪里，需要怎么办?好习惯是一辈子的财富，如果你处处粗心大意，那么长大了就非常可能成为一个马大哈，那么会事事做错或者完全做反，这样的后果妈妈简直不敢想象。当然，儿子，你还是一个小孩子，有时考虑不全面也是情有可原的，爸爸妈妈和老师会认真、用心地引导你的，但你必须正确地认识这一点，在学习与生活中时时处处这样要求自己。

在张老师给你写的学期评语上有这么一项内容，爸爸妈妈深深认同;妈妈也发现你在学习上比较肤浅，表面化，没有更深入地钻研、思考，因而一些阅读理解或者判断是非的问题测试时你就会出错，一经旁人稍为讲解，你便理解了，但是，下一次稍微变通，你还是要错，我想你还是没有深入地理解、思考的原因。

张老师每学期都会给你们推荐一些课外书籍，妈妈也会根据情况给你购买一些，但据妈妈观察，你看课外书不怎么能坚持，常常是心血来潮了或者是与班上同学攀比时看一本或几本，这是妈妈从不提倡的。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的良师益友，妈妈多么希望你与课外书交成好朋友，扩展自己的知识，丰富自己的阅历，愉悦你的心灵，排解你的不快，提高你的品行呢?!

你所出生的时代，物质不是那么短缺，妈妈觉得你的玩具相当多，所喜欢从事的运动或游戏也是经常变化，我也试着问你为什么喜欢这个的运运或游戏，你常常不能给我一个圆满的答复，有时甚至不答。妈妈觉得世界丰富，多姿多彩是很好的，我们在这个世界中就更应该多想想我们应该一直坚持做什么，而不是如小猫钓鱼一样三心二意，对吧?比如学习要坚持，坚持环境保护是不是呢?

对待电脑游戏或电视节目，爸爸妈妈也不是完全不准你玩或者观看，我们是有时间限制的，十岁的小朋友还不能控制自己的意志，妈妈很担心你沉迷于电视节目，成为木头人;妈妈也一样担心你沉迷于电脑游戏，成为机器人，荒废了自己的学习与生活;妈妈也希望你有更多的时间在楼下和小朋友们一起踢足球，骑自行车等活动，在学校里与同学一起打乒乓球、参加学习的体育运动，这样成为一个健康、有活力的孩子。

在此，妈妈还有一个小小的要求就是男孩子对待食品要克制，不要一外出就要妈妈为你买饮料或零食，一感觉有点饿了就要求吃东西，妈妈希望你试着忍耐忍耐;妈妈也希望你在吃东西时不要只考虑到自己，还要考虑到他人，把好的东西礼让给身边的人，好吗?

你是我们的宝贝，我们永远爱着你!

在爱的空气中，爸爸妈妈和你一起学习成长!

在我们和老师们一起用心正确的教导下，你一定能长成一个健康、快乐、聪明有活力的人!

妈妈

20XX年XX月XX日

家长写给四年级孩子的一封信3

亲爱的儿子：

时间过得好快，两个月的假期即将结束，新学年即将开始。现在回想你在假期的生活和学习，可谓让爸爸喜忧参半啊!喜的是我的儿子长大了，忧的是你即将升入四年级，将面临更多挑战。

假期伊始，就迎来了你盼望已久的“现代少年好习惯夏令营”开营。那天你早早就起了床并催促我们快点将你送到集合地，看到你神采飞扬地乘车离去，爸爸不禁为你增添了一份担心，这毕竟你是第一次离开父母，独立地去面对一切。

晚上你打来电话，说你睡不着觉，爸爸知道你是想家了，此刻你一定是强忍眼泪向爸爸报平安吧!

问你跑了一天，洗澡了吗?你说，淋浴器坏了。当问到你为什么不告诉老师时，你说太晚了。爸爸想对你说：儿子，遇到问题要积极面对，想办法去解决，因为在人的一生中会遇到许许多多的问题，人只有在不断的解决问题中才能让自己慢慢长大啊!

夏令营活动结束，你兴奋地嚷着以后还要参加这种活动时，我们能感受此次活动带给你的快乐和喜悦。在没有父母陪伴的日子里，你自己能独立生活了，父母真替高兴!

为提高你的口语能力，你报名参加了新东方的完美口语和语音进阶学习。你学得很认真，也取得了优异的成绩。爸爸看到了通过你自信和努力结出的硕果，由衷地为你高兴和自豪。只要你付出努力，你一定能有所收获!爸爸以前对你说的此话没错吧!

由于我和你妈是远离家人来到武汉工作的，从你出生到现在，都是爸爸妈妈一边工作，一边错开时间照顾你。看着渐渐长大和懂事的你，我们心里也希望你一个人在家的时候，能学会自己照顾自己，安排自己的生活和学习，这样父母就可以安心工作了。当有一天，独自在家的你打电话告诉我，你自己买盒饭正吃得津津有味时，爸爸别提有多高兴!

还记得有一次，爸爸、妈妈都加班不能回家，你打电话告诉我你肚子好饿，爸爸心里好焦急，真想放下手中的工作，带你去好好享受一顿美餐。没想到你打电话来告诉我，你已在家模仿妈妈做好了鸡蛋羹，爸爸真不敢相信自己的耳朵。因为在家里我们从来不允许你使用燃气灶，更怕开水烫了你。第二天早餐，爸爸一口气把你留下的鸡蛋羹全部吃掉。爸爸吃下的是对你的过于担心，享受的是儿子你成长的点点快乐和带给爸爸的成就感!

儿子，你从外地奶奶那里探亲回来后，爸爸近期由于工作的一些事情总是回来的很晚，对你的关心也少了很多。开学报到的时间就要到了，那天问你暑假作业情况时，你告诉我还差那么多没做的时候，爸爸很震惊。儿子，你不是总希望爸爸给你安排时间的自由吗?现在一个一个的整天都交给了你，你做的怎么样，你是每天按照自己的计划进行吗，还是没有计划?

儿子，我知道你喜欢看书，简直就是一个小书虫，但不能因为看书，而忘了自己作为一个学生每天必须要做好的事情，因为那是你的责任，也是你成就梦想的必经之道!在这里爸爸必须严厉批评你!爸爸想让你学会合理的安排和利用时间，培养你的学习自觉性，做到今日事今日毕，但你让爸爸很失望。尽管如此我还是相信你，你一定会改掉这种拖拉的毛病，提高你的学习效率的，对吧?让我和你妈妈拭目以待哟!

儿子，今年你已经九岁了。九岁，意味着你已是一个小小的男子汉了!还记得爸爸在你生日那天给你精挑细选的礼物吗，《靠自己去成功》。引用书中的一段话就是，只要你有自己的目标，有自己的计划，一定的进度和自我的要求，不用管别人在做什么，坚持做你自己，最后的成功一定属于你!

与你共勉，我的儿子!

爱你的爸爸

20XX年XX月XX日

家长写给四年级孩子的一封信4

xx：

我的儿子，虽然我们天天一起说话，一起学习，一起游戏，可是给你写信还是第一次，翻开我们家的影集，记录着你成长卡的点点滴滴，往事历历在目，好多关于你成长的事件，犹如发生在昨天一样清晰。

还记得：小时候你经常生病，每次点滴的时候你都忍着痛不哭。还有背唐诗给点滴的护士阿姨，小小的你就让妈妈看到了一个乐观，坚强的孩子，但你可知道，看着你、坚强的孩子，但你可知道，看着你生病时苍白的`小脸，难受的样子，妈妈的眼睛不止一次湿润了。

还记得：上幼儿园期间，你和魏童在电业文化宫的台上表演双簧，你表演自如，说话清晰、流利获得了很多老师和小朋友的好评，妈妈觉得无比骄傲和自豪，你让妈妈看到了一个聪明、有表演力的孩子。

还记得：我们在街上发现有乞讨的人，你央求我给他拿钱，还让我多给些，每当学校有捐款活动的时候，你都会积极参加，遇到这些事情的时候，你让妈妈看到了你是一个心地善良、有爱心的孩子。

还记得：妈妈过生日，你花了好几天的时间精心给我准备了贺卡，让我惊喜、感动;妈妈生病时，你时时流露出关心，妈妈的心里是多么温暖与满足。你让妈妈看到了一个懂事、乖巧的孩子，看着你小男子汉一样的表现，妈妈心理真是很欣慰，真的觉得你就是妈妈的依靠。

一转眼你已经上三年级的大男孩了，每天妈妈和你一起学习、一起成长，你身上的优点很多，如聪明、有爱心、性格坚强、热爱劳动、关心集体、愿意帮助别人。

儿子：你已经10岁了，陪伴你一起成长是我今生最大的幸福。多少个夜晚，我都喜欢看着你熟睡的小脸，握着你软软的小手心里多么感激上苍给了我一个可爱的儿子，可能总有一天，你不再需要牵着妈妈的手前行，你会努力实现自己的梦想，创造属于你自己的未来，但你要记住，不管未来会怎样，妈妈永远陪伴你，鼓励你、支持你，因为妈妈爱你!

写信人：

20XX年XX月XX日

家长写给四年级孩子的一封信5

亲爱的儿子：

你好。

时间可过得真快呀!转眼就半个学期过去了，妈妈也很高兴你又增长了不少知识，每门功课都学得不错，而且期中考试也考得很好，这一切都是跟你的努力分不开的，当然还有爱你的老师，可别忘了她们呀!

儿子虽然妈妈不在你身边，但妈妈一点也不担心你的身体，因为有那么多的老师在爱着你、照顾着你。老师为了你们都放弃了自己和家人团聚的机会，她们把你们当成自己的孩子看待，甚至比自己的亲人还要亲。你如果有什么不开心的事，也可以向周老师或者是王老师说说，她们会帮你的，不管你遇到什么困难，她们永远都站在你的背后帮着你。儿子你明白吗?其实学校就是一个大家庭，你一定要爱这个学校和学校里所有的老师和同学。同学之间一定要互相关心互相帮助。你是个有爱心的孩子，妈妈相信你能做到的。儿子你知道吗?人都有犯错的时候，包括爸爸妈妈还有老师，只要知错就改，一样是个受人尊敬的好人……

儿子我们只有一个地球，为了我们大家的的健康，我们一定要保护好这个地球。你们先从小事做起，不要乱丢东西，要爱护校园的植物，保持学校的干净和新鲜的空气。这样的话，疾病会离我们远远的，我们就不会生病了。学校也是为了你们的健康，暂时不放假了，在学校一定要照顾好自己，注意卫生，勤洗手，身体才是最重要的…… 我们在家等着你的回来，希望能看到健康快乐的你。

写信人：

20XX年XX月XX日

家长写给四年级孩子的一封信6

亲爱的女儿：

自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸的心。世界上每天都会有成千上万的孩子出生，而你却降生在我们这个家庭，应该说，我们是有缘的。我是幸福的，因为我有了让我自豪的女儿。你是幸运的，因为你拥有用全部身心去关爱你的爸爸。我们的心灵是相通的，我们的命运是相联的。

你是我血液里流动的生命。为了你，我会付出一切，不惜一切地疼你、爱你。我宠你，但不会盲目地骄惯你，那样只会害了你。我要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事。在生活中，我们是亲人，但更是朋友。你可以毫不顾忌地与我谈心，就像无所不谈的知己一样。我们没有所谓的两代人之间的“代沟”，有的只是在亲情的基础上又多了一份友情。

有时，我也许会对你发脾气，但我希望你知道，这都是为了你好。更多的时候，我会与你促膝谈心，给你讲人生道理，讲处世做人。孩子，要切记：做事容易，做人难。人生要经历多少坎坎坷坷啊，可你一定要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。孩子，在你的成长中我也许做不到最好，但我能做得更好，你相信我吗?

你能健康地生活着，这是我所希望的。生命在于运动!你要自觉地坚持运动，要养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道：健康的体魄才是生存的根本，才是实现人生奋斗目标的保证。

亲爱的孩子，我希望你是个踏实的人。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要苛求自己做不到的事。用一颗善人善己之心，去对待身边的人和事。要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，不向困难低头。遇事要胜不骄、败不馁，要有一种健康平和的心态，只有这样，才能从容面对纷繁复杂的世界。你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点，这也许会使你沮丧和自卑，但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正，战胜自己比征服他人更要来的艰巨。

在具体的做人上，爸爸希望你要逐渐培养一种责任感，不要总是想着别人应该为你做些什么，而要想着能为别人做些什么。自己的事情要自己做，别人的事情也要助人为乐。没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更难以被社会所认同。责任感体现在家里、学校、社会生活中的方方面面。

你要学会与人沟通，与父母沟通会加深亲情，与老师沟通会明晓事理，与同学沟通会增进友谊，与外界沟通会更好地了解社会。良好的沟通能使你消除心中的郁结，良好的沟通会使你感受到生活的美好。

你要懂得和珍惜感情，要有一颗感恩的心，感恩父母的关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。要知道，爱是无私的，如果说爱是要求回报的话，那也只是希望你是一个健全的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对社会有用的人，你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、同学、社会的最好回报。

亲爱的孩子，爸爸很为你而感到自豪，你的学习成绩历来都很好，这是你努力的结果，同时也凝结着父母、老师的教诲和同学的关爱。爸爸希望你成为一个全面发展的人，这不但体现在优异的学习成绩上，还体现在思想上的进步和健康的体魄上。所以，爸爸希望你能在搞好学习的同时，积极投身班级事务，踊跃参加各种体育活动，做一名光荣的三好学生。

以上是爸爸对你说的肺腑之言，你的健康成长就是爸爸无穷的快乐。爸爸会为你而自豪!

写信人：

篇3：写给少儿声乐学生家长的一封信

关键词：少儿声乐；感觉式启发教学；嗓音学；教学模式；解放天性

中图分类号：G613.5 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）02-0082-01

亲爱的家长：见信好！

首先感谢你和孩子对我们教学团队的信任，这份信任是我们教学工作的动力，同时也是赋予我们更大责任感的压力，我们将一如既往的秉承诚信、创新、务实的教育理念，以培养德才兼备的艺术人才为己任，把结合了嗓音学、声学、教育心理学、表演艺术等学科的声乐教学新模式发展下去。为了让孩子充分享受良好的教育资源，在专业上取得最大程度的进步，我们有几点说明需要与你们沟通：

一、关于教学模式设定的问题

声乐是以人体发声器官作为乐器，结合语言和音乐进行舞台表演的艺术形式，是发声技术与艺术的结合，包含歌唱发声、识谱、语言、舞台表演等多方面内容，生理和心理处于成长阶段的孩子们需要更具针对性和科学性的专业训练。我们把学院式分科目教学与以往声乐课堂的优点集合起来，将一学期的16节课分为4个单元，每个单元由分别侧重嗓音矫正（科学练声）、音乐素养（识谱听音）、语言训练（歌词正音）、舞台表演（艺术表现）的4节课组成，每节课都是完整的声乐教学过程，但教学侧重点不同，各科由专人负责，四位一体，全方位塑造声乐表演人才。

二、关于授课教师的问题

我们的教学团队是一个整体，会定期与国内外顶级专家进行学术交流并参加专业培训，由音乐学院的专业教师负责教学科研，制定统一的教案设计和教学计划安排，课堂教学会更加科学和规范。因此，团队每一位老师的教学手段和模式几乎都是一致的，且不同的小科目会由专人负责，因为专注，所以会更专业，集合各位老师所长，让孩子得到更充分的专业熏陶。

三、关于面向家长的展示问题

声乐表演是一门特殊的学科，艺术需要解放天性，思想受束缚的歌者不能创造出自然的艺术品。同时，由于歌唱需要调节自身内部器官来构建“乐器”，其训练就不像学习其他科目（比如器乐）那样直观，只能采取“感觉式启发教学”来进行，老师和学生必须保持清晰、活跃、连贯的思维，默契配合，方能取得良好的教学效果。为了不束缚师生的思维，充分解放天性，保证教学活动顺利开展，我们不主张家长在授课过程中走进教室参与和监督教学活动，请你们信任老师和孩子。当然，家长的心情是可以理解的，因此，我们在每个教学单元的最后一节课设置了专门的展示环节供家长观摩。

四、关于课外发声练习的问题

声乐是技术与艺术的结合，要想更好的表达音乐作品，歌者必须具备完善的发声技能。声乐教学采用的主要方式是“感觉式启发教学”，教师通过描述感觉来提示孩子建立正确的发声方式，初学声乐的孩子往往不太清楚什么是正确的，什么是错误的，重复正确的练习就会获得正确的习惯性发声，重复错误的感觉便会形成“毛病”，加之孩子的嗓子较之成人更加娇嫩，不能练习过多。因此，在初学阶段，我们不主张孩子盲目的练习，声乐的进步不是靠时间来堆积的，不过，我们也不是主张孩子什么都不练，而是要严格按照老师布置的内容来练，不要超出这个范围，待学生发声技能逐渐成熟后，才可独立自主的去练习。

五、关于歌唱表演动作的问题

关于歌唱训练的姿态，有一个非常重要的科学研究成果--亚历山大技巧，是名为F.M.Alexander的医生研究发现的。亚历山大技巧是指人体站立，颈部放松，头部抬起，躯干伸展，从下至上让足弓、膝关节、髂骨顶端、肩峰、耳朵眼保持在一条直线上，以这样的姿态进行歌唱训练，可以消除不良姿态带来的能量消耗，及纠正各肌肉群的运动方式，使其更好地发挥自身作用。歌唱表演的标准之一就是：表演动作不影响歌唱发声，因此，在歌唱学习的最初阶段，我们会训练孩子正确的站姿，在此基础之上加入表演。

六、少儿声乐大课教学的优势

少儿声乐教学班分为大课班、小课班、一对一等，很多的家长都更希望孩子进入小课班或者是一对一的教学班学习，实际上，大课班有它自身的优势，很多方面是小课教学所不能及的，我们来看一看大课班的教学目标：

（一）为学生创建一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围，提高学生的学习兴趣，让学生在轻松愉悦的环境中得到提高；

（二）从声乐表演的各个方面训练学生，提高学生的演唱和表演水平；

（三）给予学生以一定的审美知识和审美空间，把审美教育贯穿于教学过程的始终，让学生懂得怎样去欣赏和判定，懂得什么样的声音和表演才是美的；

（四）尊重学生的选择和个性差异，为每个学生的实践和创造性潜能的发挥提供广阔的空间；

（五）培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

从这些要点可以看出，在少儿声乐学习的初级阶段，大课班的教学所起到的作用是积极的。

以上是大家普遍关注的关于少儿声乐训练活动的几个常见问题，并不代表这一科目学习的全部，如有其他问题需要解答，欢迎家长与我们进行沟通。

再次感谢你们的信任！

XX声乐研究中心

X年X月

参考文献：

[1]【俄】根纳季.齐平《音乐活动心理学理论与实践》，焦东健、董茉莉译，中央音乐学院出版社.

[2]邹本初《沈湘歌唱学体系研究》，人民音乐出版社.

[3]韩德明，Robert T.Sataloff，徐文.《嗓音医学》[M].北京：人民卫生出版社，2007.

[4]钟振发.《发声技巧训练在歌唱艺术与嗓音矫治中的作用》[J].《咽音研究文选》，2001（1）：10.

[5]陈威廉.《童声训练名师指点》，湖南出版集团；[M].2001.湖南：湖南出版集团.

篇4：六年级家长写给孩子的一封信

光阴似箭，看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰，现在的你正处于人生理想的奠基阶段，作为父母既高兴，但又感到十分惶恐不安。

六年的小学生活就要结束了，孩子，你将面对不同的选择!

我们今天写信给你，就是希望你能理解，毕竟我们是你的父母，对你有保护权、教育权。

孩子，等你长大了，父母一定会给你自由，让你飞翔。现在有父母、老师在指导你，帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的，是你将来生存之本，所以，孩子你要努力，贵在坚持。

孩子，在陪伴你成长过程中，父母在有些时候，处理问题的方式可能不妥，比如：埋怨你学习成绩差，甚至有些粗暴，虽然方法不当，你应确信，父母是疼爱你爱你的，你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候，父母的心也在流泪。

孩子，学习是你现在、将来，乃至你一生一世的任务。

因为这一点父母有更深的体会：学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些，但你也能否站在父母的立场上，多多理解父母?

孩子，记住了，学习是你目前的任务和责任，拿出你的实力，拿出你的勇气，来实现你心中的理想吧!

希望你做一名品学兼优的好学生，立志实现你的梦想，要知道，成功属于有梦想的人，人的潜能是巨大的，只要有梦想，只要能坚持。孩子，你的梦想实现了，我们就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。

学习如逆水行舟，不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀，初中却落后了?为什么一个暑假，学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止，暑假在上预科班，提前把课程学完了，提前掌握了学习技巧，提前适应了新学期环境，提前进入了状态。孩子，暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。

孩子，让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油，我们相信成功属于你!加油!

永远爱你的：爸爸、妈妈

篇5：三年级老师写给家长的一封信作文

尊敬的各位家长：

大家好!

“爆竹声中一岁除”。年味还未散去，新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年：祝你们新春快乐!幸福安康!

上学期在各位家长的大力配合下，在全体同学的刻苦努力下，我们三年二班不只各科学习成果名列前茅，而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出，展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时，通过上学期的观察，我发现班级还存在一些问题，为了小朋友们在新的学期取得更好的成果，更加健康地生长，我已经精心制订了新学期的工作计划，完成这个计划，需要各位家长的支持，在这里诚请各位家长协商配合：

一好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作业的习惯，另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题，便于和时处置，增强小朋友学习的信心。

二、不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜，发现不是自身的东西要和时教育小朋友，经管好自身的东西，而且不能随便拿他人的.东西。

三、相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做，能给小朋友创设这样的环境，能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐，体会家长的辛苦，培养小朋友自立自强的精神。

四、苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛，学会自身解决问题，有意识的让小朋友接受挫折教育，不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。

五、书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持，定会受益匪浅。

篇6：写给四年级三班家长的一封信

各位家长：

您好!

我是您孩子的数学老师，我接这两个班(一、五和一、六班)已有2个多月时间，对这106个孩子已经基本了解。我从孩子的作业和点滴进步中，能深切地感受到家长们对孩子数学学习的关心。因为孩子都是刚升入小学，很多地方都需要家长的配合，在这里我衷心感谢家长们对孩子学习上给予的帮助。为了更好的帮助孩子学习，趁此机会，和各位家长做个简单的交流。

刚开学的时候，就有一些家长给我打电话，询问孩子上课表现怎么样?并且都会说：“如果孩子上课不认真听讲，你就严厉的批评他”。还有些家长在练习册上写到：老师的一句话很有分量，希望老师多和孩子沟通。从你们的关切的话语当中我能理解你们的心情，我在开学前几节课的时候就制定了数学课堂规矩，并且每节课都要求的非常严格，学生坐不好，做小动作，说话都是不允许的，因为这肯定会影响他们的听课，请各位家长放心!

首先，通过这两个多月的观察，我发现大部分孩子还是非常听话的，课堂上能按照我的要求去做，也有一部分孩子的习惯不是太好，比如爱做小动作，喜欢小声说话，但在我的多次沟通和鼓励下这些孩子也有了很大的进步。

比如一五班的卢璐璐和任镇岩同学在课堂纪律方面进步很大。值得一提的是刘孟乐同学，刚开学前几天她总爱说话，我就跟她沟通了好几次，我发现这个女孩很有号召力，敢说，敢管!于是，我就选她当我的数学课代表，效果很明显，孩子不但上课不说话了，有时还帮老师维持纪律，各方面都越来越出色，现在还是一五班的班委呢!

一六班的李染鋆同学进步也很大!刚开学，孩子上课从来不抬头，一直在下面玩，课上批评他也没用。后来我就和他交流发现孩子很聪明，并且家长也告诉我孩子很喜欢数学。渐渐的，孩子上课也举手了，不但回答问题声音响亮而且逻辑思维能力强，并且第一单元数学测试还得了100分。孩子，老师希望你能做的更好!

还有几个孩子进步的也很快。像一五班的席霖青和一六班的李梓涵同学，刚开始上课都是站着，甚至乱走动，现在孩子一节课基本能安安静静的坐到那，如果注意力能集中一节课那就更好了!一五班的`宋怡藩和王晓睿两个孩子特听话，就是不够积极，不过现在也能经常看到他们举起的小手，我的心里别提有多开心。

我相信这和家长的努力都是分不开的，只有负责任的家长才能教育出优秀的孩子!在家长和老师的共同的努力下，我相信孩子们的习惯会越来越好!

其次，数学课已经把10以内的加减法学完。在孩子平时的作业中我发现有些孩子的口算题仍然会出错。口算是学习数学的基础，上次家长会我已经强调，每天回家必须做口算练习。

比如：

1、基础练习直接写得数：1+5= 10- 5=

2、提高练习括号里填数：1+=6 ()- 5=5

可以说，一直到小学毕业试卷，第一题都是口算。所以一定要重视对孩子口算能力的培养。我在学校会让孩子们练习，在家里也希望家长抽时间让孩子们多练练。

目前为止，有一种题孩子出错的比较多，就是《可爱的企鹅》一课中出现的大括号和问号。有些孩子遇到这种题不知道是用加法解决还是用减法解决?这个我在课堂已经多次强调。

加法：已知一部分数和另一部分数，求总数。

减法：已知总数和其中一部分数，求另一部分数。

举个例子：

列式：9- 3=6

这种类型的题，还有个别孩子会列成3+6=9，或者9-6=3这样的算式，都是没理解加减法的意义。但是通过课上多次强化练习，绝大多数孩子已经掌握。毕竟课堂时间有限，希望家长多找些这种类型的题让孩子加强练习。

最后，我觉得使孩子更上一层楼的方法是我们的沟通。我这点做的不是很好，平时的确太忙，很少与家长联系。我知道，我们的联系沟通可以让我更加了解孩子的性格，也可以使您更了解孩子在学校的学习情况，不但增强了我们之间的沟通和信任，对孩子各方面的发展都有很好的作用。在以后，我会在这方面大大改进，做到勤沟通，勤联系。

在以后的日子里，我会勤勤恳恳的工作，让您放心的把孩子交给我，这才是我最大的心愿!

篇7：四年级写给爸爸的一封信

您好!每天看着您在朦胧的早晨里为这个家忙着，夜晚，在漆黑的夜色中，你拖着沉重的脚步跨进了家门。一进门，您就要马不停蹄地干活，煮饭、洗衣服、晾衣服，折衣服一大推家务等着您。我心里有一些话想跟您说：妈妈、爸爸，您别太劳累了，身体健康最重要!

有一句话，一直让我铭记在心，人常常不能做伟大的事，但可以用伟大的爱做细小的事。您正用伟大的爱灌溉着这一棵幼小的芽苗。这样的爱，使我学会了感恩，我也想用一些细小的事，来报答您的爱。为您倒杯水;将被子铺平;把推挤如山的衣服折好。每当您看见了，都会说：我的小宝贝长大了，真懂事!这还是不够的，我一定会尽自己的能力去报答您的。

岁月不待人，我在您爱心的呵护下，快乐的成长。但您却一天天衰老，一种种怪病接踵而来，好像一座座围墙树立在人生的道路上，让您惊恐不安。我想对妈妈您说：您别怕，我会在您的身边，用我那微不足道的温暖来安慰您，帮您推到挡路的围墙，打倒病魔的威胁，让您的生活中，永远回荡着快乐的笑声。妈妈，您别怕，还记得我在散步时对您说的话吗?还记得单位的同事对您说的话吗?看!大家都在关心您，您一定要健康起来!

此致

敬礼!

您的女儿xxx

篇8：四年级写给妈妈的一封信

敬爱的妈妈：

您好!

时光如梭，弹指一瞬间，我已经成了六年级的大姑娘了，我已经不是以前那个娇滴滴的，天天围着你转的小屁孩儿了。

妈妈，您还记得我小时侯到大妈妈家那儿去玩的事情吗?那时侯我五岁，那天您找大妈妈有事，您俩一进屋，我就看到她们家猫眯，兴奋地跑上前。结果，猫眯好像并不喜欢我，它跑到破窗的墙角那儿，我紧追不放，把手伸进破窗的墙角，刚要去摸的时候，一不小心衣服刮到了旁边的玻璃茬上，弄破了一个洞，胳膊上也扎出了血，我见了哇哇大哭。您听到哭声，立刻跑了过来，我看见了您那双忧虑的神情，您用您那温暖的手，轻轻地为我擦拭伤口，随后给我贴上了一个创口贴……

妈妈，您还记得我第一次生病的时候吗?那天，我不听您的劝告，偷偷地在家看电视，并打开冰箱，吃了好几根棒冰，还在屋内开着空调。结果，我越吃越冷，浑身开始瑟瑟发抖。您正好下班回家，打开了门，您看见我这个样子就训了我一顿。接着摸了摸我的头，赶忙帮我量了量我的体温，“还好，是低烧。”妈妈庆幸着。马上让我吃伤风药，向我告诫道：“以后不许再吃这么多的棒冰了!听见了没有!”我默默低下了头，对自己的所作所为感到非常的内疚……

妈妈，您……还记得吗?妈妈，您和我的点点滴滴我都记得一清二楚，我们之间就好比一个沙漏……流下来的沙子，如同时间一般流逝，虽然，它们沉到了最底端，但这沙子记载了我们的每一个美好的瞬间，我会把它们都印在我的心中!妈妈，您的养育之恩令我难以忘却，我一定会好好学习，将来长大之后，来报答您!

祝您：身体健康，万事如意!

您的女儿：许诺

篇9：四年级写给妈妈的一封信

您好!母亲节快到了，我有很多话想对您说。在您无微不至的关心、照顾下我已经快十一岁了，在这十一年里您为我付出了太多太多。

还记得那次吗?放学时天下着大雨，我想您有可能会晚一点来接我。可是一出校门我就看到您一手撑着伞一手拿着我的雨衣，焦急地张望着。您一看到我，就急急地跑了过来，迅速帮我穿上雨衣。在路上您不时的把雨伞往我身上遮来，我对您说，妈妈我已经穿着雨衣了，您把雨伞往自己身上遮吧!过了一会儿雨伞又悄悄地过来了。看着这永远倾斜的雨伞，我情不自禁抱住了您，只有妈妈才会为我撑起这把永远倾斜的伞。

我怎么可能忘记每天早晨看见您在厨房忙碌的身影;我怎么可能忘记您放弃休息，不论刮风下雨坚持陪我上兴趣班;我怎么能忘记为了治好我的近视，每个周末带我去医院。每天煎药忙到深夜……

妈妈真的谢谢您!我想大声的告诉您我爱您!我会好好读书，不再惹您生气，请相信我。最后祝您：节日快乐!

你的孩子

篇10：写给妈妈的一封信四年级

您好：

妈妈有一件事我一直想对您倾诉，这件事情就像尖刀似的插在我的心上，正好借这次写作文的机会我将这件事说出来。

妈妈您还记得吗。那是一个明媚的早上，您将妹妹领到我的身边说：“现在妈妈就把妹妹交给你了，你带好她，我去买菜。”我答应了下来。然后，我和妹妹就在树林旁玩起来捉迷藏。妹妹她躲了起来让我来找她。我把眼睛闭上之后，倒数了10秒后，我就去树林里找妹妹。我左看右看的怎么也找不到她。后来经过我的“地毯式”搜查之后找到了妹妹，当时妹妹正在将小树的树枝折断，地上早已布满了枝条。正当我想批评妹妹的时候，您回来了，你首先见到这情形的时候不管三七二十一直接就来批评我。我和你讲原因，你不但不听而且还说我撒谎，事后，还让我受罚。每当我想起您当时见到我和妹妹的.时候说的那就话；“我让你带好妹妹，你倒好自己玩起来了，还把人家的树枝折断了，你让我多不省心。”的时候我就心如刀绞似的。这件事我憋了很久。我希望您以后不要随意的的冤枉我。

亲爱的妈妈，祝你“三八”节快乐，永远健康、年轻。

爱你的儿子杨靖楠

篇11：写给妈妈的一封信四年级

祖国妈妈让我们在他的身上生活着，我长大以后一定回报祖国。

我长大以后要做一名军人，时时刻刻的保卫祖国，不让妈妈被别人欺辱。

我要当一名老师，把知识传授给下一代，下一代的孩子们，有的当军人，让更多的人来回报祖国。

我要当一名科学家，发明武器，让祖国更加富强，让别人不敢欺辱我们的祖国。

我要当一名画家，走遍祖国的每一个角落，画遍祖国每一处山川，每一条河流，把祖国的美景给记录下来。

我要当一名作家，把祖国各处的美景都描绘下来，不放过每一个角落，把那些作品编成一本一本的书，传到每一个人的手中，让他们看一看我们的祖国有多么的美丽。

篇12：写给朋友的一封信四年级

你好！

你现在是不是在独享美食？这周六是我的生日，我想要请你这个美食家来我家和我一起。来品尝美食。

我的爸爸可是一位大厨，我最喜欢的就是他做的可乐鸡翅，每当快出锅的时候，那香味儿扑鼻而来，瞬间充满整间屋子，我的口水飞流直下三千尺，每次爸爸看到我这只馋猫的贪吃样，就笑个不停。我爸爸说，做可乐鸡翅是有讲究的，不是随随便便就能做成的，要先把骨头去掉，再用凉水煮熟，这样会更入味儿，看着爸爸将各种调味料放入锅中，我的心也跟着激动起来，忍不住咽口水。爸爸做的可乐鸡翅，色香味俱全，非常美味。

你现在是不是和我一样口水飞流直下三千尺啦，周六快带着你爱吃的嘴来我家，我在家里等着你哦，一定要来哦！

祝你幸福快乐，健康成长。

你的朋友：宁明哲