镇思想作风纪律问题整改方案

镇思想作风纪律问题整改方案（精选6篇）

篇1：镇思想作风纪律问题整改方案

镇干部思想作风纪律整改方案

为认真解决xxx镇全体干部在全县思想作风纪律集中整顿活动中通过发放调查问卷、委办自查、个人自我剖析材料和群众评议反映出的问题和不足，进一步提高机关干部的服务水平，强化纪律观念和大局意识，树立干部良好的服务形象，更好地完成县委、县政府赋予的各项工作任务，不断促进我乡各项事业的快速发展，按照《全县干部思想作风纪律集中整顿活动实施方案》要求，xxx镇党政联席会经过认真研究，制定如下整改方案：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕全乡干部在政治纪律、会议纪律、工作作息纪律、服务意识、服务态度、服务水平和工作作风等方面存在的问题，坚持解放思想、实事求是和群众满意的原则，高标准、严要求、高质量，精心组织整改，确保在思想上有新提高，作风上有新变化，工作上有新起色。

二、存在的问题和不足

一是学习抓的还不够紧。部分干部主动学习的意识不强，学习不够深入，需进一步加强政治和业务学习，不断提高执政水平和执政能力，适应新环境的要求。

二是政治敏锐性还不强。个别部门干部勤政为民的意识

还不够，不能站在全局的高度分析问题、解决问题，需进一步增强大局意识、责任意识、发展意识、创新意识、奉献意识和服务意识。

三是一些单位干部职工创新意识不强。日常工作方法比较简单，不讲求创新，只凭主观经验；工作作风不扎实，深入基层不够。

四是部分干部职工不能严格要求自己。对单位的规章制度遵守不够严格，和同事缺乏交流沟通，不能很好与同事合作共事。

三、整改措施

针对这次集中整顿活动发现的问题，我们召开了党政联席会，认真进行研究讨论，确定了要对机关干部作风采取多项措施常抓不懈，把作风建设推向新的高度。

一是抓好学习不放松。坚持把学习作为机关作风建设的一个重要环节抓好、抓实。通过广泛深入的开展党风廉政建设、牢记“两个务必”、廉荣腐耻观等教育，提高机关干部对加强和改进机关作风建设重要性的认识，进一步增强新形势下时不我待的紧迫感、开拓创新的责任感和加快发展的使命感，来加快实现全县经济社会跨越发展。

二是健全完善各项制度。健全领导干部联系点、完善“走村入户”等一系列制度，形成一套科学、严密、规范的工作机制。通过开展优质服务、文明办公、规范机关干部日常的言行，体现机关干部作风的转变；通过组织机关干部深入基层调查研究，为群众办好事实事，帮助解决生产生活中的实

际问题，促使机关干部作风的转变；通过广大机关干部的行与做，让群众亲眼看到、亲身体会到机关干部作风的转变。

三是把突破点选择在解决实际问题上。各单位、各部门都要深入基层、深入实际，多到困难的地方和企业去排忧解难，做到领导在一线指挥、干部在一线工作、情况在一线掌握、问题在一线解决、措施在一线落实。

四是健全机关作风建设长效机制。按照科学、量化、易操作的要求，把党风廉政责任制考核、机关干部考核结合起来，考核结果作为业绩评定、奖励惩处的重要依据。

篇2：镇思想作风纪律问题整改方案

为严格工作纪律，提高工作效能，提升办学效益，有力深化教育教学改革，不断提高办学质量，为学校建设不断开创新局面提供强有力保证，根据教育局《关于开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》要求，特制订本整改方案。

一、整改内容

根据查摆问题阶段教师、家长、社会反馈的信息，我校将以目前存在的三方面突出问题作为重点进行整改：

1、理论学习方面

学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、师德师风方面

不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强；不尊重学生人格，不能公正、平等的对待学生，教育方法有时简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚和变相体罚学生；不注意仪表形象，课堂上有接打手机现象；有坐着上课的，有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生，听任学生不良行为任意发展蔓延等。

3、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；更不能熟练使用现代化教育技术 1

等，所以难以迅速适应新课程改革的要求；不注意钻研业务；对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

三、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工

作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。教导处切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持新老教师结对制度，搞好 “传帮带”，使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好领导干部的表率作用，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质。认真实行管理责任制，校长负总责，教导处具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严之到位，确保效果。严格工作考勤制度，每天采取不定时的检查形式检查办公纪律，推门听课，并及时在全校进行通报曝光，对无故迟到、早退、旷工、办

公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的激励作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以党风引领政风，带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。

健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论

篇3：镇思想作风纪律问题整改方案

关键词：机关干部,思想作风,问题,措施

一、从源头抓起, 开展学习活动, 找出存在的问题

(一) 坚持政治理论学习, 不断提升领导干部思想政治素质和实际工作能力。

在学习活动工作中, 要重点深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习中央和省市领导的讲话精神, 掌握精神实质, 提高理论素养, 增强工作中的理论武装和理论指导。同时, 还要按照县委提出的“大发展、快发展”的总体要求, 不断丰富做好岗位工作的知识武装和知识储备。要深入调查研究, 大力提倡理论联系实际, 着眼于解决社会发展稳定中的实际问题, 把学习成果转化为科学决策、推动落实、领导发展的能力。

领导班子要把全面加强新形势下机关干部作风建设纳入学习的重要内容;要健全完善干部学习制度, 有计划有组织地抓好干部学习教育。要采取集中组织学习和自学相结合, 要求做到有读书笔记, 有心得体会, 有学习交流。

(二) 认真解决突出问题, 实现领导干部作风明显转变。

在学习活动工作中, 要紧密结合各部门的实际, 保持党的优良作风, 坚持党的根本宗旨, 实实在在地解决群众意见大的问题。

一是在思想作风方面, 认真检查贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和优良作风情况, 切实解决主观世界改造、理想信念动摇、价值追求错位、思想僵化保守、不思进取、得过且过等问题。

二是在学风方面, 认真检查坚持理论联系实际的马克思主义学风情况, 切实解决不愿用心学习、一知半解、浅尝辄止、敷衍了事, 把学习当做装点门面等问题。

三是在工作作风方面, 认真检查坚持党的群众路线情况, 切实解决漠视群众、脱离实际、形式主义, 文山会海、急功近利、弄虚作假、虚报浮夺、不作为、乱作为、侵害群众利益等问题。

(三) 抓住作风建设关键, 进一步密切党群干群关系。

在主题教育工作中, 要采取各种有效形式, 深入基层、深入群众, 切实做到心系群众, 服务群众。各科室干部要结合各自工作实际, 履职尽责, 集中解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题, 扎扎实实地为群众办实事。

(四) 充分发挥表率作用, 推动学习活动深入开展。

在学习活动工作中, 要认真开展“和谐班子”创建活动, 以班子和谐带动党风和谐。一是切实改进学风, 努力在建设学习型政党、学习型机关和学习型社会中走在前列, 做勤奋学习、学以致用的表率;二是带头深入基层、体察民情, 实实在在地为群众办实事、解难题, 做心系群众、服务人民的表率;三是着力解决损害群众利益、影响和谐发展的突出问题, 做求真务实、狠抓落实的表率;四是勇于开拓, 勤于实践, 创造性地开展工作, 做解放思想、大胆创新的表率;五是带头贯彻执行领导干部廉洁自律各项规定, 树立为民务实清廉的形象, 做艰苦奋斗、严格自律的表率。

二、从实际做起, 确保活动取得实效

开展加强机关干部思想作风建设学习活动, 是一项政治性、政策性和针对性很强的工作。必须按照学习动员、查摆整改、建章立制、总结验收、巩固提高五个阶段, 分阶段、有步骤地进行, 取得实效。

(一) 学习动员。

认真进行思想发动, 搞好动员。要组织好学习培训活动, 学习培训以十八大精神为基本教材。同时, 结合邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想, 立足实际, 突出工作重点, 有选择地搞好学习活动。

(二) 查摆整改。

重点抓好三个环节。一是开好专题民主生活会。切实查找作风方面存在问题的具体表现, 剖析思想根源, 明确努力方向, 开展批评与自我批评, 达到自我教育、自我提高的目的。二是认真进行整改。对于查摆出来的问题, 要有针对性地制定整改措施。三是向群众公布整改情况。制定的整改措施和进行整改的情况, 要在一定范围内公布, 充分听取群众意见, 自觉接受群众监督。在查摆整改阶段, 重点应突出“六查六看”:一查思想作风, 看理想信念是否坚定, 进取意识是否衰退;二查学风, 看学习是否联系实际, 是否持之以恒;三查工作作风, 看贯彻县委决定是否雷厉风行, 效果是否明显;四查领导作风, 看是否独断专行, 是否各行其是;五查生活作风, 看生活是否正派, 情趣是否健康;六查整改措施, 看措施是否着实, 方向是否明确。

(三) 建章立制。

要结合实际, 根据机关干部工作的特点, 深入研究作风建设的本质及规律, 逐步建立健全完善的、科学的、管用的规章制度。在建立完善的民主生活会制度、学习制度、领导干部联系点制度及群众评议领导干部等制度的同时, 注重制度的针对性、实效性、可操作性。

(四) 巩固提高。

篇4：镇思想作风纪律问题整改方案

【关键词】依法治国清正廉洁公正执法履行职责

大学习、大讨论活动，对于履行法律监督职责的检察机关来说，意义尤为重大、深远。笔者认为，之所以中政委把这次大学习、大讨论活动作为一项政治任务来贯彻部署，其根本和实质就是通过此次活动，查找出部分干警中执法思想、行为和作风与党的十七大精神和胡总书记重要讲话不相适应、不相一致的问题，认真分析产生原因和危害，采取相应对策及时解决，进而更好地履行党和人民赋予的检察职责。

一、执法思想、行为、作风存在的主要问题

笔者认为，检察机关的执法思想就是检察工作的政治方面问题，简言之就是为谁行使检察权，怎样行使检察权问题；执法行为，就是履行检察职责的行为规范问题，具体说就是能否遵照规定、规则执法问题；执法作风，就是执法中的态度和方法问题，简单说就是能否用心执法、用心待民问题。据对某市检察院110名的执法思想、行为、作风的调查情况看，有5%的干警执法思想不够端正，有20%的干警执法行为不够规范，有30%的干警执法作风不够正派。这些问题反应并体现具体检察工作中的某一环节、某个方面。

1、执法思想上存在的问题。这里所说的执法思想存在的问题，主要有以下几方面：一是个别干警的政治敏锐性和政治鉴别力不够强问题，表现在对国内外敌对势、民族分裂分子、恐怖分子、法轮功利用宗教进行的破坏活动，以及黑恶势力危害国家和人民群众安全的破坏活动的认识不足。二是为大局服务的自觉性不强、方法单一问题，表现在个别干警对地方性的经济社会发展规定与国家经济社会发展政策的关系摆的不够正，服务视野不够宽，甚至有时缩手缩脚。三是对有中国特色的 检察制度理解不深、执行的不够自觉问题，表现在个别干警对检察工作要在党的决对领导下独立行使检察权的组织原则没有完全理解，以及对争得当地党委和上级院双重领导的关系摆的不够正。

2、执法行为存在的问题。这里所说的执法行为存在的问题，主要有以下几方面：一是执械机法，孤立办案问题，表现在就执法而说监督，就监督而谈案件，思路狭窄，目光短浅；二是只注重办案的法律效果、而忽略与社会效果相统一问题，表现在没有把执法办案放在经济社会发展稳定的大局中去考虑，而过于把某项指标的完成情况作为工作业绩的标准；三是只注重实施好实体法，而忽略与程序法并重的问题，表现在插手不属检察机关管辖的案件或纠纷，因而导致不必要的麻烦，甚至以此出现瑕疵案件或错案；四是只注重嫌疑人、被告人有罪或重罪的证据、而忽略其无罪或罪轻证据问题，表现在对“宽严相济”的刑事司法政策不够理解，只考虑依法追究的一方面，而忽视依法应当保护的因素。

3、执法作风存在的问题。这里所说的执法作风存在的问题，主要有以下几方面：一是执法为民意识不强、漠视群众利益问题，表现在对民生利益的问题视而不见，见而不闻；二是对诉求的群众冷漠、推诿、搪塞问题，表现在对告诉求助的群众漠不关心、麻木不仁、冷眼看待、一推了之；三是对被告人、嫌疑人或证人举止不文明问题，表现在态度生硬、语方粗暴。

二、产生问题的原因及危害

出现上述问题，既有主观因素又有客观原因。

从主观上看，个别干警的官老爷的思想在头脑中作怪，自以为是，先入为主，只愿意听赞美之词，而不虚心听取不同的意见和建议。

从客观上讲，主要有以下几点：一是个别干警政治理论水平不高，对如何践行社会主义法制观念的重要意义理解不深；二是个别干警检察专业素质不够高，执法能力不够强；三是个别干警工作作风漂浮、敷衍，没有做到用心执法、用心待民。

以上执法思想、执法行为和执法作风存在的问题，虽然只反映在个别干警身上，但这些检察人员的每一言行都与每个院整体工作相关联，一荣则荣，一损具损。虽然反映在个别干警身上，但它不仅有损于检察机关的整体形象，也影响了在人民群众中的执法公信力，必须采取相应对策，认真加以解决。

三、应采取的对策

（一）要通过学习教育，进一步端正执法思想。胡锦涛总书记就做好政法工作提出的五点要求中，有三条是关于如何端正执法思想问题。对此，作为履行法律监督职责的检察机关，必须通过认真学习和专题讨论，促使检察人员的执法思想进一步端正。

1、必须坚定正确的检察工作方向。“高举中国特色社会主义伟大旗帜”，是党的十七的灵魂，是贯穿十七大报告的一条主线。检察事业要发展并获得持有生命力，也必须遵循这条主线。我们应当清醒认识到，坚持正确的政治方向，就是要坚定不移地坚持中国特色社会主义体系，做到在执法思想、执法实践和执法作风等方面，真正体现中国特色社会主义方向，真正成为中国特色社会主义伟大旗帜的捍卫者、践行者。

2、必须切实做到把检察工作置于党和国家工作大局中来谋划、来推进。胡锦涛总书记同全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈时指出：政法事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，必须随着中国特色社会主义事业发展而发展；政法工作是党和国家工作的重要组成部分，必须在党和国家的工作大局下开展，为党和国家工作大局服务。对此，我们必须明确检察机关在保障经济又好又快发展、建设社会主义法治国家中肩负的重大历史责任，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，努力从更高起点、更高层次、更高水平来谋划和推进检察工作。

3、必须维护和保障社会和谐稳定。要落实维护稳定的第一责任，依法巩固、发展和谐稳定的积极因素，尽最大可能化解消极不利的不和谐因素。特别要注重处理好反映民生的群众利益问题。党的十七大报告提出加快推进改善民生为重点的社会建设，事关最广大人民群众的根本利益，事关党的执政基础的巩固。因此，作为检察机关必须认清改善和保障民生的重要性，肩负起重要职责，进一步强化法律监督。这样才能在公平与公正的社会环境中，更加有效地维护和保障司法公平，让人民群众普遍享受到司法公平的阳光，真正享受到党和政府保障民生、改善民生带来的实惠。

（二）要通过健全制约与监督机制，进一步规范执法行为。人们常讲，没有规矩不成方圆。作为检察机关无论是执法办案，还是履行其它监督职责，都要通过严密的制度规范其执法行为，同时要通过多种形式对其监督与制约。

1、要完善执法机制。应该结合具体工作实践，制定或完善规范执法行为的各项制度，譬如，《职务犯罪线索初查审批制度》、《案件质量标准》等等。所健全的制度不但要有针对性，而且要明了易行，促使其在检察实践中养成执法行为规范的自觉性。

2、强制制约与监督。一方面，要通过不定期地执法检查，及时发现并解决、纠正执法行为中存的问题，特别是违反实体法和程序法的问题，一定要把问题解决在初始阶段。另一方面，要通过虚心接受人大及其常委会的执法监督，解决执法行为不规范问题。

3、加大执法过错的查处力度。按照最高人民检察院关于《检察人员执法不错责任追究暂行规定》的要求，严肃查处相关人员由于执法行为不规范而出现执法过错的责任，不能视而不见、见而不闻，放纵和袒护。

（三）要通过走出去请进来征求意见和建议，加强和改进执法作风。执法作风，不仅反映一名检察人员的执法态度问题，更与执法方式、方法相关连。因此，必须按照有中国特色的检察制度的需求，不断加以改进。

1、要走出去征意见。要通过发《征求意见函》等方式，也包括回访案件当事人或证人，听取社会各方面对检察人员执法作风的满意度，找出哪些地方与人民群众的要求还有距离，以便及时改进。

2、请进来零距离座谈。不定期地把人大代表、政协委员，以及社会相关人员请到院里，面对面地听取他们的意见和建议，对于好的意见或建议，要虚心接受和采纳。

3、虚心接受监督。要虚心听取并接受人大、政协、党内、媒体、群众等各方面的监督，不断改进执法作风，以此达到胡锦涛总书记所要求的作风优良的标准。

篇5：镇思想作风纪律问题整改方案

开展“树师德·正师风·强师能”和“理想·纪律·法制·安全”系列教育活动

整改方案

为进一步转变工作作风，切实解决教师思想纪律作风中存在的问题，真正形成顾全大局、服务群众、忠于职守、扎实工作、开拓进取的良好风气，不断提高干部、教师队伍战斗力，有力深化教育教学改革。按照上级要求，经学校研究，决定在全体干部、教师范围内开展思想纪律作风整顿活动。具体整改方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、整顿的重点内容

1.党员党性修养方面的问题，主要解决少数领导及党员教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。

2.放松学习的问题。主要解决领导和教师不注重学习，工作中缺乏理论指导，谋划工作缺乏思路，落实工作缺乏良

策，思想不够解放，创新意识不强，缺乏与时俱进精神等问题。

3.查纠精神状态不佳，服务意识不强的问题。看是否存在缺乏创业激情，工作不讲奉献争待遇，对待学生家长态度冷漠缺乏真心实意、实实在在为学生、家长和群众服务的意识和行为。

4.工作纪律松弛不强的问题。主要解决上班迟到早退、擅自离岗串岗；工作时间不假外出、工作日中午饮酒、工作时间随意脱岗办私事等行为。

5.体罚和变相体罚学生的问题。主要解决体罚或罚站、罚值日、罚抄写等变相体罚学生现象及随意停学生课、辱骂讽刺挖苦学生等行为。

6．查纠安全工作落实不力的问题。看是否存在安全制度不健全，安全管理责任不明确，安全工作不落实，安全隐患排查、整改不到位等问题。

三、目标要求

针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

篇6：镇思想作风纪律问题整改方案

集中整改阶段既是检验前两个阶段工作成效、承上启下的中间环节，又是集中整顿能否取得实效的重要环节。要使这次集中整顿活动取得切实成效，就必须从每个班子、每个领导干部和每个地方的实际出发，抓住重点问题、要害问题和根本问题，特别是群众反映强烈的、影响社会和谐稳定的突出问题，集中进行整改。能否解决干部队伍思想、纪律、作风方面存在的突出问题，是衡量这次集中整顿成效的重要标准。集中整改阶段要围绕查找出来的突出问题，着重引导大家在迸一步查找不足、进行集中整改上下功夫。要围绕学习抓整改，真正从思想上有一个大的提高；要围绕解决突出问题抓整改，把整改措施落实到具体工作中；要围绕促进工作抓整改，把整改成效体现在完成工作任务上；要围绕建章立制抓整改，形成干部队伍建设的长效机制。通过集中整改，促使全局全体干部思想进一步解放、作风进一步改进、纪律进一步严格，切实解决一批群众关注的热点、难点和焦点问题以及影响我局事业发展乃至经济社会发展的突出问题。

二、准确把握集中整改阶段工作的四个关键环节

（一）搞好动员部署。各科室要根据开发区两委集中整顿方案的总体要求，召开第三阶段动员会认真进行安排部署。科室负责人要亲自动员，针对性地解决本科室当前干部存在的思想障碍，克服消极被动情绪，提高对整改阶段重要性的认识，坚定搞好整改的信心。要向全体干部职工公布单位和班子下一步集中整改的突出问题和措施。要制定集中整改的工作方案和工作日程，将整改阶段工作任务分解量化，明确到人。

（二）开好两个生活会。要在充分准备的基础上开好领导班子民主生活会和党支部组织生活会及非党员干部专题生活会。

各科室在召开领导班子民主生活会前，要将会议准备情况报局整顿办指导组，并坚持做到“四不开”。即：“突出问题剖析不深刻不开，没有拿出好的解决措施不开，主要领导缺席不开，条件不成熟不开。”领导班子民主生活会结束后，各科室要将班子成员的生活会记录复印件交局整顿办备案。各下属民主生活会由局整顿办派专人指导监督。各级领导班子民主生活会，“班长”要带头开展批评与自我批评。班子成员要围绕单位和班子的突出问题找自己的问题；要围绕自己的突出问题主动承担责任，深挖思想根源，查找党性差距。批评同志要从团结的愿望出发，知无不言，言无不尽，实事求是，以理服人，不搞捕风捉影，更不能无限上纲。接受批评要心诚意笃，虚怀若谷，闻过则喜，有则改之，无则加勉。

党支部组织生活会由局机关制定具体实施方案。对非中共党员干部，要参照民主生活会的要求，由党支部组织召开专题生活会。生活会发言记录由各支部负责整理保存。党支部组织生活会和非党干部专题生活会要认真开展批评和自我批评。要正确对待自己，对待同志，对待组织，正确区分主客观原因，查找自己思想纪律作风突出问题产生的根源。

（三）集中解决突出问题。一是要集中解决一批突出问题。各科室要在宣传发动、提高认识、查找突出问题、剖析根源以及边整边改的基础上，创造条件，集中时间，集中力量，切实解决一批突出问题。各科室要在突出问题中筛选一批短期内可以解决的问题报局整顿办，并转报开发区整顿办对外公布，使人民群众切实看到整顿的成效。

各科室解决突出问题要坚持因地制宜、实事求是、效果第一的原则。情况复杂的要坚持立足现在、先易后难的原则。要坚持把集中解决问题同学习贯彻落实中纪委二次会议精神和省“两会”精神结合起来；要把集中解决问题和当前工作结合起来，着力解决影响发展和稳定的热点、难点、焦点问题，解决长期得不到解决的上访问题，解决事关干部职工切身利益的民生问题。要切实扭住影响改革开放的重大问题、干部群众反映强烈的热点难点问题，抓住不放，认真解决。通过这些问题的解决，推动工作进步和作风改进。同时，要实行突出问题层层核减备案制度。哪些突出问题解决了，要及时报局整顿办核减备案。

二是对近期不能解决的突出问题，要承诺公布完成时限。各科室对近期不能解决的突出问题要制定解决方案，方案要承诺完成时限、完成质量(效果)标准、具体实施的责任人和负责人，以及对完不成的责任人的处罚措施。要按照开发区两委的要求，抓住不落实的事，倒查不落实的人，追究不落实的人，落实不落实的事。