思想纪律作风自查自纠

2023-03-02

第一篇：思想纪律作风自查自纠

思想纪律作风自查报告

思想纪律作风整顿自查汇报

宗晓莉

按照我县教育局文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师思想纪律作风整顿活动。在这次整顿学习活动中，本人按照要求认真学习教育和深入思考，我个人对开展思想纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

1、思想上觉悟不高，认识还不够

思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

2、工作作风不扎实，业务上不钻研

对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事.照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、对教研工作不够热心，态度消极

潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。

4、工作上缺乏耐心和技巧，责任意识不够

学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单导致教育效果不好，经常事倍功半。工作中，往往只管只管自己指责以内的事，其他的事就少有过问。有时，自己明明看见其他教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之。

5、创新意识不够，固步自封

工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。

二、产生问题的原因

1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变的形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有知识，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定的自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以，处理事情办法比较单一，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好一下几点：

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守意识，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作理念。积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助其他同事，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立好教师形象

随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的水平，加强教育艺术的修养。

第二篇：思想作风纪律自查报告

党支部：

今天，我公司召开领导班子民主生活会，根据上级党组织要求，现将我一年来在思想作风、工作纪律、廉洁自律等方面的情况作以自查。

一年来，我自己在党组织和店领导的亲切关怀、领导下，能坚持以邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”重要思想，认真学习党的理论，方针、政策、紧密联系思想实际，积极改造自己的世界观、人生观、价值观，按照共产党员的条件及《准则》规定严格要求自己，力争做一名合格的共产党员，以不辜负党组织和各级领导的期望。

在遵纪守规方面，我能较好地遵守国家的法律、法规及公司的各项规章制度，做到按时上、下班，模范地遵守职业道德规范，及时向领导请示汇报工作，从不做有违公司制度的事，尽可能的做出表率，发挥党员在群众中的先锋模范作用。

爱岗敬业，圆满完成工作任务。一年来，自己能认真做好本职工作，按时结帐，准确及时向领导及相关部门报送财务报表，努力做好经营核算，认真进行财务分析，及时向领导提供经营数据，以供领导科学决策。除本职工作外，能较好地完成领导交办的各项工作任务，不分份内份外，尽自己

能力努力做好。

廉洁自律是一名共产党员的应该认真做好的行为准则，我在工作中时刻牢记党的宗旨，牢记共产党员的纪律要求，时刻想着保护国家财产是一名财务工作人员义不容辞的责任。在工作实践中，自己坚持请示汇报，严格执行财务支出审批制度，完善财务工作规定程序，从不自作主张，越权越位，自行一套。任公司副经理以来，自己尽最大能力做好分配的工作，坚决执行公司的各项决策和领导指派的有关工作，从不怨天忧人，喊苦叫累，时刻牢记自己的责任，努力干好工作。

以上仅是自己在工作中的基本情况，对照党组织及各级领导的要求，与先进的同行相比，我自己还存在一定的差距。一是学习上还不够深入，政策理论水平还有待提高;二是业务工作水平有待提高，特别是任公司副经理后，如何做好领导的助手，对我来说还是个新课题，非常需要向各位领导学习，以便使自己尽快进入角色，完成好工作任务。三是要戒骄戒躁，保持虚心好学的心态，在以往的工作中，自己做了一些工作，党政组织也给了自己一些荣誉，自己应该珍惜，谨防骄傲自满，固步自封。应该再接再厉，争做一名优秀的共产党员。同时，要不辜负各级组织及职工对我的希望，不论是在思想觉悟，政策水平，业务知识各方面的要求上要高标准定位，更加严格要求自己争做一名合格的配角，为公司

的发展做出贡献。

以上是我对工作、作风、纪律等方面的自查，可能存在不足之处，自己未必能全面认识自己的缺点，因而我热情欢迎各位领导的批评和建议。

***

2010年11月26日

第三篇：思想纪律作风大整顿自查自纠

马静

通过教师思想纪律作风整顿的学习，结合自身思想工作作风，现就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、存在问题：

1、满足于现状，学习不够积极主动

在业务学习、政治学习方面旨在完成任务，实效性不强，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深。

2、工作上缺乏耐心和技巧，方法单一

业务学习不够认真，常常在处理学生问题、激励学生，与学生沟通上缺乏耐心和工作方法，简单处理导致教育效果不好，经常事倍功半。

3、创新意识不够，固步自封

工作上热情不是很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作。

4、要求不严

授课班级多，对学生的要求不够，导致一些学生不认真对待，影响教学效果。

二、好的方面：

1、我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。

2、认真备课、上课，不偷懒、不偷闲，认认真真的完成自己的本职工作。

3、上班期间，不干与教学无关的事，认真工作。

三、整改措施：

1、加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。作为一名科学老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，需要不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

2、改变习惯

之前的坏习惯既然意识到了，就要下决心改正，以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

3、强化责任，提高效率。

今后应树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

4、提高觉悟

作为一名教师，要为其他教师和学生起模范带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，服从领导分配，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己。

总之，我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的，学生尊敬的好老师。

第四篇：思想纪律作风整顿自查报告

党员作风自查报告

通过近一段时间的理论学习，又和同志们开展谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对我教育很大，内心感触也很深。回顾总结自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离，在思想、作风、廉洁自律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己，更好地胜任本职工作，现针对自身存在的不足进

行自我剖析。

一、存在的突出问题

1、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为一名基层负责人，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期党的干部的要求还有一些差距。一是领导经验比较缺乏，由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化，自己在管理和领导方面的经验还不足，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多，大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成，所以很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中，思考问题、工作定位等方面的高度还不够;三是把握大局，处理复杂事件的能力还不强。办公室的许多工作都需要协调各有关部门解决，但是在涉及到一些“老大难”问题时，自己感觉推动的力量太小，往往有力不从心的感觉。

2、开拓创新精神与大队新形势发展的要求还有差距。从征求意见的反馈和谈心中分析，大家认为我工作比较投入，责任心比较强，进取心较强，但工作作风还不够大胆。在反思中，我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲，开拓创新精神还不够，大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作当中出现的新情况，作为基层负责人，自己的视野不够宽广，思维较为局限，还没有从较高的层面思考问题。在工作中还缺乏“钻”劲，认为办公室虽承担了矿上的许多工作，但能够解决的实际问题太少，积极推动各部门开展工作太困难，有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲，特别是随着经济社会飞速发展，全社会法律意识的增强，在司法工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有泄气的情绪。

3、工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入庭、处、室，熟悉与了解情况，平时与办公室人员接触多，与各庭、处、室的交流少，仅局限于工作需要时进行了解，在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强，工作忙不过来的时候，只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

二、存在问题的主要原因

1、统筹创新能力比较缺乏，自身积累还需增强。工作上的创新，需要有熟悉的业务能力，对信息有快速的反应和整合能力，对问题的判断有前瞻性，综合性。通过认真分析自己，感觉到：一方面，对于本部门的业务能力还比较缺乏，一年来，对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限。并且，平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。在领导经验，管理水平方面，还需要在今后的工作中一点一点积累。

2、创一流业绩的精神不够，示范带头作用还需加强。作为一名党员干部，自己在工作中“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因，一方面，自己主观上还存在依赖思想，认为单位里的大事有矿领导负责把握方向，作为副科长，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参加助手作用还缺乏认真的思考;另一方面，在平时工作中，认为只要把本部门分管的工作做好，做出成绩，就是尽职的表现，在工作中表现出的拼搏精神不够。

3、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多，但是依靠办公室本身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，一方面，出于工作，非常希望能够解决办公室人员在工作中遇到的实际问题，给同志们提供一个相对优越的工作、生活环境;另一方面，很多问题靠我们本部门自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。这段时间，学习了许多先进事迹后，感到在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。